សៀវភៅណែនាំនេះ។បានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើការចេញ ជំនាញជាក់ស្តែងនិង​ជំនាញ​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​ត្រៀម​ប្រលង​ចូល​រៀន​មុខ​វិជ្ជា​សង្គម​នៅ​ថ្នាក់​ទី ១១ ក្នុង ប្រើទម្រង់. វាមានជម្រើសសម្រាប់ការងាររោគវិនិច្ឆ័យក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ខ្លឹមសារដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងវត្ថុបញ្ជា និងវាស់វែងដែលបង្កើតឡើងដោយ វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធ ការវាស់វែងគរុកោសល្យសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួម ការប្រឡងរដ្ឋ. សៀវភៅនេះក៏រួមបញ្ចូលនូវចម្លើយចំពោះភារកិច្ច និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តការងារ ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។ អ្នកនិពន្ធសៀវភៅណែនាំគឺជាអ្នកបង្កើតការងារបណ្តុះបណ្តាល និងការវិភាគសម្រាប់ប្រព័ន្ធ StatGrad ។
សមា្ភារៈនៃសៀវភៅត្រូវបានណែនាំដល់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកបច្ចេកទេសដើម្បីកំណត់កម្រិត និងគុណភាពនៃការរៀបចំរបស់សិស្សក្នុងប្រធានបទ ដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។
ការបោះពុម្ពផ្សាយអនុលោមតាមរដ្ឋសហព័ន្ធ ស្តង់ដារអប់រំ(FGOS) ។

ឧទាហរណ៍។
ស្វែងរកគោលគំនិតដែលមានលក្ខណៈទូទៅចំពោះគោលគំនិតផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃស៊េរីខាងក្រោម ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) គំរូអាកប្បកិរិយា; 2) កិត្យានុភាព; 3) ស្ថានភាពសង្គម; 4) រូបភាព; 5) និមិត្តសញ្ញា; 6) សិទ្ធិអំណាច។

ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីនៃលក្ខខណ្ឌ។ ទាំងអស់គ្នា។ លើកលែងតែពីរគឺជាវិធីសាស្រ្ត កម្រិតទ្រឹស្តីចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។
1) គំរូឡូជីខល; 2) ការពិសោធន៍; 3) ដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មមួយ; 4) ភាពស្រដៀងគ្នា; 5) ចំណាត់ថ្នាក់; 6) ការវាស់វែង។
ស្វែងរកពាក្យពីរដែលធ្លាក់ចេញពី ស៊េរីទូទៅហើយសរសេរចុះក្នុងតារាងនូវលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

មាតិកា
បុព្វបទ
ការណែនាំការងារ
ជម្រើសទី 1
ជម្រើសទី 2
ជម្រើសទី 3
ជម្រើសទី 4
ជម្រើសទី 5
ជម្រើសទី 6
ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃការងារប្រឡង
ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត
ជម្រើសទី 1
ជម្រើសទី 2
ជម្រើសទី 3
ជម្រើសទី 4
ជម្រើសទី 5
ជម្រើសទី 6
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃកិច្ចការ ២៩.

ទាញ​យក​ដោយ​មិន​គិតថ្លៃ សៀវភៅអេឡិចត្រូនិចក្នុងទម្រង់ងាយស្រួល មើល និងអាន៖
ទាញយកសៀវភៅសិក្សាសង្គម ការត្រៀមប្រឡងឆ្នាំ ២០១៧ ការងាររោគវិនិច្ឆ័យ Beznosov A.E., Orlova T.S., 2017 - fileskachat.com ទាញយកលឿន និងឥតគិតថ្លៃ។

• ការសិក្សាសង្គម, ការត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងឆ្នាំ 2018, Losev S.A., Beznosov A.E., Orlova T.S., 2018
• USE 2019, ការសិក្សាសង្គម, ការក្លែងធ្វើប្រធានបទ, បុរស និងសង្គម, សេដ្ឋកិច្ច, សង្គមវិទ្យា, នយោបាយ, ច្បាប់, Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
• USE 2019, ការសិក្សាសង្គម, ជម្រើសបណ្តុះបណ្តាល 50, Baranov P.A., Shevchenko S.V., 2018
• មគ្គុទ្ទេសក៍សម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនិងការធ្វើតេស្តកណ្តាលនៅក្នុងការសិក្សាសង្គម Kurbatov V.I., 2003

ការបង្រៀន និងសៀវភៅខាងក្រោម។

ថ្នាក់ទី 11

បញ្ចប់ដោយ៖ FIOclass

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ផ្នែកទី 1

ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីនៃលក្ខខណ្ឌ។ ពួកគេទាំងអស់លើកលែងតែពីរត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតនៃ "វឌ្ឍនភាព"៖

1) កំណែទម្រង់សង្គម ; 2) ទំនើបកម្ម; 3) ការជាប់គាំង; 4) ការកើនឡើងនៃអាយុសង្ឃឹមរស់; 5) ធ្លាក់ចុះនៅក្នុងកម្រិតនៃការអប់រំ; 6) កំណើន​កម្រិត​ជីវភាព​ប្រជាជន.

ស្វែងរកពាក្យពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" នៃស៊េរីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។

4

ជ្រើសរើស ការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវ។អំពីនិន្នាការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងសរសេរចុះ

លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) និន្នាការមនុស្សជាតិត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការថយចុះនៃចំនួនកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់សិស្ស។

2) និន្នាការនៃមនុស្សជាតិត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់កើនឡើង ដំណើរការអប់រំចំពោះមុខវិជ្ជាដូចជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងច្បាប់។

3) លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៃការអប់រំត្រូវបានបង្ហាញក្នុងការអនុវត្តគោលការណ៍នៃឱកាសស្មើគ្នា។

4) ការលេចឡើងនៃទម្រង់នៃការអប់រំដូចជា ការអប់រំពីចម្ងាយគឺជាការបង្ហាញពីនិន្នាការនៃអន្តរភាវូបនីយកម្ម។

5) សេចក្តីផ្តើម ជំនួយអេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងដំណើរការសិក្សាគឺជាការបង្ហាញពីនិន្នាការផ្តល់ព័ត៌មាន។

5

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងប្រភេទសត្វ បញ្ហាសកលនិងការបង្ហាញជាក់លាក់របស់ពួកគេ៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

ទិដ្ឋភាពអ្នកអភិវឌ្ឍន៍

បញ្ហាសកល

ក) ការធ្វើចំណាកស្រុកដោយបង្ខំទ្រង់ទ្រាយធំពី ប្រទេស​កំពុង​អភិវឌ្ឍន៍ចូលទៅក្នុងអ្នកអភិវឌ្ឍន៍។

ខ) ការប្រែប្រួលអាកាសធាតុសកល។

គ) កម្រិតខ្ពស់នៃការប្រមូលផ្តុំនៃភាពក្រីក្រដ៏ធំ និងភាពក្រីក្រនៅក្នុងប្រទេសនៃទ្វីបអាហ្រ្វិកត្រូពិច។

ឃ) ការកាត់បន្ថយជីវចម្រុះនៃផែនដី។

ឃ) មានកំណត់ ធនធាន​ធម្មជាតិវត្ថុធាតុដើមអ៊ីដ្រូកាបូន។

1) បញ្ហាបរិស្ថាន

2) បញ្ហា "ខាងជើង - ខាងត្បូង"

3) បញ្ហាថាមពល

ប៉ុន្តែ ខ អេ ជី ឃ

សរសេរក្នុងតារាងនូវលេខដែលបានជ្រើសរើសនៅក្រោមអក្សរដែលត្រូវគ្នា។ ចម្លើយ៖

ដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

1) មានតែវប្បធម៌ប្រជាប្រិយប៉ុណ្ណោះដែលអាចទទួលបានជោគជ័យខាងពាណិជ្ជកម្ម។

2) វប្បធម៌វរជនត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងនៅក្នុងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងរបស់វិចិត្រករហើយមិនត្រូវបានតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកទស្សនិកជនធំទូលាយនោះទេ។

