Um modelo empírico do processo de aprendizagem e assimilação de novas informações por uma pessoa (Experiential Learning Model) por David Kolb

Um grupo de pesquisadores descobriu que as pessoas aprendem de quatro maneiras: 1) através da experiência; 2) por meio da observação e reflexão; 3) com auxílio da conceituação abstrata; 4) através da experimentação ativa - dando preferência a um deles sobre os demais. De acordo com as ideias dos autores, a aprendizagem consiste em etapas repetidas de "execução" e "pensamento". Isso significa que não é possível aprender efetivamente algo simplesmente lendo sobre o assunto, estudando teoria ou ouvindo palestras. No entanto, o treinamento, durante o qual novas ações são realizadas de forma impensada, sem análise e resumo, também não pode ser eficaz.

As etapas do modelo Kolb (ou ciclo) podem ser representadas da seguinte forma:

1. Obtendo experiência direta.
2. Uma observação em que o aluno reflete sobre o que acabou de aprender.
3. Compreensão de novos conhecimentos, sua generalização teórica.
4. Verificação experimental de novos conhecimentos e aplicativo independente eles na prática.

O ponto de partida da aprendizagem natural é a aquisição da experiência concreta, que fornece material para a observação reflexiva. Tendo generalizado novos dados e integrados ao sistema de conhecimento existente, uma pessoa chega a idéias e conceitos abstratos (destacados da experiência direta). Este novo conhecimento é uma hipótese que é testada através da experimentação ativa em uma variedade de situações - imaginárias, simuladas e reais. O processo de aprendizagem pode começar em qualquer fase. Ele prossegue ciclicamente - até que a habilidade necessária seja formada; uma vez que uma habilidade é dominada, o cérebro está pronto para aprender a próxima.

As ideias embutidas no modelo de aprendizagem cíclica de quatro estágios de D. Kolb sobre a conexão entre compreensão da experiência, análise Problemas urgentes, a assimilação da teoria e sua verificação pela prática têm recebido ampla aplicação prática. Descobriu-se que as pessoas dão uma clara preferência pelo comportamento correspondente a qualquer uma das etapas do ciclo: ação prática ou teorização (e isto aplica-se tanto aos formandos como aos próprios professores ou formadores).

Questionário de Estilos de Aprendizagem e Atividade (LSQ, P. Honey e A. Mumford)

Tipos de alunos e estilos de aprendizagem

O espaço dos estilos de cognição de D. Kolb: coleta, avaliação e aplicação da informação

Fluxos de informação bem organizados sistema circulatório» qualquer negócio; é isso que pode diferenciar uma empresa de seus concorrentes. Bill Gates escreve: "É como você coleta, organiza e usa as informações que determinam se você ganha ou perde".

Isso também é verdade para a cognição e aprendizagem individual. Quem detém o conhecimento mantém vantagens competitivas. Como uma boa metade do nosso conhecimento se torna obsoleta em cerca de três anos, devemos reabastecê-lo constantemente. Se uma pessoa para de aprender, ela rapidamente se encontra à margem da vida. O aprendizado contínuo é pré-requisito sucesso na vida, e conhecimento estilo próprio conhecimento facilita esse processo.

É nosso estilo de cognição que determina nossa percepção e interpretação da informação, bem como nossa reação a ela. O estilo de aprendizagem tem duas dimensões principais: (1) a forma como a informação é recolhida e (2) a forma como a informação é avaliada e utilizada. Essas medidas são exploradas pela metodologia The Learning Style Inventory - LSI apresentada a seguir.

O conceito de Kolb decorre do fato de que quando um indivíduo recebe uma informação, ele presta atenção e assimila certos tipos de informação em mais, do que outros. Entre outras coisas, ao tentar compreender e usar essas informações, os indivíduos reagem a elas de diferentes maneiras. As figuras representam duas dimensões da cognição: coleta de informações (experiência concreta versus conceitualização abstrata) e resposta à informação (observação reflexiva versus experimentação ativa).

Cada posição ou inclinação é o resultado de uma escolha. Assim, é quase impossível dirigir um carro simultaneamente (experiência concreta) e analisar as características do motor (conceituação abstrata). Estudo de valor possível informação (observação reflexiva) não pode ser combinada com uma verificação experimental de sua significância (experimentação ativa).

Estudos dessas dimensões cognitivas mostraram que, independentemente da natureza do problema enfrentado pelo indivíduo, ao estudá-lo, via de regra, ele retém seu próprio estilo de cognição. Ele gravita em direção a situações bem definidas e tipos de problemas que se adequam ao seu estilo de cognição (por exemplo, indivíduos que gravitam em direção à conceituação abstrata e experimentação ativa preferem problemas que permitem a resolução passo a passo).

Kathy Colby
tradução de Alexander Borodullin para cashflow.com.ru

"Diferente das medidas de QI e características de personalidade, o índice de Colby fornece uma pista para descobrir as vantagens inatas da personalidade"-Washington Post

"Muitas organizações dão muito marcas altas Teste Colby. Psicólogos dizem que Colby é o novo ferramenta eficaz. As pessoas que fizeram o teste de Colby dizem que, de uma maneira incompreensível, ele realmente descreve como elas agem.- Jornal de Wall Street

"Katie Colby é uma verdadeira jóia. Ela é uma das poucas pessoas que podem provar que cada um de nós tem um dom e talento que muitas vezes não são reconhecidos pelo sistema educacional. Seu trabalho é revigorante e esclarecedor" - Robert T. Kiyosaki Autor de Pai Rico Pai Pobre

"O bastão de Maslow passou para... Kathy Colby, cujo foco em encontrar soluções para todos os problemas fornece uma nova 'terceira via' para medir e otimizar o desempenho individual e da equipe"- Eduardo Hoffmann, psicólogo clínico, biógrafo oficial Abraham Maslow, autor de The Right to Be Human, Stimulus for Yourself: Alfred Adler e In Search of psicologia individual"

“Talvez você tenha tido um encontro às cegas em algum momento de sua vida que não deveria ter ido, ou alguma vaga premonição sobre o que aconteceria no mercado de ações onde você poderia ganhar dinheiro.

Quantas vezes você quis ouvir suas próprias premonições, mas nunca o fez?

Seus instintos são um incrível sistema de alerta precoce projetado para protegê-lo do perigo, levá-lo a oportunidades e ajudá-lo a ter sucesso em seus negócios. Muitas vezes chamamos nossos instintos de olfato / nas entranhas originais - literalmente - "tripas, órgãos internos, miúdos" - aprox. transl./, mas eles são, na verdade, parte integrante de nossos dados inatos. A maioria de nós não tem ideia de que podemos usar esse poder todos os dias e não esperar por sua aparência imprevisível em situações de vida extremas ou incomuns .

Confiar em seus instintos é especialmente importante em nosso tempo, quando há tanto barulho e incerteza ao redor. E a única coisa com a qual podemos contar definitivamente é este nosso. motor interno. E ainda assim não o fazemos. E agora é hora de você aprender como canalizar esse bem pessoal para ajudá-lo a alcançar seus objetivos mais altos...

