ប្រទេសរបស់យើងកំពុងជួបប្រទះ វិបត្តិដ៏អាក្រក់. មានការធ្លាក់ចុះសីលធម៌ក្នុងប្រទេស។ ពេលខ្លះវាកើតឡើងថាការពិតគឺនៅខាងអ្នកដែលមានអំណាចនិងលុយ; នៅតែមានមនុស្ស - "សត្វ" ។ កុមារគឺជាមនុស្សដំបូងដែលទទួលរងពីបញ្ហានេះ។
ពិភពលោក វត្ថុធាតុឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចិត្តរបស់កុមារ បង្កើតឱ្យមានអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ចំពោះពួកគេ បង្កើតតម្រូវការសម្រាប់ពួកគេ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។ នេះនាំឱ្យមានការរួមបញ្ចូលគោលបំណងរបស់វានៅក្នុង ជីវិតសង្គមក្រៅពីចំណង់និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ហាក់ដូចជា, លក្ខណៈពិសេសនេះ។អត្ថិភាពរបស់មនុស្សមិនផ្តល់ហេតុផលដើម្បីនិយាយអំពីលទ្ធភាពនៃការបង្កើតនោះទេ។ ពិភពខាងវិញ្ញាណនេះបើយោងតាមគំរូដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមនុស្សនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើត ទ្រព្យសម្បត្តិជំទាស់គោលដៅ និងឆន្ទៈរបស់ពួកគេ ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត ពោលគឺធ្វើសកម្មភាពស្របតាមបទដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើង។ ការទំនាក់ទំនងសង្គម. គណនេយ្យសម្រាប់នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃ លក្ខខណ្ឌសំខាន់ៗការអភិវឌ្ឍនៃគំនិតនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ, ពិភពលោកខាងវិញ្ញាណរបស់ខ្លួន។
បញ្ហាសីលធម៌ក្នុងការងាររបស់គ្រូល្បីៗកាលពីអតីតកាល
តម្លៃដ៏អស្ចារ្យ ការអប់រំសីលធម៌នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងគរុកោសល្យតាំងពីបុរាណកាល។ អ្នកអប់រំដ៏ល្បីល្បាញជាច្រើនពីអតីតកាលបានកត់សម្គាល់ថាការរៀបចំ មនុស្សសប្បុរសមិនអាចកាត់បន្ថយត្រឹមតែការអប់រំរបស់គាត់ និង ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តហើយការបង្កើតសីលធម៌ត្រូវបានដាក់ទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំ។ ក្នុងសៀវភៅ “ការណែនាំអំពីសីលធម៌” គ្រូជនជាតិឆេក លោក J. A. Comenius បានដកស្រង់សម្ដីទស្សនវិទូរ៉ូម៉ាំងបុរាណ Seneca ដែលបានសរសេរថា៖ «រៀនសីលធម៌ល្អមុនសិន ហើយបន្ទាប់មកមានប្រាជ្ញា។ បើគ្មានអតីតទេ វាពិបាករៀនក្រោយណាស់»។ នៅទីនោះគាត់បានលើកឡើងពីអ្នកល្បីល្បាញ សុភាសិត“អ្នកដែលជោគជ័យក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ប៉ុន្តែយឺតយ៉ាវក្នុងសីលធម៌ល្អ នោះយឺតជាងជោគជ័យទៅទៀត”។
Pestalozzi ដែលជាគរុកោសល្យនិងប្រជាធិបតេយ្យស្វីសដ៏ឆ្នើមបានចាត់តួនាទីសំខាន់មួយចំពោះការអប់រំសីលធម៌។ គាត់បានចាត់ទុកការអប់រំសីលធម៌ ភារកិច្ចចម្បង ការអប់រំកុមារ. តាមគំនិតរបស់គាត់ មានតែវាទេដែលបង្កើតជាចរិតប្រកបដោយគុណធម៌ ភាពខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងជីវិត និងទុក្ខលំបាក។ អាកប្បកិរិយាអាណិតអាសូរដល់មនុស្ស។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងចំណោមគ្រូបុរាណនៃអតីតកាល K. D. Ushinsky បានកំណត់យ៉ាងពេញលេញនិងយ៉ាងពេញលេញនូវតួនាទីផ្លាស់ប្តូរនៃការអប់រំសីលធម៌ក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គាត់បានសរសេរថា "ជាការពិតណាស់ ការអប់រំចិត្ត និងការបង្កើនចំណេះដឹងរបស់វា នឹងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមិនជឿថា ចំណេះដឹងផ្នែករុក្ខសាស្ត្រ ឬសត្វវិទ្យា អាចធ្វើឱ្យអភិបាលក្រុង Gogol ក្លាយជាអភិបាលក្រុងបានឡើយ។ បុរសស្មោះត្រង់ហើយខ្ញុំជឿជាក់ទាំងស្រុងថាប្រសិនបើ Pavel Ivanovich Chichikov ត្រូវបានផ្តួចផ្តើមចូលទៅក្នុងអាថ៌កំបាំងទាំងអស់។ គីមីសរីរាង្គឬ សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយគាត់នឹងនៅដដែលដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងដល់សង្គមបញ្ឆោត។
គ្មានចិត្តតែម្នាក់ឯង ហើយចំណេះដឹងតែម្នាក់ឯងមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាក់ឫសក្នុងខ្លួនយើងនោះទេ។ អារម្មណ៍សីលធម៌ស៊ីម៉ងត៍សង្គមនោះ ដែលជួនកាលស្របតាមហេតុផល ហើយជារឿយៗផ្ទុយនឹងវា ចងមនុស្សឲ្យចូលទៅក្នុងសង្គមដែលស្មោះត្រង់ និងរួសរាយរាក់ទាក់” (Ushinsky K.D. On the moral element in education)។
នៅលើ តួនាទីដ៏ធំការអប់រំសីលធម៌នៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀននិងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយ V. G. Belinsky ។ លោកបានកត់សម្គាល់ថា ការអប់រំ និងចំណេះដឹង និងជំនាញដែលមនុស្សម្នាក់ទទួលបាននឹងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ច្រើន ឬតិច អាស្រ័យលើសីលធម៌ប្រភេទណាដែលគាត់រៀន។
កុមារស្ថិតក្នុងសភាពស្ងប់ស្ងាត់ លាក់ភ្នែកមិនឃើញ ការងារផ្លូវចិត្ត- ការងាររីកចម្រើន និងអភិវឌ្ឍន៍។ ក្រោមភ្លៀងធ្លាក់ ព្រឹលដូចនៅក្រោមកាំរស្មីព្រះអាទិត្យ ដើមឈើវ័យក្មេងមិនលូតលាស់ល្អទេ។ ដូច្នេះកុមារគឺមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតានៃការញ័រអារម្មណ៍ថេររួមទាំងការស្លៀកពាក់និងការសរសើរមិនសមរម្យ។
ការអប់រំសីលធម៌ ចាប់ផ្តើមដោយការអនុវត្តន៍ក្នុងអំពើសីលធម៌ ដោយបង្ហាញពីអារម្មណ៍នៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ការដឹងគុណ និងមិនមែនដោយការបង្រៀនពីសេចក្តីពិតខាងសីលធម៌នោះទេ។ និយាយពីកាតព្វកិច្ច, ការបង្រៀនប្រសិនបើពួកគេមុន អំពើសីលធម៌, - ដូចជាស្រមោលដែលលេចឡើងនៅពេលថ្ងៃលិចមុនពេលរឿងពិត Pestalozzi បានប្រកែក។
ការមិនអើពើរបស់ Krylov ចំពោះចំណុចខ្វះខាត ជីវិតមនុស្ស
ជាមួយនឹងរឿងប្រឌិតរបស់ពួកគេ ទាំងកវី Krylov និង Yakut ព្រមានយើងប្រឆាំងនឹងអ្វីៗទាំងអស់ដែលគ្មានមេត្តា និងមិនល្អ។
Krylov បានគ្រប់គ្រងដើម្បីផ្តល់នូវរឿងនិទានមួយ។ អារម្មណ៍ខ្ពស់និងភាពស្រពិចស្រពិល ភាពពាក់ព័ន្ធ និងភាពមិនច្បាស់លាស់។ គាត់ដឹងពីរបៀបបង្កើតរូបភាពទាំងមូល ឬកំណត់លក្ខណៈវីរបុរសរបស់គាត់ដោយគ្រាន់តែពាក្យពីរបីម៉ាត់ប៉ុណ្ណោះ។
រឿងព្រេងរបស់ Krylov គឺជាមូលដ្ឋាននៃសីលធម៌ដែលជាក្រមសីលធម៌ដែលមនុស្សជំនាន់បានធំឡើង ប្រជាជនរុស្ស៊ី. ចង្រ្កាននៃការល្អនិងអាក្រក់ដែលជនជាតិរុស្ស៊ីគ្រប់រូបយកជាមួយគាត់។
រឿងព្រេងនិទានដែលមិនគួរឱ្យជឿរបស់ Krylov ភាគច្រើនបានជំនួសស្ថាប័នសីលធម៌និងស្ថាប័ននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
គោលបំណងនៃការសិក្សា៖
- ការប្រៀបធៀបនិងលក្ខណៈនៃតួអង្គសត្វពាហនៈនៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov និងកវី Yakut R. Bagataisky និង Kun Dyiribine;
- ចងក្រងឯកសារតួអក្សរ;
- ការកំណត់អត្តសញ្ញាណវិជ្ជមាននិង តួអក្សរអវិជ្ជមានរឿងនិទាន
សម្មតិកម្ម៖ បង្ហាញពីលក្ខណៈបុគ្គលនៃតួអង្គនិមួយៗនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាន។
គោលបំណងស្រាវជ្រាវ៖
- ការលាតត្រដាងនៃខ្លឹមសារនៃតួអក្សរប្រៀបធៀបនៃរឿងព្រេង;
- ការចងក្រងតារាងចំណាត់ថ្នាក់ប្រៀបធៀបនៃតួអក្សរក្នុងរឿងព្រេងនិទាន;
- ការលាតត្រដាងនៃប្រធានបទសីលធម៌និងសីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាន;
- ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃរឿងព្រេងរបស់អ្នកនិពន្ធ Krylov និង Yakut ។
ប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ: តួអក្សរប្រៀបធៀបនៃរឿងព្រេងនិទាន។
វត្ថុនៃការសិក្សា៖ រឿងនិទានដោយ I.A. Krylov, Rafael Bagataisky, Kun Diiribine ។
ភាពថ្មីថ្មោងនៃការងារស្ថិតនៅក្នុង ការវិភាគប្រៀបធៀបតួអង្គនិទាននៅក្នុងរឿងប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ី និងយ៉ាកុតនៃសតវត្សទី 19 និងទី 20 ។
សារៈសំខាន់ជាក់ស្តែង៖ អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងមេរៀននៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី និងយ៉ាកុតជាសម្ភារៈបន្ថែម។
ភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទត្រូវបានកំណត់ដោយការពិតនៃជីវិតរបស់យើង ពីព្រោះសតវត្សរ៍ទី 21 ដែលជាសតវត្សនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា បង្ហាញពីបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍន៍សីលធម៌ក្នុងចំណោមមនុស្សជំនាន់ក្រោយ នៅពេលដែលយុវជនយល់ថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ អស្ថិរភាព មនសិការសាធារណៈភាពច្របូកច្របល់និងភាពមិនច្បាស់លាស់ ថ្ងៃស្អែកនៅពេលដែលមិនមានឧត្តមគតិដែលអាចទទួលយកបានក្នុងអតីតកាល ប៉ុន្តែការណែនាំថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលអនាគតមិនទាន់ត្រូវបានរកឃើញនៅឡើយ។ ហើយវាគឺនៅពេលនេះដែលខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអានរឿងប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ី និងយ៉ាកុតម្តងហើយម្តងទៀត ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធព្រមានមនុស្សប្រឆាំងនឹងការធ្លាក់ចុះនៃសីលធម៌។
ប្រជាជននៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov
នៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងពឹងផ្អែកជាចម្បងលើរឿងប្រឌិតរបស់ I. A. Krylov ពីព្រោះនៅក្នុងបណ្ណាល័យរបស់យើងមិនមានទេ។ ការប្រមូលពេញលេញរឿងព្រេងនិទានដោយ R. Bagataisky និង Kun Dyiribine ទោះបីជាយោងទៅតាមព័ត៌មានរបស់ខ្ញុំពួកគេបានបង្កើតរឿងព្រេងជាង 20 ក៏ដោយ។
ភាពជោគជ័យដែលមិនធ្លាប់មាននៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov ត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាគាត់បានដកដង្ហើមចូលទៅក្នុងប្រភេទនេះទស្សនវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្រ្តសង្គមនិងសង្គម។ ខ្លឹមសារសីលធម៌. នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានកវីបានបង្ហាញពីជីវិតរុស្ស៊ីទាំងមូលនៅក្នុងភាពផ្ទុយគ្នាដ៏សំខាន់បំផុតរបស់វាហើយបានវាយតម្លៃវាពីទស្សនៈនៃសីលធម៌ប្រជាប្រិយ។ លោកបានបញ្ជាក់អំពីបទដ្ឋានសីលធម៌ជាតិដែលបានបង្កើតឡើងតាមបទពិសោធន៍ ប្រវត្តិការងារប្រជាជន ហើយដោយហេតុនេះបានរួមចំណែកដល់ការដឹងខ្លួនរបស់ជាតិ។
Krylov ចាប់អារម្មណ៍លើមនុស្សម្នាក់ដែលមិននៅក្នុងរបស់គាត់។ ចិត្តវិទ្យាបុគ្គលប៉ុន្តែនៅក្នុងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ និងសង្គម និងទំនាក់ទំនងរបស់គាត់។
Krylov ខ្ចីរូបភាពរបស់គាត់ពីរឿងព្រេងនិទាន។ សូមអរគុណដល់អ្នកនិពន្ធនេះ លក្ខណៈលម្អិតនៃវីរបុរសគឺមិនចាំបាច់ទេ - ស្តេរ៉េអូបានអភិវឌ្ឍអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ ដោយហេតុនេះលោកសម្រេចបាននូវភាពសង្ខេបនិងភាពត្រឹមត្រូវនៃលក្ខណៈជាការវាយប្រហារមិនអាចខុសបានក្នុងការពិត។
ដោយមានបទដ្ឋានសីលធម៌ទូទៅ និងគំនិតសីលធម៌ Krylov បានប្រគល់ពួកគេទៅបរិយាកាសរបស់ប្រជាជនដែលបានទទួលពួកគេជារបស់ពួកគេ។ សូមអរគុណចំពោះរឿងនេះ ស្ទ្រីមដ៏ធំទូលាយនៃមនុស្សបានចាក់ចូលទៅក្នុងរឿងនិទាន វចនានុក្រម. តួអង្គនីមួយៗនិយាយជាភាសាដែលត្រូវគ្នានឹងមុខតំណែង ចិត្តវិទ្យា ចរិតលក្ខណៈ។
ជាង 230 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីកំណើតរបស់ Krylov ។ ហើយប្រធានបទនៃរឿងនិទានរបស់គាត់គឺពាក់ព័ន្ធសព្វថ្ងៃនេះ។ យើងអានហើយនឹងអានពួកគេ។ ព្រោះរឿងនិទានរបស់លោកជួយយើងឲ្យស្គាល់ជីវិត បង្រៀនយើងឲ្យស្រឡាញ់មាតុភូមិយើង ជួយយើងតស៊ូនឹងចំណុចខ្វះខាត។
វាគ្រប់គ្រាន់ហើយសម្រាប់រឿងប្រឌិតដែលថាវាជារឿងពិត។ ពាក្យប្រៀបធៀបដំបូងនៅក្នុង ចិត្តមនុស្ស. នៅពេលមនុស្សម្នាក់គិតអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញគាត់ គាត់បង្ហាញគំនិតរបស់គាត់ជាមួយនឹងឧទាហរណ៍មួយ។ ឧទាហរណ៍ទូទៅគឺជារឿងនិទាន។ មានតែគំនិតក្មេងខ្ចីនៃមនុស្សភពផែនដីប៉ុណ្ណោះដែលបានមកជួយសង្គ្រោះ៖ នេះជាការនិយាយរបស់កញ្ជ្រោង តោ និងឥន្ទ្រី។ វីរបុរសសត្វនៃរឿងព្រេងនិទានមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីគុណធម៌ និងគុណធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ។ "សួនសត្វ" របស់ Krylov ទាំងអស់នេះ ចចក តោ ទន្សាយ ដឹកនាំធម្មតា មិនមែនទេ។ ជីវិតតាមលក្ខខណ្ឌ. ដូច្នេះ សត្វមំសាសីរបស់គាត់គឺបុគ្គលម្នាក់ៗ។ ចំណែកជនរងគ្រោះក៏ដូចគ្នា ។
អេ វចនានុក្រមពាក្យវាត្រូវបានគេនិយាយថារឿងព្រេងគឺ " រឿងខ្លីភាគច្រើននៅក្នុងខ ឬសុភាសិត ដែលមានការលាក់បាំងខុសគ្នា ន័យធៀប. គោលបំណងនៃរឿងប្រឌិត គឺដើម្បីចំអកឲ្យមនុស្សខូចខាត ជីវិតសាធារណៈ. នៅក្នុងគ្រោងនៃរឿងប្រឌិតមួយ តួអង្គភាគច្រើនជាសត្វដែលមានលក្ខខណ្ឌ។ មានការសន្និដ្ឋានប្រកបដោយសីលធម៌នៅក្នុងរឿងនិទាននៅដើម ឬនៅចុងបញ្ចប់។ គំនិតចម្បងរឿងនិទានគឺជាសីលធម៌។
រឿងនិទានដំបូង
ដំបូងយើងរកឃើញរឿងនិទាននៅក្នុង វិមានបុរាណសំណេរនៃប្រទេសអេហ្ស៊ីប ឥណ្ឌា ក្រិកបុរាណ។ អស់រយៈពេលប្រាំមួយសតវត្សមុនគ្រឹស្តសករាជ ការប្រមូលរឿងព្រេងនិទានដោយ Aesop ក្រិកបុរាណត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ការប្រមូលនេះបានទៅជុំវិញពិភពលោក។ នៅសតវត្សរ៍ទី 17 អ្នកប្រាជ្ញបារាំងដ៏ឆ្នើម Lafontaine បានបង្កើតរឿងព្រេងនិទានយ៉ាងអស្ចារ្យជាប្រភេទ។
នៅលើដីរុស្ស៊ីយើងជួបរឿងប្រឌិតនៅក្នុងបូជនីយដ្ឋានបុរាណបំផុតនៃការសរសេរដោយចាប់ផ្តើមពីកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ "ប្រស្នារបស់ Aesop" - មិនមែនជាព្រះវិហារដំបូង សៀវភៅដែលបានបោះពុម្ព(នៅក្រោមពេត្រុសទី 1 ក្នុងឆ្នាំ 1700) លើសពីនេះទៅទៀតនៅក្នុងសតវត្សទី XYIII ជីវិតនៃរឿងព្រេងនិទានត្រូវបានបន្តដោយ A. Kantemir, A. Sumarokov, M. Lomonosov, V. Trediakovsky និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ នាងបានក្លាយជាមនុស្សសាមញ្ញបំផុតនៅពេលនោះ ដោយមិនហ៊ានសូម្បីតែ ode ។ ប៉ុន្តែរឿងព្រេងរបស់ Ivan Krylov ត្រូវបានសម្គាល់ដោយជំនាញដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ ក្រោយមក Dmitriev បានបន្តប្រពៃណីរបស់ពួក fabulists ។ វាគឺជាគាត់ដែលបានអានការបកប្រែរឿងព្រេងរបស់ Krylov ក្នុងឆ្នាំ 1806 នឹងនិយាយថា "នេះគឺជាគ្រួសាររបស់អ្នកអ្នកបានរកឃើញវា" ។
នៅសតវត្សទី 20 រឿងនិទានរបស់ D. Bedny, S. V. Mikhalkov ទទួលបានកិត្តិនាម។
ការវាយតម្លៃការងាររបស់ Krylov ដោយ V. G. Belinsky និង A. S. Pushkin
គួរកត់សម្គាល់ថាទាំង Krylov ខ្លួនឯងនិងសហសម័យរបស់គាត់ជឿថាគាត់កំពុងរីកចម្រើនពីសីលធម៌ទៅ កំណាព្យខ្ពស់។ហើយមិនដឹងគុណចំពោះការប្រើប្រាស់អត្ថប្រយោជន៍នៃរឿងនិទាន។ V. G. Belinsky បានសរសេរថា "មនុស្សជាច្រើននៅ Krylov ចង់ឃើញអ្នកនិយមអស្ចារ្យដោយមិនមានការបរាជ័យ យើងឃើញអ្វីមួយបន្ថែមទៀតនៅក្នុងគាត់" ។ A. S. Pushkin ក៏កោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងផងដែរដោយហៅ Krylov ថា "បំផុត។ កវីប្រជាប្រិយដែលលើសពួក fabulists ទាំងអស់”។ គុណសម្បត្តិរបស់ Krylov ក្នុងការសម្រេចបាននូវការពិតទូទៅ។
ការប្រៀបធៀបតួអង្គក្នុងរឿងនិទាន
ខ្ញុំបានអានសៀវភៅរបស់ Krylov ទាំងប្រាំបួនភាគ ដែលរួមមានស្ទើរតែទាំងអស់ 200 នៃរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់; អានរឿងនិទានរបស់ R. Bagataysky និង Kґn Dyiribine ចងក្រងសន្ទស្សន៍កាត និងតារាងរឿងនិទាន។
ដោយផ្អែកលើការប្រៀបធៀបនៃរឿងព្រេងនិទានការវាយតម្លៃនៃតួអង្គមានដូចខាងក្រោម: នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់ Krylov ចំនួន 24 មាន Fox ហើយនៅក្នុង 22 - ចចកមួយ។ នៅអាយុ 19 ឆ្នាំ - Leo នៅអាយុ 18 ឆ្នាំ - ឆ្កែនៅអាយុ 9 ឆ្នាំ - ពស់នៅអាយុ 4 ឆ្នាំ - ឆ្មា កណ្ដុរ - នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានចំនួន 9 និងសត្វលា - ក្នុង 13 ។ ពួកគេបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិមួយចំនួន៖ ចចក - ភាពឃោរឃៅ លោភលន់ ភាពឈ្លើយ។ Fox - ល្បិចកល, លាក់ពុត។ សត្វលា - ភាពល្ងង់ខ្លៅភាពល្ងង់ខ្លៅ។ ហើយពួកគេចាត់តាំងសត្វទាំងនេះ៖ នាយកដ្ឋានច្បាប់ កិច្ចការយោធា កិច្ចការស៊ីវិល និងខាងវិញ្ញាណ សេដ្ឋកិច្ចរដ្ឋ។
ស្ទើរតែសត្វដូចគ្នាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងរឿងព្រេងរបស់កវី Yakut: ក្អែក, មាន់, កង្កែប, កណ្ដុរ, cuckoo, lynx, ទន្សាយ, កណ្តុរ, ខ្លាឃ្មុំនិងជាច្រើនទៀត។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានចំនួន 3 មានក្អែកនិងទន្សាយមួយក្នុង 2 - កណ្តុរនិងខ្លាឃ្មុំ។ កន្លែងដែលសត្វក្អែកបង្ហាញភាពអួតអាង (“Saryp-irip kіppґt, sakhsaibyt tґґleeh, Khaa±yr±aan saІarbyt khara Turakh”; “DiI kya±a kyraky da buollar Turaakh uluutuk sannar”); Hare-cowardice ("Kultugur kuturuk Kutta±as kuobah"; "Byky atahtaah Byyra kuobah"); ថាមពលខ្លាឃ្មុំ (“Sґґrer atakhtaah Sґdґ balygynan Tyytylba tyІyrakh Tyataa±y oburgu”)
នៅក្នុងអ្នកនិពន្ធ Krylov និង Yakut តួអង្គនៃរឿងព្រេងនិទានបង្ហាញពីភាពអាក្រក់ដែលមាននៅក្នុងសហសម័យរបស់ពួកគេ។ ភាពឃោរឃៅ ពុតត្បុត ភាពល្ងង់ខ្លៅ - ទាំងនេះគឺជាអំពើអាក្រក់ដែលមនុស្សសម័យរបស់យើងត្រូវបានចាញ់ក្នុងសតវត្សទី 21 ។ ហើយអ្វីដែលយើងគួរលុបបំបាត់ដើម្បីជាការល្អ។
នោះ។ យើងអាចសន្និដ្ឋានថានៅក្នុងរឿងប្រលោមលោករបស់ Krylov និងកវី Yakut ការដួលរលំខាងសីលធម៌របស់មនុស្សដែលយើងត្រូវជៀសវាងគឺត្រូវបានចំអក។
សីលធម៌នៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov
ជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ Krylov "The Monkey and Glasses" ភាពល្ងង់ខ្លៅត្រូវបានចាត់ថ្នាក់។ សុភាសិតបានបន្លឺឡើងថា៖ «មនុស្សឆ្លាតបន្ទាបខ្លួនមនុស្សល្ងង់ឡើង»។
ការអួតនិងការកុហកគឺមិនល្អ Krylov បង្រៀននៅក្នុងរឿងនិទានអំពី tit ដែលគំរាមដុតសមុទ្រ។
នៅក្នុងរឿង "The Cuckoo and the Rooster" ការសម្តែងទាំងមូលត្រូវបានលេងដែលក្នុងនោះ យើងកំពុងនិយាយដូចជាប្រសិនបើអំពី សមត្ថភាពតន្ត្រីប៉ុន្តែតាមពិត អ្នកនិពន្ធនិយាយចំអកចំអកឡកឡឺយដល់អ្នកដែលនិយាយលេងសើច ក្នុងការស្វែងរកគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួន។ ភាពល្ងង់ខ្លៅត្រូវបានចំអក។ សត្វត្រយ៉ងគឺជាសត្វស្លាបពណ៌ប្រផេះ។ សត្វមាន់ហៅនាងថាជាសម្រស់។ "ku-ku" ឯកតាប្រៀបធៀបជាមួយបទចម្រៀងរបស់ nightingale ។ មាន់ជល់ ហៅ "មាន់រងាវជាទីស្រឡាញ់" "គូម៉ាណក" នាងបានអះអាងថាលោកច្រៀងបទ «ពិរោះជាងបក្សីឋានសួគ៌» បើទោះជាបក្សីឋានសួគ៌មានផ្លែត្របែកយ៉ាងស្អាត ប៉ុន្តែមិនច្រៀងឡើយ ។