3) ការកើតឡើង វប្បធម៌ដ៏ធំទាក់ទងនឹងការលេចចេញ និងការផ្សព្វផ្សាយរបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដូចជាវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍។

4) ធាតុ វប្បធម៌ប្រជាប្រិយមិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​នៅ​ក្នុង​វប្បធម៌​ដ៏​ពេញ​និយម​ដោយ​សារ​តែ​មិន​មាន​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ចំពោះ​ពួក​គេ​ក្នុង​ចំណោម​ទស្សនិកជន​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ។

5) មុខងារមួយនៃវប្បធម៌ដ៏ធំគឺជាមុខងារកម្សាន្ត។

៦) ខ ស្នាដៃសហសម័យសិល្បៈជាញឹកញាប់សំយោគធាតុនៃម៉ាស់ វប្បធម៌ប្រជាប្រិយ និងវរជន។

7

ប្រទេស Z កំពុងជួបប្រទះ រយៈពេលលំបាកនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ច។ តើ​ការពិត​អ្វី​ដែល​បង្ហាញថា​ប្រទេស​នេះ​កំពុង​ជួប​វិបត្តិ​សេដ្ឋកិច្ច? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងប្រទេស កម្រិតខ្ពស់ការងាររបស់ប្រជាជន។

2) ធនាគារកាត់បន្ថយប្រាក់កម្ចីអតិថិជន។

3) នៅក្នុងការផលិតមានការថយចុះនៃសមត្ថភាពផលិតកម្ម។

៤) មាន​ការ​កើន​ឡើង​ជា​លំដាប់​នៃ GDP ។

5) គុណភាពជីវិតរបស់ប្រជាជនបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងរយៈពេលមួយទសវត្សរ៍កន្លងមកនេះ។

ទីតាំងដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងសមស្របពី

ជួរទីពីរ។

ប្រភេទឧទាហរណ៍នៃភាពអត់ការងារធ្វើ

ក) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យមិនអាចស្វែងរកការងារក្នុងជំនាញរបស់គាត់បានទេ។

ខ) អ្នកគ្រប់គ្រងបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ជាង បន្ទាប់ពីត្រូវបានបណ្តេញចេញពីការងារមុន គាត់កំពុងស្វែងរកការផ្តល់ជូនប្រាក់ចំណេញ។

គ) និយោជិតនៃសួនកម្សាន្តនៅក្នុងទីក្រុងមាត់សមុទ្រត្រូវបង្ខំឱ្យស្វែងរកប្រភព ប្រាក់ចំណូលបន្ថែមក្នុងអំឡុងពេលរដូវត្រជាក់។

ឃ) អ្នកសាងសង់ផ្ទះប្រទេសមិនអាចរកការងារធ្វើក្នុងរដូវរងាបានទេ។

ង) ជំនួយការលេខាលាឈប់ពីការងារដើម្បីចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងស្វែងរកការងារជាអ្នកឯកទេស។

1) ការកកិត

2) តាមរដូវ

នៅក្នុងប្រទេស N - ប្រភេទពាក្យបញ្ជា ប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច. តើ​អង្គហេតុ​អ្វី​ខ្លះ​ពី​បញ្ជី​ខាង​លើ​បញ្ជាក់​អំពី​រឿង​នេះ? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) សមាមាត្រសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានកំណត់ជាកណ្តាល។

2) មធ្យោបាយសំខាន់នៃការផលិតជារបស់រដ្ឋ។

3) តម្លៃសម្រាប់ទំនិញត្រូវបានកំណត់ដោយការឆ្លើយឆ្លងនៃការផ្គត់ផ្គង់និងតម្រូវការ។

4) អ្នកផលិតសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវផលិតប៉ុន្មាន

៥) ប្រទេសនេះធានាដោយស្របច្បាប់នូវទម្រង់នៃភាពជាម្ចាស់ផ្សេងៗ។

6) ធនធានត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមអ្នកផលិតកណ្តាល។ ចម្លើយ៖ ។

ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីប្រភេទ ទំនាក់ទំនង​សង្គមហើយសរសេរចុះ

លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) ការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមកធ្វើឱ្យមានភាពស្មុគស្មាញដល់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

២) កិច្ចសហប្រតិបត្តិការមានគោលបំណងសម្រេចបាននូវគោលដៅរួម។

3) អន្តរកម្មជោគជ័យធានាការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

4) ការប៉ះទង្គិចនៃទស្សនៈមិនស៊ីគ្នារបស់បុគ្គលនាំឱ្យមានការប្រកួតប្រជែង។

5) វិសមភាពក្នុងកម្រិតចំណូល និងការប្រើប្រាស់រវាងអ្នកមាន និងអ្នកក្រ សេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ និង ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមជៀសមិនរួចនាំឱ្យមានជម្លោះនៅកម្រិតផ្សេងៗ។

៦) ប្រសិនបើភាគីនីមួយៗទទួលបានអ្វីដែលខ្លួនចាត់ទុកថាអាចទទួលយកបាន ជម្លោះកើតឡើង។

ការបោះពុម្ពផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិតបានធ្វើការស្ទង់មតិក្នុងចំណោមយុវជន ទីក្រុងធំៗប្រទេស Z លើប្រធានបទ៖ "ការចែកចាយតម្លៃស្នូលរបស់យុវជន"។ លទ្ធផលដែលទទួលបាន (គិតជា% នៃចំនួនអ្នកឆ្លើយតប) ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាង។ ស្វែងរកក្នុងបញ្ជីការសន្និដ្ឋានដែលអាចទាញបានដោយផ្អែកលើទិន្នន័យក្នុងតារាង ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

១) អាទិភាពសម្រាប់យុវជនគឺការសម្រេចបាន។ សុខុមាលភាពសម្ភារៈក្នុង​ជីវិត។

២) ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរជឿថាក្មេងជំនាន់ក្រោយត្រូវការការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

3) មួយភាគប្រាំនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរភ្ជាប់តម្លៃស្នូលជាមួយនឹងអាជីពអាជីវកម្មដែលទទួលបានជោគជ័យ។

4) ពាក់កណ្តាលនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរមិនភ្ជាប់បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរីករាយនឹងជីវិតជាមួយនឹងការអប់រំ និងវិជ្ជាជីវៈនោះទេ។

5) ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈប្រហែលមួយភាគបីនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរចាប់អារម្មណ៍លើតម្លៃចម្បង។

ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវអំពីប្រភេទគណបក្សនយោបាយ ហើយសរសេរចុះ

លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) គណបក្ស​នយោបាយអាស្រ័យ​លើ​ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​អំណាច ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​បក្ស​ប្រឆាំង និង​កាន់​អំណាច។

2) គណបក្សកំណែទម្រង់មាននិន្នាការ ល្បឿនខ្ពស់។ការផ្លាស់ប្តូរដោយប្រើវិធីសាស្រ្តខុសច្បាប់នៃការតស៊ូ។

៣) គណបក្សបុគ្គលិកត្រូវបានសម្គាល់ដោយចំនួនដ៏ច្រើនរបស់ពួកគេ និងការងារជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងសភា។

៤) តាម​ការ​តំរង់​ទិស​មនោគមវិជ្ជា​នៃ​ភាគី​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​អភិរក្សនិយម និង​សេរីនិយម។

5) គណបក្សស្តាំនិយមឈរសម្រាប់ភាពមិនអាចរំលោភបាននៃសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គមដែលមានស្រាប់។

មុខវិជ្ជាមុខងារ

អាជ្ញាធររដ្ឋ

ក) ការយល់ព្រមលើការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរវាងមុខវិជ្ជា សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ខ) ការសម្រេចចិត្តលើការលាលែងពីតំណែងរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

គ) សម្តែងការយល់ព្រមចំពោះប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការតែងតាំងប្រធានរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ឃ) ការតែងតាំង និងការបណ្តេញចេញពីតំណែងអនុប្រធានសភាគណនេយ្យ

