Apa yang disebut inersia psikologis berpikir. Bleikher V.M

Setiap penemuan memiliki banyak musuh. Salah satu yang paling tangguh adalah inersia psikologis berpikir. Mari kita mengenalnya lebih baik.

Harus dikatakan bahwa psikolog tidak mengenali istilah ini dan malah memberikan banyak lainnya: efisiensi berpikir yang rendah, keengganan untuk melakukan upaya untuk menemukan solusi, dll. Mungkin mereka benar, tetapi istilah "kelembaman psikologis berpikir" mengungkapkan semua ini dengan cara yang lebih singkat dan lebih mudah dipahami. .

Kelambanan psikologis dalam berpikir- ini adalah kecenderungan untuk metode dan cara berpikir tertentu ketika memecahkan masalah, mengabaikan semua kemungkinan, kecuali yang ditemui di awal. Definisi ini cukup jelas mencerminkan esensi kelembaman psikologis berpikir, meskipun tidak mencakup semua keragamannya.

Dengan kelembaman psikologis berpikir kita bertemu setiap saat, itu membawa kenyamanan dan ketenangan dalam hidup kita, meskipun kadang-kadang bisa merugikan. Kebiasaan makan makanan yang sama, berpakaian yang sama, duduk di tempat yang sama, dan bahkan menulis dengan pena yang sama adalah manifestasi dari inersia psikologis.

Inersia psikologis berpikir adalah semakin kuat, semakin banyak pengetahuan yang kita miliki. Setelah menerima informasi tentang sesuatu yang baru dan tidak diketahui, kami berusaha untuk menemukan penjelasannya dalam kerangka sistem pengetahuan kami. Jika tidak cocok di sana - itu sebabnya baru - maka upaya dilakukan untuk memasukkannya ke dalam sistem pengetahuan yang ada atau membuangnya. Ada banyak contoh tentang ini. Mari kita ingat betapa sulitnya menerima lingkungan ilmiah arah yang pada dasarnya baru. Ya gak usah jauh-jauh, ingat kan susahnya memperkenalkan proposal baru yang orisinal.

Semua kegiatan desainer dan desainer difokuskan pada penggunaan solusi teknis yang terkenal dan terbukti tersedia dalam dokumentasi peraturan, dan ketika diperlukan untuk memecahkan masalah non-standar, banyak yang terhenti atau mencoba beradaptasi solusi yang diketahui. Tetapi ini tidak berarti bahwa semua orang tunduk pada kelembaman psikologis dalam berpikir, dan tidak mungkin untuk melawannya. Ada orang-orang yang pada dasarnya memiliki pikiran yang lincah dan bergerak, menerima dengan baik segala sesuatu yang baru.

Kelambanan psikologis dalam berpikir menyebabkan kerugian besar bagi perkembangan teknologi, sehingga harus diperangi. Mari kita perhatikan baik-baik apa itu musuh, dalam bentuk dan wujud apa ia memanifestasikan dirinya.

Manifestasi paling berbahaya dari kelambanan psikologis berpikir adalah tidak diterimanya ide-ide dan keputusan-keputusan baru yang fundamental oleh orang-orang yang menjadi sasarannya. pengembangan lebih lanjut dan implementasi dari ide-ide tersebut. Konsekuensi yang biasa dari ini adalah penundaan penggunaan ide selama bertahun-tahun atau dekade, kerugian ekonomi yang sangat besar. Sejarah tahu banyak contoh semacam ini. Mari kita pertimbangkan beberapa di antaranya.

Penemu muda Amerika Fulton pernah datang ke Napoleon dan menawarkan untuk menggantikan orang Prancis armada berlayar kapal bertenaga uap. Mereka bisa menyeberangi Selat Inggris dalam cuaca apapun dan melakukan operasi pendaratan pada saat-saat yang paling tidak terduga bagi musuh. Kapal tanpa layar? Gagasan itu tampak begitu luar biasa bagi komandan hebat itu sehingga dia mencemooh sang penemu. Menurut sejarawan Inggris, Inggris diselamatkan dari invasi sebagian besar karena Napoleon gagal menghargai penemuan Fulton. PADA kasus ini kelembaman psikologis dalam berpikir memanifestasikan dirinya dalam bentuk penolakan total terhadap ide baru tanpa bukti khusus.

Jadi, kita dapat memilih bentuk pertama dari kelembaman psikologis berpikir.

Penolakan dan penolakan total terhadap ide baru

Ini memiliki dua varietas. Kami mempertimbangkan yang pertama: tanpa bukti absurditas dan ketidakbergunaan proposal. Tetapi bentuk manifestasi lain juga mungkin: dengan argumen yang menyangkal atau membatasi kemungkinan penggunaan penemuan. Di sini harus segera dicatat bahwa kasus-kasus dikecualikan dari pertimbangan ketika seseorang dengan sengaja menolak ide-ide baru untuk mempertahankan prioritas, prestise, posisi, pengetahuan, dll. Kami hanya mempertimbangkan kasus delusi bawah sadar.

Seorang pemikir militer Rusia yang terkenal, seorang pria maju pada masanya, Jenderal Dragomirov, berbicara tentang penemuan baru - senapan mesin:

- Jika orang yang sama harus dibunuh beberapa kali, maka ini akan menjadi senjata yang luar biasa, karena pada 600 tembakan per menit ada 10 peluru per detik. Untuk kemalangan penggemar pelepasan peluru yang begitu cepat, cukup untuk menembak seseorang sekali, dan kemudian menembaknya dalam pengejaran saat dia jatuh, sejauh yang saya tahu, tidak perlu.

Jadi Jenderal Dragomirov dengan meyakinkan membuktikan ketidakbergunaan senapan mesin.

Bahkan penemu terkenal kadang-kadang jatuh di bawah pengaruh kelembaman psikologis berpikir. Misalnya, T. Edison, penulis banyak penemuan, termasuk telepon, dengan tegas menyangkal kemungkinan berbicara di telepon melalui Samudera Atlantik. Namun, bahkan selama kehidupan Edison, ide ini terwujud.

Bentuk selanjutnya dari manifestasi inersia psikologis berpikir.

Penerimaan atas keyakinan terhadap ketentuan yang diungkapkan oleh orang-orang yang berwibawa

Ada seperti itu contoh sejarah. Aristoteles, naturalis hebat Pada zaman dahulu, ia menulis dalam salah satu tulisannya bahwa lalat memiliki 8 kaki. Ini diyakini secara sakral selama hampir dua milenium, sampai seseorang bersusah payah menghitung kaki serangga yang mengganggu. Ada enam dari mereka.

Variasi dari jenis kelembaman psikologis ini adalah teguh pendirian titik bersama penglihatan. Bentuk manifestasi dari kelembaman psikologis berpikir ini adalah karakteristik sepanjang masa, tidak terkecuali hari-hari kita.

Menggunakan prinsip operasi lama di perangkat baru

Lokomotif uap pertama terlempar dari tanah dengan kaki mencuat dari belakang. Motor listrik pertama adalah salinan lengkap mesin uap, hanya piston yang ditarik secara bergantian oleh dua elektromagnet yang diaktifkan oleh kumparan, dll.

Bagaimana cara seorang tukang kayu merencanakan papan? Pukulan ke depan - keripik dihilangkan, kemudian planer ditarik - pemalasan, sekali lagi pukulan kerja, dll. Sulit bagi seseorang untuk bekerja di kedua arah, tetapi untuk mesin? Dan sekarang, ternyata, prinsip yang sama diterapkan pada mesin gerinda dan gerinda memanjang: satu gerakan kerja, satu diam. Apakah mungkin untuk membuat kedua gerakan itu berhasil? Tentu saja, itu mungkin, tetapi kelembaman psikologis dalam berpikir tidak memungkinkan para perancang untuk melihat kemungkinan ini, dan peralatan mesin modern yang dilengkapi dengan mikroprosesor dan manipulator menggunakan prinsip operasi lama.

Ketidakmampuan untuk mentransfer pengetahuan ke area terkait atau lainnya

Banyak contoh dapat dikutip yang menegaskan bentuk kelembaman psikologis dari pemikiran ini. Fisikawan Hertz, yang menemukan gelombang radio, tidak setuju bahwa penemuannya akan diterapkan dalam teknologi komunikasi. "Jangan berdebat," Hertz menepis, "saya sendiri yang menemukan gelombang ini. Saya lebih tahu." Ini berlanjut sampai A. S. Popov, tanpa berdebat dengan Hertz, membangun stasiun radio pertama.

Contoh lain.

