Ein solches Konzept wie das Hyperaktivitätssyndrom ist allen Eltern bekannt, die kleine Kinder haben. BEI In letzter Zeit Es gibt eine zunehmende Zahl von Kindern, bei denen diese Störung des zentralen Nervensystems diagnostiziert wird. Statistiken von Ärzten - Kinderärzten und Lehrern - Psychologen zeigen, dass Hyperaktivität bei etwa 39% aller Vorschulkinder und bei etwa 57% aller Schulkinder auftritt.

Das Hyperaktivitätssyndrom hat genug große Menge Manifestationen. Also, ein hyperaktives Kind - Symptome:

• Aufmerksamkeitsdefizit.

Ein Kind mit Hyperaktivitätsstörung kann das nicht lange Zeit Konzentrieren Sie sich auf eine Aktivität, egal ob Zeichnen, Spielen oder sogar Fernsehen. Aufgrund des Aufmerksamkeitsdefizits haben Kinder mit Hyperaktivitätsstörung oft Lernschwierigkeiten.

• Übermäßige Impulsivität des Kindes.

Natürlich erlauben sich fast alle Kinder - sowohl ruhig als auch nicht sehr - von Zeit zu Zeit heftige Manifestationen von Emotionen. Besonders Kinder mit Hyperaktivitätssyndrom verlieren jedoch oft die Kontrolle über ihre Emotionen und erschrecken oft sogar ihre an alles gewöhnten Eltern mit ihrer Impulsivität.

• Erhöhte motorische Aktivität des Kindes.

Jeder Spezialist kann Kinder mit Hyperaktivitätssyndrom auch in einer großen Menge von Kindern leicht identifizieren. Diese Kinder sind nicht nur mobil, sie sind einfach super aktiv. Das Baby ist in einem ruhigen Zustand fast unmöglich zu sehen - es ist ständig in Bewegung. Entweder er läuft, oder er springt oder tanzt auf der Stelle, wenn er schon zum Sitzen gezwungen war. Alles an diesem Kind verrät dieselbe Hyperaktivität – sich ständig bewegende Hände, flüchtige Augen, Gesichtsausdrücke, Gesichtsausdrücke.

Zeitpunkt der Manifestation des Hyperaktivitätssyndroms bei einem Kind

Es besteht die falsche Meinung, dass die ersten Manifestationen von Anzeichen eines Hyperaktivitätssyndroms bei einem Baby frühestens im Alter von zwei Jahren festgestellt werden können. Sowohl Ärzte als auch Eltern von Kindern mit Hyperaktivitätssyndrom sagen jedoch übereinstimmend das Gegenteil.

Die ersten Manifestationen des Hyperaktivitätssyndroms können erstmals Tage nach der Geburt der Krümel festgestellt werden. Solche Neugeborenen schlafen sehr wenig, während ihr Schlaf oberflächlich und unruhig ist, sie weinen viel und ziemlich viel, und während des Wachzustands sind sie sehr beweglich und ähneln einer Art Quecksilberkugeln.

Wenn das Baby wächst, erinnert es seine Eltern daran Katastrophe- Sie „springen“ buchstäblich aus Kinderwagen, Betten und versuchen, aus den Arenen herauszukommen. Umgestürzte Tassen, zerbrochenes Geschirr, von den Seiten des Bettes abgebrochene Zweige, umgestürzte Blumentöpfe und zerrissene Vorhänge - Probleme regnen wie aus einem fabelhaften Füllhorn auf ein solches Baby herab.

Ein bereits erwachsenes Baby kann, wie bereits erwähnt, keine Minute an einem Ort sitzen, dem Ende eines Märchens lauschen oder sich von Mama die Nägel schneiden lassen. Das Kind bewegt sich nur durch Laufen, was dazu führt, dass seine Mutter ihm oft nachläuft. Einige Eltern glauben, dass eine solche Aktivität des Kindes nur eine Folge der hohen Energiereserven im Körper des Babys ist. Ist das wirklich? Und wenn wirklich hyperaktive Kinder, wie geht man damit um?

Norm oder Pathologie?

Ärzte - Neuropathologen und Kinderpsychologen glauben, dass das Hyperaktivitätssyndrom eine ziemlich ernste Pathologie ist. Wenn Sie ein hyperaktives Kind haben, sollte die Behandlung so bald wie möglich beginnen. Die erhöhte Energie des Kindes mit Hyperaktivitätssyndrom weist auf eine Verletzung der normalen Funktion des Zentralnervensystems hin. Wenn Eltern Abweichungen bemerken, müssen sie sich um das Problem kümmern: „ hyperaktives kind: was zu tun ist?" Andernfalls, wenn die Eltern diesem Merkmal der Entwicklung ihres Kindes nicht die gebührende Bedeutung beigemessen und nicht rechtzeitig um Rat gefragt haben und medizinische Versorgung, sondern beschränkten sich nur darauf, das Kind zu bestrafen, um es zu zügeln, denn je größer das Kind wird, desto schlimmer wird das Problem.

Das Kind wird haben ernsthafte Probleme zuerst im Kindergarten und dann in der Schule. Die Besonderheit des Lernens auf die eine oder andere Weise erfordert Ausdauer und Aufmerksamkeit. Und ein Kind mit Hyperaktivitätssyndrom wird nicht nur nicht in der Lage sein, Informationen selbst wahrzunehmen und zu speichern, sondern wird sich auch ständig drehen und drehen und dadurch alle anderen Kinder ablenken. Aus diesem Grund haben solche Kinder sehr oft systematische Konflikte mit Lehrern, und Eltern hören sich oft viele wenig schmeichelhafte Bewertungen über das Verhalten ihres Kindes an. Und das ist nicht verwunderlich, denn der Unterricht mit hyperaktiven Kindern erfordert bestimmte Fähigkeiten, die nicht alle Lehrer in einer Regelschule besitzen.

Auch in der Schule erschwert ein Kind mit Hyperaktivität das Leben aufgrund der für ihn charakteristischen übermäßigen Impulsivität erheblich diese Krankheit. Das Kind ist übermäßig hart in Handlungen, Urteilen, Äußerungen seiner Gedanken; Zuerst erliegt es dem ersten Impuls, es sagt oder tut etwas und denkt erst dann. Und wegen dieser Besonderheit seines Temperaments steht ein hyperaktives Kind in der Schule vor vielen Problemen - die Beziehungen zu Klassenkameraden erweisen sich als hoffnungslos verdorben, das Tagebuch ist voll von Bemerkungen von Lehrern, als ob Weihnachtsbaum Girlanden, und die Eltern gehen nicht seltener zur Schule als zur Arbeit.

Ursachen des Hyperaktivitätssyndroms

Natürlich tritt dieses Hyperaktivitätssyndrom, wie jede andere Krankheit, nicht ohne Grund von Grund auf auf. Provozierende Faktoren können sein:

• Komplizierte Schwangerschaft.

Für den Fall, dass zukünftige Mutter litt sowohl in der ersten als auch in der zweiten Hälfte der Schwangerschaft an einer schweren Toxikose mit Neigung zu hoher Blutdruck Wenn bei einem Kind eine intrauterine Asphyxie diagnostiziert wurde, steigt das Risiko eines Hyperaktivitätssyndroms in Zukunft mindestens um das Dreifache.

• Lebensstil einer schwangeren Frau.

Die normale Entwicklung des zentralen Nervensystems wird durch toxische Substanzen wie Drogen, Alkohol, Nikotin, Farben und Lacke sehr negativ beeinflusst, Schwermetalle, und andere.
Die werdende Mutter muss alle Abhängigkeiten aufgeben, und zwar für den Fall, dass ihre Arbeit in direktem Zusammenhang mit Kontakt steht giftige Substanzen, muss sie eine Erklärung schreiben, in der sie um ihre Versetzung zu leichter Arbeit bittet. Eine ähnliche Gelegenheit wird einer schwangeren Frau durch das Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation garantiert.

• Komplizierter Verlauf des Geburtsvorgangs.

Lange, langwierige Wehen oder umgekehrt schnelle Wehen, die Verwendung von geburtshilflichen Hilfsmitteln wie Zangen, erhöht auch die Wahrscheinlichkeit, dass das Kind ein Hyperaktivitätssyndrom entwickelt.

