din lat. adapto - I adapt), procesul și rezultatul adaptării (stabilirea și menținerea parametrilor optimi) a sistemelor de auto-organizare la impactul noilor factori mediu inconjurator sau schimbarea condițiilor de afaceri. Servește ca unul dintre mecanisme importante conservarea și dezvoltarea indivizilor, comunităților sociale și instituțiilor care le susțin securitatea. În procesul lui A., valorile și normele dominante sunt asimilate ( grup social, clasă, stat, societate, comunitate internațională) și schimbarea mediului în concordanță cu noi scopuri și obiective. Există un număr mare de tipuri, metode și forme de A. Prin natura lor, se disting voluntar și forțat, pozitiv și negativ A. În funcție de sfera vieții, adaptări economice, politice, de muncă, profesionale, socio-psihologice și de altă natură. se disting. Principalele tipuri de A. umane sunt biologice, fiziologice, psihologice și sociale. LA ultimul caz vorbim despre socializarea individului. În funcție de grad și calitate, stabil și instabil, profund și superficial, complet și incomplet, ridicat sau scăzut A. Forme de acomodare socială A. acomodare (adaptare pasivă la mediu), aculturație (influența reciprocă a subiecților și asimilarea reciprocă a valorilor ​și modele de comportament în cursul acestora contact direct), amalgamarea (unificarea părților disparate într-un singur tot social - indivizi, grupuri, mase), asimilare (absorbție reciprocă sau unilaterală de către subiecți ai relațiilor sociale între ei). Efectul pozitiv al lui A. este corespondența relativă a stării și comportamentului cu noile condiții. Există 3 niveluri de A.: parțial, suficient și complet. În sociologie se disting mai multe tipuri de A.: conformismul, sau acceptarea pasivă de către o persoană a normelor și regulilor predominante într-un mediu social dat, în care există o dependență exagerată a subiectului de grupul social din care face parte. ; includerea conștientă și activă în noul sistem emergent de relații sociale; deviant A., care se caracterizează printr-o respingere categorică a normelor sociale, care se exprimă într-un caz într-un penal sau comportament deviant, în alta - în diverse forme de acțiuni de protest, până la acțiuni de rebeli sau lupta revoluționară; forţat A., în care sub presiune cultură de masă, fonduri mass mediași alte instituții comunicare socială are loc o asimilare nediscriminatorie a mostrelor de cultură de grad scăzut, apar grupuri asociale de copii fără adăpost, persoane fără adăpost, dependenți de droguri etc. sistem politic. Cel mai clar tip de societate A. sau aspectele sale individuale, reflectate în măsuri direcționate de modernizare a organizării și vieții societății, este reforma. Pentru o societate de tranziție, precum Rusia, A. economică este de o importanță deosebită - adaptarea activă a omului la condițiile de management ale pieței. Latura specifică a A. este schimbarea sistemelor de securitate națională și de securitate internațională, a instituțiilor acestora în raport cu noile condiții și sarcini. În același timp, nu doar procedurile și mecanismele de asigurare a securității se schimbă, ci și noi principii și norme sunt în curs de dezvoltare. Deci, la începutul secolului XXI, pe de o parte, problema creării sistem global Securitate. Pe de altă parte, în acest sistem, centrul de greutate este transferat securitate militarăși metode militare de asigurare a securității pe mijloace politice, diplomatice, informaționale și alte mijloace nemilitare. Lit.: Petrovsky A.V. Psihologia activității neadaptative. M., 1992; Shabanova M.A. Adaptarea socială în contextul libertăţii // Socio. 1995. Nr. 9; Korel L.V. Sociologia adaptării: studii de apologie. Novosibirsk, 1997; Balabanova E.S. Dependența socio-economică și parazitismul social: strategii de adaptare „negativă” // Socio. 1999. Nr. 4; Sviridov N.A. Procese de adaptare în rândul tinerilor (situația din Orientul Îndepărtat) // Socio. 2002. Nr. 3. Adaptarea migranţilor, adaptarea noilor colonişti la noul mediu socio-demografic şi natural-geografic al zonei de aşezare. A. m. este asociat cu slăbirea vechilor și stabilirea de noi relații de familie, compatriot, proprietate, muncă și alte relații și, în anumite cazuri, cu nevoia de adaptare la mediul natural(aclimatizare, imunizare naturală) și locatie geografica locuri de noua resedinta. Devine mai dificil când intră migrantul localitate cu un statut socio-economic diferit, de exemplu, la relocarea din mediu rural la urban sau de la aşezări de tip urban la mijloc şi orase mari. Procesul de adaptare este cel mai dificil atunci când migranții se află într-un mediu socio-politic, socio-demografic și socio-etnic diferit. Adaptarea politică, 1) adaptarea unui individ, a unui grup la regimul politic existent, care se exprimă fie în acceptarea servilă a ordinii și regulilor stabilite de acesta, fie în încercări active de a-și schimba rolurile socio-politice și de a transforma mediul funcționării lor ca actor politic; 2) schimbare sistem politic societatea sau elementele sale individuale sub influența factorilor naturali, de mediu, tehnologici, sociali, internaționali și de alți factori. Se exprimă într-o schimbare a funcțiilor și regulilor de funcționare a instituțiilor și reglementărilor politice existente sau în formarea de noi. Adaptare psihologică, restructurare stereotip dinamic personalitate în concordanță cu noile cerințe ale mediului, asimilarea de către personalitate a normelor și tradițiilor grupului, intrarea în structura rolului acestuia, dezvoltarea de către un individ sau un grup a unui model de comportament care întrunește cel mai bine condițiile reale emergente ale viața lor. Adaptarea socială, adaptarea unui individ, a unui grup la mediul social. Rezultatul este asigurarea durabilității, tradiționalității, repetabilității experienței sociale, precum și schimbarea acesteia pe baza îmbogățirii inovatoare. În procesul lui A. s., pe de o parte, indivizii dezvoltă modalități și mijloace de includere în legături socialeși activități; pe de altă parte, societatea menține și dezvoltă condiții materiale și socio-culturale care determină și facilitează procesul de socializare a acestora. Adaptarea socio-psihologică, optimizarea relației dintre individ și grupul social, convergența scopurilor activităților acestora, orientări valorice. Adaptarea muncii, adaptarea unei persoane la noile condiții de muncă care apar la schimbarea locului de muncă, a profesiei, a naturii legislației muncii sau relațiilor industriale. LA conditii normale A. t. durează, conform experților, de la 1 la 3 luni, care este prevăzut dreptul munciiși se ia în considerare la determinarea perioadei de probă pentru salariații nou angajați.

Mari invenții mintea umană nu încetați să uimești, nu există limită pentru imaginație. Dar ceea ce natura a creat de multe secole depășește cele mai creative idei și design. Natura a creat mai mult de un milion și jumătate de specii de indivizi vii, fiecare dintre acestea fiind individual și unic în forme, fiziologie, adaptabilitate la viață. Exemplele de organisme care se adaptează la condițiile de viață în continuă schimbare de pe planetă sunt exemple ale înțelepciunii creatorului și o sursă constantă de probleme de rezolvat de către biologi.

Adaptarea înseamnă adaptabilitate sau obișnuire. Acesta este un proces de renaștere treptată a funcțiilor fiziologice, morfologice sau psihologice ale unei creaturi într-un mediu schimbat. Atât indivizii individuali, cât și populațiile întregi suferă modificări.

