ქიმიის დასაწყისი 1. ქიმიის დასაწყისი

სახელიქიმიის დასაწყისი - თანამედროვე კურსიუნივერსიტეტების აბიტურიენტებისთვის - ტომი 1. 2002 წ.

წიგნი არის ქიმიის საფუძვლების თანამედროვე, ყოვლისმომცველი და სისტემატური წარმოდგენის მცდელობა, რომელიც პირველ რიგში უნდა იყოს ცნობილი უნივერსიტეტების აპლიკანტებისთვის. მისი შინაარსი ეფუძნება პროგრამების საფუძვლიან ანალიზს მისაღები გამოცდებიქიმიაში უმრავლეს უნივერსიტეტებში (ქიმიური, სამედიცინო, ბიოლოგიური და ა.შ.), ასევე სპეციფიკური საგამოცდო ამოცანები.

წინასიტყვაობა
ნაწილი I. თეორიული ქიმია
Თავი 1. ქიმიის ძირითადი ცნებები და კანონები
§ 1.1. Ნატურალური მეცნიერება. მეცნიერული მეთოდიცოდნა
§ 1.2. ქიმიის საგანი
§ 1.3. ატომურ-მოლეკულური თეორია. ატომებისა და მოლეკულების არსებობის დადასტურება
§ 1.4. მასის და ენერგიის შენარჩუნების კანონი
§ 1.5. პერიოდული კანონი. აღმოჩენის ისტორია
§ 1.6. ქიმიის ძირითადი ცნებები
§ 1.7. გაზის კანონები
§ 1.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 1.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტა
თავი 2 ატომის სტრუქტურა და პერიოდული კანონი
§ 2.1. ატომის სტრუქტურის მოდელები
§ 2.2. კვანტური რიცხვებიელექტრონები
§ 2.3. ელექტრონული კონფიგურაციებიატომები
§ 2.4. ატომის ბირთვი და რადიოაქტიური გარდაქმნები
§ 2.5. პერიოდული კანონი
§ 2.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 2.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 3 ქიმიური ბმა
§ 3.1. Განათლება რთული ნაწილაკები. Ბუნება ქიმიური ბმა
§ 3.2. კოვალენტური ბმა
§ 3.3. ელემენტების ვალენტობა კოვალენტურ ნაერთებში
§ 3.4. სივრცითი სტრუქტურამოლეკულები
§ 3.5. იონური ბმა
§ 3.6. ლითონის კავშირი
§ 3.7. ინტერმოლეკულური ურთიერთქმედება
§ 3.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 3.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 4 მატერიის მდგომარეობა
§ 4.1. დამახასიათებელი თვისებებიაირები, სითხეები და მყარი
§ 4.2. ნივთიერებების ფაზის დიაგრამები
§ 4.3. გაზები
§ 4.4. სითხეები
§ 4.5. კრისტალური ნივთიერებები
§ 4.6. სხვადასხვა ფორმებინივთიერებების არსებობა
§ 4.7. თხევადი კრისტალები
§ 4.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 4.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 5 ქიმიური რეაქციების მიმდინარეობის ფიზიკური და ქიმიური კანონები
§ 5.1. ენერგია ქიმიური გარდაქმნები
§ 5.2. ქიმიური კინეტიკა და კატალიზი
§ 5.3. შექცევადი და შეუქცევადი რეაქციები. ქიმიური წონასწორობის მდგომარეობა
§ 5.4. ქიმიური რეაქციების ნიმუშების შესახებ ცოდნის მნიშვნელობა ქიმიის მართვისთვის ტექნოლოგიური პროცესებიწარმოებაში
§ 5.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 5.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 6 ელექტროლიტების და არაელექტროლიტების ხსნარების ფიზიკურ-ქიმიური თეორია
§ 6.1. ხსნარების ფორმირების მექანიზმი და მათი კლასიფიკაცია
§ 6.2. იდეალური და რეალური გადაწყვეტილებები. დაშლა როგორც ფიზიკური და ქიმიური პროცესი
§ 6.3. ხსნადობაზე დამოკიდებულება სხვადასხვა ნივთიერებებიგამხსნელის ბუნებაზე, ტემპერატურასა და წნევაზე
§ 6.4. ხსნარების კონცენტრაციის (შედგენის) გამოხატვის მეთოდები
§ 6.5. ელექტროლიტები და ელექტროლიტური დისოციაცია
§ 6.6. იონური განტოლებებირეაქციები
§ 6.7. მარილის ჰიდროლიზი
§ 6.8. კოლოიდური ხსნარები
§ 6.9. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 6.10. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 7 ქიმიური რეაქციების კლასიფიკაცია
§ 7.1. ზოგადი მოსაზრება
§ 7.2. კლასიფიკაცია რიცხვისა და შემადგენლობის მიხედვით საწყისი მასალებიდა რეაქციის პროდუქტები
§ 7.3. რეაქციების კლასიფიკაცია მიხედვით აგრეგატი სახელმწიფოები
§ 7.4. რეაქციების კლასიფიკაცია გადატანილი ნაწილაკების ტიპის მიხედვით
§ 7.5. შექცევადი და შეუქცევადი ქიმიური რეაქციები
§ 7.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 7.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 8 რედოქს პროცესების თეორია
§ 8.1. რედოქსის რეაქციები
§ 8.2. შემცირების და ჟანგვის აგენტები
§ 8.3. რედოქსის რეაქციების განტოლებების შედგენა
§ 8.4. რაოდენობრივი მახასიათებლები OVR
§ 8.5. ხსნარების ელექტროლიზი და ელექტროლიტების დნობა
§ 8.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 8.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
ნაწილი II. არაორგანული ქიმია
თავი 9 არა ორგანული ნაერთები
§ 9.1. მარტივი და რთული ნივთიერებების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა
§ 9.2. ოქსიდების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა
§ 9.3. მარილწარმომქმნელი ოქსიდების მომზადება და თვისებები
§ 9.4. ბაზები (ლითონის ჰიდროქსიდები)
§ 9.5. მჟავები
§ 9.6. მარილი
§ 9.7. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 9.8. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 10 წყალბადი უნიკალურია ქიმიური ელემენტი
§ 10.1. ზოგადი მოსაზრება
§ 10.2. წყალბადის ქიმიური თვისებები
§ 10.3. წყალბადის წარმოება და მისი გამოყენება
§ 10.4. წყალი და წყალბადის ზეჟანგი
§ 10.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 10.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 11 ჰალოგენების ქვეჯგუფი
§ 11.1. ზოგადი მოსაზრება
§ 11.2. ჰალოგენების ქიმიური თვისებები
§ 11.3. ჰალოგენების მიღება
§ 11.4. ჰალოგენური ნაერთები
§ 11.5. ჰალოგენებისა და მათი ნაერთების გამოყენება
§ 11.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 11.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 12 ჟანგბადის ქვეჯგუფის ელემენტები
§ 12.1. ზოგადი მოსაზრება
§ 12.2. ჟანგბადის ქიმიური თვისებები
§ 12.3. გოგირდის ქიმიური თვისებები
§ 12.4. Გოგირდწყალბადის. სულფიდები და პოლისულფიდები
§ 12.5. გოგირდის ოქსიდი (IV). Გოგირდის მჟავა. თიოსულფატი
§ 12.6. გოგირდის (VI) ოქსიდი. Გოგირდის მჟავა
§ 12.7. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან
§ 12.8. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
თავი 13 აზოტის ქვეჯგუფი ფოსფორში
§ 13.1. ზოგადი მახასიათებლები
§ 13.2. ქიმიური თვისებები მარტივი ნივთიერებები
§ 13.3. წყალბადის ნაერთებიაზოტი და ფოსფორი. ფოსფორის ჰალოიდები
§ 13.4. ჟანგბადის ნაერთებიაზოტი და ფოსფორი
§ 13.5. შეხვედრის ამოცანები
§ 13.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის.

მასის და ენერგიის შენარჩუნების კანონი.
ატომებისა და მოლეკულების არსებობის დადასტურების შემდეგ, მთავარი აღმოჩენაატომურ-მოლეკულური თეორია გახდა მასის შენარჩუნების კანონი. იგი ჩამოყალიბდა ფორმით ფილოსოფიური კონცეფციადიდი რუსი მეცნიერის მიხაილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვის (1711-1765) მიერ 1748 წელს და ექსპერიმენტულად დაადასტურა თავადმა 1756 წელს და მისგან დამოუკიდებლად. ფრანგი ქიმიკოსია.-ლ. ლავუაზიე 1789 წელს

ქიმიურ რეაქციაში შემავალი ყველა ნივთიერების მასა უდრის რეაქციის ყველა პროდუქტის მასას.

ნივთიერებების წვის ექსპერიმენტებმა, რომლებიც ლომონოსოვამდე ჩატარდა, ვარაუდობდა, რომ რეაქციის პროცესში ნივთიერებების მასა არ არის დაცული. ჰაერში გაცხელებისას ვერცხლისწყალი წითელ სასწორად გადაიქცა, რომლის მასა იყო მეტი მასალითონის. ხის წვის დროს წარმოქმნილი ფერფლის მასა, პირიქით, ყოველთვის არის ნაკლები მასაორიგინალური ნივთიერება.

Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნიმოსახერხებელ ფორმატში უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ქიმიის დასაწყისი - თანამედროვე კურსი აბიტურიენტებისთვის უნივერსიტეტებში - ტომი 1 - კუზმენკო ნ.ე. ერემინ ვ.ვ. პოპკოვი V.A. - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

პროფესორების მიერ დაწერილ სახელმძღვანელოში ქიმიის ფაკულტეტილომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი და მოსკოვის პირველი სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტიი.მ.სეჩენოვის სახელობის, ასახავს საფუძვლებს თანამედროვე ქიმიამოცულობაში სკოლის სასწავლო გეგმასიღრმისეული დონე. ქიმიის ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორიული ცნებები, ნივთიერებებისა და რეაქციების კლასიფიკაციის პრინციპები, ქიმიური თვისებებიკლასები ორგანული და არაორგანული ნივთიერებები. გადაწყვეტილებები მოცემულია თითოეული თავის ბოლოს. ტიპიური ამოცანებიდა შემოთავაზებულია სხვადასხვა ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის (მათზე პასუხები მოცემულია წიგნის ბოლოს). სამეურვეო იქნება სასარგებლოა სკოლის მოსწავლეებისთვის გამოსაშვები კლასებიმოემზადონ არა მხოლოდ ფინალური და მისაღები გამოცდებისთვის, არამედ ოლიმპიადებისთვისაც სხვადასხვა დონეზე- სკოლიდან საერთაშორისომდე. საბაზო და მაღალ პროგრამებზე ჩარიცხული სკოლის მოსწავლეებისთვის, არაქიმიური უნივერსიტეტების სტუდენტებისთვის, ქიმიის მასწავლებლებისა და მასწავლებლებისთვის.

Ნატურალური მეცნიერება. ცოდნის მეცნიერული მეთოდი.
უძველესი დროიდან ადამიანი ცდილობდა ბუნების (ან, იგივე სამყაროს) შეცნობას, სამყაროდა ა.შ.) და გაიაზრეთ თქვენი ადგილი მასში. Მნიშვნელოვანი როლისამყაროს ცოდნაში ყოველთვის მეცნიერებას ეკუთვნოდა. შუა საუკუნეებიდან არსებობდა მინიშნებები მეცნიერებათა ზუსტ (ბუნებრივ) და ელეგანტურ (ჰუმანიტარულ ან, როგორც ფიზიკოსები ხუმრობენ, არაბუნებრივი) დაყოფის შესახებ, რომელიც მეტ-ნაკლებად გაფორმდა XVIII-XEX საუკუნეებში. ზუსტი მეცნიერებები სწავლობენ განვითარების კანონებს მატერიალური სამყარო, ჰუმანიტარული მეცნიერებები- საზოგადოების განვითარების კანონები. საბუნებისმეტყველო (ზუსტი) მეცნიერებები მოიცავს მათემატიკას, ფიზიკას, ქიმიას და ბიოლოგიას. მათემატიკა იღებს განსაკუთრებული ადგილი. ფაქტია რომ მეცნიერული გზაირგვლივ არსებული სამყაროს შესახებ ინფორმაციის მოპოვება დაკვირვებასა და გაზომვას ეფუძნება. ყოველთვის ასე იყო - როგორც მაშინ, როცა ადამიანები მხოლოდ თითებზე ითვლიდნენ და ახლაც, როცა არსებობს ფანტასტიკურად რთული მოწყობილობები უნიკალური სიზუსტით ექსპერიმენტებისთვის. გაზომვების შედეგების გამოსახატავად, ადამიანები დიდი ხანია გამოდიან ციფრებთან. მათემატიკა არის მეცნიერება რიცხვებისა და მათი ურთიერთობის შესახებ. ამრიგად, მათემატიკა არის წმინდა მიზეზის ქმნილება, ის ეხება ადამიანის მიერ შექმნილ ობიექტებს, ხოლო დანარჩენი საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები სწავლობენ ბუნებას, რომელიც გაჩნდა ადამიანისგან დამოუკიდებლად.

მეცნიერების განვითარება დაბადებაზე გადის სამეცნიერო თეორიები(იდეები), მათი ჩამოყალიბება, აყვავება და დაბერება. პრიმიტიულ პრეზენტაციაში ასე გამოიყურება. დავუშვათ, თეორია სწორად აღწერს ფენომენების გარკვეულ სპექტრს. ცოდნის ამ სფეროს განვითარებასთან ერთად ტარდება ექსპერიმენტები (გაზომვები), რომლებიც იძლევა ახალი ინფორმაცია. და ბოლოს, ადრე თუ გვიან არის მონაცემები, რომლებიც ეწინააღმდეგება ამ თეორიას. შემდეგ მეცნიერები ქმნიან ახალ მოდელს, რომელიც ეფუძნება ახალ პრინციპებსა და კონცეფციებს, რომელიც შეესაბამება ექსპერიმენტს. ახალი მოდელიეს შეიძლება იყოს ძველი მოდელის შემუშავება და მოდიფიკაცია (როგორც ეს ხშირად ხდება) ან რადიკალურად შეცვალოს ჩვენი წინა იდეები. რევოლუციები მეცნიერებაში ძალიან იშვიათია. ქიმიაში ბოლო „რევოლუცია“ კვანტური მექანიკის გამო იყო.

უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ქიმიის დასაწყისი, Kuzmenko N.E., Eremin V.V., Popkov V.A., 2016 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

ჩამოტვირთეთ pdf
ქვემოთ შეგიძლიათ შეიძინოთ ეს წიგნი საუკეთესო ფასდაკლებულ ფასად რუსეთში მიტანით.

ზომა: px

შთაბეჭდილების დაწყება გვერდიდან:

ტრანსკრიფცია

1 ქიმიის დასაწყისი. თანამედროვე კურსი უნივერსიტეტების მსურველთათვის. კუზმენკო ნ.ე., ერემინ ვ.ვ., პოპკოვი ვ.ა. მე-7 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - მ.: გამოცდა, ტომი 1-384წ.; ტომი 2-384წ. წიგნი არის ქიმიის საფუძვლების თანამედროვე, ყოვლისმომცველი და სისტემატური წარმოდგენის მცდელობა, რომელიც პირველ რიგში უნდა იყოს ცნობილი უნივერსიტეტების აპლიკანტებისთვის. მისი შინაარსი ეფუძნება უმრავლეს უნივერსიტეტების ქიმიის (ქიმია, მედიცინა, ბიოლოგია და ა.შ.) მისაღები გამოცდების პროგრამების საფუძვლიან ანალიზს, ასევე სპეციფიკურ საგამოცდო ამოცანებს. სახელმძღვანელო განკუთვნილია სკოლის მოსწავლეებისთვის, აპლიკანტებისთვის და მასწავლებლებისთვის. სახელმძღვანელო ასახავს თანამედროვე ქიმიის საფუძვლებს, რომელიც უნდა გაიაზროს ყველა კურსდამთავრებულმა უმაღლესი სკოლადა აბსოლუტურად აუცილებელია ყველასთვის, ვინც საკუთარ თავს სტუდენტად ხედავს - XXI საუკუნის ქიმიკოსს, ექიმს თუ ბიოლოგს. ახალი გამოცემა ასახავს ბოლო მიღწევებიმოცემულია ქიმია და მისაღები გამოცდების ახალი დავალებები. მოცულობა 1. ფორმატი: pdf / zip ზომა: 10 Mb ჩამოტვირთეთ Letitbit.net Vip-file.com Shareflare.net ტომი 2. ფორმატი: pdf / zip ზომა: 9 Mb ჩამოტვირთეთ Letitbit.net Vip-file.com Shareflare.net შიგთავსის მოცულობა 1.1/12

2 წინასიტყვაობა ნაწილი I. თეორიული ქიმია თავი 1. ქიმიის ძირითადი ცნებები და კანონები 1.1. Ნატურალური მეცნიერება. ცოდნის მეცნიერული მეთოდი 1.2. ქიმიის საგანი 1.3. ატომურ-მოლეკულური თეორია. ატომებისა და მოლეკულების არსებობის დადასტურება 1.4. მასისა და ენერგიის შენარჩუნების კანონი 1.5. პერიოდული კანონი. აღმოჩენის ისტორია 1.6. ქიმიის ძირითადი ცნებები 1.7. გაზის კანონები 1.8. გადაწყვეტილებების პრობლემები 1.9. ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 2. ატომის აგებულება და პერიოდული კანონი 2.1. ატომის სტრუქტურის მოდელები 2.2. ელექტრონების კვანტური რიცხვები 2.3. ატომების ელექტრონული კონფიგურაციები 2.4. ატომის ბირთვი და რადიოაქტიური გარდაქმნები 2.5. პერიოდული კანონი 2.6. გადაწყვეტილებების პრობლემები 2.7. ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 3. ქიმიური ბმა 3.1. რთული ნაწილაკების წარმოქმნა. ქიმიური ბმის ბუნება 3.2. კოვალენტური ბმა 2/12

3 3.3. ელემენტების ვალენტობა კოვალენტურ ნაერთებში 3.4. მოლეკულების სივრცითი აგებულება 3.5. იონური ბმა 3.6. ლითონის ბმული 3.7. ინტერმოლეკულური ურთიერთქმედება 3.8. გადაწყვეტილებების პრობლემები 3.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის თავი 4. მატერიის მდგომარეობა 4.1. აირების, სითხეების და მყარი ნივთიერებების დამახასიათებელი თვისებები 4.2. ნივთიერებების ფაზური დიაგრამები 4.3. აირები 4.4. სითხეები 4.5. კრისტალური ნივთიერებები 4.6. ნივთიერებების არსებობის სხვადასხვა ფორმა 4.7. თხევადი კრისტალები 4.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 4.9. ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისათვის თავი 5. ქიმიური რეაქციების ფიზიკური და ქიმიური კანონები 5.1. ქიმიური გარდაქმნების ენერგია 5.2. ქიმიური კინეტიკა და კატალიზი 5.3. შექცევადი და შეუქცევადი რეაქციები. ქიმიური წონასწორობის მდგომარეობა 5.4. ქიმიური რეაქციების ნიმუშების შესახებ ცოდნის მნიშვნელობა წარმოებაში ქიმიური და ტექნოლოგიური პროცესების მართვისთვის 5.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 3/12