Die Grundlage einer solchen Störung des Nervensystems wie Hyperaktivität ist eine minimale Funktionsstörung des Gehirns, die tatsächlich die Ursache für Lernschwierigkeiten bei solchen Kindern ist. Wir werden unsere Leser nicht mit komplexen und obskuren medizinischen Begriffen belästigen, die minimale Hirnfunktionsstörungen charakterisieren. Wir bieten Eltern, die nicht über das entsprechende medizinische Ausbildung, akzeptieren Sie einfach die folgenden Tatsachen als Axiom:

• Minimale Funktionsstörungen des Gehirns destabilisieren die normale Funktion des zentralen Nervensystems.
• Störungen, die durch minimale Funktionsstörungen des Gehirns verursacht werden, erfordern medizinische Behandlung Sie werden nicht von alleine verschwinden.

Leider möchten Eltern sehr oft keine Zeit für die Behandlung aufwenden, da sie fälschlicherweise glauben, dass das Problem des Hyperaktivitätssyndroms mit zunehmendem Alter verschwinden wird. Das einzige Erscheinungsbild der Störung, das durch die Adoleszenz vergeht, ist jedoch eine erhöhte motorische Aktivität. Auf der anderen Seite schreiten Impulsivität und Aufmerksamkeitsdefizit in großem Umfang und ziemlich schnell voran, was den Lernprozess äußerst schwierig macht. Und die größte Schwierigkeit Das Kind erlebt mit Schreiben und Sprechen. Der Unterricht mit hyperaktiven Kindern sollte individuell durchgeführt werden.

Merkmale der Kommunikation mit hyperaktiven Kindern

Bei aller Liebe zum Kind verlieren Eltern hyperaktiver Kinder sehr oft ihre letzte Geduld und brechen zusammen. Manche Mütter und Väter winken ihrem Kind einfach - einfach mit der Hand zu und stellen mit einem schweren Seufzer fest, dass sie sowieso nichts nützen werden. Andere Eltern hingegen versuchen, das Kind am meisten zu disziplinieren strenge Methoden, der den geringsten Versuch des Ungehorsams ziemlich streng unterdrückt.

Es ist unmöglich, eindeutig zu sagen, welche Taktik des elterlichen Verhaltens richtiger ist - alles hängt vom konkreten Fall und vom jeweiligen Kind ab. Für jemanden "Igel" - der einzige Weg das Kind in Grenzen zu halten, und für jemanden ist jedes grobe Wort ein echtes psychisches Trauma. Beobachten Sie genau die Reaktion Ihres Kindes auf Kommentare – und Sie werden sehr schnell verstehen, was für die Krümel benötigt wird.

Wenn Sie es trotz aller Bemühungen nicht geschafft haben, den Schlüssel zu Ihrem Baby zu finden, suchen Sie professionelle Hilfe bei Kinder Psychologe. Vielen Eltern ist der Besuch peinlich dieser Spezialist ihn mit einem Psychiater verwechseln. Dies sind jedoch völlig unterschiedliche Richtungen, und ein Besuch bei einem Psychologen ist kein Beweis dafür, dass Ihr Kind unter psychischen Störungen leidet. Übrigens geraten hyperaktive Kinder im Kindergarten meistens automatisch unter die Aufsicht eines Psychologen.

Übrigens, wenn Sie ein hyperaktives Kind haben, sollte nur ein Arzt entscheiden, wie es zu behandeln ist. Viele Eltern kaufen Beruhigungsmittel in der Apotheke und beginnen, sie ihrem Kind zu geben. Denken Sie daran, dass ein falsch ausgewähltes pharmakologisches Medikament den Krankheitsverlauf erheblich verschlimmern kann.

Aber das Wichtigste, was Eltern von hyperaktiven Kindern wissen müssen, ist die Tatsache, dass das Kind keineswegs so gewalttätig und aktiv ist, weil es sie ärgern will. Alle seine Possen sind eine Folge der Besonderheiten der Arbeit seines Nervensystems, oft liegen sie außerhalb der Kontrolle des Babys selbst. Aber die emotionalen Ausbrüche von Eltern, deren Nerven bereits am Limit sind, werden kein positives Ergebnis bringen, aber sie können die Situation erheblich verschlimmern.

Obwohl jedes Kind mit Hyperaktivitätsstörung braucht individueller Ansatz, erlauben uns die Besonderheiten ihrer Psychologie, einige Empfehlungen zu geben, die allen Kindern gemeinsam sind und die Erziehung erleichtern hyperaktives kind:

• Formulierung des Problems.

Merkmale der Entwicklung von Kindern mit Hyperaktivitätssyndrom sind so, dass das logische und abstraktes Denken Sie sind viel weniger entwickelt. Deshalb braucht ein solches Kind nur eine klar definierte Aufgabe zu stellen. Sätze sollten so prägnant wie möglich sein und keinen unnötigen semantischen Ballast enthalten. Versuchen zu vermeiden lange Sätze.

• Reihenfolge der Richtungen.

Es wird dringend davon abgeraten, einem Kind mit Hyperaktivitätsstörung mehrere Aufgaben gleichzeitig zu übertragen, zum Beispiel: „Sammeln Sie Spielzeug, waschen Sie sich die Hände und gehen Sie zum Abendessen.“ Es wird für ein Kind ziemlich schwierig sein, alle Informationen auf einmal wahrzunehmen, und höchstwahrscheinlich wird es keine einzige Aufgabe erledigen, da es von etwas anderem abgelenkt wird. Viel sinnvoller ist es, den Krümel diese Anweisungen in einer logischen Reihenfolge zu geben.

• Legen Sie einen Zeitrahmen fest.

Diese Kinder haben eine sehr vage Vorstellung vom Zeitgefühl, also behalten Sie die Zeit im Auge, die für die Erledigung jeder Ihrer Aufgaben vorgesehen ist. Übrigens, wenn Sie das Baby von der Straße abholen, füttern, ins Bett bringen möchten - warnen Sie es immer etwa fünf Minuten vor Ihrer Aktion. Und das gilt nicht nur für Kinder mit Hyperaktivitätssyndrom, sondern auch für alle anderen.

• Richtig „nein“ sagen.

Genau genommen sollte nicht nur das Wort „nein“ verwendet werden. Wenn Sie dem Baby etwas verbieten, bauen Sie Ihre Sätze so auf, dass kein Leugnen darin enthalten ist. Wenn Sie zum Beispiel möchten, dass ein Kind nicht auf dem Rasen rennt, sollten Sie ihm nicht sagen: „Lauf nicht auf dem Rasen!“. Wird eine viel größere Wirkung haben nächsten Satz: "Geh zur Strecke." Und natürlich sollten Eltern in allen Konfliktsituationen Ruhe bewahren.

• Wie man ein hyperaktives Kind beruhigt

Wenn Ihr Baby überreizt ist, versuchen Sie, die Situation in eine ruhigere zu verwandeln, bringen Sie das Kind zum Beispiel in ein anderes Zimmer, bieten Sie ihm etwas Wasser an, sprechen Sie ruhig mit ihm über ein beliebiges abstraktes Thema.

Zum Abschluss des Gesprächs über Hyperaktivität bei Kindern möchte ich die Eltern noch einmal daran erinnern, dass sie nicht allein sind - neben Ihnen stehen qualifizierte Neurologen, die genau wissen, wie man Hyperaktivität bei Kindern behandelt. Ein richtig ausgewählter komplexer Therapieverlauf kann den Zustand des Kindes erheblich verbessern. Zusätzlich zu Neurologen können Sie Hilfe von Kinderpsychologen suchen, die Ihnen sagen, wie Sie ein hyperaktives Kind großziehen können. Und denken Sie daran - Ihr Baby ist nicht schlechter als andere Kinder, es ist einfach etwas Besonderes. Viel Glück und Geduld!

Übersetzt von Latein Der Begriff "Hyperaktivität" bedeutet Aktivität, die über die Norm hinausgeht. Dieses Phänomen ist bei Kindern recht häufig. Aber verwechseln Sie die Unruhe von Kindern nicht mit einigen Funktionsstörungen. Wenn ein Kind übermäßig unaufmerksam, impulsiv, unruhig und stur wird, lohnt es sich, seinen Zustand als Krankheit zu betrachten. Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bereiten nicht nur sich selbst, sondern auch ihren Mitmenschen Probleme.