Un exemplu viu de adaptare directă și indirectă este supraviețuirea florei și faunei în zona de radiație crescută din jurul centralei nucleare de la Cernobîl. Adaptabilitatea directă este caracteristică acelor indivizi care au reușit să supraviețuiască, să se obișnuiască și să înceapă să se reproducă, unii nu au rezistat testului și au murit (adaptare indirectă).

Întrucât condițiile de existență pe Pământ sunt în continuă schimbare, procesele de evoluție și de fitness în natura vie sunt, de asemenea, un proces continuu.

Un exemplu recent de adaptare este schimbarea habitatului unei colonii de papagali verzi mexicani. Recent, ei și-au schimbat habitatul obișnuit și s-au stabilit chiar în gura vulcanului Masaya, într-un mediu constant saturat cu gaz sulfuric de mare concentrație. Oamenii de știință nu au dat încă o explicație pentru acest fenomen.

Tipuri de adaptare

O schimbare în întreaga formă a existenței unui organism este o adaptare funcțională. Un exemplu de adaptare, atunci când condițiile în schimbare duc la adaptarea reciprocă a organismelor vii unele la altele, este o adaptare sau co-adaptare corelativă.

Adaptarea poate fi pasivă, atunci când funcțiile sau structura subiectului apar fără participarea acestuia, sau activă, atunci când își schimbă în mod conștient obiceiurile pentru a se potrivi cu mediul (exemple de oameni care se adaptează la condițiile naturale sau la societate). Sunt cazuri când subiectul adaptează mediul la nevoile sale - aceasta este o adaptare obiectivă.

Biologii împart tipurile de adaptare în funcție de trei criterii:

• Morfologic.
• Fiziologic.
• comportamentale sau psihologice.

Exemple de adaptare a animalelor sau plantelor în formă pură rare, majoritatea cazurilor de obișnuire cu noile condiții apar în forme mixte.

Adaptări morfologice: exemple

Modificările morfologice sunt modificări ale formei corpului, ale organelor individuale sau ale întregii structuri a unui organism viu care au avut loc în procesul de evoluție.

Mai jos sunt adaptări morfologice, exemple din animale și floră, pe care îl considerăm de la sine înțeles:

• Transformarea frunzelor în tepi la cactusi și alte plante din regiunile aride.
• Carapace de broasca testoasa.
• Formele corporale simplificate ale locuitorilor din rezervoare.

Adaptări fiziologice: exemple

Adaptarea fiziologică este o modificare a unui număr de procese chimice care au loc în interiorul corpului.

• Eliberarea unui miros puternic de către flori pentru a atrage insectele contribuie la eliminarea prafului.
• Starea de anabioză, în care sunt capabile să intre cele mai simple organisme, le permite să-și mențină activitatea vitală după mulți ani. Cea mai veche bacterie capabilă de reproducere are 250 de ani.
• Acumularea de grăsime subcutanată, care este transformată în apă, la cămile.

Adaptări comportamentale (psihologice).

Cu factor psihologic exemple mai înrudite de adaptare umană. Caracteristici comportamentale caracteristic florei și faunei. Deci, în procesul de evoluție, schimbare regim de temperatură face ca unele animale să hiberneze, păsările să zboare spre sud pentru a reveni primăvara, copacii să-și piardă frunzele și să încetinească fluxul de suc. Instinctul de a alege cel mai potrivit partener pentru procreare determină comportamentul animalelor în timpul sezonului de împerechere. Unele broaște și broaște țestoase nordice îngheață complet pentru iarnă și se dezgheț, revigorând odată cu apariția căldurii.

Factorii care cauzează nevoia de schimbare

Orice proces de adaptare este un răspuns la factorii de mediu care duc la o schimbare a mediului. Astfel de factori sunt împărțiți în biotici, abiotici și antropici.

Factorii biotici sunt influența organismelor vii unele asupra altora, atunci când, de exemplu, dispare o specie, care servește drept hrană pentru alta.

Factorii abiotici sunt modificări ale mediului natura neînsuflețită când se schimbă clima, compoziția solului, alimentarea cu apă, ciclurile activitatea solară. Adaptări fiziologice, exemple de influență factori abiotici- pesti ecuatoriali care pot respira atat in apa cat si pe uscat. Ele sunt bine adaptate la condițiile în care uscarea râurilor este o întâmplare frecventă.

Factori antropici – influență activitate umana care schimbă mediul înconjurător.

Adaptări de habitat

• iluminare. La plante, asta grupuri individuale, care diferă prin nevoia de lumină solară. Heliofitele iubitoare de lumină trăiesc bine în spații deschise. În schimb, sunt sciofite: plantele din desișurile pădurii se simt bine în locuri umbrite. Printre animale se numără și indivizi al căror design este pentru un stil de viață activ pe timp de noapte sau subteran.
• Temperatura aerului.În medie, pentru toate lucrurile vii, inclusiv pentru oameni, temperatura optimă a mediului este considerată a fi intervalul de la 0 la 50 ° C. Cu toate acestea, viața există în aproape toate regiunile climatice ale Pământului.

Exemple opuse de adaptare la temperaturi anormale sunt descrise mai jos.

Peștii arctici nu îngheață datorită producției în sânge a unei proteine ​​unice anti-îngheț, care împiedică înghețarea sângelui.

Cele mai simple microorganisme se gasesc in izvoarele hidrotermale, temperatura apei in care depaseste punctul de fierbere.

Plantele hidrofite, adică cele care trăiesc în sau lângă apă, mor chiar și cu o ușoară pierdere de umiditate. Xerofitele, dimpotrivă, sunt adaptate să trăiască în regiuni aride și mor în condiții de umiditate ridicată. Printre animale, natura a lucrat și la adaptarea la medii acvatice și non-acvatice.

Adaptarea umană

Capacitatea de adaptare a omului este cu adevărat enormă. Secretele gândirii umane sunt departe de a fi pe deplin dezvăluite, iar secretele capacității de adaptare a oamenilor vor rămâne un subiect misterios pentru oamenii de știință pentru o lungă perioadă de timp de acum încolo. Superioritatea Homo sapiens față de alte ființe vii constă în capacitatea de a-și schimba în mod conștient comportamentul pentru a satisface cerințele mediului sau, dimpotrivă, a lumii din jurul lor pentru a se potrivi nevoilor lor.

Flexibilitatea comportamentului uman se manifestă zilnic. Dacă dați sarcina: „dați exemple de adaptare a oamenilor”, majoritatea începe să-și amintească cazuri excepționale supraviețuirea în ea cazuri rare, și în circumstanțe noi este caracteristic unei persoane în fiecare zi. Ne încercăm pe noi înșine mediu nou la momentul nașterii, la grădiniță, la școală, în echipă, la mutarea în altă țară. Această stare de acceptare a noilor senzații de către organism se numește stres. Stresul este un factor psihologic, dar cu toate acestea, multe funcții fiziologice se schimbă sub influența lui. Când o persoană ia mediu nou la fel de pozitivă pentru sine, noua stare devine obișnuită, altfel stresul amenință să devină prelungit și să conducă la o serie de boli grave.

Mecanisme de adaptare umană

Există trei tipuri de adaptare umană:

• Fiziologic. Cel mai exemple simple- aclimatizare si adaptabilitate la schimbarea fusurilor orare sau a modului zilnic de operare. În cursul evoluției, Tipuri variate oameni, în funcție de locul în care locuiesc. Tipurile arctice, alpine, continentale, deșertice, ecuatoriale diferă semnificativ în parametrii fiziologici.
• Adaptare psihologică. Aceasta este capacitatea unei persoane de a găsi momente de înțelegere cu oameni de diferite psihotipuri, într-o țară cu un alt nivel de mentalitate. Este obișnuit ca o persoană rezonabilă să-și schimbe stereotipurile stabilite sub influența informație nouă, ocazii speciale, stres.
• Adaptarea socială. Un tip de dependență care este unic pentru oameni.

