Mekanisme ini berbeda dari mekanisme analogi sebelumnya di sini gambar objektif dan impersonal digunakan untuk menggambarkan masalah. Faktanya, synector pada tahap ini membentuk respons puitis terhadap masalah. (Istilah "puisi" berarti ringkas, kiasan, kontradiktif, dengan makna emosional dan heuristik yang besar).

Tujuan dari analogi simbolik adalah untuk menemukan paradoks, ambiguitas, kontradiksi dalam familiar. Sebenarnya analogi simbolis adalah definisi dua kata dari suatu objek. Definisinya cerah, tidak terduga, menunjukkan subjek dari sisi yang tidak biasa dan menarik. Ini dicapai dengan fakta bahwa masing-masing kata adalah karakteristik subjek, dan secara umum mereka membentuk kontradiksi. Sebaliknya, mereka berlawanan. Ada nama lain untuk sepasang kata seperti itu - "judul buku." Hal ini diperlukan dalam bentuk yang cerah dan paradoks untuk menunjukkan seluruh esensi dari apa yang ada di balik "judul".

Sinectors berpendapat bahwa analogi simbolik adalah alat independen untuk melihat "yang luar biasa dalam hal biasa".

Berikut adalah beberapa contoh visi objek yang dianalisis, biasanya dikutip dalam literatur populer tentang metode untuk memecahkan masalah kreatif:

Roda gerinda - kekasaran yang presisi;

Mekanisme Ratchet - intermittency yang andal;

Api - dinding transparan; kehangatan yang terlihat;

Marmer - keteguhan warna-warni;

Daya tahan adalah integritas yang ditegakkan.

Memang, perhatikan contoh pertama. Roda gerinda biasanya terkait erat dengan konsep seperti akurasi pemesinan. Tetapi pada saat yang sama, ia memproses bahan karena kasar. Dan semakin banyak penyimpangan pada permukaan lingkaran, semakin cepat pemrosesan. Tetapi semakin banyak penyimpangan, semakin sedikit akurasi pemrosesan. Jadi analogi simbolis memungkinkan kita untuk melihat masalah nyata yang kompleks yang dihadapi orang-orang yang terlibat dalam pengembangan dan penggunaan roda gerinda. 74

Tidak ada aturan yang jelas yang memungkinkan seseorang untuk merumuskan analogi simbolis untuk objek tertentu. Ada serangkaian rekomendasi, teknik tambahan, dan lebih baik mulai menguasainya.

Pertama-tama, fungsi utama objek terungkap, tindakan yang membuatnya dibuat. Hampir semua objek melakukan bukan hanya satu, tetapi beberapa fungsi utama; ingin melihat mereka semua. Setelah itu, ditentukan apakah objek tersebut memiliki kualitas yang berlawanan, apakah fungsi tersebut dijalankan, kebalikan dari salah satu yang utama. Kombinasi mereka akan menjadi dasar analogi simbolis.

Praktik penggunaan analogi simbolik menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran, siswa dengan cepat menguasai bentuk representasi objek ini. Mari kita berikan beberapa contoh yang diperoleh selama pelatihan sinektik.

Objek: parket.

Analogi: gesekan licin, pecahan bilangan bulat, kontinuitas diskrit, keheningan bernyanyi, papan lantai berliku-liku, dasar tinggi, kekasaran mengkilap, persegi panjang poligonal, bidang bengkak, pohon Natal datar, karpet kayu, imobilitas berderak, hukuman yang diinginkan, kemewahan yang diinjak-injak, monoton multi-elemen.

Objek: pohon.

Analogi: dinamika tak bergerak, gerakan tak bergerak, api hijau, cakrawala bergoyang, kekuatan lunak, mineral hidup, keteguhan yang dapat diubah, kerapatan berpori, gema

konsumen, kelangsingan yang rumit, kehalusan serpihan, percabangan lurus, pendalam yang menjulang tinggi, panas hijau, stasiun pompa kering.

Objek: kipas.

Analogi: jet beku, air mancur, kecepatan menyegarkan, angin kencang, tekanan yang dikeluarkan, draft meja, angin puyuh beku, kesenangan yang mengganggu, angin listrik, kesejukan yang hangat.

Penggunaan mekanisme ini dalam kerja praktek juga sangat berharga.

untuk memungkinkan Anda melihat dalam objek serangkaian kecenderungan, aspek, kualitas yang berlawanan.

Contoh. Dalam proses keputusan tugas praktek perlu untuk meningkatkan gearbox, agar lebih kompak, dapat disesuaikan daya. Proses perumusan analogi simbolis membawa tim kreatif lebih dekat ke solusi. Nilai heuristik terbesar, menurut pengembang, memiliki analogi simbolis, di mana gearbox didefinisikan sebagai "langkah tetap" dan "tuas kusut".

Lebih banyak lagi pengertian luas mekanisme analogi simbolik adalah representasi suatu objek dalam bentuk simbol, gambar, tanda, piktogram. Itulah sebabnya analogi simbolik juga dapat diekspresikan dalam bentuk gambar.

Catatan. Sebenarnya analogi simbolik telah dikenal sejak lama, jauh lebih awal daripada sinektik. Dalam linguistik, kombinasi semacam itu disebut "oxymotrons" - mereka digunakan untuk membuat ucapan lebih ekspresif. (Misalnya - “Ringing Silence”, “Blinding Haze”, “Invention Algorithm”, “Kreativitas sebagai ilmu pasti", dll.).

lama sekali pendekatan ini juga digunakan untuk problematisasi dalam pengajaran. Jadi, misalnya, yang hidup pada abad VIII M. e. biksu dan ilmuwan Inggris Alcuin, yang diundang untuk mengajar Pepin, putra Charlemagne, membangun pembelajaran dalam mode interaktif. Pepin bertanya, Alcuin menjawab. Dan jawabannya sangat mengingatkan pada analogi simbolis - mereka pendek, ekspresif:

Apa itu kabut?

Malam demi hari.

Apa itu bahasa?

Bencana udara.

Apa itu mimpi?

Gambar kematian, dll.

Sangat koneksi yang dalam bentuk yang diberikan deskripsi objek memiliki dengan kannung Islandia.

Kelas master sekolah menengah Belova Larisa Alexandrovna MOU No. 31

(1 slide) Topik: Metode synectics sebagai cara untuk mengaktifkan berpikir kreatif siswa yang lebih muda."

