Dokumentenanalyse

Experiment

Testen

Überwachung

Frage 2. Methoden der Soziologie und Psychologie des Managements.

Wird in der Soziologie und Managementpsychologie verwendet Methoden kann unterteilt werden nach Zweck der Anwendung auf der:

1. diagnostische Methoden;

2. Regulierungsmethoden.

Diagnostische Methoden. Ziel- Studium des Managementobjekts (Mitarbeiter, Gruppe, Team, Organisation) durch Sammeln von Informationen über seinen Zustand und laufende Veränderungen.

2. Umfrage (Oral: Gespräch, Interview; Schreiben: fragen)

Methode	Informationsgehalt
Tägliche Beobachtung eines Mitarbeiters in verschiedenen Produktionssituationen	Manifestationen von Temperament, Charakter, Beziehungen zu anderen Menschen, Kompatibilität, Konflikten, anderen Persönlichkeitsmerkmalen
Konversation	Interessen, Bedürfnisse, Lebenspläne, Lebensprobleme
Fragebogen, Vorstellungsgespräch	Meinung des Mitarbeiters spezifische Fragen Teamleben, Arbeitseinstellung, Kollegen, Verwaltung
Testen	Beruflich wichtige Eigenschaften, Eignung für bestimmte Aufgaben, Befähigung zu Führung
Experiment, Leistungsanalyse	Eigeninitiative, Arbeitsmoral, Kooperationsfähigkeit, professionelle Kompetenz, Kreative Fähigkeiten
Dokumentenanalyse	Hauptbühnen Lebensweg, mitarbeiterspezifische Lösungsansätze Lebensprobleme, Persönlichkeitsorientierung

Regulierungsmethoden. Ziel -Ändern des Zustands des Kontrollobjekts in die richtige Richtung durch Beeinflussung des Objekts selbst oder seiner Umgebung, der Bedingungen seiner Aktivität.

Durch Beeinflussung

Je nach Wirkungszweck

1. Direkte Methoden (implizieren eine direkte Auswirkung auf das Steuerungsobjekt, die durch eine direkte Anforderung, Aufforderung oder einen Vorschlag erreicht wird): a) Glauben; b) Anregung; in) geistige Infektion; G) Zwang. 2. Indirekte (Gruppen-)Methoden (mit indirektem Einfluss auf das Kontrollobjekt (entweder durch einen Mitarbeiter, ein Team oder durch Änderung der Bedingungen, die das Verhalten des Objekts in die richtige Richtung ändern), was durch die Schaffung von Bedingungen erreicht wird notwendig machen gewünschtes Verhalten und Erleichterung der gewünschten Aktion: a) sozialpsychologische Ausbildung; b) Gruppendiskussion; in) Geschäftsspiel.

1. Stimulierende Methoden zielen darauf ab, die Motivation des Einzelnen zu beeinflussen, sie können entweder anregend oder ansteckend sein. 2. Tonische Methoden werden angestrebt emotionale Sphäre Persönlichkeit, suggerieren ihre Veränderung, wirken entweder anregend oder beruhigend. 3. Kognitive Methoden zielen auf die Bildung einer bestimmten Idee, eines bestimmten Konzepts oder im Gegenteil auf die Zerstörung jeder Idee, jedes Stereotyps des Denkens oder Verhaltens ab. 4. Kommunikative Methoden wirken sich auf die Beziehungen der Menschen aus und tragen entweder zu ihrer Bildung, Vereinfachung, Stabilisierung oder im Gegenteil zu Auflösung, Verschärfung, Destabilisierung bei.

Überwachung - repräsentiert speziell organisierte Wahrnehmung des untersuchten Objekts. Die Organisation der Beobachtung umfasst die Bestimmung der Eigenschaften des Objekts, der Ziele und Zielsetzungen der Beobachtung; Wahl der Beobachtungsart; Entwicklung des Überwachungsprogramms und -verfahrens; Festlegung von Beobachtungsparametern und Entwicklung einer Technik zur Aufzeichnung von Ergebnissen; Analyse der Ergebnisse und Schlussfolgerungen.

In Bezug auf den Beobachter zum Beobachtungsobjekt gibt es Zwei Arten Beobachtungen - extern und inbegriffen .

Bei der Fremdbeobachtung wird die Interaktion zwischen Beobachter und Objekt auf ein Minimum reduziert: Der Beobachter versucht, den Einfluss seiner Anwesenheit auf das Verhalten des Objekts auszuschließen, um eine maximale Objektivität der Ergebnisse zu erreichen.

Bei eingeschalteter Beobachtung tritt der Beobachter als dessen Teilnehmer in den beobachteten Prozess ein, d. h. erreicht eine maximale Interaktion mit dem Beobachtungsobjekt, ohne in der Regel seine Forschungsabsichten preiszugeben.

In der Praxis wird die Beobachtung am häufigsten in Kombination mit anderen Methoden eingesetzt oder wenn andere Methoden nicht möglich sind.

Umfrage – basierend auf der Fähigkeit des Forschers, die Fragen des Forschers direkt zu beantworten.

Anstatt eine Person zu beobachten und zu versuchen, ihre Absichten oder ihre Einstellung zu dem, was passiert, herauszufinden, können Sie sie einfach danach fragen. Diese Einfachheit ist jedoch offensichtlich - viele Fragen kann oder will der Mensch nicht beantworten. Die Sache wird oft dadurch kompliziert, dass er seine Unwissenheit oder seinen Unwillen verbergen kann. Verschiedene Arten Umfragen versuchen auf verschiedene Weise, diese Schwierigkeiten zu überwinden.

