របាយការណ៍៖ ភាសា "Padonkaf" ឬភាសាអាល់បានី។ អាល់បានី

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

សិស្ស និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នក។

បង្ហោះនៅ http://www.allbest.ru/

" អាល់បានី" . បទពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវ

សេចក្តីផ្តើម

ការទំនាក់ទំនងនិម្មិតបានបង្កើតឡើង ភាសាពិសេសការទំនាក់ទំនងនិម្មិតដែលមានឈ្មោះហៅក្រៅថា "Albansky" ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែករបស់វាគឺការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃភាសារុស្ស៊ីយោងទៅតាមច្បាប់ជាក់លាក់។ ភាសាពិសេសនេះចាប់ផ្តើមចូលជាបណ្តើរៗ ជីវិតប្រចាំថ្ងៃដោយហេតុនេះធ្វើឱ្យបញ្ហានៃភាពបរិសុទ្ធនៃភាសារុស្ស៊ីទំនើបកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត - ភាសាវិទូ គ្រូបង្រៀន - ភាសាវិទូ ឪពុកម្តាយតែងតែស្តីបន្ទោសជំនាន់របស់យើងចំពោះអក្ខរកម្ម ដោយពិចារណាលើហេតុផលចម្បងរបស់វាសម្រាប់ចំណង់ចំណូលចិត្តហួសហេតុសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង "នៅអាល់បានី" ។ ប៉ុន្តែតើវាពិតជាដូច្នេះមែនឬ?

ខ្ញុំបានដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មមួយ៖ ការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី" នៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតមិនប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មរបស់សិស្សក្នុងមេរៀនភាសារុស្សីទេ។

គោលបំណងនៃការងាររបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃ "ភាសា Olban" លើអក្ខរកម្មរបស់សិស្សនៅថ្នាក់ទី 8-9 នៃស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋ "សាលាអនុវិទ្យាល័យ Samokhvalovichi" ។

ភារកិច្ចការងារ៖

ដើម្បីសិក្សាព័ត៌មានអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃទំនាក់ទំនងរបស់ក្មេងជំទង់តាមរយៈអ៊ីនធឺណិត ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងនិម្មិត;

រៀនប្រើជាទូទៅ កន្សោមពាក្យស្លោកនិងអក្សរកាត់នៃពាក្យ និងព្យាយាមកំណត់លក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុង "ភាសាអាល់បានី";

ដើម្បីស្វែងយល់ពីទស្សនៈរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 8-9 និងគ្រូបង្រៀននៃស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋ "Samokhvalovichskaya SSS" លើបញ្ហានេះ។

វត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវ៖ "ភាសាអាល់បានី"។

ប្រធានបទនៃការសិក្សា៖ ឥទ្ធិពលនៃ "ភាសា Olban" លើអក្ខរកម្មរបស់សិស្សនៅថ្នាក់ទី 8-9 នៃស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋ "អនុវិទ្យាល័យ Samokhvalovichskaya" ។

វិធីសាស្រ្តដែលបានប្រើ៖ ការស្ទង់មតិ ការត្រួតពិនិត្យ វិធីសាស្ត្រវិភាគគន្ថនិទ្ទេស។

1. ភាពជាក់លាក់នៃការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត

អ្នកសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត អាល់បានី

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺជាបាតុភូតថ្មី ហើយដូច្នេះមានការសិក្សាតិចតួច។ ម៉្យាងវិញទៀត នៅលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកអាចស្វែងរកព័ត៌មានណាមួយលើប្រធានបទណាមួយ រួមទាំងលើប្រធានបទនៃការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។ ម៉្យាងវិញទៀត ការស្រាវជ្រាវលើប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងនេះគឺពិតជាមានលក្ខណៈសង្ខេបនិងមិនជាប់លាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយដោយផ្អែកលើទិន្នន័យនៃធនធាន www.psychology.ru យើងអាចបែងចែកដូចខាងក្រោម។ ជាពិសេសតម្លៃនៃការទំនាក់ទំនងតាមរយៈ និងអ៊ីនធឺណិត.

ទីមួយវាគឺជាអនាមិក។ ព័ត៌មានដែលផ្តល់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតគឺមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពិត និង ការយល់ឃើញគ្រប់គ្រាន់បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ លើសពីនេះ ការលាក់បាំង ឬផ្តល់ព័ត៌មានមិនពិតត្រូវបានអង្កេត។ ដោយសារតែភាពអនាមិក និងនិទណ្ឌភាពបែបនេះ លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតក៏ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបណ្តាញដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការថយចុះនៃហានិភ័យផ្លូវចិត្តនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង - ការរំដោះខ្លួន ការមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ និងការមិនទទួលខុសត្រូវមួយចំនួនរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។

ទីពីរវាគឺជាទំនាក់ទំនងស្ម័គ្រចិត្ត។ អ្នកប្រើស្ម័គ្រចិត្តធ្វើទំនាក់ទំនងឬទុកវាដោយស្ម័គ្រចិត្ត ហើយក៏អាចរំខានពួកគេបានគ្រប់ពេល។

ទីបីវាគឺជាការលំបាកនៃសមាសធាតុអារម្មណ៍នៃការទំនាក់ទំនង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរមានបំណងប្រាថ្នាយ៉ាងខ្លាំងចំពោះខ្លឹមសារអារម្មណ៍នៃអត្ថបទដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបង្កើតរូបតំណាងពិសេសដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ឬនៅក្នុងការពិពណ៌នានៃអារម្មណ៍នៅក្នុងពាក្យ។

ប្រសិនបើនិយាយអំពី ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងនិម្មិតបន្ទាប់មកភាពល្បីល្បាញបំផុតគឺការជជែក, វេទិកា, អ៊ីមែល, ICQ, ប្លុក។

ទម្រង់បែបបទទាំងនេះនីមួយៗមានទំនៀមទំលាប់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារៀងៗខ្លួន និងធ្វើឱ្យមានការទាមទារពិសេសលើភាសាដែលការទំនាក់ទំនងកើតឡើង។ លើសពីនេះទៀតទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងបណ្តាញខុសគ្នាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងរបៀបនៃអន្តរកម្ម (អនឡាញនិងក្រៅបណ្តាញ) ទិសដៅនៃការទំនាក់ទំនង (ម៉ូណូ - ឌី - និងពហុឡូជីខល) ប៉ុន្តែក៏មានកម្រិតនៃការបើកចំហផងដែរ។ អ្នកអាចបែងចែកពួកវាតាមលក្ខខណ្ឌទៅជា "បើក" (អាចមើលបានដោយអ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញទាំងអស់) និង "ឯកជន" (ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងសម្ងាត់)។

ចូរយើងពិចារណាពួកវាខ្លះឱ្យកាន់តែលម្អិត។ អេ បន្ទប់ជជែកសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើន ការទំនាក់ទំនងត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការទំនាក់ទំនងខ្លួនឯង។ ពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមិនបានរៀបចំទុកជាមុន, ដែលជាកន្លែងដែល ប្រភេទ colloquialដែលទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បន្សល់ទុកនូវចំណុចជាក់លាក់នៃការផ្លាស់ប្តូរការកត់សម្គាល់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ តាមរយៈការជជែកតាមពិត ទម្រង់ថ្មីនៃអន្តរកម្មភាសាបានកើតឡើងគឺជាភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃភាសាសរសេរ និងនិយាយ។ លើសពីនេះ ល្បឿននៃការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងការជជែកបានបន្សល់ទុកនូវទំហំនៃការកត់សម្គាល់៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មានលក្ខណៈសង្ខេប ប្រវែងមធ្យមសារគឺ 5-6 ពាក្យខណៈពេលដែលកម្រិតសំឡេង អ៊ីមែលអាចទៅដល់ទំព័រជាច្រើននៃអត្ថបទ។

បានក្លាយជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ប្លុកកំណត់ហេតុតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ ឬច្រើននាក់ ដែលរួមមានធាតុនៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស។ វេទិកា- នេះគឺជាកន្លែងទំនាក់ទំនងបណ្តាញនៃក្រុមអ្នកនិពន្ធ ដែលកំណត់ត្រាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា ប្រធានបទទូទៅ. ពួកគេត្រូវបានផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលយឺតយ៉ាវជាងការជជែក ដូច្នេះការកត់សម្គាល់របស់អ្នកចូលរួមវេទិកាគឺកាន់តែស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងរបៀបនៃការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មានលក្ខណៈឡូជីខល ពេញលេញ និងផ្តល់ព័ត៌មាន។

តម្រូវការសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងពេញលេញនៅលើអ៊ីនធឺណិតបាននាំមកនូវជីវិត ប្រព័ន្ធសញ្ញាថ្មី។. អសមត្ថភាពក្នុងការប្រើមធ្យោបាយស្តង់ដារនៃការបញ្ជូនអារម្មណ៍ក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនងនៅលើអ៊ីនធឺណិតបាននាំឱ្យមានការបង្កើតប្រព័ន្ធនៃអ្វីដែលហៅថាសញ្ញាអារម្មណ៍ ដោយមានជំនួយពីអារម្មណ៍ចម្រុះដែលអាចបង្ហាញបាន។ ក្នុងនាមជាការជំនួសសម្រាប់ម៉ូឌុលសំឡេង អក្សរធំក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ ដែលនៅខាងក្រៅចំណងជើងបង្ហាញពីការកើនឡើងនៃសម្លេង។

ជាញឹកញាប់ អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណែតមិនធុញទ្រាន់នឹងការអត្ថាធិប្បាយលម្អិតទេ ដោយចូលចិត្តឃ្លាទូទៅពីភាសាបណ្តាញ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តអត្ថបទ វាត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ជាមួយនឹងការសរសើរធម្មតា "Zhzhot!", "HDDD" ។ ប្រសិនបើសារហាក់ដូចជាគួរឱ្យធុញ - "Facepalm", "Nizachot", "Nikatit" ។ ការបោកបញ្ឆោតភាសាដោយស្មោះត្រង់បែបនេះ មិនចាំបាច់ជាសញ្ញានៃភាពមិនចេះអក្សរទាំងស្រុងរបស់អ្នកទស្សនាប្លុក និងអ្នកចូលជជែកលេងនោះទេ។ តើធ្វើដូចម្តេចផ្សេងទៀតដើម្បីបង្ហាញ nuances នៃអារម្មណ៍របស់អ្នក - irony, sarcasm, ការភ្ញាក់ផ្អើល? ដូច្នេះ អ្នកនិយមលេងអ៊ីនធឺណិតងាកចេញពីបទដ្ឋាននៃការប្រកបនិងវណ្ណយុត្តិដោយប្រើ អក្សរធំនៅខាងក្នុងពាក្យ និងល្បែងអក្ខរក្រមផ្សេងទៀត (សូមមើល ឯកសារភ្ជាប់ ១).

គោលបំណងសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធសញ្ញាបែបនេះគឺដើម្បីសន្សំពេលវេលាដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។ នេះគឺជាសញ្ញានៃសង្គមទំនើបទាំងមូល៖ ល្បឿននៃជីវិតកំពុងកើនឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយភាសាក៏សម្របតាមលក្ខខណ្ឌថ្មីនៃមុខងារ។

អ្នកប្រើអ៊ីនធឺណិតជាច្រើនទទួលស្គាល់ ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏អស្ចារ្យ កំហុស. កំហុសទាំងនេះអាចបែងចែកជាក្រុមដូចខាងក្រោម។

អនក្ខរភាពទូទៅ. មនុស្សមួយចំនួនមិនបានរៀនច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធនៅក្នុងសាលា ហើយគ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀបប្រកបពាក្យជាក់លាក់ណាមួយ។ ពួកគេប្រើពាក្យពិបាកសម្រាប់ពួកគេតាមដែលពួកគេយល់ឃើញថាសម ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់គំនិតរបស់ពួកគេអំពី អក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវ។មិនត្រូវគ្នានឹងការពិតទេ។

អក្ខរកម្មដោយចេតនា. អនក្ខរភាពក្នុងករណីនេះត្រូវបានដំឡើងឋានៈនៃសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ ពាក្យត្រូវបានបោះពុម្ពដូចដែលគេបានឮ និងបញ្ចេញសំឡេង ព្យញ្ជនៈដែលបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានប្ដូរទៅជាថ្លង់ (“daroff”) ប៉ុន្តែនៅលើ អូ, អ៊ីនៅលើ និងនិងច្រាសមកវិញ ("preved") ។ វាគឺជាអក្ខរាវិរុទ្ធដែលជាប្រភេទកាតទស្សនានៃ "ភាសាអាល់បានី" ។ ការកាន់កាប់ "Albany" បង្ហាញថាមនុស្សម្នាក់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគមន៍ដ៏ធំនៃការទំនាក់ទំនងអ៊ីនធឺណិត។ គាត់ក្លាយជារបស់គាត់ ដោយប្រើភាសារុស្ស៊ីតាមច្បាប់ជាក់លាក់។

ការបោះពុម្ពខុស. អ៊ិនធឺណិតគឺពោរពេញទៅដោយការសរសេរខុស។ ចំនួននៃការវាយអក្សរនេះមានព្រោះមនុស្សជាច្រើនមិនបានពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃអត្ថបទដែលបានវាយ។

2. សិស្ស ៨-9 ថ្នាក់ ស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋ "សាលាអនុវិទ្យាល័យ Samokhvalovichskaya"

ដើម្បីសិក្សាគំនិតរបស់សិស្សអំពីឥទ្ធិពលនៃ "ភាសាអាល់បានី" លើអក្ខរកម្ម ខ្ញុំបានបង្កើតកម្រងសំណួរពិសេសមួយ។ ច្បាប់សម្រាប់ចងក្រងកម្រងសំណួរប្រភេទនេះគឺយកចេញពីសៀវភៅសិក្សាសង្គមវិទ្យា ដែលកែសម្រួលដោយសាស្ត្រាចារ្យ។ Elsukova A.N.

ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ 8 "A", 8 "B" និង 9 "A" ។ សិស្សសរុបចំនួន 50 នាក់ត្រូវបានសម្ភាសន៍ ដែលភាគច្រើនជាសិស្ស 36 នាក់ ឬ 72% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរ បាននិយាយថា ពួកគេចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត។

តើទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងបែបណានៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលអ្នកចូលចិត្ត?

អ៊ីមែល

សិស្ស ៣១ នាក់ (៨6 % ) ជ្រើសរើសការជជែក, ៣(1 4 % ) - អ៊ីមែល។

តើអ្នកប្រើ "ភាសាអាល់បានី" ក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតទេ?

មិនដែល

អាស្រ័យលើស្ថានភាព

26 សិស្សov (7 2 % ) បានឆ្លើយអំពី"អាស្រ័យលើស្ថានភាព", ៥- "ពេលខ្លះ", ៤(1 1 % ) - « ជាញឹកញាប់» , 1 (3 % ) - « មិនដែល» .

តើអ្នកប្រើ "អាល់បានី" ក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់ជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ទេ?

មិនដែល

អាស្រ័យលើស្ថានភាព

30 សិស្ស(8 3 % ) ឆ្លើយថា "ពេលខ្លះ", ៤(1 1 % ) - "ជាញឹកញាប់", 2(6 % ) - "មិនដែល" ។

តើអ្នកប្រើ Albany ពេលទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ និងគ្រូដែរឬទេ?

មិនដែល

អាស្រ័យលើស្ថានភាព

27 (7 5 % ) សិស្សឆ្លើយថា "មិនដែល", ៨(2 2 % ) - "អាស្រ័យលើស្ថានភាព", ១(3 % ) - ពេលខ្លះ។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកប្រើ "ភាសាអាល់បានី" ក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត?

វាទំនើប (ទាន់សម័យ)

វាសប្បាយណាស់។

សម្រាប់មនុស្សធំមិនយល់

នោះហើយជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើ

ដូច្នេះលឿនជាង

សិស្ស ៣៤ នាក់។(9 4 % ) ឆ្លើយថា “លឿនជាង” ២(6 % ) - "វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។អំពី "។

តើអ្នកប្រើច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធនៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតទេ?

មិនដែល

អាស្រ័យលើស្ថានភាព

សិស្ស ៣៥ នាក់។ (9 7 % ) ឆ្លើយថា "អាស្រ័យលើស្ថានភាព", ១(3 % ) - "ជានិច្ច" ។

តើអ្នកប្រើច្បាប់ដាក់វណ្ណយុត្តិនៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតទេ?

មិនដែល

អាស្រ័យលើស្ថានភាព

30 (8 3 % ) សិស្សឆ្លើយថា « អាស្រ័យលើស្ថានភាព», ៦(1 7 % ) - "ពេលខ្លះ" ។

តើអ្នកផ្លាស់ប្តូរពាក្យអ្វីជាងគេ?

សូមមេត្តា

Pozyazya - សូម។

Liu cha och sina - ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកខ្លាំងណាស់។

ម៉ូណាអាចធ្វើទៅបាន។

ខ្សែស្រឡាយ - អ្វីមួយ។

Ku - ជំរាបសួរ។

រាត្រីសួស្តី - រាត្រីសួស្តី។

បច្ចុប្បន្ន - តែប៉ុណ្ណោះ។

Mb - ប្រហែលជា។

Spc - សូមអរគុណ។

Naman មិនអីទេ។

តើអ្នកយ៉ាងម៉េច - យ៉ាងមិចអ្នក?

តើការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី" នៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់ដែរឬទេ?

សិស្ស 32 នាក់។(8 9 % ) ឆ្លើយថា "ទេ", ៤ (1 1 % ) - "មិនដឹង" ។

ដូច្នេះ ចម្លើយរបស់សិស្សគឺមានលក្ខណៈជាក្រុម៖ 89% នៃអ្នកដែលចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត (ឬ 64% នៃអ្នកឆ្លើយទាំងអស់ - ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នក 50 នាក់បានចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ) ជឿថា ការប្រើប្រាស់ "អាល់បានី"មិនប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មរបស់ពួកគេទេ។នៅសាលា។ នេះគឺជាអំណះអំណាងទូទៅបំផុត។

"ខ្ញុំប្រើពាក្យស្លោក អាស្រ័យលើស្ថានភាពនៃការទំនាក់ទំនង ជាដំបូង ថាតើនរណាជា interlocutor របស់ខ្ញុំ" ។

"ឥឡូវនេះនៅក្នុងបន្ទប់ជជែកគ្នា មនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយអាល់បានី ប៉ុន្តែក្នុងជីវិតពិត ខ្ញុំព្យាយាមមិនប្រើវា"។

“ខ្ញុំសរសេរមិនបានល្អគ្រប់ទីកន្លែង។ ខ្ញុំមិនធ្វើខុសដោយចេតនាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មិនបារម្ភខ្លាំងពេកចំពោះពួកគេដែរ»។

មុខតំណែងនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយចម្លើយចំពោះសំណួរពីមុន។ ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកថា ឆ្លើយសំណួរលេខ 6 "តើអ្នកប្រើច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធនៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតទេ?" និង #7 “តើអ្នកប្រើច្បាប់វណ្ណយុត្តិពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតដែរឬទេ?” សិស្ស 97% និង 83% រៀងគ្នាបានជ្រើសរើសចម្លើយ "អាស្រ័យលើស្ថានភាព"។

ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍នៃការឆ្លើយឆ្លងនៅលើអ៊ីនធឺណិតដោយអនុលោមតាមបទដ្ឋាននៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុង កម្មវិធី 2 និង 3 .