នៅក្នុងជីវិតរបស់យើងនៅតែមាន "មាន់" និង "cuckoos" បែបនេះ។ ដើម្បីជោគជ័យក្នុងជីវិត ត្រូវចេះលើកសរសើរខ្លះ។ ជាមួយនឹងរឿងនិទានរបស់គាត់ Krylov ព្រមានយើងប្រឆាំងនឹងមនុស្សបែបនេះ។
"ចចកនិងកូនចៀម" ។ ចចក - ខឹង, ឈ្លើយ, ក្រអឺតក្រទម, លាក់ពុត។ គាត់ប្រព្រឹត្តបែបនេះ ដោយសារគាត់មានអារម្មណ៍ថាមានអំណាចនៅចំពោះមុខកូនចៀមដែលគ្មានទីពឹង។ គាត់ដឹងជាមុនថាកូនចៀមមិនត្រូវស្តីបន្ទោសអ្វីទាំងអស់។ កូនចៀមជំទាស់នឹងចចក ហើយគាត់កាន់តែខឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង ដោយព្យាយាមរកហេតុផលដើម្បីស៊ីគាត់។ កូនចៀម - ភ័យខ្លាច, ខ្មាស់អៀន។ ប៉ុន្តែដោយចុងបញ្ចប់នៃរឿងប្រឌិតគាត់កំពុងព្យាយាមបង្ហាញករណីរបស់គាត់ចំពោះចចក។ ដំបូងឡើយ គាត់ជឿថា ចចកអាចបញ្ជាក់អ្វីមួយ។ ពេលនោះគាត់បានដឹងថាគាត់កំពុងខ្ជះខ្ជាយពាក្យសម្ដីរបស់គាត់។ ការពិតគឺនៅខាងកូនចៀម ប៉ុន្តែគាត់គ្មានការការពារទេ។ ចចកគ្មានការពិតទេ ប៉ុន្តែគាត់ខ្លាំង។ "ចចក និងកូនចៀម" គឺជាការពិតដ៏ជូរចត់អំពីការអនុវត្តអយុត្តិធម៌ tsarist រុស្ស៊ីកន្លែងដែលអ្នកមានបានដោះស្រាយជាមួយអ្នកដែលគ្មានការការពារ និងគ្មានសិទ្ធិសេរីភាពដោយនិទណ្ឌភាព។
រឿងនិទាននេះគឺស្របតាមសម័យរបស់យើង។ ឥឡូវនេះប្រទេសរបស់យើងកំពុងឆ្លងកាត់វិបត្តិដ៏អាក្រក់មួយ។ ហើយជួនកាលវាកើតឡើងថាការពិតគឺនៅខាងអ្នកដែលមានអំណាចនិងលុយ។
រឿងព្រេងនិទាន "The Wolf in the Kennel" ត្រូវបានសរសេរនៅលើព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំ 1812 នៅពេលដែលណាប៉ូឡេអុងចូលទីក្រុងមូស្គូ ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកវិធីដើម្បីបញ្ចប់សន្តិភាពជាមួយរុស្ស៊ី។ ប៉ុន្តែរុស្ស៊ីបានបដិសេធ៖ មិនអាចមានការនិយាយពីសន្ធិសញ្ញាណាមួយឡើយ ដរាបណាសត្រូវនៅលើដីរុស្ស៊ី។
ទស្សនវិស័យសម្រាប់ការងារបន្ត
នៅពេលអនាគត ខ្ញុំគិតថានឹងធ្វើការឱ្យស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតលើអត្ថបទនៃរឿងព្រេងនិទាន ព្រោះនៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សាការងារនេះ ប្រធានបទមួយចំនួនទៀតបានកើតឡើង៖ នៅឆ្នាំ ២០០៧ ឆ្នាំ ១៩៥ ឆ្នាំ សង្គ្រាមស្នេហាជាតិ 1812 និង I. A. Krylov មានរឿងព្រេងជាច្រើនដែលឧទ្ទិសដល់រឿងនេះ ប្រធានបទប្រវត្តិសាស្ត្រ; បន្ទាប់មកនៅក្នុងភាសានៃរឿងព្រេងនិទានមានការផ្លាស់ប្តូរ phraseological ជាច្រើនដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំ កន្សោមមួយចំនួនពីរឿងព្រេងបានក្លាយទៅជាស្លាប ហើយនេះក៏តំណាងឱ្យ ចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ធំ. អ្នកអាចតាមដានការតភ្ជាប់នៃរឿងព្រេងមួយចំនួនជាមួយ សុភាសិតប្រជាប្រិយដូចដែលអាចមើលឃើញមានប្រធានបទជាច្រើនសម្រាប់ការងារស្រាវជ្រាវបន្ថែម។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
សរុបមកខ្ញុំនឹងនិយាយម្តងទៀតថាជាង 200 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីរឿងនិទានរបស់ I. A. Krylov បានលង់ស្នេហ៍នឹងបេះដូងរុស្ស៊ី។ សព្វថ្ងៃនេះកិត្តិនាមរបស់ Krylov បានហួសពីព្រំដែនជាតិ។ Krylov ស្តាប់ទៅមិនត្រឹមតែជាភាសារុស្សីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានស្ទើរតែគ្រប់ភាសានៃពិភពលោកផងដែរ។ Krylov មានអ្នកដើរតាមដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រឿងព្រេងនិទានពិភពលោក។ ទាំងនេះគឺ L. N. Tolstoy, A. Tolstoy, D. Poor, S. Mikhalkov ។
Krylov មិនអាចផ្សះផ្សាបានទៅនឹងការខ្វះខាតនៃជីវិតមនុស្ស។ រឿងនិទានបានជួយគាត់ឱ្យចំអកដល់ភាពក្រអឺតក្រទម ការបោកបញ្ឆោត ការលាក់ពុត និងការអួត។ រឿងនិទានបង្រៀនយើងអំពីមនុស្សជាតិ ភាពអត់ធ្មត់ចំពោះចំណុចខ្វះខាត។
មនសិការរបស់កុមារបានស្ម័គ្រចិត្ដ រួមផ្សំ និងអនុវត្តពេញមួយជីវិត ស្តង់ដារសីលធម៌ត្រូវបានដាក់យ៉ាងរលូននៅក្នុង rhyme ដោយមានជំនួយពី chanterelles និង cockerels គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ កាលៈទេសៈត្រូវបានដាក់លើរឿងនេះ ប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី. ហើយសំខាន់បំផុត បទដ្ឋានសីលធម៌ដែលបានរៀនក្នុងវ័យកុមារភាពត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាកាន់តែគួរឱ្យទុកចិត្ត និងប្រើប្រាស់បានយូរជាងមុន លេង តួនាទីសំខាន់នៅក្នុងការបង្កើត ទិសដៅតម្លៃក្មេងជំនាន់ក្រោយ។
វិទ្យាស្ថានអប់រំ: អនុវិទ្យាល័យ គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅស្វយ័តក្រុង សាលាដ៏ទូលំទូលាយលេខ 30 អ៊ឹម។ Fedor Efimovich Fedorov នៃទីក្រុង Tyumen
រឿង៖អក្សរសិល្ប៍
ប្រធានបទ៖លោក Ivan Andreevich Krylov និងវីរបុរសនៃរឿងនិទានរបស់គាត់។
ថ្នាក់៖ថ្នាក់ទី 5
ការគាំទ្រផ្នែកអប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត:
1) កម្មវិធី "អក្សរសាស្រ្ត" ថ្នាក់ទី ៥-១១។ អេដ។ Kurdyumova T.F. M.: Bustard, ឆ្នាំ 2013
2) អក្សរសិល្ប៍។ 5 កោសិកា នៅម៉ោង 2 ម៉ោង ផ្នែកទី 1៖ អ្នកអានសៀវភៅសម្រាប់ ស្ថាប័នអប់រំ/ aut.-stat ។ T.F. Kurdyumov ។ M.: Bustard, ឆ្នាំ 2013
ពេលវេលាអនុវត្តមេរៀន៖ 40 នាទី។
គោលបំណងនៃមេរៀន៖ បង្កើនចំណេះដឹងទូទៅលើប្រធានបទ "Fable as a genre. រឿងនិទានរបស់ I.A. Krylov »
គោលបំណងនៃមេរៀន៖
ការអប់រំ៖
ពិនិត្យមើលចំណេះដឹងនៃការពិតនៃជីវប្រវត្តិរបស់ I.A. គ្រីលវ៉ា
ពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់សិស្សអំពីរឿងនិទានជាប្រភេទនៃអក្សរសិល្ប៍,
ពិនិត្យមើលចំណេះដឹងនៃអត្ថបទនៃរឿងនិទានដែលបានសិក្សាដោយ I.A. Krylov, សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកសីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាន, ជំនាញនៃការបញ្ចេញមតិនៃរឿងព្រេងនិទាន។
អភិវឌ្ឍន៍៖
ការអភិវឌ្ឍការនិយាយនិង គំនិតច្នៃប្រឌិតសិស្ស;
ការបង្កើត សមត្ថភាពទំនាក់ទំនង(ការបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអន្តរកម្ម សកម្មភាពរួមការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់សិស្សដូចជា ការអានដែលបញ្ចេញមតិនិងសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់មាត់របស់ពួកគេ) ។
ការអប់រំ៖
ជំរុញវប្បធម៌នៃការធ្វើការជាក្រុម;
ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍លើអក្សរសិល្ប៍បុរាណ។
ប្រភេទមេរៀន៖ មេរៀននៃពាក្យដដែលៗ និងចំណេះដឹងទូទៅ។
ទម្រង់មេរៀន៖ មេរៀនហ្គេម។
ឧបករណ៍៖ កុំព្យូទ័រ, ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងច្រើន។
ការរៀបចំបឋម៖ ហស្រមោលនៃរឿងព្រេងនិទាន I.A. Krylov រួមទាំងអ្វីដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយកម្មវិធី; ស្គាល់គ្នាជាមួយគ្រាផ្ទាល់ខ្លួននៃជីវិតរបស់ fabulist; ការប្រកួតប្រជែងគំនូរ - គំនូរសម្រាប់រឿងនិទានរបស់ Krylov ។
ប្រលោមលោកបានណែនាំសម្រាប់ការអាន៖
"Crow and Fox", "Wolf and Lamb", "Swan, Pike and Cancer", "Lion and Fox", "Fox and Grapes", "Elephant and Pug", "Cat and Cook", "Dragonfly and Ant", "Quartet", "ឆ្លងកាត់និងឆ្កែ", "កសិករនិងសេះ", "ផ្កា", "ជ្រូកនៅក្រោមដើមឈើអុក", "កសិករដែលមានបញ្ហា", "Cuckoo និងមាន់", "Cabin", "Geese", " ក្បួន", "ផ្នែក", "Pike និងឆ្មា", "Siskin និង Hedgehog", "សន្លឹកនិងឫស", "Parnassus", "Fish Dance", "Wolf in the Kennel", "Crow and Chicken", "Curious" , "សត្វលា", "Nightingale", "Troezhenets", "Titmouse", "Wolves and Sheep", "Cornflower", "Pike", "ត្រចៀក Demyanova", " Trishkin caftan”,“ ឆ្កែពីរ”,“ ដើមឈើអុកនិងអំពៅ”,“ កូនក្រមុំជ្រើសរើស” ។
ផែនការមេរៀន:
ដំណាក់កាលនៃមេរៀនការអនុវត្តបណ្តោះអាសន្ន
1. ការណែនាំគ្រូបង្រៀន។
2. ល្បែងអក្សរសាស្ត្រ។
3. សង្ខេប។
4. ការណែនាំអំពីការតាំងពិព័រណ៍។
5. កិច្ចការផ្ទះ។
6. ពាក្យចុងក្រោយគ្រូបង្រៀន។
2 នាទី។
25 នាទី
3 នាទី
៧ នាទី
2 នាទី។
1 នាទី
ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន៖
ពាក្យណែនាំរបស់គ្រូដែលបញ្ជាក់ពីគោលបំណងនៃមេរៀន ទម្រង់នៃការងារ ច្បាប់នៃហ្គេម ហើយថែមទាំងអនុម័តច្បាប់សម្រាប់ធ្វើការជាក្រុមក្នុងពេលលេងហ្គេមផងដែរ។
ហ្គេម - ពិនិត្យកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ សម្ភារៈអប់រំលើប្រធានបទ "Fable as a genre. រឿងព្រេងនិទាន I.A. Krylov ។ ហ្គេមនេះត្រូវបានលេងដោយប្រើការបង្ហាញ Power Point ។
ដើម្បីលេងហ្គេម ថ្នាក់ត្រូវបានបែងចែកជាក្រុម។ ភាគច្រើន ជម្រើសល្អបំផុត- ក្រុមបី (ក្នុងជួរ) ។ ហ្គេមនេះចាប់ផ្តើមពីស្លាយលេខ 2។ នេះគឺជាកន្លែងលេង (ដូចជាហ្គេម "ហ្គេមផ្ទាល់ខ្លួន" ដែលមាន 7 ក្បាល 4 សំណួរនីមួយៗ (សរុប 28 កិច្ចការ)។
មេរៀនរបស់យើងមានភាពច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះហើយ កិច្ចការផ្ទះនឹងមិនធម្មតា។ តើអ្នកដឹងទេថាអ្វីទៅជា«កប់»?
