Cara lulus OGE dalam sejarah untuk 5. Uji coba OGE dalam sejarah Rusia online

pilihan 2

Bagian A

Pilih jawaban yang benar, dalam setiap kasus, tulis dalam bentuk angka dan huruf ...

A1. Jasa sejarah terpenting Pangeran Ivan Kalita adalah :
1) adopsi set hukum pertama "Kebenaran Rusia"
2) pembebasan Rusia dari ketergantungan Horde
3) penciptaan Sudebnik all all-Rusia pertama
4) memperkuat peran Moskow sebagai pusat penyatuan tanah Rusia

A2. Baca kutipan dari memoar humas Yu.F. Samarin dan tunjukkan nama kaisar, tentang awal pemerintahannya dalam pertanyaan.
 “Pemerintahan terakhir dimulai dengan fakta bahwa pada suatu hari yang dingin, pada Alun-Alun Istana, dilingkari warna terbaik seluruh generasi. Sebuah hiatus kekerasan terjadi dalam perkembangan masyarakat kita.”
1) Pavel Petrovich 2) Alexander Pavlovich 3) Konstantin Pavlovich

4) Nikolai Pavlovich

A3 . Tunjukkan tahun di mana awal dinasti Romanov dikaitkan:
1) 1649; 2) 1645; 3) 1654; 4) 1613.

A4. Kongres Berlin, yang mengakhiri perang Rusia-Turki, di mana Rusia berhasil mempertahankan kemerdekaan Montenegro dan mencapai otonomi untuk Bulgaria Utara, berlangsung di:
1) 1815; 2) 1856; 3) 1878; 4) 1905

A5. Manakah dari berikut ini yang terjadi pada abad ke-19?
1) penghapusan patriarkat 2) pendirian perguruan tinggi
3) proklamasi Rusia sebagai sebuah kekaisaran; 4) penghapusan perbudakan.

A6 . Siapa yang memiliki kata-kata: "Datanglah padaku, saudaraku, di Moskow"?

    Vladimir Monomakh 2. Yuri Dolgoruky

3. Andrey Bogolyubsky

A7. otkhodnik di XVIII di. di Rusia disebut:

1) petani yang meninggalkan desa asalnya untuk bekerja 3) imigran ke Siberia

2) petani pelarian 4) petani yang direkrut

A8. Pajak yang dikenakan pada semua orang dari kelas kena pajak, dalam XVIII di. telah dipanggil:

1) rumah tangga 2) polling 3) posad

4) langsung

A9. Alasan Perang Utara adalah keinginan Rusia:

1) mencaplok Finlandia

3) dapatkan akses ke Laut Baltik

2) mendapatkan akses ke Laut Utara

4) memulihkan jalur perdagangan "dari Varangian ke Yunani"

A10. Manakah dari tokoh budaya yang tercantum di bawah ini yang termasuk Pengembara?

A) I.N. Kramskoy

B) SEBUAH. M. Opekushin

B) A.K. Savrasov,

D) K.P. Bryullov

E) V.M. Vasnetsov

E) O.A. Kiprensky

Tentukan jawaban yang benar.

1) AED 2) BGE 3) ABG 4) DIMANA

A11. Tanggal 1801, 1825, 1855, 1881 mengacu pada:
1) proses emansipasi kaum tani;
2) awal pemerintahan kaisar Rusia;
3) reformasi dikendalikan pemerintah;
4) tahap revolusi industri di Rusia.

A12. Gelar "penguasa seluruh Rusia" diterima oleh:
1) Ivan Kalita 2) Vasily II 3) Vasily the Dark 4) Ivan III

A13. Siapa yang disebut "tamu" di Rusia Abad Pertengahan?

    Orang asing yang berada di layanan publik

    Pedagang memimpin perdagangan luar negeri

    tawanan

A14. Manakah dari angka-angka itu? XVIII di. petra Saya melewati jalan dari batman Peter Saya untuk pangeran yang paling terkenal, generalissimo?

1) B.P. Sheremetev 2) G.A. Potemkin 3) A.D. Menshikov

4) P.A. Rumyantsev

A15. Apa namanya di Rusia penguasaan tanah dimiliki oleh pemilik pada hak milik turun-temurun penuh?

    Votchina

    berzakat

    Perkebunan

    Makanan

    Peruntukan

A16. Kembali ke sejarah Perang Krimea mengaitkan:
1) Pertempuran Sinop, pertahanan Sevastopol;
2) Pertempuran Borodino, manuver pawai Tarutinsky;
3) pertempuran Austerlitz, pertahanan Sevastopol;
4) pertempuran Narva, Pertempuran Leipzig.

A17. Manakah dari peristiwa berikut yang terjadi lebih lambat dari yang lainnya:

A) pertempuran di Kalka

B) Berdiri di Ugra

C) Pertempuran Kulikovo

D) kehancuran Moskow oleh Tokhtamysh

A18. Apa nama kronik Rusia pertama? 1) "The Tale of Igor's Host" 2) "The Tale of Bygone Years" oleh Nestor
3) "Instruksi untuk anak-anak" oleh Vladimir Monomakh 4) "Kata tentang hukum dan anugerah

A19. Rusia mengadopsi agama Kristen:

A) dari Roma

B) dari Lituania

B) dari Bizantium

D) dari Polandia

A20. Menentukan kerangka kronologis Perang Utara:

A. 1707-1708 B. 1700-1721 C. 1718-1720

Bagian B

DALAM 1. Atur korespondensi antara elemen kolom kiri dan kanan. Satu elemen kolom kiri sesuai dengan satu elemen kolom kanan.

konsep

definisi

1. Lokalisme

A. Orang yang menerima "kupa" - pinjaman dan wajib bekerja untuk tuan yang memberikan "kupa" untuk ini

2. Pembelian

B. Pengangkatan ke jabatan publik tergantung pada bangsawan asal.

3. Memberi makan

B. Urutan perawatan pejabat atas biaya penduduk lokal

4. Feodalisme

G. transformasi dalam penyelenggaraan negara, kehidupan masyarakat.

5. Posad orang

D. sistem organisasi sosial berdasarkan hubungan tuan dan subjek, ketergantungan tanah beberapa orang pada orang lain.

6. Reformasi

E. Pengrajin, pedagang dan segmen lain dari populasi yang tinggal di pinggiran kota; dijadikan kelas khusus.

7. Oprichnina

I. kebijakan Ivan the Terrible, yang bertujuan memperkuat kekuasaan otokratisnya.

Tulis jawaban Anda sebagai kombinasi angka dan huruf, dipisahkan dengan koma.

DALAM 2. Jenis apa tiga Apakah salah satu dari ciri-ciri yang tercantum di bawah ini mencirikan periode kudeta istana?

      1. memperkuat peran penjaga

        krisis dinasti

        penguatan perbudakan

        perjuangan untuk memperkuat Rusia di Eropa

        perluasan hak-hak warga kota

        menyusun Konstitusi Rusia

Tulis di lembar jawaban dalam urutan menaik (tidak ada spasi atau simbol apa pun, tidak lebih dari tiga digit).

DI 3 Cari di urutan kronologis perkembangan

A. Penandatanganan Perjanjian Nystadt

B. Kekalahan pasukan Rusia di dekat Narva

PADA. Kemenangan angkatan laut armada Rusia dari Pulau Grengam

D. Pertempuran di dekat desa Lesnoy

JAM 4. Bekerja dengan sumber sejarah.

Baca legenda Tale of Bygone Years, tentang reformasi agama pertama Pangeran Vladimir Svyatoslavovich:

“Pada musim panas 6488 (980) ... Dan Vladimir mulai memerintah di Kyiv sendirian dan mendirikan berhala di sebuah bukit di luar halaman terem: Perun kayu dengan kepala perak dan kumis emas, lalu Khors, Dazhbog, Stribog , Simargl dan Mokosh.

Dan mereka mempersembahkan korban kepada mereka, menyebut mereka dewa, dan membawa putra dan putri mereka kepada mereka, dan pengorbanan ini pergi ke setan, dan menajiskan bumi dengan pengorbanan mereka. Dan tanah Rusia dan bukit itu ternoda oleh darah. "..."

Vladimir menanam Dobrynya, pamannya, di Novgorod. Dan, setelah datang ke Novgorod, Dobrynya meletakkan berhala di atas Sungai Volkhov, dan para Novgorodian mempersembahkan pengorbanan kepadanya sebagai dewa ... "

    Mengapa Pangeran Vladimir perlu membuat satu dewa pagan di Kyiv?

    Bagaimana ini terkait dengan tugas memperkuat kesatuan negara Kievan Rus?

PADA 5. Baca kutipan dari karya sejarawan dan beri nama penguasa yang menerapkan karakteristik ini:
N.M. Karamzin: “Eropa terkejut membaca korespondensinya dengan para filsuf, dan bukan dengan mereka, tetapi dia terkejut. Betapa kayanya pikiran dan pengetahuan, betapa luas wawasan, betapa halus akal, perasaan dan ekspresinya.
P.A. Vyazemsky: “Pers Eropa adalah pelayannya yang rendah hati dan patuh. Semua tokoh politik dan sastra terkemuka di zamannya mengabdi padanya. Voltaire, D-Alembert, dan banyak lainnya menulis seolah-olah di bawah diktenya dan merupakan pemberita pandangan politiknya, kemenangannya dan penaklukannya.

PADA 6. Baca kutipan dari sumber sejarah dan tunjukkan nama periode dalam sejarah Rusia yang bersangkutan. Jelaskan atas dasar apa Anda menentukan ini.

“Setelah itu, mereka berlari kencang dari satu kota ke kota lain ke Putivl itu sendiri, meninggalkan berita ini di semua penginapan, yaitu, bahwa Dmitry tidak terbunuh, tetapi melarikan diri, akibatnya seluruh negara dari Moskow ke Perbatasan Polandia percaya bahwa Tsar Dmitry benar-benar melarikan diri dan masih hidup.

Desas-desus tentang ini mencapai Moskow, sehubungan dengan ini, pikiran liar dan tidak masuk akal muncul di antara orang-orang biasa.

PUKUL 7. Baca kutipan dari karya sejarawan dan tunjukkan kaisar mana yang dirujuk. Jelaskan atas dasar apa Anda menentukan ini.

“Pemerintahan kaisar dimulai dengan penindasan pemberontakan di Lapangan Senat. Seperti yang diklaim oleh kaisar sendiri, ia menerima takhta "dengan mengorbankan darah rakyatnya."

Secara pribadi berpartisipasi dalam interogasi dan investigasi, ia mencoba memahami alasan gerakan ini. Seperti para Desembris, kaisar menyadari betapa buruknya negeri perbudakan, kesewenang-wenangan, kurangnya pencerahan.

Namun, dia percaya bahwa pemerintah harus datang reformasi yang diperlukan. Setelah membuat kesimpulan tentang suasana hati bangsawan yang tidak menguntungkan, ia berusaha mengandalkan birokrasi.

PADA 8 . Susunlah peristiwa berikut secara kronologis:
1) pertempuran Borodino 2) mulai Perang Patriotik
3) Pemberontakan Desember 4) Pembentukan kementerian

DI 9. Baca kutipan dari memoar Grand Duke Alexander Mikhailovich dan tulis nama kaisar, yang kematiannya diceritakan dan tahun ketika peristiwa ini terjadi.
“Minggu, 1 Maret, ayah saya pergi, seperti biasa, ke pawai pada pukul setengah dua. Kami, anak laki-laki, memutuskan untuk pergi ... bermain skate.
Tepat pukul tiga terdengar suara ledakan yang paling kuat.
- Ini adalah bom! kata saudaraku George.
Pada saat yang sama bahkan lebih ledakan kuat mengguncang jendela di kamar kami...

Semenit kemudian seorang bujang yang terengah-engah berlari ke dalam ruangan.
- Penguasa sudah mati! dia berteriak.

