MBU DO Rostov-on-Don "វិមាននៃការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កុមារនិងយុវជន"

ដុន បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នករុករកវ័យក្មេងពួកគេ។ Yu.A. Zhdanov

ឈ្មោះផ្នែក៖ សារព័ត៌មាន

ស្រាវជ្រាវ

ប្រធានបទ៖“ សាលាបឋមសិក្សា កាសែតយុវជនកន្លែងហាត់ប្រាណលេខ ១”

Blinkova Valeria Valerievna

សិស្សថ្នាក់ទី ៨

d\o "អ្នកកាសែតវ័យក្មេង"

MBU DO GTsVR "កម្សាន្ត"

ទូរស័ព្ទទំនាក់ទំនង៖ ៨-៩៦០-៤៤៤-១៧-៤៥

អ្នកគ្រប់គ្រង៖

Subbotina Olesya Georgievna

បណ្ឌិត, គ្រូ ការអប់រំបន្ថែម

MBU DO GTsVR "កម្សាន្ត"

អាស័យដ្ឋាន: 346350 តំបន់ Rostov

Krasny Sulin, ស្ត។ ជ័យជំនះ, ៥

ទូរស័ព្ទទំនាក់ទំនង៖ ៨-៩២៨-៦០៦-៩៨-៧១

Rostov-on-Don

ឆ្នាំ ២០១៦

មាតិកា

សេចក្តីផ្តើម

1. គោលបំណង និងប្រវត្តិនៃការបង្កើត។

1. បទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងជួរឈរនៃកាសែតសាលាផ្សេងទៀត។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បញ្ជីធនធានអេឡិចត្រូនិក

កម្មវិធី

1. កម្រងសំណួរ

   បញ្ហារបស់កាសែត Bisektrisa

សេចក្តីផ្តើម

កាសែត, ពាក្យដែលបានបោះពុម្ព វិធីតែមួយគត់នាំយកមកនូវអ្វីដែលចាំបាច់និង ព​ត៌​មាន​សំខាន់រហូតដល់អ្នកអាន។ ដូច្នេះតួនាទី កាសែតសាលាសម្រាប់សិស្សគឺពិបាកក្នុងការប៉ាន់ស្មាន។

តើកាសែតសាលាជាអ្វី?

Tribune សម្រាប់បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នក?

ឧបករណ៍ផ្តល់ព័ត៌មានដែលមានប្រសិទ្ធភាព?

ចន្លោះសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួមជំនាន់?

តោះព្យាយាមឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ និងសំណួរផ្សេងទៀត។

សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សត្រូវបានទាមទារមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសកម្មភាព គំនិតផ្តួចផ្តើម សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តផងដែរ។ ស្ថានភាពលំបាក. ហើយសំខាន់បំផុតគឺរៀនអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។ ទាំងអស់នេះគឺអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងការងាររបស់កាសែតសាលា។ នៅទីនេះ សិស្សខ្លួនឯងអាចនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និយាយអំពីបរិយាកាសសង្គម-វប្បធម៌ តម្រូវការ និងបញ្ហារបស់ពួកគេ។

យើងគិតថាវាជាកាសែតសាលាដែលដោះស្រាយបញ្ហា និងបញ្ហាជាច្រើននៃជីវិតសាលា។ ហើយការបង្កើតកាសែតសាលាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតទំនាក់ទំនងសង្គមខ្នាតតូចនៅក្នុងសាលា។ ការចូលរួមរបស់សិស្សនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសារព័ត៌មានរបស់សាលាគាំទ្រពួកគេ។ ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលដូចដែលវាជួយរៀបចំខ្លួនឯង បញ្ចេញគំនិត ចែកចាយវាក្នុងចំណោមមនុស្សផ្សេងទៀត ជួយឱ្យស្គាល់ខ្លួនឯងកាន់តែច្បាស់ ស្វែងយល់ពីពិភពលោក។ កំពុង​ដំណើរការ សកម្មភាពរួមគ្នាបង្កើតកាសែតរវាងតំណាង ជំនាន់ផ្សេងៗគ្នាការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានបង្កើតឡើង។

យើងបានកំណត់ខ្លួនយើងដូចខាងក្រោមគោលបំណង និងគោលបំណងនៃការសិក្សា៖

ដើម្បីសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃកាសែតសាលា។

កំណត់តម្រូវការរបស់សិស្សសម្រាប់ព័ត៌មាន និងរបៀបបង្ហាញវា។

ដើម្បី​កំណត់​និន្នាការ​នៃ​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ការ​អាន​របស់​សិស្ស​សាលា ព្រម​ទាំង​គ្រូ។

ធ្វើបញ្ជីនៃតារាងពិន្ទុដែលពេញនិយម និងអានច្រើនបំផុតដែលត្រូវបានស្នើរសុំដោយសិស្សដែលមានអាយុខុសៗគ្នា។

បង្ហាញលទ្ធផលនៃការសិក្សាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតនៃកាសែតសាលានាពេលអនាគត។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការងារនេះត្រូវបានអនុវត្តដូចខាងក្រោម: ការវិភាគនៃសម្ភារៈនៃកាសែតសាលា, បទសម្ភាសន៍ជាមួយស្ថាបនិកនៃកាសែត, ការស្ទង់មតិសង្គមវិទ្យាក្នុងចំណោមសិស្សនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងគ្រូនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ, សម្ភារៈនិងបទពិសោធន៍នៃការបង្កើតសាលា។ កាសែតនៅក្នុង ទីក្រុងផ្សេងៗគ្នាប្រទេស​យើង​ដែល​បាន​ផ្សព្វផ្សាយ​តាម​អ៊ីនធឺណិត។

ការងារមានពីរផ្នែក។ ក្រដាសនេះបង្ហាញពីដំណាក់កាលសំខាន់នៃការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍកាសែតកន្លែងហាត់ប្រាណ កំណត់ការរំពឹងទុកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួនលើការបង្ហាញរបស់សិស្ស និងគ្រូ ក៏ដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកអាន ដើម្បីធ្វើឱ្យកាសែតកាន់តែមានប្រជាប្រិយភាព។

យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះសិស្សានុសិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់នៃសាលាដែលបានចូលរួម ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យានិងការសរសេរការងារនេះ។

កាសែត​យុវជន​អន្តរ​សាលា​នៃ​កន្លែង​ហាត់ប្រាណ​លេខ​១៖ ពី​ការ​បង្កើត​រហូត​ដល់​បច្ចុប្បន្ន។

"Bisector" ឥឡូវនេះវាគឺជាកាសែតសាលារបស់ Gymnasium លេខ 1 ជាមួយនឹងភាពញឹកញាប់នៃការចេញផ្សាយម្តងក្នុងមួយខែ។

ព័ត៌មានផ្លូវការអំពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ៖

ស្ថាបនិក៖ កន្លែងហាត់ប្រាណ MBOU №1

នាយកនិពន្ធ៖ Rodionova Anastasia

និពន្ធនាយក៖ Polina Glyadenteva

ការរចនានិងប្លង់៖ Dmitry Shilkin, Yunona Zinkovskaya និង Dmitry Kalinin

អាស័យដ្ឋានរបស់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ៖ 346350 តំបន់ Rostov, Krasny Sulin, st ។ លេនីណា ៨

អ៊ីមែល៖ , ទូរស័ព្ទ. 5-21-39

1. គោលដៅ និងប្រវត្តិនៃការបង្កើត

គោលបំណងនៃកាសែត៖

គ្របដណ្តប់លើប្រធានបទទាក់ទងនឹងកន្លែងហាត់ប្រាណទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា។

ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ។

សង្វៀននៃការបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួននៃបុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិត។

ទំនាក់ទំនងចល័តរវាងរដ្ឋបាលសាលា និងសិស្ស។

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណមតិរបស់សិស្សលើ បញ្ហាប្រធានបទតាមរយៈ ការស្ទង់មតិសង្គមនិងការសម្ភាសន៍។

ប្រវត្តិនៃការបង្កើត៖

គំនិតនៃការបង្កើតជាកម្មសិទ្ធិរបស់ Rodionova Anastasia ក្រោយមកជានិពន្ធនាយកនៃកាសែត (ចាប់ផ្តើមឆ្នាំ 2007)

កម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់គំនិតនៃការបង្កើតតាមកាលកំណត់គឺជាបញ្ហាសាកល្បងនៃខិត្តប័ណ្ណសម្រាប់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា "Gymnasium Bulletin" ខែកញ្ញា 2007 ដែលមានព័ត៌មានតារាងអំពីការអនុវត្តរបស់សិស្សហាត់កាយសម្ព័ន្ធ។

ដូចដែលបានដឹងហើយថាbisector គឺជាកាំរស្មី ដែលជាកាំរស្មីនៃពន្លឺដែលបំភ្លឺយ៉ាងលម្អិតគ្រប់ជ្រុងនៃជីវិតសាលារៀនរបស់យើង។

ប៉ុន្តែ​អ្នក​និពន្ធ​កាសែត​ចូល​ចិត្ត​ការ​បក​ស្រាយ​ខុស​ពី​ចំណង​ជើង។ យោងតាមនិយមន័យដែលគេស្គាល់ចំពោះសិស្សសាលាគ្រប់រូប សត្វកណ្ដុរគឺជាសត្វកណ្តុរដែលរត់ជុំវិញជ្រុង។ វាគឺជាសត្វកណ្តុររបស់យើងដែលរត់ជុំវិញគ្រប់ជ្រុងទាំងអស់នៃសាលា ហើយមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ប្រមូលព័ត៌មានផ្សេងៗ និងនាំពួកគេឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកអាន។

អ្នកបង្កើតនិមិត្តសញ្ញាគឺ Yana Lysenko ។

គំនិតរបស់សត្វកណ្ដុរបានមកភ្លាមៗ វាកាន់តែលំបាកក្នុងការគូរវា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះយើងបានងាកទៅរកសិស្សផ្សេងៗគ្នានៃកន្លែងហាត់ប្រាណដែលអាចគូរបាន។ បន្ទាប់ពីការសាកល្បង និងកំហុសជាច្រើន ទីបំផុតយើងបានឃើញជម្រើសដែលយើងទាំងអស់គ្នាចូលចិត្ត។

ភាពខុសគ្នា "Bisektrisa" ពីកាសែតសាលាផ្សេងទៀត:

ព័ត៌មានសំខាន់ៗ។

គ្មានការលួចចម្លង។

មិនមានព័ត៌មានដែលមិនទាក់ទងនឹងជីវិតសាលារៀនទេ (ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ល្បែងផ្គុំរូប ហោរាសាស្ត្រ ល្ខោនខោល រូបមន្តធ្វើម្ហូបនិងល។)

ប្រធានបទដែលគ្របដណ្តប់គឺពាក់ព័ន្ធ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

កាសែតត្រូវបានបោះពុម្ពដោយមានការគាំទ្រពីសហគមន៍មាតាបិតា និងខ្លួនគេ។

យើងខិតខំដើម្បីភាពគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង ដោយសារតែមានតម្រូវការក្នុងចំណោមអ្នកអាន។

មានការប៉ុនប៉ងបង្កើតកាសែតសាលាពីមុនមក។ ឧទាហរណ៍កាសែត "Shkolyar" ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 2004 ។ ដោយមានការចូលរួមពី Glyadentseva V.E., Shumailova T.A. និងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់នាយក Galchenko S.E. ហេតុអ្វីបានជាកាសែត Shkolyar បរាជ័យ?