នេះគឺជា genus ល្បែងអក្សរសាស្ត្រដែលមានក្នុងការសរសេរកំណាព្យ ដែលជាធម្មតាជារឿងកំប្លែង ដើម្បីផ្តល់ឱ្យនូវបទចម្រៀង។
ខ្ញុំបានជ្រើសរើសសម្រាប់អ្នក rhymes ពីរឿងព្រេងរបស់ Krylov ។ អ្នកត្រូវសរសេរកំណាព្យឱ្យពួកគេ។
1. ..................... រាត្រី
…………………… នាងមាន
……………………. ឆ្មា
…………………… តិចតួច។
២…………………….. បងស្រី
…………………….. សិប្បករ
…………………….. ក្បាល
……………………. ពាក្យ។
៣…………………….. ថ្ងៃ
…………………….. ស្រមោល
…………………….ខ្សឹប
…………………… បកស្រាយ។
ជាការពិតណាស់ អ្នកបានស្គាល់រឿងនិទាន "The Cat and the Nightingale"
"ក្អែកនិងកញ្ជ្រោង",
"ស្លឹកនិងឫស" ។
ពាក្យចុងក្រោយពីគ្រូ។
ហើយខ្ញុំក៏ចង់បញ្ចប់មេរៀនរបស់យើងជាមួយនឹងពាក្យរបស់ M. Isakovsky៖
“ខ្ញុំបានដឹងអ្វីៗទាំងអស់ ហើយបានឃើញចិត្តដែលចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់តារាចម្រៀង
ចង់បានតែរឿងមួយជាងគេ
ដើម្បីរស់នៅដោយសេរី និងរីករាយ
ប្រជាជន និងមាតុភូមិរបស់គាត់!
ភារកិច្ចនៃល្បែងអក្សរសាស្ត្រ
របៀបជាមួយ ដៃស្រាល P. Vyazemsky, ត្រូវបាន I. Krylov ហៅដោយសហសម័យរបស់គាត់? (ជំរាបសួរកូនៗ
ជំរាបសួរ, ជីតា Krylov)
I.A. Krylov គឺជាសិល្បករ និងតន្ត្រីករដ៏ល្អម្នាក់។ នៅសាំងពេទឺប៊ឺគគាត់បានសម្តែងនៅក្នុងត្រីមាសជាមួយ virtuosos ដ៏ល្បីល្បាញ។ តើគាត់លេងឧបករណ៍អ្វី? (នៅលើវីយូឡុង)
តើ Krylov តូចបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីជៀសវាងការស្លាប់ក្នុងអំឡុងពេល ការបះបោរ Pugachev? (ម្តាយបានយក Krylov ចេញដោយសម្ងាត់នៅក្នុងផើងដីឥដ្ឋ (ចាប់តាំងពីឪពុករបស់គាត់បានដឹកនាំការការពារបន្ទាយ Yaik ហើយ Pugachev បានស្បថនឹងព្យួរកគាត់និងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់) ។
តើមានរឿងនិទានប៉ុន្មានដែល I.A. Krylov ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់? (205)
មនុស្សដែលមានការអប់រំមិនសូវល្អ "ស្តីបន្ទោសវិទ្យាសាស្ត្រ និងការរៀនសូត្រ" ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ប្រើ "ផ្លែឈើ" យ៉ាងក្លាហានជាអាហារដែលផលិតរួចជាស្រេចសម្រាប់ការសប្បាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ("ជ្រូកក្រោមដើមឈើអុក")
"នៅពេលដែលមិនមានការព្រមព្រៀងគ្នារវាងសមមិត្ត អាជីវកម្មរបស់ពួកគេនឹងមិនរលូនទេ": ម្នាក់ៗទាញទិសដៅរៀងៗខ្លួន ប៉ុន្តែរទេះនៅតែបន្ត។ កន្លែងដដែល. ("Swan, មហារីកនិង pike")
នេះជាករណីដូចគ្នានៅពេលការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌ, លទ្ធផលមិនផ្លាស់ប្តូរ។ បាទ / ចាសហើយរាល់អាជីវកម្មត្រូវរៀន! ("ត្រីមាស")
អ្នកណាដែលរំពឹងទទួលការសរសើរដោយមិនសមហេតុផលនឹងជួបដោយជៀសមិនរួចនៅលើផ្លូវរបស់ខ្លួនអ្នកដែលនឹងទាញយកប្រយោជន៍ពីការនេះជាប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ("ក្អែកនិងកញ្ជ្រោង")
Dove ល្អប៉ុណ្ណាទៅ!
អីចឹង ក ភ្នែក អី ! (ក្អែក - ហ្វក)
អ្នកត្រូវបន្ទោសថាខ្ញុំចង់ស៊ី... (ចចក-កូនចៀម)
និយាយដើម នេះចម្លែកសម្រាប់ខ្ញុំ៖
តើអ្នកបានធ្វើការនៅរដូវក្តៅទេ? .. (Ant - Dragonfly)
ត្រចៀកណា! បាទ ធាត់ប៉ុណ្ណា
ដូចជាប្រសិនបើនាងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយពណ៌លឿង។
សូមរីករាយ, មិត្តភក្តិតូច!
នេះគឺជា bream, offal, នេះគឺជាបំណែកនៃ sterlet មួយ!
សូម្បីមួយស្លាបព្រា!.. (ឌឹមយ៉ាន - អ្នកជិតខាង)
"កាប៊ីន"
"ឆ្មានិងចំអិន"
"ដំរី និង ពក"
"Cuckoo និង Rooster"
ហើយអ្នក, មិត្តភក្តិ, មិនថាអ្នកអង្គុយចុះ ... (អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនល្អសម្រាប់តន្ត្រីករ) ។
សត្វមាន់សរសើរសត្វមាន់… (… ព្រោះសរសើរសត្វមាន់) ។
តើអ្នកទាំងអស់គ្នាបានច្រៀងទេ? នេះជាករណី… (… អញ្ចឹងទៅរាំ) ។
វ៉ែនតា ("ស្វានិងវ៉ែនតា") ។
ទំពាំងបាយជូ ("កញ្ជ្រោងនិងទំពាំងបាយជូ") ។
កញ្ចក់ ("កញ្ចក់និងស្វា") ។
ឈីស ("ក្អែកនិងកញ្ជ្រោង»).
Allegory គឺ ... (ការពោលពាក្យ, រូបភាពនៃគុណភាពមួយចំនួន, គំនិតតាមរយៈរូបភាពមួយ) ។
សីលគឺ ... (សេចក្តីណែនាំ, សេចក្តីសន្និដ្ឋាន សីល, ធម៌អប់រំចិត្ត)
គុណគឺ ... ( សីល, វិញ្ញាណ, អវិជ្ជមាន គុណភាពសីលធម៌មនុស្ស) ។
Shmakov Mikhail
ការងារច្នៃប្រឌិតក្នុងអក្សរសិល្ប៍។
ទាញយក៖
មើលជាមុន៖
ដើម្បីប្រើការមើលជាមុននៃបទបង្ហាញ សូមបង្កើតគណនីសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ( គណនី) Google ហើយចូល៖ https://accounts.google.com
ចំណងជើងស្លាយ៖
វីរបុរសនៃរឿងព្រេងនិទានដោយ I. A. K rylova រៀបចំដោយសិស្សថ្នាក់ទី 5B Shmakov Mikhail
“... ក្លែងបន្លំចូលទៅជិតដើមឈើនៅលើជើង។ គាត់គ្រវីកន្ទុយមិនដកភ្នែកចេញពីក្អែក ហើយនិយាយយ៉ាងផ្អែមល្ហែម ដកដង្ហើមតិចៗថា «សម្លាញ់អើយស្អាតណា!..»
“... គាត់បង្វិលវ៉ែនតារបស់គាត់តាមរបៀបនេះ៖ គាត់នឹងចុចវាទៅនឹងមកុដ បន្ទាប់មកគាត់នឹងចងវានៅលើកន្ទុយរបស់គាត់ បន្ទាប់មកគាត់នឹងហិតវា បន្ទាប់មកគាត់នឹងលិទ្ធពួកគេ។ វ៉ែនតាមិនដំណើរការ...
“... Dragonfly Leto លោតបានច្រៀងពណ៌ក្រហម។ ខ្ញុំគ្មានពេលមើលក្រោយទេ ខណៈរដូវរងាចូលក្នុងភ្នែកខ្ញុំ…”
“... អ្នកអាចស្តាប់ដោយមិនធុញថប់។ វាជាការអាណិតដែលអ្នកមិនស៊ាំជាមួយសត្វមាន់របស់យើង; បើគ្រាន់តែអ្នកបានកែខ្លួនឱ្យច្បាស់ជាងនេះ បើអ្នកបានរៀនតិចតួចពីគាត់ "..."
វិមានសម្រាប់ I.A. Krylov "Quartet" "Wolf and Lamb" "Elephant and Pug"
គំនូររបស់ខ្ញុំសម្រាប់រឿង Quartet ថ្នាក់ទី 4
មើលជាមុន៖
វីរបុរសនៃរឿងព្រេងនិទាន I.A. Krylov ។
ស្លាយ 1
ខ្ញុំជឿថា I.A. Krylov គឺជាអ្នកអស្ចារ្យបំផុត។ គាត់បានសរសេររឿងព្រេងចំនួន 236 ដែលត្រូវបានបកប្រែជាភាសាផ្សេងៗគ្នា។
ស្លាយ 2
រូបភាពសត្វដោយ Krylov បង្ហាញពីចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ រូបភាពរបស់ហ្វកត្រូវបានបង្កើតឡើងមិនត្រឹមតែមានល្បិចកលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការបញ្ឆោត និងសូម្បីតែបោកបញ្ឆោតក្នុងពេលតែមួយ។
ស្លាយ 3
ស្វាគឺជាមនុស្សល្ងង់ ហើយដោយភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់នាង ទើបធ្វើឱ្យអ្នកអានសើច។ រឿង "ស្វា និង វ៉ែនតា" មានអត្ថន័យអប់រំ និងធ្វើឱ្យមានការសើចចំអកចំពោះភាពល្ងង់ខ្លៅនៃសង្គមមនុស្ស។
ស្លាយ 4
នៅចំពោះមុខសត្វកន្ធាយ និងស្រមោចត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង អំពើអាក្រក់របស់មនុស្សនិង លក្ខណៈវិជ្ជមាន. Dragonfly គឺមានខ្យល់បក់ខ្លាំងនិងមិនសមរម្យ។ ក្នុងចំណោមប្រជាជន មនុស្សបែបនេះត្រូវបានគេហៅជាញឹកញាប់ថា "សត្វនាគ"។ ស្រមោចកំណត់រូបភាពកម្មករ។
ស្លាយ ៥
សត្វលាដែលមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងល្ងង់ខ្លៅ ធ្វើការវិនិច្ឆ័យសត្វ Nightingale។ រូបភាពរបស់គាត់តំណាងឱ្យភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់មនុស្ស។
ស្លាយ ៦
មនុស្សចូលចិត្តរឿងប្រឌិតខ្លាំងណាស់ រហូតដល់ពួកគេថែមទាំងបានសាងសង់វិមានដល់អ្នកនិពន្ធ និងវីរបុរសរបស់ពួកគេនៅឯស្រះទឹកអយ្យកោក្នុងទីក្រុងមូស្គូ។
ស្លាយ ៧
ខ្ញុំស្រឡាញ់រឿងនិទានទាំងនេះតាំងពីកុមារភាព ហើយស្គាល់វាខ្លះដោយបេះដូង។
សេចក្តីផ្តើម
I. ភាសានៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov
II. លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយរបស់វីរបុរស Krylov
- ការប្រៀបធៀបរឿងព្រេងរបស់ Aesop, La Fontaine និង Krylov
- បុគ្គលនៃវីរបុរសនៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ឯកសារយោង
កម្មវិធី
សម្មតិកម្ម៖
- I.A. Krylov មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះពាក្យសាមញ្ញទេ តួអង្គនីមួយៗមានចរិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។
- រកមើលអ្វីដែលជាការច្នៃប្រឌិតរបស់ Krylov the fabulist ។
- អានរឿងនិទានរបស់ Krylov;
- ប្រៀបធៀបរឿងព្រេងរបស់ Krylov ជាមួយរឿង Aesop និង La Fontaine ។
- ស្វែងរកវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតរូបភាពបុគ្គលនៅក្នុងរឿងព្រេងរបស់ Krylov ។
សេចក្តីផ្តើម
យើងបានស្គាល់រឿងនិទានរបស់ជីតា Krylov តាំងពីកុមារភាព។ អ្នកណាខ្លះមិនទាន់បានអានរឿង "Crow and Fox", "Dragonfly and Ant", "Swan, Cancer and Pike"? សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់គាត់ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ មនុស្សសាមញ្ញនៅតាមផ្លូវពួកគេបានបង្ហាញក្មេងៗថា“ ជីតា Krylov កំពុងមក!” ។
Ivan Andreevich Krylov- អ្នកនិពន្ធនៃជោគវាសនាដ៏កម្រ។ យ៉ាងណាមិញការងារសំខាន់ដំបូងរបស់គាត់ (ល្ខោនកំប្លែង The Coffee House) និងការបោះពុម្ពចុងក្រោយរបស់ Krylov (Fables in Nine Books) ត្រូវបានបំបែកដោយ 60 ឆ្នាំ។ ហើយនេះបើទោះបីជាការពិតដែលថាគាត់រស់នៅយ៉ាងលំបាក។
អនាគតដ៏អស្ចារ្យរបស់ជនជាតិរុស្សីបានកើតនៅឆ្នាំ 1769 ក្នុងគ្រួសាររបស់ប្រធានក្រុមទាហានដ៏ថ្លៃថ្នូរ។ ឪពុករបស់គាត់បានស្លាប់មុនអាយុ ហើយក្មេងប្រុសអាយុដប់ឆ្នាំត្រូវក្លាយជាអ្នកចិញ្ចឹមគ្រួសារ - ដើម្បីក្លាយជាអ្នកចម្លងឯកសារតុលាការ។ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់ចាប់បានមួយនាទីទំនេរ គាត់ក៏ចាប់ផ្តើមអាន។ សៀវភៅបានជំនួសគ្រូរបស់គាត់។ Krylov តាំងពីកុមារភាពត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពវៃឆ្លាតនិងទេពកោសល្យជាច្រើន: គាត់បានលេងវីយូឡុងសិក្សាដោយខ្លួនឯង បារាំង(ហើយនៅអាយុសែសិបឆ្នាំគាត់ក៏បានរៀនភាសាក្រិចដែរ) គាត់បានគូរបានល្អ ចូលចិត្តគណិតវិទ្យា ព្យាយាមសរសេរកំណាព្យ។ បន្ទាប់ពីផ្លាស់ទៅ St. Petersburg គាត់បានចាប់អារម្មណ៍លើល្ខោន គាត់ចាប់ផ្តើមសរសេររឿងកំប្លែង ដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកនិពន្ធបានក្លាយជាអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយទស្សនាវដ្ដីមនោរម្យ. នៅពេលដែលទស្សនាវដ្ដីនេះត្រូវបានបិទ គាត់បានបង្កើតទស្សនាវដ្តីមួយទៀតគឺ "The Spectator" ដែលក្នុងនោះគាត់បានបន្តរិះគន់ការសូកប៉ាន់ ការកេងបន្លំ និង ការបម្រើ. រោងពុម្ពត្រូវបានឆែកឆេរ ហើយ Krylov ខ្លួនឯងត្រូវបានសួរចម្លើយ។ ទស្សនាវដ្ដីនេះត្រូវបានបិទ អ្នកនិពន្ធត្រូវចាកចេញពីសាំងពេទឺប៊ឺគ ហើយវង្វេងអស់រយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំដើម្បីស្វែងរកការងារ។ នៅឆ្នាំ 1806 គាត់បានមក St. Petersburg ម្តងទៀតហើយមិនយូរប៉ុន្មានគាត់ទៅធ្វើការនៅ Imperial បណ្ណាល័យសាធារណៈដែលបានផ្តល់ឱ្យ 29 ឆ្នាំ។ Krylov បានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 21 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1844 ។ Petersburg ទាំងមូលបានកប់អ្នកនិពន្ធ។