4 5.6. ამოცანები დამოუკიდებელი ხსნარისთვის თავი 6. ელექტროლიტების და არაელექტროლიტების ხსნარების ფიზიკურ-ქიმიური თეორია 6.1. ხსნარების წარმოქმნის მექანიზმი და მათი კლასიფიკაცია 6.2. იდეალური და რეალური გადაწყვეტილებები. დაშლა, როგორც ფიზიკური და ქიმიური პროცესი 6.3. სხვადასხვა ნივთიერების ხსნადობის დამოკიდებულება გამხსნელის ბუნებაზე, ტემპერატურასა და წნევაზე 6.4. ხსნარების კონცენტრაციის (შედგენის) გამოხატვის მეთოდები 6.5. ელექტროლიტები და ელექტროლიტური დისოციაცია 6.6. იონური რეაქციის განტოლებები 6.7. მარილების ჰიდროლიზი 6.8. კოლოიდური ხსნარები 6.9. ამოცანები ხსნარებით ამოცანები დამოუკიდებელი ხსნარისთვის თავი 7. ქიმიური რეაქციების კლასიფიკაცია 7.1. ზოგადი მოსაზრება 7.2. კლასიფიკაცია საწყისი ნივთიერებებისა და რეაქციის პროდუქტების რაოდენობისა და შემადგენლობის მიხედვით 7.3. რეაქციების კლასიფიკაცია აგრეგატული მდგომარეობების მიხედვით 7.4. რეაქციების კლასიფიკაცია გადატანილი ნაწილაკების ტიპის მიხედვით 7.5. შექცევადი და შეუქცევადი ქიმიური რეაქციები 7.6. გადაწყვეტილებების პრობლემები 7.7. ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 8. რედოქს პროცესების თეორია 8.1. რედოქსის რეაქციები 8.2. შემცირების და ჟანგვის აგენტები 4/12

5 8.3. რედოქსის რეაქციების განტოლებების შედგენა 8.4. OVR-ის რაოდენობრივი მახასიათებლები 8.5. ხსნარების და ელექტროლიტების დნობის ელექტროლიზი 8.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 8.7. ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის ნაწილი II. არაორგანული ქიმია თავი 9. არაორგანული ნაერთების ყველაზე მნიშვნელოვანი კლასები 9.1. მარტივი და რთული ნივთიერებების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა 9.2. ოქსიდების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა 9.3. მარილწარმომქმნელი ოქსიდების მომზადება და თვისებები 9.4. ფუძეები (მეტალის ჰიდროქსიდები) 9.5. მჟავები 9.6. მარილები 9.7. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 9.8. ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 10. წყალბადი უნიკალური ქიმიური ელემენტია. ზოგადი მოსაზრება წყალბადის ქიმიური თვისებები წყალბადის წარმოება და მისი გამოყენება წყალი და წყალბადის ზეჟანგი ამოცანები ამოხსნარებით ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 11. ჰალოგენების ქვეჯგუფი 5 / 12

6 11.1. ზოგადი განხილვა ჰალოგენების ქიმიური თვისებები ჰალოგენების მიღება ჰალოგენების ნაერთები. სულფიდები და პოლისულფიდები გოგირდის ოქსიდი (IV). Გოგირდის მჟავა. თიოსულფატი გოგირდის ოქსიდი (VI). გოგირდის მჟავა ამოცანები ხსნარებით ამოცანები დამოუკიდებელი ხსნარისთვის თავი 13. აზოტის ქვეჯგუფი ფოსფორში ზოგადი მახასიათებლები მარტივი ნივთიერებების ქიმიური თვისებები აზოტისა და ფოსფორის წყალბადის ნაერთები. ფოსფორის ჰალოიდები აზოტისა და ფოსფორის ჟანგბადის ნაერთები

7 ტომი 2. თავი 14. ნახშირბადის და სილიციუმის ქვეჯგუფი ზოგადი მოსაზრება ნახშირბადის და სილიციუმის ქიმიური თვისებები ნახშირბადის და სილიციუმის ჟანგბადის ნაერთები კარბიდები და სილიციდები ზოგიერთი შენიშვნა გერმანიუმის ქვეჯგუფის შესახებ ამოცანები ამოხსნარებთან ამოცანები დამოუკიდებელი ხსნარებისთვის თავი 15. ტუტე და ტუტე დედამიწის ლითონებიზოგადი მოსაზრება ლითონების ქიმიური თვისებები s-მეტალების ნაერთები 15.4 ამოცანები ამონახსნებთან 15.5 ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 16. მთავარი ქვეჯგუფი III ჯგუფი ზოგადი მოსაზრება ალუმინის და ბორის ფიზიკური და ქიმიური თვისებები ბორის და ალუმინის წარმოება და გამოყენება ბორისა და ალუმინის ნაერთები და მათი თვისებები ამოცანები ამოხსნარებით ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 17. ძირითადი გარდამავალი ლითონები 7 / 12

8 17.1. ზოგადი მახასიათებლები ქრომი და მისი ნაერთები მანგანუმი და მისი ნაერთები რკინა და მისი ნაერთები სპილენძი და მისი ნაერთები თუთია და მისი ნაერთები ვერცხლი და მისი ნაერთები ამოცანები ხსნარებთან ამოცანები დამოუკიდებელი ხსნარებისთვის თავი 18. კეთილშობილი აირები ზოგადი მახასიათებლები ქიმიური ნაერთებიკეთილშობილი გაზები კეთილშობილი გაზების გამოყენება ამოცანები ხსნარებით ამოცანები თვითგამორკვევისთვის III ნაწილი. ორგანული ქიმია თავი 19. ორგანული ნაერთების ზოგადი მახასიათებლები ორგანული ქიმიის საგანი. სტრუქტურის თეორია ორგანული ნაერთების კლასიფიკაცია ორგანული ნაერთების ნომენკლატურა ორგანული ნაერთების იზომერიზმი ატომების ურთიერთგავლენა მოლეკულაში და რეაქტიულობაორგანული ნაერთები ზოგადი მახასიათებლები ორგანული რეაქციები 8 / 12

9 19.7. ორგანული ნაერთების სამრეწველო წარმოება ამოცანები ხსნარებით ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 20. შეზღუდეთ ნახშირწყალბადებიალკანები ციკლოალკანები ამოცანები ამონახსნებით ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 21. ნახშირწყალბადები ორმაგი ბმაალკენები ალკადიენები (დიენის ნახშირწყალბადები) ამოცანები ამონახსნებთან ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 22. ნახშირწყალბადები სამმაგი ბმით (ალკინები) ზოგადი განხილვა ალკინების მომზადება ალკინების ქიმიური თვისებები ამოცანები ამონახსნებით ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 23. არომატული ნახშირწყალბადები(არენები) ზოგადი მოსაზრება არენების მომზადება და ქიმიური თვისებები ორიენტაციის (ჩანაცვლების) წესები ბენზოლის ბეჭედი 9 / 12

10 23.4. ამოცანები ამონახსნებით ამოცანები თვითგადაწყვეტისთვის თავი 24. ჰიდროქსილის ნაერთები მონოჰიდრული სპირტები პოლიჰიდრული სპირტებიფენოლების ამოცანები ხსნარებით ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 25. კარბონილის ნაერთებიზოგადი მახასიათებლები მომზადება და ქიმიური თვისებები ამოცანები ხსნარებთან ამოცანები დამოუკიდებელი ხსნარებისთვის თავი 26. კარბოქსილის მჟავები ზოგადი მოსაზრება მომზადება და ქიმიური თვისებები კარბოქსილის მჟავები ინდივიდუალური წარმომადგენლებიკარბოქსილის მჟავები ამოცანები ხსნარებთან ამოცანები დამოუკიდებელი ამოხსნისთვის თავი 27. ესტერები. ცხიმები. სარეცხი საშუალებები ეთერები ცხიმები და ზეთები საპნები და სარეცხი საშუალებები 10 / 12

11 ამოცანები ამოცანები ამოცანები თვითგადაწყვეტისთვის თავი 28. ნახშირწყლები მონოსაქარიდები დისაქარიდები პოლისაქარიდები ამოცანები ამოხსნარებით ამოცანები თვითგადაწყვეტისთვის თავი 29. ამინები ალიფატური ამინების შემზღუდველი ანილინი უმარტივესი არომატული ამინიამოცანები ამოხსნარებით ამოცანები თვითგადაწყვეტისთვის თავი 30. ამინომჟავები, პეპტიდები და ცილები ამინომჟავები პეპტიდები ცილები ამოცანები ამოხსნარებით ამოცანები თვითგადაწყვეტისთვის თავი 31. აზოტის შემცველი ჰეტეროციკლური ნაერთები ექვსწევრიანი ჰეტეროციკლები ნაერთები ხუთწევრიანი ციკლით ნუკლეინის მჟავა 11 / 12

12 31.4. ბიოლოგიური როლინუკლეინის მჟავების ამოცანები ხსნარებით ამოცანები, რომლებიც უნდა გადაჭრათ საკუთარ თავზე, თავი 32. სინთეზური მაკრომოლეკულური ნაერთები(პოლიმერები) პოლიმერების ზოგადი მახასიათებლები პლასტმასის ბოჭკოები რეზინები ამოცანები ამოხსნარებით ამოცანები თვითმმართველობის გადასაჭრელად ამოცანების პასუხები ინდექსი 12 / 12


სარჩევი რედაქტორის წინასიტყვაობა... 3 შესავალი... 5 ნაწილი I. ზოგადი ქიმიის საფუძვლები ნაწილი 1. ქიმიის ძირითადი ცნებები და კანონები 1.1. ქიმიის განმარტება და საგანი...9 1.2. საწყისი ინფორმაცია ატომების სტრუქტურის შესახებ.

განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო რუსეთის ფედერაციაუმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ციმბირის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი"

ქიმიის შესვლის პროგრამა უნივერსიტეტის აპლიკანტებისთვის ქიმიის პროგრამა შედგება ოთხი ნაწილისგან. პირველ ნაწილში მოცემულია ძირითადი თეორიული ცნებებიქიმია, რომელიც უნდა

Ქიმია. 2400 დავალება სკოლის მოსწავლეებისა და უნივერსიტეტის აბიტურიენტებისთვის. კუზმენკო ნ.ე., ერემინ ვ.ვ. M.: Bustard, 1999. - 560 წ. წიგნი არის ყველაზე სრულყოფილი პრობლემატური წიგნი ქიმიაში სკოლის მოსწავლეებისთვის დღემდე.

ზოგადი დებულებებიციმბირის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საბაკალავრო და სპეციალიზებული პროგრამების აბიტურიენტებისთვის მისაღები ტესტები ქიმიაში. მ.ფ. რეშეტნევი არის გამოცდა, რომელიც ტარდება წერილობით

მუნიციპალური ხაზინა საგანმანათლებლო დაწესებულების„სულევკენტ შუა ყოვლისმომცველი სკოლა„მოხსენება მონიტორინგის მუშაობა I_SDAM_USE_III_STAGE მე-11 კლასში ქიმია 2017 წლის ანგარიში დიაგნოსტიკური სამუშაო:

პროგრამის შინაარსი ნაწილი 1. ქიმიური ელემენტი თემა 1. ატომების სტრუქტურა. პერიოდული კანონი და ქიმიური ელემენტების პერიოდული სისტემა D.I. მენდელეევი. თანამედროვე ხედებიატომების სტრუქტურის შესახებ.

Მარტოხელა სახელმწიფო გამოცდაქიმიაში შინაარსის ელემენტების კვალიფიკაცია და კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნები საგანმანათლებლო ორგანიზაციებიერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ქიმიაში

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პროფესიული განათლება„ჩრდილოეთ კავკასიის სახელმწიფო ჰუმანიტარული და ტექნოლოგიური

მუნიციპალური ბიუჯეტი საგანმანათლებლო დაწესებულების"გიმნაზია 8" "ვეთანხმები" "ვამტკიცებ" MBOU დირექტორის მოადგილეს UVR "Gymnasium 8" T.G Chmyr "29" 08 207 განიხილება UMO-ს სხდომაზე

UDC 373.167.1:54 BAK 24th7 M 55 M 55 მეშკოვა ო. Â. ÅÃÝ. ქიმია: უნივერსალური საცნობარო წიგნი / O.V. მეშკოვი. ᲛᲔ. : Suzuza-press, 2013. 352 გვ. (ÅÃÝ. უნივერსალური ცნობარი). ISBN 978-5-99550-658-4 მითითება

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგები ქიმიაში (2009 წლის 11 ივნისი) კოროლევი 2009 1

MBOU სკოლა 23 ანგარიში ქიმიაში მონიტორინგის მუშაობის შესახებ მე-11 კლასში ბაშკორტოსტანის რესპუბლიკა, 2017 შიგთავსი გვერდი 1. ზოგადი შედეგებისამუშაოები 3 1.1. შესრულებული სამუშაოს ზოგადი მახასიათებლები 3 2. შედარება

დამტკიცებულია FGBOU VO "RSU-ს სახელობის რექტორის მიერ ა.ნ. კოსიგინი“ V.S. ბელგოროდი 2017 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში საზომი მასალები 2000 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში მომზადებული ფედერალური სახელმწიფოს მიერ სამეცნიერო დაწესებულება

პროგრამა ქიმიაში მოთხოვნების სფერო 1. ქიმიის საგანი და ამოცანები. ფენომენები ქიმიური და ფიზიკური. ქიმიის ურთიერთობა სხვებთან ბუნებრივი დისციპლინები. 2. ატომური და მოლეკულური თეორიის ძირითადი დებულებები.

მოხსენება სანქტ-პეტერბურგის კრასნოგვარდეისკის ოლქში ქიმიის სარეპეტიციო გამოცდის შესახებ 1. ნაწარმოების სტრუქტურა ნაწარმოების თითოეული ვერსია შედგება სამი ნაწილისაგან და მოიცავს 43 დავალებას. ნაწილი 1 შეიცავს

მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის ჯანმრთელობის დეპარტამენტის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება ქალაქ მოსკოვის ჯანმრთელობის დეპარტამენტის " სამედიცინო კოლეჯი 2" დამტკიცებული დამტკიცებული მეთოდოლოგიური

რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტრო უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება პირველი მოსკოვის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტისახელი

დაგეგმილი საგნის შედეგებიგანვითარება საგანიქიმიის სწავლის შედეგად ქ საბაზო დონემოსწავლემ უნდა იცოდეს / გაიგოს ყველაზე მნიშვნელოვანი ქიმიური ცნებები: ნივთიერება, ქიმიური ელემენტი, ატომი,

ქიმიის პროგრამა სუბსტანციის სტრუქტურის თეორია. ქიმიის ძირითადი კანონები მატერიის აგებულების თეორია ატომ. მოლეკულა. ქიმიური ელემენტი. ნივთიერება. მოლეკულური და სტრუქტურული ფორმულები. ატომის ბირთვების შემადგენლობა. სტრუქტურა

პროგრამა ქიმიაში პროგრამა ეფუძნება სავალდებულო მინიმალურ შინაარსს საშუალო (სრული) ზოგადი განათლებადა შედგება სამი განყოფილებისგან. პირველი ნაწილი ეთმობა თეორიული საფუძვლებიქიმია. AT

პროგრამა მისაღები გამოცდებიგანკუთვნილია პროფესიული განათლების საფუძველზე შემოსული აპლიკანტებისთვის, აგრეთვე აბიტურიენტთა გარკვეული კატეგორიისთვის, რომელიც განსაზღვრულია ტრენინგზე მიღების წესით.

"დამტკიცებული" დირექტორი ფედერალური ინსტიტუტი პედაგოგიური გაზომვები"შეთანხმებული" FIPI სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური საბჭოს თავმჯდომარე ქიმიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში გამოცდის სპეციფიკაცია

ქიმია 1. დისციპლინის მიზანი და ამოცანები დისციპლინის „ქიმიის“ დაუფლების მიზანია: ქიმიური კომპონენტის შესახებ ცოდნის დაუფლება. საბუნებისმეტყველო სურათისამყარო, ყველაზე მნიშვნელოვანი ქიმიური ცნებები, კანონები და თეორიები;

2014 წელს ურფუში აბიტურიენტთათვის მისაღები ტესტების პროგრამა ქიმიაში თეორიული პოზიციებიქიმია, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ბუნებრივი

ქიმია, კლასი საკონტროლო საზომი მასალების სპეციფიკაცია ქიმიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასატარებლად 0 წელს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში საკონტროლო საზომი ხელსაწყოების სპეციფიკაცია.

ქიმიაში რუსულენოვანი გადამოწმების სამუშაოების განხორციელების ანალიზი მე-11 კლასში ვარაქსინა ლ.ნ., EMO GAOU DPO IROST დეპარტამენტის უფროსი ლექტორი.

ბილეთები ქიმიის 10-11 კლასში. ბილეთი 1 1. პერიოდული კანონი და ქიმიური ელემენტების პერიოდული სისტემა დ.ი. მენდელეევი ატომების სტრუქტურის შესახებ იდეების საფუძველზე. პერიოდული კანონის ღირებულება

1 მისაღები გამოცდის პროგრამა ზოგად საგანში "ქიმია"! ქიმია ქიმიის საგანი და ამოცანები. ქიმიის ადგილი საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს შორის. ატომურ-მოლეკულური მოძღვრება. Მოლეკულები. ატომები. მუდმივობა

მისაღები გამოცდის პროგრამა ქიმიაში უნივერსიტეტის აპლიკანტმა უნდა აჩვენოს ქიმიის ძირითადი თეორიული დებულებების ცოდნა, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საბუნებისმეტყველო მეცნიერება, რომელიც საფუძვლად უდევს მეცნიერულ გაგებას.

შესავალი სატესტო პროგრამა ქიმიაში პროგრამა ეფუძნება საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სავალდებულო მინიმალურ შინაარსს და შედგება სამი ნაწილისგან. პირველი ნაწილი ეძღვნება თეორიას

ქიმია, კლასი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში

მიღებულ იქნა სხდომაზე მისაღები კომიტეტი VolgGTU ოქმი 1 დათარიღებული 16.11.2015 ქიმიის მისაღები გამოცდის პროგრამა ვოლგოგრადის შტატში ტექნიკური უნივერსიტეტიპროგრამა ეფუძნება

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „სკოლა 4 „ჰარმონია“-სთან სიღრმისეული შესწავლასამარას ქალაქის რაიონის ცალკეული საგნები სამუშაო პროგრამა საგანი ქიმია_ კლასი 0- საათების რაოდენობა

მიღებულია რუსეთის ჯანდაცვისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს KubGMU აკადემიური საბჭოს სხდომაზე 2012 წლის 27 იანვრის 1 ოქმი. ალექსეენკოს 2012 წლის პროგრამა

მისაღები ტესტის პროგრამა საგანში "ქიმია" ქიმიის გამოცდაზე უნივერსიტეტში ჩასვლისას უნდა: - აჩვენოს ძირითადი თეორიული დებულებების ცოდნა; - შეეძლოს თეორიის გამოყენება

რუსეთის ფედერაციის ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლება"კალუგა Სახელმწიფო უნივერსიტეტიმათ. კ.ე. ციოლკოვსკი"

ქიმია მატერიის აგებულების თეორია ატომ. ატომის ბირთვების შემადგენლობა. ქიმიური ელემენტი. მატერიის შემადგენლობის მუდმივობა. შედარებითი ატომური და ფარდობითი მოლეკულური მასა. მასის შენარჩუნების კანონი, მისი მნიშვნელობა

სატესტო პროგრამები ქიმიაში ქიმიის საგანი და ამოცანები. ქიმიის ადგილი საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს შორის. ატომურ-მოლეკულური მოძღვრება. Მოლეკულები. ატომები. მატერიის შემადგენლობის მუდმივობა. შედარებითი ატომური და ფარდობითი

საკონტროლო საზომი მასალების სპეციფიკაცია დიაგნოსტიკისთვის თემატური ნამუშევრებიქიმიაში გამოცდისთვის მომზადებაში (45 წუთი). KIM-ის მიზანია დონის შეფასება ზოგადი განათლება

ქიმიაში მისაღები გამოცდის პროგრამა, რომელიც ჩაატარა FSBEI HE "დაღესტნის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი" რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს დამოუკიდებლად 2017 წ.

