Yhteiskuntaopin tentin koeosa. Yhteiskuntaopin online-kokeet

2. Etsi käsite, joka on yleistävä kaikille muille alla olevan sarjan käsitteille, ja kirjoita muistiin numero, jolla se on merkitty.

1) toiminnan kohde;

2) toiminnan tarkoitus;

3) toiminnan rakenne;

4) toimintavälineet;

3. Alla on luettelo termeistä. Ne kaikki kahta lukuun ottamatta ovat oikeuslähteitä.

1) laki; 2) oikeussuhde; 3) oikeudellinen ennakkotapaus; 4) maan perustuslaki; 5) lainsäätäjä; 6) laillinen tapa.

Etsi kaksi termiä, jotka "pudottavat pois". yleinen sarja ja kirjoita taulukkoon numerot, joiden alla ne on merkitty.

4. Valitse oikeat tuomiot ihmisten toiminnasta ja kirjoita numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) Minkä tahansa toiminnan rakenteen komponentit ovat keinoja, motiiveja, tunteita.

2) kognitiivinen toiminta toisin kuin kommunikatiivisessa, se sisältää käsitteiden ja termien käytön.

3) Kulttuuri on seurausta ihmisen transformatiivisesta toiminnasta.

4) Ihmisen toiminta, toisin kuin eläinten käyttäytyminen, on tietoisesti tarkoituksellista.

5) Työvoimatoimintaa johtaa ihmisen koko elämän ajan.

5. Muodosta vastaavuus yhteiskunnan alojen ja sosiaaliset instituutiot: täsmää jokaiselle ensimmäisessä sarakkeessa annetussa paikassa vastaava sijainti toisesta sarakkeesta.

MUTTA B AT G D

6. Tehdastuotantoa kehitetään maassa H. Mitkä muut merkit viittaavat siihen, että maa kehittyy teollisuustyyppiseksi yhteiskunnaksi? Kirjoita muistiin numerot, joilla nämä tunnusmerkit on merkitty.

1) tietotekniikkaa otetaan käyttöön;

2) muodostuu teollisuustyöläisten luokka;

3) uskonnolla on merkittävä vaikutus yhteiskunnan kehitykseen;

4) työnjako on olemassa;

5) maatalous kehittyy kiihtyvällä tahdilla;

6) tuotanto on keskittynyt.

7. Valitse oikeat arviot tuotannontekijöistä ja tekijätulot ja kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) Yrityksen organisatorinen ja oikeudellinen muoto kuuluu tuotannontekijöihin.

2) Pääoman tuotto on vuokraa.

3) Yrittäjyys on yksi tuotannontekijöistä.

4) Työn merkitys tuotantotekijänä nykyaikaiset olosuhteet vähenee.

5) Pääoma tuotantotekijänä sisältää koneet ja laitteet.

8. Muodosta vastaavuus kaupallisten yritysten muotojen ja niiden ominaisuuksien välille: valitse jokaiselle ensimmäisessä sarakkeessa olevalle asemalle vastaava asema toisesta sarakkeesta.

Kirjoita taulukkoon valitut numerot vastaavien kirjainten alle.

MUTTA B AT G D

9. Kansalainen A. on mökin omistaja. Joka vuosi hän maksaa veroa tästä kiinteistökohteesta. Mitä muuta kuin kiinteistövero tarkoittaa välittömiä veroja? Valitse haluamasi kohteet alla olevasta luettelosta ja kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) perintövero;

2) valmistevero;

3) henkilökohtainen tulovero;

4) tulli;

5) tulovero;

10. Kaavio näyttää tilanteen kampaamomarkkinoilla: tarjontalinja S on siirtynyt uuteen paikkaan - S 1 (P - tavaran hinta, Q - tavaran määrä).

Mitkä seuraavista tekijöistä voivat aiheuttaa tällaisen muutoksen? Kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) kampaamoverkoston laajentaminen;

2) uusi muotitrendit kampauksissa;

3) pienyritysten verojen alentaminen;

4) uusien hiustenhoitotuotteiden käyttö;

5) tuloverokannan muutos.

11. Valitse oikeat arviot etnisistä yhteisöistä ja kirjoita numerot, joiden alle ne on merkitty.

1) Eräänlainen etnos on kansallisuus.

