რა არის მწვრთნელის ფსიქოლოგი? ქოუჩინგი - რა არის ეს? რით განსხვავდება ის ჩვეულებრივი ვარჯიშისგან? ვინ არის მსოფლიოში საუკეთესო მწვრთნელი? როგორ ავირჩიოთ კარგი მწვრთნელი? ქოუჩინგი

ამ სტატიაში მსურს შუქი მოჰფინოს ქოუჩინგის თემას, როგორც პოსტსაბჭოთა სივრცეიყო ბევრი შერეული ინფორმაცია მწვრთნელებისა და მწვრთნელების შესახებ. ზოგი სწორ მწვრთნელებთან მოხვდა და შედეგით ძალიან კმაყოფილია, ზოგი კი შარლატანებთან მივიდა და მიხვდა, რომ უბრალოდ ფული დაკარგეს.

გარდა ამისა, მე მოგცემთ რამდენიმე ინსტრუმენტს, რათა დაიწყოთ იმის შესახებ, თუ რა არის ქოუჩინგი.

ამ სტატიაში მე გავაშუქებ:

  • ვინ არის მწვრთნელი (ისტორია, განმარტება).
  • განსხვავება მწვრთნელსა და ფსიქოლოგს, ტრენერს, კონსულტანტს შორის.
  • როგორ განვასხვავოთ მწვრთნელი შარლატანისგან.
  • რა სახის კითხვებით მიმართავენ კლიენტები მწვრთნელს?
  • როგორ შეიძლება ქოუჩი სასარგებლო იყოს კლიენტისთვის?
  • როგორ გამოიყურება ტიპიური ქოუჩინგის სესია.
  • რამდენის გამომუშავება შეუძლია მწვრთნელს?
  • ქოუჩინგი შეიძლება დაგეხმაროთ?
  • შეგიძლია მწვრთნელი გახდე.
  • რა არის საჭირო იმისათვის, რომ მწვრთნელი გახდე.
  • ჩემი სამწვრთნელო მოგზაურობა: როგორ გავხდი და რა მომცა.

დარწმუნებული ვარ, რომ ჩემი აზრები ობიექტურად მოგეჩვენებათ, რადგან, ერთი მხრივ, მე ვარ სერტიფიცირებული მწვრთნელი, ხოლო მეორე მხრივ, ქოუჩინგი არ არის ჩემი შემოსავლის წყარო, რადგან ჩემი მთავარი სამუშაო არის პერსონალის მართვა ყველაზე დიდზე. უკრაინული ტელეარხი. გარდა ამისა, მე თვითონ ვიქირავე მწვრთნელები კომპანიის თანამშრომლების განვითარებისთვის და ვნახოთ სხვადასხვა წარმომადგენლებიამ პროფესიას.

უკვე რამდენიმე წელია სერთიფიცირებული მწვრთნელი ვარ. როცა სხვებს ვეუბნები, რომ მწვრთნელი ვარ, ისინი ყოველთვის ერთსა და იმავე კითხვებს მეკითხებიან:

  • ვინ არის მწვრთნელი? რა არის, მწვრთნელო? პიროვნული ზრდა?
  • როგორ მუშაობთ კლიენტებთან? აძლევ მათ რჩევებს?
  • მართალია, რომ კლიენტები იხდიან $100 ერთ ქოუჩინგ სესიაზე?
  • და მართლა მხოლოდ კითხვებს სვამ?

სიტყვა "მწვრთნელი" დიდი ხანია ყველას სმენია. თითოეულ ჩვენგანს აქვს განსხვავებული ასოციაცია სიტყვა "მწვრთნელთან". ვინმეს წარმოუდგენია პიროვნული ზრდის მწვრთნელი, ვიღაც ფსიქოლოგი, ვიღაც შარლატანი ინფობიზნესმენი და ვიღაც, შესაძლოა, მგზნებარე NLPer.

რა თქმა უნდა, არც ერთს არ აქვს საერთო მწვრთნელობასთან. უბრალოდ, ყველა ამ ადამიანმა ერთ დროს დაიჭირა ქოუჩინგის პოპულარობის ტენდენცია და, სხვა რეგალიებთან ერთად, დაიწყო საკუთარი თავისთვის ახალი სიტყვის "ქოუჩი" მიწერა.

ნამდვილი მწვრთნელები საერთოდ არაფერს ასწავლიან.

მაგრამ ალბათ ყველა დამეთანხმება ერთ რამეში: მწვრთნელები კარგ ფულს შოულობენ. და ეს ნამდვილად მართალია. ქოუჩინგის სესია, თუნდაც დამწყები მწვრთნელისთვის, უკვე 50 დოლარი ღირს, მაგრამ გამოცდილი მწვრთნელები 100-დან 200 დოლარამდე იხდიან. მაგრამ არიან ისეთებიც, რომლებსაც შეუძლიათ გადაიხადონ $500 ან თუნდაც $1,000, მაგრამ ეს ჩვეულებრივ ძალიან ცნობილი მწვრთნელები არიან, რომლებიც მუშაობენ ბიზნესის მფლობელებთან და ეს სამუშაო შემოიფარგლება ინტენსიური ქოუჩინგის სესიებით, რომელთა შორის არის 6-პაუზა. 12 თვე, ან პირიქით, ეპიზოდური შეხვედრები თვეში ერთხელ.

მაგრამ ყველაზე გასაოცარი ის არის, რომ ნამდვილი მწვრთნელები (და როგორია ნამდვილი მწვრთნელი, ქვემოთ გეტყვით) საერთოდ არაფერს ასწავლიან. ისინი არ გეუბნებიან რა გადაწყვეტილებების მიღებას, ისინი არ გაიძულებენ იმუშაონ უკეთესად ან უფრო მეტად. და არანაკლებ თვალშისაცემია ის, რომ კლიენტს მის წარსულზე კი არ ელაპარაკებიან, როგორც წესი, მომავალზე.

მაშ, რატომ იღებენ ადამიანები, რომლებიც სვამენ კითხვებს მომავლის შესახებ, ათასობით დოლარს იღებენ თავიანთი კლიენტებისგან?

შევეცადოთ გავერკვეთ. დავიწყოთ განმარტებით.

რა არის ქოუჩინგი?

ოფიციალური ვერსია:

ქოუჩინგი(ინგლისური ქოუჩინგი - ტრენინგი, ტრენინგი) - კონსულტაციისა და ტრენინგის მეთოდი, განსხვავდება კლასიკური ტრენინგისა და კლასიკური კონსულტაციისგან იმით, რომ ქოუჩი არ იძლევა რჩევებს და რთულ რეკომენდაციებს, არამედ ეძებს გადაწყვეტილებებს კლიენტთან ერთად.

ჩემი ვერსია:

ქოუჩინგი- ეს განსაკუთრებული სახისქოუჩინგი კლიენტთან, რაც კლიენტს აიძულებს გამორჩეულ შედეგებს უფრო სწრაფად, უფრო ხალისიანად და მარტივად მიაღწიოს, ვიდრე თავად იმუშავებდა მათ მისაღწევად.

ცოტა ისტორია

ტიმოთი გოლვეი

ყველაფერი დაიწყო ტიმოთი გალვეით, რომელიც იყო კონცეფციის ავტორი შიდა თამაშირაც საფუძვლად დაედო ქოუჩინგს. კონცეფცია პირველად აღწერილი იქნა 1974 წელს გამოქვეყნებულ წიგნში „ჩოგბურთის შიდა თამაში“. სწორედ ეს თარიღი შეიძლება ჩაითვალოს მწვრთნელის დაბადების თარიღად.

შინაგანი თამაშის იდეა მას ჩოგბურთის ინსტრუქტორად მუშაობის დროს გაუჩნდა.

თავში მტერი გაცილებით საშიშია, ვიდრე მოწინააღმდეგე „ბადის“ მეორე მხარეს. მწვრთნელის ამოცანაა დაეხმაროს მოთამაშეს შიდა დაბრკოლებების მოხსნაში ან შერბილებაში. შედეგად, ის გამოჩნდება ბუნებრივი უნარიადამიანი ისწავლოს და მიაღწიოს ეფექტურობას. „შინაგანი თამაშის“ მიზანია შემცირდეს ნებისმიერი ჩარევა ადამიანის სრული პოტენციალის გამოვლენასა და რეალიზებაში.

ტიმოთი გალვეი

ჯონ უიტმორი

მან შეიმუშავა გალვეის იდეები ბიზნესისა და მენეჯმენტის გამოყენებაში. ჯონ უიტმორი არის ბრიტანელი რბოლის მძღოლი, გაერთიანებული სამეფოს ერთ-ერთი წამყვანი ბიზნეს მწვრთნელი და პოპულარული GROW სამწვრთნელო მოდელის შემქმნელი.

ჯონი ტიმოთი გალვეის სტუდენტი იყო. 2007 წელს მან მიიღო პრეზიდენტის ჯილდო სამწვრთნელო საერთაშორისო ფედერაციისგან (ICF), რაც აფასებს მის საქმიანობას ქოუჩინგის პოპულარიზაციაში მთელს მსოფლიოში.

თომას ლეონარდი

განიხილება ქოუჩინგის შემქმნელად, როგორც დღეს ვიცით.

თომასი ფინანსური კონსულტანტი იყო. ერთ დღეს მან შეამჩნია, რომ მისი ყველაზე წარმატებული კლიენტები მას არ სთხოვდნენ ფინანსურ რჩევებს, რამდენადაც ისინი სთხოვდნენ პირადი ბიზნეს რჩევას. ბიზნეს ლიდერები და აღმასრულებელი დირექტორები დაინტერესებულნი იყვნენ იმის სწავლით, თუ როგორ სწრაფად უპასუხონ ცვლილებას ეკონომიკური გარემოროგორ მართონ თანამშრომლები ეფექტურად და ვიღაცამ უბრალოდ ვერ ჩამოაყალიბა თავისი მომავალი პროფესიული მიზნები.