ង) ការអនុវត្តវិធានការធានាការពារប្រទេស សន្តិសុខរដ្ឋ

1) ក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធ

2) រដ្ឋឌូម៉ា

3) ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

4) រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

រដ្ឋ N គឺជាសាធារណៈរដ្ឋសភា។ តើលក្ខណៈពិសេសខាងក្រោមមួយណាដែលកំណត់លក្ខណៈទម្រង់រដ្ឋាភិបាលនៅក្នុងរដ្ឋ N? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) ប្រធានាធិបតីនៃរដ្ឋត្រូវបានកំណត់ដោយនីតិវិធីនៃការបោះឆ្នោតប្រជាប្រិយ។

២) ប្រមុខបក្សដែលមានសំឡេងភាគច្រើនក្នុងសភាបង្កើតរដ្ឋាភិបាល។

៣) រដ្ឋាភិបាលទទួលខុសត្រូវចំពោះសភា។

៤) ប្រធានរក្សាមុខងារតំណាង មានសិទ្ធិអនុម័តជាផ្លូវការនូវសមាសភាពគណៈរដ្ឋមន្ត្រី។

៥) ប្រធានាធិបតីមានសិទ្ធិរំលាយសភា។

៦) សភា​អាច​អនុម័ត​សំឡេង​មិន​ទុក​ចិត្ត​លើ​រដ្ឋាភិបាល។ ចម្លើយ៖ ។

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍នៃទណ្ឌកម្មផ្លូវច្បាប់ និងប្រភេទនៃការទទួលខុសត្រូវផ្លូវច្បាប់៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ សូមជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

គំរូនៃទណ្ឌកម្មផ្លូវច្បាប់ ប្រភេទច្បាប់

ទំនួលខុសត្រូវ

ក) ស្តីបន្ទោស ខ) ផាកពិន័យ

ខ) ការដកហូត ច្បាប់ពិសេសឃ) ការរឹបអូស

ឃ) ការបណ្តេញចេញ

1) វិន័យ

2) រដ្ឋបាល

ស្វែងរកអំណាចរបស់តុលាការធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងបញ្ជីខាងក្រោម ហើយសរសេរលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

១) ការដោះស្រាយវិវាទអំពីសមត្ថភាពរវាងស្ថាប័ន អំណាចរដ្ឋសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងមុខវិជ្ជានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

2) ការត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពរបស់តុលាការនៃយុត្តាធិការទូទៅ

3) ការបកស្រាយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

4) ការដោះស្រាយករណីលើការអនុលោមតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់សហព័ន្ធ, សកម្មភាពបទដ្ឋានរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, ក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធ, រដ្ឋឌូម៉ា, រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

៥) ការពិចារណាលើសំណុំរឿងជាសាលាឧទ្ធរណ៍ និងសាលដីកា

6) ទូទៅ ការអនុវត្តតុលាការ, ការវិភាគស្ថិតិតុលាការ ចម្លើយ៖ .

(ប៉ុន្តែ)អាជីវកម្មជាធម្មតាបែងចែកទ្រព្យសម្បត្តិហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេទៅជាដើមទុនធ្វើការ និងការវិនិយោគ។ (ខ)ការវិនិយោគគឺជាការវិនិយោគរយៈពេលវែងនៃដើមទុននៅក្នុងវត្ថុនៃសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងបង្កើតប្រាក់ចំណូល។ (AT)មានការវិនិយោគខាងក្នុង និងខាងក្រៅ។ (G)នៅ​លើ ពេលនេះ ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចការវិនិយោគរយៈពេលវែងគឺមានគ្រោះថ្នាក់។ (D)ស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុភាគច្រើនមានការភ័យខ្លាចក្នុងការវិនិយោគលើសហគ្រាសបណ្តាក់ទុន។

1) តួអក្សរពិតប្រាកដ;

អានអត្ថបទខាងក្រោមជាមួយនឹងពាក្យមួយចំនួនដែលបាត់។ ជ្រើសរើសពីបញ្ជីពាក្យដែលអ្នកចង់បញ្ចូលជំនួសចន្លោះ។

ការយកឈ្នះលើភាពផ្ទុយគ្នានៅក្នុង (ប៉ុន្តែ)តាមរយៈការធ្វើជាម្ចាស់នៃវិធីសាស្រ្តសមស្របនៃការអនុវត្តរបស់វា (ជំនាញ ទម្លាប់ បច្ចេកទេស ចំណេះដឹង) នាំឱ្យ (ខ)និងជាខ្លឹមសាររបស់វា។ តួនាទីនាំមុខក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់ថ្មី។ វិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពការពេញចិត្ត (AT)ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ការសិក្សា និង (G). ការជ្រើសរើស ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការដាំដុះតម្រូវការដែលមានសង្គម និង (D)តម្លៃគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ នៅក្នុងការបង្កើត (អ៊ី)ការបន្តការសិក្សា និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន - ដំណើរការលំបាកដែលក្នុងនោះកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍កំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ដឹង ដំណើរការផ្លូវចិត្តអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ ឆន្ទៈ តម្រូវការ ចំណាប់អារម្មណ៍ ឧត្តមគតិ និងជំនឿ មនសិការ និងការយល់ដឹងពីខ្លួនឯង សមត្ថភាព និស្ស័យ និងចរិតលក្ខណៈ ជំនាញ និងទម្លាប់គឺស្ថិតនៅក្នុងអន្តរកម្មអន្តរដំណាក់កាលដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។

ធាតុបាត់៖

1) ការចិញ្ចឹមបីបាច់

2) សកម្មភាព

3) ផ្ទាល់ខ្លួន

4) គុណភាព

5) បុគ្គល

6) បុគ្គលិកលក្ខណៈ

7) ការអភិវឌ្ឍន៍

9) ត្រូវការ

ការសន្ទនាប្រកបដោយផលិតភាពរវាងសមាគមស៊ីវិល និងអាជ្ញាធរក្នុងទម្រង់ជឿនលឿនអាចនាំឱ្យពលរដ្ឋស្វែងរកសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាដែលមានសារៈសំខាន់ជាសាធារណៈ។ ប៉ុន្តែមានតែអ្នកដែលការពារផលប្រយោជន៍សាធារណៈសំខាន់ៗ ផលប្រយោជន៍ពលរដ្ឋប៉ុណ្ណោះ ដែលចូលសន្ទនាជាមួយអាជ្ញាធរ ប្រដាប់ដោយព័ត៌មានពេញលេញអំពីបញ្ហាផលប្រយោជន៍ប្រជាពលរដ្ឋ និងអាជ្ញាធរដែលមានសេចក្តីព្រាងយល់ព្រម និងដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងលើវា ទើបអាចទទួលបាន។ សិទ្ធិបែបនេះ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវកត់សម្គាល់ថា នៅក្នុងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យដែលបានអភិវឌ្ឍមួយចំនួនមានដំណើរការមួយ។ ការបង្កើតច្បាប់ជាផ្លូវការ ការចូលរួមស៊ីវិល. ជាឧទាហរណ៍ ច្បាប់ "ស្តីពីការលើកកម្ពស់ការធ្វើផែនការទីក្រុង" ដែលបានអនុម័តក្នុងប្រទេសអាឡឺម៉ង់ កំណត់ថាការច្នៃប្រឌិតណាមួយនៅក្នុងទីក្រុងត្រូវតែអនុវត្តដោយកិច្ចព្រមព្រៀងដែលមិនអាចខ្វះបានជាមួយប្រជាពលរដ្ឋ និងសមាគមស៊ីវិល ដើម្បីផលប្រយោជន៍របស់ម្ចាស់ អ្នកជួល និងអ្នកប្រើប្រាស់ (ដី ផ្ទះ ឬអគារ) មិនត្រូវបានរំលោភបំពានទេ។ ជាការពិតណាស់ ដំណើរការនៃការអនុម័តអាចត្រូវបានពនរដោយការិយាធិបតេយ្យ ឬពាណិជ្ជករធំៗដែលចាប់អារម្មណ៍លើការច្នៃប្រឌិត។ ប៉ុន្តែច្បាប់ទទួលស្គាល់ភាពស្របច្បាប់នៃការចូលរួមស៊ីវិលនៅក្នុងដំណើរការទាំងនេះ។ ជាងនេះទៅទៀត គ្មានគម្រោងផែនការទីក្រុងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតណាមួយត្រូវបានអនុម័តដោយអាជ្ញាធរថ្នាក់ខ្ពស់ ដោយគ្មានការដាក់ទណ្ឌកម្មសមស្របពីអង្គការស៊ីវិលនោះទេ។

