Mais, inclusive

5 livros sobre dialetologia russa
O que ler sobre a história e a estrutura dos dialetos russos que o candidato recomenda ciências filológicas Igor Isaev / "5 Livros" / Artigo 2013

O que ler sobre psicologia cognitiva, teoria da evolução ou língua russa? A seção publica as recomendações de cientistas de 5 livros no campo de suas pesquisas com uma explicação de por que este ou aquele livro é importante e necessário para ler. Mais sobre .., incl.

___

Qualquer idioma é educação complexa. E não se trata apenas de gramática. Existem várias camadas de interação na linguagem, e a complexidade das conexões entre as camadas é explicada história difícil pessoas, estratificação social sociedade, educação e desenvolvimento linguagem literária, o assentamento de tribos com diferentes dialetos, etc. Todas as línguas modernas já foram dialetos; então russo, ucraniano e bielorrusso eram dialetos Língua russa antiga, e o próprio russo antigo era um dos dialetos do eslavo comum ... Linguagens modernas também têm dialetos. Em russo - um grande número de dialetos, mas todos eles se combinam no norte ou dialeto do sul ou estão incluídos nos dialetos da Rússia Central. O estudo do material dialetal em expedições ou o estudo das características do dialeto em monumentos escritos é um tipo especial de linguística, a dialetologia ajuda a entender os padrões atuais e a história do desenvolvimento da linguagem.

Igor Isaev- Candidato a Filologia, Diretor do Instituto de Linguística da Universidade Humanitária Estatal Russa, Sênior investigador Departamento de Dialetologia e Geografia Linguística do Instituto da Língua Russa. V. V. Vinogradov RAS

1. Atlas dialetológico da língua russa. T.1. Fonética. M., 1986; T. 2. Morfologia. M., 1989; T. 3. Parte 1. Vocabulário. M.: 1996; T. 3. Parte 2. Vocabulário. Sintaxe. M.: 2004.

Este é um trabalho fundamental sobre a geografia linguística russa, que recebeu prêmio estadual A URSS. Cerca de 50 anos se passaram desde a coleta dos primeiros materiais (final dos anos 30 do século XIX) até o lançamento do primeiro volume de DARIA. Durante esse período, cientistas-dialetologistas do IRI da Academia de Ciências da URSS e várias universidades no território do Centro da parte européia da Rússia coletaram material colossal sobre fonética, morfologia, vocabulário e sintaxe dos dialetos russos.

A geografia de DARIA cobre apenas o território do assentamento mais antigo dos eslavos, mas a grade de pesquisa é organizada de tal forma que os assentamentos incluídos no atlas estão localizados a uma distância de 15 km um do outro; o número de tais pontos é superior a 4000. O atlas permite compreender em detalhes a divisão de dialetos do idioma russo em Niveis diferentes(as pastas contêm cerca de 300 mapas), é útil para historiadores, etnógrafos e arqueólogos. Há também atlas de ucraniano e línguas bielorrussas, que formam uma unidade acordada com a DARIA.

2. Dicionário de dialetos populares russos, vol. 1-43. L., 1965 - São Petersburgo, 2010

Esta é uma publicação em andamento, o último dos volumes publicados no site da IL RAS está sob a letra "T". Entre os muitos modernos e não tão modernos palavras do dialeto arey SRNG ocupa um lugar especial.

Maioria dicionários de dialetos ligados à região: Arkhangelsk, Vologda, Orlovsky, etc., e o SRNG usa todos os materiais de dialetos lexicais disponíveis que são coletados de dicionários de dialetos regionais, artigos científicos e em expedições dialetológicas. Desde 2002, os volumes publicados do dicionário foram reabastecidos com novos material lexical publicados em edições revisadas.

3. Dialetologia russa: livro didático para estudantes. filol. falso. superior livro didático instituições, ed. L.L. Kasatkin. M., 2005.

Este é um livro didático que pressupõe a formação linguística do leitor, conhecimento do sistema de termos e gramática histórica Língua russa. O livro descreve os pontos de vista da Escola Dialectológica de Moscou sobre o russo idioma dialeto. Os autores consideram diferenças dialetais opostas e não opostas nos principais níveis e camadas da língua. Capítulos independentes são dedicados à fonética, morfologia, sintaxe, lexicologia e lexicografia dialetal, geografia linguística, articulação do dialeto Língua russa. O livro inclui alguns novos dados sobre a dialetologia russa.

A edição anterior deste livro, 1989, é mais sistemática em algumas partes; inclui uma seção sobre a história da dialetologia russa, baseia-se nas conquistas da geografia linguística russa, determinadas em 1970, que foram associadas ao colossal trabalho no atlas dialetológico da língua russa. Existem outros livros universitários sobre dialetologia russa.

4. I.A. Bukrinskaya, N.L. Golubeva, O.E. Karmakova, S.L. Nikolaev, S. G. Sargsyan. A língua da aldeia russa: Atlas dialetológico escolar: um manual para instituições educacionais. M., 1994.

O objetivo principal do livro é ensinar o aluno a compreender as especificidades do material dialeto e a ler o mapa linguístico. Isso determina o método e a especificidade da apresentação do material científico.

Apesar do público-alvo indicado no título, o livro pode muito bem servir como fonte de informação linguística "adulta". Ele contém dados introdutórios sobre dialetologia russa, bem como uma análise acessível de 25 cartões em vocabulário, fonética e gramática.

A edição eletrônica da Língua da Vila Russa está publicada no Gramota ru.

5. V.I.Dal. Dicionário vivo Grande idioma russo.

Às vezes ouço jornalistas e ouvintes falando em vários idiomas a mídia transmite que eles usam ativamente o dicionário de Dahl para resolver problemas da língua russa moderna. É incrível, porque sistema lexical a linguagem é muito móvel, e o dicionário, publicado na década de 80 do século XIX. não pode ser considerado contemporâneo. O dicionário de Dahl não pode ser usado da mesma forma que o dicionário de Ozhegov, Shvedova, Big e Small dicionário acadêmico ou o dicionário de Kuznetsov. Trabalho V.I. Dal tem um significado diferente, ele é uma das fontes mais importantes de dicionários de dialetos, cultura e história da Rússia. A geografia do dicionário é extremamente ampla e o vocabulário do dialeto reflete a camada XIX c., não existe outro dicionário desse tipo.

Vale dizer que o dicionário de Dahl teve várias edições, a terceira edição do dicionário (no início do século 20) não foi feita por V.I. Dalem, e o notável linguista russo I.A. Baudouin de Courtenay. Esta edição foi significativamente ampliada e inclui, por exemplo, palavrões no volume 4 do dicionário. O cenário é bastante óbvio: se o dicionário inclui tudo - literário, coloquial e vocabulário dialeto, - então também deve conter palavrões. Para um pesquisador, não existe vocabulário bom e ruim, isso é um fato da linguagem que deve ser estudado e descrito. Mas foi precisamente este último que levou ao fato de que a edição do dicionário de Baudouin não foi publicada até recentemente.

