Este mecanismo difere do mecanismo das analogias anteriores em que aqui imagens objetivas e impessoais são usadas para descrever o problema. De fato, o sinector forma nesta fase uma resposta poética ao problema. (O termo "poético" significa conciso, figurativo, contraditório, com grande significado emocional e heurístico).

O propósito da analogia simbólica é descobrir paradoxo, ambiguidade, contradição no familiar. Na realidade analogia simbólicaé uma definição de duas palavras de um objeto. A definição é brilhante, inesperada, mostrando o assunto de um lado inusitado e interessante. Isso é alcançado pelo fato de que cada uma das palavras é uma característica do sujeito e, em geral, formam uma contradição. Ao contrário, são opostos. Existe outro nome para esse par de palavras - "o título do livro". É necessário, de forma brilhante e paradoxal, mostrar toda a essência do que está por trás do "título".

Sinectors argumentam que a analogia simbólica é uma ferramenta independente para ver "o extraordinário no ordinário".

Aqui estão alguns exemplos de tal visão dos objetos analisados, geralmente citados na literatura popular sobre métodos para resolver problemas criativos:

Rebolo - rugosidade precisa;

Mecanismo de catraca - intermitência confiável;

Chama - parede transparente; calor visível;

Mármore - constância iridescente;

A durabilidade é a integridade imposta.

De fato, considere o primeiro exemplo. O rebolo geralmente está intimamente associado a um conceito como precisão de usinagem. Mas, ao mesmo tempo, processa o material porque é áspero. E quanto mais irregularidades na superfície do círculo, mais rápido o processamento. Mas quanto mais irregularidades, menor a precisão do processamento. Assim, a analogia simbólica nos permitiu ver o complexo problema real enfrentado pelas pessoas envolvidas no desenvolvimento e uso de rebolos. 74

Não há regras claras que permitam formular uma analogia simbólica para um determinado objeto. Existe um conjunto de recomendações, técnicas auxiliares, e é melhor começar a dominar com elas.

Em primeiro lugar, é revelada a função principal do objeto, a ação para a qual foi criado. Quase todos os objetos executam não uma, mas várias funções principais; gostaria de ver todos eles. Depois disso, determina-se se o objeto possui qualidades opostas, se a função é desempenhada, o inverso de uma das principais. Sua combinação será a base da analogia simbólica.

A prática de usar analogias simbólicas mostra que, no processo de aprendizagem, os alunos dominam rapidamente essa forma de representação de objetos. Vamos dar uma série de exemplos obtidos durante o treinamento em sinética.

Objeto: parquet.

Analogias: fricção escorregadia, fracionalidade inteira, continuidade discreta, silêncio cantante, piso sinuoso, fundo alto, rugosidade brilhante, retângulo poligonal, plano inchado, árvore de Natal plana, tapete de madeira, imobilidade crepitante, punição desejada, luxo pisoteado, monotonia multielementar.

Objeto: árvore.

Analogias: dinâmica imóvel, movimento imóvel, fogo verde, firmamento oscilante, força suave, mineral vivo, constância mutável, densidade porosa, reverberante

consumidor, harmonia nodosa, suavidade estilhaçada, ramificação reta, aprofundador imponente, calor verde, estação de bombeamento seca.

Objeto: ventilador.

Analogias: jato congelado, fonte de ar, velocidade refrescante, vento forte, pressão descarregada, corrente de ar de mesa, turbilhão congelado, prazer irritante, vento elétrico, frescor quente.

O uso desse mecanismo em trabalho prático também muito valioso.

permite que você veja no objeto um conjunto complexo de tendências, aspectos, qualidades opostas.

Exemplo. No processo de decisão tarefa prática era necessário melhorar a caixa de velocidades, torná-la mais compacta, ajustável em potência. O processo de formulação de analogias simbólicas aproximou muito a equipe criativa da solução. O maior valor heurístico, segundo os desenvolvedores, tinha analogias simbólicas, onde a caixa de câmbio era definida como “degrau fixo” e “alavanca amassada”.

Em mais sentido amplo o mecanismo da analogia simbólica é a representação de um objeto na forma de um símbolo, imagem, signo, pictograma. É por isso que a analogia simbólica também pode ser expressa na forma de um desenho.

Observação. Na verdade, as analogias simbólicas são conhecidas há muito tempo, muito antes da sinética. Em linguística, essas combinações são chamadas de "oximotrons" - elas são usadas para tornar a fala mais expressiva. (Por exemplo - "Ringing Silence", "Blinding Haze", "Invention Algorithm", "Criativity as Ciências Exatas", etc).

Há muito tempo esta abordagem também foi utilizado para problematização no ensino. Assim, por exemplo, quem viveu no século VIII d.C. e. o monge e cientista inglês Alcuíno, convidado a ensinar Pepino, filho de Carlos Magno, construiu o aprendizado de forma interativa. Pepin fazia perguntas, Alcuin respondia. E suas respostas lembram muito analogias simbólicas - são curtas, expressivas:

O que é neblina?

Noite a dia.

O que é linguagem?

Flagelo do ar.

O que é um sonho?

Imagem da morte, etc.

Altamente conexões profundas dada forma descrições de objetos tem com kannungs islandês.

Master class da escola secundária Belova Larisa Alexandrovna MOU No. 31

(1 slide) Tópico: O método sinético como forma de ativar pensamento criativo alunos mais novos."

