रचनात्मक कल्पना की छवियां बनाने की तकनीक। रचनात्मक कल्पना के चित्र बनाने के तरीके

मनोवैज्ञानिक तरकीबेंकल्पनाशील चित्र बनाना।

एक सपना वांछित भविष्य की एक छवि है, गतिविधि का एक मकसद है, इसके कार्यान्वयन के लिए एक अत्यंत महत्वपूर्ण शर्त है रचनात्मक बलव्यक्ति।

यह कहने की प्रथा है कि कल्पना को फिर से बनाना, कहानी के पाठ के आधार पर, पहले से कथित छवियों के आधार पर, विवरण के अनुसार छवियों को फिर से बनाना है।

जब रचनात्मक कल्पना होती है स्वतंत्र रचनानई छवियां.

छवियों की प्रकृति से, कल्पना होनी चाहिए ठोस और सार.

विशिष्टविवरण छवियों के साथ एकल, वास्तविक के साथ काम करता है।

सारसामान्यीकृत योजनाओं, प्रतीकों के रूप में छवियों के साथ काम करता है।

लेकिन इन दो प्रकारों का विरोध नहीं किया जा सकता है, क्योंकि उनके बीच कई पारस्परिक संक्रमण हैं।

मानव व्यक्तित्व का मूल्य काफी हद तक इस बात पर निर्भर करता है कि उसकी संरचना में किस प्रकार की कल्पना प्रबल होती है। यदि गतिविधि में साकार रचनात्मक कल्पना प्रबल होती है, तो यह इंगित करता है ऊँचा स्तरव्यक्तित्व विकास।

में से एक उच्च प्रजाति रचनात्मक कल्पनाएक सपना।

इस संबंध में, एक व्यक्ति का सपना उसकी सार्थक विशेषताओं में से एक है। सपना व्यक्तित्व के उन्मुखीकरण और उसकी गतिविधि की डिग्री को दर्शाता है।

कल्पना की प्रक्रिया विशुद्ध रूप से मनमानी नहीं है, इसके अपने तंत्र हैं। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि फंतासी की छवियां बनाने के लिए, एक व्यक्ति पर्याप्त उपयोग करता है सिमित सांख्यचाल।

1. संयोजन- नए संयोजनों में तत्वों के अनुभव में डेटा का संयोजन (आमतौर पर यह एक यादृच्छिक सेट नहीं है, बल्कि कुछ विशेषताओं का चयन है)। यह विधि बहुत आम है और विज्ञान, तकनीकी आविष्कार, कला, कलात्मक रचनात्मकता में प्रयोग की जाती है। संयोजन का एक विशेष मामला है भागों का जुड़ना- विभिन्न भागों, गुणों का "ग्लूइंग" जो वास्तविक जीवन में जुड़ा नहीं है।

एग्लूटीनेशन के उदाहरण शानदार और शानदार छवियां हैं - चिकन पैरों पर एक झोपड़ी, एक उड़ने वाला कालीन, एक मत्स्यांगना, एक सेंटौर, एक उभयचर आदमी, आदि।

2. अतिशयोक्ति- विषय का अतिशयोक्ति; वस्तु के भागों की संख्या और उनके विस्थापन में परिवर्तन - ड्रेगन, कई-सशस्त्र देवी, सर्प-गोरींच, आदि।

3. एक्सेंट- किसी वस्तु या घटना की किसी भी विशेषता और पहलुओं पर प्रकाश डालना, जोर देना। मैत्रीपूर्ण कैरिकेचर, अभिव्यंजक चित्र बनाते समय व्यंग्य लेखकों, कलाकारों द्वारा सक्रिय रूप से जोर दिया जाता है।

4. टाइपिंग- एक विशिष्ट सामान्यीकरण, जो आवश्यक के चयन की विशेषता है, सजातीय तथ्यों में दोहराना और उनके अवतार में विशिष्ट छवि. कला में टाइपिंग का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, उपन्यास. उदाहरण के लिए, 'हमारे समय के हीरो' एम.यू. की छवि। Lermontov संयोजन द्वारा बनाया गया विशिष्ट सुविधाएंसमकालीन, नताशा रोस्तोवा की छवि, एल.एन. के संस्मरणों के अनुसार। टॉल्स्टॉय ने अपनी आदर्श महिला की विशिष्ट विशेषताओं को शामिल किया है।

इन तकनीकों के अलावा, कल्पना अन्य परिवर्तनों का उपयोग करती है:

‣‣‣ रूपक(रूपक, रूपक, आदि)

‣‣‣प्रतीकजहां छवि और अर्थ विलीन हो जाते हैं।

// निम्नलिखित उदाहरण पर कल्पना के मनोविज्ञान की दृष्टि से टिप्पणी कीजिए।

छात्र ने एम.यू.यू की कविता के बारे में अपनी समझ व्यक्त की। लेर्मोंटोव "क्लिफ": "बादल एक क्षणभंगुर आनंद है जो किसी व्यक्ति का दौरा करता है। उसने उसे गर्म किया, छोड़ दिया अच्छी याददाश्तऔर उड़ गया। और र्ड्स नेएक क्षणभंगुर आनंद के बाद, वह अपने अकेलेपन को और भी अधिक तीव्रता से महसूस करता है ...ʼʼ

कल्पना के चित्र बनाने की तकनीकों के नाम बताइए, निम्नलिखित उदाहरण:

... राक्षस मेज के चारों ओर बैठे हैं: एक कुत्ते के थूथन के साथ सींग में, दूसरा मुर्गा के सिर के साथ। दुष्ट चुड़ैलबकरी की दाढ़ी के साथ, यहाँ मैं एक गर्वित कंकाल हूँ, मुझे गर्व है, वहाँ एक पोनीटेल के साथ एक बौना है, लेकिन यहाँ एक आधा क्रेन और आधी बिल्ली है (ए.एस. पुश्किन यूजीन वनगिनʼʼ: तात्याना का सपना)।