Es ist möglich, das Vorhandensein der Krankheit mit einem erfahrenen Kinderarzt festzustellen. Ein Kind in solch einem besonderen Zustand, verursacht durch eine beeinträchtigte Gehirnaktivität, braucht rechtzeitig Hilfe. Schließlich kann seine Abwesenheit zur Bildung einer asozialen oder sogar psychopathischen Persönlichkeit führen.

Faktoren, die das Auftreten eines hyperkinetischen Syndroms hervorrufen

Das Krankheitsbild manifestiert sich in einer Verhaltensverletzung und soziale Anpassung. Was auch immer der Ursprung der Hyperaktivität bei Kindern ist, ihre Behandlung ist möglich und notwendig, um das Kind vor erheblichen Lern- und Lernproblemen zu bewahren Arbeitstätigkeit. Diese Krankheit kann durch verschiedene Faktoren verursacht werden:

• biologisch, vertreten durch erbliche Veranlagung, Komplikationen während der Schwangerschaft;
• genetisch, dargestellt durch angeborene Anomalien einiger Gehirnsysteme;
• sozial, repräsentiert durch das Wesen und die Neigungen der Eltern, die Erziehungsbedingungen in Schule und Familie, finanzielle Lage Familien;
• ökologisch, vertreten durch minderwertige Lebensmittel mit Farbstoffen und Konservierungsmitteln in der Zusammensetzung, Mangel an Mineralien und Vitaminen.

Die Manifestation von Hyperaktivität bei Erwachsenen ist mit der Anwesenheit von Kindern verbunden Symptome von ADHS die nicht entfernt wurden. Viele sind sich ihrer erwachsenen Hyperkinetik nicht einmal bewusst, bis sie mit einer medizinischen Behandlung für Neurosen oder Depressionen konfrontiert werden.

Anzeichen von ADHS können beispielsweise mit anderen Krankheiten verwechselt werden. Bis zu einem Jahr äußert sich Hyperaktivität bei Kindern in schlechtem Schlaf, erhöhter Mobilität, übermäßiger Reaktion auf Licht- und Tonreize, erhöhtem oder verringertem Muskeltonus.

Von den verschiedenen Symptomen der Hyperaktivität bei Kindern können folgende unterschieden werden:

• Aktive Motorik: Das Kind nervt, ist ständig in Bewegung (oft ohne bestimmten Zweck), wird unruhig, ruckt ständig mit Armen und Beinen, sein wortreiches Sprechen wird von verschluckten Worten begleitet.
• Völliger Mangel an Aufmerksamkeit: Das Kind wird unaufmerksam, desorganisiert, macht oft Fehler, ist ständig abgelenkt, vergisst oder verliert seine Sachen.
• Übermäßige Impulsivität: Das Kind kann Aggression, Konflikte in Bezug auf andere, Immunität erfahren bestimmte Regeln und Verbote.
• Darmerkrankungen, allergische Attacken, Kopfschmerzen.

Bei Erwachsenen äußert sich Hyperaktivität in chronischer Verspätung zu Arbeits- und Geschäftsterminen. Solche Menschen sind unruhig, desorganisiert, in konstante Spannung. Sie haben oft Stimmungsschwankungen, ihr Selbstwertgefühl ist gering und sie können ihre Wut nicht bewältigen. Darüber hinaus aufgrund ständiger Probleme im Bildungsprozess und Konfliktsituationen mit anderen Menschen, primäre Zeichen Syndrome werden durch sekundäre Syndrome ergänzt, die einen soziogenen Charakter haben.

Wie behandelt man Hyperaktivität bei Kindern?

Auch wenn das Kind viele hat Eigenschaften ADHS, nur ein erfahrener Neuropsychiater kann das Vorhandensein der Krankheit durch eine Reihe von Tests und Beobachtungen bestätigen. Wird Hyperaktivität frühzeitig diagnostiziert, steigen die Heilungschancen des Kindes deutlich.

Behandlungsmethoden für ADHS zielen darauf ab, beeinträchtigte Funktionen des zentralen Nervensystems und seine Anpassung an die Gesellschaft wiederherzustellen. Die Behandlung ist multifaktoriell. Es wird durch Ernährung, nicht-medikamentöse und medikamentöse Intervention repräsentiert.

Das kann nur ein Fachmann feststellen. Methoden der elterlichen Einflussnahme auf hyperaktive Kinder sind unterschiedlich. Es hängt alles von den individuellen Eigenschaften des Patienten ab. Basierend auf der spezifischen Psychologie solcher Kinder können jedoch Empfehlungen ausgesprochen werden, die den Bildungsprozess erleichtern.

Geduld und noch mehr Geduld. Müttern von hyperaktiven Kindern gewidmet

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In letzter Zeit gibt es immer mehr Kinder, von denen man sagen kann, dass sie „hyperaktiv“ sind. Aktivität ist natürlich gut, aber wenn Aktivität durch Hyperaktivität ersetzt wird, wird dies sowohl für das Kind selbst als auch für seine Eltern zu einem Problem.

Igorek war von den ersten Tagen an rastlos aktiv. Mit 9 Monaten lernte er bereits laufen, dann laufen, aber sitzen und stehen lernte er nicht einmal mit fünf Jahren. Wenn Sie auf einem Stuhl sitzen müssen, wird er herumzappeln, mit seinen Händen spielen, an der Kleidung ziehen und mit den Beinen ruckeln. Igor interessiert sich für alles und gleichzeitig für nichts. Er schnappt sich ein Spielzeug, wirft es, dann schnappt es sich ein anderes, ein drittes ... macht oft Spielzeug kaputt. Unter den Kindern ist Igor der lauteste und aktivste, er lässt sich immer etwas einfallen und versucht immer, der allererste zu sein. wenn er etwas braucht, wird er nicht ausharren und warten, und ohne zu zögern andere Kinder schubsen und das gewünschte Objekt in Besitz nehmen. aber nur, um es in einer Minute wegzuwerfen. igor ist furchtlos, er erkennt keine Einschränkungen (sofort gekränkt oder wütend) und will sich nicht an die Verhaltensregeln halten. hört nicht! kann mich nicht beruhigen! und kann sich nicht beherrschen! er kann sich nur schwer auf Aufgaben konzentrieren, seine Aufmerksamkeit ist zerstreut und kann kaum auf ein Thema gerichtet werden.

Eine solche übermäßige Mobilität und Aktivität des Kindes führt zu vielen Problemen: motorische, sprachliche, pädagogische, soziale, neuropsychiatrische.

dies kann von somatischen Beschwerden begleitet sein: Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, erhöhte Müdigkeit. Solche Symptome treten normalerweise bereits bei einem Kind auf Vorschulzeit, ist häufiger im Alter von 2 3 Jahren.

Probleme im Zusammenhang mit Hyperaktivität werden offensichtlich und verschlimmern sich, wenn das Kind mit der Teilnahme beginnt Kindergarten und besonders die Schule, da sich hyperdynamische Kinder nicht gut anpassen neue Umgebung, und neurotische Reaktionen werden verschlimmert.

Was sind die Ursachen von Hyperaktivität? geht das mit der zeit weg? Wird dieses Syndrom die geistigen Fähigkeiten des Kindes beeinträchtigen? wie soll man sich mit so einem kind verhalten? muss es behandelt werden? Wir werden versuchen, all diese Fragen in unserem Artikel zu beantworten.

Hauptursachen für Hyperaktivität

Das Problem der Hyperaktivität wird seit langem von pädiatrischen Neurologen und Psychiatern untersucht. Derzeit werden folgende Ursachen für ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) unterschieden:

- erbliche Veranlagung (bei einem hyperaktiven Kind ist einer der Elternteile hyperaktiv).

- chronische Erkrankungen der Mutter (Allergien, Asthma, Ekzeme, Nierenerkrankungen, Druck usw.).

- Probleme, die während der Schwangerschaft aufgetreten sind (Spättoxikose, Stress, Mangel an Vitaminen und Aminosäuren, Medikamente).

- komplizierte Geburt (langwierige, schnelle Geburt, Kaiserschnitt, Geburtstrauma usw.).

- sozialpsychologische Probleme (ungünstiges Mikroklima in der Familie, Fehlen eines Elternteils, Alkoholismus der Eltern, schlechte Lebensbedingungen, falsche Erziehung (übermäßige Strenge, oder umgekehrt übermäßige Vormundschaft)).