Hauptsächlich Umfragetypen – Konversation, Interview, Befragung.

Konversation -verbale Kommunikation mit der untersuchten Person. Ein Gespräch kann als Beobachtung bezeichnet werden, ergänzt durch Kommunikation, aber auch begrenzt durch diese Kommunikation, d.h. Das Beobachtung während der Kommunikation.

Während des Gesprächs wird der Forscher (Manager, Mitarbeiter Personaldienstleistung) analysiert nicht nur Sprachantworten, sondern die unterschiedlichsten Manifestationen der Gefühle und Gedanken einer Person - Mimik, Pantomime (Körperbewegungen, Körperhaltungen), Sprachmelodie, beobachtet das Verhalten des Gesprächspartners und versucht, den Grad seiner Aufrichtigkeit zu bestimmen und Verständnis des Gesprächsthemas, seine Einstellung zum Gesprächspartner und zu den besprochenen Fragen, sein Wunsch, am Gespräch teilzunehmen.

Interview, Anders als bei einem Gespräch geht es darum, dem Forscher eine Liste mit vorformulierten Fragen zu präsentieren.

Wie in einem Gespräch werden die Antworten vom Forscher selbst aufgezeichnet. Die Formalisierung von Fragen, die in gleich durchdachter Form an eine Vielzahl von Personen gestellt werden können, ermöglicht es, den Kreis der Befragten deutlich zu erweitern. Das Umfrage-Interview kann von den Darstellern durchgeführt werden und nicht vom Forscher selbst - dem Entwickler des Interviews, was bei der erforderlichen Gesprächsmethode unmöglich ist direkte Beteiligung kompetenter Forscher.

Jene. In einem Interview ist eine Arbeitsteilung zwischen einem Entwickler - einem Forscher - und einem Ausführenden, der Informationen sammelt, möglich. Das Vorstellungsgespräch ist eine Art formalisiertes Gespräch.

Fragebogen - schriftliche Befragung . Wie bei einem Interview handelt es sich bei einer Umfrage um eine Reihe klar formulierter Fragen, die dem Befragten in a gestellt werden Schreiben und die er schriftlich beantworten muss, indem er einen Fragebogen ausfüllt.

Fragen erfordern möglicherweise Freiformantworten ( "offener Fragebogen") oder in der angegebenen Form ("geschlossener Fragebogen"), wenn der Befragte eine der ihm angebotenen Antwortmöglichkeiten auswählt.

Vorteile der Fragebogenmethode vor anderen Abfragemethoden:

o Reduzierung der Zeit für die Registrierung der Antworten der Befragten aufgrund von „Self-Service“;

o es wurde möglich, die Studie mit einer beliebigen Anzahl von Befragten abzudecken, indem die erforderliche Anzahl von Fragebögen gedruckt wurde;

o Die Formalisierung der Antworten schafft die Möglichkeit zur automatisierten Bearbeitung von Fragebögen und löst damit das Problem der Verarbeitung einer riesigen Menge an Informationen.

o Aufgrund der Anonymität des Fragebogens wird entschieden Hauptproblem Aufrichtigkeit in den Antworten erreichen.

Nachteile der Methode:

Wie formalisiertere Antworten, je weniger ihr eigentlicher sozialpsychologischer Inhalt ist, desto weniger spiegeln sie die Persönlichkeit einer bestimmten Person wider.

Je mehr gemeinsam ist die Frage, desto weniger sozialpsychologische Informationen tragen die Antwort darauf.

Testen. Prüfen ist ein spezifischer Test, einschließlich einer Aufgabe, die allen Fächern gemeinsam ist und die Anwendung einer streng definierten Technik zur Leistungsbewertung und -erlangung beinhaltet numerischer Wert Ergebnis.

Irgendein Prüfung muss zumindest antworten zwei Grundvoraussetzungen- sein zuverlässig und gültig.

Zuverlässigkeit testen bestimmt durch die Wiederholbarkeit seiner Ergebnisse bei wiederholte Tests und deren Streuungsgrad. Gültigkeit, oder Testeignung, wird bestimmt durch den Grad der Übereinstimmung des Tests als Modelltest mit der realen Aktivität, für die er ein Modell ist (Testvalidität ist ein Konzept, das uns anzeigt was der Test misst und wie gut er es macht).

Intelligenztests, Persönlichkeitsmerkmale, allgemeine, besondere (musikalische) und berufliche (amtliche) Fähigkeiten - sie alle stellen bestimmte Aufgaben dar, deren Ergebnisse zur Beurteilung des Entwicklungsgrades eines bestimmten Persönlichkeitsmerkmals herangezogen werden.

Dokumentenanalyse - Diese Methode ist die Feststellung der Korrektheit der Beweise, der Beweis dafür, was das Dokument ist, mit anderen Worten, es beinhaltet eine kritische Haltung gegenüber den Informationen, die es enthält.

Unterscheiden intern und externe Kritik am Dokument. Interne Kritik bedeutet, die Aussagekraft der Informationen, die Konsistenz der im Dokument berichteten Informationen, ihre Vollständigkeit, Richtung, Art der Präsentation usw. festzustellen. Externe Kritik bedeutet, die Authentizität des Dokuments, seines Autors, seiner Zeit, seines Ortes und seiner Gründlichkeit festzustellen Schreiben.