აქ არის თომას მხოლოდ რამდენიმე მიღწევა:

  • მწვრთნელთა უნივერსიტეტის (www.coachu.com), მწვრთნელთა საერთაშორისო ფედერაციის (ICF) დამფუძნებელი, საერთაშორისო ასოციაციასერტიფიცირებული მწვრთნელები (International Association of Certified Coaches - IAC) და CoachVille.com პროექტი.
  • შეიმუშავა 28 პერსონალური და პროფესიული პროგრამა.
  • ექვსი წიგნის ავტორი მწვრთნელებისთვის და 14 შიდა ექსკლუზიური ნამუშევარი ქოუჩინგის უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის.
  • მის მიერ შემუშავებულ 28-ზე მეტ პროგრამას შორის Clean Sweep ძალიან პოპულარულია ჩვენთან.

როგორ განვითარდა ქოუჩინგი

  • 70-იანი წლებიდან 80-იანი წლების შუა ხანებამდე - ქოუჩინგის დაბადების ეტაპი შეერთებულ შტატებში.
  • 80-იანი წლების შუა პერიოდი - ქოუჩინგი გავრცელდა აშშ-ში.
  • 1980-იანი წლების შუა პერიოდი - მწვრთნელობა გააქტიურდა გერმანიაში.
  • 80-იანი წლების ბოლოს - გერმანიაში დაიწყო პერსონალის განვითარება ქოუჩინგის საშუალებით.
  • 90-იანი წლების დასაწყისი - ევროპასა და აშშ-ში დაიწყო ქოუჩინგის დაყოფა სპეციალიზაციებად.
  • 90-იანი წლების შუა / ბოლოს - ევროპასა და ამერიკაში ქოუჩინგი აქტიურად იძენს იმპულსს.
  • 2002 წლიდან დღემდე - სიღრმისეული პროფესიონალიზაციის ეტაპი.

განსხვავება ქოუჩინგსა და სხვა სახის დახმარებასა და კონსულტაციას შორის ნაჩვენებია გრაფიკში:

ასე რომ, მწვრთნელობა არის ერთადერთი გზაკონსულტაცია, რომელშიც კლიენტი ექსპერტია, მწვრთნელი კი მხოლოდ კითხვებს სვამს.

როგორ განვასხვავოთ ნამდვილი მწვრთნელი ნამდვილი შარლატანისგან?

მწვრთნელი შარლატანი
სწავლობდა სერტიფიცირებულ სკოლაში
მწვრთნელი (ECF ან ICF) და შეუძლიათ წარმოადგინონ თავიანთი სერთიფიკატი
საერთოდ არ ვისწავლე ქოუჩინგი, ვისწავლე წიგნებიდან, ვისწავლე სხვა მწვრთნელისგან, ვისწავლე არასერტიფიცირებულ სკოლაში
შთააგონებს ნდობას, არ აწესებს თავის ავტორიტეტს, არ აწესებს მომსახურებას არ შთააგონებს ნდობას, არწმუნებს მისი სერვისების საჭიროებას, იყენებს მანიპულაციის ტექნიკას
ბევრ კითხვას სვამს ბევრს ლაპარაკობს და რჩევებს აძლევს
ფასზე კითხვაზე, ის პირდაპირ პასუხობს კონკრეტული ფიგურით. არ ასახელებს ფასს, გეკითხება რამდენს ელი, გთავაზობთ გადაიხადოს "რამდენი შეგიძლიათ"
აქვს სპეციალობა (კარიერული ქოუჩინგი, ლაიფ ქოუჩინგი, ბიზნეს ქოუჩინგი) მზადაა ვიმუშაოთ ნებისმიერ მოთხოვნაზე
შეუძლია ისაუბროს საკუთარ წარმატებულ გამოცდილებაზე არჩეულ სფეროში. მაგალითად, როდესაც სთავაზობთ ქოუჩინგს აღმასრულებლებს, შეგიძლიათ თქვათ
მისი მინიმუმ 5 წლიანი გამოცდილების შესახებ 20 ან მეტი ადამიანის გუნდის მართვაში
არჩეულ თემაში გამოცდილების დადასტურება შეუძლებელია. ასე, მაგალითად, ურთიერთობების ქოუჩინგის კეთებისას, მას თავად არ ჰყავს პარტნიორი

»
ცალკე მინდა ვისაუბრო იმ „მწვრთნელებზე“, რომლებიც ერიქსონის უნივერსიტეტის ქოუჩინგზე სწავლობდნენ.

აღსანიშნავია, რომ იმის გამო, რომ მერილინ ატკინსონმა თავისი ცხოვრების მრავალი წელი გაატარა და უწოდა თავის ყოფილ NLP-ს ასწავლიდა ახალ სიტყვას "ქოუჩინს", ახლა ამ სკოლის ბევრი სტუდენტი აღიქმება მწვრთნელად. არ მინდა მათ უფლებას დავუპირისპირდე, რაც უნდათ ერქვას, მაგრამ ვალდებული ვარ ამ საკითხს ნათელი მოვფინო.

ვინ არის ერიქსონი, რომლის სახელსაც ჰქვია მისი სწავლება:

  • ასე რომ, ერიქსონი (ერიქსონი) მილტონ ჰაილანდი (1901-1980) ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ამერიკელია. ფსიქოთერაპევტები XX საუკუნე.
  • დაწერა 140-ზე მეტი ნაშრომი ფსიქოთერაპია. 1923 წელს მან შეიმუშავა მრავალი მეთოდი ჰიპნოთერაპია, ხელის აწევის მეთოდის ჩათვლით.
  • ერიქსონი - დამფუძნებელი და პრეზიდენტი ამერიკული საზოგადოება კლინიკური ჰიპნოზი(ამერიკის კლინიკური საზოგადოება ჰიპნოზი), ამერიკული ჟურნალის კლინიკური ჰიპნოზის დამფუძნებელი და რედაქტორი. რეგულარულად ატარებდა თავის ცნობილ სემინარებს ჰიპნოთერაპიადა მოკლე სწორი ფსიქოთერაპია.

ერიქსონის ბიოგრაფიაში არ არის მითითებული, რომ ის იმ დროს ერთ-ერთი ცნობილი მწვრთნელის სტუდენტი იყო (ისინი ზემოთ ჩამოთვლილთა სიაში არიან). გარდა ამისა, თავად ერიქსონი საკუთარ თავს არ უწოდებდა მწვრთნელს, ხოლო მის მეცნიერებას - მწვრთნელობას.

მაგრამ შემდეგ მოვიდა მერილინ ატკინსონი, რომელიც ასწავლიდა თავის NLP მიმდევრებს. თუმცა, რაღაც ეტაპზე მან საკუთარ თავს მწვრთნელად უწოდა, იმის დაზუსტების გარეშე, ვისთან სწავლობდა. აქ არის ინფორმაცია მის შესახებ:

  • მერილინ ატკინსონი - ერიქსონის საერთაშორისო უნივერსიტეტის პრეზიდენტი,ფსიქოლოგიის დოქტორი, მწვრთნელი, მსოფლიოში ცნობილი ტრენერი, სტუდენტი მილტონ ერიქსონიცნობილი ფსიქოლოგი.
  • მერლინი მრავალი ნაშრომის ავტორია, 1985 წლიდან ის ასწავლის და კონსულტაციებს უწევს მსოფლიოს წამყვან კორპორაციების და დღემდე არის Erickson University International-ის (კანადა) დამფუძნებელი და პრეზიდენტი.
  • მერილინ არის ქოუჩინგის წიგნების ავტორი: "ცხოვრების ოსტატობა: განვითარების შიდა დინამიკა", "მიზნების მიღწევა: შემობრუნების სისტემა”, “LIFE IN FLOW: ქოუჩინგი”.

ამიტომ, საერთაშორისო სერთიფიცირებული მწვრთნელები ხშირად აპროტესტებენ ატკინსონის უფლებას უწოდოს თავს მწვრთნელი, ისევე როგორც მისი სტუდენტები.

რა კითხვებისთვის მიმართავენ კლიენტები მწვრთნელს?

კითხვების სპექტრი, რომლითაც კლიენტები მიმართავენ მწვრთნელს, მართლაც ძალიან დიდია. აქ არის რამდენიმე მათგანი:

  • ბიზნესის დაგეგმვა, ბიუჯეტირება, მიზნების დასახვა.
  • სამსახურსა და პირად ცხოვრებას შორის ბალანსის დამყარება.
  • რთული სიტუაციების გადაჭრა.
  • მიაღწიეთ მაქსიმალურ პროდუქტიულობას სამსახურში.
  • საქმიანი და პირადი პრობლემების მოგვარება.
  • ძირითადი გადაწყვეტილებების მიღება და სტრატეგიების შემუშავება.
  • გაყიდვების გაზრდა.
  • ვმართავ ჩემს ცხოვრებას, იმის ნაცვლად, რომ სხვა ადამიანებს მივცეთ ჩემი მართვა.
  • გავზარდო ჩემი კომპანიის მომგებიანობა მინიმუმზე….
  • ამოიღე ადრენალინი ჩემი ცხოვრებიდან, რომ არ დამეწვა.
  • დააჩქარე ჩემი საკუთარი განვითარება.
  • შეიმუშავე გზა ჩემი საკუთარი ზრდისთვის.

კონკრეტული მოთხოვნების მაგალითი, რომლებთანაც მე ვიმუშავე:

  • რომელი კარიერული გზა აირჩიოს.
  • როგორ აღმოფხვრა თქვენი სუსტი მხარეებიგახდეს მარკეტინგის დირექტორი.
  • ისწავლეთ როგორ მართოთ კომპანია (პირი ახლახან გახდა პარტნიორი).
  • როგორ ესაუბროთ აქციონერს თქვენი განვითარების შესახებ.
  • გაზარდეთ შემოსავალი 50%-ით 6 თვეში.
  • შემოქმედება პასიური შემოსავალი$200 10 თვის განმავლობაში.
  • მანქანის ყიდვა (არა კრედიტით) 1 წლით.
  • მენეჯერის პოზიციაზე კარიერული წინსვლა 1 წელიწადში.
  • სტრესისა და დაძაბულობის შემცირება ისე, რომ მუშაობა მაღალი იყოს.
  • იპოვნეთ მეგობარი ბიჭი წლის ბოლომდე.
  • მოპოვება ცხოვრების ბალანსი(ისე, რომ სამუშაო არ იყოს ცხოვრების სხვა სფეროების ხარჯზე).
  • კეთილდღეობისა და ენერგიის დონის ამაღლება.
  • ისწავლეთ თქვენი დროის მართვა, თქვენი შესაძლებლობების იდენტიფიცირება და ამოცანების შესრულების ვადები ეფექტურად.
  • წესრიგის შემოტანა (ნაცვლად არსებული ქაოსისა).
  • დაიკელით 5 კგ 3 თვეში.