JAM 10 . Baca kutipan dari entri buku harian seorang saksi mata peristiwa dan tulis nama perang yang dirujuk dalam dokumen yang diberikan dan tahun terjadinya.
“Kepercayaan pada semua yang memegang komando telah sangat dirusak. Namun, semua orang dengan suara bulat memuji Skobelev ... Tidak ada keraguan bahwa serangan terhadap Plevna dilakukan dengan sangat tidak terampil ... Skobelev dengan detasemen kecilnya bertindak ... secara terpisah dan mandiri. Tidak ada cadangan. Tiga puluh enam skuadron kavaleri berdiri diam di sisi-sisi alih-alih menangkap jalur komunikasi antara Plevna dan Vidin dan Sofia.

Bagian C

Jawab pertanyaan dengan singkat atau isi kata-kata yang hilang.

Tulis hanya jawabannya.

C1. Baca kutipan dari dokumen sejarah dan jawab pertanyaannya.

Musim panas 7106 November pada hari ke 24 raja dan adipati Fyodor Ivanovich dari seluruh Rusia menunjukkan. Yang menjadi petani karena para bangsawan, dan karena para bangsawan, dan karena para juru tulis, dan karena anak-anak para bangsawan, dan karena semua jenis orang, dari perkebunan dan dari perkebunan, dari patriark, dan dari metropolitan, dan dari penguasa (hierarki tertinggi gereja), dan mereka berlari keluar dari perkebunan biara sebelum tahun ke-106 saat ini dalam lima tahun, dan pada petani yang melarikan diri dalam pelarian mereka dan pada pemilik tanah dan perkebunan, untuk siapa mereka, telah menjalankan keluar, hidup, pemilik tanah itu, karena di mana mereka berlari keluar, dan patriark, dan metropolitan, dan penguasa, dan anak-anak bangsawan, dan desa-desa biara sebagai juru tulis dan pelayan untuk memberikan pengadilan dan mencari segala macam detektif dengan lemah.

Dan menurut pengadilan dan penyelidikan para petani yang melarikan diri dengan istri dan anak-anak dan dengan semua perut mereka, bawa mereka kembali ke tempat tinggal mereka.

1. Apa nama dokumen dari mana bagian itu diambil?

2. Pada masa pemerintahan raja mana ia diciptakan?

3. Proses sosial apa yang dibicarakan dokumen itu?

4. Apa alasan utama terjadinya proses sosial ini.

C2. Tanda tangani nama monumen yang ditunjukkan dalam ilustrasi dan tunjukkan kota tempat mereka berada.


1) 2)

3) 4)

C3 . Lengkapi bagian ini dengan kata-kata yang hilang :

PADA ____________(nama bulan) Prancis meninggalkan Moskow, tetapi tentara Rusia, yang diperkuat dan bertambah jumlahnya, menghalangi mereka. Kekalahan yang diderita Prancis di bawah _________ dan ________________________ memaksa kaisar _______________ untuk mengubah pasukannya ke jalan ____________.

Musuh yang mundur ke perbatasan barat dikejar oleh tentara Rusia dan detasemen __________. Saat menyeberangi sungai ______________-- Prancis kehilangan 30 ribu tentara. Kaisar sendiri, meninggalkan pasukannya, melarikan diri ke Paris. Ketika ditanya di mana tentara itu, dia terpaksa menjawab "_________________________________________".

C4. Letakkan kata-kata di bawah ini di celah. Kata-kata itu diberikan dalam Sesuai abjad dalam kasus nominatif.

Jawabannya harus merupakan kombinasi dari huruf-huruf yang sesuai, dalam urutan kata-kata yang hilang dalam teks. Misalnya, GZVBAZHED.

Harap dicatat bahwa salah satu konsepnya berlebihan.

TETAPI). Veche D). Rusia negara tunggal

B). Rusia E). Fragmentasi feodal

PADA). Pangeran J). republik feodal

G). Komunal primitif Z). Feodal

PADAIXdi Rusia, (1) sistem ______ mulai terbentuk. Orang kaya tidak lagi puas dengan tatanan pemerintahan yang telah berkembang di suku-suku, karena tidak dapat menjamin perlindungan properti mereka dan menciptakan kondisi untuk peningkatannya. Negara Bagian Pertama Slavia Timur disebut (2) _______. kekuatan tertinggi itu berisi (3) _______.

Pada akhirnyaXIdi. terdengar, danXIIdi. slogan menang: "Semua orang menjaga tanah airnya." Ini menandai awal dari (4) _____. Bentuk struktur politik di tanah Rusia selama periode ini sangat beragam: dari monarki feodal hingga keberadaan di Novgorod dan Pskov (5) ______. Kekuatan tertinggi di dua kota ini adalah milik (6) _______.

Belakangan, Moskow mengambil tempat terdepan di antara kota-kota Rusia. Dia memimpin pertarungan untuk menggulingkan Kuk Gerombolan Emas dan penyatuan tanah Rusia. Sebagai hasil dari kebijakan aktif para pangeran Moskow untukXVIdi. menyelesaikan proses pendidikan (7) ______.

C5. Baca teksnya, jawab pertanyaannya.

"Korban pertama kebijakan baru menjadi pers dan sekolah. Piagam sensor baru mengejar tujuan mencekik pers oposisi ... semua radikal dan banyak liberal majalah berkala: "Catatan Dalam Negeri" M.E. Saltykov-Shchedrin, "Kasus" oleh N.V. Shchelgunova, "Suara", "Zemstvo" ... otonomi universitas dilikuidasi, seragam diperkenalkan kembali untuk siswa sebagai "alat pengawasan" atas mereka, ketika memasuki universitas itu perlu untuk menyerahkan karakteristik "tentang keandalan", biaya kuliah di universitas meningkat lima kali ... sebuah surat edaran dikeluarkan, yang dikenal sebagai "anak-anak juru masak", yang menurutnya dilarang untuk memasukkan anak-anak kusir, antek, tukang cuci, penjaga toko kecil ke gimnasium.

Semua sekolah dasar dipindahkan ke departemen gereja - Sinode ...

Tolstoy memulai transformasi institusi zemstvo. Perkembangan sosio-ekonomi Rusia secara alami menyebabkan melemahnya posisi bangsawan di zemstvos dan peningkatan peran borjuasi komersial dan industri, pemilik tanah baru dari pedagang, dan petani kaya. Yang terpenting, pemerintah khawatir tentang pertumbuhan sentimen oposisi dan klaim konstitusional zemstvo.

Oleh karena itu, tujuan reformasi yang direncanakan adalah untuk memperkuat keterwakilan kaum bangsawan, yaitu kaum bangsawan. "bangsawan" dari lembaga zemstvo, menurut pernyataan tepat Witte. Dengan tujuan ini, kualifikasi untuk bangsawan menurun dan jumlah vokal bangsawan meningkat. Kaum tani kehilangan perwakilan elektif. Vokal dari petani ditunjuk oleh gubernur sendiri. Tidak ada satu pun keputusan Zemstvo yang diambil tanpa persetujuan gubernur atau Menteri Dalam Negeri.

Salah satu yang paling reformasi reaksioner adalah pengenalan lembaga kepala zemstvo ... Kepala Zemstvo diangkat oleh Menteri Dalam Negeri dari bangsawan turun-temurun setempat atas usul gubernur.

Setelah menggabungkan di tangan mereka fungsi administrator dan hakim, mereka menerima kekuasaan yang pada dasarnya tidak terbatas. Pengadilan dunia di desa dihancurkan. Semua aktivitas pemerintahan sendiri petani berada di bawah kendali mereka ... Dengan tindakan ini, otokrasi pada dasarnya memulihkan kekuatan pemilik tanah atas petani, yang telah hilang di bawah reformasi tahun 1861.

1. Tulis nama kaisar yang pada masa pemerintahannya reformasi yang dijelaskan dalam teks dilakukan. Tunjukkan tahun penerbitan dekrit "tentang anak-anak juru masak" dan tentang kepala zemstvo.

2. Berdasarkan teks dan pengetahuan sejarah, tunjukkan setidaknya tiga alasan pengetatan kebijakan dalam negeri.

H. Sebutkan sedikitnya tiga akibat reformasi di pedesaan.

Tes sejarah kelas 9

Bagian 1

A1. Pada tahun berapa Vladimir Monomakh diundang ke takhta Kyiv?

  1. tahun 1113 3) tahun 1132
  2. tahun 1125 4) tahun 1156

A2. Apa konsekuensi dari "berdiri di atas Ugra"?

  1. penghapusan akhir ketergantungan Rusia pada kekuatan Horde khans
  2. proklamasi Ivan III penguasa besar Seluruh Rusia
  3. aksesi ke kerajaan Moskow Novgorod
  4. kehancuran tanah Rusia oleh pasukan Batu

A3. Di mana kongres pangeran Rusia berlangsung pada 1097?

  1. di Kyiv 3) di danau Dolobsky
  2. di Vyshgorod 4) di Lyubech

A4. Apa nama badan pemerintah yang dibentuk selama reformasi Peter I?

  1. departemen 3) pesanan
  2. kementerian 4) perguruan tinggi

A5. Bacalah kutipan dari sebuah karya sejarah dan tunjukkan nama komandan yang dibicarakannya.

“Setelah menangkap resimen Phanagoria Apsheron yang dicintainya, sang jenderal bergegas ke Ismail. Persiapan penyerangan berlangsung selama enam hari. 11 Desember 1790 pukul 05.30, penyerangan dimulai. Hanya butuh dua setengah jam bagi para penyerang untuk masuk Ismail yang tak tertembus. Namun, itu belum menjadi kemenangan. Perkelahian sengit dan mematikan dimulai di kota. Setiap rumah adalah benteng kecil, orang Turki tidak mengharapkan belas kasihan, mereka berjuang sampai kesempatan terakhir. Tetapi keberanian pasukan Rusia sangat luar biasa, seolah-olah mencapai penolakan total terhadap rasa mempertahankan diri.

Ismail yang tak tertembus jatuh. Orang Turki ngeri, seluruh Eropa kagum dan takjub. Rusia memuliakan pahlawan kemenangannya.

  1. M.I. Kutuzov 3) P.A. Rumyantsev
  2. A.V. Suvorov 4) I.F. Paskevich
  1. G.R. Derzhavin 3) S.M. Solovyov
  2. N.M. Karamzin 4) V.N. Tatishchev

A7. Posisi apa yang khas untuk semua dokumen program Desembris?

  1. mengadakan pemilihan umum parlemen di Rusia
  2. pemilihan raja baru
  3. penghapusan perbudakan
  4. memberikan kemerdekaan kepada Polandia, Ukraina dan Finlandia

A8. Manakah dari orang-orang yang disebutkan itu yang merupakan aktor?

  1. A.Mitskevich, T.G. Shevchenko
  2. NONA. Shchepkin, P.S. Mochalov
  3. SEBUAH. Ostrovsky, M.I. Glinka
  4. F.V. Bulgaria, M.P. Pogodin

A9. Di mana pada tahun 1885 pemogokan besar-besaran terhadap pekerja upahan terjadi?

  1. di St. Petersburg 3) di Odessa
  2. di Moskow 4) di Orekhovo-Zuevo

A10. Baca kutipan dari penelitian sejarah dan menunjukkan pemerintahan kaisar yang dimaksud.

“Tidak ada penghapusan total dari reformasi sebelumnya, tetapi ada kemunduran yang jelas ... Terobosan yang menentukan ke masa lalu direncanakan: itu seharusnya tidak hanya untuk menghancurkan otonomi universitas, tetapi juga untuk mempercayakan pejabat negara untuk mengikuti ujian. Mereka akan secara bertahap menghilangkan juri, publisitas dan independensi pengadilan, untuk menghilangkan Zemstvo badan eksekutif dan mengubahnya menjadi konsultasi tak berdaya dengan gubernur. Dimungkinkan untuk melakukan lebih sedikit, tetapi apa yang direalisasikan sangat mengesankan ... Awal lain dari Reformasi Besar juga dihancurkan - semua-perkebunan .... "

  1. Nicholas I 3) Alexander III
  2. Alexander II 4) Nicholas II

A11. Peristiwa apa yang terjadi pada tahun 1911?

  1. kematian P.A. Stolypin
  2. aksesi ke takhta Kaisar Nicholas I
  3. awal dari reformasi Stolypin
  4. awal perang Rusia-Turki

A12. Sebutkan pemimpin Partai Octobrist.