Ahli mikrobiologi melakukan ribuan percobaan untuk menemukan cara mengalahkan bakteri patogen. Namun eksperimen tersebut sering diganggu oleh jamur. Di mana pun dia muncul, mikroba segera mati. Ahli mikrobiologi mati-matian melawan jamur, melindungi peralatan gelas laboratorium darinya. Dan hanya 20 tahun kemudian, peneliti Inggris Fleming sampai pada kesimpulan bahwa jamur mengandung semacam zat yang menghancurkan mikroba, dan dapat digunakan untuk mengobati penyakit. Ini adalah bagaimana penisilin lahir. Penemuannya terlambat 20 tahun. Selama ini, sekitar 20 juta orang yang seharusnya bisa diselamatkan meninggal karena berbagai penyakit menular.

Contoh berikutnya. Pada 1950-an, ilmuwan metalurgi mencoba menggunakan pemanasan frekuensi tinggi untuk melelehkan logam. medan elektromagnetik. Namun, tidak ada yang berhasil, logam hanya memanas di permukaan dan dengan keras kepala tidak ingin memanas di dalam. Beberapa tahun percobaan tidak membawa keberhasilan, dan percobaan dihentikan. Dan hanya sepuluh tahun kemudian, ilmuwan lain dapat menggunakan properti medan frekuensi tinggi ini untuk pemanasan permukaan dan pengerasan produk. Sekali lagi, penemuan itu terlambat selama bertahun-tahun karena kelambanan psikologis dalam berpikir.

Untuk bentuk yang sama dari inersia psikologis pemikiran dapat dikaitkan keputusan masalah inventif dalam spesialisasi yang sempit.

Abad kita adalah abad spesialisasi yang sempit. Seorang spesialis dalam otomatisasi kereta api tidak tahu bagaimana otomatisasi lift bekerja, seorang perancang pesawat terbang sangat jauh dari perancang gabungan, dll. Masing-masing dari mereka menggunakan literatur hanya dalam spesialisasinya, berkomunikasi hanya dengan rekan kerja, dan berusaha untuk menyelesaikan semua masalah hanya dalam dirinya. spesialisasi. Dalam banyak kasus, tidak terpikir oleh siapa pun untuk melihat bagaimana masalah yang sama diselesaikan di bidang teknologi lain, di dunia hewan dan tumbuhan, di mikrokosmos, dll.

Penggunaan objek hanya untuk tujuan yang dimaksudkan

Bentuk pemikiran kelembaman psikologis ini juga cukup sering terjadi. Hanya sedikit orang yang berpikir untuk menggunakan perangkat dan teknologi untuk tujuan lain. Ketika mungkin untuk mengatasi kelambanan psikologis dari pemikiran semacam ini, penemuan-penemuan untuk penerapan muncul.

Jadi, kita bisa menyimpulkan. Kelambanan psikologis banyak sisi dan ada di mana-mana. Bagaimana menghadapinya? Pertama-tama, ketahui dalam bentuk apa ia memanifestasikan dirinya, dan cobalah untuk menghindarinya.

Pemikiran inventif telah mengumpulkan sejumlah teknik dan rekomendasi untuk mengatasi kelambanan psikologis dalam berpikir dalam rangka memecahkan masalah.

Berikut adalah beberapa di antaranya:

  1. Penolakan istilah. Istilah memaksakan ide lama tentang teknologi objek, menyembunyikan fitur zat dan mempersempit ide mereka kemungkinan keadaan. Saat merumuskan masalah, perlu untuk mengganti istilah dengan kata-kata non-teknis yang sederhana, menghindari terminologi khusus dengan segala cara yang memungkinkan.
  2. Reformulasi masalah untuk bidang teknologi lain. Rekomendasi ini didasarkan pada premis yang diketahui: kreatif - aktivitas manusia produktif di daerah baru dan tidak dikenal baginya. Teknik ini sangat efektif ketika menetapkan tugas di depan kelompok. spesialis sempit. Ini banyak digunakan dalam brainstorming.
  3. Kembangkan kemampuan untuk melihat properti tersembunyi dari suatu objek.
  4. Temukan kegunaan baru untuk objek yang dikenal.
  5. Mengembangkan berpikir asosiatif. Untuk melakukan ini, kami dapat merekomendasikan latihan membuat rantai terpanjang. asosiasi antara dua ekspresi yang tampaknya sama sekali tidak berhubungan.

Kami telah mempertimbangkan hanya beberapa jenis manifestasi dari inersia psikologis berpikir. Tentu saja, sulit untuk menutupi semua keragaman mereka, tetapi bahkan materi yang disajikan di sini dapat membantu dalam memerangi fenomena ini.

Terdiri dari pikiran tertutup sistem yang sudah ada, keengganan untuk menjauh dari ide dan keyakinan saat ini.

Kelambanan berpikir berguna dan perlu dalam Kehidupan sehari-hari. Ini membebaskan seseorang dari keharusan memutuskan apa yang telah diputuskan.

Pada saat yang sama, ini adalah hambatan utama untuk penemuan hal-hal baru.

Seringkali kelambanan berpikir adalah karakteristik tidak begitu banyak untuk orang-orang yang jauh dari penemuan, tetapi bagi mereka yang membuat penemuan-penemuan ini.


Yayasan Wikimedia. 2010 .

Lihat apa "Inersia berpikir" dalam kamus lain:

    Wiktionary memiliki entri untuk "kelembaman" Inersia (dari bahasa Latin ... Wikipedia

    Istilah ini memiliki arti lain, lihat Inersia (makna). mekanika klasik... Wikipedia

    Kelembaman- properti benda yang menentukan gaya yang diperlukan untuk menciptakan akselerasi; sebanding dengan derajat ketiga dimensi linier, sedangkan kekuatan kedua, oleh karena itu, dari lebih banyak objek, itu, lainnya kondisi yang sama, percepatan yang lebih kecil dapat ... ... Dunia Lem - kamus dan panduan

    kelembaman sosial- (dari lat. inersia imobilitas) keadaan proses sosial atau objek di mana kekuatan sosial tertentu ditujukan untuk memperlambat perkembangannya, untuk menetralkan inovasi sosial. Pada saat yang sama, aliran negatif ... ... Sosiologi: Ensiklopedia

    KETERLAMBATAN PSIKOLOGIS- - kecenderungan untuk metode atau cara berpikir tertentu saat memecahkan masalah, mengabaikan semua kemungkinan, kecuali yang ditemui di awal ... Proses pendidikan modern: konsep dan istilah dasar

    Inersia semantik- (Semantikos Yunani yang berarti, kelembaman Latin - imobilitas, tidak aktif) penggunaan beberapa istilah, beberapa teori, seolah-olah karena kebiasaan, menurut stereotip pemikiran yang mapan pada saat mereka ternyata menjadi usang, ... . .. kamus ensiklopedis dalam psikologi dan pedagogi

    Artikel atau bagian ini perlu direvisi. Harap perbaiki artikel sesuai dengan aturan penulisan artikel ... Wikipedia

    TRIZ adalah teori pemecahan masalah inventif, didirikan oleh Genrikh Saulovich Altshuller dan rekan-rekannya pada tahun 1946, dan pertama kali diterbitkan pada tahun 1956, adalah teknologi kreativitas berdasarkan gagasan bahwa "kreativitas inventif ... ... Wikipedia

    TRIZ adalah teori pemecahan masalah inventif, didirikan oleh Genrikh Saulovich Altshuller dan rekan-rekannya pada tahun 1946, dan pertama kali diterbitkan pada tahun 1956, adalah teknologi kreativitas berdasarkan gagasan bahwa "kreativitas inventif ... ... Wikipedia

Buku

  • , Lilia Lukonkova, Elena Matveeva. 3 fitur: - Proyek bersama dengan MAYAK School of Development - Belajar pemikiran yang out of the box Anda dapat dari masa kanak-kanak - 60 tugas menarik untuk penemu masa depan Deskripsi buku Penemuan dapat ...
  • Saya seorang penemu! 60 tugas kreatif untuk belajar berpikir di luar kotak, Lilia Lukonkova. Usia 6+ 3 fitur: - Proyek bersama dengan Sekolah Pengembangan MAYAK - Anda dapat mempelajari pemikiran non-standar sejak kecil - 60 tugas menarik untuk penemu masa depan Deskripsi buku ...
Setelah pecahnya perang antara Armenia dan Azerbaijan, diikuti oleh penindasan etnis, pada 11 September 1988, seruan publik pertama untuk pemulihan kemerdekaan Estonia dilakukan. Dan lagi, masyarakat Soviet bereaksi dengan cukup tenang terhadap fakta yang diberikan. Selain fakta bahwa pada tanggal 16 November, pada sidang luar biasa Dewan Tertinggi RSK Estonia, Deklarasi Kedaulatan dan Deklarasi tentang perjanjian serikat pekerja. Lithuania, Latvia, Abkhazia, Armenia, Azerbaijan, Moldova - parade kedaulatan yang dimulai hanya meneriakkan bahwa proses disintegrasi negara mendapatkan momentum. Tapi bagaimana masyarakat Soviet bereaksi terhadapnya? Benar-benar tenang, percaya, seperti biasa di Rusia, bahwa "mereka lebih tahu apa yang mereka lakukan", "bos akan mengetahuinya", "mereka tidak merasa seperti itu", dll. Pada saat yang sama, "di atas" - salah satu dari keduanya benar-benar tahu apa yang mereka lakukan, atau tidak tahu harus berbuat apa. Apa yang disebut upaya reformasi sistem Soviet menyebabkan krisis yang semakin dalam di negara ini

