O conceito, tarefas e etapas de uma abordagem sistemática.

Abordagem de sistemas utilizado em todas as áreas do conhecimento, embora em diferentes áreas se manifeste de diferentes formas. Então, em ciências técnicas estamos falando de engenharia de sistemas, em cibernética - sobre sistemas de controle, em biologia - sobre biossistemas e seus níveis estruturais, em sociologia - sobre as possibilidades de uma abordagem estrutural-funcional, em medicina - sobre o tratamento sistêmico de doenças complexas (colagenoses, vasculites sistêmicas etc.) por clínicos gerais (médicos sistêmicos).
Na própria natureza da ciência reside o desejo de unidade e síntese do conhecimento. Revelar e estudar as características desse processo é a tarefa pesquisa contemporânea no campo da teoria do conhecimento científico.
Essência uma abordagem sistemática é simples e complexa; e ultramoderno, e antigo, como o mundo, porque remonta às origens da civilização humana. A necessidade de usar o conceito de "sistema" surgiu para objetos de várias naturezas físicas desde a antiguidade: mesmo Aristóteles chamou a atenção para o fato de que o todo (ou seja, o sistema) é irredutível à soma das partes que o formam.
A necessidade de tal conceito surge nos casos em que é impossível retratar, representar (por exemplo, usando uma expressão matemática), mas é necessário enfatizar que será grande, complexo, não completamente compreensível imediatamente (com incerteza) e inteiro, unificado. Por exemplo, "sistema solar", "sistema de controle de máquina", "sistema de circulação", "sistema de educação", "sistema de informação".
Muito bem, as características desse termo, como: ordem, integridade, presença de certos padrões - parecem exibir expressões e regras matemáticas - “sistema de equações”, “sistema numérico”, “sistema de medidas”, etc. Não dizemos: "um conjunto de equações diferenciais" ou "um conjunto de equações diferenciais" - ou seja, "um sistema de equações diferenciais", para enfatizar a ordem, a integridade, a presença de certos padrões.
O interesse em representações de sistemas se manifesta não apenas como um conceito generalizador conveniente, mas também como um meio de definir problemas com grande incerteza.
Abordagem de sistemasé a direção da metodologia conhecimento científico e prática social, que se baseia na consideração de objetos como um sistema. A abordagem sistêmica orienta os pesquisadores a revelar a integridade de um objeto, revelando diversas conexões e reunindo-as em um único quadro teórico.
Uma abordagem sistêmica é, com toda a probabilidade, "a única maneira de juntar as peças de nosso mundo fragmentado e alcançar a ordem em vez do caos".
A abordagem sistemática desenvolve e forma uma visão de mundo dialético-materialista holística em um especialista e, nesse sentido, é totalmente compatível com as tarefas modernas de nossa sociedade e da economia do país.
Tarefas, que a abordagem do sistema resolve:
o desempenha o papel de uma língua internacional;
o permite desenvolver métodos para pesquisar e projetar objetos complexos (por exemplo, um sistema de informação, etc.);
o desenvolve métodos de cognição, métodos de pesquisa e design (sistemas de organização de design, sistemas de gerenciamento de desenvolvimento, etc.);
o permite combinar conhecimentos de várias disciplinas tradicionalmente separadas;
o permite que você explore profundamente, e mais importante, em conjunto com o sistema de informação que está sendo criado, a área temática.
Uma abordagem sistemática não pode ser percebida como um procedimento pontual, como a execução de alguma sequência de determinadas ações que dá um resultado previsível. Uma abordagem sistemática é geralmente um processo multi-ciclo de cognição, busca de causas e tomada de decisão para atingir um objetivo específico, para o qual criamos (alocamos) alguns sistema artificial.
Obviamente, uma abordagem sistemática é um processo criativo e, via de regra, não termina no primeiro ciclo. Após o primeiro ciclo, estamos convencidos de que este sistema não funciona com eficácia suficiente. Algo interfere. Em busca desse “algo”, entramos em um novo ciclo de busca em espiral, reanalisamos protótipos (análogos), consideramos o funcionamento sistêmico de cada elemento (subsistema), a eficácia das conexões, a validade das restrições etc. Aqueles. estamos tentando eliminar esse "algo" às custas de alavancas dentro do sistema.
Se não for possível obter o efeito desejado, muitas vezes é aconselhável retornar à escolha do sistema. Pode ser necessário expandi-lo, introduzir outros elementos nele, fornecer novas conexões e assim por diante. O novo sistema ampliado aumenta a possibilidade de obter mais uma grande variedade decisões (saídas), dentre as quais pode estar a desejada.
Ao estudar qualquer objeto ou fenômeno, é necessária uma abordagem sistemática, que pode ser representada como uma sequência dos seguintes estágios:
o seleção do objeto de estudo da massa total de fenômenos, objetos. Determinação do contorno, limites do sistema, seus principais subsistemas, elementos, conexões com o meio ambiente.
o Estabelecer o objetivo do estudo: determinar a função do sistema, sua estrutura, mecanismos de controle e funcionamento;
o determinação dos principais critérios que caracterizam a ação proposital do sistema, as principais limitações e condições de existência (funcionamento);
o identificação de opções alternativas na escolha de estruturas ou elementos para atingir um determinado objetivo. Sempre que possível, devem ser considerados os fatores que afetam o sistema e as opções para resolver o problema;
o elaboração de um modelo de funcionamento do sistema, tendo em conta todos os fatores significativos. A significância dos fatores é determinada por sua influência nos critérios definidores da meta;
o otimização do modelo de funcionamento ou operação do sistema. A escolha das soluções de acordo com o critério de eficiência no alcance do objetivo;
o projetar estruturas ótimas e ações funcionais do sistema. Determinação do esquema óptimo para a sua regulação e gestão;
o monitorar a operação do sistema, determinando sua confiabilidade e desempenho.
o Estabelecer feedback confiável sobre o desempenho.
A abordagem sistêmica está intrinsecamente ligada à dialética materialista e é uma concretização de seus princípios básicos no atual estágio de desenvolvimento. A sociedade moderna não reconheceu imediatamente a abordagem sistemática como uma nova direção metodológica.
Nos anos 30 do século passado, a filosofia foi a fonte do surgimento de uma tendência generalizadora chamada teoria dos sistemas. O fundador dessa corrente é considerado L. von Bertalanffy, um biólogo italiano de profissão, que, apesar disso, fez seu primeiro relato em um seminário filosófico, usando a terminologia da filosofia como conceitos iniciais.
Cabe destacar uma importante contribuição para a formação visualizações do sistema nosso compatriota A.A. Bogdanov. No entanto, devido razões históricas a “tectologia” da ciência organizacional geral proposta por ele não encontrou distribuição e aplicação prática.

Análise de sistema.

Nascimento análise do sistema (SA) - o mérito da famosa empresa "RAND Corporation" (1947) - Departamento de Defesa dos EUA.
1948 - Grupo de Avaliação de Sistemas de Armas
1950 - departamento de análise de custos de armamento
1952 - A criação do bombardeiro supersônico B-58 foi o primeiro desenvolvimento entregue como um sistema.
A análise do sistema exigia suporte de informações.
O primeiro livro sobre análise de sistemas, não traduzido em nosso país, foi publicado em 1956. Foi publicado pela RAND (autores A. Kann e S. Monk). Um ano depois, surgiu "System Engineering" de G. Good e R. Macol (publicado em nosso país em 1962), onde as apresentações técnica geral projeto de sistemas técnicos complexos.
A metodologia SA foi desenvolvida em detalhes e apresentada no livro de 1960 de C. Hitch e R. McKean, "The War Economy in the Nuclear Age" (publicado aqui em 1964). Em 1960, um dos mais os melhores livros didáticos em engenharia de sistemas (A. Hall "Experiência em metodologia para engenharia de sistemas", traduzido em nosso país em 1975), representando o desenvolvimento técnico de problemas em engenharia de sistemas.
Em 1965, um livro detalhado de E. Quaid "Análise de sistemas complexos para resolver problemas militares" apareceu (traduzido em 1969). Apresenta os fundamentos de uma nova disciplina científica - análise de sistemas (o método de escolha ideal para resolver problemas complexos sob incerteza -> um curso revisado de palestras sobre análise de sistemas, lido por funcionários da RAND para especialistas seniores do Departamento de Defesa e Indústria dos EUA) .
Em 1965, o livro de S. Optner "Análise de Sistemas para Resolver Problemas de Negócios e Industriais" (traduzido em 1969) foi publicado.
A segunda etapa do desenvolvimento histórico da abordagem sistêmica(problemas das empresas, marketing, auditoria, etc.)
o Etapa I - estudo dos resultados finais de uma abordagem sistemática
o Fase II - Estágios iniciais, seleção e justificativa de objetivos, sua utilidade, condições
implementação, links para processos anteriores
Pesquisa de Sistemas
o Estágio I - Bogdanov A.A. - 20s, Butlerov, Mendeleev, Fedorov, Belov.
o Estágio II - L. von Bertalanffy - 30s.
o Estágio III - Nascimento da cibernética - a pesquisa do sistema recebeu um novo nascimento em uma base científica sólida
o Estágio IV - versões originais da teoria geral dos sistemas, com um aparato matemático comum - anos 60, Mesarovich, Uemov, Urmantsev.

Belov Nikolai Vasilyevich (1891 - 1982) - cristalógrafo, geoquímico, professor da Universidade Estadual de Moscou, - métodos para decifrar as estruturas dos minerais.
Fedorov Evgraf Stepanovich (1853 - 1919) mineralogista e cristalógrafo. Estruturas modernas de cristalografia e mineralogia.
Butlerov Alexander Mikhailovich - teoria estrutural.
Mendeleev Dmitry Ivanovich (1834 - 1907) - Sistema periódico elementos.

O lugar da análise de sistemas entre outros campos científicos
A mais construtiva das áreas aplicadas de pesquisa de sistemas é considerada análise de sistema. Independentemente de o termo “análise de sistemas” ser aplicado ao planejamento, ao desenvolvimento das principais direções para o desenvolvimento de uma indústria, empresa, organização ou ao estudo do sistema como um todo, incluindo metas e estrutura organizacional, os trabalhos de análise de sistemas são distinguidos pelo fato de que sempre se propõe uma metodologia para conduzir, pesquisar, organizar o processo de tomada de decisão, procura-se destacar as etapas de pesquisa ou tomada de decisão e propor abordagens para a implementação dessas etapas em áreas específicas. condições. Além disso, essas obras são sempre dadas Atenção especial trabalhar com os objetivos do sistema: seu surgimento, formulação, detalhamento, análise e outras questões de definição de objetivos.
D. Cleland e W. King acreditam que a análise do sistema deve fornecer “uma compreensão clara do lugar e do significado da incerteza na tomada de decisões” e criar um aparato especial para isso. O principal objetivo da análise do sistema- detectar e eliminar a incerteza.
Alguns definem a análise de sistemas como "senso comum formalizado".
Outros não veem sentido mesmo no próprio conceito de "análise de sistema". Por que não síntese? Como você pode desmontar o sistema sem perder o todo? No entanto, respostas dignas foram instantaneamente encontradas para essas perguntas. Primeiramente, a análise não se limita à divisão das incertezas em menores, mas visa compreender a essência do todo, identificando os fatores que influenciam a tomada de decisão na construção e desenvolvimento do sistema; e em segundo lugar, o termo "sistêmico" implica um retorno ao todo, ao sistema.
Disciplinas de pesquisa de sistemas:
Filosófica - disciplinas metodológicas
Teoria de sistemas
Abordagem de sistemas
Sistemalogia
Análise de sistema
Engenharia de sistemas
Cibernética
Pesquisa operacional
Disciplinas especiais

A análise de sistemas está localizada no meio dessa lista, pois usa proporções aproximadamente iguais de ideias filosóficas e metodológicas (características da filosofia, teoria dos sistemas) e métodos e modelos formalizados (para disciplinas especiais). A sistemalogia e a teoria dos sistemas usam mais conceitos filosóficos e qualitativos e estão mais próximas da filosofia. Pesquisa operacional, engenharia de sistemas, cibernética, ao contrário, possuem um aparato formal mais desenvolvido, mas meios menos desenvolvidos de análise qualitativa e formulação de problemas complexos com grande incerteza e com elementos ativos.
As áreas em análise têm muito em comum. A necessidade de sua aplicação surge nos casos em que o problema (tarefa) não pode ser resolvido por métodos separados de matemática ou disciplinas altamente especializadas. Apesar do fato de que inicialmente as direções partiram de conceitos básicos diferentes (pesquisa operacional - "operação", cibernética - "controle", "feedback", sistemalogia - "sistema"), no futuro elas operam com muitos conceitos idênticos de elementos, conexões , fins e meios, estrutura. Diferentes direções também usam os mesmos métodos matemáticos.

Análise de sistemas em economia.
Ao desenvolver novas áreas de atividade, é impossível resolver um problema usando apenas recursos matemáticos ou método intuitivo, uma vez que o processo de sua formação e desenvolvimento de procedimentos de definição de tarefas é muitas vezes atrasado por um longo período. Com o desenvolvimento da tecnologia e do "mundo artificial", as situações de tomada de decisão tornaram-se mais complicadas, e a economia moderna é caracterizada por tais características que se tornou difícil garantir a completude e a pontualidade de definir e resolver muitos projetos e gerenciamentos econômicos tarefas sem o uso de técnicas e métodos para definir tarefas complexas, que desenvolvem as direções generalizadas consideradas acima e, em particular, a análise de sistemas.
Na metodologia de análise de sistemas, o principal é o processo de definição do problema. A economia não precisa de um modelo pronto de um objeto ou de um processo de tomada de decisão ( método matemático), precisamos de uma metodologia que contenha ferramentas que nos permitam formar um modelo gradativamente, fundamentando sua adequação a cada etapa da formação com a participação dos tomadores de decisão. Tarefas, cuja solução era anteriormente baseada na intuição (o problema de gerenciar o desenvolvimento de estruturas organizacionais), agora é insolúvel sem uma análise do sistema.
Para tomar decisões "ponderadas" de projeto, gestão, socioeconômicas e outras, é necessária uma ampla cobertura e uma análise abrangente dos fatores que afetam significativamente o problema que está sendo resolvido. É necessário usar uma abordagem sistemática ao estudar situação problema e envolvem ferramentas de análise de sistemas para resolver este problema. É especialmente útil usar a metodologia de uma abordagem sistemática e análise de sistemas na resolução de problemas complexos - apresentando e escolhendo um conceito (hipótese, ideia) da estratégia de desenvolvimento de uma empresa, desenvolvendo novos mercados qualitativamente para produtos, melhorando e trazendo ambiente de acordo com as novas condições de mercado, etc. .d.
Para resolver esses problemas, os especialistas na preparação de decisões e desenvolvimento de recomendações para sua seleção, bem como as pessoas (um grupo de pessoas) responsáveis ​​pela tomada de decisões, devem ter um certo nível de cultura de pensamento sistêmico, uma "visão sistêmica" para cobrir o todo o problema em uma visão "estruturada".
A análise de sistemas lógicos é usada para resolver problemas "fracamente estruturados", em cuja formulação há muito obscuro e indeterminado e, portanto, não podem ser representados de forma totalmente matematizada.
Esta análise é complementada pela análise matemática de sistemas e outros métodos de análise, como estatística, lógica. No entanto, seu escopo e metodologia de implementação diferem do tema e da metodologia da pesquisa de sistemas matemáticos formais.
O conceito de “sistêmico” é utilizado porque o estudo é baseado na categoria “sistema”.
O termo "análise" é usado para caracterizar um procedimento de pesquisa que consiste em dividir um problema complexo em subproblemas separados e mais simples, usando o método mais adequado. métodos especiais para a sua solução, que depois permite construir, sintetizar uma solução geral para o problema.
A análise de sistemas contém elementos inerentes aos métodos científicos, em particular quantitativos, bem como uma abordagem intuitiva-heurística, que depende inteiramente da arte e experiência do pesquisador.
Segundo Allan Enthoven: “A análise de sistemas nada mais é do que o senso comum esclarecido, colocado a serviço dos métodos analíticos. Aplicamos uma abordagem sistemática ao problema, tentando explorar a tarefa diante de nós o mais amplamente possível, determinar sua racionalidade e pontualidade e, em seguida, fornecer ao tomador de decisão as informações que a melhor maneira irá ajudá-lo a escolher o caminho preferido para resolver o problema.
A presença de elementos subjetivos (conhecimento, experiência, intuição, preferências) está associada a razões objetivas que decorrem da capacidade limitada de aplicar métodos quantitativos precisos a todos os aspectos de problemas complexos.
Este lado da metodologia de análise do sistema é de interesse significativo.
Em primeiro lugar, o principal e mais valioso resultado da análise de sistemas não é uma solução quantitativamente definida para o problema, mas um aumento no grau de seu entendimento e na essência de várias soluções. Esse entendimento e várias alternativas para a solução do problema são desenvolvidos por especialistas e especialistas e apresentados aos responsáveis ​​para sua discussão construtiva.
A análise do sistema inclui a metodologia do estudo, a seleção das etapas do estudo e uma escolha razoável de métodos para realizar cada uma das etapas em condições específicas. Particular atenção nestes trabalhos é dada à definição dos objetivos e modelo do sistema e sua representação formalizada.
Os problemas de estudar sistemas podem ser divididos em problemas de análise e problemas de síntese.
As tarefas de análise são estudar as propriedades e o comportamento dos sistemas dependendo de suas estruturas, valores de parâmetros e características do ambiente externo. As tarefas de síntese consistem em escolher a estrutura e esses valores dos parâmetros internos dos sistemas para obter as propriedades dadas dos sistemas sob determinadas características do ambiente externo e outras restrições.

Análise de sistema- um conjunto de ferramentas metodológicas usadas para preparar e justificar decisões sobre problemas difíceis natureza política, militar, social, econômica, científica e técnica. Baseia-se em uma abordagem sistemática, bem como em várias disciplinas matemáticas e métodos modernos de gestão. O procedimento principal é a construção de um modelo generalizado que reflita a relação da situação real: a base técnica da análise de sistemas são computadores e sistemas de informação.

Onde o sistema começa?

Precisa de pesquisa
Os filósofos ensinam que tudo começa com uma necessidade.
O estudo da necessidade é que antes de desenvolver um novo sistema, é necessário estabelecer - é necessário? Nesta fase, as seguintes questões são colocadas e resolvidas:
o se o projeto satisfaz uma nova necessidade;
o Satisfaz sua eficácia, custo, qualidade, etc.?
O crescimento das necessidades provoca a produção de meios técnicos cada vez mais novos. Esse crescimento é determinado pela vida, mas também condicionado pela necessidade de criatividade inerente ao homem como ser racional.
O campo de atividade, cuja tarefa é estudar as condições da vida humana e da sociedade, chama-se futurologia. É difícil contestar o ponto de vista de que a base do planejamento futurológico deve ser cuidadosamente verificada e justificada socialmente pelas necessidades existentes e potenciais.
As necessidades dão sentido às nossas ações. A insatisfação das necessidades provoca um estado estressante que visa eliminar a discrepância.
Ao criar a tecnosfera, o estabelecimento de necessidades funciona como uma tarefa conceitual. Estabelecer uma necessidade leva à formação de um problema técnico.
A formação deve incluir uma descrição do conjunto de condições necessárias e suficientes para atender a necessidade.