ქიმიაში გამოყენების შედეგების შესახებ სუბიექტური კომისიის ანალიტიკური ანგარიში 1 ანგარიში მომზადდა თავმჯდომარის მოადგილის ა.ნ.ლევკინის მიერ. საგნობრივი კომისიაქიმიაში 2 1. მზადება ერთიანი სახელმწიფოსთვის

2009 წლის სარატოვის სახელობის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტში მისაღები გამოცდების პროგრამა ქიმიაში 1. ქიმიის საგანი, მისი ამოცანები. ქიმიის ადგილი საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს შორის, მეცნიერებათა კავშირი ქიმიასთან.

2 განმარტებითი შენიშვნაპროგრამა შემუშავდა ქიმიის საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სავალდებულო მინიმალური შინაარსის საფუძველზე. პროგრამის შინაარსი 1.ქიმიის საგანი და ამოცანები. ფიზიკური მოვლენები

უნივერსიტეტში შესვლამ უნდა აჩვენოს ქიმიის, როგორც ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ძირითადი თეორიული დებულებების ცოდნა, რომელიც საფუძვლად უდევს ბუნების მეცნიერულ გაგებას. კანდიდატს უნდა შეეძლოს განაცხადის შეტანა

მისაღები ტესტის პროგრამა ქიმიაში უცხო ქვეყნის მოქალაქეებიაპლიკანტები ბაკალავრიატისა და სპეციალობის პროგრამებზე პროგრამა განკუთვნილია აპლიკანტებისთვის შემდეგ სფეროებში:

სარჩევი წინასიტყვაობა... 3 შესავალი... 4 1. ქიმიის საგანი... 4 2. ქიმიის როლი მრეწველობის განვითარებაში და სოფლის მეურნეობა... 4 3. ქიმია და დაცვა გარემო... 6 ნაწილი I. თეორიული

2016 წელს PSU-ში ქიმიის მისაღები ტესტების პროგრამა ქიმიაში პროგრამის შინაარსი აბიტურიენტებისთვის ნაწილი 1. ქიმიის თეორიული საფუძვლები თანამედროვე იდეები სტრუქტურის შესახებ

პროგრამა ქიმიაში ზოგადი ინსტრუქციები ქიმიის გამოცდაზე აკადემიის მსურველებმა უნდა აჩვენონ: 1) მკაფიო ცოდნა ქიმიის ძირითადი კანონების და მატერიის სტრუქტურის თეორიის დებულებების შესახებ, რომლებზეც ყველა თანამედროვე

ქიმია, კლასი საკონტროლო საზომი მასალების სპეციფიკაცია ქიმიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასატარებლად 0 წელს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში საკონტროლო საზომი ხელსაწყოების სპეციფიკაცია.

2018 წელს ქიმიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასატარებლად საკონტროლო საზომი მასალის პროექტი 2 ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ქიმიაში საკონტროლო საზომი ხელსაწყოების სპეციფიკაცია

შინაარსი: Დაბალი დონე 8-9 კლასებისთვის (კვირაში ერთხელ) ...... 3 დაბალი დონე 8-9 კლასებისთვის (კვირაში 2-ჯერ)... 5 საშუალო დონე 8-9 კლასებისთვის (კვირაში ერთხელ) ....... 8 საშუალო 8-9 კლასებისთვის

შესვლის ტესტის პროგრამა ქიმიაში FGBOU VPO "STATE UNIVERSITY OF UNPK" IN 2015 ნაწილი I. საფუძვლები თეორიული ქიმიაქიმიის საგანი. ქიმიის ადგილი ბუნებისმეტყველებაში. მასა და ენერგია. Ძირითადი ცნებები

1 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პედაგოგიური უნივერსიტეტი» QMS DP 4.2.3. 02 MI QMS დოკუმენტაციის მართვა 4.2.3. 09-2008 შესავალი პროგრამა

პროექტი რუსულენოვანი სატესტო ნამუშევარი ქიმიაში აღწერა ALL-RUSIAN TESTWORK IN CHEMISTRY 11 კლასი მომზადდა ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო სამეცნიერო ინსტიტუტის "ფედერალური ინსტიტუტის" მიერ.

აბსტრაქტული მონახაზი თემაზე ალკანები (გაჯერებული ან გაჯერებული ნახშირწყალბადები, პარაფინები) გვარი, სახელი, ჯგუფი ალკანები არის განმარტების დასაწერად. ჰომოლოგიური სერიაალკანები: შეადგინეთ პირველი ათი წარმომადგენლის ცხრილი

სამუშაო პროგრამაარჩევითი კურსი „ქიმია“ მე-11 კლასისთვის 2016-2017 წწ სასწავლო წლისავტორი: ბიოლოგიისა და ქიმიის მასწავლებელი კოლოსნიცინა ს.ვ. s.zubovo 2016 ახსნა-განმარტება არჩევითი კურსი„ქიმია“ არის განკუთვნილი

პროგრამა ქიმიაში ეფუძნება საბაზისო სავალდებულო მინიმალურ შინაარსს საგანმანათლებლო პროგრამებიფედერალური კომპონენტი სახელმწიფო სტანდარტებიძირითადი ზოგადი და მეორადი (სრული) ზოგადი

უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „ბაშკირის შტატი სოფლის მეურნეობის უნივერსიტეტი» მისაღები ტესტის პროგრამა ქიმიის შესასვლელი ტესტის პროგრამა

საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სტანდარტი ქიმიაში პროფილის დონე პროფილის დონესაშუალო (სრული) ზოგადი განათლება მიმართულია შემდეგი მიზნების მისაღწევად: სისტემის დაუფლება

არტემოვსკის ქალაქის ოლქის არტემოვსკის საქალაქო ოლქის მუნიციპალური ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულების განათლების განყოფილება "56-ე საშუალო სკოლა სიღრმისეული შესწავლით

მე-7 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - მ.: 2002. ტომი 1 - 384 გვ. ტომი 2 - 384 წ.

წიგნი არის ქიმიის საფუძვლების თანამედროვე, ყოვლისმომცველი და სისტემატური წარმოდგენის მცდელობა, რომელიც პირველ რიგში უნდა იყოს ცნობილი უნივერსიტეტების აპლიკანტებისთვის. მისი შინაარსი ეფუძნება უმრავლეს უნივერსიტეტების ქიმიის (ქიმია, მედიცინა, ბიოლოგია და ა.შ.) მისაღები გამოცდების პროგრამების საფუძვლიან ანალიზს, ასევე სპეციფიკურ საგამოცდო ამოცანებს.

სახელმძღვანელო განკუთვნილია სკოლის მოსწავლეებისთვის, აპლიკანტებისთვის და მასწავლებლებისთვის. სახელმძღვანელო ასახავს თანამედროვე ქიმიის საფუძვლებს, რომელიც უნდა გაიგოს ყველა საშუალო სკოლის კურსდამთავრებულმა და აბსოლუტურად აუცილებელი იცოდეს ყველასთვის, ვინც თავს სტუდენტად ხედავს - XXI საუკუნის ქიმიკოსს, ექიმს თუ ბიოლოგს. ახალი გამოცემა ასახავს ქიმიის უახლეს მიღწევებს და წარმოგიდგენთ ახალ დავალებებს მისაღები გამოცდებისთვის.

ტომი 1

ფორმატი: pdf

Ზომა: 1 0.8 მბ

უყურეთ, გადმოწერეთ:drive.google

ტომი 2

ფორმატი: pdf

Ზომა: 10 მბ

უყურეთ, გადმოწერეთ:drive.google

ტომი 1.

წინასიტყვაობა

ნაწილი I. თეორიული ქიმია

თავი 1. ქიმიის ძირითადი ცნებები და კანონები

§ 1.1. Ნატურალური მეცნიერება. ცოდნის მეცნიერული მეთოდი

§ 1.2. ქიმიის საგანი

§ 1.3. ატომურ-მოლეკულური თეორია. ატომებისა და მოლეკულების არსებობის დადასტურება

§ 1.4. მასის და ენერგიის შენარჩუნების კანონი

§ 1.5. პერიოდული კანონი. აღმოჩენის ისტორია

§ 1.6. ქიმიის ძირითადი ცნებები

§ 1.7. გაზის კანონები

§ 1.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 1.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 2

§ 2.1. ატომის სტრუქტურის მოდელები

§ 2.2. ელექტრონების კვანტური რიცხვები

§ 2.3. ატომების ელექტრონული კონფიგურაციები

§ 2.4. ატომის ბირთვი და რადიოაქტიური გარდაქმნები

§ 2.5. პერიოდული კანონი

§ 2.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 2.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 3

§ 3.1. რთული ნაწილაკების წარმოქმნა. ქიმიური ბმის ბუნება

§ 3.2. კოვალენტური ბმა

§ 3.3. ელემენტების ვალენტობა კოვალენტურ ნაერთებში

§ 3.4. მოლეკულების სივრცითი სტრუქტურა

§ 3.5. იონური ბმა

§ 3.6. ლითონის კავშირი

§ 3.7. ინტერმოლეკულური ურთიერთქმედება

§ 3.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 3.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 4