(2 slides) “As crianças devem viver em um mundo de beleza, jogos, contos de fadas, música, desenho, fantasia, criatividade. Este mundo deve envolver a criança mesmo quando queremos ensiná-la a ler e escrever. Sim, como a criança vai se sentir, subindo o primeiro degrau da escada do conhecimento, o que ela vai vivenciar, depende de toda a sua caminho adicional ao conhecimento."

V.A. Sukhomlinsky

1. Introdução ao tema

Atualmente, nosso país precisa de pessoas capazes de tomar decisões fora do padrão, que possam pensar criativamente.

Os psicólogos acreditam que criatividade não é uma qualidade natural da mente,a criatividade pode e deve ser aprendida o mais cedo possível,caso contrário, pode desaparecer!

(3 slides) A criatividade é “uma atividade que gera algo qualitativamente novo e se distingue pela originalidade, originalidade e singularidade cultural e histórica”.

O inimigo número um da criatividade é o estereótipo, ou a inércia psicológica, manifestada no pensamento.

(4 slides) Ajude o professor a evitar essas deficiências no ensino dos alunos, ensiná-los criar algo novo poderia vários métodos. Um desses métodos é o método sinética ( autor William J. Gordon).

1. Método Synectics - uma maneira de ativar o pensamento criativo

(5 slides) A sinética é um sistema de pensamento criativo baseado na suposição de que todas as coisas, mesmo as mais diferentes, estão relacionadas umas às outras de alguma forma, física, psicológica ou simbolicamente.

Uma tentativa de combinar essas visões levou Gordon à ideia de " pensamento de grupo». (6 slides) O método se baseia na propriedade do cérebro de estabelecer conexões associativas, analogias que estimulam possibilidades criativas.

(7 slides) O método usado quatro tipos analogias - diretas, simbólicas, fantásticas, pessoais, que muitas vezes usamos em Vida cotidiana- dentro conversa normal quando queremos explicar muito claramente ao interlocutor. E se nossa analogia for bem-sucedida, a informação será instantaneamente e firmemente impressa no cérebro, graças à inclusão da memória emocional-figurativa.

3. Exercícios, jogos, permitindo que você ative melhor o pensamento criativo das crianças para aprender, desenvolver sua personalidade, melhorar o humor.

(8 slides) Com uma analogia direta um objeto é comparado com um objeto semelhante de outra área em termos de algumas propriedades ou relacionamentos.

• Analogia da forma: pincel de gelo, dedo, lápis, bico, etc.(9 slides) círculo - ???

• Analogia estrutural: (Environment World)" Natureza inanimada no inverno”, neve (cobertura de neve) - sal, açúcar, similar, algodão, manta;

Guarda-roupa - caixa de correio, casa de passarinho, criado-mudo gigante, caixote do lixo, roupas planas

• Funcional: (10 slides) (Environment World) "Transporte", (movimento) carro - centopéia, bicicleta, pássaro, cavalo, formiga, trem elétrico;

Galo - despertador, rádio, sol, trovão.

• Analogia de cores:(11 slides) sol - dente de leão, lâmpada, limão, raposa; folha (verão) - pepino, uvas, pêra, arco ( O mundo, artes plásticas, leitura literária)

• Analogia para várias posições ou estados de fenômenos e objetos: um ônibus lotado - um arenque em um barril, brinquedos em uma caixa, coisas em um armário, pepinos em uma jarra (O mundo ao nosso redor, artes plásticas, leitura literária)
• Analogia direta complexa de objetos: portas

A) em forma - chocolate, foto, capa de mesa

B) por função - mala, boca, pálpebras, tampa

C) por propriedades - (madeira - galho, poste, armário), (chia - cadeira, árvore), (ferro - cofre), (por cor - como uma nuvem, neve, sorvete, algodão)

formular uma frase que literalmente em poucas palavras reflita a essência do fenômeno.

(12 slides) Analogia simbólicainclui generalizado, abstrato, verbais ou gráficos imagem do objeto (sinais). A profissão docente é um símbolo?

Sinais "maior que", "menor que".

Eu uso analogia simbólica verbal nas aulas leitura literária: ao invés de texto longo você pode fazer um curto (interjeição). Por exemplo: "Na colina".

(13 slides) Analogia pessoal ( empatia) você precisa entrar na funçãoalguém ou algo.

A lição do meio ambiente. Tópico: "Onde os pássaros passam o inverno?" Você é um pardal. Você é um papagaio. O que você comeu, o que você fez, onde você dormiu?

Você é um gato, um cachorro, um cavalo, um papagaio.

Tema: "Animais de estimação". O que você comeu, o que você fez, onde você dormiu? O que você gostaria de receber do proprietário?Por exemplo, o que um peixe de um aquário pensa sobre os habitantes do apartamento?

Tópico: "Perigos domésticos." O que o fogão a gás pensa sobre os habitantes do apartamento. De quais pessoas e coisas ela é amiga e de quem ela não gosta? Por quê?

Muitas maneiras de desenvolver pensamentos e ideias originais estão em demanda hoje nos mais Áreas diferentes vida. Com sua ajuda, os líderes de grandes organizações melhoram a eficiência do trabalho em um ambiente altamente competitivo e grupos criativos estimular o desenvolvimento de métodos extraordinários de atividade.

Analogia - o que é isso? Uma das muitas implementações abordagem incomum para resolver o problema. Sua peculiaridade é a existência da possibilidade de utilização de diversas técnicas, cuja totalidade amplia significativamente os limites da busca de uma resposta original a uma pergunta trivial.