Toate tipurile de adaptare sunt strâns legate între ele, de regulă, orice schimbare a existenței obișnuite provoacă o nevoie a unei persoane de adaptare socială și psihologică. Sub influența lor intră în acțiune mecanismele schimbărilor fiziologice, care se adaptează și la noile condiții.

O astfel de mobilizare a tuturor reacțiilor corpului se numește sindrom de adaptare. Noile reacții ale corpului apar ca răspuns la schimbările bruște ale mediului. În prima etapă - anxietatea - are loc o schimbare a funcțiilor fiziologice, modificări în activitatea metabolismului și a sistemelor. În plus, funcțiile și organele de protecție (inclusiv creierul) sunt conectate, încep să-și activeze funcțiile de protecție și oportunități ascunse. A treia etapă de adaptare depinde de caracteristici individuale: persoană sau inclusă în viață nouăși intră în cursul obișnuit (în medicină, recuperarea are loc în această perioadă), sau organismul nu ia stres, iar consecințele iau deja o formă negativă.

Fenomene ale corpului uman

La om, natura are o marjă uriașă de siguranță, care este folosită în viața de zi cu zi doar într-o mică măsură. Apare în situatii extremeși este văzută ca un miracol. De fapt, miracolul este inerent în noi înșine. Un exemplu de adaptare: capacitatea oamenilor de a se adapta viata normala după îndepărtarea unei părți semnificative a organelor interne.

Imunitatea naturală înnăscută de-a lungul vieții poate fi întărită de o serie de factori sau, dimpotrivă, slăbită de calea gresita viaţă. Din păcate, pasiune obiceiuri proaste Aceasta este, de asemenea, diferența dintre oameni și alte organisme vii.

ADAPTARE- 1. Adaptarea structurii și funcțiilor organismului, organelor și celulelor acestuia la condițiile de mediu, vizând menținerea homeostaziei. Unul dintre concepte centrale biologie; este utilizat pe scară largă în conceptele teoretice care interpretează relația dintre individ și mediu ca procese de echilibru homeostatic – de exemplu, psihologia gestaltă, teoria dezvoltării intelectualului J. Piaget. Studiul mecanismelor de reglare fiziologică de adaptare are mare importanță pentru a rezolva probleme aplicate de psihofiziologie, psihologie medicala, ergonomie si alte discipline psihologice (=> sindromul de adaptare).
2. Adaptarea organelor de simţ la caracteristicile stimulilor de influenţă pentru perceperea optimă a acestora şi protejarea receptorilor de suprasolicitare (=> readaptare). Uneori se disting diferite faze ale procesului de adaptare la condiții extreme neobișnuite: faza de decompensare inițială și fazele ulterioare de compensare parțială și apoi completă. Modificările care însoțesc adaptarea afectează toate nivelurile corpului - de la reglarea moleculară la reglarea psihologică a activității. Un rol decisiv în reușita adaptării la condiții extreme îl joacă antrenamentul, precum și starea funcțională, psihică și morală a individului.
ADAPTARE PSIHOLOGICĂ- Adaptarea unei persoane la cerințele și criteriile de evaluare existente în societate prin însuşirea de norme și valori această societate.
SENSOR DE ADAPTARE- Modificarea sensibilitatii analizorului, care serveste la ajustarea acestuia la intensitatea stimulului; în general, o modificare adaptativă a sensibilității la intensitatea stimulului. De asemenea, se manifestă printr-o varietate de efecte subiective (> o imagine consistentă). Poate fi realizat prin creșterea sau scăderea sensibilității generale. Se caracterizează printr-o serie de modificări ale sensibilității, viteza acestei modificări și selectivitatea (selectivitatea) modificărilor în raport cu efectul adaptativ. Cu ajutorul adaptării senzoriale se realizează o creștere a sensibilității diferenței în zona limitrofă de magnitudinea stimulului. Acest proces include atât periferice cât și legături centrale analizor. Modelele de adaptare arată cum se modifică pragurile de sensibilitate cu acțiunea prelungită a stimulului.
Modificări fiziologice, adaptarea de bază, afectează atât părțile periferice, cât și cele centrale ale analizorului. Pentru studiile mecanismelor de adaptare senzorială și a proceselor de percepție în general, o combinație de metode neurofiziologice și psihofizice (> psihofizică) este de mare importanță.
ADAPTARE SOCIALĂ- Procesul constant de integrare a individului în societate, procesul de adaptare activă a individului la condițiile mediului social, precum și rezultatul acestui proces. Raportul dintre aceste componente, care determină natura comportamentului, depinde de scopurile și orientarea valorii individului și de posibilitățile de realizare a acestora în mediul social. Ca urmare, se realizează formarea conștiinței de sine și a comportamentului de joc de rol, capacitatea de autocontrol și autoservire, capacitatea de a se conecta în mod adecvat cu ceilalți (=> readaptare socială). Deși adaptarea socială este continuă, acest concept este de obicei asociat cu perioade de schimbări fundamentale în activitatea individului și a mediului său. Principalele tipuri ale procesului de adaptare se formează în funcție de structura nevoilor și motivelor individului:
1) tip activ - caracterizat prin predominanța influenței active asupra mediului social;
2) tipul pasiv - este determinat de acceptarea pasivă, conformă a scopurilor și orientarea grupurilor de valori. Un aspect important al adaptării sociale este acceptarea de către individu a unui rol social. Aceasta determină atribuirea adaptării sociale unuia dintre principalele mecanisme socio-psihologice de socializare a personalității. Eficacitatea adaptării depinde în mod semnificativ de cât de adecvat individul se percepe pe sine și legăturile sale sociale: distorsionate sau insuficient viziune dezvoltată despre sine duce la tulburări de adaptare, a căror expresie extremă este autismul.
În psihologie problema occidentala adaptarea socială se dezvoltă în cadrul direcției care a luat naștere pe baza neobehaviorismului și a ramurilor psihanalizei asociate cu antropologia culturală și medicina psihosomatică. O atenție principală este acordată tulburărilor de adaptare - tulburări nevrotice și psihosomatice, alcoolism, dependență de droguri și altele - și modalităților de corectare a acestora.

(Dicționar Golovin S.Yu. psiholog practic- Minsk, 1998)

ADAPTARE(din lat. adaptare - adaptare) - în sens larg - adaptare la condițiile externe și interne în schimbare. A. umanul are două aspecte: biologicși psihologic.

Aspect biologic A. - comună oamenilor și animalelor - include adaptarea unui organism (ființă biologică) la condițiile de mediu stabile și schimbătoare: temperatură, presiune atmosferică, umiditate, iluminare și alte condiții fizice, precum și la schimbările din organism: boală , pierdere de energie.-l. organismului sau limitează-i funcțiile (vezi și aclimatizare). O serie de procese psihofiziologice aparțin manifestărilor A. biologice, de exemplu. adaptarea la lumină (vezi DAR.senzorial). La animale, A. la astfel de condiții se efectuează numai în limite fonduri interneși posibilitățile de reglare a funcțiilor corpului, în timp ce o persoană folosește o varietate de mijloace auxiliare care sunt produse ale activității sale (locuințe, îmbrăcăminte, vehicule, echipamente optice și acustice etc.). În același timp, o persoană are capacitatea de reglare mentală voluntară a unora procese biologiceși state, care își extinde capacitățile de adaptare.

