Antipädagogischer Ansatz

FÜR LEHRERINNEN UND LEHRER

Zur Verteidigung der Lehrer.
Nikolai Wiktorowitsch ein In letzter Zeit Schlaf fast vollständig verloren. Weil
Dies war ein Schüler der 8. Klasse, Anatoly Mamonov, unter den Schülern der berühmtere
wie Mammut. Mit ihm hatte der Chemielehrer Savelyev Probleme.
Repeater, Kopf und Schultern über seinem Lehrer, Mammut benahm sich arrogant und
trotzig: gehorchte nicht, war frech, verstieß gegen die Disziplin in der Klasse und vieles mehr
Offensive - er versuchte, Nikolai Viktorovich "Du" zu sagen. Die Sache ist die
Savelyev, der kürzlich an diese Schule gewechselt ist, ist, wie man sagt, noch nicht in den Kurs eingetreten
Geschäft, kannte die Kinder nicht gut, Bekanntschaft mit den Lehrern war auch nicht genug
schließen. All dies führte zu zusätzlichen Schwierigkeiten. Beziehung mit
seine Schüler waren normal, aber das 8. "B", oder besser gesagt ein Mamonov
verwöhnte das ganze Bild und die Nerven von Nikolai Viktorovich. Er schien es zu versuchen
alle Mittel - von Einzelgesprächen mit dem Schüler bis zu Treffen mit
Eltern usw. Nichts half. Savelyev war jedoch hartnäckig und tat es nicht
daran gewöhnt aufzugeben. Er machte sich kurz mit den Werken der großen Pädagogen vertraut
Pestalozzi, Makarenko, Sukhomlinsky und andere ... Leider gibt es keine Antwort
gefunden. Dann versuchte er zu bekommen guter Rat und Hilfe von erfahrenen
Schullehrer. Sympathie und Verständnis gefunden, aber kein echtes
Empfehlungen, außer dem nachdenklichen: „Wir müssen aufholen
"Schlüssel" ... "hat er nicht gehört. Und der beschäftigte Lehrer begann fieberhaft zu suchen
meine eigene Lösung für dieses Problem ... Und ich habe sie gefunden!
Etwas aufgeregt kam er zur Schule, verbrachte eine Stunde und dann
ging auf die junge Lehrerin Lidia Stepanovna zu, die wiederholt
rief in der Pause wegen desselben Mamonov: „Lida, du hast jetzt Mathematik drin
8-B? Gib mir 5 Minuten, wir müssen reden … „Es ist klar, dass sie
einverstanden. Die Glocke läutete. Nach ein paar Minuten warten, Nikolai Viktorovich
in die Klasse eingetreten. Alle standen verwirrt auf. begrüßte Saveliev. Kinder
einstimmig beantwortet. Gleichzeitig ertönte eine schüchterne Stimme: „Wir haben Mathematik und nicht
Chemie…“ „Ich kenne Leute. Aber ich konnte nicht anders, als zu kommen, und jetzt wirst du es verstehen
warum. Sag mir, Valya, wie sprichst du den Lehrer mit „du“ oder „du“ an?
Walja Iwanowa stand auf und antwortete erschrocken: „An“ Sie. „Und du, Andrei?“ - "Auf der
Du …“ Nachdem er zwei weitere Typen gefragt und ähnliche Antworten erhalten hatte, sagte Nikolai
Viktorovich fuhr mit dem Hauptteil seiner fort Pädagogisches Experiment:
„Ich habe nichts anderes erwartet. So wird es gemacht, so soll es sein. Aber hier ist einer von
ihr handelt aus irgendeinem Grund anders ... “Hier der experimentelle Lehrer
blieb stehen und schaute aus dem Fenster. Aber die Kinder haben schon herausgefunden, wer es ist und
begann in Richtung Mamonov zu schauen ... und Nikolai Viktorovich
weiter: „Ich habe lange überlegt, warum macht er das? Was ist los? Und hier bin ich
erinnerte sich: Es stellt sich heraus, dass dies mein alter Freund ist, in dem wir zusammen studiert haben
Institut …« Die Klasse begann leise zu kichern, und Mammut errötete. Der Lehrer
teilte seine „Erinnerungen“ weiter: „Wir haben zusammen in der Armee gedient, in
Sie haben einmal geheiratet ... “ Lautes Gelächter erlaubte ihm nicht, seinen Gedanken zu beenden. Und der Lehrer
den letzten "Schlag": Er näherte sich dem Kriechen und Purpur mit Scham
Mamonov streckte ihm die Hand entgegen und sagte schuldbewusst: „Tolik, entschuldige mich - ich
Ich habe dich nicht erkannt …“ Seine Worte wurden von einer wahren Explosion fröhlichen Gelächters übertönt.
Alle lachten - sowohl Jungen als auch Mädchen und "gut" und "durchschnittlich", einschließlich
einschließlich Lydia Stepanowna. Einige Kinder sprangen von ihren Sitzen auf und
rannte zum letzten Schreibtisch, wo Mammut saß. Sie streckten ihm die Hände entgegen,
Lachend riefen sie: „Hallo, mein Freund! ... Und in welchen Truppen hast du gedient? ... Wer ist dein?
Frau? ... "... Die Nachricht von diesem Ereignis verbreitete sich in der ganzen Schule und erreichte
Verwaltung und Lehrpersonal. Nikolai Viktorovich wurde gerügt.
Die alten Lehrer spitzten missbilligend die Lippen: „Das ist nicht pädagogisch…“. Aber seitdem
seit Anatoly Mamonov schien ersetzt worden zu sein. Er wurde diszipliniert und
Gebildeter Schüler, er entwickelte einen Wissensdurst ... Er respektierte ihn besonders
er ist Nikolai Wiktorowitsch.

Folie Nummer 1.

Status des modernen Lehrers.

Folie Nummer 2.

Östliche Weisheit sagt:

„Wenn du für 1 Jahr planst, baue Getreide an; wenn du für mehrere Jahre planst, pflanze Bäume; wenn du für Jahrhunderte planst, erziehe einen Jünger.“

Gerade jetzt hängt das Wohl unserer Kinder, Enkel und aller künftigen Generationen davon ab, wie modern und intellektuell wir unsere Bildung gestalten.

Folie Nummer 3.

Die Aufgabe der Bildungsentwicklung ist eine Aufgabe von nationaler Bedeutung. Das ist die Hauptthese der nationalen Bildungsstrategie – der Präsidialinitiative „Our neue Schule».