A.V. Sopelnyak

per tahun sebesar 2%. PADA

Pusat analisis di bawah pemerintah Rusia menekankan bahwa karena penundaan program substitusi impor, harga "semua produk makanan penting secara sosial" telah meningkat secara signifikan. Ini adalah substitusi impor! Gambaran serupa diamati di semua, tanpa kecuali, sektor-sektor Federasi Rusia. Bagaimana "substitusi impor" Putin berbeda dari "perestroika" Gorbachev? Bagaimana konflik lokal di pinggiran Uni Soviet, perang di Afghanistan, di mana ribuan tentara Rusia tewas, berbeda dari konflik yang belum terselesaikan di Donbass dan perang di Suriah? Tidak ada apa-apa. Dan reaksi masyarakat, yang didorong oleh "kemenangan" propaganda televisi, serupa. Kebanyakan orang terus mengikuti jalan pemikiran inersia. Gorbachev, setelah empat tahun manajemen biasa-biasa saja, mengakui bahwa ada krisis di Uni Soviet. Pada tahun 1989, awal krisis ekonomi di Uni Soviet diumumkan secara resmi untuk pertama kalinya (pertumbuhan ekonomi digantikan oleh penurunan). Putin, tampaknya, tidak akan melakukan ini, terutama karena pemilihan presiden sudah di depan mata.

disebut sebagai berikut:

LEBIH TERKAIT

Seperti di akhir Uni Soviet, yang menjalaninya tahun-tahun terakhir, kehidupan warga di Rusia milik Putin memiliki semua inersia psikologis yang sama. Orang-orang yang pada umumnya terbiasa atau terbiasa berpikir dalam klise tertentu, hidup dalam sistem koordinat dan metode tertentu yang ditetapkan oleh propaganda, tidak dapat melampaui hambatan mereka, yang mengabaikan persepsi tentang proses yang akan datang dan sudah berlangsung yang paling sulit bagi kelangsungan hidup. negara. Dan tidak hanya global, tetapi juga menyangkut setiap orang secara pribadi.

Kronologi runtuhnya Persatuan di antara mereka yang selamat dari enam tahun masa pemerintahan M. S. Gorbachev terutama terpaku pada peristiwa puncak (dan tokoh media) tahun 1990-1991. Seolah-olah hanya dan secara eksklusif mereka mempengaruhi arah dan kecelakaan sejarah Soviet. Banyak tonggak, fakta, tren, dan fenomena lain sebelum kolusi Belovezhskaya diabaikan begitu saja oleh opini publik.

Misalnya, pada tahun 1985, Sekretaris Jenderal Komite Sentral CPSU, MS Gorbachev, dan para pendukungnya memulai kebijakan perestroika. Hanya sedikit orang biasa yang tergerak oleh fakta ini. Uni Soviet, seperti yang diklaim oleh propaganda saat itu, berada di puncak kekuasaannya, sosialisme dibangun, negara bergerak menuju pembangunan masyarakat komunis. Mengapa sesuatu perlu dibangun kembali? Tetapi orang-orang "menelan" umpan ini, praktis tanpa menganalisis dan tanpa membuat kesimpulan mendalam saat itu.

Fenomena apa yang ditimbulkan oleh perestroika? Selain fakta bahwa aktivitas politik rakyat telah tumbuh tajam, gerakan massa dan organisasi telah terbentuk, termasuk yang radikal dan nasionalis. negara yang hebat agak lamban bereaksi terhadap konflik antarkomunal di Nagorno-Karabakh pada tahun 1987, yang muncul dengan latar belakang kenaikan tajam gerakan nasional di Armenia dan Azerbaijan.

Setelah pecahnya perang antara Armenia dan Azerbaijan, diikuti oleh penindasan etnis, pada 11 September 1988, seruan publik pertama untuk pemulihan kemerdekaan Estonia dilakukan. Dan lagi, masyarakat Soviet bereaksi cukup tenang terhadap fakta ini. Selain fakta bahwa pada tanggal 16 November, pada sidang luar biasa Dewan Tertinggi RSK Estonia, Deklarasi Kedaulatan dan Deklarasi tentang Perjanjian Persatuan diadopsi. Lithuania, Latvia, Abkhazia, Armenia, Azerbaijan, Moldova - parade kedaulatan yang dimulai hanya meneriakkan bahwa proses disintegrasi negara mendapatkan momentum. Tapi bagaimana masyarakat Soviet bereaksi terhadapnya? Benar-benar tenang, percaya, seperti biasa di Rusia, bahwa "mereka lebih tahu apa yang mereka lakukan", "bos akan mengetahuinya", "mereka tidak merasa seperti itu", dll. Pada saat yang sama, "di atas" - salah satu dari keduanya benar-benar tahu apa yang mereka lakukan, atau tidak tahu harus berbuat apa. Apa yang disebut upaya untuk mereformasi sistem Soviet menyebabkan krisis yang semakin dalam di negara itu.

Dalam psikologi, ada konsep seperti itu - inersia berpikir. Ini adalah kecenderungan untuk metode dan cara berpikir tertentu dalam memecahkan masalah, mengabaikan semua kemungkinan, kecuali yang ditemui di awal. Seperti yang ditulis A.V. Sopelnyak, "kelembaman psikologis dalam berpikir adalah semakin kuat, semakin banyak pengetahuan yang kita miliki." Setiap informasi secara epistemologis dirasakan oleh seseorang dan masyarakat dalam kerangka sistem pengetahuan yang ada atau diterima secara umum.

Contoh kelambanan berpikir adalah pendirian keras kepala terhadap sudut pandang yang diterima secara umum atau penerimaan atas keyakinan posisi yang diungkapkan oleh orang-orang berwibawa, yang merupakan ciri sepanjang masa, tidak terkecuali zaman kita. Aristoteles, naturalis hebat zaman kuno, menulis dalam salah satu tulisannya bahwa lalat memiliki delapan kaki. Hal ini diyakini secara sakral sampai seseorang bersusah payah menghitung kaki serangga yang mengganggu. Ada enam dari mereka.

Mari kita ingat betapa sulitnya bagi komunitas ilmiah untuk menerima arahan baru yang fundamental atau proposal asli, yang merupakan manifestasi dari psikologi kelembaman berpikir. Mereka dapat dilacak dalam dunia sastra, drama, dan sinema. Keliling dunia dalam 80 hari tidak mungkin. Pergi ke luar angkasa tidak mungkin. Mengkloning manusia itu luar biasa. Panggilan video telepon sangat fantastis. Runtuhnya Uni Soviet - ini tidak mungkin, karena tidak akan pernah bisa. Orang-orang percaya akan hal ini, karena mereka sekarang percaya pada stabilitas dan ketabahan jalannya kelompok yang berkuasa di Federasi Rusia.

Pernahkah Anda memperhatikan seberapa sering kita menunda yang paling sulit, yang tak terhindarkan sampai akhir: hal yang paling sulit adalah yang paling menjijikkan, dan hanya dengan memikirkannya, otak menangkap hambatan, yang oleh para ahli fisiologi disebut protektif. Seperti perestroika Gorbachev, pada tahun 2014 pemerintahan Putin mengumumkan kebijakan substitusi impor di Rusia. Tiga tahun obrolan tidak produktif, pengeluaran miliaran dolar untuk apa yang disebut substitusi impor, menyulap dengan angka individu dalam industri individu ekonomi, tetapi secara umum - gambaran yang tidak menarik tentang kegagalan total.

Misalnya, dua pertiga produk sosis dalam negeri tidak memenuhi persyaratan kualitas. Alih-alih daging babi dengan daging sapi - protein kedelai, pati dan selulosa. Rosselkhoznadzor sepenuhnya menetapkan bahwa 80% keju yang diproduksi di negara kita adalah palsu yang dibuat dengan tambahan lemak nabati. Pada saat yang sama, statistik Kamar Akun pada 1 Januari tahun ini menyatakan bahwa jumlah ternak berjumlah 19,2 juta ekor, mengalami penurunan sebesar 2% dari tahun ke tahun.

