Terapie cu basm pentru copii- acesta este un efect psihoterapeutic folosit pentru corectarea copiilor răspunsuri comportamentaleși eliminarea, precum și fobiile. Terapia cu basm este folosită ca instrument pentru studierea cauzelor fundamentale ale reacțiilor comportamentale și ca o practică resursă în psihoterapie. Aceasta metoda munca psihologica folosit cu vârstă fragedă copii. Posibilitățile terapiei din basm sunt enorme. Terapia cu basm este capabilă să acționeze ca un instrument în clarificarea deformărilor profunde ale sufletului copilului și să ajute la stabilirea cauzelor. stări externe, entuziasmând copilul.

Basme pentru copii - terapia cu basme

Basmul acționează ca un instrument de transfer de experiență, abilități, abilități, înțelegere a răului și a binelui, sensul profund al vieții. Cele mai multe basme sunt impregnate de alegorii, precum și de linii de comportament ale vieții. În prezent, există noi studii ale psihoterapeuților și psihologilor practicanți care studiază și descriu în detaliu impactul poveștilor folclorice asupra subconștientului și conștiinței.

Metodele de terapie cu basme includ: povestirea unui basm, diagnosticarea terapiei cu basme, realizarea de păpuși, scrierea unui basm, punerea în scenă a unui basm, terapia cu nisip desenând un basm.

Metoda de a povesti, precum și a compunerii unui basm, este terapeutică în sine. O poveste de basm este cel mai bine spusă, deoarece terapeutul poate înregistra ceea ce i se întâmplă copilului pe măsură ce i se spune.

Copilul și terapeutul pot crea împreună un basm, dramatizând atât întreaga poveste, cât și elementele ei individuale în același timp. Copilul poate compune singur un basm. Inventarea independentă a unui basm, precum și povestirea acestuia de către un copil, face posibilă determinarea manifestărilor emoționale spontane, care adesea nu sunt vizibile în comportament, dar acționează în el.

Se întâmplă ca bebelușul să întrerupă povestea și să-și ofere în mod neașteptat finalul, în timp ce răspunde cu o voce mai joasă, în grabă, cu un semn de emoție pe față (paloare, roșeață, ticuri ușoare, transpirație). Adesea copilul refuză să răspundă la întrebări, dorind să treacă înaintea evenimentelor și să înceapă povestea din nou. Toate acestea vorbesc despre o stare nevrotică.

Metoda de a desena o poveste de basm se aplică după ce a fost spusă. Această metodă întruchipează tot ceea ce îi pasă și simte copilului. Această metodă include și lucrul cu carton colorat și plastilină. Astfel, bebelușul este eliberat de anxietate, precum și de alte sentimente care îl entuziasmează. Calitatea imaginii desenelor, meșteșugurilor nu contează. Dacă copilul are sentimente puternice, atunci în desenele copiilor vor apărea tot felul de monștri, foc sau culori închise. Pe aceeași temă, noul desen va fi mai calm, iar copilul va folosi culori mai deschise. Este mai bine să-ți transmiți bebelușului sentimentele, emoțiile cu creioane, guașă, acuarelă.

Una dintre următoarele metode de terapie în basm este fabricarea păpușilor. Orice confectionare de papusi este un fel de meditatie, deoarece in procesul de cusut are loc o schimbare a personalitatii. Realizarea de păpuși, precum și manipularea acestora, va duce la conștientizarea problemei, la găsirea unei soluții și la ameliorarea tensiunii nervoase.

Terapie cu basm pentru copii de 3 ani

Caracteristicile terapiei din basm cu copii de 3 ani sunt că psihologul concentrează copilul asupra dobândirii cunoștințe necesare legat de problema lui. Totodata, este important sa comunicati cu copilul, precum si sa indepliniti urmatoarele conditii: transmiteti emotii si sentimente reale, pozitionati copilul in fata lui astfel incat sa vada fata unui adult si sa observe gesturi, expresia ochilor săi, expresiile feței și poate face schimb de opinii. Nu puteți amâna cu pauze. Pentru grup sau munca individuala psihologul poate sugera orice basm să fie citit cu voce tare.

Problema de basm care i se oferă copilului trebuie să corespundă anumite cerințe: nu trebuie să fie cu un răspuns corect gata făcut, situația ar trebui să fie relevantă pentru copil, întrebările trebuie formulate și structurate astfel încât copilul să urmărească în mod independent relațiile cauză-efect. Cel mai important lucru este că basmele sunt potrivite pentru copil după vârstă.

Un copil de 3 ani păstrează în memorie pași simpli eroi care manifestă interes. Este important ca basmele să fie intriga și simple, de exemplu, „Gingerbread Man”, „Teremok”, „Nap”. Trebuie avut în vedere că la bebeluși capacitatea de a separa realitatea de realitatea fabuloasă apare abia în al patrulea an de viață.

Exemple de terapie cu basm pentru copii

Terapia din basm în literalmenteînseamnă tratament cu un basm. Basmul este folosit în practica lor de către psihologi, medici, profesori, iar fiecare găsește resursa care îi va permite să-și îndeplinească sarcinile profesionale.

Terapia cu basm poate acționa ca o metodă de corectare a fricilor și a fobiilor. De exemplu, o poveste cu probleme de basm poate începe astfel: „a fost un copil care era foarte asemănător cu tine...”. Astfel, este posibil să modelezi copilul cu povești care repetă situații de viață care îl deprimă și îl sperie. Astfel de tehnici sunt eficiente la primele vizite la grădiniță, frica de întuneric, stresul, manifestările fricilor.

Terapia cu basm la vârsta de 5 ani este eficientă dacă copilul este conectat la continuarea basmului, precum și la finalizarea proiectului propus. poveste. De exemplu: „continuă povestea...”. Atitudinile și emoțiile subconștiente se manifestă în modul în care funcționează fantezia copiilor.

Terapia basmului în practica antrenamentului folosește una dintre metode, care constă în inventarea comună, atunci când complotul este format bucată cu piesă, de către fiecare participant pe rând. Fenomenul acestei tehnici constă în compunerea unei povești de basm de către copii necunoscuti. La astfel de antrenamente se scriu pe rând povești pentru fiecare copil. Din basmul lui, fiecare copil ia solutie individuala Probleme.

Pentru un copil, un basm spus la timp înseamnă la fel de mult ca pentru un adult. consultatie psihologica. Diferența va fi că copiilor nu li se cere să analizeze și să tragă concluzii despre ceea ce se întâmplă, iar toată munca are loc la nivel subconștient, intern.

Un exemplu de poveste fabuloasă a transformării, precum și a transformării, este basmul lui G.Kh. Andersan " rață urâtă". Lucrul cu acest subiect este potrivit pentru copiii cu

Pentru eliberarea de tensiune, precum și dobândirea de noi moduri de a răspunde, teribil basme Cu Duh rău. Modelând în mod repetat, precum și trăind o situație alarmantă, copiii eliberează stresul. Pentru a crește rezistența la stres, este necesar să spui povești de groază într-un grup de copii de 6 ani. În același timp, urmând două reguli: spuneți povestea cu o voce înfricoșătoare, extinderea vocalelor și întinderea intonației, iar finalul poveștii de groază trebuie să fie amuzant și neașteptat.