§ 4.1. აირების, სითხეების და მყარი ნივთიერებების დამახასიათებელი თვისებები

§ 4.2. ნივთიერებების ფაზის დიაგრამები

§ 4.3. გაზები

§ 4.4. სითხეები

§ 4.5. კრისტალური ნივთიერებები

§ 4.6. ნივთიერებების არსებობის სხვადასხვა ფორმა

§ 4.7. თხევადი კრისტალები

§ 4.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 4.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 5

§ 5.1. ქიმიური გარდაქმნების ენერგია

§ 5.2. ქიმიური კინეტიკა და კატალიზი

§ 5.3. შექცევადი და შეუქცევადი რეაქციები. ქიმიური წონასწორობის მდგომარეობა

§ 5.4. ქიმიური რეაქციების ნიმუშების შესახებ ცოდნის მნიშვნელობა წარმოებაში ქიმიური და ტექნოლოგიური პროცესების მართვისთვის

§ 5.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 5.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 6

§ 6.1. ხსნარების ფორმირების მექანიზმი და მათი კლასიფიკაცია

§ 6.2. იდეალური და რეალური გადაწყვეტილებები. დაშლა, როგორც ფიზიკური და ქიმიური პროცესი

§ 6.3. სხვადასხვა ნივთიერების ხსნადობის დამოკიდებულება გამხსნელის ბუნებაზე, ტემპერატურასა და წნევაზე

§ 6.4. ხსნარების კონცენტრაციის (შედგენის) გამოხატვის მეთოდები

§ 6.5. ელექტროლიტები და ელექტროლიტური დისოციაცია

§ 6.6. იონური რეაქციის განტოლებები

§ 6.7. მარილის ჰიდროლიზი

§ 6.8. კოლოიდური ხსნარები

§ 6.9. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 6.10. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 7. ქიმიური რეაქციების კლასიფიკაცია

§ 7.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 7.2. კლასიფიკაცია საწყისი ნივთიერებებისა და რეაქციის პროდუქტების რაოდენობისა და შემადგენლობის მიხედვით

§ 7.3. რეაქციების კლასიფიკაცია აგრეგატული მდგომარეობების მიხედვით

§ 7.4. რეაქციების კლასიფიკაცია გადატანილი ნაწილაკების ტიპის მიხედვით

§ 7.5. შექცევადი და შეუქცევადი ქიმიური რეაქციები

§ 7.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 7.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 8

§ 8.1. რედოქსის რეაქციები

§ 8.2. შემცირების და ჟანგვის აგენტები

§ 8.3. რედოქსის რეაქციების განტოლებების შედგენა

§ 8.4. OVR-ის რაოდენობრივი მახასიათებლები

§ 8.5. ხსნარების ელექტროლიზი და ელექტროლიტების დნობა

§ 8.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 8.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

ნაწილი II. არაორგანული ქიმია

თავი 9

§ 9.1. მარტივი და რთული ნივთიერებების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა

§ 9.2. ოქსიდების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა

§ 9.3. მარილწარმომქმნელი ოქსიდების მომზადება და თვისებები

§ 9.4. ბაზები (ლითონის ჰიდროქსიდები)

§ 9.5. მჟავები

§ 9.6. მარილი

§ 9.7. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 9.8. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 10

§ 10.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 10.2. წყალბადის ქიმიური თვისებები

§ 10.3. წყალბადის წარმოება და მისი გამოყენება

§ 10.4. წყალი და წყალბადის ზეჟანგი

§ 10.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 10.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 11

§ 11.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 11.2. ჰალოგენების ქიმიური თვისებები

§ 11.3. ჰალოგენების მიღება

§ 11.4. ჰალოგენური ნაერთები

§ 11.5. ჰალოგენებისა და მათი ნაერთების გამოყენება

§ 11.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 11.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 12

§ 12.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 12.2. ჟანგბადის ქიმიური თვისებები

§ 12.3. გოგირდის ქიმიური თვისებები

§ 12.4. Გოგირდწყალბადის. სულფიდები და პოლისულფიდები

§ 12.5. გოგირდის ოქსიდი (IV). Გოგირდის მჟავა. თიოსულფატი

§ 12.6. გოგირდის (VI) ოქსიდი. Გოგირდის მჟავა

§ 12.7. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 12.8. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 13

§ 13.1. ზოგადი მახასიათებლები

§ 13.2. მარტივი ნივთიერებების ქიმიური თვისებები

§ 13.3. აზოტისა და ფოსფორის წყალბადის ნაერთები. ფოსფორის ჰალოიდები

§ 13.4. აზოტისა და ფოსფორის ჟანგბადის ნაერთები

§ 13.5. შეხვედრის ამოცანები

§ 13.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

ტომი 2.

თავი 14

§ 14.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 14.2. ნახშირბადის და სილიციუმის ქიმიური თვისებები

§ 14.3. ნახშირბადის და სილიციუმის ჟანგბადის ნაერთები

§ 14.4. კარბიდები და სილიციდები

§ 14.5. ზოგიერთი შენიშვნა გერმანიუმის ქვეჯგუფის შესახებ

§ 14.6. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 14.7. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 15

§ 15.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 15.2. ლითონების ქიმიური თვისებები

§ 15.3. s-მეტალის ნაერთები

§ 15.4 ამოცანები გადაწყვეტილებებით

§ 15.5 ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 16

§ 16.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 16.2. ალუმინის და ბორის ფიზიკური და ქიმიური თვისებები

§ 16.3. ბორის და ალუმინის წარმოება და გამოყენება

§ 16.4. ბორის და ალუმინის ნაერთები და მათი თვისებები

§ 16.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 16.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 17

§ 17.1. ზოგადი მახასიათებლები

§ 17.2. ქრომი და მისი ნაერთები

§ 17.3. მანგანუმი და მისი ნაერთები

§ 17.4. რკინა და მისი ნაერთები

§ 17.5. სპილენძი და მისი ნაერთები

§ 17.6. თუთია და მისი ნაერთები

§ 17.7. ვერცხლი და მისი ნაერთები

§ 17.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 17.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 18

§ 18.1. ზოგადი მახასიათებლები

§ 18.2. კეთილშობილი აირების ქიმიური ნაერთები

§ 18.3. კეთილშობილი გაზების გამოყენება

§ 18.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 18.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

III ნაწილი. ᲝᲠᲒᲐᲜᲣᲚᲘ ᲥᲘᲛᲘᲐ

თავი 19

§ 19.1. ორგანული ქიმიის საგანი. სტრუქტურის თეორია

§ 19.2. ორგანული ნაერთების კლასიფიკაცია

§ 19.3. ორგანული ნაერთების ნომენკლატურა

§ 19.4. ორგანული ნაერთების იზომერიზმი

§ 19.5. ატომების ურთიერთგავლენა მოლეკულაში და ორგანული ნაერთების რეაქტიულობა

§ 19.6. ორგანული რეაქციების ზოგადი მახასიათებლები

§ 19.7. ორგანული ნაერთების სამრეწველო წარმოება

§ 19.8. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 19.9. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 20

§ 20.1. ალკანები

§ 20.2. ციკლოალკანები

§ 20.3. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 20.4. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 21

§ 21.1. ალკენები

§ 21.2. ალკადიენები (დიენის ნახშირწყალბადები)

§ 21.3. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 21.4. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 22

§ 22.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 22.2. ალკინების მიღება

§ 22.3. ალკინების ქიმიური თვისებები

§ 22.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 22.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 23

§ 23.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 23.2. არენების მომზადება და ქიმიური თვისებები

§ 23.3. ორიენტაციის (ჩანაცვლების) წესები ბენზოლის რგოლში

§ 23.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 23.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 24

§ 24.1. მონოჰიდრული სპირტები

§ 24.2. პოლიჰიდრული სპირტები

§ 24.3. ფენოლები

§ 24.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 24.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 25

§ 25.1. ზოგადი მახასიათებლები

§ 25.2. მომზადება და ქიმიური თვისებები

§ 25.3. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 25.4. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 26

§ 26.1. ზოგადი მოსაზრება

§ 26.2. კარბოქსილის მჟავების მომზადება და ქიმიური თვისებები

§ 26.3. კარბოქსილის მჟავების ცალკეული წარმომადგენლები

§ 26.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 26.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 27 ცხიმები. სარეცხი საშუალებები

§ 27.1. ესტერები

§ 27.2. ცხიმები და ზეთები

§ 27.3. საპნები და სარეცხი საშუალებები

§.27.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 27.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 28

§ 28.1. მონოსაქარიდები

§ 28.2. დისაქარიდები

§ 28.3. პოლისაქარიდები

§ 28.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§.28.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 29

§ 29.1. შეზღუდეთ ალიფატური ამინები

§ 29.2. ანილინი - უმარტივესი არომატული ამინი

§ 29.3. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 29.4. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 30

§ 30.1. Ამინომჟავების

§ 30.2. პეპტიდები

§ 30.3. ციყვები

§ 30.4. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 30.5. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 31

§ 31.1. ექვსწევრიანი ჰეტეროციკლები

§ 31.2. ნაერთები ხუთწევრიანი ციკლით

§ 31.3. ნუკლეინის მჟავების სტრუქტურა

§ 31.4. ნუკლეინის მჟავების ბიოლოგიური როლი

§ 31.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 31.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

თავი 32

§ 32.1. პოლიმერების ზოგადი მახასიათებლები

§ 32.2. პლასტმასის

§ 32.3. ბოჭკოები

§ 32.4. რეზინები

§ 32.5. პრობლემები გადაწყვეტილებებთან

§ 32.6. ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის

პასუხები ამოცანებზე

სუბიექტის ინდექსი

როგორ წავიკითხოთ წიგნები pdf ფორმატში, djvu - იხილეთ სექცია " პროგრამები; არქივები; ფორმატები pdf, djvu და ა.შ. "

მ.ვ.ლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ქიმიის ფაკულტეტის და ი.მ.სეჩენოვის სახელობის მოსკოვის პირველი სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის პროფესორების მიერ დაწერილი სახელმძღვანელო, ასახავს თანამედროვე ქიმიის საფუძვლებს მოწინავე სასკოლო კურიკულუმის ტომში. დეტალურად არის განხილული ქიმიის ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორიული ცნებები, ნივთიერებებისა და რეაქციების კლასიფიკაციის პრინციპები, ორგანული და არაორგანული ნივთიერებების კლასის ქიმიური თვისებები. ყოველი თავის ბოლოს მოცემულია ტიპიური ამოცანების გადაწყვეტილებები და შემოთავაზებულია სხვადასხვა ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის (მათზე პასუხები მოცემულია წიგნის ბოლოს). სახელმძღვანელო გამოადგება საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, რათა მოემზადონ არა მხოლოდ ფინალური და მისაღები გამოცდებისთვის, არამედ სხვადასხვა დონის ოლიმპიადებისთვის - სკოლიდან საერთაშორისომდე.