“Quando você pode ser você mesmo, agindo como seus instintos lhe dizem, você exala como garantido:
+ alegria em ser quem você é
+ confiança nas soluções escolhidas
+ orgulho de suas realizações

O trabalho da minha vida tem sido explorar as razões pelas quais cada um de nós, dotado de talentos naturais em pé de igualdade com os outros, não pode se destacar em tudo. Depois de analisar mais de 500.000 casos, reuni evidências contundentes para apoiar a teoria de que você será mais eficaz e muito mais satisfeito quando confiar em seu formulário individual energia instintiva. Ao ignorá-lo, você voluntariamente se coloca em perigo.
Já vi isso acontecer 1000 vezes. Atletas, CEOs, apresentadores de rádio e televisão, estudantes e pais que descobrem suas formas naturais de enfrentamento estão dando grandes saltos na carreira, nos relacionamentos e na autoestima. E você também pode fazer isso.

5 regras para confiar em seus instintos Conselho prático sobre como usar seus instintos. Essas regras são claramente definidas e orientadas para resultados e vão diretamente para como você pode ter sucesso em qualquer situação. circunstâncias da vida- mesmo em muito Situações estressantes. Siga estas regras e você:
- tirar o máximo soluções eficazes em uma crise
- livre de preocupações sobre alguém controlando sua mente
- capaz de reduzir seus conflitos e melhorar as habilidades de comunicação em qualquer relacionamento
- são capazes de aumentar sua utilidade no local de trabalho e tomar decisões de carreira mais eficazes
- capaz de melhorar a compreensão de suas próprias necessidades pessoais e as necessidades do corpo
- concentre-se em seus próprios talentos naturais e nos talentos dos outros, o que permitirá que você se beneficie do potencial positivo de todas as suas ações, feitos, reações e interações com outras pessoas
- são capazes de revelar as maneiras de usar adequadamente seus instintos para obter o efeito máximo e você ainda terá muito tempo para cuidar de sua vida pessoal.

Por que ninguém lhe mostrou antes como você pode adotar isso habilidade inata? Por que ninguém lhe disse antes como usá-lo e aproveitar ao máximo? Por que a sociedade nos ensina a fazer as coisas de maneiras que vão contra o nosso eu interior? Por que continuamos a nos recusar a usar nossos talentos inatos?

Os grandes filósofos, sem dúvida, conheciam o poder dos instintos. De Platão e Aristóteles a Freud e Jung, os instintos foram reconhecidos e celebrados como os mais fatores importantes que influenciou todas as conquistas da humanidade.
Mas um dia, no início do século 20, os psicólogos modernos foram fisgados pela possibilidade de medir o QI, eles cantaram e oraram por explicações cognitivas para todas as nossas ações. Eles perderam completamente de vista os instintos humanos quando tentaram explicar por que alguns de nós têm sucesso "de uma vez", enquanto outros caem de nossas mãos.

Meu pai desempenhou um papel fundamental no processo de medir os poderes cognitivos ao desenvolver um teste baseado em QI que se tornou amplamente popular entre os serviços de pessoal empresas americanas. Houve uma época em que era muito difícil encontrar um emprego neste país se os resultados do teste de pessoal Wonderlik não fossem altos.
Quando eu era criança e sentava na cozinha à mesa pesquisando essa prova, já percebi o quão injusto esse único padrão conhecido de recrutamento entre pessoas com diferentes Treinamento educacional e entre pessoas com uma abordagem diferente à tomada de decisão (como eu, por exemplo - sou disléxico).
Papai não violou meu movimento instintivo pessoal, mas aqueles que abusaram de seu teste definitivamente limitaram as oportunidades profissionais para quem não se encaixasse no padrão. E até para quem se encaixa. Ao passar neste teste, você pode entrar no trabalho que é capaz de fazer, mas isso não significa maximizar o uso de seu potencial inato.

Em todas as esferas da vida, uma lista interminável de problemas e preocupações aparece à sua frente se o poder de seus instintos não for reivindicado.

Por exemplo, em Educação esta situação tem levado a atitudes abusivas em relação a quem, por algum motivo, não pode estudar de acordo com métodos padronizados. Não só damos rótulos negativos terríveis (Transtorno de Déficit de Atenção), mas também tratamos os jovens de uma forma que reforça o chamado lados fracos e ignora completamente seus pontos fortes.
Os trabalhadores das empresas são muitas vezes vistos como os parafusos em uma máquina, treinados para agir apenas como "deveriam" e não como poderiam fazê-lo melhor. A interrupção da produtividade resultante dessas atitudes é atribuída à negligência dos funcionários, e as organizações recorrem a soluções de curta duração, como programas de gerenciamento de raiva, em vez de remover barreiras e liberar os funcionários do desempenho ideal.

Em casa, a incompreensão da energia instintiva se mistura com o relaxamento e a reenergização de que todos precisamos. Uma mãe excessivamente organizada e rigorosa tentando impor seus instintos à filha, para quem, na verdade, o caos ou o que parece ser é da melhor maneira possível vida, só vai criar uma situação em que não há vencedores, uma situação que cria ótima voltagem na família e tira muita energia mental de ambas as mulheres.

Algumas atitudes sofrem muito se, de repente, passamos a acreditar que as pessoas que agem de forma diferente de nós estão realmente tentando nos criar. mais problemas Ou eles simplesmente não se importam com nossos sentimentos.

Em vez de tentar mudar todos ao nosso redor, todos podemos nos beneficiar cultivando tudo o que há de melhor em cada um de nós.

Poucos terão sucesso sob os ditames daqueles que tentam nos ajustar. métodos padrão realizando tarefas ou aqueles que nos fazem fazer algo apenas maneira possível. Responder "corretamente" em um teste de QI ou SAT não irá prever sua capacidade de inovar, construir ou projetar. Os elementos instintivos de nossos talentos criativos não podem ser medidos pela extensão de nosso conhecimento e educação.

É hora de pontuar os i's e entender o que esses preconceitos intelectuais levaram nas áreas de educação, saúde, segurança, produtividade no trabalho, relacionamento entre filhos e pais e desenvolvimento pessoal. Se você evitou esses problemas e encontrou a alegria, a paz e a liberdade de ser você mesmo, a que tem direito desde o nascimento, então você está entre os 20% das pessoas que tendem a encontrar uma sensação de satisfação pessoal.

Se você não está neste grupo, então neste livro você encontrará uma verdadeira aventura para si mesmo. Ao descobrir a capacidade de confiar em seus instintos, você liberará a incrível energia que reside dentro de você. Você descobrirá tanta energia e motivação que estão em estado de prontidão total para o combate, um grande desejo de ajudá-lo e são capazes de movê-lo no caminho do seu sucesso pessoal, que necessariamente chega às pessoas que são fortalecidas pelos instintos.

