एक व्यक्ति द्वारा नई जानकारी को सीखने और आत्मसात करने की प्रक्रिया का एक अनुभवजन्य मॉडल (अनुभवात्मक शिक्षण मॉडल) द्वारा डेविड कोल्ब

शोधकर्ताओं के एक समूह ने पाया कि लोग चार तरीकों में से एक में सीखते हैं: 1) अनुभव के माध्यम से; 2) अवलोकन और प्रतिबिंब के माध्यम से; 3) अमूर्त अवधारणा की मदद से; 4) सक्रिय प्रयोग के माध्यम से - उनमें से एक को दूसरे पर वरीयता देना। लेखकों के विचारों के अनुसार, सीखने में "निष्पादन" और "सोच" के दोहराए गए चरण होते हैं। इसका मतलब यह है कि केवल विषय के बारे में पढ़कर, सिद्धांत का अध्ययन करके, या व्याख्यान सुनकर प्रभावी ढंग से कुछ सीखना संभव नहीं है। हालाँकि, प्रशिक्षण, जिसके दौरान नए कार्यों को बिना सोचे-समझे, विश्लेषण और संक्षेप के बिना किया जाता है, प्रभावी भी नहीं हो सकता है।

कोल्ब मॉडल (या चक्र) के चरणों को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है:

1. प्रत्यक्ष अनुभव प्राप्त करना।
2. एक अवलोकन जिसमें शिक्षार्थी ने अभी-अभी जो सीखा है उस पर चिंतन करता है।
3. नए ज्ञान की समझ, उनका सैद्धांतिक सामान्यीकरण।
4. नए ज्ञान का प्रायोगिक सत्यापन और स्वतंत्र आवेदनउन्हें व्यवहार में।

प्राकृतिक सीखने का प्रारंभिक बिंदु ठोस अनुभव का अधिग्रहण है, जो चिंतनशील अवलोकन के लिए सामग्री प्रदान करता है। नए डेटा को सामान्यीकृत करने और उन्हें मौजूदा ज्ञान की प्रणाली में एकीकृत करने के बाद, एक व्यक्ति अमूर्त विचारों और अवधारणाओं (प्रत्यक्ष अनुभव से अलग) के लिए आता है। यह नया ज्ञान एक परिकल्पना है जिसे विभिन्न स्थितियों में सक्रिय प्रयोग के माध्यम से परखा जाता है - काल्पनिक, नकली और वास्तविक। सीखने की प्रक्रिया किसी भी स्तर पर शुरू हो सकती है। यह चक्रीय रूप से आगे बढ़ता है - जब तक आवश्यक कौशल नहीं बनता है; एक बार एक कौशल में महारत हासिल हो जाने के बाद, मस्तिष्क अगला सीखने के लिए तैयार होता है।

अनुभव, विश्लेषण को समझने के बीच संबंध के बारे में डी. कोल्ब के चक्रीय चार-चरण सीखने के मॉडल में अंतर्निहित विचार अहम मुद्देसिद्धांत को आत्मसात करने और व्यवहार द्वारा इसके सत्यापन को व्यापक व्यावहारिक अनुप्रयोग प्राप्त हुआ है। यह पता चला कि लोग चक्र के किसी एक चरण के अनुरूप व्यवहार को स्पष्ट वरीयता देते हैं: व्यावहारिक क्रियाया सिद्धांत (और यह प्रशिक्षुओं और स्वयं शिक्षकों या प्रशिक्षकों दोनों पर लागू होता है)।

लर्निंग एंड एक्टिविटी स्टाइल प्रश्नावली (एलएसक्यू, पी। हनी और ए। ममफोर्ड)

शिक्षार्थियों के प्रकार और सीखने की शैलियाँ

डी. कोल्ब द्वारा अनुभूति शैलियों का स्थान: सूचना का संग्रह, मूल्यांकन और अनुप्रयोग

सुव्यवस्थित सूचना प्रवाह संचार प्रणाली» कोई व्यवसाय; यह वही है जो किसी कंपनी को उसके प्रतिस्पर्धियों से अलग कर सकता है। बिल गेट्स लिखते हैं, "इस तरह आप जानकारी एकत्र, व्यवस्थित और उपयोग करते हैं जो निर्धारित करती है कि आप जीतते हैं या हारते हैं।"

यह व्यक्तिगत अनुभूति और सीखने के लिए भी सच है। जिसके पास ज्ञान है वह प्रतिस्पर्धात्मक लाभ बरकरार रखता है। चूंकि हमारा आधा ज्ञान लगभग तीन वर्षों के भीतर अप्रचलित हो जाता है, इसलिए हमें इसे लगातार भरना चाहिए। यदि कोई व्यक्ति सीखना बंद कर देता है, तो वह जल्दी से खुद को जीवन के किनारे पाता है। निरंतर सीखना है शर्त जीवन की सफलता, और ज्ञान अपनी अदाज्ञान इस प्रक्रिया को सुगम बनाता है।

यह हमारी अनुभूति की शैली है जो सूचना की हमारी धारणा और व्याख्या के साथ-साथ उस पर हमारी प्रतिक्रिया को निर्धारित करती है। सीखने की शैली के दो मुख्य आयाम हैं: (1) जानकारी एकत्र करने का तरीका और (2) जिस तरह से जानकारी का मूल्यांकन और उपयोग किया जाता है। इन मापों को नीचे प्रस्तुत लर्निंग स्टाइल इन्वेंटरी - एलएसआई पद्धति द्वारा खोजा गया है।

कोल्ब की अवधारणा इस तथ्य से आगे बढ़ती है कि जब कोई व्यक्ति सूचना प्राप्त करता है, तो व्यक्ति ध्यान देता है और कुछ प्रकार की सूचनाओं को आत्मसात करता है। अधिक, दूसरों की तुलना में। अन्य बातों के अलावा, जब इस जानकारी को समझने और उपयोग करने का प्रयास किया जाता है, तो व्यक्ति अलग-अलग तरीकों से इस पर प्रतिक्रिया करते हैं। आंकड़े अनुभूति के दो आयामों का प्रतिनिधित्व करते हैं: सूचना एकत्र करना (ठोस अनुभव बनाम अमूर्त अवधारणा) और सूचना की प्रतिक्रिया (चिंतनशील अवलोकन बनाम सक्रिय प्रयोग)।

प्रत्येक स्थिति या झुकाव एक विकल्प का परिणाम है। इस प्रकार, एक साथ कार (ठोस अनुभव) चलाना और इंजन की विशेषताओं (अमूर्त अवधारणा) का विश्लेषण करना लगभग असंभव है। की पढ़ाई संभावित मूल्यसूचना (रिफ्लेक्सिव ऑब्जर्वेशन) को इसके महत्व (सक्रिय प्रयोग) के प्रायोगिक सत्यापन के साथ नहीं जोड़ा जा सकता है।

इन संज्ञानात्मक आयामों के अध्ययन से पता चला है कि, व्यक्ति द्वारा सामना की जाने वाली समस्या की प्रकृति की परवाह किए बिना, इसका अध्ययन करते समय, एक नियम के रूप में, वह अपनी स्वयं की अनुभूति की शैली को बनाए रखता है। वह अच्छी तरह से परिभाषित स्थितियों और समस्याओं के प्रकारों की ओर अग्रसर होता है जो उसकी अनुभूति की शैली के अनुकूल होते हैं (उदाहरण के लिए, जो व्यक्ति अमूर्त अवधारणा और सक्रिय प्रयोग की ओर बढ़ते हैं वे उन समस्याओं को पसंद करते हैं जो चरण-दर-चरण समाधान की अनुमति देते हैं)।

कैथी कोल्बी
Cashflow.com.ru . के लिए अलेक्जेंडर बोरोडुलिन द्वारा अनुवाद

"आईक्यू और व्यक्तित्व विशेषताओं के माप से अलग, कोल्बी इंडेक्स व्यक्तित्व के सहज लाभों की खोज के लिए एक सुराग प्रदान करता है"-वाशिंगटन पोस्ट

"कई संगठन बहुत देते हैं" उच्च अंककोल्बी परीक्षण। मनोवैज्ञानिक कहते हैं कोल्बी नया है प्रभावी उपकरण. जिन लोगों ने कोल्बी टेस्ट लिया है, उनका कहना है कि कुछ समझ से बाहर होने पर यह वास्तव में वर्णन करता है कि वे कैसे कार्य करते हैं।- वॉल स्ट्रीट जर्नल

"केटी कोल्बी एक असली रत्न है। वह उन कुछ लोगों में से एक है जो यह साबित कर सकते हैं कि हम में से प्रत्येक के पास एक उपहार और प्रतिभा है जिसे अक्सर शिक्षा प्रणाली द्वारा मान्यता प्राप्त नहीं होती है। उसका काम ताज़ा और ज्ञानवर्धक है" - रॉबर्ट टी. कियोसाकीरिच डैड पुअर डैड के लेखक

"मैस्लो का बैटन पास हो गया है ... कैथी कोल्बी, जिसका ध्यान सभी समस्याओं के समाधान खोजने पर केंद्रित है, व्यक्तिगत और टीम के प्रदर्शन को मापने और अनुकूलित करने के लिए एक नया, 'तीसरा तरीका' प्रदान करता है"— एडवर्ड हॉफमैन नैदानिक ​​मनोविज्ञानी, आधिकारिक जीवनी लेखक अब्राहम मेस्लोद राइट टू बी ह्यूमन, स्टिमुलस फॉर योरसेल्फ: अल्फ्रेड एडलर, और इन सर्च ऑफ के लेखक व्यक्तिगत मनोविज्ञान"

"शायद आपके जीवन में एक ब्लाइंड डेट थी जिस पर आपको नहीं जाना चाहिए था, या शेयर बाजार में क्या होगा, जहां आप पैसा कमा सकते हैं, इसके बारे में कुछ अस्पष्ट अनुमान।

आपने कितनी बार अपने स्वयं के पूर्वाभासों को सुनना चाहा है, लेकिन आपने कभी नहीं किया?

आपकी प्रवृत्ति एक अद्भुत प्रारंभिक चेतावनी प्रणाली है जिसे आपको खतरे से बचाने, अवसरों के लिए मार्गदर्शन करने और आपके व्यवसाय में सफल होने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। अक्सर हम अपनी वृत्ति को अपनी गंध की भावना / मूल हिम्मत में कहते हैं - शाब्दिक रूप से - "हिम्मत, आंतरिक अंग, giblets" - लगभग। transl./, लेकिन वे वास्तव में हमारे जन्मजात डेटा का एक अभिन्न हिस्सा हैं। हम में से अधिकांश को पता नहीं है कि हम हर दिन इस शक्ति का उपयोग कर सकते हैं, और चरम या असामान्य जीवन स्थितियों में इसके अप्रत्याशित रूप की प्रतीक्षा नहीं कर सकते हैं। .

अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करना हमारे समय में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जब चारों ओर इतना उपद्रव और अनिश्चितता है। और केवल एक चीज जिस पर हम निश्चित रूप से भरोसा कर सकते हैं, वह है हमारी। आंतरिक इंजन. और फिर भी हम ऐसा नहीं करते हैं। और अब आपके लिए यह सीखने का समय है कि आप अपने उच्चतम लक्ष्यों तक पहुंचने में मदद के लिए इस व्यक्तिगत संपत्ति का उपयोग कैसे कर सकते हैं...

