អ្នកគ្រប់គ្រង

ភាពស្មោះត្រង់គឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តទាំងស្រុង, ភាពស្មោះត្រង់ ករណីជាក់លាក់ឬមនុស្សម្នាក់។ វាគឺជាគុណភាពនេះដែលចិញ្ចឹមបុគ្គលិកលក្ខណៈដោយការបំផុសគំនិតផ្តល់កម្លាំងដើម្បីប្រយុទ្ធនៅពេលដែលវាហាក់ដូចជាគ្មានផ្លូវចេញ។ ការប្តេជ្ញាចិត្ត គឺជាឆន្ទៈចង់ទៅគ្រប់មធ្យោបាយសម្រាប់គំនិត ឬមនុស្ស។ ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​ចំណុច​ខ្លាំង​មួយ​ដែរ។ ក្នុងករណីនេះមនុស្សម្នាក់មានសមត្ថភាពឧក្រិដ្ឋកម្មនិងអំពើដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។

តើអ្វីទៅជាការលះបង់

ការលះបង់ ហៅថា ភាពខ្ជាប់ខ្ជួន ភាពជឿជាក់ ការប្រតិបត្តិតាមពាក្យសម្ដី គោលការណ៍ សម្បថ។ បុរស​ដែល​លះបង់​គឺ​ជា​មនុស្ស​មាន​កិត្តិយស។ គាត់តែងតែបំពេញកាតព្វកិច្ច និងកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់។ គុណភាពនេះពង្រឹងអ្វីៗទាំងអស់។ អារម្មណ៍កាន់តែប្រសើរ, នេះគឺជាមូលដ្ឋាននៃភាពអាចជឿជាក់បាន, សមត្ថភាពក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅណាមួយ, កម្លាំងដើម្បីជំនះឧបសគ្គដ៏លំបាកបំផុត។

ភាពស្មោះត្រង់ផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់។ គុណភាពនេះផ្តល់នូវការគោរព និងការជឿទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមករបស់មនុស្ស។ ពួកគេជឿជាក់លើមនុស្សស្មោះត្រង់ និងគួរឱ្យទុកចិត្ត ពួកគេធ្វើជំនួញយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរជាមួយពួកគេ។ អាកប្បកិរិយាប្តេជ្ញាចិត្ត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ភាពជោគជ័យ។ នេះ​ជា​សមត្ថភាព​មិន​បោះបង់​គោលដៅ ផ្លូវ​ដែល​មាន​បំណង​ពេល​មាន​ការ​លំបាក។ នេះ​ជា​សមត្ថភាព​ជំនះ​រាល់​បញ្ហា​ដោយ​សេចក្តី​ថ្លៃថ្នូរ មិន​ចុះចាញ់ មិន​ក្បត់​ពាក្យសម្បថ។

លក្ខខណ្ឌនៃភាពស្មោះត្រង់គឺ គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន, ភាពត្រឹមត្រូវនៃសកម្មភាពនិងការបំពេញនៃច្បាប់នៃការលះបង់។

ច្បាប់នៃការលះបង់

មានច្បាប់បែបនេះសម្រាប់ការបង្កើតការលះបង់៖

ដើម្បីពង្រឹង និងបង្កើតនូវគុណសម្បត្តិទាំងនោះ ដែលត្រូវនឹងចរិតលក្ខណៈនេះ៖ ទំនួលខុសត្រូវ ភាពស្មោះត្រង់ ការតស៊ូ ជំនឿលើខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ ភាពជឿជាក់ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីធ្វើសកម្មភាព និងការតស៊ូ។
នៅលើ ការបង្ហាញខាងក្រៅគុណភាពនេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពក្លាហានក្នុងការសន្យា និងរក្សាវា ធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្ត បំពេញការងារនៅក្នុង នៅល្អបំផុតរបស់វា។ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយមិនត្រូវធ្វើការសន្យាដែលមិនប្រាកដប្រជាឡើយ។
ចំពោះអាទិភាព មនុស្សម្នាក់តែងតែដឹងពីអ្វីដែលគាត់លះបង់នៅកន្លែងដំបូង។ សម្រាប់គាត់មានកម្រិតច្បាស់លាស់នៃការលះបង់ និងកាតព្វកិច្ច។
ច្បាប់សំខាន់មួយគឺសមត្ថភាពក្នុងការមិនក្បត់ ការបង្ហាញអវិជ្ជមាន: មនុស្សអាក្រក់គោលដៅអវិជ្ជមាន។ល។ វាជាសមត្ថភាពទប់ទល់ អារម្មណ៍អវិជ្ជមាននិងឥទ្ធិពល។

បញ្ហានៃការលះបង់

ក្នុង​សង្គម​សព្វថ្ងៃ​មាន​ អាកប្បកិរិយាគួរឱ្យគោរពចំពោះចរិតលក្ខណៈនេះ។ វាជាទម្លាប់ក្នុងការពិចារណាយ៉ាងជាក់លាក់នូវអាកប្បកិរិយាលះបង់ចំពោះអាជីវកម្មជាការបង្ហាញពីសីលធម៌ខ្ពស់។ មនុស្សលះបង់បើប្រៀបធៀបជាមួយពួក altruists ជាមួយអ្នកដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីលះបង់ខ្លួនឯង នេះត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាអ្នកមានគុណ។ ប៉ុន្តែជារឿយៗបញ្ហានៃភាពស្មោះត្រង់ចំពោះជំនឿឬបុគ្គលមួយគឺថាបុគ្គលត្រូវក្បត់ផលប្រយោជន៍និងបំណងប្រាថ្នារបស់ខ្លួន។ ហើយនេះគឺនៅឆ្ងាយពីឥទ្ធិពលវិជ្ជមានសូម្បីតែនៅពេលដែលគោលដៅដ៏ថ្លៃថ្នូរួមចំណែកដល់រឿងនេះ។

ជា​ឧទាហរណ៍ កូន​ដែល​លះបង់​យ៉ាង​ពិត​ប្រាកដ​លះបង់​សុភមង្គល​របស់​ខ្លួន​ដើម្បី​ផ្គាប់​ចិត្ត​ឪពុក​ម្ដាយ។ ពួកគេមិនចាប់ផ្តើមគ្រួសារទេ។ មនុស្សបែបនេះ តាមរបៀបស្រដៀងគ្នាបង្ហាញការដឹងគុណ ឬលាក់កំហុសចំពោះការលះបង់របស់ឪពុកម្តាយចំពោះពួកគេ។ ប៉ុន្តែលទ្ធផលនៃការលះបង់បែបនេះតែងតែសោកសៅសម្រាប់បុគ្គលខ្លួនឯង។

ភក្ដីភាពគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ តម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន, នៅឆ្ងាយដូចជា គំនិតនេះ។ខ្លាំងពេក។ វាភ្ជាប់ជាមួយនឹងបាតុភូតដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងជីវិត។ បុរសលះបង់ក្លាយជាគ្រួសាររបស់គាត់ ជំនឿ សាសនា ឧត្តមគតិ។

គុណភាពនេះធ្វើឱ្យអ្នកចំណាយធនធានផ្ទាល់ខ្លួន ពេលវេលា អារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងឈ្មោះនៃពានរង្វាន់នោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃគំនិត។ ការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវឧត្តមគតិក្នុងករណីណាក៏ដោយនាំមកនូវគ្រោះថ្នាក់។ ហើយមុនពេលបោះបង់ ផលប្រយោជន៍ខ្លួនឯងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការផ្តន្ទាទោស សូមពិចារណាថាតើវាសមនឹងធ្វើឬអត់។ ពេលខ្លះមនុស្សមើលមិនឃើញព្រំដែននៅពេលដែលអាកប្បកិរិយាប្តេជ្ញាចិត្តក្លាយជាអ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាចនិងអវិជ្ជមាន។

ឧទាហរណ៍នៃការលះបង់

វាមានតម្លៃនិយាយអញ្ចឹង ឧទាហរណ៍សំខាន់មួយ។ភាពស្មោះត្រង់ពិតប្រាកដគឺជាវីរបុរសនៃគំនូរដ៏ពេញនិយម "Hachiko" ។ នេះគឺជាឆ្កែដែលរង់ចាំម្ចាស់ដែលបានស្លាប់អស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ វេទិកាផ្លូវដែក. ក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់គាត់បានជួបគាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបម្រើ។ មិន​ថា​មាន​រឿង​អ្វី​កើតឡើង​ទេ ឆ្កែ​បាន​អង្គុយ​រង់ចាំ​រថភ្លើង​ដែល​បាន​នាំ​ម្ចាស់​មក​មុន​។

វានៅទីនោះនៅលើវេទិកា ដែលជីវិតរបស់ឆ្កែបានបញ្ចប់។ នាងបានបង្ហាញ ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានន័យថា ភាពស្មោះត្រង់ចំពោះបុគ្គល។ នេះមិនមែនជារឿងដែលបង្កើតឡើងទេ។ ឆ្កែពីខ្សែភាពយន្ត ឧទាហរណ៍តែមួយគត់. នៅក្នុងទីក្រុង Tolyatti (ប្រទេសរុស្ស៊ី) មាន "វិមាននៃការលះបង់" ។ វា​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ក្នុង​នាម​ឆ្កែ​ដែល​បាន​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​បែប​នេះ។

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីឧទាហរណ៍នៃការលះបង់របស់មនុស្សនោះ ពិតជាមានមែន ស្ថានភាពផ្សេងគ្នា៖ ពី​ឬ​ទៅ​មិត្តភ័ក្តិ​ដើម្បី​លះបង់​ការងារ និង​បុព្វហេតុ​របស់​អ្នក។ ឧទាហរណ៍នៃការលះបង់ដើម្បីការងារគឺជាស្ថានភាពដែលមនុស្សម្នាក់ដែលមានទេពកោសល្យមិនគួរឱ្យជឿធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនដែលមិនមានលទ្ធភាពផ្តល់ប្រាក់ខែខ្ពស់ដល់គាត់។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គាត់បដិសេធការផ្តល់ជូនដែលរកបានប្រាក់ចំណេញពិតប្រាកដ ដើម្បីទទួលបានក្រុមហ៊ុននេះនៅលើជើងរបស់ខ្លួន។

ករណីមួយទៀតគឺអាកប្បកិរិយាលះបង់ចំពោះជំនឿ និងឧត្តមគតិ។ មនុស្សដែលជឿលើគោលបំណងនៃបដិវត្តន៍នៅឆ្នាំ 1917 បានផ្តួលរំលំរាជាធិបតេយ្យដែលបានធ្វើសកម្មភាពជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ ពួកគេបានបំផ្លាញគ្រួសាររបស់ស្តេចទាំងមូល។ ការបង្ហាញស្រដៀងគ្នាការលះបង់ត្រូវបានចាត់ទុកថាមានគ្រោះថ្នាក់បំផុត។ ដោយ​ផ្អែក​លើ​មូលដ្ឋាន​នេះ ជម្លោះ​និង​សង្គ្រាម​តែងតែ​កើត​ឡើង។ មនុស្ស​ដែល​ការ​តាំងចិត្ត​ចំពោះ​គំនិត​មួយ​ហួសហេតុ​ពេក មិនមែន​តែងតែ​អាច​វាយតម្លៃ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​នោះទេ។ សកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនឬគិតគូរពីសង្គម។

តើ​ល្អ​ទេ​ដែល​មាន​ចិត្ត​ស្មោះ​ត្រង់

ដើម្បីឆ្លើយសំណួរថាតើជាការល្អក្នុងការក្លាយជាអ្នកលះបង់នោះវាមានតម្លៃសួរសំណួរផ្សេងទៀតហើយផ្តល់ចម្លើយដោយស្មោះដល់ពួកគេ។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាចម្បងសម្រាប់អ្នកដែលមិនដឹងពីតួនាទីនៃភាពស្មោះត្រង់។

នៅក្នុងសាសនាណាមួយ រង្វង់ខាងក្រោមនៃនរកត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ជនក្បត់ នៅទីនោះ រាប់ពាន់ឆ្នាំ ជនក្បត់ទាំងអស់ដែលក្បត់អ្នកមានគុណនឹងឆេះ។ ទុក្ខវេទនាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតកំពុងរង់ចាំអ្នកដែលអាចក្បត់។ នៅក្នុងគោលលទ្ធិ ការក្បត់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអំពើបាបដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ឃាតកម្មគឺកាន់តែអាក្រក់ ហើយដូច្នេះការធ្វើទារុណកម្មត្រូវបានគេសន្មត់ថាមានរយៈពេលវែង និងគួរឱ្យភ័យខ្លាច។

ដូច្នេះ​ឥឡូវ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ទាំង​នេះ៖ ចង់​ត្រូវ​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​ក្បត់​ចិត្ត​ទុក​ចោល ពេលលំបាក, បញ្ឆោត? តើអ្នកចង់បានវាទេប្រសិនបើ មនុស្សជិតស្និទ្ធជាប់គុកព្រោះមិត្តក្បត់? តើ​អ្នក​ចង់​ឲ្យ​មិត្តភ័ក្ដិ​ពិភាក្សា​ពី​អ្នក​ពី​ក្រោយ​ខ្នង​អ្នក​ធ្វើ​អំពើ​ខ្មៅ​ងងឹត​ប្រឆាំង​អ្នក​ទេ? តើអ្នកចង់រស់នៅក្នុងសង្គមដែលគ្មានអ្នកណាអាចទុកចិត្តបាន ព្រោះគ្រប់គ្នាត្រៀមខ្លួនក្បត់ និងរៀបចំខ្លួន?

ប្រហែលជា​មិន។ ដូច្នេះ គេ​មិនអាច​និយាយបានថា អាកប្បកិរិយា​ដែល​មាន​ការប្តេជ្ញាចិត្ត​គឺ​អាក្រក់​នោះទេ។ ហើយ​សម្រាប់​ការ​កាត់​ទោស​ឱ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ វា​គួរ​តែ​សួរ​សំណួរ​មួយ​ទៀត​ថា តើ​អ្នក​ចង់​មាន​មិត្តភ័ក្ដិ សាច់ញាតិ មិត្តភ័ក្ដិ​ដែល​មិន​អាច​ក្បត់​ជំនួស​បាន​ទេ? តើអ្នកចង់ជឿជាក់លើមិត្តរបស់អ្នកទេ? ថាគេមិនដាក់កាំបិតនៅខាងក្រោយ?

មានមនុស្សតិចណាស់ដែលបដិសេធរឿងនេះ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះស្ថានភាពមួយទៀត៖ តើអ្នកចង់មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះជាមនុស្សស្មោះត្រង់ និងគួរឱ្យទុកចិត្ត ដែលស្មោះត្រង់នឹងការប្តេជ្ញាចិត្ត និងពាក្យសម្ដីរបស់គាត់ តើអ្នកណាជាអ្នករក្សាការសន្យារបស់គាត់? គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​នឹង​យល់​ស្រប​ផ្សេង​ទៀត​។

ថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ឆ្នាំ 2014

ដោយមនសិការ!

ភាគច្រើន អាកប្បកិរិយា​ល្អមួយដែលត្រូវបានកំណត់ដោយមិនមែនដោយអនុសាសន៍ខាងក្រៅនោះទេប៉ុន្តែដោយភាពចាំបាច់ខាងវិញ្ញាណ។ ភាពចាំបាច់ខាងវិញ្ញាណ - ប្រហែលជាល្អ ជាពិសេសនៅពេលដែលវាមិនអាចទទួលខុសត្រូវបាន។ ចាំបាច់​ត្រូវ​ប្រព្រឹត្ត​ឲ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​ដោយ​មិន​បាច់​គិត មិន​គិត​យូរ។ សេចក្តីត្រូវការខាងវិញ្ញាណដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដើម្បីធ្វើល្អ ធ្វើល្អចំពោះមនុស្ស គឺជារបស់មានតម្លៃបំផុតក្នុងមនុស្សម្នាក់

ប៉ុន្តែតម្រូវការខាងវិញ្ញាណនេះមិនតែងតែមាននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់តាំងពីកំណើតនោះទេ។ វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​ក្នុង​មនុស្ស​ម្នាក់​ហើយ​បាន​ចិញ្ចឹម​ដោយ​ខ្លួន​គាត់​ជា​ចម្បង - ការ​ប្ដេជ្ញា​ចិត្ត​របស់​គាត់​ដើម្បី​រស់​នៅ​ក្នុង​សេចក្ដី​ពិត​ក្នុង​វិធី​ល្អ​មួយ​។

យើង​រៀន​ជិះ​កង់ ហើយ​ដំបូង​គេ​ធ្វើ​តាម​ដំបូន្មាន​សាមញ្ញៗ​ពី​មិត្តភ័ក្តិ៖ បត់​ចង្កូត​ទៅ​ទិស​ដែល​អ្នក​ដួល។ ហើយមិនយូរប៉ុន្មានយើងបើកបរដោយមិនគិតពីច្បាប់ណាមួយ ហើយយើងបើកបរបានល្អ និងដោយសេរីពេញមួយជីវិតរបស់យើង។

នៅក្នុង "អក្សរ" របស់ខ្ញុំខ្ញុំក៏ណែនាំផងដែរ។ ច្បាប់សាមញ្ញ"ជិះកង់" - ដើម្បីរស់នៅដោយស្មោះត្រង់ការពិត។ ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ដើម្បីចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកត្រូវរស់នៅដោយវិចារណញាណ “តាមបញ្ជានៃមនសិការ” ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ តែងតែស្វែងរក ការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។ដោយមិនមើលសៀវភៅ។ ជីវិតគឺពិបាកជាងការជិះកង់ទៅទៀត។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ដំបូន្មានបន្ថែមទៀត។

ប៉ុន្តែនេះជាអ្វីដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់។ ពេល​រៀន​ជិះ​កង់​ដំបូង ពេល​អ្នក​គិត​ពី​កន្លែង​ត្រូវ​បត់ អ្នក​ត្រូវ​ចំណាយ​កម្លាំង​ច្រើន។ ហើយ​ពេល​អ្នក​បាន​រៀន​ហើយ​មិន​គិត​នោះ អ្នក​ស្ទើរតែ​មិន​ចេះ​នឿយហត់។ ហើយនេះគឺជាដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំ៖ រៀនដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវ។ ជីវិតនឹងមានភាពងាយស្រួល។

ដូច្នេះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការ "អក្សរនៃសេចក្តីសប្បុរស" របស់ខ្ញុំសម្រាប់ការចាប់ផ្តើម។ ហើយបន្ទាប់មករស់នៅដោយសប្បុរសដោយមិនគិតពី "ច្បាប់" ដែលមាននៅក្នុងអក្សរ។ "ច្បាប់" គ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ ខិតខំដើរលើផ្លូវល្អដោយសាមញ្ញ និងមិនស្ទាក់ស្ទើរ ដូចអ្នកដើរជាទូទៅ។ ផ្លូវ និងផ្លូវនៃសួនច្បារដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់អ្នក ដែលត្រូវបានគេហៅថាពិភពលោកជុំវិញគឺងាយស្រួល ងាយស្រួល ដូច្នេះការប្រជុំនៅលើពួកវាគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ ប្រសិនបើអ្នកបានជ្រើសរើស "ទិន្នន័យដំបូង" ត្រឹមត្រូវ។

ដូច្នេះបន្ទាប់ពីអានរួច សូមទុកសំបុត្ររបស់ខ្ញុំមួយឡែកសិន ហើយស្វែងរកដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ហើយខិតខំកុំឱ្យជំពប់ដួល ដើម្បីឱ្យការសម្រេចចិត្តទាំងអស់កើតឡើងពីបេះដូង។

ហើយខ្ញុំនឹងគ្រវីតាមអ្នក ...

សំបុត្រម្ភៃប្រាំមួយ។

រៀនដើម្បីរៀន

យើងកំពុងឈានចូលដល់យុគសម័យដែលការអប់រំ ចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈនឹងដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជោគវាសនារបស់មនុស្ស។ បើគ្មានចំណេះដឹងទេ ដោយវិធីដែលកាន់តែស្មុគស្មាញ វានឹងមិនអាចធ្វើការបាន មានប្រយោជន៍។ សម្រាប់ ការងាររាងកាយម៉ាស៊ីន និងមនុស្សយន្តនឹងកាន់កាប់។ សូម្បីតែការគណនាក៏នឹងត្រូវធ្វើឡើងដោយកុំព្យូទ័រដែរ ដូចជា គំនូរ ការគណនា របាយការណ៍ ការធ្វើផែនការជាដើម។ មនុស្សម្នាក់នឹងនាំមកនូវគំនិតថ្មីៗ គិតអំពីអ្វីដែលម៉ាស៊ីនមិនអាចគិតបាន។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ ភាពវៃឆ្លាតទូទៅរបស់មនុស្ស សមត្ថភាពបង្កើតអ្វីដែលថ្មី ហើយជាការពិត ទំនួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌ ដែលម៉ាស៊ីនមិនអាចទ្រាំទ្របានតាមវិធីណាក៏ដោយ នឹងត្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ក្រមសីលធម៌​សាមញ្ញ​ក្នុង​យុគសម័យ​មុនៗ​នឹង​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ស្មុគ្រ​ស្មាញ​គ្មាន​ទីបញ្ចប់​ក្នុង​យុគសម័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ។ វា​ច្បាស់​ហើយ។

នេះមានន័យថា មនុស្សម្នាក់នឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងកិច្ចការដ៏លំបាកបំផុត និងពិបាកបំផុតគឺមិនមែនគ្រាន់តែជាមនុស្សទេ ប៉ុន្តែជាបុរសនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ជាមនុស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌ចំពោះអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងក្នុងយុគសម័យនៃម៉ាស៊ីន និងមនុស្សយន្ត។ ការអប់រំទូទៅអាចបង្កើតមនុស្សនាពេលអនាគត ជាមនុស្សច្នៃប្រឌិត ជាអ្នកបង្កើតអ្វីគ្រប់យ៉ាងថ្មី និងសីលធម៌សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនឹងត្រូវបានបង្កើត។