Wie man die Hauptrichtungen der Präsidentschaftsinitiative in umsetzt moderne Schule in unserer schwierigen Krisenzeit? Wie sie der Schule helfen lokale Behörden und Sozialpartner, um mutige Projekte Wirklichkeit werden zu lassen?

Der Beruf des Lehrers ist einer der wichtigsten in der modernen Welt, die Zukunft hängt von seinen Bemühungen ab menschliche Zivilisation. Ein professioneller Lehrer ist die einzige Person, die die meisten seiner Zeit in der Erziehung und Erziehung von Kindern engagiert. Wenn der Prozess des Unterrichtens von Kindern durch einen Lehrer aufhört, wird es unweigerlich zu einer Krise kommen. Neue Generationen werden aufgrund des Mangels an spezifischem Wissen nicht in der Lage sein, die kulturellen, wirtschaftlichen und Sozialer Fortschritt. Zweifellos wird die Gesellschaft keine moralisch und beruflich vorbereiteten Lehrer erhalten. Lehrberuf ist sowohl transformativ als auch kontrollierend. Und um den Prozess der Persönlichkeitsentwicklung zu managen, muss man kompetent sein.

Ich muss zugeben, dass die Aufgabe, die jetzt vor uns liegt, woschwerer als vorher. Wir müssen Überlegungen zu einem Thema teilen, das wir nicht vereinfachen oder in das wir es verwandeln möchtenspektakuläre Aussagen,Ich wollte heute aber keine Festrede bekommeneine ausführliche Darstellung unserer Arbeitsgedankenüber die moderne Schule und die Rolle des Lehrers darin.

Folie Nummer 4.

Das Thema der modernen Schule hat zwei Verständnisebenen.

Zuerst - global, was bestimmt, welche Veränderungen im Leben der Gesellschaft stattfinden und was sie zu einer modernen Schule führen.

Und der zweite - persönlich, um die Möglichkeit und Notwendigkeit von Veränderungen in den Unterrichtsfächern selbst zu bestimmen: Schüler und Lehrer.

Eine sehr interessante Idee, die in der Rede des Abteilungsleiters zum Ausdruck kommt öffentliche Ordnung im Bereich Bildung:

„Im Vordergrund steht der Studienwunsch von Kindern und Eltern normale Schule, mit normalen Lehrern, unter normalen Bedingungen.

Seltsam, auf den ersten Blick, die Idee.

Haben wir nicht vorher eine Person erzogen, haben wir nicht einen Schüler unterrichtet?

Ja, sie haben gelehrt. Ja, sie wurden erzogen.

Aber warum dann in unserem Land im letzten halben Jahrhundert des 20. Jahrhunderts 95% Kulturgut Warum begannen Gefühllosigkeit und Unhöflichkeit zu gedeihen? Warum ist es manchmal so schwierig, bei unseren Kindern einen Funken Freundlichkeit und Barmherzigkeit zu finden, warum sind sie älteren Menschen gegenüber gleichgültig und warum lehnen Eltern Kinder ab?

Was haben wir falsch gemacht? Was hast du verloren? Was wird verpasst, wenn die Hauptinstitution unserer Gesellschaft zusammenbricht.

Folie Nummer 5.

Die Moderne ist die Zeit der Informationszivilisation und erfordert die Bildung einer neuen Art des Denkens, eine neue Lebenseinstellung der Menschen, die Bildung einer neuen Vorstellung vom menschlichen Leben selbst.

Was soll in einer modernen Schule gelehrt werden?

Allerdings, und das wissen Sie sehr gut, gibt es auch in der modernen Schule frühe pädagogische Krisen, Verlangsamung oder Stillstand berufliche Entwicklung Lehrer.

In der Schule der Zukunft sollen nur begabte Lehrer, Lehrer aus Berufung, Meisterlehrer arbeiten.

Der Lehrer ist am meisten Hauptgrund Lernen: Der Erfolg von Innovationen hängt davon ab. Wenn der Lehrer Innovationen nicht akzeptiert, können sie nicht erfolgreich sein.

Die Entwicklung der Lehrkapazität hängt davon ab verschiedene Faktoren: materielle und moralische Anreize, effektives System Weiterbildung, Entwicklung professioneller Reflexion anhand von Programmen persönliches Wachstum(Akmeogramm). Akmeogramm - die Hauptmethode des acmeographischen Ansatzes. A. - ein spezifisches System von Anforderungen, Bedingungen und Faktoren, die zur fortschreitenden Entwicklung beitragen fachliche Exzellenz und Persönlichkeit des Spezialisten. Akmeogramm ist immer individuell, exklusiv für einen bestimmten Spezialisten zusammengestellt und auf seine individuelle persönliche und fachliche Weiterentwicklung ausgerichtet. Die Entwicklung von A. sollte nach einem einheitlichen methodischen Schema erfolgen. BEIM Standardschema A. Es gibt Abschnitte, die sich auf die allgemeine Ebene beziehen (Unterstrukturen Fachliche Qualifikationen, allgemeine akmeologische Invarianten der Professionalität), spezielle (Substrukturen der Persönlichkeitsorientierung, spezifische akmeologische Invarianten der Professionalität), Singular (Substrukturen von Fähigkeiten, Charaktereigenschaften, moralische Eigenschaften).

„Der Lehrer muss wählen große Ziele, unverhältnismäßig zu seinen Bemühungen, und das liegt daran, dass er nur so seine Jünger und sich selbst erhöhen kann. Ziele, die höher sind als er selbst, machen ihn zu einem optimistischen, suchenden Romantiker, und er kann dann schaffen

Folie Nummer 6.

Unsere New School Presidential Initiative umfasst

fünf Schlüsselbereiche

Aktualisierung von Bildungsstandards;
- Fördersystem für begabte Kinder;
- Entwicklung des Lehrpotentials;
- moderne Schulinfrastruktur;
- Gesundheit der Schulkinder

Die Hauptrichtung der fünf Richtungen wird benanntKapazitätsentwicklung von Lehrern. Die Schaffung eines Netzwerks pädagogischer Werkstätten, die Entwicklung eines Weiterbildungssystems sind Teil der Vorschläge, die derzeit im Rahmen des Projekts geprüft werden.
Von welchen Positionen auch immer wir uns der Frage nach der Rolle des Unterrichtens nähern, wir erkennen sie als eine Schlüsselrolle an.