როგორ გამოიყურება ტიპიური ქოუჩინგის სესია?

ტიპიური ქოუჩინგის სესია გრძელდება 60-90 წუთი. თუ შეხვედრები ხშირია, ის შეიძლება შემცირდეს 30-45 წუთამდე. შეხვედრები ჩვეულებრივ ტარდება კაფეში ან რესტორანში, ასევე კლიენტის სამუშაო ადგილზე (მის ოფისში ან შეხვედრების ოთახში). ნაკლებად ხშირად, კლიენტი მოდის მწვრთნელის ოფისში.

ქოუჩინგის სესიის დაწყებამდე კლიენტი აყალიბებს თავის მოთხოვნას - სესიის ხანგრძლივობის გარკვეულ დავალებას. სესიის განმავლობაში კლიენტს მწვრთნელთან ერთად მოუწევს თავისი თხოვნის გამოსავალი მოძებნოს.

ქოუჩინგის სესიის შედეგია კლიენტის მკაფიო გაგება, რა უნდა გააკეთოს მიზნის მისაღწევად და სამოქმედო გეგმა, როგორც წესი, ერთი კვირის განმავლობაში.

სესიის დროს ქოუჩი კლიენტს კითხვებს უსვამს და იყენებს სხვადასხვა ქოუჩინგის ინსტრუმენტებს.

ტიპიური ქოუჩინგის სესია მიჰყვება GROW მოდელსრომ უიტმორმა მოიფიქრა:

  • მიზანი - რა არის თქვენი მიზანი? რისი მიღწევა გსურთ?
  • რეალობა - აღწერეთ თქვენი მდგომარეობა ახლა.
  • ვარიანტები - რა ვარიანტებია მიზნის მისაღწევად? ვის შეუძლია დაგეხმაროთ? Რა გჭირდება? მოდით გავაკეთოთ გონების შტორმი.
  • იქნება - რა უნდა გაკეთდეს მიზნის მისაღწევად? რა არის შემდეგი ნაბიჯები? როდის შეგეძლო ამის გაკეთება?

მწვრთნელის ერთ-ერთი ამოცანაა კლიენტისთვის ბარის ამაღლება. ანუ დაეხმარეთ კლიენტს მეტი ფსონის დადებაში მაღალი მიზნებიცხოვრებაში მეტის მისაღწევად.

ახლა, როგორც დაგპირდით, ერთ-ერთ სამწვრთნელო ინსტრუმენტს ვაძლევ.

ეს არის ინსტრუმენტი კლიენტის ცხოვრებისა და ძიების ყოვლისმომცველი შეფასებისთვის სისუსტეებიმასში.

აქ არის 30 კითხვა. თითოეულ კითხვას უნდა გაეცეს პასუხი "დიახ" ან "არა".

ახლა გამოთვალეთ თქვენი ქულა ცალ-ცალკე თითოეულ სფეროში. თუ სფერომ ექვსზე ნაკლები "დიახ" მიიღო, მაშინ პრობლემებია. თუ რვა ან მეტი - ყველაფერი კარგადაა. ექვსიდან რვამდე - ღირდა გაუმჯობესება.

ახლა კი თქვენი მიზანია ამის გაკეთება 90 დღეში და შეაგროვოთ 30-ვე „დიახ“. სუსტი? ;)

რამდენის გამომუშავება შეუძლია მწვრთნელს?

ყველაზე ხშირად, მწვრთნელი 100 დოლარს გადაიხდის ქოუჩინგის სესიაზე.

კლიენტები არ მიმართავენ ერთჯერადად, მაგრამ ყიდულობენ საშუალოდ 5-10 ქოუჩინგ სესიას (პირადი კლიენტები ჩვეულებრივ იღებენ ხუთს, კორპორატიული კლიენტები - 10). ასეთ შემთხვევაში მწვრთნელს შეუძლია ფასდაკლება.

მწვრთნელი 100%-ით არ არის დატვირთული. 40–60% დატვირთვა ითვლება კარგად, რადგან დარჩენილი დროა საჭირო ქალაქში გადაადგილებისთვის, ახალი მომხმარებლების მოსაზიდად, საიტების შესანარჩუნებლად და ა.შ.

ბევრი მწვრთნელი ატარებს ტრენინგებს, რომლებიც ზოგადად საათში დაახლოებით 100 დოლარს იხდიან.

ავიღოთ ადამიანის ტიპიური სამუშაო დღე – 8 საათი. 40%-იანი დატვირთვით ჩვენი მწვრთნელი დღეში 3 საათს იმუშავებს. ეს იქნება სამი სამწვრთნელო სესია, თითოეული 60 წუთი. ასეთი დღისთვის მწვრთნელი 300 დოლარს გამოიმუშავებს (იმ პირობით, რომ მწვრთნელს ფასდაკლება არ გაუკეთებია).

მწვრთნელი იღებს 6000 დოლარს 20 სამუშაო დღეში.

ეს არის ადამიანი, რომელიც ქოუჩინგის გარდა სხვა საქმიანობით არ ეწევა. ცოტანი არიან, მაგრამ რამდენიმე წარმომადგენელს ვიცნობ.

უფრო ხშირად, ვიდრე არა, მწვრთნელის შემოსავალი მერყეობს $3000-დან $10000-მდე.

თუ ქოუჩინგი არ არის ადამიანისთვის მთავარი საქმიანობა და არიან მუდმივი სამუშაო, ასეთი მწვრთნელი ატარებს არა უმეტეს ერთი სესიისა დღეში. და არა მთელი 5 დღე მას ჰყავს კლიენტები. ჩვეულებრივ 3-4 დღეა. რა გამოდის კვირაში 300-400 დოლარი ან 1200-1600 დოლარი დამატებითი შემოსავალითვეში.

არიან მწვრთნელები, რომლებიც ქოუჩინგს მხოლოდ გამოცდილების შესანარჩუნებლად ვარჯიშობენ და კვირაში ერთი სესია აქვთ. ეს იძლევა თვეში 400 დოლარს.

შეიძლება ქოუჩინგი იყოს ჩემთვის გამოსადეგი?

მზად ხართ მწვრთნელებისთვის?

შეაფასეთ 1-დან 4-მდე, სადაც 1 არასწორია და 4 სრულიად სწორი.

შეგიძლიათ იმედი გქონდეთ, რომ შეხვედრებზე დროულად ვიქნები. 1 2 3 4
მე ვასრულებ შეთანხმებებს და ვასრულებ ჩემს სიტყვას 1 2 3 4
მინდა მოვუსმინო და მივიღო ჩემი მწვრთნელის რჩევა 1 2 3 4
მე პირდაპირი ვარ და ჩემს მწვრთნელს ვპირდები "არა თამაშების" ურთიერთობას 1 2 3 4
მწვრთნელს მაშინვე ვეტყვი, რომ სასურველ შედეგს ვერ ვიღებ.
თუ მე მაქვს ეს გრძნობა
1 2 3 4
ვფიქრობ, შემზღუდველი რწმენა მაქვს
ჩემი განვითარება და ახლა დროა გადავდგათ ნაბიჯები
წინ მოძრაობა
1 2 3 4
მე მზად ვარ გავაფართოვო ჩემი სფერო და შევცვალო არაეფექტური
ქცევა უფრო ეფექტური
1 2 3 4
მე სრულიად მზად ვარ გარეთ გასასვლელად ახალი დონეჩემს ცხოვრებაში 1 2 3 4
მინდა ექსპერიმენტები ჩავატარო იდეებითა და კონცეფციებით
რომელსაც მწვრთნელი შესთავაზებს
1 2 3 4
მაშინვე ვეტყვი მწვრთნელს, რომ ის ჩემს პირად საზღვრებს კვეთს.
და ამ შემთხვევაში მას ვთხოვ მიდგომის შეცვლას
1 2 3 4
მე მზად ვარ შევცვალო აქ და ახლა 1 2 3 4
მე ვიცი, რა მინდა და ამის მისაღწევად მწვრთნელს გამოვიყენებ 1 2 3 4
მე ვიცი, რომ მხოლოდ მე ვარ პასუხისმგებელი შედეგებზე. 1 2 3 4
მინდა, მწვრთნელმა, ნებისმიერ შემთხვევაში, ყოველთვის სიმართლე მითხრას. 1 2 3 4
მე მაქვს საჭირო რესურსებიქოუჩინგის გადახდა,
და ქოუჩინგი ღირებულ ინვესტიციად მიმაჩნია ჩემს ცხოვრებაში
1 2 3 4

»
___________ საერთო ქულა

შედეგი:

  • 60–53. მწვრთნელობის ძალიან კარგი კანდიდატი ხარ!
  • 52–47. Მზად ხარ. მცირე წინააღმდეგობა გიშლით ხელს. აქედან იწყება ქოუჩინგი.
  • 46–39. თქვენ მოლოდინის მდგომარეობაში ხართ. სანამ დავიწყებთ, ჯობია პირველ რიგში ვისაუბროთ იმაზე, თუ რატომ ფიქრობთ მწვრთნელობაზე.
  • 38–0. დაბრუნდით, როცა მზად იქნებით გადაწყვეტილების მისაღებად. ახლა თქვენ არ ხართ მზად, აიღოთ პასუხისმგებლობა და შეიტანოთ მნიშვნელოვანი ცვლილებები თქვენს ცხოვრებაში. ქოუჩინგი მათთვის, ვინც მზად არის. ახლა შეიძლება თქვენი დრო არ იყოს. ეს ნაჭერი გაძლევს იმის გაგებას, თუ სად ხარ ახლა.