Esclarecimento da tarefa (problema)
Ver que uma situação exige investigação é o primeiro passo do pesquisador. Um problema que não foi resolvido antes, via de regra, não pode ser formulado com precisão até que a resposta seja encontrada. No entanto, deve-se sempre procurar pelo menos uma formulação provisória da solução. Há um significado profundo na tese de que “um problema bem colocado é meio resolvido” e vice-versa.
Entender qual é a tarefa é fazer progressos significativos na pesquisa. E vice-versa - entender mal o problema significa direcionar a pesquisa para o caminho errado.
Este estágio de criatividade está diretamente relacionado ao conceito filosófico fundamental de propósito, ou seja, antecipação mental do resultado.
O propósito regula e orienta atividade humana, que consiste nos seguintes elementos principais: estabelecimento de metas, previsão, decisão, implementação de ações, controle de resultados. De todos esses elementos (tarefas), a definição do objetivo vem em primeiro lugar. É muito mais difícil formular uma meta do que seguir uma meta aceita. O objetivo é concretizado e transformado em relação aos performers e condições. A transformação da meta conclui sua redefinição devido à incompletude e atraso de informação e conhecimento sobre a situação. Um objetivo de ordem superior sempre contém uma incerteza inicial que precisa ser levada em consideração. Apesar disso, o objetivo deve ser específico e inequívoco. A sua encenação deve permitir a iniciativa dos intérpretes. "É muito mais importante escolher o alvo 'certo' do que o sistema 'certo'", destacou Hall, autor de um livro sobre engenharia de sistemas; escolher o objetivo errado significa resolver o problema errado; e escolher o sistema errado é simplesmente escolher um sistema abaixo do ideal.
Alcançar a meta em situações difíceis e de conflito é difícil. O caminho mais seguro e mais curto é a busca de uma nova ideia progressista. O fato de que novas ideias podem refutar experiências anteriores não muda nada (quase de acordo com R. Ackoff: “Quando o caminho a seguir é ordenado, então melhor saída- marcha ré").

Estado do sistema.

Em geral, os valores das saídas do sistema dependem dos seguintes fatores:
o valores (estados) das variáveis ​​de entrada;
o estado inicial do sistema;
o funções do sistema.
Isso leva a um dos mais tarefas importantes análise do sistema - o estabelecimento de relações de causa e efeito das saídas do sistema com suas entradas e estado.

1. O estado do sistema e sua avaliação
O conceito de estado caracteriza uma "foto" instantânea de uma "fatia" temporária do sistema. Estado do sistema em certo momento o tempo é o conjunto de suas propriedades essenciais neste momento. Neste caso, podemos falar sobre o estado das entradas, o estado interno e o estado das saídas do sistema.
O estado das entradas do sistema é representado por um vetor de valores de parâmetros de entrada:
X = (x1,...,xn) e é na verdade um reflexo do estado do ambiente.
O estado interno do sistema é representado por um vetor de valores de seus parâmetros internos (parâmetros de estado): Z = (z1,...,zv) e depende do estado das entradas X e do estado inicial Z0:
Z = F1(X,Z0).

Exemplo. Parâmetros de condição: temperatura do motor do carro, estado psicológico de uma pessoa, depreciação do equipamento, nível de habilidade dos executores do trabalho.

O estado interno é praticamente inobservável, mas pode ser estimado a partir do estado das saídas (valores das variáveis ​​de saída) do sistema Y = (y1...ym) devido à dependência
Y=F2(Z).
Ao mesmo tempo, devemos falar sobre variáveis ​​de saída em um sentido amplo: como coordenadas que refletem o estado do sistema, não apenas as próprias variáveis ​​de saída podem atuar, mas também as características de sua mudança - velocidade, aceleração etc. o sistema de estado interno S no tempo t pode ser caracterizado por um conjunto de valores de suas coordenadas de saída e suas derivadas neste momento:
Exemplo. Estado sistema financeiro A Rússia pode ser caracterizada não apenas pela taxa de câmbio do rublo em relação ao dólar, mas também pela taxa de variação dessa taxa, bem como pela aceleração (desaceleração) dessa taxa.

No entanto, deve-se notar que as variáveis ​​de saída não refletem de forma completa, ambígua e intempestiva o estado do sistema.

Exemplos.
1. O paciente tem temperatura elevada (y > 37 °C). mas isso é típico para vários estados internos.
2. Se uma empresa tem baixo lucro, isso pode ocorrer em diferentes estados da organização.

2. Processo
Se o sistema é capaz de passar de um estado para outro (por exemplo, S1→S2→S3...), diz-se que ele tem comportamento - um processo ocorre nele.

No caso de uma mudança contínua de estados, o processo P pode ser descrito como uma função do tempo:
P=S(t), e no caso discreto - por um conjunto: P = (St1 St2….),
Em relação ao sistema, dois tipos de processos podem ser considerados:
processo externo - uma mudança sucessiva de influências no sistema, ou seja, uma mudança sucessiva nos estados do ambiente;
processo interno - uma mudança sequencial nos estados do sistema, que é observada como um processo na saída do sistema.
Um processo discreto em si pode ser considerado como um sistema que consiste em um conjunto de estados conectados pela sequência de sua mudança.

3. Sistemas estáticos e dinâmicos
Dependendo se o estado do sistema muda com o tempo, pode ser atribuído à classe de sistemas estáticos ou dinâmicos.

Um sistema estático é um sistema cujo estado permanece praticamente inalterado durante um período de tempo.
Um sistema dinâmico é um sistema que muda seu estado ao longo do tempo.
Assim, chamaremos de sistemas dinâmicos os sistemas nos quais quaisquer mudanças ocorrem com o tempo. Há mais uma definição esclarecedora: um sistema cuja transição de um estado para outro não ocorre instantaneamente, mas como resultado de algum processo, é chamado de dinâmico.

Exemplos.
1. Casa de painéis - um sistema de muitos painéis interligados - um sistema estático.
2. A economia de qualquer empresa é um sistema dinâmico.
3. No que segue, estaremos interessados ​​apenas em sistemas dinâmicos.

4. Função do sistema
As propriedades do sistema se manifestam não apenas pelos valores das variáveis ​​de saída, mas também por sua função, portanto, determinar as funções do sistema é uma das primeiras tarefas de sua análise ou projeto.
O conceito de "função" tem diferentes definições: do filosófico geral ao matemático.

Funciona como um conceito filosófico geral. Conceito geral funções inclui os conceitos de "propósito" (propósito) e "habilidade" (para servir a algum propósito).
Função - manifestação externa propriedades do objeto.

Exemplos.
1. A maçaneta da porta tem uma função para ajudar a abri-la.
2. A administração fiscal tem uma função de cobrança de impostos.
3 A função do sistema de informação é fornecer informações ao tomador de decisão.
4. A função da imagem no famoso desenho animado é fechar um buraco na parede.
5. Função do vento - para dispersar a poluição atmosférica na cidade.
O sistema pode ser único ou multifuncional. Dependendo do grau de impacto no ambiente externo e da natureza da interação com outros sistemas, as funções podem ser distribuídas em níveis ascendentes:

o existência passiva, material para outros sistemas (apoio para os pés);
o manutenção de um sistema de ordem superior (troca no computador);
o oposição a outros sistemas, meio ambiente (sobrevivência, sistema de segurança, sistema de proteção);
o absorção (expansão) de outros sistemas e ambiente (destruição de pragas de plantas, drenagem de pântanos);
o transformação de outros sistemas e ambiente ( vírus de computador, o sistema penitenciário).

Função em matemática. Uma função é um dos conceitos básicos da matemática, expressando a dependência de algumas variáveis ​​em relação a outras. Formalmente, a função pode ser definida da seguinte forma: Um elemento do conjunto Еy de natureza arbitrária é chamado de função de um elemento x, definido no conjunto Ex de natureza arbitrária, se cada elemento x do conjunto Ex corresponder a um elemento único y? Ei. O elemento x é chamado de variável independente, ou argumento. A função pode ser definida: expressão analítica, definição verbal, tabela, gráfico, etc.

Funciona como um conceito cibernético. A definição filosófica responde à pergunta: "O que o sistema pode fazer?". Esta questão é válida tanto para sistemas estáticos quanto para sistemas dinâmicos. No entanto, para sistemas dinâmicos, a resposta à pergunta: "Como ele faz isso?" é importante. Neste caso, falando sobre a função do sistema, queremos dizer o seguinte:

Uma função do sistema é um método (regra, algoritmo) para converter informações de entrada em informações de saída.

Função sistema dinâmico pode ser representado por um modelo lógico-matemático que conecta as coordenadas de entrada (X) e saída (Y) do sistema - o modelo "entrada-saída":
Y = F(X),
onde F é um operador (em um caso particular, alguma fórmula), chamado de algoritmo de funcionamento, - todo o conjunto de ações matemáticas e lógicas que precisam ser executadas para encontrar as saídas correspondentes Y de determinadas entradas X.

Seria conveniente representar o operador F na forma de algumas relações matemáticas, mas isso nem sempre é possível.
Na cibernética, o conceito de "caixa preta" é amplamente utilizado. A "caixa preta" é um modelo cibernético ou "input-output" que não considera a estrutura interna do objeto (ou não se sabe absolutamente nada sobre ele, ou tal suposição é feita). Nesse caso, as propriedades do objeto são julgadas apenas com base na análise de suas entradas e saídas. (Às vezes, o termo "caixa cinza" é usado quando algo é conhecido sobre a estrutura interna do objeto.) A tarefa da análise do sistema é precisamente o "clareamento" da "caixa" - transformando preto em cinza e cinza em branco.
Convencionalmente, podemos supor que a função F consiste na estrutura St e parâmetros :
F=(St,A),
que em certa medida reflete, respectivamente, a estrutura do sistema (composição e interligação dos elementos) e seus parâmetros internos (propriedades dos elementos e conexões).

5. Operação do sistema
O funcionamento é considerado como um processo de realização pelo sistema de suas funções. Do ponto de vista cibernético:
O funcionamento do sistema é o processo de processamento de informações de entrada em saída.
Matematicamente, a função pode ser escrita da seguinte forma:
Y(t) = F(X(t)).
A operação descreve como o estado do sistema muda quando o estado de suas entradas muda.

6. Status da função do sistema
A função do sistema é sua propriedade, então podemos falar sobre o estado do sistema em um determinado momento, indicando sua função, que é válida naquele momento. Assim, o estado do sistema pode ser considerado em duas seções: o estado de seus parâmetros e o estado de sua função, que, por sua vez, depende do estado da estrutura e dos parâmetros:

Conhecer o estado da função do sistema permite prever os valores de suas variáveis ​​de saída. Isto é bem sucedido para sistemas estacionários.
Um sistema é considerado estacionário se sua função permanece praticamente inalterada durante um certo período de sua existência.

Para tal sistema, a resposta à mesma ação não depende do momento de aplicação desta ação.
A situação se torna muito mais complicada se a função do sistema mudar no tempo, o que é típico de sistemas não estacionários.
Um sistema é considerado não estacionário se sua função muda com o tempo.

A não estacionaridade do sistema é manifestada por suas várias reações às mesmas perturbações aplicadas em diferentes períodos Tempo. As razões para a não estacionariedade do sistema residem nela e consistem na alteração da função do sistema: estrutura (St) e/ou parâmetros (A).

Às vezes, a estacionaridade do sistema é considerada em sentido estreito quando se presta atenção à alteração apenas dos parâmetros internos (coeficientes da função do sistema).

Um sistema é dito estacionário se todos os seus parâmetros internos não mudam com o tempo.
Um sistema não estacionário é um sistema com parâmetros internos variáveis.
Exemplo. Considere a dependência do lucro da venda de um determinado produto (P) em seu preço (P).
Deixe hoje esta dependência ser expressa por um modelo matemático:
P=-50+30C-3C2
Se depois de algum tempo a situação do mercado mudar, nossa dependência também mudará - ficará, por exemplo, assim:
P \u003d -62 + 24C -4C 2

7. Regimes de um sistema dinâmico
É necessário distinguir três regimes característicos nos quais um sistema dinâmico pode ser: equilíbrio, transicional e periódico.

O modo de equilíbrio (estado de equilíbrio, estado de equilíbrio) é um estado do sistema no qual pode ser arbitrariamente longo na ausência de influências externas perturbadoras ou sob influências constantes. No entanto, deve-se entender que para sistemas econômicos e organizacionais o conceito de "equilíbrio" é aplicável de forma bastante condicional.
Exemplo. O exemplo mais simples equilíbrio - uma bola sobre um plano.
Sob o regime de transição (processo) queremos dizer o processo de movimento de um sistema dinâmico de algum estado inicial para qualquer um de seus estados estacionários - equilíbrio ou periódico.
O modo periódico é um modo quando o sistema atinge os mesmos estados em intervalos regulares.

Espaço de estado.

Como as propriedades do sistema são expressas pelos valores de suas saídas, o estado do sistema pode ser definido como um vetor de valores das variáveis ​​de saída Y = (y 1 ,..,y m). Foi dito acima (ver questão nº 11) que entre os componentes do vetor Y, além das variáveis ​​de saída direta, aparecem arbitrárias delas.
O comportamento do sistema (seu processo) pode ser representado jeitos diferentes. Por exemplo, com m variáveis ​​de saída, pode haver as seguintes formas da imagem do processo:
o na forma de uma tabela de valores de variáveis ​​de saída para tempos discretos t 1 ,t 2 …t k ;
o como m gráficos em coordenadas y i - t, i = 1,...,m;
o como um gráfico no sistema de coordenadas m-dimensional.
Vamos parar em último caso. Em um sistema de coordenadas m-dimensional, cada ponto corresponde a um certo estado do sistema.
Vários estados possíveis sistemas Y (y ∈ Y) são considerados como o espaço de estados (ou espaço de fase) do sistema, e as coordenadas deste espaço são chamadas de coordenadas de fase.
No espaço de fase, cada um de seus elementos determina completamente o estado do sistema.
O ponto correspondente ao estado atual do sistema é chamado de ponto de fase ou imagem.
Uma trajetória de fase é uma curva que um ponto de fase descreve quando o estado do sistema não perturbado muda (com influências externas constantes).
O conjunto de trajetórias de fase correspondentes a todas as condições iniciais possíveis é chamado de retrato de fase.
O retrato de fase fixa apenas a direção da velocidade do ponto de fase e, portanto, reflete apenas uma imagem qualitativa da dinâmica.

É possível construir e visualizar um retrato de fase apenas em um plano, ou seja, quando o espaço de fase é bidimensional. Portanto, o método do espaço de fase, que no caso de um espaço de fase bidimensional é chamado de método do plano de fase, é efetivamente usado para estudar sistemas de segunda ordem.
O plano de fase é chamado plano de coordenadas, em que quaisquer duas variáveis ​​(coordenadas de fase) são plotadas ao longo dos eixos de coordenadas, que determinam exclusivamente o estado do sistema.
Fixos (singulares ou estacionários) são pontos cuja posição no retrato de fase não muda com o tempo. Pontos especiais refletem a posição de equilíbrio.

A necessidade de usar uma abordagem sistemática de gerenciamento tornou-se mais aguda devido à necessidade de gerenciar objetos que são grandes no espaço e no tempo em um ambiente dinâmico.

À medida que as relações econômicas e sociais se tornam mais complexas em várias organizações, surgem cada vez mais problemas, cuja solução é impossível sem o uso de uma abordagem sistemática integrada.

O desejo de destacar as relações ocultas entre várias disciplinas científicas foi a razão para o desenvolvimento de uma teoria geral dos sistemas. Além disso, decisões locais sem levar em conta um número insuficiente de fatores, otimização local no nível de elementos individuais, como regra, levam a uma diminuição da eficiência da organização e, às vezes, a um resultado perigoso.

O interesse em uma abordagem sistemática é explicado pelo fato de que ela pode ser usada para resolver problemas que são difíceis de resolver. métodos tradicionais. A formulação do problema é importante aqui, pois abre a possibilidade de usar métodos de pesquisa existentes ou recém-criados.

A abordagem sistêmica é um método de pesquisa universal baseado na percepção do objeto em estudo como algo todo, constituído de partes inter-relacionadas e ao mesmo tempo parte de um sistema de ordem superior. Permite construir modelos multifatoriais típicos dos sistemas socioeconômicos aos quais as organizações pertencem. O objetivo da abordagem sistêmica é formar o pensamento sistêmico necessário para os líderes das organizações e aumentar a eficácia das decisões tomadas.

A abordagem sistêmica é geralmente entendida como uma parte da dialética (a ciência do desenvolvimento) que estuda os objetos como sistemas, ou seja, como algo todo. Portanto, em termos gerais, pode ser representado como uma forma de pensar em relação à organização e à gestão.

Ao considerar uma abordagem sistemática como método de estudo das organizações, deve-se levar em consideração o fato de que o objeto de estudo é sempre multifacetado e requer uma abordagem abrangente e integrada, portanto especialistas de diversos perfis devem ser envolvidos no estudo. A abrangência em uma abordagem integrada expressa um requisito particular, e em uma sistêmica é um dos princípios metodológicos.

Assim, uma abordagem integrada desenvolve uma estratégia e uma tática, e uma abordagem sistemática desenvolve uma metodologia e métodos. Neste caso, há um enriquecimento mútuo das abordagens integradas e sistemáticas. A abordagem sistêmica é caracterizada pelo rigor formal, que a abordagem integrada não possui. A abordagem sistêmica considera as organizações em estudo como sistemas constituídos por subsistemas (ou elementos) estruturados e funcionalmente organizados. Uma abordagem integrada é usada não tanto para considerar os objetos do ponto de vista da integridade, mas para uma consideração versátil do objeto em estudo. As características e propriedades dessas abordagens são consideradas em detalhes por V.V. Isaev e A. M. Nemchin e são dados na Tabela. 2.3.

Comparação de abordagens integradas e sistemáticas

Tabela 2.3

Característica abordagem	Uma abordagem complexa	Abordagem de sistemas
Mecanismo de Implementação da Instalação	Esforçando-se para a síntese baseada em várias disciplinas (com posterior somatória de resultados)	O desejo de síntese dentro da estrutura de uma disciplina científica no nível do novo conhecimento que é formador de sistemas por natureza
Objeto de estudo	Quaisquer fenômenos, processos, estados, aditivos (sistemas somativos)	Apenas objetos do sistema, ou seja, sistemas integrais que consistem em elementos regularmente estruturados
	Interdisciplinar - leva em conta dois ou mais indicadores que afetam o desempenho	Uma abordagem sistemática no espaço e no tempo leva em consideração todos os indicadores que afetam a eficiência
Conceptual	Versão básica, padrões, experiência, soma, relacionamentos para determinar o critério	Tendência de desenvolvimento, elementos, conexões, interação, emergência, integridade, ambiente externo, sinergia
Princípios	Ausência de	Consistência, hierarquia, feedback, homeostase
A teoria e a prática	Falta a teoria e a prática é ineficaz	Sistemalogia - teoria de sistemas, engenharia de sistemas - prática, análise de sistemas - metodologia
características gerais	Organizacional e metodológico (externo), aproximado, versátil, interligado, interdependente, precursor de uma abordagem sistemática	Metodológico (interno), mais próximo da natureza do objeto, propositividade, ordenação, organização, como o desenvolvimento de uma abordagem integrada no caminho para a teoria e metodologia do objeto de estudo
Peculiaridades	Amplitude do problema com requisitos determinísticos	Amplitude do problema, mas sob condições de risco e incerteza
Desenvolvimento	Dentro da estrutura do conhecimento existente de muitas ciências, atuando separadamente	Dentro da estrutura de uma ciência (sistemalogia) no nível de novos conhecimentos de natureza formadora de sistemas
Resultado	Efeito econômico	Efeito sistêmico (emergente, sinérgico)

Um conhecido especialista no campo da pesquisa operacional R.L. Ackoff em sua definição de sistema enfatiza que é qualquer comunidade que consiste em partes inter-relacionadas.