Ein Beispiel für solche Dokumente, mit denen ein Manager umgehen muss und die er analysieren können muss, sind Personaldokumente der Mitarbeiter- Personalbogen, Lebenslauf, Eigenschaften etc. Anhand dieser Unterlagen muss die Führungskraft feststellen, wie geeignet dieser Mitarbeiter ist, ob er ins Team passt, wie konfliktanfällig oder im Gegenteil gefällig er ist. Allerdings kann man diese Qualitäten eines Mitarbeiters nur indirekt durch die Analyse von Dokumenten beurteilen. Diese Methode, wie die vorherigen, ist nicht für sich allein am produktivsten, sondern in Kombination mit anderen Methoden zur Untersuchung von Mitarbeitern.

Sozialpsychologisches Training - ein allgemeiner Name für eine Gruppe von Methoden, die darauf abzielen, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, die Sensibilität in der Wahrnehmung von Menschen (Intonation, Mimik, Körperhaltungen), die Fähigkeit, andere Menschen und sich selbst zu verstehen, zu verstärken, d.h. persönliche Entwicklung, die unter Bedingungen erreicht wird freie Kommunikation und durch speziell organisierte Kommunikation.

Einer von Haupteigenschaften Sozialpsychologisches Training - Die Kommunikationsthemen in der Gruppe werden nicht im Voraus geplant, Gegenstand der Diskussion sind die Ereignisse, die sich direkt im Kommunikationsprozess ergeben. Inhalt der Kommunikation ist der gegenseitige Ausdruck der Einstellungen und Gefühle der Trainingsteilnehmer. Gruppen können aus Mitgliedern bestehen, die sich kennen oder nicht kennen. Optimale Größe Gruppen - 7-15 Personen.

Erfolgreiche Arbeit Gruppe, deren Hauptbedingung es ist, eine Atmosphäre des Vertrauens zu erreichen, wird maßgeblich durch das Handeln des Coaches bestimmt - des Gruppenleiters, der als Träger des Verhaltensmodells in der Gruppe fungiert, das die Form der Kommunikation bestimmt , die Art, Gefühle und Wahrnehmungen anderer Menschen auszudrücken.

Geschäftsspiele sind Bestandteile sozialpsychologische Ausbildung. Das Planspiel ist eine Imitation reale Situation, Aufgabe oder Tätigkeit, die die Aufteilung von Funktionen und die Interaktion der Beteiligten beinhaltet. In diesem Fall spielt jeder der Teilnehmer bestimmte Rolle und baut in Übereinstimmung mit dieser Rolle seine Beziehungen zu anderen Teilnehmern des Spiels auf.

Zweck der Methode ist es, im Rahmen der Ausbildung die Fähigkeiten der betrieblichen Zusammenarbeit und Interaktion unter den Bedingungen der simulierten Tätigkeit zu formen. Diese Fähigkeiten werden durch die Rolle bestimmt, die das Verhalten jedes Teilnehmers vorschreibt. Die Teilnehmer müssen die Rolle beherrschen, ihren Inhalt und ihre Zweckmäßigkeit verstehen, ihren Platz im System der Beziehungen anderer Teilnehmer verstehen.

essenzieller Empfang dieser Methode, die zum Rollenverständnis und gegenseitigen Verständnis der Beteiligten beiträgt, ist Rollenumkehr, wenn jeder der Teilnehmer des Spiels nacheinander zu jeder Figur im Spiel wird. Dies ermöglicht es, jedes Mal von einer neuen Position aus zu überlegen und die Beziehung zu verlieren, die im Laufe des Spiels entsteht.

Überwachung(kann z. B. in Form von Selbstbeobachtung oder Beobachtung von der Seite des Handelns, Verhaltens und der Befindlichkeit anderer Menschen handeln; „eingeschlossene“ Beobachtung,

Umfrage(kann in Form von Interviews, Gesprächen, Fragebögen, Tests usw. durchgeführt werden. Eine spezielle Form der Befragung sind Streitgespräche, Befragungen öffentliche Meinung Massenmedien.

Studium des dokumentarischen Materials(BEIM weiten Sinne die worte dokument sind nicht nur die eine oder andere auf papier festgehaltene information, sondern allgemein alle produkte oder spuren Menschliche Aktivität, deren Kenntnis für das Verständnis der Natur und des Wesens der untersuchten Phänomene unerlässlich ist.)

Korrelation von Methoden empirischer und theoretischer Forschung. Dies ist jedoch noch lange nicht der Fall komplette Charakteristik Methoden, deren Anwendung für die Umsetzung sogar erforderlich ist empirische Forschung. Letzteres wird ohne theoretische Unterstützung und ihre Methoden bereits im Stadium des empirischen Forschungsdesigns schlichtweg unmöglich. Das Programm der empirischen Forschung umfasst die Implementierung der Methoden der konzeptionellen Analyse und Modellierung der strukturellen und funktionellen Merkmale des untersuchten Phänomens, die Definition des Problemfelds, die Ziele und Ziele der Studie sowie Hypothesen zur Art der Prozesse in der Studie, die erwarteten Ergebnisse aus den Ergebnissen der Studie.