Dialetos e linguagem literária. O atlas "Língua da Vila Russa" é incomum. Este não é um atlas geográfico ou histórico, como aqueles que você conhece na escola nas aulas de geografia e história. Este é um atlas dialético. Ao lê-lo, você pode aprender sobre as diferenças na pronúncia das palavras, em formas gramaticais, os nomes dos mesmos objetos e conceitos em Áreas diferentes Rússia, onde eles falam russo. Provavelmente, muitos de vocês se depararam com o fato de que os habitantes de vilarejos próximos diferem uns dos outros em seu dialeto. Os recursos de pronúncia geralmente são fixados em apelidos. Então, você pode ouvir: “Sim, nós os chamamos de Schemyaki, eles estão em sch eles dizem; aqui, por exemplo, shchichasch(agora)". A ciência que estuda as variedades territoriais da língua - local dialetos, ou dialetos, é chamado dialetologia(do grego dialektos "dialeto, dialeto" e logos "palavra, ensino").

Todos Língua nacional inclui linguagem literária e dialetos territoriais. Literário, ou "padrão", é chamado de idioma comunicação cotidiana, documentos oficiais de negócios, escolaridade, redação, ciência, cultura, ficção. Dele característica distintiva – normalização, ou seja, a existência de regras (você as aprende na escola de ano para ano), cuja observância é obrigatória para todos os membros da sociedade. Eles estão consagrados em gramáticas, livros de referência e dicionários da língua russa moderna. Os dialetos também têm suas próprias leis linguísticas. No entanto, eles não são claramente compreendidos pelos falantes dos dialetos - os aldeões, além disso, não têm uma encarnação escrita na forma de regras. Os dialetos russos são peculiares apenas forma oral existência, em contraste com a linguagem literária, que tem tanto formas orais quanto escritas.

O dialeto, ou dialeto, é um dos conceitos básicos da dialetologia. Um dialeto é a menor variedade territorial de uma língua. É falado pelos habitantes de uma ou mais aldeias. O escopo do dialeto é o mesmo que o escopo da língua literária, que é um meio de comunicação para todos os que falam russo.

Como lidar com dialetos? A linguagem literária e os dialetos interagem e influenciam-se constantemente. A influência da linguagem literária nos dialetos é, naturalmente, mais forte do que os dialetos na linguagem literária. Sua influência se estende por escolaridade, televisão, rádio. Gradualmente os dialetos são destruídos, perdem traços de caráter. Muitas palavras que denotam rituais, costumes, conceitos, utensílios domésticos se foram e estão indo embora com as pessoas da geração mais velha. aldeia tradicional. É por isso que é tão importante registrar a língua viva da aldeia da forma mais completa e detalhada possível.

No nosso país muito tempo prevaleceu uma atitude desdenhosa em relação aos dialetos locais como um fenômeno que deve ser combatido. Mas não foi sempre assim. No meados do século dezenove dentro. na Rússia há um pico interesse público para discurso popular. Nesta época, foi publicado o “Experience of the Regional Great Russian Dictionary” (1852), onde as palavras do dialeto foram especialmente coletadas pela primeira vez, e o “Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language” de Vladimir Ivanovich Dal em 4 volumes (1863-1866), incluindo também grande número palavras do dialeto. Os materiais para esses dicionários foram coletados ativamente pelos amantes da literatura russa. Revistas, jornais provinciais da época, de número em número, publicavam vários tipos de esboços etnográficos, descrições de dialetos, dicionários de ditos locais.

Atitude oposta aos dialetos observados nos anos 30. nosso século. Na era do desmembramento do campo - o período da coletivização - a destruição das velhas formas de fazer negócios, o modo de vida familiar, a cultura do campesinato, ou seja, todas as manifestações da vida material e espiritual da aldeia , foi proclamado. espalhar na sociedade atitude negativaàs conversas. Para os próprios camponeses, a aldeia tornou-se um lugar do qual eles tiveram que fugir para escapar, para esquecer tudo relacionado a ela, incluindo a língua. Toda uma geração de moradores rurais, abandonando conscientemente sua língua, ao mesmo tempo não conseguiu perceber uma nova língua para eles. sistema de linguagem- linguagem literária - e dominá-la. Tudo isso levou à queda cultura linguística na sociedade.

Respeitoso e atitude cuidadosa dialetos são característicos de muitos povos. Para nós, a experiência dos países é interessante e instrutiva. Europa Ocidental: Áustria, Alemanha, Suíça, França. Por exemplo, nas escolas de várias províncias francesas, foi introduzida uma eletiva no dialeto nativo, cuja marca é colocada no certificado. Na Alemanha e na Suíça, o bilinguismo dialeto literário e a comunicação constante em um dialeto na família são geralmente aceitos. Na Rússia início do XIX dentro. pessoas instruídas, vindas da aldeia para a capital, falavam a língua literária, e em casa, nas suas quintas, comunicando-se com vizinhos e camponeses, usavam frequentemente o dialecto local.

Agora, as pessoas que falam um dialeto têm uma atitude ambígua em relação à sua língua. Em suas mentes, o dialeto nativo é avaliado de duas maneiras: 1) por comparação com outros dialetos vizinhos e 2) por comparação com a língua literária. A oposição emergente de "próprio" (o próprio dialeto) - "estrangeiro" tem um significado diferente. No primeiro caso, quando “alienígena” é um dialeto diferente, muitas vezes é percebido como algo ruim, ridículo, algo que você pode rir (veja exemplos de provocações nos comentários das cartas e), e “próprio” como correto, limpar \ limpo. No segundo caso, o "próprio" é avaliado como ruim, "cinza", errado e "estrangeiro" - a linguagem literária - como bom. Tal atitude em relação à linguagem literária é bastante justificada e compreensível: dessa forma, seu valor cultural é realizado.

Mas deve um homem ter vergonha de sua língua? pequena pátria”, para esquecê-lo, para expulsá-lo de sua vida? O que significa um dialeto do ponto de vista da história da língua russa e do povo russo, do ponto de vista da cultura?

Nosso atlas dialetológico ajudará a responder a essas perguntas e aprender algo novo sobre o idioma russo.

Como funciona o atlas dialetológico escolar. Já escrevemos que a ciência da dialetologia lida com dialetos, enquanto as pessoas que a escolheram como especialidade são chamadas de dialetologistas. Eles estudam dialetos vários métodos: descritivo, escrevendo e estudando dialetos modernos específicos; histórico, explorando como os dialetos e as diferenças de dialetos se desenvolveram; linguo-geográfico, compilando mapas e conjuntos completos de mapas - atlas dialetológicos. Até o momento, cerca de 300 atlas de vários idiomas foram publicados. Nosso atlas se distingue principalmente por sua simplicidade, a acessibilidade da apresentação de material complexo.