A capacidade instintiva de superioridade está dentro de cada um de nós. Como explicarei neste livro, os talentos instintivos são universais, individualizados e igualmente disponíveis para todos.

Posso garantir que com o seu própria força vontade e autodeterminação, você pode usar suas habilidades instintivas naturais para criar a base para sua aceitação no futuro decisões sábias Em vida.

Você não precisa ser um daqueles pais, alunos, pacientes ou funcionários que estão tentando desesperadamente mudar a si mesmos - e suas tentativas geralmente são em vão, porque você já tem algo absolutamente perfeito dentro de você. Você não precisa esperar mais algumas décadas para que os profissionais de seu setor decidam que pode haver algo errado com a ordem e os métodos existentes de fazer o trabalho e, em seguida, esperar mais algumas décadas para que eles corrijam essas imprecisões. Você pode liberar suas habilidades naturais agora mesmo, aqui mesmo.
…
O fortalecimento por instinto é um processo de autodescoberta. Decidi escrever este livro na forma de um diálogo entre eu e outra pessoa. Imagine que estamos a bordo do avião e o nome do meu companheiro de viagem é Ev, abreviação de "todos" (todos - em inglês - aprox. trans.), ou Evan ou Evelyn, se preferir.
O papel de Ev é uma simbiose das muitas reações que recebi à minha teoria dos instintos ao longo dos anos de seu desenvolvimento. Ev é um pouco cético, mas ela (ou ele) definitivamente está procurando uma maneira de melhorar sua vida de alguma forma.
Meu trabalho é convencer Ev - e você junto com ela - que o que estou falando é real, e não apenas mais um exercício de autotreinamento ou algum outro truque inútil. E acredite, realmente vou mostrar e eliminar todos os pontos problemáticos. Vou contar algumas histórias, dados de pesquisa e, finalmente, apenas observações interessantes sobre o tema do meu trabalho do meu próprio experiência de vida. E tudo isso será apresentado ao seu julgamento enquanto você ouve nosso diálogo com Ev.
…
Então, tudo o que resta para você e eu fazer é mergulhar e nadar! Aja antes de compreender, e então veja se você pode se colocar nessa luta pela liberdade de ser quem você realmente é. Acomode-se apenas para começar e depois veja até onde isso o leva. Fique forte e ajude Ev a lutar comigo! E então pare e não faça nada por um tempo para que você possa ouvir clara e claramente a voz de seus próprios instintos.

Mais importante: confie em seus instintos e ajude as pessoas próximas a você a fazer o mesmo."

NO este momento nós, tradutores, gostaríamos de entender o quanto você está interessado Este tópico, e se vale a pena continuar a traduzi-lo. Por favor, responda ao questionário anexo para nos ajudar a tomar nossas decisões.

Você está interessado no tema do trabalho de Katie Colby?

Certa vez, em uma conversa com uma grande amiga minha, tive que explicar a ela por que odeio trabalhar em um escritório. Eu disse a ela que eu possuo vários prédios administrativos mas nunca tive meu próprio escritório.

Eu simplesmente odeio me sentir trancada em um quarto,” eu disse.

Meu amigo sorriu e perguntou:

Você já tentou o teste do coeficiente de Colby?

Não. E o que é isso?

Este é um programa que determinará seu estilo natural de aprendizagem, ou MO, que significa modus operandi (modo de ação). Ele traz os instintos ou talento natural de uma pessoa.

Nunca ouvi falar dessa proporção, mas tenho experiência com muitos testes semelhantes. Achei-os bastante úteis, mas talvez este programa seja apenas mais um produto desta série? Algo como uma previsão astrológica?

Em princípio, sim, existem algumas semelhanças. Mas há uma série de sutilezas que só podem ser reveladas usando o teste Colby.

Que tipo de sutilezas?

Bem, como eu disse, isso trará seu talento e estilo natural de aprendizado. Além disso, mostrará que você Faz e o que você não vai não o que você pode ou não pode fazer. O teste de Colby mede a força de seus instintos naturais, não sua inteligência ou personalidade. O coeficiente de Colby lhe dirá algo sobre você que nenhum outro teste revelará - porque define quem você é, não quem você pensa que é.

Instintos, repeti. "E qual é a utilidade de tudo isso para mim?" - Tentei evitar passar em outro teste desnecessário.

Primeiro você precisa obter os resultados, e então vamos discuti-los. A propósito, Kathy Colby, a criadora deste programa, mora aqui em Phoenix. Depois que você passar no teste, vou marcar uma reunião para você. Veja por si mesmo se o programa dela pode fazer tudo o que eu disse.

Como posso passar neste teste?

Basta acessar o site dela e seguir as instruções. Eu acho que custa cerca de US $ 50 e leva apenas alguns minutos. São apenas 36 questões.

Em quanto tempo os resultados virão?

Sim, quase imediatamente. Depois de recebê-lo, tente avaliá-los você mesmo, e entrarei em contato com Cathy e marcarei uma reunião para você. Ela não gosta muito de novos conhecidos, mas somos amigos, e vou dizer que você é meu velho amigo.

Concordei e em poucos minutos já respondi as questões da prova.

Para: Robert Kiyosaki.

MO: 2 2 9 6.

Os resultados me pareceram interessantes, mas sabendo que ia almoçar com a criadora do programa, resolvi esperar e ver o que ela tinha a dizer. Três dias depois, Katie e eu nos encontramos para almoçar. Ela olhou para a impressão dos meus resultados e disse:

Você fica energizado quando assume riscos, certo? Eu sorri. Cathy tinha uma voz agradável e amigável, na qual se ouvia compreensão e simpatia. Parecia-me que ela sabia muito sobre mim, apesar de termos acabado de nos conhecer.

Porque você acha isso?

Os pontos fortes de uma pessoa são determinados por seus instintos, e isso me permite estabelecer seu MO, ou modo de operando. Vejo que você tem as habilidades mais desenvolvidas de um entusiasta e inovador - respondeu ela, sorrindo. - Seus indicadores me dizem que você busca instintivamente o risco físico. Você tem uma inclinação natural para isso. Eu estou certo? Eu balancei a cabeça.

Você teve que cair em um mortal situações perigosas? Kathy perguntou.

Sim, muitas vezes, especialmente no Vietnã. Por que você perguntou?

Você experimentou uma verdadeira felicidade nessas situações, não é? O perigo aguçou seus instintos ao limite e causou uma violenta explosão de energia?

Sim, eu adorava missões de combate. Foi uma experiência emocionante, embora às vezes trágica. Mas eu gostava de voar na zona de guerra e quando voltei a voar normal, fiquei entediado.

Eu entendo você. Foi difícil para você suportar o retorno à rotina militar diária depois de voltar para casa? E, uma vez em casa, você conseguiu se meter em encrencas?

Sim. Como você sabe?