Methoden der Informationsverarbeitung. Nachdem das notwendige empirische Material gesammelt wurde, beginnt die nächste Phase der Studie, die darin besteht, den Grad der Zuverlässigkeit und Repräsentativität der erhaltenen Informationen sowie deren quantitative Verarbeitung zu bestimmen. Benötigtes Level Zuverlässigkeit wird sowohl durch eine Kombination mehrerer Methoden, beispielsweise einer Umfrage oder Beobachtung mit einem Experiment und einer Analyse objektiver Indikatoren, als auch durch den Einsatz moderner Mittel gewährleistet Informatik um die erhaltenen Informationen zu verarbeiten. Allerdings stellt sich das Problem der Genauigkeit der Studie in Sozialpsychologie beschränkt sich nicht darauf, den Grad der Verlässlichkeit und Repräsentativität empirischer Daten zu bestimmen. Nicht weniger wichtiger Zustand die Genauigkeit der Studie sind die Strenge und Ordnung des logischen Systems der Wissenschaft, wissenschaftliche Gültigkeit seine Prinzipien, Kategorien und Gesetze.

Wenn der Grad der Zuverlässigkeit der Ausgangsdaten bestimmt ist, wird eine Art Abhängigkeit, Korrelation zwischen verschiedenen Elementen des untersuchten Objekts hergestellt, die Aufgabe, zuvor formulierte Arbeitshypothesen und Modelle der Struktur und Mechanismen des untersuchten Phänomens zu korrelieren die gewonnenen empirischen Daten treten in den Vordergrund. In dieser Phase kommt dem System der grundlegenden theoretischen Prinzipien des Forschers, der Tiefe und Konsistenz des methodologischen Apparats der Wissenschaft eine entscheidende Bedeutung zu. Dementsprechend können wir nicht nur von der Gesamtheit der Methoden zur Gewinnung sprechen, sondern auch von der primären, quantitativen Verarbeitung von Informationen, dem System der Methoden zur sekundären, qualitativen Verarbeitung empirischer Daten, um das Gegründete auf der Grundlage zu erklären der Analyse Statistisches Material Abhängigkeiten. (Es wäre präziser, hier nicht nur vom Übergang von quantitativ zu zu sprechen qualitative Methoden oder Methoden qualitative Analyse, sondern Methoden zur Analyse der Qualität des untersuchten Phänomens.)

Die Hauptmethoden in dieser Phase des Studiums sind die wichtigsten Installationen der Sozialpsychologie, die sich aus der sozialpsychologischen Theorie ergeben, logische Methoden der Verallgemeinerung und Analyse (induktiv und deduktiv, Analogie usw.), die Konstruktion von Arbeitshypothesen und die Modellierung Methode. Alle diese Methoden zusammen können als Möglichkeiten zur Erklärung der empirischen Daten betrachtet werden. Die Bestimmung ihres Stellenwerts und ihrer Bedeutung in der sozialpsychologischen Forschung kann und sollte Gegenstand besonderer Arbeit werden.

Nach der Konstruktion einer Arbeitshypothese und des entsprechenden Modells (in der Phase vor Beginn der Informationssammlung) beginnt die Phase ihrer Überprüfung. Auch hier gelten wieder alle. bekannte Methoden Informationen einholen, um herauszufinden, wie es passt oder nicht passt, passt oder nicht passt neue Informationen anhand der aufgestellten Hypothese und des entsprechenden Modells zu erklären. Die effektivste und zuverlässigste Methode zur Überprüfung von Arbeitshypothesen und Modellen ist jedoch die Methode des sozialpsychologischen Experiments.

3. Methoden der sozialpsychologischen Kontrolle. Einen besonderen Platz im Arsenal der sozialpsychologischen Mittel nehmen neben den Methoden der Beeinflussung und Forschung die Methoden der sozialpsychologischen Kontrolle ein. Ihre Besonderheit liegt darin, dass sie in der Regel erstens auf Basis bereits vorhandener Primärinformationen über den Beobachtungsgegenstand angewendet werden; zweitens gehen sie über reine Forschungsverfahren hinaus; drittens verbinden sie die Methoden der Diagnostik und der gezielten Beeinflussung zu einem Ganzen, das praktischen Aufgaben untergeordnet ist.

Methoden der sozialpsychologischen Kontrolle können sowohl Bestandteil des Forschungsprozesses, beispielsweise ein Experiment, sein als auch haben eigenständige Bedeutung. Gleichzeitig ist das Kontrollniveau unterschiedlich: von der einfachen Beobachtung eines bestimmten sozialpsychologischen Prozesses in einem Akt bis zur systematischen Beobachtung, die das regelmäßige Entfernen von Informationen aus dem Objekt und das Messen seiner verschiedenen Parameter beinhaltet. So ist zum Beispiel Praxis des sozialpsychologischen Monitorings.

Sogar mehr hohes Level Kontrolle ist Anwendung einer ganzen Reihe von Methoden, beginnend bei der Diagnostik bis hin zu Methoden der gezielten korrigierenden und regulierenden Beeinflussung des Untersuchungsgegenstandes.

So ist zum Beispiel die Praxis der Diagnose (in diesem Fall zum Zweck der Untersuchung) und der Regulierung des sozialpsychologischen Klimas des Teams (SPC). Es umfasst die Diagnose aller Komponenten, die die sozialpsychologischen Bedingungen des Lebens eines bestimmten Teams ausmachen (seine SPC, Führungsstil, Führungstypologie, die Hierarchie der wichtigsten sozialpsychologischen Meinungsverschiedenheiten in der Struktur beider zwischenmenschlicher und Geschäftsbeziehungen zwischen Kollektivmitgliedern) sowie ein System von Maßnahmen zur Korrektur der horizontalen und vertikalen Strukturen innerkollektiver Beziehungen und damit der Regulierung der SEC.