... एक बूढ़ा बूढ़ा: सर्दियों के खरगोश जितना पतला। पूरा सफेद है और टोपी सफेद है, लाल कपड़े के एक बैंड के साथ ऊंची है। नाक बाज की तरह चोंच वाली होती है, मूंछें धूसर और लंबी होती हैं। और अलग आँखें...ʼʼ (एन.ए. नेक्रासोव "रूस में कौन अच्छा रहना चाहिए")।

"और भी भयानक, और भी अद्भुत: यहाँ एक मकड़ी की सवारी करने वाला कैंसर है, यहाँ एक हंस की गर्दन पर एक खोपड़ी है, एक लाल टोपी में घूमती है, यहाँ एक चक्की बैठी है और अपने पंखों को तोड़ रही है और फड़फड़ा रही है" (ए.एस. पुश्किन "यूजीन वनगिन": तात्याना का सपना )

और फिर कोकिला सीटी बजाती है, लेकिन कोकिला तरीके से। वह चिल्लाता है - एक खलनायक, एक डाकू - एक जानवर की तरह। और उससे या कोकिला की सीटी से कुछ। और उससे या किसी जानवर के रोने से कुछ। यह सब घास-चींटियाँ हैं, सभी नीला फूल उखड़ जाते हैं ʼʼ ... (महाकाव्य इल्या मुरोमेट्स और द नाइटिंगेल द रॉबर ʼʼ)।

कल्पना की छवियों को बनाने के लिए मनोवैज्ञानिक तकनीकें। - अवधारणा और प्रकार। वर्गीकरण और श्रेणी की विशेषताएं "कल्पना की छवियां बनाने के मनोवैज्ञानिक तरीके।" 2017, 2018।

तकनीकी, साहित्यिक, कलात्मक रचनात्मकता में, चित्र बनाने के निम्नलिखित तरीके सबसे आम हैं: एग्लूटिनेशन, हाइपरबोलाइज़ेशन, शार्पनिंग, टाइपिफिकेशन, सादृश्य।

एग्लूटीनेशन (चिपकने वाला)बात ऐसी है नया रुपदो या दो से अधिक भागों को मिलाकर प्राप्त किया जाता है विभिन्न आइटम. उदाहरण: सेंटौर, मत्स्यांगना।

अतिशयोक्ति- वस्तु में वृद्धि या कमी, वस्तु के भागों की संख्या में परिवर्तन। उदाहरण: एक उंगली वाला लड़का, सात सिर वाला अजगर।

शार्पनिंग- किसी भी संकेत की छवि में रेखांकित करना। उदाहरण: कार्टून।

टाइपिंग- सजातीय घटनाओं में आवश्यक को उजागर करना और इसे किसी विशेष छवि में शामिल करना। उदाहरण: यूजीन वनगिन अपने समय का एक विशिष्ट प्रतिनिधि है।

समानताएक वास्तविक चीज़ के समान छवि बनाना। यह आधारित तंत्र बनाने का एक तरीका है जैविक मॉडल. उदाहरण: pterodactyls के साथ सादृश्य द्वारा हैंग ग्लाइडर का निर्माण।

विषय 8. भाषण और संचार के मनोवैज्ञानिक लक्षण।

भाषण और भाषा की अवधारणा और कार्य।

भाषण संचार का एक रूप है जो ऐतिहासिक रूप से भाषा द्वारा मध्यस्थता वाले लोगों की व्यावहारिक गतिविधि की प्रक्रिया में विकसित हुआ है।

भाषण भाषा के माध्यम से लोगों के बीच संचार की प्रक्रिया है; विशेष प्रकारगतिविधियां।

भाषा मौखिक संकेतों की एक प्रणाली है जो मध्यस्थता करती है मानसिक गतिविधि, साथ ही भाषण में लागू संचार का एक साधन।

भाषण कार्य:

1. महत्वपूर्ण -किसी वस्तु को नामित करने के लिए किसी शब्द की क्षमता।

2. सामान्यीकरण कार्य -वस्तुओं और घटनाओं के ऐतिहासिक रूप से वातानुकूलित गुण शब्द में तय होते हैं। शब्द का अर्थ केवल पृथक नहीं है दिया गया विषय, लेकिन समान वस्तुओं का एक पूरा समूह और उनकी आवश्यक विशेषताओं का वाहक है।

3. संचारी -इसमें कुछ सूचनाओं, विचारों, भावनाओं को एक दूसरे को हस्तांतरित करना शामिल है।

4. अभिव्यंजक -स्थानांतरित करना है भावनात्मक रवैयाभाषण की सामग्री और उस व्यक्ति के लिए जिसे इसे संबोधित किया गया है।

भाषा कार्य।

1. सामाजिक-ऐतिहासिक अनुभव (भौतिक उपकरण और श्रम के उत्पादों के साथ) का भंडारण और हस्तांतरण।



2. संचार (संचारी कार्य)।

संरचना भाषण गतिविधि

भाषण में संचार के प्रयोजनों के लिए या अपने स्वयं के भाषण के नियमन और नियंत्रण के लिए संदेशों की पीढ़ी और धारणा की प्रक्रिया शामिल है।

भाषण गतिविधि की संरचना:

1. प्रेरक चरण- संचार की आवश्यकता।

2. संचार की स्थिति में संचार के प्रयोजनों के लिए अभिविन्यास।

3. वार्ताकार के व्यक्तित्व में अभिविन्यास।

4. योजना (रूप में .) आंतरिक प्रोग्रामिंग) विषय, संचार शैली, भाषण वाक्यांश।

5. संचार का कार्यान्वयन।

6. वार्ताकार की प्रतिक्रिया की धारणा और मूल्यांकन।

7. दिशा का सुधार, संचार की शैली।

भाषण के प्रकार।

मनोविज्ञान में, भाषण को बाहरी में विभाजित किया जाता है - दूसरों पर केंद्रित, और आंतरिक, स्वयं के लिए। बदले में, बाहरी भाषण मौखिक और लिखित हो सकता है। मौखिक भाषणएकालाप और संवाद में विभाजित।

