Štátna registrácia a udeľovanie licencií. Každá vzdelávacia organizácia, aby mohla začať vykonávať svoju činnosť, musí v prvom rade získať štatút právnická osoba. Tento stav nastáva od okamihu štátna registrácia a je potvrdený osvedčením o štátnej registrácii ako právnická osoba. Štátna registrácia právnických osôb - je to akt autority federálny orgán výkonná moc uskutočnené vstupom do Jednotného Štátny register právnických osôb informácie o vzniku, reorganizácii a likvidácii právnických osôb, ako aj iné potrebné informácie o právnických osobách.

Postup registrácie právnických osôb je ustanovený federálnym zákonom z 8. augusta 2001 č. 129-FZ „O štátnej registrácii právnických osôb a individuálnych podnikateľov". Oprávnený orgán v lehotách ustanovených týmto zákonom registruje vzdelávaciu inštitúciu, o ktorej písanie upovedomí žiadateľa, finančné úrady a príslušný orgán štátneho školstva. Osvedčenie o štátnej registrácii uvádza:

Úplný a skrátený názov právnickej osoby (s uvedením organizačnej a právnej formy);

Hlavné štátne registračné číslo;

Dátum registrácie;

Názov registrujúceho orgánu.

Od okamihu štátnej registrácie ako právnickej osoby má vzdelávacia inštitúcia právo vykonávať finančné a ekonomické činnosti stanovené v jej charte a zamerané na prípravu vzdelávací proces.

Štátna registrácia je len prvým krokom na ceste vzdelávacej inštitúcie k realizácii jej hlavného cieľa činnosti - realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu. Priamo do vzdelávacie aktivity vzniká až okamihom získania zodpovedajúcej licencie.

Licencovanie vzdelávacej inštitúcie sa vykonáva v súlade s Nariadením o udeľovaní licencií na vzdelávaciu činnosť, schváleným nariadením vlády Ruskej federácie z 18. októbra 2000 č. 796). Podľa odseku 1 tohto nariadenia činnosti podliehajú licencovaniu vzdelávacie inštitúcie implementačné programy:

predškolská výchova;

Všeobecné (základné, základné, stredné (úplné) vzdelanie);

Doplnkové vzdelávanie detí;

profesionálny tréning;

Odborné (základné, stredné, vyššie, nadstavbové, doplnkové) vzdelanie (vrátane vojenského odborného vzdelávania).

Vyžaduje sa aj licencia vedeckých organizácií A vzdelávacie odbory organizácie odborného vzdelávania.

Bez licencie majú vzdelávacie inštitúcie právo poskytovať bez sprievodu záverečná certifikácia a vydávanie dokladov o vzdelaní a (alebo) kvalifikácii. Tieto služby zahŕňajú: jednorazové prednášky; stáže; semináre a niektoré ďalšie typy školení. Udeľovanie licencií nepodlieha individuálnej práci pedagogickú činnosť, a to aj v oblasti odborného vzdelávania.

Licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť vydáva oprávnený výkonný orgán na základe záverov odbornej komisie. Licencie na právo vykonávať vzdelávaciu činnosť vzdelávacím inštitúciám náboženských organizácií (združení) sa vydávajú na návrh vedenia príslušnej denominácie. Odbornú komisiu vytvára poverený výkonný orgán na žiadosť zriaďovateľa a svoju činnosť vykonáva do mesiaca. Vyšetrenie je potrebné na zistenie súladu podmienok realizácie výchovno-vzdelávacieho procesu s ustanovenými štátnymi a miestnymi požiadavkami a normami (napríklad hygienické a hygienické normy; podmienky ochrany zdravia študentov, žiakov a zamestnancov a ďalšie požiadavky). Predmetom licenčnej expertízy nie je: obsah, organizácia a metódy výchovno-vzdelávacieho procesu.

V licencii vydanej vzdelávacej inštitúcii musí byť uvedené:

Názov orgánu, ktorý vydal licenciu;

Evidenčné číslo preukazu a dátum rozhodnutia o jeho vydaní;

Meno (s uvedením právnej formy) a miesto držiteľa licencie;

identifikačné číslo daňovníka (DIČ);

Doba platnosti licencie.

Licencia v celkom určite by mala obsahovať aplikáciu, v ktorej sú údaje ako:

Posúvajte sa vzdelávacie programy, smery a odbornosti prípravy, pre ktoré sa udeľuje právo na vzdelávaciu činnosť, ich úroveň (kroky) a zameranie, štandardné podmienky rozvoja;

Kvalifikácia, ktorú absolventom po ukončení vzdelávania udelí vzdelávacia inštitúcia, ktorá má osvedčenie o štátnej akreditácii;

Kontrolné štandardy a maximálny počet študentov, žiakov, vypočítaný vo vzťahu k štandardom denného vzdelávania.

Malo by sa pamätať na to, že v prípade neexistencie takejto žiadosti je licencia neplatná.