Pusat Analisis di bawah Pemerintah Rusia menekankan bahwa karena penundaan program substitusi impor, harga untuk "semua produk makanan penting secara sosial" telah meningkat secara signifikan. Ini adalah substitusi impor! Gambaran serupa diamati di semua, tanpa kecuali, sektor-sektor Federasi Rusia. Bagaimana "substitusi impor" Putin berbeda dari "perestroika" Gorbachev? Bagaimana konflik lokal di pinggiran Uni Soviet, perang di Afghanistan, di mana ribuan tentara Rusia tewas, berbeda dari konflik yang belum terselesaikan di Donbass dan perang di Suriah? Tidak ada apa-apa. Dan reaksi masyarakat, yang didorong oleh "kemenangan" propaganda televisi, serupa. Kebanyakan orang terus mengikuti jalan pemikiran inersia. Gorbachev, setelah empat tahun manajemen biasa-biasa saja, mengakui bahwa ada krisis di Uni Soviet. Pada tahun 1989, awal krisis ekonomi di Uni Soviet diumumkan secara resmi untuk pertama kalinya (pertumbuhan ekonomi digantikan oleh penurunan). Putin, tampaknya, tidak akan melakukan ini, terutama karena pemilihan presiden sudah di depan mata.

Saat ini, di antara sejarawan dan analis politik tidak ada satu sudut pandang pun tentang penyebab runtuhnya Uni Soviet. Kemungkinan alasan termasuk yang berikut:

- kecenderungan nasionalis sentrifugal yang muncul sebagai akibat dari kegagalan kepemimpinan Uni Soviet untuk memenuhi tugas perkembangan peradaban diwujudkan dalam bentuk kontradiksi dan keinginan antaretnis masyarakat individu mengembangkan budaya dan ekonominya secara mandiri;

- sifat otoriter masyarakat Soviet dan bertahap, diekspresikan dalam kebangsawanan "elit" - nomenklatur partai, yang mengambil bentuk sebagai kelas penghisap dan perbudakan penduduk, pemikiran sempit ideologis, larangan, pembatasan, penyensoran, tidak adanya diskusi bebas dan massal alternatif, tetapi yang paling penting - dalam penolakan mereka;

- meningkatnya ketidakpuasan penduduk karena gangguan yang sengaja dibuat dalam makanan dan barang-barang yang paling penting (lemari es, televisi, tisu toilet dll.), larangan dan batasan konyol (pada ukuran petak kebun dll.), ketertinggalan dalam standar hidup dari negara maju Barat;

— disproporsi ekonomi yang luas (karakteristik periode yang dimulai setelahnya) kudeta 1953 dan Khrushchev "mencair"), yang mengakibatkan kekurangan barang-barang konsumsi yang konstan, keterlambatan teknis yang berkembang di semua bidang industri manufaktur (yang dalam ekonomi yang luas hanya dapat dikompensasikan dengan langkah-langkah mobilisasi berbiaya tinggi, satu set dari tindakan tersebut di bawah nama yang umum"Percepatan" diadopsi pada tahun 1987, tetapi tidak ada lagi peluang ekonomi untuk menerapkannya);

- krisis kepercayaan sistem ekonomi: pada 1960-an-1970-an Cara utama untuk mengatasi kekurangan karakteristik barang-barang konsumen dipilih dengan bertaruh pada karakter massa, kesederhanaan dan murahnya bahan, sebagian besar perusahaan bekerja dalam tiga shift, menghasilkan produk serupa dari bahan berkualitas rendah. Rencana kuantitatif menjadi setelah 1953 satu-satunya jalan evaluasi kinerja perusahaan, kontrol kualitas telah diminimalkan. Hasilnya adalah penurunan tajam dalam kualitas barang-barang konsumsi yang diproduksi di Uni Soviet, sebagai akibatnya, sudah pada awal 1980-an. istilah "Soviet" dalam kaitannya dengan barang identik dengan istilah "kualitas rendah". Krisis kepercayaan terhadap kualitas barang menjadi krisis kepercayaan pada seluruh sistem ekonomi secara keseluruhan;

- baris bencana buatan manusia(kecelakaan udara, kecelakaan Chernobyl, kecelakaan Laksamana Nakhimov, ledakan gas, dll.) dan penyembunyian informasi tentang mereka;

- penurunan harga minyak dunia, yang mengguncang ekonomi Uni Soviet;

— pengambilan keputusan monosentris (hanya di Moskow), yang menyebabkan inefisiensi dan hilangnya waktu;

- kekalahan dalam perlombaan senjata, kemenangan "Reaganomics" dalam perlombaan ini;

— perang Afghanistan, perang Dingin, bantuan keuangan berkelanjutan ke negara-negara kubu sosialis, pengembangan kompleks industri militer yang merugikan sektor-sektor ekonomi lainnya menghancurkan anggaran;

- minat negara bagian barat dalam melemahnya Uni Soviet;

- kegiatan subversif dari badan intelijen asing;

- pengkhianatan oleh para pemimpin banyak departemen kepentingan negara dan penolakan untuk membela Tanah Air demi merampok Tanah Air demi kepentingan mereka sendiri.

- ketidakpastian konseptual pengelolaan seluruh peradaban Rusia, yang saat itu disebut Uni Soviet.

Mengadaptasi daftar ini dengan realitas Rusia Putin, kita dapat menyimpulkan bahwa semua proses ini tidak berhenti pada tahun 1991, mereka hanya membeku. Sementara itu, nomenklatura otoriter yang sama sekarang berkuasa di Federasi Rusia, yang, dalam keadaan ketidakpastian dalam pengelolaan peradaban negara dan tidak adanya resep penyembuhan, telah mengkonsolidasikan status eksploitatif dan predator mereka. Apa yang mendorong (menakutkan, kecewa, mengkhianati) seluruh sabuk negara dan republik yang bersahabat dengan Rusia. Ini di satu sisi. Di sisi lain, ada “perbudakan” penduduk, kesempitan ideologis yang sama (sekarang kursus kepresidenan dijadikan sebagai ideologi), larangan, pembatasan, penyensoran, represi, dan tidak adanya kebebasan dan massa. diskusi tentang alternatif. Tetapi hal utama adalah kelembaman psikologis, yang menghilangkan keraguan, kepengecutan dan keragu-raguan, dan menjauhkan dari jawaban, tanggung jawab, tindakan.

Ini adalah manifestasi paling berbahaya dari kelambanan berpikir bagi masyarakat - penolakan terhadap ide-ide dan keputusan-keputusan baru yang fundamental oleh orang-orang yang mungkin bergantung pada kelangsungan hidup negara. Penolakan ini menyebabkan tertundanya implementasi gagasan selama bertahun-tahun atau puluhan tahun, hingga runtuhnya takdir dan harapan jutaan orang.

Itulah mengapa gagasan Partai Tipe Baru tentang perlunya transformasi hukum yang cepat negara bagian Rusia dengan kesulitan seperti itu tertanam dalam pikiran orang-orang.

Inersia berpikir! Kita semua menghadapi tugas besar untuk mengatasinya, yaitu, membawa sebagian besar orang, kerabat, tetangga, kolega kita ke tingkat kesadaran lain. Di mana stempel informasi dan blanko teknologi politik “dihapus”, ubah penilaian nilai, nilai-nilai lama dan akrab memberi jalan nilai tertinggi dan keyakinan ditransformasikan menjadi pengetahuan dan pemahaman.

Ketika inersia berpikir dihentikan, maka pemahaman bahwa tanpa pembentukan kelompok kekuatan oposisi di Rusia, sebuah nasional struktur politik menjadi sebuah keyakinan. Dan pelaksanaan perubahan "revolusioner" mendasar di negara untuk kepentingan rakyat dan negara akan menjadi keniscayaan yang diakui.

LEBIH TERKAIT

* Organisasi ekstremis dan teroris dilarang di Federasi Rusia: Saksi-Saksi Yehuwa, Partai Bolshevik Nasional, Sektor Kanan, Tentara Pemberontak Ukraina (UPA), negara islam"(ISIS, ISIS, Daesh), Jabhat Fatah ash-Sham, Jabhat al-Nusra, Al-Qaeda, UNA-UNSO, Taliban, Majlis Orang Tatar Krimea”, “Divisi Misantropis”, “Persaudaraan” Korchinsky, “Trident mereka. Stepan Bandera", "Organisasi Nasionalis Ukraina» (OUN)

Sekarang di utama

Artikel Terkait

  • Politik

    arctus

    Lukashenka mempersiapkan nasionalis untuk pemilihan presiden

    impunitas Edisi Belarusia"New Hour", yang menerbitkan justifikasi pejuang Chechnya artikel dapat dijelaskan dengan beberapa alasan. Ini mungkin karena keengganan kepemimpinan Belarusia untuk menunjukkan kelemahannya dalam menghadapi oposisi pro-Rusia, dan keinginannya untuk mengambil keuntungan dari situasi saat ini dalam kampanye pemilihan yang akan datang, para ahli yang diwawancarai oleh EADaily percaya. Menurut Wakil Dekan Fakultas Ekonomi dan Politik Dunia…

    3.03.2019 12:57 28

    Ilmu pengetahuan dan teknologi

    arctus

    China menghancurkan AS dengan kecerdasan buatannya

    Perintah Eksekutif Terbaru Presiden AS Donald Trump Mendefinisikan Area Penelitian kecerdasan buatan(AI) sebagai prioritas dan strategis. Mengapa subjek AI mendapat perhatian serius, kata Alexander Shpunt, penulis kantor berita REGNUM. Komisi Nasional tentang Teknologi, Otomasi, dan Kemajuan Ekonomi didirikan di bawah pemerintah AS pada tahun 1964, bahkan pada saat itu otoritas dan pakar Amerika meramalkan ...