Nesse caso, as partes também podem representar um sistema de nível inferior, que são chamados de subsistemas. Por exemplo, o sistema econômico é uma parte (subsistema) do sistema de relações sociais, e o sistema de produção é uma parte (subsistema) do sistema econômico.

A divisão do sistema em partes (elementos) pode ser realizada em várias opções e um número ilimitado de vezes. Fatores importantes aqui são o objetivo do pesquisador e a linguagem usada para descrever o sistema em estudo.

A consistência está no desejo de explorar o objeto de diferentes ângulos e em conjunto com ambiente externo.

A abordagem sistêmica baseia-se nos princípios, entre os quais se destacam em maior medida:

• 1) a exigência de considerar o sistema como parte (subsistema) de algum sistema mais geral localizado no ambiente externo;
• 2) divisão do sistema dado em partes, subsistemas;
• 3) o sistema possui propriedades especiais que os elementos individuais podem não ter;
• 4) a manifestação da função valor do sistema, que consiste no desejo de maximizar a eficiência do próprio sistema;
• 5) a exigência de considerar a totalidade dos elementos do sistema como um todo, no qual o princípio da unidade realmente se manifesta (consideração dos sistemas como um todo e como um conjunto de partes).

Ao mesmo tempo, o sistema é determinado pelos seguintes princípios:

• desenvolvimento (mutabilidade do sistema à medida que as informações recebidas do ambiente externo são acumuladas);
• orientação ao alvo (o vetor alvo resultante do sistema nem sempre é um conjunto de objetivos ótimos de seus subsistemas);
• funcionalidade (a estrutura do sistema segue suas funções, corresponde a elas);
• descentralização (como uma combinação de centralização e descentralização);
• hierarquias (subordinação e ordenação de sistemas);
• incerteza (ocorrência probabilística de eventos);
• organização (o grau de implementação das decisões).

A essência da abordagem do sistema na interpretação do acadêmico V. G. Afanasyev parece uma combinação de descrições como:

• morfológico (de quais partes o sistema consiste);
• funcional (quais funções o sistema executa);
• informacional (transferência de informações entre partes do sistema, método de interação baseado em links entre partes);
• comunicação (relação do sistema com outros sistemas tanto vertical quanto horizontalmente);
• integração (mudanças no sistema no tempo e no espaço);
• descrição da história do sistema (surgimento, desenvolvimento e liquidação do sistema).

NO sistema social Três tipos de conexões podem ser distinguidos: conexões internas da própria pessoa, conexões entre indivíduos e conexões entre pessoas na sociedade como um todo. Não há gestão eficaz sem comunicações bem estabelecidas. A comunicação une a organização.

Esquematicamente, a abordagem do sistema parece uma sequência de certos procedimentos:

• 1) determinação das características do sistema (integridade e muitas divisões em elementos);
• 2) estudo das propriedades, relações e conexões do sistema;
• 3) estabelecer a estrutura do sistema e sua estrutura hierárquica;
• 4) fixação da relação entre o sistema e o ambiente externo;
• 5) descrição do comportamento do sistema;
• 6) descrição dos objetivos do sistema;
• 7) determinação das informações necessárias para gerenciar o sistema.

Por exemplo, na medicina, uma abordagem sistemática se manifesta no fato de que algumas células nervosas percebem sinais sobre as necessidades emergentes do corpo; outros buscam na memória como essa necessidade foi satisfeita no passado; o terceiro - orientar o organismo no ambiente; a quarta - formar um programa de ações subsequentes, etc. É assim que o organismo funciona como um todo, e esse modelo pode ser usado na análise de sistemas organizacionais.

Artigos de L. von Bertalanffy sobre uma abordagem sistemática de sistemas orgânicos no início dos anos 1960. foram percebidos pelos americanos, que começaram a usar ideias sistêmicas, primeiro em assuntos militares e depois na economia - para desenvolver programas econômicos nacionais.

década de 1970 têm sido marcadas pelo uso generalizado da abordagem sistêmica em todo o mundo. Ele tem sido usado em todas as esferas da existência humana. No entanto, a prática tem mostrado que em sistemas com alta entropia (incerteza), que é em grande parte devido a "fatores não sistêmicos" (influência humana), uma abordagem sistemática pode não dar o efeito esperado. A última observação indica que "o mundo não é tão sistêmico" como foi representado pelos fundadores da abordagem sistêmica.

O professor Prigozhin A. I. define as limitações da abordagem do sistema da seguinte forma:

"1. Consistência significa certeza. Mas o mundo é incerto. A incerteza é inerente à realidade relações humanas, objetivos, informações, em situações. Ela não pode ser superada até o fim e, às vezes, domina fundamentalmente a certeza. O ambiente de mercado é muito móvel, instável e apenas até certo ponto modelado, cognoscível e controlável. O mesmo vale para o comportamento das organizações e dos trabalhadores.

• 2. Consistência significa consistência, mas, digamos, orientações de valor em uma organização e mesmo em um de seus membros são às vezes contraditórios ao ponto de incompatibilidade e não formam nenhum sistema. É claro que várias motivações introduzem alguma consistência no comportamento do serviço, mas sempre apenas em parte. Muitas vezes encontramos algo semelhante no agregado decisões de gestão, e até mesmo em grupos de gestão, equipes.
• 3. Consistência significa integridade, mas, digamos, a base de clientes de atacadistas, varejistas, bancos, etc. não forma nenhuma integridade, pois nem sempre pode ser integrada e cada cliente tem vários fornecedores e pode alterá-los indefinidamente. Não há integridade nos fluxos de informação na organização. Não é o mesmo com os recursos da organização? .

No entanto, uma abordagem sistemática permite agilizar o pensamento no processo de vida de uma organização em todos os estágios de seu desenvolvimento - e isso é o principal.

estudante graduado

Instituto de Estudos Estratégicos

estudante graduado

Anotação:

Expôs os conteúdos da abordagem sistêmica, analisou os princípios da abordagem sistêmica, discutiu aspectos sistêmicos e fundamentada clarificação do conceito de "sistema".

Palavras-chave:

sistema, abordagem do sistema, princípios da abordagem do sistema, aspectos do sistema, propriedades do sistema

sistema, abordagem de sistemas, princípios de abordagem de sistemas, aspectos de sistemas, propriedades de sistemas

UDC 167

O cientista soviético A. Bogdanov foi o primeiro a descobrir uma série de princípios e regularidades sistêmicos no início do século XX. Ele delineou de forma mais completa seus pontos de vista no trabalho “Tectology. Ciência Organizacional Geral".

Formulação geral do problema de construção teoria dos sistemas nas obras de A. A. Bogdanov, de acordo com V. Kazanevskaya, distingue-se por sua profundidade e foco no estudo de problemas fundamentais de sistêmico, ou seja, de que forma a mudança ocorre, o movimento dos sistemas (mecanismos de movimento dos sistemas) e quais leis esse movimento obedece (leis gerais do sistema).

Algumas idéias de A. Bogdanov receberam sua desenvolvimento adicional nas obras de seu filho A. Malinovsky [Ver: 15].

Os primeiros estudos no campo da teoria geral de sistemas e abordagem de sistemas foram realizados por L. von Bertalanffy. Ele acreditava que um processo dinâmico está acontecendo dentro do organismo (“sistema orgânico”), o organismo é um sistema aberto que luta por um estado constante e estável. Ele complementou o princípio da abertura do sistema com os princípios da organização hierárquica e um possível estado de não equilíbrio.

A contribuição científica geral de Bertalanffy consiste no estudo de sistemas complexos não estacionários, que não são apenas organismos vivos, mas também sistemas sociais.

Anuários sobre a teoria geral dos sistemas, publicados na União Soviética de 1969 a 1978, eram dedicados aos problemas da abordagem sistêmica. Eles publicaram artigos de L. Bertalanffy, K. Boulding, Yu.A. Urmantsev, E. Quaid, W.R. Ashby, I.V. Blauberg, E.G. Yudin, V.A. Lefevre, V.N. Sadovsky, A.I. Uemova, A. D. Ursula, A. Rappoport e outros.

A natureza da interação da metodologia filosófica e várias variedades de uma abordagem sistemática foi estudada por I. V. Blauberg e E. G. Yudin.

Os problemas da teoria geral dos sistemas são considerados por vários autores: V. Artyukhov, M. Gaides, A. Uemov, Yu. Urmantsev e outros.

Fundamentos teóricos e metodológicos da abordagem de sistemas e as características da aplicação da análise de sistemas são dadas nos estudos dos seguintes cientistas: A. Uemov, A. Tsofnas, V. Markov, A. Malinovsky e outros, D. Cleland, V King, V. Chernyshov, A. Averyanov, V. Kazanevskaya, Yu. Manuilov, E. Novikov, V. Volkova, A. Emelyanov, I. Sklyarov e outros.

Abordagem de sistemas- a direção da filosofia e metodologia da ciência, conhecimento científico especial e prática social, que se baseia no estudo dos objetos como sistemas. A abordagem sistemática centra-se no estudo da divulgação da integridade do objecto e dos mecanismos que a asseguram, identificando os diversos tipos de ligações de um objecto complexo e reunindo-as num único quadro teórico. A abordagem sistemática contribui para a formulação adequada de problemas em ciências específicas e o desenvolvimento de uma estratégia eficaz para o seu estudo.

Historicamente, a abordagem sistêmica vem substituir os conceitos de mecanismo comuns nos séculos XVII e XIX e, em suas tarefas, se opõe a eles. Com base nessa abordagem, a atenção principal é dada à consideração da variedade de conexões e relações que ocorrem tanto dentro do objeto em estudo quanto em suas relações com o meio externo, o meio ambiente. A abordagem sistemática recusa métodos de pesquisa analíticos unilaterais, lineares-causais e concentra-se na análise das propriedades integrativas integrais do objeto, identificando suas várias relações e estrutura.

A abordagem de sistemas não existe na forma de um conceito metodológico estrito: ela desempenha suas funções heurísticas, mantendo-se um conjunto não muito rigidamente conectado. princípios cognitivos, cujo significado principal é a orientação adequada de estudos específicos. Essa orientação é realizada de duas maneiras. Em primeiro lugar, os princípios substantivos da abordagem sistêmica tornam possível corrigir a insuficiência de velhas e tradicionais disciplinas de estudo para estabelecer e resolver novos problemas. Em segundo lugar, os conceitos e princípios da abordagem sistêmica ajudam a construir novos temas de estudo, características tipológicas esses objetos e, assim, contribuindo para a formação de programas de pesquisa.

A abordagem do sistema incorpora a ideia de uma conexão universal de fenômenos, interação e influência mútua vários processos. O foco da pesquisa de sistemas é o sistema-objeto como uma espécie de integridade, as leis de funcionamento e desenvolvimento comuns a todo o sistema, que influenciam decisivamente a atividade de seus elementos constituintes. O estudo do sistema envolve a identificação do mecanismo de funcionamento e desenvolvimento do sistema como um todo, as leis de sua vida.

Alocação no sistema vários aspectosé condicional e serve apenas para um estudo aprofundado tanto do próprio sistema quanto da natureza de sua interação com seus elementos constituintes. De fato, o sistema é um processo único e inseparável de movimento na totalidade integradora de todos os seus aspectos e elementos.

Considere os princípios básicos de uma abordagem sistemática:

O princípio do sistema.

De acordo com a ciência, o mundo ao nosso redor é sistematicamente organizado. A matéria (substância e energia) não existe senão de forma estruturada e sistematicamente organizada. Tudo ao nosso redor são sistemas, ou partes, fragmentos de sistemas, ou agregados, conglomerados de sistemas. O movimento da matéria é o surgimento, desenvolvimento, transformação, morte de sistemas grupos diferentes e níveis. A organização sistêmica da matéria é a Lei da Natureza.

A essência do princípio do sistema reside no fato de que todos os objetos e fenômenos do mundo circundante são sistemas que possuem uma medida diferente de integridade, mais ou menos complexa. A integridade permite que você considere o sistema como um todo único e, ao mesmo tempo, como um subsistema para níveis superiores.

Em um estudo de sistema, o objeto analisado é considerado como um determinado conjunto de elementos, cuja interconexão determina as propriedades integrais desse conjunto. As propriedades de um objeto como um sistema integral são determinadas não apenas e não tanto pela soma das propriedades de seus elementos individuais, mas pelas propriedades de sua estrutura, backbone especial, ligações integrativas do objeto em consideração. Para entender o comportamento dos sistemas (antes de tudo, proposital), é necessário identificar os processos de gestão implementados por este sistema - as formas de transferência de informação de um subsistema para outro e as formas como algumas partes do sistema influenciam outras, a coordenação dos níveis inferiores do sistema pelos elementos do seu nível superior de gestão, a influência sobre este último de todos os outros subsistemas.

O princípio da integridade.

O princípio da integridade significa a relativa independência do sistema em relação ao meio ambiente, bem como a dependência de cada elemento, propriedade e relação do sistema em seu lugar, função dentro do todo.

O sistema é, antes de tudo, integridade, que se expressa no fato de que é necessária a unificação das partes correspondentes. Essa unificação é realizada não apenas de acordo com as características formais, mas também de acordo com as características essenciais e substanciais, o que é determinado pela unidade de suas tarefas e objetivos, conexão orgânica e interação no processo de funcionamento. Uma característica da integridade como um sistema específico é que a unificação das partes relevantes ocorre sob os auspícios do todo. Apesar de as partes formarem um todo, é o todo, unindo suas partes, que determina sua essência, conteúdo e formas, finalidade funcional e papel como parte de um sistema integral, formas e métodos de sua interação.

Combinar os elementos do sistema de acordo com as características essenciais e de conteúdo em uma única integridade, por um lado, e combiná-los de acordo com as características formais em uma estrutura organizada internamente, por outro, formam a qualidade do sistema, que D. Kerimov define como integratividade. E é graças a essa qualidade que o sistema adquire relativa independência e autonomia de funcionamento.

Um objeto que implementa alguma função integral é um sistema. Na ausência de uma função integral, assumiremos que não há fundamento para definir um objeto como um sistema.

Os conceitos organísmicos, que são, em essência, o desenvolvimento de ideias de integridade em um contexto biológico, como parte essencial incluem a ideia do surgimento de uma propriedade qualitativamente nova - "emergente". O termo "emergência" (emergência) é usado para denotar o surgimento abrupto de uma nova propriedade. O desenvolvimento de conceitos organísmicos é a teoria dos níveis integrativos, que contém as idéias de integridade organísmica, níveis estruturais e o surgimento de um qualitativamente novo. A preservação da ideia do surgimento de um qualitativamente novo entre as principais ideias da teoria dos níveis integrativos por parte da biologia, que trata dos sistemas mais complexos conhecidos, indica a necessidade de uma condição para a formação de uma propriedade integrativa qualitativamente nova para o sistema.

A emergência de um sistema, ou seja, a irredutibilidade de suas propriedades às propriedades de seus elementos, é manifestação e sinal da integridade interna do sistema. O conceito de emergência está intimamente relacionado aos conceitos de estrutura e estabilidade de um sistema... a saber: a estrutura é um mecanismo para implementar a emergência, e a constância é sua consequência.

Ao concretizar o princípio da integridade, o conceito de conexão está no centro do estudo em primeiro lugar. É a presença de conexões construtivas que faz de um objeto um sistema. Portanto, a análise de relacionamentos de backbone é um dos principais princípios específicos da abordagem sistêmica.

O princípio da hierarquia.

Da imagem sistêmica do mundo, sua hierarquia necessariamente segue. Hierarquia implica a presença de muitos elementos organizados com base na subordinação de elementos nível mais baixo elementos de nível superior.

Cada sistema está incluído como um elemento ou subsistema em um sistema de ordem superior, e vice-versa, cada elemento do sistema pode ser considerado como um subsistema que, em muitos casos, possui uma relativa autonomia de comportamento. Em uma análise específica, essa visão é realizada tanto dividindo o sistema em estudo em subsistemas e analisando cada um deles pelo prisma do sistema como um todo, quanto considerando-o como uma das unidades de qualquer sistema de nível superior. Esse método de consideração é caracterizado na literatura como o “método de decomposição” (V. S. Mikhalevich, V. N. Svintsitsky) ou o “princípio da subordinação dos elementos e da estrutura hierárquica” (B. S. Ukraintsev).

O aninhamento de sistemas, como bonecas aninhadas, é uma imagem clara, mas não completa. Os sistemas de níveis vizinhos não estão simplesmente localizados espacialmente um dentro do outro. Eles interagem entre si.

Qualquer sistema está em muitas conexões e relações com vários tipos de formações sistêmicas e não sistêmicas do mundo ao seu redor, funciona e se desenvolve em interação com elas. Todas essas formações que influenciam o sistema e ao mesmo tempo experimentam sua influência constituem o ambiente do sistema. Sob o ambiente do sistema, segundo D. Kerimov, deve-se compreender os objetos, fenômenos e processos do mundo circundante que são de importância essencial para esse sistema, sem os quais seu funcionamento e desenvolvimento são impossíveis.

Ao mesmo tempo, são legítimas tanto uma descrição estruturada do ambiente quanto sua consideração de forma indivisa, na forma de uma formação integral, interagindo de uma forma ou de outra com o objeto de estudo. O principal objetivo desse princípio é orientar o pesquisador para a análise não apenas do objeto em si, mas também para o estudo simultâneo das condições de sua ocorrência e existência.

O princípio da estruturação.

A definição da natureza integral do sistema serve de base para a transição para o estudo de um complexo de relações sistêmicas. Cada sistema complexo tem sua própria maneira especial de conectar os elementos incluídos no sistema. Este modo especial de comunicação é a estrutura do sistema. A consciência estrutural é uma das as formas mais importantes conhecimento do sistema. Na verdade, a pesquisa do sistema começa em essência apenas quando a estrutura do sistema se torna objeto de análise especial. Revelar a estrutura do sistema remete a uma tarefa de pesquisa especificamente teórica.

A estrutura do sistema, como forma de ligação dos elementos, corresponde também à sua forma específica de funcionamento do sistema. Em essência, a estrutura é o resultado de um certo modo de funcionamento dos elementos do sistema.

A estrutura é a configuração das relações, as funções são a natureza e o conteúdo das relações.

O conceito de "estrutura de objeto" significa a presença de partes separadas, selecionadas de acordo com alguma característica, que de alguma forma são colocadas em relação umas às outras, estão em certas relações com outras partes. A seleção da estrutura de um objeto, a análise estrutural de um objeto consiste em identificar as partes e estabelecer suas relações.

A necessidade de conhecimento da estrutura decorre, em particular, das características do desenvolvimento e mudança de sistemas complexos em desenvolvimento. Essa característica consiste no fato de que um sistema complexo se desenvolve de tal maneira que em suas novas formas concretas, em seus novos estados, algumas características específicas do sistema são preservadas, graças às quais esse sistema de relações sempre pode ser distinguido de outros sistemas de relações. .

A estrutura do sistema, portanto, é uma expressão da conexão necessária dos elementos do sistema do lado da forma e, como tal, a estrutura é a lei do sistema. E como lei da forma, caracteriza o momento de estabilidade na existência do sistema. Ao mesmo tempo, expressa ordem e estabilidade no desenvolvimento, a preservação de algumas das propriedades e relações mais importantes do sistema durante suas transformações.

Estrutura entendida como lei comum sistema do lado da forma, como uma maneira natural de conectar seus elementos em vários estados históricos pode, portanto, ser considerado como um invariante do sistema, isto é, como algo pelo qual a determinidade específica do sistema, seu modo especial de atividade vital, é constantemente preservada.