Testfragen:

1. Was sind die Hauptrichtungen (Orientierungen) in der modernen westlichen Psychologie?

2. Nennen Sie die wichtigsten Postulate des Verhaltensansatzes in der Sozialpsychologie, welche Theorien dieses Paradigma umsetzen.

3. Beschreiben Sie die Merkmale des psychoanalytischen Ansatzes.

4. Was ist die Essenz der kognitivistischen Orientierung? Welche Theorien können Sie nennen, was sind ihre Hauptideen?

5. Was ist der grundlegende Unterschied zwischen Interaktionismus und anderen Bereichen der Sozialpsychologie?

6. Was sind die Hauptideen des Interaktionismus?

7. Was ist die wichtigste Eigenschaft Wechselwirkungen (nach G. Mead)?

8. Welche Methoden verwendet die sozialpsychologische Wissenschaft?

Psychologische Forschung zielt darauf ab, Persönlichkeit und Persönlichkeit zu untersuchen geistige Qualitäten darin vorkommen. Und dazu ist ein Toolkit erforderlich, mit dessen Hilfe gemessen werden muss, wie sich die Eigenschaften und Qualitäten einer Person verändert haben. Diese Messungen werden einer speziellen Verarbeitung unterzogen, deren Ergebnisse zur Beurteilung von Veränderungen des Untersuchungsgegenstandes herangezogen werden.

In der Psychologie weit verbreitet verschiedene Wege und Techniken zur Verarbeitung von Ergebnissen psychologische Forschung, ihre logische und mathematische Analyse sekundäre Ergebnisse zu erhalten, d.h. Faktoren und Schlussfolgerungen, die sich aus der Interpretation der verarbeiteten Primärinformationen ergeben. Hierfür werden insbesondere verschiedene Methoden mathematische Statistik , ohne die es oft nicht zu bekommen ist verlässliche Informationenüber die untersuchten Phänomene und qualitative Analysemethoden.

Die am häufigsten verwendeten Datenverarbeitungsmethoden sind statistische Methoden(Ermittlung von Durchschnittswerten, Abweichungen vom Durchschnittswert, Beziehungen zwischen Variablen, Signifikanzniveau, Zuverlässigkeit, Identifizierung von Faktoren usw.). Solche Methoden ermöglichen es, die bestehenden Muster aufzudecken und Informationen in einer verallgemeinerten und visuellen Form darzustellen.

Feierabend -

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Fach: Psychologie

Pskow Rechtsinstitut.. Kanzel Rechtspsychologie Pädagogik u Sozialarbeit psychologische Disziplin.

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Methodische und theoretische Grundlagen der Psychologie
Jede Wissenschaft muss sich, um sich produktiv entwickeln zu können, auf bestimmte Ausgangspunkte stützen, die gegeben sind richtige Vorstellungenüber die Phänomene, die sie untersucht. In der Rolle von T

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Das Reflexionsprinzip. Es offenbart das Verständnis der Essenz des Mentalen und seiner Hauptfunktionen, Ebenen in der Entwicklung der menschlichen Psyche. Die Besonderheit der menschlichen Psyche - eine besondere Form der Reflexion, aufgrund

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Vergleichende Methode– (die „Gitterschnitt“-Methode) besteht im Vergleichen verschiedene Gruppen Personen nach Alter, Bildung, Aktivität und Kommunikation. Zum Beispiel zwei große Gruppen l

Experimentelle Methoden
Das Experiment unterscheidet sich von der Beobachtung durch das aktive Eingreifen in die Situation seitens des Forschers, der systematisch einige Faktoren manipuliert und registriert

Psychodiagnostische Methoden
Test - ein Aufgabensystem, das den Entwicklungsstand einer bestimmten Qualität (Eigenschaft) einer Person misst. Leistungstests gehören zu den Methoden der Psychodiagnostik

Interpretierende Methoden
Eine wichtige Rolle spielen die Interpretationsmethoden, die es ermöglichen, den gewonnenen Daten eine inhaltspsychologische Bedeutung zu geben. Mit anderen Worten, diese Methoden ermöglichen es Ihnen, während des Dias empfangene zu übersetzen

Beobachtung als Forschungsmethode. Arten der Beobachtung. Das Konzept des Experiments und seine Typen
Beobachtung - beschreibende psychologische Untersuchungsmethode, bestehend aus zielgerichtet und organisierte Wahrnehmung und Registrierung des Verhaltens der untersuchten etwa

Nach der systematischen Unterscheidung
Nichtsystematische Beobachtung, bei der es darum geht, ein verallgemeinertes Bild des Verhaltens eines Individuums oder einer Gruppe von Individuen unter bestimmten Bedingungen zu erstellen und nicht darauf abzielt, es zu fixieren

Bewusste Beobachtung
Bei der bewussten Beobachtung ist sich die beobachtete Person bewusst, dass sie beobachtet wird. Eine solche Beobachtung wird im Kontakt des Forschers mit dem Subjekt durchgeführt, und das Beobachtete bleibt normalerweise drin

Besonderheiten
Der Beobachter beeinflusst direkt die Handlungen und das Verhalten des Beobachteten, was, wenn die Beobachtung falsch aufgebaut ist, ihre Ergebnisse stark beeinflussen kann. Beobachtete Themen aufgrund von psychologischen

Unbewusste innere Beobachtung
Bei der unbewussten inneren Beobachtung sind sich die beobachteten Subjekte nicht bewusst, dass sie beobachtet werden, und der Forscher-Beobachter befindet sich innerhalb des Beobachtungssystems, wird Teil davon (Nr

Besonderheiten
Die Tatsache, dass eine Beobachtung stattfindet, betrifft die beobachteten Subjekte nicht, da sie sich dessen nicht bewusst sind. Auch erhält der Betrachter durch die Möglichkeit der Informationsbeschaffung einen weiten Spielraum

Unbewusste externe Beobachtung
Bei der unbewussten Fremdbeobachtung wissen die beobachteten Subjekte nicht, dass sie beobachtet werden, und der Forscher führt seine Beobachtungen durch, ohne in direkten Kontakt mit dem Beobachtungsobjekt zu kommen.