Krylov បានចាប់ផ្តើមជាអ្នកនិពន្ធរឿងល្ខោន ប៉ុន្តែនៅក្នុងការចងចាំរបស់ប្រជាជន គាត់នៅតែជាអ្នកអស្ចារ្យម្នាក់។ តើវាកើតឡើងដោយរបៀបណា? យោងទៅតាមជីវប្រវត្តិដំបូងនៃ Krylov M. Lobanov ក្នុងឆ្នាំ 1805 Ivan Andreevich បានបកប្រែរឿងនិទានរបស់ La Fontaine "The Oak and the Cane" ហើយបានបង្ហាញវាដល់កវីនិងអ្នកនិពន្ធដ៏អស្ចារ្យ I. Dmitriev ។ ពេលបានអានហើយ គាត់ហាក់ដូចជាលាន់មាត់ថា៖ «នេះជាប្រភេទរបស់អ្នក ទីបំផុតអ្នកបានរកឃើញហើយ!»។ ហើយចាប់ពីពេលនោះមក Krylov ឈប់ទាំងស្រុងក្នុងការតែងរឿងនិទាន។
សៀវភៅរឿងព្រេងនិទានដំបូងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1809 វាមានត្រឹមតែ 23 រឿងទេហើយការបោះពុម្ពចុងក្រោយនៃជីវិតមាន 197 រឿងព្រេងសរុប Krylov បានបង្កើត 205 ។
ភាសារុស្សីដ៏ភ្លឺស្វាង មានគោលបំណងល្អ រស់រវើក ទំនាក់ទំនងដែលមិនអាចបំបែកបានជាមួយនឹងរឿងព្រេងនិទានរបស់រុស្ស៊ី ការលេងសើចតិចៗបែងចែករឿងព្រេងនិទានរបស់ Krylov ។ រឿងព្រេងរបស់គាត់បានឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រលឹងនិងប្រាជ្ញារបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី។ N.V. Gogol បានកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ Ivan Andreevich "... គ្រប់ទីកន្លែងដែល Rus និង Rus មានក្លិន" ។
ភាសានៃរឿងនិទានរបស់ Krylov ។
តើអ្វីជារឿងនិទាន? អេ វចនានុក្រមពន្យល់ភាសារុស្សី S.I. Ozhegov បានផ្តល់និយមន័យដូចខាងក្រោមៈ "រឿងនិទានគឺជារឿងខ្លីខាងសីលធម៌ដែលជាកំណាព្យ" ។ ជាធម្មតា លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់មនុស្សនៅក្នុងរឿងប្រឌិត ពួកវាត្រូវបានកំណត់ជាបុគ្គលនៅក្នុងរូបភាពនៃសត្វ រុក្ខជាតិ ឬវត្ថុនានា (អាឡឺម៉ង់)។ តាមក្បួនមួយរឿងនិទានមាន ការពិពណ៌នាខ្លីព្រឹត្តិការណ៍ ឬការពិត និងការសន្និដ្ឋានមួយ (សីលធម៌) ដែលគំនិតសំខាន់របស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់។ សីលធម៌អាចបញ្ចប់រឿង ("The Cat and the Cook") វាអាចចាប់ផ្តើមរឿង ("The Crow and the Fox") ប៉ុន្តែប្រហែលជាគ្មានសីលធម៌ទេ ប្រសិនបើគ្រោងនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីគំនិតនៃរឿងប្រឌិត។ ("នាគ និងស្រមោច")។
វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលរឿងព្រេងរបស់ Krylov ត្រូវបានលើកឡើងជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងវចនានុក្រម និងសៀវភៅយោង។ Ivan Andreevich Krylov គឺជាអ្នកនិពន្ធជាតិពិតប្រាកដម្នាក់ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាសៀវភៅបុរាណក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ ដំបូងឡើយ Krylov បានចូលប្រឡូកជាចម្បងក្នុងការបកប្រែ និងកែប្រែរឿងនិទានបារាំងដ៏ល្បីល្បាញរបស់ La Fontaine ("Dragonfly and Ant", "Wolf and Lamb") ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែរឿងប្រឌិតដែលបានខ្ចីទាំងនេះមិនស្តាប់ទៅដូចជាការបកប្រែទេ វាជាភាសារុស្សីរហូតដល់ស្នូល។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ភ្លឺ ភាសាត្រឹមត្រូវ។ Krylova មិនអាចត្រូវបានខ្ចីពីនរណាម្នាក់ឡើយ។ រឿងព្រេងរបស់ Krylov ខ្លះកើតចេញពីសុភាសិតរុស្ស៊ី៖
សុភាសិតរឿងព្រេង
និទាឃរដូវលេបមួយមិនធ្វើឱ្យ " Mot and swallow "
សិរីល្អដល់ចចក ប៉ុន្តែ Savva "អ្នកគង្វាល" លួចចៀម
ផ្តល់ឱ្យចោរយ៉ាងហោចណាស់ភ្នំមាសមួយ - កសិករនិងកញ្ជ្រោងនឹងមិនឈប់លួចទេ។
ទិត្យទៅបំភ្លឺសមុទ្រ សមុទ្រមិនឆេះទេ តែ «ទិត» ល្បីខ្លាំង
យ៉ាងហោចណាស់ពិភពលោកទាំងមូលឆេះសម្រាប់ខ្ញុំប្រសិនបើមានតែខ្ញុំនៅរស់ "កង្កែបនិងភពព្រហស្បតិ៍"
អ្វីដែលអ្នកសាបព្រោះជាអ្វីដែលអ្នកច្រូត "ចចក និងឆ្មា"
កុំស្ដោះទឹកមាត់ក្នុងអណ្តូងអ្នកដ៏ទៃ វានឹងកើតឡើងពេលផឹកទឹកក្នុងនោះ "តោ និងកណ្ដុរ"
បន្តិចម្ដងៗ Krylov បានចាប់ផ្តើមស្វែងរករឿងឯករាជ្យកាន់តែច្រើនឡើងៗទាក់ទងនឹងនយោបាយ ជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍នានា។ ជីវិតជនជាតិរុស្ស៊ី, ជាមួយ បញ្ហាសីលធម៌. ប៉ុន្តែ លក្ខណៈសំខាន់រឿងព្រេងរបស់ Krylov មិនស្ថិតនៅក្នុងគ្រោងឬប្រធានបទទេ។ តើអ្វីជាគុណសម្បត្តិចម្បងរបស់ fabulist?
គាត់បានសរសេរអំពីរឿងប្រឌិតរបស់ Krylov ដែលថាអត្តសញ្ញាណជាតិរបស់ពួកគេគឺនៅក្នុង "ល្បិចកលដ៏រីករាយនៃចិត្ត ការចំអក និងជាការបង្ហាញរូបភាពដ៏ស្រស់បំព្រង ... "។ Gogol បានហៅរឿងនិទានរបស់គាត់ថា "សៀវភៅនៃប្រាជ្ញារបស់មនុស្សខ្លួនឯង" ។ វាជាភាសា លក្ខណៈសម្គាល់ទេពកោសល្យរបស់ Krylov ។ នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់ ជាលើកដំបូងនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី ភាសារបស់មនុស្សសាមញ្ញបានបន្លឺឡើង។
ផ្លូវ ជួនកាលពាក្យអសុរោះចាក់ចូលអក្សរសិល្ប៍។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងរឿងនិទាន "មាន់ជល់និង គ្រាប់គុជ" : " ហែកគំនរលាមក ", នៅក្នុងរឿងនិទាន "ជ្រូក": "ហែលទឹកនៅក្នុងជម្រាល", នៅក្នុងរឿងព្រេង "ជ្រូកនៅក្រោមដើមឈើអុក": "ភ្នែកទម្លុះ" ។
វចនានុក្រមប្រជាប្រិយត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងការប្រើប្រាស់នាមដែលមានបច្ច័យតូចតាចៈ "និយាយដើម", "គូម៉ានីក", "ក", "ភូមិ", "ជ្រលង", "ជាទីស្រឡាញ់", "បញ្ឆោត" ជាដើម។ ទំនាក់ទំនងរបស់ Ivan Andreevich ជាមួយមាត់។ ការច្នៃប្រឌិតបែបប្រជាប្រិយបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់សុភាសិត និងការនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងរឿងព្រេង។ ជាឧទាហរណ៍ “ភាពក្រីក្រមិនមែនជាឧបាយកលទេ” (“កសិករ និងអ្នកផលិតស្បែកជើង”) “ការងាររបស់ចៅហ្វាយខ្លាច” (“Pike and the cat”) “ចេញពីភ្លើង ហើយចូលទៅក្នុងខ្ទះចៀន” ( "ម្ចាស់ស្រីនិងអ្នកបំរើពីរនាក់") "អ្វីដែលអ្នកសាបព្រោះបន្ទាប់មកច្រូត" ("ចចកនិងឆ្មា") "ខ្លះនៅក្នុងព្រៃខ្លះសម្រាប់អុស" ("តន្ត្រីករ") ។ Krylov ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ វេន phraseological៖ "វាត្រូវបានលក់ទៅឱ្យ fluff" ("សំណាងនិងអ្នកសុំទាន"), "ការតុបតែង, ភាពស្អាតនៃ Casket បានបោះចូលទៅក្នុងភ្នែក" ("Casket") ។ លើសពីនេះទៅទៀត អ្នកនិពន្ធមិនបានឈប់ធ្វើការលើភាសានៃរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់ទេ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយក៏ដោយ។ ដូច្នេះគាត់បានធ្វើរឿងដំបូងរបស់គាត់ឡើងវិញ "Oak and the Cane" 16 ដង។ ហើយនៅក្នុងរឿង "The Crow and the Fox" ដែលបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1808 Krylov បានធ្វើការកែប្រែរហូតដល់ឆ្នាំ 1815 ។
នៅពេល Krylov ត្រូវបានគេសួរថាហេតុអ្វីបានជាគាត់ជ្រើសរើសរឿងព្រេងនិទានគាត់បានឆ្លើយថា "ប្រភេទនេះអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា: ទាំងអ្នកបំរើនិងកុមារអានវា" ។ I.A. Krylov គឺជាអ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សីដំបូងគេ ដែលស្នាដៃរបស់គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ និងស្រលាញ់ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា៖ កុមារ មនុស្សពេញវ័យ កសិករសាមញ្ញ អ្នកអភិជន និងអ្នកមាន។
លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយរបស់វីរបុរស Krylov ។
ការប្រៀបធៀបរឿងព្រេងរបស់ Aesop, La Fontaine និង Krylov
Ivan Andreevich Krylov ជឿថាវាអាចទៅរួចដើម្បីលុបបំបាត់អំពើអាក្រក់របស់មនុស្សតាមរយៈការចំអករបស់ពួកគេ។ ភាពលោភលន់ ភាពល្ងង់ខ្លៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅក្នុងរូបសត្វទាំងឡាយ ត្រូវបានគេចំអកក្នុងរឿងប្រឌិតរបស់គាត់។
រូបភាពនៃសត្វបែបនេះ បង្ហាញពីចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ពួកគេដោយ Aesop, Phaedrus, La Fontaine ។ ប៉ុន្តែ Krylov នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយ Aesop និង La Fontaine មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះពាក្យសាមញ្ញទេ។ រូបភាពនៃសត្វនៅក្នុង Krylov ដើរតួនាទីសំខាន់ជាង - ពួកគេមិនត្រឹមតែមានលក្ខណៈពិសេសបុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងតួអង្គទាំងមូលផងដែរ។
ទទួលភ្ញៀវ លក្ខណៈនៃការនិយាយ Krylov ប្រើជានិច្ច។ ឧទាហរណ៍រស់រវើកយើងរកឃើញនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទាន "Curious", "Cat and Nightingale", "Cat and Cook" ។ ជាពិសេស Krylov យ៉ាងប៉ិនប្រសប់បានបញ្ចោញពាក្យរបស់ Fox ដោយបង្ហាញពីការលើកសរសើរដ៏ទន់ភ្លន់របស់ក្អែក។
វាត្រូវបានគេនិយាយខាងលើរួចហើយថា Krylov បានត្រលប់ទៅស្នាដៃដែលបានបញ្ចប់របស់គាត់ម្តងហើយម្តងទៀតដោយគោរពភាសារបស់ពួកគេហើយទទួលបានភាពត្រឹមត្រូវនិងការបញ្ចេញមតិកាន់តែច្រើន។ អ្នកនិពន្ធបានធ្វើការលើរឿងដ៏ល្បីល្បាញបំផុតរបស់គាត់គឺ The Crow and the Fox រហូតដល់ឆ្នាំ 1815 ។ ចូរយើងប្រៀបធៀបថាតើវាទៅជាយ៉ាងណា និងរបៀបដែលវាក្លាយជា។
1808 edition 1809 edition 1811 edition 1815 edition
"ខ្ញុំជាតែ ព្រោះអ្នកស្អាតជាង និងទន់ភ្លន់ជាង nightingale" "ខ្ញុំជាតែ ព្រោះអ្នកច្រៀង ហើយ nightingale កាន់តែទន់ភ្លន់"
"វិញ្ញាណលួចចូលទៅក្នុងពកក" "ខ្យល់បានលួចចូលទៅក្នុងពកក"
"ហើយដោយបានសម្រេចចិត្តបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវចំពោះពាក្យរបស់ Lisitsy" "នេះគឺជាពាក្យរបស់ Lisitsy ដែលរួសរាយរាក់ទាក់"
"សត្វក្អែកដែលអង្គុយលើគល់ឈើ ហៀបនឹងខាំឈីសរបស់វា"
“ស្រោមជើងស្អាតអី” “រោមអី! ស្រោមជើងអី!