មនោគមវិជ្ជាមួយនៃសង្គមប្រជាធិបតេយ្យគឺជាគំនិតដែលថាវាជាសង្គមនៃពលរដ្ឋស្មោះត្រង់សកម្មដែលគាំទ្រដល់ការដែលមានស្រាប់។ ប្រព័ន្ធនយោបាយដែល​មាន​មធ្យោបាយ​នយោបាយ​ត្រឹមត្រូវ និង​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​ការ​បំពេញ​មុខងារ និង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ខាង​នយោបាយ។ សរុបមក មនោគមវិជ្ជានេះពិតជាឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិត។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជារឿងមួយដែលប្រជាពលរដ្ឋមានសិទ្ធិមានឥទ្ធិពលលើដំណើរការនយោបាយនៅក្នុងសង្គមតាមរយៈការចូលរួមពិតប្រាកដ ហើយរឿងមួយទៀតគឺថាតើពួកគេចង់ប្រើប្រាស់សិទ្ធិនេះដល់កម្រិតណា ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត មានអារម្មណ៍ថាមានសមត្ថកិច្ចក្នុងការប្រើប្រាស់វា។

ជាច្រើន ករណីសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកបង្ហាញពីភាពជាប់លាប់នៃការបញ្ចុះបញ្ចូលថា ប្រជាពលរដ្ឋភាគច្រើនពេញចិត្តនឹងចំណេះដឹងដែលពួកគេអាចមានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចចិត្តនយោបាយ ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលស្វែងរកឥទ្ធិពលបែបនេះ។ ដូច្នេះ​បើ​យើង​យក​ទម្រង់​នៃ​ការ​ចូល​រួម​របស់​ពលរដ្ឋ​ដូច​ការ​បោះ​ឆ្នោត។

បន្ទាប់មក កត្តាជំរុញជាលក្ខណៈបុគ្គលនៃឥរិយាបទបោះឆ្នោតមានភាពប្រែប្រួលខ្លាំង។ អ្នកដែលមានអារម្មណ៍ថាមានឫសគល់នៅក្នុងសង្គម និងក្នុងសហគមន៍មូលដ្ឋាន ទំនងជាទៅបោះឆ្នោត ហើយអ្នកដែលមានអត្តសញ្ញាណសង្គមខ្សោយ ឬក្នុងមូលដ្ឋាន យុវជន អ្នកអត់ការងារធ្វើ កម្មករគ្មានជំនាញ និងមិនសូវមានការអប់រំ បោះឆ្នោតតិចជាងញឹកញាប់។

យោងទៅតាម R.G. អាpresyanu

តើអ្វីជាលក្ខណៈដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមស៊ីវិល ប្រទេសលោកខាងលិចមានឈ្មោះក្នុងអត្ថបទ? តើ​មាន​ឧបសគ្គ​អ្វី​ខ្លះ​អាច​នឹង​ត្រូវ​បាន​ជួប​ប្រទះ តាម​គំនិត​របស់​អ្នក​និពន្ធ នៅ​លើ​ផ្លូវ​នៃ​ដំណើរ​ការ​នេះ​ក្នុង FRG? ដោយប្រើខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ និងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ដាក់ឈ្មោះភារកិច្ចរបស់សង្គមស៊ីវិល។

អ្នក​និពន្ធ​សរសេរ​ថា សូម្បី​តែ​ក្នុង​សង្គម​ប្រជាធិបតេយ្យ​ដែល​មាន​ភាព​ចាស់​ទុំ​ក៏​ដោយ "អ្នក​ដែល​មាន​អារម្មណ៍​ថា​មាន​ឫសគល់​ក្នុង​សង្គម​ច្រើន​មាន​លទ្ធភាព​បោះឆ្នោត"។ បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នកទាក់ទងនឹងទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ផ្តល់ហេតុផលបីដើម្បីគាំទ្រទស្សនៈរបស់អ្នក។

ដាក់ឈ្មោះ និងបង្ហាញជាមួយឧទាហរណ៍នៃការអនុវត្តស៊ីវិលចំនួនបី

(បុគ្គល) សិទ្ធិមនុស្សនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រុមហ៊ុនកាំជ្រួចបានសម្រេចចិត្តពង្រីកផលិតកម្មដោយសារតែថ្ងៃឈប់សម្រាកខាងមុខនេះ។ ក្នុងរយៈពេលខ្លីការចំណាយដូចខាងក្រោមត្រូវបានគណនា: ការទិញសម្ភារៈការចូលរួមរបស់កម្មករនៅក្នុង ការទូទាត់ការងារកម្លាំងពលកម្ម ការទិញក្រដាសរុំ និងផ្សេងៗទៀត។

តើតម្លៃប្រភេទនេះហៅថាអ្វី? តើតម្លៃអ្វីផ្សេងទៀតនៃប្រភេទនេះ អ្នកអាចដាក់ឈ្មោះបាន? ផ្តល់ឧទាហរណ៍ពីរ។ តើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​អ្នក​គ្រប់​គ្រង​គួរ​ធ្វើ​ដើម្បី​បង្កើន​ផលិតកម្ម? ផ្តល់ដំណោះស្រាយដែលអាចមានពីរ។

ជ្រើសរើស មួយ។

ចំណេះដឹង គំនិតក៏ដូចជា ទិន្នន័យ បទពិសោធន៍មួយ។

ការងារបណ្តុះបណ្តាលលើការសិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី 11

បញ្ចប់ដោយ៖ FIOclass

ការណែនាំការងារ

ការងារបណ្តុះបណ្តាលមានពីរផ្នែក រួមទាំង

២៩ កិច្ចការ។ ផ្នែកទី 1 មានសំណួរចម្លើយខ្លីចំនួន 20 ។ ផ្នែកទី 2

មានកិច្ចការចំនួន 9 ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។

សម្រាប់ការប្រតិបត្តិ ការងារបណ្តុះបណ្តាល 235 នាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការសិក្សាសង្គម។ ចម្លើយចំពោះកិច្ចការនៃផ្នែកទី 1 គឺជាពាក្យ (ឃ្លា) លេខឬលំដាប់នៃលេខ។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងវាលចម្លើយនៅក្នុងអត្ថបទនៃការងារ។

កិច្ចការនៃផ្នែកទី 2 (21-29) ទាមទារចម្លើយពេញលេញ (ផ្តល់ការពន្យល់ ការពិពណ៌នា ឬយុត្តិកម្ម; បង្ហាញ និងប្រកែក គំនិតផ្ទាល់ខ្លួន) បញ្ជាក់លេខកិច្ចការ ហើយសរសេរវាចុះ ដំណោះស្រាយពេញលេញ. ការបំពេញ កិច្ចការចុងក្រោយការងារ អ្នកអាចបង្ហាញចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកលើខ្លឹមសារដែលទាក់ទាញជាងសម្រាប់អ្នក។

កិច្ចការទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់ដោយទឹកខ្មៅភ្លឺ។ ការប្រើប្រាស់ជែល, capillary ឬប៊ិច fountain ត្រូវបានអនុញ្ញាត។

នៅពេលបំពេញកិច្ចការ អ្នកអាចប្រើសេចក្តីព្រាង។ ធាតុព្រាងមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងការវាយតម្លៃការងារនោះទេ។

ពិន្ទុដែលអ្នកទទួលបានសម្រាប់កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ត្រូវបានសង្ខេប។ ព្យាយាមបំពេញកិច្ចការឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន និងដាក់ពិន្ទុ ចំនួនធំបំផុតពិន្ទុ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ផ្នែកទី 1

ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីនៃលក្ខខណ្ឌ។ ពួកគេទាំងអស់លើកលែងតែពីរគឺជាប្រភេទនៃចំណេះដឹង។ ស្វែងរកពាក្យពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" នៃស៊េរីទូទៅ ហើយសរសេរវាចុះក្នុងតារាងមួយ។ លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) ពិភពលោក; 2) ពលកម្ម; 3) វិទ្យាសាស្ត្រ; 4) សង្គម; 5) សម្មតិកម្ម;

6) សាសនា.