ការ​បង្រៀន​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​មនុស្ស​វ័យ​ក្មេង​ត្រូវ​ការ​ឥឡូវ​នេះ​តាំង​ពី​ក្មេង​ម្ល៉េះ។ អ្នកត្រូវតែរៀនជានិច្ច។ រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់មិនត្រឹមតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបានសិក្សាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់ៗទាំងអស់។ បើឈប់រៀន អ្នកមិនអាចបង្រៀនបានទេ។ សម្រាប់​ចំណេះ​ដឹង​គឺ​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន​និង​កាន់​តែ​ស្មុគស្មាញ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរវាត្រូវតែចងចាំថាពេលវេលាអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ការរៀនសូត្រគឺយុវវ័យ។ វាគឺនៅក្នុងយុវវ័យ ក្នុងវ័យកុមារភាព ក្នុងវ័យជំទង់ ក្នុងវ័យជំទង់ ដែលចិត្តរបស់មនុស្សគឺអាចទទួលយកបានបំផុត។ ទទួល​បាន​ការ​សិក្សា​ភាសា (ដែល​មាន​សារៈ​សំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់), គណិតវិទ្យា, ការ​រួម​បញ្ចូល​នៃ​ចំណេះ​ដឹង​សាមញ្ញ​និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​នៃ​សោភ័ណភាព, ឈរក្បែរជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍សីលធម៌ និងមួយផ្នែកជំរុញវា។

ដឹងពីរបៀបមិនឱ្យខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាលើរឿងតូចតាចនៅលើ "ការសម្រាក" ដែលជួនកាលធ្វើឱ្យអ្នកនឿយហត់ជាងការងារដ៏លំបាកបំផុត កុំបំពេញគំនិតភ្លឺស្វាងរបស់អ្នកជាមួយនឹងស្ទ្រីមភក់នៃ "ព័ត៌មាន" ល្ងង់ខ្លៅនិងគ្មានគោលដៅ។ ថែរក្សាខ្លួនអ្នកសម្រាប់ការរៀនសូត្រ ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញដែលអ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់បានយ៉ាងងាយក្នុងវ័យកុមារ។

ហើយនៅទីនេះខ្ញុំឮការដកដង្ហើមធំ បុរសវ័យក្មេង: ប្រភេទ​អ្វី ជីវិតគួរឱ្យធុញអ្នកផ្តល់ជូនយុវជនរបស់យើង! សិក្សាតែប៉ុណ្ណោះ។ ហើយកន្លែងកម្សាន្តនៅឯណា? តើ​យើង​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​នឹង​អ្វី?

ទេ ការទទួលបានជំនាញ និងចំណេះដឹង គឺជាកីឡាដូចគ្នា។ ការ​បង្រៀន​គឺ​ពិបាក​នៅ​ពេល​ដែល​យើង​មិន​ដឹង​ពី​របៀប​ស្វែង​រក​សេចក្តី​អំណរ​នៅ​ក្នុង​នោះ។ យើងត្រូវតែអាចរៀន និងជ្រើសរើសទម្រង់នៃការកំសាន្ត និងការកម្សាន្តដ៏ឆ្លាតវៃ ដែលអាចបង្រៀនអ្វីមួយ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពមួយចំនួនដែលនឹងត្រូវការក្នុងជីវិត។

ចុះបើមិនចូលចិត្តរៀន? នោះមិនអាចទេ។ នេះមានន័យថាអ្នកគ្រាន់តែមិនបានរកឃើញសេចក្តីរីករាយដែលការទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញនាំមកនូវកុមារ យុវជន និងក្មេងស្រី។

មើល កូនតូច, - ជាមួយនឹងអ្វីដែលរីករាយគាត់ចាប់ផ្តើមរៀនដើម្បីដើរ, និយាយ, delve ចូលទៅក្នុង យន្តការផ្សេងៗ(នៅក្នុងក្មេងប្រុស), តុក្កតាថែទាំទារក (នៅក្នុងក្មេងស្រី) ។ ព្យាយាមបន្តភាពរីករាយនេះក្នុងការរៀនអ្វីថ្មីៗ។ នេះភាគច្រើនអាស្រ័យលើអ្នក។ កុំសន្យា៖ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តរៀន! ហើយអ្នកព្យាយាមស្រលាញ់គ្រប់មុខវិជ្ជាដែលអ្នកសិក្សានៅសាលា។ បើ​អ្នក​ផ្សេង​ចូល​ចិត្ត​គេ ម៉េច​ក៏​មិន​ចូល​ចិត្ត​គេ! អាន សៀវភៅឈរហើយមិនគ្រាន់តែជា fluff ទេ។ សិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រ។ ទាំងពីរគួរតែត្រូវបានគេស្គាល់ មនុស្សឆ្លាតវៃ. វាគឺជាពួកគេដែលផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវទស្សនវិស័យសីលធម៌និងសោភ័ណភាពដែលធ្វើឱ្យ ពិភពលោកបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តអ្វីមួយនៅក្នុងវត្ថុខ្លះទេ ចូរសំពាធ ហើយព្យាយាមស្វែងរកប្រភពនៃសេចក្តីអំណរនៅក្នុងវា - សេចក្តីរីករាយនៃការទទួលបានវត្ថុថ្មី។

រៀនស្រលាញ់ការសិក្សា!

សំបុត្រម្ភៃប្រាំពីរ

វិមាត្រទីបួន

ការចងចាំ និងចំណេះដឹងពីអតីតកាលបានបំពេញពិភពលោក ធ្វើឱ្យវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សំខាន់ មានលក្ខណៈខាងវិញ្ញាណ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនឃើញអតីតកាលរបស់គាត់នៅពីក្រោយពិភពលោកជុំវិញអ្នកទេ វាទទេសម្រាប់អ្នក។ អ្នកអផ្សុក អ្នកពិបាកចិត្ត ហើយចុងក្រោយអ្នកឯកា ព្រោះសមមិត្តរបស់អ្នកពិតជាសមមិត្តសម្រាប់អ្នក ពេលដែលអ្នកទាក់ទងជាមួយពួកគេដោយអតីតកាលធម្មតាមួយចំនួន៖ មិនថាអ្នករៀនចប់មហាវិទ្យាល័យ ឬធ្វើការជាមួយគ្នា ហើយចាស់ មនុស្សចងចាំដោយភាពទន់ភ្លន់ពិសេសរបស់អ្នកដែលពួកគេបានប្រយុទ្ធ ជួបប្រទះការលំបាកមួយចំនួន។

សូមអោយផ្ទះដែលយើងដើរកាត់ សូមអោយទីក្រុង និងភូមិដែលយើងរស់នៅ សូម្បីតែរោងចក្រដែលយើងធ្វើការ ឬកប៉ាល់ដែលយើងជិះនោះ ត្រូវមានជីវិតសម្រាប់យើង ពោលគឺមានអតីតកាល! ជីវិតគឺជាអត្ថិភាពមិនដំណាលគ្នា។

អនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីប្រវត្តិសាស្រ្ត - ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញយើងក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំនិងតូច។ នេះគឺជាវិមាត្រទីបួនដែលមានសារៈសំខាន់បំផុតនៃពិភពលោក។

ប៉ុន្តែយើងមិនត្រឹមតែត្រូវដឹងពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញយើងដោយចាប់ផ្តើមពីគ្រួសាររបស់យើងបន្តជាមួយភូមិឬទីក្រុងនិងបញ្ចប់ជាមួយប្រទេសនិងពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងរក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តនេះជម្រៅដ៏ធំនៃបរិស្ថាននេះ។

សូមបញ្ជាក់៖ កុមារ និងយុវជន ជាពិសេសចូលចិត្តទំនៀមទម្លាប់ ពិធីបុណ្យប្រពៃណី។ សម្រាប់ពួកគេធ្វើជាម្ចាស់លើពិភពលោក ធ្វើជាម្ចាស់វាតាមប្រពៃណី ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងការពារយ៉ាងសកម្មនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលធ្វើឱ្យជីវិតរបស់យើងមានន័យ សម្បូរបែប និងខាងវិញ្ញាណ។

ដកស្រង់ពី៖

D.S. Likhachev ។ អក្សរល្អ។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ "រុស្ស៊ី - បាល់ទិក មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន BLITZ ឆ្នាំ 1999 ។

ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគពីរដែលបង្ហាញព័ត៌មាន MAIN ដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។

1) លក្ខខណ្ឌស្រដៀងគ្នានៃអត្ថិភាពនិងទិសដៅនៃសកម្មភាព ការជ្រើសរើសធម្មជាតិកំណត់ភាពស្រដៀងគ្នានៃរូបរាងរាងកាយរបស់ថនិកសត្វ cetacean និងត្រី។

2) ភាពស្រដៀងគ្នានៃអវយវៈ burrowing ផ្នែកខាងមុខនៃ mole និងខ្លាឃ្មុំដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ ប្រភេទផ្សេងគ្នាត្រូវបានពន្យល់ដោយលក្ខខណ្ឌស្រដៀងគ្នានៃអត្ថិភាព។

3) ការបញ្ចូលគ្នាគឺជាដំណើរការនៃការបញ្ចូលគ្នានៃសញ្ញានៃក្រុមសត្វដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធដោយសារតែលក្ខខណ្ឌស្រដៀងគ្នានៃអត្ថិភាព។

4) Convergence - ការបញ្ចូលគ្នានៃសញ្ញានៅក្នុងសត្វ ក្រុមផ្សេងៗ- ដោយសារតែផលប៉ះពាល់លើសត្វទាំងនេះនៃស្ថានភាពរស់នៅស្រដៀងគ្នានិង ទិសដៅទូទៅការជ្រើសរើសធម្មជាតិ។

5) ការបញ្ចូលគ្នានៃលក្ខណៈនៅក្នុងសត្វនៃក្រុមផ្សេងៗគ្នា (ការបញ្ចូលគ្នា) គឺដោយសារតែលក្ខខណ្ឌស្រដៀងគ្នានៃអត្ថិភាពនិងទិសដៅនៃការជ្រើសរើសធម្មជាតិ។

(1) ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាព និងទិសដៅនៃសកម្មភាពនៃការជ្រើសរើសធម្មជាតិគឺស្រដៀងគ្នានៅក្នុងសត្វនៃក្រុមផ្សេងៗគ្នា នោះនៅក្នុងដំណើរការនៃការវិវត្តន៍ពួកគេជួនកាលទទួលបាននូវការសម្របខ្លួនស្រដៀងគ្នាទៅនឹងបរិស្ថាន។ (2) ដំណើរការនេះហៅថាការបញ្ចូលគ្នាលក្ខណៈ (ការបញ្ចូលគ្នា)។ (3)<…>អវយវៈប្រហោងខាងមុខរបស់ mole និងខ្លាឃ្មុំគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ បើទោះបីជាសត្វទាំងនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទផ្សេងគ្នាក៏ដោយ ក៏ cetaceans និងត្រីមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងរូបរាងរាងកាយ ហើយអវយវៈនៃសត្វហែលទឹកដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នាគឺស្រដៀងគ្នា។

តើពាក្យ ឬបន្សំនៃពាក្យខាងក្រោមមួយណាគួរតែជំនួសគម្លាតនៅក្នុងប្រយោគទីបី (3) នៃអត្ថបទ? សរសេរពាក្យនេះ។

បើទោះជាយ៉ាងនេះក្តី

ឧទាហរណ៍,

អានអត្ថបទខ្លីៗ ធាតុវចនានុក្រមដែលរាយអត្ថន័យនៃពាក្យ TYPE ។ កំណត់ថាពាក្យនេះប្រើក្នុងន័យអ្វីក្នុងប្រយោគទីបី (៣) នៃអត្ថបទ។ សរសេរលេខដែលត្រូវគ្នានឹងតម្លៃនេះនៅក្នុងបំណែកដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃធាតុវចនានុក្រម។

ប្រភេទ, -a, m ។

1) ទម្រង់ ប្រភេទនៃអ្វីមួយ., មានលក្ខណៈជាក់លាក់ ក៏ដូចជាគំរូមួយ ដែលត្រូវនឹងក្រុមវត្ថុដែលគេស្គាល់ បាតុភូត។ មូលដ្ឋាន t ។ ទំនាក់ទំនងឧស្សាហកម្ម. ឡាន T.

2) ការបែងចែកខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងវចនានុក្រមនៃសត្វនិងរុក្ខជាតិ។ T. arthropods ។ T. រុក្ខជាតិផ្កា។

៤) បុគ្គល​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ខុស​ប្លែក​ពី​គេ។ លក្ខណៈសម្បត្តិវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន។ កំប្លែង t ។

តើ​ពាក្យ​ណា​ដែល​មាន​កំហុស​ក្នុង​ការ​ដាក់​សម្ពាធ​៖ អក្សរ​តំណាង​ស្រៈ​សង្កត់​ត្រូវ​បាន​បន្លិច​ដោយ​មិន​ត្រឹមត្រូវ? សរសេរពាក្យនេះ។

ឆ្នុកឡើង

នៅក្នុងប្រយោគមួយក្នុងចំណោមប្រយោគខាងក្រោម ពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់ខុស។ ជួសជុល​វា​, ឬ​ដោះ​ស្រាយ​វា កំហុស lexicalការជ្រើសរើសអក្សរកាត់សម្រាប់ពាក្យដែលបានបន្លិច។ សរសេរពាក្យដែលបានជ្រើសរើស។

វិធីសាស្រ្តថ្មីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើតាមតម្រូវការទីផ្សារកាន់តែលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាព។

រហូតមកដល់ពេលនេះ Kostya សុបិនឃើញភ្នែកច្បាស់ ស្អាត និងគួរឱ្យទុកចិត្តរបស់ Evgenia ។

អ្នកស្គាល់គ្នាថ្មីបានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ពីរលើខ្ញុំ៖ មានអ្វីមួយដែលរីករាយ និងអ្វីដែលគួរឱ្យស្អប់នៅក្នុងគាត់។

សិទ្ធិ​បើក​មហោស្រព​ភាពយន្ត​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​អ្នកដឹកនាំ​រឿង​ល្បី​ម្នាក់​។

ពពកភ្លៀងធ្លាក់ពីទិសខាងកើត ដូចជាជញ្ជាំងស្ទើរតែខ្មៅ។

ក្នុង​ពាក្យ​មួយ​ដែល​បាន​បន្លិច​ខាងក្រោម កំហុស​មួយ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ទម្រង់​ពាក្យ។ កែកំហុសហើយសរសេរពាក្យឱ្យត្រឹមត្រូវ។

វិធីខ្លីបំផុត។

កុហកនៅលើសាឡុង

ស្បែក​ជើង​មួយ​គូ

ទស្សនៈរបស់គាត់។

សំណួរបីរយ

ការប្រកួតរវាង កំហុសវេយ្យាករណ៍និងប្រយោគដែលពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាត៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗនៃបញ្ជីទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីបញ្ជីទីពីរ។

ប៉ុន្តែ) ការប្រើប្រាស់ខុស ទម្រង់ករណីនាមជាមួយ preposition

ខ) ការរំលោភលើការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ

គ) កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

ឆ) សំណង់ខុសប្រយោគ adverbial

ឃ) ការប្រើនាមមិនត្រឹមត្រូវ

អេ សិល្បៈប្រជាប្រិយអំពី Baikal

មិនត្រឹមតែសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ស្នេហាដ៏អស្ចារ្យប៉ុន្តែក៏មានអ្វីមួយបន្ថែមទៀត។

ក្មេងស្រីទាំងពីរដើរយឺតៗ

តាម​បណ្តោយ​ផ្លូវ​ឧទ្យាន ហើយ​និយាយ​អំពី​អ្វី​មួយ​ដោយ​រំជួល​ចិត្ត។

៣) លាតត្រដាងតួអង្គនៃវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ

ទាំងស្រុងជាមួយនឹងលក្ខណៈវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានទាំងអស់។

4) រុំក្នុងភួយដ៏កក់ក្តៅ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍កក់ក្ដៅ និងមានផាសុកភាព។

5) តាមរយៈការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។

បរិមាណផលិតកម្មបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។

6) ខ្ញុំកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការសន្ទនាដ៏លំបាកមួយ។

ជាមួយនឹងការដឹកនាំ, ទោះជាយ៉ាងណា, ផ្ទុយទៅនឹង

ការស្មានរបស់ខ្ញុំគឺថាការសន្ទនាបានកើតឡើងក្នុងបរិយាកាសស្និទ្ធស្នាលបំផុត។

7) គ្មានចៅណាម្នាក់អាចទប់ទល់បាន។

នៅពីមុខនំប៉័ងដែលទើបតែដុតនំថ្មីៗរបស់ជីដូន។

៨) ក្រុមហ៊ុន​យុវជន ៤ នាក់។

ចូលសាលប្រជុំ ហើយបានអង្គុយនៅជួរខាងមុខ។

9) នៅក្នុងការប្រមូលរឿង "កំណត់ចំណាំរបស់អ្នកប្រមាញ់"

Turgenev បានច្រៀងអំពីធម្មជាតិនិងជីវិតជនបទរបស់រុស្ស៊ី។

ការណែនាំ

កំណត់​ពាក្យ​ដែល​ស្រៈ​ដែល​មិន​សង្កត់​នៃ​ឫស​ត្រូវ​បាន​លុប​ចេញ ពិនិត្យ​ដោយ​ស្ត្រេស។ សរសេរពាក្យនេះដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

ទៅ​គេង

អ៊ីដ្រូសែន..ស្លី

ស..ក្រហម

ព្យាយាម .. ប្រយុទ្ធ

ស្វែងរកជួរដែលអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងពាក្យទាំងពីរ។ សរសេរពាក្យទាំងនេះចេញជាមួយសំបុត្រដែលបាត់។

pr..way (សម្រាប់ការងារ), pr..wing

under..took, pos.. ម្សិលមិញ

ra.. encrypt, ra.. row

(គ) អំពី..ចម្ងាយ, ទម្លាក់..

v..drive (ទៅទីធ្លា), b..ut (នៅលើថ្ពាល់)

បញ្ចប់

ជាប់គាំង

savvy.. ខ្មាស់

ខ្មាស់..ចេញ

ខ្មៅដៃ..ទៅ

សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E ត្រូវបានសរសេរជំនួសចន្លោះ។

មកុដ

រមួល..nny

ផ្លាស់ទី..របស់ខ្ញុំ

បានកត់សម្គាល់ .. អ្នកណា

កំណត់​ប្រយោគ​ដែល​មិន​មាន​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ជា​បន្តបន្ទាប់។ បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យនេះ។

ផ្កា​កុលាប​ដ៏​តឹង​នៃ​ផ្កា​កុលាប​ដែល​នៅ​តែ​ហូរ​បាន​បញ្ចេញ​ក្លិន​ឈ្ងុយ​ឆ្ងាញ់។

ការគោះទ្វារខ្លាំងៗ ប៉ុន្តែនឹកស្មានមិនដល់ ធ្វើឲ្យ Yuri ភ្ញាក់ផ្អើល។

Marusya មិន​អាច​ហៅ​ថា​ជា​សម្រស់​បាន​ទេ ប៉ុន្តែ​នាង​មិន​មាន​ភាព​ទាក់ទាញ។

(មិន) រង់ចាំការអនុញ្ញាត Grigory បានចូលបន្ទប់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។

វាគឺជា (មិនមែន) អ្នកណាក្រៅពីមិត្តរបស់ខ្ញុំ Borka ។

កំណត់​ប្រយោគ​ដែល​ពាក្យ​គូស​បន្ទាត់​ក្រោម​ទាំង​ពីរ​ត្រូវ​បាន​ប្រកប ONE ។ បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យទាំងពីរនេះ។

ភាសាសរសេរ ទោះបីជាវាមានចលនា (ON) នាទីដោយកន្សោមដែលកើតនៅក្នុងការសន្ទនា ប៉ុន្តែមិនគួរបោះបង់ចោលនូវអ្វីដែលខ្លួនបានទទួល (IN) អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។

វាចាំបាច់ដែល (WOULD) ឃ្លានីមួយៗបង្ហាញពីគំនិត ឬរូបភាពមួយ ហើយ (ក្នុង) នេះគឺត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

(នៅក្នុង) រង្វង់វាស្ងាត់ណាស់ (ដូចគ្នា) ដូចថ្ងៃមុន។

(ខ) បន្តដំណើរពេញព្រៃ Egor ដើរដោយស្ងៀមស្ងាត់ គ្មានសំលេង លើកជើងឡើងលើ ដើម្បីកុំឱ្យចាប់អ្វីមួយ។

ពីមួយពេលទៅមួយខ្យល់បក់បោកបក់មកលើមុខ វាគឺ (សម្រាប់) រដូវរងាត្រជាក់ (សម្រាប់) បន្ទាប់មកភាពស្រស់ស្អាតនៅគ្រប់ទីកន្លែងគឺមិនធម្មតា។

ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ត្រូវបានសរសេរ HH ។

ជីវិតរបស់ Prishvin គឺជាឧទាហរណ៍មួយអំពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់បានលះបង់អ្វីៗទាំងអស់លើផ្ទៃខាងក្រៅដែលត្រូវបានដាក់លើគាត់ដោយបរិស្ថាន ហើយចាប់ផ្តើមរស់នៅតែតាមចិត្តរបស់គាត់ ស្របនឹងពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់ (2) ។ សៀវភៅរបស់ Prishvin គឺជាសេចក្តីរីករាយគ្មានទីបញ្ចប់នៃការរកឃើញថេរ (3) ការនិយាយរបស់គាត់គឺពោរពេញទៅដោយ (4) កំណាព្យ។