Studiul mecanismelor de reglare fiziologice ale lui A. este de mare importanţă pentru rezolvarea problemelor aplicate. psihofiziologie,psihologie medicala,ergonomieși altele.Un interes deosebit pentru aceste științe sunt răspunsurile adaptative ale organismului la efectele adverse de intensitate semnificativă (condiții extreme), care apar adesea în tipuri variate activități profesionale și, uneori, în viața de zi cu zi a oamenilor; un set de astfel de reacții se numește sindrom de adaptare.

Aspect psihologic A. (parțial suprapus de concept Adaptarea socială) - adaptarea umană ca personalități să existe în societate în conformitate cu cerinţele acestei societăţi şi cu ale ei are nevoie,motiveși interese. Procesul de adaptare activă a unui individ la condiții mediu social numit adaptarea socială.Cel din urmă se realizează prin asimilarea ideilor despre normeleși valorile unei societăți date (atât în ​​sens larg, cât și în raport cu imediatul mediu social- public grup, forta de munca, familie). Principalele manifestări ale A. socială sunt interacțiunea (inclusiv comunicarea) unei persoane cu alte persoane și activitatea sa viguroasă. Cele mai importante mijloace Realizările A. sociale de succes sunt educatie generalași educație, precum și muncă și formare profesională.

Persoanele cu dizabilități psihice și fizice (defecte de auz, vedere, vorbire etc.) întâmpină dificultăți deosebite în domeniul social. În aceste cazuri, adaptarea este facilitată de utilizarea în procesul de învățare și în viața de zi cu zi a diverselor mijloace speciale corectarea deficiențelor și compensarea funcțiilor lipsă (vezi. Psihologie specială ).

Gama proceselor A. studiate în psihologie este foarte largă. În plus față de notele senzoriale A., social A., A. la condițiile extreme de viață și activitate, procesele de A. la inversat și vederea schimbată, numit perceptuale, sau senzoriomotor A. Numele de familie reflectă sensul pe care îl are activitate fizica sub rezerva restabilirii adecvării percepţiei în aceste condiţii.

Există o opinie că în ultimele decenii o nouă și industrie independentă intitulat „psihologie extremă”, care explorează aspecte psihologice A. o persoană aflată în condiții supranormale de existență (sub apă, sub pământ, în Arctica și Antarctica, în deșerturi, înalți și, bineînțeles, în spațiu). (E. V. Filippova, V. I. Lubovsky.)

Anexă: Aspectul psihologic al proceselor A. ale ființelor vii constă, în primul rând, în interpretarea adaptativă a comportamentului și a psihicului. Din punct de vedere evolutiv. apariția activitate mentala a fost un pas calitativ nou în dezvoltarea mecanismelor și metodelor de adaptare biologică. Fără acest mecanism, evoluția vieții ar prezenta o imagine complet diferită față de cea studiată de biologie. Gânduri profunde despre factorul mental al evoluției și A. la condițiile de mediu în schimbare, nestaționare exprimate în creștere. biologul A. N. Severtsov (1866-1936) în lucrarea sa scurtă „Evoluția și psihicul” (1922). Această linie este preluată de teoreticieni ecologie comportamentală(de exemplu, Krebs și Davis, 1981), care pun în mod explicit problema unui studiu precis al semnificației comportamentului pentru supraviețuire sub aspect evolutiv.

Nu există nicio îndoială că în structura modului de viață al animalelor, începând cu cele mai simple, rol esential joc comportamental A. O privire asupra comportamentului și a acestuia reglare mentală ca forme active de A. a fost dezvoltată de mulți psihologi ai așa-numitelor. orientare funcţionalistă. La origini funcţionalismulîn psihologie a stat, după cum știți, La.James, dar funcționalismul timpuriu nu a reușit nici măcar să propună un program de cercetare ecocomportamentală și ecopsihologică. Cu toate acestea, funcționalismul a dat, în principiu, o reprezentare teoretică corectă, în cadrul căreia diferite forme evolutive de comportament și procesele mentale. Pe baza acestei prezentări F.Piaget a dezvoltat un concept impresionant de dezvoltare intelectuală. Piaget însuşi a notat angajamentul său faţă de ideile lui E. Claparede că inteligențăîndeplinește funcția A. să nou(pentru individ și specii) mediu, în timp ce pricepereși instinct servi A. la recurente circumstanțe. Mai mult, instinctul se aseamănă oarecum cu intelectul, întrucât prima sa utilizare este și A. la o situație nouă pentru individ (dar nu și pentru specie). Dar numai cu dezvoltare reală zoopsihologieși etologieînțelegerea și fundamentarea necesității de a studia psihicul și comportamentul în structura (contextul) întregului, care se numește mod de viață. Această idee nu își pierde valabilitatea nici în trecerea la domeniul psihologiei umane (cf. Psihologia mediului). (B.M.)

ADAPTARE VIZUALĂ(Engleză) vizual adaptare) - fixare sensibilitate ochii (și toate sistemul vizual) la diferite condiții de iluminare. Distinge A. z. la lumină (lumină A. z.) și întuneric (întuneric A. z.). A. h. lumina apare în mod normal în 1 min. La stare normală al analizorului vizual, depinde de intensitatea și luminozitatea luminii care afectează ochiul.

A. h. până la întuneric durează mult mai mult. În primele 30-45 de minute are loc o creștere sensibilitate la lumină De 8-10 mii de ori. Cu toate acestea proces Și. merge in urmatoarele ore de sedere in intuneric, ajungand la maxim la aproximativ 2-3 ore. la întuneric (amurg) apare ca urmare a 1) reacții fotochimiceîn retină (refacerea purpurei vizuale); 2) comutarea vederii de la aparatul receptor de con la tijă; 3) creșterea zonei câmpurilor receptive (sumare spațială); 4) creșterea suprafeței pupilei. A. h. măsurată cu dispozitive speciale numit adaptometre. Cm. Hemeralopia,Viziune,Fotoreceptori. (G. N. Ilyina.)

SENSOR DE ADAPTARE(Engleză) senzorial adaptare) - modificarea sensibilitatii sisteme senzoriale sub influența unui iritant. Conceptul de A. s. (sau, ceea ce nu este foarte precis, A. organe de simț) combină o varietate de fenomene de schimbare sensibilitate, având uneori o cu totul altă natură fiziologică. Există cel puțin 3 soiuri de A. s.

1. A. - dispariția completă a senzației în proces acțiune prelungită iritant constant. De exemplu, o sarcină ușoară care se sprijină pe piele încetează în curând să se simtă. O persoană simte atingerea hainelor și pantofilor doar în momentul în care le îmbracă. Presiunea ceasului asupra pielii mâinii sau a ochelarilor pe puntea nasului încetează să se mai simtă foarte repede. Aceste modificări ale sensibilității, conform L. M. Vekker (1998), se datorează faptului că atunci când se stabilește o stare staționară de interacțiune cu un stimul, atenuarea impulsurilor centripete oprește automat întregul proces ulterior de senzație, deși procesul de iritare. receptori continuă. Absența fenomenului de adaptare completă a analizorului vizual sub acțiunea unui stimul constant și imobil se explică prin faptul că în acest caz există compensarea imobilității stimulului datorită mișcărilor aparatului receptor însuși.

2. A. se mai numește și o deteriorare a capacității de a simți stimuli slabi și, în consecință, o creștere a prag absolut sub influența unui puternic stimul luminos. Fenomenul de reducere a sensibilității absolute a sistemului vizual sub influența stimulării intense a luminii se numește ușoară DAR.