ក្រោយ​ពី​សម្ភាស​អ្នក​ផ្ដើម​គំនិត យើង​បាន​សន្និដ្ឋាន​ថា ៖

គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកផ្តួចផ្តើមគំនិត។ មិន​មាន​ពេល​ជួបជុំ​គ្នា​ពិភាក្សា​អំពី​អត្ថបទ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​សរសេរ​ក្នុង​កាសែត។ បានលើកប្រធានបទមួយចំនួនដែលចាប់អារម្មណ៍ដល់សិស្ស។

ពួកយើងសម្រេចចិត្តឈប់ គិតពីកំហុស និងចំណុចខ្វះខាត។

ជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយសិស្សខ្លួនឯង ចង់ស្តារកាសែតឡើងវិញ។ បានប្រមូលផ្តុំក្រុមគំនិតផ្តួចផ្តើមត្រជាក់។ សម្រេចចិត្តបន្ថែមចំណងជើងថ្មី ការប្រកួតប្រជែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចែករំលែកជាមួយកុមារនៃសាលាអំពីភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ ដំណើរកម្សាន្តដែលបានធ្វើឡើងក្នុងអំឡុងថ្ងៃឈប់សម្រាក រឿងកំប្លែងជាដើម។ គ្រូគឺសម្រាប់តែ! ជាពិសេសនៅពេលដែលសិស្សបាននិយាយថាពួកគេនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយគ្មានជំនួយពីពួកគេ។ ចាប់ផ្តើមពីឈ្មោះរបស់កាសែត និងបញ្ចប់ដោយចំណងជើងអ្វីដែលនឹងត្រូវបោះពុម្ព។ កាសែតរបស់យើងត្រូវបាន "កើតជាថ្មី" (2007) បានក្លាយជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយមានការទាមទារសម្រាប់វាពីសិស្សគ្រប់វ័យ។

1. អនុស្សាវរីយ៍នៃអ្នកចូលរួមនៃ "ចលនា" ។

របៀបដែល "Bisector" បានបង្កើត (ការចងចាំរបស់អ្នកបង្កើត)

Glyadenteva V.E. ចងចាំ ៖ “យើង​បាន​គិត​អំពី​លេខ​ដំបូង​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ គំនិត និង​គំនិត​ផ្សេងៗ​បាន​មក ប៉ុន្តែ​អ្វីៗ​ហាក់​ដូច​ជា​ធុញ​ទ្រាន់ និង​មិន​ចាប់​អារម្មណ៍។ នៅចំណុចខ្លះ យើងថែមទាំងគិតចង់បោះបង់គំនិតនេះ ប៉ុន្តែក្រោយមកយើងបានសម្រេចចិត្តថាយើងមិនគួរបោះបង់នោះទេ ប៉ុន្តែឆ្លៀតឱកាសប្រមូលផ្តុំមនុស្សពីរបីនាក់ពីថ្នាក់នីមួយៗនៃសាលារបស់យើង ហើយចុះទៅរកស៊ី។ នៅពេលដែលយើងធ្វើដូច្នេះ អ្វីៗបានទៅដូចជា "នាឡិកា"។ យើងបានគិតអំពីឈ្មោះជាយូរមកហើយ មានជម្រើសជាច្រើន ប៉ុន្តែយើងបានសម្រេចចិត្តឈប់នៅ Bisector ជាពិសេសចាប់តាំងពីមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវា។ យើងបានគូររូបដោយខ្លួនឯង ហើយ ... ទីបំផុតបញ្ហាដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយបានចេញមក ដែលគ្រប់គ្នាទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរណាស់មកហើយ។ យើងចូលចិត្តវា ហើយគ្រូក៏គាំទ្រយើងដែរ។ ចាប់ពីពេលនោះមក យើងសម្រេចចិត្តចេញកាសែតជារៀងរាល់ខែ។ មានគំនិតច្រើន គំនិតក៏ច្រើន ហើយមានពេលច្រើន។ កាសែតចាប់ផ្តើមលេចឡើង មនុស្សចាប់ផ្តើមទិញវា ក្បាលថ្មីត្រូវបានបង្កើត គំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, អ្វីៗដំណើរការល្អ។ នៅ​ឆ្នាំ​នោះ (២០០៧) សាលា​ទាំងមូល​គឺ​ដូច​គ្នា យើង​បាន​ប្រមូល​ក្រុម​វិចារណកថា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ​ចន្ទ ពិភាក្សា​រឿង​មួយ សើច​ចំអក​អ្វី​មួយ។ យើងទាំងអស់គ្នាបានក្លាយជាធំមួយ។ គ្រួសារមិត្តភាពបានគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។ មានរឿងជាច្រើន។ នោះហើយជារបៀបដែលកាសែតមានឥទ្ធិពលលើយើង។ យើងបានបង្កើតមិត្តថ្មីជាច្រើន ដែលយើងមិនបានចាប់អារម្មណ៍ពីមុនមក នៅពេលដែលយើងដើរជុំវិញសាលា។ អ្នក​រាល់​គ្នា​ចូល​ចិត្ត​បញ្ហា​ទី​មួយ ហើយ​បន្ទាប់​ពី​វា​កាសែត​របស់​យើង​ចាប់​ផ្ដើម​លេច​ចេញ​ជា​ប្រចាំ!»។

Glyadenteva Polina (សំភាសន៍និម្មិត)

8 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយ Polina បានសរសេរនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍និម្មិតរបស់នាងថា "វាមិនមែនជាការជំរុញទេប៉ុន្តែជាសុបិន។ Nastya និងខ្ញុំបានគិតអំពីការបង្កើតកាសែតមួយជាយូរមកហើយ។ ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​មក​យើង​បាន​គិត​ថា​តើ​យើង​អាច​ដោះស្រាយ​វា​បាន​ឬ​អត់… ហើយ​ដោយ​ឥត​ប្រយោជន៍ វា​ប្រែ​ថា​យើង​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ។ យើង​បាន​ជោគជ័យ។ ទោះ​លំបាក​ក៏​ខ្ញុំ​មិន​លាក់​ដែរ។ យើងត្រូវបានគាំទ្រដោយគ្រូបង្រៀន និងកុមារ ជាពិសេសនាយក Perunova I.M. និងម្តាយរបស់ខ្ញុំ Glyadenteva V.E.

Anastasia Rodionova (កំណត់ចំណាំពីបណ្ណសារសាលា)

បន្ទាប់ពីបញ្ហាប្រាំដំបូងនៃកាសែត Anastasia Rodionova បានសរសេរថា "យើងចាប់ផ្តើមគិតថា: "តើមាននរណាម្នាក់ចូលចិត្តកាសែតទេ?" ហើយ​យើង​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ឈប់​មួយ​រយៈ​ហើយ​មិន​បាន​ផ្សាយ​ទេ។ ដូច្នេះ​ដើម្បី​ពិនិត្យ​មើល​ថា​តើ​នឹង​មាន​សំណួរ​ថា​ហេតុអ្វី​បានជា​គ្មាន​កាសែត​រយៈពេល​២​ខែ​។ ជាការពិតណាស់ មនុស្សជាច្រើនបានសួរថា ហេតុអ្វីបានជានាងបាត់មុខយូរម៉្លេះ ហើយសុំបន្តការងារជាមួយកាសែត។ យើងចាប់ផ្តើមបោះពុម្ពវាម្តងទៀត។ បន្ទាប់ពី "Bisektrisa" បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានផលិតជាញឹកញាប់។ ក្រោយមក យើងបានមកជាមួយ "KRY-Diplomas" ដែលត្រូវបានចេញឱ្យអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួត។ កាសែតបានអភិវឌ្ឍ ចំណងជើង និងការប្រកួតប្រជែងថ្មីបានលេចចេញមក។

ដូច្នេះ« កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម?តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យកាសែតពាក់ព័ន្ធ, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងអាចអានបាន? - សំណួរបែបនេះត្រូវបានសួរដោយអ្នកគ្រប់គ្នាដែលចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្មី។

រឿងដំបូងដែលស្ថាបនិកកាសែតបានធ្វើគឺស្វែងរកបុរសដែលចាប់អារម្មណ៍ ដើម្បីបង្កើតក្រុមមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា។ វាត្រូវបានគេដឹងថាឈ្មោះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កាសែត។ មានគំនិតជាច្រើន។ ហើយនាងបានឈ្នះដូច "កណ្តុរ" បាននិយាយរួចហើយ។

មុនពេលបុរស - junkors គោលដៅត្រូវបានកំណត់:
ធ្វើឱ្យកាសែតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផ្តល់ព័ត៌មានសម្រាប់កុមារ - សិស្សសាលា . សិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមាតាបិតាក៏បានចូលរួមសហការក្នុងការផ្សព្វផ្សាយជីវិតសិក្សានៅក្នុងកាសែតផងដែរ។ តាមរយៈកាសែតបានចាប់ផ្តើមបើក បុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតសិស្ស។

រៀបចំផែនការបញ្ហា ប្រមូលសម្ភារៈ ដំណើរការរូបថត ធ្វើការលើប្លង់ និងរចនាកាសែត បញ្ហាបោះពុម្ពក្នុងរោងពុម្ព - មានការងារគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ។ អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានពីថ្នាក់ទី ៨ ដែលជាសកម្មបំផុតនៅពេលនោះ បានផ្តល់ជំនួយយ៉ាងច្រើន ពួកគេភាគច្រើនបានជួយក្នុងការបោះពុម្ពកាសែតសាលា។ ពួកគេបានជ្រើសរើសអត្ថបទល្អបំផុត រូបថត រឿង គិតអំពីឈ្មោះនៃជួរឈរថ្មី អត្ថបទ ការប្រកួតប្រជែង។

កាសែត​នេះ​ក៏​មាន​ចំណង​ជើង​«​អត់ធ្មត់​»​មួយ​ចំនួន​ផង​ដែរ​៖

យោងទៅតាមការស្ទង់មតិរបស់អ្នកអាន ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 ក្នុងប្រជាប្រិយភាព និងភាពជាប់បានយូរត្រូវបានយកដោយចំណងជើង "Stereoview" (អ្នកនិពន្ធចំណងជើង - Dmitry Shilkin) កន្លែងទីពីរត្រូវបានយកដោយចំណងជើង "ស្វែងរកភាពខុសគ្នា 10" ដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅពេលក្រោយនៅក្នុង ឆ្នាំ 2010 និងចាប់បានគូប្រជែងដ៏សំខាន់របស់ខ្លួនក្នុងប្រជាប្រិយភាព។ កន្លែងទីបីត្រូវបានកាន់កាប់យ៉ាងរឹងមាំដោយ "ទាយកន្លែងដែលកន្លែងនេះ" ។ ផ្នែកដែលបានបង្ហាញខ្លួនថ្មីៗនេះ "School Horoscope" (រៀបចំដោយ Irina Kosminskaya) ក៏ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។

ប្រធានបទនៃអត្ថបទនៅក្នុងកាសែតឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់យើង។ ជីវិត​នៅ​សាលា៖ សិក្សា, ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៅសាលា វិស្សមកាល ការប្រកួត ការប្រកួតកីឡា ដំណើរកំសាន្ត ដំណើរកម្សាន្ត ការប្រជុំជាមួយមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
តើកាសែតសាលាមានប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ? រួមគ្នាជាមួយអ្នកបង្កើតរបស់វា យើងឆ្លើយដោយមោទនភាព៖
“សូមអរគុណដល់កាសែត យើងរៀនស្វែងរក ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃពេលវេលាមិនធម្មតា និងមិនអាចបំភ្លេចបាន។ កាសែតបានប្រមូលផ្តុំ បង្រួបបង្រួមសិស្សសាលា និងមនុស្សពេញវ័យឱ្យទៅជាតែមួយ។ បុរសរកឃើញទេពកោសល្យនៅក្នុងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ ហើយរីករាយចំពោះភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស និងគ្រូនៃសាលារបស់យើង”។

មក​ដល់​ពេល​នេះ​បញ្ហា​ចំនួន​៣០​បាន​ចេញ​រួច​ហើយ!

តួនាទីរបស់កាសែតក្នុងជីវិតរបស់សាលា និងការរំពឹងទុកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

Bisector របស់យើងបំពេញភារកិច្ចទាំងអស់របស់កាសែតសាលា:

គ្របដណ្តប់ជីវិតសាលារៀន;

ជំនួយក្នុងការអប់រំ វប្បធម៌ព័ត៌មាន;

បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ និង មុខវិជ្ជាសិក្សា, និង ជីវិតសាធារណៈសាលារៀន, ទីក្រុង;

ការអភិវឌ្ឍបញ្ញា ការច្នៃប្រឌិត គុណភាពទំនាក់ទំនង ការអត់ធ្មត់;

ការណែនាំអំពី តម្លៃសកលស្នេហាជាតិ ការអប់រំបរិស្ថាន។

ប៉ុន្តែ​យើង​ក៏​មាន​បញ្ហា​ដូច​គ្នា​ដែរ។

បញ្ហាដែលកាសែតកំពុងជួបប្រទះនាពេលនេះ៖

តម្រូវការក្នុងការបង្កើតក្រុមសិស្សសាលាហាត់កាយសម្ព័ន្ធដែលរួបរួមគ្នាដោយគោលដៅរួម ចាប់អារម្មណ៍លើភាពជោគជ័យនៃអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ;

មួយចំនួនតូចនៃការចូលរួមរបស់សិស្សសាលាក្នុងការបង្កើតបញ្ហានីមួយៗនៃកាសែត;

បញ្ហានៃការយល់ដឹងពីមតិអ្នកអានតាមអ៊ីនធឺណិត។

ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសទាមទារបញ្ហាក្នុងការអនុវត្តទំនាក់ទំនងភាតរភាពជាមួយអ្នកអាន ដែលសំខាន់ណាស់!