(2 slide) “Anak-anak harus hidup di dunia yang indah, permainan, dongeng, musik, menggambar, fantasi, kreativitas. Dunia ini harus mengelilingi anak bahkan ketika kita ingin mengajarinya membaca dan menulis. Ya, bagaimana perasaan anak itu, menaiki anak tangga pertama dari tangga pengetahuan, apa yang akan dia alami, tergantung pada seluruh kemampuannya. jalan lebih jauh menuju pengetahuan."

V.A. Sukhomlinsky

1. Pengenalan topik

Saat ini, negara kita membutuhkan orang-orang yang mampu membuat keputusan yang tidak baku, yang bisa berpikir kreatif.

Psikolog percaya bahwa kreativitas bukanlah kualitas alami dari pikiran,kreativitas dapat dan harus dipelajari sedini mungkin,jika tidak, itu mungkin memudar!

(3 slide) Kreativitas adalah "suatu kegiatan yang menghasilkan sesuatu yang baru secara kualitatif dan dibedakan oleh orisinalitas, orisinalitas, dan keunikan budaya dan sejarah".

Musuh nomor satu kreativitas adalah stereotip, atau kelembaman psikologis, yang dimanifestasikan dalam pemikiran.

(4 slide) Bantu guru untuk menghindari kekurangan ini dalam mengajar siswa, untuk mengajar mereka membuat sesuatu yang baru boleh berbagai metode. Salah satu metode tersebut adalah metode sinektik ( penulis William J. Gordon).

1. Metode Synectics - cara untuk mengaktifkan pemikiran kreatif

(5 slide) Sinektik adalah sistem pemikiran kreatif yang didasarkan pada asumsi bahwa semua hal, bahkan yang paling berbeda, terkait satu sama lain dalam beberapa cara, secara fisik, psikologis, atau simbolis.

Upaya untuk menggabungkan pandangan ini membawa Gordon ke gagasan " pemikiran kelompok». (6 slide) Metode ini didasarkan pada properti otak untuk membangun koneksi asosiatif, analogi yang merangsang kemungkinan kreatif.

(7 slide) Metode yang digunakan empat macam analogi - langsung, simbolis, fantastis, pribadi, yang sangat sering kita gunakan dalam Kehidupan sehari-hari- di percakapan biasa ketika kita ingin menjelaskan dengan sangat jelas kepada lawan bicara. Dan jika analogi kita berhasil, maka informasi tersebut akan langsung tertanam kuat di otak, berkat masuknya memori figuratif emosional.

3. Latihan, permainan, memungkinkan Anda untuk lebih mengaktifkan pemikiran kreatif anak-anak untuk belajar, mengembangkan kepribadian mereka, meningkatkan suasana hati.

(8 slide) Dengan analogi langsung sebuah objek dibandingkan dengan objek serupa dari area lain dalam hal beberapa properti atau hubungan.

• Analogi bentuk: kuas es, jari, pensil, paruh, dll.(9 slide) lingkaran - ???

• Analogi struktural: (Dunia Lingkungan)” alam mati di musim dingin", salju (penutup salju) - garam, gula, serupa, kapas, selimut;

Lemari pakaian - kotak surat, sangkar burung, meja nakas raksasa, tempat sampah, flat pakaian

• Fungsional: (10 slide) (Dunia Lingkungan) "Transportasi", (gerakan) mobil - kelabang, sepeda, burung, kuda, semut, kereta listrik;

Ayam - jam alarm, radio, matahari, guntur.

• Analogi warna:(11 slide) matahari - dandelion, lampu, lemon, rubah; daun (musim panas) - mentimun, anggur, pir, busur ( Dunia, seni rupa, membaca sastra)

• Analogi untuk berbagai posisi atau keadaan fenomena dan objek: bus yang penuh sesak - ikan haring dalam tong, mainan di dalam kotak, benda-benda di dalam lemari, mentimun dalam toples (Dunia di sekitar kita, seni rupa, bacaan sastra)
• Analogi langsung objek yang kompleks: pintu

A) dalam bentuk - cokelat, gambar, taplak meja

B) menurut fungsinya - koper, mulut, kelopak mata, tutup

C) menurut sifat - (kayu - cabang, tiang, kabinet), (berderit - kursi, pohon), (besi - brankas), (berdasarkan warna - seperti awan, salju, es krim, kapas)

merumuskan frasa yang secara harfiah secara singkat mencerminkan esensi dari fenomena tersebut.

(12 slide) Analogi simbolismeliputi generalisasi, abstrak, verbal atau grafis objek gambar (tanda). Apakah profesi guru merupakan simbol?

Tanda "lebih besar dari", "kurang dari".

Saya menggunakan analogi simbolis verbal dalam pelajaran bacaan sastra: alih-alih teks panjang Anda dapat membuat pendek (interjection). Misalnya: "Di atas bukit."

(13 slide) Analogi pribadi ( empati) Anda harus memasukkan peranseseorang atau sesuatu.

Pelajaran dari lingkungan. Topik: "Di mana burung musim dingin?" Anda adalah seekor burung gereja. Anda adalah burung beo. Apa yang kamu makan, apa yang kamu lakukan, di mana kamu tidur?

Anda adalah seekor kucing, seekor anjing, seekor kuda, seekor burung beo.

Tema: "Hewan peliharaan". Apa yang kamu makan, apa yang kamu lakukan, di mana kamu tidur? Apa yang ingin Anda terima dari pemiliknya?Misalnya, apa yang dipikirkan ikan dari akuarium tentang penghuni apartemen?

Topik: "Bahaya rumah." Apa yang dipikirkan kompor gas tentang penghuni apartemen. Manakah dari orang-orang dan hal-hal yang dia berteman, dan mana yang tidak dia sukai? Mengapa?

Banyak cara untuk mengembangkan pemikiran dan ide orisinal yang paling diminati saat ini daerah yang berbeda kehidupan. Dengan bantuan mereka, para pemimpin organisasi besar meningkatkan efisiensi kerja dalam lingkungan yang sangat kompetitif, dan kelompok kreatif merangsang pengembangan metode kegiatan yang luar biasa.

Analogi - apa itu? Salah satu dari banyak implementasi pendekatan yang tidak biasa untuk memecahkan masalah. Keunikannya adalah adanya kemungkinan menggunakan beberapa teknik, yang totalitasnya secara signifikan memperluas batas pencarian jawaban asli untuk pertanyaan sepele.

Metode Analogi: Maksud, Esensi dan Tujuan

tujuan metode ini adalah "percepatan" berpikir maksimum, ditambah dengan penurunan pengaruh kelembaman psikologis. Ini akan memungkinkan Anda untuk menemukan solusi asli untuk masalah tersebut.