Da maneira mais geral necessidades funcionais e leis organização interna, os princípios de conexão entre os elementos de quaisquer sistemas naturais autogovernados, aos quais a sociedade humana também pertence, são expressos nos chamados "invariantes do sistema" - as disposições da teoria geral dos sistemas, que se desenvolveu com base de biologia e cibernética. Essas disposições incluem: o princípio de adaptação às mudanças nas condições ambientais; o princípio da integração (manter a integridade e a certeza qualitativa do sistema); o princípio da compatibilidade dos elementos e neutralização das disfunções; o princípio da diferenciação (diversidade estrutural e funcional dos elementos); o princípio de atualização (diversidade de propriedades dos elementos) e labilização (mobilidade) de funções em combinação com o princípio de estabilidade da estrutura como um todo; o princípio da hierarquia dos subsistemas controlador e administrado, complementado pela subordinação de seus elementos; o princípio do feedback, a interação dos elementos entre si e com o meio ambiente através dos canais de comunicação da informação, etc.

Os estudos estruturais em qualquer campo visam revelar as leis específicas da existência dos sistemas em estudo. Abrindo-os, a ciência revela assim os invariantes desses sistemas. A definição de estrutura como uma das leis do sistema, como sua invariante, enfatiza o ponto importante de que a estrutura expressa a estabilidade do sistema, sua preservação em relação aos diversos tipos de distúrbios externos e internos que desequilibram o sistema. , alterá-lo ou destruí-lo.

Assim, a estrutura é uma forma especial, inerente a cada sistema, de conectar os elementos do sistema, que surge naturalmente no processo de funcionamento e desenvolvimento do sistema. A estrutura é uma consequência do funcionamento e desenvolvimento do sistema e, ao mesmo tempo, o principal pré-requisito para sua atividade vital e a forma na qual o processo de seu funcionamento e desenvolvimento posterior é realizado.

O princípio da pluralidade.

O princípio da descrição múltipla do sistema - devido à complexidade do sistema, seu conhecimento adequado requer a construção de muitos modelos, cada um dos quais descrevendo um determinado aspecto do sistema. Um e o mesmo objeto em um estudo de sistema tem características e funções diferentes.

A complexidade da descrição do sistema de objetos está frequentemente associada à impossibilidade de obter uma única descrição que cubra de forma abrangente vários recursos objeto como um sistema. A experiência de construção de descrições de sistemas mostra que o estudo de um novo sistema deve ser realizado a partir de três pontos de vista: 1) funcional; 2) morfológico; 3) informações. Nesse caso, a descrição funcional é entendida como o tipo de atividade vital do objeto, o resultado e a manifestação de sua existência. Os tipos de funcionamento são distribuídos, por exemplo, da seguinte forma: 1) existência passiva, material para outros sistemas; 2) manutenção de um sistema de ordem superior; 3) oposição a outros sistemas, meio ambiente (sobrevivência); 4) absorção de outros sistemas e ambiente. Descrição Funcional diz respeito às relações de um determinado objeto com o ambiente e outros objetos, e explica a ação do objeto descrito na manutenção dessas relações.

A descrição morfológica dá uma ideia da estrutura do sistema, esta descrição é hierárquica, o número de níveis da hierarquia depende da complexidade da construção do sistema e da necessidade de um estudo mais ou menos aprofundado do objeto e seus componentes.

A descrição informativa deve dar uma ideia da organização do sistema. A informação sobre a organização do sistema não é a mesma coisa que a organização do sistema, a organização do sistema pode ser informação combinada e não ser informação exibida, informação no sentido pleno. Além disso, as informações podem ser exibidas pelo próprio sistema de exibição do objeto e, então, são informações do sistema, ou podem ser exibidas apenas por um sistema de exibição de pesquisa e ser informações do pesquisador, não sendo informações do sistema.

O princípio da auto-organização significa que a fonte das transformações do sistema está em si mesmo.

Para implementar a “abordagem sistêmica do objeto”, é necessário formular para ela o conteúdo da série aspectos sistêmicos. I. Sklyarov identifica 12 desses aspectos:

1. Delimitação. Seleção de um objeto no ambiente externo; traçar um limite entre o objeto e o ambiente externo; divisão da realidade objetiva em um objeto e seu ambiente externo.

2. Componente. Seleção no objeto de suas partes essenciais - componentes.

3. Estrutura. Determinação de conexões essenciais dentro de um objeto, entre seus componentes já distintos - essas são conexões estruturais.

4. Comunicação. Definição de material relações externas objeto, conexões com o ambiente externo - essas são conexões comunicativas. Na verdade, isso significa determinar as ligações não do "objeto em geral", mas dos componentes específicos do objeto com o ambiente externo. Ainda mais especificamente - não com "o ambiente externo em geral", mas com objetos específicos do ambiente externo.

5. Funcionalidade. Definição das funções que os componentes dentro do objeto executam. Essas funções são determinadas por: a natureza física do componente; conexões estruturais; ligações de comunicação. Às vezes essas funções são óbvias, elas decorrem do próprio nome do componente.

6. Integridade. Determinação de novas propriedades do objeto, tanto positivas quanto negativas, que o objeto como um todo possui, mas que seus componentes não possuem. Propriedades integrativas milagrosamente aparecem e se manifestam no objeto como resultado do funcionamento coordenado de todos os componentes do objeto em interação com os componentes do ambiente externo.

7. Fornecimento de recursos. Todos os componentes precisam de certos recursos para seu funcionamento, pois milagres não acontecem. Para fazer isso, um dos componentes deve ser uma fonte de tais recursos - energia e matéria. Este componente tem funções específicas, conexões estruturais de provisão de recursos, bem como um link de comunicação específico através do qual os transportadores de energia vêm de fora.

8. Gestão. Todos os componentes de um objeto devem funcionar em conjunto. Para isso, um dos componentes deve desempenhar essa função - o gerenciamento coordenado de todos os componentes.

9. Segurança da informação. A informação é essencial para uma gestão eficaz. Para obter as informações necessárias sobre o estado dos componentes do objeto e do ambiente, deve haver sensores de informação, canais de informação, meio de criptografia-descriptografia de dados, processamento e exibição de informações em uma forma conveniente para gerenciamento.

10. Modelagem. É preciso prever as possíveis consequências desta ou daquela gestão, para que as consequências não sejam catastróficas. Isso requer modelar o comportamento do objeto no ambiente externo. Esta função deve ser executada em algum lugar no objeto.

11. Objetivo. Uma meta é o que se busca, o que precisa ser alcançado.

12. Evolução. Em seu desenvolvimento, o sistema passa por quatro etapas típicas: aparência; tornando-se; desenvolvimento sustentável nesta forma estrutural; reorganização ou desorganização (morte).

A evolução pode ser entendida como: a) melhorar o comportamento do sistema, aumentando a eficiência de seu funcionamento; b) uma reestruturação radical dos componentes do sistema.

Tendo analisado o conteúdo e considerado os princípios básicos da abordagem do sistema, passamos agora à divulgação do conteúdo do conceito de "sistema".

V. G. Afanasiev observa que uma visão holística sistemaé necessário definir “como um conjunto de objetos, cuja interação determina a presença de novas qualidades integrativas que não são características de suas partes constituintes, componentes. Esta é, antes de tudo, a diferença entre um sistema integral e um sistema somativo simples, um agregado, um conglomerado, uma mistura...”.

No entanto, não deve ser assumido que o sistema é uma combinação de quaisquer componentes. Ao contrário, um sistema é uma associação de determinados componentes, pois sua conexão ocorre de acordo com características significativas. A própria natureza dos componentes do sistema, sua especificidade qualitativa é o essencial (a base mais comum que lhes permite combinar e formar um sistema. Assim, a presença de certas propriedades em um objeto, processo ou relacionamento é a causa raiz da formação do sistema, condição necessária que cria a possibilidade de sua associação no quadro da integridade sistêmica.

Um sistema só é um sistema se opera, funciona e desempenha um determinado papel. Não apenas o sistema como um todo funciona, mas também cada um de seus elementos. Ao mesmo tempo, as funções dos elementos são determinísticas, derivadas das funções do sistema como um todo. Não há e não pode haver elementos inativos no sistema. Um elemento "morto", via de regra, "para" todo o sistema, como resultado, mantendo uma integridade simples, perde a qualidade de sistêmico.

Nem todo todo é um sistema, mas todo sistema é integral. Não há sistema sem um todo, que lhe dê unidade. Da mesma forma, nem toda estrutura é sistêmica, mas nenhum sistema pode conter uma estrutura. Não há sistema sem estrutura, que está contida no sistema de forma removida.

Finalmente, o mesmo se aplica às funções. Nem todo funcionamento é sistêmico, mas nenhum sistema não pode não funcionar. Não há sistema sem funcionamento, o que determina seu caráter de desenvolvimento dinâmico.

Em mais detalhes sistemaé um conjunto de dois ou mais elementos que satisfaz as três condições a seguir:

1. O comportamento de cada elemento afeta o comportamento do todo (por exemplo, o corpo humano).

2. O comportamento dos elementos e seus efeitos no todo são interdependentes.

3. Quaisquer que sejam os subgrupos de elementos que possam ser formados, cada elemento afeta o comportamento do todo, e nenhum deles os afeta independentemente.

I. Sklyarov define sistema Como as :

Delimitado (selecionado, tendo um limite) no ambiente externo e um objeto interagindo com ele, que:

Tem um objetivo para atingir o qual funciona, desenvolve (evolui);

Tem uma fonte de recursos;

Ele pode ser controlado por informações sobre si mesmo e o ambiente externo e modelar a si mesmo no ambiente;

Consiste em componentes especializados relativamente independentes, mas interconectados;

Possui integração.

As propriedades destacadas na definição do sistema constituem um grupo especial - são propriedades do sistema. Essas propriedades caracterizam um objeto como um sistema. Destacado em esta definição propriedades são interconectadas, interdependentes. As propriedades do sistema são o lado privado da qualidade de um objeto, é sua qualidade do sistema.

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Avaliações:

5.11.2013, 17:53 Krylov Dmitry Anatolyevich
Análise: O artigo visa esclarecer a essência do conceito de "sistema" e a correspondente "abordagem do sistema", que o autor considera com sucesso dentro dos limites dessa doutrina. Eu também gostaria de ver aspectos problemáticos relacionados ao conflito de estruturas formais e conteúdo.

5.11.2013, 23h37 Dedyulina Marina Anatolyevna
Análise: Este trabalho é muito difícil de chamar um artigo. Parece mais uma seção de um tutorial. Não destaca áreas problemáticas. esta abordagem, não há conclusões dos autores, mas há uma declaração de fatos conhecidos. Infelizmente, dado material precisa ser substancialmente reformulado. É necessário expor a posição do autor sobre este tema e tirar conclusões em conclusão.

7.11.2013, 0:43 Litovchenko Natalia Petrovna
Análise: No trabalho de Livenko VI "Disposições básicas da abordagem sistêmica e o conceito do sistema" o conteúdo da abordagem sistêmica é revelado, os princípios da abordagem sistêmica são analisados, é feita uma tentativa de esclarecer o conteúdo do conceito de "sistema". A relevância do artigo é inquestionável, pois a abordagem sistemática na pesquisa científica visa revelar a integridade do objeto e identificar as conexões de um objeto complexo ao desenvolver uma estratégia de conhecimento teórico em ciência. O autor realizou alguns trabalhos para identificar os princípios básicos do sistema, suas características distintivas. Mas o artigo requer alguma revisão pela falta de uma relação lógica entre os blocos individuais do artigo, como resultado, as disposições e pensamentos individuais parecem estar fora de contexto; preste atenção à introdução do texto citado, ao design de seus pensamentos no texto, o artigo não deve se assemelhar a blocos separados do livro didático; é desejável resumir o artigo no artigo - as conclusões do autor.

7.11.2013, 13h07 Sharipov Marat R
Análise : Como observação, gostaria de lembrar ao autor da “lei da diversidade necessária” (W.R. Ashby), bem conhecida no GTS, ou no mesmo sentido, a “lei das compensações hierárquicas” de E. Sedov, que afirmam a condição para a existência e estabilidade de um sistema complexamente organizado. Já o autor introduz inconsistência na compreensão do sistema e da estrutura. Assim, em um lugar ele escreve: “A estrutura do sistema, portanto, é uma expressão da conexão necessária dos elementos do sistema do lado da forma, e nessa capacidade a estrutura é a lei do sistema. E como lei da forma, caracteriza o momento de estabilidade na existência do sistema. ..... O conceito de emergência está intimamente relacionado aos conceitos de estrutura e estabilidade de um sistema...”, e em outro lugar se afirma: “Os estudos estruturais em qualquer campo visam revelar as leis específicas de a existência dos sistemas em estudo. Abrindo-os, a ciência revela assim os invariantes desses sistemas. A definição da estrutura como uma das leis do sistema, como sua invariante, enfatiza o ponto importante de que a estrutura expressa a estabilidade do sistema, sua preservação em relação a vários tipos de perturbações externas e internas, ... ". Fica claro se a estrutura em si é uma forma estável de relacionamentos no sistema, ou se a estrutura e a emergência se manifestam na organização da estabilidade sistêmica. Todos esses lugares escuros não estão claramente alinhados com o conceito de totalidade. Então, o que é integridade? É um sistema ou propriedade estrutural, ou talvez qualidade? E também, o que é invariância - uma forma sistêmica ou estrutural. Paralelamente, nenhuma menção é feita a formas e relacionamentos congruentes dentro de sistemas complexos. Também não fica claro no texto o que é primário nas formas racionais distinguíveis de consciência: formas estáveis ​​de relações de ser ou integrais, ou seja, relação não contraditória? Mas a mente distingue antes de tudo - formas estáveis, ou seja, sistemas. O que pode não ser necessariamente holístico, consistente. Em seguida, relações consistentes e integrais no sistema dado são estabelecidas, ou seja, relacionamentos estruturais. Unidade, que significa a estabilidade das formas, e sua atividade é um sinal do sistêmico. Considerando que, a estabilidade do estrutural ou uma integridade única é uma forma do construtivo. Além disso, falando de emergência, não se deve limitar apenas a imagens de relações regulares. Essas relações são inerentes apenas ao comportamento, desenvolvimento e funcionamento dos sistemas e atuam como conceitos internos essenciais de sistemas reais e abstratos relativos ao ambiente externo. Mas, o autor omitiu em silêncio as relações legislativas (regulamentares) reveladas nas relações emergentes, as quais são determinadas não apenas pelas relações essenciais, mas também por todo tipo de relações acidentais, não essenciais de uma coisa. Justamente tais relações e conexões são responsáveis ​​pelo esquema triádico de oposição cognitiva: sujeito-cognitivo-matriz-objeto. Essas relações já formam seu próprio ambiente idealizado de construções de sistemas ideais que levam em conta intenções, construções de reduções fenomenológicas, imagens de abstrações ideativas e radicalismo construtivo. Em geral, o trabalho é destinado ao aluno, como uma forma um tanto desatualizada de fundamentos em OTS. O artigo não esclareceu entendimentos mais precisos sobre sistema, estrutura e construtibilidade. Ela não mostrou o papel das relações reguladoras e legislativas que residem na organização da Natureza, da matéria, do movimento e da existência de sistemas de realidade objetiva. Ph.D. Sharipov M. R.

11/11/2013, 22:41 Romanova Elena Vladimirovna
Análise: O trabalho de Livenko V.I. intitulado "Disposições Básicas da Abordagem do Sistema e o Conceito do Sistema" é mais como um resumo do aluno, fornecido ao professor sob a "caneta molhada". 1. Uma nota sobre o título. Seria necessário especificar da seguinte forma: o conceito de "sistema". 2. A lista de fontes é impressionante. No entanto, o autor apenas examinou essas obras, mas não demonstrou uma compreensão cuidadosa e ponderada. 3. Como já foi referido, este artigo assemelha-se mais a um resumo pela forma como está escrito, no entanto, a forma de resumo é a menos adequada para publicação. 4. Gostaria de ver o entendimento do autor sobre o assunto. O que o autor viu de novo nas conhecidas problemáticas sobre uma abordagem sistemática, etc. Ou concentrar-se apenas em uma análise comparativa dos princípios de uma abordagem sistemática, etc. Um foco estreito na escolha de um tópico para um artigo seria mais benéfico, e a imprecisão e a ausência de limites claros mostram que o autor "flutua" no tópico e não decidiu completamente o que lhe interessa afinal: sistemas, relações estruturais, etc. Na verdade, o artigo é uma explicação sobre o tema escolhido e uma tentativa de entendê-lo para o próprio autor. Assim que isso for decidido, veremos a posição do autor claramente expressa. 5. O artigo não requer apenas revisão, redação. E só depois disso pode ser recomendado para publicação. Ph.D. Romanova E.V.

Abordagem de sistemas- a direção da metodologia do conhecimento científico, que se baseia na consideração de um objeto como um sistema: um complexo integral de elementos inter-relacionados (I. V. Blauberg, V. N. Sadovsky, E. G. Yudin); conjuntos de objetos em interação (L. von Bertalanffy); conjuntos de entidades e relações (Hall A. D., Fagin R. I., falecido Bertalanffy)

Falando de uma abordagem sistemática, podemos falar de alguma forma de organizar nossas ações, que abrange qualquer tipo de atividade, identificando padrões e relações para usá-los de forma mais eficaz. Ao mesmo tempo, uma abordagem sistemática não é tanto um método de resolução de problemas, mas um método de definição de problemas. Como diz o ditado, "A pergunta certa é metade da resposta." Esta é uma forma qualitativamente superior, e não apenas objetiva, de saber.

Princípios básicos da abordagem sistêmica

Integridade, que permite considerar o sistema simultaneamente como um todo e ao mesmo tempo como um subsistema para níveis superiores.

Hierarquia da estrutura, ou seja, a presença de um conjunto (pelo menos dois) de elementos localizados com base na subordinação de elementos de um nível inferior a elementos de um nível superior. A implementação deste princípio é claramente visível no exemplo de qualquer organização em particular. Como você sabe, qualquer organização é uma interação de dois subsistemas: gerenciando e gerenciado. Um está subordinado ao outro.

Estruturação, que permite analisar os elementos do sistema e seus relacionamentos dentro de uma estrutura organizacional específica. Como regra, o processo de funcionamento do sistema é determinado não tanto pelas propriedades de seus elementos individuais, mas pelas propriedades da própria estrutura.

Pluralidade, que permite usar uma variedade de modelos cibernéticos, econômicos e matemáticos para descrever elementos individuais e o sistema como um todo.

Consistência, a propriedade de um objeto de ter todos os recursos do sistema.

Características de uma abordagem sistemática

Abordagem de sistemas- esta é uma abordagem na qual qualquer sistema (objeto) é considerado como um conjunto de elementos (componentes) inter-relacionados que possui uma saída (meta), entrada (recursos), comunicação com o ambiente externo, feedback. Esta é a abordagem mais difícil. A abordagem sistêmica é uma forma de aplicação da teoria do conhecimento e da dialética ao estudo dos processos que ocorrem na natureza, na sociedade e no pensamento. A sua essência reside na implementação dos requisitos da teorias sistemas, segundo a qual cada objeto em processo de seu estudo deve ser considerado como um sistema grande e complexo e ao mesmo tempo como um elemento de um sistema mais geral.