ដូច្នេះ ដើម្បីបង្កើតឱកាសមួយក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកអានរបស់យើង ទទួលបានមតិកែលម្អ និងការផ្ដល់យោបល់ ចម្លើយចំពោះការប្រកួតប្រជែង ក៏ដូចជាការរិះគន់ ប្រអប់សំបុត្រមួយត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងសាលារបស់យើង ដែលនាំមកនូវលទ្ធផលមួយចំនួន៖ ឥឡូវនេះអ្នកអាន បន្ថែមពីលើចំណុចខាងលើ។ , អាចសួរសំណួររដ្ឋបាលសាលា, ដែលតាមរយៈពួកយើងពិតជានឹងទៅដល់អាសយដ្ឋានហើយនឹងត្រូវបានពិចារណានៅលើទំព័រនៃកាសែត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់នេះមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។

មតិកែលម្អការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកអានក៏ត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈគេហទំព័ររបស់សាលាដែរ ប៉ុន្តែបណ្តាញព័ត៌មាននេះបានបាត់បង់ប្រជាប្រិយភាព។ ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ និងជំហានឆ្ពោះទៅរកការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍន៍កាសែត ធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅសាលា។

ខ្ញុំ​បាន​សន្និដ្ឋាន​ថា យើង​ត្រូវ​ចំណាយ​សង្គម​ច្រើន​ជាង។ ការស្ទង់មតិក្នុងចំនោមសិស្សានុសិស្សនិងបន្តការងារលើបណ្តាញ - សំបុត្រប្រើ ប្រភេទផ្សេងគ្នាការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុង នៅក្នុងបណ្តាញសង្គម. នេះជាអ្វីដែលបានធ្វើនៅក្នុងការសិក្សានេះ។

នេះគឺជាលទ្ធផលដំបូងនៃការស្រាវជ្រាវសង្គមសកម្មក្នុងចំណោមសិស្ស។

ជាឧទាហរណ៍ សិស្សសាលាសុំឱ្យកាសែតមានរូបភាពបន្ថែមសម្រាប់អត្ថបទ ដើម្បីបង្កើនការមើលឃើញព័ត៌មាន និងតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអាន។ ហើយគ្រាន់តែបុរសជាច្រើនចង់ឃើញរូបថតរបស់ពួកគេនៅលើទំព័រនៃកាសែតសាលា។

កុមារនៃសតវត្សរ៍ទី 21 ដែលទម្លាប់ទទួលព័ត៌មានតាមរយៈទូរទស្សន៍ និងកុំព្យូទ័រ ក៏ចង់បានព័ត៌មានដែលមើលឃើញបន្ថែមទៀត ដោយផ្តល់ជូនការទស្សន៍ទាយវីដេអូខ្លីៗ ស្វែងរកព័ត៌មានដែលលាក់នៅក្នុងរូបភាព ឬរឿងរូបថត។

1. លទ្ធផល ការស្ទង់មតិសិស្ស អតីតនិស្សិត និងគ្រូបង្រៀន។

លទ្ធផលនៃសង្គម ការស្ទង់មតិ (សិស្ស 110 នាក់បានចូលរួមសរុប)

"ភ្នែកស្តេរ៉េអូ" - 50

«ទាយថាកន្លែងនេះនៅឯណា?—៤៥

"ហោរាសាស្ត្រសាលា" - ៥

«​ស្វែង​រក​ភាព​ខុស​គ្នា​១០​យ៉ាង»—១០

តើអ្វីអាចត្រូវបានបន្ថែមថ្មី?

ចំណងជើងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - 53

កាលវិភាគហៅទូរសព្ទ - ១៧

បទសម្ភាសន៍ជាមួយគ្រូ ឬសិស្ស - ១៥

ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិត - ១៥

អត្ថបទរបស់សិស្ស - ១០

ទន្ទឹងរង់ចាំកាសែតថ្មីនេះ?

បាទ - ៦៨

លេខ ២០

យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ - ២២

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ កាសែតនេះត្រូវបានអានយ៉ាងសកម្មដោយសិស្សវិទ្យាល័យភាគច្រើន។ អ្នកអានភាគច្រើនទន្ទឹងរង់ចាំបញ្ហាថ្មីនីមួយៗ។ ជាងពាក់កណ្តាលនៃអ្នកអានចង់ពង្រីកចំនួនក្បាលដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានរបស់កាសែតពីក្នុងចំណោមសិស្ស។

សង្គម ការស្ទង់មតិរបស់គ្រូ (ទើបចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលា)

តើកាសែតជួយការងារយ៉ាងដូចម្តេច?

ការ​សម្រប​ខ្លួន​នៅ​សាលា​ជា​ការ​ប្រសើរ (ដើម្បី​ស្គាល់​សិស្ស​កាន់​តែ​ច្បាស់) - ៤

តើមានអ្វីអាចត្រូវបានបន្ថែមទៅកាសែត?

ខ្ញុំនឹងបន្ថែមប្រតិទិននៃថ្ងៃឈប់សម្រាក និងព្រឹត្តិការណ៍នានា ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍នេះ ឬព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកនឹងត្រូវប្រារព្ធឡើង ដែល KVN នឹងចាប់ផ្តើមនៅពេលណា។Zakharova E.

កាលវិភាគនៃមេរៀននិងការហៅទូរស័ព្ទ។Ermolaev A.

ទំព័រនៃកវីឬបុរសច្នៃប្រឌិតទៅ កំណាព្យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឬអត្ថបទ "មិនបានឆ្លងកាត់ដោយសិស្សនៃសាលាទាំងមូល"Spiridonova I.

ខ្ញុំ​ចង់​ឃើញ​អត្ថបទ​ក្នុង​កាសែត​អំពី​ជ័យ​ជម្នះ​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​កីឡា​អូឡាំពិក ឬ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​របស់​សិស្ស​យើងប៉េរូណូវ៉ា I.

ខ្ញុំចង់បានការប្រកួតប្រជែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីកាសែតរបស់យើងជាភាសារុស្សីធរណីមាត្រ។ល។Shumailova T.

1. ទស្សនវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃកាសែតសាលានៅក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនិងការផ្ដល់យោបល់របស់អ្នកអាន។

ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងការងាររបស់បុគ្គលិកវិចារណកថាត្រូវបានយកដោយអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែង "ស្តេរ៉េអូទិដ្ឋភាព", "ទាយថាកន្លែងនេះគឺ", ការប្រកួតប្រជែងនៃអត្ថបទសាលាល្អបំផុត។

(អ្នកឈ្នះសរុប 23 នាក់ ក្នុងនោះ 8 នាក់សកម្មជាងគេ)

Vikulova Anastasia

Plugov Oleg

Mustafayeva Rita

Andronatiev Alexander

Kozyreva ដាយអាណា

Kirsanov Andrey

Dubko Julia

Borovkova Alina

មតិ​និង​ការ​ផ្ដល់​យោបល់​បាន​ទទួល​តាម​រយៈ​សំបុត្រ។

(ការពិនិត្យសរុបចំនួន 17 ដែលក្នុងនោះ 6 សំណូមពរ)

"បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាគ្រូសរសេរទៅកាសែត សិស្សក៏គួរត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យសរសេរផងដែរ"Chernysheva Julia ។

"ខ្ញុំចង់មានរូបភាពច្រើនទៀត ហើយមិនមែនគ្រាន់តែជាអត្ថបទរឹងធម្មតាទេ"Fomina Elena ។

“ជារឿយៗនៅពេលវិស្សមកាល ថ្នាក់រៀន ឬគ្រាន់តែទៅមើលកុន ទៅពិសាអាហារ។ មានស្ថានភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងគួរឱ្យអស់សំណើចដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានដល់បុរស។អាសា រ៉ូឌីណូវ៉ា។

“ខ្ញុំ​ចង់​បាន​កិច្ច​សម្ភាសន៍​បន្ថែម​ទៀត​ជាមួយ​គ្រូ​និង​សិស្ស​ថ្មី។ វា​ជួយ​ឲ្យ​មាន​ចំណង​មិត្តភាព ហើយ​ប្រហែល​ជា​អាច​បង្កើត​មិត្ត​ថ្មី​ទៀត​ផង»។Plugov Oleg ។

ការណែនាំ

ធ្វើ កាសែតទំនើប។ វាអាចមានន័យអ្វីទាំងអស់។ ច្បាប់សំខាន់ - ភ្លេចអំពីការធ្វើជាកាសែតធម្មតា។ មិនមានកូនតែមួយនឹងប្រាប់អ្នកថាកាសែត Kommersant ឬ MK មានទេ។ ការតុបតែងដ៏ស្រស់ស្អាត. ដូច្នេះធ្វើផ្ទុយ។ ផ្តល់ឱ្យការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់អ្នកនូវរចនាប័ទ្មភ្លឺ និងឥតគិតថ្លៃ ហើយបំពេញវាដោយក្រាហ្វិក និងរូបភាព។ វាងាយស្រួលបំផុតក្នុងការបង្កើតទំព័រមុខដោយប្រើរូបថត និងសិស្ស។

គិតអំពីរូបរាងរបស់កាសែត។ សិស្សទំនងជាមិនពេញចិត្តនឹងភាពទាក់ទាញនៃកាសែត A3 ឬកាសែតធំជាងនេះទេ។ ទម្រង់ A4 គឺល្អបំផុត។ វានៅជិតទស្សនាវដ្តី ការបោះពុម្ពអាចត្រូវបានធ្វើនៅលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពធម្មតា វានឹងងាយស្រួលដាក់ចូល។

ទម្រង់តូចជាងក៏អាចទទួលយកបានដែរ ប៉ុន្តែវាបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាប្លង់។ ប្រសិន​បើ​អ្នក​នឹង​ប្រកាស​វែង​និង​ការ​ប្រកាស​ស្មុគស្មាញ​, វា​អាច​លាតសន្ធឹង​លើ​ទំព័រ​ជា​ច្រើន​។

ប្រើបែបផែនដើម្បីតុបតែងអត្ថបទ និងរូបថត។ ប្រភេទ manga ដ៏ពេញនិយម ការបន្ថែមដ៏ល្អតាមដែលអាចធ្វើបាន "ជាមួយអត្ថបទ" ។ កុំប្រើក្រដាស់កាសែតធម្មតា។ រៀបចំព័ត៌មាននៅលើទំព័រក្នុងប្រអប់រាងពងក្រពើតូចៗ ដូចជាពពកនៅលើមេឃ។ កំណែចុងក្រោយគឺស្រដៀងទៅនឹងប្លុក ឬព័ត៌មានព័ត៌មានដែលនឹងទាក់ទាញ និងធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចូលសម្ភារៈ។

ដំណើរការរូបថតជាមួយស្រមោល ពន្លឺ រលោង។ បង្កើត Collages រូបថតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ វានឹងជួយសន្សំសំចៃទំហំ និងប្រើប្រាស់រូបថតកាន់តែច្រើននៅលើទំព័រមួយ។

សុំដំបូន្មានដល់សិស្ស។ តាមក្បួនមួយ អ្នកមានទេពកោសល្យវ័យក្មេងអាចស្វែងរកគំនិតដ៏អស្ចារ្យដែលនឹងមិនត្រឹមតែទាក់ទាញសិស្សថ្មីមកកាន់កាសែតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតពានរង្វាន់ជាច្រើនប្រភេទសម្រាប់ការងារដែលបានធ្វើផងដែរ។

ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍

សូមចងចាំថាអ្នកមិនគួរបង្កើតការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលកាសែតគួរតែជា, ប៉ុន្តែនៅលើតម្រូវការរបស់សិស្ស។ តាមរយៈការបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ អ្នកនឹងអាចទទួលបានជោគជ័យ។

របៀបធ្វើកាសែត មានការបោះពុម្ពផ្សេងៗគ្នារាប់មិនអស់នៅលើអ៊ីនធឺណិត ដែលអ្នកអាចបោះពុម្ពការច្នៃប្រឌិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ អ្នក​ខ្លះ​ថែម​ទាំង​លើក​ហេតុផល​ថា សារព័ត៌មាន​នឹង​ត្រូវ​ស្លាប់​ទាំង​ស្រុង​ក្នុង​ពេល​ឆាប់​ៗ​នេះ ជា​ធាតុ​លែង​ប្រើ​ហើយ។ ប៉ុន្តែដូចម្ដេចបានទាមទារអ្វីមួយស្រដៀងគ្នារួចទៅហើយ។

វីដេអូពាក់ព័ន្ធ

ប្រភព៖

• របៀបបង្កើតកាសែតដោយខ្លួនឯងនៅឆ្នាំ 2019

ដូច្នេះអ្នកបានសម្រេចចិត្តធ្វើវា។ វាមិនមានបញ្ហាអ្វីនោះទេ៖ កាសែតជញ្ជាំងសម្រាប់មិត្តរួមការងារ ព្រឹត្តិបត្រសាលាតូចមួយដែលបោះពុម្ពលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពទ្រង់ទ្រាយធំ ឬពេញលក្ខណៈ តាមកាលកំណត់. យើងបានសម្រេចចិត្តលើប្រធានបទសម្ភារៈត្រូវបានប្រមូល។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំកាសែត? មិនថាអ្នកបង្កើតកាសែតអ្វីក៏ដោយ ចូរយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចខាងក្រោម។