Metode analogi digunakan untuk mencari kesimpulan yang tidak baku dalam berbagai bidang aktivitas manusia. Aplikasi sistematisnya terjadi di bidang teori kesamaan, yang sering digunakan dalam pemodelan.

Penggunaan analogi adalah salah satu dari banyak teknik universal yang memobilisasi sumber daya intelek untuk memecahkan masalah. sifat kreatif dan mencari ide-ide baru.

Apa inti dari metode ini? Analogi digunakan untuk mengarahkan otak ke pemikiran yang tidak biasa tentang sesuatu, tetapi tidak menjawab pertanyaan tentang kebenaran asumsi yang diterima.

Sampai batas tertentu, buat hal-hal yang tidak dikenal menjadi akrab dan, dengan bantuan kesamaan yang terlihat, memungkinkan Anda untuk menyelesaikan masalah. cara yang diketahui, dan sebaliknya: membuat hal-hal yang akrab menjadi asing, memberikan kesempatan untuk melihat masalah dari perspektif baru, yang sering mengarah pada solusi baru dan orisinal.

Apa rencana aksinya?

Konsep "analogi" mencakup empat tipe mendasar dari cara pemecahan masalah ini: analogi langsung, simbolis, subjektif dan fantastis, yang masing-masing mencakup pengalaman dan pemikiran orang.

Masing-masing jenis ini memiliki aturannya sendiri untuk menemukan analogi.

Mereka menjadi lebih jelas jika kita memperkenalkan klasifikasi berikut:

• Langsung - nyata.
• Simbolis - abstrak.
• Subyektif - tubuh.
• Fantastis - tidak nyata.

Analogi sederhana menyiratkan kesimpulan, di mana, atas dasar kesamaan dua objek dalam beberapa tanda, mereka menyimpulkan bahwa mereka serupa pada yang lain. Mereka digunakan dalam klasifikasi sejumlah objek. Analogi kompleks adalah kesimpulan yang dibuat berdasarkan serangkaian fitur objek melalui berbagai kesimpulan.

Jenis-jenis analogi

Jadi, analogi - apa itu? sinektik. Salah satu metode aktivasi yang paling umum kreativitas seseorang dengan siapa Anda dapat mengatasi pola kebiasaan. Metode ini didasarkan pada sifat-sifat otak untuk membangun antara objek, kata-kata, perasaan, emosi, konsep, kesan dan pikiran.

Analogi langsung, fantastis, personal dan subjektif. Apa? Ini adalah jenis materi iklan utama Mari kita lihat lebih dekat masing-masing.

Analogi langsung

Untuk bekerja dengan jenis sinektik ini, perlu untuk menemukan solusi serupa untuk masalah di bidang kehidupan manusia lainnya: kehidupan sehari-hari, industri, alam, sains, bisnis, dll. Misalnya, dalam iklan peralatan las yang ciri utamanya adalah kecepatan tinggi, digunakan analogi dengan mesin jahit.

Analogi simbolis

Metode analogi simbolik melibatkan pengurangan seluruh tugas kreatif Anda menjadi simbol atau ekspresi pendek yang menangkap esensi masalah Anda. Ini bisa menjadi semacam metafora, gambar, tanda. Yang terpenting adalah mengungkapkan esensi masalah yang perlu dipecahkan sejelas dan sesingkat mungkin. Contoh paling sederhana: es krim adalah es manis.

Analogi yang fantastis

Untuk menerapkan analogi yang fantastis untuk memecahkan masalah kreatif, perlu untuk menempatkannya di lingkungan yang tidak nyata dan tidak ada. Anda dapat menggunakan teknologi fantastis, anti-pahlawan atau pahlawan.

Analogi pribadi atau subjektif

Saat menerapkan metode analogi subjektif atau pribadi, perlu ada objek (atau bagian darinya) atau elemen tugas kreatif yang sedang diselesaikan. esensi metode ini mencari ide baru adalah merasakan bagaimana objek yang dipilih mempengaruhi lingkungan, dan Lingkungan- ke objek.

Membangun analogi: seluk-beluk metode sinektik

Bagaimana menerapkan metode ini dengan benar solusi kreatif tugas? Membangun analogi sudah cukup metode yang diketahui penciptaan ide-ide segar, namun, seperti teknologi apa pun, ia memilikinya sendiri karakteristik dengan mengetahui mana Anda akan dapat menggunakannya secara lebih efektif. Synectics melayani tujuan yang sederhana dan berguna: untuk bergerak pusat kematian dan mulai menghasilkan ide. Ini memberikan dorongan yang diperlukan untuk mengatasi gravitasi realitas sehari-hari dan masuk ke dunia kemungkinan yang tak terbatas dan mempesona.

Berikut adalah skema yang paling produktif untuk memecahkan masalah kreatif.

1. Nyatakan sejelas mungkin masalah yang akan dipecahkan. Itu selalu diperlukan untuk mulai bekerja dengan langkah ini, karena tanpa itu, dalam 90% kasus, semuanya tindakan lebih lanjut dapat diarahkan ke arah yang salah. Jadi, tuliskan masalahnya. Upaya yang Anda lakukan untuk memperbaiki apa yang ingin Anda capai akan terbayar berkali-kali lipat saat Anda bekerja.
2. Sehubungan dengan pengembangan tugas, ajukan serangkaian pertanyaan seperti "Jika ..., lalu apa?" pada topik yang paling sederhana. Misalnya: jika sepatu, jenis apa? Jika pekerjaan, apa itu? Jika dongeng, seperti apa? Jika sebuah lagu, apa itu? Kalau buku, jenis apa? Jangan lupa untuk menjawabnya. Dengan demikian, dimungkinkan untuk menghasilkan serangkaian topik awal untuk membawa asosiasi.
3. Langkah selanjutnya yang harus Anda ambil adalah memilih dua atau tiga analogi yang menurut Anda paling menarik dan terkait dengan beberapa proses.
4. Sekarang, dengan masing-masing dari mereka, temukan proses yang mendasari tugas awal. Untuk melakukan ini, bagi selembar kertas menjadi dua kolom. Kolom kiri akan berisi deskripsi proses yang terkait dengan topik analogi, sedangkan kolom kanan akan berisi proses yang terkait dengan masalah Anda.
5. Langkah selanjutnya adalah mencari persamaan dan kesejajaran antara proses-proses pada kolom kiri dan kolom kanan. Pikirkan tentang bagaimana Anda dapat menggunakan perbandingan yang dihasilkan untuk memecahkan masalah. Tuliskan semua ide yang muncul di atas kertas.
6. Pilih ide terbaik dan bekerja untuk meningkatkannya.