"जब आप स्वयं हो सकते हैं, जैसा कि आपकी प्रवृत्ति आपको बताती है, अभिनय करते हुए, आप निश्चित रूप से बाहर निकलते हैं:
+ आप जो हैं उसके होने का आनंद
+ चुने हुए समाधानों में विश्वास
+ अपनी उपलब्धियों पर गर्व

मेरे जीवन का काम उन कारणों का पता लगाना रहा है कि क्यों हम में से प्रत्येक, दूसरों के साथ समान स्तर पर प्राकृतिक प्रतिभाओं से संपन्न है, हर चीज में उत्कृष्टता प्राप्त नहीं कर सकता है। 500,000 से अधिक मामलों की समीक्षा करने के बाद, मैंने इस सिद्धांत का समर्थन करने के लिए भारी सबूत एकत्र किए हैं कि जब आप अपने पर भरोसा करते हैं तो आप सबसे प्रभावी और अधिक संतुष्ट होंगे। व्यक्तिगत रूपसहज ऊर्जा। इसे नज़रअंदाज़ करके आप जान-बूझकर खुद को खतरे में डालेंगे।
मैंने ऐसा 1000 बार होते देखा है। एथलीट, सीईओ, रेडियो और टेलीविजन होस्ट, छात्र और माता-पिता जो मुकाबला करने के अपने प्राकृतिक तरीकों की खोज करते हैं, वे करियर, रिश्तों और आत्म-सम्मान में बड़ी छलांग लगा रहे हैं। और आप इसे कर भी सकते हैं।

अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करने के लिए 5 नियम प्रायोगिक उपकरणअपनी प्रवृत्ति का उपयोग कैसे करें के बारे में। ये नियम स्पष्ट रूप से परिभाषित और परिणाम उन्मुख हैं और सीधे जाते हैं कि आप किसी भी स्थिति में कैसे सफल हो सकते हैं। जीवन की परिस्थितियां- बहुत में भी तनावपूर्ण स्थितियां. इन नियमों का पालन करें और आप करेंगे:
- सबसे ले लो प्रभावी समाधानसंकट में
- अपने मन को नियंत्रित करने वाले किसी व्यक्ति की चिंताओं से मुक्त
- अपने संघर्ष को कम करने और किसी भी रिश्ते में संचार कौशल में सुधार करने में सक्षम
- कार्यस्थल में अपनी उपयोगिता बढ़ाने और करियर के अधिक प्रभावी निर्णय लेने में सक्षम हैं
- अपनी व्यक्तिगत जरूरतों और शरीर की जरूरतों की समझ में सुधार करने में सक्षम
- अपनी प्राकृतिक प्रतिभा और दूसरों की प्रतिभा पर ध्यान केंद्रित करें, जिससे आप अपने सभी कार्यों, कार्यों, प्रतिक्रियाओं और अन्य लोगों के साथ बातचीत की सकारात्मक क्षमता से लाभान्वित हो सकें।
- अधिकतम प्रभाव प्राप्त करने के लिए अपनी प्रवृत्ति का ठीक से उपयोग करने के तरीकों को प्रकट करने में सक्षम हैं और आपके पास अपने निजी जीवन की देखभाल करने के लिए अभी भी बहुत समय होगा।

आप इसे कैसे अपना सकते हैं इससे पहले आपको किसी ने क्यों नहीं दिखाया? जन्मजात क्षमता? इससे पहले किसी ने आपको यह क्यों नहीं बताया कि इसका उपयोग कैसे करें और इसका अधिकतम लाभ कैसे उठाएं? समाज हमें उन तरीकों से काम करना क्यों सिखाता है जो हमारे भीतर के खिलाफ जाते हैं? हम अपनी जन्मजात प्रतिभाओं का उपयोग करने से इंकार क्यों करते रहते हैं?

महान दार्शनिक निस्संदेह वृत्ति की शक्ति के बारे में जानते थे। प्लेटो और अरस्तू से लेकर फ्रायड और जंग तक, वृत्ति को सबसे अधिक पहचाना और मनाया गया है महत्वपूर्ण कारकजिसने मानव जाति की सभी उपलब्धियों को प्रभावित किया।
लेकिन एक दिन, 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, आधुनिक मनोवैज्ञानिकों को आईक्यू को मापने की संभावना पर झुका हुआ था, उन्होंने हमारे सभी कार्यों के लिए संज्ञानात्मक स्पष्टीकरण के लिए जप और प्रार्थना की। उन्होंने मानवीय प्रवृत्ति को पूरी तरह से खो दिया जब उन्होंने यह समझाने की कोशिश की कि हम में से कुछ "एक बार में" क्यों सफल होते हैं, जबकि अन्य हमारे हाथों से गिर जाते हैं।

मेरे पिता ने एक आईक्यू-आधारित परीक्षण विकसित करके संज्ञानात्मक शक्तियों को मापने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जो व्यापक रूप से लोकप्रिय हो गया कार्मिक सेवाएंअमेरिकी व्यापार उद्यम। एक समय था जब इस देश में नौकरी पाना बहुत मुश्किल था अगर वंडरलिक पर्सनेल टेस्ट में आपके टेस्ट स्कोर अधिक नहीं थे।
जब मैं एक बच्चा था और इस परीक्षण पर शोध करने के लिए रसोई की मेज पर बैठा था, तो मुझे पहले ही एहसास हो गया था कि अलग-अलग लोगों के बीच भर्ती के लिए यह एकमात्र ज्ञात मानक कितना अनुचित है शैक्षिक प्रशिक्षणऔर निर्णय लेने के लिए एक अलग दृष्टिकोण वाले लोगों के बीच (मेरे जैसे, उदाहरण के लिए - मैं डिस्लेक्सिक हूं)।
पिताजी ने मेरे व्यक्तिगत सहज आंदोलन का उल्लंघन नहीं किया, लेकिन जिन्होंने उनके परीक्षण का दुरुपयोग किया, उन्होंने निश्चित रूप से उन लोगों के लिए पेशेवर अवसरों को सीमित कर दिया जो मानक के अनुरूप नहीं थे। और फिट रहने वालों के लिए भी। इस परीक्षा को पास करके आप उस काम में लग सकते हैं जिसे करने में आप सक्षम हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप अपनी जन्मजात क्षमता का अधिकतम उपयोग करें।

जीवन के सभी क्षेत्रों में, समस्याओं और चिंताओं की एक अंतहीन सूची आपके सामने आ जाती है यदि आपकी वृत्ति की शक्ति लावारिस बनी रहे।

उदाहरण के लिए, में शिक्षाइस स्थिति ने उन लोगों के प्रति अपमानजनक रवैये को जन्म दिया है, जो किसी कारण से मानकीकृत विधियों के अनुसार अध्ययन नहीं कर सकते हैं। हम न केवल भयानक नकारात्मक लेबल (अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर) देते हैं, बल्कि हम युवाओं के साथ ऐसा व्यवहार भी करते हैं जो तथाकथित को पुष्ट करता है कमजोर पक्षऔर पूरी तरह से उनकी ताकत की उपेक्षा करता है।
एंटरप्राइज़ श्रमिकों को अक्सर मशीन में बोल्ट के रूप में देखा जाता है, जिसे केवल "उन्हें चाहिए" के रूप में कार्य करने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, न कि वे इसे सबसे अच्छा कर सकते हैं। इन दृष्टिकोणों के परिणामस्वरूप उत्पादकता में व्यवधान को कर्मचारी लापरवाही पर दोषी ठहराया जाता है, और संगठन बाधाओं को दूर करने और श्रमिकों को बेहतर प्रदर्शन करने से मुक्त करने के बजाय क्रोध प्रबंधन कार्यक्रमों जैसे अल्पकालिक समाधानों का सहारा लेते हैं।

घर पर, सहज ऊर्जा की गलतफहमी को विश्राम और पुन: ऊर्जा के साथ मिलाया जाता है जिसकी हम सभी को आवश्यकता होती है। एक अत्यधिक संगठित और सख्त माँ जो अपनी प्रवृत्ति को अपनी बेटी पर थोपने की कोशिश करती है, जिसके लिए, वास्तव में, अराजकता या ऐसा क्या लगता है सर्वोत्तम संभव तरीके सेजीवन केवल एक ऐसी स्थिति पैदा करेगा जिसमें कोई विजेता न हो, एक ऐसी स्थिति जो पैदा करती है महान वोल्टेजपरिवार में और दोनों महिलाओं से बहुत अधिक मानसिक ऊर्जा लेता है।

कुछ प्रवृत्तियों को बहुत नुकसान होता है यदि हमें अचानक यह विश्वास हो जाता है कि जो लोग हमसे अलग व्यवहार करते हैं वे वास्तव में हमें बनाने की कोशिश कर रहे हैं अधिक समस्याएंया उन्हें हमारी भावनाओं की कोई परवाह नहीं है।

अपने आस-पास के सभी लोगों को बदलने की कोशिश करने के बजाय, हम में से प्रत्येक में जो सबसे अच्छा है उसे विकसित करने से हम सभी लाभान्वित हो सकते हैं।

जो हमें फिट बनाने की कोशिश करते हैं, उनके इशारे पर कुछ ही सफल होंगे। मानक तरीकेकार्य करना या जो हमें केवल कुछ करते हैं संभव तरीका. IQ या SAT परीक्षण पर "सही ढंग से" उत्तर देने से आपकी नवप्रवर्तन, निर्माण, या डिज़ाइन करने की क्षमता का अनुमान नहीं लगाया जाएगा। हमारी रचनात्मक प्रतिभा के सहज तत्वों को हमारे ज्ञान और शिक्षा की सीमा से नहीं मापा जा सकता है।

अब समय आ गया है कि हम उन पर ध्यान दें और समझें कि इन बौद्धिक पूर्वाग्रहों ने शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, सुरक्षा, कार्य उत्पादकता, बच्चों और माता-पिता के बीच संबंधों, और व्यक्तिगत विकास. यदि आपने इन समस्याओं से परहेज किया है और स्वयं होने का आनंद, शांति और स्वतंत्रता पाई है, जिसके आप जन्म से हकदार हैं, तो आप उन 20% लोगों में से हैं जो व्यक्तिगत संतुष्टि की भावना पाते हैं।

यदि आप इस समूह में नहीं हैं, तो इस पुस्तक में आप अपने लिए एक वास्तविक रोमांच पाएंगे। जैसे ही आप अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करने की क्षमता का पता लगाते हैं, आप अपने भीतर रहने वाली अविश्वसनीय ऊर्जा को छोड़ देंगे। आप ऐसी ऊर्जा और ड्राइव की खोज करेंगे जो पूर्ण युद्ध तत्परता की स्थिति में हैं, आपकी मदद करने की एक बड़ी इच्छा है और आपको अपनी व्यक्तिगत सफलता के मार्ग पर ले जाने में सक्षम हैं, जो अनिवार्य रूप से उन लोगों के लिए आता है जो वृत्ति से मजबूत होते हैं।

