Epäitsekäs omistautuminen. Sukupolvien henkinen konflikti (perustuu Turgenevin romaaniin "Isät ja pojat")

järjestelmänvalvoja

Lojaalisuus on täydellistä sitoutumista, uskollisuutta erityinen tapaus tai henkilö. Juuri tämä ominaisuus ravitsee persoonallisuutta inspiraatiolla, antaa voimaa taistella, kun näyttää siltä, ​​ettei ulospääsyä ole. Sitoutuminen on halukkuutta mennä aina idean tai henkilön eteen. Mutta on myös äärimmäistä. Tässä tapauksessa henkilö voi tehdä rikoksia ja kauheita tekoja.

Mitä on omistautuminen

Omistautumista kutsutaan vankkuudeksi, luotettavuudeksi, sanojen, periaatteiden, valojen noudattamiseksi. Omistautunut mies on kunnian mies. Hän täyttää aina velvollisuutensa ja velvollisuutensa. Tämä laatu parantaa kaikkea. parempia tunteita, tämä on perusta luotettavuudelle, kyvylle saavuttaa tavoitteet, voimalle voittaa vaikeimmat esteet.

Uskollisuus antaa ihmiselle. Tämä laatu antaa ihmisten keskinäisen kunnioituksen ja luottamuksen. He luottavat uskollisiin ja luotettaviin ihmisiin, tekevät heidän kanssaan vakavaa kauppaa. Sitoutunut asenne on menestyksen perusta. Tämä on kykyä olla luopumatta tavoitteesta, suunnitellusta polusta vaikeuksien ilmaantuessa. Tämä on kykyä voittaa kaikki ongelmat arvokkaasti, olla antamatta periksi, olematta pettää valaa.

Uskollisuuden ehto on henkilökohtaiset ominaisuudet, toimien oikeellisuus ja omistautumisen sääntöjen noudattaminen.

Omistautumisen säännöt

Hartauden muodostumiselle on olemassa seuraavat säännöt:

vahvistaa ja luoda ominaisuuksia, jotka vastaavat tätä luonteenpiirrettä: vastuullisuus, rehellisyys, sinnikkyys, usko itseensä ja muihin, luotettavuus, halu toimia ja olla sinnikäs;
päällä ulkoinen ilmentymä tämä ominaisuus erottuu rohkeudesta tehdä lupauksia ja pitää ne, tehdä sitoumuksia, toteuttaa tekoja parhaimmillaan, mutta samalla olla tekemättä epärealistisia lupauksia;
Mitä tulee prioriteetteihin, ihminen tietää aina, mihin hän on omistautunut. Hänelle on olemassa selkeä omistautuneisuuden ja velvollisuuden asteikko;
tärkeä sääntö on kyky olla pettämättä negatiivisia ilmentymiä: pahoja ihmisiä, negatiiviset tavoitteet jne. Se on kyky vastustaa negatiivisia tunteita ja vaikutteita.

Omistautumisen ongelma

Nyky-yhteiskunnassa on kunnioittava asenne tähän luonteenpiirteeseen. On tapana pitää täsmälleen omistautunutta asennetta liiketoimintaan korkean moraalin osoituksena. omistautuneita ihmisiä Verrattuna altruisteihin, niihin, jotka ovat valmiita uhraamaan itsensä, tätä pidetään hyväntekijänä. Mutta usein uskomukseen tai henkilöön kohdistuvan uskollisuuden ongelmana on, että yksilön on petettävä omat etunsa ja halunsa. Ja tämä ei ole kaukana positiivisesta vaikutuksesta, vaikka jalo tavoite edistäisi tätä.

Esimerkiksi todella omistautuneet lapset luopuvat omasta onnesta miellyttääkseen vanhempiaan. He eivät perusta perhettä. Sellaiset ihmiset Samaan tapaan osoittaa kiitollisuutta tai piilottaa syyllisyyttä vanhempiensa uhrauksista heidän puolestaan. Mutta tällaisen omistautumisen tulos on aina surullinen yksilölle itselleen.

Uskollisuus liittyy läheisesti henkilökohtaiset arvot, siltä osin kuin tämä käsite liian voimakas. Se liittyy elämän merkittävimpiin ilmiöihin. omistautunut mies tulee hänen oma perheensä, uskomuksensa, uskontonsa, ihanteensa.

Tämä laatu saa sinut käyttämään omia resurssejasi, aikaasi, tunteitasi. Mutta ei palkinnon nimessä, vaan idean vuoksi. Fanaattinen ihanteen noudattaminen sisältää joka tapauksessa vaaran. Ja ennen luovuttamista oma etu varmuuden vuoksi harkitse, kannattaako se tehdä. Joskus ihmiset eivät näe rajoja, kun sitoutuneesta asenteesta tulee jotain pelottavaa ja negatiivista.

Esimerkkejä omistautumisesta

Se kannattaa sanoa loistava esimerkki todellinen uskollisuus on suositun Hachiko-maalauksen sankari. Tämä on koira, joka on odottanut kuollutta omistajaa monta vuotta. rautatien laituri. Hänen elinaikanaan hän tapasi hänet joka päivä jumalanpalveluksen jälkeen. Mitä tahansa tapahtui, koira istui ja odotti junaa, joka oli tuonut omistajan aiemmin.

Siellä, laiturilla, koiran elämä päättyi. Hän näytti oma esimerkki mikä tarkoittaa todellista uskollisuutta henkilölle. Tämä ei ole keksitty tarina. Koira elokuvasta ainoa esimerkki. Toljatin kaupungissa (Venäjä) on "Ottamuksen muistomerkki". Se on laitettu sellaisen koiran nimeen, joka teki tällaisen teon.

Jos puhumme esimerkeistä ihmisten omistautumisesta, niin niitä on ehdottomasti erilaisia ​​tilanteita: ystävältä tai ystävälle omistautumiseen työhön ja asiallesi. Esimerkki työhön omistautumisesta on tilanne, jossa uskomattomia kykyjä omaava henkilö työskentelee yrityksessä, joka ei pysty maksamaan hänelle korkeaa palkkaa. Mutta samalla hän kieltäytyy todella kannattavista tarjouksista saadakseen tämän yrityksen jaloilleen.

Toinen tapaus on omistautunut asenne uskomuksiin ja ihanteeseen. Ihmiset, jotka uskoivat vallankumouksen tarkoitukseen vuonna 1917, kukistivat monarkit, jotka toimivat vuosisatoja. He tuhosivat koko kuningassuvun. Samanlainen ilmentymä omistautumista pidetään vaarallisimpana. Tämän pohjalta syntyy usein riitoja ja sotia. Ihmiset, joiden sitoutuminen ideaan on liiallista, eivät aina osaa arvioida oikein omia tekoja tai ottaa huomioon yhteiskunnan mielipiteen.