Certifikácia a štátna akreditácia. Po získaní licencie je druhá etapa ukončená legislatívna formalizácia vzdelávacie aktivity. Ďalšími krokmi sú certifikácia a štátna akreditácia vzdelávacej inštitúcie. Pod atestácia rozumie sa forma štátno-verejnej kontroly kvality vzdelávania vo vzdelávacích inštitúciách. Certifikácia sa vykonáva za účelom zistenia súladu obsahu, úrovne a kvality prípravy absolventov s požiadavkami štátu vzdelávacie štandardy. Jednotný postup atestácie a štátnej akreditácie vzdelávacích inštitúcií (všetkých druhov a typov) je určený zákonom Ruskej federácie „o vzdelávaní“, ako aj nariadením o postupe pri atestácii a štátnej akreditácii vzdelávacích inštitúcií, ktoré bolo schválené. nariadením Ministerstva školstva Ruskej federácie z 22. mája 1998 č. 1327. Certifikácia sa vykonáva podľa vyhlásenia vzdelávacej inštitúcie štátu atestačná komisia zvyčajne raz za päť rokov. Prvá atestácia novovytvorenej vzdelávacej inštitúcie sa vykonáva po prvom promócii študentov, najskôr však tri roky odo dňa, keď vzdelávacia inštitúcia získa príslušnú licenciu. Podmienkou certifikácie vzdelávacej inštitúcie, ktorá vydáva doklad o vzdelaní, sú pozitívne výsledky záverečnej certifikácie najmenej polovice absolventov vzdelávacej inštitúcie počas troch po sebe nasledujúcich rokov. Vykonáva sa certifikácia predškolských vzdelávacích inštitúcií, vzdelávacích inštitúcií pre siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti (zákonní zástupcovia), špeciálnych (nápravných) vzdelávacích inštitúcií pre študentov, žiakov s vývojovým postihnutím, inštitúcií doplnkového vzdelávania, ako aj novovytvorených experimentálnych vzdelávacích inštitúcií vydá príslušný štátny školský orgán spôsobom ustanoveným vzorovými predpismi o týchto vzdelávacích zariadeniach. Formu a postup certifikácie, ako aj certifikačné technológie a certifikačné kritériá určuje certifikačný orgán. Kladný záver o atestácii je podmienkou na získanie štátnej akreditácie vzdelávacej inštitúcie.

Aby vzdelávacia inštitúcia mala právo vydávať svojim absolventom štátne dokumenty na zodpovedajúcom stupni vzdelania, ako aj používať pečať s obrázkom Štátny znak Ruská federácia, je potrebné prejsť konaním štátnej akreditácie a získať príslušný certifikát. Štátna akreditácia vzdelávacia inštitúcia je konaním o uznanie štátom, zastúpeným jeho vládne agentúry manažment vzdelávania štátny štatút vzdelávacej inštitúcie(druh, typ, kategória vzdelávacej inštitúcie, určená v súlade s úrovňou a zameraním realizovaných vzdelávacích programov). Štátnu akreditáciu vzdelávacích inštitúcií vykonávajú oprávnené výkonné orgány na základe žiadosti vzdelávacej inštitúcie a záveru o jej certifikácii.

Štátna akreditácia vzdelávacej inštitúcie je konečná, väčšina míľnikom o spôsobe oficiálnej konsolidácie a uznávania vzdelávacích aktivít. Potvrdzuje to osvedčenie o štátnej akreditácii vzdelávacej inštitúcie stav štátu, úroveň realizovaných vzdelávacích programov, súlad obsahu a kvality prípravy absolventov s požiadavkami štátnych vzdelávacích štandardov, právo vydávať štátom uznané doklady absolventom o príslušnom stupni vzdelania. Osvedčenie o štátnej akreditácii vydané predškolským vzdelávacím inštitúciám a inštitúciám doplnkového vzdelávania pre deti potvrdzuje štátny štatút príslušnej vzdelávacej inštitúcie, úroveň vzdelávacích programov, ktoré realizuje, a kategóriu tejto vzdelávacej inštitúcie. Vzdelávacie inštitúcie môžu získať verejnú akreditáciu v rôznych ruských, zahraničných a medzinárodných verejných vzdelávacích, vedeckých a priemyselných štruktúrach. Takáto akreditácia so sebou nenesie ďalšie finančné záväzky zo strany štátu.

V osvedčení o štátnej akreditácii sa uvádza:

Názov orgánu, ktorý vydal certifikát;

registračné číslo certifikátu;

dátum vydania osvedčenia;

Celé meno (s uvedením právnej formy);

Typ a typ vzdelávacej inštitúcie;

Miesto ( adresa sídla) vzdelávacia inštitúcia;

Doba platnosti samotného certifikátu.

Osvedčenie o štátnej akreditácii musí mať prílohu (bez ktorej je neplatné), v ktorej je uvedené:

Akreditované vzdelávacie programy (základné a doplnkové) všetkých stupňov vzdelávania realizované vzdelávacou inštitúciou;

Doba platnosti štátnej akreditácie pre každý realizovaný vzdelávací program;

Kvalifikácia (stupne), ktoré budú udelené absolventom vzdelávacej inštitúcie;

Názvy a umiestnenie pobočiek (oddelení) (ak existujú);

Zoznam akreditovaných programov realizovaných v každom odbore (odbore).

Pobočky (oddelenia) vzdelávacích inštitúcií musia prejsť aj licenčným, atestačným a štátnym akreditačným konaním v r. všeobecný poriadok ustanovené pre vzdelávacie inštitúcie zákonom Ruskej federácie „o vzdelávaní“. Pobočky (oddelenia) prechádzajú atestáciou a licencovaním samostatne (so získaním samostatnej licencie). Štátna akreditácia odborov (odborov) sa vykonáva ako súčasť základnej vzdelávacej inštitúcie. Pobočky vzdelávacej inštitúcie realizujúce vzdelávací program (výchovné programy) v plne cez diaľkové ovládanie vzdelávacie technológie(s výnimkou niektorých tried) v týchto odboroch majú právo absolvovať certifikáciu a štátnu akreditáciu ako súčasť vzdelávacej inštitúcie, samostatnej štrukturálne členenia ktorými sú.

Oboznámenie spotrebiteľa s chartou (predpismi) vzdelávacej inštitúcie, licenciou na právo vykonávať vzdelávacie aktivity, s osvedčením o štátnej akreditácii a ďalšími dokumentmi potvrdzujúcimi štatút inštitúcie a upravujúcimi organizáciu vzdelávacieho procesu je zákonné. spotrebiteľské právo.

V praxi často vyvstáva otázka, či sú postupy udeľovania licencií, atestácií a štátnej akreditácie pre organizácie, ktoré sa venujú vzdelávacej činnosti, povinné.