8.2.1. आंतरिक भाषण और इसकी विशेषताएं।

आंतरिक भाषण है विभिन्न प्रकारवास्तविक संचार की प्रक्रिया के बाहर भाषा का प्रयोग. यह स्वयं के साथ एक व्यक्ति की बातचीत है, सोच की प्रक्रियाओं के साथ, व्यवहार के उद्देश्यों के बारे में जागरूकता, गतिविधियों की योजना और प्रबंधन।

आंतरिक भाषण, बाहरी भाषण के विपरीत, है विशेष वाक्य रचना. यह विशेषता स्पष्ट विखंडन, विखंडन, संक्षिप्तता में निहित है। बाहरी भाषण का आंतरिक में परिवर्तन एक निश्चित कानून के अनुसार होता है: इसमें, सबसे पहले, विषय को कम किया जाता है और इससे संबंधित वाक्य के कुछ हिस्सों के साथ विधेय रहता है।

दूसरी विशेषता पूर्वानुमेयता है। संवादों में उनके उदाहरण अच्छी तरह से दिखाई देते हैं जानने वाला दोस्तउन लोगों का दोस्त जो "बिना शब्दों के" समझते हैं, जिसके बारे में प्रश्न मेंउनकी बातचीत में। उन्हें प्रत्येक वाक्यांश में बातचीत के विषय का नाम देने की आवश्यकता नहीं है, विषय को इंगित करें: वे इसे पहले से ही जानते हैं।

तीसरी विशेषता आंतरिक भाषण की एक अजीबोगरीब शब्दार्थ संरचना है:

क) अर्थ पर अर्थ की प्रधानता. अर्थ को सभी प्रकार के संघों के एक समूह के रूप में समझा जाता है - ऐसे तथ्य जो हमारी स्मृति में जीवन में लाए जाते हैं दिया गया शब्द. अर्थ उस अर्थ का एक हिस्सा है जो भाषा में पहले से ही संपन्न है। वृहद मायने मेंएक विशेष भाषण उच्चारण के संदर्भ में शब्द।

बी) एग्लूटिनेशन- शब्दों को उनकी महत्वपूर्ण कमी के साथ एक में मिलाने का एक प्रकार। परिणामी शब्द, जैसा कि यह था, दोहरे अर्थ से समृद्ध है।

ग) शब्दों के अर्थों में अर्थ के संलयन के नियमों की तुलना में संलयन और जुड़ाव के अन्य नियम हैं. अर्थ एक दूसरे में प्रवाहित होते प्रतीत होते हैं और जैसे थे, एक दूसरे को प्रभावित करते हैं। आंतरिक भाषण में, हम हमेशा अपने विचार और यहां तक ​​कि पूरे तर्क को एक नाम से व्यक्त कर सकते हैं।

8.2.2. बाहरी भाषण और इसके प्रकार।

बाहरी भाषण बातचीत या विभिन्न तकनीकी साधनों का उपयोग करने वाले लोगों के बीच संचार है।

मौखिक भाषण. बदलती परिस्थितियों में होता है। शब्दों की कम संख्या और व्याकरणिक निर्माण की सरलता में कठिनाइयाँ।

संवाद भाषण- यह सीधा संचारदो या दो से अधिक लोग। संवाद टिप्पणियों का आदान-प्रदान है। मनोवैज्ञानिक रूप से, संवाद भाषण का एक सरल रूप है। सबसे पहले, संवाद एक समर्थित भाषण है: वार्ताकार इसके दौरान स्पष्ट प्रश्न रखता है, दूसरे के विचार को पूरा कर सकता है। इससे वक्ता को अपने विचार व्यक्त करने में आसानी होती है।

दूसरे, संवाद वक्ताओं के भावनात्मक और अभिव्यंजक संपर्क के साथ उनकी स्थितियों में आयोजित किया जाता है आपसी धारणाएक-दूसरे से। वक्ता एक दूसरे को इशारों, चेहरे के भाव, स्वर से प्रभावित करते हैं।

तीसरा, संवाद स्थितिजन्य है। चर्चा के तहत विषय अक्सर धारणा में दिया जाता है या मौजूद होता है संयुक्त गतिविधियाँ. विषय में परिवर्तन या उसके बारे में विचारों के आधार पर वाणी उठती है, बनी रहती है और रुक जाती है।

एकालाप भाषण- एक व्यक्ति द्वारा ज्ञान, विचारों की प्रणाली की एक लंबी, सुसंगत, सुसंगत प्रस्तुति.

यह एक रिपोर्ट, कहानी, व्याख्यान, भाषण के रूप में सामने आता है।

एकालाप भाषण में, संवाद की तुलना में, महत्वपूर्ण परिवर्तनशब्दार्थ पक्ष से गुजरता है। एकालाप भाषण सुसंगत, प्रासंगिक है। इसके लिए मुख्य आवश्यकताएं निरंतरता और साक्ष्य हैं।

एक और शर्त वाक्यों का व्याकरणिक रूप से सही निर्माण है। पर संवाद भाषणजुबान का फिसलना, अधूरे मुहावरे, शब्दों का गलत इस्तेमाल इतना ध्यान देने योग्य नहीं है।

एकालाप भाषण की गति और ध्वनि पर मांग करता है। एकालाप में, जीभ जुड़वाँ, गंदी उच्चारण, एकरसता अस्वीकार्य है। एकालाप में अभिव्यंजना का सृजन वाणी के माध्यम से होना चाहिए। मोनोलॉग इशारों में कंजूसी और संयम का सुझाव देता है ताकि श्रोताओं का ध्यान न भटके।