"ច្រៀង ពន្លឺតិច កុំខ្មាស់គេ ធ្វើជាមិត្តជាមួយ Lisonka៖ ខ្ញុំតែ ព្រោះអ្នកច្រៀង ហើយ nightingale កាន់តែទន់ភ្លន់" "ច្រៀង ពន្លឺតិច កុំខ្មាស់។ ចុះបើប្អូនស្រីមានសម្រស់ស្អាតបែបនេះ ប្អូនជាម្ចាស់ការច្រៀង ព្រោះប្អូននឹងក្លាយជាស្ដេចបក្សីរបស់យើង!
ជាលទ្ធផល រឿងនិទានកាន់តែមានភាពទាក់ទាញ និងទាក់ទាញ។
រឿងនិទានចាប់ផ្តើមដោយសីលធម៌៖ Krylov សើចចំអកនៅក្នុងវានូវពាក្យចចាមអារ៉ាម "ឃោរឃៅ" និង "បង្កគ្រោះថ្នាក់" (ការបៀម, ការយល់ស្រប) ។ អ្នកនិយាយកុហកគឺជាអ្នកនិយាយកុហករីករាយក្នុងគោលបំណងអាត្មានិយម។ វាហាក់ដូចជាថាអ្នកនិពន្ធចង់ស្តីបន្ទោស Fox ប៉ុន្តែគាត់ចំអកមិនត្រឹមតែនាងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង Crow ដ៏ល្ងង់ខ្លៅដែលគួរឱ្យទុកចិត្តផងដែរ: មិនត្រឹមតែអ្នកដែលជេរត្រូវស្តីបន្ទោសប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជាអ្នកដែលចុះចាញ់នឹងពាក្យចចាមអារ៉ាមនិងមិនអាចទទួលស្គាល់នាងផងដែរ។ .
I.A. Krylov បានខ្ចីប្រធានបទនៃអំណាចនៃពាក្យចចាមអារ៉ាមលើមនុស្សម្នាក់ពីអ្នកប្រាជ្ញបារាំង J. La Fontaine ដែលក្រោយមកបានខ្ចីវាពី Aesop ដែលជា "បិតានៃរឿងព្រេងនិទាន" (សតវត្សទី VI មុនគ។ ក្រិកបុរាណ) អ្នកនិពន្ធជនជាតិរ៉ូម៉ាំង Phaedrus (សតវត្សទី VI មុនគ។ ប៉ុន្តែការតភ្ជាប់របស់ Ivan Andreevich ជាមួយសិល្បៈប្រជាប្រិយជាមួយនឹងភាសា រឿងនិទានប្រជាប្រិយចង្អៀតខ្លាំងណាស់ ដែលរឿងនិទានមិនស្តាប់ទៅដូចជាការបកប្រែ។ ចូរយើងប្រៀបធៀបរឿងព្រេងរបស់ Aesop, La Fontaine និង Krylov ។
រឿងព្រេងរបស់ Aesop៖ “Raven អាចទទួលបានឈីសមួយដុំ គាត់បានហោះឡើងលើដើមឈើ អង្គុយនៅទីនោះ ហើយចាប់ភ្នែករបស់ Fox ។ នាងបានសម្រេចចិត្តចេញក្រៅពី Raven ហើយនិយាយថា៖ «តើអ្នកជាមនុស្សសង្ហាណា Raven! ហើយពណ៌នៃរោមគឺសមរម្យបំផុត! ប្រសិនបើអ្នកមានសំលេង - អ្នកគួរតែធ្វើជាម្ចាស់នៃបក្សីទាំងអស់! នោះហើយជាអ្វីដែលអាចារ្យនិយាយ។ ក្អែកបានជាប់។ គាត់បានសម្រេចចិត្តដើម្បីបញ្ជាក់ថាគាត់មានសំឡេងមួយគ្រវីនៅលើបំពង់កក្អែករបស់គាត់ ហើយទម្លាក់ឈីស។ ហ្វូងបានលើកសត្វឈ្មោលរបស់នាងហើយនិយាយថា៖ «អ្នកមានសំឡេង Raven ប៉ុន្តែអ្នកមិនមានគំនិតទេ»។ កុំទុកចិត្តសត្រូវរបស់អ្នក - វានឹងមិនដំណើរការទេ។
រឿងនិទានរបស់ Lafontaine៖
ពូ Raven អង្គុយលើដើមឈើ
គាត់កាន់ឈីសនៅក្នុងចំពុះរបស់គាត់។
ពូ Fox ទាក់ទាញដោយក្លិន
មានសុន្ទរកថាជាមួយគាត់។
អរុណសួស្តី Raven!
តើអ្នកមានរូបរាងបែបណា! ស្អាតម្លេះ!
ត្រឹមត្រូវប្រសិនបើសំឡេងរបស់អ្នក។
ភ្លឺដូចរោមរបស់អ្នក -
បន្ទាប់មកអ្នកគឺជា Phoenix នៃព្រៃអូករបស់យើង!
Raven មិនគិតថាវាគ្រប់គ្រាន់ទេ។
គាត់ចង់បញ្ចេញសម្លេងរបស់គាត់
គាត់បានបើកចំពុះរបស់គាត់ហើយទម្លាក់ឈីស។
ហ្វកបានលើកវាឡើង ហើយនិយាយថា៖
លោកម្ចាស់សូមចាំថា: រាល់ការលើកសរសើរ
វាចិញ្ចឹមលើអ្នកដែលស្តាប់វា -
នេះជាមេរៀនសម្រាប់អ្នក ហើយមេរៀនមួយគឺមានតម្លៃសម្រាប់ឈីស។
ហើយ Raven ដែលខ្មាស់អៀនបានស្បថ (ប៉ុន្តែយឺតពេលហើយ!)
ថាគាត់នឹងមិនត្រូវការមេរៀនមួយទៀតទេ។
រឿងព្រេងរបស់ Krylov៖
តើពួកគេបានប្រាប់ពិភពលោកប៉ុន្មានដង
ការជេរប្រមាថនោះគឺអាក្រក់; ប៉ុន្តែវាមិនអីទេ
ហើយនៅក្នុងបេះដូង អ្នកលើកសរសើរតែងតែស្វែងរកជ្រុងមួយ។
កន្លែងណាមួយព្រះបានផ្ញើឈីសមួយដុំទៅក្អែកមួយ;
ក្អែកនៅលើដើមស្ពឺ
ខ្ញុំបានត្រៀមអាហារពេលព្រឹកហើយ
បាទ ខ្ញុំបានគិតអំពីវា ប៉ុន្តែខ្ញុំបានទុកឈីសនៅក្នុងមាត់របស់ខ្ញុំ។
កញ្ជ្រោងរត់ទៅជិតសំណាងអាក្រក់នោះ;
ភ្លាមៗ វិញ្ញាណឈីសលីសាឈប់៖
កញ្ជ្រោងឃើញឈីស កញ្ជ្រោងចាប់បានឈីស។
បន្លំចូលទៅជិតដើមឈើនៅលើ tiptoe;
គាត់គ្រវីកន្ទុយ មិនបើកភ្នែកចេញពីក្អែកទេ។
ហើយគាត់និយាយយ៉ាងផ្អែមល្ហែម ដកដង្ហើមតិចៗ៖
«សម្លាញ់អើយស្អាតម្ល៉េះ!
អីចឹង ក ភ្នែក អី !
និយាយអញ្ចឹងត្រូវទេរឿងនិទាន!
ស្លាបអី! ស្រោមជើងអី!
ហើយពិតណាស់ត្រូវតែមានសំលេងទេវតា!
អូនតូចកុំខ្មាសគេ! ចុះបើបងស្រី
ជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតបែបនេះអ្នកគឺជាម្ចាស់នៃការច្រៀង, -
យ៉ាងណាមិញ អ្នកនឹងក្លាយជាស្តេចបក្សីរបស់យើង!