  1. A.I. Guchkov 3) P.N. milyukov
  2. Yu.O. Martov 4) V.M. Chernov

A13. Praktek pembentukan organisasi pekerja yang dikendalikan oleh penguasa disebut

  1. Zubatovshchina 3) sosialisme kooperatif
  2. Bezrazovschina 4) sosialisme populer

A14. Apa konsekuensi dari Bolshevik yang berkuasa?

  1. penghapusan kontrol pekerja di perusahaan
  2. nasionalisasi industri
  3. daya tarik yang luas dari investasi asing dalam perekonomian
  4. peningkatan jumlah bank swasta

A15. Baca teks dan tunjukkan nama pahlawan Perang Dunia Kedua yang dirujuk dalam teks.

“Di tengah serangan pada tanggal 23 Februari 1943, titik tembak musuh tiba-tiba hidup, dan peleton kami jatuh di bawah tembakan keras. Bunker Jerman berdiri di atas bukit. Sulit untuk mendekatinya secara diam-diam. Beberapa rekan kami mencoba untuk maju, tetapi tidak mungkin untuk sampai ke bunker. Kemudian seorang anggota Komsomol bergegas ke benteng musuh .... Siapa pun yang melihat bagaimana dia, tidak lagi memperhatikan tembakan senapan mesin, bergegas mendekati lubang dan menutupinya dengan tubuhnya, dia tidak bisa diam. Pada saat itu, bahkan tanpa perintah, seluruh peleton bergegas maju untuk mengambil pahlawan dan menghancurkan titik tembak musuh yang dibungkam hingga hancur.

  1. SAYA. Matrosov 3) G.S. Shpagin
  2. Ya.F. Pavlov 4) M.S. Shumilov

A16. Peristiwa apa yang terjadi pada tahun 1980?

  1. Kunjungan L.I. Brezhnev di AS
  2. Adopsi Program Pangan
  3. Pertandingan Olimpiade XXII di Moskow
  4. Kunjungan Presiden AS R. Reagan ke Uni Soviet

A17. Siapa di antara sutradara yang merupakan pencipta Drama Moskow dan Teater Komedi di Taganka?

  1. G.A. Tovstogonov 3) O.N. Efremov
  2. Ya. Lyubimov 4) G.B. Volchek

A18. Postingan apa yang dilakukan A.N. Kosygin?

  1. Ketua Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet
  2. menteri pertahanan
  3. Sekretaris asing
  4. Ketua Dewan Menteri

A19. 1998,2008 dicirikan

  1. reformasi moneter
  2. fenomena krisis dalam perekonomian
  3. kenaikan tajam harga minyak dunia
  4. pemulihan pertanian kolektif

A20. Siapa patriark Rusia? Gereja ortodok tahun 1990-2008?

  1. Alexy II 3) Sergius
  2. Pimen 4) Tikhon

Bagian 2

DALAM 1. Susunlah peristiwa berikut secara kronologis. Tentukan jawabannya sebagai urutan penunjukan huruf dari elemen yang dipilih.

A) penyebutan pertama Novgorod dalam sejarah

B) penyebutan pertama Moskow dalam sejarah

C) fondasi kota Vladimir

D) dasar Sarai-Batu

DALAM 2. Buat korespondensi antara nama pangeran Moskow dan tanah yang dianeksasi ke Moskow di bawahnya. Untuk setiap elemen dari kolom pertama, pilih elemen yang sesuai dari yang kedua dan masukkan nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai di baris jawaban.

PANGERAN BUMI

A) Vasily I 1) Kyiv

B) Ivan III 2) Novgorod

PADA) Vasily III 3) Murom, Tarusa

4) Smolensk

Tuliskan nomor yang dipilih dalam tabel.

DI 3. Manakah dari dua kota berikut yang didirikan pada abad ke-18? Lingkari nomor yang sesuai dengan jawaban yang benar dan tuliskan di tempat yang ditunjukkan tanpa karakter tambahan.

  1. Yekaterinburg
  2. Vladivostok
  3. Sevastopol
  4. Vyatka
  5. Tomsk

JAM 4. Baca testimoninya tokoh sejarah dan menulis namanya.

“Di istana, di antara aristokrasi, meskipun keturunan bangsawan tua, dia selalu menjadi orang asing; bahkan jika tidak diketahui secara luas dan tegas bahwa tsar tidak tahan dengannya, maka baik Vorontsovs, Sheremetevs, Volkonskys, maupun Stroganovs tidak akan pernah sepenuhnya mengenalinya sebagai "milik mereka". Dia menjadi jenderal besar di bawah Rumyantsev dan Suvorov. Dua kali dia terluka parah dan dalam arti penuh kata itu di ambang kematian. Matanya terkena peluru Turki dalam pertempuran Alushta, ketika dia masih berusia 29 tahun, Suvorov senang dengan perilakunya saat menyerang Izmail dan memanggilnya tangan kanannya dan kemudian mengangkatnya menjadi komandan Ismail. Pada tahun 1805, ia dianggap sebagai panglima tertinggi pasukan Austria dan Rusia, dan dengan segala daya dan upayanya menentang keinginan Alexander untuk memberikan pertempuran umum kepada Napoleon. Pertempuran Austerlitz diberikan dan kalah. Sejak itu, Alexander sangat tidak menyukainya ... "

PADA 5. Apa organisasi milik populis. Tunjukkan dua posisi yang benar dari lima yang diusulkan.

  1. "Tanah dan Kebebasan"
  2. Masyarakat Cyril dan Methodius
  3. "Persatuan Keselamatan"
  4. "Persatuan orang-orang Rusia"
  5. "distribusi ulang hitam"

Menjawab: _________.

PADA 6. Baca teks dan tulis nama sutradara film yang filmnya disebutkan dalam teks.

“Di setiap filmnya ada episode dengan kehadiran lukisan wajib, di mana gagasan seluruh film diungkapkan. Dalam "Ivan's Childhood" ini adalah "Apocalypse" Dürer, dalam "Andrei Rublev" - ikon fresco Rublev sendiri, satu-satunya episode berwarna. Dalam "Solaris" - lukisan karya Brueghel, dalam "Nostalgia" - lukisan karya Piero della Francesco. Dalam film terakhir, The Sacrifice, ada lukisan karya Leonardo dan ikon Rusia.

Menjawab: ______________________.

PUKUL 7. Setel kecocokan:

KEPALA POSISI

  1. Yu.V. Andropov 1) Ketua Dewan Menteri
  2. E. Shevardnadze 2) Menteri Dalam Negeri
  3. G.M. Malenkov 3) Menteri Luar Negeri

4) Ketua Komite Keamanan Negara

Bagian 3

Baca kutipan dari karya sejarah B.A. Rybakov "The Birth of Russia" dan selesaikan tugas C1-4. Gunakan informasi dari sumber serta pengetahuan dari kursus sejarah dalam jawaban Anda.

“Tanah Rostov-Suzdal terpisah dari Kyiv secara bersamaan dengan tanah Rusia lainnya pada 1132-1135. Di sini memerintah salah satu putra Monomakh yang lebih muda - Yuri, yang menerima julukan khas Dolgoruky, tampaknya karena keinginannya yang tak tertahankan untuk harta asing yang jauh ... Yuri Dolgoruky secara bertahap ditarik ke dalam petualangan selatannya. Itu dimulai dengan fakta bahwa, diusir dari Kyiv pada tahun 1146, Svyatoslav Olgovich, tetangga feodalnya di kerajaan, meminta bantuan Yuri ... Ketika Svyatoslav Olgovich mulai tindakan yang berhasil dan "terisi" di hulu Protva, seorang utusan dari Yuri tiba kepadanya, mengundangnya ke kota perbatasan Suzdal, tentu saja, untuk merayakan kemenangan: "Datanglah padaku, saudaraku, ke Moskow." Tidak ada yang menyangka bahwa kota di hutan Vyatichi ini ditakdirkan untuk menjadi salah satu kota terbesar di dunia.

Selain Moskow, Yuri Dolgoruky membangun atau membentengi kota Yurye-Polskaya, Dmitrov, Kosnyatin, Kideksha, Zvenigorod, Pereyaslavl, dan lainnya.

Dalam urusan selatannya, menaklukkan Kyiv dari keponakannya Izyaslav Mstislavovich atau dari kakak laki-lakinya Vyacheslav, Yuri memenangkan pertempuran dan mencapai hampir ke Carpathians, kemudian dengan cepat melarikan diri dari Kyiv dengan perahu, meninggalkan pasukannya dan bahkan korespondensi diplomatik rahasia. Yuri meninggal di Kyiv pada tahun 1157.

C1. Berapa tahun pemerintahan Yuri Dolgoruky di Kerajaan Rostov-Suzdal?

C2. Apa negeri lain yang merdeka dari Kyiv pada abad ke-12? Sebutkan setidaknya dua negara.

C3 Mengapa Pangeran Yuri mendapat julukan Dolgoruky?

C4. Kota apa yang didirikan oleh Yuri Dolgoruky? Sebutkan setidaknya empat kota.

Aksesi ke takhta Permaisuri Catherine II menandai awal dari kebijakan "absolutisme yang tercerahkan" di Rusia. Hal ini ditandai dengan proklamasi “aliansi penguasa dengan para filosof”, mengikuti ide-ide Pencerahan, melakukan sejumlah reformasi yang menghancurkan beberapa institusi yang paling ketinggalan zaman, langkah-langkah menuju toleransi beragama, mitigasi sensor, dll.

C5. Berikan tiga contoh kebijakan "absolutisme yang tercerahkan" pada masa pemerintahan Catherine II.

C6. Apa nama-nama pencerah Prancis yang ide-idenya digunakan Catherine dalam kebijakannya. Berikan setidaknya tiga nama.


Sejarah Kelas 9 OGE 2016 Sejarah Kelas 9 OGE 2016

Pilihan 1

Kami berharap Anda sukses!

Bagian 1.

Saat menyelesaikan tugas 1-22, tuliskan satu nomor di bidang jawaban, yang sesuai dengan nomor jawaban yang benar.

    Pada abad berapa Kebenaran Yaroslav disusun?

1) abad VIII.

2) abad IX.

3) abad X.

4) abad XI.

    Kehancuran Moskow oleh Khan Tokhtamysh terjadi pada masa pemerintahan

1) Ivan Kalita

2) Dmitry Donskoy

3) Basil II

4) Ivan III

    Manakah di atas yang merupakan konsekuensi dari pengenalan oprichnina di bawah Ivan IV?

    1) pembebasan terakhir Rusia dari kekuasaan Horde

    2) kekalahan Khanate Krimea

    3) Kemenangan Rusia dalam Perang Livonia

    4) kehancuran ekonomi negara

    Baca kutipan dari tulisan sejarawan modern dan tunjukkan periode waktu di mana peristiwa yang dijelaskan terjadi.

“Pangeran Moskow, leluhur dinasti pangeran Moskow, adalah putra bungsu Alexander Yaroslavovich Nevsky dan karena itu menerima warisan Moskow yang tidak signifikan pada waktu itu. Warisan ini, yang diterima oleh sang pangeran, kemudian terdiri dari sebuah benteng kayu kecil dan beberapa desa dan desa tanpa bangunan batu tunggal ... Namun, kebijakan bijak sang pangeran akhirnya membuahkan hasil: kerajaan Moskow berkembang secara signifikan karena aneksasi Kolomna dan Pereslavl-Zalessky. Sehubungan dengan pertumbuhan wilayah kerajaan Moskow, otoritas pangeran Moskow juga meningkat secara signifikan di Rusia.

1) paruh pertama abad XII.

2) akhir XII - awal XIII di.

3) pertengahan XIII di.

4) paruh kedua XIII - awal XIV di.

    Kapan Tabel Peringkat dibuat?

1) pertama kuartal XVIII di.

2) pada paruh kedua abad XVIII.

3) pada paruh pertama abad XIX.

4) pada paruh kedua abad XIX.

    Manakah dari tindakan di atas yang dilakukan selama tahun-tahun Revolusi Rusia Pertama tahun 1905-1907?

1) penghapusan perbudakan

2) penciptaan Duma Negara

3) likuidasi kepemilikan tanah

    Yang mana dari acara yang terdaftar menyebabkan penguatan Rusia di Laut Hitam pada abad ke-18?