Método Analógico: Propósito, Essência e Propósito

mirar este métodoé a "aceleração" máxima do pensamento, juntamente com uma diminuição da influência inércia psicológica. Isso permitirá que você encontre uma solução original para o problema.

O método de analogia é usado para buscar conclusões não padronizadas em vários campos da atividade humana. Sua aplicação sistemática ocorre no campo da teoria da similaridade, que é frequentemente utilizada em modelagem.

O uso de analogias é uma das muitas técnicas universais que mobilizam os recursos do intelecto para resolver problemas. personagem criativo e em busca de novas ideias.

Qual é a essência deste método? A analogia é usada para direcionar o cérebro a pensamentos incomuns sobre algo, mas não responde à questão da correção da suposição recebida.

Até certo ponto, torna familiar as coisas desconhecidas e, com a ajuda da semelhança vista, permite que você resolva o problema já. maneira conhecida, e vice-versa: torna as coisas familiares desconhecidas, dando a oportunidade de olhar para o problema de uma nova perspectiva, o que muitas vezes leva a soluções novas e originais.

Qual é o plano de ação?

O conceito de "analogia" inclui quatro tipos fundamentais dessa maneira de resolver problemas: analogias diretas, simbólicas, subjetivas e fantásticas, cada uma das quais abrange a experiência e os pensamentos das pessoas.

Cada um desses tipos tem suas próprias regras para encontrar analogias.

Eles se tornam mais óbvios se introduzirmos a seguinte classificação:

• Direto - real.
• Simbólico - abstrato.
• Subjetivo - corporal.
• Fantástico - irreal.

As analogias simples implicam uma conclusão, durante a qual, com base na semelhança de dois objetos em alguns signos, eles concluem que são semelhantes em outros. Eles são usados ​​na classificação de uma série de objetos. Analogias complexas são conclusões que são feitas com base em um conjunto de características de objetos por meio de várias inferências.

Tipos de analogias

Então, analogia - o que é isso? sinética. Um dos métodos de ativação mais comuns criatividade uma pessoa com quem você pode superar padrões habituais. Este método baseia-se nas propriedades do cérebro para estabelecer entre objetos, palavras, sentimentos, emoções, conceitos, impressões e pensamentos.

Analogia direta, fantástica, pessoal e subjetiva. O que? Estes são os principais tipos de criativos Vamos dar uma olhada em cada um deles.

Analogia direta

Para trabalhar com esse tipo de sinética, é necessário encontrar soluções semelhantes para o problema em outras áreas da vida humana: vida cotidiana, indústria, natureza, ciência, negócios, etc. Por exemplo, em um anúncio de equipamento de soldagem, cuja principal característica é a alta velocidade, foi usada a analogia com uma máquina de costura.

Analogia simbólica

O método da analogia simbólica envolve reduzir toda a sua tarefa criativa a um pequeno símbolo ou expressão que capte a essência do seu problema. Pode ser uma espécie de metáfora, imagem, signo. O mais importante é expressar a essência do problema que precisa ser resolvido da forma mais clara e concisa possível. O exemplo mais simples: sorvete é gelo doce.

Analogia fantástica

Para aplicar uma analogia fantástica para resolver um problema criativo, é necessário colocá-lo em um ambiente inexistente e irreal. Você pode usar tecnologia fantástica, anti-heróis ou heróis.

Analogia pessoal ou subjetiva

Ao aplicar o método de analogia subjetiva ou pessoal, é necessário ter um objeto (ou parte dele) ou um elemento da tarefa criativa sendo resolvido. essência este método buscar uma nova ideia é sentir como o objeto escolhido afeta o ambiente, e meio Ambiente- para o objeto.

Construindo uma analogia: sutilezas do método sinético

Como aplicar este método corretamente solução criativa tarefas? Construir uma analogia é suficiente método conhecido criação novas ideias, no entanto, como qualquer tecnologia, tem sua própria características sabendo qual você será capaz de usá-lo de forma mais eficaz. Synectics serve a um propósito simples e útil: mover Centro morto e comece a gerar ideias. Ele fornece o impulso necessário para superar a gravidade da realidade cotidiana e entrar no mundo ilimitado e encantador do possível.

Aqui está o esquema mais produtivo para resolver um problema criativo.

1. Declare o mais claramente possível o problema a ser resolvido. É sempre necessário começar a trabalhar com esta etapa, pois sem ela, em 90% dos casos, tudo ações futuras pode ser direcionado na direção errada. Então, anote o problema. O esforço que você colocar para consertar o que deseja alcançar será recompensado muitas vezes enquanto você trabalha.
2. Em relação ao desenvolvimento da tarefa, faça uma série de perguntas como “Se..., então o quê?” nos assuntos mais simples. Por exemplo: se sapatos, que tipo? Se uma ocupação, o que é? Se um conto de fadas, que tipo? Se uma música, o que é? Se um livro, que tipo? Não se esqueça de respondê-las. Assim, é possível gerar um conjunto inicial de tópicos para trazer a associação.
3. O próximo passo que você deve dar é escolher as duas ou três analogias que lhe parecem mais interessantes e relacionadas a algum processo.
4. Agora, com cada um deles, descubra os processos subjacentes à tarefa original. Para fazer isso, divida uma folha de papel em duas colunas. A coluna da esquerda conterá uma descrição dos processos relacionados ao tópico da analogia, enquanto a coluna da direita conterá os processos relacionados ao seu problema.
5. O próximo passo é procurar semelhanças e paralelos entre os processos nas colunas da esquerda e da direita. Pense em como você pode usar as comparações resultantes para resolver o problema. Anote todas as ideias que surgirem no papel.
6. Selecionar melhores ideias e trabalhar para melhorá-los.