Cele 2 tipuri descrise de A. pot fi combinate termen general negativ A., t. la.rezultatul lor este o scădere a sensibilităţii analizoarelor.

3. A. se numeste crestere a sensibilitatii sub influenta unui stimul slab; acesta este pozitiv A. În analizatorul vizual se numește A. pozitiv întuneric A., se exprimă printr-o creștere a sensibilității absolute a ochiului sub influența stării în întuneric.

Reglarea adaptivă a nivelului de sensibilitate, în funcție de ce stimuli (slabi sau puternici) afectează receptorii, are o uriașă semnificație biologică. A. protejeaza organele de simt de iritatiile excesive in cazul expunerii la stimuli puternici. În același timp, nu permite stimulilor permanenți să mascheze semnale noi sau să distragă atenția de la stimuli mai importanți. Fenomenul A. se explică prin acele modificări periferice care au loc în funcționarea receptorilor în timpul expunerii prelungite la un iritant, precum și prin procesele care au loc în secțiunile centrale ale analizoarelor. Pentru iritații prelungite cortexul răspunde la „protecție” internă frânare extremă, reducerea sensibilității.

Este necesar să se distingă alte fenomene de fenomenele considerate ale lui A., de exemplu, senzoriomotor A. la inversarea sau deplasarea imaginilor retiniene (vezi. Vedere deplasată). S-a stabilit că subiecții care poartă prisme inversoare se adaptează treptat la condițiile de inversare și percep obiectele din jur ca fiind corect orientate în spațiu. I. Koller (1964) a sugerat posibilitatea a 2 tipuri de A. în aceste condiţii: A. fiziologic, independent de c.-l. forme de activitate din partea subiectului, iar A. ca urmare activitati practice. (Vezi si Adaptare,Adaptare vizuală,Viziune,Pragurile de senzație,Senzații de temperatură.) (T.P. Zinchenko.)

Anexă:

1. De obicei, în definițiile lui A., ele indică nu doar o modificare a sensibilității, ci o schimbare adaptativă (utilă, pozitivă) și se înțelege că efectul adaptativ se manifestă în sfera senzorială însăși. Termenul „A negativ”. poate crea concepție greșită despre lumina A. ca fenomen, care se caracterizează doar printr-o deteriorare a percepției, care în sine poate avea și un sens pozitiv în lumina altor „interese” ale subiectului (de exemplu, protecție împotriva suprasolicitarii senzoriale sau stimuli periculoși, filtrarea semnalelor informative). Cu toate acestea, lumina A. nu poate fi limitată doar la procesul notat de scădere a sensibilității absolute, deoarece (aceasta este tocmai valoarea sa adaptativă), în paralel cu scăderea sensibilității absolute, există o creștere a sensibilității diferențiale la lumină (sau contrast) - capacitatea observatorului de a observa diferențe, detalii, contraste (orice persoană cu vedere normală știe că atunci când trece dintr-o cameră întunecată pe o stradă luminoasă, este nevoie de ceva timp pentru ca strălucirea să treacă și obiectele să devină distinse). 2. Fenomenele senzoriale A. au adesea o anumită selectivitate (selectivitate): modificările de sensibilitate care apar în sistemul senzorial sunt specifice unui anumit interval de caracteristici ale stimulului apropiat de caracteristicile stimulului de adaptare (viteza de mișcare, orientare). , culoare, frecvență spațială etc.) (B. M .)

ADAPTARE A AUZULUI(Engleză) auditive adaptare) - modificări ale naturii percepției sunetelor în timpul și după acțiunea unui stimul sonor. Cel mai adesea A. s. se manifestă printr-o scădere a sensibilității auditive, deși alți indicatori ai percepției auditive se pot modifica sub acțiunea sunetelor (evaluare volum,pas). La fel de. sub forma unei creșteri a pragurilor de auz, depinde de intensitatea, frecvența și durata tonului afectator, precum și de timpul scurs după începerea sau terminarea sunetului.

O creștere a timpului de expunere la un ton iritant duce la auditive oboseală, caracterizată printr-o creștere temporară a pragurilor auditive și o perioadă semnificativă de recuperare.

mecanismele lui A. cu. insuficient studiat. Împreună cu modificări ale funcției urechii interne (vezi urechea internă), exprimată într-o scădere a frecvenței descărcărilor celulare, asupra dezvoltării A. s. procesele care se petrec în departamentele superioare ale c influenţei. n. cu. (Vezi si Auz).

ADAPTARE SOCIALĂ(Engleză) social adaptare) - un indicator integrator al stării unei persoane, reflectând capacitatea acesteia de a îndeplini anumite funcții biosociale: percepția adecvată a realității înconjurătoare și a propriului corp; un sistem adecvat de relații și comunicare cu ceilalți; capacitatea de a lucra, de a studia, de a organiza petrecerea timpului liber și recreere; capacitatea de autoservire și serviciul reciproc în familie și în echipă, variabilitatea (adaptabilitatea) comportamentului în conformitate cu așteptările de rol ale celorlalți.

Social inadaptare poate apărea ca urmare a unei boli organice, răni grave, boli mintale funcționale. Gradul de inadaptare și oportunitățile potențiale readaptare socială definită ca severitate şi caracteristici specifice boala și natura procesării interne de către pacienți situație socială maladie. Cm. Imaginea internă a bolii. (J. M. Glozman.)

(Zinchenko V.P., Meshcheryakov B.G. Bolshoi dictionar psihologic- ed. a 3-a, 2002)

Introducere

Înțelegerea generală a conceptului de adaptare

Adaptare în diverse științe

Adaptarea în psihologie

Factorii care determină eficacitatea procesului de adaptare

Tulburare de adaptare

Introducere

Viața umană nu poate avea loc izolat de mediul extern. Obiectele și fenomenele mediului extern au în mod constant un anumit impact asupra unei persoane și determină condițiile de implementare a activităților sale, iar adesea impactul lor este negativ, dăunător. Condițiile pentru funcționarea normală a unei persoane sunt foarte dure. O modificare a temperaturii corpului de doar un grad duce la o senzație de disconfort semnificativ. O schimbare a temperaturii cu cinci sau șase grade poate duce la moartea corpului. Omul, ca și alte animale, a suferit o selecție naturală severă în evoluția sa, dar rămâne totuși o creatură destul de vulnerabilă. Adaptarea corpului vă permite să netezi multe dintre consecințele neplăcute ale unei schimbări bruște a parametrilor fizici și fiziologici ai existenței.

De la naștere până la moarte, o persoană trebuie să se adapteze condițiilor de viață în continuă schimbare.

Așadar, sănătatea mintală a populației ruse nu a rămas fără atenția experților în cauză de câțiva ani. Aproximativ 30% dintre ruși au nevoie de asistență medicală sau consultativă din partea unui psihiatru sau psiholog, deoarece nu se pot adapta în mod adecvat. De aceea, tema adaptării este cu adevărat actuală astăzi.