შემიძლია თავად გავხდე მწვრთნელი?

თქვენ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ უპასუხოთ დიახ ამ კითხვას, თუ შეგიძლიათ უპასუხოთ დიახ ყველა შემდეგს:

  • გსურთ დაეხმაროთ სხვა ადამიანებს თავიანთი მიზნების მიღწევაში.
  • მზად ვართ გახდეს მათთვის მოდელი და ამისთვის მიაღწიოს მათ მიზნებს სხვადასხვა სფეროებშიცხოვრება.
  • ჩვენ მზად ვართ გამოვყოთ დრო ტრენინგისა და ძირითადი სამწვრთნელო პრაქტიკისთვის (100 საათზე მეტი).
  • თქვენ გაქვთ დრო ქოუჩინგის სესიებისთვის სკოლის დამთავრების შემდეგ.
  • მზადაა ისწავლოს, ივარჯიშე სესიების ჩატარებაზე სხვების თანდასწრებით, მიღება უკუკავშირიმწვრთნელისგან.

რა არის საჭირო იმისათვის, რომ მწვრთნელი გახდე?

აქ ალგორითმი შემდეგია:

  1. აირჩიეთ თქვენთვის შესაფერისი სკოლა მდებარეობის, კურსის დროის, მიმოხილვების მიხედვით და არის ICF სერტიფიცირებული.
  2. შეაგროვეთ ფული კურსისთვის (1000-2000$).
  3. გაიარეთ სასწავლო კურსი (საშუალოდ 1-3 თვე ინტენსიური საკლასო ტრენინგი კვირაში 2-3 დღე ან 10-12 თვე ონლაინ გაკვეთილები კვირაში ერთხელ 60-90 წუთის განმავლობაში).
  4. დაიწყეთ უფასო ქოუჩინგის სესიების მასპინძლობა. თქვენ უნდა გაატაროთ მინიმუმ 100 საათი.
  5. დაიწყეთ გარშემომყოფებისთვის იმის თქმა, რომ მწვრთნელი გახდით.
  6. შექმენით თქვენი საიტი.
  7. დაიწყეთ კლიენტების მოზიდვა.

ჩემი სამწვრთნელო მოგზაურობა: როგორ გავხდი და რა მომცა

თავიდან ქოუჩინგის შესასწავლად წავედი არა ქოუჩინგის პრაქტიკაში, არამედ ლიდერობის უნარების გასაუმჯობესებლად. ჩემი გუნდი 2-დან 10 ადამიანამდე გაიზარდა და მე მჭირდებოდა მათი ეფექტურად მართვა. ვინაიდან იმ დროს მენეჯმენტის შესახებ ყველა ძირითადი წიგნი მქონდა წაკითხული, ვეძებდი მენეჯმენტის რჩევებს ლიდერობის სფეროში.

ლიდერობის ტრენინგმა ინტერესი და პატივისცემა არ გამოიწვია, ამიტომ გადავედი მწვრთნელობაზე. შევხვდი მწვრთნელს, რომელმაც მითხრა და მაჩვენა, რა არის მწვრთნელობა და დაიწყო ჩემი ვარჯიში. ვსწავლობდი საერთაშორისო აკადემია MAXIMUM ქოუჩინგი (არ ჩავთვლით რეკლამად) მაქსიმ ცვეტკოვთან 10 თვის განმავლობაში, ყოველ კვირას 90 წუთის განმავლობაში ვებინარების ფორმატში.

საშინაო დავალების შესრულებისას დავიწყე საკუთარი თავისთვის მიზნების დასახვა, მათ მიღწევაზე მუშაობა და ქოუჩინგის ეფექტურობა დავინახე, როგორც მიზნების მიღწევის გზა (თუმცა უბრალოდ მინდოდა მესწავლა ხალხის მართვა).

ქოუჩინგი ჯადოქრობის მსგავსად მუშაობს: საკმარისია დასახოთ მიზანი და გააცნობიეროთ მისი მიღწევის გზები, რადგან ავტომატურად იწყებთ მასზე მუშაობას.

კურსის ბოლოს უკვე მქონდა მკაფიო მიზნები ცხოვრების ყველა სფეროში. გარდა ამისა, ჩემმა თანამშრომლებმა შეამჩნიეს ცვლილება ჩემი მართვის სტილში და ჩვენი ურთიერთობა ხარისხობრივად უკეთესი გახდა.

მე მჭირდებოდა სამწვრთნელო პრაქტიკა ჩემი სერთიფიკატის მისაღებად, ამიტომ დავიწყე ყველას მწვრთნელობა, ვისაც ვიცნობდი. მოხდა ისე, რომ ბევრმა მათგანმა ძალიან სწრაფად მიაღწია დასახულ მიზნებს. ჩემი ერთ-ერთი ქვეშევრდომი ერთთვიანი მწვრთნელობის შემდეგ წავიდა მეტისთვის მაღალი თანამდებობასხვა კომპანიაში ხელფასიორჯერ მაღალი. :)

მივხვდი, რომ ქოუჩინგი ჯადოქრობის მსგავსად მუშაობს: საკმარისია მიზნის დასახვა და მისი მიღწევის გზების რეალიზება, რადგან ავტომატურად იწყებ მასზე მუშაობას.

მე მივიღე სერთიფიკატი და დავიწყე უმოქმედოდ მწვრთნელობა იმ კლიენტებისთვის, რომლებიც ჩემთან ძირითადად რეკომენდაციით მოვიდნენ. დროთა განმავლობაში, ასეთი კლიენტები უფრო მეტია. მაგრამ ჩემთვის მთავარი პრიორიტეტი ჩემი კარიერაა: მინდა 5 წელიწადში აღმასრულებელი დირექტორი გავხდე, ამიტომ იმდენ დროს არ ვუთმობ ქოუჩინგს, რამდენიც შემიძლია. ჩემთვის ეს არის უფრო მეტი შესაძლებლობა, რომ შაბათ-კვირას ვიშოვო ჯიბის ფული ჩემი საყვარელი სათამაშოებისთვის (ტელეფონი, ლეპტოპი).

რა მომცა მწვრთნელმა:

  • მთელი რიგი მიზნების მიღწევა (კარიერა, ჯანმრთელობა, ხელფასი).
  • ადამიანების უფრო დემოკრატიული სტილით მართვის გამოცდილება.
  • ახალი და საინტერესო ადამიანების შეხვედრა.
  • თქვენი მიზნის გაცნობიერება.
  • უფრო დაბალანსებული ცხოვრება.
  • სხვებთან ურთიერთობის გაუმჯობესება.

თან დამატებითი ინფორმაციაქოუჩინგისა და განვითარების თემაზე შეგიძლიათ იხილოთ ჩემს ვებგვერდზე. :)

ფარგლები განსხვავდება კარიერის ქოუჩინგი, ბიზნეს ქოუჩინგი, პირადი ეფექტურობის ქოუჩინგი, ცხოვრების ქოუჩინგი. კარიერის ქოუჩინგი in ბოლო დროსდაურეკა კარიერული კონსულტაცია, რომელიც მოიცავს ხარჯთაღრიცხვას პროფესიული შესაძლებლობები, კომპეტენციების შეფასება, კონსულტაცია კარიერის დაგეგმვაზე, განვითარების გზის არჩევაზე, სამსახურის პოვნაში მხარდაჭერა და ა.შ., დაკავშირებული საკითხები.

ბიზნეს ქოუჩინგიმიზნად ისახავს ძებნის ორგანიზებას ყველაზე მეტად ეფექტური გზებიკომპანიის მიზნების მიღწევა. ამავდროულად, მუშაობა მიმდინარეობს კომპანიის ინდივიდუალურ მენეჯერებთან და თანამშრომელთა გუნდებთან.

ცხოვრების ქოუჩინგიიგი მოიცავს ადამიანთან ინდივიდუალურ მუშაობას, რომელიც ორიენტირებულია მისი ცხოვრების გაუმჯობესებაზე ყველა სფეროში (ჯანმრთელობა, თვითშეფასება, ურთიერთობები).

ქოუჩინგის მონაწილეები განსხვავდებიან ინდივიდუალური ქოუჩინგი, კორპორატიული (ჯგუფური) ქოუჩინგი.

ფორმატის მიხედვით - სრული განაკვეთით(პერსონალური ქოუჩინგი, ფოტოქოუჩინგი) და მიმოწერა(ინტერნეტ ქოუჩინგი, სატელეფონო ქოუჩინგი) ქოუჩინგის სახეები. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ქოუჩინგის ზემოაღნიშნული სფეროები განუყოფლად არის დაკავშირებული და ორგანულად ჯდება კლიენტის ტრენინგის სისტემაში.

ქოუჩინგი ფსიქოლოგიაში

ქოუჩინგი ახალი მიმართულებაა ფსიქოლოგიური კონსულტაციათანამედროვე ფსიქოტექნოლოგიების გამოყენებით ორიენტირებული ეფექტური მიღწევადასახული მიზნები. სინამდვილეში, ქოუჩინგი უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ კონსულტაცია.

მწვრთნელი არ ასწავლის თავის კლიენტს როგორ გააკეთოს ეს. ის უქმნის პირობებს, რომ გაიგოს რა უნდა გააკეთოს, განსაზღვროს გზები, რომლითაც შეუძლია მიაღწიოს იმას, რაც სურს, აირჩიოს მოქმედების ყველაზე მიზანშეწონილი მეთოდი და გამოკვეთოს მიზნის მიღწევის ძირითადი ეტაპები.