កំណត់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ សរសេរប្រយោគពីរដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាក្បៀសមួយ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។

១) ទូក​របស់​យើង​បាន​បើក​កាត់​ចុង​ដើម​អម្ពិល ឬ​ជិត​កោះ ឬ​មិន​ឆ្ងាយ​ប៉ុន្មាន​ពី​គុម្ពោត​ព្រៃ។

២) ការលះបង់ដោយមិនដឹងខ្លួនចំពោះគំនិតមួយ ជារឿយៗបង្ខំមនុស្សម្នាក់ឱ្យបោះបង់ចោលមនុស្សជិតស្និទ្ធ និងពីផ្ទះ និងគ្រួសារ។

៣) ទីក្រុងមូស្គូគឺជាសួនច្បារ និងសាលធំ ក្បាលព្រះវិហារ និងផ្ទះឈើនៅផ្លូវចាស់។

4) Twilight កាន់តែក្រាស់ និងធ្លាក់ចុះទាប ហើយផ្កាយដំបូងភ្លឺនៅលើមេឃ។

៥) ខ្យល់​បក់​នៅ​លើ​កំពូល​ដើម​ស្រល់ ហើយ​មាន​ពពក​នៅ​ពី​ក្រោម​ពួកវា។

ពេលកំពុងធ្វើការលើផ្ទាំងគំនូរ ពេលខ្លះ I. Levitan ទម្លាក់ជក់ ក្រោកឡើង (1) និង (2) រំកិលពីរបីជំហានទៅឆ្ងាយ (3) មើលផ្ទាំងក្រណាត់របស់គាត់ (4) បណ្តើរៗ (5) ទទួលបានលក្ខណៈពិសេសនៃសិល្បៈពេញលេញ។

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) គួរ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស (s) ។

យើងចូលទៅក្នុងសាល។

ចង្កៀងបំភ្លឺ (1)

ពីភាពតានតឹង (2)

ហាក់ដូចជា (3) ញ័រ!

ចិញ្ចៀនគ្រីស្តាល់

និងប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍

យើងចូលទៅក្នុងសាល

ដោយគ្មានសិល្បៈ

ហើយនៅទីនេះសិល្បៈ (4)

វាអាចមើលឃើញ (5) ស្រឡាញ់។

(N. M. Rubtsov)

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស។

បុរស កម្ពស់(1) នៅពេលរូបរាងមួយ (2) ដែលក្នុងនោះ (3) មនុស្សគោរពដោយស្ងៀមស្ងាត់ (4) បានទៅតុហើយនិយាយ។

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស។

បុរសពិការភ្នែកដឹង (1) ថាព្រះអាទិត្យកំពុងសម្លឹងមើលទៅក្នុងបន្ទប់ (2) និង (3) ថា (4) ប្រសិនបើគាត់លាតដៃតាមបង្អួច (5) ទឹកសន្សើមនឹងធ្លាក់ពីគុម្ពោត។

តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាដែលមិនត្រូវគ្នានឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ? បញ្ជាក់លេខចម្លើយ។

1) Berg មិនយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ "មាតុភូមិ" មុនពេលគាត់បានចំណាយពេលជិតមួយខែនៅលើបឹងមួយនៅក្នុងព្រៃ Murom ។

2) Berg បានទៅព្រៃ Murom ទៅមិត្តរបស់គាត់ Yartsev ដើម្បីគូរទេសភាព។

3) ទេសភាពដំបូងរបស់ Berg ត្រូវបានលាបពណ៌ទឹក។

4) Vanya Zotov ជាកូនប្រុសរបស់វិចិត្រករបាននាំយកអាហារនិងសំបុត្រទៅ Berg ខណៈពេលដែលគាត់នៅលើបឹង។

5) ការធ្វើដំណើររបស់ Berg ទៅបឹងក្នុងព្រៃ Murom បានកើតឡើងនៅដើមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

(1) នៅពេលដែលពាក្យ "មាតុភូមិ" ត្រូវបានប្រកាសនៅក្រោម Berg គាត់ញញឹម។ (2) ខ្ញុំមិនបានកត់សម្គាល់ភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិនៅជុំវិញនោះទេ ខ្ញុំមិនយល់នៅពេលដែលទាហានបាននិយាយថា “(3) នៅទីនេះយើងនឹងវាយ ដីកំណើតហើយស្រោចទឹកសេះពីទន្លេកំណើតរបស់យើង។

- (4) ញាក់សាច់! Berg បាននិយាយដោយអៀនខ្មាស។ - (៥) មនុស្សដូចយើងគ្មាន និងមិនអាចមានស្រុកកំណើត។

- (6) អូ Berg ព្រលឹងនំកែកឃឺ! - អ្នកប្រយុទ្ធបានឆ្លើយតបដោយការស្តីបន្ទោសយ៉ាងខ្លាំង។ - (៧) អ្នក​មិន​ស្រលាញ់​ផែនដី​ទេ អេតចាយ។ (8) ហើយក៏ជាអ្នកសិល្បៈ!

(9) ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែល Berg មិនពូកែខាងទេសភាព។

(10) ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក នៅដើមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ Berg បានទៅព្រៃ Murom ទៅបឹង ជាកន្លែងដែលមិត្តសិល្បៈរបស់គាត់ឈ្មោះ Yartsev បានចំណាយពេលរដូវក្តៅ ហើយរស់នៅទីនោះប្រហែលមួយខែ។ (១១) គាត់​មិន​ទៅ​ធ្វើ​ការ ហើយ​មិន​បាន​យក​ថ្នាំលាប​ប្រេង​មក​ជាមួយ​ទេ គឺ​បាន​យក​តែ​ប្រអប់​ពណ៌​ទឹក​មួយ​ប្រអប់​តូច​ប៉ុណ្ណោះ។

(12) ពេញមួយថ្ងៃ គាត់បានដេកនៅលើកញ្ចក់ពណ៌បៃតង ហើយមើលផ្កា និងរុក្ខជាតិ ប្រមូលបានផ្លែប៊ឺរី រ៉ូហ៊ីប ពណ៌ក្រហមភ្លឺ និងក្លិនក្រអូប ម្ជុលវែង ស្លឹក aspen ជាកន្លែងដែលចំណុចខ្មៅ និងខៀវបានរាយប៉ាយពាសពេញវាលក្រូចឆ្មា លីចេនផុយស្រួយនៃ ម្លប់ ashy ឆ្ងាញ់ និង cloves withering ។ (១៣) គាត់បានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ស្លឹករដូវស្លឹកឈើជ្រុះពីខាងក្នុង ដែលភាពលឿងត្រូវបានប៉ះបន្តិចដោយការកកសំណ។

(14) នៅពេលថ្ងៃលិច ហ្វូងសត្វក្រៀលមានសត្វក្រៀលបានហោះពីលើបឹងទៅភាគខាងត្បូង ហើយ Vanya Zotov ដែលជាកូនប្រុសរបស់អ្នកព្រៃឈើបាននិយាយទៅកាន់ Berg រាល់ពេលថាៈ

- (15) វាហាក់ដូចជាសត្វស្លាបកំពុងបោះយើងហោះហើរទៅកាន់សមុទ្រក្តៅ។

(16) Berg ជាលើកដំបូងមានអារម្មណ៍ថាមានការអន់ចិត្តដ៏ឆោតល្ងង់: សត្វក្រៀលហាក់ដូចជាគាត់ជាជនក្បត់។ (17) ពួកគេបានបោះបង់ចោលដីព្រៃ និងដ៏ឧត្តុង្គឧត្តមនេះ ដោយមិនស្ដាយស្រណោះ ពោរពេញដោយបឹងដែលគ្មានឈ្មោះ ព្រៃក្រាស់មិនអាចឆ្លងកាត់បាន ស្លឹកឈើស្ងួត ស្រល់ស្រល់ និងខ្យល់មានក្លិនជ័រ និងស្លែសើម។

(18) នៅពេលដែល Berg ភ្ញាក់ឡើងជាមួយនឹងអារម្មណ៍ចម្លែកមួយ។ (19) ស្រមោលពន្លឺនៃមែកឈើបានញ័រនៅលើឥដ្ឋស្អាត ហើយពណ៌ខៀវស្ងាត់មួយបានភ្លឺនៅពីក្រោយទ្វារ។ (20) Berg បានជួបពាក្យ "រស្មី" តែនៅក្នុងសៀវភៅរបស់កវី ចាត់ទុកថាវាអស្ចារ្យ និងគ្មានន័យច្បាស់លាស់។ (21) ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ គាត់បានយល់យ៉ាងច្បាស់ថា ពាក្យនេះបង្ហាញពីពន្លឺដ៏ពិសេសនោះ ដែលមកពីមេឃ និងព្រះអាទិត្យក្នុងខែកញ្ញា។

(22) Berg បានយកថ្នាំលាបក្រដាស ហើយមិនបានផឹកតែក៏បានទៅបឹង។ (២៣) វ៉ាន់យ៉ានាំគាត់ទៅច្រាំងឆ្ងាយ។

(24) Berg ប្រញាប់។ (25) Berg ចង់ផ្តល់ថាមពលនៃពណ៌ ជំនាញទាំងអស់នៃដៃរបស់គាត់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលញ័រនៅកន្លែងណាមួយក្នុងបេះដូងរបស់គាត់ ទៅកាន់ក្រដាសនេះ ដើម្បីពណ៌នាយ៉ាងហោចណាស់មួយភាគរយនៃភាពអស្ចារ្យនៃព្រៃឈើទាំងនេះ ដែលបានស្លាប់យ៉ាងអស្ចារ្យ និង ជា​ធម្មតា។ (26) Berg ធ្វើការដូចជាបុរសម្នាក់មាន, ច្រៀងនិងស្រែក។

... (27) ពីរខែក្រោយមក ការជូនដំណឹងមួយត្រូវបាននាំយកទៅផ្ទះរបស់ Berg អំពីការតាំងពិពណ៌ដែលគាត់ត្រូវបានគេសន្មត់ថាចូលរួម៖ ពួកគេបានសុំឱ្យគាត់ប្រាប់ថាតើស្នាដៃរបស់គាត់ប៉ុន្មានដែលវិចិត្រករនឹងដាក់តាំងនៅពេលនេះ។ (28) Berg អង្គុយចុះនៅតុ ហើយសរសេរយ៉ាងរហ័សថា “ខ្ញុំកំពុងដាក់តាំងបង្ហាញតែគំនូរពណ៌ទឹកមួយប៉ុណ្ណោះ ដែលធ្វើឡើងក្នុងរដូវក្តៅនេះ ជាទេសភាពដំបូងរបស់ខ្ញុំ”។

(29) មួយសន្ទុះ Berg អង្គុយគិត។ (30) គាត់ចង់តាមដានតាមរបៀបដែលពិបាកយល់ ដែលគាត់មានអារម្មណ៍ច្បាស់លាស់ និងរីករាយអំពីមាតុភូមិរបស់គាត់។ (៣១) វាបានចាស់ទុំអស់ជាច្រើនសប្តាហ៍ ឆ្នាំជាច្រើនទស្សវត្ស ប៉ុន្តែការជំរុញចុងក្រោយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយតំបន់ព្រៃឈើ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ សម្រែករបស់សត្វក្រៀល និង Vanya Zotov ។