Înțelegerea generală a conceptului de adaptare

Conceptul de adaptare este unul dintre principalele în studiul științific al organismului, întrucât tocmai mecanismele de adaptare dezvoltate în procesul de evoluție asigură posibilitatea existenței organismului în condiții de mediu în continuă schimbare. Datorită procesului de adaptare, se realizează funcționarea optimă a tuturor sistemelor corpului și echilibrul în sistemul „om-mediu”. Fiziologul francez C. Bernard a avansat ipoteza că orice organism viu, inclusiv cel uman, există datorită capacității de a menține constant parametrii mediului intern al organismului care sunt favorabili existenței sale. Această conservare are loc datorită lucrului unor mecanisme complexe de autoreglare (care mai târziu au fost numite homeostatice). Bernard a fost primul care a formulat ideea că constanța mediu intern- o condiție a oricărei vieți. Mai târziu, fiziologul american W. Cannon a dezvoltat această teorie și a numit starea ideală homeostazie. Homeostazia este o stare mobilă de echilibru a oricărui sistem, menținută prin contracararea acestuia la factorii interni și externi care perturbă acest echilibru. Unul dintre punctele centrale ale doctrinei homeostaziei este ideea că orice sistem stabil caută să-și mențină stabilitatea. Potrivit lui W. Cannon, primind semnale despre schimbările care amenință sistemul, corpul pornește dispozitive care continuă să funcționeze până când poate fi revenit la o stare de echilibru. Dacă echilibrul proceselor și sistemelor corpului este perturbat, atunci parametrii mediului intern sunt perturbați, organismul viu începe să sufere. Starea de boală va persista pe toată durata restaurării parametrilor care asigură existența normală a organismului. Dacă parametrii anteriori nu pot fi atinși, atunci organismul poate încerca să atingă echilibrul cu alți parametri modificați. Prin urmare, organismul nu numai că este capabil să returneze parametrii ideali, ci va încerca și să se adapteze la cei noi, nu ideali. În acest caz stare generală organismul va fi diferit de ideal. Boala cronică este un exemplu tipic de echilibru temporar. Activitatea vitală a omului este asigurată nu numai prin străduința pentru echilibrul intern al tuturor sistemelor, ci și prin luarea în considerare constantă a factorilor care afectează acest organism din exterior. Organismul nu este doar înconjurat de mediu, ci schimbă cu acesta. El este obligat să primească constant din mediul extern componentele necesare vieții (de exemplu, oxigen). Izolarea completă a unui organism viu de mediul extern echivalează cu moartea acestuia. Prin urmare, un organism viu încearcă prin toate mijloacele disponibile nu numai să-și readucă starea internă la cea ideală, ci și să se adapteze la mediu, făcând ca procesul de schimb să fie cel mai eficient. Cu alte cuvinte, adaptarea este procesul de adaptare a mediului intern al corpului la conditii externe activitatea sa de viață, adică optimizarea interacțiunii dintre „extern” și „intern” în scopul păstrării și menținerii vieții.

Adaptare în diverse științe

Conceptul de „adaptare” a apărut inițial în biologie („adaptarea biologică” este adaptarea unui organism la condițiile externe în procesul de evoluție, inclusiv componentele morfofiziologice și comportamentale), dar poate fi atribuit și unor concepte științifice generale care apar la „joncțiunile” științelor sau chiar în anumite domenii ale cunoașterii și sunt extrapolate în continuare la multe domenii ale științelor naturale și sociale. Conceptul de „adaptare”, ca concept științific general, contribuie la unificarea cunoștințelor diverselor sisteme (naturale, sociale, tehnice).

Există multe definiții ale adaptării, ambele având un comun, foarte în sens larg, și reducerea esenței procesului de adaptare la fenomenele unuia dintre multele niveluri - de la biochimic la social.

G. Selye a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea teoriei moderne a adaptării în fiziologie, biologie și medicină. Conceptul său de stres completează în mod organic teoria adaptării. Etapele de stres sunt caracteristice oricărui proces de adaptare, deoarece includ atât o reacție directă la un impact care necesită o restructurare adaptivă (etapa de anxietate, reacție de alarmă), cât și o perioadă de adaptare eficientă maximă (etapa de rezistență), cât și (în caz de insuficiență a mecanisme de adaptare) o încălcare a procesului de adaptare (etapa de epuizare). Natura universală a acestor regularități face posibilă luarea în considerare în mod similar relației dintre adaptarea mentală și stresul mental (emoțional).

Fenomenul de stres apare atunci când răspunsul adaptiv normal este insuficient.

Problemele de adaptare au fost studiate la nivel celular, organ, organism, populație și specie. V.Yu. Vereshchagin evidențiază, în special, direcțiile medico-biologice, evolutive-genetice și ecologice în studiul problemei adaptării umane, respectiv, definite diferit. Așadar, G. Selye identifică procesul de adaptare în continuă desfășurare cu conceptul de viață. IAD. Slonim definește adaptarea ca un set de caracteristici fiziologice care determină echilibrul organismului cu condiții de mediu constante sau în schimbare. V.P. Kaznacheev consideră adaptarea fiziologică ca un proces de menținere a stării funcționale a sistemelor homeostatice și a organismului în ansamblu, asigurând conservarea, dezvoltarea, performanța acestuia, speranța maximă de viață în condiții de mediu neadecvate. Potrivit lui F.Z. Meyerson, adaptarea este procesul de adaptare a unui organism la mediul extern sau la schimbările care au loc în organismul însuși. În opinia sa, pe lângă adaptarea genotipică, care s-a dezvoltat în procesul de dezvoltare evolutivă și este moștenită, există o adaptare fenotipică dobândită în cursul vieții individuale. Adaptarea fenotipică este definită ca un proces prin care un organism dobândește rezistență la un anumit factor de mediu. F.Z. Meyerson consideră natura treptată a acestor procese, trecerea adaptării urgente la garantată, asigurând fixarea sistemelor de adaptare existente. Studiind relația dintre memorie și adaptare, cercetătorul ajunge la o concluzie justă că memoria este condiția prealabilă principală, necesară pentru adaptare, dar nu este identică cu aceasta.

Întrucât în ​​procesul de dezvoltare individuală a unei persoane se dezvoltă în el mecanisme de adaptare, bazate în primul rând pe restructurarea relațiilor sociale dintre oameni, V.G. Aseev consideră că acest concept poate fi folosit pentru a determina abordări științifice ale studiului adaptării sociale.

N. Nikitina defineste adaptarea socială ca integrarea individului în sistemul existent de relaţii sociale. O astfel de definiție nu ține cont de trăsăturile specifice ale interacțiunii sociale, în care ambele părți (mediul social și persoana) sunt reciproc active. Un concept similar de adaptare a fost folosit de J. Piaget, care l-a definit ca o unitate de procese direcționate opus: acomodare și asimilare. Prima dintre ele prevede o modificare a comportamentului subiectului în conformitate cu proprietățile mediului. Al doilea modifică anumite componente ale acestui mediu, prelucrându-le în funcție de structura organismului sau incluzându-le în tiparele comportamentale ale subiectului.

Potrivit lui T.N. Vershinina, dacă mediul social este activ în raport cu subiectul, atunci în adaptare predomină adaptarea; dacă interacțiunea este dominată de subiect, atunci adaptarea este de natura activității viguroase.

F.B. Berezin consideră că adaptarea mentală joacă un rol decisiv în viața umană, influențând în mare măsură procesele de adaptare. Yu.A. Aleksandrovski consideră adaptarea mentală ca rezultat al activității unui sistem integral de autoguvernare care asigură activitatea umană la nivelul „odihului operațional”, permițându-i nu numai să reziste în mod optim la diverși factori naturali și sociali, ci și să reziste în mod activ și intenționat. influențați-i.