श्रेष्ठता की सहज क्षमता हम में से प्रत्येक के भीतर निहित है। जैसा कि मैं इस पुस्तक में समझाऊंगा, सहज प्रतिभा सार्वभौमिक, व्यक्तिगत और सभी के लिए समान रूप से उपलब्ध है।

मैं गारंटी दे सकता हूं कि आपके खुद की ताकतइच्छा और आत्मनिर्णय, आप भविष्य में अपनी स्वीकृति के लिए आधार बनाने के लिए अपनी प्राकृतिक सहज क्षमताओं का उपयोग कर सकते हैं बुद्धिमान निर्णयज़िन्दगी में।

आपको उन माता-पिता, छात्रों, रोगियों या कर्मचारियों में से एक होने की ज़रूरत नहीं है जो खुद को बदलने की सख्त कोशिश कर रहे हैं - और उनके प्रयास आमतौर पर व्यर्थ होते हैं, क्योंकि आपके अंदर पहले से ही कुछ बिल्कुल सही है। आपको अपने उद्योग के पेशेवरों के लिए यह तय करने के लिए कुछ और दशकों तक इंतजार करने की ज़रूरत नहीं है कि मौजूदा आदेश और काम करने के तरीकों में कुछ गड़बड़ हो सकती है, और फिर इन अशुद्धियों को ठीक करने के लिए कुछ और दशकों तक प्रतीक्षा करें। आप अपनी प्राकृतिक क्षमताओं को अभी, यहीं प्रकट कर सकते हैं।
…
वृत्ति द्वारा सुदृढ़ीकरण आत्म-खोज की एक प्रक्रिया है। मैंने इस पुस्तक को अपने और दूसरे व्यक्ति के बीच एक अनसुने संवाद के रूप में लिखने का फैसला किया। कल्पना कीजिए कि हम विमान में सवार हैं और मेरे साथी यात्री का नाम ईव है, जो "सभी" के लिए छोटा है (हर कोई - अंग्रेजी में - लगभग ट्रांस।), या इवान या एवलिन, यदि आप चाहें।
ईव की भूमिका मेरे वृत्ति के सिद्धांत के विकास के वर्षों में मुझे मिली कई प्रतिक्रियाओं का सहजीवन है। ईव थोड़ा संशय में है, लेकिन वह (या वह) निश्चित रूप से किसी न किसी तरह से अपने जीवन को बेहतर बनाने के तरीके की तलाश में है।
मेरा काम ईव - और आप उसके साथ - को यह विश्वास दिलाना है कि मैं जो बात कर रहा हूं वह वास्तविक है, न कि केवल एक और ऑटो-ट्रेनिंग अभ्यास या कोई अन्य बेकार चाल। और मेरा विश्वास करो, मैं वास्तव में सभी समस्याग्रस्त बिंदुओं को दिखाऊंगा और समाप्त करूंगा। मैं आपको कुछ कहानियां, शोध डेटा और अंत में बस बताऊंगा दिलचस्प अवलोकनमेरी ओर से मेरे काम के विषय पर जीवन के अनुभव. और यह सब आपके निर्णय के लिए प्रस्तुत किया जाएगा जब आप इव के साथ हमारे संवाद को सुनेंगे।
…
तो, आपके और मेरे लिए जो कुछ बचा है, वह है गोता लगाना और तैरना! समझने से पहले कार्य करें, और फिर देखें कि क्या आप स्वतंत्रता के लिए इस लड़ाई में खुद को ला सकते हैं कि आप वास्तव में कौन हैं। बस शुरू करने के लिए तैयार हो जाएं, और फिर देखें कि यह आपको कितना आगे ले जाता है। मजबूत रहो और ईव को मुझसे लड़ने में मदद करो! और फिर रुकें और कुछ देर के लिए कुछ न करें ताकि आप अपनी सहजता की आवाज को स्पष्ट और स्पष्ट रूप से सुन सकें।

सबसे महत्वपूर्ण: अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करें, और अपने करीबी लोगों को भी ऐसा करने में मदद करें।"

पर इस पलहम अनुवादक यह समझना चाहेंगे कि आपकी रुचि कितनी है यह विषय, और क्या इसका अनुवाद जारी रखना उचित है। हमारे निर्णय लेने में हमारी सहायता करने के लिए कृपया संलग्न प्रश्नावली का उत्तर दें।

क्या आप केटी कोल्बी के काम के विषय में रुचि रखते हैं?

एक बार, मेरे एक अच्छे दोस्त के साथ बातचीत में, मुझे उसे समझाना पड़ा कि मुझे ऑफिस में काम करने से नफरत क्यों है। मैंने उससे कहा कि मेरे पास कई हैं प्रशासनिक भवनलेकिन मेरा अपना कार्यालय कभी नहीं था।

मुझे बस एक कमरे में बंद महसूस करने से नफरत है, ”मैंने कहा।

मेरे दोस्त ने मुस्कुराते हुए पूछा:

क्या आपने कोल्बी गुणांक परीक्षण की कोशिश की है?

नहीं। और वो क्या है?

यह एक ऐसा कार्यक्रम है जो आपकी स्वाभाविक सीखने की शैली, या एमओ को निर्धारित करेगा, जो मोडस ऑपरेंडी (कार्रवाई का तरीका) के लिए खड़ा है। यह किसी व्यक्ति की सहज प्रवृत्ति या प्राकृतिक प्रतिभा को सामने लाता है।

मैंने इस अनुपात के बारे में कभी नहीं सुना है, लेकिन मुझे इसी तरह के कई परीक्षणों का अनुभव है। मैंने उन्हें काफी उपयोगी पाया, लेकिन हो सकता है कि यह कार्यक्रम इस श्रृंखला का सिर्फ एक और उत्पाद हो? ज्योतिषीय पूर्वानुमान जैसा कुछ?

सिद्धांत रूप में, हाँ, कुछ समानताएँ हैं। लेकिन कई बारीकियां हैं जिन्हें केवल कोल्बी परीक्षण का उपयोग करके ही प्रकट किया जा सकता है।

किस तरह की सूक्ष्मताएं?

ठीक है, जैसा मैंने कहा, यह आपकी प्रतिभा और सीखने की स्वाभाविक शैली को सामने लाएगा। इसके अलावा, यह दिखाएगा कि आप करनाऔर क्या आप नहीं करेंगेवह नहीं जो आप कर सकते हैं या नहीं कर सकते हैं। कोल्बी परीक्षण आपकी स्वाभाविक प्रवृत्ति की ताकत को मापता है, न कि आपकी बुद्धि या व्यक्तित्व को। कोल्बी गुणांक आपको अपने बारे में कुछ ऐसा बताएगा जो कोई अन्य परीक्षण प्रकट नहीं करेगा - क्योंकि यह परिभाषित करता है कि आप कौन हैं, न कि आप कौन सोचते हैं कि आप हैं।

वृत्ति, मैंने दोहराया। "और इस सब का मेरे लिए क्या उपयोग है?" - मैंने एक और अनावश्यक परीक्षा पास करने से बचने की कोशिश की।

पहले आपको परिणाम प्राप्त करने की आवश्यकता है, और फिर हम उन पर चर्चा करेंगे। वैसे, इस कार्यक्रम की निर्माता कैथी कोल्बी यहां फीनिक्स में रहती हैं। आपके परीक्षा पास करने के बाद, मैं आपके लिए एक बैठक की व्यवस्था करूंगा। आप स्वयं देखें कि क्या उसका कार्यक्रम वह सब कुछ कर सकता है जो मैंने कहा था।

मैं इस परीक्षा को कैसे पास कर सकता हूं?

बस उसकी वेबसाइट पर जाएं और निर्देशों का पालन करें। मुझे लगता है कि इसकी कीमत लगभग $ 50 है और इसमें केवल कुछ मिनट लगते हैं। केवल 36 प्रश्न हैं।

परिणाम कितनी जल्दी आएंगे?

हाँ, लगभग तुरंत। इसे प्राप्त करने के बाद, स्वयं उनका मूल्यांकन करने का प्रयास करें, और मैं कैथी से संपर्क करूंगा और आपके लिए एक बैठक की व्यवस्था करूंगा। वह नए परिचितों को ज्यादा पसंद नहीं करती है, लेकिन हम दोस्त हैं, और मैं कहूंगा कि तुम मेरे पुराने दोस्त हो।

मैं सहमत हो गया और कुछ ही मिनटों में मैंने पहले ही परीक्षण के सवालों के जवाब दे दिए।

के लिए: रॉबर्ट कियोसाकी।

एमओ: 2 2 9 6.

परिणाम मुझे दिलचस्प लगे, लेकिन यह जानते हुए कि मैं कार्यक्रम के निर्माता के साथ दोपहर का भोजन करने जा रहा था, मैंने प्रतीक्षा करने और यह देखने का फैसला किया कि उसे क्या कहना है। तीन दिन बाद केटी और मैं दोपहर के भोजन के लिए मिले। उसने मेरे परिणामों का प्रिंटआउट देखा और कहा:

जब आप जोखिम लेते हैं तो आप ऊर्जावान होते हैं, है ना? मैंने मुस्कराया। कैथी के पास एक सुखद, मिलनसार आवाज थी, जिसमें कोई भी समझ और सहानुभूति सुन सकता था। मुझे ऐसा लग रहा था कि वह मेरे बारे में बहुत कुछ जानती थी, इस तथ्य के बावजूद कि हम अभी-अभी मिले थे।

आप ऐसा क्यों सोचते हैं?

एक व्यक्ति की ताकत उसकी प्रवृत्ति से निर्धारित होती है, और यह मुझे उसका एमओ, या ऑपरेंड मोड स्थापित करने की अनुमति देता है। मैं देखता हूं कि आपके पास एक उत्साही और एक नवप्रवर्तनक की सबसे विकसित क्षमताएं हैं, - उसने जवाब दिया, मुस्कुराते हुए। - आपके संकेतक मुझे बताते हैं कि आप सहज रूप से शारीरिक जोखिम चाहते हैं। इसके प्रति आपका स्वाभाविक झुकाव है। मैं सही हूँ? मेरी सहमति दे चूका हूँ।

आपको एक घातक में गिरना पड़ा खतरनाक स्थितियां? कैथी ने पूछा।

हां, कई बार, खासकर वियतनाम में। क्यों तुम पूछ रहे थे?

आपने इन स्थितियों में वास्तविक आनंद का अनुभव किया है, है ना? क्या खतरे ने आपकी प्रवृत्ति को सीमा तक तेज कर दिया और ऊर्जा के एक हिंसक विस्फोट का कारण बना?

हां, मुझे लड़ाकू मिशन पसंद थे। यह एक रोमांचक, अगर कभी-कभी दुखद अनुभव था। लेकिन मुझे युद्ध क्षेत्र में उड़ान भरने में मज़ा आया और जब मैं नियमित उड़ान पर लौटा, तो मैं ऊब गया।

मैं तुम्हें समझता हूं। क्या घर लौटने के बाद दैनिक सैन्य दिनचर्या में लौटना आपके लिए कठिन था? और, एक बार घर पर, आप खुद को परेशानी में डालने में कामयाब रहे?