- (32) អូ Berg ព្រលឹងនំកែកឃឺ! - គាត់ចងចាំពាក្យរបស់អ្នកប្រយុទ្ធ។

(33) អ្នកប្រយុទ្ធបានត្រឹមត្រូវនៅពេលនោះ។ (34) Berg ដឹងថាឥឡូវនេះគាត់ត្រូវបានទាក់ទងជាមួយ

ប្រទេសរបស់គាត់មិនត្រឹមតែគិតតែពីចិត្តរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែដោយអស់ពីចិត្តរបស់គាត់ក្នុងនាមជាអ្នកសិល្បៈមួយហើយការស្រលាញ់ចំពោះមាតុភូមិរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យជីវិតដ៏ឆ្លាតវៃរបស់គាត់ប៉ុន្តែស្ងួតមានភាពកក់ក្តៅរីករាយនិងស្រស់ស្អាតជាងមួយរយដង។

(យោងទៅតាម K. G. Paustovsky *) *

Konstantin Georgievich Paustovsky (1892-1968) - រុស្ស៊ី អ្នកនិពន្ធសូវៀតបុរាណនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។

តើ​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​ខាង​ក្រោម​មួយ​ណា​ពិត? បញ្ជាក់លេខចម្លើយ។

1) នៅក្នុងប្រយោគ 10-11 ការវែកញែកត្រូវបានបង្ហាញ។

២) ប្រយោគ ២២-២៣ បង្ហាញការនិទានរឿង។

3) ប្រយោគ 24 បង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់អ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងប្រយោគ 25 ។

4) ប្រយោគ 28 ផ្តល់នូវការពិពណ៌នា។

5) ប្រយោគ 30 បញ្ជាក់ពីអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងប្រយោគ 29 ។

ពីប្រយោគទី ១៦-១៧ សរសេរអនាមិក (គូអនាមិក) ។

ក្នុង​ចំណោម​ប្រយោគ 18-23 សូម​រក​មួយ (s) ដែល​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​មុន​ដោយ​ប្រើ សម្ព័ន្ធភាពប្រឆាំង, សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន, សព្វនាមបង្ហាញនិងការផ្ទួន lexical ។ សរសេរលេខនៃការផ្តល់ជូននេះ។

អានអត្ថបទការពិនិត្យឡើងវិញ។ វាពិនិត្យ លក្ខណៈភាសាអត្ថបទ។ ពាក្យមួយចំនួនដែលប្រើក្នុងការពិនិត្យគឺបាត់។ បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវគ្នានឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។

"រឿងរ៉ាវរបស់ K.G. Paustovsky "ថ្នាំលាបពណ៌ទឹក" រួមបញ្ចូលគ្នានូវភាពសាមញ្ញនៃទម្រង់និងជម្រៅ ខ្លឹមសារសិល្បៈ. នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាអ្នកនិពន្ធប្រើបច្ចេកទេសដូចជា (A) _______ ("សប្តាហ៍, ឆ្នាំ, ទសវត្សរ៍" នៅក្នុងប្រយោគ 31) ។ ប៉ុន្តែ ឧបករណ៍សំយោគ- (ខ) _______ (ប្រយោគ ៤, ៦, ៨) - បន្ថែមអត្ថបទបន្តផ្ទាល់ អារម្មណ៍របស់មនុស្ស. បច្ចេកទេសមួយផ្សេងទៀត - (B) _______ ("Berg" នៅក្នុងប្រយោគ 24-26 "អ្វីគ្រប់យ៉ាង" នៅក្នុងប្រយោគទី 25) - ដើរតួនាទីសង្កត់ធ្ងន់និងពង្រីក។ និង trope ដូចជា (D) (សំណើ 19, 25), in ម្តងទៀតបង្ហាញយើងនូវជំនាញរបស់ Paustovsky ជាសិល្បករនៃពាក្យ។

បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ៖

1) ពាក្យប្រៀបធៀប

2) និយមន័យ

3) ការវេចខ្ចប់

4) ឃ្លាឧទាន

5) ការចាត់ថ្នាក់

6) epiphora

7) ចំណូលប្រៀបធៀប

៨) ភាសា

៩) ពាក្យដដែលៗ

សរសេរលេខក្នុងការឆ្លើយតប ដោយរៀបចំវាតាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ៖

សរសេរអត្ថបទដោយផ្អែកលើអត្ថបទដែលអ្នកបានអាន។

បង្កើតបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលកើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធអត្ថបទ។

យោបល់លើបញ្ហាដែលបានបង្កើត។ រួមបញ្ចូលនៅក្នុងមតិយោបល់ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ពីរពីអត្ថបទដែលបានអានដែលអ្នកគិតថាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងពីបញ្ហានៅក្នុងអត្ថបទប្រភព (ជៀសវាងការដកស្រង់លើស) ។

កំណត់ទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ (អ្នកនិទានរឿង) ។ សរសេរថាតើអ្នកយល់ព្រមឬមិនយល់ស្របជាមួយនឹងទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធនៃអត្ថបទដែលបានអាន។ ពន្យល់ពីមូលហេតុ។ បង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិតរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើ បទពិសោធន៍អានក៏ដូចជាចំណេះដឹង និងការសង្កេតជីវិត (អំណះអំណាងពីរដំបូងត្រូវបានយកមកពិចារណា)។

បរិមាណនៃអត្ថបទគឺយ៉ាងហោចណាស់ 150 ពាក្យ។

ការងារដែលសរសេរដោយមិនពឹងផ្អែកលើអត្ថបទដែលបានអាន (មិនមែននៅលើ អត្ថបទនេះ។), មិនត្រូវបានវាយតម្លៃ។ ប្រសិន​បើ​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​គឺ​ជា​ឃ្លា ឬ​ការ​សរសេរ​ឡើង​វិញ​ពេញលេញ អត្ថបទដើមដោយគ្មានយោបល់ណាមួយ នោះការងារបែបនេះត្រូវបានវាយតម្លៃដោយពិន្ទុសូន្យ។

សរសេរអត្ថបទដោយប្រយ័ត្នប្រយែង សរសេរដោយដៃអាចយល់បាន។

Ivan Sergeevich Turgenev បានអះអាងថា "Bazarov គឺជាខួរក្បាលដែលគាត់ចូលចិត្ត" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលណា ការអានដោយប្រុងប្រយ័ត្នប្រលោមលោក ការស្គាល់ពីប្រវត្តិនៃការបង្កើតរបស់វា វាអាចត្រូវបានអះអាងថា អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះវីរបុរសរបស់គាត់គឺមិនមានភាពច្បាស់លាស់នោះទេ។

បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ Bazarov ចាប់អារម្មណ៍ Turgenev ជាចម្បងជាវីរបុរសនៃពេលវេលាដែលបានស្រូបយក លក្ខណៈពិសេសប្លែកសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរសង្គម។ អ្នកនិពន្ធបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្ហាញពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃធម្មជាតិដ៏អស្ចារ្យដ៏អស្ចារ្យមួយ។

យុគសម័យនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមផ្តល់កំណើតដល់វីរបុរសដែលបដិសេធច្បាប់ចាស់នៃសង្គមមនុស្ស។ Turgenev កំពុងព្យាយាមយល់ពីខ្លួនគាត់ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវឱកាសដើម្បីយល់ពីគំនិតថ្មីដែល Bazarov នាំយកមក។

ទស្សនវិជ្ជា nihilistic បណ្តាលឱ្យមានការបដិសេធយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងអ្នកនិពន្ធ។ គំនិតនៃការបដិសេធ និងការបំផ្លាញមិនមែនជារឿងថ្មីសម្រាប់មនុស្សជាតិនោះទេ។ ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃវប្បធម៌ និងទំនៀមទំលាប់ត្រូវបានជួបប្រទះសោកនាដកម្មដោយប្រជាជាតិជាច្រើន។ ដូច្នេះ Turgenev ជាមនុស្សនិយមនិងខ្ពស់។ មនុស្សដែលមានការអប់រំមិនអាចទទួលយកទ្រឹស្តីបែបនេះបានទេ។

រូបភាពរបស់ Kukshina និង Sitnikov លេចឡើងនៅលើទំព័រនៃប្រលោមលោក - nihilists មិនពិតដែលពាក្យនិងសកម្មភាពរបស់ពួកគេសង្កត់ធ្ងន់លើភាពអវិជ្ជមានទាំងមូលនៃទស្សនៈ nihilistic ។ ការបំបែកពួកគេចេញពី Bazarov ដោយបង្ហាញពីភាពទាក់ទាញដំបូងបង្អស់របស់ Arkady Kirsanov ជាមួយនឹងគំនិតទាំងនេះ អ្នកនិពន្ធបានបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអាននូវភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃទស្សនៈ nihilistic ។ ឃ្លាដ៏ឃោរឃៅរបស់ Bazarov អំពីស្នេហា និងស្ត្រីត្រូវបានបដិសេធដោយជីវិតខ្លួនឯង អារម្មណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅបានចាប់គាត់ ហើយទ្រឹស្តីក្លែងក្លាយទាំងអស់បានដួលរលំនៅពេលដែលប្រឈមមុខនឹងអារម្មណ៍ពិតរបស់មនុស្ស។

ដោយជួបប្រទះនឹងការធ្លាក់ចុះនៃភាពថ្លៃថ្នូ ការធ្លាក់ចុះនៃមុខតំណែងសង្គមរបស់ខ្លួន និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាការយល់ដឹងពីភាពមិនអាចត្រឡប់វិញនៃការផ្លាស់ប្តូរដែលកំពុងបន្ត លោក Turgenev ដឹងពីភាពល្ងង់ខ្លៅនៃការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវ "គោលការណ៍" ចាស់ដោយឱនក្បាលដល់អតីតអាជ្ញាធរ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកនិពន្ធមិនអាចទទួលយកការបដិសេធដោយខ្វាក់ភ្នែកបានទេ។ តម្លៃអស់កល្បជានិច្ច- Pushkin, Raphael ។ នេះបង្កើតជម្លោះនៃជំនាន់មួយដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងប្រលោមលោកជាចម្បងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាង Pavel Petrovich Kirsanov និង Evgeny Bazarov ។ ការប្រឈមមុខដាក់គ្នានេះគឺមានលក្ខណៈជាសាធារណៈហើយត្រូវបានកំណត់ដោយការបង្ហាញខាងក្រៅ។