Adaptarea în psihologie

Adaptarea psihologică este acel aspect al adaptării în care o persoană este considerată o persoană, afectând componentele structurale, trăsăturile de personalitate și activitatea acesteia. Sursa adaptării psihologice este interacțiunea dintre individ și societate, iar mijlocul de implementare este asimilarea de către o persoană a normelor, valorilor, cerințelor acestei societăți. Totodată, trebuie remarcat că criteriul de eficacitate a procesului de adaptare este structura internă a personalității, nevoile, motivele, atitudinile acesteia etc. în conformitate cu cerințele comunității de reședință. Mecanismul principal al acestei adaptări îl reprezintă schimbările în conexiunile structurale și relațiile acelor proprietăți și calități care sunt determinate de personalitate, i.e. integrarea lor într-un singur sistem.

Implementarea procesului de adaptare mentală, conform lui F.B. Berezina, este asigurată de un sistem funcțional complex pe mai multe niveluri, pe diferite niveluri care reglare se realizează în principal prin mecanisme psihologice (socio-psihologice şi de fapt psihice) sau fiziologice. În sistemul general de adaptare mentală se disting trei niveluri sau subsisteme principale: mentalul propriu-zis, socio-psihologic și psihofiziologic. În același timp, sarcinile de adaptare psihică propriu-zisă sunt menținerea homeostaziei mintale și păstrarea sănătății mintale, socio-psihologice - organizarea unei interacțiuni microsociale adecvate, adaptarea psiho-fiziologică - formarea optimă a relațiilor psiho-fiziologice și păstrarea stării fizice. sănătate. Studiul indicatorilor de adaptare mentală presupune, așadar, o abordare integrată și evaluarea simultană a stării mentale actuale, a caracteristicilor interacțiunii microsociale, a activității cerebrale și, respectiv, a reglării autonome. Un indicator al succesului adaptării mentale este realizarea capacității de a îndeplini sarcinile principale ale activității. Două grupe dintre ele au fost cel mai des folosite ca criterii de adaptare: obiective și subiective. F.B. Berezin subliniază că eficacitatea adaptării nu poate fi evaluată indiferent de indicatorii de cost, și definește adaptarea mentală ca „procesul de stabilire a corespondenței optime între individ și mediu în cursul desfășurării activităților caracteristice unei persoane, care permite individului să satisfacă nevoile reale și să realizeze obiective semnificative asociate acestora (în același timp cu menținerea sănătății psihice și fizice), asigurând în același timp conformitatea activității mentale a unei persoane, a comportamentului acesteia cu cerințele mediului. Factorii care determină eficacitatea procesului de adaptare

Încălcări ale homeostaziei și echilibrului în sistemul om-mediu pot fi cauzate de diverși factori. În funcție de aspectul în care a fost luat în considerare procesul de adaptare, o serie de autori au studiat influența factorilor biologici sau sociali. Potrivit lui V.G. Aseeva, factorii sociali (producția și relațiile interpersonale, legăturile sociale, comunicarea etc.) sunt aceleași forme obiective de influență asupra unei persoane ca și factorii biologici, iar factorii sociali joacă un rol decisiv în mecanismele de adaptare. Este evident că acțiunea factorilor biologici și sociali poate fi mediată reciproc: „se poate afirma cu încredere că factori de progres precum, de exemplu, accelerarea ritmului de viață, intensificarea proceselor de producție, urbanizarea, „alienarea”. ”, un complex de condiții socio-psihologice și cultural-istorice ale erei noastre - acționează asupra biologiei umane nu direct, ci indirect, refractând prin sfera neuropsihică.

IN SI. Medvedev descrie trei grupuri de factori (determinatori) ai procesului de adaptare care sunt strâns interconectați. În opinia sa, o persoană este afectată de un complex atât de factori adaptogeni naturali, cât și de cei sociali, determinat de tipul de activitate desfășurată și de sarcinile sociale cu care se confruntă. Al treilea grup de factori sunt condițiile interne de desfășurare a activităților, adică. starea proceselor care asigură adaptarea. G.M. Zarakovskiy evidențiază trei grupuri de astfel de procese: operaționale - constituind conținutul direct al acelor acțiuni pe care o persoană le efectuează pentru a atinge scopul activității; susține procese (energetice, plastice etc.) care creează condiții pentru desfășurarea activităților; procese de reglementare - organizarea, dirijarea activitatilor in general si conducerea functionarii primelor doua grupe.

F.B. Berezin a studiat influența accentuărilor caracterului asupra procesului de adaptare. În opinia sa, personalitățile accentuate nu prezintă încălcări ale adaptării mentale, tk. trăsăturile de personalitate care le determină comportamentul contribuie la adaptarea psihică dacă îndeplinesc cerinţele mediului. Totuși, dacă stresul prelungit al mecanismelor adaptative duce la o ascuțire nedorită a trăsăturilor accentuate, capacitățile adaptative ale individului sunt reduse și aceste trăsături facilitează apariția conflictelor intrapsihice și interpersonale.

Tulburare de adaptare

Tulburarea de adaptare este o reacție dezadaptativă la stresul sau stresul psihosocial clar detectabil, care se manifestă la 3 luni de la debutul stresului. Această reacție patologică poate fi percepută de subiect ca o nenorocire personală, nu este o exacerbare a unei boli psihice care întrunește alte criterii. Tulburarea se rezolvă de obicei la scurt timp după ce stresul dispare sau, dacă stresul persistă, se atinge un nou nivel de adaptare. Reacția este dezadaptativă din cauza tulburărilor în activități sociale sau profesionale sau din cauza manifestărilor care depășesc reacțiile normale, obișnuite, așteptate la un astfel de stres. Prin urmare, acest diagnostic nu trebuie pus dacă pacientul îndeplinește criteriile pentru o tulburare mai specifică.

Tulburările de adaptare sunt agravate de prezența unuia sau mai multor factori de stres. Severitatea stresului sau stresului nu determină întotdeauna severitatea tulburării de adaptare. Organizare personalăşi cultural sau normele sociale iar valorile contribuie la răspunsuri inadecvate la stres. Severitatea sa este o funcție complexă de grad, cantitate, durată, reversibilitate, mediu și relații personale.

În prezența unei tulburări simultane de personalitate sau a unei leziuni organice, se poate dezvolta și o tulburare de adaptare. O astfel de expunere poate rezulta și din pierderea unui părinte în copilărie. Deși, prin definiție, tulburarea de adaptare apare după stres, simptomele nu încep neapărat imediat și nici nu dispar imediat când stresul încetează. Cu stres constant, tulburarea poate dura toată viața. Poate apărea și la orice vârstă. Manifestările sale sunt foarte diverse, depresia, anxietatea și simptomele mixte fiind cele mai frecvente la adulți.

Simptomele fizice sunt cel mai frecvent observate la copii și vârstnici, dar pot afecta pe alții. Uneori, pacienții manifestă violență și imprudență, beau, comit infracțiuni sau se izolează de societate.

Criteriile de diagnosticare DSM-III-R pentru tulburările de adaptare.

A. Un răspuns la stresul psihosocial manifest (sau stresurile multiple) care apare în decurs de 3 luni de la debutul expunerii la stres(e).

B. Natura dezadaptativă a reacției este indicată de una dintre următoarele: 1) o încălcare în activități profesionale (inclusiv școlare) sau în viața socială obișnuită sau în relațiile cu ceilalți, 2) simptome care depășesc reacțiile normale și așteptate la stres. . C. Tulburarea nu este doar un exemplu de reacție excesivă la stres sau o exacerbare a uneia dintre tulburările mentale descrise anterior.

G. Reacția de inadaptare nu durează mai mult de 6 luni.

constatări

Problema adaptării, fiind interdisciplinară, ia loc grozavîn studiile psihologilor autohtoni şi străini.