მწვრთნელობაში ტრენინგი მიმდინარეობსკლიენტმა მიაღწიოს მიზნებს ოპტიმალური გზებით რაც შეიძლება მალე. მწვრთნელები უზრუნველყოფენ, რომ მათი კლიენტები ისწავლიან როგორ მიაღწიონ მიღწევებს მინიმალური ძალისხმევით საუკეთესო შედეგები. ქოუჩინგი ეფუძნება ოპტიმიზმისა და წარმატების ფსიქოლოგიის გამოყენებას. ამიტომაც ამ ტიპის კონსულტირება აქტიურად ვითარდება საზღვარგარეთ და ჩვენს ქვეყანაში.

ქოუჩინგი ემყარება იმ აზრს, რომ ადამიანი არ არის ცარიელი ჭურჭელი, რომელიც უნდა შეივსოს, არამედ უფრო ჰგავს მუწუკს, რომელიც შეიცავს მთელ პოტენციალს, რომ გახდეს. ძლიერი მუხა. ამის მისაღწევად საჭიროა საზრდო, წახალისება, სინათლე, მაგრამ ზრდის უნარი უკვე ჩვენშია.

ქოუჩინგში იქმნება ერთობლივი შემოქმედების ცოცხალი ატმოსფერო: ქოუჩის მხრიდან, ეს, უპირველეს ყოვლისა, კლიენტის ინტერესების დაცვით და „ჯადოსნური კითხვების“ მიმართულებაა, კლიენტის მხრიდან, ეს არის გამბედაობა, გამოიკვლიოს მათი არჩევანი, შემოქმედებითი ძიებადა გადაწყვეტილებების მიღება, რომლებიც მიზნად ისახავს სასურველის მიღწევას, სიამოვნების პოვნას წარმატებებისგან და მიღწევებისგან, შიდა „დრაივის“ ჩართვაზე.

ამჟამად ქოუჩინგი ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული და მოთხოვნადი სფეროა. ფსიქოლოგიური დახმარებარაც აუმჯობესებს ცხოვრებას, როგორც თავად კლიენტებს, ასევე მოაქვს ხელშესახები ფინანსური შემოსავალითავად მწვრთნელები. მწვრთნელობის ერთ-ერთი მიმზიდველი ასპექტი არის ის, რომ ეფექტური მწვრთნელის ხელფასი, როგორც წესი, რამდენჯერმე, ან თუნდაც სიდიდის რიგითობაზე მაღალია, ვიდრე პრაქტიკული ფსიქოლოგებიდა ფსიქოთერაპევტები.

ქოუჩინგის დამფუძნებლები

ჯონ უიტმორი ჯონ უიტმორი) – ავტორი წიგნისა „ქოუჩინგი მაღალი ეფექტურობის”, გამოქვეყნდა 1992 წელს. შეიმუშავა გალვეის იდეები ბიზნესისა და მენეჯმენტის გამოყენებაში.

თომას ჯ. ლეონარდ არის მწვრთნელთა უნივერსიტეტის (www.coachu.com), მწვრთნელთა საერთაშორისო ფედერაციის, სერტიფიცირებული მწვრთნელების საერთაშორისო ასოციაციის (IAC) და CoachVille.com პროექტის დამფუძნებელი.

ტერმინები, რომლებიც გამოიყენება ქოუჩინგში

მწვრთნელი(ინგლისური) მწვრთნელი) - სპეციალისტი, ტრენერი, რომელიც ატარებს ტრენინგს.

დამკვეთი- პირი ან ორგანიზაცია, რომელიც ბრძანებს ნებისმიერი უნარების მომზადების მომსახურებას. ბრიტანელი მწვრთნელების მიერ გამოყენებული ტერმინოლოგიაში, სამწვრთნელო სერვისის მიმღებ პირს ასევე მოიხსენიებენ როგორც მოთამაშეს.

სესია- სპეციალურად სტრუქტურირებული საუბარი მწვრთნელსა და კლიენტს/მოთამაშეს შორის.

ქოუჩინგის ფორმატი- არის კლიენტსა და ქოუჩს შორის ქოუჩინგის სესიის დროს ურთიერთქმედების გზა, ისევე როგორც ასეთი ურთიერთქმედების საშუალება.

ქოუჩინგის მთავარი ელემენტია ცნობიერება, რომელიც გამოწვეულია გაზრდილი ფოკუსით, კონცენტრაციით და სიცხადით. ინფორმირებულობა არის შესაბამისი ფაქტებისა და ინფორმაციის შერჩევისა და მკაფიოდ აღქმის უნარი, მათი მნიშვნელობის განსაზღვრა. პასუხისმგებლობა სხვაა ძირითადი კონცეფციადა ქოუჩინგის მიზანი.

ინდივიდუალური ქოუჩინგი ხშირად გამოიყენება:

  1. კომპანიის ტოპ მენეჯერებისა და მაღალჩინოსნების განვითარება;
  2. მენეჯერის მხარდაჭერა ახალ როლთან/პოზიციასთან ადაპტაციაში;
  3. ნიჭიერი თანამშრომლების განვითარების დაჩქარება.

ინდივიდუალური ქოუჩინგის შინაარსი

  1. მიზნის დასახვა - "რა გინდა?"
  2. ანალიზი მიმდინარე სიტუაცია- "Რა ხდება?"
  3. ვარიანტების შემუშავება - "რა უნდა გაკეთდეს?"
  4. განხორციელება და კონტროლი - "რას გააკეთებ?"

ყველაზე გამოსადეგი ქოუჩინგის კითხვები

  • Სხვა რა?
  • პასუხი რომ იცოდეთ, რას იტყვით?
  • რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს თქვენ და სხვებს?
  • რა კრიტერიუმებს იყენებ?
  • რა არის თქვენთვის ყველაზე რთული ამაში?
  • რა რჩევას მისცემდით სხვას თქვენს პოზიციაზე რომ იყოს?
  • წარმოიდგინეთ დიალოგი ყველაზე მეტად ბრძენი კაცივისაც იცნობთ. რას გეტყვის ის, რომ გააკეთო?
  • არ ვიცი რა გავაკეთო შემდეგ. Და შენ?
  • რას მოიგებთ/დაკარგავთ, თუ ამას გააკეთებთ/თქვით?
  • სხვამ რომ თქვას/მოქცეულიყო ასე, როგორ იგრძნობდით/იფიქრებდით/მოიქცეოდით?
  • Რას იზავ?
  • როდის აპირებთ ამის გაკეთებას?
  • ამით მიაღწევთ თქვენს მიზანს?
  • რა არის შესაძლო დაბრკოლებები გზაზე?
  • ვინ უნდა იცოდეს ამის შესახებ?
  • რა სახის მხარდაჭერა გჭირდებათ?

იხილეთ ასევე

შენიშვნები

ლიტერატურა

  • ჯონ უიტმორი შინაგანი ძალალიდერი. ქოუჩინგი, როგორც პერსონალის მენეჯმენტის მეთოდი = ქოუჩინგი შესრულებისთვის: მზარდი ადამიანური პოტენციალი და მიზანი. - M .: "Alpina Publisher", 2012. - 312გვ. - ISBN 978-5-9614-1972-6
  • სტანისლავ შეკშნიაროგორ მართოთ ეფექტურად თავისუფალი ხალხი: ქოუჩინგი. - M .: Alpina Publisher, 2011. - S. 208. - ISBN 978-5-9614-1614-5
  • ბესერ-ზიგმუნდ კ., ზიგმუნდ ჰ.თვით-ქოუჩინგი: მენეჯერებისა და ლიდერების პერსონალური კულტურა = თავად მწვრთნელი: Personlichkeitskultur fur Fuhrungskrafte. - პეტერბურგი. : Werner Regen Publishing House, 2010. - S. 176. - ISBN 978-5-903070-27-5
  • ლავროვა O.V.სიყვარული პოსტმოდერნულ ეპოქაში: Ad hoc ქოუჩინგი ხალხის შესახებ "მოთხოვნით". - M .: "ბიზნესი და სერვისი", 2010. - S. 448. - ISBN 978-5-8018-0461-3
  • ტრეისი, ბრაიანიმიღწევების ტექნოლოგია: TurboCoaching by Brian Tracy = TurboCoach: ძლიერი სისტემა კარიერული წარმატების მისაღწევად. - M .: Alpina Publisher, 2009. - S. 224. - ISBN 978-5-9614-1044-0
  • დაუნი, მაილსიეფექტური ქოუჩინგი: ქოუჩის გაკვეთილები = ეფექტური ქოუჩინგის გაკვეთილები მწვრთნელებისგან. - M .: კეთილი წიგნი, 2008. - S. 288. -

ამისთვის კომუნიკაბელური ხალხი. და ბოლოს, მოდით ვისაუბროთ მწვრთნელის, ან, როგორც რუსულად ჟღერს, მწვრთნელის ინტერნეტ პროფესიაზე.

ინტერნეტის პროფესია - მწვრთნელი (ტრენერი)

მწვრთნელის მუშაობა ყველაზე შესაფერისია ფსიქოლოგიური ან მასწავლებლის განათლება, მცოდნეები ადამიანის სულებირომელსაც შეუძლია შეაღწიოს ადამიანის არსში და დაეხმაროს მას ფარული პოტენციალის რეალიზებაში.

ვინ არის მწვრთნელი?

მწვრთნელებს ხშირად მოიხსენიებენ, როგორც წარმატების მწვრთნელებს. მწვრთნელიარის სპეციალისტი, რომელსაც ადამიანები მიმართავენ იმისათვის, რომ გაიგონ საკუთარი თავი, პრობლემები და წარუმატებლობები, იპოვონ საკუთარი ცხოვრების გზა, თვითრეალიზება.

ქოუჩინგი, მაგალითად, ეხმარება:

  • გადაწყვიტეთ პროფესიის არჩევა, იპოვეთ სამუშაო თქვენი გემოვნებით.
  • შეიმუშავეთ ქცევის სწორი სტრატეგიები სამსახურზე განაცხადის დროს და მოიშორეთ წარუმატებლობები ინტერვიუში.
  • მოერგეთ ახალ სამუშაო გარემოს.
  • გაუმკლავდეთ კონფლიქტებს მენეჯმენტთან, კოლეგებთან, თანამშრომლებთან, ნათესავებთან და ა.შ.