Alles beginnt mit dem Lehrer

Die meisten Lehrer, die in der Schule arbeiten, sind müde (im Ruhestand und näher dran). Rentenalter) Menschen, die von einer Masse ungelöster Probleme verschiedenster Art (Wohnung, materieller Reichtum, die Unmöglichkeit, eine kostenlose und Sanatoriumsbehandlung zu erhalten usw.). Werte, Wissensschatz, eine Reihe methodischer Werkzeuge und Techniken der meisten Lehrer entsprechen einer anderen Zeit und stehen oft im Widerspruch zu den Anforderungen von heute.

Folie Nummer 7.

Der Übergang zur Neuen Schule soll in folgenden Etappen erfolgen:

1. 2009: Entwicklung und Genehmigung des NNS-Konzepts;
2. 2010 - Organisation eines Netzwerks von Versuchsstandorten;
3. 2012 - Schaffung eines innovativen Schulnetzwerks;

2017 - Übergang zu NNSh als Masse

Ist der Lehrer bereit?

Das Projekt "Education" ist nicht nur Informatisierung, das Projekt - vor allem - neue Anforderungen und Ein neues Aussehen zum ältesten Beruf - einem Lehrer. Sind Lehrer bereit für moderner Look zu ihrem Beruf, sind sie bereit, ihre Weltanschauung, ihre Prinzipien zu ändern, um Schüler ans Land zu bringen neue Runde Entwicklung?

In der postsowjetischen Zeit wurde die Autorität des Lehrers stark untergraben (die Medien spielten dabei eine wichtige Rolle). Die Einstellung der Gesellschaft zu unserem Beruf hat sich verändert.

Es ist gut, dass der Staat jetzt versucht, den Status der Lehrer zu verbessern.

Menschen mit einer Berufung sollten in diesen Beruf gehen. Die moderne Schule braucht junge kluge Lehrer. Leider hat die „alte Garde“ ihre Möglichkeiten bereits erschöpft. Ihre reiche Erfahrung und Fachkenntnis wird von den Studierenden nicht mehr auf der translationalen Ebene wahrgenommen, sondern interaktive Technologien viele sind zu hart.

Jung, smart und mit Berufung kann vermittelt werden, in I'm besten fall, hundert experimentelle Schulen in ganz Russland, aber was ist mit dem Rest der Absichtserklärung. Ein junger und kluger Mensch geht nicht für 7.000 Rubel zur Schule, sondern bekommt irgendwo für 30.000 Rubel einen Job. Ohne schreckliche Aufsicht von oben, Berichtebündel und ständige Kontrollen.

Die Qualität und Effektivität eines jeden Bildungssystems hängt letztendlich von der Arbeit der Lehrkräfte ab, daher sind das Ausbildungsniveau der Lehrkräfte und ihre Rolle in der Gesellschaft wichtig. Es gibt einen Ausdruck:"Die Schule kann nicht besser sein als die Lehrer."Das bedeutet, dass Veränderungen zunächst bei den Lehrern ansetzen müssen, indem sie den Status eines Lehrers erhöhen.

Hohe Qualität Bildungsdienste kann nur erreicht werden, wenn es hochqualifizierte Lehrkräfte gibt, die sich ständig weiterbilden und mobil auf Veränderungen im Bildungsraum reagieren.

Ein moderner Lehrer verfügt über die Fähigkeiten, Computertelekommunikation zu nutzen. Ein Computer-„Analphabet“ ist ein Ballast, nicht nur in Bezug auf seine eigenen Fähigkeiten, sondern auch in Bezug auf den Status von Lehrern im Allgemeinen. Die Zeit verlangt, dass der Lehrer eine dynamische Person ist, ein Veränderer. Er ist es, der den Kindern beibringen muss, in einer Welt zu leben, in der sich jeden Tag etwas ändert. Allgemeine Aufgabe Die Lehrer werden den Schülern die Möglichkeit geben, sich nicht nur der bekannten Informationstechnologie anzuschließen, sondern auch der Technologie, die die aktuelle ersetzen wird. Neu Informationstechnologie Es ist dringend notwendig, die Rolle der Lehrer zu stärken und zu stärken. Lehrern sollte jede Gelegenheit gegeben werden, sich zu beteiligen neues Zeitalter mit Würde und dass ihr Status höher ist.

Eine moderne Schule braucht Lehrer, die sowohl über ein tiefes psychologisches und pädagogisches Wissen verfügen als auch die Besonderheiten der Entwicklung von Schulkindern verstehen und die in anderen Tätigkeitsbereichen Profis sind, die Kindern helfen können, sich in der Zukunft zu finden, selbstständig zu werden, kreative und selbstbewusste Menschen, tatkräftig. „Persönlichkeit bildet Persönlichkeit“ – so lautet das Alphabet Bildungsprozess. Daher kommt der Persönlichkeit des Lehrers in der Erziehung und Erziehung des Kindes eine herausragende Rolle zu. Persönliche Qualitäten Lehrer geben dem Lernprozess eine wertebedeutungsvolle Orientierung und Originalität der Einflussnahme durch eine individuelle Kommunikationskultur, Verhaltensweisen: souverän und gelassen sein, sich durch Klarheit der Ausdrucksweise, Ausdrucksstärke der Gedankendarstellung, Gleichmäßigkeit in der Sprache auszeichnen Dynamik der Gefühle. intellektuelle Entwicklung sollte die Moral- und Werteerziehung ergänzen. Es steht in den Bedingungen Forschungstätigkeit qualitative Veränderungen werden real in pädagogisches Denken Lehrer werden ihre kreativen Fähigkeiten intensiv weiterentwickelt und dadurch - effektive Gestaltung Lehrer-Forscher.

Pädagoge-Forscher:

1. orientiert seine pädagogische Tätigkeit an neuen Errungenschaften der Wissenschaft.