Aproape toți autorii consideră adaptarea ca un proces de adaptare la diferite condiții ale mediului extern, în cursul căruia se dobândesc noi calități sau proprietăți. Aceasta subliniază activitatea proceselor adaptative care însoțesc constant viața umană și contribuie la supraviețuirea acesteia în diferite condiții.

Dar, în ciuda numeroaselor studii de adaptare, există încă multe puncte goale în înțelegerea esenței, tipurilor și structurii acestui fenomen, precum și a factorilor care îl determină.

Bibliografie:

Alekhin A.N. Adaptarea ca concept în cercetarea medicală și psihologică // Culegere aniversară de lucrări științifice (la aniversarea a 10-a catedră Psihologie clinica RGPU-le. A.I. Herzen). - Sankt Petersburg: Strategia de viitor, 2010. - S. 27-32.

Berezin FB Adaptarea psihologică și psihofiziologică a unei persoane. - L.: Nauka, 1988. - 260 p.

Kaplan G.I. Psihiatrie clinică. M., 1994.

Maklakov A. G. Psihologie generala. Sankt Petersburg: Peter, 2001.

Yanitsky M.S. Proces de adaptare: mecanisme psihologice și modele de dinamică. Tutorial. – Kemerovo: Kemerovo Universitate de stat, 1999..

lat. adaptare) în biologie - un set de caracteristici fiziologice, comportamentale, ale populației unei specii biologice, oferind posibilitatea unui stil de viață specific al indivizilor în anumite condiții de mediu (vezi Mediu). Adaptarea se mai numește și procesul de dezvoltare a adaptărilor. În fiziologie și medicină, se referă și la procesul de dependență.

Mare Definitie

Definiție incompletă ↓

ADAPTARE

Lat. adaptatio - adaptare, ajustare) - termenul a fost folosit inițial în știința biologică pentru a se referi la procesul de adaptare a structurii și funcțiilor organismelor (populații, specii) și a organelor acestora la anumite condiții de mediu. A. se formează pe parcursul tuturor etapelor ciclu de viață organism. Totalitatea lui A. dezvoltată în procesul dezvoltării conferă sistemelor vii o organizare oportună. În același timp, A. este și un anumit rezultat al procesului adaptativ - adaptatiogeneza, care are loc în timpul interacțiunii sistemelor vii cu mediul lor. Interpretarea materialistă a naturii lui A. a fost propusă pentru prima dată de Darwin, care a arătat că A. apar ca urmare a selecției naturale. În prezent, conceptul de A. a depășit biologia. A început să fie folosit în multe aspecte tehnice, naturale și umaniste. Deci, în medicină, este folosit pentru a caracteriza viața optimă și dezvoltarea socio-biologică normală a unei persoane. În științele tehnice și cibernetică, pe baza conceptului de A., se dezvoltă conceptul de „sisteme adaptative”, care denotă diverse autoajustări. sisteme tehnice cu părere. In multe Stiinte Sociale iar psihologia se referă la A. socială a individului sau grupului social la mediul social (micromediul), în procesul căruia se stabilesc relaţii care asigură dezvoltarea atât a individului, cât şi a grupului social, cât şi a mediului (micromediul). În acelaşi timp, A. socială acoperă cele biologice, mentale şi sfera socială ființă umană. Statutul științific general al conceptului de A. implică și necesitatea definirii acestuia într-un sens mai larg, invariant pentru anumite discipline științifice: Este acolo formă specială reflectarea de către sisteme a influenţelor mediului extern şi intern, care constă în tendinţa de a stabili echilibrul dinamic cu acestea. Acest echilibru asigură relația armonioasă a sistemului cu interiorul și Mediul externși dezvoltarea acestui sistem.

Conceptul de A. a apărut în biologie pentru a desemna adaptarea structurii și funcțiilor organismelor la condițiile de existență sau obișnuirea cu acestea. Psihologic A. este determinată de activitatea individului și acționează ca o unitate de acomodare (asimilarea regulilor mediului, „asimilare” la acesta) și asimilare („asimilare” cu sine, transformarea mediului). Mediul afectează o persoană sau un grup, pentru a-și percepe selectiv și procesează aceste influențe în conformitate cu interioarele lor. natura, iar individul sau grupul influențează activ mediul. Prin urmare - activitate adaptativă și, în același timp, adaptativă a unui individ sau grup. Un astfel de mecanism A., luând contur în procesul de socializare a individului, devine baza comportamentului și activităților acestuia. Cel mai important rol în aceasta îi aparține controlul social. Cu o subestimare a factorului social și mental. activitate (de exemplu, în psihanaliza) A. se reduce la echilibru simplu biologic dorințele unei persoane și cerințele și interdicțiile sociale, precum și personalitatea în sine - la rezultatul pasiv al ciocnirii ambelor.

De fapt nivel social A. este determinată în primul rând de natura activă, activă actori sociali. Din partea mediului social, A. este determinat de scopurile activității, normele sociale - modalitățile de realizare a acestora și sancțiunile pentru abaterea de la aceste norme.

Există urme, variante de interacțiune adaptativă, în funcție de gradul de activitate și direcția activității individului și a grupului. Supunerea față de mediu, cu Krom propriu. scopurile unui individ sau ale unui grup și modalitățile de realizare a acestora sunt dezvoltate socio-istoric, general acceptate, tradiționale, pe deplin în concordanță cu normele sociale. Actualizarea mediului, în care o persoană sau un grup utilizează metode neconvenționale, dezaprobate sau necunoscute anterior pentru a atinge obiectivele general acceptate și aprobate. Ritualism, în care, în urmărirea unor scopuri neacceptate în general, o persoană sau un grup folosește metode decente, aprobate și general acceptate, urmând strict tradițiile și ritualurile. Plecare din viață, cu Krom neacceptat, ciudat din punct de vedere al sp. medii, scopurile sunt atinse în aceleași moduri obscure și încruntate. Rebeliune, rebeliune, în care, refuzând scopuri general acceptate, o persoană sau un grup nu acționează cu o reacție. poziții, dar propun noi obiective și folosește noi modalități de a le atinge, care adesea acționează ca creativitate. transformarea constructivă a mediului.

Cea mai importantă condiție pentru succesul A. este optimul. o combinație de activități adaptative și adaptative, variind în funcție de situatii specifice, adică definiția corectă a cum, în ce măsură și în orice, dacă este posibil și necesar A. Baza acesteia este o creativitate extrem de conștientă. activitate, continuu contine, schimb cu mediul social, cu societatea in ansamblu, aport calitati, reactualizare a mediului, personalitatii sau grupului, trecerea lor la un nou mai mult nivel inalt. Acest lucru necesită conștientizarea propriei persoane ca făcător, combinația potrivită nevoi rezonabile individ sau grup cu sarcinile mediului social, ceea ce este posibil numai atunci când este determinat. conditii sociale. Deci, în burghezie. societate, în care scopurile individului, de regulă, nu sunt combinate cu cele publice, succes A. în multe feluri. cazuri este în principiu imposibilă, rezultând în diferite forme comportament deviant.

Conceptul de A. este folosit și în analiza sistemelor „om-mașină”, socio-psihologice. climatul grupurilor și colectivelor, comportamentul asocial și antisocial, în pedagogia și psihologia educației. Într-o serie de domenii (jurisprudență, medicină), a fost adoptat termenul de „readaptare”, adică A. la precedentul conditii sociale după schimbările care au avut loc la un individ sau un grup.

Mare Definitie

Definiție incompletă ↓