1) pencaplokan Khanate Krimea ke Rusia

2) Partisipasi Rusia dalam perang utara

3) menjalin hubungan diplomatik dengan Kekaisaran Ottoman

4) Partisipasi Rusia dalam Perang Tujuh Tahun

    Baca kutipan dari dekrit Peter I dan tunjukkan di mana pertempuran tersebut terjadi.

“Kemenangan ini bisa disebut yang pertama bagi kami, karena ini belum pernah terjadi atas pasukan reguler, selain berada di depan musuh dalam jumlah yang jauh lebih kecil, dan memang ini adalah kesalahan semua pengejaran Rusia yang berhasil, karena di sini sampel pertama seorang prajurit adalah dan, tentu saja, mendorong orang , dan "ibu dari pertempuran Poltava" disebut dengan persetujuan orang dan oleh waktu.

1) di Gross-Jägersdorf

2) dekat desa Lesnoy

3) di bawah Zorndorf

4) sekitar. Grengam

    Pemberontakan populer di Don pada masa pemerintahan Peter I dipimpin oleh

1) I. I. Bolotnikov

2) K.A. Bulavin

3) S.T. Razin

4) E.I. Pugachev

    Tentukan monumen arsitektur, dibuat dengan partisipasi arsitek Italia Aristoteles Fioravanti.

1) Katedral Saint Sophia di Kyiv

2) Katedral St. Sophia di Novgorod

3) Katedral Assumption di Vladimir

4) Katedral Assumption di Kremlin Moskwa

    Kebijakan kolektivisasi total dimulai pada tahun

1) 1918

2) 1921

3) 1929

4) 1937

    Tentukan fitur karakteristik dari kebijakan "komunisme perang".

    1) kebebasan perdagangan pasar

    2) kegiatan konsesi asing

    3) pengembangan aktif hubungan komoditas-uang

    4) pengenalan layanan tenaga kerja universal

    Manakah dari berikut ini yang mengacu pada konsekuensi dari seorang tahanan pada tahun 1918? Salam Damai?

    1) Penolakan Jerman klaim teritorial ke Rusia Soviet

    2) awal strip pengakuan diplomatik Soviet Rusia

    3) kerugian teritorial besar Rusia Soviet

    4) peningkatan hubungan antara Soviet Rusia dan negara-negara Entente

    Pertempuran untuk Mamaev Kurgan terjadi selama

1) pertempuran untuk Moskow

2) Pertempuran Stalingrad

3) Pertempuran Kursk

4) pembebasan Kyiv

    Baca kutipan dari sebuah buku yang ditulis oleh seorang prajurit garis depan dan tunjukkan nama belakang yang hilang dalam teks.

"Terbakar pertarungan yang tidak seimbang infanteri dengan tank… ___________ bersandar pada dinding parit dan menundukkan kepalanya sejenak.

- Kamerad instruktur politik, apakah Anda terluka? - petarung yang berlari bertanya dengan cemas. - Pergi ke rumah sakit.

- Ya, sesuatu telah dibakar di sini. Tidak ada, itu akan menyembuhkan ... Di sini mereka merangkak! - Terkejut karena sakit parah, pucat, dia menoleh ke tentara: Rusia hebat, tetapi tidak ada tempat untuk mundur - Moskow ada di belakang kita! Dengan sekelompok granat, dia menyerang tank yang maju. Contoh _________ diikuti oleh para pejuang yang masih hidup. Di persimpangan Dubosekovo, di kawah yang terluka oleh cangkang dan bom pesawat lapangan membeku, diselimuti asap dan api, tank musuh ... "

1) N.F. Gastello

2) V.V. Talalikhin

3) A. M. Matrosov

4) V.G. Klochkov

    Tahun berapa konstitusi itu diadopsi? Federasi Rusia?

1) 1991

2) 1993

3) 1998

4) 2002

    Kecelakaan di pembangkit listrik tenaga nuklir Chernobyl terjadi selama

1) tahun terakhir kepemimpinan negara I. V. Stalin

2) "mencairkan"

3) "stagnasi"

4) "perestroika"

    Baca kutipan dari pidato kepala Uni Soviet dan tunjukkan periode ketika pernyataan ini dibuat.

“Sekarang beberapa kata tentang rencana kerja Partai Komunis dalam waktu dekat. Seperti yang Anda ketahui, rencana ini dituangkan dalam rencana lima tahun baru, yang akan disetujui dalam waktu dekat. Tugas utama dari rencana lima tahun yang baru adalah untuk memulihkan daerah-daerah yang terkena dampak di negara itu, memulihkan tingkat industri sebelum perang dan Pertanian dan kemudian melampaui tingkat ini ke tingkat yang lebih besar atau lebih kecil. Belum lagi fakta bahwa sistem kartu akan dihapuskan dalam waktu dekat, Perhatian khusus akan dialihkan ke perluasan produksi barang-barang konsumsi, untuk meningkatkan standar hidup rakyat pekerja dengan secara konsisten menurunkan harga semua komoditas, dan untuk membangun secara luas semua jenis lembaga penelitian ilmiah yang dapat memungkinkan ilmu pengetahuan untuk mengembangkan kekuatannya.

1) 1945-1953

2) 1956-1964

3) 1964-1982

4) 1985-1991

    Salah satu pemimpin gerakan Putih selama Perang Saudara adalah

1) A.A. Brusilov

2) P.N. Wrangel

3) P.A. Kropotkin

4) M.V. Frunze

    Pertimbangkan peta salah satu tahapan Perang Patriotik tahun 1812.

Pemukiman yang ditunjukkan pada peta dengan angka "1" adalah

1) Borodino

2) Tarutino

3) Fili

4) Tsarevo Zaimishche

    Fresco di Rusia Kuno adalah

1) gambar yang dibuat dengan cat berbasis air pada plester basah

2) gambar kerikil vitreous yang ditekan menjadi plester basah

3) teknik pembuatan perhiasan

4) jenis patung yang gambarnya dibuat di atas bidang batu, tanah liat, logam, kayu

    Pertimbangkan gambarnya.

Angka tersebut menunjukkan peristiwa sosial yang muncul di Rusia

1) pada paruh kedua abad ke-17.

2) pada kuartal pertama abad XVIII.

3) pada paruh kedua abad XVIII.

4) pada kuartal pertama abad XIX.

    Susunlah peristiwa berikut secara kronologis. Tentukan jawaban sebagai urutan digit item yang dipilih.

1. Pemberontakan bersenjata Oktober yang dipimpin oleh Bolshevik di Petrograd.

2. Turunnya Nicholas II dari tahta.

3. Pemberontakan Kornilov.

4. Pembubaran Majelis Konstituante.

    Buat korespondensi antara pangeran dan peristiwa yang terjadi selama tahun-tahun pemerintahan mereka: untuk setiap elemen kolom pertama, pilih elemen yang sesuai dari kolom kedua.

PANGERAN

PERKEMBANGAN

A) Oleg

B) Igor

B) Svyatoslav

1) pembaptisan Rusia

2) kekalahan Khazar Khaganate

3) pemberontakan Drevlyans, yang menyebabkan kematian pangeran kyiv

4) penyatuan Kyiv dan Novgorod di bawah satu kekuasaan pangeran

Tulis di baris jawaban nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai:

    Manakah dari kegiatan berikut yang berhubungan dengan kebijakan "absolutisme yang tercerahkan" dari Catherine II? Temukan dua peristiwa dalam daftar di bawah ini dan tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan.

1) pertemuan Komisi Legislatif;

2) pembentukan kementerian;

3) penghapusan patriarkat;

4) penciptaan pemukiman militer;

5) edisi surat pujian kota.

    Dengan menggunakan data dalam tabel statistik, selesaikan penilaian di bawah ini dengan mencocokkan awal dan akhir mereka.

Pelepasan beberapa jenis peralatan industri Soviet pada tahun 1931–1933

Indeks

1931

1932

1933

Produksi tangki dari semua jenis

928

3347

3482

Industri traktor untuk artileri

614

464

451

AWAL PENGhakiman

PILIHAN PENYELESAIAN PENILAIAN

A) produksi tangki

B) Jumlah tangki yang diproduksi sebagian besar melebihi jumlah traktor yang diproduksi di

PADA) Performa terbaik produksi traktor untuk artileri tercapai

1) 1931

2) 1932

3) 1933

4) terus meningkat

5) terus menurun

"Lebih tinggi tindakan normatif negara bagian. Untuk pertama kalinya dalam sejarah Rusia, itu diadopsi sebagai Hukum Dasar pada tahun 1918.

    Bandingkan ciri-ciri pemberontakan rakyat yang dipimpin oleh S. T. Razin dan dipimpin oleh E. I. Pugachev. Pilih dan tuliskan pada kolom pertama nomor urut persamaan, dan pada kolom kedua nomor urut perbedaan.

1) partisipasi dalam pemberontakan pekerja pertambangan;

2) munculnya pemberontakan di pinggiran negara;

3) penyalinan oleh para pemberontak lembaga pengadilan, pangkat dan etiket;

4) partisipasi spontan dari massa tani.

kesamaan

Fitur perbedaan

    Tuliskan kata yang hilang dalam diagram.


    Di bawah ini adalah daftar nama-nama kota Rusia. Semuanya, kecuali satu, dirusak oleh penjajah Mongol pada abad ke-13.

1) Novgorod; 2) Kiev; 3) Ryazan; 4) Vladimir; 5) Kozelsk.

Bagian 2

Dari tulisan sejarawan

“Kaisar adalah pria yang berubah-ubah, dia dengan mudah mengubah keterikatannya dan, terlebih lagi, dibedakan oleh kecurigaan yang tidak wajar. Sifat-sifat ini tidak diragukan lagi meninggalkan jejak pada politik domestiknya. Kebijakan luar negeri kaisar dibedakan oleh kemewahan yang sama dengan yang internal.

Di kepala pasukan Rusia-Austria, Suvorov melakukan perjalanan ke Italia Utara, di mana dalam pertempuran di sungai Adda, Trebia, dan juga di Novi, ia mengalahkan pasukan Prancis. Bersamaan dengan pasukan darat, skuadron Rusia F.F. Ushakov menang di Laut Mediterania, mengusir Prancis dari kepulauan Ionia, di mana sebuah republik muncul di bawah protektorat Rusia - yang pertama merdeka dari Turki negara Yunani. Setelah itu, kaisar secara tidak terduga memutuskan aliansi dengan Inggris, melarang impor dan ekspor barang-barang Inggris, dan mulai mendekati Napoleon, yang pada saat ini telah mengkonsolidasikan kekuasaannya di Prancis. Dalam upaya untuk membantu seorang teman baru, kaisar tiba-tiba memerintahkan tentara Rusia (40 resimen Cossack) untuk memulai kampanye untuk menaklukkan British India.

Pada saat yang sama, kaisar, dengan semangat dan minatnya yang khas dalam bermain ksatria, begitu terbawa oleh nasib Malta sehingga, setelah melarikan diri dari grand master ordo dari pulau pada tahun 1798, ia secara tak terduga menerima gelarnya. kepala, meskipun kekuatan Eropa tidak mendukung klaimnya. Beberapa sejarawan percaya bahwa kaisar terpikat oleh gagasan pencekikan revolusi Perancis dengan bergabung menjadi Ordo Malta di bawah kepemimpinannya para bangsawan dari seluruh Eropa.

    Sebutkan nama kaisar yang dirujuk dalam perikop ini, dan tunjukkan tahun-tahun pemerintahannya.

    Di paragraf pertama bagian itu, temukan dan tuliskan kalimat yang mengandung ketentuan, yang konfirmasinya diberikan dalam teks berikut. Tuliskan setidaknya dua konfirmasi dari posisi yang ditentukan.

Tugas 33-35 menyediakan berbagai jenis kegiatan: analisis

situasi historis (33), perbandingan kejadian bersejarah dan fenomena (34), menyusun rencana tanggapan tentang topik ini (35). Saat Anda menyelesaikan tugas-tugas ini, perhatikan kata-kata dari setiap pertanyaan.