ការប្រកួតរវាង សញ្ញាសម្គាល់និងទម្រង់សំខាន់ៗនៃវប្បធម៌ដែលពួកគេបង្ហាញ៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ត្រូវផ្គូផ្គងទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

ទម្រង់​លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​វប្បធម៌

ក) បង្កើតឡើងដើម្បីបញ្ជាដោយអ្នកបង្កើតអាជីព

ខ) បង្កើតឡើងដោយអ្នកបង្កើតអនាមិក

ខ) ដោះស្រាយ ក្រុមតូចចង្អៀត connoisseurs និង connoisseurs

ឃ) បន្តគោលដៅសំខាន់ - ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពាណិជ្ជកម្ម

ឃ) ចម្លងតាមបច្ចេកទេសក្នុងទម្រង់នៃច្បាប់ចម្លងជាច្រើន។

1) ប្រជាជន

2) វរជន

3) ភាគច្រើន

កាលពីឆ្នាំមុននៅក្នុងថ្នាក់ធំមួយ។ ទីក្រុងអឺរ៉ុបសន្និសីទ​មួយ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដែល​ប្រទេស​ភាគច្រើន​នៃ​ពិភពលោក​បាន​ចូលរួម។ ការពិតអ្វីដែលបង្ហាញថាសន្និសីទនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់សកលលោក បញ្ហា​បរិស្ថាន? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) បញ្ហាជនជាតិដើមភាគតិចនៃភាគខាងជើងទាក់ទងនឹងការឡើងកំដៅផែនដីត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសន្និសីទ។

2) ការយកចិត្តទុកដាក់បំផុត។ត្រូវបានទាក់ទាញដោយសុន្ទរកថាដែលឧទ្ទិសដល់ការពង្រីកប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសនៃអាហ្វ្រិកកណ្តាល។

3) ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃសន្និសីទវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តធ្វើឱ្យសកម្ម សកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងតំបន់ការពារ។

4) ប្រទេសដែលចូលរួមបានប្រកាសពីតម្រូវការក្នុងការបែងចែកមូលនិធិនៅក្នុងថវិការដ្ឋសម្រាប់គោលបំណងបរិស្ថាន។

៥) ប្រទេសដែលចូលរួមបានសម្រេចចិត្តរួមគ្នាបង្កើតដំណោះស្រាយសន្សំសំចៃថាមពលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

6) នៅក្នុងសន្និសីទការប៉ុនប៉ងរបស់ប្រទេសមួយចំនួនដើម្បីធ្វើការលើការអភិវឌ្ឍអាវុធនុយក្លេអ៊ែរត្រូវបានថ្កោលទោស។

7

ប្រទេសកំពុងកាន់ កំណែទម្រង់សេដ្ឋកិច្ច. តើ​ការពិត​អ្វី​ដែល​បង្ហាញ​ថា​កំណែទម្រង់​នេះ​មាន​គោលបំណង​ផ្លាស់ប្តូរ​ពី​សេដ្ឋកិច្ច​បញ្ជា​ទៅ​សេដ្ឋកិច្ច​ទីផ្សារ​? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

១) ការ​បង្កើត​កសិដ្ឋាន​ឯកជន​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ក្នុង​ប្រទេស​ដោយ​មាន​ការ​ជួល​ដី​ពី​រដ្ឋ។

២) រដ្ឋាភិបាល​កំពុង​ចាត់​វិធានការ​សំដៅ​ពន្លឿន​វឌ្ឍនភាព​បច្ចេកវិទ្យា។

3) ដំណើរការទ្រង់ទ្រាយធំនៃការធ្វើឯកជនភាវូបនីយកម្ម និងការបែងចែកទ្រព្យសម្បត្តិកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេស។

៤) រដ្ឋាភិបាល​កំពុង​ចាត់​វិធានការ​ធ្វើ​សេរីភាវូបនីយកម្ម​តម្លៃ។

៥) រដ្ឋាភិបាល​កំពុង​ចាត់​វិធានការ​សំដៅ​ពង្រឹង​រូបិយប័ណ្ណ​ជាតិ។

8

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ និងប្រភេទនៃការប្រកួតប្រជែង៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

គំរូនៃការប្រកួតប្រជែង

ក) សេវាទូរស័ព្ទនៅក្នុងប្រទេស Z ត្រូវបានផ្តល់ដោយក្រុមហ៊ុនប្រកួតប្រជែងពីរដែលគ្រប់គ្រងទីផ្សារទាំងស្រុង។

ខ) ទីផ្សារកសិកម្មនៃទីក្រុង N បង្ហាញពីផលិតផលនៃកសិដ្ឋានក្នុងស្រុក និងកសិដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួន។

គ) នៅក្នុងទីក្រុង P ក្រុមហ៊ុនជាច្រើនដែលផ្តល់សេវាកម្មសម្រាប់ការជួសជុលតូចតាចក្នុងគ្រួសារគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។

ឃ) ក្រុមហ៊ុនអំបិល និងសមុទ្រ គឺជាអ្នកផ្គត់ផ្គង់ផ្តាច់មុខ តារាង​អំបិលសម្រាប់ហាងលក់គ្រឿងទេសក្នុងស្រុក។

ឃ) ក្រុមហ៊ុន ពិភពឌីជីថល» បាននាំយកទៅទីផ្សារនៃទីក្រុង V ប្រព័ន្ធរោទិ៍ជាមួយនឹងមុខងារនៃការជូនដំណឹង SMS របស់ម្ចាស់។ បន្ទាប់ពីមួយរយៈពេលខ្លី ក្រុមហ៊ុនផលិតសំឡេងរោទិ៍ផ្សេងទៀតបានចាកចេញពីទីផ្សារទីក្រុង។

1) ការប្រកួតប្រជែងសុទ្ធ

2) អូលីហ្គោប៉ូលី

3) ផ្តាច់មុខសុទ្ធ

ប្រទេស N ស្ថិតក្នុងវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច។ តើ​អង្គហេតុ​អ្វី​ខ្លះ​ពី​បញ្ជី​ខាង​លើ​បញ្ជាក់​អំពី​រឿង​នេះ? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

១) ប្រាក់ចំណូលរបស់ប្រជាជនក្នុងប្រទេសកើនឡើង។

2) ក្រុមហ៊ុនផលិតមិនចង់វិនិយោគលើគម្រោងរយៈពេលវែង។

3) សេវាស្ថិតិបញ្ជាក់ពីកំណើននៃភាពអត់ការងារធ្វើ ជាពិសេសក្នុងចំណោមយុវជន។

៤) ចំនួន​ធនាគារ​ពាណិជ្ជ​កំពុង​កើន​ឡើង​ក្នុង​ប្រទេស។

5) ផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបសម្រាប់មនុស្សម្នាក់បានកើនឡើង 4% ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។

6) ធនាគារខ្វះខាត លុយ. ចម្លើយ៖ ។

1) ការកើនឡើងតម្លៃសម្រាប់សមាសធាតុសម្រាប់ថេប្លេត

2) ការអនុវត្តសកម្ម សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចនិងអេឡិចត្រូនិច ជំនួយការបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀន

3) ការដំឡើងពន្ធនាំចូលលើឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ

4) ប្រាក់ចំណូលរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ធ្លាក់ចុះ

5) ក្រុមហ៊ុនផលិតថ្មីៗជាច្រើនបានចូលទីផ្សារ កម្មវិធីសម្រាប់ថេប្លេត

ដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) ផលវិបាកនៃជម្លោះសង្គមអាចគ្រាន់តែជាអវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។

២) ជម្លោះ​សង្គម​ចាប់​ផ្ដើម​កើត​ឡើង​ក្នុង​សង្គម​តែ​ពេល​មាន​រដ្ឋ​ចូល​មក។

3) មូលដ្ឋានសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់នៃជម្លោះសង្គមអាចជារយៈពេលរបស់ពួកគេ។

៤) ជម្លោះ​សង្គម​តែង​កើត​ឡើង​ដោយ​ហេតុផល​សេដ្ឋកិច្ច។

5) ជម្លោះសង្គមគឺជាមធ្យោបាយនៃអន្តរកម្មរវាងបុគ្គល សហគមន៍ ស្ថាប័នសង្គម។

6) ដំណាក់កាលដំបូង ជម្លោះសង្គមគឺជាដំណាក់កាលលាក់កំបាំង ដែលភាពផ្ទុយគ្នារវាងភាគីជម្លោះមិនទាន់ត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅឡើយ។

យោង​ទៅ​តាម ការស្ទង់មតិសង្គមវិទ្យាទៅនឹងសំណួរ "អ្នកណាចង់ក្លាយជា

ជំនាន់​ថ្មី?" លទ្ធផលដែលបង្ហាញក្នុងតារាងត្រូវបានទទួល។

ស្វែងរកក្នុងបញ្ជីការសន្និដ្ឋានដែលអាចទាញបានដោយផ្អែកលើទិន្នន័យក្នុងតារាង ហើយសរសេរចុះ លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

1) មួយភាគប្រាំនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរភ្ជាប់ប្រាក់ចំណូលវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងប្រជាប្រិយភាពនៃប្រភេទប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយថ្មី។

2) ភាគច្រើនដាច់ខាតអ្នកឆ្លើយសំណួរមានគំនិតអំពីវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

3) វិជ្ជាជីវៈដែលទាមទារការអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចគឺមានប្រជាប្រិយភាពបំផុត។

៤) វិជ្ជាជីវៈមេធាវីគឺមានប្រជាប្រិយភាពបំផុតទីបីក្នុងចំណោមយុវជន។

5) មួយភាគដប់នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរស្វែងរកការងារនៅក្នុងផ្នែកថ្មីបែបនេះសម្រាប់សេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ីដូចជា PR និងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងមុខងារនិងមុខវិជ្ជានៃអំណាចរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលអនុវត្តពួកគេ: សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

មុខវិជ្ជាមុខងារ

អាជ្ញាធររដ្ឋ

ក) ការដោះស្រាយបញ្ហាទំនុកចិត្តលើរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ខ) ការអនុម័តលើក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីការដាក់ឱ្យស្ថិតក្នុងភាពអាសន្ន

ខ) ការអះអាង គោលលទ្ធិយោធាសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ឃ) ការបណ្តេញប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចេញពីតំណែង E) ធានាការកាន់កាប់នៅក្នុងរដ្ឋ

ហិរញ្ញវត្ថុ ឥណទាន និងរូបិយវត្ថុរួម

គោលនយោបាយណូអេ

1) ក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធ

2) ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

3) រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

៤) រដ្ឋឌូម៉ា

រដ្ឋធម្មនុញ្ញបានប្រកាស Z ជារដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យដែលមានទម្រង់រដ្ឋាភិបាលសាធារណៈ។ តើលក្ខណៈពិសេសខាងក្រោមមួយណាជាលក្ខណៈនីតិវិធីសម្រាប់រៀបចំការបោះឆ្នោតនៅក្នុងរដ្ឋ Z? កត់ទុក លេខដែលពួកគេត្រូវបានរាយបញ្ជី។

2) ការបោះឆ្នោតត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្អែកលើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃទ្រព្យសម្បត្តិ

3) ការបោះឆ្នោតត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានជំនួសពិតប្រាកដ

៥) បេក្ខជនមានសិទ្ធិស្មើគ្នាក្នុងដំណើរការបោះឆ្នោត

៦) គោលការណ៍កំណត់រយៈពេលនៃការបោះឆ្នោតមានសុពលភាព ចម្លើយ៖ ។

ការដាក់បញ្ចូលក្នុង កិច្ចសន្យាការងារ, កត់ទុក លេខនៅក្រោមពួកគេ។

1) លក្ខណៈនៃលក្ខខណ្ឌការងាររបស់និយោជិត

2) ប្រភេទ និងលក្ខខណ្ឌនៃការធានារ៉ាប់រងសង្គមរបស់និយោជិត

3) ការទូទាត់សម្រាប់ការធ្វើដំណើរទៅកន្លែងធ្វើការ

4) ការចង្អុលបង្ហាញអំពីកាលបរិច្ឆេទនៃការចាប់ផ្តើមការងារ

5) ការធានារ៉ាប់រងសុខភាព

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ និងប្រភេទនៃប្រតិបត្តិការ៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរទីមួយ ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

	ឧទាហរណ៍កិច្ចព្រមព្រៀងបរិច្ចាគ		ប្រភេទនៃប្រតិបត្តិការ 1) បានបង់
	កិច្ចព្រមព្រៀងស្តុកទុក ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកថែរក្សាសុវតិ្ថភាព	វិជ្ជាជីវៈ	2) ឥតគិតថ្លៃ
	នឹង
	កិច្ចព្រមព្រៀងទិញដូរ
	កិច្ចសន្យាជួល

មុន​ពេល​រៀប​ការ គូស្នេហ៍​វ័យ​ក្មេង​មួយ​គូ​បែរ​ទៅ​រក​សារការី​ដើម្បី​រៀប​ចំ​កិច្ច​សន្យា​រៀប​ការ។ សរសេរលេខខាងក្រោម ដែលចំណុចដែលអាចកើតមាននៃខ្លឹមសារនៃឯកសារនេះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។

1) របបនៃភាពជាម្ចាស់រួមគ្នានៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ប្តីប្រពន្ធ

2) នីតិវិធីសម្រាប់ការរំលាយអាពាហ៍ពិពាហ៍

3) សិទ្ធិរបស់ប្តីប្រពន្ធនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមាតិកាទៅវិញទៅមក

4) វិធីដើម្បីចូលរួមក្នុងប្រាក់ចំណូលរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក

5) ការរឹតបន្តឹងកន្លែងស្នាក់នៅរបស់ប្តីប្រពន្ធមួយ។

6) បទប្បញ្ញត្តិនៃភារកិច្ចទាក់ទងនឹងកុមារ ចម្លើយ: ។

សូមអានអត្ថបទខាងក្រោម ដែលទីតាំងនីមួយៗត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយអក្សរជាក់លាក់មួយ។

(ប៉ុន្តែ)អេ ទ្រឹស្តីទំនើបគោលនយោបាយ មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃធម្មជាតិនៃអំណាច។ (ខ)យោងទៅតាមគោលគំនិតនៃអាកប្បកិរិយា អំណាចគឺជាលក្ខណៈលេចធ្លោ ចិត្តមនុស្សនិងមនសិការ។ (AT)ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គំនិតនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ ហាក់ដូចជាត្រឹមត្រូវ។ (G)អំណាចណាមួយបង្ហាញពីវិសមភាពក្នុងទំនាក់ទំនង។ (D)អំណាចគឺជាឥទ្ធិពលតាមឆន្ទៈលើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៅលើផ្នែកនៃប្រធានបទនៃអំណាច។

កំណត់ទីតាំងណាមួយនៃអត្ថបទ

1) តួអក្សរពិតប្រាកដ;

2) ធម្មជាតិនៃការវិនិច្ឆ័យតម្លៃ;