- verschmutzt Umgebung(Umweltprobleme tragen zum Wachstum von neuropsychiatrischen Erkrankungen, einschließlich ADHS, bei).

Anzeichen von Hyperaktivität

Ein Kind mit ADHS kann Folgendes haben Eigenschaften Verhalten:

aktives Aufmerksamkeitsdefizit

1. widersprüchlich;

2. kann die Aufmerksamkeit nicht lange halten, kann sich nicht konzentrieren;

3. unaufmerksam gegenüber Details;

4. bei der Ausführung einer Aufgabe fahrlässig viele Fehler macht;

5. hört nicht gut zu, wenn man mit ihm spricht;

6. nimmt eine Aufgabe mit großem Enthusiasmus an, beendet sie aber nie;

7. hat Schwierigkeiten bei der Organisation;

8. vermeidet Aufgaben, die viel geistige Anstrengung erfordern;

9. leicht abgelenkt;

10. wechselt oft die Aktivitäten;

11. oft vergesslich;

12. Verliert leicht Dinge.

motorische Enthemmung

1. zappelt ständig;

2. zeigt Anzeichen von Angst (mit den Fingern trommeln, sich auf einem Stuhl bewegen, an Haaren, Kleidung herumfingern usw.);

3. macht oft plötzliche Bewegungen;

4. sehr gesprächig;

5. schnelle Rede.

Impulsivität, erhöhte nervöse Erregbarkeit

1. beginnt zu antworten, ohne auf die Frage zu hören;

2. kann nicht warten, bis er an der Reihe ist, mischt sich oft ein, unterbricht;

3. kann nicht auf Belohnung warten (wenn es eine Pause zwischen Aktionen und Belohnung gibt);

4. bei der Ausführung von Aufgaben verhält es sich anders und zeigt sehr unterschiedliche Ergebnisse (in einigen Klassen ist das Kind ruhig, in anderen nicht, aber in einigen Stunden ist es erfolgreich, in anderen nicht);

5. schläft viel weniger als andere Kinder, selbst im Säuglingsalter.

Treten mindestens sechs der oben genannten Anzeichen vor dem 7. Lebensjahr auf, kann davon ausgegangen werden, dass das Kind hyperaktiv ist.

Die Diagnose „Hyperaktivität“ oder „Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung“ (ADHS) kann aber nur durch einen Neurologen gestellt werden spezielle Diagnostik und nur nach schluss anderer experten!!!

schließlich ist die Manifestation von Hyperaktivität möglich oder mit der Manifestation verschiedener Krankheiten.

Dem Hyperaktivitätssyndrom liegen in der Regel minimale Hirnfunktionsstörungen (MMD) und neurologische Störungen zugrunde.

Was Eltern hyperaktiver Kinder wissen müssen

Wenn bei Ihrem Kind immer noch "Hyperdynamik" (oder ADHS) diagnostiziert wird und dies im Vorschulalter durchgeführt wurde, werden die Manifestationen von Hyperaktivität mit den entsprechenden Empfehlungen von Spezialisten im Laufe der Zeit abnehmen.

Das Gehirn des Kindes ist sehr plastisch und maximal aufnahmefähig, was bei richtiger Korrektur zur Vervollständigung des Entwicklungsdefizits führt. oft schneiden Kinder bei entsprechender Korrektur gut in der Schule ab.

zum bestes Ergebnis eine Reihe von Maßnahmen muss befolgt werden. Ein Neuropathologe kann Medikamente und / oder (falls erforderlich) eine neuropsychologische Behandlung wählen, ein Psychologe -
den individuellen Verlauf bestimmen Korrekturarbeiten und Ratschläge geben ordentliche Ausbildung in der Familie unter Berücksichtigung der Merkmale hyperaktiver Kinder.

Es ist notwendig, das Regime des Tages einzuhalten, eine Diät zu wählen, dem Kind eine Massage zu geben, zu fahren Physiotherapeutische Übungen. Möglicherweise benötigen Sie die Hilfe eines Osteopathen, da in einigen Fällen die Manifestationen auftreten Hyperdynamisches Syndrom verbunden mit einer Beeinträchtigung der zerebralen Durchblutung aufgrund einer Verschiebung der Wirbel.

Viele Eltern hoffen, dass mit zunehmendem Alter alles von selbst verschwindet.

es ist möglich, aber oft verstärken sich ohne die notwendigen umfassenden Maßnahmen die Manifestationen von Hyperaktivität in der Schule nur, Depressionen, Kopfschmerzen und andere somatische Zustände treten auf.

Sehr oft gibt es Probleme mit Disziplin und in Beziehungen zu Gleichaltrigen, da sich das Kind unangemessen verhält (Unausgeglichenheit, Konflikte, Aggressivität), Lernprobleme beginnen aufgrund unzureichender Aufmerksamkeitskonzentration, Unruhe, Unfähigkeit, sein Verhalten zu kontrollieren.

Das Wichtigste, was Sie tun können, um Ihrem Kind mit ADHS zu helfen, ist, wer es ist, halten Sie engen emotionalen Kontakt mit ihm, helfen Sie ihm, die grundlegenden Techniken der Selbstkontrolle zu beherrschen, und lehren Sie es, sich an die Verhaltensnormen zu halten, damit sein Verhalten dies tut keine Probleme für andere Menschen schaffen.

allgemeine Ratschläge für Eltern hyperaktiver Kinder

Beschränkungen

Lassen Sie Ihr Kind nicht vor dem Fernseher sitzen. In manchen Familien ist es üblich, einen ständig funktionierenden Fernseher stehen zu lassen, auch wenn ihn gerade niemand anschaut, in diesem Fall wird das Nervensystem des Kindes durch die ständige Geräusch- und Lichtkulisse stark überlastet. Versuchen Sie, den Fernseher in dem Raum auszuschalten, in dem sich das Baby befindet.

Lassen Sie Ihr Kind nicht Computerspiele spielen.

Hyperaktives Kind wird übererregt große Traube von Leuten. möglichst vermeiden Orte voller Menschen(große Geschäfte, Märkte, Theater) - sie bieten nervöses System Kind übermäßig starke Aktion.

Ein hyperaktives Kind sollte so spät wie möglich in den Kindergarten geschickt werden, wenn es bereits gelernt hat, sein Verhalten mehr oder weniger zu kontrollieren. und achten Sie darauf, Pädagogen vor seinen Funktionen zu warnen.

Umgebung

Organisieren Sie einen persönlichen Raum für Ihr Kind: Ihr eigenes Zimmer (wenn möglich), eine Spielecke, einen Tisch für den Unterricht, eine Sportecke. dieser Raum sollte gut durchdacht und geplant sein; Für alle persönlichen Dinge sollte das Kind praktische Aufbewahrungssysteme für die Sachen des Kindes haben, es sollte Orte geben: Damit es lernt, keine Dinge zu verlieren und sie an ihren Platz zu bringen, da das allgemeine Ordnungsprinzip im Raum eingehalten wird und in Dingen, wenn ein hyperaktives Kind großgezogen wird, ist es besonders wichtig.

Das Kinderzimmer sollte dem Prinzip des "Minimalismus" unterliegen: ruhige Tapetenfarben, Vorhänge, wenig Möbel. Spielzeug, mit Ausnahme der beliebtesten, sollte in geschlossenen Schränken und Behältern aufbewahrt werden, damit Fremdkörper das Baby nicht von seinen Aktivitäten ablenken.

familiäre Atmosphäre

Um einem Kind zu helfen, günstiges Umfeld in der Familie - gute, vertrauensvolle Beziehungen und gegenseitiges Verständnis zwischen Eltern und Kind, angemessene Anforderungen an die Eltern, eine einheitliche, einheitliche Erziehungslinie.

Es ist notwendig, das Problem des Kindes mit Verständnis zu behandeln und ihm jede erdenkliche Unterstützung zukommen zu lassen. Das Kind braucht Ihre aufrichtige, freundliche, interessierte und aufmerksame Haltung, eine offene Manifestation der Liebe.

Ein impulsives und hemmungsloses Elternteil „infiziert“ und provoziert ein hyperaktives Kind dazu unangemessenes Verhalten. Es ist jedoch klar, dass die Mutter eines hyperaktiven Kindes sich nicht ständig zurückhalten kann (und dies auch nicht nötig ist). Versuchen Sie dennoch in den meisten Fällen, Ihrem Sohn / Ihrer Tochter in einer ruhigen, freundlichen, zurückhaltenden, positiven und sanften Kommunikation ein Beispiel zu geben. Sprechen Sie ruhig und gelassen mit Ihrem Kind.