2) Kansakuntien synty edelsi valtion syntyä.

3) ytimessä etninen yhteisö piilee luokkaetujen yhtenäisyys.

4) Erottele kansakunnan etninen ja kansalaisuus.

5) Kansan kokoamista kansakunnaksi edistää ihmisten tietoisuus historiallisten kohtaloidensa yhteisyydestä.

12. Tutkijat haastattelivat ryhmää 45-vuotiaita Z-maan asukkaita. Naisille ja miehille esitettiin kysymys: "Miksi perheen koulutuspotentiaali on heikentynyt?" Tutkimustulokset esitetään histogrammissa.

Mitä johtopäätöksiä saaduista tuloksista voidaan tehdä? Valitse haluamasi paikat luettelosta ja kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) Miehet ja naiset ovat yksimielisiä päättäessään perheen koulutuspotentiaalia heikentävän päätekijän.

2) Miehet sisään lisää kuin naiset, kokevat lasten kasvattamiseen tarvittavan tiedon puutteen.

3) huono suhde Vastaajat aliarvioivat vanhempien välisiä eroja syynä perheen koulutuspotentiaalin heikkenemiseen.

4) Naiset arvioivat omaisten puuttumista lasten kasvatukseen miehiä negatiivisemmin.

5) Arvioitaessa erilaisia ​​tekijöitä vaikuttaa lasten, miesten kasvatukseen alempi tutkinto kuin naiset, pitävät tärkeänä perheen kokoonpanoa.

13. Valitse oikeat arviot poliittisista hallintojärjestelmistä ja kirjoita numerot, joilla ne on merkitty.

1) Autoritaarisen hallinnon olosuhteissa vallitsee komentotalous.

2) Demokraattinen poliittinen järjestelmä edellyttää ihmisoikeuksien ja vapauksien takeita.

3) Perustuslait ovat olemassa vain maissa, joissa on demokraattinen järjestelmä.

4) Parlamentarismin vakiinnuttaminen alkoi nykyaikana.

5) ominaispiirre Totalitarismi on valtion ja hallitsevan puolueen sulautumista.

14. Muodosta vastaavuus liittovaltion edustajakokouksen jaostojen ja niiden tehtävien ja toimivaltuuksien välille: valitse kullekin ensimmäisessä sarakkeessa ilmoitetulle asemalle vastaava asema toisesta sarakkeesta.

Kirjoita taulukkoon valitut numerot vastaavien kirjainten alle.

MUTTA B AT G D

15. Osavaltiossa Z presidentin valitsevat parlamentin molempien huoneiden jäsenet. Mikä lisäinformaatio todistaa, että valtio Z on parlamentaarinen tasavalta? Valitse haluamasi paikat luettelosta ja kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) Eduskunta on pysyvä elin.

2) Eduskunta voi erottaa hallituksen.

3) Hallitus on vastuussa presidentille.

4) Eduskuntavaalit voittaneen puolueen johtajasta tulee hallituksen päämies.

5) Eduskunta valitaan yleisen ja tasavertaisen äänioikeuden perusteella.

6) päätoiminto hallituksen on kehitettävä ja säädettävä lakeja.

16. Venäjän federaation perustuslain mukaisesti tuomarit ovat riippumattomia ja he ovat vain

2) liittovaltion laki

3) Presidentti

4) Hallitus

5) Venäjän federaation perustuslaki

6) oikeusministeri

17. Ottelu lainvalvonta RF ja annetut toiminnot: valitse jokaiselle ensimmäisessä sarakkeessa annetussa paikassa vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

Kirjoita taulukkoon valitut numerot vastaavien kirjainten alle.

MUTTA B AT G D

18. Kuka osallistuu rikosoikeudelliseen menettelyyn puolustuksen puolesta? Valitse oikeat paikat ja kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) tutkija; 4) uhri;

2) syyttäjä; 5) epäilty;

3) asianajaja; 6) tutkintaelin.