ចម្លើយច្បាស់លាស់ដូចគ្នាត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសំណួរអំពីហេតុផលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី" នៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត: "វាលឿនជាងមុន" (94% នៃអ្នកឆ្លើយតប) ។ នៅក្នុងវេន លទ្ធផលនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយចម្លើយចំពោះសំណួរលេខ 8 "តើពាក្យអ្វីដែលអ្នកកែប្រែញឹកញាប់ជាងគេ?"។ កន្សោមដែលបានផ្តល់ជាចម្លើយគឺជាអក្សរកាត់ជាចម្បងនៃពាក្យ និងឃ្លា។

ដើម្បីពិនិត្យមើលបន្ថែមទៀតនូវវត្ថុបំណងនៃលទ្ធផល ខ្ញុំបានធ្វើការស្ទង់មតិមួយក្នុងចំណោមគ្រូ 8 នាក់ ដែលជាអ្នកភាសាវិទ្យានៃសាលារបស់យើង។ សំណួរត្រូវបានចោទឡើងដូចខាងក្រោម: "តើការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី" នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មរបស់សិស្សនៅក្នុងមេរៀននៃភាសារុស្សីបេឡារុស្សនិងភាសាអង់គ្លេសដែរឬទេ? ជម្រើសចម្លើយ៖ "បាទ", "ទេ", "ខ្ញុំមិនដឹង" ។

គ្រូ 2 នាក់ (25%) ឆ្លើយថា "បាទ", 6 (75%) - "ទេ" ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានសម្គាល់ដោយមនុស្សជាច្រើន អ្នកស្រាវជ្រាវទំនើបក្នុង ប្រភេទពិសេសការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ។ លក្ខណៈជាក់លាក់៖ ភាពអនាមិក ទំនាក់ទំនងដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងការលំបាកក្នុងផ្នែកអារម្មណ៍នៃការទំនាក់ទំនង។

ល្បីល្បាញបំផុត។ ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងនិម្មិតគឺជាវេទិកា អ៊ីមែល ICQ ប្លុក ការជជែក។

តាមរយៈការជជែកគ្នា ទម្រង់ថ្មីនៃអន្តរកម្មភាសាបានលេចចេញមក - សមីការនៃភាសាសរសេរ និងនិយាយ. ហេតុផលចម្បងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់វាគឺដើម្បីសន្សំពេលវេលាដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។

នៅពេលទំនាក់ទំនងក្នុងការជជែក អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺណិតអនុញ្ញាតឱ្យមានចំនួនដ៏ច្រើន។ កំហុស. កំហុសទាំងនេះអាចបែងចែកជាបីក្រុម៖

អក្ខរកម្មធម្មតា អនក្ខរភាពដោយចេតនា ("ភាសាអាល់បានី") ការបោះពុម្ពខុស។ យោងទៅតាមជំនឿដ៏ពេញនិយមវាគឺជាការប្រើ "ភាសាអាល់បានី" នោះគឺ មូលហេតុចម្បងការថយចុះអក្ខរកម្មរបស់សិស្ស។

ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ ខ្ញុំបានធ្វើការសិក្សានេះ។

ចម្លើយបានប្រែទៅជាច្បាស់ណាស់។

ចម្លើយចំពោះសំណួរលេខ 5 "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកប្រើ "ភាសាអាល់បានី" ក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត? បានបញ្ជាក់ពីការសន្មត់របស់អ្នកនិពន្ធនៃធនធាន www.psychology.ru ថាហេតុផលចម្បងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់អក្សរកាត់គឺដើម្បីសន្សំពេលវេលានៅពេលទំនាក់ទំនង។

ឆ្លើយសំណួរ #9 "តើការប្រើប្រាស់អាល់បានីនៅពេលទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែរឬទេ?" 89% នៃអ្នកដែលចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតបាននិយាយថា ការប្រើប្រាស់ "អាល់បានី"មិនប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មរបស់ពួកគេទេ។នៅសាលា។ ទីតាំងនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ផងដែរដោយចម្លើយចំពោះសំណួរត្រួតពិនិត្យ (លេខ 6 និងលេខ 7) ។

ដើម្បីពិនិត្យមើលបន្ថែមទៀតនូវវត្ថុបំណងនៃលទ្ធផលដែលទទួលបាន ការស្ទង់មតិមួយត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀន - ភាសាវិទ្យានៃសាលារបស់យើង។ 75% នៃគ្រូបង្រៀនក៏បានយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ។ ការប្រើប្រាស់ "អាល់បានី"មិនប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មទេ។សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

ដូច្នេះ ទិន្នន័យដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាបានបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃសម្មតិកម្មដែលបានដាក់ចេញ។

បង្ហោះនៅលើ Allbest.ru

...

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

លក្ខណៈពិសេសនៃស្ថានភាពនៃភាសារុស្ស៊ីទំនើបនៅក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង។ បញ្ហាអក្ខរកម្ម និងវប្បធម៌នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ការរីករាលដាល បណ្ដាញសង្គមនិងភាសាជាក់លាក់របស់អ្នកប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។ "ភាសាអាល់បានី" និងប្រជាប្រិយភាពរបស់វាសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងនិម្មិត។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៣/១៣/២០១៣

លក្ខណៈពិសេសប្លែកការទំនាក់ទំនងពិត និងនិម្មិត។ លក្ខណៈពិសេស និងវិធីសំខាន់ៗនៃការទំនាក់ទំនងនៅលើអ៊ីនធឺណិត៖ អ៊ីមែល វេទិការ (ICQ) បន្ទប់ជជែកកំសាន្ត បណ្តាញសង្គម។ ការវិភាគលើមតិរបស់យុវវ័យសម័យថ្មីអំពីគ្រោះថ្នាក់ ឬអត្ថប្រយោជន៍នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់យុវវ័យតាមអ៊ីនធឺណិត។

បទបង្ហាញ, បានបន្ថែម 05/13/2013

ភាពខុសគ្នានៃប្រភេទសត្វ ទំនាក់ទំនងសង្គម, បរិបទសង្គមនៃអ្នកចូលរួមទំនាក់ទំនង។ ការបង្កើត សមត្ថភាពនិយាយ. ភាសាជាធាតុផ្សំនៃវប្បធម៌។ មុខងារ ភាសាធម្មជាតិនិងការនិយាយ។ បរិបទនៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី។ ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី។

អរូបី, បានបន្ថែម 12/23/2014

ខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្តស្ថាប័ននៅក្នុងសង្គមវិទ្យា។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យកំណត់គុណភាពនៃការអប់រំ។ លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្តក្នុងគោលបំណងវិភាគលើការវាយតម្លៃគុណភាពនៃការអប់រំរបស់សិស្សនៃសាលានៅក្នុងទីក្រុង Chelyabinsk ដែលជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការសិក្សានៅសាលា។

និក្ខេបបទបន្ថែម ០៣/១៤/២០១៣

លក្ខណៈផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៩-១១។ លក្ខណៈពិសេសនៃទ្រឹស្តីនៃគំនិតនៃ "ចំណាប់អារម្មណ៍វិជ្ជាជីវៈ" ។ លក្ខណៈពិសេសនៃទីក្រុង Naryan-Mar ក្នុងការបង្កើតផលប្រយោជន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់សិស្ស។ ការអង្កេតសិស្សថ្នាក់ទី៩-១១ នៃសាលាលេខ១ និងលេខ៥។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៥/២០/២០១៥

ភាសាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងសំខាន់ ទីក្រុងទំនើប. កត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការបង្កើតសុន្ទរកថារបស់អ្នករស់នៅទីក្រុង។ ការវិភាគផលប៉ះពាល់នៃនគរូបនីយកម្មលើលក្ខណៈជាក់លាក់នៃទំនាក់ទំនងទីក្រុង។ តួនាទីនៃទំនាក់ទំនងព័ត៌មានដ៏ធំនៅក្នុងជីវិតនៃទីក្រុងទំនើប។

អរូបីបន្ថែមថ្ងៃទី ០៨/១៩/២០១០

ការទំនាក់ទំនងដ៏ធំនៅក្នុងសង្គម និងមុខងាររបស់ពួកគេ។ ឥទ្ធិពល កត្តាសង្គមទៅអណ្តាត។ ផលប៉ះពាល់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។ ការវិភាគការអភិវឌ្ឍន៍ បច្ចេកវិទ្យាទំនាក់ទំនងជាកត្តានៃការផ្លាស់ប្តូរភាសា។ លក្ខណៈពិសេសនៃការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងបណ្តាញសង្គម។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 06/22/2013

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់នៃវប្បធម៌រងរបស់យុវជន និងពូជរបស់វា។ លក្ខណៈពិសេសនៃអន្តរកម្មរបស់បុគ្គលិកសង្គមជាមួយតំណាងយុវជន។ លក្ខណៈពិសេសនៃសមត្ថភាពវប្បធម៌របស់បុគ្គលិកសង្គមក្នុងវិស័យភាសា និងនិមិត្តសញ្ញានៃវប្បធម៌រងរបស់យុវជន។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០២/១៨/២០១១

លក្ខណៈពិសេសនៃទស្សនៈសង្គម - ចិត្តសាស្ត្ររបស់មនុស្ស ជំនាន់ផ្សេងៗគ្នានិងថ្នាក់លើគោលគំនិតនៃកិត្យានុភាព ស្ថានភាពសង្គមឱកាស និងវិធីដើម្បីសម្រេចបាន។ គូរកម្មវិធីស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យា។ ការវិភាគទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននៃការស្ទង់មតិ។

អរូបី, បានបន្ថែម ០៣/១៨/២០១៥

លក្ខណៈជាក់លាក់នៃសង្គមវិទ្យាដែលមើលឃើញ ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមរបស់វា។ ការថតរូបជាឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវក្នុងសង្គមវិទ្យា។ ការកំណត់លក្ខណៈជាមូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគនិមិត្តសញ្ញានៃការថតរូបនិងបទពិសោធន៍នៃការអនុវត្តរបស់វានៅក្នុងការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យា។

វិធីសាស្រ្តកត់ត្រានៅក្នុងទីតាំងនេះត្រូវបានជ្រើសរើសមួយដែលមិនត្រូវគ្នាទៅនឹងបទដ្ឋានអក្ខរាវិរុទ្ធ - ប្រើ កជំនួសឱ្យការមិនតានតឹង អំពីនិងច្រាសមកវិញ ការផ្លាស់ប្តូរនៃភាពតានតឹង និង, អ៊ីនិង ខ្ញុំ, tssឬ គជំនួសអោយ ts, tc, dsផងដែរ។ zhyនិង ខ្មាស់អៀន, អីយ៉ានិង shchaជំនួសអោយ ហ្សីនិង សៀ, ចានិង shcha, schជំនួសអោយ ពាក់កណ្តាលនិងច្រាសមកវិញ, យ៉ា, យូ, យូជំនួសឱ្យដំបូង ខ្ញុំ, យូ, យូការផ្លាស់ប្តូរមនុស្សថ្លង់ និងសំលេងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ ឬមុនពេលថ្លង់ ( krosafcheg) ហើយជំនួសឱ្យ fនៅក្នុងទីតាំងនេះអាចត្រូវបានប្រើ ff(យកគំរូតាមការបញ្ជូននាមត្រកូលនៅអឺរ៉ុបខាងលិចចាស់ Smirnoff) វាក៏ជារឿងធម្មតាផងដែរក្នុងការបញ្ចូលពាក្យជាមួយគ្នាដោយគ្មានចន្លោះ ( snickering) ម៉្យាងទៀតនេះគឺជា "ការប្រឆាំងបទដ្ឋាន" ដោយផ្អែកលើការច្រានចោលស្របគ្នា (ឬជិតនឹងវា) ពីជម្រើសស្តង់ដារដែលមានស្រាប់នៃអក្ខរាវិរុទ្ធ (នោះគឺដើម្បីសរសេរក្នុងវចនានុក្រមនៃមនុស្សល្ងីល្ងើ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែធ្វើជាម្ចាស់ដែលមានស្រាប់។ បទដ្ឋាន)។ លើសពីនេះ ការប្រើប្រាស់តិចជាញឹកញាប់មានន័យថាបំពានគោលការណ៍ក្រាហ្វិកនៃការអាន៖ ការផ្លាស់ប្តូរសំឡេង និងថ្លង់មិនត្រឹមតែនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ ( ដាហ្វៃ) ក៏ដូចជារឹង និងទន់ (ឧទាហរណ៍ ខ្លាឃ្មុំ) បាតុភូតចុងក្រោយគឺ lexicalized (ភ្ជាប់ជាមួយពាក្យជាក់លាក់) ។

ហេតុអ្វី? នេះគឺជា LiveJournal ។ គេហទំព័រអាមេរិក មិនមែនអាល់បានីទេ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកនិយាយពីរភាសា។ លើសពីនេះ ការក្លាយជាជនជាតិអាមេរិកមានន័យថា ពិភពលោកទាំងមូលត្រូវតែសម្របតាមខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាទស្សនៈរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។

ជាការឆ្លើយតប ក្រុម Flash Mob ត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅក្នុងផ្នែកជាភាសារុស្សីនៃ LiveJournal, Albanian Lessons ដែលមានគោលបំណងជួយជនជាតិអាមេរិកម្នាក់រៀនភាសារុស្សី។ សម្រាប់ពីរបីថ្ងៃ Scotishtiger បានទទួលមតិជាច្រើនពាន់ជាមួយ "មេរៀនអាល់បានី" ហើយគ្រាន់តែជាទឹកជំនន់។ អ្នកប្រើត្រូវបានស្នើសុំឱ្យសុំទោស និងសរសេរប្រកាសនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិរបស់គាត់ (ជាភាសារុស្សី) ដែលគាត់បានរៀនភាសាអាល់បានីរួចហើយ។ Scotishtiger នៅទីបញ្ចប់ និងបានធ្វើ។ ប្រហែលជាដោយសារតែ បន្ថែមពីលើទស្សនាវដ្តី និងប្រអប់សំបុត្រ គាត់បានទទួលសារ SMS និងការហៅចូលទូរស័ព្ទរបស់គាត់យ៉ាងច្រើន។

មេរៀនអាល់បានីដំបូង៖

មេរៀនដំបូង។ អំពីអក្សរ X ។ X. នេះគឺជាអក្សរអាល់បានីដ៏សំខាន់នៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី។ Eblan Albanian ចាប់ផ្តើមជាមួយវា។ ពាក្យជាតិ"ឌីក។" ពាក្យនេះត្រូវបានមនុស្សស្រឡាញ់ចូលចិត្ត ហើយគេប្រើញឹកញាប់។ …
A គឺជាអក្សរសំខាន់បំផុតអក្ខរក្រម។ ឈ្មោះនៃប្រទេសមិនតិចជាង eblan ជាងអាល់បានីចាប់ផ្តើមជាមួយវា - គឺអាមេរិច។

មួយរយៈក្រោយមក គាត់បានកាត់បន្ថយសកម្មភាពរបស់គាត់ (រួមទាំងការបិទការអត្ថាធិប្បាយ) ដោយសារតែទឹកជំនន់ដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ហើយបន្ទាប់មកបានបញ្ឈប់ទាំងស្រុង (ការសម្រេចចិត្តលុបប្លក់របស់គាត់មិនមានពាក់ព័ន្ធនឹងយុទ្ធនាការ Learn Albanian)។ នៅពេលនេះប្លុក Scotishtiger ជួសជុលដោយម្ចាស់ចាស់ ទោះបីជាចាប់ផ្តើមពី បន្ទះថ្មស្អាត(ឧ. កំណត់ត្រាចាស់ទាំងអស់ត្រូវបានលុប)។ ដំបូងឃ្លា "រៀនអាល់បានី" មិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្វីដែលគេហៅថា "មនុស្សល្ងីល្ងើ" វាត្រូវបានខ្ចីនៅពេលក្រោយ។

អាល់បានីនៅលើប្លក់របស់ម៉ាដូណា

ម៉ាដូណា ក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀន "អាល់បានី" បន្ទាប់ពីនាងបានស្វាគមន៍អ្នកគាំទ្ររុស្ស៊ីរបស់នាងដោយប្រើកម្មវិធីអ្នកបកប្រែ ដោយហៅពួកគេថា "អ្នកគាំទ្រ" (eng. អ្នកគាំទ្រ- កង្ហារ / កង្ហារ / ម៉ាស៊ីនសម្ងួតសក់ កង្ហារ / កង្ហារ):

សម្រាប់អ្នកគាំទ្ររុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់ស្វាគមន៍អ្នកដោយផ្ទាល់មកកាន់ប្លុករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកទាំងអស់គ្នា! អ្នកជាមនុស្សល្អបំផុត! កុំភ្លេចទិញអាល់ប៊ុមថ្មីរបស់ខ្ញុំ Confessions នៅជាន់រាំ។ ប្រេស។ កុំបង្ក្រាប។ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់វត្តមានរបស់អ្នកនៅទីនេះ។ ខ្ញុំនឹងចងចាំសេចក្តីសប្បុរសរបស់អ្នក។

ក្រោយមកនាងត្រូវបានជួយកែតម្រូវការបកប្រែ។

ភាពចៃដន្យនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ

កវី និងសិល្បករអនាគត អ៊ីលីហ្សាដនៅឆ្នាំ 1916 យូរមុនពេលការលេចឡើងនៃ "ភាសានៃមនុស្សល្ងីល្ងើ" គាត់បានសរសេរការលេងទាំងមូលនៅក្នុងការប្រកបមិនត្រឹមត្រូវនៃភាសារុស្សីលាយជាមួយ zaum ដែលហៅថា "izyk Albanian" ។
Alexander Prokhanov ក្នុងឆ្នាំ 1997 បានបោះពុម្ភផ្សាយនៅក្នុងកាសែតរបស់គាត់ "Zavtra" អត្ថបទ "រុស្ស៊ីរៀនអាល់បានី! »

រឿង

រចនាប័ទ្មដែលផ្អែកលើអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវដោយចេតនាបានរីករាលដាលដោយឯកឯងនៅលើអ៊ីនធឺណិតជាប្រតិកម្មដ៏អាក្រក់ចំពោះកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធជាច្រើននៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិត និងការចម្លង។ វាត្រូវបានគេជឿថាការលេចចេញនូវភាសា padoncuff នៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺដោយសារតែសកម្មភាពរបស់ Dmitry Sokolovsky ដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រ udaff.com ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "Boa" ។ នៅឆ្នាំ 2000 គាត់បានចាប់ផ្តើមសរសេរសម្រាប់គេហទំព័រដែលពន្យល់ដោយខ្លួនឯង fuck.ru និង fuckru.net ហើយបន្ទាប់មកបានបើកគេហទំព័រ udaff.com ជាកន្លែងដែលគាត់បោះពុម្ពអត្ថបទរបស់គាត់និងអ្នកដទៃដែលគ្របដណ្តប់ដោយការរួមភេទ អាហារ និងការបន្ទោរបង់។ ក៏ដូចជាការប្រើពាក្យសច្ចា.. យោងទៅតាម Sokolovsky ខ្លួនគាត់អ្នកដំបូងដែលបំភ្លៃពាក្យនៅលើគេហទំព័រ fuck.ru គឺជាអ្នកនិពន្ធដែលនិយាយក្រោមឈ្មោះហៅក្រៅ Linxy ។ បន្ទាប់មកអស់រយៈពេលជាយូរគាត់បានគាំទ្រគេហទំព័រប្រឆាំងវប្បធម៌ដ៏ល្បីល្បាញ down-culture.ru ដែលបច្ចុប្បន្នមិនមានទេ។ ជាកិត្តិយសរបស់ Linksy ភាសានេះត្រូវបានគេហៅថាដើមឡើយជាភាសា L ។

គាត់ត្រូវបានគេហៅថា "អាល់បានី" បន្ទាប់ពីមានក្រុមអ៊ីនធឺណែតបង្កហេតុដោយអ្នកប្រើប្រាស់ LiveJournal ជនជាតិអាមេរិកម្នាក់ដែលមានការមិនប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការសួរ។ អ្នកប្រើប្រាស់និយាយភាសារុស្សីរៀន "អ្វីជាភាសា" ដែលគាត់សរសេរនៅលើទំព័រកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់ ហើយបន្ទាប់មកតម្រូវឱ្យគាត់សរសេរជាភាសាអង់គ្លេសដោយហេតុផលថា LiveJournal គឺជា "គេហទំព័រអាមេរិច" ។ ការបង្ហោះនេះនៅក្នុងសហគមន៍ទទួលបានមតិយោបល់យ៉ាងច្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលភាគច្រើនជាការនិយាយចំអកដោយត្រង់ៗ (រួមទាំងចម្លើយដ៏ល្បីល្បាញចំពោះសំណួររបស់ជនជាតិអាមេរិកអំពីភាសានៃកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃដែលបានលើកឡើង - "អាល់បានី")។ ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី Flashmob អ្នកប្រើប្រាស់ LiveJournal ជនជាតិរុស្សីក៏ចាប់ផ្តើមបញ្ចេញមតិស្រដៀងគ្នាជាច្រើនលើការបង្ហោះរបស់អ្នកនិពន្ធជនជាតិអាមេរិក ហើយនៅទីបញ្ចប់គាត់ត្រូវបានបង្ខំឱ្យលុបទស្សនាវដ្តីរបស់គាត់ជាបណ្តោះអាសន្ន។

បុព្វកថានៃភាសានៃមនុស្សតិរច្ឆានគឺជាភាសារបស់ Kaschenites ដែលជាក្រុមមនុស្សពិសេសដែលរស់នៅក្នុងសន្និសីទ Fidonet បន្ទរ SU.KASCHENKO.LOCAL ។ វាគឺជា Kashchenites ដែលបានបង្កើតគំនិតនៃការសរសេរដោយចេតនាមិនត្រឹមត្រូវ។ អេ ពេលវេលាខុសគ្នាភាសារបស់ Kashchenites បានផ្លាស់ប្តូរ ហើយកំណែដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយនៃភាសាបានទទួលនៅលើអ៊ីនធឺណិតរួចហើយ ក្រោមឈ្មោះ "ភាសានៃមនុស្សតិរច្ឆាន"។ នៅលើអ៊ិនធឺណិត ភាសាដែលអនុវត្តមិនបានអភិវឌ្ឍទេ ប៉ុន្តែវាបានបង្កើតនូវកន្សោមជាច្រើន។

ភាសារបស់ Upyachki អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកដើរតាមភាសានៃមនុស្សល្ងីល្ងើទោះបីជា "ភាសា" នេះគឺជាក់លាក់ពេកក៏ដោយ: ជាមូលដ្ឋានវាគឺជាការលាយបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដាច់ដោយឡែកជាច្រើនដែលមិនផ្ទុកបន្ទុកអត្ថន័យសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនឧទាហរណ៍៖ " Jep ebrilo”, “Chocho”, “Adinadinadin” និងល។

ការរីករាលដាល

រចនាប័ទ្មនេះបានសាយភាយនៅលើអ៊ីនធឺណិត ហើយភាពអាសអាភាស និងការប្រមាថដោយចេតនានៃរចនាប័ទ្មនេះបានធ្លាក់ចុះ ដែលជាមូលហេតុដែលតំបន់នៃការប្រើប្រាស់បានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង។ ភាសានៃមនុស្សល្ងីល្ងើបានរីករាលដាលជាមួយនឹងការមកដល់នៃប្លក់នៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលក្នុងនោះ "មនុស្សល្ងីល្ងើ" បានចាកចេញពី "kaments" របស់ពួកគេ (មតិយោបល់) ។ វេយ្យាករណ៍មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាសារបស់ LiveJournal ដែលបណ្តាលឱ្យមាន "kaments" ទូទៅមួយចំនួនដូចជា "pervyynakh" (មតិដំបូង) "អ្នកនិពន្ធដុត" "សម្លាប់ apstenu" "។ ផឹក yadu ", zachot ", " hellish soton ", ល កន្សោមដើម.