हां। आपको कैसे मालूम?

मुझे पता है, क्योंकि जितना संभव हो उतना करने के लिए सहमत होने से आपके प्रदर्शन का स्तर सीमित है बड़ी मात्राएक ही समय में चीजें, ”उसने शांति से कहा। - इससे मैं यह निष्कर्ष निकालता हूं कि आपको स्थापित नियमों का पालन करना पसंद नहीं है। उत्साह और नवीनता के कारकों की प्रधानता शारीरिक जोखिम लेने की आदत को इंगित करती है और यह कि गंभीर स्थितियांआपको आनंद दें। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि वियतनाम में आपने खुद को दिखाया बेहतर पक्ष. लेकिन सैन्य सेवाशांतिपूर्ण परिस्थितियों में आपको बहुत अधिक विनियमित, बहुत अधिक बंधन लग रहा था। आप उत्साह के बिना नहीं रह सकते। यदि कामोत्तेजना का स्तर पर्याप्त नहीं है, तो आप इसे स्वयं बढ़ाना शुरू कर देते हैं। वरिष्ठों के साथ संघर्ष, जिसका काम आपको अपने स्थान पर रखना और आपको स्थापित नियमों का पालन करना है।

और हाथ से, संयोग से, आप अनुमान नहीं लगाते हैं? - मैंने व्यंग्य से पूछा और सुझाव दिया कि वह मेरे दोस्त से मेरे बारे में पूछने में कामयाब रही। जिस व्यक्ति से हम अभी मिले थे, वह मेरे बारे में इतना नहीं जान सकता था।

नहीं, उसने कहा। - मैं तुम्हारे बारे में कुछ नहीं जानता था। मैं इसे तब तक नहीं करना पसंद करता जब तक कि मैंने परिणामों का विश्लेषण नहीं किया। मैं अपनी कार्यप्रणाली की सटीकता में विश्वास करता हूं और किसी व्यक्ति के चरित्र के व्यक्तिपरक विवरण या ऐसे विवरणों के मेरे छापों की तुलना में गणनाओं पर विश्वास करना पसंद करूंगा।

कैथी ने तब स्वीकार किया कि वह केवल अपने दोस्त के अनुरोध पर मुझसे मिलीं और इसलिए भी कि उन्हें अपनी अवधारणा पर उन लोगों के साथ चर्चा करने में मज़ा आता है जो ईमानदारी से इसके बारे में अधिक से अधिक जानना चाहते हैं। जब हमने एक-दूसरे के बारे में कुछ बातें सीखीं, तो कैथी ने इस बारे में अधिक विस्तार से जाना शुरू किया कि मेरे बारे में और क्या जानकारी परीक्षा के परिणामों से प्राप्त की जा सकती है। फिर से प्रिंटआउट की ओर इशारा करते हुए उसने कहा:

यदि आप आज स्कूल में थे, तो आपको एडीडी, अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर का निदान किया जाएगा, और आपके हिंसक स्वभाव को शांत करने के लिए शामक दिए जाएंगे।

क्या आप शिक्षा की इस पद्धति से सहमत हैं?

नहीं। कम से कम ज्यादातर बच्चों के लिए। मुझे विश्वास है कि आवेदन दवाईऔर इस तरह के नकारात्मक निदान की स्थापना बच्चों की प्राकृतिक क्षमताओं के संबंध में, उनके आत्म-सम्मान के संबंध में केवल एक राक्षसी अन्याय है। ऐसा प्रभाव उन्हें अपने व्यक्तित्व पर गर्व करने के अवसर से पूरी तरह वंचित कर देता है। यदि आप बचपन से नशा करते थे, तो आप जीवन में कभी भी अपना रास्ता नहीं खोज पाएंगे। आप अपने बेस्टसेलर कभी नहीं लिख सकते। आप जहां हैं वहां कभी नहीं पहुंच सकते।

लेकिन, दूसरी ओर, यह बहुत अच्छा हो सकता है कि कुछ भी आपको रोक न सके, ”केटी ने जारी रखा। - तथ्य यह है कि आज की स्कूल प्रणाली आपको "कठिन छात्र" के रूप में निदान करेगी, पीड़ित मानसिक विकार. इसका मतलब यह नहीं है कि आप सीखने में सक्षम नहीं हैं, बस आप उस तरह से अध्ययन नहीं कर पाएंगे जो आमतौर पर हमारे स्कूलों में किया जाता है। आप भाग्यशाली हैं कि आपके पिताजी ने इसे समझ लिया। मुझे पता है कि आप अपने शिक्षक पिता को "गरीब पिता" कहते हैं, लेकिन कई मायनों में उन्होंने आपके जीवन को इतना समृद्ध बना दिया। कई मायनों में, आप अपनी सफलता का श्रेय उन्हीं को देते हैं। वह इतना चतुर था कि उसने आपको अपने अमीर पिता से सबक लेने दिया और आपको अपने तरीके से सीखने के लिए प्रोत्साहित किया, और आपका तरीका, जैसा कि आप स्वयं स्वीकार करते हैं, बहुत प्रभावी नहीं था।

दरअसल, इसमें थोड़ा दिखावटीपन था, - मैंने सिर हिलाया और एक दूसरे विराम के बाद पूछा: - आप सफलता की अवधारणा को कैसे परिभाषित करेंगे?

केटी मुस्कुराई और बोली:

सफलता वह है जिसे मैं स्वयं होने की स्वतंत्रता कहता हूं। यही तुम्हारे पिता तुम्हें देने में सक्षम थे। उन्होंने आपका सम्मान किया और आपको स्वयं होने की स्वतंत्रता दी।

बहुत से लोग अपने माता-पिता या समाज को जो चाहते हैं, वे बनने की कोशिश में अपना पूरा जीवन बिताने के लिए बर्बाद हो जाते हैं, और मुझे नहीं लगता कि यह सच्ची सफलता का मार्ग है, चाहे वे कितने भी अमीर या शक्तिशाली क्यों न हों। सभी विचारशील प्राणियों की तरह, हमारे लिए यह स्वाभाविक है कि हम वह होने की स्वतंत्रता के लिए प्रयास करें जो हम वास्तव में हैं। अगर हम हर उस चीज से नहीं लड़ते जो हमें हमारे झुकाव के विपरीत कार्य करने के लिए मजबूर करती है, तो हम अपने लिए सभी सम्मान खोने और अपनी प्रतिभा को बर्बाद करने का जोखिम उठाते हैं।

दरअसल, मैं सहमत था। - मैं शायद ही सफल होता अगर मैं अपने पिता के नक्शेकदम पर चलता। स्कूल में, मुझे बाहरी व्यक्ति माना जाता था। मैं सामान्य रट में फिट नहीं हुआ।

लेकिन मुझे यकीन है कि आपने किंडरगार्टन का आनंद लिया है," कैथी ने हंसते हुए कहा।

हाँ सच। आपको कैसे मालूम? प्रिंटआउट की ओर इशारा करते हुए कैथी ने कहा:

आप जैसे उच्च नवाचार वाले लोगों के लिए, किंडरगार्टन - सबसे अच्छी जगह. नवप्रवर्तकों को रोटी न खिलाएं, बस उन्हें तोड़ने या बनाने के लिए कुछ दें। तलाशने के लिए नई वस्तुओं की प्रचुरता आपके उत्साह और रुचियों की विविधता से पूरी तरह मेल खाती है। परिश्रम की कमी के पास व्यवहार के मानदंडों के अनुपालन के लिए सख्त आवश्यकताओं के साथ संघर्ष करने का समय नहीं था। इसके अलावा, सभी प्रकार के बुद्धि परीक्षणों के परिणाम आप पर छा गए। आप एक बेहतर के बारे में नहीं सोच सकते, है ना?

मेरी सहमति दे चूका हूँ।

हाँ सचमुच। मुझे अभी भी सब कुछ नया और दिलचस्प पसंद है। मुझे रियल एस्टेट में निवेश करना पसंद है क्योंकि मेरे निवेश को देखा, छुआ और महसूस किया जा सकता है। मैं किसी से यह नहीं छुपाता कि मैंने कभी मोनोपोली खेलना बंद नहीं किया। मुझे खेलों से प्यार है।

कैथी मुस्कुराई और मेरे आरेख पर "कलाकार" बॉक्स की ओर इशारा किया।

लेकिन फिर पहली से तीसरी कक्षा तक का मंच आया और बच्चे, जो आपसे अधिक परिश्रम करने की प्रवृत्ति रखते थे, आगे बढ़ने लगे।

लेकिन ऐसा क्यों है? ये पहली तीन कक्षाएं लोगों के लिए इतनी अच्छी क्यों हैं बढ़ा हुआ स्तरप्रदर्शन? - मुझे पहले से ही गंभीरता से दिलचस्पी है कि यह महिला और क्या जानती है।

तथ्य यह है कि इस अवधि के दौरान क्यूब्स और खिलौने धीरे-धीरे गायब हो जाते हैं, प्रशिक्षण कार्यक्रमसटीकता और अनुशासन के सिद्धांतों और उच्च लोगों के साथ बनना शुरू होता है; दूसरों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन संकेतक ऐसी स्थितियों के अनुकूल होते हैं। नतीजतन, अध्ययन के तीसरे वर्ष की शुरुआत तक, कक्षा से नवाचार की भावना पूरी तरह से गायब हो जाती है।

सटीकता और अनुशासन? मैंने पूछ लिया। - लेकिन सटीकता और अनुशासन का सीखने की प्रक्रिया से क्या लेना-देना है?

केटी फिर मुस्कुराई और जवाब दिया:

आपके परिश्रम के स्तर के अनुसार, आप यह नहीं कह सकते कि सटीकता और अनुशासन आपके सबसे मजबूत बिंदु हैं।

हाँ, सबसे नहीं। लेकिन यह स्कूल में मेरी सफलता को कैसे प्रभावित कर सकता है?

बहुत आसान। मुझे यकीन है कि आपने पहली कक्षा में उतना सहज महसूस नहीं किया जितना आपने किंडरगार्टन या तैयारी में किया था।

वह पक्का है। पहली कक्षा में मैं झगड़ने लगा, जबकि किंडरगार्टन में यह सब खिलौनों और खेल के मैदान पर जंगल पर चढ़ने के बारे में था। इन झगड़ों के कारण ही मुझे पहली कक्षा से "मुश्किल बच्चे" के रूप में प्रतिष्ठा मिली।

खिलौनों और क्यूब्स से वंचित बच्चों के साथ एक आम मामला। बिना खिलौनों के रह गए लड़के अक्सर दूसरे लड़कों से छेड़छाड़ करने लगते हैं।

कम से कम मेरे साथ तो ऐसा ही था। लेकिन उच्च प्रदर्शन गुणांक वाले बच्चे इस अवधि के दौरान सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन क्यों करते हैं?