19. Lue alla oleva teksti, jonka jokainen paikka on merkitty tietyllä kirjaimella.

(A) Sosialisaatio on prosessi, jossa henkilö hallitsee kulttuuriomaisuutta ja sosiaaliset normit. (B) Valitettavasti perinteisten sosialisaatioinstituutioiden merkitys vähenee moderni yhteiskunta. (AT) Nykyaikaiset koululaiset, sosiologien mukaan annetaan yhä enemmän aikaa virtuaalinen viestintä sisään sosiaalisissa verkostoissa. (D) Tutkimukset osoittavat, että on yhä enemmän niitä, joilla on vaikeuksia saada oikeita kontakteja. (E) Pyrkimyksillä vahvistaa perheen ja koulun roolia sosiaalistumisen instituutioina on epäilemättä myönteinen rooli.

Selvitä, mitkä tekstin kohdat ovat:

1) todellinen luonne;

2) arvoarvioiden luonne;

3) teoreettisten väitteiden luonne.

Kirjoita taulukkoon asemaa ilmaisevan kirjaimen alle sen luonnetta kuvaava numero.

MUTTA B AT G D

20. Lue alla oleva teksti niin, että muutama sana puuttuu. Valitse ehdotetusta sanaluettelosta, jotka haluat lisätä aukkojen tilalle.

"Jokainen yhteiskunta on elementtien kokoelma. Ne voivat olla yksittäisiä yksilöitä, __________ (A) ja yhteisöjä. Tiettyä yhteiskunnan elementtien välistä yhteyksien järjestystä kutsutaan sosiaaliseksi ________ (B). Sille on ominaista erilaisten paikkojen epätasa-arvoisuus. Tämä eriarvoisuus ilmaistaan ​​käsitteellä _______ (C) Ominaisuuksien yhdistelmä, joka määrää sosiaalisen aseman sosiaalinen hierarkia, jota kutsutaan indeksiksi sosiaalinen asema. Se sisältää ensisijaisesti: tulot, arvovalta, _______ (D), koulutus. Jokainen näistä indikaattoreista voidaan mitata. Siten tulot ilmaistaan ​​yksilön tai perheen saamana ________ (D) lukumääränä tietty aikaväli aika. Yleisön __________ (E) arvovalta riippuu tästä tai tuosta asemasta.

Luettelon sanat on annettu nominatiivi. Jokaista sanaa voi käyttää vain kerran.

Valitse peräkkäin sana toisensa jälkeen ja täytä henkisesti jokainen aukko. Huomaa, että luettelossa on enemmän sanoja kuin mitä tarvitset aukkojen täyttämiseen.

Luettelo termeistä:

1) hyvä; 2) ammatti; 3) kerrostuminen; 4) arviointi; 5) raha; 6) eriyttäminen; 7) teho; 8) rakenne; 9) ryhmä.

Alla olevassa taulukossa on lueteltu kirjaimet, jotka edustavat puuttuvia sanoja. Kirjoita taulukkoon jokaisen kirjaimen alle valitsemasi sanan numero.

MUTTA B AT G D E

Osa 2

Lue teksti ja suorita tehtävät 21-24.

Valtion muoto on monimutkainen käsite, joka sisältää kolme elementtiä: hallintomuodon, valtion rakenteen ja poliittisen järjestelmän. Valtion muoto ei ole yksinkertainen joukko sen osatekijöitä, vaan yhtenäisyys täydellinen järjestelmä sisäisten yhteyksiensä ja suhteidensa vuoksi. Kunkin tietyn valtion muoto ilmoitettujen elementtien (hallinnon muodot, muodot) yhtenä kokonaisuutena valtion rakennetta ja poliittinen järjestelmä) muodostuu historiallisesti useiden tekijöiden vaikutuksesta. Epäilemättä siihen vaikuttaa taso taloudellinen kehitys yhteiskunnan tietyssä kehitysvaiheessa saavuttama suhde ja yhteiskunnan tärkeimpien poliittisten voimien välinen suhde. Siksi eri historialliset aikakaudet vallitsi ne valtion muodot, jotka ovat sopusoinnussa näyttämön kanssa talouskasvu ja suhde poliittiset voimat maassa. Tämä selittää sen tosiasian, että esimerkiksi keskiajalla yleisin hallintomuoto oli monarkia ( eri tyyppejä). Ja sitten porvarilliset vallankumoukset Joissakin maissa monarkkinen hallitusmuoto on joko käynyt läpi merkittäviä muutoksia, tai se korvattiin republikaanisella (myös erityyppisellä).