បច្ចុប្បន្ននេះ វចនានុក្រមនៃ "មនុស្សល្ងីល្ងើ" កំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីជីវិតនិម្មិត ទៅជាជីវិតពិត។ កាន់តែខ្លាំងឡើង វាអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និងនៅលើបង្អួចហាង (មិននិយាយពីគំនូរលើទឹកកក)។ ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងចំណងជើងនៃអត្ថបទវិភាគក៏ដោយ ជាឧទាហរណ៍៖ ក្នុងចំណោមអ្នកគាំទ្រនៃភាពបរិសុទ្ធនៃការនិយាយ ពាក្យស្លោកគឺមិនពេញនិយមខ្លាំង និងជាកម្មវត្ថុនៃការរារាំង។

នៅក្នុងវប្បធម៌ប្រជាប្រិយ

យោងទៅតាមពាក្យសម្ដីរបស់មនុស្សតិរច្ឆានក្នុងអក្សរសិល្ប៍ តន្ត្រី ភាពយន្ត មិនមែនជារឿងចម្លែកទេ។

ក្រុមកំប្លែង "The Nepodarki" សំដែងបទចម្រៀងជាភាសាអាសអាភាស។

នៅក្នុងបទចម្រៀង "ជីដូនសួរ" ដោយក្រុម "លីលីនៃជ្រលងភ្នំ" មានបន្ទាត់:

អំពីបាតុភូតពិសេសនេះ។
ខ្ញុំបានប្រាប់ Gordon នៅពេលទំនេររបស់ខ្ញុំ
Gordon បានឆ្លើយខ្ញុំនៅលើម៉ាស៊ីនសម្ងួតសក់ម៉ូត៖
«បិទមាត់ទៅ!

នៅក្នុងការងាររបស់ Viktor Pelevin The Helmet of Horror តួអង្គ S"liff_zoSSchitan បាននិយាយជាភាសា Padonkaf ។

គំរូដែលអាចកើតមាន

ផ្ទេរពី យូទៅ យូនិងពី ខ្ញុំទៅ យ៉ាតំណាងឱ្យដំណើរការមួយដែលជាផ្នែកបញ្ច្រាសនៃដំណើរការប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការលេចឡើងនៃអក្សរទាំងនេះ: អក្សរ "ё" ត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 1783 ជាការជំនួសសម្រាប់ "io" និង "i" (ឬផ្ទុយទៅវិញអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់វាតូចនិងមួយ។ iotized) បានបង្ហាញខ្លួនជា ligatures εν និង ıa រៀងគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្ថន័យសូរសព្ទរបស់ យូ តូច មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅពេលដែលវាលេចឡើង (អ៊ីគឺច្រមុះ មិនមែន ចា) ហើយក្រៅពីនេះ ស្រៈ iotated និង io ក៏ត្រូវបានគេប្រើបន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ (ដែលពួកគេមានន័យថាសំឡេងមួយ) ដែលមិនមែនតែងតែជាលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់ភាសានោះទេ។ នៃសត្វតិរច្ឆាន។

ការកត់ចំណាំត្រឹមត្រូវតាមសូរសព្ទ ប៉ុន្តែអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវ (ដែលគេហៅថា "ការសរសេរមិនចេះអក្សរ") មានតាំងពី ការផ្លាស់ប្តូរសូរសព្ទសតវត្សទី XIV-XV (រូបរាងនៃ akanya, ការឡើងរឹងនៃការស្រែក, គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៃចុងក្រោយ, ភាពសាមញ្ញនៃបន្សំ) ដែលធ្វើឱ្យធាតុក្រាហ្វិកដែលអាចធ្វើបានត្រឹមត្រូវដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងអក្ខរាវិរុទ្ធ etymological ដែលបានអនុម័តនៅក្នុងការសរសេរសៀវភៅ (មិនថាបទដ្ឋានរបស់វាគឺធំទូលាយប៉ុណ្ណា។ ក្នុងរយៈពេលផ្សេងៗគ្នាមុនពេលស្ថេរភាពនៃអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 19) ។ នៅក្នុងការសរសេរប្រចាំថ្ងៃ (អក្សរ អក្សរឯកជន គំនូរ) ជាពិសេសក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយព្រះវិហារ ឬអក្សរសិល្ប៍ (សូម្បីតែអ្នកដែលមានឋានៈខ្ពស់) ក្រាហ្វិកបែបនេះតែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ឧទាហរណ៍ Peter I បានសរសេរទៅកាន់ម្តាយរបស់គាត់ Tsarina Natalya Kirillovna: ហើយខ្ញុំអរព្រះគុណព្រះជាម្ចាស់ ក្រៅពីនេះ ខ្ញុំនឹងមិនបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត ហើយនឹងទៅឆ្ងាយដូចដែលខ្ញុំមិនស្ទាក់ស្ទើរ។ និង Andurskaya<Гамбургские>កប៉ាល់មិនធ្លាប់មាន។ តាមរយៈនេះ សេចក្តីអំណររបស់ខ្ញុំ ជំរាបសួរ ហើយខ្ញុំនឹងអធិស្ឋានដោយការអធិស្ឋានរបស់អ្នក។. ធម្មជាតិដោយចេតនា ផ្ទុយពីភាសារបស់ជនពាល ក្រាហ្វិកបែបនេះមិនមែនទេ ប៉ុន្តែជាធម្មតាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងចំណេះដឹងមិនពេញលេញនៃបទដ្ឋានអក្ខរាវិរុទ្ធសៀវភៅ។ ដូច្នោះហើយភារកិច្ចនៃការរុញច្រានឱ្យជាប់លាប់ពីវាមិនត្រូវបានកំណត់ទេ (ដូច្នេះនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ "ការសរសេរមិនចេះអក្សរ" វានឹងត្រូវបានសរសេរញឹកញាប់ជាង - ទៅ, របៀប - ជីស្របតាមការបញ្ចេញសំឡេងពិត និងការជំនួសអក្ខរាវិរុទ្ធពិសេស - ទៅនៅលើ - ជីនឹងមិន; វាអាចធ្វើទៅបានតែក្នុងករណី hypercorrection) ។

ប្រភព

តំណភ្ជាប់

SU.KASCHENKO.LOCAL - ប័ណ្ណសារសន្និសីទអេកូ Fidonet នៅលើ Google Groups
ម៉ាដូណា រៀនអាល់បានី (រុស្ស៊ី)

ការបោះពុម្ពផ្សាយ

ឡេរ៉ា ហ្សង់។ ផលប៉ះពាល់ "បង្ការ" ។// ទស្សនាវដ្តី "យ៉ា", លេខ 7 (31) ថ្ងៃទី 27 ខែមីនាដល់ថ្ងៃទី 9 ខែមេសាឆ្នាំ 2006 ។ អត្ថបទដែលបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញអំពីប្រវត្តិនៃការបង្កើតរូបភាពជាមួយ "PREVED" ។ បទសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកនិពន្ធ។
Sergey Vilyanov "Full Preved" // Computerra, លេខ 11 (631), ថ្ងៃទី 21 ខែមីនាឆ្នាំ 2006 ។
Gasan Huseynov "Weblog Den" ។ សេចក្តីណែនាំអំពីអត្ថន័យខុសឆ្គង // "យើងនិយាយភាសារុស្សី" ខែមីនា ឆ្នាំ ២០០៥ - ការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីកំណត់មុខងារវប្បធម៌នៃ "ភាសានៃមនុស្សល្ងីល្ងើ" (ដែលអ្នកនិពន្ធក៏ហៅមិនត្រឹមត្រូវថា "goblins" និង "boas") ។ ជាលើកដំបូង ពាក្យមួយត្រូវបានគេស្នើឡើងដើម្បីកំណត់ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយពាក្យធម្មតាសម្រាប់ "ភាសារបស់មនុស្សតិរច្ឆាន" - errative ។ ជាលើកដំបូងក្នុងការបោះពុម្ពក្រដាស ប្រធានបទនៃកំហុសត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងអត្ថបទ៖
Gasan Huseynov កំណត់ចំណាំស្តីពីនរវិទ្យានៃអ៊ីនធឺណិតរុស្ស៊ី៖ លក្ខណៈពិសេសនៃភាសា និងអក្សរសិល្ប៍នៃបណ្តាញមនុស្ស // UFO, លេខ 43, 2000
A. Vernydub "ភាសាមាន aftar" // "Russian Newsweek" លេខ 17 (47) ថ្ងៃទី 16-22 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2005 - អត្ថបទដំបូងអំពី "ភាសានៃមនុស្សល្ងីល្ងើ" នៅក្នុងកាសែតក្រដាស។ ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីប្រវត្តិ និងប្រភពដើមនៃភាសា។
P. Protasov ។ "P @ ទា, លេខ 25" // ទិនានុប្បវត្តិរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 23 ខែឧសភាឆ្នាំ 2005 - អត្ថបទអំពីតួនាទីរបស់ Fidonet ក្នុងការលេចឡើងនៃ "ភាសា padonkaf" ។
S. Belukhin ។ "អ្នកនិពន្ធបានប្រាប់ Newsweek របស់ពួកគេ 'kg/am'" // Ytro.Ru, ថ្ងៃទី 17 ខែឧសភាឆ្នាំ 2005 ។ បំពេញដោយភាពមិនត្រឹមត្រូវ និងការបកស្រាយទូទៅដែលមិនសមហេតុផល។
S. Golubitsky "Creatiff and Bit Torrent" // Computerra, លេខ 21 (593), ថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2005 ។
“អក្ខរាវិរុទ្ធ ឬ អាហ្វតារ ដើររកមើល!” // "ទីក្រុងល្អបំផុត" អត្ថបទដែលភាសារុស្សីគឺអស្ចារ្យនិងមានឥទ្ធិពល។
Igor Belkin, Alexander Amzin ។ "ការពារពេញលេញ", Lenta ។ Ru, ថ្ងៃទី 28 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2006 ។ // ពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណេតកំពុងកើនឡើងលើសនេះទៅទៀត។ លំហនិម្មិត.

ចំណាប់អារម្មណ៍លើការសិក្សាពាក្យស្លោករបស់យុវជនបានកើតមានឡើងតាំងពីដំបូងមកម្ល៉េះ។

វចនានុក្រមដ៏ល្បីល្បាញរបស់ Dahl ផ្តល់ទិន្នន័យកាន់តែច្រើនលើប្រធានបទនេះ។ វាបង្ហាញប្រភេទភាសាដូចខាងក្រោមៈ ភាសានៃភាសាអូណេស (ពាណិជ្ជករ-ឈ្នាន់) ជាភាសានៃ "ក្រុមវិជ្ជាជីវៈ" ភាសាបាស (ភាសានៃអ្នករើសហោប៉ៅទីក្រុង) ជាភាសាឆ្លងរវាងភាសានៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និង ពាក្យស្លោករបស់ចោរ និងភាសានៃអ្នកតំណាងសង្គមដែលមិនសូវមានវណ្ណៈជាអ្នកមិនអាចយល់បានទាំងស្រុង (ចោរ អ្នកសុំទាន។ល។)

បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ ស្នាដៃថ្មីបានចាប់ផ្តើមលេចឡើង ដោយផ្តោតលើ "ភាសា proletarian ថ្មី" ។ នៅឆ្នាំ 1918 វិទ្យាស្ថាន Living Word ត្រូវបានបើកដោយដោះស្រាយបញ្ហានៃគ្រាមភាសាសង្គម។ នៅទីនេះយើងអាចដាក់ឈ្មោះការងារដូចជាអត្ថបទរបស់ G. Vinogradov "ភាសាចោរ (Argot)" (1926) របស់ S. Ya Kaporsky របាយការណ៍ "ភាសាចោរក្នុងចំណោមសិស្សសាលា៖ ផ្អែកលើឯកសារស្ទង់មតិ សាលា Yaroslavl"(1927), វចនានុក្រម "ពីវចនានុក្រមនៃ Rostov កុមារអនាថានិង tramps" (1929) ។

ប៉ុន្តែនៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ទី 30 ប្រធានបទនេះត្រូវបានប្រកាសថា "មិនសក្តិសមក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់" ហើយការចាប់អារម្មណ៍បានធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តងៗ។ វចនានុក្រមនៃចោរ និងឧក្រិដ្ឋជនត្រូវបានពិពណ៌នាច្រើន ឬតិច ប៉ុន្តែការស្រាវជ្រាវមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកភាសាវិទ្យាទេ ប៉ុន្តែដោយអ្នកធ្វើការផ្នែកច្បាប់ ហើយជារឿយៗវាមានភាពជាក់ស្តែងតិចតួចសម្រាប់ "អ្នកមិនមែនជាមេធាវី" នៅក្នុងពួកគេ។

ផ្នែកសំខាន់មួយនៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយដោយពាក្យស្លោកគឺពាក្យស្លោក ឬភាសាដែលដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងការរៀនភាសា។ ចំណាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុតគឺ វចនានុក្រមយុវវ័យ។ ទម្រង់ទំនាក់ទំនងពិសេស ក្មេងជំនាន់ក្រោយមិនបាត់បង់ និងមិនបាត់បង់ភាពពាក់ព័ន្ធ និងភាពទាក់ទាញរបស់វា។

យុវជនជាក្រុមសង្គមមួយនៃសង្គមតែងតែព្យាយាមប្រឆាំងខ្លួនឯងចំពោះពិភពមនុស្សពេញវ័យ។ លើសពីនេះ ការប្រជែងគ្នាដែលតែងតែកើតមានរវាងក្រុមយុវជននីមួយៗ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីធម្មជាតិនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ វចនានុក្រមប្រើក្នុង ទម្រង់ពិសេសការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមពាក្យសំដី លក្ខណៈរបស់មនុស្សវ័យក្មេងកំពុងជាប់ពាក់ព័ន្ធដោយហេតុផលផ្សេងៗ។ ក្នុងករណីមួយ ពាក្យស្លោកជាសញ្ញានៃប្រតិកម្មតវ៉ាចំពោះភាពផ្ទុយគ្នាក្នុងសង្គម និងការលំបាកក្នុងជីវិត។ នៅក្នុងមួយផ្សេងទៀត វាគឺជាសញ្ញានៃការឈ្លានពានដ៏មានសក្តានុពល ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប៉ះទង្គិចបើកចំហ។ ការប្រកួតប្រជែងរវាងអ្នកតំណាងនៃក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានអមដោយការប្រកួតប្រជែងនៃទម្រង់ភាសា និងរចនាប័ទ្មទំនាក់ទំនង។ ដូច្នេះហើយ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាក្រុម និងអន្តរក្រុមរបស់អ្នកតំណាងនៃក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នា គឺជាបរិយាកាសដែលរបៀបរស់នៅថ្មី និងភាសាថ្មីបានកើតមក។

ប្រវតិ្តសាស្រ្តនៃយុគសម័យយុវវ័យបានត្រលប់មកវិញឆ្ងាយពីរាប់ទសវត្សរ៍ ហើយមិនរាប់សតវត្សទេ ប៉ុន្តែរាប់សហស្សវត្សរ៍។ ការសិក្សា វិមានបុរាណរបស់រុស្ស៊ីធ្វើឱ្យយើងឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា សូម្បីតែនៅក្នុងគ្រាដ៏ឆ្ងាយនោះ នៅពេលដែលភាសារុស្សីទើបតែនឹងលេចចេញក៏ដោយ ក៏វាចាមានរួចទៅហើយ។

វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្សីផ្តល់និយមន័យដូចតទៅ៖ "ភាសារុស្សីគឺជាសុន្ទរកថារបស់សង្គមមួយចំនួន ឬក្រុមផ្សេងទៀតដែលរួបរួមដោយផលប្រយោជន៍រួម មានពាក្យ និងកន្សោមជាច្រើនដែលខុសពីភាសាទូទៅ រួមទាំងសិប្បនិម្មិត ជួនកាលមានលក្ខខណ្ឌ"។

Slang (jargon, slang) គឺជាប្រភេទនៃការនិយាយដែលប្រើជាចម្បងក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់នៃក្រុមសង្គមដែលមានស្ថេរភាពដាច់ដោយឡែកដែលបង្រួបបង្រួមមនុស្សនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិជ្ជាជីវៈ មុខតំណែងនៅក្នុងសង្គម ផលប្រយោជន៍ ឬអាយុ។ ផ្នែកនៃវាក្យសព្ទដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាកប្បកិរិយាដែលធ្លាប់ស្គាល់ដោយឈ្លើយ ពេលខ្លះកំប្លែងចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ។ ដោយបានប្រើជាទូទៅ ពាក្យទាំងនេះ និងឯកតា phraseological តែងតែរក្សានូវចរិតលក្ខណៈអារម្មណ៍ និងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។ ធាតុនៃពាក្យស្លោកនឹងរលាយបាត់ពីការប្រើប្រាស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ឬត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង ភាសាអក្សរសាស្ត្រនាំឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នានៃស្ទីលលីក និងអត្ថន័យ។

ដូច្នេះ យើងអាចគូសបញ្ជាក់ពីតម្រូវការចម្បងសម្រាប់ការលេចចេញនូវភាសាយុវវ័យ៖

បំណងមួយ ក្រុមដាច់ដោយឡែក, ក្នុង ករណីនេះ, មនុស្សវ័យក្មេង, កំណត់ខ្លួនឯង, ឃ្លាតឆ្ងាយពីខ្លួន, បិទខ្លួនពួកគេពីពិភពខាងក្រៅ។ តាមរយៈទម្រង់ទំនាក់ទំនងពិសេស ពួកគេបង្ហាញពីការតវ៉ារបស់ពួកគេមិនត្រឹមតែប្រឆាំងនឹងភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រឆាំងនឹងបទដ្ឋានសង្គម និងសង្គមផងដែរ។

ការកំណត់ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសទំនាក់ទំនងសាមញ្ញ ឥតគិតថ្លៃ មិនផ្លូវការ និងគ្មានការហាមឃាត់។

បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្ហាញពីខ្លួនឯងកាន់តែច្រើនដើម, ម៉ូដកាន់តែច្រើន, ស្អាត, កំប្លែង, កាន់តែអាម៉ាស់;

តាម គំរូនៃការនិយាយបរិយាកាសដើម, ម៉ូដលេចធ្លោ, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីឱ្យដូចអ្នកផ្សេងទៀត;

បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្កើតអ្វីដែលថ្មី, ផ្ទាល់ខ្លួន, ផ្ទាល់ខ្លួន;

បំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សវ័យក្មេងក្នុងការនិយាយចេញ, ដើម្បីបង្កើតអ្វីដែលគេហៅថា "សម្រាក" អារម្មណ៍ក្នុងអំឡុងពេលឈ្លានពានឬស្ថានភាពស្ត្រេស;

តាមអ្នកប្រើភាសាចាហ្គុនគឺសន្សំសំចៃជាងនិងងាយស្រួលជាងភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ពាក្យស្លែង មិនដូចបទដ្ឋានទេ គឺអាចបង្ហាញគំនិតមួយបានកាន់តែច្បាស់ បត់បែន និងជាក់ស្តែងជាង។