ការណែនាំ

កាសែតនីមួយៗគួរតែមានស្ទីលដែលអាចស្គាល់បាន។ កុំខ្លាចក្នុងការពិសោធន៍ ផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីគំរូ។

រូបថត និងគំនូរមិនត្រឹមតែបម្រើជាសម្ភារៈគំនូរបន្ថែមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗ "ទាញ" ភួយព័ត៌មានពីលើខ្លួនពួកគេផងដែរ។ ត្រូវប្រាកដថារូបថតទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍។ វាមិនចាំបាច់ទេដែលភស្តុតាងសម្របសម្រួលមួយចំនួនត្រូវបានបង្ហាញនៅលើវា។ គ្រាន់តែដាក់វានៅលើបន្ទះ។

ពុម្ពអក្សរត្រឹមត្រូវគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យរបស់អ្នក។ គាត់​មិន​គួរ​មាន​ប្រជាប្រិយ​ភាព​ខ្លាំង​ពេក​ទេ ប៉ុន្តែ​គួរ​តែ​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​អាន​អ្វី​ដែល​គាត់​សរសេរ។ កុំបង្ហាញពុម្ពអក្សរទាំងអស់ដែលអ្នកដឹងក្នុងបញ្ហាមួយ។ ពិត​ជា​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាន​ទំនង​ជា​មិន​ចូល​ចិត្ត​វា​ទេ។
ពុម្ពអក្សរគឺជា "មុខ" នៃការបោះពុម្ពផ្សាយ។ ធ្វើឱ្យវាអាចស្គាល់បាន។

បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធកាសែត - ការងារលំបាក. ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺដើម្បីឱ្យអ្នកអានផ្លាស់ទីតាមចំណងជើង ហើយយល់ពីមូលហេតុដែលអ្នករៀបចំសម្ភារៈតាមរបៀបនេះ មិនមែនផ្ទុយពីនេះទេ។
ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើសម្ភារៈវិភាគធ្ងន់ធ្ងរលេចឡើងនៅលើទំព័រកាសែត អ្នកអាននឹងមិនបើកកណ្តាលកាសែតដើម្បីអានឡើយ។ ព័ត៌មានចុងក្រោយ. បើ​គ្រាន់​តែ​វា​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​មិន​ស្រួល​។

វីដេអូពាក់ព័ន្ធ

ចាប់ផ្តើមដោយខ្លួនឯង។ ប្លុកវាមិនដែលយឺតពេលទេ ហើយក៏មិនយឺតពេលដែរក្នុងការកែប្រែវាតាមចិត្តរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើ​អ្នក​មាន ប្លុកនៅលើ LiveJournal សូមពិនិត្យមើល វិធីដែលមានស្រាប់រចនាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃលើអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នក។

ការណែនាំ

ប្រសិនបើចង់បាន ទំព័ររបស់អ្នក។ ប្លុកហើយនៅក្នុង LiveJournal អាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរលើសពីការទទួលស្គាល់។ វេទិកា Livejournal អនុញ្ញាតឱ្យអ្នករចនាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ប្លុកតាមដែលអ្នកចូលចិត្ត៖ ផ្លាស់ប្តូររចនាប័ទ្ម ពណ៌ ផ្ទៃខាងក្រោយ ពុម្ពអក្សរ ធាតុម៉ឺនុយ។ល។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើបែបនេះទេ - ស្ថានភាពនៃគណនី LiveJournal របស់អ្នកមិនកំណត់ពីរបៀបដែលទស្សនាវដ្តីនឹងមើលទៅ។ ចេញ ប្លុកអ្នកអាចទៅវិធីពីរយ៉ាង៖ ជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មតាមការចូលចិត្តរបស់អ្នក ឬបង្កើតស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកដើរតាមផ្លូវ ធន់ទ្រាំតិចបំផុត។អ្នកអាចជ្រើសរើសពីរចនាប័ទ្មដែលបង្កើតមុនរាប់រយ ហើយប្តូរតាមបំណងតាមដែលអ្នកចង់បាន។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះចូលទៅកាន់ប្រវត្តិរូបរបស់អ្នកហើយជ្រើសរើសធាតុ "រចនាប័ទ្មកំណត់ហេតុ" នៅក្នុងម៉ឺនុយ "ទិនានុប្បវត្តិ" ។ អ្នកនឹងស្ថិតនៅក្នុងម៉ឺនុយជ្រើសរើសការរចនាទស្សនាវដ្តី។ ដោយប្រើការរុករកនៅផ្នែកខាងឆ្វេងនៃទំព័រ ជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មដែលសាកសមនឹងអ្នក ចុចប៊ូតុង មើលជាមុន ដើម្បីមើលពីរបៀបដែលទំព័ររបស់អ្នកនឹងមើលទៅ ហើយបន្ទាប់មកចុចប៊ូតុង អនុវត្តការរចនា ដើម្បីផ្លាស់ប្តូររចនាប័ទ្ម។

ឥឡូវនេះអ្នកអាចធ្វើការកែតម្រូវបានកាន់តែល្អដោយចូលទៅកាន់ផ្នែក "ប្ដូររចនាប័ទ្មរបស់អ្នក"។ នៅទីនេះអ្នកអាចកំណត់ពណ៌ និងពុម្ពអក្សរ ជ្រើសរើសនៅលើទំព័រ ផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះចំណងជើង និងធាតុម៉ឺនុយ ឬលាក់ស្លាក កំណត់រូបភាពជាផ្ទៃខាងក្រោយ និងអនុវត្តការកំណត់ការរចនាផ្សេងទៀតសម្រាប់អ្នក។ ប្លុកក.

ប្រសិនបើអ្នកមិនពេញចិត្តនឹងរចនាប័ទ្មដែលបានស្នើណាមួយ អ្នកអាចសាកល្បងជម្រើសមួយផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងសហគមន៍ LiveJournal ដែលអ្នកប្រើប្រាស់បង្ហោះរចនាប័ទ្មផ្តាច់មុខនៃទស្សនាវដ្តី។ http://journals-covers.livejournal.com គឺពេញនិយមណាស់។ អ្នកអាចមើលរចនាប័ទ្មដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយសហគមន៍ ជ្រើសរើសមួយណាដែលសាកសមនឹងអ្នក ហើយអនុវត្តវាទៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិរបស់អ្នក។ មុនពេលអ្នកប្រើរចនាប័ទ្មជាក់លាក់មួយ សូមអានច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វា។

ជាការប្រសើរណាស់ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តសាកល្បងខ្លួនអ្នកជាអ្នករចនា ប៉ុន្តែមិនមានការងារជាមួយ HTML សូមប្រើម៉ាស៊ីនបង្កើតការរចនាសម្រាប់ LiveJournal http://lj.yoksel.ru. លើសពីនេះទៀត ស្វែងរកសំណួរដែលអ្នកមានអំពីការរចនារបស់អ្នក។ ប្លុកហើយអ្នកអាចនៅក្នុងសហគមន៍ http://en-designhelp.livejournal.com.

វីដេអូពាក់ព័ន្ធ

អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ

របៀបចាប់ផ្តើមប្លុកនៅលើ LiveJournal

ថ្ងៃនេះសរសេរ ផាត់មុខ និងបោះពុម្ពសាលា កាសែតកាន់តែងាយស្រួល និងចំណាយតិចជាងឧទាហរណ៍ 20-30 ឆ្នាំមុន។ មាននៅក្នុងឃ្លាំងអាវុធរបស់អ្នកនូវជំនាញជាមូលដ្ឋានរបស់អ្នកនិពន្ធ និងកុំព្យូទ័រដែលមានកម្មវិធី Word ដំឡើង អ្នកអាចអភិវឌ្ឍគំនិតនៃ "អ្នកនាំសារ" របស់សាលាដោយសុវត្ថិភាព។ ម្យ៉ាងទៀត នៅពេលបង្កើតកាសែតសាលា មនុស្សម្នាក់មិនអាចធ្វើដោយគ្មានមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា និងគាំទ្រមនុស្សពេញវ័យនោះទេ។

ការណែនាំ

និយាយជាមួយគ្រូប្រចាំថ្នាក់ ឬប្រសើរជាងនេះទៀត សម្រាប់ការគាំទ្រណាមួយក្នុងការបង្កើតកាសែតសាលា។ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើអ្នកប្រមូលផ្តុំក្រុមផ្តួចផ្តើមដែលនឹងផ្តល់គំនិត និងប្រធានបទជាច្រើនសម្រាប់ សម្ភារៈកាសែត. ជំនួយគម្រោងរួមមានៈ ការផ្តល់កុំព្យូទ័រ និងកម្មវិធីសម្រាប់ប្លង់ ការផ្តល់ការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត ជួយគ្រូ ឬសិស្សក្នុងការពិនិត្យមើលអត្ថបទសម្រាប់ប្រកប និង កំហុសវេយ្យាករណ៍ជំនួយក្នុងការបង្កើតផែនការផ្សព្វផ្សាយ និងការរចនា។

ប្រសិនបើមិនអាចស្វែងរកជំនួយពីសាលាបានទេ សូមព្យាយាមចាប់អារម្មណ៍ឪពុកម្តាយ។ ពួកគេមួយចំនួនគ្រោងនឹងបញ្ជូនមនុស្សរបស់ពួកគេឱ្យទទួលបានការអប់រំផ្នែកទស្សនវិជ្ជា ឬសារព័ត៌មានកម្រិតខ្ពស់ ហើយនេះគឺជាវេទិកាដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកសារព័ត៌មាន។ ប្រសិនបើអ្នកចេះកុំព្យូទ័រ និងចេះគេហទំព័រ អ្នកអាចសន្សំសំចៃលើថ្លៃបោះពុម្ពកាសែតដោយការបោះពុម្ពត្បូងរបស់អ្នកតាមអ៊ីនធឺណិត។ បណ្តាញសកលនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។ ចូលរួមមិនត្រឹមតែជាអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគ្រូបង្រៀន និងសិស្សផងដែរ។

បំផុសគំនិតហើយបង្កើតចំណងជើងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កាសែតសាលា។ អភិវឌ្ឍការរចនានៃទំព័រមេ និមិត្តសញ្ញានៃការបោះពុម្ពផ្សាយ ការវាយតម្លៃចំណងជើង។ មកជាមួយចំណងជើង និងប្រធានបទ រចនាប័ទ្ម និងគំនិតនៃកាសែតទាំងមូល។ អ្នកអាចបោះពុម្ពផ្សាយព័ត៌មាន និងអត្ថបទទាក់ទងនឹងជីវិតសាលារៀន៖ អំពីកីឡាអូឡាំពិក អំពីកីឡា អំពីគ្រូបង្រៀន និង ដំណើរការអប់រំ, ឱ វិស្សមកាល​រដូវ​ក្តៅនិង កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាល្បែងផ្គុំរូប រូបថ្លុក រូបថត សេចក្តីប្រកាស ហោរាសាស្ត្រ កំប្លែង និងច្រើនទៀត។ ទាំងអស់នេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់កំណែអេឡិចត្រូនិក។ សម្រេចចិត្តថាតើកាសែតរបស់អ្នកនឹងជាប្រចាំសប្តាហ៍ ឬប្រចាំខែ។

ចែកចាយប្រធានបទដល់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងប្រកាសកាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់សម្រាប់ការដាក់ស្នើសម្ភារៈបញ្ចប់។ ត្រូវប្រាកដថាធ្វើបញ្ជីនៃតម្រូវការ: វត្តមាននៃរូបថតសរសេរដោយដៃឬ ទម្រង់អេឡិចត្រូនិចអត្ថបទ បរិមាណនៃអត្ថបទ វត្តមាននៃចំណងជើង។

បង្កើតសម្ភារៈដោយប្រើការរចនាដែលបានអភិវឌ្ឍនៃទំព័រមេ និងគំរូអេឡិចត្រូនិច។ ជាធម្មតាច្រើនបំផុត ព័ត៌មានសំខាន់បោះពុម្ពលើ ទំព័រដើមការវិភាគ និងមតិ - នៅកណ្តាលកាសែត និងចំណងជើងកម្សាន្ត - បើក សន្លឹកចុងក្រោយ.

បោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងជាច្រើន ហើយប្រគល់វាទៅឱ្យអ្នកកែសម្រួលដើម្បីអានភស្តុតាង។ ធ្វើការកែសម្រួលប្លង់ដូចដែលបានណែនាំដោយអ្នកកែសម្រួលរបស់អ្នក។

កាសែតគឺខុសគ្នា - ធ្ងន់ធ្ងរ, ឆ្លាត, កំប្លែង។ មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមចេញកាសែត អ្នកត្រូវសម្រេចចិត្តលើខ្លឹមសារ៖ វានឹងគ្រាន់តែជាកាសែតរូបថតដែលមានអត្ថបទអប្បរមា ឬឧទាហរណ៍អក្សរសាស្ត្រ។

ការបោះពុម្ភកាសែតគឺជាការងារប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត វាមិនអាចត្រូវបានច្របាច់ចូលទៅក្នុងក្របខណ្ឌជាក់លាក់មួយនោះទេ ទោះបីជាវាជារបស់អ្នកផ្ទាល់ក៏ដោយ។ ត្រូវប្រាកដថាដំបូងកំណត់គោលបំណងនៃកាសែត។ តើវាគួរផ្តល់អ្វីដល់សិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ឪពុកម្តាយ? អ្នកអានដែលមានធនធាននឹងឆ្លើយសំណួរនេះភ្លាមៗ ដោយចាប់យកផ្នែកគរុកោសល្យនៃសំណួរនេះ៖ «ជាការពិតណាស់ កាសែតត្រូវការដើម្បីអប់រំក្មេងៗជំនាន់ក្រោយ ដូច្នេះយើងនឹងបញ្ជូនគំនិតរបស់យើងតាមរយៈកាសែត ទុកឲ្យពួកគេអាន! ហើយកាសែតនៅសាលាគឺត្រូវការដើម្បីប្រមូលផ្តុំគ្រូ និងក្រុមសិស្ស ព្រោះពួកគេនឹងមានគោលដៅតែមួយ។ បាទ​ហើយ​អី! កាសែតរបស់អ្នក! វា​ពិតជា​អស្ចារ្យ​ណាស់! ចំណាយពេលរបស់អ្នកអ្នកអាន។ ប្រសិនបើវាសាមញ្ញនោះ សាលារៀននីមួយៗនឹងមានកាសែតផ្ទាល់ខ្លួន។

ប្រហែលជាកាសែតរបស់អ្នកកាន់តែរឹងមាំ នឹងក្លាយជា កាតហៅទូរស័ព្ទស្ថាប័នអប់រំរបស់អ្នក ប៉ុន្តែដំបូងឡើយ អ្នកនឹងជួបប្រទះបញ្ហា និងភាពមិនច្បាស់លាស់ជាច្រើន។ ខ្ញុំពិតជាសំណាងណាស់ ដែលនៅពេលមួយខ្ញុំបានធ្វើការរយៈពេលពីរឆ្នាំនៅក្នុងកាសែតក្នុងតំបន់ ជាកន្លែងដែលខ្ញុំអាចមើល "ផ្ទះបាយកាសែត" ពីខាងក្នុង។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនមានការិយាល័យវិចារណកថានៅសាលារបស់អ្នកទេ។ វាស្ថិតនៅក្នុងការិយាល័យវិចារណកថា ដែលមនុស្សធ្វើការជាអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន ទទួលបានប្រាក់ខែសម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេ។ សម្រាប់អ្នក និងសហការីរបស់អ្នក វានឹងក្លាយជា បន្ទុកបន្ថែមហើយប្រសិនបើអ្នកនឹងទទួលបានប្រាក់បន្ថែមសម្រាប់ការងារសុចរិតរបស់អ្នក នោះជាការពិតណាស់ នេះនឹងមិនគ្របដណ្តប់លើការចំណាយរបស់អ្នកទេ - វាត្រូវការពេលវេលា និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនដើម្បីបោះពុម្ពកាសែត! ហើយជាមូលដ្ឋានវានឹងជាកម្លាំងរបស់អ្នកនិងរបស់អ្នក។ ពេលទំនេរ. នៅក្នុងការបោះពុម្ពធម្មតា មុខតំណែងទាំងអស់ត្រូវបានចែកចាយ ក៏ដូចជាទំនួលខុសត្រូវផងដែរ៖ និពន្ធនាយក អ្នកអានភស្តុតាង អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន អ្នកវាយអក្សរ។ អ្នក​ណា​ហ៊ាន​ផ្សាយ​កាសែត​ត្រូវ​រួប​រួម​គ្នា​ច្រើន​មុខ។ លើសពីនេះ កាសែតនឹងនៅតែត្រូវការបោះពុម្ព។ ដូច្នេះ អ្នក​ត្រូវ​សម្រេច​ចិត្ត​ថា​តើ​អ្នក​នឹង​បោះពុម្ព​វា​នៅ​កន្លែង​ណា និង​របៀប​ណា។ យើងមានស្ថានភាពនៅសាលា នៅពេលដែលម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពទាំងអស់ទើបតែខូច។ បាទ / ចាសហើយអ្នកត្រូវព្រួយបារម្ភអំពីក្រដាសពីព្រោះអ្នកនឹងមានកាសែតដែលមានចរាចរជាក់លាក់។ ហើយសំខាន់បំផុត កាសែតរបស់អ្នកគួរអាន! ហើយវាគួរតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍!

ហើយនៅក្នុងសាលារបស់យើង ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ការព្យាយាមម្តងហើយម្តងទៀតត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធ្វើអោយការបោះពុម្ពជញ្ជាំងមានភាពរស់រវើកឡើងវិញ។ នៅលើនេះ។ វិធីពិបាកមានទំព័រភ្លឺ, ត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 XX អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ច្បាប់ចម្លងជាច្រើននៃកាសែតជញ្ជាំងត្រូវបានចេញ បន្ទាប់មកម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ និងក្រដាសកាបូនត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ខ្ញុំប្រាកដថា ដើម្បីអនុវត្តគំនិត អ្នកត្រូវការមនុស្សម្នាក់ដែលនឹងដឹកនាំមនុស្សគ្រប់គ្នា គ្រប់គ្រង ភាគច្រើនការងារ និងការទទួលខុសត្រូវទាំងអស់សម្រាប់ការបោះពុម្ពកាសែត។ វា​បាន​កើត​ឡើង​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ក្លាយ​ជា​និពន្ធ​នាយក​កាសែត​នៅ​សាលា​របស់​យើង។ ឥឡូវនេះ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ ខ្ញុំអាចពន្យល់ពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងការបោះពុម្ពកាសែត។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាក្រក់ - ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃការហ្វឹកហាត់របស់ខ្ញុំនៅក្នុងសាលារបស់យើងហើយនៅក្នុងសាលារៀនទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសដ៏ធំមួយព័ត៌មាននយោបាយត្រូវបានធ្វើឡើងរៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារ។ យើងបានគិតរឿងនេះយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ហើយគ្រូប្រវត្តិសាស្ត្រ N.I. Lyubimova បានស្នើសុំឱ្យរៀបចំព័ត៌មាននយោបាយដោយផ្អែកលើសម្ភារៈពីកាសែត។ ខ្ញុំ​ចាំ​ថា ពាក្យសប្បុរសគ្រូរបស់នាង ដែលបានបង្រៀនយើងឱ្យអានកាសែត។ សម្រាប់រឿងល្អៗអំពីជីវិតនយោបាយក្នុងពិភពលោក យើងអាចទទួលបាននិទ្ទេស A ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ទំលាប់នៃការអានកាសែត ហើយជួនកាលកាត់ចេញនូវសម្ភារៈដែលគាត់ចូលចិត្ត គឺជាកម្លាំងជំរុញដំបូងក្នុងការបោះពុម្ពកាសែតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ "វាជាការល្អក្នុងការបោះពុម្ពកាសែតរបស់អ្នក អំពីសាលារៀនរបស់អ្នក អំពីភូមិរបស់អ្នក!" ខ្ញុំសុបិនកាលពីខ្ញុំនៅជាសិស្ស។ ហើយដោយមិនគិតពីរដងនៅលើទំព័រ សៀវភៅកត់ត្រាសិស្សបានបិទភ្ជាប់អត្ថបទពីការបោះពុម្ពផ្សេងៗគ្នា - នេះគឺជាកាសែតដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានបង្ហាញវាដល់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវា ហើយខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមបោះពុម្ព "សង្ខេប" បែបនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃទី 20 ខ្ញុំស្រាប់តែជួបបញ្ហានៃការប្រមូលសម្ភារៈ។ គ្មាន​អ្វី​ត្រូវ​សរសេរ​អំពី​ភូមិ​នោះ​ទេ ហើយ​ខ្ញុំ​ឈប់​បោះពុម្ព​កាសែត​ផ្ទះ​ខ្ញុំ​ទៅ។

កុំព្យូទ័របានមកដល់ទីក្រុងមុននេះ ពួកគេចំណាយពេលយូរដើម្បីទៅដល់តំបន់ដាច់ស្រយាលរបស់យើង ហើយមិនមានគ្រូបង្រៀនភ្លាមៗទេ។ នៅឆ្នាំ ២០០៥ ខ្ញុំនៅតែអាចទិញកុំព្យូទ័រ និងម៉ាស៊ីនព្រីនបាន។ ការបង្កើតដំបូងរបស់ខ្ញុំ បង្កើតនៅលើ បច្ចេកវិទ្យាទំនើបបានក្លាយជាកាសែត។ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​នឹក​ឃើញ​ពី​កុមារភាព​របស់​ខ្ញុំ ហើយ​ព្យាយាម​បោះពុម្ព​កាសែត​តាម​ផ្ទះ។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើវាយ៉ាងងាយស្រួល។ ខ្ញុំបានសរសេរកំណត់ចំណាំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនអំពីកូនរបស់ខ្ញុំ និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ អំពីអាកាសធាតុ អំពីជីវិតរបស់អ្នក។ អត្ថបទទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាជួរឈរ។ ខ្ញុំបានបញ្ចូលរូបភាព (ពេលនោះយើងមិនមានកាមេរ៉ាឌីជីថលទេ ហើយយើងក៏មិនដឹងថាវាជាអ្វីដែរ)។ ខ្ញុំបានពិនិត្យកំហុស កែសម្រួលអ្វីមួយ ហើយចុចលើប៊ូតុង "បោះពុម្ព" ។ ពីរបីវិនាទីក្រោយមក ខ្ញុំមានកាសែតរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងដៃ។ សុបិន្តក្លាយជាការពិត! ខ្ញុំសប្បាយចិត្តជាខ្លាំង ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថានេះមិនទាន់ជាកាសែតដែលខ្ញុំចង់បោះពុម្ពនៅឡើយ។ ទិវាអន្តរជាតិ ៨ មីនា ខិតជិតមកដល់ ហើយខ្ញុំបានសុំការអនុញ្ញាតពីនាយកសាលាGalina BorisovnaKirillova ហ៊ានចេញអត្ថបទរបស់សិស្សសាលារបស់យើងអំពីម្តាយនៅក្នុងកាសែតសាលា។ រដ្ឋបាលសាលាបានយល់ព្រម ហើយការចេញផ្សាយដំបូងនៃកាសែតសាលារបស់យើងបានចេញនៅថ្ងៃទី 7 ខែមីនា ឆ្នាំ 2006 ។ ជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់កាសែតអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយពួកគេមិនមានប្រាជ្ញាជាង - " ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវា។ កាសែតល្បីឈ្មោះនីមួយៗមានពាក្យស្លោករៀងៗខ្លួន យើងបានប្រើពាក្យស្លោកដើម្បីដាក់បន្ទាត់ចេញពីកំណាព្យដោយកវីជនរួមជាតិ។Nikolai Petrovich Kirillov៖ "សំណាង​បាន​មក​ដល់​ត្រេកអរ!"។ នេះមិនមែនមានន័យថា យើងគ្រោងនឹងបោះពុម្ពផ្សាយបែបកំប្លែងនោះទេ ផ្ទុយទៅវិញ យើងចង់ធ្វើឱ្យកាសែតនេះមានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះ ភាពស្រេកឃ្លានព័ត៌មានបានចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍។ ទោះបីជាយើងធ្វើការលើកាសែតរួមគ្នាជាមួយអាជ្ញាធរសាលាក៏ដោយ ក៏មិនមានអត្ថបទល្អអំពីជីវិតសាលារៀនដែរ។ វាជារឿងមួយដែលត្រូវធ្វើ អាជីវកម្មគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ខ្លួនឯង ហើយវាខុសគ្នាទាំងស្រុងក្នុងការព្យាយាម "ញុះញង់" អ្នកផ្សេងទៀតឱ្យធ្វើកិច្ចការនេះ។ ដំបូង យើងបានដើរខុស យើងបានព្យាយាមបង្ខំគ្រូថ្នាក់ និងគ្រូមុខវិជ្ជាឱ្យសរសេរអត្ថបទដោយប្រើធនធានរដ្ឋបាល។ ពួកគេបានសង្កត់លើក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ: "សរសេរទៅកាសែត, សហការី!" ។ អ្នក​ខ្លះ​យក​វា​ដោយ​ឥត​ប្រយោជន៍។ អ្នកអាចយល់ពីពួកគេ នេះជាការងារបន្ថែម។ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនចាប់ផ្តើមបន្ថយល្បឿននៃការបោះពុម្ពកាសែត ពួកគេបានងាកទៅរកក្មេងៗ ប៉ុន្តែក្មេងៗក៏ទទួលបានព័ត៌មានពីកាតព្វកិច្ចក្នុងការសរសេរអត្ថបទសម្រាប់កាសែតដោយមិនមានការសាទរ។ យ៉ាងណាមិញ គំនិត​ផ្តួចផ្តើម​ដើម្បី​បោះពុម្ព​កាសែត​បាន​មក​ពី​គ្រូបង្រៀន។