Eu sei, porque seu nível de desempenho é limitado por concordar em fazer o máximo possível grande quantidade coisas ao mesmo tempo,” ela disse calmamente. - Disto concluo que você não gosta de seguir as regras estabelecidas. A predominância dos fatores entusiasmo e inovação indica o hábito de correr riscos físicos e que situações críticas te dar prazer. Não é à toa que no Vietnã você se mostrou com lado melhor. Mas serviço militar em condições pacíficas lhe parecia muito regulado, muito agrilhoado. Você não pode viver sem emoção. Se o nível de excitação não for alto o suficiente, você mesmo começa a aumentá-lo. De outra forma, isso é chamado de ter problemas, o que geralmente leva a conflitos com superiores, cuja tarefa é colocar você em seu lugar e fazer você seguir as regras estabelecidas.

E pela mão você, por acaso, não adivinha? - perguntei sarcasticamente e sugeri que ela conseguisse perguntar a minha amiga sobre mim. A pessoa que acabamos de conhecer não podia saber tanto sobre mim.

Não, ela disse. - Eu não sabia nada sobre você. Prefiro não fazer isso antes de analisar os resultados, acredito na precisão da minha metodologia e prefiro acreditar nos cálculos do que nas descrições subjetivas de outra pessoa sobre o caráter de uma pessoa ou nas minhas impressões de tais descrições.

Kathy então admitiu que só se encontrou comigo a pedido de sua amiga e também porque gosta de discutir seu conceito com pessoas que sinceramente querem saber o máximo possível sobre ele. Depois que aprendemos algumas coisas um sobre o outro, Cathy começou a entrar em mais detalhes sobre quais outras informações sobre mim poderiam ser obtidas dos resultados do teste. Apontando novamente para a impressão, ela disse:

Se você estivesse na escola hoje, seria diagnosticado com DDA, Transtorno de Déficit de Atenção, e receberia sedativos para acalmar seu temperamento violento.

Você concorda com esse método de ensino?

Não. Pelo menos para a maioria das crianças. Acredito que a aplicação remédios e a fixação de tais diagnósticos negativos é simplesmente uma monstruosa injustiça em relação às habilidades naturais das crianças, à sua auto-estima. Tal impacto os priva completamente da oportunidade de se orgulhar de sua individualidade. Se você foi drogado desde a infância, talvez nunca encontre seu caminho na vida. Você pode nunca escrever seus best-sellers. Você pode nunca chegar onde está.

Mas, por outro lado, pode muito bem ser que nada possa te parar”, continuou Katie. - O fato é que o sistema escolar de hoje o diagnosticaria como um "aluno difícil", sofrendo distúrbio mental. Isso não significa que você não seja capaz de aprender, apenas que você não seria capaz de estudar da maneira que normalmente é usada em nossas escolas. Você tem sorte que seu pai descobriu. Eu sei que você chama seu pai professor de “pai pobre”, mas de muitas maneiras ele tornou sua vida muito mais rica. De muitas maneiras, você deve seu sucesso a ele. Ele foi esperto o suficiente para deixar você ter aulas com seu pai rico e encorajá-lo a aprender do seu jeito, e seu jeito, como você mesmo admite, não foi muito eficaz.

De fato, havia pouca ostentação nele, - assenti e depois de uma segunda pausa perguntei: - Como você definiria o conceito de sucesso?

Katie sorriu e disse:

Sucesso é o que chamo de liberdade de ser você mesmo. Isso é o que seu pai foi capaz de lhe dar. Ele respeitou você e lhe deu a liberdade de ser você mesmo.

Muitas pessoas estão condenadas a passar a vida inteira tentando ser quem seus pais ou a sociedade querem que elas sejam, e não acho que esse seja o caminho para o verdadeiro sucesso, não importa o quão ricas ou poderosas elas possam se tornar. Como todos os seres pensantes, é natural que lutemos pela liberdade de ser quem realmente somos. Se não lutarmos contra tudo o que nos obriga a agir contra nossas inclinações, corremos o risco de perder todo o respeito por nós mesmos e arruinar nosso talento.

De fato, eu concordei. - Dificilmente teria conseguido se tivesse seguido os passos do meu pai. Na escola, eu era considerado um estranho. Eu não me encaixava na rotina geral.

Mas aposto que você gostou do jardim de infância", Cathy comentou com uma risada.

Sim, verdade. Como você sabe? Apontando para a impressão, Cathy disse:

Para pessoas com uma taxa de inovação tão alta como você, o jardim de infância - O melhor lugar. Não alimente os inovadores com pão, apenas dê-lhes algo para desmontar ou construir. A abundância de novos objetos para explorar correspondeu totalmente ao seu entusiasmo e diversidade de interesses. A falta de diligência não teve tempo de entrar em conflito com exigências estritas de cumprimento das normas de comportamento. Além disso, os resultados de todos os tipos de testes de inteligência pairavam sobre você. Você não pode pensar em um melhor, certo?

Eu balancei a cabeça.

Sim, de fato. Eu ainda gosto de tudo novo e interessante. Gosto de investir em imóveis porque meus investimentos podem ser vistos, tocados e sentidos. Não escondo de ninguém que nunca parei de jogar Monopoly. Eu amo jogos.

Cathy sorriu e apontou para a caixa "Performer" no meu gráfico.

Mas então veio a etapa da primeira à terceira série e as crianças, mais propensas à diligência do que você, começaram a avançar.

Mas por que isso? Por que essas três primeiras aulas são tão boas para pessoas com nível aumentado atuação? - Já estou seriamente interessado no que mais essa mulher sabe.

O facto de durante este período os cubos e brinquedos desaparecerem gradualmente, programa de treinamento começa a ser construído sobre os princípios de precisão e disciplina, e pessoas com alta; indicadores de desempenho melhor do que outros se adaptam a tais condições. Como resultado, no início do terceiro ano de estudo, o próprio espírito de inovação desaparece completamente da classe.

Precisão e disciplina? Eu perguntei. - Mas o que precisão e disciplina têm a ver com o processo de aprendizagem?

Katie sorriu novamente e respondeu:

De acordo com seu nível de diligência, você não pode dizer que precisão e disciplina são seus pontos fortes.

Sim, não o mais. Mas como isso poderia afetar meu sucesso na escola?

Muito simples. Aposto que você não se sentiu tão confortável na primeira série quanto no jardim de infância ou na preparação.

Isso é certeza. Na primeira série eu comecei a me envolver em brigas, enquanto no jardim de infância era tudo sobre brinquedos e escalada na selva no playground. Foi por causa dessas brigas que ganhei a fama de “criança difícil” desde a primeira série.

Um caso comum com crianças que são privadas de brinquedos e cubos. Meninos deixados sem brinquedos muitas vezes começam a molestar outros meninos.

Pelo menos foi assim comigo. Mas por que as crianças com alto coeficiente de desempenho têm melhor desempenho nesse período?