3) ធម្មជាតិនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទ្រឹស្តី។

អានអត្ថបទខាងក្រោមជាមួយនឹងពាក្យមួយចំនួនដែលបាត់។

ជ្រើសរើសពីបញ្ជីពាក្យដែលអ្នកចង់បញ្ចូលជំនួសចន្លោះ។

អេ ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃរាប់ពាន់ឆ្នាំមកនេះ មនុស្សមិនបានកំណត់ខ្លួនឯងទេ។ (ប៉ុន្តែ)គោលបំណងនៃការផ្តល់ជូនសាធារណៈជនមួយចំនួន (ខ)ពួកគេសាមញ្ញ

បានព្យាយាមបំពេញការចុចរបស់ពួកគេ។ (AT)ទាំងសរីរវិទ្យានិង

និង (G)លក្ខណៈសម្បត្តិ។ រាល់​គោលដៅ​នៅ​តាម​ផ្លូវ​ត្រូវ​បាន​គេ​រុញ​ថយ​ក្រោយ

ដោយសារតែមនុស្សគ្រប់គ្នា កម្រិតថ្មី។បំពេញតម្រូវការភ្លាមៗ

វាយតម្លៃថាមិនគ្រប់គ្រាន់ ហើយជំនួសដោយថ្មី។ (D). ដោយវិធីនេះ

វឌ្ឍនភាពតែងតែត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុន (អ៊ី)និង ធម្មជាតិសង្គមមនុស្ស ហើយយោងទៅតាមអត្ថន័យនៃដំណើរការនេះ គាត់ត្រូវតែនាំមកកាន់តែជិតដល់ពេលដែល ជីវិតជុំវិញនឹង​ក្លាយ​ជា​ការ​ល្អ​ប្រសើរ​សម្រាប់​មនុស្ស​ម្នាក់​ពី​ទស្សនៈ​នៃ​ធម្មជាតិ​ជីវសាស្ត្រ និង​សង្គម​របស់​គាត់។

ធាតុបាត់៖

2) ដឹងខ្លួន

3) ត្រូវការ

4) លទ្ធផល

5) វឌ្ឍនភាព

6) កិត្យានុភាព

៧) សង្គម

៨) ជីវសាស្ត្រ

9) តំរែតំរង់

មួយនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះ គំនិតសំខាន់ៗនៅក្នុងវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីកែលម្អ សក្តានុពលបញ្ញាជាតិគឺជាគំនិតនៃការអប់រំកម្រិតខ្ពស់។ ខ្លឹមសារនៃគំនិតនេះគឺមិនត្រឹមតែធានាឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ជាអាទិភាពនៃប្រព័ន្ធអប់រំប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃអ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះទេ សេដ្ឋកិច្ចសង្គមកត្តា ប៉ុន្តែជាចម្បងដើម្បីរៀបចំមនុស្សឱ្យទាន់ពេលសម្រាប់អនាគតដែលជិតមកដល់លឿនពេក ហើយធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនភ្ញាក់ផ្អើល។ យ៉ាងណាមិញការភ័យខ្លាចនៃអនាគត - "futurshok" - គឺជាបញ្ហាសង្គមដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតមួយនៅសម័យរបស់យើង។

ប្រព័ន្ធអប់រំដែលមានការសន្យាគួរត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការសំយោគមួយ។ ចំណេះដឹងចុងក្រោយទាំងនៅក្នុងធម្មជាតិនិង មនុស្សធម៌. ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននេះ យើងអាចបង្កើតតម្រូវការមូលដ្ឋានខាងក្រោម ដែលប្រព័ន្ធអប់រំដែលសន្យាត្រូវតែបំពេញ។

1. ការបង្កើតមនុស្សថ្មី។ ប្រភេទសកលមនសិការ ដែលអាចហៅថា មនសិការ noospheric ។ អត្ថន័យរបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការយល់ដឹងរបស់មនុស្សអំពីការរួបរួមដែលមិនអាចបំបែកបានរបស់គាត់ជាមួយនឹងធម្មជាតិ ក៏ដូចជាតួនាទីពិសេសរបស់គាត់នៅក្នុងធម្មជាតិ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គាត់សម្រាប់បច្ចុប្បន្ន និងអនាគតនៃភពផែនដី។
2. ការបង្កើតគំនិតតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រអំពីលំនាំសំខាន់ៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មជាតិ និងសង្គម ក៏ដូចជាតួនាទីពិសេសនៃព័ត៌មាន និង ដំណើរការព័ត៌មាននៅក្នុងការបង្ហាញពីគំរូទាំងនេះនៅក្នុងវិស័យធម្មជាតិ សង្គម និងបច្ចេកទេស។
3. ការសិក្សាអំពីលំនាំនៃការបង្កើតក្រោយឧស្សាហូបនីយកម្មដែលទើបនឹងមកដល់ សង្គមព័ត៌មានក៏ដូចជាឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗទាំងនោះ ដែលវារៀបចំសម្រាប់យើងនាពេលអនាគត និងដែលយើងកំពុងចាប់ផ្តើមប្រឈមមុខរួចហើយនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង។
4. ការបង្កើតនៅក្នុងមនុស្សនៃគំនិតវិទ្យាសាស្រ្តសម័យទំនើបអំពីនិន្នាការនៃការបន្ថែមទៀត ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាអរិយធម៌ និងក្នុងវិស័យសន្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដែលសព្វថ្ងៃជាស្នូលនៃវឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។
5. ការបង្កើតសង្គមថ្មី។ ទិសដៅសន្យាការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌- វប្បធម៌ព័ត៌មានដែលគួរតែផ្តល់ឱ្យបុគ្គលម្នាក់មិនត្រឹមតែសេរីភាពខាងព័ត៌មានក្នុងការទទួលបានព័ត៌មានទាំងអស់ដែលគាត់ត្រូវការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ជាបុគ្គលផងដែរ សម្រាប់ ការអនុវត្តជាក់ស្តែងសិទ្ធិស៊ីវិលរបស់ពួកគេ។
   1. ការបង្កើតមនុស្សនៃអនាគតនៃគុណភាពថ្មីនៃវប្បធម៌ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ដែលគួរតែផ្អែកលើចំណេះដឹងអំពីគំរូនៃដំណើរការព័ត៌មាននៅក្នុងសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ផ្អែកលើការយល់ដឹងអំពីទំនួលខុសត្រូវរបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពព័ត៌មានរបស់សមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គមផងដែរ។ . នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមានការសន្យានៃការអប់រំកម្រិតខ្ពស់ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបញ្ហានៃការអប់រំមនុស្សដែលមានសីលធម៌ និងសីលធម៌ខ្ពស់។

K.K. Colin

តើ​អ្នក​និពន្ធ​ដាក់​ឈ្មោះ​ទិសដៅ​ថ្មី​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​វប្បធម៌? តើ​គាត់​មាន​ភារកិច្ច​អ្វី​ខ្លះ​សម្រាប់​ទិសដៅ​នេះ? ដាក់ឈ្មោះកិច្ចការពីរ។ ទាក់ទាញចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម, ការពិត ជីវិតសាធារណៈដាក់ឈ្មោះនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ណាមួយ។ វប្បធម៌ទំនើបមិនមានឈ្មោះក្នុងអត្ថបទ។

អ្នកនិពន្ធសរសេរថា "ការភ័យខ្លាចនៃអនាគត -" futurshok "- គឺជាបញ្ហាសង្គមដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតមួយនៅសម័យរបស់យើង" ។ ដាក់ឈ្មោះពីរផ្សេងទៀតជាសកល បញ្ហាសង្គមភាពទំនើប។ ពន្យល់ពីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការភ័យខ្លាចនៃអនាគត។

ដាក់ឈ្មោះ និងបង្ហាញជាមួយឧទាហរណ៍នៃបទដ្ឋានសង្គមទាំងបីប្រភេទ។

នៅលើទឹកដីនៃប្រទេស X ក្នុងអំឡុងពេលបោះឆ្នោត មណ្ឌលបោះឆ្នោតពហុសមាជិកតែមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលសមាសភាពទាំងមូលនៃសភានឹងត្រូវបានជ្រើសរើស។ គណបក្សនីមួយៗរៀបចំបញ្ជីបេក្ខជន ដែលអាចធំជាង ឬតូច អាស្រ័យលើចំនួនសន្លឹកឆ្នោតដែលខ្លួនរំពឹងថានឹងទទួលបាន។ បញ្ជីនេះអាចលើសពីចំនួនទំនេរដែលមាន។ វាក៏អាចធ្វើទៅបានដើម្បីឈានទៅមុខ បញ្ជីទូទៅសម្ព័ន្ធ (ប្លុក) នៃគណបក្សមួយចំនួន ឬការទប់ស្កាត់ដោយមិនបង្ហាញបញ្ជីតែមួយ៖ គណបក្សដែលបង្កើតប្លុកបែបនេះប្រកាសជាមុនថា ការបោះឆ្នោតសម្រាប់បញ្ជីគណបក្សឯករាជ្យ ត្រូវតែចាត់ទុកជាសំឡេងសម្រាប់បញ្ជីរួម។

តើ​ប្រព័ន្ធ​បោះឆ្នោត​ប្រភេទ​ណា​ខ្លះ​ក្នុង​រដ្ឋ​នេះ?