მწვრთნელისთვის ხალხი არ იყოფა იღბლიან და წაგებულებად. მისთვის უფრო მნიშვნელოვანია პრობლემის დანახვა და დამოუკიდებლად დაეხმაროს ადამიანს პასუხების პოვნაში. საინტერესო კითხვები. მიიყვანეთ პრობლემის გადაწყვეტამდე, მაგრამ არ გასცეთ მზა პასუხები. ეს არის ქოუჩინგის სპეციალისტების მთავარი ამოცანა.

ბევრს, როდესაც პირველად მიმართავს მწვრთნელს დახმარებისთვის, სურს მიიღოს წარმატებისკენ მიმავალი მოქმედებების მზა ალგორითმი. მაგრამ წარმატების ერთ-ერთი საიდუმლო იმაში მდგომარეობს, რომ სანამ ადამიანი თავად არ უპასუხებს მისთვის საინტერესო ყველა კითხვას, სანამ თვითონ არ დაინახავს პრობლემების დაძლევის გზებს, ის ვერ მიაღწევს თუნდაც უმცირეს გამარჯვებას. მწვრთნელმა უნდა ასწავლოს ადამიანს ეფექტური დამოუკიდებლად მოქმედება სხვადასხვა სფეროში ცხოვრებისეული სიტუაციებიდასახული მიზნების მისაღწევად.

უნდა ითქვას, რომ ასეთ მწვრთნელებს ხშირად მიმართავენ და წარმატებული ადამიანებირომლებმაც რაღაც მომენტში შეწყვიტეს თავიანთი ცხოვრებისა თუ ბიზნესის პერსპექტივის დანახვა და ჩიხში მიაღწიეს. ამიტომ არ იფიქროთ, რომ მწვრთნელი მხოლოდ ზოგიერთ დამარცხებულთან მუშაობს.

ვის სჭირდება მწვრთნელები?

ხშირად, მწვრთნელები მუშაობენ სპეციალიზებულ საკონსულტაციო და ტრენინგ კომპანიებში, რომლებიც ეხმარებიან ადამიანებს სხვადასხვა პრობლემის გადაჭრაში.

მსხვილ კომპანიებში დასაქმებულია მწვრთნელები თანამშრომლებთან, განსაკუთრებით გაყიდვების განყოფილებასთან მუშაობისთვის.

გამოცდილი მწვრთნელი შეიძლება იყოს კერძო პრაქტიკაში. მას შეუძლია დისტანციური კონსულტაცია, მაგალითად, სკაიპის საშუალებით, ჩაატაროს ტრენინგები და ვებინარები, მათ შორის საკუთარი მეთოდები, გამოსცე წიგნები და გაყიდე.

მწვრთნელის პროფესიის არჩევისას მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ადამიანი, რომელიც ეფექტურად მიჰყავს ადამიანებს წარმატებისკენ, ყოველთვის თავად იქნება წარმატებული.

უნდა ვისწავლო მწვრთნელად?

მწვრთნელს უნდა შეეძლოს აღმოფხვრა ფსიქოლოგიური პრობლემებიწარმოშობილი ინდივიდუალური ადამიანიან ადამიანთა ჯგუფები. მწვრთნელს შეუძლია იმუშაოს სხვადასხვა მიმართულებით: დაეხმაროს კარიერის, ბიზნესისა და პირადი პრობლემების გადაჭრაში. ამიტომ ასეთ მწვრთნელს განსაკუთრებული ცოდნა უნდა ჰქონდეს.

უმეტესწილად, მწვრთნელები არიან სერტიფიცირებული ფსიქოლოგები და პედაგოგები, ხშირად მათთან ხარისხი. ამავდროულად, მხოლოდ საუნივერსიტეტო ცოდნა არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ გახდეს ეფექტური მწვრთნელი. საჭიროა სპეციალური კურსების გავლა და ბევრი ვარჯიში. და ალბათ ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორიმწვრთნელის წარმატება არის ქარიზმა, რომელიც საშუალებას აძლევს ხალხს მოეწონოს და მოიგოს ისინი. ქარიზმისა და ნებისმიერ ადამიანთან კომუნიკაციის უნარის გარეშე, ფსიქოლოგის ან მასწავლებლის მწვრთნელი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ წარმატებას მიაღწევს.

რამდენს შოულობს მწვრთნელი?

მწვრთნელის შრომა დაფასებულია. დამწყები მწვრთნელები გამოიმუშავებენ $20-დან $50-მდე საათში. და პროფესიონალები, რომლებმაც მიაღწიეს დიდებას, საშუალოდ, საათში გამოიმუშავებენ $100-დან $250-მდე.

რა უნარები და პიროვნული თვისებები უნდა ჰქონდეს მწვრთნელს?

მწვრთნელობა საპასუხისმგებლო და, შეიძლება ითქვას, გაცვეთილი პროფესიაა. ბოლოს და ბოლოს, თქვენ უნდა იმუშაოთ ადამიანებთან, დაეხმაროთ მათ პრობლემების გადაჭრაში, ასწავლოთ როგორ სწორი არჩევანირაღაც რთულ სიტუაციაში.

მწვრთნელი თავის სფეროში პროფესიონალი უნდა იყოს. ამისათვის თქვენ უნდა მიიღოთ სპეციალური საბაზისო განათლებადა გაიაროს ხანგრძლივი სასწავლო გზა, რომელიც შეიძლება მოითხოვოს მნიშვნელოვანი ფინანსური ხარჯები.

მნიშვნელოვანია სრულყოფილად დაეუფლოთ ქოუჩინგის სესიების ჩატარების მეთოდებს, ტრენინგების ჩატარებას, იცოდეთ სხვადასხვა კლიენტებთან მუშაობის თავისებურებები, იქნება ეს დაქირავებული თანამშრომელი თუ მფლობელი. საკუთარი ბიზნესი. და, რა თქმა უნდა, ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ კლიენტმა თავად უნდა იპოვნოს პასუხი კითხვაზე, რომელიც მას აწამებს. არ შეუძლია მისცეს ანაზრაურების გადაწყვეტა, თქვენ უნდა მიიყვანოთ ადამიანი მასთან სწორად.

პროფესიული ეთიკა ძალიან მნიშვნელოვანია: ადამიანები, რომლებიც მიმართავენ მწვრთნელს, ეყრდნობიან არა მხოლოდ კონკრეტულ დახმარებას, არამედ პრობლემების გასაიდუმლოებას, ასევე მეგობრულ და თავაზიან დამოკიდებულებას.

კარგი მწვრთნელი მუდმივად ავსებს ცოდნას, აუმჯობესებს საკუთარ თავს და უნარებს, ავითარებს საავტორო მეთოდებსა და პროგრამებს, ირჩევს ყველაზე მეტს. ეფექტური ინსტრუმენტებიკლიენტებთან.

სტატიების შემდეგ სერიაში ვისაუბრებთ.

დაფუძნებულია წიგნზე "24 ინტერნეტ პროფესია, ან როგორ ვიმუშაოთ სახლიდან გაუსვლელად".

საინტერესოა? Უთხარი შენს მეგობრებს!

დღეს მე მოგიყვებით ამის შესახებ რა არის ქოუჩინგირისთვის არის საჭირო, რა არის ქოუჩინგის სერვისების გამოყენების მთავარი დადებითი და უარყოფითი მხარეები და, ზოგადად, ბევრ საინტერესოს და განვიხილავ. მნიშვნელოვანი პუნქტებიდაკავშირებულია ამ საქმიანობასთან. ბოლო დროს "ქოუჩინგის" კონცეფცია ძალიან პოპულარული გახდა, მასზე ბევრი საუბრობს, მაგრამ ყველას არ ესმის, რა არის ეს. ეს არის ის, რის გარკვევას დღეს შევეცდებით.

ასე რომ, ქოუჩინგი სწავლის ერთ-ერთი გზაა, მთავარი დავალებარომელიც არის დაეხმაროს მოსწავლეს კონკრეტული მიზნის მიღწევაში. ქოუჩინგს ახორციელებს პირადი მასწავლებელი, ტრენერი, რომელსაც „ქოუჩი“ ეწოდება. მწვრთნელობა ყოველთვის გუნდური მუშაობამწვრთნელი თავის სტუდენტთან ერთად.

„ქოუჩინგის“ ცნება ნასესხებია ინგლისურად(ქოუჩინგი), მოვიდა ინგლისური სიტყვა"მწვრთნელი", აღნიშნავს სატვირთო ტრანსპორტი. თუ რუსულად ვთარგმნით ტერმინს "ქოუჩინგი" მის ამჟამინდელ მნიშვნელობასთან ახლოს, მაშინ მივიღებთ "ადამიანის გადაადგილებას მისი ამჟამინდელი ადგილიდან იქ, სადაც მას სურს იყოს" და უფრო სიტყვასიტყვით ითარგმნება როგორც "ტრენინგი", "სწავლის კურსი". “.

ქოუჩინგი, მიუხედავად იმისა, რომ მას აქვს გარკვეული მსგავსება, მაინც განსხვავდება ყველა სხვა მსგავსი აქტივობისაგან. მაგალითად, ტრენინგები უბრალოდ იძლევა რეკომენდაციებს, თუ როგორ მივაღწიოთ სასურველ მიზანს, ხოლო სამწვრთნელო მწვრთნელითან ახლავს თავის მოსწავლეს მიზნის მიღწევამდე.

ქოუჩინგის დამფუძნებლები იყვნენ აშშ-ს და ევროპის წარმომადგენლები - ტიმოთი გალვი, ჯონ უიტმორი, ჯანეტ ჰარვი, თომას ლეონარდი და სხვები, ისინი იყვნენ პირველები, ვინც ახორციელებდნენ ამ ტიპის საქმიანობას, რომელიც შემდგომში. ინდივიდუალური გაკვეთილებიჩამოყალიბდა მთელ სამწვრთნელო სკოლებად.