Itulah keseluruhan algoritma dari metode analogi. Keberhasilan solusi secara langsung tergantung pada pemilihan topik awal, pilihan asosiasi yang berhasil, kemampuan untuk melihat pola proses, emansipasi Anda saat membuat ide. Sedikit energi - dan hasilnya akan melebihi semua harapan Anda.

Metode analogi dapat berhasil digunakan di semua bidang aktivitas jika diperlukan tampilan yang segar untuk hal-hal sehari-hari.

Synectics: pro dan kontra

Analogi - apa itu? Salah satu metode yang paling populer brainstorming. Pertimbangkan kelebihan dan kekurangannya.

Kelebihan synectics adalah efektivitasnya, keserbagunaannya, dibandingkan dengan yang lain cara alternatif perkembangan berpikir abstrak. Selain itu, keunggulannya yang tidak diragukan terletak pada peningkatan kualitas individu alam, termasuk imajinasi dan intuisi. Metode analogi adalah cara yang baik untuk mengaktifkan aktivitas otak, yang menyediakan penilaian kritis saat menyiapkan hasilnya, dan ini, pada gilirannya, meningkatkan kualitas pekerjaan.

Di antara kekurangan sinektik, mungkin yang utama adalah kompleksitasnya, meskipun mekanisme dan alat teknik ini tampaknya cukup sederhana. Pengorganisasian metode analogi di tingkat profesional adalah pekerjaan yang agak rumit.

Dan sinektik adalah teknik yang berbeda, keduanya kelompok dan sama-sama berkontribusi pada pengembangan ide-ide baru dan dorongan kreativitas. Sesi tradisional diselenggarakan oleh moderator, tetapi dapat berlangsung tanpa moderator. Anggota kelompok diinstruksikan untuk menghasilkan ide, pendekatan atau solusi tanpa memikirkan biaya, kelayakan, dll. Anggota kelompok juga diminta untuk tidak mengkritik setiap ide yang datang dari rekan-rekan mereka. Sebaliknya, mereka mendukung "konstruksi" ide oleh anggota lain dari kelompok, mengembangkan dan memodifikasinya.

Dalam serangan sinektik, kritik dapat diterima, yang memungkinkan Anda untuk mengembangkan dan memodifikasi ide-ide yang diungkapkan. Serangan ini adalah grup permanen. Anggotanya secara bertahap menjadi terbiasa kerja sama, berhenti takut kritik, tidak tersinggung ketika seseorang menolak proposal mereka.

Pada tahun 1961, buku William Gordon Synectics: Development imajinasi kreatif". buku dibuka bab baru dalam sejarah metode untuk menemukan solusi baru. Pendekatan organisasi kreativitas yang dijelaskan di dalamnya, aturan kerja, pelatihan, pengaruh besar untuk pengembang teknologi baru, para ahli metodologi. Sayangnya, buku itu tidak diterbitkan di negara kita.

Pengerjaan metode ini dimulai pada tahun 1944. Gordon menunjukkan bahwa kata "sinektik" - asal Yunani dan berarti menyatukan unsur-unsur yang berbeda, dan kadang-kadang bahkan tampaknya tidak sesuai.

Ide sinektik adalah untuk menyatukan pencipta individu menjadi satu kelompok untuk pementasan dan pemecahan bersama tugas tertentu. Metode ini mencakup pendekatan praktis terhadap keputusan sadar dan penggunaan mekanisme bawah sadar yang memanifestasikan dirinya dalam diri seseorang pada saat aktivitas kreatif. Tujuan pengembangan metode, menurut Gordon, adalah keinginan untuk meningkatkan kemungkinan keberhasilan dalam menetapkan dan memecahkan masalah. Tapi bagaimana ini bisa dicapai? Di satu sisi, spontanitas yang tidak dapat dipahami, keunikan masing-masing individu, di sisi lain, kebutuhan akan sistem pelatihan, kontrol pengukuran. Upaya untuk menggabungkan pandangan ini membawa Gordon pada gagasan "pemikiran kelompok". Dalam perjalanan pekerjaan ini, sekelompok sinector dibentuk di Cambridge pada tahun 1952, yang melakukan eksperimen peningkatan, wawasan bertahap ke dalam kreativitas dan pencarian hal-hal baru dengan mengamati dalam praktik, baik proses kreatif mereka sendiri maupun proses penciptaan. pekerjaan seluruh kelompok.

Pengamatan kelompok sinektik selama bekerja, eksperimen yang melibatkan orang individu, memungkinkan untuk menembus ke dalam esensi dari proses yang diteliti.

Gordon memecahkan masalah mengidentifikasi, mengobjektifikasi aktivitas mental langsung dalam proses kreatif. Dia menunjukkan bahwa keadaan psikologis, mekanisme yang bekerja pada saat seseorang menciptakan, biasanya tersembunyi dari pengamatan. Dalam situasi di mana synector bersatu dalam kelompok, mereka dituntut untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan mereka tentang masalah yang sedang dibahas. Ini memungkinkan Anda untuk mengambil tautan dari proses yang paling kompleks kreativitas individu untuk dilihat publik, setelah itu mereka dapat dibandingkan dengan yang lain dan dianalisis.

Poin kunci dari synectics, yang membedakannya dari metode brainstorming, adalah pendekatan terhadap proses pengambilan keputusan. Curah gagasan tipikal ditolak oleh synector untuk hampir seluruh proses kerja. Hal ini menunjukkan bahwa suatu pemikiran yang utuh dan holistik, yaitu suatu gagasan atau sekumpulan gagasan yang didasarkan pada premis-premis tertentu, dikeluarkan oleh seseorang setelah ia sendiri yang mengemukakannya. Integritas ini dapat diterima oleh orang lain sebagai benar, berguna, atau ditolak sebagai tidak benar. Integritas menolak perubahan lebih lanjut. Tidak ada yang bisa mengakui kepengarangan ide ini, kecuali orang yang mengungkapkannya. Upaya untuk memerangi fenomena negatif ini terlihat dari fakta bahwa sebelum brainstorming, mereka secara khusus menyetujui distribusi (atau kesamaan) kepengarangan untuk ide-ide yang diajukan, tetapi ini tidak menghilangkan masalah.

Di sisi lain, informasi irasional adalah penyebab manifestasi dalam memori metafora, gambar yang masih samar-samar diuraikan, goyah. Namun, berdasarkan itu, semua anggota kelompok dapat melanjutkan gerakannya menuju solusi. Stimulasi konstan dari alam bawah sadar mengarah pada manifestasi intuisi. Fenomena "wawasan" memanifestasikan dirinya cukup sering dalam karya kelompok yang terlatih dan siap, ketika bertindak secara terkoordinasi, terus-menerus memperbaiki dirinya sendiri pada dasar yang kurang lebih tidak rasional, menghindari upaya untuk merumuskan ide dan pemikiran yang akhirnya selesai. untuk beberapa waktu.