Uma definição detalhada de uma abordagem sistemática também inclui o estudo obrigatório e o uso prático dos seguintes oito aspectos:

- sistema-elemento ou sistema-complexo, que consiste em identificar os elementos que compõem esse sistema. Em todos os sistemas sociais, encontram-se componentes materiais (meios de produção e bens de consumo), processos (econômicos, sociais, políticos, espirituais etc.) e ideias, interesses cientificamente conscientes das pessoas e de suas comunidades;

- estrutural do sistema, que consiste em esclarecer as conexões e dependências internas entre os elementos de um determinado sistema e permitir ter uma ideia da organização interna (estrutura) do sistema em estudo;

- funcional do sistema, envolvendo a identificação de funções para o desempenho dos sistemas correspondentes criados e existentes;

sistema-alvo, significando a necessidade de uma definição científica dos objetivos e subobjetivos do sistema, sua coordenação mútua entre si;

- recurso do sistema, que consiste em identificar criteriosamente os recursos necessários ao funcionamento do sistema, para a resolução de um determinado problema pelo sistema;

- integração do sistema, que consiste em determinar a totalidade das propriedades qualitativas do sistema, garantindo sua integridade e peculiaridade;

- comunicação do sistema, significando a necessidade de identificar as relações externas desse sistema com os demais, ou seja, suas relações com o meio ambiente;

- histórico do sistema, que permite conhecer as condições no momento do surgimento do sistema em estudo, as etapas pelas quais passou, o estado atual, bem como possíveis perspectivas de desenvolvimento.

Quase todas as ciências modernas são construídas de acordo com o princípio sistêmico. Um aspecto importante da abordagem sistemática é o desenvolvimento de um novo princípio de seu uso - a criação de uma nova abordagem unificada e mais ótima (metodologia geral) ao conhecimento, para aplicá-la a qualquer material cognoscível, com o objetivo garantido de obter a visão mais completa e holística deste material.

O conhecimento de certos princípios compensa facilmente a ignorância de certos fatos.

K. Helvetius

1. "Pensamento sistêmico?... Por que é necessário?..."

A abordagem sistêmica não é algo fundamentalmente novo, que surgiu apenas em últimos anos. É um método natural de resolver problemas teóricos e práticos que tem sido usado há séculos. No entanto, tempestuoso progresso técnico, infelizmente, deu origem a um estilo falho de pensamento - um especialista "estreito" moderno, com base em um "senso comum" altamente especializado, invade a solução de problemas complexos e "amplos", negligenciando a alfabetização sistêmica como filosofar desnecessário. Ao mesmo tempo, se no campo da tecnologia o analfabetismo sistêmico é relativamente rápido (ainda que com perdas, às vezes significativas, como, por exemplo, Desastre de Chernobyl) é revelado pelo fracasso de certos projetos, então no campo humanitário isso leva ao fato de que gerações inteiras de cientistas “treinam” explicações simples para fatos complexos ou encobrem a ignorância de elementos elementares métodos científicos gerais e ferramentas, obtendo resultados que, no final, causam danos muito mais significativos do que os erros dos "técnicos". Uma situação particularmente dramática se desenvolveu na filosofia, sociologia, psicologia, linguística, história, etnologia e várias outras ciências, para as quais uma “ferramenta” como uma abordagem sistemática é extremamente necessária devido à extrema dificuldades objeto de estudo.

Certa vez, em uma reunião do seminário científico e metodológico do Instituto de Sociologia da Academia de Ciências da Ucrânia, foi considerado o projeto “O Conceito de Pesquisa Empírica da Sociedade Ucraniana”. Estranhamente, tendo destacado por algum motivo seis subsistemas na sociedade, o orador caracterizou esses subsistemas com cinquenta indicadores, muitos dos quais também se revelam multidimensionais. Depois disso, o seminário discutiu por muito tempo a questão do que fazer com esses indicadores, como obter indicadores generalizados e quais... outros foram claramente usados ​​em um sentido não sistêmico.

Na grande maioria dos casos, a palavra "sistema" é usada na literatura e na vida cotidiana em um sentido simplificado, "não sistêmico". Assim, no "Dicionário de palavras estrangeiras" das seis definições da palavra "sistema", cinco, estritamente falando, não têm nada a ver com sistemas (são métodos, forma, arranjo de algo, etc.). Ao mesmo tempo, muitas tentativas ainda estão sendo feitas na literatura científica para definir estritamente os conceitos de "sistema", "abordagem de sistema", para formular princípios de sistema. Ao mesmo tempo, parece que os cientistas que já perceberam a necessidade de uma abordagem sistêmica estão tentando formular seus próprios conceitos sistêmicos. Temos que admitir que praticamente não temos literatura sobre os fundamentos das ciências, especialmente sobre as chamadas ciências "instrumentais", ou seja, aquelas que são usadas como uma espécie de "instrumento" por outras ciências. A ciência "instrumental" é a matemática. O autor está convencido de que a sistemalogia também deve se tornar uma ciência "instrumental". Hoje, a literatura sobre sistemalogia é representada tanto por trabalhos "self-made" de especialistas em várias áreas, ou por trabalhos extremamente complexos e especiais destinados a sistemólogos ou matemáticos profissionais.

As ideias sistêmicas do autor foram formadas principalmente nos anos 60-80 no processo de implementação de tópicos especiais, primeiro no Head Research Institute for Rocket and Space Systems, e depois no Control Systems Research Institute sob a liderança do General Designer of Control Systems Acadêmico V. S. Semenikhin. Participação nos trabalhos de vários seminários científicos Universidade de Moscou, institutos científicos de Moscou e, especialmente, um seminário semi-oficial sobre pesquisa de sistemas naqueles anos. O que se afirma a seguir é resultado da análise e compreensão da literatura, muitos anos de experiência pessoal do autor, seus colegas - especialistas em questões sistêmicas e afins. O conceito de sistema como modelo foi introduzido pelo autor em 1966-68. e publicado em . A definição de informação como métrica das interações do sistema foi proposta pelo autor em 1978. Os princípios do sistema são parcialmente emprestados (nestes casos há referências), parcialmente formulados pelo autor em 1971-86.

É improvável que o que é dado neste trabalho seja "verdade em último recurso”, porém, mesmo que alguma aproximação com a verdade já seja muito. A apresentação é deliberadamente popular, uma vez que o objetivo do autor é familiarizar a comunidade científica mais ampla possível com a sistemalogia e, assim, estimular o estudo e uso deste poderoso, mas ainda pouco conhecido "kit de ferramentas". Seria extremamente útil introduzir nos programas das universidades e universidades (por exemplo, na seção de educação geral nos primeiros anos) um ciclo de palestras sobre os fundamentos de uma abordagem sistemática (36 horas acadêmicas), depois (nos últimos anos ) - complementar com um curso especial em sistemalogia aplicada, focado na área de atuação de futuros especialistas (24–36 horas acadêmicas). No entanto, até agora, estes são apenas bons votos.

Eu gostaria de acreditar que as mudanças que estão ocorrendo agora (tanto em nosso país quanto no mundo) forçarão os cientistas, e apenas as pessoas, a aprender um estilo sistemático de pensamento, que uma abordagem sistemática se tornará um elemento de cultura e sistema a análise se tornará uma ferramenta para especialistas em ciências naturais e humanas. Defendendo isso há muito tempo, o autor mais uma vez espera que os conceitos e princípios sistêmicos elementares descritos abaixo ajudem pelo menos uma pessoa a evitar pelo menos um erro.

Muitas grandes verdades foram a primeira blasfêmia.

B. Mostrar

2. Realidades, modelos, sistemas

O conceito de "sistema" foi usado por filósofos materialistas Grécia antiga. De acordo com dados modernos da UNESCO, a palavra "sistema" é um dos primeiros lugares em termos de frequência de uso em muitas línguas do mundo, especialmente em países civilizados. Na segunda metade do século XX, o papel do conceito de "sistema" no desenvolvimento das ciências e da sociedade se eleva tanto que alguns entusiastas dessa direção começaram a falar sobre o início da "era dos sistemas" e o surgimento de uma ciência especial - sistemalogia. Por muitos anos, o excelente cibernético V. M. Glushkov lutou ativamente pela formação dessa ciência.

Na literatura filosófica, o termo "sistemalogia" foi introduzido pela primeira vez em 1965 por I. B. Novik, e para se referir a uma ampla área da teoria dos sistemas no espírito da L. von Bertalanffy este termo foi usado em 1971 por V. T. Kulik. O advento da sistemalogia significou a percepção de que linha inteiraáreas científicas e, antes de tudo, várias áreas da cibernética, exploram apenas diferentes qualidades de um mesmo objeto integral - sistemas. De fato, no Ocidente, a cibernética ainda é frequentemente identificada com a teoria do controle e da comunicação na compreensão original de N. Wiener. Incluindo no futuro uma série de teorias e disciplinas, a cibernética permaneceu um conglomerado de áreas não físicas da ciência. E somente quando o conceito "sistema" tornou-se fundamental na cibernética, dando-lhe assim a unidade conceitual que faltava, justificou-se a identificação da cibernética moderna com a sistemalogia. Assim, o conceito de "sistema" está se tornando cada vez mais fundamental. De qualquer forma, "... um dos principais objetivos da busca de um sistema é justamente sua capacidade de explicar e colocar em determinado lugar até mesmo o material que foi concebido e obtido pelo pesquisador sem nenhuma abordagem sistemática" .

E ainda, o que é "sistema"? Para entender isso, você tem que "começar do início".

2.1. realidade

Homem no mundo ao seu redor - em todos os momentos foi um símbolo. Mas em momentos diferentes, os acentos desta frase mudaram, por causa do qual o próprio símbolo mudou. Assim, até recentemente, a bandeira (símbolo) não só em nosso país era o slogan atribuído a I. V. Michurin: “Você não pode esperar favores da natureza! É nossa tarefa tirá-los dela!” Você sente onde está a ênfase?.. Em meados do século XX, a humanidade finalmente começou a perceber: você não pode conquistar a Natureza - é mais caro para você! Toda uma ciência apareceu - ecologia, o conceito de "fator humano" passou a ser comumente usado - a ênfase mudou para a pessoa. E então uma circunstância dramática para a humanidade foi descoberta - uma pessoa não é mais capaz de entender o mundo cada vez mais complexo! Em algum lugar no final do século 19, D. I. Mendeleev disse: “A ciência começa onde as medições começam” ... Bem, naqueles dias ainda havia algo para medir! Nos cinqüenta a setenta anos seguintes, tanto "intencionado" que parecia cada vez mais desesperador compreender o colossal número de fatos e as dependências entre eles. As ciências naturais no estudo da natureza atingiram um nível de complexidade que acabou sendo superior às capacidades humanas.

Em matemática, seções especiais começaram a se desenvolver para facilitar cálculos complexos. Mesmo o aparecimento nos anos quarenta do século XX de máquinas de calcular de velocidade ultra-alta, que os computadores eram originalmente considerados, não salvou a situação. Uma pessoa acabou sendo incapaz de entender o que está acontecendo no mundo ao seu redor! .. É daí que vem o “problema de uma pessoa” ... as ciências foram divididas em naturais e humanitárias, “exatas” e descritivas (“inexatas”?). Tarefas que podem ser formalizadas, ou seja, definidas de maneira correta e precisa e, portanto, resolvidas com rigor e precisão, foram analisadas pelas chamadas ciências naturais, “exatas” - são principalmente problemas de matemática, mecânica, física etc. n. As restantes tarefas e problemas, que, do ponto de vista dos representantes das ciências "exatas", têm uma desvantagem significativa - uma natureza fenomenológica, descritiva, são difíceis de formalizar e, portanto, não são estritamente, "imprecisas" e muitas vezes incorretamente conjunto, compunha a chamada direção humanitária da pesquisa da natureza - são a psicologia, a sociologia, o estudo das línguas, os estudos históricos e etnológicos, a geografia, etc. (é importante notar - tarefas relacionadas ao estudo do homem, da vida , em geral - os vivos!). A razão da forma descritiva e verbal de representação do conhecimento na psicologia, na sociologia e, em geral, na estudos de humanidades reside não tanto na pouca familiaridade e domínio da matemática nas humanidades (que os matemáticos estão convencidos), mas na complexidade, multiparâmetro, variedade de manifestações da vida ... Isso não é culpa dos humanistas, mas sim é um desastre, a “maldição da complexidade” do objeto de pesquisa! .. Mas a reprovação das humanidades ainda merece - pelo conservadorismo na metodologia e nas fatos, mas também para dominar o "kit de ferramentas" científico geral de pesquisa, análise e síntese de objetos e processos complexos, diversidade, bem desenvolvida no século 20, interdependência de alguns fatos em outros. Nisso, temos que admitir, os campos humanitários de pesquisa na segunda metade do século XX ficaram muito atrás das ciências naturais.

2.2. Modelos

O que proporcionou às ciências naturais um progresso tão rápido na segunda metade do século 20? Sem entrar em uma análise científica profunda, pode-se argumentar que o progresso nas ciências naturais foi proporcionado principalmente por uma poderosa ferramenta que surgiu em meados do século XX - modelos. Aliás, logo após o surgimento dos computadores, eles deixaram de ser considerados máquinas de calcular (embora mantivessem a palavra “computing” em seu nome) e todo o seu desenvolvimento posterior passou a ser uma ferramenta de modelagem.

O que é modelos? A literatura sobre este assunto é vasta e variada; um quadro bastante completo dos modelos pode ser dado pelo trabalho de vários pesquisadores domésticos, bem como pelo trabalho fundamental de M. Vartofsky. Sem complicar desnecessariamente, podemos defini-lo assim:

Um modelo é uma espécie de “substituto” para o objeto de estudo, refletindo de uma forma aceitável para os propósitos do estudo ao máximo. parâmetros importantes e conexões do objeto estudado.

A necessidade de modelos surge, em geral, em dois casos:

• quando o objeto de estudo não está disponível para contatos diretos, medições diretas, ou tais contatos e medições são difíceis ou impossíveis (por exemplo, estudos diretos de organismos vivos associados ao seu desmembramento levam à morte do objeto de estudo e, como V. I. Vernadsky disse, a perda do que distingue o vivo do não vivo, os contatos diretos e as medições na psique humana são muito difíceis, e ainda mais no substrato que ainda não está muito claro para a ciência, que é chamado de psique social , o átomo não está disponível para pesquisa direta, etc.) - neste caso eles criam um modelo, em algum sentido "semelhante" ao objeto de estudo;
• quando o objeto de estudo é multiparamétrico, ou seja, tão complexo que não pode ser compreendido holisticamente (por exemplo, uma planta ou instituição, uma região geográfica ou um objeto; um objeto muito complexo e multiparamétrico é a psique humana como um tipo de integridade, ou seja, individualidade ou personalidade, complexos e multiparamétricos são grupos não aleatórios de pessoas, grupos étnicos, etc.) - neste caso, o mais importante (do ponto de vista dos objetivos deste estudo!) Parâmetros e relações funcionais de o objeto é selecionado e um modelo é criado, muitas vezes nem mesmo semelhante (no sentido literal da palavra) ao próprio objeto.

Em conexão com o que foi dito, o seguinte é curioso: o objeto de estudo mais interessante em muitas ciências é humano- inacessíveis e multiparamétricos, e as humanidades não têm pressa em adquirir modelos de uma pessoa.

Não é necessário construir um modelo do mesmo material que o objeto - o principal é que reflita o essencial que corresponde aos objetivos do estudo. Assim chamado, modelos matemáticos são geralmente construídos “no papel”, na cabeça de um pesquisador ou em um computador. A propósito, existem boas razões para acreditar que uma pessoa resolve todos os problemas e tarefas modelando objetos e situações reais em sua psique. G. Helmholtz, em sua teoria dos símbolos, argumentou que nossas sensações não são imagens “espelho” da realidade circundante, mas são símbolos (ou seja, alguns modelos) do mundo externo. Seu conceito de símbolos não é de forma alguma uma rejeição de visões materialistas, como reivindicado na literatura filosófica, mas a abordagem dialética do Alto nível- ele foi um dos primeiros a entender que o reflexo de uma pessoa do mundo exterior (e, portanto, a interação com o mundo) é, como chamamos hoje, de natureza informacional.

Existem muitos exemplos de modelos nas ciências naturais. Um dos mais brilhantes é o modelo planetário do átomo, proposto por E. Rutherford no final do século XIX e início do século XX. Este, em geral, um modelo simples, devemos a todas as conquistas de tirar o fôlego da física, química, eletrônica e outras ciências do século XX.

No entanto, por mais que exploremos, por mais que modelemos, ao mesmo tempo, este ou aquele objeto, é preciso estar ciente de que o próprio objeto, isolado, fechado, não pode existir (função) por uma série de motivos. . Para não falar do óbvio - a necessidade de receber matéria e energia, de doar resíduos (metabolismo, entropia), existem também outras, por exemplo, razões evolutivas. Mais cedo ou mais tarde, no mundo em desenvolvimento, surge um problema na frente do objeto, com o qual ele não é capaz de lidar sozinho - é necessário procurar um “companheiro”, “funcionário”; ao mesmo tempo, é necessário unir-se a esse parceiro, cujos objetivos pelo menos não contradizem os seus. Isso cria a necessidade de interação. No mundo real, tudo está interconectado e interage. Então aqui está:

Modelos de interação de objetos, que, ao mesmo tempo, modelos, são chamados de sistemas.

Claro que, do ponto de vista prático, podemos dizer que um sistema é formado quando um objetivo é estabelecido para algum objeto (sujeito), que ele não pode alcançar sozinho e é forçado a interagir com outros objetos (sujeitos), cujos objetivos não não contradizer seus objetivos. No entanto, deve-se lembrar que na vida real, no mundo ao nosso redor, não existem modelos ou sistemas que também sejam modelos! .. Existe apenas vida, objetos complexos e simples, processos e interações complexas e simples, muitas vezes incompreensíveis, às vezes inconsciente e não percebido por nós... Aliás, uma pessoa, grupos de pessoas (especialmente não aleatórios) também são objetos do ponto de vista sistêmico. Os modelos são construídos por um pesquisador especificamente para resolver determinados problemas, atingindo objetivos. O pesquisador destaca alguns objetos junto com conexões (sistemas) quando precisa estudar um fenômeno ou alguma parte do mundo real no nível das interações. Portanto, o termo “sistemas reais” por vezes utilizado nada mais é do que um reflexo do fato de que estamos falando de modelar alguma parte do mundo real que interessa ao pesquisador.

Deve-se notar que a introdução conceitual acima do conceito sistemas como modelos de interação de modelos de objetos, é claro, não é o único possível - na literatura, o conceito de sistema é introduzido e interpretado de maneiras diferentes. Assim, um dos fundadores da teoria dos sistemas L. von Bertalanffy em 1937 ele definiu da seguinte forma: “Um sistema é um complexo de elementos que estão em interação” ... Tal definição também é conhecida (B. S. Urmantsev): “Sistema S é o I-ésimo conjunto de composições Mi, construído em relação para Ri, de acordo com a lei de composição Zi de elementos primários conjuntos Mi0 diferenciados pela base Ai0 do conjunto M”.

2.3. Sistemas

Tendo assim introduzido o conceito de sistema, podemos propor a seguinte definição:

Sistema - um certo conjunto de elementos - modelos de objetos interagindo com base em retorno, modelando o alcance de um determinado objetivo.

População mínima - dois elementos, modelando alguns objetos, o objetivo do sistema é sempre definido de fora (isso será mostrado abaixo), o que significa que a reação do sistema (o resultado da atividade) é direcionada para fora; portanto, o sistema mais simples (elementar) de elementos de modelo A e B pode ser representado da seguinte forma (Fig. 1):

Arroz. 1. Sistema elementar

Em sistemas reais, é claro, há muito mais elementos, mas para a maioria dos propósitos de pesquisa é quase sempre possível combinar alguns grupos de elementos com suas conexões e reduzir o sistema à interação de dois elementos ou subsistemas.

Os elementos do sistema são interdependentes e somente em interação, todos juntos (como um sistema!) metas, definido antes do sistema (por exemplo, um certo estado, ou seja, um conjunto de propriedades essenciais em um determinado ponto no tempo).