საბაზო და მაღალ პროგრამებზე ჩარიცხული სკოლის მოსწავლეებისთვის, არაქიმიური უნივერსიტეტების სტუდენტებისთვის, ქიმიის მასწავლებლებისა და მასწავლებლებისთვის.

3
ნაწილი I. თეორიული ქიმია 5
თავი 1. ქიმიის ძირითადი ცნებები და კანონები 7
§ 1.1. Ნატურალური მეცნიერება. ცოდნის მეცნიერული მეთოდი 7
§ 1.2. ქიმიის საგანი 8
§ 1.3. ატომურ-მოლეკულური თეორია. ატომებისა და მოლეკულების არსებობის დადასტურება 11
§ 1.4. მასის და ენერგიის შენარჩუნების კანონი 16
§ 1.5. პერიოდული კანონი. აღმოჩენის ისტორია 18
§ 1.6. ქიმიის ძირითადი ცნებები 23
§ 1.7. გაზის კანონები 28
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 30
პრობლემები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 34
თავი 2 38
§ 2.1. ატომის სტრუქტურის მოდელები 38
§ 2.2. ელექტრონების კვანტური რიცხვები 42
§ 2.3. ატომების ელექტრონული კონფიგურაციები 45
§ 2.4. ატომის ბირთვი. რადიოაქტიურობა 51
§ 2.5. პერიოდული კანონი 60
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 65
66
თავი 3 69
§ 3.1. რთული ნაწილაკების წარმოქმნა. ქიმიური ბმის ბუნება 69
§ 3.2. კოვალენტური ბმა 72
§ 3.3. ელემენტების ვალენტობა კოვალენტურ ნაერთებში 77
§ 3.4. მოლეკულების სივრცითი სტრუქტურა 80
§ 3.5. იონური ბმა 86
§ 3.6. ლითონის კავშირი 90
§ 3.7. ინტერმოლეკულური ურთიერთქმედება. წყალბადის ბმა 90
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 94
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 97
თავი 4. მატერიის აგრეგატული მდგომარეობა 99
§ 4.1. აირების, სითხეების და მყარი ნივთიერებების თვისებები 99
§ 4.2. ფაზის დიაგრამები 102
§ 4.3. გაზები 103
§ 4.4. სითხეები 106
§ 4.5. კრისტალური ნივთიერებები 108
§ 4.6. ნივთიერებების არსებობის სხვადასხვა ფორმა 114
§ 4.7. 5 გადატრიალებული კრისტალები 115
§ 4.8. პლაზმა - მატერიის მეოთხე საერთო მდგომარეობა 116
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 117
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 121
თავი 5 126
§ 5.1. ქიმიური რეაქციების ენერგია 126
§ 5.2. ქიმიური კინეტიკა და კატალიზი 131
§ 5.3. შექცევადი და შეუქცევადი რეაქციები. ქიმიური წონასწორობა 138
§ 5.4. ქიმიური რეაქციების მიმდინარეობის კანონების გამოყენება ქიმიის მართვაში
ტექნოლოგიური პროცესები წარმოებაში
141
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 144
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 148
თავი 6. ელექტროლიტური ხსნარების ფიზიკური და ქიმიური თეორია. არაელექტროლიტების ხსნარები 152
§ 6.1. როგორ იხსნება ნივთიერებები სხვადასხვა გამხსნელებში? ხსნარების კლასიფიკაცია 152
§ 6.2. იდეალური და რეალური გადაწყვეტილებები. დაშლა, როგორც ფიზიკური და ქიმიური პროცესი 154
§ 6.3. სხვადასხვა ნივთიერების ხსნადობის დამოკიდებულება გამხსნელის ბუნებაზე, ტემპერატურასა და წნევაზე 157
§ 6.4. ხსნარების კონცენტრაციის გამოხატვის მეთოდები 163
§ 6.5. ელექტროლიტები. ელექტროლიტური დისოციაცია 165
§ 6.6. იონური რეაქციის განტოლებები 173
§ 6.7. მარილის ჰიდროლიზი 179
§ 6.8. კოლოიდური ხსნარები 180
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 183
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 187
თავი 7. ქიმიური რეაქციების კლასიფიკაცია 197
§ 7.1. Ზოგადი ინფორმაცია 197
§ 7.2. კლასიფიკაცია რეაგენტებისა და რეაქციის პროდუქტების რაოდენობის და მათი შემადგენლობის მიხედვით 199
§ 7.3. რეაქციების კლასიფიკაცია ნივთიერების აგრეგაციის მდგომარეობის მიხედვით 203
§ 7.4. რეაქციების კლასიფიკაცია გადატანილი ნაწილაკების ტიპის მიხედვით 204
§ 7.5. შექცევადი და შეუქცევადი ქიმიური რეაქციები 205
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 205
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 206
თავი 8 208
§ 8.1. ზოგადი ცნებები 208
§ 8.2. შემცირების და ჟანგვის აგენტები 210
§ 8.3. რედოქსის რეაქციების განტოლებების შედგენა 213
§ 8.4. OVR-ის რაოდენობრივი მახასიათებლები 220
§ 8.5. ხსნარების ელექტროლიზი და ელექტროლიტების დნობა 227
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 229
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 236
ნაწილი II. არაორგანული ქიმია 245
თავი 9 247
§ 9.1. კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა. მარტივი და რთული ნივთიერებები 247
§ 9.2. ოქსიდების კლასიფიკაცია და ნომენკლატურა 249
§ 9.3. მარილწარმომქმნელი ოქსიდების მომზადება და თვისებები 250
§ 9.4. ბაზები (ლითონის ჰიდროქსიდები) 253
§ 9.5. მჟავები 255
§ 9.6. მარილი 262
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 264
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 266
თავი 10 268
§ 10.1. ზოგადი მახასიათებლები 268
§ 10.2. წყალბადის ქიმიური თვისებები 271
§ 10.3. წყალბადის წარმოება და მისი გამოყენება 273
§ 10.4. წყალი და წყალბადის ზეჟანგი 275
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 278
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 279
თავი 11 280
§ 11.1. ზოგადი მახასიათებლები 280
§ 11.2. ჰალოგენების ქიმიური თვისებები 284
§ 11.3. ჰალოგენების მიღება 287
§ 11.4. ჰალოგენური ნაერთები 289
§ 11.5. ჰალოგენებისა და მათი ნაერთების გამოყენება 293
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 294
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 299
თავი 12 302
§ 12.1. ზოგადი მახასიათებლები 302
§ 12.2. ჟანგბადის ქიმიური თვისებები 303
§ 12.3. გოგირდის ქიმიური თვისებები 305
§ 12.4. Გოგირდწყალბადის. სულფიდები და პოლისულფიდები 306
§ 12.5. გოგირდის (IV) ოქსიდი. Გოგირდის მჟავა. თიოსულფატი 309
§ 12.6. გოგირდის (VI) ოქსიდი. Გოგირდის მჟავა 310
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 313
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 316
თავი 13 321
§ 13.1. ზოგადი მახასიათებლები 321
§ 13.2. მარტივი ნივთიერებების ქიმიური თვისებები 323
§ 13.3. აზოტისა და ფოსფორის წყალბადის ნაერთები. ფოსფორის ჰალოიდები 325
§ 13.4. აზოტისა და ფოსფორის ჟანგბადის ნაერთები 327
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 333
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 338
თავი 14 335
§ 14.1. ზოგადი მახასიათებლები 345
§ 14.2. ნახშირბადის და სილიციუმის ქიმიური თვისებები 347
§ 14.3. ნახშირბადის და სილიციუმის ჟანგბადის ნაერთები 348
§ 14.4. კარბიდები და სილიციდები 355
§ 14.5. ზოგიერთი შენიშვნა გერმანიუმის ქვეჯგუფის შესახებ 357
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 357
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 360
თავი 15 364
§ 15.1. ზოგადი მახასიათებლები 364
§ 15.2. ლითონების ქიმიური თვისებები 366
§ 15.3. s-მეტალის ნაერთები 368
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 370
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 373
თავი 16 377
§ 16.1. ზოგადი მახასიათებლები 377
§ 16.2. ალუმინის და ბორის ფიზიკური და ქიმიური თვისებები 378
§ 16.3. ბორის და ალუმინის წარმოება და გამოყენება 380
§ 16.4. ბორის და ალუმინის ნაერთები და მათი თვისებები 384
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 385
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 387
თავი 17 გარდამავალი ლითონები 390
§ 17.1. ზოგადი მახასიათებლები 390
§ 17.2. ქრომი და მისი ნაერთები 393
§ 17.3. მანგანუმი და მისი ნაერთები 395
§ 17.4. რკინა და მისი ნაერთები 395
§ 17.5. სპილენძი და მისი ნაერთები 397
§ 17.6. თუთია და მისი ნაერთები 398
§ 17.7. ვერცხლი და მისი ნაერთები 399
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 399
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 404
თავი 18 412
§ 18.1. ზოგადი მახასიათებლები 412
§ 18.2. კეთილშობილი აირების ქიმიური ნაერთები 414
§ 18.3. კეთილშობილი გაზების გამოყენება 417
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 417
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 418
III ნაწილი. Ორგანული ქიმია 419
თავი 19 421
§ 19.1. ორგანული ქიმიის საგანი. ორგანული ნაერთების სტრუქტურის თეორია 421
§ 19.2. ორგანული ნაერთების კლასიფიკაცია 423
§ 19.3. ორგანული ნაერთების ნომენკლატურა 426
§ 19.4. ორგანული ნაერთების იზომერიზმი 430
§ 19.5. ატომების ურთიერთგავლენა მოლეკულაში და ორგანული ნაერთების რეაქტიულობა 432
§ 19.6. ორგანული რეაქციების ზოგადი მახასიათებლები 434
§ 19.7. ორგანული ნაერთების წარმოება მრეწველობაში 437
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 444
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 447
თავი 20 452
§ 20.1. ალკანი 452
§ 20.2. ციკლოალკანები 458
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 464
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 465
თავი 21 470
§ 21.1. ალკენები 470
§ 21.2. ალკადიენები (დიენის ნახშირწყალბადები) 475
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 478
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 481
თავი 22 487
§ 22.1. ზოგადი მახასიათებლები 487
§ 22.2. ალკინების მიღება 488
§ 22.3. ალკინების ქიმიური თვისებები 489
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 492
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 494
თავი 23 499
§ 23.1. ზოგადი მახასიათებლები 499
§ 23.2. არენების მომზადება და ქიმიური თვისებები 502
§ 23.3. ორიენტაციის (ჩანაცვლების) წესები ბენზოლის რგოლში 506
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 509
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 513
თავი 24 518
§ 24.1. მონოჰიდრული სპირტები 518
§ 24.2. პოლიჰიდრული სპირტები 522
§ 24.3. ფენოლები 523
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 527
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 530
თავი 25 538
§ 25.1. ზოგადი მახასიათებლები 538
§ 25.2. მომზადება და ქიმიური თვისებები 540
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 543
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 546
თავი 26 550
§ 26.1. ზოგადი მახასიათებლები 550
§ 26.2. კარბოქსილის მჟავების მომზადება და ქიმიური თვისებები 554
§ 26.3. კარბოქსილის მჟავების ზოგიერთი წარმომადგენელი 561
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 563
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 567
თავი 27 ცხიმები. სარეცხი საშუალებები 574
§ 27.1. ესტერები 574
§ 27.2. ცხიმები და ზეთები 577
§ 27.3. საპნები და სარეცხი საშუალებები 579
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 581
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 585
თავი 28 590
§ 28.1. მონოსაქარიდები 590
§ 28.2. დისაქარიდები 594
§ 28.3. პოლისაქარიდები 596
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 598
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 600
თავი 29 603
§ 29.1. შეზღუდეთ ალიფატური ამინები 603
§ 29.2. ანილინი - უმარტივესი არომატული ამინი 606
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 609
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 614
თავი 30 616
§ 30.1. Ამინომჟავების 616
§ 30.2. პეპტიდები 620
§ 30.3. ციყვები 622
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 627
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 629
თავი 31 633
§ 31.1. ექვსწევრიანი ჰეტეროციკლები 633
§ 31.2. ნაერთები ხუთწევრიანი ციკლით 636
§ 31.3. ნუკლეინის მჟავების სტრუქტურა 639
§ 31.4. ნუკლეინის მჟავების ბიოლოგიური როლი 646
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 648
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 651
თავი 32 653
§ 32.1. პოლიმერების ზოგადი მახასიათებლები 653
§ 32.2. პლასტმასის 655
§ 32.3. ბოჭკოები 658
§ 32.4. რეზინები 659
პრობლემები გადაწყვეტილებებთან 661
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის 662
პასუხები დავალებებს 663
საგნის ინდექსი 683