Besonders hyperaktive Kinder brauchen eine vertraute Umgebung – sie beruhigt. Versuchen Sie also, sich an einen klaren Tagesablauf zu halten, erforderlich tagsüber schlafen(oder zumindest im Bett ausruhen) (es gibt dem Kind die Möglichkeit zu schlafen und Zeit zu haben, seine Kräfte wiederherzustellen). Folgen Sie der Nahrungsaufnahme und Diät.

ein Kind mit ADHS erziehen

Hyperaktive Kinder haben oft ein geringes Selbstwertgefühl. bauen Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes auf. loben, ermutigen, feiern, was gut geklappt hat, unterstützen Sie die geringsten Versuche, Ihre gewalttätigen Äußerungen zu zügeln. gib ihm am meisten mehrere Aufgaben und um Hilfe bitten.

anlehnen positive Seiten Ihr Kind: Freundlichkeit, Schlagfertigkeit, Geselligkeit, Großzügigkeit, Aktivität, Optimismus, Leichtigkeit usw.

Vergleichen Sie den Fortschritt Ihres Kindes nicht mit der Entwicklung anderer Kinder. alles sehr individuell. und die Beurteilung der Handlungen des Kindes von der Beurteilung seiner Persönlichkeit zu trennen. Beurteile die Handlungen, nicht das Kind.

Die Gefühle eines hyperdynamischen Kindes sind meistens oberflächlich. Erzählen Sie ihm in geeigneten Situationen, was andere Menschen erleben, damit Sie Ihrem Baby beibringen, aktuelle Ereignisse zu analysieren und in die Tiefe zu blicken.

Einem hyperaktiven Kind fällt es schwer, Kritik, Verweise und Bestrafungen zu akzeptieren. Er beginnt zu protestieren und sich zu verteidigen und benimmt sich noch schlimmer. Auf Aggression reagiert er oft mit Aggression. Verwenden Sie daher so wenig wie möglich direkte Verbote und Anordnungen. lenken Sie besser ab oder äußern Sie Ihre Erwartungen: „Wir räumen die Spielsachen weg und gehen jetzt ins Bett“ (anstatt „Nein, ich sagte, keine Spiele mehr! Schnell die Spielsachen wegräumen – und ab ins Bett!“).

Unterdrücken Sie auf keinen Fall die Aktivität des Kindes. im Gegenteil, geben Sie dem Baby die Möglichkeit, überschüssige Energie zu verbrauchen, denn körperliche übung(insbesondere im Freien) wirken wohltuend auf das Nervensystem, wirken beruhigend und entspannend: aktives Spielen, Spazierengehen, Wandern, Laufen, Radfahren, Skaten, Inline-Skaten, Skifahren, Schwimmen Das Kind muss sich ausruhen können.

Damit das Spiel des Kindes länger und beständiger wird, ist es wünschenswert, dass das Kind die Möglichkeit hat, mit einem Partner und nicht mit mehreren Kindern zu spielen. (und lassen Sie diesen Partner ruhig und ausgeglichen sein).

Entwicklung und Aktivitäten mit einem Kind mit ADHS

Wenn das Kind hat, dann ist die Funktion des entsprechenden Teils des Gehirns beeinträchtigt, daher kann dieser Bereich nicht überbeansprucht werden. Vermeiden Sie daher während des Unterrichts mit dem Baby, seine Aufmerksamkeit zu überlasten. Um diese Verletzung auszugleichen, empfehlen Lehrer und Psychologen, auch das Kind zu entwickeln, dh die Entwicklung nicht betroffener Gehirnfunktionen zu stimulieren.

Wenn Sie mit Ihrem Baby arbeiten, halten Sie die Aufgaben kurz und klar. Angebot visuelle Unterstützung- Hinweise. Stellen Sie sicher, dass die Aufgabe vom Kind verstanden wird.

Bringen Sie ihnen bei, ihre Handlungen zu planen und zu erreichen, bieten Sie Aufgaben „in Dosen“ an: zuerst eine Sache und wenn sie erledigt ist, eine andere.

Begrenzen Sie die Zeit für die Erledigung der Aufgabe (sie sollte minimal sein), damit sich das Kind nicht überanstrengt, da Übererregung zu einer Abnahme der Selbstbeherrschung und einer Zunahme übermäßiger Aktivität und Aggressivität führt.

Wechseln Sie ruhige und aktive Spiele ab. Das Baby muss die Arbeit des Gehirns "wiederherstellen". Wenn das Baby zu laut ist, versuchen Sie, seine Energie in eine „friedlichere“ Richtung zu lenken oder schalten Sie es auf ein ruhigeres Spiel um.

Versuchen Sie, die Fähigkeiten Ihres Kindes für eine bestimmte Art von Aktivität zu identifizieren - für Musik, Zeichnen, Gestalten usw. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, das zu tun, was es liebt. wie große Menge Fähigkeiten, die er haben wird, je offensichtlicher das Ergebnis seiner Arbeit ist, desto sicherer wird er sich fühlen.

Arbeiten Sie an den „schwachen“ Seiten des Kindes – zum Beispiel haben viele hyperaktive Kinder „Probleme“ mit der Entwicklung Feinmotorik. bieten zum Beispiel Kurse in Origami oder Perlenstickerei an.

Ich möchte noch einmal einen Rat geben: Bilden Sie verschiedene körperliche Fähigkeiten beim Baby aus, weil. Das Allheilmittel, die die Entwicklung aller Funktionen und Prozesse des Gehirns unterstützt: Denken, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Bewegungskoordination, Feinmotorik, Orientierung im Raum (Ich bin im Raum, Objekte sind relativ zu mir und relativ zueinander).

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Behandeln Sie hyperaktive Kinder von klein auf. Wenn die Pathologie unbeaufsichtigt bleibt, kann das Kind Probleme mit der Sozialisation haben. In seinem Erwachsenenleben viele negative Erscheinungen das wird ihm nicht erlauben, eine erfolgreiche Person zu werden. Wenn sich bei Kindern Hyperaktivität entwickelt, wird die Behandlung auf komplexe Weise durchgeführt. Zur Korrektur, Psychotherapie, Medizin u Hausmittel.

Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind über alle Maßen erregbar, extrem mobil. Es fällt ihnen schwer, sich darauf zu konzentrieren lange Zeit. Sie haben Schwierigkeiten, ihr eigenes Verhalten zu kontrollieren. ADHS ist eine Folge von pathologischen Veränderungen im Körper des Kindes, unsachgemäßer Erziehung, unkorrigiertem Verhalten und beeinträchtigter sozialer Anpassung.

Es gibt drei Arten des Syndroms:

• ohne Anzeichen von Hyperaktivität;
• ohne Symptome eines Aufmerksamkeitsdefizits;
• mit Aufmerksamkeitsdefizit (die häufigste Art von Krankheit).

Die Gründe

Hyperaktivität entwickelt sich unter dem Einfluss der folgenden Gründe:

1. Schwierige Geburt (vorzeitig abgelöste Plazenta, Hypoxie des Neugeborenen, schnell vergangene oder zu lange Wehen).
2. Die Wahl der Erziehungsmethoden in der Familie: Überfürsorge, viele Einschränkungen, ungerechtfertigte Strenge, Vernachlässigung, fehlende Kontrolle.
3. Pathologien der Sinnesorgane, endokrine Erkrankungen, vegetativ-vaskuläre Dystonie.
4. Vererbung.
5. Stress ist eine Konfliktatmosphäre zu Hause, im Kindergarten, in der Schule, in Straßenunternehmen.
6. Schlafstörung.

Symptome

Nicht jeder Freche ist ein hyperaktives Kind. Wenn sich ein mobiles Kind 10 Minuten oder länger vom Spiel mitreißen lässt, hat es kein ADHS.

Allgemeine Symptome der Krankheit:

1. Das Kind macht eine Sache für weniger als 10 Minuten. Er wechselt sofort von einem Spiel zum anderen.
2. Es ist schwierig für ein Kind, an einem Ort zu sitzen, es hat das Bedürfnis nach ständiger Bewegung.
3. Das Kind ist oft aggressiv.
4. Er hat Schlafstörungen und Appetitlosigkeit.
5. Das Kind wird durch Veränderungen deprimiert, das hat er unzureichende Reaktion auf sie. Er äußert Protest, der sich durch starkes Weinen oder Rückzug in sich äußert.