ជំពូក II ។ "Padonkaf jargon" និងភាសាអាល់បានី

ខ្ញុំចង់ដាក់ចេញនូវអ្វីដែលហៅថា "Jargon of bastards" - ដែលបានរីករាលដាលនៅក្នុង RuNet នៅក្នុង ដើមសតវត្សទី XXIសតវត្ស រចនាប័ទ្មនៃការប្រើប្រាស់ភាសារុស្សីជាមួយនឹងសូរសព្ទគ្រប់គ្រាន់ ប៉ុន្តែអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យមិនត្រឹមត្រូវដោយចេតនា (កំហុស) ការប្រើញឹកញាប់នៃពាក្យអាសអាភាស និងលក្ខណៈជាក់លាក់នៃពាក្យស្លោក។ វាត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅពេលសរសេរមតិយោបល់លើអត្ថបទនៅក្នុងប្លក់ បន្ទប់ជជែក និងវេទិកាអ៊ីនធឺណិត។

សតវត្សថ្មីគឺនៅក្នុងឆ្នាំទីប្រាំបីរបស់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែភាសារុស្ស៊ីពិសេសនៃសតវត្សទី 21 បានលេចឡើងរួចហើយ។ ហើយជាលើកដំបូង ភាសាមិនកើតឡើងដោយឯកឯងទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងរបស់អ្នកដែលចូលចិត្ត។ ហើយជាលើកដំបូង - ជាលើកដំបូងនៅក្នុងការសរសេរ - នៅលើអ៊ីនធឺណិតហើយពីវាពាក្យនិងការបញ្ចេញមតិថ្មីបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានអនុម័តដោយការនិយាយផ្ទាល់មាត់។

រហូតមកដល់ពេលនេះភាសារុស្ស៊ីបានផ្លាស់ប្តូរតាមដែលអ្នកចូលចិត្ត - ខ្ចី ពាក្យបរទេសបង្កើតថ្មីដោយ "ភាពព្រៃផ្សៃ" - គ្រាន់តែមិនមានជំនួយពីអ៊ីនធឺណិត។ ឥឡូវនេះវាជាវេននៃការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកុំព្យូទ័រ ភាសាកំណើត. ហើយបណ្តាញភ្លាមៗបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវវចនានុក្រមទាំងមូលដែលបានវាយលុកតាមដងផ្លូវរួចហើយ។ វាក្យសព្ទដែលគេហៅថា "អ្នកនិពន្ធ" លេចឡើងនៅតាមដងផ្លូវក្នុងទម្រង់នៃការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មខាងក្រៅហើយការបញ្ចេញមតិដូចជា "អ្នកនិពន្ធដូចដែលពួកគេនិយាយ zhzhot" ត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ដោយឌីជេនៃស្ថានីយ៍វិទ្យុតន្ត្រី។ ពាក្យដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ "សត្វ" ឬ "Bobruisk" យ៉ាងហោចណាស់បង្កឱ្យមានស្នាមញញឹមក្នុងចំណោមអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតធម្មតា។ ហើយករណីមួយក្នុងចំណោមករណីថ្មីៗនៃការលេចឡើងនៃ "ភាពមិនស្មោះត្រង់" នៅក្នុងជីវិតនយោបាយសង្គមនៃប្រទេសអាចត្រូវបានគេហៅថាជាសញ្ញាសម្គាល់។ នេះប្រហែលជាជាលើកដំបូងហើយដែលពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិតបានចាកចេញពីលំហនិម្មិតយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយចាប់ផ្តើមប្រើក្នុងជីវិតពិត ពីព្រោះពាក្យថា "preved" និងប្រវត្តិនៃប្រជាប្រិយភាពព្រៃរបស់វាចំណាយពេលប្រហែលមួយខែកន្លះ។

ពាក្យ "preved" បានរីករាលដាលជាលទ្ធផលនៃរូបរាងនៅក្នុងប្លុកសមូហភាព Dirty.Ru នៃផ្ទាំងគំនូរ "Bear Surprise" របស់រុស្ស៊ីដោយ John Lurie ក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2006 ។ ផ្ទាំងគំនូរពណ៌នាសត្វខ្លាឃ្មុំចាប់អ្នកទេសចររួមភេទក្នុងធម្មជាតិ។ ខ្លាឃ្មុំលើកក្រញាំមុខឡើងហើយនិយាយថា៖ «សួស្ដី! (ដើម៖ "ភ្ញាក់ផ្អើល!") ។ រូបភាព និងឃ្លានេះបានធ្វើឱ្យមានការកើនឡើងនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុង Runet ដែលបណ្តាលឱ្យមានកំហុសឆ្គងថ្មី (រួមទាំងកំហុសបន្ទាប់បន្សំ) និងរចនាប័ទ្មបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ

កំហុសបន្ទាប់បន្សំជាធម្មតាពិបាកបញ្ចេញសំឡេង ការកែតម្រូវលើសនៃកំហុសចម្បងដែលមានបំណង។ ឧទាហរណ៍ "krosavcheg" មិនត្រលប់ទៅស្តង់ដារ "សង្ហា" ទេប៉ុន្តែទៅកំហុសដែលសន្មតថា "ស្រស់ស្អាត" ។

ក្នុងចំណោមត្រាថ្មីសំខាន់ៗគឺ "Preved", "Krosavcheg", "Kagdila?", "Uchasneg" ។ ខ្លាឃ្មុំដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាពនេះមានឈ្មោះថា "ខ្លាឃ្មុំ"។

ការផ្លាស់ប្តូរធម្មតាចំពោះសុន្ទរកថាដើម្បីផ្តល់សំឡេង "Medved" រួមមាន:

· "ហើយ" នៅក្នុងទីតាំងមិនតានតឹងប្រែទៅជា "E" ហើយព្យញ្ជនៈនៅចុងបញ្ចប់ត្រូវបានបន្លឺឡើង: HI - PREVED ។

· "A" នៅក្នុងទីតាំងមិនតានតឹងប្រែទៅជា "O" ហើយបច្ច័យ "CHIK" ទៅជាបច្ច័យ "CHEG": សង្ហា - krOsavCHEG ។

· ព្យញ្ជនៈថ្លង់នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ និងមុនព្យញ្ជនៈថ្លង់ផ្សេងទៀតនៅចំកណ្តាលនៃពាក្យមួយ ប្រែទៅជាសំឡេង៖ pushkin - puZhken, participantK - participantG.

អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ "អ្នកនិពន្ធ" និង "Bobruisks" គឺជាពាក្យដែលអត្ថន័យត្រូវបានយល់ដោយ "របស់ពួកគេ" ប៉ុណ្ណោះ។ ការប្រើប្រាស់ពាក្យស្លោកនៅក្នុងការសន្ទនាបានបង្កើនកម្រិតនៃការជឿទុកចិត្តលើពាក្យរបស់ interlocutor ។ ឥឡូវនេះ អ្នកផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និងអ្នកនយោបាយបានចូលមកលេង អំណាចនៃពាក្យ "អ្នកនិពន្ធ" នឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រមូលការគាំទ្រយុវជន។

ក្នុងករណីជាច្រើន សញ្ញាស្មើគ្នាដែលមិនសមហេតុផលមួយត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះ "ភាសានៃ padonkaf" និងគ្រាមភាសាជាក់លាក់បន្ថែមទៀតដែលបណ្តាលឱ្យវាក្យសព្ទនៅក្នុងរចនាប័ទ្ម "មុន"ដែលហៅថាភាសាអាល់បានី។ ទីមួយបានក្រោកឡើង និងអភិវឌ្ឍនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងនៃវាក្យសព្ទបម្រាម ហើយពិតជាមានប្រភពមកពីការប៉ុនប៉ងដើម្បីក្លែងបន្លំអក្សរសិល្ប៍នៅពេលបញ្ជូនអត្ថបទនៅលើគេហទំព័រដែលទាមទារឱ្យមានការអនុលោមតាមបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រកាន់តែច្រើន (ជាវិធីសាស្ត្រជំនួសអក្សរ)

ប្រភេទទីពីរ ("preved") ជាចម្បងពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការតុបតែងនៃសូរសព្ទមានប្រភពដើមនៅលើគេហទំព័រកម្សាន្ត (គ្មានការសង្ស័យទេដែលមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយប្រពៃណី "Padonkaf" ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយឯករាជ្យទាំងស្រុង) ។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ផងដែរនូវឥទ្ធិពលដ៏ខ្លាំងក្លាលើការអភិវឌ្ឍនៃត្រាភាសា LiveJournalដែលបណ្តាលឱ្យមាន "kaments" ទូទៅមួយចំនួន (ត្រាបែបនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់តិចតួចបំផុតនៅលើ Udaff.com ដូចគ្នា ការពិតពួកគេបានចុះមក "fdisyatka" និង "neepet" ដោយសារតែការពិតដែលថា ប្រពៃណីអក្សរសាស្ត្រ Udaff.com ទោះបីជាមានសេរីភាពពីខាងក្រៅក៏ដោយ បានដាក់លក្ខខណ្ឌមួយចំនួនលើអ្នកនិពន្ធបង្ហោះ)។

ជំពូក III ។ ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនិងការអភិវឌ្ឍន៍

រចនាប័ទ្មនៃការប្រកបត្រឹមត្រូវតាមសូរសព្ទ ប៉ុន្តែមានចេតនាអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវបានលេចឡើងនៅលើអ៊ីនធឺណិតដោយឯកឯង ដែលជាប្រតិកម្មដ៏អាក្រក់ចំពោះកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធជាច្រើននៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិត និងការចម្លង។ វាត្រូវបានគេជឿថាការលេចចេញនូវពាក្យចចាមអារ៉ាមរបស់សត្វតិរច្ឆាននៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺដោយសារតែសកម្មភាពរបស់ Dmitry Sokolovsky ដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រ udaff.com ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "Boa" ។ មានជំនឿយ៉ាងទូលំទូលាយថាគាត់ជាវិស្វករអគ្គិសនី។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយ គាត់បានបញ្ជាក់ថា គាត់ជាជាងអគ្គិសនី ដោយការអប់រំប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនដែលធ្វើការជាជាងអគ្គិសនីនោះទេ។ នៅឆ្នាំ 2000 គាត់បានចាប់ផ្តើមសរសេរសម្រាប់គេហទំព័រដែលមានឈ្មោះពន្យល់ដោយខ្លួនឯងថា fuck.ru ហើយបន្ទាប់មកបានបើកគេហទំព័រ udaff.com ជាកន្លែងដែលគាត់បោះពុម្ពអត្ថបទរបស់គាត់ផ្ទាល់ និងអ្នកដទៃ ដែលក្នុងនោះផ្នែកខាងក្រោមរាងកាយបានយកឈ្នះ និងការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការស្បថក៏មានភាពទាក់ទាញផងដែរ។ យោងទៅតាម Sokolovsky ខ្លួនគាត់អ្នកដំបូងដែលបង្ខូចពាក្យនៅលើគេហទំព័រ fuck.ru គឺជាអ្នកនិពន្ធដែលនិយាយក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយ Linxy ។ បន្ទាប់មកគាត់បានរក្សាគេហទំព័រប្រឆាំងវប្បធម៌ដ៏ល្បីមួយ down.ru អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ដែលបច្ចុប្បន្នត្រូវបានលុបចោល។ ជាកិត្តិយសដល់ Linksy "ភាសា" នេះពីដើមត្រូវបានគេហៅថា L-language ហើយក្រោយមកត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជា "Albanian" ដូចដែលគេនិយមហៅថា "Bastards"។ អ្នកគាំទ្ររចនាប័ទ្មនេះហៅខ្លួនឯងថា "មនុស្សល្ងីល្ងើ" ។ រចនាប័ទ្មនេះបានរីករាលដាលនៅលើអ៊ីនធឺណិត ហើយភាពអាសអាភាសដោយចេតនា និងការប្រមាថមើលងាយនៃរចនាប័ទ្មបានធ្លាក់ចុះ ដែលជាមូលហេតុដែលតំបន់នៃការប្រើប្រាស់បានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង។ អត្ថបទដោយ G. Huseynov (2000) ដែលបានណែនាំពីគំនិតនៃ errative ផ្តល់នូវតំណភ្ជាប់ទៅនឹងការបោះពុម្ពលើអ៊ីនធឺណិតដោយ Dmitry Galkovsky ដែលរួចទៅហើយនៅក្នុងរឿងនៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 បានប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនូវរចនាប័ទ្មដែលអ្នកនិពន្ធនៃគេហទំព័រ udaff.com និង fuck ។ ru ក្រោយមកបានប្រាថ្នាចង់បាន។ លក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្ម "មនុស្សល្ងីល្ងើ" គឺជាការបំពានដោយចេតនានៃអក្ខរាវិរុទ្ធនៃភាសារុស្ស៊ីក្នុងទិសដៅ ការសរសេរតាមសូរសព្ទ("ប្រតិចារិកតុបតែង") - ជាចម្បងក្នុងការប្តូរតាមសូរសព្ទ ទម្រង់គ្រប់គ្រាន់ឆ្ពោះទៅរកអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវ - ការប្រើ "a" ជំនួសឱ្យ "o" ដែលមិនមានភាពតានតឹងនិងផ្ទុយមកវិញ "និង" ជំនួសឱ្យ "e" ដែលមិនមានភាពតានតឹងនិងច្រាសមកវិញ "tss" ជំនួសឱ្យ "ts", "ts", "ds", "zhy" និង "ខ្មាស់" ជំនួសឱ្យ "zhi" និង "shi", "u" ជំនួសឱ្យ "sch" និងច្រាសមកវិញ "ya" ជំនួសឱ្យ "i", "f" ឬ "ff" ជំនួសឱ្យ "v" ផ្ទុយពីការប្រើព្យញ្ជនៈដែលបន្លឺសំឡេង និងគ្មានសំឡេង ហើយក៏នៅក្នុងការបញ្ចូលពាក្យចូលគ្នាដោយគ្មានចន្លោះ។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាការជំនួសពាក្យត្រឹមត្រូវតាមសូរសព្ទជាមួយនឹងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ (ឧទាហរណ៍ preved ឬ krosafcheg) សំដៅទៅលើវាក្យសព្ទនៃ "preved" ជាជាងពាក្យថា "bastards" ។ . បាតុភូតស្រដៀងគ្នានេះបានកើតឡើង (និងកំពុង) កើតឡើងនៅអាមេរិក ភាសាអង់គ្លេសនៅពេលដែលរចនាប័ទ្ម និងពាក្យចចាមអារ៉ាមកើតឡើងដើម្បីសម្រួលអក្សរសាស្ត្រភាសាអង់គ្លេសដែលមិនគ្រប់គ្រាន់តាមសូរសព្ទខ្ពស់ - សូមមើលឧទាហរណ៍ ចំណងជើងឌីស និង ចម្រៀងបុគ្គលក្រុម "Slade" ដោយអនុលោមតាមបទដ្ឋានដែលបានពិពណ៌នា ពាក្យភាសាអង់គ្លេសពីវាក្យសព្ទតាមអ៊ីនធឺណិតទូទៅ ធាតុផ្សំនៃពាក្យស្លោក និងកន្សោមដើមក៏ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវចនានុក្រមផងដែរ។ ភាសានៃមនុស្សអាក្រក់បានរីករាលដាលជាមួយនឹងការលេចឡើងនៃប្លុកនៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលក្នុងនោះ "មនុស្សល្ងីល្ងើ" បានចាកចេញពី "kaments" របស់ពួកគេ (មតិយោបល់) ។ វាត្រូវតែនិយាយថាគ្រាមភាសា "Padonkavian" ខ្លួនវានៅទីបំផុតមានប្រភពច្បាស់លាស់ពី Fido: នៅចុងខែធ្នូឆ្នាំ 1998 សន្និសីទអេកូ SU.KASCHENKO.LOCAL បានចាប់ផ្តើមរីករាលដាល (ដែលអ្នកចូលរួមនិងអ្នកដើរតាមរបស់ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា Kaschenites) ដោយយកឈ្មោះរបស់វាពី "Kashchenko" ដ៏ល្បីល្បាញ (មន្ទីរពេទ្យផ្លូវចិត្ត Alekseev) ។ មិនដូច "TVNshchikov" (អ្នកចូលរួមនៃសន្និសីទអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបាន FUCKED នៅទីនេះ) និង "មនុស្សល្ងីល្ងើ" ដែលបានជ្រើសរើស "បាតរាងកាយ" ជាប្រធានបទសំខាន់នៃការងាររបស់ពួកគេ "កំប្លែងខ្មៅ" បានយកឈ្នះក្នុងចំណោម Kaschenites និយាយកំប្លែងអំពីពិសិដ្ឋបំផុត។ ប្រធានបទសំខាន់មួយទៀតគឺ សាសនាយូដា៖ គោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅរបស់ជនជាតិ Kashchenites ជាប្រពៃណីគឺបណ្តាញជាតិនិយម។ បាទ/ចាស ហើយអ្នកជាវដែលអនុវត្តការប្រឆាំងនឹងពួកយូដាជាប្រចាំថ្ងៃធម្មតា អ្នកត្រូវតែគិតថា អក្សរដែលមានការសង្កត់សំឡេង "pseudo-Jewish" គឺជាការរំខានជាពិសេស។

ប្រធានបទរបស់ជនជាតិយូដា ប៉ះទង្គិចគ្នាជាមួយសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះភាពកំប្លុកកំប្លែងខ្មៅ បណ្តាលឱ្យមានការប្រែប្រួលលើប្រធានបទនៃចង្ក្រាន Holocaust ។ បណ្តាញអ្នកកំណត់ពេលវេលាចាស់នឹងចងចាំភ្លាមៗនូវកន្សោម "ftopka" និង "fgazenvagen" (សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមមើលការពិពណ៌នានៃកន្សោមដែលត្រូវគ្នា)។

ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា មនុស្សដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ផ្សេងៗបានក្លាយជាវត្ថុនៃការចំអកនៅ Kashchenka: អ្នកគាំទ្រក្រុម Decl និង Lena Zosimova, Metallica, Aria និង Tatu ក្រុម fascists, Satanists (ដឹកនាំដោយ Warrax) និងមនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀត។ រលកទាំងអស់នេះបន្តពង្រឹងរឿងព្រេងនិទាន ពាក្យផ្សេងគ្នានិងកន្សោមមួយចំនួនដែលហៀរចេញពី SKL ចូលទៅក្នុង Fido និងនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យ "សូតូណា" ជំពាក់រូបរាងរបស់វានៅក្នុងពាក្យចចាមអារ៉ាមនៃការឆ្លើយឆ្លងនៅក្នុង SU.MUSIC.HEAVY&DEATH ដែលភាគច្រើននៃអ្នកជាវរបស់ពួកគេមិនបានសិក្សាបានល្អនៅសាលា ហើយបានធ្វើកំហុសសូម្បីតែក្នុងរឿងនោះ។ ពាក្យសាមញ្ញ. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពាក្យ "Sotona" ផ្ទុយទៅនឹងការយល់ខុសជាទូទៅមានប្រភពដើមពីធម្មជាតិទាំងស្រុង (ដោយសារតែការយល់ឃើញខុសគ្នានៃការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងចំណោមសាសន៍យូដា Sephardic និង Ashkenazi Jews នៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង Ashkenazi សាតាំងត្រូវបានអានថា "Soton") ប្រធានបទនៃ "Sotonism" ត្រូវបានបន្តដោយក្រុមតន្រ្តីរ៉ុក "HELL SOTONA" (sic!) ដែលបង្កើតដោយ SU.MUSIC.HEAVY&DEATH អតិថិជន Ilya Prutov ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកបានបញ្ចូលយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងរឿងព្រេង Kashchensky ។ ក្រុមនេះបើយោងតាមប្រវតិ្តប្រឌិតរបស់ខ្លួន បានផ្តល់ការប្រគុំតន្ត្រីមួយយ៉ាងពិតប្រាកដ ក្នុងអំឡុងពេលដែលវាបានឆេះរួមជាមួយ House of Culture ដែលវាបានកើតឡើង។ ស្ថានការណ៍កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរទៅៗ ដោយសារជនមិនស្គាល់មុខជាបន្តបន្ទាប់បានបង្កើតគេហទំព័រមួយសម្រាប់ក្រុមនេះ ដែលអ្នកអាចទាញយកបទចម្រៀងបាន។ អ្នកណាលេងសើចបែបនេះនៅមិនទាន់ដឹងនៅឡើយទេ។ ហើយឈ្មោះនៃក្រុមនៅក្នុងវចនានុក្រមអ៊ីនធឺណិតទំនើបបានប្រែទៅជា បុរសហើយវាបានក្លាយជាឈ្មោះគ្រួសារ (ប្រសិនបើ "aftar កំពុងឆេះ" បន្ទាប់មកជាក់ស្តែង aftar គឺ "hellish soton" អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវ) ។ នៅតែមកពីស្ទ្រីមដដែល - ការងាររបស់ Pavel Skolota ដែលបានពង្រឹងសន្និសិទ OBEC.3BOH ដែលមានបំណងសម្រាប់ស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធថ្មីថ្មោងជាមួយនឹងកំណាព្យក្នុងស្មារតីនៃ "ខ្ញុំនឹងសម្លាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា (ក្នុងនាម Soton) ខ្ញុំនឹងនៅម្នាក់ឯង។ " កំណាព្យនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនេះត្រូវបានគេហៅថា "skolotiki" ដែលជាវចនានុក្រមនៃបណ្តាញទំនើបជំពាក់ពួកគេរូបរាងនៃពាក្យ "mochet" ( "machete" ដែលបានកែប្រែ) "chop", "zohavat" ។