O atlas dialetológico escolar é um álbum mapas linguísticos com textos explicativos. No mapas geográficos usando símbolos especiais - cor preenchimentos, hachuras, ícones- mostra a propagação dos fenômenos linguísticos. A área em que um determinado traço linguístico ocorre é chamada de habitat, e a linha que o limita - isogloss. Em termos de tamanho, as áreas são muito diferentes: algumas incluem os dialetos de apenas algumas aldeias, outras ocupam vastos espaços.
Às vezes, as áreas se sobrepõem. E então estamos falando da coexistência de vários fenômenos em um território. Normalmente, a coexistência é representada por uma combinação de signos, e quando esses signos são preenchidos de cores diferentes, eles são dados por uma faixa: uma faixa de uma cor, uma faixa de outra (por exemplo, em um mapa).

Acertar leia o mapa, devemos primeiro examinar cuidadosamente nome e legenda do mapa- um conjunto de símbolos e textos explicativos para eles. A maioria dos mapas do atlas são dedicados a um tópico, que está incluído no título. Mas há mapas onde não há um, mas vários tópicos, amigo vinculado com amigo. Em seguida, eles são numerados na legenda com algarismos romanos (ver mapas).

Em vários cartões, além do tema principal, é fornecido um adicional. Não está especificado no título, mas fica claro pela lógica do mapa.

Considere a carta “Verbos com o significado de “arar a terra”. Ele usa o verbo arado em um significado diferente, a saber: “varrer o chão”, “varrer a poeira” e outros - é mostrado por um isogloss, que em este casoé um sinal adicional que introduz novas informações não previstas pelo nome. No entanto, o isogloss também pode ser usado como sinal principal correspondente ao tema do mapa (ver mapas). Às vezes no mapa você pode ver "vazios", ou seja, territórios não preenchidos com signos. Então, nas cartas, , , especial símbolos(ver legendas) vários fenômenos dialetais são mostrados, e o vazio - espaço sem sombra - significa a ausência de uma característica mapeada nos dialetos.

Mapas acompanham textos - comentários. Eles contam sobre as características do dialeto, sua história, origem palavras individuais ou formulários, explica as termos linguísticos. E nas explicações das cartas de vocabulário, é dada atenção não só características linguísticas, mas também nas características da vida e da cultura da aldeia, na etnografia.

No final dos comentários há tarefas para quem se interessa pelo que leu e quer se testar. No atlas, os autores procuraram dar exemplos de discurso dialeto, enquanto os recursos do dialeto são transmitidos de três maneiras: ortograficamente (por exemplo, karo wa, byagu, dirivansky), com elementos de transcrição (por exemplo, cerca de[m:] yang(engano n), [q '] uma caixa(copo) ou na transcrição (por exemplo, [d'in'o k] (dia). Muitas vezes exemplos de dialetos retirado de dicionários regionais, folclore, ficção.

escritores russos, clássicos e contemporâneos, que conhecem bem a aldeia e sua língua, utilizam em suas obras elementos da fala local - dialetismos, que são introduzidos texto artístico caracterizar a fala dos personagens, descrever as características da natureza local, a vida da aldeia. Olhando para os exemplos dos comentários, você verá por si mesmo.

O atlas escolar é composto por apenas 25 cartões, embora caracteristicas do idioma em dialetos muitos. Ao selecionar os cartões para esta edição, os autores escolheram, em primeiro lugar, aqueles que demonstram mais claramente:

1. A importância dos fenômenos no sistema de diferenças dialetais na língua russa.
2. A visibilidade da paisagem linguística, ou seja, a existência de áreas claras de fenômenos.
3. Características dialetais que são comuns e reconhecíveis na fala.
4. Diferenças de dialeto que são essenciais para entender a cultura camponesa tradicional (isso se aplica ao vocabulário).

O atlas inclui mapas de vários níveis de linguagem- vocabulário, fonética, gramática.
Existem vários mapas lexicais no atlas mais do que outros, por razões óbvias: são mais fáceis para a percepção de um leitor linguístico inexperiente, mas, mais importante, porque é o vocabulário que nos introduz na cultura tradicional da aldeia, modo de vida e mentalidade camponesa.

A dialetologia está intimamente ligada à história, à arqueologia, à etnografia, pois é inseparável da vida do povo. Todos período histórico- era tribal, a era da antiga Rússia Principados XII século, a época da ascensão do principado de Moscou no século XV. etc. - deixou sua marca nos dialetos russos modernos. Todos vocês sabem que na Idade Média nas terras eslavas orientais (para Eslavos orientais incluem bielorrussos, russos e ucranianos) houve uma redistribuição repetida de territórios entre principados feudais. Acontece que em alguns mapas você pode ver os limites dos fenômenos linguísticos, correlacionados com os antigos fronteiras políticas, por exemplo, a República de Novgorod.

Nos dialetos modernos, os fenômenos arcaicos às vezes são preservados, refletindo as características dialetais da língua proto-eslava - o ancestral de todos línguas eslavas, bem como características dos dialetos tribais eslavos orientais: Krivichi, Vyatichi, eslovenos, etc.

Assim, cada um dos dialetos é gerado pela história do povo e, nesse sentido, todos são iguais. E a língua literária russa moderna também tem uma base dialetal - os dialetos de Moscou e as aldeias ao redor de Moscou.

Fontes do Atlas Dialetológico Escolar. O atlas "Língua da Aldeia Russa" foi compilado com base no DAR - "Atlas Dialetológico da Língua Russa (Centro da Parte Europeia da URSS)" - um grande trabalho científico, criado no Instituto de Língua Russa da Academia de Ciências da URSS (agora Academia Russa de Ciências). Os materiais para esta edição única foram coletados em 1946-1966. em programa especial(contém 294 questões) durante numerosas expedições às aldeias Rússia Central. Aqui estão alguns exemplos de perguntas do Programa: “Qual som de vogal é pronunciado na 1ª sílaba pré-tônica no lugar da letra cerca de? Existe um som cerca de ou uma, ou um som que é médio entre a e s, audivelmente próximo de uh? – agua, vada, questão... "; Que terminação os substantivos têm em plural: a) em I. p .: Casas, casas; chifres, chifres, florestas, florestas ou florestas; cavalos, cavalo; pântano, bolo você ou pântanos etc.; b) em R.p.: Godot em, deus x ou ano, para ovos, lebre em ou para um ovo etc."; “O que você chama de luvas de malha, couro ou pano com um dedo: luvas, olmo nk, de flancos, dia nk, casacos de pele, vá lks…?».

Dialetólogos, professores e estudantes universitários viajaram para mais de 4.500 aldeias e aldeias. A densidade do levantamento é de um assentamento por 225 km2. Isso significa que as aldeias onde os registros foram mantidos estavam separadas umas das outras por uma distância de cerca de 15 km. Muitos desses assentamentos não existe mais. Em todos os lugares, os linguistas registraram a fala da geração mais velha, em sua maioria mulheres, que raramente saem de casa em busca de trabalho, não servem no exército e, portanto, as características do dialeto tradicional são mais bem preservadas em sua fala.