Dengan demikian, secara sinektik, menurut Gordon, hasil pemecahan masalah bersifat rasional, sedangkan proses menuju penyelesaian bersifat irasional. Organisasi pengaruh kelompok pada aktivitas kreatif individu juga tidak biasa. Pada saat yang sama, perhatian diberikan pada upaya untuk melampaui diri sendiri, penolakan terhadap pendekatan standar. Risiko, tugas yang sulit, memiliki prestise psikologis yang besar dalam kelompok synector, semua orang berusaha untuk mengambil kebanyakan kesulitan.

Pengamatan juga menunjukkan bahwa dalam proses kerja, berguna untuk mengajukan ide, proposal, gambar abstrak yang sama sekali tidak realistis, yaitu, apa yang awalnya disebut oleh penulis "permainan" dan "tidak relevan". Namun, mood untuk mengidentifikasi operator dipaksa kemudian untuk mengklarifikasi apa yang tersembunyi di bawah persyaratan ini.

Berikut adalah lima prinsip utama yang mendasari pendekatan sinektik:

1. Penundaan, yaitu mencari sudut pandang atau perspektif baru terlebih dahulu daripada solusi. Misalnya, daripada membahas langsung jenis pompa untuk memompa air, lebih baik jika kelompok sinektik berbicara lebih banyak. tema umum cara memindahkan "benda" dari satu tempat ke tempat lain.
2. Otonomi objek, yaitu, membiarkan masalah "berhasil" dengan sendirinya. Misalnya, alih-alih berbicara tentang apa yang layak sehubungan dengan penciptaan perangkat lunak untuk penerbitan desktop, grup dapat berfokus pada sistem penerbitan desktop yang "ideal". Jadi masalahnya adalah lagi dari solusi teknologi potensial menjadi pusat diskusi.
3. Penggunaan "kata-kata hampa", yaitu, penggunaan yang akrab untuk memahami yang tidak diketahui. Contoh pendekatan ini: sekelompok guru universitas diberi tugas untuk membuat rencana akademik dalam ilmu komputer untuk pemula. Daripada berfokus pada ilmu komputer, orang mungkin meminta kelompok untuk fokus pada apa yang umumnya dianggap sebagai "penguasaan" di bidang itu.
4. Penyertaan/seleksi, yaitu pergantian umum dan khusus, khusus, sehingga contoh-contoh khusus diidentifikasi dan dianggap sebagai bagian dari yang lebih besar.
5. Penggunaan metafora, yaitu penggunaan analogi untuk menawarkan sudut pandang baru.

Bermain dengan metafora adalah salah satu mekanisme yang bermanfaat ketika Anda perlu membuat yang familiar menjadi asing dan yang tidak familiar menjadi familiar. Metafora digunakan berdasarkan perbandingan eksplisit atau implisit, baik antara objek yang serupa maupun objek yang jelas tidak konsisten. Ini juga termasuk mekanisme personifikasi, dengan pertanyaan utamanya: “Bagaimana perasaan benda ini atau itu jika ia adalah manusia dan dapat bereaksi terhadap segala sesuatu? Bagaimana perasaan saya jika saya menjadi seperti ini?

Diyakini bahwa keanggunan keputusan yang dikeluarkan oleh kelompok merupakan fungsi dari keragaman pengetahuan, minat, dan karakteristik emosional yang dimiliki para peserta.

Kriteria penting untuk pemilihan anggota kelompok adalah dengan mempertimbangkan tipe emosional. Ini mempengaruhi bagaimana seseorang mendekati masalah:

• Apakah dia mencoba menyelesaikan masalah dengan segera, atau apakah dia bertele-tele?
• Apakah dia pasif dalam menghadapi kekalahan yang akan segera terjadi, atau apakah dia terus berjuang untuk berhasil?
• Ketika dia salah, apakah dia menghubungkannya dengan tindakannya atau membenarkan dirinya sendiri, mencari alasan di luar?
• Bisakah dia menggunakan energi intelektualnya secara efektif dalam situasi sulit, atau apakah dia menyerah pada saat yang paling kritis?

Berikut adalah garis perbedaan lain antara synectics dan brainstorming. Pemilihan sekelompok generator brainstorming terdiri dalam mengidentifikasi pencipta aktif dengan pengetahuan yang berbeda. Mereka tipe emosional tidak terlalu diperhitungkan. Dalam sinektik, sebaliknya, dua orang dengan bagasi pengetahuan yang sama akan lebih mungkin untuk dipilih, jika pada saat yang sama mereka memiliki perbedaan yang signifikan dalam bidang emosional.

Berangkat dari spesialisasi, kehadiran dalam kelompok profesional di berbagai daerah pengetahuan, memungkinkan Anda untuk mengerjakan masalah dari berbagai sudut pandang. Tentu saja, tidak ada kelompok yang kompeten di semua bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang di dalamnya ia harus memecahkan masalah. Oleh karena itu, seringkali seorang ahli dalam bidang ilmu ini termasuk dalam kelompok tersebut. Tergantung pada situasinya, ia dapat memainkan peran "ensiklopedia" atau "pendukung setan" dalam mode pertama, ia bekerja agak pasif, mis. mengeluarkan saran khusus, informasi atas permintaan anggota kelompok.

Dalam mode "pendukung iblis", dia segera mengidentifikasi dan menolak sisi lemah mengedepankan konsep, konsep, pendekatan. Seringkali ahli termasuk dalam kelompok untuk waktu yang lama. Pakar harus bekerja keras untuk mengadaptasi terminologi khusus dari spesialisasinya kepada publik. Dia juga harus berurusan dengan terjemahan balik, serta mengizinkan "invasi" kelompok di "wilayah" bidang pengetahuannya.

Elemen terpenting dari proses sinektik adalah implementasi praktis ide yang diterima selama bekerja. Synector harus mengambil bagian dalam kerja praktek, ini dianggap vital proses penting untuk menjaga mereka dalam kondisi yang baik. Tanpa akses ke praktik, proses berpikir tertutup dalam abstraksi, dan mereka mengarah pada abstraksi dan ketidakpastian yang lebih besar.