Exemple de terapie de basm pentru cumpărare înțelepciunea vieții sunt interpretate basme magice. Pentru copiii de 6 ani, sunt cei mai incitanți. Terapia cu basm și activitatea ei începe direct cu discuții și analize. După ce am lucrat sensuri fabuloase care sunt asociate cu viața situatii reale, puteți folosi și alte forme de lucru în practică, de exemplu, desenul, realizarea de păpuși, dramatizarea, terapia cu nisip.

Pentru a-și înțelege sentimentele interioare, în caz de pierdere a speranței, este eficient să folosești povestea de basm a lui L. Panteleev „Două broaște”. Un basm urmărește că, pentru sănătatea cuiva, viața trebuie luptată până la sfârșit, pentru că toată lumea are resurse interne pentru a vă ajuta să depășiți provocările care vă apar. Folosirea eficientă a poveștilor didactice în timpul execuției sarcini de învățare, de exemplu, copiii sub formă de didactică sarcini fabuloaseînvață să rescrie temele pentru acasă exemple matematice. În aceste povești, soluția unui exemplu este trecerea unui test, iar sarcina îndeplinită îl conduce pe erou la succes.

Pentru ca un basm să câștige putere, precum și să ajute, ar trebui să adere anumite reguli:

- ar trebui sa fie identica cu problema bebelusului, dar sa nu aiba o asemanare directa cu povestea lui;

- ea trebuie să aibă o experiență de înlocuire pentru ca copilul să facă noua alegereîn rezolvarea problemei dumneavoastră cu ajutorul unui psiholog;

- desfășurarea unui complot de basm ar trebui să meargă în succesiune: „a fost odată ca niciodată” - acesta este începutul, apoi o întâlnire cu eroii săi.

Psihologii recomandă copiilor de 3 ani să realizeze personajele principale din jucării, animale, oameni mici, iar începând de la 5 ani, să le prezinte prințese, zâne, soldați, vrăjitori, prinți. De la 5 la 6 ani prefera copiii povești magice. În funcție de problemele care se rezolvă, terapia basmului folosește atât basmele populare rusești, cât și cele străine. De exemplu, rusă folosită în mod obișnuit povesti din folclor- acestea sunt „Tiny-Khavroshechka”, „Morozko”, „Snow Maiden”, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”, „ Floarea Stacojie»; basme străine - „Cenuşăreasa”, „Doamna Furtună de zăpadă”, „Frumoasa Adormită”.

Psihiatrul francez, doctor în medicină și psihologie, Jean Godin, consideră că basmele lui Ch. Perrault sunt eficiente în utilizarea situații problematice, de exemplu, basmul „Frumoasa adormită” va ajuta copiii aflați în criză, iar „Piele de măgar” este folosit în mod eficient pentru problema incestului, „Un băiat cu degetul mare” este folosit în mod eficient cu bebelușii abandonați.

Terapie cu basm pentru copii preșcolari

Poveștile cu basme pot avea un efect diferit asupra personalității bebelușului. Au valoare educațională și terapeutică. Semnificația fiecărui basm pe care copilul îl percepe individual, depinde de modul personal de gândire. Dacă basmele, pildele, legendele sunt alese corect, atunci ele vă vor permite să creați o anumită distanță pentru a privi diferit conflictele personale și a găsi o soluție. situații controversate, fobii etc.

Terapia de basm pentru copii și cursuri, conform multor cercetători, nu este doar o direcție a psihoterapiei, ci și o sinteză a realizărilor în pedagogie, psihologie, psihoterapie și filozofie. culturi diferite. Cercetătorii recomandă structurarea basmelor în funcție de problemele individuale ale copiilor.

1. Basme pentru copiii care experimentează frica de întuneric, frica de medic.

2. Basme pentru copii hiperactivi.

4. Basme pentru copiii cu tulburări de comportament și fizice: probleme ale vezicii urinare, probleme de alimentație.

5. Basme pentru copii cu probleme in relații familiale, de exemplu, în cazul unui divorț al părinților, precum și al apariției unui nou membru al familiei.

6. Basme pentru copii cu pierderea animalelor iubite și a oamenilor semnificativi.

Terapie cu basm pentru copii vârsta preșcolară folosește următoarele genuri: legende, fabule, pilde, epopee, mituri, basme. Fiecare copil este selectat un gen în funcție de interesele sale. mijloace impact psihologic metafora este baza oricărei povești. O metaforă bine aleasă determină eficacitatea tehnicilor de terapie în basm. problema vietiiîn basme nu este voalat, ci specific formulat.

După întâlnirea bebelușului și identificarea probleme reale psihologul selectează basme pentru discuție care ar reflecta problemele. Psihologii folosesc cu succes intrigile basmelor populare în munca lor. Printre ei se numără următoarele tipuri: relația dintre animale și oameni, basme despre animale. Copiii de cinci ani se identifică adesea cu animalele și încearcă să fie ca ei în acțiunile lor, așa că basmele despre animale sunt cele care vor transmite cu cel mai mare succes experiența de viață copiilor.

Terapia cu basm este un „tratament cu un basm” și este o metodă destul de nouă în psihologie aplicată. Această metodă este folosită de mulți medici, psihologi, profesori, precum și de părinții înșiși.

ÎN instituții preșcolare o astfel de terapie este utilizată pe scară largă. La urma urmei, copiilor le place foarte mult să le citească basme, așa că această metodă este potrivită pentru fiecare copil și îi permite să facă față oricărei probleme de viață.

Basmele sunt cunoscute oamenilor din cele mai vechi timpuri, precum și legende, fabule și pilde. Lucrările scrise cu câteva sute de ani în urmă sunt foarte populare, deoarece spun despre lume, legile și conceptele ei.

Terapia din basm ca mijloc de a te încerca pe tine însuți anumit rol poartă anumit sens pe care cititorul ar trebui să le poată vedea în situația descrisă. El poate fi:

• Cognitiv, cu ajutorul căruia copiii se familiarizează cu lumea din jurul lor.
• Educațional, care vă permite să distingeți între conceptele de bine și de rău.
• Corectiv, ajută la corectare comportament rău copii, aducând exemplu similar dintr-un basm.

Părinții, fără să bănuiască ei înșiși, folosesc tehnici de terapie în basm atunci când le citesc copiilor diverse lucrări noaptea. Un astfel de tratament este foarte util și interesant, așa că se poate face acasă dacă părinții simt că copilul lor are nevoie de ajutor psihologic.

Terapia cu basm pentru preșcolari vă permite să influențați pozitiv comportamentul copiilor, și anume:

• să facă distincția între concepte precum bine și rău;
• a menționa trăsături pozitive caracter;
• corectarea deficiențelor de comportament;
• indică faptul că copilul situație specifică greșit și învață-l să facă ceea ce trebuie;
• ajuta la crearea relație de încredereîntre copii și părinți;
• formează un discurs coerent;
• dezvolta imaginatia copilului.

În special, terapia cu basm ca mijloc de a scăpa de problemele psihologice este efectuată dacă se observă agresivitate sau nervozitate în comportamentul copilului, acesta nu poate face ceva sau îi este frică de ceva. Prin utilizarea aceasta metoda este ușor să determinați ce probleme și experiențe ale copiilor sunt prezente și cum pot fi rezolvate.