Do lado de fora pode parecer que a expedição dialetológica é uma tarefa fácil que não requer treino especial. Isso não é verdade. O trabalho exige não só grande conhecimento profissional, mas também a capacidade de conquistar o interlocutor, despertar a sua simpatia e confiança. Além disso, o linguista deve saber ouvir e ouvir bem. fenômenos linguísticos. Afinal, existem diferenças fonéticas e de pronúncia tão sutis que um colecionador inexperiente pode não notar.

Não faz ao coletar materiais e sem curiosidades. Em uma das questões do Programa, é necessário descobrir o T. p. do substantivo a colher. Os alunos perguntam à velha: “Vovó, o que você come?” Ao que eles recebem uma resposta cheia de ironia: "Nós comemos da mesma maneira que você - com um pôquer". Os falantes nativos são muitas vezes dotados não apenas de senso de humor, mas também de um incrível talento linguístico. Eles mesmos ouvem e entendem que em sua fala existem sons que diferem dos sons da linguagem literária, levam exemplos brilhantes. E o trabalho dos dialetólogos é tratado com compreensão. Certa vez, em uma das aldeias de Pskov, ouvimos: “Bem, seu trabalho é difícil - você batiza após a palavra!”

O “Atlas Dialetológico da Língua Russa” não representa todo o território onde população russa e sons Discurso russo, mas apenas a área de assentamento precoce de tribos eslavas orientais antes final do XVI dentro. - o território em que a língua da nação russa se desenvolveu. Esses dialetos são chamados dialetos Educação primária (ver Esquema 1).

Esquema 1

região de Arangelsk, incluindo a costa mar Branco, não foi incluído nem no DARIA nem no Atlas Escolar, embora tenha sido habitado desde os séculos XII-XV. nativos das terras de Novgorod e Rostov-Suzdal. Mas nesses lugares, o território de assentamento não era contínuo, como na Rússia Central: as aldeias ficavam apenas ao longo dos rios e na costa, e o restante do espaço permaneceu desabitado, o que significa que era impossível observar o princípio aceito da densidade da pesquisa (veja acima sobre isso).

Nosso atlas cobre apenas o território do Centro da Rússia. Nos espaços fora dela, são difundidos os dialetos do chamado ensino médio. O povo russo mudou-se para essas terras, como regra, depois do século XVI. dos mais várias áreas. Aqui a população se misturou, os dialetos se misturaram, formando novas variantes língua local. Então foi no meio Baixo Volga, nos Urais, Kuban, Sibéria e outras regiões. Os dialetos do Centro são "mãe" para eles. Por isso, o atlas também é interessante para quem mora fora do território por ele abrangido. O atlas ajuda a determinar as origens linguísticas dos dialetos secundários.

Os dialetos fazem parte cultura popular. Conhecendo os dialetos, obtemos não apenas informações sobre os nomes dos utensílios domésticos, os significados das palavras, conceitos que não são característicos da vida urbana. Atrás deles estão certas maneiras arrumação, características do modo de vida familiar, rituais, costumes, calendário folclórico. Cada dialeto contém um grande número de imagens verbais expressivas e vívidas, unidades fraseológicas que transmitem uma percepção e visão peculiar da vida de um aldeão - um camponês. Assim, estudando dialetos, nos familiarizamos com todo um complexo de diversas ideias folclóricas sobre o mundo, muitas vezes diferentes das ideias de um morador da cidade.

“As pessoas têm uma visão de mundo bem conhecida - e muito respeitável e moral alta ... incluída em sua língua e costumes ... Este círculo de vocabulário ensina e educa as pessoas desde a infância até a velhice ”, escreveu sobre dialetos linguista de renome e professor V. I. Chernyshev no início deste século.

O atlas dialetológico também é notável porque, olhando os mapas, você pode descobrir como os habitantes de diferentes aldeias falam sem fazer uma longa jornada.
Os autores do atlas realmente querem que seu trabalho chame a atenção para os dialetos russos, mude a visão do dialeto como um idioma incorreto e corrompido, desperte interesse e respeito pela palavra russa viva.

A equipe de autores expressa sua profunda gratidão a V. E. Goldin, que propôs a ideia de criar o Atlas Dialetológico Escolar; L. N. Bulatova, cujo valioso críticas foram levados em consideração na elaboração do texto; professores e alunos dos ginásios escolares nº 67 e 57 em Moscou, cujos conselhos e recomendações ajudaram a estágios diferentes compilar um atlas; M. Volotskaya pelos desenhos para o Atlas.

Os autores agradecem a todos que enviaram seus comentários e feedback para [e-mail protegido] ou 121019, Moscou, Volkhonka, 18/2. Instituto da Língua Russa da Academia Russa de Ciências, Departamento de Dialetologia e Geografia Linguística).

Embora as normas da língua literária russa sejam as mesmas em todos os lugares, o discurso da intelectualidade, pessoas educadas, por exemplo, em Vologda, Arkhangelsk, por um lado, e em Voronezh, Orel, por outro, tem características próprias, diferindo do discurso de moscovitas e petersburguenses. Está claro por que isso está acontecendo: população urbana reabastecido e reabastecido por pessoas de aldeias vizinhas. Assim, as palavras locais individuais penetram na fala urbana, a fonética da fala retém algumas características dialetais, características de entonação.
No dicionário de V. I. Dahl, literatura, ciências verbais são ciências que levam ao estudo da palavra, fala, linguagem correta e elegante.

Etnográfico(a partir de etnografia) - uma descrição da vida, costumes e costumes do povo (de acordo com o dicionário de V. I. Dahl)