    Kaisar Rusia masa depan, atas kehendak takdir, adalah cucu Peter I dan keponakan buyutnya musuh terburuk - raja swedia Charles XII. Sampai usia 14 tahun, ia dibesarkan di kadipaten Holstein sebagai pewaris takhta Swedia, tetapi kemudian ia dibawa ke Rusia dan dinyatakan sebagai pewaris takhta Rusia. Setelah menjadi kaisar Rusia, ia memerintah selama lebih dari setahun, setelah itu ia digulingkan dari takhta sebagai akibat dari konspirasi yang diselenggarakan oleh istrinya.

1) Sebutkan kaisar yang nasibnya sedang dibahas.

2) Nama kaisar (permaisuri), di mana (oh) kaisar masa depan dibawa ke Rusia.

3) Tindakan (pandangan) kaisar apa yang berkontribusi pada kemudahan implementasi? kudeta istana istrinya?

    Ada sudut pandang bahwa, meskipun ada perbedaan signifikan, dalam perkembangan sastra Rusia pada abad XV-XVI. fitur karakteristik sastra abad XII-XIII dilestarikan. Berikan setidaknya dua fakta, ketentuan, yang menegaskan keumuman ini.

    Anda telah diinstruksikan untuk menyiapkan jawaban terperinci tentang topik "Populasi negara Rusia Kuno". Buatlah rencana yang dengannya Anda akan membahas topik ini. Rencana tersebut harus mengandung setidaknya tiga poin. Tulis penjelasan singkat tentang isi dua paragraf. Rencana dengan penjelasan harus mencerminkan fenomena utama yang terkait dengan topik "Populasi Negara Rusia Lama".

Bahan kontrol dan pengukuran

pilihan 2

Instruksi kerja

Makalah ujian terdiri dari dua bagian, termasuk 35 tugas. Bagian 1 berisi 30 tugas jawaban singkat, bagian 2 berisi 5 tugas jawaban panjang. Untuk eksekusi pekerjaan pemeriksaan 3 jam (180 menit) dialokasikan untuk sejarah.

Jawaban untuk tugas 1-22 ditulis sebagai satu digit, yang sesuai dengan jumlah jawaban yang benar.

Jawaban untuk tugas 23-30 ditulis sebagai kata (frasa), nomor atau urutan.

Untuk tugas 31-35, jawaban rinci harus diberikan. Tugas 31 dan 32 menyediakan analisis sumber sejarah. Tugas 33-35 melibatkan jawaban terperinci untuk topik yang diberikan. Tugas 31-35 dilakukan pada lembar terpisah.

Saat menyelesaikan tugas, Anda dapat menggunakan draf. Entri draft tidak diperhitungkan dalam penilaian pekerjaan.

Poin yang Anda dapatkan untuk tugas yang diselesaikan diringkas. Cobalah untuk menyelesaikan tugas sebanyak mungkin dan skor bilangan terbesar poin.

Kami berharap Anda sukses!

Bagian 1.

Saat menyelesaikan tugas 1-22, tuliskan satu nomor di bidang jawaban, yang sesuai dengan nomor jawaban yang benar.

    Manakah dari peristiwa berikut yang terjadi pada abad ke-13?

1) kehancuran Rusia Timur Laut Batu Khan

2) pembakaran Moskow oleh Khan Tokhtamysh

3) Kampanye Pangeran Igor melawan Tsargrad

4) Pertempuran Kulikovo

    Manakah di atas yang merupakan hasil dari kemenangan militer Pangeran Alexander Nevsky?

1) memperkuat kerajaan Moskow

2) pembusukan Ordo Teutonik

3) memburuknya hubungan dengan Polandia

4) mencegah penangkapan tanah Rusia oleh tentara salib

    Tentukan kemenangan militer, berkat itu dimungkinkan untuk mencegah perebutan tanah Rusia oleh penakluk Barat.

1) pertempuran di Sungai Neva dan Pertempuran Es

2) pertempuran di Sungai Kalka dan pertempuran di Sungai Sit

3) "berdiri" di Sungai Ugra dan pertempuran di Sungai Shelon

4) pertempuran di Sungai Vozha dan Pertempuran Kulikovo

    Baca kutipan dari karya sejarawan dan tunjukkan fenomena sejarah, yang sedang dibahas.

“Itu didirikan karena raja mencurigai para bangsawan memusuhi dirinya sendiri dan ingin memiliki orang-orang yang sepenuhnya setia kepadanya. Takut dengan kepergian Kurbsky dan protes yang dia ajukan atas nama semua saudaranya, tsar mencurigai semua bangsawannya dan mengambil cara yang membebaskannya dari mereka, membebaskannya dari kebutuhan akan komunikasi harian yang konstan dengan mereka.

1) oprichnina

2) Bironisme

3) khovanshchina

4) Pugachevshchina

    Manakah dari peristiwa berikut yang terkait dengan konsep "pertanian" dan "pemotongan"?

1) penerbitan keputusan "tentang penggarap bebas"

2) pengenalan pemukiman militer

3) reformasi desa negara bagian P. D. Kiselyov

4) reforma agraria P.A. Stolypin

    Tunjukkan partai yang selama tahun-tahun revolusi Rusia pertama membela gagasan otokrasi yang tidak dapat diganggu gugat.

1) Partai Revolusioner Sosialis

3) Partai Demokrat Konstitusional

4) "Persatuan rakyat Rusia"

    Sebagai hasil dari pekerjaan yang dilakukan oleh S. Yu. Witte pada akhir abad ke-19. reformasi keuangan

1) koin emas ditarik dari peredaran uang

2) memperkuat sistem moneter negara

3) masalah koin tembaga benar-benar dihentikan

4) terjadi penurunan tajam tingkat kesejahteraan penduduk

    Baca kutipan dari dokumen sejarah dan tunjukkan kaisar di bawah pemerintahan siapa dokumen ini dibuat.

"St. 2. Kekuasaan kehakiman dari lembaga-lembaga sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 berlaku untuk orang-orang dari semua kelas dan untuk semua kasus, baik perdata maupun pidana.

Seni. 5. Untuk menentukan bersalah atau tidaknya para terdakwa dalam kasus pidana, juri ditambahkan ke komposisi kursi yudisial dalam kasus-kasus yang ditentukan dalam piagam proses pidana.

1) Alexander I

2) Nicholas I

3) Alexander II

4) Alexander III

    Yang merupakan salah satu peserta dalam perang internecine pada kuartal kedua abad XV. di kerajaan Moskow?

1) Vasily II the Dark

2) Boris Godunov

3) Vasily I

4) Dmitry Donskoy

    Para master yang diundang dari luar negeri mengambil bagian dalam pembentukan ansambel arsitektur Kremlin Moscow

1) Aristoteles Fioravanti dan Aleviz the New

2) Bartolomeo Rastrelli dan Domenico Trezzini

3) Auguste Montferrand dan Domenico Gilardi

4) Carl Rossi dan Osip Bove

    Pada tahun berapa Ukraina Barat dan Belarusia Barat bergabung dengan Uni Soviet?

1) 1922

2) 1924

3) 1936

4) 1939

    Apa yang mereka sebut? otoritas pusat administrasi negara yang ada di Uni Soviet pada 1920-an-1930-an?

1) komisariat rakyat

2) program pendidikan

3) dewan ekonomi

4) kementerian

    Dengan menandatangani Pakta Non-Agresi dengan Jerman, Uni Soviet berusaha

1) mencegah agresi Jerman di Eropa Barat

2) membuat sistem keamanan kolektif di Eropa

3) untuk mempertahankan perbatasan yang tidak dapat diganggu gugat di Eropa Timur

4) untuk menunda bentrokan militer antara Uni Soviet dan Jerman

    Konferensi Pemimpin Tiga Kekuatan Teheran selama Perang Patriotik Hebat dan Perang Dunia II diadakan di

1) 1941

2) 1942

3) 1943

4) 1945

    Baca kutipan dari dokumen sejarah dan tunjukkan kota yang dimaksud.

“Pada 8 November, korps bermotor Jerman, yang dipimpin oleh Jenderal Schmidt, menangkap Tikhvin, mengganggu koneksi kereta api antara daratan dan jalan melalui Ladoga, di mana kargo dikirim. Pada hari itu, Hitler berkata: "Kota ini tidak dapat diandalkan. Cepat atau lambat akan jatuh. Tidak ada yang akan membebaskannya. Tidak ada yang akan mematahkan cincin blokade. Kota ini ditakdirkan untuk mati kelaparan."

1) Moskow

2) Sevastopol

3) Kiev

4) Leningrad

    Manakah dari peristiwa berikut yang terjadi pada 1950-an?

1) Kongres XX CPSU

2) eksekusi demonstrasi pekerja di Novocherkassk

3) Krisis Karibia

4) pembuatan CMEA

    Manakah dari fenomena berikut yang menjadi ciri kehidupan sosial dan politik di Uni Soviet selama periode "perestroika"?

1) pengenalan sensor

2) penghentian kritik terhadap kultus kepribadian I.V. Stalin

3) pluralisme pendapat

4) memperkuat perjuangan melawan pembangkang

    Baca kutipan dari sumber sejarah dan tunjukkan nama negara yang hilang dalam teks.

"Liberalisasi partai dan kehidupan publik, yang dimulai pada ... setelah pengunduran diri Novotny Stalinis, ditekan secara brutal. Pertama, di berbagai pertemuan, Brezhnev dan rombongannya mencoba untuk mengesankan para pemimpin baru komunis lokal, yang dipimpin oleh A. Dubcek, dengan tidak dapat diterimanya kebebasan berbicara, berkumpul, dan "kebebasan" lainnya di negara itu, dan kemudian pada Agustus 1968 "opsi 1956" diterapkan pada "kawan bodoh" tahun ini". Dokumen sejarah bersaksi bahwa Brezhnev sendiri, yang tidak dibedakan oleh haus darah, tidak menganjurkan intervensi di negara persaudaraan. Tetapi untuk mempertahankan kekuatannya sendiri, dia tidak bisa tidak memperhitungkan "elang" di Politbiro (P. Shelest dan lainnya), tetapi yang terpenting dia takut akan tekanan dari elit militer.

1) Cekoslowakia

2) Polandia

3) Rumania

4) Yugoslavia

    Transisi dari ekonomi terencana ke ekonomi pasar di Federasi Rusia dilakukan di bawah kepemimpinan

1) N.D. Kondratiev

2) V.V. Putin

3) E.T. Gaidar

4) K.U. Chernenko

    Tinjau diagram dan selesaikan tugas.

Tunjukkan abad ketika ekspedisi Rusia pertama dilakukan di sepanjang rute yang ditunjukkan pada diagram.


1) abad XVI.

2) abad XVII.

3) abad XVIII.

4) abad XIX.

    Mudah untuk membaca dan menulis font sipil di Rusia secara pribadi disetujui

1) Petrus I

2) Catherine II

3) Alexander I

4) Nicholas I

    Lihat poster dan selesaikan tugasnya.


Masukkan tahun poster ini dibuat.

1) 1917

2) 1918

3) 1919

4) 1920

Soal 23-30 membutuhkan jawaban berupa angka, urutan angka atau kata (frasa) yang harus ditulis. Nama-nama Penguasa Rusia harus ditulis hanya dalam huruf (Misalnya: Nicholas II)

    Susunlah yang berikut dalam urutan kronologis peristiwa 19 di. Tentukan jawabannya dalam bentuk urutan angka dari elemen yang dipilih:

    1) pembentukan kementerian;

    2) reformasi desa negara bagian P. D. Kiselyov;

    3) penciptaan Dewan Negara;

    4) awal pemerintahan Alexander I.

    Buat korespondensi antara nama kota dan pangeran, yang selama pemerintahannya kota-kota ini dianeksasi ke kerajaan Moskow: untuk setiap elemen kolom pertama, pilih elemen yang sesuai dari kolom kedua.

NAMA KOTA

PANGERAN

A) Novgorod dan Tver

B) Pskov dan Smolensk

C) Kazan dan Astrakhan

1) Vasily II

2) Ivan III

3) Vasily III

4) Ivan IV

Tulis di baris jawaban nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai.