अपने सभी रूपों में एकालाप भाषण के लिए तैयारी की आवश्यकता होती है।

लिखित भाषण निम्नलिखित विशेषताओं द्वारा विशेषता: एक स्पष्ट डिजाइन; जटिल संरचना-संरचनात्मक संगठन; परिसीमन अभिव्यक्ति के साधन(इटैलिक, पैराग्राफ, आदि)। लिखित भाषण के लिए विस्तृत निर्माण, व्यवस्थित, तार्किक, सुसंगत प्रस्तुति की आवश्यकता होती है। लिखित भाषा पर उच्च मांगें रखती हैं मानसिक गतिविधि. लिखित भाषा के लिए विशेष निपुणता की आवश्यकता होती है।

आज लगभग 70 विधियाँ हैं।

मनोविज्ञान में, कई बुनियादी, पारंपरिक कल्पना तंत्र हैं जो आपको नई छवियां बनाने की अनुमति देते हैं, साथ ही उनके आधार पर बनाई गई रचनात्मक कल्पना को विकसित करने के वैकल्पिक तरीके भी हैं। न केवल कक्षा में, बल्कि घर पर भी प्रीस्कूलर के साथ काम करते समय इनमें से कई विधियों का सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। आइए उनमें से कुछ को देखें। और आइए पारंपरिक लोगों के साथ शुरू करें - ये एग्लूटिनेशन, हाइपरबोलाइज़ेशन और एक्सेंटेशन हैं। नामों के बावजूद, उनका सार बहुत सरल है।

भागों का जुड़ना- यह सबसे आसान काम है जो कल्पना कर सकती है। यह कई वस्तुओं के भागों या गुणों को लेने और उनसे एक नई वस्तु की रचना करने के लिए पर्याप्त है। एक सेंटौर, एक मत्स्यांगना, एक स्फिंक्स, एक गेंडा, चिकन पैरों पर एक झोपड़ी, एक उड़ने वाला कालीन और अन्य के बारे में सोचें। पौराणिक जीवऔर आइटम। और न केवल पौराणिक। क्या आपके पास अपार्टमेंट में है ... एक कुर्सी-बिस्तर, या, उदाहरण के लिए, एक खाद्य प्रोसेसर!

एग्लूटिनेशन के अंतर्गत आता है खेल प्रशिक्षण"एक पहचान", जो प्रीस्कूलर के साथ बहुत लोकप्रिय है। बच्चों को मिरेकल युडो ​​बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। उसी समय, एक बच्चा किसी भी जानवर का सिर खींचता है, दूसरा - धड़, तीसरा - पैर या पूंछ। रोचक कामपोस्टकार्ड या पत्रिका के चित्रों के टुकड़ों से भी प्राप्त किए जाते हैं। कार्य के अंत में, परिणाम पर चर्चा की जाती है: यह किस प्रकार का जानवर है, इसे क्या कहा जाता है, यह क्या खाता है, आदि।

रचनात्मक कल्पना की अगली विधि - ज़ोर. यह किसी वस्तु के किसी एक विवरण या गुण को उजागर करना, बल देना है। जोर देने का उद्देश्य इस विवरण पर ध्यान आकर्षित करना है। इस तकनीक का प्रयोग अक्सर किसी व्यक्ति की कुछ गुणवत्ता को उजागर करने के लिए किया जाता है। तो, इल्या मुरोमेट्स असामान्य रूप से मजबूत है, कोशी दुष्ट है, सैनिक जानकार है, और वासिलिसा द वाइज़ बहुत स्मार्ट है। इस तकनीक का उपयोग कलाकार तब करते हैं जब वे किसी पर मित्रवत कार्टून या कैरिकेचर बनाते हैं। उदाहरण के लिए, वे एक जिज्ञासु लंबी नाक, एक पेटू - एक बड़ा पेट, एक लालची - लंबी भुजाओं का चित्रण करते हैं।

याद रखने में मदद करता है जोर शैक्षिक सामग्री. उदाहरण के लिए, आपका प्रथम-ग्रेडर किसी भी तरह से याद नहीं रख सकता है कि स्वरों को तनाव से जांचा जाना चाहिए। उसके साथ पतले हैंडल के साथ एक कमजोर, कमजोर स्वर बनाएं, और उसके बगल में - उसके हाथ में हथौड़ा-उच्चारण वाला एक मजबूत स्वर, और आपका बच्चा इस नियम को कभी नहीं भूल पाएगा। यदि आप प्रशिक्षण लेते हैं, तो आप मानसिक रूप से चित्र बनाना सीख सकते हैं, कविताएँ, कहानियाँ बना सकते हैं जो सही सामग्री पर केंद्रित हों।

अगला ले लो- अतिशयोक्ति. इसका सार सरल है - अतिशयोक्ति या ख़ामोशी। हर कोई उस सिर को याद करता है जिसके साथ रुस्लान लड़ाई में प्रवेश करता है, ल्यूडमिला या लिटिल थंब बॉय को मुक्त करता है। वे इस तकनीक के कारण ठीक दिखाई दिए। और नोसोव की कहानी "ड्रीमर्स" में एक लड़के ने दावा किया कि उसने आइसक्रीम की एक पूरी बाल्टी खा ली है, और फिर कहा कि बाल्टी छोटी थी - एक गिलास से ज्यादा नहीं। यहाँ लेखक ने पहले इस्तेमाल किया कलात्मक अतिशयोक्ति(हाइपरबोले), और फिर अल्पमत (लिटोट)। उपरोक्त तकनीकों ने रचनात्मक कल्पना विकास प्रणाली (सीटीआई) के वैकल्पिक तरीकों का आधार बनाया, जैसे: मंथन (ए। ओसबोर्न), विधि रूपात्मक विश्लेषण(ज़्विकी एफ।), कैटलॉग विधि (ई। कुंज), विधि फोकल ऑब्जेक्ट(विटिंग सी।), उपमाओं की विधि (सिनेक्टिक्स)। आइए उनमें से कुछ पर संक्षेप में ध्यान दें।