2. Erkundet kontinuierlich sein Arbeitssystem, führt es aus wissenschaftliche Analyse seine verschiedenen Bestandteile.

3. Strebt danach, die Effektivität seiner Arbeit ständig zu verbessern.

4. Besitzt Fähigkeiten praktischer Nutzen Methoden der pädagogischen Forschung.

5. Neigt dazu, mit Wissenschaftlern und innovativen Pädagogen in Kontakt zu treten, um sich mit ihnen vertraut zu machen aktuelle Themen in- und ausländische Pädagogik, Best Practices, innovative Technologien, weiß davon professionelle Errungenschaften ihre Kollegen

Der Trend der neuen Erziehung sollte sein, dass das Kind zum bewussten Meister seiner Ausrüstung wird; Bildung sollte seine Augen für das Leben öffnen, die Türen zur Welt der objektiven Phänomene und Beziehungen öffnen. Zunächst ist es notwendig, die Natur seiner natürlichen Impulse herauszufinden:

Ziehen sie sich zum körperlichen Ausdruck hin, manuelle Arbeit wo Sie aufnehmen können große Auswahl Qualifizierungsmöglichkeiten in Fachgebieten;

Hat er verborgene Fähigkeiten auf die eine oder andere Art von Kunst, eine Reaktion auf Farbe und Form, eine Reaktion auf Musik und Rhythmus;

Lässt es sich zu Intellektuelles Niveau sich einer rein mentalen Ausbildung in Analyse, Deduktion, Mathematik oder Logik unterziehen.

Der Lehrer muss sich identifizieren Kreative Fähigkeiten Schüler intuitiv oder durch diagnostische Arbeit, die Fähigkeiten des Kindes richtig einschätzen und ihm bei der Lösung seiner Probleme helfen, ihn in Bezug auf seinen zukünftigen Beruf orientieren.

Dafür können Sie verwenden praktische Arbeit, kreative Projekte, Olympiaden, Experimente, kreative Suche leuchten in den Augen der Schüler die Lichter von Interesse, die lange Zeit nicht verblassen. Die Lust, etwas Neues zu lernen, wächst jeden Tag. Die Arbeit in Gruppen und Paaren lässt schwächere Schüler nicht verwirren, jeder beginnt, an seine eigenen Stärken zu glauben.

Folie Nummer 8.

Laut J. Comenius ist "der Lehrer ein Helfer der Natur und nicht ihr Herrscher, ihr Erbauer und kein Reformer", deshalb wählt er selbst die Formen, Methoden und Techniken, die zur Entwicklung der natürlichen Neigungen der Schüler beitragen .

Die Hauptaufgabe des Lehrers besteht nicht nur darin, den Schülern zu vermitteln, zu erklären und zu zeigen, sondern zu organisieren allgemeine Suche Lösung des Problems, mit dem sie konfrontiert waren. Der Lehrer fungiert als Regisseur einer Mini-Performance, die direkt im Klassenzimmer geboren wird. Die neuen Lernbedingungen verlangen vom Lehrer, bei jeder Frage jedem zuhören zu können, ohne eine einzige Antwort abzulehnen, die Position jedes Antwortenden einzunehmen, um die Logik seines Denkens zu verstehen und einen Ausweg aus dem Immer zu finden -Ändern Lernsituation. Lehre Logik, Diskussion, Dialog, Problemlösung beinhaltet nicht schnelle Quittung richtige Antwort. Daher sind Situationen möglich, in denen es nicht möglich ist, die Wahrheit in einer Lektion zu entdecken. Die akribische Arbeit des Lehrers ermöglicht es, für Kinder interessante Aufgaben zu lösen, mit denen man sich dem Problem nähert verschiedene Parteien, Schüler zum Nachdenken anregen, Wege finden, Probleme zu lösen, ihnen das Denken beibringen, ihre Gedanken beweisen und begründen. Schulkinder von den ersten Schritten zur Beherrschung von Wissen sollten nach einer Handlungsweise suchen und lernen, sie zu verwenden, bis sie davor erscheinen. neues Problem... Der Zweck all dessen ist, die passive Anwesenheit von Kindern im Klassenzimmer zu minimieren. Der Lehrer ist für sie ein Partner, nur erfahrener.

Die Aufgabe der Lehrer ist es, den Kindern beizubringen, selbstständig zu denken, zu argumentieren, ihre Gedanken zu verteidigen, eine Frage zu stellen und sich proaktiv neues Wissen anzueignen.

Folie Nummer 9.

Schließlich, wie L. Tolstoi sagte, "Wissen ist nur dann Wissen, wenn es durch die Spannung des eigenen Denkens und nicht durch das Gedächtnis erlangt wird." Unter solchen Bedingungen ist es möglich, einen kreativen Schüler auszubilden, der Neugier, Energie, Risikobereitschaft und Offenheit für Neues nicht verliert. Um diese Aufgaben zu erfüllen moderner Lehrer muss kreativ sein.

Kreativität ist die Fähigkeit zu erschaffen, etwas Neues zu schaffen, Probleme über den Tellerrand hinaus zu lösen. Dies manifestiert sich in verschiedene Bereiche Leben, nicht nur in Wissenschaft und Kunst, sondern auch in Kommunikation, Lernen, Zeitplanung, Alltag. Daher können wir Kreativität in einem Bereich entwickeln und sie wird sich in anderen Bereichen manifestieren. Kreativität gibt Sinn, macht das Leben reicher, intensiver und glücklicher...

Kreativer Lehrer:

Stimuliert und erhält eine kreative Atmosphäre in der Gruppe, die es Ihnen ermöglicht, ohne Stress, Angst und Angst vor Bestrafung zu sprechen, zu denken und zu arbeiten.

Bietet die Entstehung von anregenden, anspruchsvollen kreative Haltung Situationen.

Zeigt sich durch Kreativität, pädagogische Improvisation, das Finden einer unerwarteten pädagogischen Lösung und deren Umsetzung;

Leitet Reflexion seiner Fähigkeiten, Bewusstsein seiner selbst ein pädagogische Tätigkeit und Bewertung ihrer Wirksamkeit.

Zeigt Toleranz und Zustimmung für ungewöhnliche Gedanken, originelle Ideen, kreative Leistungen.

Lehrt die Schüler, ihre eigene Meinung (sowie die von jemand anderem) zu akzeptieren und wertzuschätzen kreatives Denken und die erzielten Ergebnisse.

Man kann sagen, dass Kreativität die Pflicht eines Menschen gegenüber sich selbst ist.

Pädagogen, die sich dafür begeistern, ihre eigene Kreativität zu entwickeln, wachsen ständig kreativ. Es ist wahrscheinlicher, dass sie erfolgreiche Ergebnisse erzielen. Lehrer, die in der Lage sind einzufangen, was andere denken und fühlen, haben eine besondere Gabe für Gruppenkreativität. Sie sind in der Lage, die Ideen der Schüler wahrzunehmen und etwas Eigenes hinzuzufügen. Um ihre Empathiefähigkeit zu steigern, entwickeln sie die Fähigkeit zuzuhören, sich einzufühlen. So sollte ein moderner Lehrer sein.