Tämä monimuotoisuus selittyy sillä, että valtion muotoon voivat edellä mainittujen tekijöiden lisäksi vaikuttaa myös muut olosuhteet, erityisesti maantieteellinen sijainti maat, historiallisia perinteitä luontainen siinä asuville kansoille jne.

Valtio on suvereenin vallan harjoittamisen muoto. Riippuen siitä, kuka on suvereenin vallan kantaja, voidaan puhua useita muotoja lauta. Hallitusmuoto viittaa korkeimman organisaatioon valtion valtaa, sen elinten muodostamismenettely, niiden toimivalta ja suhde väestöön, väestön osallistumisaste näiden elinten muodostumiseen.

Hallitusmuotojen mukaan valtiot jaetaan monarkioihin ja tasavalloihin. Monarkkinen hallitusmuoto muotoutuu jopa orjaomisteisessa yhteiskunnassa, ja se säilyy edelleen joissakin maissa. Monarkia hallintomuotona ei tietenkään pysynyt muuttumattomana. Se koki hyvin merkittäviä muutoksia riippuen yhteiskunnallis-poliittisten instituutioiden kehittymisen edellytyksistä ja yhteiskunnan sosiopoliittisten voimien kohdistamisesta.

Tällaisen valtion pää on monarkki, hänen toimintansa ei rajoitu tiettyyn ajanjaksoon, ts. hän suorittaa velvollisuuksiaan elinikäisenä<...>

Tasavalta on hallintomuoto, jossa korkeammat viranomaiset valtion viranomaiset valitsevat ihmiset kansanäänestyksellä, ts. vallan lähde on suvereeni kansa. Tasavallassa korkeimmat valtiovallan elimet ovat kollegiaalisia ja enimmäkseen vaaleilla valittuja (valtionpäämies on presidentti, parlamentti), jotka valitaan määräajaksi. Virkamiehet vaaleilla valitut valtiovallan elimet ovat poliittisesti vastuussa äänestäjilleen. Se voidaan ilmaista sellaisina muodoina kuin kansanedustajan varhainen takaisinkutsuminen, eduskunnan hajottaminen, hallituksen eroaminen ja presidentin erottaminen.

(M.I. Abdulaev)

21. Määritä neljä valtion muodon taittumiseen vaikuttavaa tekijää.

22. Anna kaksi kirjailijan osoittamaa monarkian merkkiä. Käyttämällä yhteiskuntatieteellinen tieto nimeä toinen merkki.

23. Venäjän federaation perustuslain 1 §:n mukaan Venäjä on demokraattinen liittovaltio perustuslaillinen valtio Kanssa tasavaltalainen muoto lauta. Vertaa näitä venäläisen ominaisuuksia poliittinen järjestelmä tilan järjestelmän muodon kolmella elementillä, jotka on kuvattu tekstissä (anna ensin elementti, anna sitten sen kuvaus).

24. Monarkioiden kannattajat väittävät, että tällaiset valtiot ovat vakaampia ja varmistavat paremmin vallan jatkuvuuden. Esitä yhteiskuntatieteellisen tiedon pohjalta tekstiä käyttäen kolme argumenttia tasavaltalaisen järjestelmän puolesta.

25. Mitä taloustieteilijät tarkoittavat käsitteellä "kuluttaja"? Tee yhteiskuntatieteiden kurssin tietämyksen pohjalta kaksi lausetta: yksi lause sisältää tietoa kuluttajan tavoitteista ja toinen lause kuluttajan tulolähteistä.

26. Nimeä mitkä tahansa kolme sosiaalisten normien tyyppiä ja havainnollista kutakin esimerkillä.

27. Laboratoriossa kemian instituutti monimutkainen tieteellinen kokeilu. Muutoksia seurataan jatkuvasti. Vastaanotetut tiedot käsitellään ja analysoidaan asetettujen kriteerien mukaisesti. Nimeä kolme menetelmää tieteellinen tutkimus tehtävässä mainittu. Ilmoita ja kuvaile lyhyesti yhteiskuntatieteellisen tiedon perusteella toinen tieteessä käytetty menetelmä.