मंथनयह कल्पना को सक्रिय करने का इतना तरीका नहीं है जितना कि एक समूह में विचारों की एक विस्तृत विविधता पैदा करने का एक तरीका है। बुद्धिशीलता के माध्यम से, बच्चा समझता है कि किसी भी स्थिति के विकल्प हैं। बच्चों के साथ पूर्वस्कूली उम्रउन प्रश्नों पर चर्चा की गई है जो उनके अनुभव में हुए थे। इसलिए बडा महत्वबच्चों के क्षितिज का विस्तार करने के लिए एक नौकरी है। के लिए विषय-वस्तु बुद्धिशीलताबच्चों की उम्र पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, शिशुओं को प्रसिद्ध रोजमर्रा या परी-कथा स्थितियों की पेशकश की जाती है:
- बचाना कहानी के नायक(भेड़िया से लिटिल रेड राइडिंग हूड),
- फेसला घरेलू समस्याएं(हम कागज से बाहर भाग गए, क्या और क्या आकर्षित करना है?)
पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के साथ वास्तविकता के शानदार परिवर्तनों पर चर्चा की जाती है। उदाहरण के लिए, पृथ्वीवासियों ने अपने बच्चों के लिए एक अंतरिक्ष जहाज बनाया। बाल विहार(पानी के नीचे, आकाशीय, आदि)। वह कैसा दिखता है? बच्चों और बड़ों में क्या समस्याएं आएंगी?

रूपात्मक विश्लेषण की विधि नई छवि बनाते समय कुछ विशेषताओं को जोड़ने के लिए विकल्पों की गणना शामिल है। उदाहरण के लिए, आपने बाबा यगा की एक नई, असामान्य छवि के साथ आने का फैसला किया। आपके द्वारा मनमाने ढंग से चुनी गई विशेषताओं की संख्या (उदाहरण के लिए, उम्र, चरित्र, कपड़ों की शैली, वाहन, आदि) जितने छोटे बच्चे, कम विशेषताएंशुरू में सेट। सुविधा के लिए, सभी प्रस्तावित विशेषताओं को तालिका में दर्ज करें: क्षैतिज रूप से - बाबा यगा की आयु, लंबवत - शेष विशेषताएं। अब सबसे महत्वपूर्ण बात पर आगे बढ़ें - पूरी तरह से मनमाने ढंग से प्रत्येक पंक्ति से एक विशेषता चुनें और उन्हें एक साथ संयोजित करने का प्रयास करें। और उस तरह प्राप्त करें बाबा यगा का बचपनयह एक बच्चा है, जो डाइविंग उपकरण पहने हुए है, एक गधे पर सवार है। इसी तरह, आप मानव निर्मित वस्तुओं के साथ काम कर सकते हैं (साथ आने का प्रयास करें नया संस्करणएक अलार्म घड़ी या एक कार) या एक नई परी कथा के लिए एक भूखंड का निर्माण।

निर्देशिका विधि- रचनात्मक लेखन की समस्या को हल करने के तरीकों में से एक, जो प्रीस्कूलर के लिए बहुत मुश्किल है। काम के लिए, आपको किसी किताब की जरूरत है, अधिमानतः एक पाठक या परियों की कहानियों का संग्रह। एक वयस्क बच्चों से प्रश्न पूछता है कि किस आधार पर भूखंड का निर्माण किया जाएगा, और बच्चे पुस्तक में उत्तर की तलाश करते हैं, मनमाने ढंग से पाठ में किसी भी स्थान पर अपनी उंगली को इंगित करते हैं। प्रश्नों के निम्नलिखित अनुमानित अनुक्रम का उपयोग करना सुविधाजनक है: हम किस बारे में एक परी कथा की रचना कर रहे हैं? क्या वह एक अच्छा या बुरा चरित्र है? वह किसके साथ दोस्त था? उनके साथ किसने हस्तक्षेप किया? कैसे? यह सब कैसे समाप्त हुआ? उम्र के आधार पर, प्रश्नों के विवरण की डिग्री बढ़ सकती है, पात्रों को अधिक विस्तृत विशेषताएं दी जाती हैं, नए पात्रों का परिचय दिया जाता है।

कल्पना उत्तेजना के तरीके इस सूची तक सीमित नहीं हैं - उनमें से बहुत अधिक हैं। मतलब और ज्यादा स्थानकल्पना की भूमि में नए विचारों और छवियों के लिए - आपका और आपका बच्चा। कल्पना समय और स्थान प्रतिबंधों को हटाती है, संभावनाओं की दुनिया का विस्तार करती है, ज्ञान और रचनात्मकता को प्रेरित करती है। तो, आनंद के साथ कल्पना करें!

मैं तुम्हारी सफलता की कामना करता हूं!