Esse é todo o algoritmo do método de analogia. O sucesso da solução depende diretamente da seleção inicial dos tópicos, da escolha bem-sucedida das associações, da capacidade de enxergar os padrões dos processos, da sua emancipação ao criar uma ideia. Um pouco de energia - e o resultado superará todas as suas expectativas.

O método da analogia pode ser usado com sucesso em todas as áreas de atividade onde é necessário um novo olhar para coisas do dia a dia.

Sinética: prós e contras

Analogia - o que é isso? Um dos métodos mais populares debate. Considere suas vantagens e desvantagens.

As vantagens do synectics são a sua eficácia, versatilidade, em comparação com outros formas alternativas desenvolvimento pensamento abstrato. Além disso, sua vantagem indiscutível reside na melhoria qualidades individuais natureza, incluindo imaginação e intuição. O método de analogia é uma boa maneira de ativar atividade cerebral, que provê avaliação crítica ao preparar o resultado, e isso, por sua vez, melhora a qualidade do trabalho.

Entre as deficiências da sinética, talvez a principal seja sua complexidade, apesar de os mecanismos e ferramentas dessa técnica parecerem bastante simples. A organização do método de analogia no nível profissional é uma tarefa bastante complicada.

E a sinética são técnicas diferentes, ambas são grupais e ambas contribuem para o desenvolvimento de novas ideias e o estímulo à criatividade. As sessões tradicionais são hospedadas por um moderador, mas podem ocorrer sem ele. Os membros do grupo são instruídos a gerar ideias, abordagens ou soluções sem pensar em custo, viabilidade, etc. Os membros do grupo também são solicitados a não criticar nenhuma ideia vinda de seus colegas. Em vez disso, apoiam a "construção" de ideias por outros membros do grupo, desenvolvendo-as e modificando-as.

Em um assalto sinético, a crítica é aceitável, o que permite desenvolver e modificar as ideias expressas. Este assalto é grupo permanente. Seus membros gradualmente se acostumam a trabalho conjunto, deixam de ter medo de críticas, não se ofendem quando alguém rejeita suas propostas.

Em 1961, o livro de William Gordon Synectics: Development imaginação criativa". livro aberto novo capítulo na história dos métodos para encontrar novas soluções. A abordagem da organização da criatividade descrita nele, as regras de trabalho, treinamento, grande influência para desenvolvedores nova tecnologia, metodologistas. Infelizmente, o livro não foi publicado em nosso país.

O trabalho no método começou em 1944. Gordon apontou que a palavra "sinética" - origem grega e significa reunir elementos diferentes, e às vezes até aparentemente incompatíveis.

A ideia da sinética é unir criadores individuais em um único grupo para encenação e solução conjuntas tarefas específicas. O método inclui abordagens práticas para a decisão consciente e uso de mecanismos inconscientes que se manifestam em uma pessoa no momento da atividade criativa. O objetivo do desenvolvimento do método, segundo Gordon, foi o desejo de aumentar a probabilidade de sucesso na definição e resolução de problemas. Mas como isso pode ser alcançado? Por um lado, a espontaneidade incompreensível, a singularidade de cada indivíduo, por outro, a necessidade de um sistema de treinamento, controle de medição. As tentativas de combinar essas visões levaram Gordon à ideia de "pensamento de grupo". No decorrer deste trabalho, um grupo de diretores foi formado em Cambridge, em 1952, que conduziu um experimento de crescente e gradual percepção da criatividade e da busca de coisas novas, observando na prática, tanto seu próprio processo criativo quanto o processo da criação. trabalho de todo o grupo.

Observações de grupos sinéticos durante o trabalho, experimentos envolvendo pessoas individuais, possibilitou penetrar na essência do processo em estudo.

Gordon resolveu o problema de identificar, objetivar atividade mental diretamente no processo criativo. Ele destacou que os estados psicológicos, mecanismos que operam no momento em que uma pessoa cria, geralmente ficam ocultos à observação. Em uma situação em que os sinetores estão unidos em grupos, eles são obrigados a expressar seus pensamentos e sentimentos sobre o assunto em discussão. Isso permite que você retire os links do processo mais complexo criatividade individual para visualização pública, após o que podem ser comparados com outros e analisados.

O ponto chave da sinética, que a distingue do método de brainstorming, é a abordagem do processo decisório. O típico brainstorming de ideias é rejeitado pelos sinetores por quase todo o processo de trabalho. Indica-se que um pensamento completo, holístico, que é uma ideia ou um conjunto de ideias baseado em certas premissas, é emitido por um indivíduo depois que ele mesmo o apresenta. Essa integridade pode ser aceita por outros como verdadeira, útil ou rejeitada como incorreta. A integridade resiste a novas mudanças. Ninguém pode reconhecer a autoria desta ideia, exceto aquele que a expressou. As tentativas de combater esse fenômeno negativo são evidentes pelo fato de que, antes do brainstorming, eles concordam especificamente sobre a distribuição (ou comunalidade) da autoria das ideias apresentadas, mas isso não elimina o problema.