ATLAS INCOMUM

Dialetos e linguagem literária. O atlas "Língua da Vila Russa" é incomum. Este não é um atlas geográfico ou histórico, como aqueles que você conhece na escola nas aulas de geografia e história. Este é um atlas dialético. Ao lê-lo, você pode aprender sobre as diferenças na pronúncia das palavras, nas formas gramaticais, nos nomes dos mesmos objetos e conceitos em diferentes regiões da Rússia onde o russo é falado. Provavelmente, muitos de vocês se depararam com o fato de que os habitantes de vilarejos próximos diferem uns dos outros em seu dialeto. Os recursos de pronúncia geralmente são fixados em apelidos. Então, você pode ouvir: “Sim, nós os chamamos de Schemyaki, eles estão em sch eles dizem; aqui, por exemplo, shchichasch(agora)". A ciência que estuda as variedades territoriais da língua - local dialetos, ou dialetos, é chamado dialetologia(do grego dialektos "dialeto, dialeto" e logos "palavra, ensino").
Cada língua nacional inclui uma língua literária e dialetos territoriais. Literário, ou "padrão", eles chamam a linguagem da comunicação cotidiana, documentos oficiais de negócios, escolaridade, escrita, ciência, cultura, ficção. Sua marca registrada é normalização, ou seja, a existência de regras (você as aprende na escola de ano para ano), cuja observância é obrigatória para todos os membros da sociedade. Eles estão consagrados em gramáticas, livros de referência e dicionários da língua russa moderna. Os dialetos também têm suas próprias leis linguísticas. No entanto, eles não são claramente compreendidos pelos falantes dos dialetos - os aldeões, além disso, não têm uma encarnação escrita na forma de regras. Os dialetos russos são peculiares apenas forma oral existência, em contraste com a linguagem literária, que tem tanto formas orais quanto escritas.
O dialeto, ou dialeto, é um dos conceitos básicos da dialetologia. Um dialeto é a menor variedade territorial de uma língua. É falado pelos habitantes de uma ou mais aldeias. O escopo do dialeto é o mesmo que o escopo da língua literária, que é um meio de comunicação para todos os que falam russo.
Como lidar com dialetos? A linguagem literária e os dialetos interagem e influenciam-se constantemente. A influência da linguagem literária nos dialetos é, naturalmente, mais forte do que os dialetos na linguagem literária. Sua influência se espalha pela escola, televisão, rádio. Gradualmente os dialetos são destruídos, perdendo seus traços característicos. Muitas palavras que denotam rituais, costumes, conceitos, utensílios domésticos de uma aldeia tradicional se foram e estão partindo junto com as pessoas da geração mais velha. É por isso que é tão importante registrar a língua viva da aldeia da forma mais completa e detalhada possível.
Em nosso país, por muito tempo, prevaleceu uma atitude desdenhosa em relação aos dialetos locais como um fenômeno que deve ser combatido. Mas não foi sempre assim. Em meados do século XIX. Na Rússia, há um pico de interesse público no discurso popular. Nessa época, foi publicado “The Experience of the Regional Great Russian Dictionary” (1852), onde as palavras do dialeto foram especialmente coletadas pela primeira vez, e o “Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language” de Vladimir Ivanovich Dal em 4 volumes (1863 –1866), incluindo também um grande número de palavras de dialeto. Os materiais para esses dicionários foram coletados ativamente pelos amantes da literatura russa. Revistas, jornais provinciais da época, de número em número, publicavam vários tipos de esboços etnográficos, descrições de dialetos, dicionários de ditos locais.
A atitude oposta em relação aos dialetos é observada nos anos 30. nosso século. Na era do desmembramento do campo - o período da coletivização - a destruição das velhas formas de fazer negócios, o modo de vida familiar, a cultura do campesinato, ou seja, todas as manifestações da vida material e espiritual da aldeia , foi proclamado. Uma atitude negativa em relação aos dialetos se espalhou na sociedade. Para os próprios camponeses, a aldeia tornou-se um lugar do qual eles tiveram que fugir para escapar, para esquecer tudo relacionado a ela, incluindo a língua. Toda uma geração de moradores do campo, abandonando conscientemente sua língua, ao mesmo tempo não conseguiu perceber um novo sistema linguístico para eles – a língua literária – e dominá-la. Tudo isso levou ao declínio da cultura linguística na sociedade.
A atitude respeitosa e cuidadosa com os dialetos é característica de muitos povos. Para nós, a experiência dos países da Europa Ocidental é interessante e instrutiva: Áustria, Alemanha, Suíça, França. Por exemplo, nas escolas de várias províncias francesas, foi introduzida uma eletiva no dialeto nativo, cuja marca é colocada no certificado. Na Alemanha e na Suíça, o bilinguismo dialeto literário e a comunicação constante em um dialeto na família são geralmente aceitos. na Rússia no início do século XIX. pessoas instruídas, vindas da aldeia para a capital, falavam a língua literária, e em casa, nas suas quintas, comunicando-se com vizinhos e camponeses, usavam frequentemente o dialecto local.
Agora, as pessoas que falam um dialeto têm uma atitude ambígua em relação à sua língua. Em suas mentes, o dialeto nativo é avaliado de duas maneiras: 1) por comparação com outros dialetos vizinhos e 2) por comparação com a língua literária. A oposição emergente de "próprio" (o próprio dialeto) - "estrangeiro" tem um significado diferente. No primeiro caso, quando “alienígena” é um dialeto diferente, muitas vezes é percebido como algo ruim, ridículo, algo que você pode rir (veja exemplos de provocações nos comentários das cartas e), e “próprio” como correto, limpar \ limpo. No segundo caso, o "próprio" é avaliado como ruim, "cinza", errado e "estrangeiro" - a linguagem literária - como bom. Tal atitude em relação à linguagem literária é bastante justificada e compreensível: dessa forma, seu valor cultural é realizado.
Mas deve uma pessoa se envergonhar da linguagem de sua "pequena pátria", esquecê-la, expulsá-la de sua vida? O que significa um dialeto do ponto de vista da história da língua russa e do povo russo, do ponto de vista da cultura?
Nosso atlas dialetológico ajudará a responder a essas perguntas e aprender algo novo sobre o idioma russo.
Como funciona o atlas dialetológico escolar. Já escrevemos que a ciência da dialetologia lida com dialetos, enquanto as pessoas que a escolheram como especialidade são chamadas de dialetologistas. Eles estudam dialetos de várias maneiras: descritivamente, escrevendo e estudando dialetos modernos específicos; histórico, explorando como os dialetos e as diferenças de dialetos se desenvolveram; linguo-geográfico, compilando mapas e conjuntos completos de mapas - atlas dialetológicos. Até o momento, cerca de 300 atlas de vários idiomas foram publicados. Nosso atlas se distingue principalmente por sua simplicidade, a acessibilidade da apresentação de material complexo.
O atlas dialetológico escolar é um álbum de mapas linguísticos com textos explicativos. Em mapas geográficos com a ajuda de símbolos especiais - cor preenchimentos, hachuras, ícones- mostra a propagação dos fenômenos linguísticos. A área em que um determinado traço linguístico ocorre é chamada de habitat, e a linha que o limita - isogloss. Em termos de tamanho, as áreas são muito diferentes: algumas incluem os dialetos de apenas algumas aldeias, outras ocupam vastos espaços.
Às vezes, as áreas se sobrepõem. E então estamos falando da coexistência de vários fenômenos em um território. Normalmente, a coexistência é representada por uma combinação de signos, e quando esses signos são preenchidos de cores diferentes, eles são dados por uma faixa: uma faixa de uma cor, uma faixa de outra (por exemplo, em um mapa).
Acertar leia o mapa, devemos primeiro examinar cuidadosamente nome e legenda do mapa- um conjunto de símbolos e textos explicativos para eles. A maioria dos mapas do atlas são dedicados a um tópico, que está incluído no título. Mas existem mapas onde não um, mas vários tópicos estão relacionados entre si. Em seguida, eles são numerados na legenda com algarismos romanos (ver mapas).
Em vários cartões, além do tema principal, é fornecido um adicional. Não está especificado no título, mas fica claro pela lógica do mapa.
Considere a carta “Verbos com o significado de “arar a terra”. Ele usa o verbo arado em um significado diferente, a saber: "vingar o chão", "varrer o pó" e outros - é mostrado por um isogloss, que neste caso é um sinal adicional que introduz novas informações não previstas pelo nome. No entanto, o isogloss também pode ser usado como sinal principal correspondente ao tema do mapa (ver mapas). Às vezes no mapa você pode ver "vazios", ou seja, territórios não preenchidos com signos. Assim, nos mapas , , , vários fenômenos dialetais são mostrados com símbolos especiais (ver legendas), e o vazio - espaço sem sombra - significa a ausência de um recurso mapeado nos dialetos.
Mapas acompanham textos - comentários. Eles falam sobre as características do dialeto, sua história, a origem de palavras ou formas individuais e explicam os termos linguísticos necessários. E nas explicações dos mapas sobre o vocabulário, é dada atenção não apenas às características linguísticas, mas também às características da vida e da cultura da aldeia, à etnografia.
No final dos comentários há tarefas para quem se interessa pelo que leu e quer se testar. No atlas, os autores procuraram dar exemplos de fala dialetal genuína, enquanto as características do dialeto são transmitidas de três maneiras: ortograficamente (por exemplo, karo wa, byagu, dirivansky), com elementos de transcrição (por exemplo, cerca de[m:] yang(engano n), [q '] uma caixa(copo) ou na transcrição (por exemplo, [d'in'o k] (dia). Muitas vezes, exemplos de dialetos são retirados de dicionários regionais, folclore e ficção.
Escritores russos, clássicos e contemporâneos, que conhecem bem a aldeia e sua língua, usam elementos da fala local em suas obras - dialetismos, que são introduzidos no texto literário para caracterizar a fala dos personagens, descrever as características da natureza local, a vida da aldeia . Olhando para os exemplos dos comentários, você verá por si mesmo.
O atlas escolar consiste em apenas 25 cartões, embora haja muitos recursos linguísticos nos dialetos. Ao selecionar os cartões para esta edição, os autores escolheram, em primeiro lugar, aqueles que demonstram mais claramente:

1. A importância dos fenômenos no sistema de diferenças dialetais na língua russa.
2. A visibilidade da paisagem linguística, ou seja, a existência de áreas claras de fenômenos.
3. Características dialetais que são comuns e reconhecíveis na fala.
4. Diferenças de dialeto que são essenciais para entender a cultura camponesa tradicional (isso se aplica ao vocabulário).

O atlas inclui mapas de vários níveis de linguagem - vocabulário, fonética, gramática.
Existem vários mapas lexicais no atlas mais do que outros, por razões óbvias: são mais fáceis para a percepção de um leitor linguístico inexperiente, mas, mais importante, porque é o vocabulário que nos familiariza com a cultura tradicional da aldeia, o modo de vida e a mentalidade do camponês.
A dialetologia está intimamente ligada à história, à arqueologia, à etnografia, pois é inseparável da vida do povo. Cada período histórico é uma era tribal, uma era principados russos antigos Século XII, época da ascensão do principado de Moscou no século XV. etc. - deixou sua marca nos dialetos russos modernos. Todos vocês sabem que na Idade Média nas terras eslavas orientais (os eslavos orientais incluem bielorrussos, russos e ucranianos) houve uma repetida redistribuição de territórios entre os principados feudais. Acontece que em alguns mapas você pode ver os limites dos fenômenos linguísticos, correlacionados com os antigos limites políticos, por exemplo, a República de Novgorod.
Nos dialetos modernos, os fenômenos arcaicos às vezes são preservados, refletindo as características dialetais da língua proto-eslava - o ancestral de todas as línguas eslavas, bem como as características dos dialetos tribais eslavos orientais: Krivichi, Vyatichi, esloveno, etc.
Assim, cada um dos dialetos é gerado pela história do povo e, nesse sentido, todos são iguais. E a língua literária russa moderna também tem uma base dialetal - os dialetos de Moscou e as aldeias ao redor de Moscou.
Fontes do Atlas Dialetológico Escolar. O atlas "Língua da Aldeia Russa" foi compilado com base no DARIA - "Atlas Dialetológico da Língua Russa (Centro da Parte Europeia da URSS)" - um grande trabalho científico criado no Instituto da Língua Russa da Academia de Ciências da URSS (agora Academia Russa de Ciências). Os materiais para esta edição única foram coletados em 1946-1966. de acordo com um programa especial (contém 294 perguntas) durante numerosas expedições às aldeias da Rússia Central. Aqui estão alguns exemplos de perguntas do Programa: “Qual som de vogal é pronunciado na 1ª sílaba pré-tônica no lugar da letra cerca de? Existe um som cerca de ou uma, ou um som que é médio entre a e s, audivelmente próximo de uh? – agua, vada, questão»; “Que desinência os substantivos plurais têm: a) em I. p .: Casas, casas; chifres, chifres, florestas, florestas ou florestas; cavalos, cavalo; pântano, bolo você ou pântanos etc.; b) em R.p.: Godot em, deus x ou ano, para ovos, lebre em ou para um ovo etc."; “O que você chama de luvas de malha, couro ou pano com um dedo: luvas, olmo nk, de flancos, dia nk, casacos de pele, vá lks…?».
Dialetólogos, professores e estudantes universitários viajaram para mais de 4.500 aldeias e aldeias. A densidade do levantamento é de um assentamento por 225 km2. Isso significa que as aldeias onde os registros foram mantidos estavam separadas umas das outras por uma distância de cerca de 15 km. Muitos desses assentamentos não existem mais. Em todos os lugares, os linguistas registraram a fala da geração mais velha, em sua maioria mulheres, que raramente saem de casa em busca de trabalho, não servem no exército e, portanto, as características do dialeto tradicional são mais bem preservadas em sua fala.
Do lado de fora pode parecer que a expedição dialetológica é uma tarefa fácil que não requer treinamento especial. Isso não é verdade. O trabalho exige não só grande conhecimento profissional, mas também a capacidade de conquistar o interlocutor, despertar a sua simpatia e confiança. Além disso, um linguista deve ser capaz de ouvir e ouvir bem os fenômenos linguísticos. Afinal, existem diferenças fonéticas e de pronúncia tão sutis que um colecionador inexperiente pode não notar.
Não faz ao coletar materiais e sem curiosidades. Em uma das questões do Programa, é necessário descobrir o T. p. do substantivo a colher. Os alunos perguntam à velha: “Vovó, o que você come?” Ao que eles recebem uma resposta cheia de ironia: "Nós comemos da mesma maneira que você - com um pôquer". Os falantes nativos são muitas vezes dotados não apenas de senso de humor, mas também de um incrível talento linguístico. Eles mesmos ouvem e entendem que em sua fala existem sons que diferem dos sons da linguagem literária, dão exemplos vívidos. E o trabalho dos dialetólogos é tratado com compreensão. Certa vez, em uma das aldeias de Pskov, ouvimos: “Bem, seu trabalho é difícil - você batiza após a palavra!”
O “Atlas Dialetológico da Língua Russa” não representa todo o território onde a população russa predomina e a fala russa é ouvida, mas apenas a área de assentamento inicial de tribos eslavas orientais até o final do século XVI. - o território em que a língua da nação russa se desenvolveu. Esses dialetos são chamados dialetos do ensino fundamental(ver Esquema 1).