    Reformasi administrasi publik apa yang dilakukan pada masa pemerintahan Peter I? Temukan dua reformasi dalam daftar di bawah ini dan tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan.

1) penghapusan parokialisme;

2) pembentukan kolegium;

3) penghapusan provinsi;

4) pembentukan Senat;

5) pemisahan gereja dan negara.

    Dengan menggunakan data tabel statistik, selesaikan penilaian di bawah ini dengan mencocokkan bagian awal dan opsi penyelesaiannya.

Tahun

Besi cor

Baja

1913

4,6

4,9

1928

3,3

4,8

1940

14,9

18,3

1950

19,2

27,3

AWAL PENGhakiman

PILIHAN PENYELESAIAN PENILAIAN

A) Pada tahun 1950, dibandingkan dengan tahun 1913, peleburan meningkat secara signifikan

B) Dibandingkan dengan tahun 1913, lebih sedikit besi dan baja yang diproduksi di

C) Produksi baja meningkat lebih dari 5 kali lipat dibandingkan tahun 1913

1) 1940

2) baja

3) 1928

4) 1950

5) besi tuang

Tuliskan angka-angka sebagai tanggapan, atur dalam urutan yang sesuai dengan huruf:

    Tuliskan istilah yang Anda bicarakan.

“Diperkenalkan atas inisiatif S.Yu. Witte hak eksklusif negara untuk ritel dan grosir semangat yang kuat, serta pemurnian alkohol.

    Bandingkan fitur kebijakan internal Peter I dan kebijakan Nicholas I. Pilih dan tulis di kolom pertama nomor seri persamaan, dan di kolom kedua - nomor seri perbedaan.

1) propaganda "teori kewarganegaraan resmi";

2) penindasan pemberontakan di dalam negeri;

3) mengatur negara dengan bantuan kementerian;

4) pertumbuhan birokrasi.

kesamaan

Fitur perbedaan

    Catat nama yang hilang dari skema.


    Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali satu, milik sistem pemerintah lokal di Kekaisaran Rusia di kuartal terakhir abad ke 18

1) walikota; 2) gubernur; 3) gubernur; 4) kapten polisi; 5) wakil gubernur.

Cari dan tulis nomor seri istilah, "jatuh" dari seri yang diberikan.

Bagian 2

Untuk jawaban tugas bagian ini (31-35), gunakan lembar terpisah. Pertama-tama tulis nomor tugas (31, 32, dst.), lalu jawabannya. Tulis jawaban Anda dengan jelas dan terbaca.

Bacalah bagian dari sumber sejarah dan kerjakan tugas 31,32. Gunakan informasi teks dalam jawaban Anda, serta tugas dari kursus sejarah.

Dari karya sejarah

“Sepanjang malam dan pagi tentara Mongol maju ke arah kota utara Novgorod yang kaya. Tetapi pada siang hari menjadi tidak mungkin untuk maju. Kuda-kuda terus-menerus tenggelam jauh ke dalam salju yang lepas. Rostepel membelok hingga baru-baru ini jalan yang kuat menjadi aliran air yang bergolak. Kuda-kuda itu jatuh. Para penunggang kuda, membesarkan mereka, kelelahan. Pemandu dari para tahanan mengatakan bahwa jalan yang lebih jauh akan lebih buruk, bahwa selama lima puluh hari semua mengemudi di jalan akan berhenti sampai air yang naik di sungai mengalir ke laut.

Para pejuang mulai menggerutu dengan keras, karena kerugian bangsa Mongol dalam kampanye ini sudah sangat tinggi. Di satu persimpangan jalan, di mana sebuah salib kayu setinggi tiga orang digali, tentara berhenti. Tatar turun dari kuda mereka untuk memberi mereka istirahat. Orang-orang Mongol tua mengepung pemimpin mereka dalam lingkaran yang ketat dan mulai berseru: “Ini adalah tempat terkutuk! ... Banyak prajurit kita telah mati di negeri ini. Tidak ada makanan yang tersisa untuk kuda kami. Kami tidak membutuhkan Novgorod yang kaya. Mari kita kembali!"

Mongol Khan, yang telah menghancurkan dan menjarah banyak kota Rusia, tidak ingin membatalkan rencananya, terutama karena kota perdagangan yang kaya sudah sangat dekat. Tapi argumen para pejuang berpengalaman membuatnya berpikir... Sebelum mencapai seratus mil ke Novgorod, di Ignach Krest, khan memerintahkan untuk kembali ke stepa.

    sebutkan namanya Mongol Khan yang disebutkan dalam teks. Tunjukkan abad di mana peristiwa-peristiwa yang dijelaskan dalam teks termasuk.

    Di paragraf terakhir dari bagian itu, temukan dan tulis kalimat yang berbicara tentang keputusan, alasannya ditunjukkan dalam teks. Sebutkan setidaknya dua fakta yang diberikan dalam bagian yang mengarah pada keputusan ini.

Tugas 33-35 menyediakan berbagai jenis kegiatan: analisis situasi historis (33), perbandingan peristiwa dan fenomena sejarah (34), menyusun rencana tanggapan tentang topik ini (35). Saat Anda menyelesaikan tugas-tugas ini, perhatikan kata-kata dari setiap pertanyaan.

    “Memulai perang ini, tsar Rusia tidak mengesampingkan kegagalan, tetapi dia masih tidak mengharapkan kekalahan seperti itu. "Terima kasih kepada saudara Karl," katanya, "akan ada waktu, dan kami akan membalasnya atas pelajarannya." Setelah kekalahan di awal perang, tsar memberi perintah untuk membentengi kota, menuangkan meriam, dan membentuk resimen baru. Tetapi musuh tidak memanfaatkan keberhasilan itu dan tidak menyerang wilayah Rusia dengan pasukannya.

1) Sebutkan perang yang dimaksud.

2) Tunjukkan pertempuran di mana tentara Rusia dikalahkan.

3) Sebutkan salah satu alasan kekalahan pasukan Rusia.

    Kumpulan hukum tertua dari negara Rusia Kuno yang diturunkan kepada kita, Russkaya Pravda, terdiri dari tiga bagian. Ada sudut pandang bahwa, meskipun ada fitur umum, dalam norma-norma Pravda Yaroslav, Pravda Yaroslavichi dan Piagam Vladimir Monomakh ada perbedaan yang signifikan. Berikan setidaknya dua fakta yang mengkonfirmasi perbedaan ini.

    Anda diinstruksikan untuk menyiapkan jawaban terperinci tentang topik "Asal dan Pemukiman Slavia Timur." Buatlah rencana yang dengannya Anda akan membahas topik ini. Rencana tersebut harus mengandung setidaknya tiga poin. Tulis penjelasan singkat tentang isi dua paragraf. Rencana dengan penjelasan harus mencerminkan peristiwa utama (fenomena) yang terkait dengan asal dan pemukiman suku Slavia Timur.

Jika Anda merasa sulit untuk menyusun rencana yang akan mengungkapkan topik ini sepenuhnya, maka Anda dapat memilih salah satu isu penting (bagian, arahan, masalah) dari topik tersebut.

Tulis judul rencana pada masalah yang telah Anda pilih (bagian, arah, masalah) dan buat rencana yang mengungkapkan isinya, mengamati semua persyaratan untuk jumlah poin rencana dan penjelasan.

Pilihan 1.

Bagian 1.

4

2

4

4

1

2

1

2

2

4

3

4

3

2

4

2

4

1

2

2

1

2

2314

432

15

431

Konstitusi RSFSR 1918

2413

Astrakhan

1

Bagian 2.

1) Paulus I;

2) 1796-1801

32. Konfirmasi berikut dapat ditunjukkan:

1. Setelah itu, kaisar secara tak terduga memutuskan aliansi dengan Inggris, melarang impor dan ekspor barang-barang Inggris dan mulai mendekati Napoleon, yang pada saat ini telah mengkonsolidasikan kekuasaannya di Prancis.

2. Dalam upaya untuk membantu seorang teman baru, kaisar tiba-tiba memerintahkan tentara Rusia (40 resimen Cossack) untuk memulai kampanye untuk menaklukkan British India.

3. Pada saat yang sama, kaisar, dengan semangat dan minatnya yang khas dalam bermain ksatria, begitu terbawa oleh nasib Malta sehingga, setelah melarikan diri pada tahun 1798 dari pulau grand master ordo, ia tiba-tiba menerima gelar kepalanya, meskipun kekuatan Eropa tidak mendukung klaimnya.

33. Jawaban yang benar harus mengandung unsur-unsur berikut:

1) kaisar - Peter III:

2) permaisuri, di mana kaisar masa depan dibawa ke Rusia - Elizaveta Petrovna:

3) tindakan (views), misalnya:

- Peter III menghentikan permusuhan terhadap Prusia (Perang Tujuh Tahun) dan mengakhiri Perdamaian Petersburg dengan Frederick II dengan syarat yang sangat tidak menguntungkan bagi Rusia:

- Peter III, menjadi pengagum Raja Prusia Frederick II, memperkenalkan tatanan Prusia di ketentaraan:

- Peter III mengabaikan tradisi nasional dan agama Rusia, yang menyebabkan ketidakpuasan di antara para bangsawan dan penjaga.

34. Fakta-fakta berikut dapat diberikan:

1) karya kronik yang menggambarkan peristiwa sejarah telah dilestarikan;

2) literatur gereja telah dilestarikan (misalnya, kehidupan orang-orang kudus) (fakta lain dapat diberikan).

35. Salah satu opsi untuk pengungkapan topik ini.

1. Pembentukan orang-orang Rusia Kuno. Penyelesaian penyatuan semua Slavia Timur menjadi satu

negara pada akhir abad ke-10. dan pengadopsian agama Kristen membuat perbedaan suku dalam bahasa dan budaya menjadi lebih halus. Seiring waktu, penduduk negara Rusia Kuno menjadi bagian dari masa lalu yang mengidentifikasi diri mereka dengan serikat suku yang terpisah. Dengan demikian, satu kebangsaan Rusia kuno secara bertahap terbentuk.

Sistem Penilaian Ujian Sejarah

Pilihan 2.

Bagian 1.

Untuk pelaksanaan yang benar dari setiap tugas bagian 1, kecuali untuk tugas 24 dan 26, 1 poin diberikan. Tugas 1-30 dianggap selesai dengan benar jika satu atau dua kata yang diperlukan, angka atau urutan angka ditunjukkan dengan benar.

Tugas 24 dan 26 dievaluasi sesuai dengan prinsip berikut: 2 poin - tidak ada kesalahan; 1 poin - satu kesalahan dibuat; 0 poin - dua atau lebih kesalahan dibuat.

1

4

1

1

4

4

2

3

1

1

4

1

4

3

4

1

3

1

3

2

1

4

4132

234

24

234

monopoli anggur

2413

Vladimir

3

Bagian 2.

Kriteria untuk mengevaluasi tugas dengan jawaban terperinci

Tugas bagian 2 dievaluasi tergantung pada kelengkapan dan kebenaran jawaban. Untuk tugas 31 dan 32 untuk analisis sumber sejarah dan untuk tugas 34 untuk membandingkan peristiwa sejarah, diberikan 0 hingga 2 poin. Untuk tugas 33 untuk analisis situasi historis dan 35 untuk menyusun rencana respons tentang topik ini, dari 0 hingga 3 poin dapat ditetapkan.

31. Tanggapan harus mencakup unsur-unsur berikut:

1) nama khan adalah Batu;

2) abad - abad XIII.

32. Jawabannya harus mencakup kalimat: “Belum mencapai seratus mil ke Novgorod, di Ignach Krest, khan memerintahkan untuk kembali ke stepa.”

1) pencairan musim semi;

33. Jawabannya harus mencakup kalimat: “Belum mencapai seratus mil ke Novgorod, di Ignach Krest, perintah khan

kembali ke padang rumput.

Jawabannya mungkin termasuk fakta-fakta berikut:

1) pencairan musim semi;

2) memperingatkan konduktor tentang memburuknya situasi;

3) kerugian besar tentara mongolia;

4) kelelahan tentara Mongolia;

5) kurangnya pakan untuk kuda;

6) tuntutan tentara untuk menghentikan kampanye.