Solusi yang ditawarkan sinector sering kali tampak orisinal, terkadang biasa saja, biasa saja, tetapi perlu diingat bahwa dasar dan jumlah terbesar kerja sinector bukanlah pada penyelesaian suatu masalah, tetapi pada penyajiannya, pada kemampuan untuk melihat suatu sudut tak terduga, belokan, aksen. Kumpulan tugas biasanya tidak sulit, biasanya solusi ditemukan segera setelah situasi diklarifikasi, sehingga cara tambahan, misalnya, metode pemecahan masalah lainnya, biasanya tidak dilibatkan. Sinektik dapat didefinisikan sebagai sarana untuk menetapkan tujuan. Penemuan aktual dari sebuah solusi adalah konsekuensi dari posisi diketahui itu pengaturan yang benar Masalahnya adalah setengah dari solusi.

Diagram blok dari proses sinektik

1. Pernyataan masalah

2. Terjemahan tugas, "seperti yang diajukan" ke dalam tugas, "seperti yang dipahami."

3. Identifikasi pertanyaan yang menimbulkan analogi.

4. Berusaha menemukan analogi.

5. Penggunaan analogi:

• Analogi langsung
• Analogi simbolis
• Analogi pribadi
• Analogi yang fantastis

6. Mencari kemungkinan menerjemahkan analogi dan gambar yang ditemukan ke dalam proposal untuk memecahkan masalah.

Operator Synectics

Synectics mendefinisikan proses kreatif sebagai aktivitas mental dalam situasi mengajukan dan memecahkan masalah, di mana hasilnya adalah artistik atau penemuan teknis(penemuan). Operator Synectics - Beton faktor psikologi yang mendukung dan memimpin seluruh proses kreatif ke depan. Mereka harus dibedakan dari keadaan psikologis seperti empati, keterlibatan, permainan, dll. Kondisi psikologis adalah dasar proses kreatif tetapi mereka tidak dapat dikendalikan. Istilah "intuisi", "empati", dll. hanyalah nama yang melekat pada sangat tindakan kompleks. Operator sinektik, mekanismenya dirancang untuk merangsang, mengaktifkan keadaan psikologis yang kompleks ini.

Saat memecahkan masalah, tidak ada gunanya mencoba meyakinkan diri sendiri atau kelompok untuk menjadi kreatif, intuitif, terlibat, atau mengakui ketidakseimbangan yang nyata. Hal ini diperlukan untuk memberikan sarana untuk memungkinkan seseorang untuk melakukan hal ini.

Terlepas dari kenyataan bahwa dalam proses menggambarkan evolusi sinektik, kami secara singkat menyentuh mekanisme utamanya, kami akan mempertimbangkannya lagi, sudah dalam bentuk final.

Secara global, synectics mencakup dua proses dasar:

a) Mengubah yang tidak dikenal menjadi akrab.

b) Transformasi yang akrab menjadi yang tidak dikenal.

A. Mengubah yang Tidak Dikenal menjadi Familiar

Hal pertama yang dilakukan seseorang yang harus memecahkan masalah adalah mencoba memahaminya. Tahap kerja ini sangat penting, memungkinkan Anda untuk mengurangi situasi baru ke yang sudah diuji, diketahui. Tubuh manusia pada dasarnya konservatif dan oleh karena itu ada hal aneh atau konsep itu mengancamnya. Diperlukan analisis yang dapat “menelan” keanehan ini, membawanya ke dasar yang sudah dikenal, memberikan penjelasan dalam kerangka model yang sudah dikenal. Untuk mulai mengerjakan masalah, asumsi khusus harus dibuat, meskipun di masa depan, dalam proses pekerjaan, pemahaman masalah akan berubah. Proses mengubah yang tidak diketahui menjadi yang diketahui mengarah ke berbagai macam solusi, tetapi persyaratan untuk kebaruan biasanya merupakan persyaratan poin baru perspektif, perspektif tentang masalah. Sebagian besar masalah bukanlah hal baru. Intinya adalah membuat mereka baru, sehingga menciptakan potensi solusi baru.

B. Mengubah yang akrab menjadi tidak dikenal

Untuk mengubah yang akrab menjadi cara yang tidak dikenal untuk mendistorsi, membalikkan, mengubah pandangan dan reaksi sehari-hari terhadap hal-hal, peristiwa. PADA " dunia yang dikenal» barang selalu punya sendiri tempat tertentu. Dalam waktu yang bersamaan berbagai orang dapat melihat objek yang sama dari sudut pandang yang berbeda, tidak terduga bagi orang lain. Bersikeras untuk mempertimbangkan yang dikenal sebagai yang tidak diketahui adalah dasar kreativitas.

Synectics mengidentifikasi empat mekanisme utama untuk transformasi yang diketahui menjadi yang tidak diketahui:

1. Analogi pribadi
2. Analogi langsung
3. Analogi yang fantastis
4. Analogi simbolis

Menurut W. Gordon, tanpa adanya mekanisme tersebut, tidak ada upaya untuk merumuskan dan memecahkan masalah yang mungkin terjadi. Mekanisme ini adalah operator mental khusus, "alat" khusus untuk mengaktifkan proses kreatif. Ada prasangka tertentu dari penemu terhadap mekanisasi kreativitas manusia. Namun, sinektik secara sadar menyiratkan "mekanisasi" semacam itu. Penggunaan mekanisme ini membantu meningkatkan aktivitas kreatif secara tajam, menjadikannya hasil dari upaya sadar.

Analogi pribadi

Identifikasi pribadi dengan unsur-unsur masalah membebaskan orang tersebut dari jejak dan produk dari analisis eksternal mekanisnya. “Ahli kimia membuat masalah diketahui dirinya melalui persamaan, menggambarkan reaksi yang terjadi. Di sisi lain, untuk membuat masalahnya tidak diketahui, ahli kimia dapat mengidentifikasi dengan molekul yang bergerak. Orang yang kreatif dapat membayangkan dirinya sebagai molekul yang bergerak, terlibat penuh dalam aktivitasnya. Dia menjadi salah satu tuan rumah molekul, dia sendiri, seolah-olah, tunduk pada semua gaya molekuler yang menariknya ke segala arah. Dia merasakan dengan seluruh keberadaannya apa yang terjadi pada molekul pada satu waktu atau yang lain.” Jelas terlihat di sini bahwa membuat masalah tidak diketahui berarti melihat aspek-aspek baru, segi-segi yang tidak dirasakan sebelumnya.

Analogi langsung

Operator ini menyediakan proses membandingkan analog yang ada secara paralel di berbagai bidang pengetahuan, fakta, teknologi. Itu membutuhkan seseorang untuk mengaktifkan ingatannya, menghidupkan mekanisme analogi dan mengidentifikasi di pengalaman manusia atau dalam kehidupan alam kemiripan dengan apa yang akan diciptakan.