28. Sinua neuvotaan valmistelemaan yksityiskohtainen vastaus aiheesta " juridista kulttuuria". Tee suunnitelma, jonka mukaan käsittelet tätä aihetta. Suunnitelman tulee sisältää vähintään kolme kohtaa, joista kaksi tai useampi on kuvattu alakohdissa.

29. Valitse yksi alla olevista väitteistä, paljasta sen merkitys miniesseen muodossa, jossa kerrotaan tarvittaessa tekijän esittämän ongelman eri näkökulmia (käsitelty aihe).

Kun ilmaiset ajatuksiasi esiin nostetusta ongelmasta (merkitty aihe), käytä näkemyksesi perusteluissa yhteiskuntatieteiden opintojakson opiskelun aikana saatuja tietoja, asiaankuuluvia käsitteitä sekä faktoja julkinen elämä ja oma elämänkokemusta. (Anna todisteeksi vähintään kaksi esimerkkiä eri lähteistä.)

  • < Назад

Paras tapa vahvistaa läpäistyt KÄYTÄ aihetta- ratkaista useita testitehtäviä, analysoida niitä KÄYTÄ asiantuntija yhteiskuntatieteissä ja saada niihin vastauksia. Näin rakennetaan VKontakte-ryhmämme luokat, joiden tilaajamäärä on jo ylittänyt 2300 henkilöä. Ratkaistaan ​​siis oikealla olevat USE-testit vastauksilla!

Arvostettu taloustieteilijä, teollisuusmies ja liikemies Henry Ford huomautti kerran nokkelasti, että "...on hyvä, että ihmiset eivät ymmärrä pankkijärjestelmämme toimintaa. Muuten huomenna tapahtuisi vallankumous." Kuljettimen luojalla oli varaa tähän lausuntoon, meillä - ei! Ratkaisemme tyypilliset testitehtävät Yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiontutkinnon 2015 lohkoon "Taloustiede".

Käsite "kulttuuri" voi sisältää melkein kaiken, mitä ihminen tekee. Samaan aikaan Yhteiskuntatieteiden valtiontutkinnon 2015 lohkoa "Hengellinen kulttuuri" edustaa useita aiheita, joista suurin osa olemme jo analysoineet sivustolla. Ehdotan testaamaan tietomme ja ratkaisemaan testitehtäviä käsitellyistä aiheista!

"Kova opetuksessa - helppoa taistelussa"! Kuten koskaan ennen, suuren Suvorovin opinnäytetyö soveltuu yhteiskuntatieteiden yhtenäiseen valtiontutkintoon valmistautumiseen. Miksi on pysyvä KÄYTÄ-testaus? Miten lisää testejä ratkaista, mitä enemmän "täytetty" käsi, sitä nopeampi nopeus ratkaisuja, sitä paremmin tunnistettavia tehtäviä! Tarjoamme sinulle esimerkin kokeen välitestauksesta.

Haluatko vahvistaa tietosi ensimmäisestä lohkosta KÄYTÄ koodaajaa yhteiskuntatieteessä "Ihminen ja yhteiskunta"? Ratkaise sitten johdantotesti. Tässä tarkastetaan niitä määritelmiä, prosesseja ja ongelmia ymmärtämättä, joita on vaikea luottaa kokeen seuraavien monimutkaisten lohkojen assimilaatioon. Katsotaanpa läpäistään koe KÄYTÄ "Yhteiskuntaa".

Kuinka läpäistä koe?

Jos haluat saada maksimipisteet yhteiskuntaopin tentissä sinun on ensinnäkin opittava ratkaisemaan testejä. Keskustellaanpa siitä, mitä USE-testit ovat ja kuinka ne ratkaistaan, mitä temppuja ja vivahteita täällä on? Mitä online-testejä ratkaista?

Ensin määritellään, mitä testit ovat.

Nämä ovat tehtäviä, joista valita useista ehdotetuista. Yleisesti ottaen kaikki USE 2014 ja USE 2015 demoversioissa tarjotut tehtävät on jaettu kahteen suureen lohkoon - osa A + osa B, nämä ovat testitehtäviä ja osa C on monimutkaisia ​​kirjallisia tehtäviä.