Besonderheiten
Bei dieser Form der Beobachtung wird die Anwesenheit des Forschers in der Rolle des Beobachters nicht durch den Beobachteten fixiert, wodurch die Auswirkung auf die Natürlichkeit seines Handelns reduziert wird. Es ist auch möglich, technische zu verwenden

APA-Ethikkodex und Beobachtungen
Ethikkodex der American Psychological Association (erlaubt die Beobachtung unter Einhaltung der bestimmte Regeln und bestimmte Vorkehrungen zu treffen. Hier sind einige der

Vorteile der Beobachtungsmethode
Die Beobachtung ermöglicht es Ihnen, Verhaltensweisen direkt zu erfassen und aufzuzeichnen. Durch Beobachtung können Sie gleichzeitig das Verhalten mehrerer Personen zueinander oder zu bestimmten Personen erfassen

Konversation. Erhebungsmethoden. Verallgemeinerung unabhängiger Merkmale. Analyse von Aktivitätsprodukten. Testen. Soziometrie
Die Gesprächsmethode ist eine psychologische verbal-kommunikative Methode, die darin besteht, einen thematisch orientierten Dialog zwischen einem Psychologen und einem Befragten zu führen, um Informationen zu erhalten

Regeln für die Zusammenstellung von Fragen
· Jede Frage sollte logisch und eigenständig sein und separate Teilfragen kombinieren. · Es ist verboten, ungewöhnliche, obskure Wörter und spezielle Begriffe zu verwenden. Frage

Arten von Fragen in Übereinstimmung mit den zu lösenden Aufgaben
· Geschlossen - offen o Geschlossene (strukturierte) Fragen erfordern die Auswahl einer Antwort aus einer Liste. Geschlossene Fragen können dichotom („ja/nein“) oder mehrfach gestellt werden

Die in der Sozialpsychologie angewandten Methoden zur Erhebung empirischer Daten sind teilweise interdisziplinär und werden nicht nur in der Sozialpsychologie, sondern auch in anderen Wissenschaften, beispielsweise in der Soziologie, Psychologie und Pädagogik, eingesetzt. Der gesamte Satz von Methoden kann in zwei große Gruppen unterteilt werden: Forschungsmethoden und Methoden der Beeinflussung. Letztere gehören zu einem bestimmten Bereich der Sozialpsychologie, zu den sogenannten "". Forschungsmethoden wiederum unterscheiden sich in den Methoden der Informationssammlung und Methoden der Informationsverarbeitung.

Es gibt viele andere Klassifikationen von Methoden der sozialpsychologischen Forschung. Beispielsweise gibt es drei Gruppen von Methoden:
1) Methoden der empirischen Forschung;
2) Modellierungsmethoden;
3) Management- und Erziehungsmethoden.

Unter den Methoden zum Sammeln von Informationen sind zu nennen: Studium von Dokumenten (insbesondere Inhaltsanalyse), andere Art(Fragebögen, Interviews), verschiedene Arten von Tests (darunter der gebräuchlichste soziometrische Test) und schließlich ein Experiment (sowohl im Labor als auch natürlich). In den meisten Fällen sind diese Methoden mit denen der Soziologie und Psychologie identisch.

Beobachtung ist die "älteste" Methode der Sozialpsychologie und ist eine bewusste, systematische und zielgerichtete Wahrnehmung Phänomene, um ihre spezifischen Veränderungen unter bestimmten Bedingungen zu studieren und die Bedeutung dieser Phänomene zu finden, die nicht direkt gegeben sind. Bei der Gewinnung von Daten über offenes Verhalten, über die Handlungen von Personen spielt die Beobachtungsmethode eine sehr wichtige Rolle. das Hauptproblem Das Problem bei der Anwendung der Beobachtungsmethode besteht darin, die Fixierung einiger spezifischer Klassen von Merkmalen sicherzustellen, damit das „Lesen“ des Beobachtungsprotokolls verständlich ist und von einem anderen Forscher im Sinne einer Hypothese interpretiert werden kann.

Das Studium der Dokumente hat sehr wichtig, denn mit Hilfe dieser Methode ist es möglich, die Produkte menschlicher Aktivität zu analysieren. Spezielles Problem ergibt sich hier im Zusammenhang damit, dass das Dokument vom Forscher interpretiert wird, also von einer Person mit seinem eigenen, ihm innewohnenden Individuum psychologische Merkmale. kritische Rolle Beim Studium eines Dokuments spielt beispielsweise die Fähigkeit, den Text zu verstehen, eine Rolle.

Um die „Subjektivität“ bei der Interpretation des Dokuments durch den Forscher zu überwinden, wird eine spezielle Technik namens „“ (wörtlich: „Inhaltsanalyse“) eingeführt. Dies ist eine spezielle, mehr oder weniger formalisierte Methode der Dokumentenanalyse, bei der spezielle „Einheiten“ im Text hervorgehoben und dann die Häufigkeit ihrer Verwendung berechnet wird. Sinnvoll ist es, die Methode der Inhaltsanalyse nur dann einzusetzen, wenn der Forscher mit einer großen Menge an Informationen zu tun hat, also zahlreiche Texte analysieren muss.