लेख तैयार करते समय, इंटरनेट स्रोतों से सामग्री का उपयोग किया गया था

किसी व्यक्ति द्वारा नई वस्तुओं की छवियों का निर्माण उसके जीवन और गतिविधि की जरूरतों पर निर्भर करता है। उसके सामने आने वाले कार्यों के आधार पर, पिछले छापों के कुछ निशान सक्रिय होते हैं और नए संयोजन बनते हैं। संघों. यह प्रक्रिया होती है बदलती जटिलता केउद्देश्य, सामग्री और के आधार पर पूर्व अनुभवव्यक्ति।

नई छवियों को संश्लेषित करने का सबसे प्राथमिक रूप एग्लूटीनेशन है (लैटिन एग्लूटीनारे से - ग्लूइंग)। यह गुणों, विशेषताओं या भागों को मिलाकर छवियों का निर्माण है विभिन्न वस्तुएं. उदाहरण के लिए, ये हैं शानदार छवियां mermaids - आधी औरत, आधी मछली, सेंटूर - आधा आदमी, आधा घोड़ा, in तकनीकी रचनात्मकता- ट्रॉलीबस - ट्राम और कार की सुविधाओं का एक संयोजन।

नई छवियां बनाने की तकनीक सादृश्य है। इस तकनीक का सार इस तथ्य में निहित है कि बनाई गई नई छवि वास्तविक की तरह दिखती है। मौजूदा वस्तु, लेकिन यह मौलिक रूप से डिज़ाइन किया गया है नए मॉडलघटना या तथ्य। इंजीनियरिंग की एक नई शाखा सादृश्य - बायोनिक्स के सिद्धांत पर आधारित है। बायोनिक्स जीवित जीवों की कुछ विशेषताओं पर प्रकाश डालता है, जो नए के डिजाइन के संबंध में मुख्य बन जाते हैं तकनीकी प्रणाली. इतने सारे अलग-अलग उपकरण बनाए गए - एक लोकेटर, एक "इलेक्ट्रॉनिक आंख", आदि।

रेखांकन के साथ नई छवियां बनाई जा सकती हैं। यह तकनीक कुछ विशेषताओं के उद्देश्य में एक विशेष मजबूती में निहित है जो दूसरों की पृष्ठभूमि के खिलाफ प्रमुख हैं। एक दोस्ताना कैरिकेचर या कैरिकेचर को चित्रित करते हुए, कलाकार किसी व्यक्ति के चरित्र या उपस्थिति में कुछ अनोखा पाता है, जो केवल उसके लिए निहित होता है, और इसे कलात्मक माध्यमों से चिह्नित करता है।

आप वस्तु की विशेषताओं को बढ़ा-चढ़ाकर (या कम करके) नई छवियां बना सकते हैं। इस तकनीक का व्यापक रूप से परियों की कहानियों में उपयोग किया जाता है, लोक कलाजब नायक अलौकिक शक्ति (डोब्रीन्या निकितिच, सर्प गोरींच, आदि) से संपन्न होते हैं और करतब करते हैं।

सबसे द्वारा जटिल तरीके सेकल्पना की छवियां बनाना है बनाना विशिष्ट चित्र. इस पद्धति के लिए बहुत सारे रचनात्मक कार्य की आवश्यकता होती है। कलाकार पिछले रेखाचित्र बनाता है, लेखक काम के संस्करण बनाता है। इसलिए, पेंटिंग "द अपीयरेंस ऑफ क्राइस्ट टू द पीपल" बनाते समय, कलाकार ओ। इवानोव ने लगभग 200 रेखाचित्र बनाए।

कलात्मक रचनात्मकता में मौजूद कल्पना को के। पास्टोव्स्की की अभिव्यक्ति द्वारा चित्रित किया जा सकता है: "हर मिनट, हर शब्द और संयोग से फेंका गया नज़र, हर गहरा या चंचल विचार, मानव हृदय की हर अगोचर गति, साथ ही साथ उड़ान चिनार का फुलाना या रात के पोखर में तारे की आग, वे सब सोने की धूल के दाने हैं।

हम, लेखक, उन्हें दशकों से निकाल रहे हैं, रेत के इन लाखों अनाजों को अपने लिए अगोचर रूप से इकट्ठा कर रहे हैं, उन्हें एक मिश्र धातु में बदल रहे हैं और फिर इस मिश्र धातु से अपना खुद का बना रहे हैं। सुनहरा गुलाब» ? कहानी, उपन्यास या कविता। रचनात्मक प्रक्रिया का पाठ्यक्रम कई संघों के उद्भव के साथ जुड़ा हुआ है। उनका कार्यान्वयन उन लक्ष्यों, जरूरतों और उद्देश्यों के अधीन है जो रचनात्मकता के कृत्यों में हावी हैं। बड़ी भूमिकाकल्पना नाटकों के चित्र बनाने में व्यावहारिक गतिविधियाँ. जब तक बनाई गई छवि केवल "सिर में" मौजूद है, यह हमेशा पूरी तरह से समझ में नहीं आता है। इस छवि को एक ड्राइंग या मॉडल में शामिल करके, एक व्यक्ति इसकी वास्तविकता की जांच करता है।

कल्पना की छवियों के निर्माण का आधार दो की बातचीत है सिग्नलिंग सिस्टम. कामुक और भाषाई, छवि और शब्द का अनुपात गति प्राप्त कर रहा है। अलग प्रकृतिमें अलग - अलग प्रकारकल्पना, गतिविधि की विशिष्ट सामग्री के आधार पर, जिसमें छवियों का निर्माण शामिल है।

रचनात्मक कल्पना चित्र के माध्यम से बनाए जाते हैं विभिन्न तरकीबें, बुद्धिमान संचालन। रचनात्मक कल्पना की संरचना में, दो प्रकार के ऐसे बौद्धिक कार्यों को प्रतिष्ठित किया जाता है। पहला ऑपरेशन है जिसके माध्यम से आदर्श चित्र, और दूसरा - संचालन जिसके आधार पर तैयार उत्पादों को संसाधित किया जाता है।

इन प्रक्रियाओं का अध्ययन करने वाले पहले मनोवैज्ञानिकों में से एक उत्कृष्ट फ्रांसीसी मनोवैज्ञानिक थियोडुले आर्मंड रिबोट (1839-1916) थे। अपनी पुस्तक क्रिएटिव इमेजिनेशन में, उन्होंने दो बुनियादी ऑपरेशनों को अलग किया: हदबंदी और एसोसिएशन। हदबंदी एक नकारात्मक और प्रारंभिक ऑपरेशन है, जिसके दौरान कामुक यह अनुभव. अनुभव के इस प्रारंभिक प्रसंस्करण के परिणामस्वरूप, इसके तत्व एक नए संयोजन में प्रवेश करने में सक्षम हैं।