តើអ្នកបានកំណត់វានៅលើមូលដ្ឋានអ្វី? ដាក់ឈ្មោះសញ្ញាទាំងពីរ។

ដាក់ឈ្មោះគុណសម្បត្តិពីរនៃប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតនេះ។

ជ្រើសរើស មួយ។ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោម បង្ហាញអត្ថន័យរបស់វាជាទម្រង់នៃអត្ថបទខ្នាតតូច ដែលបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃបញ្ហាដែលអ្នកនិពន្ធលើកឡើង (ប្រធានបទដែលបានប៉ះ) ប្រសិនបើចាំបាច់។

នៅពេលបង្ហាញគំនិតរបស់អ្នកលើបញ្ហាដែលបានលើកឡើង (ប្រធានបទដែលបានសម្គាល់) នៅពេលជជែកវែកញែកពីទស្សនៈរបស់អ្នក សូមប្រើ ចំណេះដឹងទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៃវគ្គសិក្សានៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលត្រូវគ្នា។ គំនិតក៏ដូចជា ទិន្នន័យជីវិតសង្គម និងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន បទពិសោធន៍មួយ។. (សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍យ៉ាងហោចណាស់ពីរពីប្រភពផ្សេងៗជាភស្តុតាង។ )

របៀបរៀបចំសម្រាប់ការសិក្សាសង្គម៖

1. ការអនុវត្តជាប្រចាំគឺចាំបាច់។
   • ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសប្រឡងក្នុងការសិក្សាសង្គមឆ្នាំ 2019។ ការបង្ហាញពី FIPI នឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃសំបុត្រ យល់ពីតម្រូវការ។ ណែនាំអ្នកអំពីប្រធានបទដែលត្រូវសិក្សា។
   • រៀបចំសម្រាប់ដំណោះស្រាយ 10 ជម្រើសបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងចម្លើយ។ ពួកគេត្រូវបានរចនាឡើងដោយគ្រូដោយផ្អែកលើ កំណែសាកល្បង.
   • របៀប ការធ្វើតេស្តបន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបានសម្រេច ការត្រៀមខ្លួនកាន់តែខ្ពស់ ចាប់តាំងពីយន្តការទន្ទេញត្រូវបានបង្កឡើង។ កុំខ្ជិលធ្វើការលើកំហុស។ សម្រេចចិត្ត ការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតរាល់សប្តាហ៍រហូតដល់អ្នកធ្វើខុស។ អ្នកប្រើប្រាស់ដែលបានចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័រអាចតាមដានស្ថិតិនៃការធ្វើតេស្តដែលបានដោះស្រាយ។
2. គ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការសម្រេចចិត្ត ការធ្វើតេស្តអនុវត្ត, ទទួល ចំនួនអតិបរមាពិន្ទុ។
   • កិច្ចការ 1-3 និង 10 ត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងរយៈពេល 1-4 នាទី;
   • កិច្ចការ 4-9 និង 11-28 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពី 2 ទៅ 8 នាទី;
   • កិច្ចការ 29 - 45 នាទី។
3. ធ្វើការជាមួយអត្ថបទ

   សម្រាប់ការប្រតិបត្តិ ភារកិច្ចធម្មតា។ 21-24 ជំនាញសំខាន់ៗដែលត្រូវធ្វើការជាមួយ ព័ត៌មានអត្ថបទ. នៅពេលបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីដោះស្រាយការធ្វើតេស្ត USE នៅក្នុងការសិក្សាសង្គមតាមអ៊ីនធឺណិត សូមយកចិត្តទុកដាក់លើកិច្ចការដែលតម្រូវឱ្យមិនត្រឹមតែទាញយក និងបង្កើតខ្លឹមសារឡើងវិញពីផ្ទាំងក្រណាត់ព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការបកស្រាយផងដែរ។ ការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួននិយាយឬសរសេរ, ចូលរួម ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅពេលនិយាយពាក្យ។

   កិច្ចការទី 29 (អត្ថបទ) រួមមានកិច្ចការជំនួសចំនួន 5 ដែលផ្តោតលើការសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទមួយក្នុងចំណោម 5 ។ ប្រធានបទគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ល្បី តួលេខសាធារណៈក៏ដូចជាតំណាងនយោបាយ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌។ ភារកិច្ចនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការងារលំបាកបំផុតនៅក្នុង CIMs ។

   ព័ត៌មានជំនួយមានប្រយោជន៍៖ ដើម្បីសរសេរអត្ថបទដែលមានគុណភាពខ្ពស់ អ្នកត្រូវតែអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃការវិនិច្ឆ័យ (សេចក្តីថ្លែងការណ៍ សម្រង់) គូរលើបទប្បញ្ញត្តិដែលបានសិក្សានៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ទាញការសន្និដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងបញ្ជាក់ដោយឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង។

ការបំប្លែងពិន្ទុទៅជាពិន្ទុ

• 0-41 ពិន្ទុ - "មិនពេញចិត្ត";
• 42-54 ពិន្ទុ - "បីដង";
• 55-66 ពិន្ទុ - "ល្អ";
• 67 ពិន្ទុនិងខ្ពស់ជាងនេះ - "ល្អឥតខ្ចោះ" ។

អប្បបរមាគឺ 42 ហើយអតិបរមាគឺ 100 ។

ការធ្វើតេស្ត USE ក្នុងការសិក្សាសង្គមរួមមាន:

• ផ្នែកទី 1- ចេញពីកិច្ចការចំនួន 20 ជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីមួយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ពាក្យពីរបី ឬលេខ។ ពាក់កណ្តាលនៃកិច្ចការគឺ កម្រិតមូលដ្ឋាន, ផ្នែកផ្សេងទៀតកើនឡើង។ ផ្នែកទីមួយត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានថាមានចំនួន 35 ចំណុចបឋម.
• ផ្នែកទី 2- ពីកិច្ចការចំនួន 9 ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។ កិច្ចការ 21 និង 22 គឺជាមូលដ្ឋានហើយពី 23 ទៅ 29 - ពី ភាពស្មុគស្មាញកើនឡើងនិងមានតម្លៃ 30 ពិន្ទុ។ សូមមើលជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិតនៅក្នុងការសិក្សាសង្គម។

ចាំ!

• នៅឆ្នាំ 2019 ការប្រឡងក្នុងការសិក្សាសង្គមត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 235 នាទី (3 ម៉ោង 55 នាទី).
• វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យយកវត្ថុបរទេស (គ្រែគេង ស្មាតហ្វូន កាសស្តាប់ នាឡិកាឆ្លាតវៃ ជាដើម)។
• នៅថ្ងៃចុងក្រោយមុនការប្រឡង សូមរំលឹកឡើងវិញនូវសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ ពិនិត្យមើលជម្រើសដែលបានដោះស្រាយម្តងទៀត។