34. Fakta yang dapat diberikan:

1. Di Pravda Yaroslav, hukum masih mengizinkan pertumpahan darah untuk pembunuhan seseorang, tetapi hanya kerabat dekat (saudara laki-laki, ayah, anak laki-laki) yang dapat membalas dendam. Dan di Pravda Yaroslavichi, balas dendam umumnya dilarang dan diganti dengan denda - vira.

2. "Piagam Vladimir Monomakh" mengklarifikasi status hukum pembelian, menetapkan tanggung jawab atas pencurian sejumlah objek lain, memperluas bagian tentang hukum warisan, memberikan perhatian besar pada undang-undang tentang budak, mengambil langkah-langkah untuk melindungi hak milik pedagang.

Fakta lain dapat diberikan.

34. Salah satu opsi untuk pengungkapan topik ini.

1. Asal usul Slavia. Indo-Eropa. Alokasi suku Balto-Slavia. Pemukiman suku Slavia.

2. Pembagian Slavia menjadi tiga cabang:

sebuah) Slav Barat- nenek moyang orang Polandia modern, Ceko, Slovakia, dll.;

b) Slav selatan - nenek moyang orang Bulgaria modern, Serbia, Kroasia, Slovenia, dll.;

c) Slavia Timur - nenek moyang Rusia modern, Ukraina, dan Belarusia.

3. Pemukiman Slavia Timur

Slavia Timur menempati wilayah yang luas dari Danau Ilmen di utara hingga stepa Laut Hitam di selatan dan dari Pegunungan Carpathian di barat hingga Volga di timur.

4. Terbesar serikat suku Slav Timur:

a) padang rumput;

b) Ilmen Slovenia;

c) Drevlyane;

d) vyatichi;

e) Polotsk dan lain-lain.

Tes (versi 1 dan 2) tentang sejarah Rusia untuk siswa di kelas 9

Catatan: Untuk menilai tingkat prestasi pendidikan Saya menggunakan tes. Memantau hasil awal memungkinkan saya untuk menentukan lintasan pendidikan lebih lanjut siswa, untuk mengidentifikasi kesulitan yang ada dalam mempelajari subjek dan menerapkan keterampilan praktis. Sesuai dengan hasil yang diperoleh, saya melakukan penyesuaian pada organisasi proses pendidikan. GUNAKAN tes adalah pilihan terbaik untuk menguji pengetahuan siswa, saya menawarkan sejumlah tugas, di mana saya juga mengembangkan kompetensi patriotik. Saya menawarkan tes yang disajikan kepada siswa kelas 9 sebagai diagnostik masuk. Analisis karya menunjukkan banyaknya kesalahan yang dilakukan anak sekolah.

Dari tabel ini dapat dilihat bahwa pada bagian "A", yang mengasumsikan pilihan jawaban, 10 orang membuat kesalahan di awal tahun - ini adalah 40% dari kelas, pada akhir tahun jumlah siswa yang melakukan kesalahan berkurang menjadi 5 orang - 20% Pada bagian "B" kami juga melihat peningkatan. Bagian “C” yang memberikan jawaban terbuka terdiri dari 2 komponen harus diperhatikan guru yang akan bekerja pada pendidikan tahap ketiga.

Lampiran 9

Tes sejarah Rusia kelas 9

PILIHAN 1

BAGIAN 1

A1. Manakah dari nama-nama yang disebutkan yang terkait dengan periode invasi Mongol ke Rusia?

1) Yuri Vsevolodovich

2) Vladimir Monomakho

3) Ivan Danilovich Kalita

4) Yuri Shemyaka

A2. Tahun berapa pemberontakan Desembris terjadi?

1) 1822

2) 1825

3) 1855

4) 1861

A3. Pada tahun berapa Perang Dunia I dimulai?

1) 1907

2) 1913

3) 1914

4) 1917

A4. Baca bagian dari kronik dan tunjukkan pada tahun berapa peristiwa yang dijelaskan itu terjadi.

“Ketika dia datang, dia memerintahkan untuk menggulingkan berhala, memotong beberapa, dan membakar yang lain. Dan Perun memerintahkan untuk mengikat seekor kuda ke ekornya dan menyeretnya dari gunung di sepanjang pintu masuk Borichev ke Ruchei dan menugaskan 12 orang untuk mendorong Perun dengan tongkat ... Setelah itu, Vladimir mengirim seorang utusan ke seluruh kota dengan kata-kata: “ Siapa yang tidak akan berada di sungai besok, apakah kaya, miskin, miskin atau budak, dia melawan saya.”

1) 945

2) 988

3) 1054

4) 1113

A5. Baca bagian dari pidato dan tunjukkan kepada siapa kata-kata ini berasal.

“Pemilik kecil tidak diragukan lagi akan menjadi inti dari unit zemstvo kecil di masa depan; dia, rajin, memiliki perasaan harga diri, akan membawa budaya, pencerahan, dan kemakmuran ke desa. Hanya dengan demikian kebebasan tertulis akan berubah menjadi kebebasan sejati, yang terdiri dari kebebasan sipil dan rasa kenegaraan dan patriotisme.

1) V.I. Lenin

2) P.A. Stolypin

3) V.M. Chernov

4) K.P. Pobedonostsev

A6. Tahun berapa ditandatangani? dunia Paris yang menandai berakhirnya Perang Krimea?

1) 1849

2) 1856

3) 1858

4) 1864

BAGIAN 2

DALAM 1. Susunlah peristiwa berikut secara kronologis:

A) reunifikasi Ukraina dengan Rusia

B) aneksasi Krimea ke Rusia

C) pencaplokan wilayah Khanate Siberia

D) dimasukkannya tanah Vyatichi dalam komposisi negara Rusia Kuno

DALAM 2. Manakah dari berikut ini yang mengacu pada periode fragmentasi negara? Tunjukkan dua posisi yang benar dari empat yang diusulkan.

A) penciptaan Pravda . Rusia

B) Pertempuran Neva

C) pembuatan Kode Katedral

D) pembentukan kerajaan Moskow

DI 3. Manakah dari nama-nama ini yang sezaman? Tunjukkan dua posisi yang benar dari empat yang diusulkan.

A) M.V. Lomonosov

B) V.V. Golitsyn

C) B.F. Godunov

D) P.A. Rumyantsev

BAGIAN 3

Bacalah bagian dari teks sejarah dan jawablah secara singkat pertanyaan C1 dan C2. Gunakan informasi dari sumber dalam jawaban Anda, serta pengetahuan dari kursus sejarah.

Dari karya A.O. ishimova

“(...) menyatakan sembilan belas kota dengan volum yang berbeda sebagai miliknya; memilih 6.000 orang dari pangeran, bangsawan dan anak-anak boyar dan memberi mereka perkebunan di kota-kota ini, dan memindahkan pemilik lokal ke tempat lain ... Kengerian baru dimulai bersama dengan orde baru dalam pemerintahan ... orang-orang muda dipilih, bukan dibedakan dengan martabat, tetapi dengan kesiapan yang berani dan berani untuk semua. Tsar mengambil sumpah dari mereka untuk melayaninya dengan setia, untuk memberi tahu para pengkhianat, untuk tidak berteman dengan zemstvo, untuk tidak membawa roti dan garam bersama mereka, untuk tidak mengenal ayah dan ibu, untuk mengenal satu penguasa ... (. ..) kadang-kadang memusnahkan seluruh generasi pangeran dan bangsawan, tidak dia juga menyayangkan orang-orang dari mereka yang membedakan diri mereka sendiri dengan jasa besar mereka dalam urusan militer atau sipil: dia mengeksekusi mereka dengan pijakan yang sama dengan penjahat biasa, dan oleh karena itu jumlah yang cerdas dan penasihat tsar terkenal terus berkurang ... Musuh yang mengepung Rusia dan memandang dengan iri pada kekuatannya, bersukacita atas perubahan seperti itu dan bergegas mengambil keuntungan darinya ... Musuh menyerang tanah air kita yang malang dari semua sisi. Yang pertama adalah Krimea Khan Devlet - Girey ... ".

Dari 1 . Nama raja yang dimaksud dalam bagian itu dan tunjukkan nama kebijakan yang ditempuhnya.

Dari 2 . Menggunakan teks dan pengetahuan dari kursus sejarah, sebutkan tahun kebijakan baru tsar diperkenalkan dan konsekuensinya bagi Rusia.

PILIHAN 2

BAGIAN 1

A1. abad berapa negara Rusia Waktu Masalah telah tiba?

1) tanggal 13 c.

2) tanggal 15 c.

3) tanggal 17 c.

4) abad ke-18

A2 . Baca bagian dari kronik dan tunjukkan nama pangeran yang dimaksud.

“Pada tahun 1480, datanglah berita kepada Adipati Agung bahwa Tsar Akhmat memang berjalan dengan gerombolannya - dengan pangeran, ulan dan pangeran, serta dengan Raja Casimir dalam pemikiran yang sama; raja memimpin raja melawan adipati agung, ingin menghancurkan orang-orang Kristen... Pemandu membawa raja ke sungai Ugra, ke arungan. Kemudian Grand Duke mengirim putranya, saudara lelakinya, dan gubernurnya ke Ugra dengan sekuat tenaga. Sesampainya, mereka berdiri di Ugra dan menduduki tempat penyeberangan dan feri.

1) Dmitry Donskoy

2) Ivan Kalita

3) Ivan 3

4) Ivan 4

A3. Manakah dari nama-nama yang disebutkan yang terkait dengan peristiwa Perang Krimea?

1) M. Skobelev

2) V. Kornilov

3) M. Kutuzov

4) S. Witte

A4. Baca kutipan dari memoar Marshal A.M. Vasilevsky dan tunjukkan nama pertempuran yang dimaksud.

"Pasukan Soviet ditarik keluar inisiatif strategis dari tangan musuh, tidak memungkinkan dia untuk mencapai salah satu tujuan strategis yang disediakan oleh "Rencana Barbarossa". Di bawah pengaruh pukulan telak, "Rencana Barbarossa" runtuh, dan dasarnya adalah teori perang kilat- mengalami keruntuhan total, memaksa kepemimpinan fasis untuk beralih ke strategi perang yang dibebankan. Selama serangan musim dingin, pasukan Soviet mengalahkan hingga 50 divisi musuh, menimbulkan kekalahan yang sangat serius pada kelompok utama pasukan musuh - Pusat Grup Angkatan Darat?

1) pertempuran Yelnya

2) Pertempuran Moskow

3) bat Stalingrad

4) pertempuran di Kursk Bulge

A5. Pada abad berapa invasi Mongol ke Rusia terjadi?

1) abad ke-10

2) 11 c.

3) tanggal 13 c.

4) tanggal 14 c.

A6. Pada tahun berapa pertemuan pertama antara I. Stalin, F. Roosevelt dan W. Churchill berlangsung?

1) 1941

2) 1942

3) 1943

4) 1944

Bagian 2

DALAM 1. Susun nama-nama tokoh sejarah dalam urutan kronologis kegiatan mereka.

A) Nestor

B) Aristoteles Fioravanti

B) Bartholomew Rastrelli

D) Simon Ushakov

DALAM 2. Susunlah peristiwa berikut secara kronologis.

A) pengusiran orang Polandia dari Moskow

B) Pertempuran Poltava

C) Pertempuran Kulikovo

D) Pertempuran gangut

DI 3. Manakah dari berikut ini yang berlaku untuk politik dalam negeri Yaroslav yang Bijaksana? Tunjukkan dua posisi yang benar dari empat yang disarankan.

A) kekalahan Pechenegs

B) pengenalan Hari St. George

C) pembuatan kode hukum tertulis

D) penindasan pemberontakan Drevlyans

Bagian 3

Bacalah bagian dari teks sejarah dan jawablah secara singkat pertanyaan C1 dan C2. Gunakan informasi dari sumber dalam jawaban Anda, serta pengetahuan dari kursus sejarah.