Efektivitas mentransfer ide dari biologi ke praktek rekayasa dikenal luas. Jadi, misalnya, perangkat untuk pergerakan di tanah dibuat oleh para insinyur berdasarkan studi menyeluruh tentang prinsip pengoperasian "teredo" cacing kapal, yang membuat terowongan untuk dirinya sendiri di dalam log. Keberhasilan penggunaan analogi terus-menerus dikonfirmasi dalam kegiatan praktikum dan di zaman kita.

Faktanya, penggunaan analogi langsung adalah pencarian asosiatif gratis dalam jumlah besar dunia luar, berdasarkan hubungan fungsi dan prosedur yang dilakukan dalam berbagai bidang kehidupan. Keberhasilan penggunaan mekanisme analogi langsung disediakan oleh berbagai profesi dan pengalaman hidup anggota kelompok.

Analogi yang fantastis

Dengan analogi yang fantastis, perlu membayangkan sarana atau karakter fantastis yang melakukan apa yang dibutuhkan oleh kondisi tugas. Misalnya, saya ingin ada jalan di mana roda mobil menyentuhnya.

Analogi simbolis

Mekanisme ini berbeda dengan mekanisme analogi sebelumnya dimana analogi simbolik menggunakan gambaran objektif dan impersonal untuk menggambarkan masalah. Faktanya, synector pada tahap ini membentuk respons puitis terhadap masalah. (Istilah "puitis" di sini berarti ringkas, kiasan, kontradiktif, memiliki makna emosional dan heuristik yang besar).

Tujuan dari analogi simbolik adalah untuk menemukan paradoks, ambiguitas, kontradiksi dalam familiar. Analogi simbolis yang tepat adalah definisi dua kata dari suatu objek. Definisinya cerah, tidak terduga, menunjukkan subjek dari sisi yang tidak biasa dan menarik. Ini dicapai dengan fakta bahwa masing-masing kata adalah karakteristik subjek, tetapi secara umum mereka membentuk kontradiksi, atau lebih tepatnya, mereka berlawanan. Ada nama lain untuk sepasang kata seperti itu - "judul buku." Di sini perlu untuk menunjukkan dalam bentuk yang cerah dan paradoks seluruh esensi dari apa yang ada di balik "judul". Synectors berpendapat bahwa analogi simbolis adalah alat yang sangat diperlukan untuk melihat "yang luar biasa dalam hal biasa."

Berikut adalah beberapa contoh visi objek yang dianalisis:

• pameran adalah kecelakaan terorganisir
• penjualan - kepercayaan formal
• buku adalah teman bicara yang diam

Penggunaan mekanisme ini dalam kerja praktek sangat berharga, karena memungkinkan seseorang untuk melihat dalam suatu objek serangkaian kecenderungan, aspek, dan kualitas yang berlawanan.

Bekerja pada persiapan sinektik kelompok akan datang sejak tahun 1955. Selama ini, itu dipersiapkan dengan sangat sejumlah besar profesional yang efisien. Synectics berhasil mencoba mengubah beberapa mekanisme bawah sadar menjadi mekanisme sadar sehingga mereka akan bekerja segera setelah dibutuhkan. Pekerjaan synector paling efektif dalam bidang pencarian ide untuk produk baru, dalam menciptakan iklan yang efektif dan tidak biasa.

Jadi, dalam artikel ini dan sebelumnya, kami melihat "metode pencarian intuitif digunakan dalam pemecahan masalah: brainstorming dan synectics.

Brainstorming berfungsi sebagai sarana untuk menghasilkan sejumlah besar ide. Kelemahan metode ini terletak pada kenyataan bahwa ia tidak memiliki mekanisme dan alat yang memungkinkan Anda bekerja dengan gambar. Tapi itu adalah gambar yang berfungsi sebagai sumber ide.

Kekurangan ini dihilangkan secara sinektik, kekuatan utamanya adalah mekanisme untuk bekerja dengan gambar, generasi dan perubahannya. Generasi ide di sini memudar menjadi latar belakang, menjadi turunan dari ide yang ditemukan. Tetapi gambar-gambar itu juga bukan yang utama, mereka berasal dari gambaran umum dunia, dari diterima di masyarakat dan oleh karena itu bukan kerangka kerja, batasan, norma yang dirasakan. Seperti udara, mereka mengelilingi kita dan alami untuk melengkapi "transparansi". Kebebasan bertindak yang tampak dalam kerangka metode adalah kebebasan dalam kerangka ruang terbatas yang tidak disadari.

Untuk mengatasi tingkat keterbatasan ini, metode berikut ini dimaksudkan - metode aksi bebas. Inti dari metode tidak dapat diungkapkan dalam artikel pendek. Namun fokus umum mekanisme yang digunakan adalah mengidentifikasi batasan internal dan hambatan, stereotip dan mengatasinya. Metode ini memungkinkan Anda untuk mengoreksi gambar dan ide yang terbentuk tentang objek, dan karenanya melampaui yang biasa. Mengatasi stereotip semacam inilah yang selalu mengarahkan perusahaan perintis ke ide-ide produk baru, membuka ceruk pasar baru, dan kadang-kadang, pada prinsipnya, mengubah konsep ini sendiri.

Cara lain yang luar biasa untuk menghasilkan ide, bersama dengan teknik seperti brainstorming dan Metode enam topi Edward De Bono adalah metode sinektik. Metode synectics diterapkan untuk memecahkan masalah dan menemukan ide-ide baru dengan menggunakan analogi dan mentransfer tugas Anda ke solusi turnkey, yang ada di berbagai bidang dan daerah. Sinektik adalah kombinasi dari unsur-unsur yang heterogen, dan kadang-kadang bahkan tidak sesuai dalam proses pengaturan dan pemecahan masalah.

Untuk lebih memahami esensi metode ini, kita dapat merujuk pada contoh penerapannya oleh pendiri synectics, William Gordon, yang menggunakannya saat membuat chip Pringles.