Jokainen näistä yhteiskuntaopin tenttilohkoista edellyttää erityinen lähestymistapa. Jos USE-testien suhteen sinun on itse asiassa vain löydettävä jo tuttu formulaatio (tutkittu valmistuksen aikana) tai valita ehdotetuista sopivin, niin osittain FROM Sinun on osoitettava kyky työskennellä tekstin kanssa ja ilmaista ajatuksesi itse. Ja tämä, näet, on vaikeampaa.

Testaa kuitenkin (osat MUTTA ja AT USE-2015) ja kirjallinen (osa FROM) antavat suunnilleen saman tuloksen ilmaistuna USE pisteet. Siksi USE-2014 ja USE-2014 läpäisyn kokemuksena aiemmat vuodet, Sinun tulee menestyä yhtä hyvin molemmissa lohkoissa.

Lisäksi B-osassa joitakin tehtäviä, mm. KOHDASSA 1, eivät sisällä vastausvaihtoehtoa. Jos esimerkiksi et tiedä rahan toimintaa, et ratkaise vastaavaa tehtävää USE 2014:stä:

KOHDASSA 1. Kirjoita kaavioon puuttuva sana:

Tietenkin tämä vaikeuttaa merkittävästi tehtäväämme, ilman erityistä teoreettista tietoa Yhteiskuntatiede on tässä välttämätön.

Joten mikä auttaa sinua ratkaisemaan yhteiskuntaopin USE-testit maksimipistemäärän saamiseksi? Ensinnäkin, lue kysymys! Oikein ymmärretty kysymys on puolet oikeasta vastauksesta. Me katsomme:

A1. Pienille sosiaalinen ryhmä ei voida syyttää:

1) luokkatoverit 3) Moskovan naiset 3) mustat ihmiset 4) työläisten joukko

Näemme heti luokkatovereita - pieni ryhmä, MUTTA he kysyivät niiltä, ​​joita EI VOI syyttää. Moskova on kaupunki, siellä on monia miljoonia naisia, tämä ei ole pieni ryhmä!

Vastaus: 3) Moskovan naiset.

Sanamuodon tunteminen auttaa ratkaisemaan yhteiskuntaopin kokeen kysymyksen.

Katsotaanpa vaikkapa tällainen yhteiskuntaopin kokeen tehtävä vuonna 2014:

A2. Listatuista tieteistä yhteiskunnan tieto elementtijärjestelmänä harjoittaa:

1) kulttuurintutkimus 2) oikeustiede 3) sosiologia 4) etiikka

Tiedämme, että yhteiskunta on yhteiskuntaa, vastaamme 3) sosiologia.

Toinen tapa on laskentamenetelmä.

Väärien vastausten hylkääminen perusteluissa. Ratkaise esimerkiksi Yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiontutkinnon 2014 osan 1 toinen tehtävä:

A3. Todellisuuden selittäminen, kuvaus ja ennustaminen on välitön tavoite:

A) taide B) tiede C) koulutus D) kulttuuri

Tarjotaan vastauksia henkisestä kulttuurista. Mutta kulttuuri on yleinen nimitys Kaikesta ihmisen toiminnasta taiteen tarkoitus ei ole selittää, eikä koulutus ennusta tapahtumia. Eli vastaus B) tiede.

Kiinnitämme erityistä huomiota ilmiöiden toimintoihin, tyyppeihin, merkkeihin. Harkitse

Harkitse monimutkainen kysymys lohko "Laki" yhtenäisestä valtionkokeesta vuonna 2013:

A3. AT Venäjän federaatio Säännöt sisältävät:

1) Venäjän federaation presidentin asetus

2) Venäjän federaation perustuslaki

3) Venäjän federaation kansainvälinen sopimus

Sinun on tiedettävä ohjesäännöt - nämä ovat presidentin asetuksia, hallituksen asetuksia, määräyksiä, ohjeita, ministeriöiden ja osastojen määräyksiä. Ja perustuslaki on tärkein laki, säännöstöllä on tila liittovaltion laki(FZ), kansainvälisiä sopimuksia yleensä erottuvat toisistaan ​​tässä järjestelmässä eivätkä välttämättä täytä standardeja Venäjän lainsäädäntö ylittää ne laillisesti.