क्योंकि विकास के इस चरण में सबसे पहले व्यक्ति से सटीकता और अनुशासन की आवश्यकता होती है। आप अब फर्श पर या मेज के चारों ओर एक गुच्छा में नहीं बैठते हैं, बल्कि डेस्क की पंक्तियों के पीछे भी जगह लेते हैं। फिंगर पेंटिंग को बढ़ावा देने के बजाय शिक्षक आप में साफ सुथरा सुलेख विकसित करने लगते हैं। अब वे चाहते हैं कि आप पंक्तिबद्ध रेखाओं के बीच सख्ती से लिखें, न कि पूरी शीट पर स्क्रिबल। शिक्षकों को साफ-सुथरी, अच्छी तरह से तैयार और अच्छी तरह से कंघी करने वाली अच्छी लड़कियां और अच्छे लड़के पसंद आते हैं। मुझे नहीं लगता कि आप उन बच्चों में से एक थे जो शिक्षक को खुश करने के उद्देश्य से कपड़े पहनते हैं," कैथी ने मुस्कराहट के साथ कहा।

नहीं, यह मेरे बारे में नहीं है। यह अच्छा है कि मैं स्कूल के ठीक सामने रहता था, क्योंकि मुझे अक्सर अपने गंदे कपड़े बदलने के लिए घर भेजा जाता था। मुझे हमेशा कीचड़ में फिसलने और लुढ़कने का अवसर मिला।

इस समय, स्कूल के प्रति आपका दृष्टिकोण पहले से ही बदलना शुरू हो गया है?

पहली कक्षा में नहीं, लेकिन मुझे याद है कि तीसरी में कुछ बारीकियाँ मेरी नज़र में आने लगीं। मुझे समझ में आने लगा कि बच्चों में शिक्षकों का पसंदीदा होता है। तीसरी कक्षा में, एक लड़की और एक लड़का मेरे साथ पढ़ते थे, जो अंततः में पहले छात्र बने उच्च विद्यालय. फिर उन्होंने शादी कर ली। पहले से ही तीसरी कक्षा में, सभी जानते थे कि यह एक स्टार जोड़ी थी। वे सुंदर, स्मार्ट, अच्छे कपड़े पहने और सभी के प्रिय थे।

ऐसा लगता है कि स्कूल विशेष रूप से उनके लिए बनाया गया था। और आगे उनका क्या हुआ? केटी से पूछा; क्या उन्हें वह सब कुछ मिला जो वे चाहते थे?

सच कहूं तो मुझे नहीं पता। मैं सोचता हूँ हा। उन्होंने उस शहर को कभी नहीं छोड़ा जहां हम पले-बढ़े हैं। समाज में उनका सम्मान किया जाता है और उन्हें पहले से कम नहीं प्यार किया जाता है। तो, सबसे अधिक संभावना है, उन्होंने अपनी खुशी पाई।

उनके लिए, यह एकदम सही लगता है। ऐसा लगता है कि जीवन और शादी के वर्षों में, उन्होंने खुद होने की क्षमता नहीं खोई है, केटी ने निष्कर्ष निकाला।

तीसरी कक्षा के बाद क्या होता है? एक व्यक्ति नौ साल की जादुई उम्र तक कब पहुंचता है?

चौथी कक्षा से शुरू करते हुए, उच्च तथ्य खोज अनुपात वाले प्रत्येक व्यक्ति का विकास उसी पैटर्न में होता है। कक्षा चार से बारहवीं तक की शिक्षण पद्धति तथ्य चाहने वालों के लिए तैयार की गई है। कुछ बच्चे स्वाभाविक रूप से नाम, तथ्य और तारीखों को याद रखने पर केंद्रित होते हैं। सीखने के लिए यह दृष्टिकोण अच्छी तरह से पुरस्कृत है। कक्षा में सीखने से ऐसे बच्चों को कई लाभ मिलते हैं।

केटी ने मुझे समझाया कि नौ साल की उम्र से, छात्रों का मूल्यांकन नियमित "बग राउंड" के आधार पर किया जाता है। आप श्रुतलेख लिखते हैं, गुणा तालिका को याद करते हैं और याद की गई पाठ्यपुस्तकों की संख्या का ट्रैक रखते हैं, उनमें निहित जानकारी प्रस्तुत करके अपने ज्ञान की पुष्टि करते हैं।

मैंने उसे रुडोल्फ स्टेनर के नौ साल पुराने सिद्धांत के बारे में बताया और कितने शिक्षक निर्धारित करते हैं कि एक बच्चा स्कूल प्रणाली में अच्छा करेगा या नहीं।

नौ साल की उम्र में, मुझे एहसास हुआ कि इन परिस्थितियों में मेरा स्टार बनना तय नहीं था। क्यूब्स मुझसे हमेशा के लिए छीन लिए गए। कैथी हंस पड़ी।

हां, नवाचार के लिए इतनी लालसा वाला व्यक्ति, आप की तरह, बिना क्यूब्स के ऊब जाना चाहिए। आप जैसी प्रवृत्ति के साथ केवल याद रखने के बजाय सरल बनाने की प्रवृत्ति के साथ जटिल परिभाषाएंऔर सूत्र, वह जल्दी से अपनी ताकत में विश्वास खोना शुरू कर देता है। यह उसके उत्साह का विरोध करता है और बच्चे को खोजने के लिए धक्का देना शुरू कर देता है अपने तरीकेस्कूल की आवश्यकताओं का सामना करना, जिसे वह बेवकूफी समझता है।

और शिक्षक यह जानते हैं। यही कारण है कि इतने सारे बच्चों को उनके स्कूली करियर की शुरुआत में ही स्मार्ट, गूंगा या संकटमोचक करार दिया जाता है।

केटी ने उदास होकर सिर हिलाया।

अधिकांश शिक्षकों में तथ्य-खोज और/या प्रदर्शन के लिए मजबूत प्राकृतिक प्रवृत्ति होती है। लोग कॉल करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं स्मार्ट अतिरिक्तजिनकी प्राकृतिक क्षमताएं उनके अपने समान हैं। बेशक, यहां इंटेलिजेंस का इससे कोई लेना-देना नहीं है। वे बस उस व्यक्ति की प्रवृत्ति के महत्व का आकलन करने में असमर्थ हैं जो उनके जैसा नहीं है। उन्हें।

क्षमताएं स्कूल की परिस्थितियों में सबसे अच्छी तरह से प्रकट होती हैं, और इसलिए वे इसके बिना जीवन की कल्पना नहीं कर सकते। शिक्षा व्यवस्था उनकी है मूल घर. वे इसे वहां पसंद करते हैं।

इस प्रकार, शिक्षा प्रणाली एक शिक्षण पद्धति पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखती है और अधिक से अधिक कारणों की तलाश करती है कि बच्चे अच्छी तरह से क्यों नहीं पढ़ते हैं। यही कारण है कि निदान जो बच्चों की सीखने में विफलता की व्याख्या करते हैं, वे अधिक से अधिक जटिल होते जा रहे हैं, - कैथी ने संक्षेप में कहा।

लेकिन यह सिर्फ मूर्खता है। मुद्दा हमारी पढ़ाई में असमर्थता में नहीं है, बल्कि एक अप्रचलित में है विद्यालय प्रणाली, उसकी सीखने की अक्षमता में! मैं व्यक्तिगत रूप से उससे नफरत करता था," मैंने कड़वाहट से जोड़ा।

लेकिन तुम्हें पढ़ना पसंद है, है न? कैथी ने पूछा।

मुझे अध्ययन करना पसंद है। मैं लगातार सेमिनार में भाग लेता हूं, किताबें पढ़ता हूं और ऑडियो पाठ्यक्रम सुनता हूं। मैं हमेशा कुछ नया और दिलचस्प सीखने के अवसर से आकर्षित होता हूँ; वैसे, मैं आपके शोध के विषय से बहुत प्रभावित था। हालाँकि, मुझे अभी भी स्कूल से नफरत थी। हालाँकि, आप कैसे समझ सकते हैं कि स्कूल के लिए सभी नफरत के बावजूद मुझे पढ़ना पसंद है।

कैथी ने फिर से प्रिंटआउट की ओर इशारा किया।

क्या तुमने यह देखा?

"पात्र व्यवसाय" शीर्षक के तहत निम्नलिखित पृष्ठ था:

कैथी ने आइटम "वैकल्पिक तरीके से शिक्षण" की ओर इशारा किया।

मेरे लगभग सभी मित्र जिन्होंने इस मार्ग को चुना है, वे स्वयं बहुत सक्रिय रूप से सीख रहे हैं। वे पारंपरिक शिक्षा की संरचना में अपने लिए जगह नहीं पाते हैं।

यह सही है। व्यक्तिगत रूप से, मैं नियमित रूप से विभिन्न सेमिनारों में भाग लेता हूं। मेरे लिए, वे सामान्य कॉलेजों से बेहतर हैं, क्योंकि मुझे डिप्लोमा और डिग्री की आवश्यकता नहीं है। मुझे सिर्फ जानकारी चाहिए।

आप गतिविधि के इनमें से कौन से संभावित क्षेत्र चाहेंगे?

सूची पर थोड़ा विचार करने के बाद, मैंने उत्तर दिया:

मैं उन सभी को पसंद करता हूं, ट्रॉमेटोलॉजी और रेस्तरां व्यवसाय के अपवाद के साथ।

इस के लिए कोई कारण है?

इन क्षेत्रों में, मेरे पास पहले से ही बहुत कुछ है उत्कृष्ठ अनुभव. रक्त और। मैंने वियतनाम में काफी चोटें देखी थीं, और मेरे अमीर पिता रेस्तरां व्यवसाय में थे। लेकिन मैं आसानी से बचाव में खुद को साबित कर सका वातावरण, और मेरे पास एक दशक से भी अधिक समय से एक वैकल्पिक शिक्षण कंपनी है। मुझे पढ़ाना पसंद है। आज मैं प्रायोगिक मॉडल बनाना जारी रखता हूं, व्यक्तिगत निर्माण परियोजनाओं में निवेश करता हूं, और मेरे पास आविष्कारों के लिए कई पेटेंट हैं। मुझे नए प्रकार के उत्पाद बनाना पसंद है। मैं वास्तव में टेलीविजन विज्ञापन के विकास और उत्पादन से रोमांचित हूं। तो व्यावहारिक रूप से आपकी पूरी सूची में ऐसी चीजें शामिल हैं जो मुझे रूचि देती हैं या जो मैंने पहले ही किया है।

मैं एक पल के लिए रुक गया, कैथी और मैंने जो कुछ भी बात की थी, उस पर सोच रहा था। मैं उत्साहित महसूस करता था क्योंकि मुझे नई चीजें सीखना पसंद है, और मुझे बहुत खुशी हुई जब स्कूल में मेरी असफलताओं का कारण मुझे बताया गया। परीक्षा परिणामों पर एक और नज़र डालते हुए, मैंने पूछा:

तो वे लोग जो नौ साल की उम्र के बाद तीसरी कक्षा के बाद स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करते हैं, उनमें आमतौर पर तथ्य खोजक और कलाकार का उच्च अनुपात होता है?