Gegenwärtig sprechen Wissenschaftler, Pädagogen und Psychologen wiederholt das Problem des Lehrers an und geben diesem Konzept andere Namen, zum Beispiel „Kompetenzen“, „ professionelle Qualität" Lehrer. Diese Frage bleibt aktuell, da sich Staat und Gesellschaft naturgemäß im Laufe der Zeit verändern und damit auch die Anforderungen, die Staat und Gesellschaft an den Lehrer stellen, sich ändern. Überreste offene Frage welche Eigenschaften ein Lehrer (oder "Kompetenzen") haben sollte, d.h. nicht zeitabhängig, sondern welche Qualitäten sollen „mobil“ sein, d.h. notwendig Lehrer-Erzieher im Zusammenhang mit der Forderung der "neuen" Zeit. So gehörte beispielsweise der Besitz von Computertechnik noch vor 10-15 Jahren nicht zu den „Kompetenzen“ eines Lehrers, heute ist diese Eigenschaft für einen modernen Lehrer notwendig.

Diese Fragen sind auch für die Lehrerbildung relevant:

„Was für einen Lehrer sollte eine Pädagogische Hochschule ausbilden?“,

und für Schulleitungen:

"Welche Art von Lehrer sollte in einer modernen Schule arbeiten?"; "Welche Art von Lehrer braucht ein moderner Schüler?"

und für Eltern, die jetzt haben unbegrenzte Möglichkeiten Wählen Sie eine Bildungseinrichtung für Ihr Kind aus, und vor allem ist dieses Thema für Schüler wichtig:„Von welchem ​​Lehrer würden sie gerne lernen?“

Wie viel wird über Studentenmotivation gesagt!Aber es ist nicht ungewöhnlich, dass ein Lehrer unmotiviert ist. Wird eine solche Person ein Lehrdiplom vorweisen können hohe Klasse Lehre, was der Direktor, der ihn eingestellt hat, von ihm erwartet? ..

Das schulinterne Modell der Lehrerfortbildung trägt zur Entstehung bei Vollständiges System zusammenhängende Maßnahmen, Aktionen, Veranstaltungen, die auf die umfassende Verbesserung der Qualifikationen und des beruflichen Wachstums jedes Lehrers abzielen.

Basierend auf dem andragogischen Ansatz im Feld methodisches Arbeiten, erlaubt das vorgeschlagene Modell:

1. den Raum erweitern mögliche Aktionen» Pädagogen im Bereich Verbesserung eigene Fähigkeiten im Einsatz Pädagogische Technologien, Formen und Methoden des Unterrichts;
2. Erstellen Sie den eigenen Weg jedes Lehrers zur Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und zur kreativen Selbstentwicklung.
3. die Anstrengungen von Lehrern und Verwaltung vereinen, um Entwicklungsprobleme zu lösen Bildungsprozess vor die moderne Schule gesetzt.

Folie Nummer 10.

Je nach Bauteil geformt und strukturiert pädagogische Arbeit. Die Arbeit eines Lehrers ist die komplexeste mentale Realität, die in der Form dargestellt wird mehrdimensionaler Raum, bestehend aus drei miteinander verbundenen Elementen:

Pädagogische Tätigkeit;
- die Persönlichkeit des Lehrers;
- psychologische und pädagogische Kommunikation.

Sie alle eint die einzige globale Aufgabe, die Persönlichkeit des Schülers zu entwickeln, aber sie überschneiden sich nicht, wiederholen sich nicht, duplizieren sich nicht, sondern gehen komplexe dialektische Beziehungen ein. Gleichzeitig handelt jeder von ihnen im Prozess der Lehrerarbeit entweder als Voraussetzung oder als Mittel oder als Ergebnis der Entwicklung.

Folie Nummer 11.

Innerschulisches Modell zur Entwicklung des Lehrerpotentials

Folie Nummer 12.

In Richtung der Entwicklung des Lehrerpotentials ist es notwendig, Folgendes zu entwickeln und umzusetzen:
- die Praxis, Lehrer für Schulen zu gewinnen, die über eine Grundausbildung verfügen
nichtpädagogische Bildung;
- neue Technologien zur Organisation und Finanzierung des Systems der Aus-, Um- und Weiterbildung Lehrpersonal, einschließlich der Entwicklung von Dienstleistungen zur Beratung und methodischen Unterstützung und Zertifizierung von Qualifikationen mit der Koordinierung ihrer Aktivitäten auf Bundesebene;
- Modelle der Nutzung moderner Informationen und Kommunikations Technologien im System der Aus-, Um- und Weiterbildung des Lehrpersonals;
- trainieren Vernetzung, Aktivitäten soziale Netzwerke Lehrer, die auf die Aktualisierung der Bildungsinhalte und gegenseitige methodische Unterstützung abzielen;
- neues Modell Zertifizierung des Lehr- und Leitungspersonals des Systems Allgemeinbildung was eine obligatorische regelmäßige Bestätigung des Qualifikationsniveaus impliziert.

Folie Nummer 13.

wichtige Rolle in der Entwicklung professionelle Kompetenz und Innovationspotential des Lehrers lautet das geschäftsführende Credo der Schul-, Lyzeums-, Universitätsverwaltung:

1. Lehrer durch persönliches Beispiel inspirieren;
2. rechtzeitiges Dankeschön und finanzielle Stimulierung für die geleistete Arbeit, Stärkung des Vertrauens des Lehrers in sich und seine Kraft;
3. alle positiven innovativen Unternehmungen unterstützen, dabei praktische Hilfe leisten;
4. Unterstützen Sie Ihr Team Verwaltungsmotivation Erfolg zu erzielen, am meisten effiziente Ausführung Aufgaben Bildungseinrichtung;
5. Konzentrieren Sie sich darauf, neue Möglichkeiten für das Team, Ihre Untergebenen und sich selbst zu finden.
6. in der Lage sein, schnell auf vielversprechende Innovationen zu reagieren;
7. verfallen Sie nicht in Pessimismus, strahlen Sie Optimismus aus, sehen Sie Ihre Bildungseinrichtung immer so, wie sie werden könnte.

Folie Nummer 14.

Das Schlüsselkonzept von Our New School ist die Figur des Lehrers. Ohne sie ist es unmöglich, Reformen umzusetzen. Es hängt vom Lehrer ab, wie Russland sein wird.