Vastaus on näin 1) Venäjän federaation presidentin asetus.

Kirjeenvaihto - ilmiöiden ja niiden merkkien, toimintojen korrelaatio.

Ja vielä yksi testitehtävätyyppi esitetään osittain AT. Vaikeus tässä on, että suurempi määrä materiaalia tarkistetaan, on helpompi hämmentää. Katsotaanpa esimerkiksi toista kysymystä todellista KÄYTTÖÄ yhteiskuntaopinnoissa:

IN 2. Aseta kriteerien välinen vastaavuus sosiaalinen asema ja sen tyyppi: valitse jokaiselle ensimmäisessä sarakkeessa annetussa paikassa vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

TILAKRITEERIT TILATYYPIT

1) sosiaalinen alkuperä A) saavutettavissa
2) varallisuus B) määrätty
3) ikä
4) ammatti
5) kerros

Kirjoita valittujen vastausten kirjaimet taulukkoon ja siirrä sitten saatu kirjainsarja vastauslomakkeelle (ilman välilyöntejä tai muita symboleja).

Status - asema yhteiskunnassa. Saavutettava asema yhteiskuntatieteiden teoriassa - kyky saavuttaa, joka on elämässä. Määrätty - annettu syntymästä lähtien. Osoittautuu, että saavutetut asemat ovat ammatti, koulutus. Ja loput - määrätty (esimerkiksi alkuperä).

Nyt kiinnitämme huomiota vastauksen kirjoittamisen oikeellisuuteen tällaisissa tehtävissä: "siirrä tuloksena oleva kirjainsarja vastaussivulle (ilman välilyöntejä ja muita merkkejä)". Saada:

Vastaus: BABAB.

Miksi vastausta lähetettäessä on tärkeää noudattaa ohjeita tarkasti?

osat MUTTA ja B tarkistettu tietokoneella, kone yksinkertaisesti hylkää kaikki ei-vastaavat vastaukset erikoisohjelman mukaan.

Siksi esimerkiksi vaihtoehto 1B2A3B4A5B EI ole TOSI.

Aivan kuten B, A, B, A, B.

JA, viimeinen vinkki: päätä enimmäismäärä iso luku testejä, erehdy, muista!

Ratkaise kaikki saatavilla olevat koetestit KÄYTÄ kokeita 2013 ja 2014, ne löytyvät verkosta, ratkaise testejä verkossa.

On parempi ratkaista FIPI:n laatimat testit. Niinpä instituutti laajensi vuosina 2013 ja 2014 avoimen tehtäväsegmentin pohjaa kaikille. KÄYTÄ aiheita ja yhteiskuntaopinnot. Niitä ei kuitenkaan voida ratkaista verkossa, FIPI-portaalista ei löydy vastauksia. Olemme valmiita auttamaan sinua, ota meihin yhteyttä monimutkaisilla, käsittämättömillä testeillä sinulle, kommenteissa harkitsemme niitä verkossa.

Yhteiskuntaopin yhtenäinen valtiokoe 2017 -verkkokokeet, yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiontutkinnon 2017 valmistautuminen vastauksilla ja pisteillä, yhteiskuntaopin testit verkossa


Koulutusportaali "Study HERE" tarjoaa yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiontutkinnon kokeiden läpäisemisen. Kun olet läpäissyt testin, sinulle näytetään oikeat vastaukset. Nämä testit auttavat sinua valmistautumaan tulevaan kokeeseen. Toistuvalla harjoittelulla saat käsityksen siitä, kuinka yhteiskuntaopin KÄYTTÖ kulkee. Tietenkin oikeudenkäynti KÄYTÄ vaihtoehtoja ei täsmää oikeita tehtäviä. Mutta ole tietoinen, kun ohitat online testi"Study HERE" -sivustolla et ole ajallisesti rajoitettu, ja todellisessa kokeessa aika on tiukasti säännelty.