ជាធម្មតា អ្នកជំនាញខាងទស្សនវិទូមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះពាក្យសំដីរបស់យុវវ័យ ដោយលើកហេតុផលថា មានភាពចាស់ទុំ មនុស្សគ្រប់គ្នាភ្លេចអំពី "ខ្ទម" និង "ស្បែកជើង" ។ ប៉ុន្តែភាសា "អាល់បានី" ធ្វើឱ្យពួកគេភ័យខ្លាចច្រើន។ Marina Degtyareva ជឿជាក់ថា "មនុស្សវ័យក្មេងដែលចូលចិត្តនិយាយភាសាអាល់បានីកំពុងប្លន់ខ្លួនឯង" Marina Degtyareva ជឿថា "វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសរសេរ "preved" និង "medved" ជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយបន្ទាប់មកងាយស្រួលប្តូរទៅរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រនៃអត្ថបទឬ សញ្ញាប័ត្រ។ គំនិត និងអារម្មណ៍ ដោយមានជំនួយពីការនិយាយ clichés ហើយបន្ទាប់មក នៅពេលដែលកាលៈទេសៈទាមទារ សូមនិយាយយ៉ាងស្រស់ស្អាត មានសមត្ថភាព និងដោយសេរី។ អក្សរសិល្ប៍បុរាណ. ហើយជាការពិតណាស់ វានឹងមិនអាចរំពឹងថានឹងមានអក្ខរកម្មពីគាត់នៅពេលសរសេរនោះទេ។ វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ជាយូរមកហើយថាសិស្សសាលានៅទីក្រុងម៉ូស្គូមួយចំនួនមានកំហុសតិចជាងនៅពេលពួកគេនិយាយឬសរសេរជាភាសាអង់គ្លេសជាងភាសារុស្ស៊ី។ ពាក្យបោកបញ្ឆោតនឹងធ្វើឱ្យស្ថានការណ៍កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយជៀសមិនផុតពីអក្ខរកម្ម។ ដៃដែលទម្លាប់អក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកនឹង "ផ្តល់" កំហុសដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាអាចធ្វើឲ្យអាជីពរបស់ពួកគេត្រូវចំណាយប្រាក់»។

យោងតាមការប៉ាន់ប្រមាណ ប្រជាជនរុស្ស៊ីជាង 25 លាននាក់មកលេង Runet ជារៀងរាល់ខែ ហើយចំនួនអ្នកប្រើប្រាស់កំពុងកើនឡើង។ សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សវិទ្យាល័យរៀនភាសាថ្មីលឿនបំផុត បន្ទាប់មកសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា និងបឋមសិក្សានិយាយពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិត។ បេក្ខជន Maya Dushkina និយាយថា "គ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងរឿងនេះទេ" វិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ, សាស្រ្តាចារ្យរងនៃរដ្ឋរុស្ស៊ី សាកលវិទ្យាល័យសង្គម. - កុមារ ក្មេងជំទង់ និងកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ តែងតែមានបំណងប្រាថ្នាចង់ផ្តាច់ខ្លួនពី "មនុស្សពេញវ័យ" វប្បធម៌ដែលទទួលយកជាទូទៅ និងលេចធ្លោតាមរបៀបណាមួយ។ Subculture គឺជាវិធីនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណក្រុម និងផ្ទាល់ខ្លួន បង្ហាញពីទីកន្លែងនៃ "អ្នកប្រើប្រាស់" នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃកូអរដោនេនៃសង្គមទាំងមូល។ គោលបំណងនៃដំណើរការនេះគឺការកំណត់ និងការបញ្ជាក់អំពីខ្លួនឯង ដែលជាការសម្រេចបាននូវអត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងដែលចង់បាន។ នេះគឺជាអ្វីដែលគាត់ចង់ស្វែងរក អ្វីដែលអ្នកកាន់នៃវប្បធម៌រងមួយខិតខំដើម្បី បង្ហាញពីការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន ភាពទំនើប ការលះបង់ជាមួយនឹង "អ្នកនិពន្ធមុន" របស់គាត់។ "ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងប្រធានបទ ខ្ញុំជាប់ពាក់ព័ន្ធ ខ្ញុំនៅលើកំពូលនៃរលក" - នេះគឺជាសារដែលគាត់ផ្ញើទៅកាន់មនុស្សគ្រប់គ្នា និងអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ " មតិនេះត្រូវបានចែករំលែកដោយ Marina Degtyareva សាស្ត្រាចារ្យរងនៃនាយកដ្ឋាន។ រុស្ស៊ីសម័យទំនើបនៅរដ្ឋមូស្គូ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់: "Slang is a kind of password, thanks to it instantly be clear who is "one's own", who is "alien" ភាសាសាមញ្ញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដែលនិយាយវាមានអារម្មណ៍ថាពួកគេជាសមាជិកនៃក្រុមទូទៅ។ យុវជនមានពាក្យពិសេសរៀងៗខ្លួន។ក្មេងប្រុសដប់ប្រាំឆ្នាំមុនយល់ព្រមជិះកង់របស់មិត្តភ័ក្តិឬ ខ្សែភាពយន្តថ្មី។ពួកគេបាននិយាយថា "ត្រជាក់!" កាលពីប្រាំឆ្នាំមុន ពាក្យនេះត្រូវបានជំនួសដោយ "ត្រជាក់!" ហើយឥឡូវនេះភាគច្រើនទំនងជាបុរសវ័យក្មេងនឹងនិយាយថា: "Zachot!" ការរីករាលដាលនៃអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានចងដើម្បីបង្កើតឱ្យមានភាសារបស់ខ្លួនដែលកំណត់ដោយរចនាប័ទ្មនៃការសន្ទនា»។

រចនាប័ទ្មនេះមានន័យ បុរសនិម្មិតត្រូវតែអាចនិយាយបានលឿន និងមានលក្ខណៈដើមក្នុងពេលតែមួយ ប្រសិនបើមិនមានម្សៅកាំភ្លើងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេនោះ មនុស្សម្នាក់គួរតែបញ្ចេញអាកប្បកិរិយា។ កម្រិតនៃភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសហគមន៍អនឡាញដែលនិយាយភាសា "អាល់បានី" គឺនៅកម្រិតទាបមួយ ដោយសារតែអ្វីមួយរបស់វាផ្ទាល់ ដើមពិតប្រាកដត្រូវបានជំនួសជាទៀងទាត់ដោយ cliché អារម្មណ៍។

មិនមែនសហគមន៍អ៊ិនធឺណិតទាំងអស់បានប្តូរទៅជា "អាល់បានី" នោះទេ។ សកម្មភាពជាច្រើនត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ដែលអត្ថន័យនៃការរួបរួមដោយបាវចនា "ខ្ញុំអាចនិយាយភាសារុស្ស៊ី!" ។ សញ្ញា "ខ្ញុំកំពុងសរសេរជាភាសារុស្សី សូមកុំរំខាន" អ្នកនិពន្ធ "," ខ្ញុំចង់អានអត្ថបទជាភាសារុស្សីត្រឹមត្រូវ " តុបតែងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃជាច្រើននៃទស្សនាវដ្តីបន្តផ្ទាល់ និងទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកប្រើប្រាស់។ សិស្សសាលាមួយចំនួនដែលមិនសូវចេះអក្សរ ដែលទោះជាយ៉ាងណាបានចូលតស៊ូដើម្បីភាពបរិសុទ្ធនៃភាសារុស្សី ស្រាប់តែអង្គុយចុះនៅវចនានុក្រមពន្យល់ ដើម្បីកុំឱ្យ "បំភ្លៃ" អ្វីមួយដោយចៃដន្យនៅលើទំព័ររបស់ពួកគេនៃទស្សនាវដ្ដីផ្ទាល់ និងមិនត្រូវបានចំអកដោយ "ខ្លាឃ្មុំ" ដើរនៅទីនោះ។ នោះគ្រាន់តែសម្រាប់ "zhivotny" នេះហើយវាមានតម្លៃធ្វើឱ្យរញ្ជួយ "មន្ទីរពិសោធន៍" ។

ជំពូក IV ។ ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

អាល់បានីនៅលើប្លក់របស់ម៉ាដូណា

ម៉ាដូណា ក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀន "អាល់បានី" បន្ទាប់ពីនាងបានស្វាគមន៍អ្នកគាំទ្ររុស្ស៊ីរបស់នាងដោយហៅពួកគេថា "អ្នកគាំទ្រ" ដោយប្រើកម្មវិធីអ្នកបកប្រែ។ អ្នកគាំទ្រ- កង្ហារ / កង្ហារ / ម៉ាស៊ីនសម្ងួតសក់ កង្ហារ / កង្ហារ):

សម្រាប់អ្នកគាំទ្ររុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់ស្វាគមន៍អ្នកដោយផ្ទាល់មកកាន់ប្លុករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកទាំងអស់គ្នា! អ្នកជាមនុស្សល្អបំផុត! កុំភ្លេចទិញអាល់ប៊ុមថ្មីរបស់ខ្ញុំ Confessions នៅជាន់រាំ។ ប្រេស។ កុំបង្ក្រាប។ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់វត្តមានរបស់អ្នកនៅទីនេះ។ ខ្ញុំនឹងចងចាំសេចក្តីសប្បុរសរបស់អ្នក។

ភាពចៃដន្យនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ

កវី និងសិល្បករអនាគត អ៊ីលីហ្សាដនៅឆ្នាំ 1916 យូរមុនពេលការលេចឡើងនៃ "ភាសានៃមនុស្សល្ងីល្ងើ" គាត់បានសរសេរការលេងទាំងមូលនៅក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវជាភាសារុស្សីលាយជាមួយភាពមិនសមហេតុផលដែលហៅថា "izyk Albanian" ។

វចនានុក្រមអាល់បានី-រុស្ស៊ី។

· អ្នកនិពន្ធ zhzhot - អ្នកនិពន្ធធ្វើបានល្អ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបញ្ចេញមតិមានដូចខាងក្រោម: Nikolai Vasilyevich Gogol មានការមិនប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការដុតភាគទីពីរ " ព្រលឹងស្លាប់"។ ដោយមិនសង្ស័យ ភាគទី 2 គឺអស្ចារ្យ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលអ្នកប្រើប្រាស់ពាក្យស្លោកប្រើការពិពណ៌នាពេលវេលាពិតនៃរឿងដ៏សោកសៅនេះ ដើម្បីសម្តែងការកោតសរសើរចំពោះការងារនេះ។

· Afftar ផឹក yadu - ហើយម្តងទៀតយើងត្រលប់ទៅប្រវត្តិសាស្ត្រវិញ។ មានតែពេលនេះមិនមែនទៅ St. Petersburg ទេ ប៉ុន្តែទៅកាន់ប្រទេសអូទ្រីស ដែលជាស្រុកកំណើតរបស់ Mozart ។ នៅចាំរឿងសោកសៅជាមួយ សាលី ទេ?

· អ្នកនិពន្ធ zhzhot nipadetski - បានមកពីការសន្មត់ថា "ចុះយ៉ាងណាបើ Gogol ដុតបរិមាណទាំងពីរ?"

· នរក - ល្អរឹងមាំ។

· បាយ័ន, បូយ៉ាន, បូយ៉ានឆេក - ការថ្កោលទោសដោយពោលថា ការងារជាច្បាប់ចម្លងល្បី ។

· អស្ចារ្យ, ស្រឡូន - ពីភាពអស្ចារ្យរបស់បារាំង - "មន្តស្នេហ៍, ស្រស់ស្អាត, គួរឱ្យស្រលាញ់" ។

· ហ្គោធិក - មកពីភាសាអង់គ្លេសហ្គោធិក - "រដុប, uncouth" មានន័យថាអ្វីដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមហើយក្នុងពេលតែមួយស្រស់ស្អាត។ បិទក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ "សំណប៉ាហាំង" ។

· សំណប៉ាហាំង, រឹង - ការបង្ហាញនៃការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៃអ្វីដែលគាត់បានឃើញ, អាន។

· Zhzhosh, zhzhot - អនុម័តកន្សោមពីកិរិយាស័ព្ទ "ដុត" ។

Z.Y. - ដូចគ្នានឹង P.S. (postscript) នៅក្នុងការបកប្រែខុស។

· កាកឌីឡា? - អ្នកសុខសប្បាយទេ?

· មតិយោបល់ - ពីមតិយោបល់ភាសាអង់គ្លេស - "មតិយោបល់" ។

· Kitty តើអ្នកមកពីទីក្រុងអ្វី? - ការស្វាគមន៍ជាមួយនឹងការប៉ះនៃការ irony មួយ។ ព័ត៌មានជំនួយនៃភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់អ្នកសន្ទនា ដែលបង្ហាញពីភាពឥតប្រយោជន៍នៃការពិភាក្សាបន្ថែម។

· អ្នកជំនាញ - មកពីភាសាអង់គ្លេសច្នៃប្រឌិត - "ច្នៃប្រឌិត, ច្នៃប្រឌិត" ។ មានន័យថាការចូលក្នុងកំណត់ហេតុអ៊ីនធឺណិតដែលបានអត្ថាធិប្បាយបន្ថែមដោយអ្នកចូលមើលគេហទំព័រ។

· Krosavcheg - ការកោតសរសើរជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃការហួសចិត្ត។

Bear - សំដៅលើខ្លាឃ្មុំពីគំនូររបស់ John Lurie Bear Surprise ដោយនិយាយថា "preved!" (នៅក្នុងដើម - ភ្ញាក់ផ្អើល!)

Mosk, mosh - ខួរក្បាល, ចិត្ត។ ឧទាហរណ៍ "មិនមែនទីក្រុងម៉ូស្គូរបស់ខ្ញុំទេ!" មានអត្ថន័យហួសចិត្ត។ "តើអ្នកមានទីក្រុងម៉ូស្គូទេ?" - សទិសន័យសម្រាប់ឃ្លា "តើអ្នកប៍នតង់ដេង?" ឬ "អ្នកល្ងង់មែនទេ?"

· Niasilil - មិនបានអានទាំងស្រុង។ ជួនកាលហេតុផលត្រូវបានបញ្ជាក់ - "bukaf ច្រើនពេក", "patamushto vaina និងពិភពលោក" (អត្ថបទជាច្រើន), "patamushta stehi" ។

· Niponil - ខ្ញុំមិនយល់ ខ្ញុំមិនឃើញចំណុចនោះទេ។

· Nismishno - មិនគួរឱ្យអស់សំណើចទេ។

Patstalom, patstulom, fellpatstol - អ្នកអានបានធ្លាក់ចុះនៅក្រោមតុកៅអីពីការសើច។

Pesatel, paysatel - ដូចគ្នានឹងអ្នកនិពន្ធដែរ។

Pitsot - ពី "ប្រាំរយ" នោះគឺច្រើន។

· យំ! ស្រក់ទឹកភ្នែក! - យំដោយសើច។ មានន័យដូច "patstulom" និង "សើច" ។

· Patushneg គឺជាមនុស្សដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាទាប។

· Raskas, roskas - រឿងមួយ។

គោរព, គោរព, rispegd - ពីការគោរពភាសាអង់គ្លេស - "ការគោរព" ។ ពាក្យនេះបង្ហាញពីការយល់ព្រម។ ជម្រើស - "ការគោរពនិងការគោរព" ។

· Ftemu - នៅក្នុងប្រធានបទ។

· Ftopka! Fpeklo! - ខ្លាំងណាស់ ការវាយតម្លៃអវិជ្ជមាន.

· Fupazor - ហ្វូ, អាម៉ាស់!

សេចក្តីផ្តើម។

ភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការសិក្សា និងការជម្រុញផ្ទាល់ខ្លួន និងកាលៈទេសៈនៃការលេចឡើងនៃចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងប្រធានបទនេះ។

សិស្សសាលាទំនើបរួមទាំងខ្ញុំផងដែរ - អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតសកម្ម ជាពិសេស បណ្តាញសង្គម វេទិកាផ្សេងៗ ប្លក់។ ជាញឹកញាប់ណាស់ នៅពេលអានការបោះពុម្ពផ្សាយ និងមតិយោបល់ អ្នកជួបប្រទះពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិដែលបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែលភាគច្រើនមិនអាចយល់បានទាំងស្រុង ("preved", "afftor zhzhot", "ftopka", "neighing", "IMHO", "to Babruisk, animal !” និងផ្សេងៗទៀត)។អក្ខរាវិរុទ្ធបែបនេះមានភាពញឹកញាប់ និងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ជាមួយនឹងអត្ថបទប្រើប្រាស់របស់ពួកគេត្រូវបានបង្កើតយ៉ាងសកម្ម ការសន្ទនា និងការឆ្លើយឆ្លងត្រូវបានធ្វើឡើង។ភាសាពិសេសនេះមានឈ្មោះរបស់វា ("អាល់បានី") ប្រវត្តិរបស់វា គេហទំព័រ និងសូម្បីតែការបង្ហាញរបស់វាផ្ទាល់។(ដែលហៅថា "ការប្រឆាំងវេយ្យាករណ៍ manifesto") ។ ការសរសេរជា "អាល់បានី" បានក្លាយទៅជាម៉ូដទាន់សម័យជាពិសេសក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យក្មេង ទោះបីជាសិស្សសាលាជាច្រើនដែលប្រើយ៉ាងសកម្មបំរែបំរួលនៃអក្ខរាវិរុទ្ធ "អាល់បានី" មិនដឹងអ្វីទាំងអស់អំពីបាតុភូតនេះ។ កើតឡើងបញ្ហា៖ នៅសាលា យើងព្យាយាមអនុវត្តតាមច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ និងវេយ្យាករណ៍ យើងសរសេរតាមដែលគ្រូតម្រូវ ហើយនៅលើអ៊ីនធឺណិត យើងងាកចេញពីច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ ដើម្បីកុំឱ្យមើលទៅដូចជាចៀមខ្មៅ ឬមើលទៅហួសសម័យ ជាពិសេសចាប់តាំងពីពាក្យនៅក្នុង " Albany” គឺស្អិតខ្លាំងណាស់ អ្នកមិនចង់ទេ ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំ ហើយសរសេរដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តសិក្សាបាតុភូតនេះ ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលវាគឺជា៖ ល្បែងដែលគ្មានគ្រោះថ្នាក់ ឬការគំរាមកំហែងធ្ងន់ធ្ងរដល់ភាសារបស់យើង ដែលនាំឱ្យបាត់បង់អក្ខរកម្ម។

វត្ថុនៃការសិក្សា។

ពាក្យនិងកន្សោមនៃ "ភាសាអាល់បានី" ។

ប្រធានបទនៃការសិក្សា។

ឥទ្ធិពលនៃ "ភាសាអាល់បានី" លើភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

សម្មតិកម្ម។

ប្រសិនបើខ្ញុំសិក្សាពីហេតុផល ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមរបស់វា ច្បាប់ដែលភាសាអ៊ីនធឺណេតទំនើបមាន នោះខ្ញុំអាចផ្តល់ការវាយតម្លៃរបស់ខ្ញុំចំពោះបាតុភូតនេះ។ "ភាសាអាល់បានី" ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់អក្ខរកម្មអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់សិស្សសាលា។

គោលដៅ។

កំណត់ទីតាំងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកលើការប្រើប្រាស់ភាសាអ៊ីនធឺណិត និងវាយតម្លៃផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃការប្រើប្រាស់របស់វា។ ស្វែងយល់ថាតើការប្រើប្រាស់សកម្មនៃ "Albany" ប៉ះពាល់ដល់អក្ខរកម្មអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់សិស្សដែរឬទេ។