ESQUEMA 1

A região de Arkhangelsk, incluindo a costa do Mar Branco, não foi incluída no DARIA nem no Atlas Escolar, embora fosse habitada desde os séculos XII-XV. nativos das terras de Novgorod e Rostov-Suzdal. Mas nesses lugares, o território de assentamento não era contínuo, como na Rússia Central: as aldeias ficavam apenas ao longo dos rios e na costa, e o restante do espaço permaneceu desabitado, o que significa que era impossível observar o princípio aceito da densidade da pesquisa (veja acima sobre isso).
Nosso atlas cobre apenas o território do Centro da Rússia. Nos espaços fora dela, são comuns os dialetos do chamado ensino médio. O povo russo mudou-se para essas terras, como regra, depois do século XVI. de uma grande variedade de áreas. Aqui a população se misturou, os dialetos se misturaram, formando novas variantes da língua local. Assim foi nas regiões do Médio e Baixo Volga, nos Urais, Kuban, Sibéria e outras regiões. Os dialetos do Centro são "mãe" para eles. Por isso, o atlas também é interessante para quem mora fora do território por ele abrangido. O atlas ajuda a determinar as origens linguísticas dos dialetos secundários.
Os dialetos fazem parte da cultura popular. Conhecendo os dialetos, obtemos não apenas informações sobre os nomes dos utensílios domésticos, os significados das palavras, conceitos que não são característicos da vida urbana. Atrás deles estão certas maneiras de cuidar da casa, características do modo de vida familiar, rituais, costumes, calendário folclórico. Cada dialeto contém um grande número de imagens verbais expressivas e vívidas, unidades fraseológicas que transmitem uma percepção e visão peculiar da vida de um aldeão - um camponês. Assim, estudando dialetos, nos familiarizamos com todo um complexo de diversas ideias folclóricas sobre o mundo, muitas vezes diferentes das ideias de um morador da cidade.
"O povo tem uma visão de mundo bem conhecida - e muito respeitável e moral elevada ... que entrou em sua linguagem e costumes ... Este círculo de vocabulário ensina e educa o povo desde a infância até a velhice", escreveu o famoso linguista e professor V. I. Chernyshev sobre dialetos no início deste século.
O atlas dialetológico também é notável porque, olhando os mapas, você pode descobrir como os habitantes de diferentes aldeias falam sem fazer uma longa jornada.
Os autores do atlas realmente querem que seu trabalho chame a atenção para os dialetos russos, mude a visão do dialeto como um idioma incorreto e corrompido, desperte interesse e respeito pela palavra russa viva.
A equipe de autores expressa sua profunda gratidão a V. E. Goldin, que propôs a ideia de criar o Atlas Dialetológico Escolar; LN Bulatova, cujas valiosas críticas foram levadas em conta na elaboração do texto; aos professores e alunos dos ginásios nº 67 e 57 de Moscou, cujos conselhos e recomendações ajudaram em diferentes etapas da compilação do atlas; M. Volotskaya pelos desenhos para o Atlas.
Os autores serão gratos a todos que enviarem seus comentários e feedback para o endereço ou 121019, Moscou, Volkhonka, 18/2. Instituto da Língua Russa da Academia Russa de Ciências, Departamento de Dialetologia e Geografia Linguística).

1 Embora as normas da língua literária russa sejam as mesmas em todos os lugares, o discurso da intelligentsia, pessoas educadas, por exemplo, em Vologda, Arkhangelsk, por um lado, e em Voronezh, Orel, por outro, tem suas próprias características , diferindo do discurso de moscovitas e petersburguenses. Está claro por que isso está acontecendo: a população urbana foi reabastecida e é reabastecida com pessoas das aldeias vizinhas. Assim, as palavras locais individuais penetram na fala urbana, a fonética da fala retém algumas características dialetais, características de entonação.

2 No dicionário de V. I. Dal, literatura, as ciências verbais são ciências que conduzem ao estudo da palavra, da fala, da linguagem correta e elegante.

3   Etnográfico(a partir de etnografia) - uma descrição da vida, costumes e costumes do povo (de acordo com o dicionário de V. I. Dahl)

4  mentalidade(fr. mentalitet) - mentalidade, atitude, visão de mundo, psicologia.

"Comissão Permanente de Dialetologia da Língua Russa". Selishchev A.M. Ensaio dialetológico sobre a Sibéria (1941), obras de Vinogradov, Obnorsky, Karsky.

Desde 1935 - trabalhe no atlas.

DARIA é um atlas dialetológico da língua russa.

Coleção sistematizada de mapas dialetológicos do centro da parte européia da Rússia. De meados da década de 1940 a 1965. foi coletado material para a compilação do atlas, de 1957 a 1970. foram compilados cinco atlas regionais, com base nos quais foi criado um atlas dialetológico consolidado da língua russa.

A primeira edição do DARIA (artigos introdutórios. Materiais de referência. Fonética) foi publicado pela editora Nauka em 1986, o segundo (Morfologia) - em 1989, o terceiro (Sintaxe. Vocabulário) - em 1996.

O desenvolvimento da dialetologia russa no início do século XX, que assumiu um caráter organizado, está associado principalmente às atividades da Comissão Dialetológica de Moscou, cuja realização mais importante foi a compilação e publicação em 1915 do primeiro mapa dialetológico da língua russa. Surgiu a ideia de criar um atlas dialetológico. E depois revolução de outubro dialetos indígenas começaram a entrar em colapso, uma nova classificação de dialetos foi necessária. Foi desenvolvido com base em materiais para DARIA. Os autores do questionário são Eremin, Larin, Filin, Chernyshev. Mais de 700 perguntas, foi posteriormente reduzido.

Desde 1918, nas reuniões da Comissão Dialetológica de Moscou, iniciou-se a discussão sobre a criação de um atlas dialetológico da língua russa, a partir de meados dos anos 20. os trabalhos preliminares começaram. Razões objetivas(a ocupação dos membros da comissão com a publicação dos materiais coletados para o mapa dialetológico de 1915, a ausência de sua própria equipe e a liquidação da Comissão Dialetológica de Moscou no início dos anos 30) atrasou o início da compilação do atlas até meados dos anos 40.

A retomada dos trabalhos sobre a criação do DARIA, organizado sob a liderança de R. I. Avanesov e Larin, começou após a Grande Guerra Patriótica no Instituto da Língua Russa da Academia de Ciências da URSS. Criado em 1945 plano de perspectiva trabalho no atlas, o território da pesquisa foi delineado e o “Programa de coleta de informações para a compilação de um atlas dialetológico da língua russa” foi aprovado. O programa foi precedido pelo "Questionário para compilar um atlas dialetológico da língua russa", compilado em 1939 por V. I. Chernyshev, F. P. Filin e B. A. Larin, com base no qual foi criado um teste "Atlas linguístico do lago Seliger". A estrutura das questões do programa refletia os princípios básicos da geografia linguística que se desenvolvia na época.