Onko hyvä olla uskollinen

Vastataksesi kysymykseen, onko hyvä olla harrastaja, kannattaa kysyä muita kysymyksiä ja vastata niihin vilpittömästi. Tämä on ensisijaisesti tärkeää niille, jotka eivät ole tietoisia uskollisuuden roolista.

Missä tahansa uskonnossa helvetin alempi ympyrä on varattu pettureille; siellä palavat tuhansia vuosia kaikki hyväntekijät pettäneet. Kaikkein kamalimmat piinat odottavat niitä, jotka voivat pettää. Uskontunnustuksissa pettämistä pidetään kauheana syntinä, murha on pahempi, ja siksi kidutuksen oletetaan olevan pitkä ja kauhea.

Joten, vastaa nyt näihin kysymyksiin: haluaisitko, että läheiset pettävät sinut, jätetään sisään vaikea hetki, petetty? Haluaisitko jos läheinen ihminen päätyä vankilaan, koska ystävä petti hänet? Halusitko ystäväsi keskustelevan sinusta selkäsi takana ja tekevän synkkiä tekoja sinua vastaan? Haluaisitko elää yhteiskunnassa, jossa kehenkään ei voi luottaa, koska kaikki ovat valmiita pettämään ja asettumaan?

Luultavasti ei. Ei siis voida sanoa, että sitoutunut asenne olisi huono. Ja tarkan vakaumuksen saamiseksi kannattaa kysyä vielä yksi kysymys: haluatko ystävän, sukulaisia, ystäviä, jotka eivät pysty pettämään, korvaamaan? Haluatko luottaa ystäviisi? Eivätkö he laittaisi veistä selkään?

Harva kieltäytyy tästä. Mutta nyt toinen tilanne: haluaisitko saada maineen uskollisena ja luotettavana ihmisenä, joka on uskollinen omille velvoitteilleen ja sanoilleen, joka pitää lupauksensa? Kukaan ei suostu muuhun.

1. huhtikuuta 2014

OMATUNNOSTA!

Suurin osa hyvä käytös sellainen, jota eivät määrää ulkoiset suositukset, vaan henkinen välttämättömyys. Henkinen välttämättömyys - se on ehkä erityisen hyvä, kun se on vastuuton. On välttämätöntä toimia oikein ajattelematta, ajattelematta pitkään. Käsittämätön henkinen tarve tehdä hyvää, tehdä hyvää ihmisille on arvokkainta ihmisessä.

Mutta tämä henkinen tarve ei aina ole ihmiselle luontainen syntymästä lähtien. Se on kasvatettu ihmisessä ja kasvattaa pääosin hän itse - hänen päättäväisyytensä elää totuudessa, ystävällisesti.

Opimme ajamaan pyörällä ja noudatamme ensin ystävien yksinkertaisia ​​neuvoja: käännä ohjauspyörää putoamissuuntaan. Ja pian ajamme ajattelematta mitään sääntöjä, ja ajamme hyvin ja vapaasti koko elämämme.

Suosittelen myös "kirjeissäni". yksinkertaiset säännöt"ajaa polkupyörällä" - elää rehellisesti, totuudessa. Mutta tämä on välttämätöntä vain aloittamiseen. Sinun täytyy elää intuitiivisesti "omantunnon pyynnöstä", epäröimättä, aina löytää oikeita päätöksiä katsomatta kirjoja. Elämä on paljon vaikeampaa kuin pyörällä ajaminen. Siksi lisää neuvoja on annettava.

Mutta tässä on mihin kiinnittää huomiota. Kun opit ensimmäistä kertaa pyöräilemään, kun ajattelet, mihin kääntyä, käytät paljon vaivaa. Ja kun olet oppinut etkä ajattele, olet melkein väsymätön. Ja tässä on neuvoni: opi epäröimättä löytääksesi heti oikeat ratkaisut. Elämästä tulee helppoa.

Siksi sinun pitäisi vain aluksi tarvita "Ystävällisyyskirjeitäni". Ja sitten elä ystävällisesti, älä ajattele kirjeiden sisältämiä "sääntöjä". "Säännöt" ovat vasta alkua. Pyri kulkemaan hyvän polkuja yhtä yksinkertaisesti ja epäröimättä kuin kuljet yleensä. Kauniin puutarhasi, jota kutsutaan ympäröiväksi maailmaksi, polut ja tiet ovat niin helppoja, niin mukavia, tapaamiset niillä niin mielenkiintoisia, jos vain olet valinnut ”alkutiedot” oikein.

Joten luettuasi laita kirjeeni sivuun ja etsi itsellesi oikeat ratkaisut ja pyri olemaan kompastelematta, jotta kaikki päätökset tulevat suoraan sydämestä.

Ja heiluttaen perässäsi...

KIRJE KAHDENKUUSI

OPI OPPIMAAN

Elämme ikää, jolloin koulutuksella, tiedolla ja ammattitaidolla on ratkaiseva rooli ihmisen kohtalossa. Muuten, ilman tietoa, joka on tulossa yhä monimutkaisemmaksi, on yksinkertaisesti mahdotonta työskennellä, olla hyödyllinen. varten fyysinen työ koneet ja robotit ottavat vallan. Myös laskelmat tehdään tietokoneilla, kuten piirustukset, laskelmat, raportit, suunnittelu jne. Ihminen tuo uusia ideoita, ajattelee sitä, mitä kone ei voi ajatella. Ja tätä varten tarvitaan yhä enemmän ihmisen yleistä älykkyyttä, hänen kykyään luoda jotain uutta ja tietysti moraalista vastuuta, jota kone ei millään voi kestää. Etiikasta, joka oli yksinkertaista aikaisempina aikoina, tulee äärettömästi monimutkaisempaa tieteen aikakaudella. Se on selvää.

Tämä tarkoittaa, että ihmisellä on vaikein ja vaikein tehtävä olla paitsi ihminen, myös tieteen mies, henkilö, joka on moraalisesti vastuussa kaikesta, mitä tapahtuu koneiden ja robottien aikakaudella. Yleissivistävä koulutus voi luoda tulevaisuuden miehen, luovan miehen, kaiken uuden luojan ja moraalisesti kaikelle luotavalle.

Opetus on sitä, mitä nuori tarvitsee nyt jo pienestä pitäen. Aina pitää oppia. Elämänsä loppuun asti ei vain opetti, vaan myös opiskeli kaikkia tärkeimpiä tiedemiehiä. Jos lopetat oppimisen, et voi opettaa. Sillä tieto kasvaa ja muuttuu monimutkaisemmaksi. Samalla on muistettava, että suotuisin aika oppimiselle on nuoruus. Nuoruudessa, lapsuudessa, murrosiässä, nuoruudessa ihmismieli on vastaanottavaisin. Vastaanottava kielten opiskeluun (mikä on äärimmäisen tärkeää), matematiikkaan, yksinkertaisen tiedon omaksumiseen ja esteettisten asioiden kehittämiseen, vieressä seisovan moraalista kehitystä ja osittain stimuloimalla sitä.