Du kannst nur ein guter Lehrer sein, indem du es bist ein guter Lehrer. Wenn wir einen Schüler im Klassenzimmer nur vom Tisch aus sehen, wenn er nur auf seinen Ruf zum Lehrer geht, dann hilft einem solchen Lehrer kein Wissen. Es ist notwendig, ihm wie einem Freund zu begegnen, gemeinsam mit ihm die Freude des Sieges und die Bitterkeit der Niederlage zu erfahren. Wenn der Verstand durch den Verstand erzogen wird, dann wird das GEWISSEN durch das GEWISSEN erzogen. Immerhin beraten Hauptstange Person. Früher hieß es: "Wenn das Gewissen nicht korrigiert, korrigiert der Staatsanwalt." Im Zuge der Modernisierung der schulischen Bildung begann sich dieser Kern eines Menschen zu lockern, zudem geschah dies alles in guter Absicht. Und wie Sie wissen. Der Weg zur Hölle ist mit guten Vorsätzen gepflastert. Daher würde ich gerne nationale Initiative„Unsere neue Schule“ widmete nicht nur der Geisteserziehung, sondern auch der Gewissenserziehung, der Hingabe an das Mutterland - einem wirksamen Dienst am Mutterland - genügend Aufmerksamkeit.

Geist, Rat und Hingabe an das Mutterland sind die wichtigsten Lehrpotentiale, und sie werden dazu beitragen, die wichtigsten zu bilden positive Resultate im Bildungssystem der Region.

Folie Nummer 15.

Wichtige Änderungen

Passiert dann in der Schule

wenn der Lehrer wechselt.

Folie Nummer 16.

In Lehrer kann man sich nicht verlieben: Sie haben wie Ärzte kein Geschlecht.

Ständig schimpfen die Lehrer mit den Schülern, dass das Wissen des letzten Jahres komplett aus ihren Köpfen erodiert, aber die nächste Kontrolle kommt – und sie selbst erinnern sich an nichts mehr von früher.

Um würdige Schüler zu erziehen, muss der Lehrer ihnen beibringen, zu konkurrieren und zu werden Hauptgegner für ihre Schüler.

Der Lehrer ist derselbe Schöpfer, er muss den Charakter modellieren und die Schicksale verwalten.

Bester Zustand:
Wenn du lernst, scheinst du neu zu lernen, was du weißt. Und damit zeigen Sie, wie gut Sie in dieser Situation orientiert sind, also Ihr Wissen.

Lehrer: "Weißt du überhaupt, wie man sich normal benimmt?" Freund: "Das passiert ihr meistens bei Vollmond."

Eine Studentin fällt bei ihrem Geschichtstest durch. Der Lehrer versucht mit einer Leitfrage zu helfen: "Vielleicht erinnern Sie sich, welche Art von Dokumenten Wladimir Iljitsch unterschrieben hat, ohne zu lesen?" Die Antwort ist Schweigen. Lehrerin traurig: "Liebes, das waren Mandate." Der Student schreit empört auf: „Ich höre vom Mandat!“

Unser Lehrer gibt uns ständig Zitate aus beliebten Zeichentrickfilmen und entschuldigt sich dann damit, dass angeblich seine Kinder das gucken. Aber Sie werden uns nicht täuschen!

Lehrer, die Grammatik oder Schreiben unterrichten, keine Fünf-Minuten-Decoder. Stellen Sie sich vor, sie müssten jeden Tag nicht nur die Handschrift, sondern auch die Gedanken der Schüler analysieren.

Der Ausdruck "Schuster ohne Stiefel" ist auch für Lehrer relevant, denn es ist viel einfacher, fremde Kinder zu unterrichten, aber nicht die eigenen.

Es kommt vor, dass ich Hausaufgaben auf Zettel oder einen Aufsatz, einen Bericht schreibe und ihn dann mit Büroklammern befestige ... sie geben mir meine Arbeit zurück, nur wo sind die Büroklammern ... Ich kann mich verdammt noch mal nicht eindecken sie xD unsere armen Lehrer!)

Ein echter Lehrer ist nicht nur derjenige, der lehrt, sondern derjenige, der seine Wissenschaft studiert und versucht, sie mit neuen Entdeckungen zu bereichern.

Die Biologielehrerin Marya Ivanovna versteckte aus Gewohnheit ein Laborskelett vor ihrem Mann in einem Schrank.

Wann werden Lehrer erkennen, dass sie betrogen, betrogen haben und immer betrügen werden!

Der Lehrer ist wie ein Schauspieler, muss oft spielen verschiedene Rollen während Sie das Vertrauen in jeden von ihnen bewahren.

Pädagogen können jemanden nicht erfolgreich unterrichten, wenn sie nicht gleichzeitig fleißig lernen.

Beim Studium der Naturwissenschaften sind Beispiele nützlicher als Regeln.

Arbeitslehrer: - Heute im Unterricht werden wir einen Sarg machen. - Wozu? Ich muss begraben...

Trotzdem ist es schön, wenn ein Lehrer dich respektiert!

Nur Lehrer haben wahre Macht.

Die banale Antwort des Schülers auf den Satz des Lehrers: -Warum hast du das Tagebuch vergessen???!!! Ist dein Kopf auch zu Hause?! - Ja, geh und finde es!

Ein Lehrer kann nicht viel lehren, aber jedem Schüler eröffnet er eine neue Welt.

Lehrer im Sommer unterrichten das Entschlüsseln von Hieroglyphen. Denn seit Anfang des Jahres wurden in jedes Notizbuch russische Wörter geschrieben, aber auf einige unverständliche Sprache 😀

Das Hauptziel von Lehrern ist es, zu lehren, wie man lernt.

In der Schule entsteht die Zukunft von Menschen, Organisationen und ganzen Staaten.

Ein Mitschüler war wütend auf den Unterricht, sein Lehrer fragt: „Warum benimmst du dich so?“ Die Antwort machte alle nieder: „Jung, heiß …“

Lehrer sind die Verkörperung von Idealen und Perfektion, aber in unserer Zeit ist dieses Ideal so unattraktiv, dass nur wenige Menschen danach streben.

Ich lerne immer gerne, aber ich lasse mich nicht immer gerne belehren. Winston Churchill.

Wir haben vor 3 Jahren mit einem Mann Schluss gemacht, aber ich gratuliere ihm jedes Jahr zum Lehrertag, weil er mir das Lieben beigebracht hat ...) *

Nur der erste Lehrer bleibt für immer in Erinnerung.

Der Lehrer sollte nicht auf die Noten der Schüler stolz sein, sondern auf ihre Leistungen und Siege.