កាសែតរបស់យើងត្រូវបានប្រកាសជាកាសែតប្រចាំសប្តាហ៍ ហើយពេលវេលាកំណត់លក្ខខណ្ឌរបស់វា៖ "យើងបោះពុម្ពកាសែត ឬយើងបិទវា!"។ គ្រូម្នាក់បានស្នើឱ្យបោះពុម្ពកាសែតមួយខែ ឬមួយភាគបួន។ ហើយបន្ទាប់មក ក្នុងនាមខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ ខ្ញុំស្រាប់តែទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួរដែលខ្ញុំបានចោទសួរថា “ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាំបាច់ត្រូវបោះពុម្ពកាសែត? តើការងារទាំងអស់នេះមានន័យយ៉ាងណា? យ៉ាងណាមិញ វា​មិនអាច​កាត់​បន្ថយ​ត្រឹមតែ​ការ​ដាក់​ភារកិច្ច​ថ្មី​លើ​សិស្ស និង​គ្រូបង្រៀន​បានទេ​? ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​គេ​សម្រេច​ចិត្ត​បង្វែរ​កាសែត​ទៅ​ជា​កាលប្បវត្តិ​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​របស់​សាលា។ កាសែតនេះមានសម្ភារៈអំពីម៉ោងថ្នាក់ ការប្រកួត ការប្រកួតប្រជែង។ សម្ភារៈដែលបានសរសេររួចហើយដោយកុមារ និងគ្រូក៏អាចប្រើបានដែរ។ សិស្សសរសេរអត្ថបទនៅមេរៀនអក្សរសិល្ប៍ - សូមផ្តល់ឱ្យពួកគេទៅកាសែត។ បន្តិចម្ដងៗ ក្មេងៗ និងគ្រូបង្រៀនបានប្រើប្រាស់កាសែត។ យើង​បាន​ចែក​អំណោយ​មួយ​ផ្នែក​ដល់​អង្គការ​ភូមិ​ដោយ​មិន​គិតថ្លៃ។ នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល អ្នកស្រុកក៏បានដឹងអំពីកាសែត។ យើងត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យបង្ហោះសម្ភារៈអំពីខួបនៃសាលាមត្តេយ្យ។ យើងបានសម្រេចចិត្តប្រមូលព័ត៌មាន សម្ភារៈអំពីប្រវត្តិភូមិ និងជោគវាសនារបស់អ្នកភូមិ។ ហើយមុនថ្ងៃជ័យជំនះបានទុំ ផែនការថ្មី។- សម្រេច​ចុះ​ថ្ងៃ​ទី​៩ ឧសភា ប្រគល់​បញ្ហា​បុណ្យ​នៃ​កាសែត​ជូន​អតីត​យុទ្ធជន និង​ពល​ករ ។ នេះជារបៀបដែលប្រពៃណីបានកើតមក។ អស់រយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំមកនេះ ពួកយើងបានបោះពុម្ភផ្សាយរឿងបុណ្យមួយរបស់កាសែត ឧទ្ទិសទាំងស្រុងជូនបងប្អូនជនរួមជាតិ។​ ច្បាប់មាសរបស់កាសែតយើងគឺសរសេរតែពីបងប្អូនជនរួមជាតិ ផ្តល់តែសម្ភារៈក្នុងស្រុកដល់កាសែតប៉ុណ្ណោះ។

មួយសន្ទុះក្រោយមក វាកាន់តែច្បាស់ថាហេតុអ្វីបានជាគ្រូមួយចំនួនមិនសរសេរទៅកាសែត។ ហើយវាប្រែថាគ្រូបង្រៀនដូចជាអ្នកផ្សេងទៀតដែរ។ មនុស្សធម្មតា។ខ្លាចការរិះគន់។ យ៉ាងណាមិញ អត្ថបទណាមួយដែលចុះផ្សាយក្នុងកាសែត គឺត្រូវបានមិត្តរួមការងារអាន និងអានឡើងវិញយ៉ាងល្អិតល្អន់។ ហើយសហសេវិកគឺជាចៅក្រមដ៏តឹងរឹង! ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ធ្លាប់បានឮការថ្លែងទៅកាន់គាត់ នោះគាត់ប្រហែលជាមិនសរសេរអ្វីផ្សេងទៀតទេ។ ភាពមិនច្បាស់លាស់ ការខ្មាស់អៀនមិនពិតត្រូវតែយកឈ្នះ ហើយមានវិធីតែមួយគត់ក្នុងការធ្វើបែបនេះ គឺសរសេរច្រើន សរសេរច្រើន សរសេរកាន់តែល្អ! Yasam បានឆ្លងកាត់ "ការលាងដ៏ធំ" បែបនេះ។ គ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីបានជួយខ្ញុំយ៉ាងច្រើន។Ekaterina Alfeevna Konanova និងក្រោយមក Ekaterina Vasilievna Burakovaនិង Elena HeliosovnaPushkin ។ ពេលខ្លះមិនមានអ្វីនៅសល់នៃអត្ថបទរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំត្រូវសរសេរឡើងវិញ។ ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗ អត្ថបទកាន់តែច្បាស់ និងចេះអក្សរកាន់តែច្រើន។ សូមអរគុណចំពោះរឿងនេះដល់សហសេវិករបស់ខ្ញុំ - គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ ហើយ​ក្រោយ​មក​ខ្ញុំ​បាន​ចេញ​ផ្សាយ​រឿង​និង​កំណាព្យ​របស់​ខ្ញុំ។

មានគ្រូបង្រៀនដែលឆ្លើយតបដោយរីករាយចំពោះការផ្តល់ជូនសម្ភារៈសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ និងការប្រកួតនានា។Alexander ViktorovichPushkin ដែលជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកអប់រំកាយ ចូលចិត្តប្រាប់នៅលើទំព័រកាសែតអំពីការប្រកួតប្រជែងក្នុងតំបន់ដែលសិស្សសាលារបស់យើងចូលរួម។ ដាក់អត្ថបទ និងអាសយដ្ឋានរបស់នាយកសាលានៅក្នុងកាសែតElena Anatolievnaអាលីយ៉ូឆេវ។

កាសែតជួយបង្ហាញរបស់អ្នក។ សក្តានុពលច្នៃប្រឌិតមិន​ត្រឹម​តែ​សម្រាប់​គ្រូ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​សម្រាប់​កុមារ​ដែរ។ កាសែត​សាលា​មិន​អាច​បោះ​ពុម្ព​ផ្សាយ​ដោយ​គ្មាន​ការ​យល់​ឃើញ​ពី​កុមារ​ឡើយ។ ពួកគេក៏ជាអ្នកអាន និងជាអ្នកបង្កើតកាសែតផងដែរ។ អ្វី​ដែល​គួរ​ឱ្យ​រីករាយ​បំផុត​គឺ​សិស្ស​ផ្ដល់​កំណាព្យ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​និង​រឿងនិទាន​។ ជាការប្រសើរណាស់ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតក្នុងការបង្កើតអត្ថបទអំពីព្រឹត្តិការណ៍សាលាគឺត្រូវសុំឱ្យសិស្សបញ្ចេញមតិរបស់គាត់ និងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់និយាយ សរសេរចុះ កែសម្រួល។ វាមិនចំណាយពេលច្រើននោះទេ។ សិស្សមួយចំនួនអាចទទួលបានភារកិច្ចសរសេរអត្ថបទ ឬអត្ថបទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្សដែលអាចប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ប៉ុន្តែ ជាធម្មតា សិស្សគឺជាអ្នកនិទានរឿងល្អ ប៉ុន្តែមិនមែនជាអ្នកនិពន្ធល្អទេ។

គ្រូបឋមរបស់យើង។ម៉ារីយ៉ា Veniaminovna Maltseva, Yulia Valerievna Konovalova, Alla Vasilievna Ryazanova រួមគ្នាជាមួយកុមារបង្កើតសម្ភារៈអំពី ថ្ងៃ​រៀននិងថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ក្មេងៗអាចនិយាយបានយ៉ាងស្រស់ស្អាតអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេឃើញក្រដាសនោះ ពួកគេមិនដឹងថាត្រូវបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេទៅលើវាយ៉ាងដូចម្តេចនោះទេ។ នេះជាកន្លែងដែលគ្រូមកជួយ។ តើខ្ញុំត្រូវកែសម្រួលអត្ថបទដែលសរសេរដោយអ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងទេ? នេះគឺជាឱកាសមួយទៀតដើម្បីនិយាយជាមួយសិស្សអំពីភាសា និងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​ចាំ​បាច់ ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​ពី​កែ​តម្រូវ​អ្វី​ដែល​សិស្ស​បាន​សរសេរ​ហើយ នោះ​ត្រូវ​ពន្យល់​គាត់​ពី​មូលហេតុ​ដែល​គេ​ធ្វើ​បែប​នេះ។

កុមារគួរតែចូលរួមក្នុងការបោះពុម្ភផ្សាយកាសែត ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរក្នុងការចូលរួមពួកគេនៅក្នុងការងារបន្តិចម្តងៗ ដោយមិនដាក់បន្ទុកជាក់លាក់លើសិស្ស។ កុមារអាចដាក់រូបថតរបស់ពួកគេសម្រាប់កាសែត។ IN បឋមសិក្សាក្មេងៗស្ទើរតែមិនខ្មាស់អៀនក្នុងការថតរូប ហើយសិស្សចាស់ៗជួនកាលបដិសេធមិនព្រមថតឱ្យកាសែត រឿងនេះក៏ត្រូវយកមកពិចារណាផងដែរ។ អ្នកអាចសួរសិស្សអំពីរូបថតទាំងនោះដែលពួកគេចូលចិត្ត។ វាជាការប្រសើរក្នុងការថតរូបសិស្សនៅក្នុងសកម្មភាពដោយមិនបង្ខំកុមារឱ្យថត។ បន្ទាប់មករូបភាពកាន់តែរស់រវើកហើយកុមារនៅក្នុងពួកគេនឹងមើលទៅកាន់តែសម្រាក។

សូមអរគុណដល់កាសែត យើងបានអនុវត្តគម្រោងសាលារៀនមួយចំនួន។ ទីមួយគឺ "សៀវភៅអេឡិចត្រូនិចនៃការចងចាំ" សម្រាប់ Darveterans ដែលជាជនរួមជាតិរបស់យើងក្នុងខួបលើកទី 65 នៃជ័យជំនះ។ យើង​បាន​យល់​ព្រម​ជា​មុន​ជាមួយ​គ្រូ​ថា​ពួក​គេ​នឹង​ចាប់​ផ្តើ​ម​ប្រមូល​ទិន្នន័យ​អតីត​យុទ្ធ​ជន​នៃ​ការ​ងារ​និង​សង្គ្រាម​នៅ​ក្នុង​ភូមិ​របស់​យើង​។ សម្ភារៈមួយចំនួនដែលយើងមាន សារមន្ទីរសាលា. វាត្រូវបានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពសម្ភារៈដែលប្រមូលបានទាំងអស់នៅលើទំព័រនៃកាសែត។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា សម្ភារៈត្រូវបានប្រមូលបានឆ្លងកាត់កាសែត ហើយត្រូវបានគេដាក់នៅលើគេហទំព័រមួយនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ក្នុងរឿងនេះ យើងត្រូវបានជួយដោយអតីតសិស្សសាលារបស់យើង ហើយឥឡូវនេះជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅក្នុងសាលាមួយក្នុងទីក្រុង KingisepGalina Vyacheslavovna Svanidze ។

លើសពីនេះ កាសែតនេះបោះពុម្ភផ្សាយស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្ស ដែលពួកគេសម្តែងនៅឯការប្រកួតថ្នាក់ស្រុក តំបន់ និងគ្រប់ភាសារុស្ស៊ី។ នៅសាលារបស់យើង យើងនៅតែមានប្រពៃណីនៃការមានសប្តាហ៍ប្រធានបទ ឧទាហរណ៍ "សប្តាហ៍សុខភាព" ឬ "សប្តាហ៍បក្សី" ។ ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នេះរកឃើញការឆ្លើយតបនៅក្នុងកាសែត។