Získanie licencie na oprávnenie vykonávať vzdelávacie aktivity, ako už bolo uvedené vyššie, je povinné, ak vzdelávacia inštitúcia poskytuje služby sprevádzané záverečným osvedčením a vydaním dokladov o vzdelaní a (alebo) kvalifikácii. Môže byť zapojená organizácia, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť bez licencie administratívna zodpovednosť podľa časti 1 čl. 19.20 Kódexu Ruskej federácie dňa správne delikty(ďalej len Kódex správnych deliktov Ruskej federácie) „Vykonávanie činností, ktoré nesúvisia so ziskom bez osobitného povolenia (licencie), ak je takéto povolenie (taká licencia) povinné (povinné)“). Tento priestupok má za následok uloženie správnej pokuty vzdelávacej inštitúcii vo výške 100 až 200-násobku minimálnej mzdy (minimálnej mzdy).

Štátna akreditácia a certifikácia nie sú povinné, ale ich absencia pripravuje vzdelávaciu inštitúciu a osoby, ktoré chcú získať (získať) vzdelanie v neakreditovanej inštitúcii, o množstvo veľmi významných príležitostí:

právo vydávať štátom uznané doklady o vzdelaní svojim absolventom;

Právo používať pečať zobrazujúcu štátny znak Ruskej federácie;

Právo na vstup (prestup) na štúdium na akreditovaných vysokých školách bez absolvovania ich predbežnej atestácie formou externého študenta na akreditovanej vysokej škole;

Práva občanov, ktorí spájajú prácu so vzdelávaním (uchádzači alebo študenti) a po prvý raz získajú stredoškolské a (alebo) vyššie odborné vzdelanie v neakreditovaných vzdelávacích inštitúciách, na záruky a kompenzácie, ktoré sa im poskytujú Zákonníka práce Ruská federácia (táto podmienka platí aj pre občanov študujúcich vo večerných hodinách (zmeny) vzdelávacie inštitúcie ktoré neprešli štátnou akreditáciou);

Dôvody na udelenie odkladu brannej povinnosti vojenská služba podľa ods. 1 pod. „a“ ods. 2 čl. 24 federálny zákon zo dňa 28.3.1998 číslo 53-FZ „Dňa vojenská služba a vojenská služba.

Štátna akreditácia a certifikácia vzdelávacej inštitúcie nie je len pevným štátnym štatútom, je potvrdením úrovne, obsahu a kvality vzdelávacích programov podľa požiadaviek štátnych vzdelávacích štandardov. Chcete dostávať kvalitné vzdelanie, záruky a náhrady stanovené právnymi predpismi Ruskej federácie? Venujte pozornosť tomu, či má vzdelávacia inštitúcia dokumenty potvrdzujúce, že prešla štátnou akreditáciou a atestáciou. Zároveň sa oboznámte nielen s osvedčením o štátnej akreditácii, ale aj s jeho uplatňovaním, pretože určuje zoznam akreditovaných vzdelávacích programov a kvalifikácií (stupňov), ktoré sa budú udeľovať po absolvovaní vzdelávacej inštitúcie. A v žiadnom prípade nenaleťte na trik neštátnych vzdelávacích organizácií, motivujúc ich chýbajúcu štátnu akreditáciu a atestáciu odkazom na ich organizačnú a právnu formu.

Pri výbere vzdelávacej inštitúcie je potrebné zvážiť množstvo faktorov.

Po prvé pamätajte, že vzťah medzi predškolským zariadením (bez ohľadu na jeho typ) a rodičmi (zákonnými zástupcami) sa riadi dohodou medzi nimi, ktorá nemôže obmedzovať štatutárne práva strán.

Po druhé, výber MATERSKÁ ŠKOLAči škola pre vaše dieťa, ako aj odborná škola vedia, že prestíž vzdelania a jeho kvalita nie sú identické pojmy. Vysoká cena vzdelávacie služby nezaručuje Vysoká kvalita, a prestíž vzdelávacej organizácie môže byť len dobre naplánovaná a úspešne realizovaná rok čo rok reklamná kampaň.

Po tretie pri rozhodovaní o výbere ZÁKLADNÁ ŠKOLA pre vaše dieťa je užitočné opýtať sa, aký učiteľ bude vykonávať proces výchovy a vzdelávania, ako aj zistiť jeho odbornú úroveň, pedagogické skúsenosti, osobné kvality, vek (aj na tom záleží!). Človek by si nemal myslieť, že túžba byť informovaná bude považovaná za neskromnú a (alebo) nadmernú zvedavosť - toto normálny jav, pretože od osobnosti učiteľa, jeho odbornosti, schopnosti nájsť individuálny prístup do značnej miery závisí od úspešnosti vzdelávania dieťaťa, jeho adaptácie na školu.

Po štvrté, zdroje informácií o vzdelávacích inštitúciách môžu byť:

Tlačové médiá masové médiá- špecializované referenčné knihy, manuály, noviny a časopisy, brožúry, brožúry;

Internet;

Televízia, rádio;

Špecializované výstavy a vzdelávacie veľtrhy;

Územné školské orgány (spotrebitelia niekedy jednoducho nevedia, že aj tento zdroj môže poskytnúť relevantné informácie);

Známi, prípadne iné osoby, ktoré študovali (študujú) vrátane vzdelávacia inštitúcia o ktorých chcete získať informácie;

Iné zdroje.

Po piate je žiaduce nielen vnímať informácie sluchom, osvojiť si prečítané, ale mať aj vlastnú predstavu o vzdelávacej inštitúcii prostredníctvom priameho vizuálneho zoznámenia sa s ňou. Dôležité sú všetky podrobnosti: v ktorom mikrodistriktu sa vzdelávacia inštitúcia nachádza; aká je k nemu dopravná dostupnosť; čo sa nachádza na priľahlom území a v akom je stave (toto je dôležité najmä pri výbere škôlok a škôl); ako vyzerajú učebne(publikum), herne a spálne (ak ide o predškolskú vzdelávaciu inštitúciu), knižnicu, telocvičňa, jedáleň; akým materiálnym a technickým vybavením je vybavený túto inštitúciu; aký je stav výchovno-vzdelávacej a hernej (pre predškolské vzdelávacie inštitúcie) a výchovno-metodickej základne. Okrem toho, ak žiadateľ potrebuje bývanie na obdobie štúdia, malo by sa objasniť, či má táto vzdelávacia organizácia ubytovňu a aké sú v nej podmienky na život.