    1.03.2019 20:32 24

    Politik

    arctus

    The Nation (AS) - neo-Nazi dan sayap kanan dalam pawai di Ukraina

    Banyak pilihan dari The Nation materi yang memberatkan rezim Kyiv saat ini dalam Nazisme. Berguna untuk pendukung hipotesis palsu "fasisme tidak ada". Lima tahun setelah pemberontakan Maidan, anti-Semitisme dan ultra-nasionalisme yang diilhami fasis merajalela di negara itu. Lima tahun lalu, selama pemberontakan di Maidan Ukraina, Presiden Viktor Yanukovych digulingkan, yang menyebabkan kegembiraan dan kata-kata dukungan dari…

    28.02.2019 15:57 28

    Ekonomi dan politik

    arctus

    New York Times: Polandia beralih ke AS untuk gas alam

    Swinoujscie, Polandia. Kapal tanker besar mengunjungi pelabuhan Laut Baltik ini dua kali sebulan, membawa gas alam cair dari produsen di Qatar, Norwegia dan, semakin meningkat, dari Amerika Serikat. Bahan bakar akan membantu menyediakan cahaya dan panas untuk jutaan rumah Polandia, sementara secara bertahap mengurangi ketergantungan negara pada batu bara. … Polandia bertujuan untuk mengakhiri ketergantungannya pada…

    27.02.2019 16:00 13

    Masyarakat

    arctus

    Di Federasi Rusia, mereka mengusulkan untuk mengembalikan seruan "Tuan." ke struktur kekuasaan

    Sekali lagi "partai kekuasaan", sekali lagi penggagas - kantong uang. Sekali lagi, keduanya tidak ada hubungannya. Dalam bahasa Rusia struktur yang kuat menawarkan untuk mengembalikan banding "Pak", RT melaporkan dengan mengacu pada inisiatif terkait yang dikirim ke Perdana Menteri Dmitry Medvedev. Penulis dokumen tersebut adalah anggota Dewan Legislatif wilayah Leningrad Vladimir Petrov. Menurutnya, perubahan seperti itu harus dilakukan dengan mereformasi sejumlah lembaga penegak hukum. Secara khusus, ada yang baru jenis pasukan,…

    26.02.2019 14:46 41

    Ekonomi

    arctus

    Apakah fondasi konsumen dunia telah habis dengan sendirinya?

    Gartner memberi tahu tentang apa yang ditakuti oleh semua "pengemudi" ekonomi modern berdasarkan fetish konsumsi. Segala sesuatu kecuali alam semesta memiliki batas. Bumi tidak terkecuali. “Penurunan jumlah inovasi dalam produksi smartphone kelas atas tercatat oleh analis Gartner, 22 Februari, menurut laporan perusahaan Inggris yang dipublikasikan di situs resminya. Permintaan smartphone mahal melambat di Q4 2018,…

    25.02.2019 11:50 44

    Masyarakat

    arctus

    OP Izhevsk menentang nama Solzhenitsyn untuk jalan

    Di sisi mayoritas warga yang berbicara menentang Jalan Solzhenitsyn di Izhevsk, Kamar Umum kota berbicara. Pesan yang sesuai telah diposting pada 23 Februari di Facebook resmi OP Izhevsk. PADA pesan ini dikatakan bahwa OP Izhevsk mendukung pendapat warga kota tentang masalah ini, yang menentang jalan ke mereka. Solzhenitsyn di kota, bertentangan dengan pendapat Komisi Bantuan untuk Perlindungan Monumen Sejarah dan Budaya, ...

Infleksibilitas, inersia, kekakuan proses berpikir- hambatan signifikan untuk pekerjaan pendidikan. Mulai belajar, siswa belajar banyak persyaratan, aturan, metode tindakan baru. Aturan ini membantunya menavigasi bahan pendidikan. Namun, "kelambanan" pemikiran, kelambanan berpikir sering mengarah pada fakta bahwa siswa berusaha untuk bertindak dengan cara yang sudah tetap, meskipun ada perubahan dalam kondisi kerja.

Kelembaman berpikir, seperti yang ditunjukkan penelitian psikologi, menghambat perkembangan bicara siswa: kata-kata yang tepat muncul dalam pikiran siswa perlahan-lahan, dengan susah payah, kata-kata dan frase yang sama, sekali dipelajari, terus-menerus diulang.

"Inersia pikiran" mengarah pada fakta bahwa seorang siswa yang telah mempelajari sesuatu dengan baik menerapkan aturan ini meskipun ada bukti. Misalnya, setelah mengetahui bahwa tanaman yang diserbuki serangga memiliki warna cerah dan bau yang kuat, beberapa anak sekolah mengklaim keduanya, bahkan tentang tanaman seperti linden dan tulip. Tentu saja mereka melihat bahwa linden tidak memiliki warna cerah, dan tulip tidak memiliki bau yang kuat, tetapi mereka "mengajarkan demikian"; dan kelambanan pikiran mencegah mereka untuk berhubungan peraturan umum dan pengecualian untuk itu.

Itu juga terjadi sebaliknya: tanda-tanda eksternal yang dirasakan secara visual mengaburkan esensi dari fenomena yang dipelajari untuk pikiran yang lembam. Memberi peringkat pada paus atau lumba-lumba berdasarkan tanda-tanda luar untuk ikan, anak mengalami kesulitan yang signifikan ketika ia perlu memahami bahwa hewan tersebut adalah mamalia. Seringkali semua penjelasan guru bahwa paus menghirup udara dan memberi makan anak-anaknya dengan susu, tampaknya melewati telinga siswa, dan dia dengan keras kepala terus menegaskan bahwa paus adalah ikan.

Saat berpindah dari cara sederhana mengerjakan kesulitan yang lebih kompleks pada awalnya dialami oleh hampir semua siswa. Tetapi untuk pikiran yang lembam mereka juga muncul ketika jalan baru lebih sederhana. Kendala utama di sini bukanlah tingkat kerumitannya, tetapi fakta bahwa ini adalah cara kerja yang baru dan tidak biasa.

Kesulitan perestroika paling terasa di mana ada kebutuhan untuk pindah metode langsung tindakan sebaliknya (kami memberikan contoh seperti itu di awal). Pengamatan kekhasan pekerjaan siswa dalam memecahkan masalah langsung dan masalah terbalik membawa psikolog ke kesimpulan berikut:

“Masalah terbalik, disajikan secara independen dan independen dari yang langsung, dalam semua kasus diselesaikan dengan lebih baik dan lebih percaya diri daripada ketika disajikan setelah yang pertama. Pola yang disebutkan di atas terungkap dengan sangat baik dalam proses pembuktian teorema langsung dan invers. Bukti teorema kebalikan segera setelah garis lurus selalu menyebabkan sangat kesulitan besar. Pada saat yang sama, para siswa dengan keteguhan yang nyata menyimpang ke dalam jalan penalaran yang mereka pelajari dalam pembuktian teorema langsung. Sama teorema kebalikan, dianggap independen dari garis lurus, menyebabkan lebih sedikit kesulitan.

"Rumit" dari banyak tugas yang membingungkan anak-anak sekolah selama pekerjaan kontrol atau ujian, sering dijelaskan oleh fakta bahwa kondisi mereka tidak diungkapkan dengan cara biasa bahasa fisik tetapi dalam istilah biasa, sehari-hari. Di sini, kemampuan siswa untuk menerjemahkan konsep-konsep ini ke dalam konsep-konsep ilmiah akan menjadi bukti yang tidak diragukan lagi tentang fleksibilitas pikirannya bagi pemeriksa.

Studi oleh sejumlah psikolog telah menunjukkan bahwa pengembangan kekuatan mental yang sistematis dan terarah, pelatihan gigih mereka untuk mobilitas dan "kemampuan beralih" dapat mengatasi kelambanan berpikir bahkan di antara "berpikiran berat" yang paling jelas. Jika latihan "monoton" yang homogen (tidak berhasil - lakukan hal yang sama seratus kali sampai berhasil!) "sejak awal" merusak aktivitas mental siswa, maka latihannya bervariasi, dipilih secara khusus sehingga diperlukan untuk memvariasikan metode kerja, beralih dari satu ke yang lain, membuat pemikirannya dinamis, fleksibel, mampu mengatasi tugas-tugas yang tidak standar dan tidak terduga.