សូម្បីតែជីវិតនយោបាយក្នុងភូមិក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងលើទំព័រកាសែតយើងដែរ ឧបមាថាប្រធានរដ្ឋបាលស្រុកមកសាលា - គ្រប់គ្នាប្រាកដជាដឹងហើយ! កាសែតនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលគាត់បានសន្យា និងអ្វីដែលគាត់បានអំពាវនាវ។ កាសែត​របស់​យើង​ក៏​មិន​បាន​រំលង​ប្រធានបទ​នៃ​ការ​បោះឆ្នោត​ដែរ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាកាសែតសាលាគួរតែនៅខាងក្រៅនយោបាយ។ គ្រូបង្រៀនមានចំណូលចិត្តនយោបាយខុសៗគ្នា ហើយពួកគេម្នាក់ៗមានសិទ្ធិធ្វើដូច្នេះ។ ហើយ​ការ​ចុះ​ផ្សាយ​ក្នុង​កាសែត​សម្ភារៈ​ប្រឆាំង​នឹង​គណបក្ស​នយោបាយ​ណា​មួយ​អាច​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​បំបែក​បុគ្គលិក​បង្រៀន។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយកាសែតមិនគួរជា "ផ្លែប៉ោមនៃការមិនចុះសម្រុងគ្នា" ទាំងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនឬសម្រាប់សិស្សនិងឪពុកម្តាយ។ ក្នុង​កាសែត​យើង​មិន​សរសេរ​ពី​ការ​បរាជ័យ​របស់​សិស្ស​យើង​ទេ យើង​មិន​ជេរ​គេ យើង​មិន​ខ្មាស​គេ​ទេ ប៉ុន្តែ​យើង​ព្យាយាម​បង្ហាញ​ពួក​គេ លក្ខណៈពិសេសល្អបំផុតនិងទេពកោសល្យ និងអំណោយរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សរីករាយក្នុងការក្រឡេកមើលបញ្ហាថ្មី ដែលប្រាប់អំពីសប្តាហ៍សិក្សាមួយទៀតដែលបានកន្លងផុតទៅ! ការបោះពុម្ពកាសែតជួយក្នុងការងារនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា - តែងតែមាន សម្ភារៈបញ្ចប់. ទិន្នន័យពីកាសែតសាលាអាចប្រើដើម្បីបង្កើតផលប័ត្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ កំណែអេឡិចត្រូនិករបស់កាសែតត្រូវបានរក្សាទុកនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់សាលា។ តាមរយៈកាសែតអ្នកអាចអបអរសាទរអតីតយុទ្ធជននៃការងារគរុកោសល្យនៅថ្ងៃខួបកំណើតរបស់ពួកគេហើយអ្នកស្រុកទាំងអស់នៃភូមិនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។ កាសែតជាកញ្ចក់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីជីវិតទាំងមូលរបស់សាលា។ ឥឡូវនេះអរគុណដល់កាសែត គម្រោងរួមគ្នាមួយទៀតកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត - "ការរៀបចំសម្រាប់ខួបលើកទី 50 នៃសាលា Novokemskaya" ។ គំនិតនេះគឺដើម្បីប្រមូលសម្ភារៈទាំងអស់អំពីគ្រូបង្រៀនរបស់សាលាអំពីសកម្មភាពរបស់សាលានិងសិស្សនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួនបានឆ្លងកាត់កាសែតហើយនៅខួបនៃសាលានៅខែសីហា 2012 បោះពុម្ពវានៅក្នុងកំណែសៀវភៅមួយ។

ឥឡូវនេះអំពីផ្នែកបច្ចេកទេសនៃបញ្ហានេះ។ កាសែតនេះត្រូវបានបោះពុម្ពលើបួនទំព័រនៃក្រដាស A-4 ពោលគឺនៅលើសន្លឹកពីរជាមួយនឹងការបោះពុម្ពទ្វេ។ ទំហំពុម្ពអក្សរ 10, Times New Roman . ពុម្ពអក្សរអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរតាមការសំរេចចិត្តរបស់អ្នក។ ជាធម្មតាអត្ថបទនៅលើទំព័រត្រូវបានបែងចែកជាពីរជួរ រូបថតត្រូវបានបញ្ចូល។ វាជាការល្អក្នុងការបង្កើតកាសែតដោយមានជំនួយពីកម្មវិធីពិសេសមួយ ប៉ុន្តែយើងមិនមានកម្មវិធីបែបនេះទេ។ ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​ទាញ​យក​ពី​អ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែ​មិន​អាច​ធ្វើ​វា​បាន​ទេ។ ការវាយអក្សរត្រូវបានធ្វើជាចម្បងនៅលើកុំព្យូទ័រនៅផ្ទះ ការងារនេះមិនពិបាកទេ។ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការបង្កើតការរចនា ធ្វើការលើខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈ ជ្រើសរើសការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សរសេរកំណាព្យនៅលើ ប្រធានបទក្តៅ. យើងបោះពុម្ពកាសែតនៅសាលាលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពសខ្មៅ ក្នុងករណីពិសេស យើងចេញលេខពណ៌។ វា​ថ្លៃ​ណាស់ ហើយ​មិន​ស្រួល​សម្រាប់​យើង​បោះពុម្ព​លេខ​ពណ៌ ព្រោះ​យើង​អាច​ទិញ​ថ្នាំលាប​បាន​តែ​នៅ​មណ្ឌល​ស្រុក ឬ​នៅ មជ្ឈមណ្ឌលតំបន់ដែលនៅឆ្ងាយពីភូមិយើង។ ចរាចរនៃកាសែតគឺ 10 ច្បាប់។ លេខពីរសម្រាប់សាលា៖ មួយទៅបណ្ណសារ មួយទៀតត្រូវព្យួរជំនួសឱ្យកាសែតជញ្ជាំង។ យើង​ចែក​លេខ​ដែល​នៅ​សល់​ដល់​អង្គការ​និង​ស្ថាប័ន​នានា​នៃ​ភូមិ​យើង៖ បណ្ណាល័យ ផ្ទះ​វប្បធម៌ រដ្ឋបាល​ការ​តាំង​ទីលំនៅ។ មត្តេយ្យ, ការវាយឆ្មក់ Kemsky ។ កាសែតនេះត្រូវបានចែកចាយដោយឥតគិតថ្លៃ។

កាសែតរបស់យើង "Bolshaya Peremena" បានឈ្នះការប្រកួតប្រជែងក្នុងតំបន់"ទស្សនាវដ្ដីល្អ និងប្លែកៗជាច្រើនទៀត"ក្នុងឆ្នាំ 2010 ប៉ុន្តែនោះមិនមានន័យថាអ្នកអាចសម្រាកលើឡូរ៉លរបស់អ្នកបានទេ!

បញ្ហា​សម្រាប់​កាសែត​យើង​គឺ​ការ​រចនា​បោះពុម្ព​របស់​វា ម៉ាស៊ីន​បោះពុម្ព​ធម្មតា​មិន​បោះពុម្ព​បាន​ល្អ​ទេ។ ខ្ញុំចង់ឃើញកាសែតពណ៌នាពេលអនាគត។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៃសាលារបស់យើង ដែលបានសហការគ្នាក្នុងការបោះពុម្ពកាសែត។ ដរាបណាសាលានៅមានជីវិត កាសែតសាលានឹងរស់នៅ ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗទាំងអស់របស់ប្រទេសសាលា។ ហើយចំពោះអ្នកគ្រប់គ្នាដែលចង់ធ្វើអាជីវកម្មដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នេះ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យមានការអត់ធ្មត់ និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។

Valery Mitrofanov គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្រ្ត, ការសិក្សាសង្គម, សេដ្ឋកិច្ច Novokemskaya វិទ្យាល័យស្រុក Vashkinsky តំបន់ Vologda

អ្នកអាចឃើញបញ្ហារបស់កាសែតសាលានៃអនុវិទ្យាល័យ Novokemskaya ក្នុងតំបន់ Vologda ដោយចុចលើតំណភ្ជាប់នេះ៖

លះបង់ខ្លួនអ្នកទៅវា។ការរត់កាសែតអាចជារឿងសប្បាយ ប៉ុន្តែវាក៏មកជាមួយនឹងការទទួលខុសត្រូវដ៏ធំផងដែរ។ កុំចាប់ផ្តើមប្រសិនបើអ្នកមិនមានគម្រោងធ្វើវាពេញមួយឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តួចផ្តើមការបោះពុម្ពកាសែត នោះអ្នកទទួលតួនាទីជាអ្នកកែសម្រួល។ ការងាររបស់អ្នកនិពន្ធមានដូចខាងក្រោម៖

• ត្រូវប្រាកដថាអត្ថបទទាំងអស់រួចរាល់ទាន់ពេល (និយមក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិក)។
• បង្កើតគំរូអត្ថបទ។
• កែសម្រួល និងកំណត់អត្ថបទសម្រាប់បោះពុម្ព។
• សរសេរអត្ថបទមួយ។ អ្នកកែសំរួលជាធម្មតាសរសេរអត្ថបទមួយសម្រាប់ទំព័រទីមួយ។

ទទួលបានការយល់ព្រមពីសាលា។រៀបចំកិច្ចប្រជុំជាមួយនាយកសាលា និងពិភាក្សាអំពីគំនិតនៃការបង្កើតកាសែតសាលាជាមួយគាត់។ សូមចាំថា ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានបដិសេធ អ្នកត្រូវសម្របសម្រួល។

ប្រមូលផ្តុំក្រុមដែលដឹកនាំដោយគ្រូ។នេះ​ជា​ការ​ចាំបាច់​ចំពោះ​ជោគជ័យ​របស់​កាសែត។ គ្រូអាចផ្តល់ឱ្យ ស្ថានភាពដែលចង់បានកាសែត ព្រោះ​គាត់​ជា​តំណាង​អាជ្ញាធរ។ ជាដំបូង គ្រូនឹងជួយធានានូវពេលវេលានៃការសរសេរអត្ថបទទាំងអស់។ ប្រសិនបើដំណើរការនេះត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយគ្រូ សមាជិកក្រុមផ្សេងទៀតនឹងមានអារម្មណ៍ទទួលខុសត្រូវ។ នេះនឹងជួយសម្រួលការងាររបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង។ សិស្សសាលាមានទំនោរទៅលេងពេលវេលា ប្រសិនបើគ្មានសិទ្ធិអំណាចលើពួកគេ។ គ្រូនឹងមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាអត្ថបទរួចរាល់ទាន់ពេលនោះទេ - ប្រសិនបើគ្រូចូលរួមជាមួយអ្នក នោះក្រុមនឹងទំនងជាតិចជាង 80% ក្នុងការបដិសេធមិនចូលរួម។ គ្រូក៏ទទួលខុសត្រូវលើការបោះពុម្ពផងដែរ។ ដោយបានទទួលអត្ថបទទាំងអស់ គាត់ត្រូវតែកែសម្រួលវាជាទម្រង់កាសែត ហើយបោះពុម្ពវា។ នេះជាទំនួលខុសត្រូវដ៏ធំមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ ដូច្នេះវាត្រូវបានណែនាំអោយមានគ្រូពីរនាក់នៅក្នុងគម្រោង។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចរកគ្រូសម្រាប់កាសែតរបស់អ្នកទេ សូមរកមើលកន្លែងផ្សេង។ សិស្សសាលាពីរនាក់អាចធ្វើម្ហូបបាន។ ការចេញផ្សាយដ៏ល្អកាសែត។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវចំអិនស្របគ្នា។ កំណែអនឡាញសម្រាប់គេហទំព័រសាលា។ អ្នកប្រហែលជារីករាយក្នុងការជួយ បណ្ណារក្សសាលា. បញ្ហាចម្បងអាច​ក្លាយ​ជា​គ្រូ​ដែល​អាច​ប្រឆាំង​នឹង​ការ​ប្រជុំ​ក្រុម​ក្នុង​ថ្នាក់​របស់​ពួកគេ។

ប្លង់អត្ថបទ។រៀបចំការប្រជុំនៃក្រុមទាំងមូលនៅពេលសម្រាកឬបន្ទាប់ពីថ្នាក់។ ផ្លាស់ប្តូរអាសយដ្ឋាន អ៊ីមែលដូច្នេះ​អត្ថបទ​អាច​ចម្លង​ពី​សំបុត្រ​បាន​ដោយ​សាមញ្ញ​ហើយ​មិន​ត្រូវ​បោះពុម្ព​ឡើង​វិញ។ យកអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់គ្រូផងដែរ ដើម្បីផ្ញើច្បាប់ចម្លងចុងក្រោយសម្រាប់បោះពុម្ព។