O šiestej , je potrebné dbať na dĺžku (obdobie) činnosti vzdelávacej inštitúcie a postavenie jej zriaďovateľa (toto má osobitný význam pre súkromné ​​vzdelávacie organizácie).

NA. Ageshkina

Značky: , Predchádzajúci príspevok
Ďalší príspevok

1. Štátna akreditácia vzdelávacích aktivít sa vykonáva pre hlavné vzdelávacie programy realizované v súlade s federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi, s výnimkou vzdelávacích programov predškolská výchova, ako aj o hlavných vzdelávacích programoch realizovaných v súlade so vzdelávacími štandardmi.

2. Účelom štátnej akreditácie vzdelávacích aktivít je potvrdzovať súlad s federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi vzdelávacích aktivít v základných vzdelávacích programoch a prípravy študentov vo vzdelávacích organizáciách, organizáciách poskytujúcich vzdelávanie, ako aj individuálnych podnikateľov s výnimkou fyzických osôb podnikateľov priamo zapojený do vzdelávacích aktivít.

3. Štátnu akreditáciu vzdelávacích aktivít vykonáva akreditačný orgán - federálny výkonný orgán vykonávajúci funkcie kontroly a dozoru v oblasti vzdelávania, alebo výkonný orgán ustanovujúceho subjektu Ruskej federácie, ktorý vykonáva pôsobnosť prenesenú na štátnu akreditáciu. Ruskej federácie v oblasti vzdelávania, v súlade s právomocami ustanovenými týmto federálnym zákonom, podľa vyhlásení organizácií zaoberajúcich sa vzdelávacími aktivitami.

4. Štátna akreditácia vzdelávacej činnosti vzdelávacích organizácií, ktorých zriaďovateľmi sú cirkevné organizácie, sa vykonáva na návrh príslušných cirkevných organizácií (ak sú takéto náboženské organizácie súčasťou štruktúry centralizovaných náboženských organizácií, na návrhy príslušných centralizovaných náboženských organizácií). organizácie). V prípade štátnej akreditácie vzdelávacích aktivít duchovných vzdelávacích organizácií sa poskytujú informácie o kvalifikácii pedagogický zbor s teologickými titulmi a teologickými titulmi.

5. Výkonný orgán zakladajúceho subjektu Ruskej federácie, ktorý vykonáva právomoci prenesené Ruskou federáciou v oblasti vzdelávania, pri štátnej akreditácii vzdelávacích aktivít organizácie, ktorá sa zaoberá vzdelávacími aktivitami a má pobočky umiestnené v inom zložke subjektov Ruskej federácie organizuje štátnu akreditáciu vzdelávacích aktivít vykonávaných v týchto odvetviach v spolupráci s príslušnými výkonnými orgánmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie.

6. Pri vykonávaní štátnej akreditácie vzdelávacej činnosti pre vzdelávacie programy základného všeobecného, ​​základného všeobecného, ​​stredného všeobecné vzdelanie akreditačný orgán rozhoduje o štátnej akreditácii alebo o zamietnutí štátnej akreditácie vzdelávacích činností pre určené vzdelávacie programy vo vzťahu ku každému stupňu všeobecného vzdelávania, ktorý zahŕňa hlavné programy všeobecného vzdelávania vyhlásené na štátnu akreditáciu.

7. Akreditačný orgán pri vykonávaní štátnej akreditácie vzdelávacej činnosti pre základné odborné vzdelávacie programy rozhoduje o štátnej akreditácii alebo o zamietnutí štátnej akreditácie vzdelávacej činnosti pre tieto vzdelávacie programy vo vzťahu ku každému stupňu odborného vzdelávania pre každého. rozšírená skupina povolania, odbornosti a oblasti prípravy, ktoré zahŕňajú hlavné odborné vzdelávacie programy vyhlásené na štátnu akreditáciu. Hlavnými odbornými vzdelávacími programami, ktoré sa realizujú v organizácii zaoberajúcej sa vzdelávacou činnosťou a patria do rozšírených skupín profesií, odborov a oblastí prípravy, ktoré majú štátnu akreditáciu, sú vzdelávacie programy, ktoré majú štátnu akreditáciu.

8. Organizácie zaoberajúce sa vzdelávacou činnosťou pri vykonávaní štátnej akreditácie vzdelávacích činností pre základné odborné vzdelávacie programy vyhlasujú na štátnu akreditáciu všetky hlavné odborné vzdelávacie programy, ktoré realizujú a patria do zodpovedajúcej rozšírenej skupiny profesií, odborov a oblastí prípravy.

9. O štátnej akreditácii vzdelávacích programov vyhlásených na štátnu akreditáciu a realizovaných organizáciou, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť, a to aj v každom jej odbore, rozhoduje akreditačný orgán samostatne.

10. Žiadosť o štátnu akreditáciu a doklady k nej pripojené sa predkladajú akreditačnému orgánu priamo alebo sa zasielajú doporučene s doručenkou. Organizácia vykonávajúca vzdelávaciu činnosť má právo zaslať akreditačnému orgánu žiadosť o štátnu akreditáciu a doklady k nej pripojené vo forme elektronický dokument podpísané elektronickým podpisom. Formuláre uvedenej žiadosti a k ​​nej priložené dokumenty, ako aj požiadavky na ich vyplnenie a vykonanie schvaľuje federálny výkonný orgán zodpovedný za vypracovanie verejná politika a právna úprava v oblasti školstva.

11. Štátna akreditácia vzdelávacích aktivít sa vykonáva na základe výsledkov akreditačnej skúšky, ktorá vychádza zo zásad objektivity jej konania a zodpovednosti odborníkov za kvalitu jej konania.

12. Predmetom akreditačnej skúšky je zistenie súladu obsahu a kvality prípravy študentov v organizácii, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť, podľa vzdelávacích programov vyhlásených na štátnu akreditáciu, s federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi (ďalej len akreditačná skúška). Pri vykonávaní akreditačnej skúšky vzdelávacích činností vo vzdelávacích programoch, ktoré zabezpečujú realizáciu vzdelávacích štandardov, sa akreditačná skúška z hľadiska obsahu prípravy žiakov nevykonáva.