Osaa olla tuhlaamatta aikaa pikkuasioihin, "lepoon", joka joskus väsyttää enemmän kuin vaikein työ, älä täytä kirkasta mieltäsi mutaisilla tyhmän ja tarkoituksettoman "informaation virroilla". Huolehdi itsestäsi oppimisesta, sellaisten tietojen ja taitojen hankkimisesta, jotka voit helposti nopeasti hallita vasta nuoruudessasi.

Ja tässä kuulen raskaan huokauksen nuorimies: minkälainen tylsää elämää tarjoat nuorillemme! Vain opiskella. Ja missä on loput, viihde? Mistä meidän ei pidä iloita?

Ei. Taitojen ja tietojen hankkiminen on samaa lajia. Opetus on vaikeaa, kun emme osaa löytää siitä iloa. Meidän on voitava oppia ja valita älykkäitä virkistyksen ja viihteen muotoja, jotka voivat myös opettaa jotain, kehittää meissä joitain kykyjä, joita elämässä tarvitaan.

Entä jos et pidä opiskelusta? Se ei voi olla. Se tarkoittaa, että et yksinkertaisesti löytänyt iloa, jonka tiedon ja taitojen hankkiminen tuo lapselle, nuorelle miehelle, tytölle.

Katso pieni lapsi, - millä ilolla hän alkaa oppia kävelemään, puhumaan, syventymään erilaisia ​​mekanismeja(pojilla), lastenvahtinuket (tytöillä). Yritä jatkaa tätä uuden oppimisen iloa. Tämä riippuu pitkälti sinusta. Älä lupaa: en pidä opiskelusta! Ja yrität rakastaa kaikkia aineita, joita opiskelet koulussa. Jos muut ihmiset pitävät niistä, niin miksi et pidä niistä! Lukea seisovia kirjoja eikä pelkkää pörröä. Opiskele historiaa ja kirjallisuutta. Molempien pitäisi olla tunnettuja älykäs ihminen. He antavat ihmiselle moraalisen ja esteettisen näkemyksen maailma iso, mielenkiintoinen, säteilevä kokemus ja ilo. Jos et pidä jostakin jossakin esineessä, rasita ja yritä löytää siitä ilon lähde - ilo uuden hankkimisesta.

Opi rakastamaan oppimista!

KIRJE KAHDENKÄYTTÄMINEN SEITSI

NELJÄS ULOTTUVUUS

Muisti ja tieto menneisyydestä täyttävät maailman, tekevät siitä mielenkiintoisen, merkityksellisen, henkistyneen. Jos et näe hänen menneisyyttään ympärilläsi olevan maailman takana, se on tyhjä sinulle. Olet tylsistynyt, olet surullinen ja lopulta yksinäinen, koska toverisi ovat sinulle todella tovereita, kun sinut yhdistää heihin jonkinlainen yhteinen menneisyys: oletko valmistunut koulusta, yliopistosta tai työskennellyt yhdessä ja vanhat. ihmiset muistavat erityisellä arkuudella niitä, joiden kanssa he taistelivat, kokivat vaikeuksia.

Olkoot talot, joiden ohi kuljemme, kaupungit ja kylät, joissa asumme, jopa tehdas, jossa työskentelemme, tai laivat, joilla purjehdimme, eläviä meille, eli niillä on menneisyys! Elämä on ei-samanaikaista olemassaoloa.

Kerro meille historia - kaiken, mikä meitä ympäröi suuressa ja pienessä mittakaavassa, historia. Tämä on maailman neljäs, erittäin tärkeä ulottuvuus.

Mutta meidän ei tarvitse tietää vain kaiken ympäröivän historiaa, alkaen perheestämme, kylästä tai kaupungista ja päättyen maahan ja maailmaan, vaan myös säilyttää tämä historia, tämä ympäristön valtava syvyys.

Huomio: lapset ja nuoret pitävät erityisesti tavoista, perinteisistä juhlista. Sillä he hallitsevat maailman, hallitsevat sen perinteissä, historiassa. Suojelkaamme aktiivisemmin kaikkea, mikä tekee elämästämme merkityksellistä, rikasta ja henkistä.

Lainaus lähteestä:

D.S. Likhachev. Hyviä Kirjeitä. Pietari: "Venäjä-Baltia tietokeskus BLITZ, 1999.

Merkitse kaksi lausetta, jotka välittävät oikein tekstin PÄÄTIEDOT. Kirjoita näiden lauseiden numerot muistiin.

1) Samanlaiset olemassaolon ehdot ja toiminnan suunta luonnonvalinta määrittää valasnisäkkäiden ja kalojen kehon muodon samankaltaisuus.

2) Myyrän ja karhun eturaajojen samankaltaisuus eri tyyppejä, selittyy samanlaisilla olemassaolon ehdoilla.

3) Lähentyminen on läheisesti sukua olevien eläinryhmien merkkien lähentymisprosessi samanlaisten olemassaolon olosuhteiden vuoksi.

4) Konvergenssi - merkkien lähentyminen eläimissä erilaisia ​​ryhmiä- koska samanlaiset elinolosuhteet vaikuttavat näihin eläimiin yleinen suunta luonnonvalinta.

5) Ominaisuuksien lähentyminen eri ryhmiin kuuluvilla eläimillä (konvergenssi) johtuu samanlaisista olemassaolon olosuhteista ja luonnonvalinnan suunnasta.

(1) Jos luonnonvalinnan olemassaolon olosuhteet ja toimintasuunta ovat samanlaiset eri ryhmiin kuuluvilla eläimillä, ne saavat evoluutioprosessissa joskus samanlaisia ​​sopeutuksia ympäristöön. (2) Tätä prosessia kutsutaan ominaisuuskonvergenssiksi (konvergenssiksi). (3)<…>myyrän ja karhun eturaajat ovat hyvin samankaltaisia, vaikka nämä eläimet kuuluvatkin eri tyyppeihin, valaat ja kalat muistuttavat voimakkaasti toisiaan vartalon muodoltaan ja eri luokkiin kuuluvien uimaeläinten raajat ovat samanlaisia.

Minkä seuraavista sanoista tai sanayhdistelmistä tulisi olla tekstin kolmannen (3) virkkeen aukon tilalla? Kirjoita tämä sana.

Tästä huolimatta,

Esimerkiksi,

Lue katkelma sanakirjamerkintä, joka luettelee sanan TYYPPI merkitykset. Selvitä, missä mielessä tätä sanaa käytetään tekstin kolmannessa (3) virkkeessä. Kirjoita tätä arvoa vastaava numero sanakirjamerkinnän annettuun fragmenttiin.