Porque neste estágio de desenvolvimento, antes de tudo, precisão e disciplina são exigidas de uma pessoa. Você não se senta mais em grupo no chão ou ao redor da mesa, mas ocupa lugares atrás de fileiras uniformes de mesas. Em vez de incentivar a pintura a dedo, os professores começam a desenvolver uma caligrafia elegante em você. Agora eles exigem que você escreva estritamente nas entrelinhas e não rabisque por toda a folha. Os professores gostam de boas meninas e bons meninos arrumados, bem arrumados e bem penteados. Eu não acho que você era um daqueles caras que se vestem de propósito para agradar o professor,” Cathy disse com um sorriso.

Não, isso não é sobre mim. Ainda bem que eu morava em frente à escola, porque muitas vezes me mandavam para casa trocar de roupa suja. Sempre encontrei a oportunidade de escorregar e rolar na lama.

Neste momento, sua atitude em relação à escola já começou a mudar?

Não na primeira série, mas lembro que na terceira algumas nuances começaram a me chamar a atenção. Comecei a entender que os professores tinham favoritos entre as crianças. Na terceira série, uma menina e um menino estudaram comigo, que acabaram se tornando os primeiros alunos em ensino médio. Então eles se casaram. Já na terceira série, todos sabiam que este era um casal de estrelas. Eles eram bonitos, inteligentes, bem vestidos e queridos por todos.

Parece que a escola foi criada especificamente para eles. E o que aconteceu com eles em seguida? perguntou Katie; Conseguiram tudo o que queriam?

Para ser honesto, eu não sei. Acho que sim. Eles nunca deixaram a cidade onde crescemos. Eles são respeitados na sociedade e continuam a ser amados não menos do que antes. Então, muito provavelmente, eles encontraram sua felicidade.

Para eles, soa perfeito. Parece que ao longo dos anos de vida e casamento, eles não perderam a capacidade de serem eles mesmos, concluiu Katie.

O que acontece depois da terceira série? Quando uma pessoa atinge a idade mágica de nove anos?

A partir da quarta série, todos que têm uma alta taxa de descoberta de fatos se desenvolvem no mesmo padrão. A metodologia de ensino da quarta à décima segunda série é projetada para quem busca fatos. Algumas crianças são naturalmente focadas em lembrar nomes, fatos e datas. Esta abordagem de aprendizagem é bem recompensada. Aprender na sala de aula traz muitos benefícios para essas crianças.

Katie continuou me explicando que a partir dos nove anos de idade, os alunos são avaliados com base em “rodadas de bugs” regulares. Você escreve ditados, memoriza a tabuada e acompanha o número de livros memorizados, confirmando seu conhecimento apresentando as informações contidas neles.

Contei a ela sobre a teoria de nove anos de Rudolf Steiner e quantos professores determinam se uma criança se sairá bem no sistema escolar.

Aos nove anos, percebi que nessas condições eu não estava destinado a me tornar uma estrela. Cubos foram tirados de mim para sempre. Kathy riu.

Sim, uma pessoa com tanto desejo de inovação, como você, sem cubos, deve ficar entediada. Com uma tendência como a sua para simplificar em vez de mera memorização definições complexas e fórmulas, ele rapidamente começa a perder a fé em sua força. Isso se opõe ao seu entusiasmo e começa a empurrar a criança a procurar próprios caminhos confrontando as exigências da escola, que ele considera estúpido.

E os professores sabem disso. É por isso que tantas crianças são rotuladas de inteligentes, burras ou encrenqueiras no início de suas carreiras escolares.

Katie assentiu com tristeza.

A maioria dos professores tem fortes propensões naturais para a descoberta de fatos e/ou desempenho. As pessoas estão sempre prontas para ligar adição inteligente cujas habilidades naturais são semelhantes às suas. A inteligência aqui, é claro, não tem nada a ver com isso. Eles são simplesmente incapazes de avaliar o significado dos instintos de uma pessoa que não é como eles. Eles.

As habilidades se manifestam melhor nas condições escolares e, portanto, não podem imaginar a vida sem ela. O sistema educacional é deles casa nativa. Eles gostam de lá.

Assim, o sistema educacional continua a focar em um método de ensino e a buscar novas razões pelas quais as crianças não estudam bem. É por isso que os diagnósticos que explicam o fracasso das crianças em aprender estão se tornando cada vez mais intrincados - resumiu Kathy.

Mas isso é apenas estupidez. A questão não está em nossa incapacidade de estudar, mas em um sistema escolar, em sua dificuldade de aprendizagem! Eu pessoalmente a odiava,” acrescentei amargamente.

Mas você gosta de estudar, não é? Kathy perguntou.

Eu gosto de aprender. Frequento constantemente seminários, leio livros e ouço cursos de áudio. Sempre sou atraído pela oportunidade de aprender algo novo e interessante; A propósito, fiquei muito intrigado com o tema de sua pesquisa. No entanto, eu ainda odiava a escola. No entanto, como você pode entender que eu gosto de estudar, apesar de todo o ódio pela escola.

Cathy apontou para a impressão novamente.

Você viu isso?

Sob o título "Ocupações Elegíveis" havia a seguinte página:

Cathy apontou para o item “Ensinar de forma alternativa”.

Quase todos os meus amigos que escolheram este caminho estão aprendendo muito ativamente. Eles simplesmente não encontram um lugar para si na estrutura da educação tradicional.

Está certo. Pessoalmente, participo regularmente em vários seminários. Para mim, são preferíveis às faculdades comuns, porque não preciso de diplomas e diplomas. Eu só preciso de informações.

Qual destas possíveis áreas de atividade você gostaria?

Depois de pensar um pouco sobre a lista, respondi:

Gosto de todos, com exceção da traumatologia e da restauração.

Existe alguma razão para isso?

Nessas áreas, já tenho muito ótima experiência. Sangue e. Já tinha visto ferimentos suficientes no Vietnã, e meu pai rico trabalhava no ramo de restaurantes. Mas eu poderia facilmente me provar na defesa meio Ambiente, e tenho uma empresa de ensino alternativa há mais de uma década. Eu gosto de ensinar. Hoje continuo criando modelos experimentais, investindo em projetos de construção individuais e tenho várias patentes de invenções. Gosto de criar novos tipos de produtos. Estou realmente fascinado pelo desenvolvimento e produção da publicidade televisiva. Então praticamente toda a sua lista é composta por coisas que me interessam ou que já fiz.

Parei por um momento, pensando em tudo que Cathy e eu havíamos conversado. Senti-me entusiasmado porque adoro aprender coisas novas, e tive um grande prazer quando me foi explicado o motivo dos meus fracassos na escola. Dando outra olhada nos resultados do teste, perguntei:

Então, aquelas pessoas que vão bem na escola depois da terceira série, depois dos nove anos de idade, geralmente têm uma alta proporção de descobridor de fatos e performer?

Sim, disse Katie. - E todos os seus problemas na escola estavam relacionados ao fato de que brinquedos e cubos foram tirados de você e você não podia mais estudar enquanto brincava. Seu corpo pode ter estado na sala de aula, mas mentalmente você estava longe.

E assim foi. Eu estava morrendo de tédio e não fazia mais do que o necessário para passar para a próxima aula. Eu mal podia esperar para terminar a escola e ser capaz de me libertar para o mundo real.