Dari karya S. F. Platonov

“Pertama, tentang masalah Kadipaten Agung, pangeran Moskow secara langsung dan tegas mengambil sudut pandang sedemikian rupa bahwa martabat adipati agung dan kota Vladimir merupakan “warisan”, yaitu, milik turun-temurun para pangeran Moskow . .. Kedua, sehubungan dengan pangeran lain Vladimiro - Suzdal Rusia, serta dalam kaitannya dengan Ryazan dan Novgorod [...] dipegang secara dominan dan angkuh ... Ketiga, Rusia untuk pertama kalinya tercermin dalam perjuangan terbuka dengan Tatar .. meninggalkan beberapa putra ... Pada saat yang sama, dalam wasiatnya ia menyatakan dirinya sebagai berikut: "tetapi dengan dosa Tuhan akan mengambil putraku Pangeran Vasily, dan siapa pun yang akan berada di bawah putraku itu, jika tidak putra pangeranku itu Vasilyev akan menjadi yang terbaik. Berdasarkan kata-kata ini, putra kedua […], Yuri, menganggap dirinya sebagai pewaris saudaranya baik di tanah Moskow maupun di pemerintahan besar.

C1. Tunjukkan nama pangeran dan nama metropolitan, yang memimpin urusan kerajaan "di masa kanak-kanak" sang pangeran.

C2. Menggunakan teks dan pengetahuan dari kursus sejarah, tunjukkan di mana dan kapan pertempuran besar tentara Rusia bersatu di bawah kepemimpinan pangeran ini terjadi melawan tentara Mongol.


PADA tahun ini, setelah lulus sertifikasi negara setelah kelas 9, Kementerian Pendidikan menyoroti fakta bahwa tingkat pengetahuan anak sekolah cukup rendah. Dalam hal ini, amandemen telah diusulkan, dan beberapa masih dibahas, mengenai sejumlah disiplin ilmu. Tahun depan direncanakan mempersulit ujian di beberapa mata pelajaran, serta menambah jumlah ujian.

Untuk mempersiapkan soal-soal ujian, pengkode yang digunakan pada tahun-tahun sebelumnya juga akan digunakan, perubahan tidak akan mempengaruhi bentuk soal.

Selain amandemen struktural, Kemendikbud mengusulkan dan bahkan mengatur sebagian demi sebagian. Ini juga berlaku untuk jumlah ujian wajib, yang telah ditingkatkan menjadi empat mata pelajaran, dan jumlah total upaya - tiga pengulangan.

Juga di 2018 administrasi sekolah akan memiliki hak untuk meninggalkan siswa untuk tahun kedua studi, jika siswa menolak atau tidak lulus sertifikasi negara. Seperti dalam tahun-tahun sebelumnya, hasil pemeriksaan tidak akan dicantumkan dalam sertifikat.

GIA tentang Sejarah 2018 tidak terlalu populer di kalangan siswa. Sebagai aturan, disiplin sejarah dipilih oleh siswa yang belajar di humaniora atau di masa depan, berencana untuk masuk lembaga pendidikan arah yang serupa. Sejarah sebagai ujian dapat dipilih sebagai mata pelajaran tambahan.

Jika seorang siswa telah menjadi pemenang atau pemenang hadiah dari Olimpiade sejarah, ujian secara otomatis dikreditkan kepadanya.

Beberapa amandemen juga akan mempengaruhi evaluasi kerja GIA. Memeriksa hasil dan penilaian akan menjadi jauh lebih transparan dan skala penilaian tidak lagi terikat pada komponen regional.

Beberapa perubahan juga mempengaruhi struktur tugas untuk disiplin sejarah, yaitu, bentuk jawaban atas pertanyaan-pertanyaan dalam bagian pertama, serta beberapa tugas akan ditukar untuk mengoptimalkan struktur seluruh KIM.

Struktur tugas GIA 2018 dalam sejarah

Tugas yang ditawarkan untuk lulus ujian dalam sejarah terdiri dari: dua bagian. kategori pertama terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang membutuhkan jawaban singkat berupa kata, angka atau tanggal. Kategori kedua termasuk 5 tugas peningkatan kompleksitas yang membutuhkan jawaban rinci dalam bentuk beberapa kalimat.

Total dalam tes 35 tugas.

Secara umum, tugas tetap tidak berubah, dengan pengecualian amandemen desain pertanyaan dan konten beberapa tugas.

Kategori yang lolos GIA dalam sejarah

Hanya siswa yang memiliki prestasi akademik yang baik yang diperbolehkan untuk mengikuti ujian, persyaratan wajib untuk masuk ke GIA, terletak pada kenyataan bahwa siswa harus memiliki nilai tidak lebih rendah dari "memuaskan" di semua disiplin ilmu. Diperbolehkan memiliki tanda “tidak memuaskan” hanya untuk mata pelajaran yang akan diambil pada sertifikasi negara bagian akhir.

Siswa yang belum mendapat nilai jumlah yang dibutuhkan poin pada periode sebelumnya.

Kementerian Pendidikan Federasi Rusia menyetujui tanggal tertentu untuk lulus ujian. Ada tiga periode - awal, utama dan cadangan. Pada periode awal, adalah mungkin untuk menyerahkan sejarah 23 April, pada periode utama, ujian akan diadakan 7 Juni, dan dalam periode cadangan, ujian negara dijadwalkan untuk 10 September.

Cara menjadi anggota GIA 2018

Untuk masuk ke daftar peserta GIA berdasarkan history, Anda harus melalui prosedur pendaftaran. Siswa harus melamar secara langsung ke panitia penerimaan di tempat pendaftaran mereka dan perjalanan program studi utama.

Formulir aplikasi diberikan kepada remaja di tempat, dan siswa itu sendiri harus menunjukkan paspor atau dokumen lain yang membuktikan identitas siswa.

Aplikasi untuk partisipasi dalam GIA terdaftar sebelumnya 1 Februari, dan tidak kurang dari sebulan sebelum sertifikasi negara, siswa dapat membuat perubahan pada daftar mata pelajaran untuk pengiriman, yang harus ditunjukkan dalam aplikasi.

Untuk membuat amandemen tersebut, remaja harus memberikan argumen yang meyakinkan untuk tindakannya. Sebagai argumen, Anda dapat menggunakan sertifikat medis, berbagai tindakan, dan dokumentasi resmi lainnya.

Pengiriman awal GIA dalam sejarah pada tahun 2018

Ujian awal akan tersedia untuk semua orang. Sebelumnya, hanya anak-anak sekolah yang memiliki alasan kuat untuk ini yang diizinkan untuk sertifikasi negara selama periode ini, yaitu, mereka mengambil bagian dalam kompetisi olahraga federal atau menjadi peserta olimpiade. Selain itu, dimungkinkan untuk menunda masa pemeriksaan ketika anak dalam perawatan pencegahan atau pergi belajar ke luar negeri.

Semua masalah ini diselesaikan secara tertulis dan memungkinkan siswa untuk menghindari melewatkan ujian. Juga solusi serupa diperbolehkan untuk membagi massa total anak sekolah menjadi beberapa kelompok. Artinya, satu kelompok mengikuti ujian di periode awal, sebuah kedua- di utama.

Namun, opsi ini juga memiliki kerugian yang signifikan. Beban psikologis dan fisiologis tambahan ditempatkan pada siswa, yang tidak semua remaja mampu mengatasinya, sehingga hasil GIA yang tidak memuaskan.

Demo GIA sejarah 2018

Sangat cara yang efektif persiapan ujian adalah penggunaan alat bantu seperti: versi demo GIA tentang sejarah FIPI 2018. Ini adalah opsi demonstrasi yang dikembangkan berdasarkan CIM periode sebelumnya dan tahun ini. Materi serupa dapat diunduh di situs web kami dan di buka toples tugas FIPI.

Perbedaan antara bahan dan bahan ujian adalah meskipun komponen struktural pekerjaan diamati, data dalam tugas yang digunakan berbeda dari apa yang akan ditawarkan pada ujian.

Aplikasi semacam itu nyaman karena memungkinkan siswa untuk mengenal strukturnya tugas ujian dan pada saat yang sama mengidentifikasi topik yang membutuhkan lebih banyak pengulangan.

Informasi tambahan tentang GIA 2018

Daftar mata pelajaran yang diizinkan untuk diperiksa setiap tahun disetujui oleh Rosobrnadzor. Diperbolehkan membawa pena, formulir pendaftaran, dokumen identitas, lembar jawaban saat ujian. Jika perlu, siswa berhak untuk membawa makanan atau obat-obatan bersamanya ke ujian.

Dilarang menggunakan berbagai perangkat komputasi elektronik dan gadget lainnya selama ujian. Sebelum sertifikasi negara, siswa diharuskan meninggalkan ponsel dan benda asing lainnya di tempat yang ditentukan khusus.

Selain barang-barang ini, dilarang membawa berbagai literatur referensi tidak diizinkan oleh penyelenggara GIA.

Pada ujian dalam disiplin sejarah, siswa hanya dapat menggunakan mata pelajaran utama yang diizinkan. Sebagai manual tambahan dan buku referensi - tidak ada publikasi yang disediakan.

Agar ujian dapat dihitung, siswa harus mencetak setidaknya 13 poin- yang sesuai dengan tanda "memuaskan". Skor maksimum untuk disiplin adalah 44 .

Jika siswa tidak setuju dengan hasil ujian, maka ia berhak mengajukan banding atas keputusan penyelenggara. Hal ini dilakukan di tingkat banding dengan mengajukan pengaduan ke komisi konflik. Dalam hal ketidaksepakatan siswa berkaitan dengan hasil, maka remaja tersebut diberikan waktu empat hari kerja untuk melakukan protes. Apabila seorang mahasiswa menyatakan protes terhadap tata cara ujian, maka pengaduan tersebut harus diajukan tanpa meninggalkan ruang kelas pada hari ujian.

Komisi Konflik berhak menolak karena beberapa alasan. Pertama-tama, ini mungkin jika keluhan menyangkut isi dan bentuk pertanyaan. Juga, penolakan dapat terjadi ketika siswa itu sendiri yang melanggar prosedur ujian.

Bagaimana mempersiapkan GIA 2018 dalam sejarah

Persiapan GIA dalam sejarah 2018 adalah tonggak pencapaian sepanjang proses pemeriksaan. Sebagai aturan, periode ini memungkinkan siswa untuk mensistematisasikan pengetahuan yang diperoleh sebelumnya sebanyak mungkin dan berlatih pada penyelesaian tugas ujian untuk sementara waktu. Juga, penggunaan dalam persiapan tugas tes standar untuk disiplin berkontribusi keakraban dengan desain pertanyaan itu sendiri.

Bagus untuk pelatihan waktu nyata dan tes sejarah GIA online. Pertanyaan dari periode sebelumnya termasuk dalam tes tersebut.

Penyelenggara GIA juga menyarankan untuk menggunakan informasi yang tersimpan di Open Task Bank di situs resmi FIPI. Ada semua tugas yang disajikan kepada siswa pada ujian periode lalu.

Namun, Anda dapat mempersiapkan dengan cara lama yang andal - menggunakan manual tercetak dan berbagai kumpulan tugas:

Semua materi ini dapat digunakan untuk mempersiapkan ujian, tetapi sebagian besar pilihan terbaik akan disiapkan di kompleks, karena di pemeriksaan KIM tugas termasuk berbagai level kompleksitas dan bentuk yang berbeda.

Sangat penting bagi siswa untuk memperhatikan keadaan psikologisnya. Agar tidak tersesat dalam ujian dan tidak mendapatkan nilai buruk karena alasan ini, Anda harus mendengarkan yang positif sejak awal, yaitu yakin bahwa ujian akan diadakan dengan cara terbaik.

Tidak sedikit peran yang dimainkan oleh orang tua dari anak tersebut. Itu tergantung pada mereka bagaimana siswa akan ditetapkan untuk sukses. Orang tualah yang harus memberikan dukungan maksimal kepada remaja selama masa sulit ini baginya.

Statistik lulus GIA dalam sejarah selama beberapa tahun terakhir

Pada tahun-tahun sebelumnya, dalam disiplin sejarah, nilai yang tidak memuaskan diterima oleh sekitar 10% anak sekolah, ketiganya menjadi penilaian 32% siswa untuk evaluasi "empat" mampu menulis tentang 44% siswa dan penilaian "lima" diperoleh tentang 15% semua peserta ujian.

Jadwal Ujian

ARTIKEL TERKAIT