ភាពផ្ទុយគ្នាផ្ទៃក្នុងរបស់ Bazarov ផ្អែកលើ ជម្លោះខាងក្រៅមានភាពស៊ីជម្រៅ និងអស្ចារ្យ។ Turgenev បង្ហាញដូចជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ទន់ខ្សោយ ការតស៊ូផ្លូវចិត្តវានឹងហាក់បីដូចជា nihilist ដ៏គួរឱ្យជឿជាក់។ ការបង្ហាញពីភាពអសីលធម៌នៃទស្សនៈ nihilistic អ្នកនិពន្ធផ្តល់ឱ្យវីរៈបុរសខ្ពស់។ ចរិតលក្ខណៈ. Ivan Sergeevich ត្រូវបានគេជឿជាក់ថាវីរបុរសអាចត្រូវបានរក្សាទុកដោយការសម្រាកខាងវិញ្ញាណអារម្មណ៍ដែលមិនបានចំណាយនិងកម្ពស់នៃគោលការណ៍សីលធម៌។

ការមិនអាចផ្សះផ្សាបាន វាហាក់ដូចជា ជម្លោះរវាងអភិជន Kirsanov និងមនុស្សសាមញ្ញ Bazarov បញ្ចប់ដោយភាពងឿងឆ្ងល់នៃការឈ្លោះប្រកែកគ្នា។ បន្ទាប់ពីការប្រយុទ្ធគ្នាឥតប្រយោជន៍ Pavel Petrovich និង Evgeny កំពុងព្យាយាមស្វែងរកគ្នាទៅវិញទៅមក សេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្សដែលជួយពួកគេបិទគម្លាតនៃការយល់ខុសដែលមានស្រាប់។ ដើម្បីមើលឃើញមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់មិនមែនជាសត្រូវឬអ្នកគាំទ្រនៃគំនិតជ្រុលនិយម។ Turgenev ធ្វើឱ្យមានការវាយប្រហារបែបនេះលើវីរបុរសរបស់គាត់។

ប្រហែលជាទំព័រដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃប្រលោមលោក Ivan Sergeevich ឧទ្ទិសដល់ទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកនិងកូនប្រុសរបស់ Bazarovs ។ ដោយបដិសេធឪពុកម្តាយនិងផ្ទះរបស់គាត់ Eugene បាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយប្រភពដើមរបស់គាត់ដែលមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវការ។ ដោយ​ការ​សង់​ជញ្ជាំង​នៃ​ការ​យល់​ខុស វីរបុរស​នៃ​ប្រលោមលោក​នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្លួន​គាត់​អន់​ខ្សោយ​ខាង​វិញ្ញាណ និង​សីលធម៌។ ដោយត្រូវបានខ្វាក់ភ្នែកដោយគំនិតនៃ nihilism ដែលបដិសេធអារម្មណ៍និងសេចក្តីស្រឡាញ់គាត់ធ្វើឱ្យខ្លួនឯងវិនាសទៅនឹងទុក្ខវេទនាដ៏ឈឺចាប់និងលទ្ធផលសោកនាដកម្ម។ ត្រឡប់​ចូល ផ្ទះឪពុកម្តាយនៅក្នុងទីពីរនិង ពេលមុន Eugene មិនអាចស្តារទំនាក់ទំនងដែលបាត់បង់បានទេ។

ការលះបង់ដោយមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះគំនិតបង្ខំមនុស្សម្នាក់ឱ្យបោះបង់ចោលមនុស្សជាទីស្រលាញ់ ពីផ្ទះ ពីគ្រួសារ។ ដូច្នេះ ការលាតត្រដាងវីរបុរសរបស់គាត់ចំពោះការសាកល្បងស្នេហា អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្ខំឱ្យបញ្ជាក់ពីអសមត្ថភាពរបស់ Bazarov ដើម្បី អារម្មណ៍ខ្ពស់។, ការយល់ចិត្តផ្លូវចិត្ត។

Ivan Sergeevich Turgenev បញ្ចប់ប្រលោមលោកជាមួយនឹងរូបភាពអាប់អួរនៃការស្លាប់របស់ Yevgeny Bazarov ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​សាកល្បង​ចុង​ក្រោយ​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ចំពោះ​វីរបុរស។ នាំគាត់ទៅចុងក្រោយ ខ្សែជីវិតអ្នកនិពន្ធបង្ហាញដល់អ្នកអាននូវអាថ៌កំបាំងខាងវិញ្ញាណដែលមិនបានចំណាយរបស់ Eugene ។ គាត់រកឃើញតម្លៃពិតរបស់មនុស្ស៖ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះឪពុកម្តាយ ចំពោះស្ត្រី សេចក្តីពិតខាងសាសនា។ ឈុតនៃការលាទៅកាន់ Anna Sergeevna Odintsova មានភាពស្រើបស្រាលជាមួយនឹងទំនុកច្រៀងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

ហេតុអ្វីបានជា Bazarov បង់ថ្លៃខ្ពស់បែបនេះសម្រាប់ការត្រាស់ដឹងខាងវិញ្ញាណ? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនិពន្ធមិនទុកវីរបុរសរបស់គាត់? ការ​ស្លាប់​ដោយ​ការ​កាត់​ម្រាម​ដៃ​ដោយ​មិន​ដឹង​ខ្លួន គឺ​ជា​និមិត្តរូប​យ៉ាង​ខ្លាំង។ Turgenev សង្កត់ធ្ងន់ថា Bazarov នឹងត្រូវវិនាស។ ព្យាយាមជួយមនុស្សសាមញ្ញ គាត់ដាក់ខ្លួនគាត់ពីលើមនុស្សទាំងនេះ ហើយនៅតែយល់ខុស។ ដោយជឿលើ nihilism គាត់បានដកហូតខ្លួនឯងពីធម្មជាតិ អារម្មណ៍របស់មនុស្ស- ស្នេហានិងមិត្តភាព។ មិនអាចដឹងពីខ្លួនឯងនៅក្នុងជីវិត Bazarov គ្រាន់តែបង្ហាញខ្លួនឯងយ៉ាងពេញលេញនៅពេលប្រឈមមុខនឹងការស្លាប់។

ផ្តល់​នូវ​ប្រយោគ​ដ៏​ឃោរឃៅ ប្រភេទផ្សេងគ្នាទ្រឹស្តី Turgenev ក្នុងរឿងភាគប្រកាសខ្ពស់។ ការពិតទស្សនវិជ្ជា៖ ជីវិតគឺអស់កល្បជានិច្ច វាមិនគោរពតាមទ្រឹស្ដីអរូបី គោលការណ៍របស់មនុស្សមានជ័យជំនះយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងវា។

គ្រប់គ្រងអំណាចនៃការណែនាំ! ទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកចង់បាន! ស្ម៊ីធ ស្វាន

ការលះបង់ដោយមិនគិតពីខ្លួនឯង

ការលះបង់ដោយមិនគិតពីខ្លួនឯង

ដំបូងនិង មូលហេតុចម្បងការពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាការងារបច្ចេកទេសជ្រើសរើសបុគ្គលិកគឺជាការជឿជាក់របស់អ្នកជ្រើសរើសថាគាត់ត្រឹមត្រូវ។

ឥទ្ធិពលផ្នត់គំនិត ជន​ចម្លែកមានតែបុគ្គលម្នាក់ដែលលះបង់ដោយឥតប្រយោជន៍ដល់គំនិតដែលគាត់អធិប្បាយ។

ដរាបណាអ្នកជ្រើសរើសមិនបានជឿជាក់លើខ្លួនឯងអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិតនោះ គាត់គ្រាន់តែអាចជ្រើសរើសមនុស្សដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់រឿងនេះប៉ុណ្ណោះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើខ្លួនគាត់ផ្ទាល់មិនជឿលើអ្វីដែលគាត់និយាយ នោះវានឹងកើតឡើងដែលថាគាត់បដិសេធសូម្បីតែមនុស្សម្នាក់ដែលព្យាយាមអនុវត្តគំនិតនេះ (ឧទាហរណ៍គាត់នឹងបង្ខំមនុស្សម្នាក់ដែលខ្លួនគាត់ផ្ទាល់មកចុះឈ្មោះក្នុងជួរកងទ័ពឱ្យរត់ចេញពីជួរកងទ័ព។ ស្ថានីយ៍ជ្រើសរើសបុគ្គលិក) ។

អ្នកជ្រើសរើសត្រូវតែជឿលើគំនិត។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះគាត់ផ្ទាល់ត្រូវតែឆ្លងកាត់ករណីដែលគាត់ពាក់ព័ន្ធនឹងអ្នកចំណូលថ្មី។ គាត់ត្រូវតែដឹងពីអ្វីដែលគាត់កំពុងនិយាយអំពី។

ភ្នាក់ងារដ៏ល្អបំផុតដែលលក់គោលនយោបាយធានារ៉ាប់រងគឺជាអ្នកដែលបានទិញការធានារ៉ាប់រងដោយខ្លួនឯង ហើយបានគ្រប់គ្រងរួចហើយដើម្បីទទួលបានបុព្វលាភធានារ៉ាប់រងលើវា។ អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ជ្រើសរើស​អ្នក​ជ្រើសរើស​ចូល​ក្នុង​ជួរ​កងទ័ព​បាន​ទេ ប្រសិន​បើ​អ្នក​ខ្លួន​ឯង​មិន​បាន​បម្រើ​ក្នុង​នោះ។ វាពិបាកក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សម្នាក់ឱ្យជឿលើព្រះ ប្រសិនបើអ្នកខ្លួនឯងមិនជឿលើគាត់។

លំហាត់មួយ។

"ការផ្តន្ទាទោស"

មុន​នឹង​អ្នក​អាច​បញ្ចុះបញ្ចូល​អ្នក​ដទៃ អ្នក​ត្រូវ​តែ​បញ្ចុះបញ្ចូល​ខ្លួនឯង។ ស្រមៃមើលថាតើវាមានន័យយ៉ាងណាកុំខ្លាចការលំបាក ជំនះឧបសគ្គ ទទួលបានការបំផុសគំនិត ទោះបីជាអ្នកបានបាត់បង់កម្រិតនៃការលួងលោមពីមុនរបស់អ្នកក៏ដោយ ដើម្បីខិតខំប្រឹងប្រែងដែលអ្នកមិនត្រូវការក្នុងកាលៈទេសៈផ្សេងទៀត។

តើអ្វីអាចធ្វើឱ្យអ្នកទៅរកវា? គិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីផលវិបាក។ ស្រមៃមើលគោលដៅដែលអ្នកអាចសម្រេចបាន។ វាយតម្លៃថាតើគោលដៅនេះសមនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកដែរឬទេ? គិតពីបញ្ហាប្រឈមរាប់សិបដែលអ្នកនឹងត្រូវជម្នះ ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតភាពវិជ្ជមានសម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗ (“វាពិបាកក្នុងការរត់ឆ្លងកាត់ផ្លូវរដិបរដុបក្នុងឧបករណ៍ធុនធ្ងន់ ប៉ុន្តែមានតែវិធីនេះទេដែលខ្ញុំអាចទប់ចិត្តខ្លួនឯង និងទទួលបានការស៊ូទ្រាំ”) . គិតពីឧបសគ្គនីមួយៗជាជំហានមួយទៀតដែលនឹងនាំអ្នកទៅកាន់គោលដៅរបស់អ្នក។