Era o entusiasta em você falando. O impulso para inovar e o entusiasmo contribuíram para o desenvolvimento da capacidade de criar rapidamente coisas materiais, como seus jogos, livros e negócios. É por isso que o negócio de carteiras de nylon e muitos de seus outros projetos sobre os quais você me falou o levaram ao sucesso. Você é um empreendedor nato com alma de pioneiro.

O que você quer dizer com “alma pioneira”?

Apenas o que os resultados do teste mostram. Suas habilidades inovadoras fazem de você um excelente praticante, e seu entusiasmo o leva a buscar aventuras. Você não é um empreendedor nato no sentido tradicional de desenvolvimento e produção de negócios. Seu credo é ser sempre o primeiro na fronteira.

Resultados do teste Colby para adultos.

Para: Robert Kiyosaki.

MO: 2 2 9 6.

Motivos predominantes (fatores motivadores para cada modo de ação):

Simplificação (PF), Adaptação (P), Improvisação (I), Racionalização (N).

Então é por isso que muitas vezes é difícil para mim explicar o que eu faço. Estou apenas alguns anos à frente do meu tempo. Crio produtos para um mercado que ainda não existe.

Sim, disse Cathy, apontando para o gráfico.

A tarefa de um entusiasta é prever o futuro. O Fact Finder revela o passado. O inovador vive no presente, enquanto o performer une passado, presente e futuro.

Você está constantemente focado no futuro e no presente você cria seus empreendimentos e produtos para o futuro. Você sempre estará à frente do seu tempo.

E por isso muitas vezes tenho que discutir com quem procura fatos. Essas pessoas precisam de fatos e números, e eu não tenho nada para lhes mostrar, porque o futuro ainda não chegou.

Katie assentiu e sorriu.

Sim, na minha opinião, uma pessoa com um MO como o seu não pode evitar conflitos com investigadores meticulosos de fatos e/ou executivos disciplinados. Como eu disse, suas dificuldades na escola podem ser explicadas pelo fato de que a maioria dos professores exige o conhecimento das definições formuladas pelos buscadores de fatos e a obediência às regras desenvolvidas pelos executores, e para você esses dois requisitos são inaceitáveis ​​por definição.

Sabe, isso explica muita coisa. Em princípio, eu sentia respeito pela maioria dos professores, mas ao mesmo tempo sempre soube que éramos heróis de histórias diferentes de um mesmo livro. Agora eu entendo que os livros eram diferentes.

Kathy riu.

Recentemente, ouvi uma anedota de um dos meus ouvintes. Pergunta: “Qual é o nome de uma organização cheia de buscadores de fatos?” Resposta: Universidade.

- “Qual é o nome de uma organização onde não há muitos inovadores?” Responda: " Jardim da infância". Katie sorriu e acrescentou sozinha:

Ou uma empresa ponto.com.

Ao ouvir isso, quase morri de rir.

Agora está claro por que as empresas pontocom (pontocom) estouram como bolhas. A maioria dessas empresas é liderada por entusiastas sem formação, sem fatos, sem renda, sem experiência de vida e muito pouca capacidade de execução. Eu sei disso porque eu mesma era assim quando dei meus primeiros passos no mundo real. É por isso que meu primeiro negócio falhou. A ideia era boa, mas os três fundadores eram entusiastas, completamente desprovidos do talento dos performers. Todos os meus primeiros empreendimentos se desenvolveram rápida e vigorosamente, mas com a mesma rapidez desmoronaram. Não tínhamos fatos, números ou habilidades de desempenho.

É por isso que escolhi trabalhar com empresários, - disse Cathy. - Agora que você é mais velho e mais sábio, como você se sente sobre as pessoas que estão na vanguarda dos pesquisadores e praticantes de fatos?

Adoro eles. Agora eu sei que sem eles eu não teria sobrevivido.

E eu sou da mesma opinião. Devemos apreciar e respeitar as habilidades e talentos que cada um de nós utiliza em benefício da causa comum e do mundo inteiro. Para a sobrevivência de qualquer equipe, ela precisa de pessoas com Niveis diferentes desenvolvimento de todos os quatro modos de ação. Em vez de rotular e discriminar uns aos outros, precisamos aprender a complementar nossas habilidades e talentos com as virtudes de outros membros da equipe. Aposto que você não gostou quando os professores chamaram as crianças com os ingredientes de artistas inteligentes e entusiastas como você menos inteligentes?

Não gostou? Sim, eu estava pronto para queimar de vergonha e humilhação!

E para onde você direcionou sua raiva?

Fui para casa e fiz tudo do meu jeito. Eu queria provar que não sou mais estúpido do que os outros. Eu odiava o estigma de ser estúpido e um perdedor. Eu odiava quando os professores diziam: “Robert tem tanto potencial, mas ele simplesmente não tenta. Ele só precisa se decidir e se dedicar aos estudos.”

E quanto mais eles tentaram te colocar no caminho certo, mais fortalecido o seu desejo de ter sucesso? Você tem usado sua raiva para alcançar seu objetivo?

Eu pareço ter conseguido isso,” eu respondi com um sorriso presunçoso. - Eu escrevi um best-seller, e os caras que receberam apenas cincos em inglês não podem se gabar de algo semelhante. Além disso, eu ganho mais dinheiro do que a maioria dos ex-alunos.

Quase comecei a andar na frente de Cathy como um pavão em um protetor de tela da NBC, a cauda estendida e brilhando com esplendor de cores. Eu dei rédea solta ao meu acumulado para longos anos raiva.

Então você usou sua raiva para fazer as coisas do seu jeito? E você conseguiu encontrar a liberdade de ser quem você é? Kathy perguntou com um leve sorriso.

Sim, eu fiz, - eu disse, quase explodindo de orgulho. - Fiz tudo do meu jeito, consegui o que aspirava e vivo a vida que gosto. E não preciso procurar emprego, não preciso que alguém determine meu salário e não preciso ficar sentado em um escritório.

Parabéns. Você conseguiu. Você teve sucesso na vida porque lhe foi dada a liberdade de ser quem você é.

Eu me inclinei para trás na minha cadeira e bebi em seus elogios enquanto anos de desilusão com a escola desapareciam.

Eu nunca vi o sucesso dessa maneira. Ou seja, não percebi o quanto devia meu sucesso à raiva e à frustração.

Tudo bem, disse Kathy. - Você consegue entender que existem outras pessoas que definem o sucesso de forma diferente de você? Você pode entender que é o bastante para alguém ter um carro simples e uma casa simples?

Sim eu posso. Minha mãe e meu pai ficaram muito felizes em receber essas coisas. Eles tiveram sucesso no sentido em que entenderam. Eu sabia que não estava na estrada com eles. Em suma, entendo perfeitamente que na vida todo mundo realmente “flutua como lhe convém”.