Apa yang dapat dilakukan di rumah untuk mengembangkan fleksibilitas dan mobilitas pikiran siswa? Peluang yang signifikan untuk ini diberikan terutama dengan memeriksa pekerjaan rumah. Semakin inert pemikiran siswa, semakin jelas kecenderungannya untuk "menghafal" kata demi kata dari materi. Ketika mengajar seorang anak, ketika menceritakan kembali sebuah teks, bukan untuk mereproduksinya kata demi kata, tetapi untuk menyatakannya dengan kata-katanya sendiri, mengajukan pertanyaan yang dirancang bukan untuk reproduksi mekanis sederhana dari apa yang telah dipelajari, tetapi untuk memahami materi, membangun hubungan dan koneksi di dalamnya, "menjembatani" pengetahuan lain yang diperoleh sebelumnya, dengan demikian, kami dapat membantu membuat pemikirannya "santai." Kemungkinan lain untuk mengembangkan mobilitas dan fleksibilitas berpikir siswa adalah dengan mengembangkan kemampuannya untuk menerapkan lama, sebelumnya memperoleh pengetahuan dalam situasi baru, pada tahap baru pekerjaan pendidikan. Pengetahuan lama, bahkan diperoleh dengan kuat, jika siswa tidak tahu bagaimana menerapkannya, tidak terhubung dengan yang baru, mati dan tidak bergerak. Gambaran tentang pengetahuan yang tidak bergerak, "tidak berfungsi", tidak terhubung satu sama lain dengan luar biasa dijelaskan oleh K. D. Ushinsky: "Konsep dan bahkan ide-ide terletak di kepalanya dalam tali mati, seperti, menurut legenda, menelan, mematikan baris kebohongan bersebelahan, tidak mengetahui tentang keberadaan satu sama lain, dan dua ide, yang paling dekat, paling terkait satu sama lain, dapat hidup dalam kepala yang sangat gelap selama beberapa dekade dan tidak bertemu satu sama lain. Jika, di sisi lain, kami mengajar siswa untuk terus-menerus menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang diperoleh sebelumnya, dengan cepat mengambil, jika perlu, pengetahuan lama dari memori dan secara aktif menggunakannya, jika, saat mengerjakan materi baru, siswa terbiasa bertanya pada dirinya sendiri: “Apa yang sudah saya ketahui tentang ini? Dan bagaimana bisa berguna yang saya sudah tahu tentang itu? dll, pengetahuannya tidak akan menjadi “bobot mati” dan pemikirannya akan menjadi lebih fleksibel dan mobile. Ini sangat berarti bagi pengembangan fleksibilitas dan mobilitas berpikir dan bantuan yang diberikan orang tua kepada anak-anak dalam jenis pekerjaan seperti itu sebagai memecahkan masalah atau membuktikan teorema. Jika Anda tidak hanya memecahkan masalah bersama dengan anak sekolah (atau, seperti yang kadang-kadang terjadi, alih-alih dia), tetapi cari varian yang berbeda keputusannya, mengevaluasi dan membandingkan setiap pilihan yang ditemukan, ini dan hasil langsung akan membuatnya lebih sukses dan stabil, dan akan memberikan kesempatan yang konstan untuk melatih pikiran anak. Berbagai kegiatan ekstrakurikuler, khususnya permainan, mengaktifkan kekuatan mental anak. Permainan seperti catur dan catur didasarkan pada pemikiran berbagai pilihan tindakan, pada kebutuhan untuk respon cepat terhadap tindakan musuh, sering tak terduga. Permainan ini berguna untuk mengembangkan kemampuan berpikir fleksibel, cepat beradaptasi dengan situasi yang terus berubah. cara standar solusi. Dengan kelambanan berpikir, pada pandangan pertama, kualitas lainnya serupa - kelambatan. Tetapi kemiripan itu murni dangkal; seringkali menyembunyikan perbedaan yang mendalam.

Namun, terkadang orang dewasa melampiaskan kekesalan mereka pada "pelambat": lebih cepat, lebih cepat, cepat! V. A. Sukhomlinsky menulis tentang ketidakberdayaan dorongan semacam itu: “Oh, betapa para pemikir lambat yang pendiam menderita di dalam kelas. Guru ingin siswa menjawab pertanyaan dengan cepat, dia tidak terlalu peduli dengan cara berpikir anak, keluarkan dan beri tanda di atasnya. Dia tidak menyadari bahwa tidak mungkin untuk mempercepat aliran sungai yang lambat tapi kuat. Biarkan mengalir sesuai dengan sifatnya, airnya pasti akan mencapai tonggak yang dimaksudkan, tetapi jangan terburu-buru, tolong jangan gugup, jangan cambuk sungai besar dengan tanda anggur birch - tidak ada yang akan membantu.

Lambat belum tentu buruk. Lambatnya kerja mental juga dapat disebabkan oleh fakta bahwa siswa secara menyeluruh dan hati-hati melakukan semua "operasi" yang diperlukan, terus-menerus mengendalikan dirinya sendiri. Studi Khusus menunjukkan bahwa banyak dari anak-anak yang berpikir lambat menggali lebih dalam isi dari apa yang mereka pelajari, mereka berusaha untuk tidak mereproduksi teks kata demi kata, tetapi untuk menemukan kata-kata mereka sendiri untuk mengungkapkan pikiran utamanya. Memutuskan Soal matematika, anak-anak yang berpikir lambat sering kali menemukan jalan yang lebih orisinal. Berpikir lambat tidak jarang di antara ilmuwan yang berbakat dan produktif. Berikut pernyataan salah satu matematikawan: “Perbedaan kedua jenis tersebut pikiran matematika: beberapa dengan cepat memahami dan mengasimilasi ide-ide orang lain (terpelajar tumbuh dari mereka), yang lain berpikir lebih orisinal, tetapi lebih lambat. Di antara ahli matematika yang berbakat secara kreatif, dan, terlebih lagi, ilmuwan yang sangat dalam, ada banyak yang lamban: mereka tidak dapat dengan cepat memecahkan bahkan pertanyaan yang relatif sederhana, tetapi mereka mampu berpikir secara mendalam dan terkonsentrasi untuk waktu yang lama pada hal-hal yang sangat sulit. masalah. Di antara siswa yang paling menjanjikan kelas matematika ada orang yang secara sistematis gagal di olimpiade, di mana diperlukan untuk memecahkan masalah yang sulit untuk jangka pendek. Dan pada saat yang sama, mereka memecahkan masalah yang jauh lebih sulit tanpa dibatasi oleh tenggat waktu yang sulit.” Sejauh ini, kita telah berbicara tentang kelambatan "baik" yang terkait dengan fakta bahwa siswa memikirkan pekerjaannya secara mandiri dan mendalam. Tetapi ada varian yang lebih sulit dari kelambatan kekanak-kanakan.

Tanya siswa kelas enam menghitung dalam pikirannya dengan kecepatan kilat, dengan cepat mencari cara untuk memecahkan masalah, tetapi jika dia perlu mengajukan tawaran untuk beberapa aturan tata bahasa, dia tersesat, sedih dan berpikir untuk waktu yang sangat lama. Dia berusaha sangat keras, tetapi proposal "tidak muncul", "tidak cocok dengan kepalanya" - itu saja. Ibu, yang duduk dengan Tanya untuk waktu yang lama, marah, "berbicara" dengan gadis itu, tetapi ini tidak membuat segalanya berjalan lebih cepat. Ya, dan tidak bisa pergi; Faktanya adalah bahwa kemampuan gadis itu tidak terbentuk secara merata: kemampuan matematika jauh lebih berkembang daripada kemampuan linguistik. Dan dari ketergesaan, celaan dan teguran, kemampuan yang hilang, tentu saja, tidak akan berkembang, tetapi Anda dapat membantu gadis itu. Jika sulit baginya untuk membuat kalimat (dan ini menunjukkan dalam pengembangan pidato), maka lebih baik untuk mulai mengerjakan pengembangannya dengan tugas "menengah" yang lebih mudah yang membutuhkan pengolah kata aktif. Ini mungkin "menciptakan" deretan kata untuk aturan tertentu, pemilihan sinonim atau antonim untuk kata-kata tertentu. Jika menawarkan dengan yang diinginkan konstruksi tata bahasa dengan keras kepala "tidak ditemukan", Anda dapat menyarankan topik kalimat atau kata-kata pertamanya, atau membiarkan kalimat yang sudah selesai diperbaiki sehingga menjadi kalimat dengan konstruksi tata bahasa yang diinginkan. Anda dapat melatih seorang siswi pada penawaran yang dipilih secara khusus dengan kesalahan gaya, mengajarinya untuk menemukan dan memperbaiki kesalahan ini, Anda dapat mengajarinya untuk "mengumpulkan" kalimat dari kata atau frasa "tersebar". Semakin menarik dan menyenangkan proposal yang "sedang bekerja", semakin cepat semuanya berjalan.Secara bertahap, tetapi terus-menerus, membiasakan gadis itu dengan berbagai bentuk pekerjaan aktif dengan kata-kata, Anda dapat memastikan bahwa dia akan merasa jauh lebih percaya diri dalam dunia kata-kata.