हाँ, केटी ने कहा। - और स्कूल में आपकी सभी परेशानियाँ इस तथ्य से जुड़ी थीं कि खिलौने और क्यूब्स आपसे छीन लिए गए थे और आप खेलते समय अध्ययन नहीं कर सकते थे। आपका शरीर भले ही कक्षा में रहा हो, लेकिन मानसिक रूप से आप बहुत दूर थे।

और ऐसा ही था। मैं बोरियत से मर रहा था और अगली कक्षा में जाने के लिए जरूरत से ज्यादा कुछ नहीं कर रहा था। मैं स्कूल खत्म करने और वास्तविक दुनिया में मुक्त होने में सक्षम होने का इंतजार नहीं कर सका।

आपके बोलने का जोश था। नवोन्मेष और उत्साह के अभियान ने आपके खेल, पुस्तकों और व्यवसायों जैसी भौतिक चीज़ों को शीघ्रता से बनाने की क्षमता के विकास में योगदान दिया है। यही कारण है कि नायलॉन वॉलेट व्यवसाय और आपके कई अन्य प्रोजेक्ट जिनके बारे में आपने मुझे बताया है, ने आपको सफलता की ओर अग्रसर किया है। आप एक अग्रणी आत्मा के साथ एक जन्मजात उद्यमी हैं।

"अग्रणी आत्मा" से आपका क्या तात्पर्य है?

बस परीक्षा परिणाम क्या दिखाते हैं। आपकी अभिनव क्षमताएं आपको एक उत्कृष्ट व्यवसायी बनाती हैं, और आपका उत्साह आपको रोमांच की तलाश करने के लिए प्रेरित करता है। आप व्यवसाय विकास और उत्पादन के पारंपरिक अर्थों में जन्मजात उद्यमी नहीं हैं। आपका श्रेय हमेशा सीमा पर सबसे पहले रहना है।

वयस्कों के लिए कोल्बी परीक्षण के परिणाम।

के लिए: रॉबर्ट कियोसाकी।

एमओ: 2 2 9 6.

प्रचलित उद्देश्य (कार्रवाई के प्रत्येक तरीके के लिए प्रेरक कारक):

सरलीकरण (पीएफ), अनुकूलन (पी), सुधार (आई), युक्तिकरण (एन)।

इसलिए मेरे लिए यह समझाना अक्सर कठिन होता है कि मैं क्या करता हूँ। मैं अपने समय से कुछ साल आगे हूं। मैं ऐसे बाजार के लिए उत्पाद बनाता हूं जो अभी तक मौजूद नहीं है।

हाँ, कैथी ने आरेख की ओर इशारा करते हुए कहा।

एक उत्साही का कार्य भविष्य की भविष्यवाणी करना है। फैक्ट फाइंडर अतीत का खुलासा करता है। प्रर्वतक वर्तमान में जीता है, जबकि कलाकार भूत, वर्तमान और भविष्य को एक साथ जोड़ता है।

आप लगातार भविष्य पर ध्यान केंद्रित करते हैं और वर्तमान में आप भविष्य के लिए अपने उद्यम और उत्पाद बनाते हैं। आप हमेशा अपने समय से आगे रहेंगे।

और इसलिए मुझे अक्सर तथ्य चाहने वालों से बहस करनी पड़ती है। ऐसे लोगों को तथ्यों और आंकड़ों की जरूरत होती है, और मेरे पास उन्हें दिखाने के लिए कुछ भी नहीं है, क्योंकि भविष्य अभी आया नहीं है।

केटी ने सिर हिलाया और मुस्कुरा दी।

हां, मेरी राय में, आपके जैसे एमओ वाला व्यक्ति सावधानीपूर्वक तथ्य चाहने वालों और/या अनुशासित अधिकारियों के साथ टकराव से बच नहीं सकता है। जैसा कि मैंने कहा, स्कूल में आपकी कठिनाइयों को इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि अधिकांश शिक्षकों को तथ्य चाहने वालों द्वारा तैयार की गई परिभाषाओं के ज्ञान और कर्ता द्वारा विकसित नियमों का पालन करने की आवश्यकता होती है, और आपके लिए ये दोनों आवश्यकताएं परिभाषा के अनुसार अस्वीकार्य हैं।

तुम्हें पता है, यह बहुत कुछ समझाता है। सिद्धांत रूप में, मैं अधिकांश शिक्षकों के लिए सम्मान महसूस करता था, लेकिन साथ ही मुझे हमेशा से पता था कि हम एक ही किताब की अलग-अलग कहानियों के नायक हैं। अब मैं समझ गया कि किताबें अलग थीं।

कैथी हंस पड़ी।

मैंने हाल ही में अपने एक श्रोता का एक किस्सा सुना। प्रश्न: तथ्य साधकों से भरे संगठन का नाम क्या है? उत्तर: विश्वविद्यालय।

- "उस संगठन का नाम क्या है जहाँ बहुत सारे नवोन्मेषक नहीं हैं?" जवाब: " बाल विहार". केटी मुस्कुराई और अपने आप कहा:

या कोई डॉट कॉम कंपनी।

यह सुनकर मैं लगभग हंस पड़ा।

अब यह स्पष्ट है कि डॉट कॉम कंपनियां (डॉटकॉम) बुलबुले की तरह क्यों फूटती हैं। इनमें से अधिकांश कंपनियों का नेतृत्व उत्साही लोग करते हैं जिनकी कोई पृष्ठभूमि नहीं है, कोई तथ्य नहीं है, कोई आय नहीं है, कोई जीवन का अनुभव नहीं है, और बहुत कम निष्पादन क्षमता है। मैं यह जानता हूं क्योंकि जब मैंने वास्तविक दुनिया में अपना पहला कदम रखा तो मैं खुद ऐसा ही था। इसलिए मेरा पहला बिजनेस फेल हो गया। विचार अच्छा था, लेकिन तीनों संस्थापक उत्साही थे, कलाकारों की प्रतिभा से पूरी तरह रहित थे। मेरे सभी पहले उद्यम तेजी से और जोरदार तरीके से विकसित हुए, लेकिन उतनी ही तेजी से ढह गए। हमारे पास तथ्य, आंकड़े या प्रदर्शन कौशल नहीं थे।

इसलिए मैंने व्यवसायियों के साथ काम करना चुना, - कैथी ने कहा। - अब जब आप बड़े और समझदार हो गए हैं, तो आप उन लोगों के बारे में कैसा महसूस करते हैं जो तथ्य तलाशने वालों और कलाकारों में सबसे आगे हैं?

मैं उनसे प्यार करता हूं। अब मुझे पता है कि उनके बिना मैं नहीं बचता।

और मेरी भी यही राय है। हमें उन क्षमताओं और प्रतिभाओं की सराहना और सम्मान करना चाहिए जिनका उपयोग हम में से प्रत्येक सामान्य कारण और पूरी दुनिया के लाभ के लिए करता है। किसी भी टीम के अस्तित्व के लिए, उसे ऐसे लोगों की आवश्यकता होती है जिनके पास अलग - अलग स्तरकार्रवाई के सभी चार तरीकों का विकास। एक-दूसरे के खिलाफ लेबल लगाने और भेदभाव करने के बजाय, हमें यह सीखने की जरूरत है कि टीम के अन्य सदस्यों के गुणों के साथ अपनी क्षमताओं और प्रतिभाओं को कैसे पूरक बनाया जाए। मुझे यकीन है कि आपको यह पसंद नहीं आया जब शिक्षकों ने कलाकारों को स्मार्ट और आप जैसे उत्साही लोगों को कम स्मार्ट कहा?

यह पसंद नहीं आया? हाँ, मैं शर्म और अपमान से जलने के लिए तैयार था!

और आपने अपने क्रोध को कहाँ निर्देशित किया?

मैं घर गया और अपने तरीके से सब कुछ किया। मैं यह साबित करना चाहता था कि मैं दूसरों से ज्यादा मूर्ख नहीं हूं। मुझे मूर्ख और हारे हुए होने के कलंक से नफरत थी। मुझे इससे नफरत थी जब शिक्षकों ने कहा, "रॉबर्ट के पास इतनी क्षमता है, लेकिन वह कोशिश नहीं करता है। उसे बस अपना दिमाग लगाने और अपनी पढ़ाई पर ध्यान देने की जरूरत है। ”

और जितना अधिक उन्होंने आपको सही रास्ते पर स्थापित करने की कोशिश की, उतनी ही आपकी सफल होने की इच्छा मजबूत हुई? क्या आपने अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अपने क्रोध का प्रयोग किया है?

ऐसा लगता है कि मैं इसमें सफल हो गया हूं," मैंने एक सहज मुस्कान के साथ उत्तर दिया। - मैंने एक बेस्टसेलर लिखा, और जिन लोगों को अंग्रेजी में केवल फाइव मिले, वे कुछ भी इसी तरह का दावा नहीं कर सकते। इसके अलावा, मैं अधिकांश पूर्व-ए छात्रों की तुलना में अधिक पैसा कमाता हूं।

मैं लगभग कैथी के सामने एक एनबीसी स्क्रीनसेवर पर एक मोर की तरह पेसिंग करना शुरू कर दिया, पूंछ फैली हुई और रंगों की चमक के साथ चमक रही थी। मैंने अपने संचित के लिए स्वतंत्र लगाम दी लंबे सालक्रोध।

तो आपने अपने गुस्से का इस्तेमाल चीजों को अपने तरीके से करने के लिए किया? और क्या आप जो हैं वह होने की स्वतंत्रता प्राप्त करने में सक्षम हैं? कैथी ने हल्की मुस्कराहट के साथ पूछा।

हाँ, मैंने किया, - मैंने कहा, लगभग गर्व से फूट पड़ा। - मैंने सब कुछ अपने तरीके से किया, मैं जो चाहता था उसे हासिल किया और अपनी पसंद का जीवन जीया। और मुझे नौकरी की तलाश करने की ज़रूरत नहीं है, मुझे अपना वेतन निर्धारित करने के लिए किसी की ज़रूरत नहीं है, और मुझे किसी कार्यालय में बैठने की ज़रूरत नहीं है।

बधाई हो। आप सफल हुए हैं। आप जीवन में सफल हुए हैं क्योंकि आपको वह होने की स्वतंत्रता दी गई है जो आप हैं।

मैं अपनी कुर्सी पर वापस झुक गया और स्कूल से मोहभंग के वर्षों के रूप में उसकी प्रशंसा में पिया।

मैंने सफलता को कभी इस तरह से नहीं देखा। कहने का तात्पर्य यह है कि मुझे इस बात का अहसास नहीं था कि मैंने अपनी सफलता का कितना श्रेय क्रोध और हताशा को दिया है।

ठीक है, केटी ने कहा। - क्या आप समझ सकते हैं कि ऐसे और भी लोग हैं जो सफलता को आपसे अलग तरीके से परिभाषित करते हैं? क्या आप समझ सकते हैं कि किसी के पास होना ही काफी है एक साधारण कारऔर एक साधारण घर?