Não é difícil, talvez, imaginar a trajetória do sistema em direção ao objetivo- esta é uma certa linha em algum espaço imaginário (virtual), que se forma se imaginarmos um determinado sistema de coordenadas em que cada parâmetro que caracteriza o estado atual do sistema tem sua própria coordenada. A trajetória pode ser ótima em termos do custo de alguns recursos do sistema. Espaço de parâmetros sistemas são geralmente caracterizados pelo número de parâmetros. Uma pessoa normal, no processo de tomada de decisão, consegue mais ou menos facilmente operar cinco Sete(máximo - nove!) parâmetros que alteram simultaneamente (geralmente isso está associado ao volume da chamada RAM de curto prazo - 7 ± 2 parâmetros - o chamado "número Miller"). Portanto, é praticamente impossível para uma pessoa normal imaginar (compreender) o funcionamento de sistemas reais, dos quais os mais simples são caracterizados por centenas de parâmetros que mudam simultaneamente. Por isso, eles costumam falar sobre multidimensionalidade de sistemas(mais precisamente, espaços de parâmetros do sistema). A atitude dos especialistas em relação aos espaços de parâmetros do sistema é bem caracterizada pela expressão “a maldição da multidimensionalidade”. Existem técnicas especiais para superar as dificuldades de manipulação de parâmetros em espaços multidimensionais (métodos de modelagem hierárquica, etc.).

Este sistema pode ser um elemento de outro sistema, como o ambiente; então o ambiente é supersistema. Qualquer sistema necessariamente entra em algum tipo de supersistema - outra coisa é que nem sempre vemos isso. Um elemento de um determinado sistema pode ser um sistema - então ele é chamado subsistema deste sistema (Fig. 2). Desse ponto de vista, mesmo em um sistema elementar (de dois elementos), um elemento, no sentido de interação, pode ser considerado um supersistema em relação a outro elemento. O supersistema estabelece metas para seus sistemas, fornece-lhes tudo o que é necessário, corrige o comportamento de acordo com a meta, etc.

Arroz. 2. Subsistema, sistema, supersistema.

As conexões nos sistemas são direto e marcha ré. Se considerarmos o elemento A (Fig. 1), então para ele a seta de A para B é uma conexão direta, e a seta de B para A é um feedback; para o elemento B, o oposto é verdadeiro. O mesmo vale para as conexões de um determinado sistema com um subsistema e um supersistema (Fig. 2). Às vezes, as conexões são consideradas como um elemento separado do sistema e esse elemento é chamado de comunicador.

conceito gestão, amplamente utilizado na vida cotidiana, também está associado a interações sistêmicas. De fato, o impacto do elemento A no elemento B pode ser considerado como um controle do comportamento (funcionamento) do elemento B, que é realizado por A no interesse do sistema, e o feedback de B para A pode ser considerado como uma reação ao controle (resultados de funcionamento, coordenadas de movimento, etc.) . De um modo geral, tudo o que foi dito acima também é verdade para a ação de B sobre A; deve-se notar apenas que todas as interações sistêmicas são assimétricas (veja abaixo - princípio de assimetria), portanto, em sistemas, um dos elementos costuma ser chamado de líder (dominante), e o controle é considerado do ponto de vista desse elemento. Deve-se dizer que a teoria da administração é muito mais antiga que a teoria dos sistemas, mas, como acontece na ciência, ela “segue” como particularidade da sistemalogia, embora nem todos os especialistas reconheçam isso.

A ideia da composição (estrutura) de conexões interelementares em sistemas passou por uma evolução justa nos últimos anos. Então, muito recentemente, na literatura sistêmica e quase sistêmica (especialmente filosófica), os componentes das conexões interelementares foram chamados substância e energia(estritamente falando, energia é uma medida geral das várias formas de movimento da matéria, cujas duas formas principais são matéria e campo.). Na biologia, a interação de um organismo com o meio ambiente ainda é considerada no nível de matéria e energia e é chamada de metabolismo. E relativamente recentemente, os autores ficaram mais ousados ​​e começaram a falar sobre o terceiro componente da troca interelementar - em formação. Recentemente, surgiram os trabalhos de biofísicos, nos quais se afirma com ousadia que a "atividade vital" dos sistemas biológicos "... envolve a troca de matéria, energia e informação com o meio ambiente" . Parece que um pensamento natural - qualquer interação deve ser acompanhada de intercâmbio de informações. Em uma de suas obras, o autor chegou a propor uma definição informações como métricas de interação. No entanto, ainda hoje a literatura muitas vezes menciona o real e metabolismo energético nos sistemas e silencia sobre a informação mesmo quando se trata da definição filosófica de um sistema, que se caracteriza por "... realizar uma função comum, ... combinar pensamentos, posições científicas, objetos abstratos, etc." . O exemplo mais simples que ilustra a troca de matéria e informação: a transferência de mercadorias de um ponto para outro é sempre acompanhada por um chamado. documentação da carga. Por que, curiosamente, o componente informacional nas interações sistêmicas ficou em silêncio por muito tempo, principalmente em nosso país, adivinha o autor e tentará expressar sua suposição um pouco mais abaixo. É verdade que nem todos ficaram em silêncio. Assim, em 1940, o psicólogo polonês A. Kempinsky expressou uma ideia que surpreendeu muitos na época e ainda não é muito aceita - a interação da psique com o ambiente, a construção e o preenchimento da psique são de natureza informativa. Essa ideia é chamada o princípio do metabolismo da informação e foi usado com sucesso por um pesquisador lituano A. Augustinavichute ao criar nova ciência sobre a estrutura e os mecanismos de funcionamento da psique humana - teorias do metabolismo informacional da psique(Socionics, 1968), onde esse princípio é a base para a construção de modelos dos tipos de metabolismo informacional do psiquismo.

Simplificando um pouco as interações e a estrutura dos sistemas, podemos representar troca interelemento (intersistema) em sistemas(Fig. 3):

• do supersistema entrar no sistema suporte material funcionamento do sistema ( matéria e energia), informativo mensagens (indicações de alvo - um objetivo ou um programa para atingir um objetivo, instruções para corrigir o funcionamento, ou seja, a trajetória do movimento em direção ao objetivo), bem como sinais de ritmo necessário para sincronizar o funcionamento do supersistema, sistema e subsistemas;
• resultados de funcionamento de materiais e energia são enviados do sistema para o supersistema, ou seja, produtos úteis e resíduos (matéria e energia), mensagens de informação (sobre o estado do sistema, o caminho para o objetivo, produtos de informação úteis), bem como sinais rítmicos necessários para garantir a troca (no sentido estrito - sincronização).

Arroz. 3. Intercâmbio de elementos em sistemas

É claro que tal divisão em componentes de conexões interelementos (intersistemas) é puramente analítica por natureza e é necessária para uma análise correta das interações. Deve-se dizer que a estrutura de conexões do sistema causa dificuldades significativas na análise de sistemas, mesmo para especialistas. Assim, nem todos os analistas separam informação de matéria e energia na troca intersistemas. Claro que, na vida real, a informação é sempre apresentada em alguns operadora(nesses casos, diz-se que a informação modula a portadora); geralmente para isso, são usados ​​portadores convenientes para sistemas de comunicação e percepção - energia e matéria (por exemplo, eletricidade, luz, papel, etc.). No entanto, ao analisar o funcionamento dos sistemas, é importante que matéria, energia e informação sejam componentes estruturais independentes dos processos comunicativos. Um dos campos de atividade agora na moda, alegando ser científico, a “bioenergética” está realmente engajada em interações de informação, que por algum motivo são chamadas de energia-informacional, embora os níveis de energia dos sinais sejam tão pequenos que mesmo os conhecidos componentes magnéticos são muito difíceis de medir.

Realçar sinais de ritmo Como um componente separado das conexões sistêmicas, o autor propôs em 1968 e o usou em vários outros trabalhos. Parece que esse aspecto da interação ainda é subestimado na literatura de sistemas. Ao mesmo tempo, os sinais de ritmo, carregando informações de "serviço", desempenham um papel importante, muitas vezes decisivo, nos processos de interações sistêmicas. De fato, o desaparecimento dos sinais rítmicos (no sentido estrito - sinais de sincronização) mergulha no caos as "entregas" de matéria e energia de objeto a objeto, do supersistema ao sistema e vice-versa (basta imaginar o que acontece em vida quando, por exemplo, os fornecedores enviam alguma carga não de acordo com o cronograma acordado, mas como você gosta); o desaparecimento dos sinais rítmicos em relação à informação (violação da periodicidade, desaparecimento do início e do fim de uma mensagem, os intervalos entre palavras e mensagens, etc.) incompreensível na ausência de sinais de sincronização ou um manuscrito em ruínas em que as páginas não são numeradas.

Alguns biólogos estudam o ritmo dos organismos vivos, embora não tanto de forma sistêmica, mas funcional. Por exemplo, o dr. Ciências Médicas S. Stepanova no Instituto de Problemas Médicos e Biológicos de Moscou mostrou que o dia humano, ao contrário do terrestre, aumenta em uma hora e dura 25 horas - esse ritmo foi chamado de circadiano (24 horas). De acordo com psicofisiologistas, isso explica por que as pessoas ficam mais confortáveis ​​indo para a cama mais tarde do que acordando cedo. Segundo a revista Marie Claire, os biorritmologistas acreditam que o cérebro humano é uma fábrica que, como qualquer produção, funciona dentro do cronograma. Dependendo da hora do dia, o corpo produz a secreção de substâncias químicas que aumentam o humor, o estado de alerta, o aumento do desejo sexual ou a sonolência. Para estar sempre em forma, você pode definir sua rotina diária levando em consideração seus biorritmos, ou seja, encontre uma fonte de vigor em si mesmo. Talvez seja por isso que uma em cada três mulheres no Reino Unido tira um dia de licença de vez em quando para fazer sexo (resultados de uma pesquisa realizada pela revista She).

O impacto informacional e rítmico do Cosmos na vida terrena foi discutido até recentemente apenas por alguns pesquisadores - dissidentes da ciência. Assim, os problemas decorrentes da introdução do chamado. horário de "verão" e "inverno" - os médicos realizaram pesquisas e encontraram um efeito claramente negativo do tempo "duplo" na saúde humana, aparentemente devido a um mau funcionamento no ritmo dos processos mentais. Em alguns países, os relógios são traduzidos, em outros não, acreditando que isso é economicamente ineficiente e prejudicial à saúde das pessoas. Assim, por exemplo, no Japão, onde o relógio não traduz, a maior expectativa de vida. As discussões sobre esses tópicos não param até agora.

Os sistemas não podem surgir e funcionar por conta própria. Até mesmo Demócrito argumentou: "Nada surge sem uma causa, mas tudo surge em alguma base ou por necessidade". E a literatura filosófica, sociológica, psicológica, muitas publicações sobre outras ciências estão cheias de belos termos "auto-aperfeiçoamento", "auto-harmonização", "auto-realização", "auto-realização", etc. escritores - eles podem, mas filósofos?! No final de 1993, uma tese de doutorado em filosofia foi defendida na Universidade Estadual de Kiev, cuja base é “... uma fundamentação lógica e metodológica do autodesenvolvimento da “célula” inicial à escala da personalidade de uma pessoa ” ... Ou um mal-entendido de categorias sistêmicas elementares, ou desleixo de terminologia inaceitável para a ciência.

Pode-se argumentar que todos os sistemas estão vivos no sentido de que funcionam, se desenvolvem (evoluem) e atingem um determinado objetivo; um sistema que não é capaz de funcionar de tal forma que os resultados satisfaçam o supersistema, que não se desenvolve, está em repouso ou “fechado” (não interage com ninguém) não é necessário ao supersistema e morre. No mesmo sentido, entenda o termo "sobrevivência".

Em relação aos objetos que modelam, os sistemas às vezes são chamados de abstrato(estes são sistemas em que todos os elementos - conceitos; por exemplo. idiomas) e específico(tais sistemas em que pelo menos dois elementos - objetos ex., família, fábrica, humanidade, galáxia, etc.). Um sistema abstrato é sempre um subsistema de um concreto, mas não vice-versa.

Os sistemas podem simular quase tudo no mundo real, onde algumas realidades interagem (funcionam e se desenvolvem). Portanto, o significado comumente usado da palavra "sistema" implica implicitamente na alocação de algum conjunto de realidades em interação com conexões necessárias e suficientes para análise. Então, eles dizem que os sistemas são a família, o coletivo de trabalho, o estado, a nação, o grupo étnico. Os sistemas são a floresta, o lago, o mar e até o deserto; não é difícil ver subsistemas neles. Na matéria inanimada, "inerte" (de acordo com V.I. Vernadsky) não existem sistemas no sentido estrito da palavra; portanto, tijolos, mesmo tijolos lindamente colocados, não são um sistema, e as montanhas propriamente ditas podem ser chamadas de sistema apenas condicionalmente. Sistemas técnicos, mesmo como um carro, um avião, uma máquina-ferramenta, uma usina, uma usina nuclear, um computador, etc., por si só, sem pessoas, não são, estritamente falando, sistemas. Aqui o termo "sistema" é usado no sentido de que a participação humana em seu funcionamento é obrigatória (mesmo que a aeronave seja capaz de voar no piloto automático, a máquina é automática e o computador "em si" calcula, constrói, modela), ou com foco em processos automáticos, que em certo sentido podem ser considerados como uma manifestação da inteligência primitiva. De fato, uma pessoa participa implicitamente da operação de qualquer máquina. No entanto, os computadores ainda não são sistemas... Um dos criadores de computadores os chamou de "idiotas conscienciosos". É possível que o desenvolvimento do problema inteligência artificial levará à criação do mesmo "subsistema de máquinas" no sistema "humanidade", que é o "subsistema da humanidade" em sistemas de ordem superior. No entanto, este é um futuro provável...

A participação humana no funcionamento dos sistemas técnicos pode ser diferente. É por isso, intelectual eles chamam de sistemas onde as habilidades criativas e heurísticas de uma pessoa são usadas para funcionar; dentro ergático sistemas, uma pessoa é usada como um autômato muito bom, e sua inteligência (no sentido mais amplo) não é realmente necessária (por exemplo, um carro e um motorista).

Tornou-se moda dizer "sistema grande" ou "sistema complexo"; mas acontece que quando dizemos isso, muitas vezes assinamos desnecessariamente algumas de nossas limitações, porque esses são "... tais sistemas que excedem as capacidades do observador em algum aspecto importante para seu objetivo" (W. R. Ashby).

Como exemplo de um sistema hierárquico multinível, vamos tentar apresentar um modelo de interação entre o homem, a humanidade, a natureza da Terra e o planeta Terra no Universo (Fig. 4). A partir desse modelo simples, mas bastante rigoroso, ficará claro por que, até recentemente, a sistemalogia não era oficialmente incentivada e os sistemólogos não ousavam mencionar o componente informacional das comunicações intersistêmicas em seus trabalhos.

O homem é um ser social... Imaginemos então o sistema "homem - humanidade": um elemento do sistema é o homem, o segundo é a humanidade. Esse modelo de interação é possível? Bastante!... Mas a humanidade junto com o homem pode ser representada como um elemento (subsistema) de um sistema de ordem superior, onde o segundo elemento é Natureza viva Terra (no sentido mais amplo da palavra). A vida terrestre (humano e natureza) interage naturalmente com o planeta Terra - um sistema de nível planetário de interação... Finalmente, o planeta Terra, juntamente com todos os seres vivos, certamente interage com o Sol; sistema solar faz parte do sistema Galáctico, etc. - generalizamos as interações da Terra e representamos o segundo elemento do Universo... Tal sistema hierárquico reflete de forma bastante adequada nosso interesse pela posição do homem no Universo e suas interações. E aqui está o que é interessante - na estrutura das conexões sistêmicas, além de matéria e energia bastante compreensíveis, há naturalmente em formação, inclusive em níveis mais altos interações!..

Arroz. 4. Um exemplo de um sistema hierárquico de vários níveis

É aí que termina o senso comum comum e surge a pergunta que os filósofos marxistas não ousaram fazer em voz alta: “Se o componente de informação é um elemento indispensável das interações do sistema (e parece que é o caso), então com quem a informação interação do Planeta Terra acontecer ?!..” e, por via das dúvidas, não incentivou, não notou (e não publicou!) o trabalho dos sistemólogos. O vice-editor-chefe (mais tarde - o editor-chefe) de um jornal filosófico e sociológico ucraniano que afirma ser sólido disse uma vez ao autor que ele não tinha ouvido nada sobre a ciência da sistemalogia. Nas décadas de 1960 e 1970, a cibernética deixou de ser aprisionada em nosso país, mas não ouvimos as persistentes declarações do destacado cibernético VM Glushkov sobre a necessidade de desenvolver pesquisas e aplicações de sistemalogia. Infelizmente, o oficial ciência acadêmica, e muitos Ciência aplicada como psicologia, sociologia, ciência política, etc., a sistemalogia é pouco ouvida... Embora a palavra sistema, e as palavras sobre pesquisa de sistemas estejam sempre em voga. Um dos proeminentes sistemólogos advertiu nos anos 70: “... O uso de palavras e conceitos sistêmicos em si ainda não dá um estudo sistemático, mesmo que o objeto possa realmente ser considerado como um sistema” .

Qualquer teoria ou conceito se baseia em pré-requisitos, cuja validade não levanta objeções da comunidade científica.

L. N. Gumilyov

3. Princípios do sistema

O que é consistência? O que se quer dizer quando dizem "sistematicidade do mundo", "pensamento sistemático", "abordagem sistemática"? A busca de respostas a essas questões leva à formulação de dispositivos que são comumente chamados de princípios sistêmicos. Quaisquer princípios são baseados na experiência e no consenso (acordo social). A experiência de estudar uma grande variedade de objetos e fenômenos, a avaliação pública e a compreensão dos resultados permitem formular algumas afirmações gerais, cuja aplicação à criação, estudo e uso de sistemas como modelos de certas realidades determina a metodologia do Abordagem de sistemas. Alguns princípios recebem fundamentação teórica, alguns são empiricamente fundamentados, e alguns têm caráter de hipóteses, cuja aplicação à criação de sistemas (modelagem de realidades) permite obter novos resultados, que, aliás, servem de comprovação empírica da próprias hipóteses.

Um número bastante grande de princípios é conhecido na ciência, eles são formulados de maneiras diferentes, porém, em qualquer apresentação, são abstrações, ou seja, têm um alto grau generalidade e adequado para qualquer aplicação. Os antigos escolásticos argumentavam - "Se algo é verdadeiro no nível das abstrações, não pode estar errado no nível das realidades". Abaixo estão os mais importantes do ponto de vista do autor princípios do sistema e os comentários necessários sobre sua redação. Os exemplos não pretendem ser rigorosos e destinam-se apenas a ilustrar o significado dos princípios.

O princípio do estabelecimento de metas- o objetivo que determina o comportamento do sistema é sempre estabelecido pelo supersistema.

O princípio mais importante, porém, nem sempre é aceito ao nível do “senso comum” ordinário. A crença geralmente aceita é que alguém, e uma pessoa com seu livre arbítrio, estabelece um objetivo para si mesmo; alguns coletivos, os estados são considerados independentes no sentido de objetivos. Na verdade, estabelecimento de metas - um processo complexo, constituído, no caso geral, por dois componentes: tarefas (estabelecendo objetivos sistema (por exemplo, na forma de um conjunto de propriedades ou parâmetros essenciais que devem ser alcançados em um determinado momento) e Tarefas de trabalho) programas de alcance de metas(programas para o funcionamento do sistema no processo de atingir a meta, ou seja, "se movendo ao longo da trajetória em direção à meta"). Definir uma meta para o sistema significa determinar por que um certo estado do sistema é necessário, quais parâmetros caracterizam esse estado e em que momento o estado deve ocorrer - e essas são todas questões externas ao sistema que o supersistema ( de fato, um sistema “normal”) deve resolver. em geral, não há necessidade de mudar de estado e é mais “agradável” estar em estado de repouso - mas por que um supersistema precisa de tal sistema?).