Por outro lado, a informação irracional é a causa da manifestação na memória de metáforas, imagens ainda vagamente delineadas, instáveis. No entanto, com base nele, todos os membros do grupo podem continuar seu movimento em direção a uma solução. A estimulação constante do subconsciente leva a manifestações de intuição. O fenômeno do "insight" se manifesta com bastante frequência no trabalho de um grupo bem treinado e preparado, quando atua de forma coordenada, fixando-se constantemente em bases mais ou menos irracionais, evitando tentativas de formular ideias e pensamentos finalmente concluídos por algum tempo.

Assim, na sinética, segundo Gordon, os resultados da solução do problema são racionais, enquanto o processo que leva à solução é irracional. A organização da influência do grupo na atividade criativa dos indivíduos também é incomum. Ao mesmo tempo, presta-se atenção às tentativas de superação de si mesmo, à rejeição de abordagens padrão. Risco, uma tarefa difícil, tem um grande prestígio psicológico no grupo sinector, todos se esforçam para assumir o máximo de dificuldades.

As observações também mostraram que no processo de trabalho é útil apresentar ideias, propostas, imagens abstratas completamente irreais, ou seja, o que foi originalmente chamado pelo autor de "jogo" e "irrelevância". No entanto, a vontade de identificar os operadores obrigou posteriormente a esclarecer o que se ocultava nestes termos.

Aqui estão cinco princípios fundamentais subjacentes à abordagem sinética:

1. Adiamento, ou seja, primeiro procurar novos pontos de vista ou perspectivas em vez de soluções. Por exemplo, em vez de discutir diretamente os tipos de bombas para bombeamento de água, é melhor que o grupo sinético fale por mais tema geral como mover "coisas" de um lugar para outro.
2. Autonomia do objeto, ou seja, permitir que o problema "tenha sucesso" por conta própria. Por exemplo, em vez de falar sobre o que é viável em relação à criação de Programas para editoração eletrônica, o grupo pode se concentrar no que seria o sistema de editoração eletrônica "ideal". Assim o problema é mais do que potenciais soluções tecnológicas passa a ser o centro da discussão.
3. O uso de "platitudes", ou seja, o uso do familiar para entender o desconhecido. Um exemplo dessa abordagem: um grupo de professores universitários recebe a tarefa de criar plano acadêmico em ciência da computação para iniciantes. Em vez de se concentrar na ciência da computação, pode-se pedir ao grupo que se concentre no que geralmente seria considerado "domínio" nessa área.
4. Inclusão/seleção, ou seja, alternância de geral e específico, particular, para que exemplos específicos sejam identificados e considerados como parte de um maior.
5. O uso de metáforas, ou seja, o uso de analogias para oferecer novos pontos de vista.

Brincar com a metáfora é um dos mecanismos frutíferos quando você precisa tornar o familiar desconhecido e o desconhecido familiar. As metáforas são usadas com base em comparações explícitas ou implícitas, tanto entre objetos semelhantes quanto claramente inconsistentes. Isso também inclui o mecanismo de personificação, com sua pergunta principal: “Como se sentiria esta ou aquela coisa se fosse um ser humano e pudesse reagir a tudo? Como eu me sentiria se eu fosse essa coisa?

Acredita-se que a elegância das decisões proferidas pelo grupo seja função da diversidade de conhecimentos, interesses e características emocionais que os participantes possuem.

Um critério importante para a seleção dos membros do grupo é levar em conta o tipo emocional. Afeta como uma pessoa aborda um problema:

• Ele tenta chegar ao fundo do problema imediatamente, ou ele faz rodeios?
• Ele é passivo diante da derrota iminente, ou está se esforçando persistentemente para ter sucesso?
• Quando ele está errado, ele o conecta com suas ações ou se justifica, procurando razões externas?
• Ele pode usar sua energia intelectual de forma eficaz em situações difíceis, ou desiste no momento mais crítico?

Aqui está outra linha de diferenças entre sinética e brainstorming. A seleção de um grupo de geradores de brainstorming consiste em identificar criadores ativos com diferentes conhecimentos. Eles tipos emocionais não são particularmente levados em consideração. Na sinética, pelo contrário, duas pessoas com a mesma bagagem de conhecimento terão mais chances de serem selecionadas, se ao mesmo tempo tiverem diferenças significativas na esfera emocional.

Saída da especialização, presença em grupo de profissionais em vários campos conhecimento, permite que você trabalhe no problema de uma variedade de pontos de vista. É claro que nenhum grupo pode ser competente em todas as áreas da ciência e tecnologia nas quais tem que resolver problemas. Por isso, muitas vezes, um especialista nessa área do conhecimento é incluído no grupo. Dependendo da situação, ele pode desempenhar o papel de "enciclopédia" ou "advogado do diabo" no primeiro modo, ele trabalha passivamente, ou seja, emite conselhos específicos, informações a pedido dos membros do grupo.

No modo "advogado do diabo", ele imediatamente identifica e rejeita lados fracos apresentar conceitos, conceitos, abordagens. Muitas vezes, o especialista está incluído no grupo por um longo tempo. O especialista tem que trabalhar muito para adaptar a terminologia específica de sua especialidade ao público. Ele também deve lidar com a retrotradução, bem como permitir a "invasão" do grupo no "território" de seu campo de conhecimento.