Kellogg (produsen sereal sarapan Amerika yang terkenal) menghadapi tugas yang mustahil - bagaimana membuat dan mengemas keripik kentang untuk mengurangi jumlah udara yang diisi ke dalam kemasan, sekaligus membuatnya lebih padat dan menghindari produk hancur. Untuk mengatasi masalah ini, William Gordon terlibat, yang pada tahun 1961 menulis sendiri buku terkenal- "Synectics: pengembangan imajinasi kreatif", dan beberapa saat kemudian ia menciptakan sebuah perusahaan - Synectics Inc., yang mengajarkan pemikiran kreatif dan menyediakan layanan untuk pengembangan ide-ide inovatif (saat ini klien perusahaan adalah perusahaan seperti IBM, General Electric , Zinger dan banyak lainnya). Sebagai analogi, untuk membuat keripik baru, Gordon memilih proses meletakkan daun-daun berguguran di dalam kantong plastik. Jika daun yang ditempatkan di dalam tas kering, kesulitan tertentu muncul - mereka pecah dan tersebar, dan ketika daunnya basah, mereka lunak dan dengan mudah mengambil bentuk lembaran tetangga. Jika Anda membuang daun setelah hujan, Anda akan membutuhkan beberapa kantong sampah, karena daun yang lembab meninggalkan lebih sedikit udara di antara mereka dan dikemas lebih padat. Analogi ini memunculkan keripik Pringles - membentuk dan membasahi tepung kentang kering membantu memecahkan masalah kemasannya.

Muncul di awal 50-an abad terakhir sebagai hasil kerja bertahun-tahun oleh William Gordon pada peningkatan metode brainstorming. penting ciri khas metode yang kita pertimbangkan hari ini adalah bahwa metode sinektik digunakan untuk memecahkan masalah tertentu dan tidak ditujukan untuk menggunakan pola pengembangan yang objektif. berbagai sistem. Dan penerapannya harus dikerjakan oleh sekelompok spesialis terlatih yang kurang lebih terlatih dan permanen (meskipun demikian, orang biasa, setelah membiasakan diri dengan teknik-teknik sinektik, dia akan dapat mengadopsi beberapa teknik untuk memecahkan beberapa masalah dan tugasnya). Dalam pengertian ini, sinektik adalah aktivitas profesional, dan curah pendapat hanyalah aktivitas amatir kolektif. Perlu juga dicatat bahwa, tidak seperti brainstorming, kritik diperbolehkan dalam sinektik. Dan tentu saja, Fitur utama adalah inti dari metode sinektik - penggunaan perbandingan dan analogi. Memfokuskan pikiran fleksibel Anda pada masalah nyata, kelompok sinektik menggunakan empat jenis analogi dalam pembahasannya.

Jenis analogi dari metode sinektik

Fakta bahwa analogi yang ada sepenuhnya menutupi pengalaman dan pemikiran orang akan menjadi lebih jelas jika klasifikasi ini dijelaskan sebagai berikut: langsung dan fantastis adalah analogi nyata dan tidak nyata, dan subyektif dan simbolis adalah tubuh dan abstrak. Namun, kita tidak berbicara tentang sifat dasar mereka, karena latihan reguler menggunakan metode sinektik secara bertahap memperluas jangkauan alat dan memungkinkan Anda untuk mengembangkan lebih banyak teknik baru. studi mendalam dan analisis objek dan fenomena.

Pembentukan tim sinektik

Proses pembentukan kelompok synector mencakup tiga fase:

1. Yang pertama adalah pemilihan anggota kelompok. Tes khusus digunakan, perhatian diarahkan pada kehadiran berbagai pengetahuan, pengetahuan umum, tingkat yang cukup pendidikan, pengalaman kegiatan percobaan dan fleksibilitas pikiran. Orang-orang dipilih sebagai synector profesi yang berbeda dan lebih disukai dengan adanya dua spesialisasi yang tidak cocok, misalnya, seorang fisikawan, seorang insinyur-ekonom, atau seorang ahli kimia-musisi.
2. Tahap kedua pembentukan kelompok synector adalah pelatihan mereka. Di Rusia, metode sinektik tidak berakar (mendidik dan perkembangan metodologi tidak ada, dan pengalaman dunia yang ada untuk kesempatan langka diabaikan), tetapi di Barat, baik perusahaan kecil maupun perusahaan besar menghabiskan banyak uang untuk melatih spesialis mereka di lembaga khusus. Misalnya, di Amerika Serikat, persiapan kelompok sinektik berlangsung sekitar satu tahun dan terdiri dari sesi tatap muka dan korespondensi. Yang pertama diadakan di pusat pelatihan, dan kemudian peserta pelatihan melakukan kerja praktek di perusahaan mereka, memecahkan masalah teoritis dan nyata.
3. Tahap terakhir adalah pengenalan kelompok ke dalam lingkungan nyata. Sebuah perusahaan yang telah mengirim spesialisnya untuk pelatihan atau memesan tim yang sudah jadi (ini bisa berupa kerjasama satu kali atau reguler) menerimanya dalam kondisi tertentu untuk mengerjakan proyeknya sendiri.

Sejarah perkembangan sinektik menunjukkan bahwa penerapan pemikiran kreatif di perusahaan dan penggunaan unit khusus meningkatkan kemungkinan keberhasilan dalam pengaturan masalah dan pemecahan masalah, menunjukkan efek sinergi.

Apa yang kondisi khusus dibuat untuk prosedur sinektik:

• Abstraksi awal wajib peserta dari masalah dan tugas.
• Penahanan pendapat dan penolakan kesimpulan akhir.
• Kealamian dan kemudahan dalam diskusi, kecenderungan untuk bermain-main dan memodelkan situasi.
• Manifestasi rasionalitas dalam penilaian.

Seperti yang bisa kita lihat, rasionalitas hanya muncul di Babak final prosedur sinektik. Sebelum itu, gambar, metafora dan analogi digunakan.

Tahapan metode sinektik

Seperti metode kreatif lainnya untuk menghasilkan ide, metode sinektik terdiri dari beberapa tahap, yang sejak awal terus ditingkatkan dan dimodifikasi. Jika kita mengambil fase-fase proses sinektik seperti yang dijelaskan oleh William Gordon dalam bukunya Synectics: The Development of the Creative Imagination, maka akan terlihat seperti ini:

Saat ini, langkah-langkah metode sinektik disederhanakan dan terlihat lebih mudah dipahami. Meskipun pada kenyataannya cara ini sangat sulit untuk digunakan. Tidak hanya pelatihan kelompok synector yang berlangsung setahun penuh. Jika pemiliknya perusahaan besar memutuskan untuk menggunakan metode ini, dengan satu atau lain cara dia perlu menemukan spesialis berpengalaman yang akan melatih staf dalam semua trik sinektik. Orang biasa, di sisi lain, dapat menggunakan analogi untuk memecahkan masalah kreatif, yang merupakan alat penting dari metode sinektik.

Jika Anda menemukan kesalahan, sorot sepotong teks dan klik Ctrl+Enter.