Os dois componentes do processo de estabelecimento de metas determinam dois maneiras possíveis estabelecimento de metas.

• Primeira forma: tendo estabelecido uma meta, o supersistema pode se limitar a isso, dando ao próprio sistema a oportunidade de desenvolver um programa para atingir a meta - é precisamente isso que cria a ilusão de uma definição de metas independente pelo sistema. Assim, as circunstâncias da vida, as pessoas ao redor, a moda, o prestígio, etc. formam uma certa configuração de alvo em uma pessoa. A formação de uma atitude muitas vezes passa despercebida pela própria pessoa, e a consciência vem quando o objetivo toma forma na forma de uma imagem verbal ou não verbal no cérebro (desejo). Além disso, uma pessoa atinge um objetivo, muitas vezes resolvendo problemas complexos. Nessas condições, não há nada de surpreendente no fato de que a fórmula "eu mesmo alcancei a meta" seja substituída pela fórmula "eu mesmo estabeleci a meta". A mesma coisa acontece em equipes que se consideram independentes, e mais ainda na cabeça dos estadistas, os chamados estados independentes (“assim chamados” porque tanto os coletivos - formalmente, quanto os estados - politicamente, é claro, podem ser independentes; porém, do ponto de vista sistêmico, a dependência do meio ambiente, ou seja, outros coletivos e estados, é óbvio aqui).
• Segunda maneira: o objetivo para os sistemas (especialmente os primitivos) é estabelecido imediatamente na forma de um programa (algoritmo) para atingir o objetivo.

Exemplos desses dois métodos de definição de metas:

• o despachante pode definir uma tarefa (objetivo) para o motorista de um carro (um sistema "homem-máquina") da seguinte forma - "entregar a mercadoria ao ponto A" - neste caso, o motorista (elemento do sistema) decide como ir (elabora um programa para atingir a meta);
• outra maneira - para um motorista que não conhece o território e a estrada, a tarefa de entregar as mercadorias ao ponto A é fornecida juntamente com um mapa no qual a rota é indicada (o programa para atingir a meta).

Significado aplicado do princípio: incapacidade ou falta de vontade de “sair do sistema” no processo de definição ou realização de uma meta, autoconfiança, muitas vezes levam funcionários (indivíduos, líderes, estadistas, etc.) a erros e ilusões.

Princípio de feedback- a reação do sistema ao impacto deve minimizar o desvio do sistema da trajetória até o alvo.

Este é um princípio sistêmico fundamental e universal. Pode-se argumentar que sistemas sem feedback não existem. Ou em outras palavras: um sistema que não tem feedback se degrada e morre. O significado do conceito de feedback - o resultado do funcionamento do sistema (elemento do sistema) afeta os impactos que chegam a ele. O feedback acontece positivo(reforça o efeito da conexão direta) e negativo(enfraquece o efeito da comunicação direta); em ambos os casos, a tarefa do feedback é devolver o sistema à trajetória ótima em direção ao objetivo (correção de trajetória).

Um exemplo de sistema sem feedback é o sistema de comando administrativo, que ainda está em vigor em nosso país. Muitos outros exemplos podem ser citados - ordinários e científicos, simples e complexos. E o mais surpreendente é a capacidade de uma pessoa normal não ver (não querer ver!) as consequências de suas atividades, ou seja, feedbacks no sistema “homem-ambiente”... é impossível se acostumar com novos e novos fatos de pessoas se envenenando O que pensam os trabalhadores planta química envenenar os próprios filhos?.. O que pensa o Estado, em essência, sobre o descaso com a espiritualidade e a cultura, com a escola e em geral grupo social chamados de "crianças", e depois receber uma geração de jovens deformados? ..

O valor aplicado do princípio - ignorar o feedback inevitavelmente leva o sistema à perda de controle, desvio da trajetória e morte (o destino de regimes totalitários, desastres ambientais, muitas tragédias familiares etc.).

Princípio da finalidade- o sistema se esforça para atingir um determinado objetivo mesmo quando as condições ambientais mudam.

A flexibilidade do sistema, a capacidade de mudar dentro de certos limites seu comportamento e, às vezes, sua estrutura, é uma propriedade importante que garante o funcionamento do sistema em um ambiente real. Metodologicamente, o princípio da tolerância é contíguo ao princípio da intencionalidade ( lat. - paciência).

O princípio da tolerância- o sistema não deve ser "estrito" - um desvio dentro de certos limites dos parâmetros de elementos, subsistemas, ambiente ou comportamento de outros sistemas não deve levar o sistema a uma catástrofe.

Se imaginarmos o sistema dos “recém-casados” no supersistema da “grande família” com pais, avós, então é fácil apreciar a importância do princípio da tolerância, pelo menos para a integridade (para não falar da paz) de tal sistema. bom exemplo conformidade com o princípio da tolerância é também o chamado. pluralismo, pelo qual ainda se luta.

O Princípio da Diversidade Ótima- sistemas extremamente organizados e extremamente desorganizados estão mortos.

Em outras palavras, “todos os extremos são ruins”... A desorganização final ou, o que dá no mesmo, a diversidade levada ao extremo pode ser comparada (não muito estritamente para sistemas abertos) à entropia máxima do sistema, atingindo a qual o o sistema não pode mais mudar (funcionar, desenvolver) de forma alguma); em termodinâmica, tal final é chamado de "morte térmica". Um sistema extremamente organizado (superorganizado) perde flexibilidade e, portanto, a capacidade de se adaptar às mudanças ambientais, torna-se “estrito” (veja o princípio da tolerância) e, via de regra, não sobrevive. N. Alekseev até introduziu a 4ª lei dos entrópicos de energia - a lei do desenvolvimento limitante dos sistemas materiais. O significado da lei se resume ao fato de que, para um sistema, uma entropia igual a zero é tão ruim quanto a entropia máxima.

Princípio de emergência- o sistema possui propriedades que não são derivadas das propriedades conhecidas (observáveis) de seus elementos e das formas como eles estão conectados.

Outro nome para este princípio é o "postulado da integridade". O significado deste princípio é que o sistema como um todo possui propriedades que os subsistemas (elementos) não possuem. Essas propriedades sistêmicas são formadas durante a interação de subsistemas (elementos) pelo fortalecimento e manifestação de algumas propriedades dos elementos simultaneamente com o enfraquecimento e ocultação de outras. Assim, o sistema não é um conjunto de subsistemas (elementos), mas uma certa integridade. Portanto, a soma das propriedades do sistema não é igual à soma das propriedades de seus elementos constituintes. O princípio tem importância não apenas em sistemas técnicos, mas também em sistemas socioeconômicos, uma vez que fenômenos como prestígio social, psicologia de grupo, relações intertipos na teoria do metabolismo informacional da psique (sociônica), etc. estão associados a ele.

Princípio do consentimento- os objetivos dos elementos e subsistemas não devem contradizer os objetivos do sistema.

De fato, um subsistema com um objetivo que não corresponde ao objetivo do sistema interrompe o funcionamento do sistema (aumenta a "entropia"). Tal subsistema deve “cair” do sistema ou perecer; caso contrário - a degradação e morte de todo o sistema.

Princípio da Causalidade- qualquer mudança no estado do sistema está associada a certo conjunto condições (razão) gerando essa mudança.

Esta, à primeira vista, uma afirmação auto-evidente, é de fato um princípio muito importante para várias ciências. Assim, na teoria da relatividade, o princípio da causalidade exclui a influência de um determinado evento em todos os passados. Na teoria do conhecimento, ele mostra que a revelação das causas dos fenômenos permite predizê-los e reproduzi-los. É sobre isso que se baseia um importante conjunto de abordagens metodológicas da condicionalidade de alguns fenômenos sociais por outros, unidos pelos chamados. análise causal... É utilizada para estudar, por exemplo, os processos de mobilidade social, status social, bem como fatores que influenciam as orientações de valor e comportamento do indivíduo. A análise causal é usada na teoria de sistemas para análise quantitativa e qualitativa da relação entre fenômenos, eventos, estados do sistema, etc. A eficácia dos métodos de análise causal é especialmente alta no estudo de sistemas multidimensionais - e estes são quase todos sistemas realmente interessantes .

Princípio do determinismo- a razão para alterar o estado do sistema está sempre fora do sistema.

Um princípio importante para qualquer sistema, com o qual as pessoas muitas vezes não podem concordar ... "Há uma razão para tudo ... Só que às vezes é difícil ver ..." ( Henry Winston). De fato, mesmo gigantes da ciência como Laplace, Descartes e alguns outros professavam o "monismo da substância de Spinoza", que é "a causa de si mesma". E em nosso tempo, é preciso ouvir explicações sobre as razões para mudar o estado de certos sistemas por “necessidades”, “desejos” (como se fossem primários), “aspirações” (“... o desejo geral de se materializar” - K. Vonegut), mesmo “a natureza criativa da matéria” (e isso geralmente é algo incompreensível-filosófico); muitas vezes tudo é explicado como “mera coincidência”.

De fato, o princípio do determinismo afirma que uma mudança no estado de um sistema é sempre consequência da influência de um supersistema sobre ele. A ausência de impacto no sistema é um caso especial e pode ser considerada como um episódio em que o sistema se move em uma trajetória em direção ao objetivo (“impacto zero”), ou como um episódio de transição para a morte (no sentido sistêmico). Metodologicamente, o princípio do determinismo no estudo dos sistemas complexos, especialmente os sociais, permite compreender as características da interação dos subsistemas sem cair em erros subjetivos e idealistas.

O princípio da "caixa preta"- a reação do sistema é função não apenas de influências externas, mas também da estrutura interna, características e estados de seus elementos constituintes.

Este princípio é essencial na prática de pesquisa ao estudar objetos ou sistemas complexos, cuja estrutura interna é desconhecida e inacessível (“caixa preta”).

O princípio da "caixa preta" é extremamente utilizado nas ciências naturais, em diversas pesquisas aplicadas, até mesmo na vida cotidiana. Assim, os físicos, assumindo uma estrutura conhecida do átomo, investigam vários fenômenos físicos e estados da matéria, os sismólogos, assumindo um estado conhecido do núcleo da Terra, tentam prever terremotos e o movimento das placas continentais. Assumindo uma estrutura e estado da sociedade conhecidos, os sociólogos usam pesquisas para descobrir as reações das pessoas a certos eventos ou influências. Na confiança de que conhecem o Estado e a provável reação do povo, nossos políticos realizam esta ou aquela reforma.

Uma típica "caixa preta" para pesquisadores é uma pessoa. Ao investigar, por exemplo, a psique humana, é necessário levar em conta não apenas as influências externas experimentais, mas também a estrutura da psique e o estado de seus elementos constituintes (funções mentais, blocos, superblocos etc.). Segue-se disso que sob influências externas conhecidas (controladas) e assumindo estados conhecidos dos elementos da psique, é possível no experimento, baseado no princípio da "caixa preta" de acordo com as reações humanas, criar uma ideia de ​​a estrutura da psique, ou seja, o tipo de metabolismo informacional (TIM) da psique esta pessoa. Essa abordagem é utilizada nos procedimentos de identificação do TIM do psiquismo e verificação de seu modelo no estudo das características de personalidade e individualidade de uma pessoa na teoria do metabolismo informacional do psiquismo (sociônica). Com uma estrutura conhecida da psique e influências externas controladas e reações a elas, pode-se julgar os estados das funções mentais que são elementos da estrutura. Finalmente, conhecendo a estrutura e os estados das funções mentais de uma pessoa, pode-se prever sua reação a certas influências externas. É claro que as conclusões que o pesquisador faz com base em experimentos com a "caixa preta" são de natureza probabilística (devido à natureza probabilística das suposições mencionadas acima) e é preciso estar ciente disso. E, no entanto, o princípio da "caixa preta" é interessante, universal e bastante ferramenta poderosa nas mãos de um pesquisador competente.

Princípio da diversidade Quanto mais diversificado o sistema, mais estável ele é.

De fato, a diversidade da estrutura, propriedades e características do sistema oferece amplas oportunidades de adaptação a influências em mudança, mau funcionamento de subsistemas, condições ambientais, etc. No entanto ... tudo é bom com moderação (ver. princípio da diversidade ótima).

Princípio da entropia- sistema isolado (fechado) morre.

Uma redação sombria - bem, o que você pode fazer: aproximadamente esse é o significado da lei mais fundamental da natureza - a chamada. a segunda lei da termodinâmica, bem como a 2ª lei da entropia de energia formulada por G. N. Alekseev. Se o sistema de repente se mostra isolado, “fechado”, ou seja, não troca matéria, energia, informação ou sinais rítmicos com o ambiente, os processos no sistema se desenvolvem na direção de aumentar a entropia do sistema, de um estado mais ordenado para um menos ordenado, ou seja, em direção ao equilíbrio, e o equilíbrio é análogo à morte… A “proximidade” em qualquer um dos quatro componentes da interação intersistêmica leva o sistema à degradação e à morte. O mesmo se aplica aos chamados processos e estruturas cíclicos, "anel", fechados - eles são apenas "fechados" à primeira vista: muitas vezes simplesmente não vemos o canal através do qual o sistema está aberto, ignoramos ou subestimamos e . .. cair em erro. Todos os sistemas reais e funcionais são abertos.

Também é importante levar em conta o seguinte - pelo seu próprio funcionamento, o sistema inevitavelmente aumenta a "entropia" do ambiente (as aspas aqui indicam uma aplicação frouxa do termo). A esse respeito, G. N. Alekseev propôs a 3ª lei da entropia energética - a entropia dos sistemas abertos no processo de seu desenvolvimento progressivo sempre diminui devido ao consumo de energia de fontes externas; ao mesmo tempo, aumenta a "entropia" dos sistemas que servem como fontes de energia. Assim, qualquer atividade de ordenação é realizada às custas do consumo de energia e do crescimento da “entropia” dos sistemas externos (supersistemas) e não pode ocorrer sem ela.

Um exemplo de um sistema técnico isolado - rover lunar (enquanto houver energia e consumíveis a bordo, ele pode ser controlado por meio de um link de rádio de comando e funciona; as fontes estão esgotadas - “morreu”, parou de controlar, ou seja, a interação no componente de informação foi interrompida - morrerá mesmo que haja energia a bordo).

Um exemplo de um sistema biológico isolado- um rato preso em uma jarra de vidro. E aqui, náufragos em uma ilha deserta - um sistema que aparentemente não está completamente isolado ... Claro, eles vão morrer sem comida e calor, mas se estiverem disponíveis, eles sobrevivem: aparentemente, um certo componente de informação em sua interação com o mundo exterior ocorre.

Estes são exemplos exóticos... Na vida real, tudo é mais simples e mais complicado. Assim, a fome nos países africanos, a morte de pessoas nas regiões polares por falta de fontes de energia, a degradação do país que se cercou de uma "Cortina de Ferro", o desfasamento do país e a falência de uma empresa que, numa economia de mercado , não se preocupam em interagir com outras empresas, mesmo uma pessoa separada ou um grupo fechado que se degrada quando se “retrai em si”, corta os laços com a sociedade - todos esses são exemplos de sistemas mais ou menos fechados.

Um fenômeno extremamente interessante e importante para a humanidade do desenvolvimento cíclico dos sistemas étnicos (etnoses) foi descoberto por famoso explorador L. N. Gumilev. No entanto, parece que um etnólogo talentoso cometeu um erro, acreditando que "... os sistemas étnicos ... ...". É improvável que os grupos étnicos sejam sistemas fechados - há muitos fatos contra isso: basta lembrar o famoso viajante Thor Heyerdahl, que estudou experimentalmente as interconexões dos povos na vasta oceano Pacífico, estudos de linguistas sobre a interpenetração das línguas, as chamadas grandes migrações de povos, etc. Além disso, a humanidade nesse caso seria uma soma mecânica de grupos étnicos individuais, muito semelhante ao bilhar - as bolas rolam e colidem exatamente na medida como uma certa energia é comunicada a eles por uma sugestão. É improvável que tal modelo reflita corretamente o fenômeno da humanidade. Aparentemente, os processos reais nos sistemas étnicos são muito mais complicados.

Nos últimos anos, tentou-se aplicar ao estudo de sistemas semelhantes a grupos étnicos os métodos de um novo campo - a termodinâmica de não equilíbrio, com base nos quais parecia possível introduzir critérios termodinâmicos para a evolução de sistemas físicos. No entanto, descobriu-se que esses métodos ainda são impotentes - os critérios físicos da evolução não explicam o desenvolvimento de sistemas vivos reais ... grupos como sistemas abertos que são subsistemas do sistema "humanidade". Aparentemente, seria mais promissor estudar o componente informacional da interação intersistêmica em sistemas étnicos - parece que é nesse caminho (levando em conta a inteligência integral dos sistemas vivos) que é possível desvendar não apenas o fenômeno da desenvolvimento cíclico de grupos étnicos, mas também propriedades fundamentais a psique humana.

O princípio da entropia, infelizmente, é muitas vezes ignorado pelos pesquisadores. Ao mesmo tempo, dois erros são típicos: ou isolam artificialmente o sistema e o estudam, sem perceber que o funcionamento do sistema muda drasticamente; ou "literalmente" aplicam as leis da termodinâmica clássica (em particular, o conceito de entropia) a sistemas abertos, onde não podem ser observados. Este último erro é particularmente comum na pesquisa biológica e sociológica.

Princípio de desenvolvimento- apenas um sistema em desenvolvimento sobrevive.

O significado do princípio é óbvio e não percebido no nível da "compreensão comum das coisas". De fato, como não se quer acreditar que as queixas da Rainha Negra de Alice Através do Espelho, de Lewis Carroll, façam sentido: “... você tem que correr o mais rápido possível só para ficar no lugar! Se você quer chegar a outro lugar, então você precisa correr pelo menos duas vezes mais rápido! ..” Todos nós queremos estabilidade, paz e transtornos de sabedoria antiga: “Paz é morte” ... Personalidade Excepcional N. M. Amosov aconselha: "Para viver, dificulte constantemente para si mesmo ..." e ele mesmo faz oito mil movimentos enquanto carrega.

O que significa "o sistema não se desenvolve"? Isso significa que ele está em um estado de equilíbrio com o meio ambiente. Mesmo que o ambiente (supersistema) fosse estável, o sistema teria que realizar trabalho para manter o nível necessário de atividade vital devido às inevitáveis ​​perdas de matéria, energia, falhas de informação (usando a terminologia da mecânica - perdas por atrito). Se levarmos em conta que o ambiente é sempre instável, muda (não faz diferença - para melhor ou para pior), então, mesmo para resolver o mesmo problema de maneira passável, o sistema precisa ser aprimorado ao longo do tempo.

O princípio do não excesso- um elemento extra do sistema morre.

Um elemento extra significa não utilizado, desnecessário no sistema. O filósofo medieval William de Ockham aconselhou: "Não multiplique o número de entidades além do necessário"; este bom conselho é chamado de "navalha de Occam". Um elemento extra do sistema não é apenas um desperdício de consumo de recursos. Na verdade, este é um aumento artificial na complexidade do sistema, que pode ser comparado a um aumento na entropia e, portanto, uma diminuição na qualidade, fator de qualidade do sistema. Um dos sistemas reais é definido da seguinte forma: "Organização - sem elementos extras sistema inteligente de atividades conscientemente coordenadas. “O que é difícil é falso”, disse o pensador ucraniano G. Skovoroda.