რა მიზნების მიღწევაში გვეხმარება ქოუჩინგი? ეს შეიძლება იყოს აბსოლუტურად ნებისმიერი. ყველაზე ხშირად ეს არის:

  • ნებისმიერ შემთხვევაში კონკრეტული დაგეგმილი შედეგის სახით;
  • მკაფიოდ განსაზღვრული გზით;
  • მიზნის რეალიზება მოგებაში (სასურველ პოზიციაზე დასაქმება, შემოსავლის სასურველი დონის მიღწევა);
  • გარკვეული კომპლექსების დაძლევა, აუცილებელი სასიცოცხლო თვისებების გამომუშავება;
  • პირადი ცხოვრების მოწყობა;
  • სპორტში წარმატების მიღწევა და ა.შ.

ქოუჩინგი ძალიან პოპულარული გახდა საზღვარგარეთ 10-20 წლის წინ, ქ ბოლო წლებიის სწრაფად იძენს პოპულარობას ჩვენთან. ქოუჩინგი ცალკე პროფესიად ითვლება და პროფესიონალი მწვრთნელი ყველა ვერ გახდება (ამაზე დაწვრილებით ერთ-ერთ შემდეგ სტატიაში შევჩერდები).

თუ ადამიანი მიმართავს სამწვრთნელო მომსახურებას, მას სჯერა, რომ მას არა მხოლოდ მიეცემა ახალი ცოდნა, უნარები, შესაძლებლობები, არამედ დაეხმარებიან მიღწევაში. კონკრეტული მიზანირომლის მიღწევაც მას სურს. დამეთანხმებით, ეს ბევრად უფრო საინტერესოდ ჟღერს. არიან ადამიანები, რომლებიც დამოუკიდებლად პოულობენ პირად მწვრთნელებს და ზოგჯერ ორგანიზაცია ქირაობს მწვრთნელებს თავისი თანამშრომლებისთვის, რათა მიიყვანონ ისინი იმ მიზნებისკენ, რაც ორგანიზაციას სჭირდება. ამ მიმართულებას ბიზნეს ქოუჩინინგი ჰქვია.

პროფესიონალი მწვრთნელების მომსახურება არ არის იაფი, როგორც წესი, უფრო ძვირია, ვიდრე მასწავლებლების, ტრენერების, კონსულტანტების, მენტორების მომსახურება. თუმცა მათზე მოთხოვნა შეესაბამება მიწოდებას, როგორც ამას ბაზრის მთავარი კანონი გვთავაზობს.

რატომ არის საჭირო ქოუჩინგი? რატომ მიმართავენ ადამიანები მწვრთნელებს? არ შეუძლიათ ისინი დამოუკიდებლად მიაღწიონ თავიანთ მიზნებს? ზოგიერთ შემთხვევაში, ეს არის ზუსტად ის, რაც არის. დავუშვათ, რომ ადამიანი საკუთარ თავს უსახავს მიზანს, ცდილობს გარკვეული პერიოდის განმავლობაში მიაღწიოს მას, მაგრამ არ გამოსდის, მხოლოდ „აავსებს მუწუკებს“. ადამიანს არ სურს მიზნის დათმობა, ამიტომ რაღაც მომენტში გადაწყვეტს მის მისაღწევად პროფესიონალურ დახმარებას მიმართოს.

მაგრამ სულაც არ არის ასე. ზოგიერთი ადამიანი თავიდანვე იწყებს მწვრთნელებთან ერთად მიზნისკენ მიმავალ გზას, რადგან მათ ამის შესახებ გარკვეული წარმოდგენები აქვთ და გადაწყვიტეს, რომ მათ შემთხვევაში ეს ვარიანტი უფრო ეფექტური და უკეთესი იქნებოდა.

და არიან ადამიანები, რომლებსაც უბრალოდ არ შეუძლიათ ფოკუსირება თავიანთი მიზნის მიღწევაზე. ისინი ხშირად აჭიანურებენ, ჰგონიათ, რომ დრო არ აქვთ, არჩეულ გზას უხდებიან, ერთ მიზანს მეორეთი ანაცვლებენ და ა.შ. მწვრთნელში ხედავენ ადამიანს, რომელიც მოტივატორის როლს შეასრულებს, ვინც მოდუნების საშუალებას არ მისცემს და მიზნის მიღწევის გზას გადაუხვევს, რისთვისაც მზად არიან გადაუხადონ მას. ზოგადად, მწვრთნელების მომსახურებით სარგებლობის მიზეზები შეიძლება განსხვავებული იყოს.

როგორ მუშაობს ქოუჩინგი ზოგადად? ეს ყველაფერი იწყება მწვრთნელის პირველი საუბრით თავის სტუდენტთან, რომელშიც ის ცდილობს გაარკვიოს, საიდან მოდის პრობლემები, რომლებიც ხელს უშლის მას მიზნების მიღწევაში, რადგან ყველაზე ხშირად ადამიანები, რომლებიც განიცდიან გარკვეულ პრობლემებს და სირთულეებს, მიმართავენ მწვრთნელებს. ის ასევე ეძებს, არსებობს თუ არა ეს პრობლემები საერთოდ, რადგან ასევე ხდება, რომ მწვრთნელისკენ მიმართვა მხოლოდ ლიდერის ან თუნდაც ახლობლების ზეწოლის შედეგია.

ამ პირველ ეტაპზე მწვრთნელი ეხმარება მოსწავლეს, სად მიიყვანს მას და განსაზღვრავს ამ მიზნის მიღწევის გზებს. მწვრთნელი აფასებს მისი გზის რომელ „პუნქტში“ იმყოფება ახლა სტუდენტი და რომელზე უნდა „მიიყვანოს“.

თუმცა, აქ ხშირად არის ნაკლი. ფაქტია, რომ ბევრი ადამიანი, ბოლომდე ვერ ხვდება ქოუჩინგის არსს, მოდის ქოუჩთან ისე, თითქოს უბრალოდ უჩივიან ცხოვრებას ან მასში არსებულ რაღაც ინდივიდუალურ პრობლემებს. და რატომღაც თვლიან, რომ მწვრთნელმა მათთვის ყველაფერი უნდა გააკეთოს, რადგან ამაში დიდ ფულს უხდიან!

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ადამიანებს სურთ დარჩნენ ისეთივე, როგორიც იყვნენ, არ უნდათ რაღაცის შეცვლა საკუთარ თავში (რაც რეალურად აფერხებს სასურველი მიზნების მიღწევას), მაგრამ მთელ ამ საქმეს მწვრთნელს უყრიან. ისინი ქოუჩინგს ყველა პრობლემის პანაცეად აღიქვამენ: პროფესიონალს გადავიხადე და ის ყველაფერს გააკეთებს ჩემთვის. მაგრამ ეს დიდი მცდარი წარმოდგენაა! და თუ პროფესიონალი მწვრთნელი დაუყოვნებლივ დაინახავს მსგავს მიდგომას, ის არ იღებს ამ სტუდენტს, რადგან ასეთი დამოკიდებულებით მაინც ვერ დაეხმარება და მაშინ მოსწავლე აუცილებლად ადანაშაულებს.

განსაკუთრებით რთულია ისეთ სიტუაციებში, როდესაც სტუდენტი საწყისი ეტაპიარ იჩენს ასეთ მიდგომას, მაგრამ იღებს ვალდებულებას შეასრულოს მწვრთნელის ყველა მითითება და გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ნამდვილად ასრულებს მათ რეგულარულად, მაშინაც კი, როდესაც ხედავს პირველ პოზიტიურ ცვლილებებს. მაგრამ რაღაც მომენტში ის მწვრთნელისგან იღებს ისეთ დავალებებს, რომელთა განსახორციელებლადაც საჭიროა წლების განმავლობაში ჩამოყალიბებული დამოკიდებულებებისა და პრინციპების „გადალახვა“, რაც მის ძალებს აღემატება. უარს ამბობს მწვრთნელის მითითებების შესრულებაზე და, თურმე, დაწყებულ საქმეს ვერ ასრულებს. შედეგად, ქოუჩინგი არაეფექტური აღმოჩნდება, არ იწვევს მიზნის მიღწევას და ამაში მწვრთნელი და მოსწავლე ერთმანეთს ადანაშაულებენ.

პერიოდს, რომლის დროსაც მწვრთნელი თავის სტუდენტთან ერთად ატარებს დროს, ეწოდება სეანსი. თითოეული ქოუჩინგის სესია, ფაქტობრივად, არის არაეფექტური, მოძველებული, დამაბრკოლებელი ხასიათის თვისებების, ჩვევების, ქცევების იდენტიფიცირება და მათი ახლით ჩანაცვლება - ეფექტური, ეფექტური, თანამედროვე, კომპეტენტური, რაც იწვევს სასურველი შედეგი. დიდია და რთული სამუშაოარა მარტო მწვრთნელი, არამედ მისი მოსწავლეც. და ქოუჩინგის სესიის დროს ბევრი სტუდენტი განიცდის ფსიქოლოგიური დისკომფორტიყოველივე ამის შემდეგ, წლების განმავლობაში ჩამოყალიბებული ჩვევების, მოქმედებების, აზროვნების შეცვლა ადვილი არ არის.

ახლა, როდესაც თქვენ გაქვთ წარმოდგენა იმაზე, თუ რა არის ქოუჩინგი, მინდა გამოვიტანო მთავარი დასკვნა.

ქოუჩინგი არის რთული თანამშრომლობა მწვრთნელსა და მის სტუდენტს შორის. თუ გადაწყვეტთ ქოუჩინგის სერვისებით სარგებლობას, მზად უნდა იყოთ შეასრულოთ თქვენთვის შემოთავაზებული ამოცანები, გადალახოთ პრობლემები და დაარღვიოთ სტერეოტიპები. მწვრთნელი თქვენი პირადი მენტორია და არა ის, ვინც ყველა "ბინძურ საქმეს" აკეთებს თქვენთვის. ისევე როგორც ყველა ყველაზე რთული მოქმედებები, თქვენ თვითონ მოგიწევთ ამის გაკეთება, მწვრთნელის ამოცანაა პროფესიონალურად განსაზღვროს ეს ქმედებები და მოგმართოთ სწორი გზა. მხოლოდ თუ გესმით რა არის ქოუჩინგი და რა როლი აქვს მასში ქოუჩინგს და დაეთანხმებით ამას, ქოუჩინგი ნამდვილად მნიშვნელოვანი გახდება. გარდამტეხი წერტილითქვენს ცხოვრებაში და არა ფულის მორიგი ფლანგვა არსად.