នៅពេលអ្នកស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រាប់បញ្ហាណាមួយ (ទាំងតូច និងធំ) អ្នកនឹងយល់ថាគោលដៅគឺអាចសម្រេចបាន ការខិតខំប្រឹងប្រែងនោះនឹងទទួលលទ្ធផល។ អ្នកដឹងថាអ្នកអាចមានមោទនភាពចំពោះអ្វីដែលអ្នកជឿ។ ឥឡូវនេះ អ្នកបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ ដើម្បីចេញឥទ្ធិពល hypnotic លើអ្នកដទៃ។ គេ​នឹង​ជឿ​អ្នក​ដោយ​សារ​អ្នក​ខ្លួន​ឯង​ជឿ​ជាក់​លើ​វា​។

លំហាត់មួយ។

"សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការពេញចិត្ត"

អ្នកជ្រើសរើសត្រូវតែស្រឡាញ់មិនត្រឹមតែការងាររបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងមនុស្សផងដែរ។ មានតែការនេះទេដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ប្រាកដថាគាត់កំពុងធ្វើសកម្មភាពដើម្បីភាពល្អរបស់មនុស្ស។ មានតែរឿងនេះទេដែលនឹងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឱកាសដើម្បីមានអារម្មណ៍ពេញចិត្តពីការងារដែលធ្វើបានល្អ។ មានតែការនេះទេដែលនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអារម្មណ៍នៃសមិទ្ធិផល។

អ្នកជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមិនទទួលបានការពេញចិត្តពីការងាររបស់គាត់នឹងមិនអាចជោគជ័យក្នុងវិស័យរបស់គាត់បានទេ។

អ្នកជ្រើសរើសល្អ - មិនថាជាអ្នកលក់ អ្នកនយោបាយ ឬគ្រូបង្រៀន - ត្រូវតែស្រលាញ់មនុស្ស។ គាត់គួរតែរីករាយក្នុងការនៅក្នុងចំណោមមនុស្ស ទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ ជួយពួកគេ ថែរក្សាពួកគេ។

លំហាត់មួយ។

"ជជែកគ្នាលេងសប្បាយៗ"

នៅក្បែរមនុស្សឱ្យបានញឹកញាប់។ បង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ។ មានអារម្មណ៍ថាវាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយ មនុស្សផ្សេងគ្នានិងស្វែងរកជាមួយនីមួយៗ ភាសាទៅវិញទៅមក- ក្មេងទាំងចាស់ ឆ្លាត និងឆោតល្ងង់ នឿយហត់ និងរីករាយ ធ្វើការ និងសម្រាក មានភាពអសកម្ម និងឆេវឆាវ រីករាយ និងសោកសៅ ... ជាង។ កិច្ចការកាន់តែពិបាកជ័យជំនះកាន់តែផ្អែមល្ហែម។ រៀនឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយ រីករាយក្នុងការទំនាក់ទំនង។

លំហាត់មួយ។

"ទំនាក់ទំនងមានប្រយោជន៍"

គិតអំពីមនុស្សដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយ។ តើអ្នកអាចជួយគាត់បានទេ? តើគាត់អាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នក? តើគាត់អាចជួយអ្នកដោយរបៀបណា? តើ​អ្នក​អាច​បង្ហាញ​អំណរ​របស់​អ្នក​ដែល​គាត់​បាន​ជួយ​អ្នក​ទេ? តើគាត់នឹងសប្បាយចិត្តទេដែលអ្នកបានជួយគាត់? តើកង្វល់របស់អ្នករំខានគាត់ទេ?

មនុស្សដឹងគុណចំពោះជំនួយ ប្រសិនបើពួកគេពិតជាត្រូវការវា (ឬយ៉ាងហោចណាស់អ្នកអាចបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេថាពួកគេត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក)។ ពួកគេនឹងនឹកសូម្បីតែច្រើនបំផុត យោបល់​ល្អប្រសិនបើពួកគេមិនត្រូវការវា។ ពួកគេនឹងមានការរំខាន ប្រសិនបើអ្នកទទូចសុំជំនួយដែលពួកគេមិនត្រូវការ។

លំហាត់មួយ។

"ទៅវិញទៅមក"

តាមពិតការគួរសមទៅវិញទៅមកគឺជាប្រព័ន្ធនៃការដោះដូរ "អ្នក - ចំពោះខ្ញុំ ខ្ញុំ - សម្រាប់អ្នក" ។

ជាមួយនឹងបច្ចេកទេសដ៏សាមញ្ញនេះ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវចំណាប់អារម្មណ៍ subconscious ថាពួកគេជំពាក់អ្នក។ ចំពោះបញ្ហានេះ សំណួរដែលមិនជាប់ពាក់ព័ន្ធ “តើមែនទេ?” គឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។

នៅពេលនរណាម្នាក់អរគុណអ្នកចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើ គ្រាន់តែនិយាយថា " វា​ជា​សេចក្តី​រីករាយ​របស់​ខ្ញុំ! ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកនឹងធ្វើដូចគ្នាសម្រាប់ខ្ញុំ មែនទេ?"។ អ្នកសម្របសម្រួលនឹងយល់ព្រមជាមួយអ្នក។ ហើយនៅលើ កម្រិតសន្លប់គាត់នឹងមានកាតព្វកិច្ចចំពោះអ្នក។

និយាយអំពីរបៀប ស្ថានភាពលំបាក George បានជួយ Michael សួរអ្នកឆ្លើយឆ្លងឆ្លើយថា " ប៉ុន្តែអ្នកនឹងធ្វើដូចគ្នាសម្រាប់ខ្ញុំមែនទេ?»

ស្រមៃមើលស្ថានភាពមួយចំនួនដែលអ្នកនឹងអាចបញ្ចេញសំឡេងបាន។ បរិបទត្រឹមត្រូវ។៖ "មែនទេ?" អ្នកត្រូវគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីលទ្ធភាពនេះដូច្នេះនៅក្នុងការសន្ទនាដែលមាន ទិសដៅត្រឹមត្រូវ។អ្នកអាចនិយាយឃ្លានេះដោយគ្មានការលំបាក។

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅវេទមន្ត និងវប្បធម៌ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រគ្រប់គ្រង អ្នកនិពន្ធ Shevtsov Alexey

ពីសៀវភៅ Gods in every man [Archetypes that control the life of men] អ្នកនិពន្ធ បូលេន ជីន ស៊ីណូដា

ការលះបង់ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងស្នេហា៖ ការស្វែងរក Ariadne Dionysus របស់អ្នកបានជួប Ariadne កំឡុងពេលធ្វើដំណើររបស់គាត់ពេលឆ្លងកាត់កោះ Naxos ។ នាងត្រូវបានគេបោះបង់ចោលនៅលើកោះនេះដោយ Theseus ដែល Ariadne បានជួយសម្លាប់ Minotaur ហើយរត់គេចពីកោះ Crete ។ នៅតាមផ្លូវទៅក្រុងអាថែន Theseus បានចាកចេញពី Ariadne ដែលកំពុងដេក

ពីសៀវភៅ ល្បិចផ្លូវចិត្តអ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកនិពន្ធ Lieberman David J

ពីសៀវភៅសុភមង្គលអាពាហ៍ពិពាហ៍ អ្នកនិពន្ធ Crabb Larry

ជំពូកទី 7 ទីពីរ ថ្មគ្រឹះ: ការលះបង់ មូលដ្ឋានគ្រឹះទីពីរនៅក្នុងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រសិទ្ធភាព ទំនាក់ទំនងអាពាហ៍ពិពាហ៍ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងទីមួយ។ ប្រសិនបើក្តីសង្ឃឹមរបស់យើងផ្អែកលើព្រះគុណរបស់ព្រះ នោះសូម្បីតែនៅក្នុងគ្រានៃភាពអស់សង្ឃឹម យើងត្រូវតែធ្វើតាមការណែនាំរបស់ទ្រង់។ ច្បាប់

ពីសៀវភៅចំណាត់ថ្នាក់បុរសតាមប្រភេទនិងលំដាប់: ពេញលេញ ប្រព័ន្ធតាមកាលកំណត់ភាពខ្លាំងនិងភាពទន់ខ្សោយរបស់បុរស អ្នកនិពន្ធ Copland David

តើ 'ការលះបង់' មានន័យយ៉ាងណាសម្រាប់អ្នក ហើយតើវាមានន័យយ៉ាងណាចំពោះគាត់ តើទំនាក់ទំនងដែលតាំងចិត្តជាអ្វី? មិនមែនមនុស្សទាំងអស់ផ្តល់អត្ថន័យដូចគ្នាចំពោះគំនិតនេះទេ ប៉ុន្តែជាធម្មតាទំនាក់ទំនងដែលបានប្តេជ្ញាចិត្តពាក់ព័ន្ធនឹងភាពស្មោះត្រង់ចំពោះដៃគូ និងជំនឿថាពួកគេនឹងស្ថិតស្ថេរ។

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ អាពាហ៍ពិពាហ៍ និងជម្រើសរបស់វា [ ចិត្តវិទ្យាវិជ្ជមាន ទំនាក់ទំនងគ្រួសារ] ដោយ Rogers Carl R.

I. ការលះបង់? ឯកសារ​ភ្ជាប់? ខ្សែទីមួយដែលខ្ញុំបានទាញគឺទាក់ទងនឹងពាក្យទាំងពីរនៅក្នុងចំណងជើង ប៉ុន្តែនៅតែសញ្ញាសួរបង្ហាញថា ទាំងពីរពាក្យមិនពេញចិត្តខ្ញុំទេ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំលើប្រធានបទនេះ។ "ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក", "យើងស្រឡាញ់

ពីសៀវភៅកុំនឹកកូនរបស់អ្នក។ ដោយ Newfeld Gordon

ភាពជាកម្មសិទ្ធិ និងភាពស្មោះត្រង់ ប្រភេទទីបីនៃឯកសារភ្ជាប់ក៏លេចឡើងនៅក្នុង កុមារភាពដំបូង- ប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការត្រឹមត្រូវ។ ភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយនរណាម្នាក់មានន័យថា ចាត់ទុកបុគ្គលនោះដូចជាអ្នកផ្ទាល់។ ដើម្បីឱ្យកូនតូចត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ -

ពីសៀវភៅស្នេហា! នាំនាងចូលទៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។ វគ្គសិក្សាសម្រាប់អព្ភូតហេតុ អ្នកនិពន្ធ Williamson Marianne

ការលះបង់ អ្នកដែលត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយព្រះអម្ចាស់មិនអាចញែកចេញពីគ្នាដោយអត្មានោះទេ។ "វគ្គសិក្សាសម្រាប់អព្ភូតហេតុ" យោងទៅតាម "វគ្គសិក្សាសម្រាប់អព្ភូតហេតុ" យើងត្រូវធ្វើសកម្មភាពដោយការលះបង់ពេញលេញនៅក្នុងទំនាក់ទំនងទាំងអស់ជាមួយមនុស្ស។ ការលះបង់ក្នុងទំនាក់ទំនងមានន័យថា ការផ្តល់សរុប បំណងប្រាថ្នាអតិបរមាដើម្បីសម្រេចបាន។