Eine Umfrage ist eine Methode, bei der eine Person eine Reihe von Fragen beantwortet, die ihr gestellt werden. Unter den vielen, die in der Sozialpsychologie am weitesten verbreitet sind, sind Interviews und Befragungen (insbesondere in Studien mit großen Gruppen).

Fragebogenmethode - eine schriftliche Umfrage, bei der die Kommunikation zwischen dem Forscher und dem Befragten, der die Quelle ist, erfolgt notwendige Informationen, vermittelt durch den Fragebogen.

Interviewing ist eine Methode zum Sammeln von Informationen, die beinhaltet mündliche Beschwerde Forscher zu bestimmte Bevölkerung Personen mit Fragen, deren Inhalt das untersuchte Problem darstellt. Während des Interviews werden alle in der Sozialpsychologie beschriebenen Möglichkeiten der Beeinflussung einer Person auf eine andere manifestiert, alle Gesetze und Normen ihrer Kommunikation gelten.

Die wesentlichen methodischen Probleme, die sich bei der Anwendung dieser Methoden ergeben, liegen in der Gestaltung des Fragebogens. Die erste Anforderung hier ist die Logik seines Aufbaus, die sicherstellt, dass der Fragebogen genau die Informationen liefert, die von der Hypothese verlangt werden, und dass diese Informationen so zuverlässig wie möglich sind.

Ein Test ist eine spezielle Art von Test, bei dem der Proband entweder eine speziell konzipierte Aufgabe erfüllt oder Fragen beantwortet, die sich von Fragen in Fragebögen oder Interviews unterscheiden. Fragen in Tests sind indirekt. Tests sind keine spezifische sozialpsychologische Methode, sie sind weit verbreitet in verschiedene Gebiete Psychologie. Wenn es um die Verwendung von Tests in der Sozialpsychologie geht, meinen sie am häufigsten Persönlichkeitstests, weniger oft Gruppentests. Es gibt nicht viele Tests, die für die Diagnose einer Gruppe relevant sind. Ein Beispiel ist der weit verbreitete soziometrische Test, auf den im Kleingruppenteil speziell eingegangen wird.

Es gibt keine besonderen Besonderheiten bei der Anwendung dieser Methode in der sozialpsychologischen Forschung: Alle methodischen Standards für die Verwendung von Tests wurden in allgemeine Psychologie, gelten auch hier.

Das Experiment fungiert als eine der wichtigsten Forschungsmethoden in der Sozialpsychologie. Die Besonderheit des Experiments liegt darin, dass darin bewusst und durchdacht eine künstliche Situation geschaffen wird, in der die untersuchte Eigenschaft bestmöglich unterschieden, manifestiert und bewertet wird. Das Experiment schafft also eine Nachahmung alltäglicher Abläufe. Durch Variieren eines oder zweier Faktoren – sogenannter unabhängiger Variablen – findet der Experimentator heraus, wie sich ihre Veränderung auf Menschen auswirkt. Kontroverse um Möglichkeiten und Grenzen experimentelle Methode in diesem Bereich ist derzeit eine der hitzigsten Kontroversen zu methodischen Fragen.

Durch Experimentieren, Sozialpsychologen schaffen manchmal Situationen, die sich auswirken. In diesem Fall müssen Wissenschaftler berufsethische Regeln befolgen: Zustimmung der Probanden einholen, das Prinzip „do no harm“ befolgen, nach Abschluss des Experiments den Teilnehmern jede vorübergehende Täuschung vollständig offenlegen.

In der Sozialpsychologie gibt es zwei Hauptthemen: Labor und Natur. Für beide Arten gibt es Allgemeine Regeln, die das Wesen der Methode ausdrückt, nämlich: die willkürliche Einführung unabhängiger Variablen durch den Experimentator und die Kontrolle über sie sowie über Änderungen abhängiger Variablen. Ebenfalls üblich ist die Anforderung, die Steuerung zu isolieren und zu isolieren experimentelle Gruppe damit die Messergebnisse mit einem Standard verglichen werden können. Allerdings zusammen mit diesen Allgemeine Anforderungen Labor u natürliche Experimente haben ihre eigenen Regeln.

Jede Wissenschaft hat ihre eigenen Methoden der Forschung und Sammlung von Informationen. Sozialpsychologie ist keine Ausnahme. Obwohl, als unabhängige Wissenschaft, es wurde nur noch zugeteilt spätes XIX Jahrhundert. Die Methoden der Sozialpsychologie werden verwendet, um die wichtigsten zu studieren psychologische Phänomene in der Gesellschaft und ihre Muster. Die Untersuchung der Gesamtheit aller Indikatoren hilft, das Wesen und die Tiefe der laufenden Prozesse und Phänomene in der Gesellschaft aufzudecken.

Alle Methoden der Sozialpsychologie lassen sich in zwei große Gruppen einteilen:

1. Die Methode zum Sammeln von Informationen (Beobachtung, Experiment, Umfrage, Test, Studium dokumentarischer Quellen).

2. In(Korrelation u Faktorenanalyse, Gebäudetypologien usw.).

Überwachung

Diese Methode kann zu Recht als die "älteste" und eine der beliebtesten bezeichnet werden. Es erfordert keine besonderen Vorbereitungen und Werkzeuge. Es stimmt, es gibt einen erheblichen Nachteil - nein klar planen Datenerfassung und Interpretation. Jeder nachfolgende Forscher wird die Daten durch das Prisma seiner Wahrnehmung beschreiben.