Ein weiteres charakteristisches Symptom der Hyperaktivität ist die Sprachverzögerung.

Ähnliche Anzeichen treten bei Kindern im Vorschulalter auf, bis zu drei Jahren gelten sie als Norm. Wenn die Symptome nach dem dritten Lebensjahr nicht verschwinden, sollte das Baby von einem Arzt gesehen werden. In den frühen Stadien ist die Krankheit leichter zu heilen.

Man kann dem Problem nicht seinen Lauf lassen und hoffen, dass es mit sieben Jahren spontan verschwindet. Bei Kindern im Schulalter ist ADHS schwer zu behandeln. In diesem Alter nimmt die Krankheit eine vernachlässigte Form an, was zu schwerwiegenden Komplikationen führt.

Diagnostische Symptome

Psychologen diagnostizieren ADHS, indem sie die folgenden Anzeichen sehen:

• die Unfähigkeit, still zu sitzen (das Baby krabbelt, bewegt seine Beine, Arme, windet sich);
• Ungeduld, mangelnde Lust zu warten, bis sie an der Reihe sind;
• ständiges Wechseln von einer Sache zur anderen;
• übermäßige Geschwätzigkeit;
• Mangel an Selbsterhaltungsinstinkt: begeht voreilige Handlungen, manchmal lebensbedrohlich;
• das Baby gibt unangemessene Antworten auf Fragen, hört nicht zu, worüber es gefragt wird;
• das Kind hat Schwierigkeiten, Aufgaben zu erledigen, selbst wenn es weiß, wie man sie macht;
• Die Aufmerksamkeit des Babys ist zerstreut, er kann sich nicht auf das Spiel, die zugewiesene Aufgabe, den Unterricht konzentrieren.
• das Kind ist übermäßig aktiv, es zieht Spiele im Freien den ruhigen Aktivitäten vor;
• erfordert ständige Aufmerksamkeit, hält sich an Gleichaltrige und Erwachsene;
• entfernt, wenn sie mit ihm sprechen, spielen, Aufgaben gemeinsam erledigen;
• abgelenkt: verliert Dinge, erinnert sich nicht, wo er sie hingelegt hat.

Hyperaktive Kinder neigen dazu, sich zu streiten, Tiere und Artgenossen zu verspotten und Selbstmordversuche zu unternehmen. Wenn ein Erwachsener vor ihnen steht, erkennen sie seine Autorität nicht an, sind unhöflich, verspotten. Aufgrund unangemessenen Verhaltens gelten sie als „schwierige Kinder“.

Verhaltenssymptome werden von neuropsychiatrischen Symptomen begleitet. Das Kind leidet unter depressiven Zuständen, Kopfschmerzen, Schwindel, nervösen Tics (Zucken des Kopfes, der Schultern, Zittern), Panikattacken(Angst, Unruhe), Harninkontinenz.

Therapeutische Behandlung

Bei der Diagnose von ADHS wird eine komplexe Therapie durchgeführt, die aus Verhaltenskorrektur, sozialer Anpassung und medikamentöser Behandlung besteht.

Sozialisation

Die Behandlung eines hyperaktiven Kindes beginnt mit einer psychologischen Korrektur:

• er wird nach einem gesonderten Plan unterrichtet;
• Psychologen, Defektologen arbeiten mit ihm zusammen;
• das Regime des Tages kontrollieren (die Zeit korrelieren nützliche Tätigkeit, Ruhe und schlafe);
• körperliche Aktivität entwickeln (Klassen im Kreis u Sportabteilungen aktiven Kindern zugute kommen, ihnen helfen, sich an die Gesellschaft anzupassen);
• Vorschule u Schulalter- eine Zeit, in der es notwendig ist, das Verhalten von Kindern intensiv zu korrigieren, sie sanft auf Mängel hinzuweisen und den richtigen Vektor für Handlungen und Taten festzulegen.

Diese Kinder leiden unter einem Aufmerksamkeitsdefizit. Sie müssen sich auf nützliche Dinge einlassen, Handlungen feinfühlig bewerten, ihr Selbstwertgefühl steigern, Aktivitäten verändern, spielerisch damit umgehen.

Die richtige Erziehung ist ein wichtiger Bestandteil bei der Korrektur hyperaktiver Kinder. Eltern müssen emotionalen Kontakt mit dem Kind herstellen, es bei guten Taten unterstützen und unangemessenes Verhalten mildern. Ermutigung und Lob helfen Kindern, sich zu behaupten, ihre Bedeutung für andere zu steigern.

Das Kind muss die Verhaltensregeln an öffentlichen Orten, in der Familie und auf dem Spielplatz erklären. Sie können einem Kind nichts ohne Erklärung verweigern. Es ist notwendig, den Grund für das Verbot zu nennen, um eine Alternative anzubieten. Pro gutes Benehmen Das Kind sollte belohnt werden: Lieblingssendungen ansehen, am Computer sitzen, etwas Leckeres geben, einen gemeinsamen Ausflug oder Ausflug vereinbaren.

Beste Behandlung für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung psychologische Korrektur ohne den Einsatz von Drogen. Aber es ist in den frühen Stadien möglich, wenn das Baby nicht älter als acht Jahre ist.

Wenn das Schulalter kommt, treten sekundäre Symptome zu den primären Symptomen hinzu. Soziogene Manifestationen sind ein schwerwiegender Mangel in der Entwicklung von Kindern. Es entsteht vor dem Hintergrund von Konflikten mit der unmittelbaren Umgebung, schlechten schulischen Leistungen. Verstärkte Hyperaktivität ist ohne Medikamente schwer zu behandeln.

Medizinische Therapie

Wenn ein Kind Aggressionsattacken hat, wird es für andere und sich selbst gefährlich, wenden Sie psychotherapeutische Methoden und Medikamente an. Autogenes Training, Psychotherapiesitzungen, die einzeln, in der Gruppe, zusammen mit der Familie stattfinden, helfen, unangemessenes Verhalten zu korrigieren.

Die Behandlung erfolgt mit folgenden Medikamenten:

1. Medikamente, die den zerebralen Kreislauf verbessern: Piracetam, Phenibut, Encephabol.
2. Antidepressiva sind Medikamente, die die Stimmung verbessern, Depressionen und Suizidalität unterdrücken und Müdigkeit lindern.
3. Glycin ist ein Medikament, das die Funktion des Gehirns verbessert.
4. Multivitamine. Zink, Magnesium, Calcium und B-Vitamine sind essentiell für korrekter Betrieb nervöses System. Ihr Spiegel im Körper hyperaktiver Kinder ist oft erniedrigt. Um diese Substanzen wieder aufzufüllen, wird dem Kind der notwendige Vitamin- und Mineralstoffkomplex verschrieben.

Rezepte der traditionellen Medizin

Das Kind wird sowohl mit Volksheilmitteln als auch mit Medikamenten behandelt. Sie werden wie vom Arzt verordnet angewendet.

Kräuter

Pflanzenextrakte beruhigen, verbessern den Schlaf, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit, lindern Angstzustände.

Pflanzliche Heilmittel werden nach folgenden Rezepten zubereitet:

Kräuterbäder

Gut zum beruhigen Nervöse Spannung und Müdigkeitsbäder mit Kräuterextrakten. Sie werden zur Behandlung von Hyperaktivität im Kindesalter eingesetzt.

Bäder werden wie folgt vorbereitet:

Bäder werden nachts gemacht - das ist wichtiges Merkmal Annahme Wasserverfahren . Sie helfen Ihnen, sich zu entspannen und schnell einzuschlafen. Die Badedauer beträgt 10-20 Minuten. Baden Sie vier Wochen lang jeden zweiten Tag. Sie können abgewechselt werden.

Hyperaktive Kinder sind etwas Besonderes, aber das bedeutet nicht, dass sie schlechter sind als die anderen. Sie brauchen mehr Aufmerksamkeit. Sie müssen so akzeptiert werden, wie sie sind, geliebt werden. Nur eine loyale Haltung hilft, mit dem Problem fertig zu werden: Wenn Sie unartig werden - sanft schimpfen, wenn Sie Ergebnisse erzielen - loben Sie. Kinder, die sich verstanden fühlen, kommen schneller mit Defiziten zurecht.