ភារកិច្ចការងារ។
1. ដើម្បីសិក្សាពីមូលហេតុ និងប្រវត្តិនៃការបង្កើត "ភាសាអាល់បានី"។

2. កំណត់លក្ខណៈនៃភាសានេះ។

3. ប្រមូលវចនានុក្រមនៃពាក្យ "អាល់បានី" និងកន្សោម។

4. ពិចារណាលើទស្សនៈមិនច្បាស់លាស់អំពីអត្ថិភាព និងការប្រើប្រាស់ភាសាអ៊ីនធឺណិត។

5. ធ្វើការពិសោធន៍ភាសា។

5. ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីបាតុភូតនេះ។

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ។

ទ្រឹស្តីៈ ការស្រាវជ្រាវ ការវិភាគ ទូទៅ។

ការអនុវត្ត៖ ការសង្កេត ការប្រៀបធៀប ការពិសោធន៍។

ជំពូកទី 1. ព័ត៌មានអំពីភាសា។

១.១. ប្រវត្តិនៃការកើតនៃភាសាអាល់បានី។

ក្នុងឆ្នាំ 2004 អ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់បានបង្ហោះរូបថតនៅលើប្លក់ LiveJournal របស់គាត់ អមដោយចំណងជើង។ អ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់ទៀត ជាជនជាតិអាមេរិក បានចាប់អារម្មណ៍លើរូបថត និងអត្ថបទរបស់ពួកគេ ហើយបានសួរថា ហេតុអ្វីបានជានៅក្នុងប្រព័ន្ធអន្តរជាតិ livejournal.com មាននរណាម្នាក់សរសេរជាភាសាដែលគាត់មិនយល់ ហើយវាជាភាសាប្រភេទណា។ ជាការឆ្លើយតបគាត់បានទទួលថា: "នេះគឺជាអាល់បានី" ។ ផ្នែកជាភាសារុស្សីនៃ LiveJournal បានចូលរួមកិច្ចសន្ទនាដែលរៀបចំសកម្មភាពជាលទ្ធផលដែលជនជាតិអាមេរិកបានទទួលមតិរាប់មិនអស់ដែលអំពាវនាវឱ្យគាត់ "រៀនអាល់បានី" ។ សូមអរគុណចំពោះរឿងនេះ ឈ្មោះ "ភាសាអាល់បានី" បានចូលប្រើ។ អាល់បានីសំដៅលើភាសារុស្ស៊ីជាក់លាក់ដែលប្រើនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការរំលោភលើច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានរំលោភបំពានតាមរបៀបដែលពាក្យដែលសរសេរតាមរបៀបមិនធម្មតាស្តាប់ទៅដូចជាស៊ាំ ដែលជាមូលហេតុដែលឈ្មោះបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ "អាល់បានី" បានជាប់គាំង។ នេះបើតាមអ្នកភាសាវិទ្យាមួយចំនួន។ ឈ្មោះនេះត្រូវបានជួសជុលដោយសារតែព្យញ្ជនៈជាមួយពាក្យ "blockhead" ។ យ៉ាងណាមិញ ពីដំបូងឡើយ មានភាពវៃឆ្លាត និងពូកែខាងវេយ្យាករណ៍ អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺណិតបានសើចចំអកនូវកំហុស និងការវាយអក្សរជាច្រើន ដែលធ្វើអោយគេហទំព័រជាច្រើន និងជាពិសេស គេហទំព័រដែលមានលទ្ធភាពផ្លាស់ប្តូរយោបល់យ៉ាងរស់រវើក។ នេះគឺជាប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃឈ្មោះហើយបាតុភូតខ្លួនវាបានកើតឡើងនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 90 ។

១.២. មូលហេតុនៃការកើតឡើងនិងការចែកចាយ។

យោងទៅតាមអ្នកភាសាវិទ្យានិងអ្នកចិត្តសាស្រ្តមនុស្សម្នាក់អាចបែងចែកបាន។ ហេតុផលខាងក្រោមការលេចឡើងនៃពាក្យស្លោកអ៊ីនធឺណិត "អាល់បានី"៖

បំណងប្រាថ្នារបស់ក្រុមដាច់ដោយឡែកមួយដើម្បីបិទពីពិភពខាងក្រៅ។ តាមរយៈទម្រង់ទំនាក់ទំនងពិសេស ពួកគេបង្ហាញពីការតវ៉ារបស់ពួកគេមិនត្រឹមតែប្រឆាំងនឹងភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រឆាំងនឹងបទដ្ឋានសង្គម និងសង្គមផងដែរ។

ការកំណត់ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសម្រាកនៃការទំនាក់ទំនង;

បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងវិធីដើម, ម៉ូត, ភ្លឺ;

ធ្វើតាមម៉ូដ, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីឱ្យដូចអ្នកផ្សេងទៀត;

បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្កើតអ្វីដែលថ្មី, ផ្ទាល់ខ្លួន, ផ្ទាល់ខ្លួន;

ពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណែត យោងទៅតាមអ្នកដែលប្រើប្រាស់វា គឺសន្សំសំចៃ និងងាយស្រួលជាងភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ពាក្យស្លែង មិនដូចបទដ្ឋានទេ គឺអាចបង្ហាញគំនិតបានកាន់តែច្បាស់ បត់បែន និងជាក់ស្តែងជាងមុន។

ការប្រើប្រាស់សកម្មសារ(វាជាទម្លាប់ក្នុងការកាត់បន្ថយពាក្យ និងកន្សោមដោយប្រើអក្សរកាត់ ដែលជាតួយ៉ាងសម្រាប់ពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិត)។

អាល់បានី - សរសេរ ការនិយាយ- អាចរួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធភាពនៃការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ (ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅចម្ងាយ) និងមាត់ (អារម្មណ៍ភ្លឺ) ។

១.៣. ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាអ៊ីនធឺណិត។

ម ដំណាក់កាលជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នេះ។ បាតុភូតភាសា:

ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ធំនៃអ៊ិនធឺណិតដោយអ្នកនិយាយភាសារុស្សីក្នុងអំឡុងពេលនោះមានកំហុសជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង។

សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលចេះអក្សរជាច្រើន វាបានបង្កឡើង ប្រតិកម្មតប. ប៉ុន្តែ "អក្ខរាវិរុទ្ធថ្មី" មានអ្នកគាំទ្រ។ អាគុយម៉ង់៖

សរសេរយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ក្នុងរយៈពេលយូរ (វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាអ៊ីនធឺណិតគឺ "ផ្អែកលើអត្ថបទ" ទាំងស្រុងមិនមាន Skype និងចូលចិត្ត) ។ សរសេរ "Darova" (6 តួអក្សរ) - លឿនជាង "ជំរាបសួរ" (12 តួអក្សរ) ។

នៅពេលវាយតាមគោលការណ៍ “ខ្ញុំសរសេរតាមដែលខ្ញុំឮ” នោះគ្មានពេលខ្ជះខ្ជាយលើការពិនិត្យអក្ខរកម្មទេ។

អ្នកចេះអក្សរបានចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការមួយដែលគេហៅថា "ការបន្ទរ"។ វាគឺនៅដំណាក់កាលនេះដែលគ្រប់ប្រភេទនៃពាក្យចូលចិត្ត"ក្រសាវ៉ាឆេក", "ផឹកយ៉ាដា", "crevedco", "Afftar Zhot"ល។

- បាតុភូតនេះបានក្លាយជាការពេញនិយម។ គាត់ត្រូវបានគាំទ្រដោយសិស្សសាលាដែលមិនចេះអក្សរខ្លាំង។ មនុស្សពេញវ័យដែលមានបញ្ហាអក្ខរកម្ម; អ្នកគាំទ្រនៃ "សេដ្ឋកិច្ច"; "អត្ថបទ punks" សម្រាប់អ្នកដែលមិនចេះអក្សរគឺជាទម្រង់នៃការតវ៉ាប្រឆាំងនឹង "ការប្រុងប្រយ័ត្ននិងភាពពុតត្បុត" នៃសង្គម; "mods" ដែលគាំទ្រអ្វីគ្រប់យ៉ាងប្រសិនបើ "វាជាម៉ូតឥឡូវនេះ"; មនុស្សដែលគ្រាន់តែចង់រញ៉េរញ៉ៃពេលខ្លះ។

១.៤. ច្បាប់នៃ "ភាសាអាល់បានី" ។

នៅ glance ដំបូង "អាល់បានី" ខុសគ្នាពីភាសារុស្សីតែនៅក្នុងកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធច្រើន។ ប៉ុន្តែកំហុសទាំងនេះគឺជាចេតនាមិនមែនដោយចៃដន្យទេ។ ច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវបានខូចតាមរបៀបដែលពាក្យដែលសរសេរតាមរបៀបមិនធម្មតាស្តាប់ទៅដូចជាស៊ាំ។ បន្ទាប់ពីការវិភាគពាក្យ គេអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណច្បាប់ដែលអក្សរ "អាល់បានី" ត្រូវបានគូរឡើង។

- "និង" នៅក្នុងទីតាំងមិនតានតឹងប្រែទៅជា "e", "a" ទៅជា "o": ជំរាបសួរ - preved, សង្ហា - ចូលទៅក្នុង krOsavcheg;

កន្លែងផ្លាស់ប្តូរ "o" និង "a", "i" និង "e" ដែលមិនមានភាពតានតឹង: ក្មេងស្រី, blandinko, កំប្លែង;

ជំនួសឱ្យ "ts" និង "ts" "ts" ត្រូវបានប្រើ: deruTsTsa, smeyaTsTsa;

- "zhi" - "shi" ប្រែទៅជា "zhi" - "អៀន": សត្វ;

- "u" ត្រូវបានជំនួសដោយ "ពាក់កណ្តាល" និងច្រាសមកវិញ: eScho, សុភមង្គល;

- "ខ្ញុំ", "យូ" ប្តូរទៅជា "យ៉ា", "យូ" : YAD, pachitaYU;

ព្យញ្ជនៈថ្លង់នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ និងនៅពីមុខព្យញ្ជនៈថ្លង់ផ្សេងទៀតនៅពាក់កណ្តាលនៃពាក្យមួយ ប្រែទៅជាសម្លេងដែលបន្លឺឡើង៖ pushkin - puZhken, participantK - participantG;

បច្ច័យ "chik" ចូលទៅក្នុងបច្ច័យ "cheg": ChairCHEG ។

ប្រសព្វនៃពាក្យ: នីអ៊ីល។

១.៤. វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់។

Albany ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅពេលសរសេរមតិលើអត្ថបទក្នុងប្លក់ ជជែក និងវេទិកា។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្នមានបណ្តាញសង្គមផ្សេងៗការទំនាក់ទំនងដែលជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងឈានមុខគេគឺ Vkontakte, My World, Odnoklassniki, Facebook ។ លើសពីនេះទៀត ភាសានេះកំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីនិម្មិតទៅជីវិតពិត។ កាន់តែខ្លាំងឡើង វាអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម នៅលើបង្អួចហាង ពេលខ្លះឃ្លានីមួយៗអាចត្រូវបានគេឮនៅលើទូរទស្សន៍ ឬវិទ្យុ អាននៅក្នុងទស្សនាវដ្តី និងកាសែត។

១.៥. លក្ខណៈពិសេសនៃ "ភាសាអាល់បានី" ។

បន្ទាប់ពីការវិភាគអត្ថបទ និងការចម្លងតាមអ៊ីនធឺណិត លក្ខណៈដូចខាងក្រោមត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ៖

ទម្រង់នៃអត្ថិភាពនៃ "ភាសាអាល់បានី" ត្រូវបានសរសេរ;

គោលការណ៍សំខាន់- "ដូចដែលខ្ញុំឮ ដូច្នេះខ្ញុំសរសេរ" ដោយមានគម្លាតតិចតួច។

នៅកម្រិតនៃវាក្យសព្ទ មនុស្សម្នាក់អាចកត់សម្គាល់ពីភាពក្រីក្រនៃ "ភាសាអាល់បានី" ដែលមានជាចម្បងនៃកន្សោមកំណត់។ លើសពីនេះ មានភាពមិនច្បាស់លាស់៖ កន្សោមជាច្រើនមានអត្ថន័យជាច្រើន ដែលជារឿយៗនៅឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមក ឧទាហរណ៍៖ "តើវាគួរឱ្យខ្លាចណាស់ក្នុងការរស់នៅ" នៅក្នុងន័យព្យញ្ជនៈ និងន័យធៀប ("ធុញទ្រាន់នឹងប្រធានបទរបស់អ្នក ប្តូរ")។ ភាពសម្បូរបែបនៃវាក្យសព្ទ colloquial;

នៅកម្រិតនៃ morphology គំរូខាងក្រោមអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថា: គុណកិរិយាដែលមានអត្ថន័យនៃការវាយតម្លៃត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់, គុណកិរិយាក្នុងមុខងារនៃ interjection ("អស្ចារ្យ", "ហ្គោធិក"), កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង អារម្មណ៍ចាំបាច់("ដើរ escho"), ការប្រើកិរិយាសព្ទក្នុងមនុស្សទីបីជំនួសឱ្យទីមួយ ("bezzo in hysterics"), ភាពមិនស៊ីគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទនិងនាម "kisa abidelo") ពាក្យ onomatopoeic ក្នុងអត្ថន័យមិនធម្មតា ("kisakuku "ក្នុងន័យនៃ "មិនគ្រប់គ្រាន់");

នៅកម្រិតនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ មានភាពឯកកោ និងភាពក្រីក្រនៃប្រយោគ ដែលភាគច្រើនមានប្រធានបទ ទស្សន៍ទាយ និងកម្រវត្ថុ និងកាលៈទេសៈ។ ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ និងប្រយោគជាច្រើនដែលមានបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ត្រូវបានប្រើ ដែលមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ។ ប្រយោគឧទានជាច្រើន (ការបញ្ចេញមតិវាយតម្លៃ)។

សូមសង្ខេបលទ្ធផលបឋម៖ តើ "ភាសាអាល់បានី" ជាអ្វី?

ស្ទើរតែគ្រប់អ្នកភាសាវិទ្យាយល់ស្របថាគោលការណ៍សំខាន់នៃការបង្កើតរបស់វាគឺហ្គេម ហើយហ្គេមប្រភេទនេះមាននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសារុស្ស៊ីរួចទៅហើយ។ M. Krongauz និយាយក្នុងបទសម្ភាសមួយថា៖ «ខ្ញុំបានលើកឧទាហរណ៍មួយ។ អ្នកភាសាវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញដែលលេងហ្គេមនេះ។ ពួកគេបានស្នើឱ្យសហសេវិករបស់ពួកគេសរសេរពាក្យដែលមានកំហុសច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដែលមិនប៉ះពាល់ដល់ការបញ្ចេញសំឡេង ឧទាហរណ៍ "ozpirande" ។ ប្រសិនបើអ្នកអានវាយោងទៅតាមច្បាប់នៃភាសារុស្ស៊ីវាអានដូចជាធាតុមិនត្រឹមត្រូវ "និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា" ។ នោះគឺជាការកត់ត្រាមិនត្រឹមត្រូវបំផុតនៃពាក្យនេះ នេះគឺជាអ្វីដែលអក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវបានគេហៅថានៅសាលា។ ចាំបាច់ត្រូវជ្រើសរើសអក្ខរាវិរុទ្ធទាំងអស់ ហើយធ្វើខុសក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធនីមួយៗ។ ដូច្នេះវាបានប្រែក្លាយថាអ្នកភាសាវិទ្យាបានលេងវា ប៉ុន្តែពួកគេមិនមានបំណងទាក់ទងជាមួយជំនួយនៃហ្គេមនេះទេ។ ហើយនៅដើមសតវត្សទី 20 Ilya Zdanevich បានសរសេរការងារ "Yanko Krul Albanian" ដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានពិសោធន៍ជាមួយនឹងការសរសេរពាក្យ។
អេ ពាក្យភាសា"អាល់បានី" គឺជាពាក្យស្លោក។ វាមិនរីកចម្រើនទេ មានតែការបង្រួបបង្រួមប៉ុណ្ណោះដែលកើតឡើង ពាក្យដែលមានស្រាប់និងកន្សោម។ ភាសាវិទូ Alexander Berdichevsky ជឿថាគំនិតដែលណែនាំដោយអ្នកភាសាវិទូជនជាតិអង់គ្លេស Michael Halliday "ប្រឆាំងភាសា" គឺសមរម្យសម្រាប់កំណត់ខ្លឹមសារនៃ "ភាសាអាល់បានី"។តាមសំណើរបស់យើង កវី Transbaikal អ្នកនិពន្ធសុភាសិត និងអ្នកកាសែត Maxim Stefanovich បានបញ្ចេញមតិរបស់គាត់អំពី "ភាសាអាល់បានី"។ តាមទស្សនៈរបស់គាត់ ភាសា "អាល់បានី" គឺពិតជាគ្មានអ្វីថ្មីនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសានោះទេ។ ភាសា "អាល់បានី" គឺជាការបង្ហាញពីវប្បធម៌នៃពាក្យស្លោកដែលកើតចេញពីការចង់បានដោយមិនដឹងខ្លួនរបស់មនុស្សដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធកូអរដោណេផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ខុសពីភាសាដែលមានស្រាប់។ ពាក្យស្លោកតែងតែជាបាតុភូតតវ៉ា។ គ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់និយាយពាក្យស្លោកទេ វាត្រូវបានប្រើតែនៅក្នុងករណី និងស្ថានភាពបុគ្គលជាមធ្យោបាយកំណត់អត្តសញ្ញាណតាមប្រភេទនៃ "មិត្ត ឬសត្រូវ" និងជាមធ្យោបាយដើម្បីអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងភ្នែករបស់ពួកគេផ្ទាល់ ឬអ្នកដ៏ទៃថាជាមនុស្សប្លែក និងខុសពីអ្នកដទៃ។ . ពាក្យស្លែងគឺជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌រង។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការពិចារណាគំនិតទាំងពីរនេះនៅក្នុងភាពឯកោពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការចាប់ផ្តើមពាក្យស្លោកគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់មនុស្សដែលត្រូវបានជំរុញ, អារម្មណ៍

តម្រូវការដើម្បីចូលរួមភាគច្រើននៃអ្នកដឹកជញ្ជូននៃវប្បធម៌ពាក្យស្លោក។ នេះមិនមែនជាភាសាបែបនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាទម្រង់នៃការសម្របខ្លួនក្នុងទំនាក់ទំនងក្នុងបរិយាកាសដូចគ្នា ដែលជាប្រភេទមួយ។ ល្បែងពាក្យនិងការលេងសើចដោយពាក្យសំដី ដែលជាវិធីដើម្បីរីករាយ និងរីករាយជាមួយហ្គេម "kibalchish boys" ។ ភាសា "អាល់បានី" ដូចជាទម្រង់ពាក្យស្លោកដទៃទៀត ពឹងផ្អែកលើការផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងអ្វីដែល "ថ្មី" "មិនធម្មតា" "ត្រជាក់" "ទាន់សម័យ" និង "ត្រជាក់" ។ មនុស្សដែលប្រើពាក្យស្លោកនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់ពួកគេទទួលបានបទពិសោធន៍ពីភាពរីករាយពិតប្រាកដដែលពួកគេទទួលបាននៅពេលជួបនឹងបាតុភូតភាសានេះ។ មនុស្សម្នាក់ចងចាំ "ភាពរីករាយ" នេះហើយចង់និយាយនៅក្នុងពាក្យស្លោក។ Maxim Krongauz ជឿជាក់ថា "អាល់បានី" គួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពីភាសានៃ "មនុស្សល្ងីល្ងើ" ចាប់តាំងពីក្រោយមកមានពាក្យអាសអាភាសនិងការបញ្ចេញមតិដែលមិនអាចនិយាយបានអំពី "អាល់បានី" ។

ជំពូកទី 2. ទស្សនៈមិនច្បាស់លាស់លើ "ភាសាអាល់បានី" ជាបាតុភូតមួយ។

ដោយបានសិក្សា ប្រភពផ្សេងៗយើងបានឃើញយ៉ាងពិតប្រាកដ មតិផ្សេងគ្នាលើបញ្ហានេះ ចាប់ពីអវិជ្ជមានខ្លាំងទៅវិជ្ជមាន។ សូមបង្ហាញពួកគេខ្លះ។

២.១. ការវាយតម្លៃជាវិជ្ជមានអំពីអត្ថិភាព និងការប្រើប្រាស់ភាសាអ៊ីនធឺណិត។

Vitaly Kostomarov អ្នកសិក្សា បណ្ឌិតសភារុស្ស៊ីការអប់រំប្រធានវិទ្យាស្ថានភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ A.S. Pushkina សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃកម្មវិធីគោលដៅសហព័ន្ធសម្រាប់ភាសារុស្សី ជឿថាថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅក្នុងលំដាប់ជាមួយភាសារុស្ស៊ីវាអភិវឌ្ឍយោងទៅតាមខាងក្នុងបំផុត។ ច្បាប់ផ្ទៃក្នុងហើយមិនមានការគំរាមកំហែងពីពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ភាសានោះទេ ដោយសារតែមានការស្វែងរកឱកាសប្រកបថ្មី។ ច្បាប់បច្ចុប្បន្នសម្រាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិដែលត្រូវបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 1956 បានឈប់បំពេញចិត្តយុវជន។ នាងបានបង្កើតល្បែងភាសាមួយប្រភេទ។ យុវជនបំពានច្បាប់ដោយចេតនា ពួកគេធ្វើការស្រាវជ្រាវចង់ដឹងចង់ឃើញ។ V. Kostomarov ណែនាំថា ច្រើនអាចកែប្រែបាន ដោយមិនបាត់បង់ភាសាឡើយ។ ឧទាហរណ៍យើងសរសេរ - "មាន់" "សៀក" ប៉ុន្តែការបញ្ចេញសំឡេងគឺរឹងមាំស្មើគ្នា។ វាពិតជាអាចធ្វើទៅបានក្នុងការធ្វើឱ្យសាមញ្ញដោយលុបបំបាត់ "និង" បន្ទាប់ពី "គ" ។ “ខ្ញុំសូមប្រៀបធៀបច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិ និយាយជាមួយច្បាប់ផ្លូវ។ ភាពល្ងង់ខ្លៅនៃក្រោយអាចនាំឱ្យមានសោកនាដកម្ម។ ចុះច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធវិញ? បើនរណាម្នាក់មិនស្គាល់ពួកគេទេ គេនឹងបានត្រឹមតែសើច។ ទន្ទឹមនឹងនេះច្បាប់នៃផ្លូវប្រសិនបើចង់បានអាចរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិបានបង្រៀនយើងអស់រយៈពេល ១០ ឆ្នាំមកហើយ ហើយនៅតែចេះខុស។ ដល់ពេលសួរសំណួរ៖ តើមានបញ្ហាអ្វី? ជាក់ស្តែង មានអ្វីមួយរារាំងពួកគេមិនឱ្យស្រូបចូលគ្នា? "ភាសាអាល់បានី" គ្រាន់តែបង្ហាញថាមានការស្វែងរកក្បួនសមហេតុផលបន្ថែមទៀត" អ្នកសិក្សា V. Kostomarov បញ្ចប់។
អ្នករិះគន់អក្សរសាស្ត្រ Vyacheslav Kuritsyn ក៏មិនឃើញអ្វីខុសជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី" ដោយនិយាយថា តាមពិតនេះគឺជាកំណាព្យ បំណងប្រាថ្នាដ៏រីករាយរបស់កុមារក្នុងការលេងជាមួយពាក្យ ហើយភាពងាយស្រួលនៃការគ្រប់គ្រងភាសាបែបនេះអាចត្រូវបានគេច្រណែន។

2.2 ការវាយតម្លៃអព្យាក្រឹតនៃអត្ថិភាព និងការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី"។

លោក Dmitry Medvedev ឧបនាយករដ្ឋមន្រ្ដីទី១ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ប្រកាន់ជំហរអព្យាក្រិត្យ៖ "វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការគ្រប់គ្រងការសិក្សាភាសារុស្ស៊ី "ជំនួស" ដែលប្រើនៅលើអ៊ីនធឺណិតនៅក្នុងប្រទេស។ ខ្ញុំគិតថា យ៉ាងហោចណាស់ត្រូវយកមកពិចារណា។ មនុស្សម្នាក់អាចចូលចិត្ត ឬមិនចូលចិត្តបរិយាកាសភាសានេះ នរណាម្នាក់អាចនិយាយថា នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរបទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃភាសារុស្សី ប៉ុន្តែនេះគឺជាបរិស្ថានភាសាដែលមានស្រាប់ និងកំពុងអភិវឌ្ឍ ដែលតាមវិធីនេះ នៅតែផ្អែកលើភាសារុស្សី។ .