13. Na akreditačnej skúške sa zúčastňujú odborníci, ktorí majú potrebnú kvalifikáciu v oblasti základných vzdelávacích programov vyhlásených na štátnu akreditáciu a (alebo) znalecké organizácie, ktoré spĺňajú ustanovené požiadavky. Znalci a znalecké organizácie nemôžu byť pri vykonávaní akreditačnej skúšky vo vzťahu k vzdelávacej činnosti takejto organizácie v občianskoprávnom vzťahu (odborníci sú aj v pracovnoprávnych vzťahoch) s organizáciou vykonávajúcou vzdelávaciu činnosť.

14. Akreditačný orgán akredituje a udržiava znalcov a znalecké organizácie elektronické média register znalcov a znaleckých organizácií. Uvedený register umiestni akreditačný orgán na svoju oficiálnu webovú stránku na internete.

15. Kvalifikačné požiadavky na znalcov, požiadavky na znalecké organizácie, postup pri získavaní, výbere znalcov a znaleckých organizácií na vykonávanie akreditačnej skúšky, postup pri ich akreditácii (vrátane postupu pri vedení registra znalcov a znaleckých organizácií) ustanovuje federálny výkonný orgán, ktorý plní funkcie rozvoja štátnej politiky a právnej regulácie v oblasti školstva.

16. Platby za služby expertov a znaleckých organizácií a úhrada nákladov, ktoré im vznikli v súvislosti s akreditačnou skúškou, sa uskutočňujú spôsobom a vo výške ustanovenej vládou Ruskej federácie.

17. Informáciu o akreditačnej skúške vrátane záveru vypracovaného na základe výsledkov akreditačnej skúšky zverejňuje akreditačný orgán na svojej oficiálnej internetovej stránke na internete.

18. Prijatie rozhodnutia akreditačného orgánu o štátnej akreditácii vzdelávacej činnosti organizácie zaoberajúcej sa vzdelávacou činnosťou sa vykonáva v lehote najviac stopäť dní odo dňa doručenia žiadosti o udelenie štátnej akreditácie a dokumenty priložené k tejto žiadosti za predpokladu, že tieto žiadosti a dokumenty sú v súlade s požiadavkami stanovenými v ustanovení uvedenom v odseku 29 tohto článku.

19. Pri rozhodovaní o štátnej akreditácii vzdelávacích aktivít vydáva akreditačný orgán osvedčenie o štátnej akreditácii, ktorého platnosť je:

1) šesť rokov pre organizáciu vykonávajúcu vzdelávaciu činnosť v základných odborných vzdelávacích programoch;

2) dvanásť rokov pre organizáciu, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť v programoch základného všeobecného vzdelávania.

20. Tlačivá osvedčenia o štátnej akreditácii a jeho príloh, ako aj technické náležitosti týchto dokladov ustanoví federálny výkonný orgán zodpovedný za tvorbu štátnej politiky a právnej úpravy v oblasti vzdelávania.

21. Zánikom povolenia na vykonávanie vzdelávacej činnosti zaniká štátna akreditácia dňom rozhodnutia o zániku povolenia.

(pozri text v predchádzajúcom vydaní)

22. Organizácii, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť a vznikla v dôsledku reorganizácie formou vyčlenenia alebo vyčlenenia, sa vydáva dočasné osvedčenie o štátnej akreditácii na vzdelávacie programy, ktorých realizáciu uskutočňovala reorganizovaná organizácia a ktoré mali štátna akreditácia. Doba platnosti dočasného osvedčenia o štátnej akreditácii je jeden rok. Organizácii, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť a je reorganizovaná formou spojenia s inou organizáciou, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť, sa opätovne vydáva osvedčenie o štátnej akreditácii vzdelávacích programov, ktorých realizáciu uskutočňovali reorganizované organizácie a ktoré mali štátnu akreditáciu. doba do uplynutia platnosti osvedčenia o štátnej akreditácii reorganizovaných organizácií vykonávajúcich vzdelávaciu činnosť. Organizácii vykonávajúcej vzdelávaciu činnosť, ktorá vznikla v dôsledku reorganizácie formou zlúčenia, osvedčenie o štátnej akreditácii vzdelávacích programov, ktorých realizáciu vykonávali reorganizované organizácie a ktoré mali štátnu akreditáciu, sa opätovne vydáva na obdobie do skončenia platnosti osvedčenia o štátnej akreditácii reorganizovanej organizácie vykonávajúcej vzdelávaciu činnosť, ktorej platnosť zaniká skôr.

(pozri text v predchádzajúcom vydaní)

23. Akreditačný orgán zamietne štátnu akreditáciu vzdelávacích aktivít pre vzdelávacie programy uchádzajúce sa o štátnu akreditáciu, súvisiace s. príslušné úrovne vzdelanie alebo do rozšírených skupín profesií, špecializácií a oblastí odbornej prípravy, ak existuje jeden z týchto dôvodov:

1) identifikácia nepravdivých informácií v dokumentoch predložených organizáciou, ktorá vykonáva vzdelávacie aktivity;

2) prítomnosť negatívneho záveru vypracovaného na základe výsledkov akreditačnej skúšky.

24. Akreditačný orgán odníma organizácii, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť, štátnu akreditáciu vzdelávacej činnosti pre vzdelávacie programy súvisiace s príslušnými stupňami vzdelávania alebo s rozšírenými skupinami povolaní, odborov a oblastí prípravy, ak existuje jeden z týchto dôvodov:

(pozri text v predchádzajúcom vydaní)

(pozri text v predchádzajúcom vydaní)

2) opakované porušenie legislatívy v oblasti vzdelávania zo strany organizácie, ktorá vykonáva vzdelávacie aktivity, počas doby platnosti štátnej akreditácie, čo malo za následok nezákonné vydanie dokladov o vzdelaní a (alebo) kvalifikácii stanovenej formy;

3) uplynutie doby pozastavenia štátnej akreditácie (ak neexistujú dôvody na obnovenie štátnej akreditácie).