Der Begriff „hyperaktives Kind“ ist in letzter Zeit in aller Munde: Ärzte, Erzieher, Lehrer, Psychologen, Eltern. Wie kann man ein Zappeln von einem Baby mit Anzeichen eines Aufmerksamkeitsdefizits unterscheiden? Wie kann man gewöhnliche Verwöhnung von neurologischen Störungen unterscheiden?

Ein hyperaktives Kind zeichnet sich durch eine Reihe von Eigenschaften aus: impulsiv, aufgeregt, stur, launisch, verwöhnt, unaufmerksam, abgelenkt, unausgeglichen. Es ist wichtig zu verstehen: In welchen Situationen benötigen Sie professionelle Hilfe durch einen Psychologen, eine medikamentöse Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und wann müssen die Grundsätze der Erziehung überarbeitet werden? Es kommt oft vor, dass Eltern nach einer "Sparpille" suchen. Aber es reicht aus, die Beziehungen zu einem Sohn oder einer Tochter wieder aufzubauen, damit die Genesung auf natürlichste Weise eintreten kann. Dies erfordert Zeit, Mühe, Geduld und vor allem den Wunsch, etwas an sich selbst und Ihrer Beziehung zu Kindern zu verändern.

Womit ist Hyperaktivität verbunden?

Die Ursachen für Hyperaktivität bei Kindern liegen meistens in der perinatalen Phase der fötalen Entwicklung und der schwierigen Geburt.

• Ungünstige Schwangerschaft. Stress, Rauchen, falsches Bild Leben, Krankheiten, Einnahme von Medikamenten während der Schwangerschaft - all dies kann die Entwicklung und Bildung des fötalen Nervensystems beeinträchtigen.
• Neurologische Störungen während der fötalen Entwicklung und bei der Geburt. Hypoxie (Sauerstoffmangel während der fetalen Entwicklung) und Asphyxie (Ersticken) sind die häufigsten häufige Ursachen ADHS. Schnelle oder vorzeitige Wehen, Stimulation der Wehen können sich ebenfalls auswirken.
• Zusätzliche Faktoren. ungünstig psychologische Atmosphäre in der Familie, Konflikte zwischen den Eltern, zu harte oder zu weiche Erziehungsmethoden, Ernährung, Lebensstil, Temperament des Kindes.

Die Wahrscheinlichkeit von ADHS ist stark erhöht, wenn diese Faktoren kombiniert werden. Zum Beispiel wurde ein Kind mit Asphyxie geboren, verfrüht, er wird streng erzogen und ständige Konflikte- Hyperaktivität bei einem solchen Baby kann sich deutlich manifestieren.

Wie erkennt man Hyperaktivität bei einem Kind?

Die Diagnose von ADHS ist nicht einfach, da Anzeichen von Hyperaktivität Symptome anderer neurologischer Störungen sein können. Worauf sollten Sie achten?

• Erste Symptome. Kann im Säuglingsalter auftreten. böser Traum, eine lange Zeit Wachheit ab den ersten Lebensmonaten, die Erregbarkeit des Babys, eine atypische heftige Reaktion auf Lärm, helles Licht, Spiele, Hygieneverfahren, eine leichte Verzögerung in der Entwicklung der motorischen Fähigkeiten - all dies können die ersten Vorboten von Hyperaktivität bei Kindern unter einem Jahr sein.
• Alter 3 Jahre. Kritischer Moment im Leben eines Babys, wenn die berühmte Krise von drei Jahren kommt. Zu dieser Zeit erleben die meisten Kinder Launenhaftigkeit, Sturheit, Stimmungsschwankungen. Bei hyperaktiven Babys sind diese Anzeichen noch ausgeprägter. Auch bei Kindern mit ADHS werden ungeschickte, chaotische, unruhige Bewegungen festgestellt, die Sprache entwickelt sich verzögert.
• Die Gesundheit. Hyperaktive Kinder klagen oft über Müdigkeit und Kopfschmerzen. Bei diesen Kindern werden oft Enuresis und nervöse Tics diagnostiziert.
• Die ersten Anzeichen von Unruhe. Erzieherinnen und Erzieher können darauf achten. Wenn der Sozialisationsprozess beginnt und das Kind aus der Familie auszieht, werden die Zeichen der Unruhe stärker. Im Kindergarten ist es unmöglich, ein Baby einzuschläfern, zu füttern, es auf ein Töpfchen zu setzen und es zu beruhigen.
• Verletzungen der Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsentwicklung im Vorschulalter. Kinder unter 7 Jahren entwickeln Gedächtnis und Aufmerksamkeit intensiv. Ein Kind mit ADHS hat eine langsame Lernkurve in der Vorbereitung auf die Schule. Und das liegt nicht an einer Entwicklungsverzögerung, sondern an einer unzureichenden Konzentration der Aufmerksamkeit. Für ein Kind mit Anzeichen von Hyperaktivität ist es schwierig, an einem Ort zu sitzen und dem Lehrer zuzuhören.
• Misserfolg in der Schule. Wir betonen noch einmal, dass schlechte Noten bei Kindern mit Hyperaktivitätsstörung und Aufmerksamkeitsdefizit zusammenhängen und nicht mit ihren geistigen Neigungen. Und umgekehrt, hyperaktive Schulkinder oft über das Alter hinaus entwickelt. Aber das Problem ist, dass es ihnen schwer fällt, sich in das System und die Disziplin zu integrieren: Es ist schwierig, 45 Minuten einer Unterrichtsstunde durchzuhalten, zuzuhören, zu schreiben und die Aufgaben des Lehrers zu erledigen.
• Geistige Aspekte. Im Laufe der Zeit treten folgende Eigenschaften auf: Jähzorn, Reizbarkeit, Groll, Weinerlichkeit, Angst, Misstrauen, Misstrauen. Bereits in junges Alter Das Baby kann Phobien entwickeln, die andauern können Jugend und das ganze Leben lang, wenn Sie nicht mit ihnen arbeiten.
• Perspektive. In der Jugend entwickelt ein solches Kind in der Regel ein geringes Selbstwertgefühl (genauer gesagt, es wird von Erwachsenen gebildet). Ein hyperaktiver Teenager ist aggressiv, intolerant, streitsüchtig, nicht kommunikativ. Es fällt ihm schwer, Freunde zu finden, sich warm zu machen, freundschaftliche Beziehungen. In Zukunft kann er asoziales Verhalten entwickeln.

Symptome von ADHS bei Kindern treten in einem Komplex und regelmäßig auf. Sie sollten einem Kind mit Erregbarkeit, schlechtem Schlaf und Launenhaftigkeit, die von Zeit zu Zeit beobachtet werden, nicht sofort eine „modische“ Diagnose zuschreiben. Viele objektive Faktoren können den psycho-emotionalen Zustand des Babys verändern. Der Grund kann Kinderkrankheiten, ein Tapetenwechsel, ein Kindergartenbesuch, ein Versagen bei einem Spiel usw. sein. Eben Klimabedingungen den Zustand und das Verhalten des Kindes beeinflussen.

Diagnose ADHS

Und doch stellt niemand bis zum Alter von 6-7 Jahren eine neurologische Diagnose, selbst wenn es Anzeichen von ADHS gibt. Dies liegt an den psychologischen Eigenschaften von Vorschulkindern. Im Vorschulalter erleben Kinder zwei schwere psychische Krisen - mit 3 Jahren und 7 Jahren. Was sind die Kriterien für eine medizinische Diagnose von ADHS?

8 Manifestationen von Hyperaktivität

1. Chaotische, unruhige Bewegungen.
2. Unruhiger Schlaf: dreht sich, spricht im Schlaf, wirft die Decke ab, kann nachts laufen.
3. Kann nicht lange auf einem Stuhl sitzen und dreht sich ständig um.
4. Unfähig, sich auszuruhen, oft in Bewegung (Laufen, Springen, Drehen).
5. Wenn Sie sitzen und warten müssen (z. B. in einer Warteschlange), können Sie aufstehen und gehen.
6. Übermäßig gesprächig.
7. Beantwortet keine Fragen, unterbricht, mischt sich in das Gespräch eines anderen ein, hört nicht, was sie zu ihm sagen.
8. Zeigt Ungeduld, wenn er gebeten wird, zu warten.