Cu ajutorul terapiei cu basme, puteți face față multor dificultăți în creșterea unui copil. De exemplu, un bebeluș nu vrea să mănânce deloc legume și fructe, care sunt atât de necesare pentru un organism în creștere. În acest caz, poți alege o poveste în care să fie lăudată utilizarea acestor produse. Dar, în același timp, în niciun caz copiii nu ar trebui să fie forțați să mănânce dacă nu își doresc absolut acest lucru. Trebuie să încercați să îi transmiteți copilului ce să folosească mancare sanatoasa este important pentru sănătatea sa să poată înțelege în mod independent cerințele părinților săi. Exact în același mod, copiii pot fi influențați dacă nu vor să se culce la timp, să stea pe olita, să se spele, să pună deoparte jucăriile etc.

Dacă părinții înșiși nu pot naviga în alegerea basmului potrivit pentru terapia cu basm, atunci ar trebui să vizitați psiholog pentru copii, care vă va ajuta să alegeți lucrările potrivite și vă va spune la ce trebuie să acordați atenție într-un caz anume.

Care sunt tipurile de basme?

Poți găsi multe diverse clasificări basme. Pentru terapia cu basm pentru preșcolari, se pot folosi următoarele tipuri de lucrări:

• Oameni sau basme artistice. Ele permit educarea copiilor spirituali si valorile moraleînvață să simpatizezi, să empatizezi, să ne ajutăm reciproc.
• Povești instructive. Ele lărgesc orizonturile cititorului despre cum să se comporte în diverse situatii de viata care sunt consecințele unui comportament neadecvat.
• povești de diagnostic. Astfel de lucrări vă permit să identificați trăsăturile de caracter ale bebelușului, precum și modul în care el se raportează la această lume.
• Povești psihologice. Împreună cu eroii acestor povești, copiii învață să facă față dificultăților, fricilor, câștigă propria încredere.
• Basme logopedice concepute pentru dezvoltarea vorbirii. Aceste lucrări sunt folosite ca mijloc de modelare a dezvoltării vorbirii preșcolarilor.

Astfel, pentru terapia din basm pentru preșcolari, se folosesc tipuri diferite basme care își propun să împlinească sarcina specificaîn dezvoltarea copilului, inclusiv ca mijloc de dezvoltare a vorbirii coerente.

Cum se desfășoară terapia cu basm în instituțiile preșcolare?

Terapia cu basm ca remediu pentru comportamentul rău, frici și defectele de vorbire este adesea folosită în grădinițe și instituții preșcolare specializate. Specialistii folosesc diverse tehnici pentru terapia cu basm pentru copiii mici de vârstă preșcolară. Cele mai comune metode includ cele în care educatorii:

Astfel de exerciții sunt foarte utile pentru dezvoltarea vorbirii, formarea percepției și psihicul copiilor. Fiecare copil are ocazia să încerce rolul unui anumit personaj, apoi să învețe să facă ceea ce trebuie și să înțeleagă de ce este imposibil să o faci altfel.

În prezent, părinții și îngrijitorii pot găsi deja exemple gata făcute basme pentru o astfel de terapie. Dar cel mai semnificativ efect poate fi produs de acele lucrări pe care părinții le selectează independent pentru copiii lor.

Algoritm pentru efectuarea terapiei din basm pentru părinți

Fiecare părinte care decide să încerce terapia din basm trebuie să urmeze un anumit algoritm. În primul rând, este necesar să se determine ce fel de problemă are copilul și ce anume a provocat comportamentul său rău.

Apoi selectați cu atenție un basm pentru terapia cu basm pentru scop specific. Personajul principal ar trebui să fie similar cu copilul, de exemplu, ca aspect, trăsături de caracter, locul de reședință. După aceea, descrieți o situație în care acest personaj face o faptă rea sau îi este frică de ceva.

În același timp, este necesar să se concentreze atenția copilului asupra modului în care oamenii din jurul lui reacționează la un astfel de act, cum își exprimă nemulțumirea. Apoi, părinții trebuie să povestească din nou complotul lucrării, astfel încât personajul să-și dea seama de negativitatea comportamentului său sau de nefondarea temerilor sale.

După poveste, este necesar să discutați povestea cu copilul, să îi oferiți ocazia să se exprime opinie proprie despre acțiunile protagonistului și despre cum să-l corecteze.

De asemenea, în procesul de citire, trebuie să atrageți atenția copiilor asupra faptului că o persoană ar trebui să se comporte bine, să îi ajute pe cei mai în vârstă, să vorbească cuvinte politicoase. El trebuie să înțeleagă că binele triumfă întotdeauna asupra răului, drept urmare personajele negative vor fi pedepsite.

Nu mai puțin decât punct important pentru terapia basmului pentru preșcolari este că atunci când alegeți o lucrare, este necesar să luați în considerare nevoile copiilor care sunt relevante la această vârstă specială. Prin urmare, personaj principal ar trebui să fie:

• Activ. Rolul pe care îl va încerca cititorul ar trebui să fie cât mai mobil posibil. Mai mult, toate acțiunile sale trebuie să aibă succes, să aducă victoria în luptă.
• Independent. Personajul trebuie să ia decizii singur, să facă acțiuni, să nu depindă de nimeni, ceea ce îl ajută pe copil să fie nu doar independent, ci responsabil, capabil să-și apere punctul de vedere.
• Apreciază foarte mult propriile cunoștințe și abilități. Un erou pozitiv ar trebui să fie întotdeauna capabil să facă față fricilor, dificultăților sale, ceea ce îl ajută să învingă răul. Datorită acestui fapt, stima de sine a copilului se îmbunătățește și se câștigă încrederea în sine.

Dezvoltarea vorbirii cu ajutorul basmelor

Un basm ca mijloc de dezvoltare a vorbirii coerente este utilizat pe scară largă de educatori și logopediști. Conform basmelor, puteți crea tabele mnemonice, cu ajutorul cărora copiii învață să combine diferite pasaje dintr-un basm într-un complot coerent.

Procesele de creație sunt activate în creierul copilului propoziții lungi care are un efect benefic asupra dezvoltării vorbirii.

Gimnastica de articulație în basme este folosită și de profesori ca mijloc de dezvoltare a vorbirii coerente pentru preșcolari. Această gimnastică vă permite să rezolvați problema asociată cu munca. aparat de articulare. În timpul implementării sale, copiii efectuează un set de exerciții speciale care au ca scop întărirea și dezvoltarea mușchilor acestui aparat. Pentru a consolida abilitățile dobândite este necesar să le repeți de mai multe ori, ceea ce de obicei este foarte enervant și interesul pentru acțiunile efectuate dispare. Doar în acest caz, poveștile articulatorii sunt grozave, cu ajutorul cărora se creează o dispoziție emoțională pozitivă la copii.

Astfel de basme de terapie logopedică pentru dezvoltarea pronunției sunetului produc un efect pozitiv vizibil. Pentru a consolida sunetele, trebuie nu numai să citiți lucrările, ci și să jucați scene. O astfel de nevoie constă în faptul că o persoană își amintește mai ușor ceea ce vede sau face singur. Prin urmare, este bine dacă lectura este combinată cu acțiuni.

Poveștile articulare, ca mijloc de dezvoltare a vorbirii coerente pentru preșcolari, îi ajută pe copii să vorbească cel mai clar și mai clar, să pronunțe sunetele corect. Această tehnică este foarte importantă pentru implementarea în instituțiile preșcolare, deoarece la această vârstă este mult mai ușor să se formeze corect abilitățile de vorbire.