E agora que você está mais velho e mais sábio, você aprecia mais outros tipos de pessoas? Quero dizer, a atitude em relação aos seus funcionários que pertencem às categorias de artistas e pesquisadores de fatos?

Agora mais do que nunca. Eu amo essas pessoas. Sem eles, eu nunca teria feito o que fiz. Sem eles, eu não teria tido sucesso.

Katie sorriu.

Fico feliz em ouvi-lo.

Ela fez uma pausa por um momento, organizando seus pensamentos, e então cautelosamente perguntou:

Você agora seria capaz de construir relacionamentos com professores da escola, mesmo com aqueles que rebaixaram suas notas ou com quem você discutiu?

Não sei se poderia ter ido tão longe, respondi sem pensar.

Mas você sabe que o sistema educacional, não os professores, deve ser responsabilizado pelo que aconteceu com você? Kathy continuou perguntando.

Eu balancei a cabeça.

Sim, eu sei, mas não consigo evitar. Eu entendo que eles fizeram tudo o que podiam com o que tinham.

Então eu lhe direi o motivo de sua raiva. Na minha opinião, o que mais te irritou foi que o sistema tentou suprimir seu talento e forçá-lo a mostrar suas habilidades em uma área que não lhe interessava nada.

Você quer dizer meu talento como um entusiasta? Minha atividade aumentada?

Sim, e ele também. Mas eu estava me referindo principalmente ao seu talento escondido na coluna de busca de fatos.

Pesquisador de fatos? Não consegui esconder minha surpresa. - Mas é aí que tenho os indicadores mais fracos. Como posso ter talento como descobridor de fatos?

Você tem talentos escondidos de todos os tipos, até mesmo um apurador de fatos”, disse Cathy, apontando para outra página de seu panfleto.

Apontando para a palavra simplificação em "Fact Finder", ela disse:

Esse é o seu talento na categoria de busca de fatos. Seu talento está na capacidade de assimilar os fatos e simplificá-los. Parece-me que a razão do enorme sucesso dos seus livros é que você tópico difícil, como dinheiro, e simplificá-lo o máximo possível.

Começando a entender o que é o quê, eu disse:

Esse era meu pai rico. Ele gostava de manter as coisas simples.

Então Cathy apontou para a palavra A confirmação na mesma coluna.

E este é certamente o talento do seu pai inteligente. Com um talento natural para caçar fatos e números, tornou-se estudante brilhante e alcançou uma posição de destaque nos meios acadêmicos. Estou disposto a apostar que a capacidade de coletar dados, refinar nuances e definir tarefas deu ao seu pai inteligente uma onda de força e energia. Segue-se que o talento dele como apurador de fatos era de um tipo muito diferente do seu, e isso explica por que ele foi bem na escola e você não.

Então todos nós temos talentos em todas as quatro colunas - repeti calmamente, aprofundando o significado de seu conceito.

Katie assentiu.

eu escolhi doze tipos diferentes talentos. Cada um de nós tem quatro talentos diferentes, um em cada coluna.

Doze tipos diferentes de talentos... cada um com quatro. É por isso que é melhor trabalhar em uma equipe onde todos tenham seu próprio ponto de vista sobre como resolver problemas. E sua pesquisa provou isso?

Cathy assentiu novamente.

Quanto melhor você entender essas tabelas, mais precisamente poderá determinar quem você é e quem são as pessoas ao seu redor. Uma melhor compreensão mútua contribui para o desenvolvimento do respeito pelas diferenças entre nós, a conquista da harmonia em trabalho conjunto e vida. Trabalhando em equipe, podemos resolver qualquer problema com muito mais eficácia do que sozinhos. É por isso que gosto de trabalhar para melhorar a eficiência de uma ampla variedade de tipos de equipe. Aprenda a ver a sorte nas diferenças entre as pessoas - tanto no trabalho quanto em casa.

Então esse é o seu chamado e talento. Você busca desenvolver nas pessoas o respeito pelos talentos e habilidades daqueles que trabalham com elas. Quais são os seus pontos fortes?

Entusiasmo e desempenho. É por isso que faço análise de tabelas e gráficos. Antes de me sentir satisfeito com a eficácia do meu sistema, tive que vasculhar todo o repertório de modelos comportamento humano. Então foi a vez dos investigadores da minha equipe provarem a si mesmos. Aprecio suas habilidades, que complementam meu talento para a simplificação. Assim como você, eu tento alcançar resultados práticos. Mas, ao contrário de você, eu coloquei os dados iniciais no programa, cujos algoritmos fornecem resultado final na forma de tabelas e diagramas. O que me dá o maior prazer é a oportunidade de usar meu inato Habilidades criativas para ajudar as pessoas a alcançar o sucesso em seu trabalho e vida pessoal. Mas eu nunca teria feito isso sozinho. Para construção negócio de sucesso em condições de competição acirrada, os esforços combinados de todos os doze talentos são necessários. Eu simplesmente não consigo imaginar como um líder ditatorial pode ter sucesso nos dias de hoje. Ele tem, em melhor caso talvez apenas quatro talentos. Por isso, trabalho não apenas para aumentar a eficácia das pessoas e equipes, mas também para fortalecer o senso de dignidade para cada membro da equipe. Cada pessoa em uma equipe é importante.

Parabéns. Você alcançou o sucesso na vida. Você realmente ganhou a liberdade de ser quem você realmente é. Katie assentiu e sorriu.

E agora vamos dar uma olhada na coluna "Entusiastas".

Então, nesta coluna, seu talento é definido pela palavra improvisação. E isso significa que o instinto o leva a correr riscos, lutar por mudanças, conduzir experimentos, iniciar inovações, ter problemas, não pensar nas consequências, agir de improviso e improvisar.

Listar a maioria das minhas tendências secretas me fez estremecer.

E você chama isso de meu talento? Sempre pensei que era por estupidez e imprudência.

Não subestime essa capacidade. A equipe - e qualquer outra equipe - precisa do seu talento. Onde outros estão envolvidos em muitas horas de discussões, formação de comissões e não avançam um único passo, você imediatamente começa a trabalhar. Portanto, a capacidade de mover as coisas de Centro morto e assumir riscos independentemente das consequências é uma parte muito importante do seu talento.

Meus professores deveriam ter ouvido isso,” eu disse suavemente. - Que talento! Eles chamaram de algo completamente diferente. Katie riu e continuou:

E seu pai inteligente, provavelmente com medo de avançar precipitadamente. Primeiro ele teve que analisar os fatos. Ele claramente não era tão impulsivo quanto você e não tolerava a incerteza. Ele coletou fatos. Ele nunca permitiria o caos e não trabalharia em situação de crise. Ele teria calculado suas chances e abandonado a ideia maluca.

Anotado com precisão. É por isso que ele foi um aluno brilhante e acabou liderando o sistema educacional estadual.

Katie assentiu.