Maxim Stefanovich ជឿជាក់ថាបាតុភូតនេះមិនគួរភ័យខ្លាចទេ។ ដូចពាក្យស្លោកណាមួយ "អាល់បានី" នឹងត្រូវជំនួសដោយអ្វីផ្សេងទៀត ទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្សេងគ្នា ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដោយសារកត្តាទម្លាប់រស់នៅ និងរោគសញ្ញា "កំណត់ត្រាខូច" នឹងធ្វើឱ្យពួកគេខាតបង់ដោយជៀសមិនរួច។ អ្នកខ្លះយល់ខុសចាត់ថ្នាក់អ្នកដឹកជញ្ជូននៃវប្បធម៌ពាក្យស្លែងថាជា "មនុស្សល្ងង់ដែលមានការអប់រំខ្សោយ"។ ប្រាកដណាស់ ពាក្យស្លោកបែបនេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសហគមន៍ពាក្យស្លោក ប៉ុន្តែតាមក្បួនមួយ ពាក្យស្លោកមិនមែនជាសូចនាករនៃភាពឆ្លាតវៃរបស់មនុស្សនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ គាត់និយាយអំពីប្រភេទពិសេសនៃស្មារតីរបស់បុគ្គល និងចរិតរបស់មនុស្ស។

គំនិតរបស់ Anatoly Wasserman ក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។ គាត់ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលជំហរថា "ភាសាអាល់បានី" ជាវប្បធម៌រងនៃអ៊ីនធឺណិតមិនមានគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់ភាសាទេ សម្រាប់វប្បធម៌ទាំងមូល ប៉ុន្តែតាមគំនិតរបស់គាត់ គ្រោះថ្នាក់ជាងនេះទៅទៀតគឺទុទិដ្ឋិនិយមហួសហេតុ។

២.៣. ការវិនិច្ឆ័យអវិជ្ជមានលើបញ្ហានៃអត្ថិភាពនិងការប្រើប្រាស់ "ភាសាអាល់បានី" ។

អ្នកនិពន្ធ Mikhail Lifshits ជឿថា "ភាសាអាល់បានី" គឺជាការបន្តនៃការនិយាយមិនចេះអក្សរ។ វាកាន់តែងាយស្រួល និងងាយស្រួលប្រើ "សារព័ត៌មាន" នេះជាងភាសារុស្សីត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់ គំនិតសាមញ្ញដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ជាភាសានេះ ពេលខ្លះអក្សរមិនចាំបាច់ទេ - បូក លេខ តង្កៀបគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ហើយការឈ្លានពានគឺងាយស្រួលក្នុងការបង្ហាញហើយ checkmate ងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចូល។ "ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មុនអាយុ 25 ឆ្នាំមិនយល់ពី "ភាសាអាល់បានី" នោះគាត់នៅពីក្រោយពេលវេលាហើយប្រសិនបើបន្ទាប់ពី 25 ឆ្នាំមនុស្សម្នាក់ប្រើភាសានេះគាត់ ... មិនទាន់មានភាពចាស់ទុំទេ។

Marina Degtyareva និយាយថា យុវជនដែលចូលចិត្តនិយាយភាសាអាល់បានី កំពុងតែប្លន់ខ្លួនឯង។ វេជ្ជបណ្ឌិត វិទ្យាសាស្ត្រ philoological. "វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសរសេរ "preved" និង "bear" ជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយបន្ទាប់មកងាយស្រួលប្តូរទៅរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រនៃអត្ថបទឬសញ្ញាប័ត្រ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ចេញគំនិត និងអារម្មណ៍របស់អ្នកជានិច្ច ដោយមានជំនួយពីការនិយាយ clichés ហើយបន្ទាប់មក នៅពេលដែលកាលៈទេសៈទាមទារ សូមនិយាយយ៉ាងស្រស់ស្អាត មានសមត្ថភាព និងដោយសេរី។ មនុស្សម្នាក់ដែលមានភ្នែកគ្របដណ្តប់ដោយ "ashipkas" នឹងមិនយល់ពីភាពទាក់ទាញនៃអក្សរសិល្ប៍បុរាណទេ។ ហើយជាការពិតណាស់ វានឹងមិនអាចរំពឹងថានឹងមានអក្ខរកម្មពីគាត់នៅពេលសរសេរនោះទេ។ ពាក្យបោកបញ្ឆោតនឹងធ្វើឱ្យស្ថានការណ៍កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយជៀសមិនផុតពីអក្ខរកម្ម។ ដៃដែលទម្លាប់អក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកនឹង "ផ្តល់" កំហុសដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាអាចធ្វើឱ្យអាជីពរបស់ពួកគេខាតបង់។

Marina Degtyareva ជឿថា "ដើម្បីបន្លឺកណ្ដឹង" គឺចាំបាច់ណាស់។ ប្រសិនបើនៅក្នុងមេរៀនភាសារុស្សី ក្មេងជំទង់នៅតែព្យាយាមគ្រប់គ្រងការសរសេររបស់ពួកគេ នោះនៅក្នុងមេរៀនផ្សេងទៀត អត្ថបទរបស់ពួកគេគឺមិនចេះអក្សរយ៉ាងខ្លាំង។ ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេបង្កើតគំនិតថា អក្ខរកម្ម គឺជាអក្ខរកម្ម ពីព្រោះពួកគេយល់គ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងអធ្យាស្រ័យ នៅពេលដែលពួកគេសរសេរជាភាសា "របស់ពួកគេ"។ អក្ខរាវិរុទ្ធទាញវេយ្យាករណ៍។ មិននៅក្នុង ខាងល្អជាងវាក្យសម្ព័ន្ធក៏ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ដូច្នេះ ការលេងជាមួយភាសារុស្សី និងការនិយាយនាំទៅរកផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរ៖ ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃប្រព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសារុស្សី និងអនក្ខរភាពសរុបក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យក្មេង។

គ្រូបង្រៀន និងសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមានមតិជាឯកច្ឆ័ន្ទក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេ ហើយនិយាយអំពីពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិតថាជាបាតុភូតដ៏កាចសាហាវ ដោយសារតែ រូបភាពខុសពាក្យអង្រួនគំនិតនៃបទដ្ឋាន ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលមិនត្រឹមត្រូវទាំងអស់ជាមួយនឹងរឿងនេះ។ កុមារហាក់ដូចជារស់នៅក្នុងស្ថានភាពនៃភាសាពីរភាសា៖ នៅលើអ៊ីនធឺណិតខ្ញុំសរសេរតាមដែលខ្ញុំចង់បាន ហើយនៅសាលា (ប្រសិនបើអាច) - តាមតម្រូវការ។

M. Krongauz ដែលកំពុងដោះស្រាយយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហានៃ "ភាសាអាល់បានី" ជឿថាការខូចខាតអក្ខរាវិរុទ្ធតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាល្បែងរបស់មនុស្សដែលចេះអក្សរច្រើន - បញ្ញវន្ត។ ប៉ុន្តែល្បែងទាំងនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកមិនចេះអក្សរ។ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាមានអ្នកមិនចេះអក្សរកាន់តែច្រើន ដូច្នេះក្បួនអក្ខរាវិរុទ្ធអាចបាត់បង់ជារៀងរហូត។ បញ្ហាគឺថា កុមារក្នុងយុគសម័យអ៊ីនធឺណែត អានច្រើនពីអេក្រង់ជាងក្រដាស។ នេះមានន័យថា ជំនាន់ដែលធំឡើងក្នុងយុគសម័យនៃការពេញនិយមនៃពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិតមិនមានរូបភាពក្រាហ្វិកតែមួយនៃពាក្យនោះទេ ហើយភាពប្រែប្រួលនៃអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យគឺជាធម្មជាតិសម្រាប់ពួកគេ ដែលមានន័យថាមនុស្សជំនាន់នេះមិនចេះអក្សរ។ វាគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់ដែលវាមិនមែនជាការអាម៉ាស់ទេក្នុងការសរសេរអក្ខរក្រមនៅថ្ងៃនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់ ប្រសិនបើភាសានេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្សដែលមានជំនាញក្នុងការសរសេរអក្សរនោះ សម្រាប់គាត់ វាពិតជាហ្គេមមួយ។ ហើយចំពោះកុមារ ការប្រើប្រាស់ពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិតគំរាមកំហែងថាបន្តិចម្តងៗ វានឹងក្លាយទៅជាបទដ្ឋានសម្រាប់ពួកគេ ហើយយើងនឹងទទួលបានជំនាន់ដែលមិនចេះអក្សរទាំងស្រុង។

វាត្រូវតែនិយាយថាមិនមែនសហគមន៍អ៊ីនធឺណិតទាំងអស់បានប្តូរទៅអាល់បានីទេ។ កំឡុងពេល ឆ្នាំថ្មីៗនេះសកម្មភាពជាច្រើនត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ដែលអត្ថន័យត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយបាវចនាថា "ខ្ញុំអាចនិយាយភាសារុស្ស៊ីបាន!" ។ សញ្ញា "ខ្ញុំកំពុងសរសេរជាភាសារុស្សី", "Afftaram, សូមកុំរំខាន", "ខ្ញុំចង់អានអត្ថបទជាភាសារុស្សីដែលត្រឹមត្រូវ" បានតុបតែងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃជាច្រើននៃទស្សនាវដ្តីបន្តផ្ទាល់ និងទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គម។

ដូច្នេះ យើងជឿជាក់ថា មតិគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ ចូរយើងសង្ខេបលទ្ធផលខ្លះ។អ្នកគាំទ្រ "ភាសាអាល់បានី" បានដាក់ចេញនូវអំណះអំណាងខាងក្រោមដើម្បីគាំទ្របាតុភូតនេះ៖

ការអនុវត្ត "ភាសាអាល់បានី" វាគ្មិនរបស់វារកឃើញបន្សំ និងអក្ខរាវិរុទ្ធដែលមិននឹកស្មានដល់ ដែលបង្កើតភាសា និងជម្រុញវា វិធីបន្ថែមទៀតការអភិវឌ្ឍន៍។ ការពិសោធន៍បែបនេះមានរួចទៅហើយ: អ្នកអនាគតនៅដើមសតវត្សទី 20 ។ ពិសោធន៍ជាមួយភាសា និងព្យាបាលវាដោយសេរី ឧទាហរណ៍ Velimir Khlebnikov;

- "ភាសាអាល់បានី" គ្រាន់តែជាហ្គេមដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្រាកពីកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ និងកង្វល់។ មិនមានអ្វីខុសជាមួយហ្គេមនេះទេ។

- "Albany" ផ្តល់យ៉ាងសំខាន់ លទ្ធភាពកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិ ស្ថានភាពអារម្មណ៍;

ជាញឹកញាប់ការប្រើ "Albany" មានឥទ្ធិពលកំប្លែងដែលជារឿងកំប្លែងណាស់;

ការសរសេរនៅខាងក្រៅច្បាប់គឺងាយស្រួលជាង វារំដោះបាន ដោយសារមនុស្សម្នាក់មិនខ្លាចក្នុងការធ្វើខុស ហើយបញ្ចេញគំនិតរបស់គាត់ឱ្យកាន់តែត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញ។

អ្នកប្រឆាំង បង្កើតអំណះអំណាងដូចខាងក្រោមៈ

Futurists បានបង្កើតពាក្យថ្មី និងបន្សំពាក្យដែលមិននឹកស្មានដល់ក្នុងគោលបំណងផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់អ្នកអានអំពីពិភពលោក។ តើការប្រើពាក្យ "Albanian" មានន័យយ៉ាងណា? សើច? លេង? ស្នាដៃរបស់ពួកគេគឺជាស្នាដៃសិល្បៈ ពោលគឺពួកគេមានគោលដៅបង្កើតរូបភាព។

ប្រសិនបើអ្នកមានការអប់រំពេញវ័យលេង នោះគ្មានអ្វីខុសទេ៖ គាត់តែងតែដឹងថា ព្រំដែននៃហ្គេមស្ថិតនៅត្រង់ណា។ ចុះបើក្មេង ឬក្មេងជំទង់លេង? នេះគឺមានគ្រោះថ្នាក់;

អារម្មណ៍ និងការបញ្ចេញមតិនៅអាល់បានី ជាមូលដ្ឋានមានពីររដ្ឋ៖ ល្អ ឬអាក្រក់។ មិនមានស្រមោលដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍;

ការសរសេរដោយគ្មានច្បាប់គឺជាហេតុផលចម្បងនៃការរំលោភលើមុខងារទំនាក់ទំនងនៃភាសា (មនុស្សជំនាន់ចាស់មិនយល់ពីអ្នកវ័យក្មេង) ។

ជំពូកទី 3. ផ្នែកជាក់ស្តែង។ ធ្វើការពិសោធន៍។

ការពិសោធន៍ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងចំណោមសិស្សថ្នាក់ទី 7 ។ ជាបឋម មុខវិជ្ជាត្រូវបានសួរសំណួរជាច្រើន៖

តើអ្នកដឹងថា "ភាសាអាល់បានី" ជាអ្វីទេ?

តើអ្នកប្រើពាក្យបំភ្លៃដូចជា “preved”, “handsome”, “zhzhot” ជាដើម ពេលត្រូវគ្នាលើអ៊ីនធឺណិត?

តើអ្នកទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា (ជារៀងរាល់ថ្ងៃ 1-2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ កម្រណាស់)។

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាម។

ដូច្នេះ ការស្ទង់មតិបានបង្ហាញថា គ្មានសិស្សណាម្នាក់បានឮពី "ភាសាអាល់បានី" ទេ ប៉ុន្តែ pers. ប្រើ "អាល់បានី" យ៉ាងសកម្ម។ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំពីរទំនាក់ទំនងជារៀងរាល់ថ្ងៃ 1-2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ហើយ - កម្រណាស់។

បន្ទាប់ពីការស្ទង់មតិ អ្នកចូលរួមក្នុងការពិសោធន៍ត្រូវបានស្នើឱ្យសរសេរតាមអានខ្លីៗ។ ពួកគេបានស៊ូទ្រាំនឹងការសរសេរនៅលើ "5" - មនុស្សនៅលើ "4" - នៅលើ "3" - នៅលើ "2" -

បន្ទាប់មកប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ជូនអត្ថបទដូចគ្នាប៉ុន្តែនៅក្នុង "អាល់បានី" - ជាមួយនឹងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។ បុរសត្រូវសរសេរវាជារៀងរាល់ថ្ងៃរយៈពេល 5 ថ្ងៃ។ នៅថ្ងៃទី 6 អត្ថបទដដែលត្រូវបានសរសេរទៅពួកគេម្តងទៀត សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំពីរត្រូវសរសេរវាជាភាសារុស្សីត្រឹមត្រូវ។

លទ្ធផលនៃវចនានុក្រមទីមួយ និងទីពីរ ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាង។

លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តបានបង្ហាញថា អក្ខរាវិរុទ្ធអក្ខរាវិរុទ្ធកាន់តែអាក្រក់ក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួម ហើយនៅតែមាន កម្រិតដូចគ្នា។. បុរសដែលមានជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធខ្សោយបានស៊ូទ្រាំនឹងអត្ថបទកាន់តែអាក្រក់។ កំហុសត្រូវបានធ្វើឡើងតាមពាក្យដែលគេសរសេរដោយបំភ្លៃរយៈពេល ៥ ថ្ងៃ។ កុមារដែលមានជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេសរសេរយឺតជាងធម្មតា ពួកគេត្រូវឈប់ ហើយគិតពីរបៀបអក្ខរាវិរុទ្ធពាក្យមួយ ខណៈមុនពេលពួកគេធ្វើវាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ការពិសោធន៍បានបង្ហាញថា "ភាសាអាល់បានី" ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់អក្ខរកម្មរបស់សិស្ស។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

ដូច្នេះនៅក្នុងការងារយើងបានព្យាយាមវិភាគសុន្ទរកថារបស់អ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមវេទិកាផ្សេងៗ។ វាត្រូវបានបង្ហាញថា "ភាសាអាល់បានី" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកតំណាងនៃភាពខុសគ្នា ក្រុមអាយុ(អាយុ 11-45 ឆ្នាំ) និងបម្រើសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង ការវាយតម្លៃ និងជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។ ពីឧទាហរណ៍ខាងលើវាច្បាស់ណាស់ថាទស្សនៈលើបាតុភូតនេះគឺមិនច្បាស់លាស់ណាស់។ រឿងមួយច្បាស់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ៖ ភាសាត្រូវតែប្រើដោយប្រុងប្រយ័ត្ន វាចាំបាច់ក្នុងការរៀនបែងចែករវាងភាពខុសគ្នា។ ពណ៌រចនាប័ទ្មស្រទាប់ lexical ជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។ ឧបករណ៍ភាសាគ្រប់គ្រាន់ទៅនឹងស្ថានភាពជាក់លាក់នៃការទំនាក់ទំនង យកទៅក្នុងគណនី "កត្តាអាសយដ្ឋាន" ដែលវាចាំបាច់មិនត្រឹមតែត្រូវដឹងពីបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងវិភាគការនិយាយផ្ទាល់ផងដែរ។ ខ្ញុំជឿថា "ភាសាអាល់បានី" មិនគួរត្រូវបាន "ចេញផ្សាយ" ពីអ៊ីនធឺណិតនៅក្នុង ជីវិតពិត. ហាមឃាត់វាគ្មានប្រយោជន៍ទេ ព្រោះការហាមប្រាមនាំឱ្យមានតែការខឹងសម្បារនិងឈ្លានពាន។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចនិងគួរតែប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងវា។ ជាដំបូង វាគួរតែជាការតស៊ូជាមួយខ្លួនឯង ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការកែលម្អខ្លួនឯង។ ត្រូវតែអាន កំណាព្យពិត, prose ពិតប្រាកដ, មានតែបន្ទាប់មកវានឹងអាចមានអារម្មណ៍ថាមានភាពស្រស់ស្អាតទាំងអស់របស់យើង។ ភាសាដ៏ស្រស់ស្អាតហើយអ្នកប្រាកដជាមិនចង់រញ៉េរញ៉ៃជាមួយវាទេ។