Na década de 1960, o trabalho começou na União Soviética em duas áreas da dialetologia russa: a criação de dicionários regionais regionais e o trabalho no Atlas Linguístico Eslavo Comum (OLA). Igor Aleksandrovich fez uma contribuição significativa tanto para a lexicografia regional quanto para o OLA. Ele continuou a viajar regularmente em expedições, coletando material para o SRNG, para o Dicionário Regional de Bryansk, para o OLA.

O trabalho no OLA foi liderado por R. I. Avanesov. Sob sua liderança na Rússia, Ucrânia e Bielorrússia, desde 1959, trabalho intensivo sobre a coleta de materiais para o OLA em um extenso programa contendo vários milhares de perguntas, cobrindo os fenômenos linguísticos das línguas eslavas no campo da fonética, gramática e vocabulário. Igor Alexandrovich tornou-se um participante ativo neste tópico. As décadas de 1960 e 1980 na Europa foram marcadas por grande interesse e grandes realizações no domínio da apresentação de materiais dialectais na vertente linguo-geográfica. Atlas linguísticos estão sendo criados na França, Alemanha, Itália, Inglaterra, Suécia, Polônia, Bielorrússia, Bulgária, Ucrânia e outros países. Ao mesmo tempo, começou o trabalho no Atlas Lingüístico Europeu.

Em uma das reuniões sobre o Atlas Linguístico Eslavo (1972, Leningrado), Igor Aleksandrovich fez um relatório no qual delineou em termos gerais o conceito do futuro Atlas Lexical de Dialetos Folclóricos Russos (LARNG). Deve-se admitir que a ideia de criar um novo atlas linguístico de dialetos folclóricos russos não recebeu uma visão geral e suporte claro nesta reunião. Todos tinham clareza sobre a grandiosidade da ideia, a dificuldade de sua implementação em condições em que os esforços dos dialetólogos eram direcionados para trabalhar nos atlas ainda inacabados de DAR e OLA. Mas a ideia de um novo trabalho linguogeográfico capturou tanto I. A. Popov que ele escreveu o Prospecto do Atlas Lexical de Dialetos Folclóricos Russos (L., 1974), no qual delineou claramente o conceito desse trabalho linguogeográfico inovador.

Atlas linguístico eslavo comum

O trabalho no Atlas Linguístico de Todos os Eslavos (OLA) começou de acordo com a decisão do IV Congresso Internacional de Eslavistas (Moscou, setembro de 1958).

Sob o Comitê Internacional de Eslavistas, a Comissão OLA foi organizada, que incluiu eslavistas proeminentes países diferentes. Este último, por sua vez, criou o Grupo de Trabalho Internacional. Comissão OLA e grupo de trabalho reunia-se pelo menos uma vez por ano, alternadamente na Bulgária, RDA, Polónia, Checoslováquia, URSS, Jugoslávia. Nesses países nacionais ou comissões estaduais OLA, que trabalhavam no território de sua língua ou estado, e também cumpriam as instruções da Comissão OLA sob o Comitê Internacional de Eslavistas. Além desses países, Áustria, Hungria, Itália, Romênia participaram do trabalho.

Após longas discussões, pesquisas experimentais de dialetos, o território abrangido pela OLA foi estabelecido, o mapa base da OLA foi elaborado, uma grade de assentamentos foi desenvolvida transcrição fonética, e também desenvolveu e publicou o "Questionário da OLA", composto por 3454 questões. A grade de assentamentos abrange não apenas os países mencionados, mas também um pequeno número de lugares em Países vizinhos. O volume da rede é de cerca de 850 assentamentos. No processo de trabalho, “Instruções para o Questionário OLA” (M., 1967), “ Diretrizes coletores de materiais no Questionário OLA ”(M., 1968). Desde 1965, a coleção “Common Slavonic Linguistic Atlas. Materiais e Pesquisa". Até 2008, 26 coleções de artigos foram publicadas, que cobriam a teoria e prática do mapeamento do Atlas, pesquisas sobre dialetologia eslava e geografia linguística.

Materiais dialetos para o OLA foram coletados principalmente em 1965-1975. Pela primeira vez na história da linguística eslava programa único e de acordo com uma única transcrição, todas as línguas eslavas e dialetos em vasto território ocupada por eles na Europa (na União Soviética, o mapa OLA cobre apenas a parte europeia).

O objeto do OLA é o grupo de línguas eslavas em sua totalidade, e não linguagem separada. Isso determina a originalidade qualitativa do Atlas, uma vez que essa abordagem muda o objeto do mapeamento: se os atlas nacionais estudam diferenças dialetais dentro linguagem dada tendo importância nacional, então o GLA mapeia as diferenças dentro de todo o grupo eslavo línguas que têm um significado eslavo comum.

O Atlas Linguístico Eslavo é publicado em duas séries: a primeira abrange vocabulário, formação de palavras, semântica; o segundo - gramática, bem como fonética e fonologia. As edições de cada uma dessas séries têm sua própria numeração.

De acordo com as duas séries do Atlas, a Comissão ULA criou duas seções: léxico-derivacional e fonético-gramatical. NO estrutura organizacional OLA também inclui uma subseção sobre transcrição geral. Esta subseção desenvolve técnicas para apresentar formas generalizadas em mapas lexicais e derivacionais que são o resultado da combinação de variantes fonéticas idiomas diferentes. Recentemente, também começou a operar uma subseção de informática, que se dedica à preparação da versão eletrônica do Atlas e à manutenção do site do OLA.

Mudou ao longo dos anos estado do estado e os nomes de alguns dos países participantes do OLA, mas os princípios básicos que orientam comissões nacionais trabalhando no Projeto permaneceu inalterado. Actualmente, a Academia de Ciências e Artes da Bósnia-Herzegovina, a Academia Búlgara de Ciências, a Academia de Ciências da República Checa, a Academia Macedónia de Ciências e Artes, o Centro de Investigação da Academia Eslovena de Ciências e Artes, o National Academia de Ciências da Bielorrússia, Academia Nacional de Ciências da Ucrânia, Academia de Ciências da Polônia, Academia Russa Ciências, Academia Sérvia de Ciências e Artes, Instituto Sérvio (Bautzen / Budisin, Alemanha), Academia Eslovaca de Ciências, Academia Montenegrina de Ciências e Artes e Academia Croata de Ciências e Artes.

Atlas lexical de dialetos folclóricos russos

Criação do LARNG - problema real como apenas 1% das palavras do dialeto têm isoglosses. Todo o vocabulário é dividido em vários grupos semânticos: natureza, homem, trabalho, cultura material. O programa inclui cerca de 5000 perguntas.

2004 - primeira versão de teste com mapas. Coleções de artigos dos participantes do projeto são publicadas periodicamente.