O elemento mais importante do processo sinético é implementação prática ideias recebidas no decorrer do trabalho. Os sinetores devem participar do trabalho prático, isso é considerado vital processo importante para mantê-los em boa forma. Sem acesso à prática, o processo de pensamento se fecha em abstrações, e elas levam a abstrações e incertezas ainda maiores.

As soluções que os sinectors oferecem muitas vezes parecem originais, às vezes ordinárias, ordinárias, mas deve-se ter em mente que a base e a maior quantidade de trabalho dos sinectors não está em resolver um problema, mas em colocá-lo, na capacidade de ver um ângulo inesperado, volta, acento. As tarefas definidas geralmente não são difíceis, geralmente as soluções são encontradas logo após a situação ser esclarecida, de modo que meios adicionais, por exemplo, outros métodos de resolução de problemas, geralmente não estão envolvidos. A sinética pode ser definida como um meio para estabelecer metas. A verdadeira descoberta de uma solução é consequência de uma ampla posição conhecida este configuração correta O problema é metade da solução.

Diagrama de blocos do processo sinético

1. Declaração do problema

2. Tradução da tarefa, "como é colocada" na tarefa, "como é entendida".

3. Identificação de uma questão que provoca analogias.

4. Trabalhe para encontrar analogias.

5. Uso de analogias:

• Analogia direta
• Analogia simbólica
• Analogia pessoal
• Analogia fantástica

6. Busque as possibilidades de traduzir as analogias e imagens encontradas em propostas para a resolução do problema.

Operadores sinéticos

A Synectics define o processo criativo como a atividade mental em situações de colocação e resolução de problemas, onde o resultado é uma ação artística ou descoberta técnica(invenção). Operadores Sinéticos - Concreto fatores psicológicos que apoiam e lideram todo o processo criativo. Eles devem ser distinguidos de estados psicológicos como empatia, engajamento, brincadeira, etc. Condições psicológicas são a base processo criativo mas não são controláveis. Os termos “intuição”, “empatia”, etc. ações complexas. Operadores de sinética, seus mecanismos são projetados para estimular, ativar esses estados psicológicos complexos.

Ao resolver um problema, é inútil tentar convencer a si mesmo ou ao grupo a ser criativo, intuitivo, envolvido ou admitir desproporções óbvias. É necessário dar os meios para permitir que uma pessoa faça isso.

Apesar de, no processo de descrição da evolução da sinética, termos abordado brevemente seus principais mecanismos, voltaremos a considerá-los, já de forma finalizada.

Globalmente, synectics inclui dois processos básicos:

a) Transformar o desconhecido em familiar.

b) A transformação do familiar em desconhecido.

A. Transformando o desconhecido em familiar

A primeira coisa que uma pessoa que precisa resolver um problema faz é tentar entendê-lo. Esta etapa do trabalho é muito importante, permite reduzir a nova situação à já testada, conhecida. Corpo humano fundamentalmente conservadora e, portanto, qualquer coisa estranha ou o conceito o ameaça. É necessária uma análise que possa “engolir” essa estranheza, colocá-la sob uma certa base já familiar, dar uma explicação no quadro de um modelo familiar. Para começar a trabalhar no problema, suposições específicas devem ser feitas, embora no futuro, no processo de trabalho, a compreensão do problema mude. O processo de transformar o desconhecido em conhecido leva a uma enorme variedade de soluções, mas o requisito de novidade é geralmente um requisito novo ponto perspectiva, perspectiva sobre o problema. A maioria dos problemas não são novos. O objetivo é torná-los novos, criando assim o potencial para novas soluções.

B. Transformando o familiar em desconhecido

Transformar o familiar em desconhecido significa distorcer, virar, mudar a visão cotidiana e a reação às coisas, eventos. NO " mundo conhecido» os itens sempre têm seus próprios certo lugar. Ao mesmo tempo várias pessoas pode ver o mesmo objeto de diferentes ângulos de visão, inesperado para os outros. Insistir em considerar o conhecido como o desconhecido é a base da criatividade.

A Synectics identifica quatro mecanismos principais para a transformação do conhecido no desconhecido:

1. Analogia pessoal
2. Analogia direta
3. Analogia fantástica
4. Analogia simbólica

Segundo W. Gordon, sem a presença desses mecanismos, nenhuma tentativa de formulação e solução do problema é possível. Esses mecanismos são operadores mentais específicos, “ferramentas” especiais para ativar o processo criativo. Há um certo preconceito dos inventores contra qualquer mecanização da criatividade humana. No entanto, a sinética implica conscientemente exatamente essa “mecanização”. O uso desses mecanismos ajuda a aumentar acentuadamente a atividade criativa, para torná-la o resultado de esforços conscientes.

Analogia pessoal

A identificação pessoal com os elementos do problema liberta a pessoa de vestígios e produtos de sua análise mecânica, externa. “O químico dá a conhecer um problema a si mesmo por meio de equações, descrevendo as reações que ocorrem. Por outro lado, para tornar o problema desconhecido, o químico pode se identificar com as moléculas em movimento. Pessoa criativa pode imaginar-se como uma molécula em movimento, totalmente envolvida em sua atividade. Ele se torna uma das hostes de moléculas, ele mesmo, por assim dizer, está sujeito a todas as forças moleculares que o puxam em todas as direções. Ele sente com todo o seu ser o que acontece com a molécula em um momento ou outro.” Vê-se aqui claramente que tornar o problema desconhecido significa ver novos aspectos, facetas que antes não eram percebidas.