TYYPPI, -a, m.

1) Lomake, tavallaan jotain., jolla on tietyt ominaisuudet, sekä näyte, joka vastaa tunnettua esineiden, ilmiöiden ryhmää. Perus t. työmarkkinasuhteet. T. auto.

2) Korkein jako eläinten ja kasvien taksonomiassa. T. niveljalkaiset. T. kukkivat kasvit.

4) Henkilö, joka on jollain tavalla erilainen. tyypillisiä ominaisuuksia, positiivinen tai negatiivinen. hauska t.

Missä sanassa on virhe painotuksen asettamisessa: VÄÄRIN onko korostettua vokaalia osoittava kirjain korostettu? Kirjoita tämä sana.

pitää sisällään

Yhdessä alla olevista lauseista alleviivattua sanaa on käytetty VÄÄRIN. Korjaa se leksinen virhe valita paronyymi korostetulle sanalle. Kirjoita valittu sana muistiin.

Uuden lähestymistavan avulla pystyt seuraamaan markkinoiden tarpeita paljon nopeammin ja TEHOKKAASTI.

Tähän asti Kostya haaveili Evgenian kirkkaista, puhtaista, LUOTTAVASTA silmästä.

Uusi tuttavuus teki minuun DUAL-vaikutelman: hänessä oli jotain miellyttävää ja jotain vastenmielistä.

Elokuvafestivaalin avausoikeus MYÖNNISSÄ tunnetulle ohjaajalle.

SATEINEN pilvi nousi idästä melkein mustana seinänä.

Yhdessä alla korostetuista sanoista tehtiin virhe sanamuodon muodostuksessa. Korjaa virhe ja kirjoita sana oikein.

Lyhin reitti

MAAKAA sohvalla

kenkäpari

HÄNEN näkemyksensä

KOLMESATA kysymystä

Ottelu välillä kielioppivirheitä ja lauseet, joissa ne ovat sallittuja: valitse jokaiselle ensimmäisen luettelon kohdalle vastaava paikka toisesta luettelosta.

MUTTA) väärinkäyttö tapauslomake substantiivi prepositiolla

B) kohteen ja predikaatin välisen yhteyden rikkominen

C) virhe muodostettaessa lause, jossa on homogeenisia jäseniä

G) väärä rakenne adverbilauseita

D) substantiivien virheellinen käyttö

AT kansantaidetta Baikalista

ei vain ääniä suuri rakkaus mutta myös jotain muuta.

Kaksi tyttöä kävelivät hitaasti

pitkin puiston kujaa ja puhuen tunteellisesti jostain.

3) kirjallisten sankarien hahmojen paljastaminen,

kokonaisuudessaan, kaikkine myönteisine ja negatiivisine piirteineen.

4) Lämpimään peittoon käärittynä tunsin oloni lämpimäksi ja mukavaksi.

5) Uuden teknologian avulla

tuotantomäärät ovat kasvaneet merkittävästi.

6) Valmistauduin vaikeaan keskusteluun

johdon kanssa, kuitenkin päinvastoin

Arvelen, että keskustelu sujui erittäin ystävällisessä ilmapiirissä.

7) Yksikään lastenlapsista ei voinut vastustaa

isoäidin vastaleivotun leivän edessä.

8) Neljän nuoren seura

astui sisään auditorioon ja istui eturivissä.

9) Tarinakokoelmassa "Metsästäjän muistiinpanot"

Turgenev lauloi Venäjän luonnosta ja maaseutuelämästä.

EHDOTUKSET

Määritä sana, josta juuren korostamaton vokaali jätetään pois, tarkistetaan painotuksella. Kirjoita tämä sana lisäämällä puuttuva kirjain.

nukkua

vety..sli

s..punainen

yritä .. taistella

Etsi rivi, josta sama kirjain puuttuu molemmista sanoista. Kirjoita nämä sanat puuttuvalla kirjaimella.

pr..way (työtä varten), pr..siipi

alle..otin, pos..eilen

ra .. salaa, ra .. rivi

(c) noin..etäisyys, pudotus..

v..ajaa (pihalle), b..ut (poskelle)

viedä loppuun

juuttunut

taitava .. ujo

ujo..ulos

lyijykynä...

Kirjoita muistiin sana, jossa E-kirjain on kirjoitettu aukon tilalle.

kruunattu

kierretty..nny

liiku...minun

huomannut .. kuka

Tunnista lause, jossa EI sanalla kirjoitetaan JATKUVASTI. Avaa sulut ja kirjoita tämä sana.

Vielä (EI) FLOWING -ruusujen tiukat silmut huokuvat herkkää aromia.

(EI) KÄÄREÄ, mutta odottamaton koputus oveen järkytti Jurin.

Marusyaa ei voitu kutsua kaunotarksi, mutta häneltä puuttui viehätysvoima.

(EI) ODOTTAA lupaa, Grigory astui päättäväisesti huoneeseen.

Se oli (EI) KUKA muu kuin ystäväni Borka.

Määritä lause, jossa molemmat alleviivatut sanat kirjoitetaan YKSI. Avaa sulut ja kirjoita nämä kaksi sanaa.

Kirjoitettu kieli, vaikka se on animoitu (PÄÄLLÄ) MINUUTIIN keskustelussa syntyvillä ilmaisuilla, mutta sen ei pitäisi luopua siitä, mitä se on hankkinut (IN) vuosisatojen ajan.

On välttämätöntä, että jokainen lause ilmaisee ajatuksen tai kuvan, ja (IN) TÄMÄ on mahdollisimman tarkka ja täydellinen.

(SISÄLLÄ) YMPÄRISTÖSSÄ oli NIIN (SAMA) hiljaista kuin edellisenä päivänä.

(B) JATKUU koko matkan läpi metsän Egor käveli äänettömästi, äänettömästi nostaen (PÄÄLLÄ) jalkojensa YLTÄ, jottei tarttuisi johonkin.

Ajoittain tuuli puhalsi sisään ja nipisti kasvoja, oli (JÄLJEN) TALVI pakkasta, (SIIN) SIIN kauneus kaikkialla oli poikkeuksellista.

Ilmoita numero(t), joiden paikalle on kirjoitettu HH.

Prishvinin elämä on esimerkki siitä, kuinka ihminen luopui kaikesta pinnallisesta, mitä ympäristö oli hänelle kohdistanut (1), ja alkoi elää vain sydämensä käskystä, sopusoinnussa sisäisen (2) maailmansa kanssa. Prishvinin kirjat ovat jatkuvien (3) löytöjen loputonta iloa, hänen proosansa on täynnä (4) runoutta.