Terapia cu basme pentru preșcolari oferă copiilor o șansă unică de a supraviețui fără a se face rău. diverse situatii din viata. Când aplică experiența generațiilor trecute ascunsă în basme, copiii pot pătrunde în propria lor lume de experiențe și sentimente. Aceasta este ceea ce este caracteristica principală această terapie, care vă permite să obțineți un mare succes în lucrul cu copiii care au nevoie de ajutor psihologic și logopedic.

Svetlana Gruzd
Terapie cu basm pentru preșcolari. Tipuri de basme, metode de terapie cu basme

Terapie cu basm pentru preșcolari.

1. De ce avem nevoie basme

Basme, alături de pilde, fabule și legende, sunt cunoscute încă din zorii omenirii. Mos basme sau basme ale autorilor, care au fost populare de secole - acestea sunt înțelepte basme, cunoștințele acumulate și reflectate în ele sunt cunoștințe despre lume, legile și conceptele ei.

Basme poate transporta asemenea mesaj:

Informativ (faceți cunoștință copilului cu lumea, cu bazele și caracterele ei);

Educational (conceptul de bine și rău);

Terapeutic (corectați comportamentul prost al copilului pe exemplu personaje de basm).

Din cele mai vechi timpuri, părinții spunând povești copiilor folosind fiecare dintre acestea metode de terapie în basm la nivel subconștient. Psihologie modernă a stabilit că basme poate influența psihologia copiilor și chiar a adulților. Tratament un basm nu este numai util, dar este și foarte interesant ceea ce permite părinților să se angajeze independent într-o astfel de terapie cu copiii care au nevoie de ajutor psihologic.

2. Tipuri de basme

Pentru copii terapia din basm vizate astfel actiuni:

Învață copiii să facă distincția între bine și rău;

Învață calități bune, educă;

Corectează defectele de comportament;

Subliniază greșeala copilului și învață cum să facă ceea ce trebuie;

Promovează încrederea între copii și părinți;

Dezvoltă imaginația copilului.

Părinții copiilor agresivi sau nervoși, cei care nu reușesc ceva sau cărora le este frică de ceva, trebuie să încerce terapia din basm. Acest metodă identifică problemele copiilor și sursa experiențelor și apoi sugerează cum sa le rezolvi. Dacă părinții au vizitat un psiholog pentru copii, atunci, de regulă, de la prima programare, acesta îi va orienta în ce domenii terapia din basm trebuie luate în considerare în fiecare caz particular.

Astfel, se poate evidenția tipuri de basme pentru terapia basmului:

1. Educativ (accent pe un caracter amabil și compararea lui cu un copil);

2. Instructiv (accent pe caracterul negativ și compararea acțiunilor sale rele cu acțiunile copilului).

Aplicație terapia din basm deosebit de bun pentru copii vârsta preșcolară când creierul lor încă mai gândește doar în imagini. În general, copiii sub 12 ani percep mai bine povești și basme, neapărat cu poze, deoarece sunt foarte emoționante. Percepția despre lume și legile ei este mult mai bine absorbită exemple vizuale. Copilul se identifică cu eroul basmeși să-și adopte comportamentul. La această vârstă se pun stereotipuri de comportament și gândire. Prin urmare alegerea "corect" basme iar oferta lor se află în întregime pe părinţi:

Este important să controlezi hobby-urile copilului basme căruia îi place să le citească el însuși, celor mai în vârstă varsta scolara habar n-avea despre fabulos și viata reala . In ceea ce priveste prescolari, ele nu sunt încă amenințate, întrucât conceptul de realitate este preluat din ele din exemple în basme. Nu este nevoie să privați un copil "miracol basme» , interzicând încă din copilărie să crezi în magie, Moș Crăciun sau spiriduși. Lăsați copilul să se bucure de copilărie, să asculte magic basme, din care trage și cunoștințe despre lume și bunătate. De asemenea "realist" povestiri, lipsite de miracol și magie, nu sunt percepute de copii și nu îi vor învăța simțul frumuseții și al bunătății.

3. Terapia din basm la preșcolar institutii de invatamant

În grădinițe și în instituțiile de învățământ preșcolar specializat, este adesea folosit terapia din basm. În același timp, copiii citesc poveste în grup, folosind diferite metode.

Metode de terapie cu basm în instituția de învățământ preșcolar:

Citind basme educator de grup cu discuții suplimentare despre subiect și personaje;

Repartizarea rolurilor cunoscute copiilor basm și joacă-l;

Analizare basme, citirea ei către grup și stabilirea sarcinilor (desenați ce a fost basm, desenează personajul tău preferat, spune esența poveștii și morala ei, găsește un erou sau o acțiune în basm care necesită corectare și comentariu asupra acestuia);

reluare basme(citește originalul basme, iar apoi compunerea conținutului său alternativ cu deficiențele corectate ale personajelor).

Asemenea cursuri pentru terapia din basm foarte util pt perceptia copiilorși un psihic sănătos, copilul învață cum să fie și cum să facă ceea ce trebuie. Copilul ia exemple din basmeși o proiectează în propria sa viață.

4. Exemple terapia din basm pentru părinți și copiii lor

Pe lângă orele de la grădiniță sau cu un psiholog pentru copii, terapia din basm excelent pentru utilizare în Viata de zi cu zi părinţi. Copiii trebuie să citească mai mult basme sau pur și simplu spunându-le. Exista si speciale basme pentru terapia cu basm în format audio, pe care îl puteți descărca și asculta pe computer înainte de a merge la culcare.

Basmele pot fi împărțite în:

gospodărie (Kolobok, Hen Ryaba);

magic (Aventurile lui Aladdin, Puss in Boots);

instructiv (Regina Zăpezii, Peștișor de aur);

Eroic (basm despre Șarpele Gorynych și eroi, Sivka-Burka).

Părinții pot citi sau repovesti copyright instructiv pentru copii basme specialişti în psihologia copilului, de exemplu, special basme pentru a educa caracterul companiei "Fată deșteaptă"(Puteți citi mai multe despre ele aici, precum și le puteți inventa pe ale dvs.

Odihnă tipuri de basme pot fi găsite în basmele popoarelor lumii cunoscut tuturor povestitoriși, bineînțeles, folosiți popularul rusesc basme.

Educativ și instructiv basmele pot"Încearcă" asupra copilului tau. Acesta este personaj principal ar trebui să reflecte problema copilului (într-un mod instructiv basm) sau se dezvoltă în ea calitati bune (educational basm) .

5. Algoritm terapia din basm

Părinții trebuie să respecte un astfel de algoritm, spune instructiv pentru copil basm:

1. Determinați problema copilului, motivul pentru care se comportă prost.

2. Selectați basm cu personajul principal care este asemănător cu al tău copil: aspect, caracter, loc de reședință. în care, ticălos nu trebuie asociat direct cu copilul, ci doar indirect.

3. Spune o povesteîn care acest erou comite o faptă rea (sau frica de ceva).

4. Descrieți reacția mediului eroului la aceasta, resentimentele lor (sau lipsa unui motiv de frică).

5. Rotiți graficul basme deci astfel încât eroul să înțeleagă că s-a comportat incorect și i-a jignit pe alții prin aceasta (și-a dat seama că temerile lui sunt nefondate).

6. Vino cu un final pozitiv.

7. Discutați cu copilul dumneavoastră basm, lăsați-l să comenteze acțiunile eroului și cum ar trebui corectat totul.

Povestind o poveste V scopuri educationale, le puteți folosi exemple:

Cum să ajuți bătrânii

Cuvinte politicoase;

Reguli de comportament;

Cât de bine triumfă întotdeauna asupra răului, iar eroii răi primesc ceea ce merită.