Analogia direta

Este operador fornece o processo de comparação de análogos que existem paralelamente em vários campos do conhecimento, fatos, tecnologias. Requer que uma pessoa ative sua memória, ative os mecanismos de analogia e identifique em experiência humana ou na vida da natureza as semelhanças do que deve ser criado.

A eficácia da transferência de ideias da biologia para a prática da engenharia é amplamente conhecida. Assim, por exemplo, um dispositivo de movimento no solo foi criado por engenheiros com base em um estudo aprofundado do princípio de operação do minhoca “teredo”, que faz um túnel para si mesmo em um tronco. A fecundidade do uso de analogias é constantemente confirmada em atividades práticas e em nosso tempo.

De fato, o uso de uma analogia direta é uma busca associativa livre em um mundo exterior, com base na relação de funções e procedimentos realizados em diversas áreas da vida. O uso bem-sucedido do mecanismo de analogia direta é fornecido por uma variedade de profissões e experiência de vida membros do grupo.

Analogia fantástica

Com uma analogia fantástica, é necessário imaginar meios ou personagens fantásticos que realizam o que é exigido pelas condições da tarefa. Por exemplo, eu gostaria que a estrada existisse onde as rodas de um carro a tocam.

Analogia simbólica

Esse mecanismo difere do mecanismo das analogias anteriores, pois a analogia simbólica usa imagens objetivas e impessoais para descrever o problema. De fato, o sinector forma nesta fase uma resposta poética ao problema. (O termo "poético" aqui significa conciso, figurativo, contraditório, possuindo um grande significado emocional e heurístico).

O propósito da analogia simbólica é descobrir paradoxo, ambiguidade, contradição no familiar. Uma analogia simbólica adequada é uma definição de duas palavras de um objeto. A definição é brilhante, inesperada, mostrando o assunto de um lado inusitado e interessante. Isso se consegue pelo fato de que cada uma das palavras é uma característica do sujeito e, em geral, formam uma contradição, ou melhor, são opostas. Existe outro nome para esse par de palavras - "o título do livro". Aqui é necessário mostrar de forma brilhante e paradoxal toda a essência do que está por trás do “título”. Synectors argumentam que a analogia simbólica é uma ferramenta indispensável para ver "o extraordinário no ordinário".

Aqui estão alguns exemplos de tal visão dos objetos analisados:

• a exposição é um acidente organizado
• venda - confiança formalizada
• o livro é um interlocutor silencioso

O uso desse mecanismo no trabalho prático é muito valioso, pois permite ver no objeto um conjunto complexo de tendências, aspectos, qualidades opostas.

Trabalho na preparação de sinécticos grupos estão chegando desde 1955. Durante este tempo, foi preparado muito um grande número de profissionais eficientes. A sinética tenta com sucesso transformar alguns mecanismos inconscientes em conscientes para que funcionem assim que forem necessários. O trabalho dos synectors é mais eficaz no campo da busca de ideias para novos produtos, na criação de publicidade eficaz e inusitada.

Então, neste e em artigos anteriores, analisamos "métodos pesquisa intuitiva usado na resolução de problemas: brainstorming e sinética.

O brainstorming serve como um meio de gerar um número significativo de ideias. O ponto fraco do método está no fato de não possuir mecanismos e ferramentas que permitam trabalhar com imagens. Mas são as imagens que servem como fonte de ideias.

Essa desvantagem é eliminada na sinética, cuja principal força são os mecanismos para trabalhar com imagens, sua geração e alteração. A geração de ideias aqui fica em segundo plano, torna-se uma derivação da ideia encontrada. Mas as imagens também não são primárias, elas são derivadas da imagem geral do mundo, de enquadramentos, restrições, normas aceitas na sociedade e, portanto, não percebidas. Como o ar, eles nos cercam e são naturais para completar a "transparência". A aparente liberdade de ação no âmbito dos métodos é a liberdade no âmbito de um espaço inconscientemente limitado.

Para superar este nível de limitações, pretende-se o seguinte método - o método de ação livre. A essência do método não pode ser revelada em um pequeno artigo. No entanto foco geral os mecanismos utilizados é identificar limites e barreiras internas, estereótipos e superá-los. Este método permite corrigir as imagens e ideias formadas sobre o objeto e, portanto, ir além do habitual. É esse tipo de superação de estereótipos que em todos os tempos levou as empresas pioneiras às ideias de novos produtos, abriu novos nichos de mercado e, às vezes, em princípio, mudou esse próprio conceito.

Outra forma extraordinária de geração de ideias, juntamente com técnicas como brainstorming e Método dos seis chapéus de Edward De Bonoé o método da sinética. O método sinético é aplicado resolver problemas e encontrar novas ideias usando analogias e transferindo suas tarefas para soluções chave na mão, existente em vários campos e áreas. Synectics é uma combinação de elementos heterogêneos e às vezes até incompatíveis no processo de definição e solução de problemas.

Para explicar de forma mais inteligível a essência desse método, podemos nos referir ao exemplo de sua aplicação pelo fundador da sinética, William Gordon, que o utilizou ao criar os chips Pringles.