Aseta välimerkit. Kirjoita kaksi lausetta, joihin sinun on laitettava YKSI pilkku. Kirjoita näiden lauseiden numerot muistiin.

1) Veneemme purjehti joko ohuiden haavojen ohi tai saarten läheisyydessä tai lähellä pajuja.

2) Vastuuton omistautuminen idealle pakottaa usein ihmisen hylkäämään läheiset ihmiset sekä kodin ja perheen.

3) Moskova on puutarhoja ja halleja, kirkkojen kultaisia ​​päitä ja puutaloja vanhoissa kunnissa.

4) Hämärä tihenee ja laskee ja ensimmäiset tähdet syttyvät taivaalla.

5) Tuuli kahisee mäntyjen latvoissa ja kantaa pilvien alla niiden alla.

Maalauksen parissa työskennellessään I. Levitan laski toisinaan siveltimet alas, nousi (1) ja (2) muutaman askeleen päässä (3) katseli kankaaansa (4) vähitellen (5) hankkien taiteellisen täydellisyyden piirteitä.

Sijoita kaikki välimerkit: osoita numero(t), joiden kohdalla pitäisi olla pilkku(t).

Menemme saliin.

Kiiltävät kattokruunut (1)

Stressin takia (2)

Näyttää (3) vapisevan!

Kristalli renkaat

Ja vaikuttaa aisteihin

Menemme saliin

Ilman mitään taidetta

Ja tässä taide (4)

Se voidaan nähdä (5) vaalia.

(N. M. Rubtsov)

Sijoita kaikki välimerkit: merkitse numero(t), joiden kohdalla lauseen tulee olla pilkku(t).

Mies pitkä(1) yhdellä esiintymisellä (2), josta (3) ihmiset kunnioittavasti vaikenivat (4) menivät pöytään ja puhuivat.

Sijoita kaikki välimerkit: merkitse numero(t), joiden kohdalla lauseen tulee olla pilkku(t).

Sokea tiesi (1) että aurinko katsoi huoneeseen (2) ja (3) että (4) jos hän ojentaisi kätensä ikkunan läpi (5), pensaista putoaisi kastetta.

Mikä lauseista ei vastaa tekstin sisältöä? Määritä vastausnumerot.

1) Berg ei ymmärtänyt sanan "isänmaa" merkitystä ennen kuin hän vietti melkein kuukauden järvellä Muromin metsissä.

2) Berg meni Muromin metsiin ystävänsä Jartsevin luo maalaamaan maisemia.

3) Bergin ensimmäinen maisema maalattiin vesiväreillä.

4) Vanja Zotov, taiteilijan poika, toi ruokaa ja postia Bergiin ollessaan järvellä.

5) Bergin matka järvelle Muromin metsissä tapahtui alkusyksystä.

(1) Kun sana "isänmaa" lausuttiin Bergin alla, hän virnisti. (2) En huomannut luonnon kauneutta ympärilläni, en ymmärtänyt kun sotilaat sanoivat: "(3) Täällä me lyömme Kotimaa ja juottaa hevoset kotijoestamme.

- (4) Keskustelua! Berg sanoi synkästi. - (5) Meidän kaltaisilla ihmisillä ei ole eikä voi olla kotimaata.

- (6) Voi, Berg, krakkaussielu! - taistelijat vastasivat raskaasti moittien. - (7) Et rakasta maata, eksentrinen. (8) Ja myös taiteilija!

(9) Ehkä siksi Berg ei ollut hyvä maisemissa.

(10) Muutamaa vuotta myöhemmin, alkusyksystä, Berg meni Muromin metsiin, järvelle, jossa hänen taiteilijaystävänsä Yartsev vietti kesän ja asui siellä noin kuukauden. (11) Hän ei ollut menossa töihin eikä ottanut öljyvärejä mukaan, vaan toi vain pienen laatikon vesivärejä.

(12) Hän makasi kokonaisia ​​päiviä vielä vihreillä laakeilla ja katseli kukkia ja yrttejä, keräsi kirkkaan punaisia ​​ruusunmarjan marjoja ja tuoksuvaa katajaa, pitkiä neuloja, haavan lehtiä, joissa mustia ja sinisiä täpliä oli hajallaan sitruunapellolla, hauraita jäkälää. herkkä tuhkainen sävy ja kuihtuvat neilikat. (13) Hän tutki huolellisesti syksyn lehdet sisältä, jossa keltaisuutta hieman kosketti lyijykuura.

(14) Auringonlaskun aikaan kurkkuparvet lensivät järven yli etelään, ja Vanja Zotov, metsänhoitajan poika, sanoi Bergille joka kerta:

- (15) Näyttää siltä, ​​​​että linnut heittävät meidät lentämään lämpimille merille.

(16) Berg tunsi ensimmäistä kertaa typerää kaunaa: nosturit näyttivät hänestä pettureilta. (17) He hylkäsivät tämän metsäisen ja juhlallisen maan katumatta, täynnä nimettömiä järviä, läpäisemättömiä metsikköjä, kuivia lehtiä, mitattua mäntyjen kohinaa ja ilmaa, joka haisi hartsilta ja kosteilta suon sammalilta.

(18) Kerran Berg heräsi outoon tunteeseen. (19) Oksien vaaleat varjot vapisivat puhtaalla lattialla, ja hiljainen sininen loisti oven takana. (20) Berg tapasi sanan "säteily" vain runoilijoiden kirjoissa, piti sitä mahtipontisena ja vailla selkeää merkitystä. (21) Mutta nyt hän ymmärsi kuinka tarkasti tämä sana välittää sen erityisen valon, joka tulee syyskuun taivaalta ja auringosta.

(22) Berg otti maaleja, paperia ja juomatta teetä meni järvelle. (23) Vanya vei hänet kaukaiselle rannalle.

(24) Bergillä oli kiire. (25) Berg halusi antaa tälle paperille kaiken värien voiman, käsiensä kaiken taidon, kaiken, mikä vapisi jossain hänen sydämessään, kuvatakseen ainakin sadasosan näiden metsien loistosta, kuolee majesteettisesti ja yksinkertaisesti. (26) Berg työskenteli kuin riivattu mies, lauloi ja huusi.

... (27) Kaksi kuukautta myöhemmin Bergin taloon tuotiin ilmoitus näyttelystä, johon hänen oli määrä osallistua: häntä pyydettiin kertomaan, kuinka monta hänen töitään taiteilija tällä kertaa esittelee. (28) Berg istuutui pöytään ja kirjoitti nopeasti: "Olen esillä vain yhden akvarelliluonnoksen, joka on tehty tänä kesänä, ensimmäinen maisemani."