O princípio da agonia - nada perece sem luta.

O princípio da conservação da quantidade de matéria- a quantidade de matéria (substância e energia) que entra no sistema é igual à quantidade de matéria formada como resultado da atividade (funcionamento) do sistema.

Em essência, esta é uma posição materialista sobre a indestrutibilidade da matéria. De fato, é fácil ver que toda a matéria que entra em algum sistema real é gasta em:

• manutenção do funcionamento e desenvolvimento do próprio sistema (metabolismo);
• produção pelo sistema de um produto que é necessário para o supersistema (caso contrário, por que o supersistema precisaria de um sistema);
• "desperdício tecnológico" desse sistema (que, aliás, no supersistema pode ser, se não produto útil, então, em qualquer caso, matéria-prima para algum outro sistema; no entanto, pode não haver - a crise ecológica na Terra surgiu precisamente porque o sistema "humanidade", que inclui o subsistema "indústria", lança resíduos nocivos e não aproveitáveis ​​no supersistema "biosfera" - um exemplo típico de violação o princípio sistêmico do consentimento: parece que os objetivos do sistema "humanidade" nem sempre coincidem com os objetivos do supersistema "Terra").

Pode-se ver também alguma analogia entre este princípio e a 1ª lei da entropia da energia - a lei da conservação da energia. O princípio da conservação da quantidade de matéria é importante no contexto da abordagem sistêmica, pois até o momento, em diversos estudos, são cometidos erros relacionados à subestimação do equilíbrio da matéria em diversas interações sistêmicas. Existem muitos exemplos no desenvolvimento da indústria - são problemas ambientais e na pesquisa biológica, em particular, relacionadas ao estudo dos chamados. biocampos, e na sociologia, onde as interações de energia e material são claramente subestimadas. Infelizmente, em sistemalogia, a questão de saber se é possível falar sobre a conservação da quantidade de informação ainda não foi trabalhada.

O princípio da não linearidade Sistemas reais são sempre não lineares.

A compreensão das pessoas normais sobre a não linearidade é um pouco semelhante à compreensão de uma pessoa o Globo. De fato, caminhamos em uma terra plana, vemos (especialmente na estepe) um plano quase ideal, mas em cálculos bastante sérios (por exemplo, as trajetórias de naves espaciais) somos forçados a levar em conta não apenas a esferoidização, mas também a assim chamado. geoididade da Terra. Aprendemos com a geografia e a astronomia que o plano que vemos é um caso especial, um fragmento de uma grande esfera. Algo semelhante ocorre com a não linearidade. “Onde algo é perdido, será adicionado em outro lugar” - M.V. Lomonosov disse uma vez algo assim, e o “senso comum” acredita que quanto diminuirá, muito aumentará. Acontece que tal linearidade é um caso especial! Na realidade, na natureza e nos dispositivos técnicos, a regra é bastante não linear: não necessariamente quanto diminui, aumentará muito - talvez mais, talvez menos ... tudo depende da forma e do grau de não linearidade da característica.

Em sistemas, não linearidade significa que a resposta de um sistema ou elemento a um estímulo não é necessariamente proporcional ao estímulo. Sistemas reais podem ser mais ou menos lineares apenas em uma pequena parte de suas características. No entanto, na maioria das vezes é preciso considerar as características de sistemas reais como fortemente não lineares. A contabilização da não linearidade é especialmente importante na análise de sistemas ao construir modelos de sistemas reais. Os sistemas sociais são altamente não lineares, principalmente devido à não linearidade de um elemento como pessoa.

Princípio da eficiência ideal- a máxima eficiência de funcionamento é alcançada à beira da estabilidade do sistema, mas isso é repleto de colapso do sistema em um estado instável.

Este princípio é importante não apenas para os sistemas técnicos, mas ainda mais para os sistemas sociais. Devido à forte não linearidade de um elemento como uma pessoa, esses sistemas são geralmente instáveis ​​e, portanto, nunca se deve “espremer” a máxima eficiência deles.

A lei da teoria da regulação automática diz: “Quanto menos estabilidade do sistema, mais fácil é administrá-lo. E vice versa". Há muitos exemplos na história da humanidade: quase todas as revoluções, muitas catástrofes em sistemas técnicos, conflitos em bases nacionais, etc. Quanto à eficiência ótima, a questão disso é decidida no supersistema, que deve cuidar não apenas eficiência dos subsistemas, mas também da sua estabilidade.

O princípio da completude das conexões- as ligações no sistema devem proporcionar uma interação suficientemente completa dos subsistemas.

Pode-se argumentar que as conexões, de fato, criam um sistema. A própria definição do conceito de sistema permite afirmar que não há sistema sem conexões. Uma conexão de sistema é um elemento (comunicante) considerado como um portador material de interação entre subsistemas. A interação no sistema consiste na troca de elementos entre si e com o mundo exterior. substância(interações materiais), energia(energia ou interações de campo), em formação (interações de informações) e sinais rítmicos(essa interação às vezes é chamada de sincronização). É bastante óbvio que uma troca insuficientemente completa ou excessiva de qualquer um dos componentes interrompe o funcionamento dos subsistemas e do sistema como um todo. Nesse sentido, é importante que as características de throughput e qualidade dos links garantam a troca no sistema com completude suficiente e distorções (perdas) aceitáveis. Os graus de completude e perdas são estabelecidos com base nas características da integridade e capacidade de sobrevivência do sistema (ver. princípio do elo fraco).

Princípio de qualidade- a qualidade e a eficiência do sistema só podem ser avaliadas do ponto de vista do supersistema.

As categorias de qualidade e eficiência têm uma grande base teórica e valor prático. Com base na avaliação da qualidade e eficiência, é realizada a criação, comparação, teste e avaliação de sistemas, o grau de cumprimento da finalidade, a finalidade e as perspectivas do sistema, etc. , etc. Na teoria do metabolismo informacional da psique (sociônica), com base nesse princípio, pode-se argumentar que uma pessoa pode formar normas individuais apenas com base em uma avaliação de sua atividade pela sociedade; em outras palavras, uma pessoa não é capaz de avaliar a si mesma. Deve-se notar que os conceitos de qualidade e eficiência, especialmente no contexto dos princípios do sistema, nem sempre são corretamente compreendidos, interpretados e aplicados.

Os indicadores de qualidade são um conjunto de propriedades básicas positivas (da posição de um supersistema ou de um pesquisador) do sistema; são invariantes do sistema.

• Qualidade do sistema - uma característica positiva generalizada que expressa o grau de utilidade do sistema para o supersistema.
• Efeito -é o resultado, a consequência de qualquer ação; eficaz significa dar efeito; daí - eficiência, eficácia.
• Eficiência - normalizado ao custo dos recursos, o resultado das ações ou atividades do sistema durante um determinado período de tempo é um valor que leva em consideração a qualidade do sistema, o consumo de recursos e a duração da ação.

Assim, a eficiência é medida pelo grau de influência positiva do sistema no funcionamento do supersistema. Portanto, o conceito de eficiência é externo ao sistema, ou seja, nenhuma descrição do sistema pode ser suficiente para introduzir uma medida de eficiência. A propósito, também decorre disso que os conceitos da moda de “auto-aperfeiçoamento”, “auto-harmonização”, etc., amplamente utilizados até na literatura sólida, simplesmente não fazem sentido.

Princípio de logout- para entender o comportamento do sistema, é necessário sair do sistema para o supersistema.

Um princípio extremamente importante! Em um antigo livro de física, as características do movimento uniforme e retilíneo já foram explicadas desta forma: “... Estar em uma cabine fechada veleiro movendo-se de maneira uniforme e retilínea em águas calmas, é impossível estabelecer o fato do movimento por quaisquer métodos físicos ... A única maneira é ir ao convés e olhar para a costa ... "Neste exemplo primitivo, uma pessoa em um cabine fechada é um sistema "homem - navio", e acesso ao convés e um olhar para a costa - uma saída para o supersistema "navio - costa".

Infelizmente, tanto na ciência quanto na vida cotidiana, é difícil pensarmos na necessidade de sair do sistema. Assim, em busca das razões da instabilidade da família, das más relações na família, nossos valorosos sociólogos culpam tudo e todos, menos... o Estado. Mas o Estado é um supersistema para a família (lembre-se: “a família é a célula do Estado”?). Seria necessário entrar neste super-sistema e avaliar o impacto na família de uma ideologia pervertida, economia e estrutura de gestão de comando-administrativo sem feedback, etc. escolas”… E você não ouve a pergunta – qual é o sistema “escolar” no supersistema “estatal” e que requisitos o supersistema apresenta para a educação?.. Metodologicamente, o princípio da saída do sistema é talvez o mais importante na abordagem sistémica.

O princípio do elo fraco- as conexões entre os elementos do sistema devem ser fortes o suficiente para manter a integridade do sistema, mas fracas o suficiente para garantir sua sobrevivência.

A necessidade de laços fortes (exigidos fortes!) para garantir a integridade do sistema é compreensível sem muita explicação. No entanto, as elites imperiais e a burocracia geralmente não têm compreensão suficiente de que a vinculação muito forte das formações nacionais à metrópole formadora de impérios está repleta de conflitos internos, mais cedo ou mais tarde destruindo o império. Daí o separatismo, por algum motivo considerado um fenômeno negativo.

A força das conexões também deve ter um limite inferior - as conexões entre os elementos do sistema devem ser fracas até certo ponto para que alguns problemas com um elemento do sistema (por exemplo, a morte de um elemento) não impliquem a morte de todo o sistema.

Conta-se que num concurso para a melhor forma de manter um marido, anunciado por um jornal inglês, o primeiro prémio foi ganho por uma mulher que propôs o seguinte: "Keep on a long leash...". Uma ilustração maravilhosa do princípio da conexão fraca!.. De fato, os sábios e humoristas dizem que, embora uma mulher se case para ligar um homem a si mesma, um homem se casa para que uma mulher se livre dele ...

Outro exemplo é a usina nuclear de Chernobyl… Em um sistema mal projetado, os operadores se mostraram muito fortes e rigidamente conectados com outros elementos, seus erros rapidamente levaram o sistema a um estado instável e, em seguida, um desastre…

Assim, fica claro o valor metodológico extremo do princípio do acoplamento fraco, especialmente na fase de criação de um sistema.

Princípio de Glushkov- qualquer critério de qualidade multidimensional de qualquer sistema pode ser reduzido a um unidimensional entrando em sistemas de ordem superior (supersistemas).

Esta é uma maneira maravilhosa de superar o chamado. "maldições da multidimensionalidade". Já foi observado acima que uma pessoa não teve sorte com a capacidade de processar informações multiparâmetros - sete mais ou menos dois parâmetros que mudam simultaneamente ... Por algum motivo, a natureza precisa dessa maneira, mas é difícil para nós! O princípio proposto pelo notável ciberneticista V. M. Glushkov permite criar sistemas hierárquicos de parâmetros (modelos hierárquicos) e resolver problemas multidimensionais.

Na análise de sistemas, vários métodos têm sido desenvolvidos para estudar sistemas multidimensionais, incluindo os estritamente matemáticos. Um dos procedimentos matemáticos comuns para análise multidimensional é o chamado. análise de cluster, que permite, com base em um conjunto de indicadores que caracterizam um número de elementos (por exemplo, os subsistemas estudados, funções, etc.), agrupá-los em classes (clusters) de tal forma que os elementos incluídos em uma classe são mais ou menos homogêneos, semelhantes em comparação com elementos pertencentes a outras classes. A propósito, com base na análise de agrupamento, não é difícil fundamentar um modelo de oito elementos do tipo de metabolismo informacional na sociônica, que reflete necessária e bastante corretamente a estrutura e o mecanismo do funcionamento da psique. Assim, explorar o sistema ou tomar uma decisão em uma situação com um grande número medições (parâmetros), pode-se facilitar muito a tarefa reduzindo o número de parâmetros por transição sucessiva para supersistemas.

O princípio da aleatoriedade relativa- a aleatoriedade em um determinado sistema pode se tornar uma dependência estritamente determinística em um supersistema.

O homem é tão organizado que a incerteza é insuportável para ele, e a aleatoriedade simplesmente o irrita. Mas o que é surpreendente é que na vida cotidiana e na ciência, não tendo encontrado uma explicação para algo, preferimos reconhecer esse “algo” como três vezes aleatório, mas nunca pensaremos em ir além dos limites do sistema em que isso acontece! Sem listar os erros já desmascarados, notamos algumas das persistências que ocorreram até agora. Nossa sólida ciência ainda duvida da conexão entre processos terrestres e processos heliocósmicos e com persistência digna de melhor aplicação, empilha explicações probabilísticas, modelos estocásticos, etc. onde é necessário e onde não é necessário. ser fácil explicar e prever com quase 100% de precisão o clima em toda a Terra, em países individuais e até fazendas coletivas, quando foi além do planeta, para o Sol, para o espaço ("O clima da Terra é feito no Sol" - A. V. Dyakov). E toda a meteorologia doméstica não pode de forma alguma decidir reconhecer o supersistema da Terra e todos os dias zomba de nós com previsões vagas. O mesmo vale para a sismologia, a medicina, etc., etc. Tal fuga da realidade realmente desacredita processos aleatórios que, é claro, acontecem no mundo real. Mas quantos erros poderiam ter sido evitados se, na busca de causas e padrões, fosse mais ousado usar uma abordagem sistemática!

Princípio ótimo- o sistema deve se mover ao longo da trajetória ótima para o objetivo.

Isso é compreensível, pois uma trajetória não ideal significa baixa eficiência do sistema, aumento dos custos dos recursos, que mais cedo ou mais tarde causarão "desagrado" e ações corretivas do supersistema. Um resultado mais trágico para tal sistema também é possível. Assim, G. N. Alekseev introduziu a 5ª lei da entropia energética - a lei do desenvolvimento preferencial ou competição, que diz: “Em cada classe de sistemas materiais, aqueles que, com um determinado conjunto de fatores internos e condições externas alcançar a máxima eficiência. É claro que o desenvolvimento predominante de sistemas que funcionam eficientemente ocorre devido aos efeitos "encorajadores", estimulantes do supersistema. Quanto aos demais, inferiores em eficiência ou, o que dá no mesmo, “movendo-se” em seu funcionamento ao longo de uma trajetória diferente da ótima, estão ameaçados de degradação e, em última instância, de morte ou de serem expulsos do supersistema.

Princípio de assimetria Todas as interações são assimétricas.

Não há simetria na natureza, embora nossa consciência comum não possa concordar com isso. Estamos convencidos de que tudo o que é bonito deve ser simétrico, parceiros, pessoas, nações devem ser iguais (também algo como simetria), as interações devem ser justas e, portanto, também simétricas (“Você - para mim, eu - para você” definitivamente implica simetria) … Na verdade, a simetria é a exceção e não a regra, e a exceção é muitas vezes indesejável. Então, na filosofia há uma imagem interessante - "burro de Buridan" (em terminologia científica- o paradoxo do determinismo absoluto na doutrina da vontade). Segundo os filósofos, um burro colocado a igual distância de dois feixes de feno iguais em tamanho e qualidade (simétricos!) Morrerá de fome - não decidirá qual pacote começar a mastigar (os filósofos dizem que seu testamento não receberá um impulso que leva a escolher um ou outro feixe de feno). Conclusão: os feixes de feno devem ser um pouco assimétricos ...

Por muito tempo as pessoas estavam convencidas de que os cristais - o padrão de beleza e harmonia - são simétricos; no século 19, medições precisas mostraram que não há cristais simétricos. Mais recentemente, usando computadores poderosos, estetas nos Estados Unidos tentaram sintetizar uma imagem de um rosto absolutamente lindo com base em cinquenta das belezas mais famosas e universalmente reconhecidas do mundo. No entanto, os parâmetros foram medidos apenas em metade dos rostos das beldades, estando convencidos de que a segunda metade era simétrica. Qual foi a decepção deles quando o computador deu a cara mais comum, até mesmo feia, de certa forma até desagradável. O primeiro artista a quem foi mostrado um retrato sintetizado disse que tais rostos não existem na natureza, pois esse rosto é claramente simétrico. E cristais, rostos e, em geral, todos os objetos do mundo são o resultado da interação de algo com algo. Consequentemente, as interações dos objetos entre si e com o mundo circundante são sempre assimétricas, e um dos objetos que interagem sempre domina. Assim, por exemplo, muitos problemas poderiam ser evitados pelos cônjuges se a assimetria de interação entre os parceiros e com o ambiente fosse levada em consideração corretamente na vida familiar! ..

Até agora, entre neurofisiologistas e neuropsicólogos, há disputas sobre a assimetria inter-hemisférica do cérebro. Ninguém duvida que isso, a assimetria, ocorre - não está claro do que depende (congênito? educado?) e se a dominância dos hemisférios muda durante o funcionamento da psique. Em interações reais, é claro, tudo é dinâmico - pode ser que primeiro um objeto domine, depois, por algum motivo, outro. Nesse caso, a interação pode passar pela simetria como por um estado temporário; quanto tempo esse estado durará é uma questão de tempo do sistema (não deve ser confundido com o tempo atual!). Um dos filósofos modernos lembra sua formação: “... A decomposição dialética do mundo em opostos já me parecia muito condicional (“dialética”). Tive um pressentimento de muitas coisas além de uma visão tão privada, comecei a entender que na realidade não existem opostos “puros”. Entre quaisquer "pólos" há necessariamente uma "assimetria" individual que, em última análise, determina a essência de seu ser. No estudo de sistemas e, principalmente, na aplicação de resultados de simulação a realidades, levar em conta a assimetria da interação muitas vezes é de fundamental importância.

A utilidade do sistema para pensar consiste não apenas no fato de que se começa a pensar sobre as coisas de maneira ordenada, de acordo com um determinado plano, mas no fato de que se começa a pensar sobre elas em geral.

G. Lichtenberg

4. Abordagem do sistema - o que é?

Uma vez um eminente biólogo e geneticista N. V. Timofeev-Ressovsky Passei muito tempo explicando ao meu velho amigo, também um cientista notável, o que é um sistema e uma abordagem sistemática. Depois de ouvir, ele disse: “... É, eu entendo... Uma abordagem sistemática é, antes de fazer alguma coisa, você precisa pensar... Então foi isso que a gente aprendeu no ginásio!”... Um pode concordar com tal afirmação ... No entanto, não se deve esquecer, por um lado, sobre a limitação das habilidades de "pensamento" de uma pessoa por sete mais ou menos dois parâmetros que mudam simultaneamente e, por outro lado , sobre infinitamente mais alta complexidade sistemas reais, situações de vida e relações humanas. E se você não se esquecer disso, mais cedo ou mais tarde o sentimento virá consistência Paz, sociedade humana e o homem como um certo conjunto de elementos e conexões entre eles... Os antigos diziam: "Tudo depende de tudo..." - e isso faz sentido. O significado de sistema, expresso em princípios sistêmicos - esta é a base do pensamento, que é capaz de proteger pelo menos de erros grosseiros em situações difíceis. E a partir da percepção da natureza sistêmica do mundo e da compreensão dos princípios sistêmicos, há um caminho direto para perceber a necessidade de alguns métodos para ajudar a superar a complexidade dos problemas.

De todos os conceitos metodológicos sistêmico está mais próximo do pensamento humano "natural" - flexível, informal, diverso. Abordagem de sistemas combina o método científico natural baseado na experiência, derivação formal e avaliação quantitativa, com um método especulativo baseado na percepção figurativa do mundo circundante e síntese qualitativa.

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