Jadi, penyebab kelambatan mungkin karena pengembangan beberapa kemampuan yang tidak memadai. Dengan melatihnya dengan sengaja, Anda dapat mencapai "penyelarasan" dan mempercepat laju pekerjaan.

Varian lain yang tidak menguntungkan dari "temper lambat" adalah "crammer", siswa yang bekerja lambat karena dia menghabiskan jumlah yang banyak waktu untuk menghafal materi tanpa berusaha memahaminya. Pekerjaan akademis mengambil banyak dari anak-anak ini lebih banyak tenaga kerja dan kekuatan daripada mereka yang berpikir, tetapi tidak terbiasa dan bermusuhan secara aktif kerja mental, keengganan dan ketidakmampuan untuk berpikir begitu kuat sehingga siswa lebih suka menghabiskan banyak pekerjaan untuk menghafal. Tipe siswa ini disebut "pasif secara intelektual". Studi psikologis telah menunjukkan bahwa kepasifan intelektual sama sekali tidak menunjukkan bahwa seorang siswa pada dasarnya tidak mampu belajar. Sikap pasif anak-anak untuk pekerjaan mental bisa berkembang di bawah pengaruh yang paling alasan-alasan berbeda: kesenjangan dalam pengetahuan, ketidakpercayaan pada kekuatan sendiri, reaksi emosional negatif terhadap tuntutan orang dewasa, dll.

Sebuah eksperimen dilakukan dengan anak-anak yang "pasif secara intelektual": mereka diajari untuk memecahkan masalah dalam bentuk permainan: seorang siswa yang memecahkan masalah dengan benar mencetak sejumlah poin. Dan inilah anak-anak yang sama yang tampak lesu dan lamban selama pelajaran, tetapi dalam kondisi permainan mereka berubah: mereka ceria, aktif, cerdas dan gigih, penuh keinginan untuk memecahkan masalah dan menang. Dan tugas-tugas itu adalah salah satu tugas yang begitu sulit, enggan, dan sering kali tidak berhasil diselesaikan di kelas. Ternyata sekarang keputusan yang tepat(untuk anak yang sama!) memiliki tiga kali lebih banyak, sedangkan produktivitas kerja mereka juga meningkat tiga kali lipat. perilaku negatif ke kerja mental, maka lambat laun anak sekolah ini akan mulai berpikir lebih aktif bahkan dalam pengajaran "biasa", dan selanjutnya kegiatan-kegiatan sekolah akan lebih mudah dan lebih sukses. Dan lebih cepat.

Dan akhirnya, versi lain dari siswa yang lamban bekerja adalah anak yang tidak teratur dan tidak tersusun yang terganggu selama bekerja. Dan jika alasan seorang siswa duduk lama di rumah adalah karena ia "menggali", terganggu, mencoba menonton TV atau membaca cerita detektif di antara dua tugas, maka hanya anak-anak seperti itu yang dapat dan harus "dipercepat", terbiasa untuk ketenangan dan organisasi, tunjukkan pada mereka ketelitian.

(Mengunjungi 4 kali, 1 kunjungan hari ini)

Seperti di akhir Uni Soviet, menjalani tahun-tahun terakhirnya, kehidupan warga negara di Rusia Putin memiliki semua kelambanan psikologis yang sama. Orang-orang yang pada umumnya terbiasa atau terbiasa berpikir dalam klise tertentu, hidup dalam sistem koordinat dan metode tertentu yang ditetapkan oleh propaganda, tidak dapat melampaui hambatan mereka, yang mengabaikan persepsi tentang proses yang akan datang dan sudah berlangsung yang paling sulit bagi kelangsungan hidup. negara. Dan tidak hanya global, tetapi juga menyangkut setiap orang secara pribadi.

Kronologi keruntuhan Persatuan di antara mereka yang selamat dari enam tahun masa pemerintahan M. S. Gorbachev terutama terpaku pada ingatan pada peristiwa puncak (dan tokoh media) tahun 1990–1991. Seolah-olah hanya dan secara eksklusif mereka mempengaruhi jalannya dan runtuhnya sejarah Soviet. Banyak tonggak, fakta, tren, dan fenomena lain sebelum kolusi Belovezhskaya diabaikan begitu saja oleh opini publik.

Misalnya, pada tahun 1985, Sekretaris Jenderal Komite Sentral CPSU, MS Gorbachev, dan para pendukungnya memulai kebijakan perestroika. Hanya sedikit orang biasa yang tergerak oleh fakta ini. Uni Soviet, seperti yang diklaim oleh propaganda saat itu, berada di puncak kekuasaannya, sosialisme dibangun, negara bergerak menuju pembangunan masyarakat komunis. Mengapa sesuatu perlu dibangun kembali? Tetapi orang-orang "menelan" umpan ini, praktis tanpa menganalisis dan tanpa membuat kesimpulan mendalam saat itu.

Fenomena apa yang ditimbulkan oleh perestroika? Selain fakta bahwa aktivitas politik rakyat telah tumbuh tajam, gerakan massa dan organisasi telah terbentuk, termasuk yang radikal dan nasionalis. Negara besar bereaksi agak lamban terhadap konflik antarkomunitas di Nagorno-Karabakh pada tahun 1987, yang muncul dengan latar belakang peningkatan tajam dalam gerakan nasional di Armenia dan Azerbaijan.

Setelah pecahnya perang antara Armenia dan Azerbaijan, diikuti oleh penindasan etnis, pada 11 September 1988, seruan publik pertama untuk pemulihan kemerdekaan Estonia dilakukan. Dan lagi, masyarakat Soviet bereaksi cukup tenang terhadap fakta ini. Selain fakta bahwa pada tanggal 16 November, pada sidang luar biasa Dewan Tertinggi RSK Estonia, Deklarasi Kedaulatan dan Deklarasi tentang Perjanjian Persatuan diadopsi. Lithuania, Latvia, Abkhazia, Armenia, Azerbaijan, Moldova - parade kedaulatan yang dimulai hanya meneriakkan bahwa proses disintegrasi negara mendapatkan momentum. Tapi bagaimana masyarakat Soviet bereaksi terhadapnya? Benar-benar tenang, percaya, seperti biasa di Rusia, bahwa "mereka lebih tahu apa yang mereka lakukan", "bos akan mengetahuinya", "mereka tidak merasa seperti itu", dll. Pada saat yang sama, "di atas" - salah satu dari keduanya - entah benar-benar tahu apa yang mereka lakukan, atau tidak tahu apa yang harus dilakukan. Apa yang disebut upaya untuk mereformasi sistem Soviet menyebabkan krisis yang semakin dalam di negara itu.

Dalam psikologi, ada hal seperti itu - kelembaman berpikir. Ini adalah kecenderungan untuk metode dan cara berpikir tertentu dalam memecahkan masalah, mengabaikan semua kemungkinan, kecuali yang ditemui di awal. Seperti yang ditulis A.V. Sopelnyak, "kelembaman psikologis dalam berpikir adalah semakin kuat, semakin banyak pengetahuan yang kita miliki." Setiap informasi secara epistemologis dirasakan oleh seseorang dan masyarakat dalam kerangka sistem pengetahuan yang ada atau diterima secara umum.

Contoh kelambanan berpikir adalah pendirian keras kepala terhadap sudut pandang yang diterima secara umum atau penerimaan atas keyakinan posisi yang diungkapkan oleh orang-orang berwibawa, yang merupakan ciri sepanjang masa, tidak terkecuali zaman kita. Aristoteles, naturalis hebat zaman kuno, menulis dalam salah satu tulisannya bahwa lalat memiliki delapan kaki. Hal ini diyakini secara sakral sampai seseorang bersusah payah menghitung kaki serangga yang mengganggu. Ada enam dari mereka.

Mari kita ingat betapa sulitnya bagi komunitas ilmiah untuk menerima arahan baru yang fundamental atau proposal asli, yang merupakan manifestasi dari psikologi kelembaman berpikir. Mereka dapat dilacak dalam dunia sastra, drama, dan sinema. Keliling dunia dalam 80 hari tidak mungkin. Pergi ke luar angkasa tidak mungkin. Mengkloning manusia itu luar biasa. Panggilan video telepon sangat fantastis. Runtuhnya Uni Soviet - ini tidak mungkin, karena tidak akan pernah bisa. Orang-orang percaya akan hal ini, karena mereka sekarang percaya pada stabilitas dan ketabahan jalannya kelompok yang berkuasa di Federasi Rusia.