Wenn der Lehrer dich fragt, warum du D.z. antwortet gerne: „Warum kommt der Weltuntergang überhaupt“ 😀

Danke Lehrer. Es tut uns weh, es schmerzt uns zu Tränen Wir lieben euch alle und werden uns erinnern.

Manche widmen der Schule nur wenige Jahre ihres Lebens; wer kann sagen, dass er am längsten in der Schule geglänzt hat; Lehrer sagen, dass sie ihr ganzes Leben der Schule gewidmet haben.

Jeder kann lernen, nur wenige können lehren.

Sie können auch vom Feind lernen.

Deshalb willst du so viel lachen, wenn Lehrer ernste Dinge zu dir sagen?

Du kannst nicht lehren, woran du selbst nicht glaubst.

Lehrer ist einer der meisten vielseitige Berufe, weil er einen Forscher und einen Wissenschaftler, einen Schriftsteller und einen Schöpfer, einen Psychologen und einen Strategen vereint.

Die Leibeigenschaft wurde 1861 abgeschafft, aber der Geschichtslehrer hat uns nichts davon erzählt

Der Lehrer lehrt nicht nur Wissenschaft, sondern auch das Leben und wird ein Vorbild für die Schüler. Überlegen Sie sich also bei der Auswahl eines Lehrers, ob Sie möchten, dass Ihre Kinder genauso werden.

Nur ein Mentor kann lehren, wie man Wissen in der Praxis anwendet, was man von Büchern nicht sagen kann.

Wenn der Himmel die Gebete der Kinder erhören würde, gäbe es keinen einzigen lebenden Lehrer mehr auf der Welt.

Der Lehrer forderte die Schüler auf, einen Aufsatz zum Thema Faulheit zu schreiben. Wowotschka hatte nichts auf der ersten Seite, und auf der zweiten und auf der dritten war es auch leer. Auf der vierten Seite war eine Inschrift – „So ist Faulheit“ 😀

Nicht jeder, der zu unterrichten versucht, verdient den Titel Lehrer.

erzählt und ihn dazu zwingt, in seiner Datscha Kartoffeln zu graben.

Lehrer haben Macht, von der Premierminister nur träumen können.

Ein Lehrer ist jemand, der jeden Tag lernt.

Lehrer haben immer zehnmal mehr Zweien als Fünfen gezogen, damit das Stsuko gesehen werden konnte)))

warum musst du aufstehen, wenn die lehrer reinkommen, wenn sie sowieso alle sagen „sitz, sitz“?

Ein beschwipster Mann kauft einen Wodka-Scheck und sagt genervt: - Mit einem Lehrergehalt kommst du doch nicht davon ... - Bist du Lehrer?! Die Verkäuferin ist überrascht. - Meine Frau ist Lehrerin

Oft muss ein Lehrer seinen Ehrgeiz und seine Würde opfern und seinen Schülern erlauben, ihn zu übertreffen.

Lehrer mögen wie Schüler keine Prüfungen, aber im Gegensatz zu Schülern bringen Prüfungen ihnen kein neues Wissen.

Nur Lehrer kamen ins Kino, um den Film "The Call" zu sehen, weil der Anruf für den Lehrer ist.

Die besten Lehrer unserer Kinder sind unsere Enkelkinder.

Der Lehrer muss den Schülern klarmachen, dass es wichtig ist, nicht alles auf der Welt zu wissen, sondern die Wissenden zu kennen.

Guter Lehrer Einer, der liebt, was er lehrt und diejenigen, die er lehrt.

Ich sitze im Unterricht, lese den Status. Che träumte vor sich hin und bemerkte nicht, wie sich der Lehrer näherte. Er schrie, nahm mein Handy und las der ganzen Klasse den Status vor: Einfach die Klappe halten und das Kind träumen lassen. :Ö

Die Verdienste eines Lehrers können nicht nach der Größe der Menschenmenge beurteilt werden, die ihm folgt.

Sei vertikal herausgefordert Es ist nicht immer gut, die Lehrer haben mir mehr als einmal ein „n“ gegeben.

Lehrer in der Schule - „Kinder lernen, dieses Wissen wird Ihnen in der Höhe nützlich sein Bildungsinstitutionen!” – Universitätsprofessoren – „Vergiss, was du in der Schule gelernt hast…“

Was ist der Unterschied zwischen einem guten und einem großartigen Lehrer? Ein guter Lehrer entwickelt die Fähigkeiten des Schülers bis zum Äußersten, toller Lehrer sieht diese Grenze sofort.

Ein schlechter Schüler ist einer, der den Lehrer nicht übertrifft. Leonardo da Vinci.

Wenn ein Lehrer beschließt, bei einer Prüfung Spaß zu haben, bedeutet das nicht, dass die Schüler mit ihm lachen werden.

Site Site gratuliert gerne Vertretern der schwierigsten und der richtige Beruf lehrer glücklicher weltlehrertag. Letztes Jahr haben wir veröffentlicht

Aber Schule und Lehrer werden auch nach dem Abitur nicht vergessen, so Status über Lehrer, Status über Schule, Status über Lehrer, bleiben nicht nur am Vorabend gefragt Welttag Lehrer, aber auch nach dem Abitur. Außerdem wird hier, wie wir bereits geschrieben haben, mehrmals hintereinander der Tag des Lehrers gefeiert.

Status über Lehrer und Schule:

Das beste Geschenk für Lehrer am Lehrertag ist sicherzustellen, dass Ihre Seite nicht auf Vkontakte, auf Wikipedia, erscheint. Damit der Lehrer sagen kann - die Kinder sind meine Schüler!

Wenn Kinder was wüssten harte Arbeit Lehrer - sie würden ihnen zum Lehrertag nicht mit Blumen, sondern mit Geld gratulieren!

In naher Zukunft werden höchstwahrscheinlich alle Kinder virtuell lernen, zu Hause am Computer, und woran werden sie sich später erinnern? Wie habe ich meinen virtuellen "Russischlehrer" geliebt (nicht geliebt)?

Am meisten großer Fehler es ist, einen Lehrer in der Schule zu "befreunden", und die größte Belohnung für einen Lehrer später ...

Nach vielen, vielen Jahren kannst du den Namen deiner ersten Liebe vergessen, aber du wirst nie deinen ersten Lehrer in der Schule vergessen?!

Ein Leben bester Lehrer, aber leider nicht nur der erste, sondern auch der einzige! ©

Neuer Status zu Lehrern:

Das Wichtigste für einen Lehrer ist, zum Tag des Lehrers zu gratulieren, nicht von neuen Schülern, sondern von alten!