हाँ मैं कर सकता हूं। मेरे माता-पिता इन चीजों को पाकर बहुत खुश हुए। जिस अर्थ में उन्होंने इसे समझा, उसमें वे सफल हुए। मुझे पता था कि मैं उनके साथ सड़क पर नहीं था। संक्षेप में, मैं पूरी तरह से अच्छी तरह से समझता हूं कि जीवन में हर कोई वास्तव में "तैरता है जैसा उसे सूट करता है"।

और अब जब आप बड़े और समझदार हो गए हैं, तो क्या आप दूसरे प्रकार के लोगों की अधिक सराहना करते हैं? मेरा मतलब आपके कर्मचारियों के प्रति रवैया है जो कलाकारों और तथ्य चाहने वालों की श्रेणियों से संबंधित हैं?

अभूतपूर्व। मुझे इन लोगों से प्यार है। उनके बिना, मैंने वह कभी नहीं किया होता जो मैंने किया। उनके बिना, मैं सफल नहीं होता।

केटी मुस्कुराई।

सुन के अच्छा लगा।

वह एक पल के लिए रुकी, अपने विचार एकत्रित की, और फिर सावधानी से पूछा:

क्या अब आप स्कूल के शिक्षकों के साथ संबंध बनाने में सक्षम होंगे, यहां तक ​​कि उन लोगों के साथ भी जिन्होंने आपके ग्रेड कम किए हैं या जिनके साथ आपने बहस की है?

मुझे नहीं पता कि क्या मैं इतनी दूर जा सकता था, मैंने बिना सोचे समझे जवाब दिया।

लेकिन आप जानते हैं कि आपके साथ जो हुआ उसके लिए शिक्षा प्रणाली को दोषी नहीं ठहराया जाना चाहिए, शिक्षकों को नहीं? कैथी पूछती रही।

मेरी सहमति दे चूका हूँ।

हाँ, मुझे पता है, लेकिन मैं अपनी मदद नहीं कर सकता। मैं समझता हूं कि उनके पास जो कुछ था, उसके साथ उन्होंने वह सब कुछ किया जो वे कर सकते थे।

तब मैं तुम्हें तुम्हारे क्रोध का कारण बताऊंगा। मेरी राय में, जिस चीज ने आपको सबसे ज्यादा नाराज किया, वह यह थी कि सिस्टम ने आपकी प्रतिभा को दबाने की कोशिश की और आपको उस क्षेत्र में अपनी क्षमताओं को दिखाने के लिए मजबूर किया, जिसमें आपकी कोई दिलचस्पी नहीं थी।

क्या आपका मतलब एक उत्साही के रूप में मेरी प्रतिभा से है? मेरी बढ़ी हुई गतिविधि?

हाँ, और वह भी। लेकिन मैं मुख्य रूप से फैक्ट फाइंडर कॉलम में छिपी आपकी प्रतिभा की बात कर रहा था।

तथ्य साधक? मैं अपने आश्चर्य को छिपा नहीं सका। - लेकिन यहीं मेरे पास सबसे कमजोर संकेतक हैं। मेरे पास एक तथ्य खोजक के रूप में प्रतिभा कैसे हो सकती है?

आपके पास छिपी प्रतिभासभी प्रकार के, यहां तक ​​कि एक तथ्य-खोजक भी," कैथी ने अपने पैम्फलेट के दूसरे पृष्ठ की ओर इशारा करते हुए कहा।

शब्द की ओर इशारा करते हुए सरलीकरण"तथ्य खोजक" के तहत, उसने कहा:

फैक्ट फाइंडर कैटेगरी में यही आपकी प्रतिभा है। आपकी प्रतिभा तथ्यों को लेने और उन्हें सरल बनाने की क्षमता में है। मुझे ऐसा लगता है कि आपकी पुस्तकों की अपार सफलता का कारण यह है कि आप लेते हैं कठिन विषय, जैसे कि पैसा, और जितना हो सके इसे सरल बनाएं।

क्या है समझने लगा, मैंने कहा:

वह मेरे अमीर पिता थे। वह चीजों को सरल रखना पसंद करते थे।

तब कैथी ने शब्द की ओर इशारा किया पुष्टीकरणएक ही कॉलम में।

और यह निश्चित रूप से आपके स्मार्ट डैड की प्रतिभा है। तथ्यों और आंकड़ों के शिकार के लिए एक प्राकृतिक प्रतिभा के साथ, वह बन गया मेधावी छात्रऔर अकादमिक हलकों में एक प्रमुख स्थान हासिल किया। मैं शर्त लगाने को तैयार हूं कि डेटा एकत्र करने, बारीकियों को परिष्कृत करने और कार्यों को परिभाषित करने की क्षमता ने आपके स्मार्ट डैड को ताकत और ऊर्जा का उछाल दिया। यह इस प्रकार है कि एक तथ्य-खोजक के रूप में उनकी प्रतिभा आपकी तुलना में बहुत अलग तरह की थी, और यह बताता है कि उन्होंने स्कूल में अच्छा प्रदर्शन क्यों किया और आपने नहीं किया।

तो हम सभी के पास चारों स्तंभों में प्रतिभा है, - मैंने चुपचाप दोहराया, उसकी अवधारणा के अर्थ में गहराई से जाना।

केटी ने सिर हिलाया।

मैंने बारह चुना अलग - अलग प्रकारप्रतिभा हम में से प्रत्येक के पास चार अलग-अलग प्रतिभाएं हैं, प्रत्येक कॉलम में एक।

बारह विभिन्न प्रकार की प्रतिभाएँ... प्रत्येक चार के साथ। इसलिए ऐसी टीम में काम करना सबसे अच्छा है जहां समस्याओं को हल करने के बारे में हर किसी का अपना दृष्टिकोण हो। और आपके शोध ने यह साबित कर दिया है?

कैथी ने फिर सिर हिलाया।

आप इन तालिकाओं को जितना बेहतर समझेंगे, उतनी ही सटीकता से आप यह निर्धारित कर पाएंगे कि आप कौन हैं और आपके आस-पास के लोग कौन हैं। एक दूसरे की बेहतर समझ हमारे बीच मतभेदों के लिए सम्मान के विकास में योगदान करती है, सद्भाव की उपलब्धि संयुक्त कार्यऔर जीवन। एक टीम के रूप में काम करते हुए, हम अकेले की तुलना में किसी भी समस्या को अधिक प्रभावी ढंग से हल कर सकते हैं। इसलिए मुझे विभिन्न प्रकार की टीम की दक्षता में सुधार करने के लिए काम करने में मज़ा आता है। लोगों के बीच मतभेदों में भाग्य देखना सीखें - काम और घर दोनों में।

तो यह आपकी कॉलिंग और टैलेंट है। आप लोगों में उनके साथ काम करने वालों की प्रतिभा और क्षमताओं के प्रति सम्मान विकसित करना चाहते हैं। आपकी शक्तियां क्या है?

उत्साह और प्रदर्शन। इसलिए मैं टेबल और चार्ट विश्लेषण करता हूं। इससे पहले कि मैं अपने सिस्टम की प्रभावशीलता से संतुष्ट महसूस करता, मुझे मॉडलों के पूरे प्रदर्शनों की सूची को छांटना पड़ा मानव व्यवहार. फिर मेरी टीम में खुद को साबित करने के लिए फैक्ट फाइंडर्स की बारी थी। मैं उनकी क्षमताओं की सराहना करता हूं, जो सरलीकरण के लिए मेरी प्रतिभा का पूरक हैं। आपकी तरह ही, मैं भी हासिल करने की कोशिश करता हूं व्यावहारिक परिणाम. लेकिन, आपके विपरीत, मैंने कार्यक्रम में प्रारंभिक डेटा डाला, जिसके एल्गोरिदम बाहर देते हैं अंतिम परिणामतालिकाओं और आरेखों के रूप में। जो चीज मुझे सबसे ज्यादा खुशी देती है, वह है अपनी जन्मजात का उपयोग करने का अवसर रचनात्मक कौशललोगों को उनके काम और निजी जीवन में सफलता हासिल करने में मदद करने के लिए। लेकिन मैंने इसे अपने दम पर कभी नहीं बनाया होता। भवन के लिए सफल व्यापारभयंकर प्रतिस्पर्धा की स्थिति में, सभी बारह प्रतिभाओं के संयुक्त प्रयासों की आवश्यकता होती है। मैं सोच भी नहीं सकता कि एक तानाशाह नेता आज के युग में कैसे सफल हो सकता है। उसके पास है, में सबसे अच्छा मामलाशायद केवल चार प्रतिभाएँ। इसलिए, मैं न केवल लोगों और टीमों की प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए काम करता हूं, बल्कि की भावना को मजबूत करने के लिए भी काम करता हूं गौरवटीम के प्रत्येक सदस्य के लिए। टीम में प्रत्येक व्यक्ति महत्वपूर्ण है।

बधाई हो। आपने जीवन में सफलता प्राप्त की है। आपने वास्तव में वह होने की स्वतंत्रता प्राप्त कर ली है जो आप वास्तव में हैं। केटी ने सिर हिलाया और मुस्कुरा दी।

और अब आइए "उत्साही" कॉलम पर करीब से नज़र डालें।

तो, इस कॉलम में, आपकी प्रतिभा को शब्द द्वारा परिभाषित किया गया है आशुरचना. और इसका मतलब यह है कि वृत्ति आपको जोखिम लेने, परिवर्तन के लिए लड़ने, प्रयोग करने, नवाचार शुरू करने, परेशानी में पड़ने, परिणामों के बारे में न सोचने, तत्काल कार्य करने और सुधार करने के लिए प्रेरित करती है।

अपनी अधिकांश गुप्त प्रवृत्तियों को सूचीबद्ध करने से मैं विचलित हो गया।

और आप इसे मेरी प्रतिभा कहते हैं? मैं हमेशा सोचता था कि यह मूर्खता और लापरवाही से है।

इस क्षमता को कम मत समझो। टीम - और किसी भी अन्य टीम - को आपकी प्रतिभा की जरूरत है। जहां अन्य कई घंटों की चर्चा में लगे रहते हैं, आयोगों का गठन करते हैं और एक कदम भी आगे नहीं बढ़ते हैं, आप तुरंत व्यवसाय में उतर जाते हैं। इसलिए, चीजों को स्थानांतरित करने की क्षमता गतिरोधऔर परिणामों की परवाह किए बिना जोखिम उठाना आपकी प्रतिभा का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा है।

मेरे शिक्षकों को यह सुनना चाहिए था," मैंने धीरे से कहा। - क्या प्रतिभा है! उन्होंने इसे पूरी तरह से कुछ अलग कहा। केटी ने चुटकी ली और जारी रखा:

और आपका स्मार्ट पिताजी, शायद सिर के बल आगे बढ़ने से डरते हैं। पहले उन्हें तथ्यों का विश्लेषण करना था। वह स्पष्ट रूप से आपके जैसा आवेगी नहीं था, और अनिश्चितता को बर्दाश्त नहीं करता था। उन्होंने तथ्य एकत्र किए। वह कभी भी अराजकता की अनुमति नहीं देगा और काम नहीं करेगा संकट की स्थिति. उसने अपने अवसरों की गणना की होगी और पागल विचार को त्याग दिया होगा।

सटीक नोट किया। इसलिए वे एक मेधावी छात्र थे और अंततः राज्य की शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व किया।