ប្រមូលគំនិតសម្រាប់អត្ថបទ។ចាប់តាំងពីអ្នកត្រូវការ 12 អត្ថបទមកជាមួយ ការបំផុសគំនិត 12 ប្រធានបទ នេះគឺជាគំនិតមួយចំនួន៖ ហ្គេម ការប្រលងគូរ។ រឿង​ខ្លី, horoscope, គន្លឹះ, ការពិតចៃដន្យ, កីឡា, កំណាព្យ ឬម៉ូដ។ នៅពេលដែលអ្នកបានសម្រេចចិត្តលើប្រធានបទរួចហើយ សូមបើក Word ហើយសរសេរចំណងជើងដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍។ អ្នកអាចចម្លងអ្វីមួយពីអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែប្រសិនបើសម្ភារៈមានការរក្សាសិទ្ធិ កុំភ្លេចបញ្ចូលតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ឯកសារដើម។ រក្សាទុកប្រសិនបើចាំបាច់ សម្ភារៈនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ កុំភ្លេចថាកាសែតគួរតែជាទម្រង់ស្តង់ដារ។

រៀបចំកាលវិភាគសម្រាប់ការបោះពុម្ពកាសែតពេញមួយឆ្នាំ។នៅពេលចាប់ផ្តើមការងារលើអត្ថបទទីមួយសម្រាប់បញ្ហាទីមួយ សូមណែនាំឱ្យអ្នកនិពន្ធរបស់អ្នកគិតលើអត្ថបទទីពីរស្របគ្នា ព្រោះអ្វីៗកើតឡើងក្នុងជីវិត៖ ជំងឺ ថ្ងៃឈប់សម្រាក ការងារផ្ទះជាដើម។ យល់ស្របផងដែរថា ប្រសិនបើអត្ថបទមិនទាន់រួចរាល់ អ្នកនិពន្ធគួរតែជូនដំណឹងដល់អ្នកជាមុន ដើម្បីអាចស្វែងរកអ្នកជំនួសបាន។ បោះពុម្ពកាលវិភាគ និងចែកចាយដល់ក្រុមទាំងមូល។

មូលនិធិដែលប្រមូលបាន។ពិចារណាជម្រើសវិនិយោគសម្រាប់មូលនិធិដែលបានលើកឡើង។ ប្រហែលជាទាំងនេះខ្លះ គម្រោងសាលារៀនអង្គការសប្បុរសធម៌ក្នុងស្រុក ឬសូម្បីតែពិធីជប់លៀងចុងឆ្នាំសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។ ព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយដែលនឹងជម្រុញ និងលើកទឹកចិត្តដល់អ្នកចូលរួមគម្រោង។

គិតអំពីអ្វីដែលអាចទទួលយកបានបំផុត។ឆ្លៀត​ឪ​កាស ធម្មតាដើម្បីវាយតម្លៃថាតើសម្ភារៈអ្វីខ្លះដែលសមរម្យសម្រាប់កាសែតសាលា។ កុំបោះពុម្ព គ្មានអ្វីទេ។សូម្បីតែនិយាយពីចម្ងាយចំពោះអាវុធ អំពើហិង្សា គ្រឿងញៀន និងជាទូទៅ ប្រធានបទខុសច្បាប់ ឬមិនអាចទទួលយកបានសម្រាប់សាលា។

ត្រា។គ្រូត្រូវបោះពុម្ពកាសែតតាមកាលវិភាគ ហើយអ្នកត្រូវបត់វា។ បញ្ជាទិញ 50 ច្បាប់ ហើយប្រសិនបើកាសែតក្លាយជាការពេញនិយម ហើយអ្នកអាចលក់វាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស បោះពុម្ពលេខបន្ទាប់ក្នុង 75 ឬ 100 ច្បាប់។ កាសែតបត់នឹងចំណាយពេល 20 នាទី លែងមានទៀតហើយ។ ប្រសិនបើ​អ្នក​មាន សាលាធំបោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងបន្ថែមពីដំបូង ឬបង្កើតការចេញផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិត។

សព្វថ្ងៃនេះស្ទើរតែគ្រប់សាលារៀនមានកាសែតផ្ទាល់ខ្លួន។ វាបានក្លាយជាធាតុនៃស្ថានភាព។ យើងបានពិនិត្យមើលការងារខាងក្នុងនៃការិយាល័យវិចារណកថារបស់សាលា ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបដែលពួកគេរស់នៅ សរសេរអំពីអ្វី និងការលំបាកដែលពួកគេជួបប្រទះ។

តើអ្នកណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ?

កាសែតសាលាខុសពីកាសែតធម្មតានៅក្នុងមាតិកាកើនឡើងនៃព័ត៌មានសិស្សនៅលើ សង់ទីម៉ែត្រការ៉េ. ចំណុចសំខាន់នៃបញ្ហាគឺបទសម្ភាសន៍ជាមួយ គ្រូសាមញ្ញឬនាយកម្នាក់ដែលនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយសិស្សនិយាយអំពីរឿងនោះ។ រឿងសំខាន់ឧទាហរណ៍ តើបង្អួចប្លាស្ទិកប៉ុន្មានបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំនេះនៅក្នុងអាគារ។

ស្ទើរតែ ជីវិត​ពិតក្មេងជំទង់វិលជុំវិញរឿងទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែមានករណីលើកលែង។ នៅក្នុងកាសែត Zebra នៃសាលាលេខ 3 នៃ Zarechny ពួកគេតែងតែស្វែងរកកន្លែងសម្រាប់អត្ថបទអំពីធម្មតា។ បញ្ហាជីវិត: អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់អ្នកមិនយល់ពីអ្នកប្រសិនបើមិត្តភក្តិចូលទៅក្នុងក្រុមហ៊ុនមិនល្អប្រសិនបើអ្នកមានជម្លោះជាមួយគ្រូ។ កាសែតនេះប្រាប់អំពីសិស្សដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University បញ្ចេញទេវកថាអំពីការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យទីក្រុង។

តើមានកន្លែងសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យទេ?

Veronika Timergaleeva សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនមកពីសាលា Zarechny ប្រាប់ពីអ្វីដែលពិបាករកបំផុត ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងជោគជ័យប្រសិនបើបន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយ សិស្សទាំងអស់និយាយអំពីវា។ ប៉ុន្តែ​រក​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​កាសែត​សាលា និង​ការ​ចាប់​ពិរុទ្ធ។ តាមក្បួនវាមកពីគ្រូបង្រៀនដែលរៀបចំកាសែតឬសូម្បីតែក្លាយជាអ្នកកែសម្រួលរបស់ខ្លួន។ “អាក្រក់​មើល​ឃើញ​ហើយ ហេតុ​អ្វី​សរសេរ? ចាស់ទុំនិយាយ។ សូមនិយាយតែរឿងល្អៗ។

នៅពេលដែលខ្ញុំសម្រេចចិត្តសរសេរឯកសារអំពីអ្វីដែលសាលានាពេលអនាគតគួរតែទៅជាយ៉ាងណា ខ្ញុំបានសម្ភាសន៍សិស្សសាលា។ មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តមនុស្សយន្ត និងកុំព្យូទ័រ ក៏ដូចជាហាងកាហ្វេពិតប្រាកដជំនួសឱ្យអាហារដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនបានរកឃើញលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ ពួកគេបាននិយាយថាកុំព្យូទ័រ និងមនុស្សយន្តនឹង គ្រឹះស្ថានអប់រំនៅលើផ្លូវទៅកាន់ការរិចរិល។ ជា​លទ្ធផល ខ្ញុំ​មិន​ដែល​សរសេរ​ឯកសារ​នោះ​ទេ” អាឡិចសាន់ត្រា ណាមយ៉ាតាវ៉ា ជា​សិស្ស​សាលា​លេខ ១៦៣ នៅ​យ៉េកាតេរីនបឺក។

ប៉ុន្តែក៏មានដែរ។ ឧទាហរណ៍វិជ្ជមាននៅពេលដែលរដ្ឋបាលសាលាចូលក្នុងការសន្ទនាពិតប្រាកដជាមួយអ្នកសារព័ត៌មានថ្មីៗ។ ដូច្នេះនៅក្នុងភូមិ Upper Dubrovo សិស្សសាលាម្នាក់បានសរសេររឿងមួយទៅកាន់កាសែត Spam អំពីរបៀបដែលនាងមកសាលារៀនដោយគ្មានឯកសណ្ឋាន និងរបៀបដែលគ្រូមានប្រតិកម្មចំពោះវា។ រដ្ឋបាលសាលាបានស្នើឱ្យអ្នកកែសម្រួលបោះពុម្ពសំបុត្រឆ្លើយតប ដែលពួកគេបង្ហាញពីជំហររបស់ពួកគេលើបញ្ហានេះ។

ទំនិញដុំ

បញ្ហាដាច់ដោយឡែកមួយគឺរបៀបចែកចាយកាសែត។ មធ្យោបាយដែលមានតំលៃសមរម្យបំផុតគឺត្រូវប្រើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពធម្មតា។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចបោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងច្រើនបានទេ។ អ្នកត្រូវព្រួយបារម្ភថាតើកាសែតនឹងទៅដល់អ្នកអានឬអត់។ នៅសាលាលេខ ១១ នៅក្នុងភូមិ Lobva កាសែត "ឱកាស" ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពតែបួនច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ទៅកន្លែងឈរសំខាន់ និងសាលសម្រាប់កាសែត មួយទៅបណ្ណាល័យ មួយទៅ បឋមសិក្សា. សាលានៅក្នុងភូមិ Gornouralsky បានបញ្ជាឱ្យបោះពុម្ព samizdat នៅក្នុងហាងចម្លង: 30 ច្បាប់ចម្លងនៃទម្រង់ A3 ។ ប្រាំនៃពួកគេពណ៌ទៅ បណ្ណាល័យសាលាសាលាបឋមសិក្សា និងគ្រូបង្រៀន។ ប៉ុន្តែនៅសល់មិនឆ្ងាយទេ៖ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់និងអ្នកនិពន្ធ។

ភាគច្រើនទំនងជាបង្កើនចំនួនអ្នកទស្សនា នៅពេលដែលសាលាប្រើប្រាស់សេវាកម្មរបស់រោងពុម្ព។ ការចំណាយជាធម្មតាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយ គណៈកម្មាធិការមាតាបិតា. នៅសាលាលេខ 3 Zarechny បានទៅបន្ថែមទៀត។ នៅទីនោះ កាសែតមួយត្រូវបានបោះពុម្ពជារៀងរាល់ត្រីមាសជាមួយនឹងបរិមាណ 20 ទំព័រ ហើយអ្នកអាចជាវវាបាន 30 រូប្លិក្នុងមួយបញ្ហា ឬ 120 រូប្លិក្នុងមួយឆ្នាំ។ នេះធ្វើឱ្យវាអាចបញ្ជាឱ្យចរាចរចំនួន 250 ច្បាប់ពីរោងពុម្ពនៅ Kamyshlov ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចជានៅក្នុងសារព័ត៌មានមនុស្សពេញវ័យ។ អ្នកនិពន្ធចាប់អារម្មណ៍លើកំណើនទស្សនិកជន។ អត្ថបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បង្កើតតម្រូវការសម្រាប់កាសែត។ ដល់​ដំណាច់​ឆ្នាំ​នេះ ការ​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​កើន​ដល់ ៤០០​ច្បាប់! វាប្រែថាកាសែតសាលាអាចជាកន្លែងសម្រាប់ការអនុវត្តមិនត្រឹមតែសម្រាប់អ្នកកាសែតនាពេលអនាគតប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងនិងអ្នកជំនួញផងដែរ។

មតិអ្នកជំនាញ

Maria Popova សាស្ត្រាចារ្យរងផ្នែកសារព័ត៌មាននៅ UrFU៖

និពន្ធនាយកនៃកាសែតសាលាគួរតែជាសិស្ស ប៉ុន្តែអ្នកថែរក្សាមនុស្សពេញវ័យគឺមិនអាចខ្វះបាន។ មានបញ្ហាជាច្រើនដែលកុមារមិនអាចដោះស្រាយដោយខ្លួនឯងបាន ដោយសារកង្វះខាត ស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់. យើងកំពុងនិយាយជាឧទាហរណ៍អំពីការការពារកិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ វាកើតឡើងថានរណាម្នាក់ត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តដោយសម្ភារៈនៅក្នុងកាសែតសាលា។ ជាពិសេសបំផុត។ មនុស្សប៉ះគ្រូបង្រៀននៅលើពិភពលោក។ កុមារគ្មានសិទ្ធិទេ ប៉ុន្តែមនុស្សពេញវ័យអាចទទួលខុសត្រូវ និងការពារអ្នកកាសែតវ័យក្មេងបាន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រូបង្រៀនមិនអាចធ្វើជានិពន្ធនាយកបានទេ ដោយសារគាត់យល់ពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យសិស្សសាលារំភើបចិត្តតាមរបៀបផ្សេង គាត់មានទស្សនៈខុសគ្នា។