ჩვენს მშობლებს
ჩვენ ვუძღვნით ამ წიგნს

წინასიტყვაობა

თქვენს წინაშე არის ახალი, შესწორებული და დამატებული გამოცემა. წიგნი "ქიმიის პრინციპები" ჩაფიქრებული იყო, როგორც სახელმძღვანელო ქიმიის შესახებ უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის და სამედიცინო სკოლები, მაგრამ მისი არსებობის 15 წლის განმავლობაში მან გადალახა ეს ჩარჩო და მართლაც გახდა სიღრმისეული სახელმძღვანელო ყველასთვის, ვისაც ქიმია უყვარს. ეს წიგნი გამოიყენება როგორც სრული ქიმიის სახელმძღვანელო საგანმანათლებო ინსტიტუტებისხვადასხვა დონეზე, ასევე ოლიმპიადებისთვის მზადებაში და დამატებითი კლასებიქიმიაში.

იმდენად პოპულარულია სახელმძღვანელოუნდა არა მარტო მაღალი დონე თეორიული მასალადა დავალებების კარგი შერჩევა. ავტორებმა წიგნში მთელი სიყვარული ჩადეს ქიმიისადმი, რაც აისახა პირველ რიგში პრეზენტაციის სტილში, ასევე მარტივი და მეგობრული მიდგომებით, რომლებიც შემოთავაზებულია პრობლემების გადაჭრისა და შერჩევისას. საინტერესო ამოცანებიდამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის.

ჩვენ შევეცადეთ ყველგან ორი ძალიან ხაზგასმით აღვნიშნოთ მნიშვნელოვანი იდეებირომლითაც მომავალი ქიმიკოსები უნდა იყოს გამსჭვალული: 1) მეცნიერებაში არ არსებობს ურყევი ჭეშმარიტებები; 2) "აბსოლუტურად ყველაფერი" (!) შესაძლებელია ქიმიაში, თუნდაც ის, რაც ადრე შეუძლებლად (ან თუნდაც აბსურდულად) ჩანდა. საილუსტრაციოდ სწრაფი განვითარებაქიმიური იდეებისთვის, ჩვენ დავწერეთ რამდენიმე არც თუ ისე ჩვეულებრივი სასკოლო ლიტერატურასექციები, როგორიცაა თხევადი კრისტალები და კეთილშობილი აირები.

ქიმიის კურსი აქ წარმოდგენილია ტრადიციული თანმიმდევრობით. პირველ თავში მოცემულია ქიმიის ძირითადი ცნებები და კანონები, რომლებიც განხილულია ისტორიული ასპექტი. მომდევნო 2-8 თავები ეთმობა თეორიულ ქიმიას (ძირითადად ფიზიკურ ქიმიას). 9-18 თავები, რომლებიც შემოგთავაზებენ არაორგანული ქიმია, მოიცავს ყველა ჯგუფს პერიოდული სისტემაელემენტები. ბოლო 19-32 თავები ეძღვნება ორგანულ ქიმიას.

თითოეული თავი მთავრდება ორი პრობლემის განყოფილებით. პირველ მათგანში მოცემულია ტიპიური ამოცანების დეტალური გადაწყვეტილებები, რომლებშიც ზოგადი ხრიკებიდა მიდგომები (ასეთი გადაჭრილი 180-ზე მეტი პრობლემაა). მეორე ნაწილში - სირთულის სხვადასხვა დონის ამოცანები (მარტივიდან თეორიული კითხვებიკომპლექსური მრავალსაფეხურიანი გამოთვლითი ამოცანები) დამოუკიდებელი სამუშაოსთვის. ეს ამოცანები ადრე გამოიყენებოდა მისაღებ გამოცდებსა და ოლიმპიადებში. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ნებისმიერი პრობლემის გადაჭრა მოითხოვს არა მხოლოდ თეორიის მყარ ათვისებას, არამედ მიღებული ცოდნის შემოქმედებით გამოყენებას.

წიგნი დიდი ხანია არსებობს საკუთარი ცხოვრებამაშასადამე, შემდეგი გამოცემის მომზადებისას, ჩვენ არ დავუქვემდებარეთ მას რადიკალურ გადახედვას, არამედ შემოვიფარგლებით უზუსტობების გამოსწორებით, სტილის შესწორებით და ახალი მასალის დამატებით (თავი 5), რომელიც ასახავს ქიმიის უახლეს მიღწევებს.

წლების განმავლობაში, ავტორები ისე ხშირად განიხილავდნენ წიგნის სხვადასხვა მონაკვეთებს, რომ თითოეული ჩვენგანი პასუხისმგებელია ყველა მასალაზე (ჩვენ გადავწყვიტეთ არ მივუთითოთ პასუხისმგებლობის კონკრეტული სფეროები, ამის შესახებ ინფორმაცია შეგიძლიათ იხილოთ წინა გამოცემებში). აქ ჩვენ მოვალეობად მიგვაჩნია ხაზგასმით აღვნიშნოთ, რომ წიგნზე მუშაობაში დაგვეხმარა ბევრი ჩვენი კოლეგა, მოსკოვის უნივერსიტეტისა და I.M.Sechenov-ის პირველი მოსკოვის სამედიცინო უნივერსიტეტის თანამშრომელი. ამიტომ, თქვენს წინაშეა ამ ორი უნივერსიტეტის გუნდების ერთობლივი მუშაობის შედეგი.

ვიმედოვნებთ, რომ ახალი გამოცემა გააგრძელებს მკითხველთა დიდი ინტერესის გაღვივებას.

გისურვებთ საინტერესო და სასარგებლო კითხვას!

2015 წლის დეკემბერი

ნ.ე.კუზმენკო
ვ.ვ.ერემინი
V.A. პოპკოვი