पृथक्करण एक सहज क्रिया है, यह पहले से ही धारणा में प्रकट होता है। जैसा कि रिबोट लिखते हैं, कलाकार, खिलाड़ी, व्यापारी और उदासीन दर्शक एक ही घोड़े को अलग-अलग तरीकों से देखते हैं: "एक ऐसा गुण जिसमें एक की रुचि दूसरे द्वारा नहीं देखी जाती है।" इस प्रकार, अलग-अलग इकाइयों को पूरे से अलग किया जाता है, आलंकारिक संरचना. छवि "एक के उन्मूलन, दूसरे के अलावा, भागों में अपघटन और भागों के नुकसान के संदर्भ में निरंतर कायापलट और प्रसंस्करण के अधीन है।" पूर्व पृथक्करण के बिना, रचनात्मक कल्पना अकल्पनीय है। विघटन रचनात्मक कल्पना का पहला चरण है, भौतिक तैयारी का चरण। पृथक्करण की असंभवता रचनात्मक कल्पना के लिए एक महत्वपूर्ण बाधा है।

एसोसिएशन - छवियों की पृथक इकाइयों के तत्वों से एक समग्र छवि का निर्माण। संघ नए संयोजनों, नई छवियों को जन्म देता है। इसके अलावा, अन्य बौद्धिक संचालन भी हैं, जैसे किसी विशेष और विशुद्ध रूप से यादृच्छिक समानता के साथ सादृश्य द्वारा सोचने की क्षमता। इसलिए, ऑस्ट्रेलिया के मूल निवासियों ने पुस्तक को "खोल" केवल इसलिए कहा क्योंकि यह खुलता और बंद होता है: रिबोट ने हर चीज को दो प्रकार से चेतन करने की इस इच्छा को कम कर दिया: व्यक्तित्व और परिवर्तन (कायापलट)। वैयक्तिकरण में हर चीज को चेतन करने की इच्छा, जीवन के संकेतों वाली हर चीज को ग्रहण करने की इच्छा होती है, और यहां तक ​​कि बेजान, इच्छा, जुनून और इच्छा में भी। वैयक्तिकरण मिथकों, अंधविश्वासों, परियों की कहानियों आदि का एक अटूट स्रोत है।

महत्वपूर्ण शर्तेंरचनात्मक कल्पना के लिए इसकी उद्देश्यपूर्णता है, अर्थात सचेत संचय वैज्ञानिक जानकारीया कलात्मक अनुभव, एक विशिष्ट रणनीति का निर्माण, अपेक्षित परिणामों की आशा करना; समस्या में लंबे समय तक "विसर्जन"।

ई.आई. इग्नाटिव, रचनात्मक कल्पना के मुद्दों का अध्ययन करते हुए, उन लोगों के बीच एक प्रकार के रचनात्मक प्रभुत्व के उभरने की संभावना के बारे में निष्कर्ष पर आते हैं जो गहराई से हैं रचनात्मक कार्य. इस तरह के एक प्रमुख की उपस्थिति से अवलोकन में वृद्धि, सामग्री की लगातार खोज, रचनात्मक गतिविधि में वृद्धि और कल्पना की उत्पादकता में वृद्धि होती है।



एक दिलचस्प विशेषतारचनात्मक कल्पना यह है कि यह प्रक्रिया एक नई छवि के लिए एक व्यवस्थित, निरंतर खोज की तरह नहीं है। रचनात्मक उत्पादकता को मजबूत करना रचनात्मक गतिविधि में गिरावट की अवधि के साथ संयुक्त है।

कई शोधकर्ता यह पता लगाने की कोशिश कर रहे हैं कि रचनात्मक गतिविधि के प्रकोप से पहले क्या हुआ, और इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि इस संबंध में, एक प्रकार की निषेध अवधि, बाहरी निष्क्रियता की अवधि, जब अवचेतन में प्रक्रियाएं होती हैं जो चेतना में नहीं बनती हैं , विशेष महत्व के हैं। ऐसी सुस्ती के दौरान मानसिक गतिविधि रुकती नहीं है, रचनात्मक कल्पना का कार्य जारी रहता है, लेकिन चेतना में परिलक्षित नहीं होता है। इस तरह की शांत अवधि को कुछ लेखकों द्वारा ट्रान्स की बाधित अवस्था ("गर्भावस्था अंतराल", जब पहले से सीखी गई जानकारी को फिर से समूहित किया जाता है) कहा जाता है। ऐसी बाहरी "निष्क्रियता" के बाद, प्रक्रिया तुरंत होती है। अंतिम निर्णयसमस्याएं, अचानक जन्म रचनात्मक छवि, एक लंबे समय से प्रताड़ित प्रश्न का उत्तर है।

ट्रान्स अंतराल - "गर्भावस्था" - खुद को विभिन्न में प्रकट करता है बाहरी संकेत: कुछ के लिए यह एक विशेष तनाव, कठोरता है, दूसरों के लिए यह विश्राम और यहां तक ​​कि उनींदापन भी है। अक्सर ऐसी अवधि के दौरान, शोधकर्ता समस्या को हल करने से खुद को विचलित करने की कोशिश करता है, उसे अपनी चेतना से बाहर करने के लिए मजबूर करता है। लेकिन समस्या पर ध्यान अभी भी बना हुआ है, यह कल्पना में रहता है और इसके लिए अपने स्वयं के कानून निर्धारित करता है। जब उसे कुछ नहीं रोकता, नहीं बाहरी उत्तेजनऔर वह स्वयं के साथ अकेला होता है (अक्सर सोने से पहले), कल्पना परेशान करने वाली समस्या पर लौट आती है। यह सपनों की सामग्री और जागृति दोनों में परिलक्षित होता है, यह अंततः चेतना में टूटने के लिए अवचेतन के दायरे को नहीं छोड़ता है, और फिर रोशनी का एक फ्लैश आता है, जो शुरुआत में अभी तक प्राप्त नहीं होता है मौखिक अभिव्यक्ति, लेकिन पहले से ही छवियों के रूप में उभरता है।