केटी ने सिर हिलाया।

यह पता चला है कि आपकी प्रतिभा एक विचार चुनना और तुरंत कार्य करना शुरू करना है। आपके व्यक्ति में एक उत्साही और नवप्रवर्तनक एक विचार लेने में सक्षम है और इसे जल्दी से तैयार उत्पाद, कंपनी या धन में बदल देता है। मुझे यकीन है कि आप कुछ भी नहीं से पैसा कमा सकते हैं। हालांकि, निश्चित रूप से, बहुत अधिक उत्साह संकेतक गरीबी से धन की ओर जाने वाले मार्ग को दो-तरफा राजमार्ग में बदल देता है।

मैंने भी सिर हिलाया।

यह मैं कर सकता हूँ। मैं एक विचार पकड़ सकता हूं और तुरंत कार्रवाई में कूद सकता हूं। बेशक, मैं अक्सर जल्दबाजी में काम करता हूं, लेकिन इस तरह से मैं सीखता हूं। मैं कुंड के गहरे किनारे से पानी में कूदता हूं और पहले पत्थर की तरह नीचे तक जाता हूं। लेकिन जब मैं तैरने में कामयाब हो जाता हूं, तो मैं ज्यादा स्मार्ट महसूस करता हूं क्योंकि मुझे मिल गया व्यावहारिक सबक. मैं वैसे ही सीखता हूं जैसे हम सब बाइक चलाना सीखते हैं। लेकिन, दूसरी ओर, शिक्षण के इस तरीके से, मैं लोगों को यह नहीं समझा सकता कि मैंने जो किया उसे करने में मैं कैसे कामयाब रहा। कारण यह है कि मैं तन से पढ़ता हूं, मन से नहीं। यह ऐसा है जैसे किसी व्यक्ति को साइकिल पर बैठने की अनुमति दिए बिना उसे साइकिल चलाना सिखाने की कोशिश करना। मैंने पाया है कि जिन लोगों को तथ्यों की आवश्यकता होती है और वे जोखिम लेने से डरते हैं, वे अक्सर व्यावहारिक प्रशिक्षण की उपेक्षा के कारण सार्थक परिणाम प्राप्त करने में विफल हो जाते हैं। वे केवल सीखने में समय व्यतीत करते हैं, केवल करने में नहीं।

और आपके पिता जैसा कोई व्यक्ति, एक तथ्य खोजक के रूप में असाधारण क्षमता वाला व्यक्ति, जिसे हम "विश्लेषण के साथ जुनून" कहते थे, के दलदल में चूसा जा सकता है। एक बार किसी अपरिचित शहर में, आप दिन भर सड़कों पर घूमते रहेंगे, जबकि आपके पिताजी पहले एक नक्शा खरीदेंगे और एक गाइडबुक पर स्टॉक करेंगे। अंतर महसूस करें?

हां मैं करता हूं। मेरे होशियार पिताजी, कुछ भी करने से पहले, तथ्यों का अध्ययन करने में बहुत समय लगाते थे। मुझे इस तरह का अध्ययन पसंद नहीं है, इसलिए मैं बस खुद को पानी में फेंक देता हूं और नीचे जाने के बाद ही मैं अध्ययन करना शुरू करता हूं कि शुरुआत से क्या सीखा जाना चाहिए था।

और इसी तरह आप सीखते हैं। इस तरह आप स्मार्ट हो जाते हैं, और आपके पिताजी यह पता लगाने के लिए काफी स्मार्ट थे।

इसलिए वह और मैं शायद ही कभी एक साथ गोल्फ खेलते थे। उन्होंने प्रत्येक शॉट की गणना की और अंतहीन रूप से हवा की ताकत और छेद की दूरी का अनुमान लगाया। उन्होंने छेद के चारों ओर हरे क्षेत्र की ढलान और घास के ढलान की दिशा को भी मापा। और मैं अभी आया और गेंद को लात मारी, और उसके बाद ही मुझे पता चला कि गलती क्या थी।

तो आप टीम स्पोर्ट्स पसंद करते हैं?

हां। और आपने कैसे अनुमान लगाया? मुझे रग्बी पसंद है, और अकादमी में मैं स्विंग आठ चालक दल का कप्तान था। लेकिन मैं उन प्रकारों को पसंद नहीं करता जिनमें आपको सब कुछ खुद करना पड़ता है।

मुझे यह समझ में आया क्योंकि सफल होने के लिए आपको एक टीम की आवश्यकता होती है। आपकी आकांक्षाएं और प्राथमिकताएं दर्शाती हैं कि आप अन्य लोगों की प्रतिभाओं का सम्मान करते हैं। कभी-कभी जो लोग फैक्ट सीकर और उत्साही ग्राफ़ पर उच्च स्कोर करते हैं, वे इस विश्वास से पीड़ित होते हैं कि वे सब कुछ स्वयं कर सकते हैं। वे अपने लिए आवश्यक प्राथमिकताएँ निर्धारित करते हैं, और फिर टग लेते हैं और गाड़ी को अकेले खींचने की कोशिश करते हैं। वे शुरुआत में अच्छे होते हैं, लेकिन फिर उन्हें समझाना पड़ता है कि क्या करना है सफल समापनपूरी दूरी स्पष्ट रूप से पर्याप्त नहीं है।

वयस्कों के लिए कोल्बी परीक्षण के परिणाम।

के लिए: जॉन डो।

एमओ: 8 2 7 4.

प्रचलित उद्देश्य (कार्रवाई के प्रत्येक तरीके के लिए प्रेरक कारक):

सरलीकरण (आईएफ), अनुकूलन (आई), सुधार (ई), युक्तिकरण (एन)।

जिस तरह से यह है। मेरे कई सफल परिचित खुद को काफी आत्मनिर्भर मानते हैं। निश्चित रूप से उत्साही और तथ्य साधक कॉलम में उनकी उच्च दर है। मैं एक टीम बनाना और उस पर भरोसा करना पसंद करता हूं।

और यह आप में बहुत होशियार है। वैसे, इसलिए आप गोल्फ के बजाय टीम गेम्स को प्राथमिकता देते हैं। अपने आप को एक टीम के साथ घेरने की आवश्यकता को समझने से आपको उन लोगों की तुलना में बहुत बड़ा व्यवसाय बनाने में मदद मिली है जो आत्मनिर्भर होने का प्रयास करते हैं। इसके अलावा, एक व्यक्ति जो एक उत्साही और एक तथ्य-खोजक की प्रतिभा को जोड़ता है, आमतौर पर केवल परिकलित जोखिम लेता है, जबकि आप विशुद्ध रूप से व्यावहारिक जोखिम लेने के लिए अधिक इच्छुक होते हैं। इसलिए आपको बार-बार ऑफिस में रुकने की जरूरत नहीं है।

आप बिल्कुल सही कह रहे हैं। अकेले होने के कारण मैं निराशा में पड़ जाता हूँ। मुझे अच्छा लगता है कि मेरे आस-पास बहुत से लोग हैं जो मुझे काम करने में मदद करते हैं।

यह संभावना है कि स्कूल में परीक्षणों में आपके खराब अंक का कारण यही है। आपको विचार-मंथन करने और उत्तरों के साथ आने के लिए एक टीम की आवश्यकता है - हालांकि शिक्षक इसे किसी कारण से सुराग कहते हैं।

मैं हँसा और पूछा:

और तुम, एक घंटे तक, कक्षा में मेरी पीठ के पीछे नहीं बैठे?

किस लिए? मेरी अपनी क्लास आप जैसे लोगों से भरी हुई थी। आपने कक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन नहीं किया, लेकिन आपने टीम के खेल या ऐसा कुछ भी खेलकर इसकी भरपाई की, जिसके लिए सहयोगात्मक प्रयास की आवश्यकता थी। आपने हमेशा भाग्य से आमने-सामने की लड़ाई से बचने की कोशिश की है।

इसलिए कक्षा में मैं हमेशा होशियार लोगों के बगल में बैठता था और अब मुझे उन्हें अपनी टीम में आमंत्रित करते हुए खुशी हो रही है। मेरे अमीर डैडी हमेशा कहते थे, "बिजनेस एक टीम स्पोर्ट है।" और यही कारण है कि वह हमेशा अपने आस-पास बहुत ही चतुर लोगों की एक टीम इकट्ठी करता था जिन्होंने वित्तीय मुद्दों को हल करने में उनकी मदद की।

आप भी कम बुद्धिमान नहीं हैं, लेकिन उनका दिमाग तथ्यों को खोजने में लगा रहता है। यदि उनकी प्रतिभा को आप में जोड़ दिया जाए, तो आप एक साथ खेल के पूरे क्षेत्र पर नियंत्रण स्थापित करने में सक्षम होंगे और किसी भी पहेली को हल करने के लिए मिलकर काम करेंगे। एक के रूप में काम करने वाली बारह प्रतिभाएं हमेशा विजयी होंगी। इसके अलावा, यह किसी विशिष्ट समस्या को हल करने के लिए हमेशा सही प्रतिभा को सही जगह पर निर्देशित करना संभव बनाता है।

इसलिए मेरे पिता अकेले काम नहीं कर सकते थे क्योंकि वह अकेले काम करते थे, जबकि मेरे अमीर पिता एक टीम के साथ काम करते थे। मेरे असली पिता ने स्कूल में जो सीखा, वह किया, जो अपने दम पर परीक्षा दे रहा था, जबकि मेरे अमीर पिता ने एक टीम की मदद से अपने वित्तीय कार्य किए। और इसने वास्तविक दुनिया में उनके बीच बहुत बड़ा अंतर पैदा कर दिया।

कैथी ने सिर्फ सिर हिलाया।

क्षमताओं के सही संयोजन के साथ, टीम हमेशा जीतेगी, जो कि कुंवारे लोगों के बारे में नहीं कहा जा सकता है, जिनके पास एक ही बार में इतनी प्रतिभाएं नहीं हो सकती हैं।

हमारे दोपहर के भोजन का समय समाप्त हो गया, और हम फिर से मिलने के लिए सहमत हुए, लेकिन टीमों में। अलविदा कहते हुए मैंने उससे पूछा:

क्या आपके पास बच्चों के लिए कोल्बी टेस्ट है? वह सचमुच खुशी से झूम उठी।

मुझे खुशी है कि आपने पूछा। हां, हमारे पास पांचवीं कक्षा से शुरू होने वाले बच्चों के लिए तरीके हैं। इसके अलावा, मेरे पास किशोरों के लिए परीक्षण हैं, जैसा कि हमने आपके साथ किया था, और कई और विकास जिन्हें मैं "सोच" कहता हूं। वे बच्चों को अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करना और अपनी प्रतिभा का उपयोग करना सिखाते हैं।

यह बहुत अच्छा होगा यदि हर बच्चा यह पता लगा सके कि पढ़ाई कैसे करनी है और उनकी प्रतिभा कहाँ छिपी है। और जितनी जल्दी हो उतना अच्छा। यह आपको परीक्षण और त्रुटि के माध्यम से एक ही चीज़ को सीखने की कोशिश करने के वर्षों को बचाएगा।

इसलिए मैं यह काम कर रही हूं," कैथी ने अपनी कार में बैठते हुए कहा और मुझे अलविदा कह दिया।