Algoritm educațional basme similar cu instructiv, doar în el trebuie să conectați cu îndrăzneală principala bună cu un copil, concentrează-te pe cât de bine a făcut, ce face bine și toți cei din jurul lui sunt fericiți de el.

ÎN niste lume minunata, într-o vale răspândită printre înalte şi munți inexpugnabili, într-o pădure magică, unde păsări uimitoare își cântă melodiile minunate, au crescut... Copaci-Personaje. Aceștia erau copaci neobișnuiți. Al lor aspect a fost o reflectare a caracterelor oamenilor care trăiau mult, mult dincolo de munți.
Fiecare Arbore-Personaj avea patru ramuri principale din trunchi și din ele - multe mici. Aceste patru ramuri aveau propriile nume: Atitudine față de oameni, Atitudine față de afaceri, Atitudine față de sine, Atitudine față de lucruri. Pentru fiecare Arbore-Personaj, aceste ramuri aveau propria lor trăsătură caracteristică, spre deosebire de celelalte.

Pentru copii 6-11 ani.

Având în vedere problema: Lipsa de încredere în tine, în abilitățile tale. Sentimente de inferioritate.

Pentru copii 4-7 ani.

Având în vedere problema: Frica de intuneric. Coșmaruri. Timiditate generală.

În aceeași pădure trăia Iepure Grey Ear, care avea mulți, mulți prieteni. Într-o zi, prietenul său Little Feet Hedgehog l-a invitat pe Bunny la petrecerea lui de naștere. Iepurele a fost foarte fericită de invitație. S-a dus într-o poiană îndepărtată și a adunat un coș întreg de căpșuni pentru Arici, apoi a mers în vizită.

Calea lui se întindea printr-un desiș de pădure. Soarele strălucea și Bunny ajunse vesel și repede la casa Ariciului. Ariciul a fost foarte fericit cu iepurașul. Apoi coada roșie veveriță și bursucul - burtă moale au venit la arici. Toți au dansat și s-au jucat împreună, apoi au băut ceai cu prăjitură și căpșuni. A fost foarte distractiv, timpul curgea repede și deja se întuneca – era timpul ca oaspeții să plece acasă, unde îi așteptau părinții. Prietenii și-au luat rămas bun de la arici și au plecat la casele lor. Și iepurașul nostru s-a dus la Retur. La început a mers repede, în timp ce poteca era clar vizibilă, dar în curând s-a întunecat complet, iar Iepurașul s-a speriat puțin.

Pentru copii 4-6 ani.

Având în vedere problema: Comunicare afectată cu semenii. Agresivitate crescută.

Pentru copii 6-10 ani.

Având în vedere problema: Frica de a face ceva greșit. Frica de școală, greșeli, note. Timiditate generală.

Băiatul Zhenya nu putea pronunța litera „r”.

Ei ii spun:

Haide, Zhenya, spune: „barcă cu aburi”.

Și spune: „palokhod”.

Pentru copii 5-9 ani.

Având în vedere problema: Frica de intuneric anxietate crescută. Coșmaruri. Timiditate generală.

Pentru copii 6-9 ani.

Consideră problema: reticența de a învăța. negativ atitudine negativă a studia. Înțelegerea greșită a sensului educației.

Pentru copii 5-10 ani.

Având în vedere problema: Dificultăți în comunicarea cu semenii. Sentimente de inferioritate. Singurătate. Mă simt ca o „cioara albă”.

TERAPIA DE BASTE. Compilare basme terapeutice pentru copii.

Pe site smart-paradox.metdioz.ru alese povești minunate scriitori contemporani De subiecte diferite. Astfel de basme sunt bine de citit copiilor înainte de culcare. Pentru a citi în în întregime, faceți clic pe un subiect și accesați site-ul sursă.

Această temă include trei basme: „Temă și vis”, „Băiatul curajos și noaptea mătușii”, „Povestea patului”.

Alege o poveste care se potrivește cel mai bine bebelușului tău și spune-i înainte de culcare.

Înainte de a spune, asigură-te că acest subiect se potrivește copilului tău. La urma urmei, copilul poate refuza să meargă în pat din cauza fricii de întuneric, atunci are nevoie de un basm complet diferit. Sau poate că te vede prea rar și dorește mai multă atenție ta, apoi încearcă să alocați copilului dumneavoastră cel puțin o jumătate de oră în fiecare seară și să lucrați cu el, să jucați sau doar să vorbiți. De acord în prealabil că după aceasta va merge la culcare. Copilul va aștepta cu nerăbdare acest moment în fiecare zi. Și mersul la culcare va fi asociat cu un eveniment plăcut pentru el.

Camera copiilor ar trebui să evoce bebelușului sentimente plăcute de lumină. Nu ar trebui să fie un loc în care copilul „își ispășește pedeapsa”, și în care să se simtă singur și să nu aibă nevoie.

Lasă această cameră să devină fabuloasă pentru bebeluș, unde în fiecare seară mama sau tata îi spune o poveste magică bună.

Acest subiect include trei basme: „Cum și-a hrănit Ilyusha burtica”, „De ce trebuie să mănânci”, „Despre Katyushina Kaprizka”.

Citește toate cele trei basme și alege-l pe cel mai potrivit pentru copilul tău.

Dar amintiți-vă că există câteva nuanțe în acest subiect. La urma urmei, nu poți forța copiii să mănânce! Fiecare copil este capabil să decidă singur ce, când și cât să mănânce. Copiii știu să-și asculte corpul și poate determina cu exactitate de ce, de ce substanțe are nevoie. acest moment lipsuri. Mai ales, nu poți forța copilul să mănânce atunci când este bolnav.

Oferind hrană unui copil cu ajutorul persuasiunii și, uneori, amenințări, îi putem „învinge” interesul alimentar și atunci nu va mai experimenta bucuria de a mânca. El va percepe acest proces nu ca vesel, plăcut și util, ci ca violență împotriva lui însuși.

Dar, după cum știți, toți copiii sunt foarte pasionați de dulciuri. Și adesea, în loc să mănânce un castron cu supă, copilul preferă să mănânce dulciuri sau prăjituri. Atunci terapia din basm vă va veni în ajutor. Spune-i celui mic poveste distractivăîn loc de instrucțiuni lungi și dureroase.

În acest subiect, un basm „Cum Andryusha a întâlnit oaspeții”. Spune-i-o copilului tău la culcare sau nu cu mult înainte de sosirea oaspeților. Sau poate ai de gând să vizitezi?

Dacă copilul tău este timid, nu-ți face griji. Asta nu înseamnă că copilul tău este „rău” sau „ceva nu de genul acesta”. Acest fenomen normal. Doar acordă-i copilului tău mai mult timp să se obișnuiască mediu nou sau oameni noi. Unii copii au nevoie de 15 minute pentru a se simți calmi, în timp ce alții pot avea nevoie de o oră. Dar treptat, în timp, această perioadă va deveni din ce în ce mai scurtă.