Koulutuskokeilla on myönteinen vaikutus akateemiseen suoritukseen

Kerättyjen tilastojen avulla asiantuntijat voivat päätellä, että jatkuvasti läpäisevät opiskelijat koulutus KÄYTTÖ, mukaan lukien verkkotestit, oppivat paremmin kuin heidän ikäisensä. Tämä voidaan selittää sillä, että koululaiset muistavat aiemmin käsitellyn materiaalin, harjoittelun koe koe. Ja uusi tieto perustuu vanhaan. Menneisyyden toistaminen auttaa ymmärtämään paremmin uusia aiheita. Lisäksi opiskelija tunnistaa omansa heikkoja puolia ja toistaa ne parantaakseen tulostaan. Ne, jotka valmistautuvat kokeeseen paremmin ja läpäisevät kokeen paremmin, pääsevät lisää arvostettu yliopisto ja saada moderni korkeampi koulutus korkealla tasolla.

Vastaavatko verkkotestit todellista tenttiä?

Online testit Tentti ei vastaa varsinaisen kokeen tehtäviä. Mutta heillä on yleinen periaate rakennuskysymyksiä. Lisäksi lapsen pitää tottua testilomake koe. Verkkotestien avulla voit valmistautua vakavimpaan koulukokeeseen kotona. Monet lapset ovat hyvin hermostuneita ennen tenttiä. Mutta ne, jotka harjoittelivat kotona, ovat jo valmiita tenttiin, eivätkä he ole niin paljon huolissaan. Tämä antaa heille mahdollisuuden keskittää huomionsa ja rasittaa muistiaan. Keskittymisen avulla voit välttää typeriä virheitä, jotka voivat viedä arvokkaita pisteitä. Näistä syistä opettajat neuvovat opiskelijoita ajoittain tarkistamaan valmiutensa kokeeseen käyttämällä erilaisia koetestit. Loppujen lopuksi jokainen pallo voi päättää, voiko valmistunut päästä tiettyyn yliopistoon. Ja opiskelu hyvässä Moskovan yliopistossa on takuu menestyvä ura. Joten kannattaa suhtautua vastuullisesti valmistelukysymykseen ja varata aikaa online-käyttötesteihin, jotka auttavat sinua valmistautumaan KÄYTTÖÖN.

Venäjän kieli ja matematiikka. Aiempien vuosien tietojen mukaan lähes puolet valmistuneista (49 %) käy yhteiskuntaopintojen läpi. Ja tämä ei ole yllättävää, koska yhteiskuntaopin yhtenäinen valtiontutkinto on välttämätön kaikkien humanitaaristen erikoisalojen pääsyssä.

Itse asiassa "yhteiskuntatiede" -aine sisältää tietoa yhteiskunnan eri puolista, joita tutkitaan koko luokassa humanistiset tieteet: taloustiede, oikeustiede, filosofia, sosiologia, valtiotiede ja jossain määrin historia.

Yhteiskuntatieteiden KIM USE -variantti on käynyt läpi pienet muutokset liittyvät koepaperin rakenteen optimointiin.

Täydelliset tiedot vastauksista koepaperit 2017 sijaitsee.

Yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiontutkinnon arviointi

Huhtikuussa annettiin Rosobrnadzorin määräys, joka vahvistettiin virallisesti perus- ja koetulosten vastaavuus kaikissa aiheissa vuonna 2017.

Järjestyksen mukaan yhteiskuntaopin yhtenäisen valtiokokeen läpäisemiseksi vähintään kolmella, sinun tulee saada 19 pistettä ensisijaiset kohdat. Niiden saavuttamiseksi riittää, että suoritat 13 ensimmäistä tehtävää oikein. suurin ensisijainen pistemäärä – 62.

Arvio on selkeämpi, jos se käännetään sadan pisteen järjestelmästä viiden pisteen järjestelmäksi. Täällä voit sovittaa testipisteet arvion kanssa viiden pisteen järjestelmässä.

Yhteiskuntatieteiden kokeen rakenne

Vuonna 2017 yhteiskuntaopin USE-koe koostuu kahdesta osasta, joissa on 29 tehtävää.

  • Osa 1: 20 tehtävää (nro 1–20) lyhyellä vastauksella (valitse oikea vastaus tarjotuista, määritä vastaavuus kahden joukon elementtien välillä, lisää puuttuva sana tekstiin);
  • Osa 2: 9 tehtävää (nro 21-29) yksityiskohtaisella vastauksella (vastaukset kysymyksiin, mini-esseitä).