(29) Hetken kuluttua Berg istui ja ajatteli. (30) Hän halusi jäljittää millä vaikeaselkoisilla tavoilla hänellä oli selkeä ja iloinen tunne kotimaastaan. (31) Se on kypsynyt viikkoja, vuosia, vuosikymmeniä, mutta viimeisen sysäyksen antoi metsäalue, syksy, kurkien huudot ja Vanja Zotov.

- (32) Oi, Berg, krakkaussielu! - hän muisti taistelijoiden sanat.

(33) Taistelijat olivat oikeassa silloin. (34) Berg tiesi, että hän oli nyt yhteydessä

isänmaansa ei vain mielellään, vaan koko sydämestään taiteilijana, ja rakkaus kotimaahan teki hänen älykkäästä, mutta kuivasta elämästään lämpimän, iloisen ja sata kertaa kauniimman kuin ennen.

(K. G. Paustovskyn mukaan *) *

* Konstantin Georgievich Paustovsky (1892-1968) - venäjä Neuvostoliiton kirjailija, venäläisen kirjallisuuden klassikko.

Mitkä seuraavista väittämistä pitävät paikkansa? Määritä vastausnumerot.

1) Lauseissa 10-11 perustelut esitetään.

2) Lauseet 22-23 esittävät kertomuksen.

3) Lause 24 osoittaa syyn virkkeessä 25 sanotulle.

4) Lause 28 tarjoaa kuvauksen.

5) Lause 30 selventää lauseessa 29 sanottua.

Kirjoita lauseista 16-17 antonyymit (antonyymipari).

Etsi lauseista 18-23 lauseet, jotka liittyvät edelliseen lauseeseen vastustava liitto, persoonapronomini, demonstratiivinen pronomini ja leksikaalinen toisto. Kirjoita tämän tarjouksen numero/numerot.

Lue arvostelukatkelma. Se tutkii kielen ominaisuudet teksti. Jotkut arvostelussa käytetyt termit puuttuvat. Täytä aukot numeroilla, jotka vastaavat luettelon termin numeroa.

"Tarina K.G. Paustovsky "Akvarellimaalit" yhdistää muodon yksinkertaisuuden ja syvyyden taiteellista sisältöä. Tekstin syntaksissa on huomattava, että kirjoittaja käytti sellaista tekniikkaa kuin (A) _______ ("viikot, vuodet, vuosikymmenet" lauseessa 31). MUTTA syntaktinen laite- (B) _______ (lauseet 4, 6, 8) - lisää elävää tekstiä inhimillisiä tunteita. Toisella tekniikalla - (B) _______ ("Berg" lauseissa 24-26, "kaikki" lauseessa 25) - on korostava, vahvistava rooli. Ja sellainen troppi kuin (D) (ehdotukset 19, 25), sisään vielä kerran osoittaa meille Paustovskin taidon sanan taiteilijana.

Luettelo termeistä:

1) metafora

2) metonyymia

3) paketointi

4) huutolauseita

5) asteikko

6) epifora

7) vertaileva liikevaihto

8) kansankielellä

9) leksikaaliset toistot

Kirjoita vastauksena numerot muistiin ja järjestä ne kirjaimia vastaavaan järjestykseen:

Kirjoita lukemasi tekstin perusteella essee.

Muotoile yksi tekstin kirjoittajan esittämistä ongelmista.

Kommentoi muotoiltua ongelmaa. Sisällytä kommenttiin kaksi havainnollistavaa esimerkkiä luetusta tekstistä, jotka ovat mielestäsi tärkeitä lähdetekstin ongelman ymmärtämisen kannalta (vältä liiallista lainausta).

Muotoile kirjoittajan (kertojan) kanta. Kirjoita, oletko samaa vai eri mieltä luetun tekstin kirjoittajan näkemyksestä. Selitä miksi. Perustele mielipiteesi sen perusteella lukukokemus, sekä tietoa ja elämänhavaintoja (kaksi ensimmäistä argumenttia otetaan huomioon).

Esseen tilavuus on vähintään 150 sanaa.

Teos, joka on kirjoitettu tukeutumatta luettuun tekstiin (ei siihen tämä teksti), Ei arvioitu. Jos essee on parafraasi tai täydellinen uudelleenkirjoitus alkuperäinen teksti ilman kommentteja, tällainen työ arvioidaan nollalla.

Kirjoita essee huolellisesti, luettavalla käsialalla.

Ivan Sergeevich Turgenev väitti, että "Bazarov on hänen suosikki aivonsa." Kuitenkin milloin huolellinen lukeminen romaani, tutustuminen sen luomishistoriaan, voidaan väittää, että kirjoittajan asenne sankariinsa ei ole niin yksiselitteinen.

Bazarovin persoonallisuus kiinnostaa Turgenevia ensisijaisesti aikansa sankarina, joka on imeytynyt erottuvia piirteitä yhteiskunnallisen muutoksen aikakausi. Kirjoittaja onnistui osoittamaan vahvan poikkeuksellisen luonteen epäjohdonmukaisuuden.

Yhteiskunnallisen uudelleenjärjestelyn aikakausi synnyttää sankarin, joka kieltää ihmisyhteiskunnan vanhat lait. Turgenev yrittää ymmärtää itseään ja antaa lukijalle mahdollisuuden ymmärtää Bazarovin tuomia uusia ideoita.

Nihilistinen filosofia saa tekijässä jyrkän torjunnan. Ajatukset kieltämisestä ja tuhoamisesta eivät ole uusia ihmiskunnalle. Monet kansat kokivat traagisesti kulttuurien ja perinteiden tuhon. Siksi Turgenev humanistina ja korkeasti koulutettu henkilö ei voinut hyväksyä tällaista teoriaa.

Romaanin sivuilla esiintyy kuvia Kukshinasta ja Sitnikovista - vääriä nihilistejä, joiden sanat ja teot korostavat nihilististen näkemysten koko negatiivisuutta. Erottamalla ne Bazarovista ja osoittaen Arkady Kirsanovin alustavan pinnallisen kiehtovan ajatuksen, kirjailija vakuuttaa lukijan nihilististen näkemysten epäjohdonmukaisuudesta. Itse elämä kumoaa Bazarovin kyyniset lauseet rakkaudesta ja naisista, syvä tunne valtaa hänet, ja kaikki pseudoteoriat romahtavat kohdatessaan todellisia inhimillisiä tunteita.

Vilpittömästi kokeessaan aateliston rappeutumisen, sen yhteiskunnallisen aseman heikkenemisen ja samalla ymmärtäen meneillään olevien muutosten peruuttamattomuuden, Turgenev ymmärtää vanhojen "periaatteiden" vaalimisen typeryyden ja kumartaa entisille viranomaisille.