Încercați să nu vă comparați copilul cu alți copii care sunt mai relaxați. Încercați să nu-l împingeți sau să-l deranjați: „Ce faci? Ei bine, nu ți-e rușine? Du-te la joacă”, etc., dar lasă-l în pace. Este mai bine să ajuți la evaluarea corectă a situației, să arăți cu toată înfățișarea că ești mulțumit de oaspeți, că totul este în ordine. Apoi copilul se va relaxa rapid și va deveni el însuși.

Această secțiune prezintă un basm „Cum s-a îndrăgostit Olya de grădină”.

Spune-i copilului tau la culcare, adaugand detalii din viata bebelusului tau.

Dar mai întâi, încearcă să afli de la copil motive reale de ce nu vrea să meargă la grădiniță. Poate că cineva îl jignește acolo, poate nu-i place profesorul sau rutina zilnică. Atunci ar trebui să te gândești să te transferi la o altă grădiniță. În caz contrar, stresul de zi cu zi poate afecta negativ sănătatea copilului.

Sunt copii care iubesc singurătatea și, în principiu, nu sunt pregătiți pentru locuri atât de zgomotoase precum o grădiniță. Apoi, dacă nu ai ocazia să stai tu acasă cu copilul, încearcă să implici în asta o bunică sau o dădacă. Întrebați-vă copilul cum îi va fi mai bine: să stea acasă sau să meargă la grădiniță. Ascultă copilul. Dacă este categoric împotriva grădinii, atunci este imperativ să găsiți o altă cale de ieșire din această situație. Altfel, bebelușul se va simți ca o persoană nefericită, de care nimic nu depinde, se va simți trădat de voi, părinții. Acest durere de inima va rămâne cu el pentru tot restul vieții și îl va influența negativ.

Această întrebare este foarte importantă pentru creșterea unui copil, deoarece el merge la grădiniță aproape în fiecare zi timp de câțiva ani. Și anume, în acești ani se formează caracterul și atitudinea lui față de viață. Prin urmare, acest moment ar trebui să fie amintit de copil ca fiind cel mai vesel și fericit.

Acest subiect include două basme: „Povestea îndrăzneței Alyosha” și „Boom, Boom, Boom”.

Alege un basm care va fi cel mai ușor de înțeles și mai apropiat de copilul tău. Spune-o înainte de culcare.

Frica de întuneric este una dintre cele mai frecvente frici la copii. Pentru mulți copii, frica de întuneric este cuplată cu frica de necunoscut. Practic, copiilor le este frică de monștri care se presupune că se ascund în întuneric.

Unii părinți îi sperie pe copii în scopuri educaționale lup gri, Baba Yaga, poliție, unchi rău etc. Este foarte important să nu faci asta niciodată! În primul rând, copilul va începe să se teamă, și nu numai de întuneric. Și în al doilea rând, când va crește, va înțelege că îl înșelai și nu va mai avea încredere în tine.

Poate că copilul urmărește o mulțime de desene animate sau filme cu diverși monștri. Încercați să vă limitați timpul de vizionare. Cumpărați numai desene animate vesele, amabile, care afirmă viața, jucării, citiți cărți bune. Analizați de ce copilul a început să se teamă de întuneric. Cand a inceput? Dupa ce eveniment? Elimina totul motive posibile. Asigurați-vă că bucuria, dragostea și pacea trăiesc mereu în camera copiilor.

Această temă a inclus două basme: „Povestea Țării Curvelor”, „Povestea Mișka și a ordinii”. Citește ambele basme și spune-i copilului tău pe cel care i se potrivește cel mai bine. Sau poate îi vor plăcea ambele povești?

Mulți copii sunt reticenți în a-și curăța bunurile sau jucăriile. Ca adulți, aceasta este adesea o problemă pentru noi.

Este necesar să înveți un copil să se curețe după sine încă din copilărie și numai prin exemplul său personal. După fiecare caz, încercați să aduceți " la locul de muncă pentru a finaliza lucrarea începută până la capăt.

Dacă ai făcut ceva cu copilul, atunci pune lucrurile în ordine cu el. Transformă acest proces în joc incitant fără precepte sau instrucţiuni. Incearca sa faci curatenie in casa cu zambetul pe buze si cu buna dispozitie pentru ca bebelusul sa asocieze curatenia cu ceva placut. Și după fiecare încercare de a vă ajuta, asigurați-vă că vă lăudați copilul.

Acest subiect prezintă două basme: „Elefantul și baloanele”, „Sărutul hotelului”. Prima poveste va fi mai inteligibilă pentru copii trei-patru ani. A doua poveste este pentru copiii mai mari. Ia un basm și citește-l copilului tău înainte de culcare sau în ajunul mersului la magazin.

Tuturor ne place să facem cumpărături, să luăm lucruri noi. Dar, ca întotdeauna, totul este bine cu moderație. Orice lucruri în în număr mare devin de prisos și aduc multe necazuri.

Adesea, cu lucruri noi, copiii încearcă să completeze oricare goliciunea interioară, le lipsește bucuria spirituală. Dar lucrurile nu o pot umple niciodată, sau mai bine zis, o umplu doar pentru un timp scurt, după care este necesară o nouă achiziție. Încercați să umpleți acest gol nu cu noi achiziții, ci cu noi experiențe emoționale. Învață-ți copilul să se bucure de flori, copaci, soare, o zi caldă, un pisoi pe stradă, cântecul păsărilor.

Unii părinți se simt vinovați în fața bebelușului, pentru că nu i-au acordat suficientă atenție sau au făcut ceva care nu e așa cum și-ar dori. Și îi cer iertare copilului, cumpărând jucării noi. În acest caz, este mai bine să vă schimbați comportamentul, să găsiți timp pentru copil: jucați-vă, faceți o plimbare, citiți o carte interesantă.

Învață-ți copilul să experimenteze mare bucurie din comunicarea cu tine sau cu alți oameni, din lumea înconjurătoare a vieții sălbatice, mai degrabă decât din multe lucruri, uneori inutile.

Este important nu numai să citiți un basm unui copil, ci și să vă gândiți la ce a cauzat acest comportament al copilului. Poate că copilul în acest fel atrage atenția: vrea să petreacă mai mult timp cu tine, ceea ce este destul de normal pentru un copil.

Poate că îi lipsește experiența nouă, nu știe unde, spre ce să-și îndrepte energia, se plictisește.

Poate că bebelușul încearcă să se afirme, să arate că și el merită ceva. În acest caz, crește-i stima de sine, laudă-l pentru orice realizări, arată un alt mod de autoafirmare.

Sau poate copilul doar copiază comportamentul altcuiva? Dacă un părinte își permite să bată un copil măcar din când în când, înseamnă că copilul va face exact la fel. Prin astfel de acțiuni, informăm copilul că se poate lupta! Dacă un copil lovește un alt copil sau pe tine, nu-l lovește niciodată înapoi. Explicați în cuvinte pericolele faptei sale, spuneți un basm pe această temă înainte de a merge la culcare, dar nu ridicați niciodată o mână împotriva lui. La urma urmei, dacă ne permitem asta măcar o dată, atunci copilul ne va urma exemplul.

În acest subiect, puteți citi basmul „Fedya și computerul”. Spune-i copilului înainte de culcare.

Computerul este foarte atractiv atât pentru copii, cât și pentru adulți. Dar în orice trebuie să existe o măsură. La urma urmei, știm cu toții că a sta mult timp în fața unui ecran de computer este rău pentru sănătatea copiilor. Încercați să umpleți ziua copilului dvs. cu o varietate de lucruri interesanteși evenimente. Dacă este posibil, înlocuiți comunicarea cu un computer cu comunicare live cu prietenii, o plimbare etc. Lasă computerul din casa ta să nu fie un prieten, ci un asistent în situații dificile.