25. Organizácii, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť, sa odoberá štátna akreditácia vzdelávacej činnosti pre vzdelávacie programy vyhlásené na štátnu akreditáciu, patriace do rozšírenej skupiny povolaní, odborov a oblastí prípravy, ak je dôvod na odňatie štátnej akreditácie jednému, resp. ním realizovaných viac základných odborných vzdelávacích programov.

26. Organizácia, ktorá vykonáva vzdelávaciu činnosť, má právo požiadať o udelenie štátnej akreditácie najskôr po uplynutí jedného roka od odmietnutia udelenia štátnej akreditácie alebo odňatia štátnej akreditácie.

Čo je štátna akreditácia špecializácie a čo ohrozuje jej absenciu?

Vojenský registračný a náborový úrad nespí – toto je spoločný výraz zrejme známy mnohým. A neprináša sa sem náhodou. Faktom je, že prijatie na univerzitu tvárou v tvár vzdelanie zďaleka nie je vždy zárukou prijatia odkladu vojenskej služby, a to bez ohľadu na to, či univerzita má vojenské oddelenie alebo chýba. Dôvodom je, že vzťah s vojenským registračným a zaraďovacím úradom do značnej miery závisí od špecializácie, pre ktorú žiadateľ vstupuje, teda od toho, či je alebo nie je akreditovaný. Čo je štátna akreditácia, kto ju vykonáva a aké môžu byť dôvody jej absencie?

Prítomnosť akreditácie potvrdzuje, že kvalita prípravy študentov v tomto odbore zodpovedá vládne požiadavky. To znamená, že po absolvovaní vysokej školy a úspešnej obhajobe diplomu sa absolventom stáva kvalifikovaný odborník a získa certifikát vyššie odborné vzdelanieštátna vzorka potvrdzujúca tento stav. Akreditáciu vykonáva federálny výkonný orgán, ktorý plní funkcie kontroly a dozoru v oblasti vzdelávania.

Prečo nemôže byť špecializácia akreditovaná? Dôvodov je viacero. Najnegatívnejšou možnosťou je, keď kvalita vzdelávacích programov konkrétnej univerzity nezodpovedá súčasným štandardom, ktorých dodržiavanie sa stanovuje raz za 5 rokov. V tomto prípade štát odmieta financovať takúto špecializáciu, a preto na ňu neprideľuje rozpočtové prostriedky.

Ďalším, menej významným, ale bežnejším dôvodom chýbajúcej akreditácie je novosť. všeobecné vzdelávacie programy. Podľa súčasných pravidiel je na úspešné absolvovanie akreditácie potrebné, aby sa uskutočnila prvá promócia v odbore, pre ktorý sa nábor uskutočnil. Absencia absolventov na druhej strane spočiatku znamená nemožnosť vykonania akreditácie so všetkými z toho vyplývajúcimi dôsledkami vo vzťahoch s vojenským úradom registrácie a zaraďovania. Možno práve z tohto dôvodu sa mnohé univerzity snažia o tom uchádzačov informovať vopred, a to aj v čase predkladania dokumentov.

Dôležitá otázka – kde získam informácie o akreditovaných špecializáciách? Spravidla v prijímacia komisia. Tiež na oficiálnej webovej stránke univerzity, kde sa spravidla zverejňuje licencia a osvedčenie o štátnej akreditácii s prílohami, ktoré uvádzajú zoznam vzdelávacích programov, ktoré prešli akreditáciou. Ak z nejakého dôvodu nebolo možné sa s týmito informáciami zoznámiť, mali by ste sa aspoň zamyslieť nad tým, prečo sa tak deje. Pre objasnenie sa môžete obrátiť na Rosobrnadzor alebo použiť webovú stránku Národnej akreditačnej agentúry (www.nica.ru), kde sa môžete dozvedieť o akreditovaných špecializáciách ktorejkoľvek univerzity bez ohľadu na to, či je štátna alebo nie.

A posledný. Existuje koncepcia akreditácie vzdelávacích programov a skupín odborov. Univerzita má právo prijímať zamestnancov do neakreditovaných programov v rámci akreditovaných integrovaných oblastí štúdia. Ale bude všetko podané a vykonané včas? Požadované dokumenty akreditácia programu a či dôjde k nejakému oneskoreniu, zostáva nejasné. Majte to na pamäti.

Pojem „akreditácia“ je latinské korene. IN doslovný preklad znamená „dôverovať“. IN modernom svete tento pojem sa považuje za ustálené normy, uznanie osobitného postavenia (právomoci). Pozrime sa ďalej, ako sa vykonáva akreditácia vzdelávacích inštitúcií, čo to je a aké zákony ju upravujú.

Normatívna základňa

Koncom roka 2010 federálny zákon č. 293 v niektorých vykonal niekoľko zmien legislatívne akty. Táto potreba vznikla v súvislosti so zlepšením funkcií dohľadu a kontroly. Zmeny sú zamerané na optimalizáciu poskytovania služieb v oblasti vzdelávania. V dôsledku toho bol pre príslušné inštitúcie zavedený osobitný postup. Od tohto momentu sa začala akreditácia a certifikácia vzdelávacích inštitúcií a vedeckých organizácií.

Predmety

Podľa prijatého legislatívne normy, akreditácia a certifikácia vzdelávacích inštitúcií sa vykonáva bez ohľadu na ich typy a typy. Z tohto pravidla však existuje výnimka. Ustanovenia zákona sa nevzťahujú na predškolské vzdelávacie zariadenia a zariadenia pre dodatočné vzdelanie deti. Všetky ostatné organizácie implementujúce školiace programy GEF federálne požiadavky a ustanovenia zákona sú povinné podrobiť sa postupu dodržiavania.