ក្បាលរបស់ Veshunin វិលដោយការសរសើរ
ពីភាពរីករាយនៅក្នុងដង្ហើម goiter បានលួច, -
ហើយចំពោះពាក្យរាក់ទាក់របស់ Lisitsy
ក្អែកក្អែកនៅខាងលើនៃកក្អែករបស់វា៖
ឈីសបានធ្លាក់ចេញ - ជាមួយគាត់មានការក្លែងបន្លំ។
រឿងព្រេងរបស់ Aesop មានការព្រមានដោយផ្ទាល់ថា "កុំទុកចិត្តសត្រូវរបស់អ្នក - វានឹងមិនដំណើរការទេ" ។ នោះគឺមេរៀនមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ សីលធម៌គឺត្រង់ទៅមុខ។
ការសន្និដ្ឋានរបស់ Lafontaine គឺទូលំទូលាយជាងនេះទៅទៀត៖ "... រាល់ពាក្យចចាមអារ៉ាម តែងតែផ្តល់ចំណីដល់អ្នកដែលស្តាប់គាត់" ពោលគឺអ្នកនិយាយពាក្យសំដី រស់នៅដោយចំណាយប្រាក់របស់អ្នកដែលពូកែនិយាយ។
ការសន្និដ្ឋានរបស់ Krylov គឺកាន់តែពង្រីកថែមទៀត៖ "អ្នកនិយាយស្តីតែងតែរកជ្រុងមួយនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់" ដែលមានន័យថាគាត់នឹងសម្រេចបាននូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ចង់បាន។
នៅក្នុងរឿងព្រេងរបស់ La Fontaine និង Krylov សីលធម៌ហាក់ដូចជារលាយនៅក្នុងអត្ថបទទាំងមូលហើយមាន តម្លៃទូទៅ. នៅក្នុង Lafontaine សកម្មភាពនេះកើតឡើងដូចជានៅក្នុងរង្វង់តុលាការ តួអង្គរបស់គាត់បង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងលក្ខណៈដ៏អស្ចារ្យ។ ភាសាអក្សរសាស្ត្រ. រឿងព្រេងរបស់ Krylov ត្រូវបាននិយាយជាភាសាសាមញ្ញ អ្នកនិទានរឿងគឺជាមនុស្សចំអក និងឈ្លាសវៃ។
V.A. Zhukovsky បានសរសេរអំពី Krylov ថា "មនុស្សម្នាក់ៗដែលដើរតួក្នុងរឿងប្រឌិតមានចរិតលក្ខណៈនិងរូបភាពដែលសមរម្យសម្រាប់គាត់តែម្នាក់ឯង" ។ រួចហើយពីជួរទីមួយ ក្អែកដែលច្របូកច្របល់ហាក់ដូចជាកំប្លែងក្នុងសារៈសំខាន់របស់វា៖ អ្នកនិពន្ធសង្កត់ធ្ងន់ថានាង "ជាប់" នៅលើដើមព្រីស ហើយមិនបានអង្គុយចុះ ឬហោះហើរចូលទេ។ កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីភាពយឺតយ៉ាវរបស់នាង៖ "ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក... រួចរាល់" "បាទ ខ្ញុំបានគិតអំពីវា"។ ភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់ Crow ស្ថិតនៅក្នុងគំនិតបំផ្លើសរបស់នាង។
Fox ខុសប្លែកពីគេទាំងស្រុង នាងមានចិត្តស្រលាញ់ដោយមិនដឹងខ្លួន និងមានចិត្តក្លាហាន៖ “Fox បានរត់ទៅជិតសំណាងអាក្រក់នោះ…”។ នៅក្នុងការពិពណ៌នារបស់នាង Krylov ប្រើកិរិយាស័ព្ទជាច្រើនដែលបង្ហាញពីប្រតិកម្មរហ័សថា "ភ្លាមៗនោះព្រលឹងឈីសបានបញ្ឈប់ហ្វក: ហ្វកឃើញឈីស ឈីសបានចាប់ចិត្តហ្វក។ ក្អែកចូលទៅជិតដើមឈើកាច់កន្ទុយមិនបើកភ្នែកក្អែក ហើយនិយាយយ៉ាងផ្អែមល្ហែមស្ទើរដកដង្ហើម…” ការលើកសរសើររបស់វីរនារីនៃរឿងនិទានគឺបំផ្លើសពេក ឈ្លើយមើលទៅហាក់ពិបាក ជឿលើនាង។ ប៉ុន្តែសត្វក្អែកបានជឿ នាងមានអារម្មណ៍ដោយស្មោះថាដូចជា "ស្តេចបក្សី" ហើយមើលទៅស្រស់ស្អាតសម្រាប់ខ្លួននាង។ អត្ថន័យនៃរឿងនិទានគឺមិនមែនដើម្បីក្លាយជាក្អែកដោយចៃដន្យនោះទេ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ អ្នកត្រូវវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកដោយប្រាកដនិយម។
វីរបុរសរបស់ Krylov រីករាយនឹងការរស់នៅ សុន្ទរកថាដែលក្នុងនោះមានការអំពាវនាវជាច្រើន (សម្លាញ់ ពន្លឺ ប្អូនស្រី) ពាក្យដែលមានបច្ច័យតូចតាច (ដុំ បិទភ្នែក ក សំឡេង) ពាក្យដែលស្រពិចស្រពិល (គំនិត រោម ដង្ហើម លួចក្នុងពក គឺដូចនោះ)។ កន្សោមរូបភាពដែលមានគោលបំណងល្អ (បង្វិលក្បាលដកដង្ហើមបន្តិច) ។ Krylov បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវសុន្ទរកថាដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់ Fox ភាពត្រេកត្រអាលរបស់ Crow ដ៏ល្ងង់ខ្លៅ បង្ហាញអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេដោយពណ៌សម្បុរ និងផ្តល់ឱ្យតួអង្គនូវលក្ខណៈដែលមានគោលបំណងល្អ។
លើសពីនេះទៀត Krylov មិនមានក្អែកទេប៉ុន្តែក្អែក។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់រុស្ស៊ី សត្វក្អែកតែងតែជានិមិត្តរូបនៃការស្លាប់ ដែលជាសត្វស្លាបដ៏អាក្រក់ដែលអមជាមួយមេធ្មប់។ ហើយក្អែកជានិមិត្តរូបនៃមនុស្សឆោតល្ងង់។ ដូច្នេះវាជាការជំនួសដ៏ល្អ។
បុគ្គលនៃវីរបុរសនៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov ។
រឿងនិទានរបស់ Krylov "The Wolf and the Lamb" ក៏ចាប់ផ្តើមដោយសីលធម៌ផងដែរ: "អ្នកខ្លាំងតែងតែត្រូវស្តីបន្ទោស" ។ រឿងនិទាននៅតែពាក់ព័ន្ធសព្វថ្ងៃនេះ។ មានករណីជាច្រើនក្នុងជីវិតរបស់យើង ពេលអ្នកខ្លាំងនិងអ្នកមានកំណត់ច្បាប់និងច្បាប់របស់ខ្លួនដោយមិនគិតពីយោបល់របស់អ្នកដទៃ។ ពួកគេងាកទៅចាប់បង្ខំនៅពេលដែលពួកគេចង់ចូលមកជុំវិញច្បាប់ ហើយឈានដល់ផ្លូវរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមានច្បាប់តែមួយ - សិទ្ធិរបស់អ្នកខ្លាំង។
នៅចំពោះមុខចចក យើងឃើញកម្លាំងជ័យជំនះដ៏សាហាវ នៅចំពោះមុខកូនចៀម - ជនរងគ្រោះគ្មានកំហុស. ឆ្កែចចកគឺជាមនុស្សលាក់ពុតវាយប្រហារជនរងគ្រោះ - កូនចៀមដែលធ្វើពុតជាជនរងគ្រោះនៃកូនចៀមដែលសន្មត់ថាធ្វើឱ្យគាត់អាក់អន់ចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ជាងនេះទៅទៀត ឆ្កែចចកមើលទៅស្ងប់ស្ងាត់ សំខាន់ មានអាកប្បកិរិយាដូចជនរងគ្រោះ អាក់អន់ចិត្តមិនសមហេតុផល។ គាត់មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ក្រអឺតក្រទម។ មានពាក្យជេរប្រមាថច្រើនណាស់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ (តើអ្នកហ៊ានយ៉ាងម៉េចជាមួយច្រមុះមិនស្អាតខ្ញុំនឹងហែកក្បាលអ្នកស្ងៀមស្ងាត់) ។ “ឥតប្រយោជន៍!”, “កូនឆ្កែ!”, “អន់ចិត្ត” - នេះជារបៀបដែលគាត់សំដៅទៅលើកូនចៀម។ ហើយកូនចៀមគឺគួរសម ខ្មាស់អៀន បន្ទាបខ្លួន ហើយការអំពាវនាវរបស់គាត់ចំពោះចចកគឺពោរពេញដោយការគោរព៖
នៅពេលដែលចចកដែលភ្លឺបំផុតអនុញ្ញាត។
ខ្ញុំហ៊ានបង្ហាញវាតាមដងទន្លេ
ពីព្រះអម្ចាស់នៃជំហានរបស់គាត់ខ្ញុំផឹកមួយរយ;
ហើយដោយឥតប្រយោជន៍គាត់នឹងខឹង:
ខ្ញុំមិនអាចឱ្យគាត់ផឹកបានទេ។
គាត់ព្យាយាមបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវចំពោះចចកថា "សូមមេត្តា" "អូ តើខ្ញុំត្រូវស្តីបន្ទោសអ្វី?" កូនចៀមហៅឆ្កែចចកថា "យុត្តិធម៌បំផុត" និង "ភាពខ្ពង់ខ្ពស់" ។ នេះមានន័យថាចចកកាន់កាប់តំណែងខ្ពស់មួយចំនួននៅក្នុងសង្គម គាត់គឺជាម្ចាស់នៃស្ថានការណ៍ ហើយកូនចៀមត្រូវបានដកហូតសិទ្ធិ គ្មានការការពារ។
ហេតុអ្វីបានជាចចកមិនស៊ីសាច់ចៀមភ្លាមៗបែបនេះ ដោយមិនគិតថ្លៃអ្វី? វាកាន់តែងាយស្រួល និងលឿនជាងមុន។ បាទ វាសាមញ្ញជាង ប៉ុន្តែ ចចក ក្នុងនាមជាមនុស្សដែលមានចំណងជើងចង់ "ផ្តល់ឱ្យករណី ... មើលទៅផ្លូវច្បាប់" ដូច្នេះថាខុសច្បាប់មើលទៅស្របច្បាប់។ ការចោទប្រកាន់របស់លោកគឺមានលក្ខណៈឆ្ងាយណាស់ ហើយគ្មានការចោទប្រកាន់ទាំងស្រុង ធម្មតា. លេសជនរងគ្រោះគឺជាការបញ្ចុះបញ្ចូល ប៉ុន្តែវាមិនដំណើរការទេ។ ហេតុអ្វីបានជាចចកមិនស្តាប់អំណះអំណាងរបស់កូនចៀម? រឿងហ្នឹងគាត់ប្រព្រឹត្តទៅតាមច្បាប់អំណាច ដែលសីលមិនមាន។ ចចកមានទំនុកចិត្តលើសិទ្ធិអ្នកខ្លាំង ដូច្នេះហើយមិនចង់ឮអ្វីឡើយ។ ពេលគាត់គ្មានសល់អ្វីដែលត្រូវគិត គាត់ក៏ទូរស័ព្ទទៅ ហេតុផលពិតការអះអាងរបស់ពួកគេ៖ «អ្នកត្រូវបន្ទោសចំពោះការពិតដែលខ្ញុំចង់ញ៉ាំ»។
នៅ Krylov រិះគន់អ្នកទំនេរក្នុងទម្រង់ជា Dragonfly ។ ហេតុអ្វីបានជា Dragonfly ជាអ្នកលោត? តើសត្វល្អិតនេះជាអ្វី? Krylov បានយកវាពី La Fontaine ។ នៅទីនោះនាងមិនមែនជាសត្វកន្លាតទេ ប៉ុន្តែជាសត្វកណ្តូប។ ហើយ Krylov មានសត្វកណ្តូបដែលជាមូលហេតុដែលនាងលោតនិង "ស្រែកយំ" ។ ការពិតគឺថានៅក្នុងភាសាប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីនៅសតវត្សទី 19 សត្វកណ្តូបត្រូវបានគេហៅថាសត្វកន្លាតព្រោះវាតែងតែកាច់ជើងជាប់នឹងស្លាបរបស់វា។ គាត់គឺជាអ្នកលេងវីយូឡុង អ្នករាំ អ្នកចម្រៀង។ ដូច្នេះវា "លូន" "នៅក្នុងស្រមោច" ។
សត្វកន្ធាយដែលកំពុងព្យាយាមអាណិតស្រមោច ប្រើពាក្យតូចតាច និងទម្រង់ភាសា៖ "ឪបុកធ៍ម" "គួរអោយស្រលាញ់" "សម្លាញ់"។ ស្រមោចឆ្លើយនាងតាមរបៀបដូចគ្នា៖ "និយាយដើម"។ ប៉ុន្តែទាំងនេះ ទម្រង់នៃការនិយាយប្រើដោយតួអក្សរ គោលបំណងផ្សេងគ្នា. វាអាចនិយាយបានថាពាក្យដដែលៗរបស់ស្រមោចនៃទម្រង់នៃភាសារបស់សត្វក្រៀលគឺជាមធ្យោបាយបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាដ៏ហួសចិត្តរបស់ស្រមោចចំពោះសត្វក្រៀល។ នេះជាសញ្ញាបញ្ជាក់ថាគាត់យល់ពីចេតនារបស់នាងតាំងពីពាក្យដំបូង។
ការពិពណ៌នាអំពីតួអង្គរបស់គាត់ Krylov តែងតែងាកទៅរក វាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈនិង phraseology ដើម្បីបង្ហាញឱ្យកាន់តែជាក់លាក់ និងពេញលេញអំពីលក្ខណៈសង្គម និងអចលនទ្រព្យនៃតួអក្សរ។ ដូច្នេះនៅក្នុងរឿង "The Merchant" វីរបុរសប្រើពាក្យពាណិជ្ជកម្មដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ (បញ្ចប់) និងពាក្យឈ្លើយ - bourgeois (រាប់រយ, boobies, fuse, marvel ។ ល។ ) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ករណីបែបនេះគឺកម្រមានណាស់នៅក្នុង Krylov ចាប់តាំងពីគាត់ជៀសវាងការប្រើគ្រាមភាសា ពាក្យស្លោកនិងកន្សោម។
ចរិតលក្ខណៈនៃការនិយាយរបស់តួអង្គក្នុងរឿង "ឆ្កែពីរ" គឺជំនាញណាស់។
វាក្យសព្ទរបស់ឆ្កែ yard Barbosa ត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាសា (ល្អ ..., វិមាន, ការសង្គ្រោះ, ចេញពីកន្លែង, វាយដោយចៃដន្យ, ហែកចេញពីស្បែករបស់ខ្ញុំ, ការវាយដំ ... ) ។
វាក្យសព្ទរបស់ Juju បង្ហាញថានាងចង់មើលទៅហាក់បីដូចជាមានវប្បធម៌ ចម្រាញ់ (ដើម្បីរអ៊ូរទាំ ល្អ) ប៉ុន្តែពាក្យដែលប្រើពាក្យស្លោក (ក្នុងន័យពេញចិត្ត មិនចូលចិត្ត ស្រើបស្រាល ប្រសិនបើ) បង្ហាញថា ទោះបីជាមានការលើកតម្កើងក៏ដោយ ក៏គាត់នៅតែដដែល។ ឆ្កែសាមញ្ញ. ការបន្លឺសំឡេងនៃសុន្ទរកថារបស់ Barbos គឺសាមញ្ញ - បេះដូង, ស្មោះត្រង់, ឆោតល្ងង់, និងទន់ភ្លន់។ សំឡេងរបស់ជូជូត្រូវបានសាយភាយដោយការក្លែងបន្លំ ការបណ្ដោយខ្លួន ការចំអកក្រអឺតក្រទម ការអួត។