खोजों में कल्पना की घटना की भूमिका के अपने अध्ययन में कई लेखक सूचना की धारणा से विचलित होने के लिए एक निश्चित स्तर पर आवश्यकता पर ध्यान आकर्षित करते हैं। सीखने या जानने की प्रक्रिया नई जानकारीअवचेतन में सबसे पहले आगे बढ़ता है, जबकि व्यवहार के नए मॉडल या प्राप्त जानकारी के बारे में जागरूकता का चुनाव दिमाग में होता है। द्विपक्षीय प्रकृतिरचनात्मक प्रक्रिया और इस की दुविधा को जन्म दिया है कि क्या कलात्मक सृजनात्मकताप्रेरणा की अवधि or रचनात्मक प्रक्रियास्वतःस्फूर्त है।

बहुत से लोग रचनात्मक प्रक्रिया को एक स्पेक्ट्रम के रूप में सोचते हैं, जिसका एक पक्ष चेतन द्वारा की गई खोज है और तार्किक तरीका, और दूसरा पक्ष प्रेरणा की अचानक चमक को जन्म देता है जो कल्पना की रहस्यमय गहराई से अनायास उत्पन्न होती है।

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, सभी महान कृतियों या आविष्कारों के लिए अचानक स्विच, शिफ्ट या ध्यान के बदलाव की आवश्यकता होती है और एक ऐसे प्रश्न या क्षेत्र को संबोधित करना होता है जिसका पहले अध्ययन नहीं किया गया था या यहां तक ​​कि उनकी विशेष रुचि भी नहीं थी।

"समय आ गया है" - इसका मतलब है कि कल्पना में विचारों, छवियों, कार्यों को जन्म देने वाली प्रक्रियाएं समाप्त हो गई हैं। और अब प्रतीत होने वाली जानी-पहचानी स्थिति पूरी तरह से अलग रोशनी में दिखती है, और एक समस्या का समाधान जो तार्किक रूप से अभेद्य लग रहा था, वास्तव में संभव हो जाता है।

ऐसी स्थितियां, जिन पर लोगों को संदेह नहीं था या उन्हें दुर्गम या समान नहीं माना जाता था, वे कल्पना, धारणा के अत्यधिक तेज होने की ओर ले जाती हैं, अचानक अंतर्दृष्टि को जन्म देती हैं, एक सहज सही निर्णय लेने की अप्रत्याशित क्षमता होती है।

इस प्रकार, प्रतिपूरक तंत्रों में से एक - एक निश्चित स्तर पर अपर्याप्त उत्तेजना की स्थिति में एक व्यक्ति द्वारा उपयोग की जाने वाली कल्पना की सक्रियता एक सकारात्मक मूल्य प्राप्त कर सकती है।

रचनात्मक कल्पना, तथाकथित एल्गोरिदम या कल्पना तकनीकों के पारंपरिक रूप से प्रतिष्ठित संचालन हैं: संयोजन, एग्लूटिनेशन, हाइपरबोलाइज़ेशन, शार्पनिंग, स्कीमेटाइज़ेशन, टाइपिफिकेशन, एसिमिलेशन।

संयोजन- वास्तविकता के तत्वों के विश्लेषण और संश्लेषण का कार्यान्वयन। यह प्रक्रिया आपको वास्तविकता को उसके घटक भागों में मानसिक रूप से विभाजित करने की अनुमति देती है, फिर उन्हें फिर से एक संयोजन में जोड़ती है जो सीधे संवेदनाओं में नहीं दी जाती है। उदाहरण के लिए, लेखक कलाकृतिअपने पात्रों को चरित्र लक्षणों के साथ समाप्त कर सकते हैं जो उन्होंने जीवन में देखे थे सच्चे लोग(प्रोटोटाइप कलात्मक छवि) यद्यपि कला के काम का चरित्र वास्तव में कभी अस्तित्व में नहीं था, लेकिन चूंकि वह वास्तविक विशेषताओं का संयोजन करता है, इसलिए उसे "जीवित" माना जाता है।

भागों का जुड़ना- विषम, असंगत विशेषताओं की एक छवि में संयोजन। तो, लोक कल्पना ने मत्स्यांगना (महिला + मछली) या सेंटौर (आदमी + घोड़ा) जैसी छवियों को जन्म दिया।

अतिशयोक्ति- किसी वस्तु, घटना, चरित्र में मानसिक वृद्धि। चूँकि वस्तुओं का परिमाण तुलना में ज्ञात होता है, इसलिए किसी वस्तु, घटना, चरित्र का कम आंकना भी एक प्रकार का अतिपरवलयिकता है। इसलिए, क्लासिक उदाहरणअतिशयोक्ति एक काल्पनिक देश बौनों और दिग्गजों के देश के जोनाथन स्विफ्ट द्वारा बनाई गई है।

शार्पनिंग- कुछ विशेषताओं, वस्तुओं की विशेषताओं को तेज करने पर जोर देना; पात्र। तो, कार्लो कोलोडी द्वारा परी कथा का चरित्र पिनोचियो अलग था लम्बी नाक, जो शेखी बघारने के कारण बढ़ा (इस नायक का एक अतिरंजित चरित्र लक्षण)।

योजना बनाना- एक तकनीक जिसमें व्यक्तिगत प्रतिनिधित्व विलीन हो जाते हैं, मतभेदों को दूर कर दिया जाता है, और समानताएं स्पष्ट रूप से सामने आती हैं (उदाहरण के लिए, जब एक पुष्प आभूषण बनाते हैं)।