Dôležitý bod

V niektorých inštitúciách, ktoré program implementujú, je prítomná otázka, či sa na ne vzťahuje povinnosť podrobiť sa povinnému postupu posudzovania zhody? IN tento prípadštátna akreditácia vzdelávacej inštitúcie sa vykonáva bez zahrnutia týchto programov do kontroly. Na ich implementáciu však potrebujete povolenie. Ide o licenciu, ktorá v skutočnosti umožňuje inštitúcii vykonávať činnosť v súlade s programami predškolského vzdelávania. Okrem toho nové pravidlá upravujú situáciu s organizáciami poskytujúcimi služby Doplnkové služby v posudzovanej oblasti. najmä rozprávame sa o palácoch mládeže / detskej tvorivosti, detskej umeleckej škole, športovej škole mládeže a pod. Akreditácia vzdelávacích inštitúcií tohto typu sa nevykonáva.

Platba

V súlade s federálnym zákonom č. 293 bola zavedená štátna povinnosť akreditovať vzdelávaciu inštitúciu. Nahrádza úhradu za úkony vrátane zmlúv so špecializovanými organizáciami na poskytovanie informačných a metodických služieb. Výšku úhrady ustanovuje čl. 333,33 NK. Formálne, z právneho hľadiska, sa teda štátna akreditácia vzdelávacej inštitúcie stala bezplatnou, keďže ide o služby poskytované na úkor rozpočtových prostriedkov.

Čiastka na úhradu

Zákon stanovuje tieto sumy:

• Pre vyššie odborné inštitúcie - 130 tisíc rubľov. Okrem toho bude potrebné zaplatiť 70 tisíc za každú rozšírenú skupinu smerov v samotnej organizácii a jej pobočkách, ktoré sú zahrnuté v osvedčení o akreditácii vzdelávacej inštitúcie.
• Inštitúcie vykonávajúce ďalšie odborné programy - 120 tisíc rubľov.
• Stredoškolské vzdelávacie inštitúcie - 50 tisíc rubľov.
• Základné školy odborného vzdelávania- 40 tisíc rubľov.

Akreditácia iných typov - 10 tisíc rubľov. Pri zmene stavu a opätovnej registrácii Svätého ostrova je potrebné zaplatiť od 3 do 70 tisíc rubľov. V prípade akreditácie vzdelávacích programov, rozšírených skupín odporúčaní podľa špecialít, sú na výmenu osvedčenia stanovené sumy od 7 do 70 000 rubľov. V ostatných prípadoch, vrátane vydania dočasného osvedčenia, musíte zaplatiť 2 000 rubľov. Malo by sa povedať, že nahradenie platby pevnou rozpočtovou platbou neznamená, že inštitúcia je zbavená práva samostatne uzatvárať zmluvy s organizáciami, ktoré sa pripravujú na akreditáciu vzdelávacej inštitúcie.

Nové pravidlá

Vzhľadom na požiadavky na akreditáciu vzdelávacej inštitúcie, Osobitná pozornosť by sa malo dať učebných osnov. V prvom rade to platí pre primárne, sekundárne a vyššie odborné inštitúcie. Pre takéto inštitúcie sa certifikát nevydáva pre jednotlivé programy, ale pre rozšírené, rozšírené kategórie smerov, ktoré určuje akreditačný orgán. To vám umožňuje meniť alebo dopĺňať konkrétne projekty bez ich predloženia autorizovanej štruktúre. To znamená, že úpravy sa robia na základe licencie.

Okrem toho

Podľa čl. 33.2 zákona o vzdelávaní, právo na štátnu akreditáciu programu majú vzdelávacie inštitúcie, v ktorých sú študenti alebo absolventi programu aktuálny rok. Rovnako ako predtým je zabezpečená možnosť postupného (v súlade s krokmi) postupu. To znamená, že vzdelávacie inštitúcie sú akreditované vo vzťahu k určitým programom základného, ​​základného a stredného všeobecného (úplného) vzdelávania.

Postup samovyšetrenia

Akreditácia vzdelávacích inštitúcií zahŕňa sebahodnotenie ich činnosti inštitúciami. Predtým sa samoskúšanie poskytovalo najmä pre vysoké školy. Pravidlá, podľa ktorých sa vykonáva sebahodnotenie, formuluje a schvaľuje výkonný federálny orgán, do ktorého pôsobnosti patrí tvorba štátnej politiky a právna úprava vzdelanie.

Odbornosť

Licencovanie a akreditácia vzdelávacích inštitúcií zahŕňa implementáciu určitých postupov, ktoré potvrdzujú zhodu kvality a obsahu programov, ktoré sa študenti a absolventi učia, podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. Okrem toho sa vykonáva hodnotenie výkonu. vzdelávacia inštitúcia. Sú potrebné pri definovaní druhu a typu.

Výkonnostné ukazovatele

Ich zoznam je zapísaný na federálnej úrovni. ukazovatele, podľa ktorých sa určuje typ a typ vzdelávacej inštitúcie, by mal stanoviť akreditačný orgán. Napríklad, pokiaľ ide o školy, takouto štruktúrou je regionálny odbor, ministerstvo alebo iná riadiaca inštitúcia. Samozrejme, mali by sa podieľať na vzdelávaní. Stanovený zoznam ukazovateľov musí byť dohodnutý s ministerstvom školstva a vedy. Postup pri určovaní ich kritérií schvaľuje vláda.

Dokumenty pre akreditáciu vzdelávacej inštitúcie

Podľa nariadenia postup zahŕňa niekoľko etáp. V prvom rade vedúci vzdelávacej inštitúcie vykoná analýzu jej činnosti. Na základe výsledkov sa vypracuje správa o samovyšetrení. Potom sa žiadosť a dokumenty o akreditácii vzdelávacej inštitúcie v rámci príslušných programov zasielajú na oddelenie (oddelenie) oprávneného orgánu:

• charta;
• plány pre všetkých schválené programy deklarované na akreditáciu;
• hlavný odborný program postgraduálneho vzdelávania (ak je vo vzdelávacej inštitúcii prítomný);
• predpisy o pobočke inštitúcie (ak taká jednotka existuje).