Kirjoittaja ei kuitenkaan voi hyväksyä sokeaa kieltämistä ikuisia arvoja- Pushkin, Rafael. Tämä rakentaa sukupolvien konfliktia, joka heijastuu romaanissa pääasiassa Pavel Petrovitš Kirsanovin ja Jevgeni Bazarovin suhteeseen. Tämä vastakkainasettelu on luonteeltaan julkinen ja sille on ominaista ulkoiset ilmentymät.

Bazarovin sisäiset ristiriidat perustuvat ulkoinen konflikti ovat syviä ja dramaattisia. Kuten hienovarainen psykologi, Turgenev näyttää henkistä kamppailua, vaikuttaisi olevan vakuuttunut nihilisti. Todistaen nihilististen näkemysten moraalittomuuden kirjoittaja antaa sankarille korkeita moraalinen luonne. Ivan Sergeevich on vakuuttunut siitä, että sankari voidaan pelastaa hänen henkisellä levottomuudellaan, käyttämättömillä tunteilla ja moraalisten periaatteiden korkeudella.

Näyttäisi siltä, ​​että aatelismies Kirsanovin ja tavallinen Bazarovin välinen sovittamaton kiista päättyy väittelijän hämmennykseen. Absurdisen hyödyttömän kaksintaistelun jälkeen Pavel Petrovitš ja Jevgeni yrittävät löytää toisistaan ihmisarvo mikä auttaa heitä kuromaan umpeen olemassa olevan väärinkäsityskuilun. Nähdä henkilössä henkilö, ei vihollinen tai fanaattisen idean kannattaja. Turgenev antaa sankarilleen sellaisen iskun.

Ehkä romaanin dramaattisimmat sivut, Ivan Sergeevich omisti Bazarovien isän ja pojan väliselle suhteelle. Hylkäämällä vanhempansa ja kotinsa Eugene menettää yhteyden alkuperäänsä, jota jokainen ihminen tarvitsee. Väärinkäsitysten muurin pystyttämisellä romaanin sankari köyhdyttää itsensä henkisesti ja moraalisesti. Tunteet ja kiintymyksen kieltävien nihilismin ideoiden sokaisemana hän tuomitsee itsensä tuskalliseen kärsimykseen ja traagiseen lopputulokseen. Takaisin vanhempien kotiin toisessa ja viime kerta, Eugene ei pystynyt palauttamaan menetettyjä siteitä.

Vastuuton omistautuminen ajatukselle pakottaa ihmisen hylkäämään rakkaansa, kotoa, perhettä. Näin ollen kirjoittajan, joka altistaa sankarinsa rakkauden kokeelle, on pakko todeta Bazarovin kyvyttömyys korkeat tunteet, emotionaalinen empatia.

Ivan Sergeevich Turgenev päättää romaanin synkillä kuvilla Jevgeni Bazarovin kuolemasta. Tämä on viimeinen koe, joka kohtasi sankarin. Johdata hänet viimeiseen asti elämän linja, kirjailija paljastaa lukijoille Eugenen käyttämättömät hengelliset salaisuudet. Hän löytää todelliset inhimilliset arvot: rakkauden vanhempiin, naiseen, uskonnolliset totuudet. Anna Sergeevna Odintsovan jäähyväiskohtaus on täynnä syvää lyriikkaa.

Miksi Bazarov maksaa niin korkean hinnan henkisestä valaistumisesta? Miksi kirjailija ei säästä sankariaan? Sormenleikkauksen aiheuttama järjetön kuolema on syvästi symbolinen. Turgenev korostaa, että Bazarov on tuomittu. Yrittäessään auttaa tavallisia ihmisiä hän asetti itsensä näiden ihmisten yläpuolelle ja jäi väärinymmärretyksi. Hän uskoi nihilismiin ja riisti itseltään luonnollisen inhimillisiä tunteita- rakkaus ja ystävyys. Koska Bazarov ei pysty toteuttamaan itseään elämässä, hän ilmentää itsensä täysin vasta kuoleman edessä.

Kovan tuomion antaminen erilainen teorioita, Turgenev julistaa epilogissa korkealle filosofisia totuuksia: elämä on ikuista, se ei tottele abstrakteja teorioita, syvästi inhimilliset periaatteet voittaa siinä.

Hallitse ehdotuksen voima! Hanki kaikki mitä haluat! Smith Sven

Epäitsekäs omistautuminen

Epäitsekäs omistautuminen

Ensin ja pääsyy sen selittäminen, miksi rekrytointitekniikat toimivat, on rekrytoijan vakaumus, että hän on oikeassa.

Vaikuttaa ajattelutapaan muukalainen vain se, joka on epäitsekkäästi omistautunut saarnaamalleen ajatukselle, voi.

Niin kauan kuin rekrytoija ei ole vakuuttunut idean oikeellisuudesta, hän voi rekrytoida vain henkilön, joka on jo täysin valmis tähän. Jos hän ei kuitenkaan itse usko siihen, mitä hän sanoo, niin tapahtuu, että hän torjuu jopa henkilön, joka yrittää toteuttaa tämän idean (esimerkiksi hän pakottaa henkilön, joka itse tuli ilmoittautumaan armeijaan, pakenemaan rekrytointiasema).

Rekrytoijan on uskottava ideaan. Tätä varten hänen täytyy itse käydä läpi tapaus, johon hän ottaa uuden tulokkaan. Hänen täytyy tietää, mistä hän puhuu.

Vakuutuksia myyvät parhaiten ne, jotka ovat ostaneet vakuutuksen itse ja ovat jo saaneet siitä vakuutusmaksun. Et voi värvätä rekrytoitavaa armeijaan, jos et itse ole palvellut armeijassa. On vaikea saada henkilöä uskomaan Jumalaan, jos et itse usko häneen.

Harjoitus

"Tuomio"

Ennen kuin voit vakuuttaa muut, sinun on vakuutettava itsesi. Kuvittele, mitä tarkoittaa olla pelkäämättä vaikeuksia, voittaa esteitä, saada inspiraatiota, vaikka olisit menettänyt aiemman tavanomaisen mukavuustasonsi, tekemään ponnisteluja, joita et tarvitsisi muissa olosuhteissa.

Mikä saa sinut menemään siihen? Mieti tarkkaan seurauksia. Kuvittele tavoite, jonka voit saavuttaa. Arvioi, onko tämä tavoite kaikkien ponnistelujesi arvoinen? Ajattele kymmeniä haasteita, jotka sinun on voitettava, ja keksi sitten jokaiselle niistä positiivinen ("on vaikea juosta epätasaisessa maastossa raskaalla kalustolla - mutta vain tällä tavalla voin hillitä itseäni ja saada kestävyyttä") . Ajattele jokaista estettä toisena ponnahduslautana, joka johtaa sinut tavoitteeseesi.