A Kellogg (uma conhecida fabricante americana de cereais matinais) enfrentou uma tarefa impossível - como fazer e embalar batatas fritas para reduzir a quantidade de ar na embalagem, tornando-a mais compacta e evitando o desmoronamento do produto. Para resolver este problema, envolveu-se William Gordon, que em 1961 escreveu seu próprio livro famoso- "Synectics: o desenvolvimento da imaginação criativa", e um pouco mais tarde ele criou uma empresa - Synectics Inc., que ensina o pensamento criativo e presta serviços para o desenvolvimento de idéias inovadoras (hoje os clientes da empresa são corporações como IBM, General Electric , Zinger e muitos outros). Como analogia, para criar novos chips, Gordon escolheu o processo de colocar folhas caídas em um saco plástico. Se as folhas colocadas no saco estiverem secas, surgem certas dificuldades - elas quebram e se espalham e, quando as folhas estão molhadas, são macias e facilmente assumem a forma de uma folha vizinha. Se você retirar as folhas depois da chuva, precisará de poucos sacos de lixo, pois as folhas úmidas deixam muito menos ar entre elas e são embaladas de forma mais compacta. Essa analogia deu origem aos chips Pringles - moldar e molhar a farinha de batata seca ajudou a resolver o problema com a embalagem.

Surgiu no início dos anos 50 do século passado como resultado de muitos anos de trabalho de William Gordon na melhoria método de brainstorming. Importante característica distintiva o método que estamos considerando hoje é que o método sinético é usado para resolver problemas específicos e não visa usar padrões objetivos de desenvolvimento vários sistemas. E sua aplicação deve ser trabalhada por um grupo mais ou menos treinado e permanente de especialistas treinados (apesar disso, uma pessoa comum, familiarizando-se com as técnicas da sinética, ele poderá adotar algumas técnicas para resolver alguns de seus problemas e tarefas). Nesse sentido, a sinética é uma atividade profissional e o brainstorming é apenas uma atividade coletiva amadora. Vale notar também que, diferentemente do brainstorming, a crítica é permitida na sinética. E claro, Característica principalé a essência do método de sinética - o uso de comparações e analogias. Concentrando sua mente flexível em um problema real, o grupo de sinéticos usa quatro tipos de analogias em sua discussão.

Tipos de analogias do método sinético

O fato de que as analogias existentes cobrem completamente a experiência e os pensamentos das pessoas ficará mais claro se essa classificação for explicada da seguinte forma: direta e fantástica são analogias reais e irreais, e subjetivas e simbólicas são corporais e abstratas. No entanto, não estamos falando de sua natureza fundamental, pois a prática regular do uso do método sinético expande gradualmente o leque de ferramentas e permite desenvolver cada vez mais novas técnicas. estudo aprofundado e análise de objetos e fenômenos.

Formação de uma equipe sinética

O processo de formação de um grupo de sinetores inclui três fases:

1. A primeira é a seleção dos membros do grupo. São utilizados testes especiais, chama-se a atenção para a presença de uma variedade de conhecimentos, erudição geral, nível suficiente experiência educacional atividades experimentais e flexibilidade da mente. As pessoas são escolhidas como sinetores profissões diferentes e de preferência com a presença de duas especialidades incompatíveis, por exemplo, um físico, um engenheiro-economista ou um químico-músico.
2. A segunda fase da formação de um grupo de sinetores é a sua formação. Na Rússia, o método sinético não se enraizou (próprio ensino e desenvolvimentos metodológicos estão ausentes, e a experiência de mundo existente para uma ocasião rara ignorado), mas no Ocidente, tanto as pequenas empresas quanto as grandes corporações gastam muito dinheiro treinando seus especialistas em instituições especiais. Por exemplo, nos Estados Unidos, a preparação de grupos sinéticos dura cerca de um ano e consiste em sessões presenciais e por correspondência. As primeiras são realizadas em centros de treinamento, e depois os formandos fazem trabalhos práticos nas suas empresas, resolvendo problemas teóricos e reais.
3. A fase final é a introdução do grupo no ambiente real. Uma empresa que enviou seus especialistas para treinamento ou encomendou uma equipe pronta (pode ser uma cooperação pontual ou regular) a recebe sob certas condições para trabalhar em seus próprios projetos.

A história do desenvolvimento da sinética mostra que a aplicação do pensamento criativo nas empresas e o uso unidades especiais aumenta a probabilidade de sucesso na definição e resolução de problemas, demonstrando um efeito de sinergia.

O que são condições especiais criado para o procedimento sinético:

• Abstração inicial obrigatória dos participantes de problemas e tarefas.
• Contenção de opinião e rejeição de conclusões finais.
• Naturalidade e facilidade nas discussões, predisposição para brincar e modelar a situação.
• A manifestação da racionalidade nos juízos.

Como podemos ver, a racionalidade só aparece em estágio final procedimento sinético. Antes disso, são utilizadas imagens, metáforas e analogias.

Etapas do método sinético

Como qualquer outro método criativo de geração de ideias, o método sinético consiste em várias etapas, que, desde a sua criação, foram constantemente aprimoradas e modificadas. Se tomarmos as fases do processo sinético como descrito por William Gordon em seu livro Synectics: The Development of the Creative Imagination, elas se parecem com isso:

Atualmente, as etapas do método sinético são simplificadas e parecem mais compreensíveis. Embora, na realidade, esse método seja muito difícil de usar. Não é só que a formação dos grupos sinetores dura um ano inteiro. Se o proprietário grande empresa decidir usar este método, de uma forma ou de outra, ele precisará encontrar especialistas experientes que treinarão a equipe em todos os truques da sinética. Uma pessoa comum, por outro lado, pode usar analogias para resolver problemas criativos, que são uma importante ferramenta do método sinético.

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