ការងារនេះតម្រូវឱ្យខ្ញុំសិក្សាប្រភពមួយចំនួនធំដែលមានទស្សនៈខុសគ្នារបស់មនុស្ស ប៉ុន្តែការងារនេះមិនបានធ្វើដោយឥតប្រយោជន៍នោះទេ។ នាងបានបង្ខំខ្ញុំឱ្យសិក្សាពីបាតុភូតភាសាដែលមាននៅពេលបច្ចុប្បន្ន ហើយបណ្តាលឱ្យមានការជជែកគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុកក្នុងចំណោមមនុស្ស។ នេះសង្កត់ធ្ងន់លើភាពពាក់ព័ន្ធនៃបញ្ហាដែលកំពុងពិចារណា ក៏ដូចជាសារៈសំខាន់របស់វាសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ថ្មី ព្រោះវាអាស្រ័យលើយើងថាតើភាសារបស់យើងនឹងអភិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេច។

ការងារស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំមិនមានន័យថាចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សាភាសាអ៊ីនធឺណិតទំនើបនោះទេ វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការតាមដានប្រវត្តិសាស្រ្តបន្ថែមទៀតថាតើ "ភាសាអាល់បានី" នឹងត្រូវបានប្រើសម្រាប់ពីរបីឆ្នាំទៀត ឬនឹងបាត់បង់អត្ថិភាពរបស់វា ប្រហែលជាមួយចំនួន។ “ភាសា” ថ្មីនឹងមកជំនួសវា ពីព្រោះនៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះ អ្វីៗត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងលឿន។
សមា្ភារៈនៃការងារអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្រូបង្រៀនភាសារុស្ស៊ីនិងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់សម្រាប់ធ្វើមេរៀនការពិភាក្សានិង ម៉ោងថ្នាក់អំពីបញ្ហានៃភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ ការងារនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីរចនាកាសែតជញ្ជាំងសាលាឬដើម្បីសរសេរអត្ថបទនៅក្នុងកាសែតក្នុងតំបន់ "Petrovskaya Nov" ដោយសារតែសម្ភារៈនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់មិនត្រឹមតែសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ចាស់ផងដែរ។ ខ្ញុំមានគម្រោងចេញវចនានុក្រមនៃពាក្យ និងកន្សោម "អាល់បានី" ក្នុងទម្រង់ជាកូនសៀវភៅ ហើយចែកចាយវាដល់កុមារ ប្រហែលជាពួកគេនឹងពិចារណាឡើងវិញនូវអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះបាតុភូតនេះ ពីព្រោះវចនានុក្រមនេះគឺស្រដៀងទៅនឹងវចនានុក្រមសាមញ្ញរបស់ Ellochka Ogre ពី "កៅអីទាំង 12" ដោយ I. Ilf និង E. Petrov ដែលដូចដែលអ្នកដឹងស្រាប់ហើយ មានតែពាក្យសាមសិបប៉ុណ្ណោះគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនង ហើយមើលទៅគួរឱ្យអស់សំណើច និងគួរឱ្យអាណិត។

ទំ . ស . នៅក្នុងចំនុចមួយនៃគោលលទ្ធិយោធាអាមេរិកមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីគណនីនៃប្រព័ន្ធអប់រំ។ វានិយាយថាការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃប្រព័ន្ធអប់រំគឺជាធាតុផ្សំនៃជ័យជំនះដ៏ជោគជ័យលើសត្រូវ។ ហើយប្រសិនបើយោធាអាមេរិកគូសបញ្ជាក់ចំណុចនេះយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនោះ រដ្ឋណាមួយគួរតែគិតអំពី "មូលដ្ឋានគ្រឹះ" របស់ខ្លួន ពោលគឺវប្បធម៌ និងបេតិកភណ្ឌរបស់វាសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

ឯកសារភ្ជាប់ ១.

វចនានុក្រមនៃពាក្យ "អាល់បានី" និងកន្សោម។

អ្នកនិពន្ធ zhzhot - បង្ហាញពីការកោតសរសើរដែលជាត្រាដ៏ល្បីល្បាញបំផុតមួយ។
ឋាននរក (ពី "ឋាននរក") - ជាធម្មតានរកល្អរឹងមាំ។

"ផឹកយ៉ាដា" - ការវាយតម្លៃទាបនៃការងាររបស់អ្នកនិពន្ធ។
Zhyznenna - ការវាយតម្លៃវិជ្ជមានដោយសង្កត់ធ្ងន់លើភាពរឹងមាំនៃស្ថានភាព។
Zachot - ការវាយតម្លៃវិជ្ជមានខ្ពស់។

យ៉ា - ខ្ញុំ (សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន) ។
Krosafcheg - ការកោតសរសើរ វត្ថុមានចលនាការពិភាក្សាជាមួយធាតុនៃការហួសចិត្ត។
ទីក្រុងម៉ូស្គូគឺជាខួរក្បាល។
Nipadezchi - "ខ្លាំងណាស់", "ធ្ងន់ធ្ងរ", adverb ។ ប្រើដើម្បីពង្រឹងការបញ្ចេញមតិ។

Patstalom - និយាយថាអ្នកអានបានធ្លាក់ចុះនៅក្រោមតុពីការសើចហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងសរសេរពីក្រោមវា។
Rzhunimagu - មតិយោបល់លើការបង្ហោះ/មតិដែលគួរឱ្យអស់សំណើចឬគួរឱ្យអស់សំណើច។
Ubeisibyaapstenu - ការវាយតម្លៃទាបនៃការងាររបស់អ្នកនិពន្ធ។
Phtopku - ការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានខ្លាំង។
Hunderstandit (ពីភាសាអង់គ្លេសយល់ - យល់) - ដើម្បីយល់ជាភាសាអាល់បានីដើម្បីស្ទាត់ជំនាញក្នុងភាសាអាល់បានី។
វានៅឯណា? - សំណួរ "នៅតែនៅទីនេះ?" ។
Ъ គឺជានិមិត្តសញ្ញានៃភាសាអាល់បានី ដែលត្រូវការជម្រើសដាច់ដោយឡែក។ បង្ហាញពីការពិត ការពិត ភាពពិតប្រាកដនៃអ្វីមួយ។ ប្រើតែម្នាក់ឯង៖ "ប!!!" - "ខ្ញុំអស្ចារ្យណាស់ ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនមានពាក្យពីអារម្មណ៍ដែលគ្របសង្កត់ខ្ញុំ" ឬជាការបញ្ចប់ដោយពាក្យមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ "ya cryed") ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើបន្ទុកផ្លូវចិត្តកើនឡើងរបស់ពួកគេ នោះគឺ ថានេះពិតជា "ការងារ"។

Padonkaff jargon (aka "ភាសា Albansky", "Olbantskeyyezyg" និងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត) - រចនាប័ទ្មនៃការប្រើប្រាស់ភាសារុស្ស៊ីដែលត្រូវបានរីករាលដាលនៅក្នុង Runet នៅដើមសតវត្សទី 21 ជាមួយនឹងសូរសព្ទស្ទើរតែត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវដោយចេតនា (។ អ្វីដែលគេហៅថា errative) ការប្រើញឹកញាប់នៃពាក្យអាសអាភាស និងលក្ខណៈជាក់លាក់នៃពាក្យស្លោក។ ភាគច្រើនត្រូវបានគេប្រើនៅពេលសរសេរមតិយោបល់លើអត្ថបទនៅក្នុងប្លក់ បន្ទប់ជជែក និងវេទិកាគេហទំព័រ។ ពាក្យស្លែងបានផ្ដល់ឱ្យនូវការបញ្ចេញមតិគំរូជាច្រើន និង memes អ៊ីនធឺណិត ជាពិសេស meme "preved" ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយវា។ មតិយោបល់ដែលមានលំនាំមួយចំនួនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្លក់នៃទស្សនាវដ្ដីបន្តផ្ទាល់ ខ្លះនៅក្នុងប្លក់នៃការតំរង់ទិស padonkovo និងខ្លះទៀតបានមកអ៊ីនធឺណែតពី FIDO ជាចម្បងពីបន្ទររបស់ SU.KASCHENKO.LOCAL (សូមមើល kaschenites) . ការអត្ថាធិប្បាយបែបស្តេរ៉េអូគឺមានប្រជាប្រិយភាពបំផុតក្នុងឆ្នាំ 2005 ។ សព្វថ្ងៃនេះ 5 លាននាក់ (!) ទទួលស្គាល់ថាពួកគេប្រើភាសានេះជាទៀងទាត់។

មូលដ្ឋាននៃភាសា "អាល់បានី" គឺជាការកសាងកំហុសទៅជាច្បាប់មួយ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រភេទនៃការគោរពនៃកំហុសដែលប្រែទៅជាគោលការណ៍តែមួយគត់ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់។ វាត្រូវបានចូលរួមដោយមនុស្សជាច្រើន បច្ចេកទេសការផ្តល់ "ការបកប្រែ" ពីភាសារុស្សីទៅ "អាល់បានី" បើចាំបាច់។ នេះជាដំបូង credo "សរសេរដូចដែលអ្នកបានឮ" ហើយទីពីរការសរសេរនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យនៃព្យញ្ជនៈដែលមានសំលេងរំខានទាំងនោះដែលមិនអាចបញ្ចេញសម្លេងបាន (គំរូបុរាណត្រូវបាន "preved" ជំនួសឱ្យ "ជំរាបសួរ" ឬ "សង្ហា" ។ ជំនួសឱ្យ "សង្ហា") និងទីបីការប្រើបន្សំអក្សរ "sch" ជំនួសឱ្យអក្សរ "u" ។

ការធ្វើតាម triad នេះបាននាំឱ្យមានរូបមន្តដេញតាមល្បីដូចជា "Afftarzhzhot" (= អ្នកបង្កើតអត្ថបទនេះគឺហួសពីការសរសើរ) "Afftarvypiyyadu" (= ការងារនេះល្អសម្រាប់គ្មានអ្វី), "ជើង" (= សូមពួកយើងជាមួយនឹងភាពជោគជ័យនៃការច្នៃប្រឌិតថ្មី) ។ល។

នៅ glance ដំបូង វាហាក់ដូចជាយើងមានអ្វីមិនធម្មតានៅចំពោះមុខយើង ដែលជាលទ្ធផលនៃចេតនាអាក្រក់ដោយចេតនា ភ្លេចទាំងស្រុងអំពីប្រពៃណីដែលមានស្រាប់។ ប៉ុន្តែតាមពិត ភាសានៃ "មនុស្សល្ងីល្ងើ" (ជាភាសា "អាល់បានី" នៅតែត្រូវបានគេហៅថាជាញឹកញាប់) មានប្រវត្តិរឹងមាំណាស់។

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាពីគាត់ - ទោះបីជានៅក្នុងវិធីផ្ទុយបំផុត - វាពិតជា exudes ការរៀនសៀវភៅ។ ជាភ័ស្តុតាង វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការដកស្រង់ការចម្លងតាមសូរសព្ទវិទ្យាសាស្រ្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៃការចាប់ផ្តើមនៃរឿងរបស់ Turgenev "Mumu": "នៅក្នុងឋាននរកនៃផ្លូវដាច់ស្រយាលនៃ Maskva នៅក្នុងផ្ទះសេរ៉ាមជាមួយកាឡុងពណ៌ស ឡៅតឿ និងយ៉រកោង ម្តង- a-lady, a vdava, រង្វង់នៃស្ត្រីមេផ្ទះជាច្រើន ... " ដូចដែលយើងឃើញហើយ Turgenev ក្នុងកម្រិតខ្លះ "ឆេះ" ទោះបីជាគាត់មិនសង្ស័យក៏ដោយ។

បន្ថែមពីលើជំនាញប្រតិចារិក (ភាគច្រើនទំនងជាសាលារៀនមិនមែនសាកលវិទ្យាល័យ) ភាសា "អាល់បានី" ក៏ពឹងផ្អែកលើសមិទ្ធិផលនៃវប្បធម៌រ៉ុកដែលមិនអាចបំភ្លេចបាននៃទសវត្សរ៍ទី 70 ផងដែរ។ អ្នកទាំងឡាយណាដែលយុវវ័យបានធ្លាក់ចូលក្នុងយុគសម័យនៃម៉ាស៊ីនថតខ្សែអាត់ និងឌីសវីនីល ពិតណាស់ចងចាំក្រុមតន្រ្តីអង់គ្លេស Slade ដែលល្បីល្បាញមិនត្រឹមតែសម្រាប់បទ falsetto ស្អកដ៏អស្ចារ្យរបស់ Noddy Holder ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់ការពិតដែលថាពួកគេបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដោយចេតនា។ ពាក្យក្នុងឈ្មោះអាល់ប៊ុម និងចម្រៀង (ដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការថាប៉ះពាល់ខ្លាំងដល់ការអប់រំនៅសាលាអង់គ្លេស)។ ដើម្បីកុំឱ្យចូលទៅក្នុងសេចក្ដីលម្អិតនៃការបកប្រែ យើងនឹងសំដៅទៅលើការតែងនិពន្ធដូចជា "LookWotYouDun", "Gudbuy T Jane" និង "Coz I LuvYou" ប៉ុណ្ណោះ។

ធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ មែកធាងគ្រួសារភាសា "Albany" មនុស្សម្នាក់មិនអាចព្រងើយកន្តើយចំពោះអ្នកកាន់តំណែងមុនដែលគ្មានឈ្មោះនៃ postmodernism រុស្ស៊ី - អ្នកបង្កើតអនាមិកនៃ pseudo-Kharms រឿងកំប្លែងអំពីអ្នកនិពន្ធបុរាណរបស់រុស្ស៊ី (ឥឡូវនេះវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតអ្នកដែលជាផ្នែកមួយនៃរង្វង់នេះដែលមិនផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដោយខ្លួនឯង: ក៏មានផងដែរ។ មនុស្សជាច្រើនដែលចង់ឆ្លុះបញ្ចាំងពន្លឺនៃសិរីល្អរបស់អ្នកដទៃ)។ នៅក្នុងរឿងអាស្រូវទាំងនេះមួយ (ហើយធ្វើម៉េចគេមិនអាចចាំថា Kharms ខ្លួនឯងចូលចិត្តអក្ខរាវិរុទ្ធ "anegdote") មិនត្រឹមតែនរណាម្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកបង្កើតប្រលោមលោកអមតៈ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ" លេចឡើងក្នុងរូបភាពនៃ "មនុស្សតិរច្ឆាន" អ៊ីនធឺណិតពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែអ្នកបង្កើតរឿងអមតៈនៃប្រលោមលោក "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ": "Pushkin បានដើរតាម មហាវិថី Tverskoyហើយបានឃើញ Chernyshevsky ។ ក្រោកឡើងហើយដើរពីក្រោយ។ អ្នកនិពន្ធដែលឆ្លងកាត់ការឱនទៅ Pushkin ហើយ Chernyshevsky គិតទៅគាត់។ រីករាយ។ Dostoevsky បានដើរចូលហើយអោន។ Pomyalovsky, Grigorovich - ធ្នូមួយ Gogol ឆ្លងកាត់ - សើចដូចនោះហើយធ្វើពាក្យស្វាគមន៍ដោយប៊ិច - ក៏ល្អណាស់។ Turgenev - curtsey ។ បន្ទាប់មក Pushkin បានទៅ Vyazemsky ដើម្បីផឹកតែ។ ហើយបន្ទាប់មកឆ្ពោះទៅ Tolstoy - គាត់នៅក្មេងដោយគ្មានពុកចង្ការនៅក្នុង epaulettes ។ ហើយខ្ញុំក៏មិនបានមើលដែរ។ Chernyshevsky ក្រោយមកបានសរសេរនៅក្នុងកំណត់ហេតុរបស់គាត់ថា "អ្នកនិពន្ធទាំងអស់គឺល្អប៉ុន្តែ Tolstoy គឺជា hamm ។ ព្រោះក្រាហ្វ។

ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីមុខងារសង្គមនៃភាសា "អាល់បានី" នៅថ្ងៃនេះ។ យើងត្រូវបានគេផ្តល់ជូនឱ្យជឿថាភាសា "អាល់បានី" គឺជាប្រភេទនៃពាក្យជេរប្រមាថគ្មានកំហុសទាំងស្រុងដែលអនុញ្ញាតឱ្យយ៉ាងហោចណាស់មួយរយៈដើម្បីបោះចោលច្រវាក់នៃបទប្បញ្ញត្តិអក្ខរាវិរុទ្ធដែលស្អប់ (ដើម្បីចាកចេញពីអាណាចក្រអផ្សុកនៃ "វប្បធម៌" ចូលទៅក្នុងពិភពគ្មានកំណត់។ ឥតគិតថ្លៃ "ធម្មជាតិ") ។ តាមទស្សនៈនេះ យើងមានលទ្ធិ Rousseauism បែបបុរាណ ទោះបីស្លៀកពាក់ក្នុងសតវត្សទី 21 ក៏ដោយ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអាចមើលបញ្ហាពីម្ខាងទៀត ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរទៅៗ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើយើងចងចាំថា ព្រំដែននៃពិភពលោករបស់យើងស្របគ្នាជាមួយនឹងព្រំដែននៃភាសារបស់យើង យើងនឹងឃើញថាគ្រាមភាសា "អាល់បានី" ដូចជាការរីករាលដាលនៃជំងឺមហារីក ធ្វើឱ្យខូចរចនាសម្ព័ន្ធធម្មតានៃការពិត ដោយជំនួសភាពសុចរិតរបស់វាជាមួយនឹង "កាត់" តែមួយគត់។ ច្បាប់និងទំនៀមទម្លាប់របស់សហគមន៍ "Padonkovo" ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ ភាសា "អាល់បានី" ប្រែទៅជាភាសាកូសូវ៉ូមួយប្រភេទ ដែលគំរាមកំហែងដល់ការក្លាយជាចំណុចកណ្តាលនៃអនាគត - ហើយមិនមែនទាល់តែសោះ - ភាពចលាចល។

នៅពេលដែល Griboedov តាមរយៈមាត់របស់ Chatsky បានទួញសោកចំពោះការពិតដែលថានៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង "នៅឯសមាជ, នៅឯធំ, នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកព្រះសហគមន៍កាតូលិក, ល្បាយនៃភាសាបារាំងនិង Nizhny Novgorod នៅតែឈ្នះ" ។ ឥឡូវនេះជាការពិតណាស់ មិនមានដាននៃការត្រួតត្រានេះទេ ចាប់តាំងពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ "ការបញ្ចេញសំឡេង" ជាមួយ "okany" រួមបញ្ចូល។ បន្ទាត់ទាំងមូលភាពរអាក់រអួលក្នុងសន្លាក់ ដែលមិនមែនគ្រប់គ្នាចង់ស៊ូទ្រាំនោះទេ។ ជោគវាសនានៃភាសា "អាល់បានី" អាចប្រែទៅជារីករាយជាងព្រោះអ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់ និងអ្នកឃោសនានឹងមិនចាំបាច់ចុច "o" ហើយច្របាច់ច្រមុះរបស់ពួកគេដោយម្រាមដៃពីរ: ពិសេសនៃការទំនាក់ទំនងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ (ឧទាហរណ៍ដូចគ្នា អ៊ិនធឺណិត) មិនបង្កប់ន័យ subtleties នៃការបញ្ចេញសំឡេងទេ។

លើសពីនេះទៀតភាសា "អាល់បានី" គ្រាន់តែសុំ នយោបាយធំដែលជាកន្លែងដែលរចនាសម្ព័ន្ធអំណាចបានជួបប្រទះនឹងការខ្វះខាតយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៃការវេចខ្ចប់តាមបែបប្រជាធិបតេយ្យសម្រាប់ការសម្រេចចិត្ត និងគម្រោងរបស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែល Mironov ស្នើឱ្យបង្កើតច្បាប់នូវលទ្ធភាពសម្រាប់ប្រធានាធិបតីដែលកំពុងកាន់អំណាចបន្តនៅអាណត្តិទីបី នេះគឺជារឿងមួយ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគាត់ដាក់ពាក្យស្លោក "Volodya, escho rudders!" - វានឹងខុសគ្នាទាំងស្រុង ស្ទើរតែជិតស្និទ្ធ និងជាទីគោរពចំពោះប្រជាជនរុស្ស៊ីភាគច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

អាល់បានីនៅលើប្លក់របស់ម៉ាដូណា

ភាពចៃដន្យនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ

រឿង

ការរីករាលដាល

នៅក្នុងវប្បធម៌ប្រជាប្រិយ

គំរូដែលអាចកើតមាន

ប្រភព

តំណភ្ជាប់

ការបោះពុម្ពផ្សាយ

ជំពូក II ។ "Padonkaf jargon" និងភាសាអាល់បានី

ជំពូក III ។ ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនិងការអភិវឌ្ឍន៍

ជំពូក IV ។ ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

ភាពចៃដន្យនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

អត្ថបទដែលទាក់ទង