2. Správa o výsledkoch sebahodnotenia.

Licencovanie a akreditácia vzdelávacích inštitúcií zahŕňa vydávanie príslušných dokladov. Pri odosielaní programov na testovanie súladu poskytuje vzdelávacia inštitúcia aj kópie povolenia a certifikátu. Neoddeliteľnou súčasťou je aj súpis odoslaných písomností. Kópie zakladateľskej listiny, predpisov o pobočke, povolenia a sv-va by mali byť overené notárom. Kópie iných dokumentov sú certifikované v OS. Okrem toho je potrebné priložiť potvrdenie o zaplatení poplatku.

Spôsob dopravy

Vyššie uvedené dokumenty je možné zaslať na tlačená kópia. Je dovolené ich prezentovať osobne alebo s pomocou poštová zásielka(doporučenou poštou). Dokumenty je možné predložiť aj na v elektronickom formáte. V tomto prípade by ste mali použiť jediný portál služby. Ak sa písomnosti posielajú týmto spôsobom, musia byť osvedčené elektronickým podpisom.

Vyhlásenie

Akreditácia vzdelávacích inštitúcií sa vykonáva na základe príslušnej žiadosti. V žiadosti musí byť uvedené:

1. Úplný názov, právna forma a sídlo inštitúcie v súlade so zakladateľskou listinou.
2. Názov a umiestnenie pobočiek (ak je to potrebné).
3. Číslo registračného štátu záznamu o založení právnickej osoby a údaj v dokumente, ktorý potvrdzuje skutočnosť, že informácie o vytvorenej organizácii boli zapísané do Jednotného štátneho registra právnických osôb.
4. DIČ a údaje o registrácii v daňovej službe.
5. Podrobnosti o existujúcom osvedčení o akreditácii.
6. Stav stavu (typ a typ) OS.
7. Zoznam programov deklarovaných na akreditáciu.

Riešenie

Akreditačný orgán do 7 dní zašle vzdelávacej inštitúcii alebo odovzdá jej zástupcovi oznámenie, že dokumenty boli prijaté na posúdenie. Ak nie sú doklady poskytnuté v plnom rozsahu alebo sú niektoré vyplnené nesprávne, oprávnená osoba zašle oznámenie s príslušným zoznamom. Na opravu chýb a poskytnutie chýbajúcich kópií OÚ sú poskytnuté 2 mesiace.

Verejná akreditácia vzdelávacích inštitúcií

Tento postup je stanovený aj na legislatívnej úrovni. Právo držať ho bolo udelené už v roku 1992. V súčasnosti odborníci zaznamenávajú rozšírenie predmetu regulačnej regulácie v oblasti verejnej akreditácie. Legislatíva nielenže upravuje samotné právo, ale podrobne vysvetľuje aj pojem konania, stanovuje povinnosti organizácií oprávnených ho vykonávať. Kľúčová úloha takéto štruktúry sa považujú za zabezpečenie dostupnosti a otvorenosti informácií.

Špecifickosť

Verejná akreditácia vzdelávacích inštitúcií sa vykonáva z iniciatívy samotných inštitúcií. Legislatíva sa zameriava na dobrovoľnosť postupu. To znamená, že na regulačnej úrovni je zakázané nútiť vzdelávaciu inštitúciu, aby získala takúto akreditáciu od vládnych agentúr, miestnych štruktúr a právnické osoby oprávnené na jej vykonávanie. Zákon taktiež neustanovuje potrebu koordinácie so zriaďovateľom vykonávania tohto postupu.

Oprávnené subjekty

Uznáva sa právo vykonávať verejnú akreditáciu rôzne organizácie. Takže podľa legislatívy ho môžu vykonávať domáce aj medzinárodné a zahraničné subjekty. Zároveň len verejné organizácie. Toto obmedzenie však nie je v súlade s definíciou samotného postupu v zákone. Tu je potrebné poznamenať, že federálny zákon „o vzdelávaní“ schvaľuje iba základy verejnej akreditácie. Podrobnejšie sú všetky vzťahy, ktoré v tejto oblasti vznikajú, upravené zákonmi prijatými priamo samotnými oprávnenými štruktúrami.

Poradie správania

Postup sa vykonáva vo forme nasledujúcich činností:

1. Peer review v inštitúcii.
2. Diskusia k získaným výsledkom.
3. Rozhodovanie o udelení alebo predĺžení alebo zamietnutí verejnej akreditácie vzdelávacích inštitúcií.
4. Zaradenie inštitúcie do príslušného registra (prešlo konaním).
5. Poskytnutie inštitúcii osvedčenia o zavedenom formulári.
6. Písomné oznámenie výkonného federálneho orgánu pre dohľad a kontrolu výsledkov konania.

Kritériá a ukazovatele

Zriaďuje ich priamo organizácia, ktorá akreditáciu vykonáva. Pri hodnotení kvality organizácie a zabezpečenia vzdelávací proces hodnotené:

• Súlad plánov s prebiehajúcimi programami.
• Dostupnosť regulačnej podpory.
• Súlad s organizačným systémom vzdelávacej inštitúcie.
• Kvalita vzdelávacieho procesu.
• Súlad pracovných programov s obsahom tréningových plánov.
• Úroveň poskytovania metodických materiálov.
• Názory zamestnancov, absolventov, študentov, zamestnávateľov na kvalitu vzdelávacieho procesu a pod.

Personálne obsadenie

Toto kritérium kontroluje súlad profesionálna úroveň pedagogický zbor vyučované disciplíny. Stanovuje sa aj podiel špecialistov na plný úväzok, vrátane tých s diplomom, zamestnaných v procese vzdelávania. Dôležitým kritériom je súlad počtu učiteľov s počtom odborov vyučovaných vo vzdelávacej inštitúcii.

Logistika

Podľa tohto kritéria akreditačná organizácia stanovuje súlad počtu priestorov na vykonávanie stanovených typov vyučovania s počtom študentov. Je dôležité kontrolovať technické vybavenie A Všeobecná podmienkaúradov. Vzdelávacia inštitúcia musí mať dostatočnú infraštruktúru na zabezpečenie realizácie vzdelávacích programov.