រឿងព្រេងនិទាន "ឆ្កែពីរ" ថ្កោលទោសការបម្រើខាងវិញ្ញាណ: "មនុស្សជាច្រើនស្វែងរកសុភមង្គលបានតែដោយដើរបានល្អនៅលើជើងខាងក្រោយរបស់ពួកគេ" ។
នៅក្នុងរឿងនិទាន "កសិករនិងចៀម" តួអក្សរម្នាក់ៗនិយាយតាមចរិត និងឋានៈរបស់ខ្លួន។ មាននរណាម្នាក់បានស៊ីមាន់កសិករពីរក្បាល គាត់បានប្ដឹងហ្វូងចៀម។ ចៅក្រម Fox និយាយជាភាសាផ្លូវការរបស់ការិយាធិបតេយ្យ៖ “កុំទទួលយកហេតុផលណាមួយពីចៀម ជាជាងការកប់ចុងបំផុត ពិតណាស់ មនុស្សអាក្រក់ទាំងអស់សុទ្ធតែមានជំនាញ។ យោងតាមឯកសារយោងវាបង្ហាញថា…”។
Krylov នៅក្នុងរឿងនិទានពឹងផ្អែកលើទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ជនជាតិរុស្ស៊ី ភាសា. ដើម្បីបង្ហាញលក្ខណៈតួអង្គរបស់គាត់បានត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់លាស់ គាត់ប្រើបច្ចេកទេសនៃចរិតលក្ខណៈនៃការនិយាយដោយប៉ិនប្រសប់ ដោយសារតួអង្គរបស់គាត់ទាំងអស់មានមុខ និងចរិតផ្ទាល់ខ្លួន។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ខ្ញុំបានអានរឿងនិទានរបស់ I.A. Krylov និងវិភាគសុន្ទរកថារបស់តួអង្គ។ Krylov បានសរសេររឿងព្រេងចំនួន 205 ខ្ញុំបានសិក្សា 6 ក្នុងចំណោមពួកគេ: "ក្អែកនិងកញ្ជ្រោង", "ចចកនិងកូនចៀម", "នាគនិងស្រមោច", "ឈ្មួញ", "ឆ្កែពីរ", "កសិករនិងចៀម" ។
សម្រាប់គោលបំណងនៃ allegory, fabulists នៃសម័យផ្សេងគ្នាបានប្រើរូបភាពនៃសត្វនិងសូម្បីតែវត្ថុ។ នៅក្នុងរឿងប្រឌិតមួយ សត្វតែងតែធ្វើសកម្មភាពជំនួសមនុស្ស ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយឡែកពីគ្នា។ លក្ខណៈរបស់មនុស្ស: ភាពកំសាក សេចក្តីក្លាហាន សេចក្តីសប្បុរស សេចក្តីក្លាហាន ។ល។ Allegory បានមកដល់អក្សរសិល្ប៍ពីរឿងព្រេងនិទាន រឿងប្រស្នា រឿងនិទាន ជាពិសេសរឿងនិទានអំពីសត្វ ដែលតួអង្គប្រពៃណីដើរតួដូចជា កញ្ជ្រោង ខ្លាឃ្មុំ ទន្សាយ ចចក។ ពួកគេម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយចរិតលក្ខណៈជាក់លាក់។ Allegory ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់ពួកគេដោយ Aesop, Phaedrus, Lafontaine, Lessing ។ Krylov បានទទួលមរតកប្រពៃណីនេះពីអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់។ ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលថ្មី I. A. Krylov ណែនាំ ប្រភេទរឿងនិទានខ្ញុំបានប្រៀបធៀបរឿងនិទានរបស់គាត់ "The Crow and the Fox" ជាមួយនឹងរឿងព្រេងរបស់ Aesop, La Fontaine ។ ខ្ញុំបានរកឃើញថា Krylov មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះតែពាក្យប្រៀបធៀបសាមញ្ញនោះទេ Lisitsa របស់ Krylov ប្រើសុន្ទរកថាដ៏រស់រវើក ដែលក្នុងនោះមានការអំពាវនាវជាច្រើន (ជាទីស្រឡាញ់ ពន្លឺ បងស្រី) ពាក្យដែលមានបច្ច័យតូចតាច (ដុំ បិទភ្នែក ក សំឡេង)។ ពាក្យវចនានុក្រម (ស្លាប)។ Krylov បង្ហាញសុន្ទរកថាដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់ហ្វក។ នៅក្នុងនេះគាត់ត្រូវបានជួយដោយការប្រើប្រាស់លក្ខណៈនៃការនិយាយ។
ឆ្កែចចកពីរឿង "The Wolf and the Lamb" មិនត្រឹមតែជាចោរប្លន់ដ៏ឃោរឃៅនោះទេ ព្រោះជាធម្មតាវាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរឿងនិទាន ប៉ុន្តែជាបុរសអភិជនដែលមានពុតត្បុត និងអួតអាង។ កូនចៀមមិនមែនគ្រាន់តែជាជនរងគ្រោះដែលមិនចេះការពារនោះទេ គាត់គឺជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហឹង្សាដែលព្យាយាមបង្ហាញភាពគ្មានកំហុសរបស់គាត់។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖លោក Ivan Andreevich Krylov ដែលជាអ្នកប្រាជ្ញរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ បានបង្កើតរូបភាពរស់រវើក តួអង្គរស់រវើក។
ឯកសារយោង
- វចនានុក្រមពន្យល់នៃការរស់នៅ ភាសារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ៖ ការសរសេរបែបទំនើប ៖ ក្នុង៤ភាគ / V.I.Dal. - M.: AST Publishing House LLC: Astrel Publishing House LLC, 2002 ។
- Ozhegov S.I. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី៖ 70,000 ពាក្យ / ed ។ N.Yu. Shvedova ។ - ទី 22 ed., Sr. - អិមៈរូស។ yaz., 1990. - 921 ទំ។
- រឿងនិទានរុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី XVIII-XX ។ - M.: Bustard: Veche, 2002. - 352 ទំ។ - (បណ្ណាល័យប្រឌិតបុរាណជាតិ)។
- Krylov I.A. ប្រលោមលោក៖ ជា 2 ភាគ - M.: Pravda Publishing House, 1984. - 511 p.
- Revyakin A.I. ប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី អក្សរសិល្ប៍ XIXសតវត្ស៖ ពាក់កណ្តាលទីមួយ។ - បោះពុម្ពលើកទី ២ កែ។ និងបន្ថែម - M. : ការត្រាស់ដឹង, 1981. - 542 ទំ។
- I.A. Krylov នៅក្នុងអនុស្សាវរីយ៍នៃសហសម័យ។ - M. , 1982. - 227 ទំ។
- Zhukovsky V.A. អំពីរឿងព្រេងនិទានរបស់ Krylov ។ // Zhukovsky V.A. សូប. ដកស្រង់៖ ក្នុង ៤ ភាគ - អិម; L., 1960.- V.4.
- Gogol N.V. សូប. cit.: ក្នុង 6 ភាគ - M., 1950. - V.6.
1. តើមានរឿងដែលហៅថា FABLES យូរប៉ុណ្ណាហើយ?
រឿងព្រេងបានបង្ហាញខ្លួនកាលពី 4000 ឆ្នាំមុន។
2. រឿងនិទានដំបូងជាសហសម័យនៃរឿងនិទានមួយណា៖ បុរាណបំផុត បុរាណសាមញ្ញ ឬបុរាណតិច?
រឿងព្រេងនិទានដំបូងគឺសហសម័យនៃរឿងនិទានបុរាណ។
3. តើនរណាជាវីរបុរសនៃរឿងព្រេងនិទានច្រើនបំផុត? ហើយតើអ្នកណាជាធម្មតាបារម្ភពីការសន្និដ្ឋានពីរឿងនិទាន?
ភាគច្រើនជាញឹកញាប់វីរបុរសនៃរឿងព្រេងនិទានគឺជាសត្វហើយការសន្និដ្ឋានពីរឿងព្រេងតែងតែទាក់ទងនឹងមនុស្សម្នាក់។
4. សាកល្បងជាមួយឧទាហរណ៍ណាមួយដែល FABLE មាន ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងរឿងរ៉ាវអំពីសត្វ។ ឥឡូវនេះសូមអានបន្ទាត់ទាំងនោះនៅក្នុងរឿងនិទានដែលបែងចែករឿងនិទានពីរឿងនិទានអំពីសត្វ។
រឿងព្រេងនិទានណាមួយដែលមានវីរបុរសជាសត្វហើយក្នុងនោះមាន
សីលធម៌ដាច់ដោយឡែក។ ជាដំបូង តោះអានរឿង៖ រឿងកម្សាន្តអំពីសត្វ។ នេះគឺជាភាពស្រដៀងគ្នានៃរឿងនិទានជាមួយរឿងនិទានអំពីសត្វ។ បន្ទាប់មកយើងអានសីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទានហើយកត់សម្គាល់ថាមិនមានការសន្និដ្ឋានដាច់ដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងរឿងនិទានទេ។ ដូច្នេះ រឿងនិទាន និងរឿងប្រឌិតខុសគ្នាក្នុងការសាងសង់របស់ពួកគេ។
5. តើស្នាដៃខ្លីៗនៃសិល្បៈប្រជាប្រិយដែលលេចចេញក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងរឿងនិទានដំបូងមានឈ្មោះអ្វី? តើពួកគេប្រើក្នុងករណីណាខ្លះ?
ស្នាដៃខ្លីៗនៃសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់ដែលបានបង្ហាញខ្លួនក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងរឿងព្រេងដំបូងបំផុតគឺជាសុភាសិត។ ទាំងនេះគឺជាការបញ្ចេញមតិបែបប្រជាប្រិយ ដោយមានជំនួយពីការវាយតម្លៃសមរម្យត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យភាពចម្រុះបំផុត ស្ថានភាពជីវិត. អ្នកនិពន្ធនៃរឿងព្រេងបានប្រើសុភាសិតជាសីលធម៌នៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។
6. ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃរឿងប្រឌិតដែលអាចត្រូវបានគេហៅថារឿងដើរ។
ទាំងនេះគឺជារឿងអំពីកញ្ជ្រោង និងក្អែក អំពីហ្វក និងទំពាំងបាយជូ អំពីចចក និងសត្វក្រៀល អំពីអ្នកនេសាទ និងត្រីជាដើម។
7. តើមានភាគប៉ុន្មានជាធម្មតាក្នុងរឿងនិទាន? តើពួកគេឈ្មោះអ្វី? តើផ្នែកណាដែលមានទិន្នផល?
ជាក្បួនមានពីរផ្នែក៖ និទានរឿង និងសីលធម៌។ សីល ដែលមានសេចក្តីសន្និដ្ឋាន អាចមានទាំងនៅខាងចុង និងខាងដើមនៃរឿងប្រឌិត។
8. បង្ហាញដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov ថានៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានមានការសើចពិសេស: ជាជូរចត់ជាងការរីករាយ។
ដើម្បីបញ្ជាក់ថានៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានការសើចពិសេសគឺជូរចត់ជាងការរីករាយអ្នកអាចជ្រើសរើសរឿង "Quartet" របស់ I. Krylov ។ អ្វីដែលធ្វើឱ្យមុខតំណែងរបស់សមាជិកបួនក្រុមគួរឱ្យអស់សំណើចគឺថាពួកគេមិនយល់ថាអ្នកត្រូវតែសិក្សាដើម្បីក្លាយជាតន្ត្រីករមួយ; នេះធ្វើឱ្យមានការសើចដ៏ជូរចត់ និងសោកសៅ ចាប់តាំងពីវីរបុរសចាត់ទុកសិល្បៈដ៏ធ្ងន់ធ្ងររបស់តន្ត្រីករដោយស្រពិចស្រពិល ដោយមិនដឹងថាមុខរបរនេះទាមទារទេពកោសល្យ និងជំនាញនោះទេ។
9. តែងរឿងប្រឌិតដែលនឹងមានសីលធម៌បែបនេះ៖ «បើអ្នកចូលចិត្តជិះ ត្រូវស្រឡាញ់កាន់រទេះ»។
ស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃដែលអាចផ្តល់ប្រធានបទសម្រាប់រឿងប្រឌិតជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋានខាងសីលធម៌៖ «បើអ្នកចូលចិត្តជិះ ស្រឡាញ់កាន់ស្លាយ» ត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា (“ភាសារុស្សី” ថ្នាក់ទី ២ វគ្គ ២ ទំព័រ ៥៤– 55) និងនៅក្នុងមេរៀននៃការអានអក្សរសាស្ត្រនៅថ្នាក់ទី 3 (ផ្នែកទី 2 នៃសៀវភៅសិក្សា ទំព័រ 15) ។
10. យកបណ្តុំនៃរឿងព្រេងនិទានដោយ Sergei Mikhalkov នៅក្នុងបណ្ណាល័យ៖ ត្រូវប្រាកដថារឿងនិទានត្រូវបានសរសេរនៅសម័យរបស់យើង!
រឿងប្រលោមលោករបស់ Sergey Mikhalkov៖ "Storks and Frogs", "Hare and Turtle", "Fly and Bee", "Elephant Painter", "Cat and Mouse" ។
ម៉ោងកាសែត
| 4000 ឆ្នាំមុន | 2500 ឆ្នាំមុន | 350 ឆ្នាំមុន | 200 ឆ្នាំមុន | សព្វថ្ងៃនេះ |
| គ្រាន់តែជារឿងនិទានបុរាណប៉ុណ្ណោះ។
រឿងនិទានដំបូង |