Erst dann merkt man, dass die Lehrer die Menschen sind, die uns viel geben, und wir ihnen nichts geben! ©

Ich wünschte, ich könnte die Teenager-Version meiner Lehrer in der Schule treffen! ©

Die Lehrerin ist die erste Frau im Leben eines jeden Mannes, der er Blumen schenkt! ©

Statusangaben über Lehrer sind lustig:

Der erste Lehrer lehrt die Jungen implizit, dass eine Frau immer Recht hat, und Mädchen - um den Streit zu gewinnen! ©

Während des Schreibens des Status durch die Lehrerin wurde kein einziges Kind verletzt. Wurde ignoriert - ja, aber nicht verletzt! ©

Erst nach dem Uni-Abschluss wird dir klar, dass du theoretisch mit einigen deiner Lehrer in der Schule ausgehen könntest!

Viele Jungen in der Schule benehmen sich wie Idioten, um die Aufmerksamkeit von Mädchen zu erregen, aber diese Angewohnheit bleibt ihnen dann leider ein Leben lang erhalten! ©

Der größte Horror für die Lehrerin ist herauszufinden, wie viele pickelige Teenager sie sich nackt vorgestellt haben!

Der Lehrer hat mir immer beigebracht: "Wenn du nichts Nettes sagen kannst, dann bleib ruhig." Und jetzt wundern sich einige Leute, warum ich so still bin!

Wenn Sie etwas nicht wissen, fragen Sie. Wenn Sie nicht einverstanden sind, argumentieren Sie. Wenn dir etwas nicht gefällt, sag … Warum gelten diese Regeln nicht in der Schule …

Kinder - Russisch lernen. Es ist so eine Schande, wenn deine deswegen stumm wird eine große Anzahl Fehler!

Wenn Sie Hausaufgaben machen müssen, wird sogar der Blick auf die Wand zu einem sehr aufregenden Erlebnis!

"Benehmen Sie sich zu Hause so?" Eigentlich ja!

Wie machst du deine Hausaufgaben? Greifen Sie nicht auf das Internet zu ... Deaktivieren Sie das Internet ... Zerschlagen Sie alle Geräte, die auf das Internet zugreifen können!

„Mir hört keiner zu“ - Gelbe Ampel und Chemielehrer ...

Es gibt nichts Schlimmeres, als zu niesen anzufangen, wenn der Lehrer "nächste Antwort" sagt ...

Es ist gut, dass Lehrer Vkontakte-Fehler nicht korrigieren, obwohl Sie manchmal lesen und verstehen ... schlecht ...

An die Kinder, die nach den Ferien nicht zur Schule gehen wollen, lasst uns sehen, was ihr singen werdet, wenn ihr am Montag nach euren Ferien wieder zur Arbeit zurückkehrt!

Lehrertag - Berufsurlaub Bildungsarbeiter. Es wird jährlich am 5. Oktober gefeiert.

Frohe Feiertage unseren lieben Buchhaltern! Erst in der 10. Klasse habe ich gemerkt, wie schwer es für sie ist, bei uns zu arbeiten! Heute habe ich 4 Stunden in der Klasse 3"B" unterrichtet! Unsere armen Lehrer... weil sie es jeden Tag haben...

Teacher's Day ... Oh, ich habe das Gefühl, sie trinken jetzt in der Schule ... :))

Die Arbeit macht aus einem Mann einen Affen und am Tag des Lehrers aus einem Trudovik einen Affen ...

Schade, dass der Tag des Lehrers im Oktober ist. Ich will nicht betrunken in den Brunnen steigen.

Seien wir nicht immer gehorsam,
Wir erfüllen nicht alle Ihre Anfragen rechtzeitig,
Wir sind Ihnen dankbar, wir haben es eilig mit Ratschlägen!
Sie sind unsere Angehörigen – vielen Dank dafür!

Wer lehrt uns?
Wer quält uns?
Wer gibt uns Wissen?
Das ist unser Schullehrer -
Wunderbare Menschen.
Bei dir ist es klar und hell,
Das Herz ist immer warm.
Und sorry, wenn es pünktlich ist
Die Lektion wurde nicht gelernt.
Wir gratulieren aus tiefstem Herzen
Alle unsere Lehrer
Und wir wünschen Ihnen allen viel Gesundheit
Von Witzbolden der Kinder!

Fröhliche laute Schule
Dieser Feiertag ist der Tag des Lehrers
Herzlichen Glückwunsch an die Lehrer
Herzlichen Glückwunsch Aufklärer!
Wissen an uns weitergeben
Über unser Universum.
Mit ihnen ist alles klarer
Sie sind unsere treuesten Freunde!
Hilfe und Unterstützung
Sie werden dir Hoffnung geben!
Mit ihnen ist die Welt schöner!
Wir wünschen Ihnen Glück in Ihrem Privatleben!

Alles Gute zum Lehrertag!
Und wir geben den Lehrer
Hervorragende Noten
Für wie zu unseren Kindern
Genuss mit Seele
Und mit Zuneigung, wie ein Einheimischer.
Wir wünschen zweifellos,
Und Gesundheit und Geduld!

Der Hauptfeiertag im Oktober -
Lehrertag!
Warum bringen sie Blumen?
Lehrertag!
Glückwunsch Glückwunsch -
Lehrertag!
Und wünsche allen viel Gesundheit -
Lehrertag!
Meer Meer nette Worte -
Lehrertag!
Tiefe, tiefe Verbeugung vor dir -
Lehrertag!

Lehrer zu sein ist eine Berufung
Die Arbeit ist nicht jedes Jahr einfach,
Kindern Wissen vermitteln
Das richtige Ergebnis erzielen.
Lassen Sie jede Klasse inspirieren
Etwas Neues überrascht.
Lassen Sie die Bewertungen mit einem Plus sein,
Und die Glocke spielt den Blues!

Liebe liebe Lehrer! Wir gratulieren Ihnen herzlich zum bevorstehenden Feiertag - dem Tag des Lehrers! Aber es gibt keinen Lehrer ohne Schüler. Und damit gehört der heutige Feiertag nicht nur Ihnen, sondern allen, die studiert haben und studieren. Alle haben in der Schule gelernt: unsere Großväter und Großmütter, Mütter und Väter. Es stellt sich heraus, dass der Tag des Lehrers ein nationaler Feiertag ist!!!