Spune-i copilului tău o poveste înainte de culcare. Gândiți-vă cum să faceți spălarea nu numai utilă și necesară, ci și un proces vesel. Cum să o transformi într-o mică vacanță, din care începe fiecare nouă zi.

Această temă a inclus „Povestea zâmbetului pierdut”. Completează-l cu detalii din viața copilului tău și spune-i înainte de culcare.

Analizați situația. De ce a început copilul să mârâie? Când a început, după ce eveniment? Poate ai jignit copilul cu ceva, nu ti-ai indeplinit niciuna dintre promisiunile tale. Poate că vrea să-ți aducă ceva, dar nu știe altă cale decât să se întoarcă. Vezi dacă cineva apropiat copilului dă un astfel de exemplu de comunicare. Încercați să eliminați toate cauzele posibile.

Acest subiect include două basme: „Povestea Țării chiflelor dulci”, „Dulce și dulce”.

Alege basmul care se potrivește cel mai bine copilului tău. Completează-l cu detalii din viața copilului tău și spune-i.

Mulți oameni iubesc dulciurile. Și copiii – mai ales. Copilul are nevoie de dulciuri pentru creștere și dezvoltare, dar încearcă să-i oferi copilului dulciuri sănătoase: fructe uscate, miere (dacă nu ești alergic la aceasta), fructe, legume, fructe de pădure. Și, dacă te hotărăști să mănânci o prăjitură sau chifle, va fi mai bine dacă le gătești singur din produse naturale și împreună cu bebelușul tău.

În acest subiect, vă puteți familiariza cu basmul „Despre lăcusta Kuzya”. Spune-i copilului tău înainte de culcare.

Trezirea unui copil dimineața poate fi uneori foarte dificilă. Încearcă în fiecare dimineață să-i spui bebelușului pe un ton afectuos și vesel, în timp ce încă stă întins în pat, ce lucruri distractive îl așteaptă astăzi: ce va trebui să facă, unde să meargă și cum va face totul. Și seara, înainte de a merge la culcare, asigurați-vă că rezumați ziua. Mulțumiți copilului pentru toate sarcinile și sarcinile îndeplinite, laudă pentru tot fapte bune. Spune-i că ești mândru de el și îl iubești foarte mult. Apoi, copilul în fiecare zi va încerca să facă cât mai multe lucruri bune și utile pentru a vă mulțumi! Și pentru asta va trebui să se trezească devreme.

Această secțiune include două povești: „Cum s-a îmbrăcat Yegorka”, „Cum a învățat Vanya să se îmbrace”.

Alege povestea care se potrivește cel mai bine copilului tău și spune-o înainte de culcare. Sau poate le va asculta bucuros pe amândouă și va trage singur concluzia potrivită!

Trei basme au fost incluse în această temă: „Povestea broaștei Vasya”, „Cum a învățat Iulia să spună adevărul”, „Palatul lui Vrul”.

Alege un basm care este cel mai potrivit pentru vârsta copilului tău și citește-l.

Gândește-te de ce copilul a început să te înșele. Poate că îi este frică să spună adevărul, așa că nu fi prea dur cu el.

Poate că copiază pe cineva. Copiii sunt foarte buni să înțeleagă unde este adevărul și unde este minciuna. Fii foarte deschis și sincer cu copilul tău. La urma urmei, dacă puștiul te condamnă pentru o minciună, chiar și cea mai mică și neînsemnată, va înceta să mai aibă încredere în tine și va începe și să înșele. Copiii sunt crescuți să ne imite pe noi, adulții!

Spune-i copilului tău la culcare sau în loc de următoarea vizionare la televizor.

Încercați să umpleți ziua bebelușului dvs. cu evenimente interesante și variate.

Aici veți găsi basmul „Vitya și cizme noi”.

Spune-i bebelușului tău înainte de a merge la culcare sau înainte de a-i tăia unghiile. Completează basmul cu detalii din viața copilului tău.

Acest subiect a inclus două basme: „Cum a învățat Valya să ofere cadouri” și „Povestea micii vulpi”.

Alege basmul care se potrivește cel mai bine bebelușului tău și care îi va fi mai de înțeles.

Gândiți-vă unde are copilul acest obicei - să-l ia pe al altcuiva fără permisiune. Arătați-i copilului cum să o facă: dacă sunteți în vizită, atunci înainte de a-i oferi copilului ceva, asigurați-vă că cereți permisiunea gazdelor. Să fie chiar și o simplă formalitate, dar bebelușul își va aminti comportamentul tău și va continua să facă același lucru. Acasa, inainte de a lua orice lucru de la copil, cere-i voie. Respectă-ți copilul, tratează-l ca pe un adult. Atunci el se va relaționa și cu tine și cu alți oameni.

Citiți-i copilului basmul „Cum a încetat Dima să-și mai muște unghiile”.

Dacă un copil își mușcă unghiile, atunci cel mai probabil are un fel de problemă internă, din cauza căreia își face griji. Adică este o modalitate de a elimina stres intern.

Cauzele tensiunii interne pot fi foarte diverse - curs nefavorabil al sarcinii și nașterii, perioadă de hrănire insuficientă, separarea timpurie de mamă, instabilitate, situație conflictuală în familie, lipsa contact fizic, sprijin și afecțiune din partea părinților. Poate că îi lipsește atenția ta sau el stimă de sine scazută. Încercați să corectați această situație, să eliminați cauzele posibile sau să le compensați într-un fel.

Dar nu încercați să luptați împotriva acestui obicei: reacționați calm, nu concentrați atenția copilului asupra acestui lucru, în niciun caz să nu-l faceți rușine sau certați. În caz contrar, puteți conduce problema și mai adânc în interior. Dacă atenția copilului este concentrată asupra acestui lucru obicei prost tragand-o in sus, atunci pericolul fixarii sale creste de multe ori, deoarece bebelusul vede asta ca pe o modalitate de a-ti atrage atentia.

În acest subiect, puteți citi basmul „Cum a învățat Vanya să fie prieteni”. Completează-l cu detalii din viața copilului tău și spune-i copilului.

Toți copiii învață prin imitație. Prin urmare, de fiecare dată arată-i copilului cum să se comporte cu alți copii, cum să se joace cu ei. De exemplu, abordați un copil mic pe terenul de joacă și cereți-i lui (sau mamei lui) permisiunea de a se juca cu jucăria lui. Bebelușul tău va învăța rapid această lecție și va începe să o facă singur, adică. cere, nu ia cu forța. De multe ori copiii pur și simplu nu știu cum să se comporte într-o anumită situație. Și sarcina noastră este să predăm și să arătăm.

De asemenea, încearcă să nu iei nimic de la copilul tău fără acordul lui, cere-i permisiunea înainte de a-i lua lucrurile. Deși este mic, este și bărbat. Tratează-ți copilul cu respect, apoi el te va trata și pe tine și cu bunurile altora.

În acest subiect veți găsi „Povestea lui Magpie Dusya”. Spune-i copilului tău.

Dacă bebelușului îi place să-i tachineze pe alții, atunci, cel mai probabil, în acest fel atrage atenția. Poate că nu știe nicio altă modalitate de a comunica. Petrece mai mult timp cu copilul tău și arată prin propriul tău exemplu cum să comunici cu oamenii. Sau poate copia pe cineva? Poate cuiva din mediul lui îi place să dea porecle oamenilor?