Was ist der Gegenstand der Beobachtung in der Sozialpsychologie? Zuallererst verbale und nonverbale Handlungen im Verhalten einer Person, klein oder große Gruppe das unter bestimmten Voraussetzungen. soziales Umfeld oder Situationen. Beantworten Sie zum Beispiel die Frage?

Es gibt mehrere Arten von Beobachtungen:

Externe Beobachtung ist eine Methode zum Sammeln von Informationen, die jeder von uns häufig verwendet. Der Forscher erhält durch direkte Beobachtung von außen Informationen über die Psychologie und das Verhalten von Menschen.

Innenbeobachtung oder Selbstbeobachtung ist, wenn ein Forschungspsychologe ein ihn interessierendes Phänomen genau in der Form untersuchen möchte, in der es im Bewusstsein repräsentiert ist. Legt eine Aufgabe fest und führt interne Überwachung hinter sich.

Die Beobachtung betrachtet ein Objekt oder Phänomen als Ganzes. Diese Methode der Sozialpsychologie ist nicht auf ein klares Studienprogramm beschränkt. Der Beobachter kann jederzeit das Objekt seiner Beobachtung wechseln, wenn ihn etwas nicht im Voraus Geplantes interessiert. Mit dieser Methode ist es nicht möglich, die Ursache des Geschehens zu ermitteln, und es muss viel Zeit aufgewendet werden.

Experiment

Diese Methode der psychologischen Forschung ist ziemlich spezifisch. Der Forscher kann bei Bedarf arbeiten und erstellen künstlicher Zustand eine bestimmte Eigenschaft zu studieren, die sich „hier und jetzt“ am besten manifestiert.

Das Experiment ist natürlich und Labor. Was sie auszeichnet, ist, dass die Psychologie und das Verhalten von Menschen unter realitätsfernen oder realitätsnahen Bedingungen untersucht werden können.

Unter normalen Bedingungen findet ein natürliches Experiment statt. Lebenssituation. Der Forscher fixiert nur die Daten, ohne in den Lauf der Dinge einzugreifen.

Laborexperiment gegenüber. Sie findet in einer zuvor künstlich geschaffenen Situation statt. Dies geschieht, um eine bestimmte Eigenschaft bestmöglich zu studieren.

Umfrage

Eine der häufig verwendeten Methoden der Sozialpsychologie kann getrost als Umfrage bezeichnet werden. Dies ist normalerweise eine Reihe von Fragen, die die Probanden beantworten müssen. Sein größter Vorteil ist, dass es abgedeckt werden kann große Menge Befragte in kurzer Zeit.

Spezialisten verwenden die mündliche Befragung, wenn es notwendig ist, zu beobachten, wie sich eine Person verhält und wie sie auf Fragen reagiert. Im Gegensatz zum schriftlichen wird es ein tieferes Studium der menschlichen Psychologie ermöglichen. Es erfordert jedoch mehr Spezielles Training und Zeit.

Um eine Vielzahl von Themen abzudecken, wird eine schriftliche Befragung – ein Fragebogen – eingesetzt.

Beschränkt sich eine schriftliche oder mündliche Befragung nicht auf bestimmte Antworten auf Fragen, so wird sie als kostenlos bezeichnet. Sein Plus ist, dass Sie interessante und nicht standardmäßige Antworten erhalten können.

Für uns alle berühmte Prüfungen Es ist auch eine der Methoden der Sozialpsychologie. Mit ihrer Hilfe erhält der Forscher genaue Informationen, sowohl qualitativ als auch quantitativ.

Mit Hilfe von Tests ist es einfach, Psychologie miteinander zu vergleichen unterschiedliche Leute, Gutachten abgeben, selbst studieren. Wahrscheinlich hat jeder mindestens einmal die Fragen der Tests beantwortet?

Tests sind in zwei Arten unterteilt - Aufgabe und Fragebogen. Wir stoßen oft auf Fragebögen. Sie basieren auf einem System von Antworten, die sorgfältig ausgewählt und auf Zuverlässigkeit und Gültigkeit getestet wurden. Der Testfragebogen ermöglicht Ihnen das Lernen psychologische Qualitäten von Leuten.

Die Testaufgabe hilft dabei, die psychologischen und Verhaltensqualitäten einer Person basierend auf dem, was und wie sie tut, zu beurteilen. Diese Methode basiert auf einer Serie besondere Aufgaben dem Prüfling vorgelegt. Anhand der Ergebnisse des Tests können wir darüber sprechen, ob eine Person eine bestimmte Qualität hat und wie entwickelt sie ist.

Soziometrie wird häufig bei der Untersuchung der Psychologie und des Verhaltens kleiner Gruppen eingesetzt.

Statistische Methode

Methoden und Modelle der mathematischen Statistik sind in der Sozialpsychologie weit verbreitet. Sie helfen bei der Sammlung von Informationen sowie bei der Verarbeitung, Analyse, Modellierung und dem Vergleich von Ergebnissen.

In dem Artikel haben wir die wichtigsten Forschungsmethoden in der Sozialpsychologie aufgelistet. Jeder von ihnen hat seine eigenen Vor- und Nachteile. Welche Methode zu wählen ist, hängt davon ab, welches Ziel sich der Forscher setzt und welchen Prozess oder welches Phänomen er untersuchen möchte.