Pernahkah Anda memperhatikan seberapa sering kita menunda yang paling sulit, yang tak terhindarkan sampai akhir: hal yang paling sulit adalah yang paling menjijikkan, dan hanya dengan memikirkannya, otak menangkap hambatan, yang oleh para ahli fisiologi disebut protektif. Seperti perestroika Gorbachev, pada tahun 2014 pemerintahan Putin mengumumkan kebijakan substitusi impor di Rusia. Tiga tahun obrolan tidak produktif, pengeluaran miliaran dolar untuk apa yang disebut substitusi impor, menyulap dengan tokoh-tokoh individu di sektor ekonomi tertentu, dan secara umum - gambaran yang tidak menarik tentang kegagalan total.

Misalnya, dua pertiga produk sosis dalam negeri tidak memenuhi persyaratan kualitas. Alih-alih daging babi dengan daging sapi - protein kedelai, pati dan selulosa. Rosselkhoznadzor sepenuhnya menetapkan bahwa 80% keju yang diproduksi di negara kita adalah palsu yang dibuat dengan tambahan lemak nabati. Pada saat yang sama, statistik Kamar Akun per 1 Januari tahun ini menyatakan bahwa jumlah sapi mencapai 19,2 juta ekor, turun 2% dari tahun ke tahun. PADA

Pusat analisis di bawah pemerintah Rusia menekankan bahwa karena penundaan program substitusi impor, harga "semua produk makanan penting secara sosial" telah meningkat secara signifikan. Ini adalah substitusi impor! Gambaran serupa diamati di semua, tanpa kecuali, sektor-sektor Federasi Rusia. Bagaimana "substitusi impor" Putin berbeda dari "perestroika" Gorbachev? Bagaimana konflik lokal di pinggiran Uni Soviet, perang di Afghanistan, di mana ribuan tentara Rusia tewas, berbeda dari konflik yang belum terselesaikan di Donbass dan perang di Suriah? Tidak ada apa-apa. Dan reaksi masyarakat, yang didorong oleh "kemenangan" propaganda televisi, serupa. Kebanyakan orang terus mengikuti jalan pemikiran inersia. Gorbachev, setelah empat tahun manajemen biasa-biasa saja, mengakui bahwa ada krisis di Uni Soviet. Pada tahun 1989, awal krisis ekonomi di Uni Soviet diumumkan secara resmi untuk pertama kalinya (pertumbuhan ekonomi digantikan oleh penurunan). Putin, tampaknya, tidak akan melakukan ini, terutama karena pemilihan presiden di depan.

Saat ini, di antara sejarawan dan analis politik tidak ada satu sudut pandang pun tentang penyebab runtuhnya Uni Soviet. Kemungkinan alasan termasuk yang berikut:

Kecenderungan nasionalis sentrifugal yang muncul sebagai akibat dari kegagalan kepemimpinan Uni Soviet untuk memenuhi tugas-tugas pembangunan peradaban, dimanifestasikan dalam bentuk kontradiksi antaretnis dan keinginan masing-masing orang untuk secara mandiri mengembangkan budaya dan ekonomi mereka;

Sifat otoriter masyarakat Soviet dan bertahap, dinyatakan dalam kemuliaan "elit" - nomenklatura partai, yang mengambil bentuk sebagai kelas penghisap dan perbudakan penduduk, pemikiran sempit ideologis, larangan, pembatasan, penyensoran, tidak adanya diskusi alternatif yang bebas dan massal, tetapi yang paling penting - dalam penolakan mereka;

Meningkatnya ketidakpuasan penduduk karena gangguan yang sengaja dibuat dalam makanan dan barang-barang yang paling penting (kulkas, televisi, kertas toilet, dll.), Larangan dan pembatasan konyol (pada ukuran petak taman, dll.), Keterlambatan dalam standar hidup dari negara-negara maju di Barat;

Disproporsi dalam ekonomi yang ekstensif (karakteristik periode yang dimulai setelah kudeta 1953 dan "pencairan" Khrushchev), yang mengakibatkan kekurangan barang-barang konsumsi yang konstan, keterbelakangan teknis yang berkembang di semua bidang industri manufaktur (yang, dalam ekonomi yang luas, hanya dapat dikompensasikan dengan langkah-langkah mobilisasi berbiaya tinggi , serangkaian tindakan semacam itu dengan nama umum "Percepatan" diadopsi pada tahun 1987, tetapi tidak ada lagi peluang ekonomi untuk menerapkannya);

Krisis kepercayaan dalam sistem ekonomi: pada 1960-an-1970-an. Cara utama untuk mengatasi kekurangan karakteristik barang-barang konsumen dipilih dengan bertaruh pada karakter massa, kesederhanaan dan murahnya bahan, sebagian besar perusahaan bekerja dalam tiga shift, menghasilkan produk serupa dari bahan berkualitas rendah. Setelah 1953, rencana kuantitatif menjadi satu-satunya cara untuk menilai efektivitas perusahaan, kontrol kualitas diminimalkan. Hasilnya adalah penurunan tajam dalam kualitas barang-barang konsumsi yang diproduksi di Uni Soviet, sebagai akibatnya, sudah pada awal 1980-an. istilah "Soviet" dalam kaitannya dengan barang identik dengan istilah "kualitas rendah". Krisis kepercayaan terhadap kualitas barang menjadi krisis kepercayaan pada seluruh sistem ekonomi secara keseluruhan;

Sejumlah bencana buatan manusia (kecelakaan pesawat, kecelakaan Chernobyl, kecelakaan Laksamana Nakhimov, ledakan gas, dll.) dan penyembunyian informasi tentangnya;

Penurunan harga minyak dunia, yang mengguncang perekonomian Uni Soviet;

Pengambilan keputusan monosentris (hanya di Moskow), yang menyebabkan inefisiensi dan hilangnya waktu;

Kekalahan dalam perlombaan senjata, kemenangan "Reaganomics" dalam perlombaan ini;

Perang Afghanistan, Perang Dingin, bantuan keuangan berkelanjutan ke negara-negara blok sosialis, pengembangan kompleks industri militer yang merugikan sektor-sektor ekonomi lainnya merusak anggaran;

Kepentingan negara-negara Barat dalam melemahnya Uni Soviet;

Kegiatan subversif dari badan intelijen asing;

Pengkhianatan oleh para pemimpin banyak departemen kepentingan negara dan penolakan untuk membela Tanah Air demi merampok Tanah Air demi kepentingan mereka sendiri.

Ketidakpastian konseptual dalam mengelola seluruh peradaban Rusia, yang kemudian disebut Uni Soviet.

Mengadaptasi daftar ini dengan realitas Rusia Putin, kita dapat menyimpulkan bahwa semua proses ini tidak berhenti pada tahun 1991, mereka hanya membeku. Sementara itu, nomenklatur otoriter yang sama sekarang berkuasa di Federasi Rusia, yang, dalam keadaan ketidakpastian dalam pengelolaan peradaban negara dan tidak adanya resep penyembuhan, telah mengkonsolidasikan status eksploitatif dan predator mereka. Apa yang mendorong (menakutkan, kecewa, mengkhianati) seluruh sabuk negara dan republik yang bersahabat dengan Rusia. Ini di satu sisi. Di sisi lain, ada “perbudakan” penduduk, kesempitan ideologis yang sama (sekarang kursus kepresidenan dijadikan sebagai ideologi), larangan, pembatasan, penyensoran, represi, dan tidak adanya kebebasan dan massa. diskusi tentang alternatif. Tetapi hal utama adalah kelembaman psikologis, yang menghilangkan keraguan, kepengecutan dan keragu-raguan, dan menjauhkan dari jawaban, tanggung jawab, tindakan.

Ini adalah manifestasi paling berbahaya dari kelambanan berpikir bagi masyarakat - tidak diterimanya gagasan dan keputusan baru yang fundamental oleh orang-orang yang mungkin bergantung pada kelangsungan hidup negara. Penolakan ini menyebabkan tertundanya implementasi gagasan selama bertahun-tahun atau puluhan tahun, hingga runtuhnya takdir dan harapan jutaan orang.

Itulah sebabnya ide-ide Partai Tipe Baru tentang perlunya transformasi hukum tercepat dari kenegaraan Rusia tertanam di benak orang-orang dengan kesulitan seperti itu.

Inersia berpikir! Kita semua menghadapi tugas besar untuk mengatasinya, yaitu, membawa sebagian besar orang, kerabat, tetangga, kolega kita ke tingkat kesadaran lain. Di mana klise informasi dan kekosongan teknologi politik "dihapus", penilaian nilai berubah, nilai-nilai lama dan akrab digantikan oleh nilai-nilai yang lebih tinggi, dan keyakinan diubah menjadi pengetahuan dan pemahaman.

Ketika kelambanan berpikir dihentikan, maka pemahaman bahwa tanpa pembentukan kelompok kekuatan oposisi di Rusia dari struktur politik nasional akan menjadi sebuah keyakinan. Dan pelaksanaan perubahan "revolusioner" mendasar di negara untuk kepentingan rakyat dan negara akan menjadi keniscayaan yang diakui.

LEBIH TERKAIT

ARTIKEL TERKAIT