Kun löydät ratkaisun mihin tahansa (sekä pieniin että suuriin) ongelmiin, ymmärrät, että tavoite on saavutettavissa, että ponnistelut maksavat tulosta. Ymmärrät, että voit olla ylpeä siitä, mihin uskot. Olet nyt valmis menemään ja käyttämään hypnoottista vaikutusta muihin. He uskovat sinua, koska sinä itse uskot siihen tietoisesti.

Harjoitus

"Rakkaus ja tyytyväisyys"

Rekrytoijan tulee rakastaa paitsi työtään myös ihmisiä. Vain tämä antaa hänelle mahdollisuuden olla varma, että hän toimii ihmisen hyväksi. Vain tämä antaa hänelle mahdollisuuden tuntea tyytyväisyyttä hyvin tehdystä työstä. Vain tämä antaa heille onnistumisen tunteen.

Rekrytoija, joka ei saa tyydytystä työstään, ei voi menestyä alallaan.

Jokaisen hyvän rekrytoijan - olipa se sitten myyjä, poliitikko tai opettaja - täytyy rakastaa ihmisiä. Hänen pitäisi olla iloinen ihmisten keskuudessa, kommunikoida heidän kanssaan, auttaa heitä, huolehtia heistä.

Harjoitus

"Pidä mukavaa juttelua"

Ole useammin ihmisten seurassa. Rakenna suhdetta heidän kanssaan. Tunne kuinka hienoa on kommunikoida erilaiset ihmiset ja löytää jokaisen kanssa keskinäistä kieltä- nuori ja vanha, älykäs ja tyhmä, väsynyt ja iloinen, työskentelevä ja lepäävä, passiivinen ja aggressiivinen, iloinen ja surullinen ... Kuin vaikeampi tehtävä, sitä makeampi voitto. Opi pitämään hauskaa, nauti viestinnästä.

Harjoitus

"Hyödyllinen viestintä"

Ajattele henkilöä, jonka kanssa puhut. Voitko olla hänelle avuksi? Mitä hyötyä hän voi saada kommunikoinnista kanssasi? Kuinka hän voi auttaa sinua? Voitko ilmaista iloasi siitä, että hän auttoi sinua? Onko hän iloinen, että autat häntä? Ärsyttääkö huolesi häntä?

Ihmiset ovat kiitollisia avusta, jos he todella tarvitsevat sitä (tai ainakin onnistuit vakuuttamaan heidät siitä, että he tarvitsevat apuasi). He jäävät kaipaamaan jopa eniten hyvä neuvo jos he eivät sitä tarvitse. He ovat suuttuneita, jos vaadit apua, jota he eivät tarvitse.

Harjoitus

"Vastavuoroisuus"

Keskinäinen kohteliaisuus on itse asiassa vaihtokauppajärjestelmä "sinä - minulle, minä - sinulle".

Tällä yksinkertaisella tekniikalla voit antaa henkilölle alitajuisen vaikutelman, että hän on sinulle velkaa. Tähän riittää ei-sitova kysymys "eikö?".

Kun joku kiittää sinua tekemästäsi, sano vain: Ilo on minun puolellani! Olen varma, että tekisit saman minulle, eikö niin?". Keskustelukumppani on kanssasi samaa mieltä. Ja eteenpäin tajuton taso hänellä on velvollisuus sinua kohtaan.

Puhutaan kuinka vaikea tilanne George auttoi Michaelia, kysy keskustelukumppanilta: " Mutta tekisit saman minulle, eikö niin?»

Kuvittele useita tilanteita, joissa voisit lausua oikea konteksti: "Eikö ole?". Sinun on harkittava huolellisesti tätä mahdollisuutta, jotta keskustelussa, joka on oikea suunta, voit ääntää tämän lauseen ilman vaikeuksia.

Kirjasta Magic and Culture in Management Science kirjailija Shevtsov Aleksei

Kirjasta Jumalat jokaisessa ihmisessä [Arkkityypit, jotka hallitsevat ihmisten elämää] kirjoittaja Bolen Jin Shinoda

Henkilökohtainen omistautuminen rakkaudessa: Ariadnen löytäminen Dionysos tapasi Ariadnen matkoillaan Naxoksen saaren läpi. Theseus hylkäsi hänet tälle saarelle, jota Ariadne auttoi tappamaan Minotauruksen ja pakenemaan Kreetalta. Matkalla Ateenaan Theseus jätti nukkuvan Ariadnen

Kirjasta Psykologisia temppuja johtaja kirjoittaja Lieberman David J

Kirjasta Happy Marriage kirjailija Crabb Larry

Luku 7 Toinen perustuskivi: omistautumista Tehokkaan perustan toinen kulmakivi parisuhteet liittyvät läheisesti ensimmäiseen. Jos toivomme perustuu Jumalan armoon, meidän on myös epätoivon hetkinä noudatettava Hänen ohjeitaan. Toimia

Kirjasta Classification of Men by Type and Order: Complete jaksollinen järjestelmä miesten vahvuudet ja heikkoudet kirjailija Copland David

MITÄ 'HAHTAUTUMINEN' TARKOITTAA SINULLE JA MITÄ SE TARKOITTAA HÄNELLÄ Mitä on sitoutunut suhde? Kaikki ihmiset eivät anna tälle käsitteelle samaa merkitystä, mutta yleensä sitoutuneisiin suhteisiin liittyy uskollisuus kumppania kohtaan ja usko, että ne kestävät.

Kirjasta Avioliitto ja sen vaihtoehdot [ positiivinen psykologia perhesuhteita] Kirjailija: Rogers Carl R.

I. Omistautuminen? Liite? Ensimmäinen lanka, jonka vedin, liittyy otsikon kahteen sanaan, mutta silti kysymysmerkit osoittavat, että kumpikaan niistä ei tyydytä minua. Saanen seurata ajatusteni kulkua tästä aiheesta. "Rakastan sinua", "Rakastamme

Kirjasta Älä missaa lapsiasi Kirjailija: Newfeld Gordon

Kuuluminen ja uskollisuus Kolmannen tyyppinen kiintymys näkyy myös varhaislapsuus- jos kaikki menee oikein. Intimiteetti jonkun kanssa tarkoittaa sitä, että kohtelet häntä ikään kuin se olisi omaasi. Pienen lapsen kiintymys johonkin tai johonkin -

Kirjasta Rakkaus! Tuo hänet takaisin elämääsi. Ihmeiden kurssi kirjoittaja Williamson Marianne

Omistautuminen Ego ei voi erottaa niitä, joita Herra on yhdistänyt. "Ihmeiden kurssi" "Ihmeiden kurssin" mukaan meidän on toimittava täydellä antaumuksella kaikissa ihmissuhteissa. Suhteessa omistautuminen tarkoittaa täydellistä antamista, maksimaalista halukkuutta saavuttaa.