În orice caz, nu trageți copilul și, în general, încercați să ignorați un astfel de comportament. La urma urmei, probabil că și-a dat seama cu mult timp în urmă că nu era necesar să facă asta și doar de fiecare dată aștepta un răspuns de la tine.

În acest subiect, vă veți familiariza cu „Povestea Norului Mic”.

Copilului trebuie să i se explice cât de important este să aducă totul la locul său: lapte - în frigider, haine - în dulap și să-ți faci „măcile fapte” pe olita. Dar în niciun caz nu pune copilul pe oală cu forța.

Dacă bebelușul plânge la vederea olitei, fuge - ascunde-l pentru o vreme, nu-ți amintește și nu-i amintește copilului de asta. Este mai ușor să ștergi o băltoacă de pe podea decât să o repari probleme psihologice Copilul are. Așteaptă un pic. Copilul însuși va înțelege ce, cum și unde să facă. Și într-o zi va merge la olita fără amintirile tale și fără nicio violență. La urma urmei, probabil, niciunul dintre noi nu a întâlnit încă un adult care să nu știe să meargă la toaletă!

Se întâmplă ca copiii să înceteze să meargă la oală după un eveniment din viața lor: apariția celui mai mic copil în familie, divorțul de părinți etc. Atunci încearcă să-i dai mai multa atentie, pentru că cel mai probabil în acest fel vrea să-ți amintească de el însuși.

Spune-i copilului basmul „Cum și-a căutat Andryusha visul” și analizează situația.

La urma urmei, copiii nu fac niciodată nimic degeaba. Deci, dintr-un motiv oarecare, copilul trebuie să doarmă cu tine: poate îi lipsește atenția ta și se simte singur și abandonat, sau pur și simplu îi este frică de întuneric. În orice caz, încercați să eliminați toate motivele posibile pentru acest comportament al bebelușului.

Dacă copilului îi lipsește atenția ta, atunci nu ai de ce să-ți faci griji dacă se culcă cu tine o vreme. Acest lucru vă va ajuta doar să vă întăriți relația cu el și să decideți problemă internă bebelus.

Acest subiect include două basme: „Povestea fiicei mai mari” și „Povestea ursului”.

Pentru a reumple familia bebelușului, trebuie întotdeauna să vă pregătiți în avans. Și după ce s-a născut fratele sau sora, încercați să nu uitați de copilul cel mai mare. Într-adevăr, în acest caz, are nevoie de atenția ta mai mult ca niciodată și exact, dar acum vei avea prea puțin timp să i-o acorzi.

De aceea, incearca sa-l implici pe copilul mai mare in ingrijirea celui mai mic, dar numai ca sa fie o bucurie pentru el. Lasă-l să simtă și responsabilitatea lui față de un mic membru al familiei și atunci îi va fi mai ușor să te înțeleagă. Faceți totul împreună și în interior bună dispoziție. Lasă copilul să simtă că acum ai nevoie în mod special de ajutorul lui, simți că este iubit de tine și drag ție, ca înainte!

Divorțul părinților este foarte subiect dificil. Divorțul este asociat cu mult stres pentru toți cei implicați, și cu atât mai mult pentru copii. Dacă este posibil, spuneți-i copilului dumneavoastră despre viitorul divorț. Apoi va avea ocazia să se gândească la vestea amară, să discute cu ambii părinți, să se adapteze la noua situație.

Explicați-i copilului în mod inteligibil motivele divorțului, iar el va supraviețui mult mai ușor acestei situații. Asigurați-vă că subliniați că părinții se pot separa, dar nu se pot separa de copilul lor. Explicați că, deși tata (mama) nu va locui cu el, el (ea) își va iubi în continuare copilul, are grijă de el.

Spune-i copilului că va putea să-l vadă pe al doilea părinte și să meargă să-l viziteze. Ei bine, dacă părintele nu dorește să se întâlnească cu copilul în viitor, atunci este necesar să îi explici copilului că motivul unei astfel de decizii nu este în el.

Când informați copilul despre divorț, explicați-i că nu a avut absolut nimic de-a face cu asta, că nu a făcut nimic ca să se întâmple. La urma urmei, copiii cred uneori că divorțul a avut loc din vina lor.

Și asigurați-vă că îi acordați copilului cât mai multă atenție în această perioadă dificilă, astfel încât să nu se simtă abandonat și inutil.

Spune-i copilului „Povestea generoasei Anya”.

Arată-i copilului tău cum să împărtășească prin exemplul tău personal. Dar, în același timp, încercați să nu încălcați drepturile sale de proprietate. La urma urmei, dacă un copil se joacă cu jucăria lui, asta nu înseamnă că trebuie neapărat să i-o dea cuiva la prima cerere. Asta nu înseamnă că copilul este lacom. Fiecare persoană are dreptul să-și folosească lucrurile atât cât are nevoie.

Și, dacă bebelușul nu-și împărtășește lucrurile de care nu mai are nevoie, nu-l tratează cu mâncare etc. și îți este teamă că acest lucru se va transforma într-o adevărată lăcomie, atunci terapia cu basme te poate ajuta.

În acest subiect veți găsi basmul „Beautiful Bed”.

Dacă bebelușul nu se străduiește să se curețe după sine, atunci în fiecare zi arată-i cu exemplul tău personal, cu o oarecare plăcere, îți faci patul, pune lucrurile în ordine în casă. Arată cu toată înfățișarea că îți place curățenia și ordinea și că îți plac foarte mult paturile făcute. Dar nu forțați copilul să facă patul cu putere, nu-l rușinați, altfel veți obține rezultat invers. Învață doar prin exemplu și cu ajutorul basmelor!

Spune-i copilului basmul „Cum a plecat Egor la plimbare”.

De asemenea, încearcă să acorzi mai multă atenție copilului tău.

Dacă cere adesea să fie ținut, atunci în copilărie nu a fost denunțat în brațe. Încercați să compensați acest decalaj în educație. Ține-ți copilul în poală mai des, joacă-te împreună, citește, desenează. De îndată ce bebelușul este „sătuit” de atenția ta, el te va „lasa” și va deveni mai independent.

Și, dacă această problemă este ignorată, atunci copilul se va simți abandonat, neiubit și trădat. Toate acestea îi vor afecta negativ dezvoltarea ulterioară și viața în general.

În acest subiect veți găsi două basme: „ICQ și Asenka”, „Povestea orașului Upryamsk”.

Alege un basm care se potrivește cel mai bine copilului tău și citește-l înainte de culcare. 32. Ascuns

Spune-i copilului basmul „Cum Kolya a încetat să mai vorbească”.

Completeaza-l cu detalii din viata bebelusului.

Acest subiect a inclus „Povestea pisicii Murka”. Citiți-l copilului înainte de culcare.

Prin exemplu personal, arată-i în mod regulat copilului tău cum să trateze animalele. Cum să te joci cu ei, cum să ai grijă de ei. În niciun caz nu bate animalele în prezența unui copil (bine, bineînțeles, fără el). Fii un exemplu bun pentru copilul tău!

Cei cărora le-au plăcut basmele pot să-și verifice poveștile de culcare. Lasă-te să visezi un basm, iubito!
...
Partea 40 -
Partea 41 -
Partea 42 -