იმედი მაქვს, რომ მაინც ხარ ზოგადი თვალსაზრისითმივხვდი რა არის ქოუჩინგი და რატომ არის საჭირო და შემდეგ სტატიებში ვაპირებ კიდევ რამდენიმეს გამოვლენას მნიშვნელოვანი ასპექტებიამ საქმიანობას.

დარჩი ჩვენთან და იყავი წარმატებული! არ დაგავიწყდეთ განახლებების გამოწერა ფოსტით ან რომელიმედან სოციალური ქსელები- ყველგან არის ოფიციალური გვერდები ფინანსური გენიოსი. შევხვდებით ახალ პოსტებში!

ადამიანის სწრაფვა პირადი წარმატებისკენ და წარმატებული დაძლევა ცხოვრების ბარიერებიგანვითარებას ბიძგი მისცა ახალი პროფესია- მწვრთნელი.

მწვრთნელი არის ის, რასაც მწვრთნელი აკეთებს. პროფესიის მნიშვნელობა არის ის, რომ ერთი ადამიანი ეხმარება მეორეს მიზნისკენ სვლაში.

ქოუჩინგის დახმარებით ადამიანები უფრო სწრაფად და ეფექტურად აღწევენ თავიანთ მიზნებს, ხდებიან უფრო თავდაჯერებულები საკუთარ თავში და მოქმედებენ თავიანთი გეგმების შესაბამისად.

მწვრთნელის პროფესიონალური მხარდაჭერა ეხმარება ადამიანს მკაფიოდ ჩამოაყალიბოს თავისი მიზნები და შეიმუშაოს სტრატეგიები მათ მისაღწევად.

მომავალზე ორიენტირებული

ქოუჩინგის ტრენინგი განსხვავდება ჩვეულებრივი ფსიქოთერაპიისგან. რადგან აღწერილი მიდგომა მიზნად ისახავს იმას, რასაც მომავალში ბედნიერება და წარმატება უნდა მოუტანოს.

მაგრამ ასეთი ორიენტაცია ხელს უწყობს თქვენს აწმყოზე მუშაობას. მწვრთნელთან მომუშავე ადამიანი იწყებს ცხოვრებას სხვანაირად შეხედოს, გააცნობიეროს თავისი ჭეშმარიტი ზრახვებიდა სურვილები (და არა ის, რასაც საზოგადოება აკისრებს მას).

ის თანდათან იშორებს შიდა ბარიერები, რაც ყველაზე ხშირად ხელს გიშლით მიზნის მიღწევაში, საკუთარი მომგებიანი გადაწყვეტის პოვნაში.

როგორ შეუძლია მწვრთნელს დახმარება?

მაშ, მწვრთნელი - ვინ არის ეს? მწვრთნელი არის მწვრთნელი, რომელიც ეხმარება წარმატების მიღწევაში. ეს არის ინსტრუქტორი, რომელიც ხელმძღვანელობს პირად წარმატებამდე.

მას შეუძლია მიმართოს მას, განურჩევლად სპეციალობისა და ასაკისა. რაც მთავარია, ისინი გრძნობენ წარუმატებლობის ნაკლებობას ან იმას, რაც უნდათ და ძალიან სურთ მისი მოზიდვა ცხოვრებაში.

ქოუჩინგის ტრენინგი ეხმარება:

  • აირჩიე ცხოვრებისეული მიზანი.
  • მოერიდეთ დაბრკოლებებს გზაზე, რაც გსურთ.
  • ურთიერთობის პრობლემების გადაჭრა ნებისმიერ სფეროში და ა.შ.

მწვრთნელი ეხმარება ახლის დაყენებაში ცხოვრების მიზნები, ასევე ყურადღებას ამახვილებს ძველი მიზნების შეცვლასა და გამოსწორებაზე.

მიზნები რეალური და დაწესებულია

ძალიან ხშირად ხდება ასე თანამედროვე ადამიანიიბრძვის იმისკენ, რაც მას ნამდვილად არ სჭირდება, არამედ საზოგადოების ან ოჯახის მიერ იყო დაწესებული. ასეთი მიზნების მიღწევა არასოდეს მოუტანს წარმატებას, ბედნიერებას და კმაყოფილებას.

მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ზუსტად გესმით რა გჭირდებათ კონკრეტული პირი, შესაძლებელი იქნება მიზნის მიღწევა და მისით ტკბობა, ბედნიერების განცდა და წინსვლის სურვილი.

ცხოვრების მწვრთნელი არის ადამიანი, რომელიც ორიენტირებულია წარმატებაზე. ის მხოლოდ წარმატების კატეგორიებს ითვალისწინებს და ყოველთვის მათში ფიქრობს.

ბევრი ადარებს ამ სპეციალისტის მუშაობას ფსიქოანალიტიკოსის, პიროვნული ზრდის მწვრთნელის და ბიზნეს მწვრთნელის მუშაობას.

როგორ მუშაობს ქოუჩინგი?

ქოუჩინგი გრძელვადიანი მხარდაჭერაა, ამიტომ ქოუჩთან კომუნიკაცია ყოველთვის არ ხდება პირადად.

ვინაიდან კონსულტაციები მუდმივად საჭიროა, კომუნიკაცია ასევე მხარდაჭერილია სკაიპის კომუნიკაციით, მიმოწერით ელ.ფოსტადა ა.შ.

პირველ შეხვედრაზე მწვრთნელი ადამიანს კითხვებს უსვამს, ტარდება ზეპირი ინტერვიუ ან კლიენტი ავსებს კითხვარს.

რა არის მწვრთნელი? ეს არის ადამიანი, რომელიც, კითხვებზე პასუხებიდან გამომდინარე, დაეხმარება განსაზღვროს მიდრეკილება გარკვეული ტიპის საქმიანობის, მიზეზების მიმართ. კონფლიქტური სიტუაციებიდა შესაძლოა ფარული შესაძლებლობებიც კი გამოავლინოს.

კომუნიკაცია აგებულია ისე, რომ მწვრთნელი ეხმარება ადამიანს გაიგოს თავისი შეცდომები და მიიღოს მიზანმიმართული ქმედებები მათ აღმოსაფხვრელად.

წარმატებული კაცი

თუ ეჭვი რჩება და თავში ისმის კითხვა „ქოუჩი: ვინ არის ეს?“, საჭიროა დამატებით ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ეს არის წარმატებული და წარმატებული ადამიანი.

გარდა ამისა, მას აქვს სისტემური ცოდნა, რომელიც ეხმარება თავის კლიენტს თითქმის ნებისმიერი ცხოვრებისეული მიზნის მიღწევაში.

როგორ გავხდეთ მწვრთნელი? რამდენიმე ვარიანტია. მაგრამ პირველი ნაბიჯი არის სცადოთ თავი, როგორც ქოუჩინგის კლიენტი. შემდეგ აირჩიე ტრენინგი და იპოვე ახალი პროფესია.

როდის არის ქოუჩინგი აქტუალური?

  1. როცა მიზანი იმდენად დიდია, რომ მის მიღწევას მხარდაჭერა და დიდი ენერგია სჭირდება;
  2. თუ გსურთ რაც შეიძლება მალე აისრულოთ თქვენი ოცნება;
  3. როდესაც თქვენ გჭირდებათ შედეგების დამოუკიდებლად მიღწევა და გსურთ ამისთვის გამოიყენოთ ყველა პოტენციური შესაძლებლობა;
  4. თუ გსურთ ისწავლოთ არა მხოლოდ მიზნების მიღწევა, არამედ ჭეშმარიტი, არა დაწესებული მიზნების დასახვა;
  5. ეფექტურობისა და ანგარიშვალდებულების გაუმჯობესება;
  6. დაბალანსებული წარმატების მიღწევა ცხოვრების ყველა სფეროში;
  7. თუ ჩანს გამოსავალს პოულობს რთული სიტუაციაარარეალური.

სამწვრთნელო სესიები

ქოუჩინგის სესია არის პროცესი, სადაც ქოუჩი ხვდება კლიენტს ან რამდენიმე კლიენტს და მუშაობს გარკვეულ სიტუაციებში.

ქოუჩინგის რამდენიმე სფერო არსებობს:

  1. პირადი. ადამიანი ხვდება მწვრთნელს, რადგან მას სურს მიაღწიოს მიზნებს, რომლებიც მისი პიროვნების ინტერესების სფეროშია. მიზნების დასახვა შესაძლებელია ნებისმიერ სფეროში - ურთიერთობები, პიროვნული განვითარება, ჯანმრთელობა და ა.შ.
  2. ჯგუფი. მწვრთნელი გუნდთან ერთად მუშაობს პროფესიული და პირადი მიზნების მისაღწევად.
  3. ბიზნეს ქოუჩინგი. ეს შეიძლება იყოს ჯგუფური ან ინდივიდუალური სამუშაო, მაგრამ ის მიზნად ისახავს ბიზნესის მუშაობის გაუმჯობესებას.

თანამედროვე წარმატებული ადამიანები აღნიშნავენ ქოუჩინგს, როგორც ეფექტურ პრაქტიკას, რომელიც საშუალებას გაძლევთ მიაღწიოთ თქვენს მიზნებს რაც შეიძლება სწრაფად და მინიმალური ძალისხმევით.

მნიშვნელოვანია, რომ პროფესიონალმა მწვრთნელმა იმუშაოს ადამიანთან, რომელმაც მიაღწია წარმატებას ცხოვრებაში და შეუძლია სხვა ადამიანების მოტივაცია და წარმართვა ამისკენ.