Acontece que seu talento é pegar uma ideia e começar imediatamente a agir. Um entusiasta e inovador em sua pessoa é capaz de pegar uma ideia e transformá-la rapidamente em um produto acabado, empresa ou dinheiro. Aposto que você pode ganhar dinheiro do nada. Embora, é claro, um indicador de entusiasmo muito alto transforme a estrada da pobreza para a riqueza em uma estrada de mão dupla.

Eu balancei a cabeça também.

Isso eu posso fazer. Eu posso pegar uma ideia e imediatamente entrar em ação. Claro, muitas vezes eu ajo precipitadamente, mas desta forma eu aprendo. Eu pulo na água do lado profundo da piscina e primeiro vou para o fundo como uma pedra. Mas depois que consigo nadar, me sinto muito mais inteligente porque consegui aula prática. Eu aprendo como todos nós aprendemos a andar de bicicleta. Mas, por outro lado, com esta forma de ensinar, não consigo explicar às pessoas como consegui fazer o que fiz. A razão é que eu estudo com o corpo, não com a mente. É como tentar ensinar uma pessoa a andar de bicicleta sem nunca deixá-la sentar nela. Descobri que as pessoas que precisam de fatos e têm medo de correr riscos muitas vezes não conseguem obter resultados significativos por causa da negligência do treinamento prático. Eles gastam tempo apenas aprendendo, não apenas fazendo.

E alguém como seu pai, um homem de extraordinária habilidade para descobrir fatos, pode ser sugado para o atoleiro do que costumávamos chamar de "obsessão por análise". Uma vez em uma cidade desconhecida, você vagará pelas ruas o dia todo, enquanto seu pai primeiro compra um mapa e estoca um guia. Sinta a diferença?

Sim eu quero. Meu pai esperto, antes de fazer qualquer coisa, passava muito tempo estudando os fatos. Não gosto desse tipo de estudo, então simplesmente me jogo na água e só depois de ir ao fundo é que começo a estudar o que deveria ter sido aprendido desde o início.

E é assim que você aprende. É assim que você fica esperto, e seu pai foi esperto o suficiente para descobrir.

É por isso que ele e eu raramente jogamos golfe juntos. Ele calculou cada tiro e estimou infinitamente a força do vento e a distância até o buraco. Ele mediu a inclinação da área verde ao redor do buraco e até a direção da inclinação da grama. E eu simplesmente cheguei e chutei a bola, e só depois disso comecei a descobrir qual era o erro.

Então você prefere esportes de equipe?

Sim. E como você adivinhou? Eu gosto de rugby, e na academia eu era o capitão da equipe de swing oito. Mas eu não gosto daqueles tipos em que você tem que fazer tudo sozinho.

Eu entendi isso porque você precisa de uma equipe para ter sucesso. Suas aspirações e preferências indicam que você respeita os talentos de outras pessoas. Às vezes, as pessoas que pontuam alto nos gráficos do Fact Seeker e do Enthusiast sofrem com a crença de que podem fazer tudo sozinhas. Eles determinam por si mesmos as prioridades necessárias e, em seguida, pegam o rebocador e tentam puxar o carrinho sozinhos. Eles são bons no começo, mas depois eles têm que explicar o que conclusão bem sucedida toda a distância claramente não é suficiente.

Resultados do teste Colby para adultos.

Para: John Doe.

MO: 8 2 7 4.

Motivos predominantes (fatores motivadores para cada modo de ação):

Simplificação (IF), Adaptação (I), Improvisação (E), Racionalização (N).

Do jeito que está. Muitos dos meus conhecidos de sucesso consideram-se bastante auto-suficientes. Certamente eles têm altas taxas nas colunas de entusiastas e buscadores de fatos. Prefiro criar uma equipe e confiar nela.

E isso é muito inteligente de sua parte. A propósito, é por isso que você prefere jogos de equipe ao golfe. Entender a necessidade de se cercar de uma equipe o ajudou a criar um negócio muito maior do que aqueles que tentam ser gerenciados de forma autossuficiente. Além disso, uma pessoa que combina os talentos de um entusiasta e um investigador de fatos geralmente assume apenas riscos calculados, enquanto você está mais inclinado a assumir riscos puramente práticos. Portanto, você não precisa ficar no escritório com frequência.

Você está absolutamente certo. Estando sozinho, caio em desespero. Gosto de ter muitas pessoas ao meu redor me ajudando a fazer as coisas.

É provável que este seja o motivo de suas notas baixas nos testes na escola. Você precisa de uma equipe para debater e encontrar as respostas - embora os professores chamem isso de pistas por algum motivo.

Eu ri e perguntei:

E você, por uma hora, não se sentou atrás de mim na sala de aula?

Pelo que? Minha própria classe estava cheia de pessoas como você. Você não se destacou nas aulas, mas compensou isso praticando esportes em equipe ou qualquer coisa que exigisse um esforço colaborativo. Você sempre tentou evitar uma luta cara a cara com o destino.

É por isso que nas aulas eu sempre me sentava ao lado de caras inteligentes e agora estou feliz em convidá-los para o meu time. Meu pai rico sempre dizia: “Os negócios são um esporte de equipe”. E é por isso que ele sempre reuniu ao seu redor uma equipe de pessoas muito inteligentes que o ajudaram a resolver problemas financeiros.

Você não é menos inteligente, mas a mente deles está focada em encontrar fatos. Se os talentos deles forem adicionados aos seus, juntos vocês poderão estabelecer o controle sobre todo o campo de jogo e trabalhar juntos para resolver qualquer quebra-cabeça. Doze talentos trabalhando como um sempre sairão vitoriosos. Além disso, possibilita direcionar sempre o talento certo ao lugar certo para resolver um problema específico.

Então, meu pai não conseguia sobreviver porque trabalhava sozinho, enquanto meu pai rico trabalhava em equipe. Meu pai verdadeiro fazia o que aprendeu na escola, que era fazer as provas sozinho, enquanto meu pai rico fazia suas tarefas financeiras com a ajuda de uma equipe. E isso causou uma enorme diferença entre eles no mundo real.

Kathy apenas assentiu.

Com a combinação certa de habilidades, a equipe sempre vencerá, o que não pode ser dito sobre os solitários, que simplesmente não podem ter tantos talentos ao mesmo tempo.

Nosso horário de almoço chegou ao fim e combinamos de nos encontrar novamente, mas em equipes. Ao despedir-me, perguntei-lhe:

Você tem um teste de Colby para crianças? Ela literalmente sorriu de prazer.

Estou feliz que você perguntou. Sim, temos métodos para crianças a partir da quinta série. Além disso, tenho testes para adolescentes semelhantes ao que realizamos com você e muitos outros desenvolvimentos que chamo de “pensar”. Eles ensinam as crianças a confiar em seus instintos e usar seus talentos.

Seria ótimo se cada criança pudesse descobrir a melhor forma de estudar e onde seus talentos estão escondidos. E quanto mais cedo melhor. Isso vai poupar anos de tentar aprender a mesma coisa por tentativa e erro.

É por isso que estou fazendo este trabalho", disse Cathy ao entrar em seu carro e acenar para mim.