8 Aufmerksamkeitsdefizit-Symptome

1. Erledigt die ihm übertragenen Aufgaben (Hausaufgaben, Zimmer aufräumen usw.) nachlässig und schnell, bringt die Sache nicht zu Ende.
2. Konzentriert mühsam die Aufmerksamkeit auf Details, kann sich nicht an sie erinnern, sie wiedergeben.
3. Es gibt einen abwesenden Blick, Eintauchen in die eigene Welt, Kommunikationsschwierigkeiten.
4. Es ist schwierig, die Spielregeln zu lernen, oft verstößt gegen sie.
5. Zerstreut, verliert oft persönliche Gegenstände oder legt sie so ab, dass sie sie später nicht mehr finden können.
6. Es gibt keine Selbstdisziplin, die ganze Zeit ist es notwendig, sie zu organisieren.
7. Lenkt die Aufmerksamkeit ganz einfach auf andere Objekte.
8. Der „Geist der Zerstörung“ lebt in ihm: Er macht oft Spielzeug, Dinge kaputt, bestreitet aber seine Beteiligung an dem Fall.

Wenn die Eltern 5-6 Übereinstimmungen aus den aufgeführten Kriterien gezählt haben, müssen Sie einen Kinderneurologen, Psychotherapeuten und Psychologen aufsuchen.

Wie man ein Kind behandelt

Bei der Behandlung von Hyperaktivität bei Kindern ist es wichtig zu verstehen, was für ein bestimmtes Kind am effektivsten ist. Wie hoch ist der Grad von ADHS? Lohnt sich eine Bewerbung Medikamente oder genug psychotherapeutische Korrektur?

Medizinische Methoden

Die medizinische Behandlung von ADHS mit Psychostimulanzien wird im Westen und in den Vereinigten Staaten häufiger verwendet. Stimulanzien helfen, die Konzentration bei Kindern zu erhöhen, geben ein schnelles positives Ergebnis. Allerdings haben sie eine Nummer Nebenwirkungen: schlechter Schlaf, Appetit, Kopfschmerzen, Reizbarkeit, Nervosität, mangelnde Kommunikationsbereitschaft. Diese Anzeichen treten normalerweise ganz zu Beginn der Behandlung auf. Sie können wie folgt reduziert werden: Dosisreduktion und Ersatz des Arzneimittels durch ein Analogon. Psychostimulanzien werden nur verschrieben komplexe Formen Aufmerksamkeitsdefizit, wenn keine andere Methode funktioniert. Dazu gehören: "Dexedrine", "Fokalin", "Vyvans", "Adderall" und viele andere. In Russland wird die Verschreibung von Psychostimulanzien vermieden, da sie gemäß dem Protokoll zur Behandlung von ADHS verboten sind. Sie werden durch Nootropika ersetzt. Weit verbreitet in ADHS-Behandlung bei Kindern das Medikament "Strattera". Alle Antidepressiva mit Aufmerksamkeitsdefizit sollten mit großer Vorsicht und nur unter ärztlicher Aufsicht angewendet werden.

Zusammenarbeit mit einem Psychologen und Psychotherapeuten

Das wesentlicher Bestandteil Therapie, die schwierige Fälle parallel durchgeführt medikamentöse Behandlung. Der Psychologe und der Psychotherapeut verwenden am meisten verschiedene Techniken um das Verhalten eines hyperaktiven Kindes zu korrigieren. sind gegeben verschiedene Übungen auf die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Sprache, Denken, Gedächtnis, Steigerung des Selbstwertgefühls, kreative Aufgaben. Es werden auch verschiedene kommunikative Situationen modelliert, die dem Kind beim Finden helfen Gemeinsame Sprache mit Eltern und Gleichaltrigen. Spezialisten müssen mit Angst und Ängsten bei hyperaktiven Kindern arbeiten. Oft angewendet Entspannungsmethoden, die helfen, sich zu entspannen, Verspannungen abzubauen und die Funktion des Gehirns und des Nervensystems zu normalisieren. Bei Sprachstörungen wird Unterricht bei einem Logopäden empfohlen.

Was ist wichtig zu wissen? Die Psychokorrektur bei einem Kind ist nur dann wirksam, wenn die Eltern mit einem Spezialisten zusammenarbeiten und alle Aufgaben und Ratschläge eines Psychologen oder Psychotherapeuten genau erfüllen. Oft haben Eltern eine solche Position - "das Kind heilen", während die Beziehungen in der Familie behandelt werden müssen.

Lebensstilkorrektur

Alltag und Hyperaktivität sind zwei Dinge, die auf den ersten Blick unvereinbar sind. Und doch müssen Eltern das rastlose Leben termingerecht arrangieren.

• Es ist äußerst wichtig, einen Schlafrhythmus einzuhalten: Gehen Sie rechtzeitig ins Bett und stehen Sie pünktlich auf. Wenn das Zappeln aus dem Zeitplan fällt, ist es schwierig, ihn ins Bett zu bringen, es ist schwierig, ihn morgens zur Besinnung zu bringen. Sie können solche Kinder nicht mit Informationen überladen, bevor Sie zu Bett gehen, aktive Spiele spielen. Die Raumluft sollte frisch und kühl sein.
• Richten Sie nahrhafte Mahlzeiten ein. Snacks sollten vermieden werden, insbesondere Fast Food. Es ist ratsam, schnelle Kohlenhydrate in der Ernährung (Süßigkeiten, Gebäck) zu reduzieren, die das Nervensystem anregen.
• Gehen vor dem Schlafengehen. Frische Luft beruhigt das Nervensystem. Darüber hinaus wird es eine gute Gelegenheit geben, sich zu unterhalten und zu besprechen, wie der Tag gelaufen ist.
• Körperliche Betätigung. Notwendig im Leben eines hyperaktiven Kindes, um seine unbändige Energie zu entladen. Sie können sich in Einzel- und Mannschaftssportarten versuchen. Obwohl letzteres schwieriger sein wird. Am passendsten Leichtathletik, Turnen, Radfahren, Schwimmen. Es ist gut, wenn das Kind selbst Sport treibt. Wettbewerbe und jeder Wettbewerbsmoment bringen noch mehr Spannung und Aggression. In dieser Situation hängt viel vom Trainer und seinen pädagogischen Fähigkeiten ab.

Erinnerung für Eltern, die ein Kind mit ADHS großziehen

Wie erzieht man ein hyperaktives Kind?

• Erhöhen Sie das Selbstwertgefühl. Hyperaktive Kinder werden oft bestraft und gerügt: „Setz dich hin“, „Dreh dich nicht um“, „Halt die Klappe“, „Beruhige dich“ usw. Dies wiederholt sich regelmäßig in der Schule, zu Hause, im Garten. Solche Bemerkungen erzeugen beim Kind ein Minderwertigkeitsgefühl. Alle Kinder müssen gelobt werden, aber besonders hyperaktive Kinder brauchen emotionale Unterstützung und Lob.
• ausrichten persönliche Grenzen mit den Kindern. Es ist notwendig, Zappeln in Strenge, aber Gerechtigkeit zu erziehen. Strafen und Einschränkungen sollten konsequent und angemessen sein und mit allen Familienmitgliedern vereinbart werden. Kinder mit Anzeichen von ADHS haben oft keine "Bremsen". Aufgabe der Eltern ist es, eigene Grenzen aufzuzeigen, Elternwillen zu zeigen und deutlich zu machen, wer der Boss im Haus ist, Verbote klar zu formulieren. Es sollte keine Aggression geben. Wenn Mama und Papa zu viel haben weiches Temperament, die Regierungsgeschäfte werden sicherlich von einem hyperaktiven Familienmitglied übernommen.
• Kleine und nützliche Aufgaben. Hyperaktive Kinder müssen in die Hausarbeit einbezogen und ermutigt werden, die Initiative zu ergreifen. Es ist besser, einfache Schritt-für-Schritt-Aufgaben zu geben. Sie können sogar einen Plan, ein Diagramm, einen schrittweisen Aktionsalgorithmus zeichnen. Diese Aufgaben helfen dem Kind, seinen persönlichen Raum und seine Zeit zu organisieren.
• Nicht mit Informationen überfrachten. Wenn Sie Bücher lesen und Hausaufgaben machen, müssen Sie kleine Lasten geben - jeweils 15 Minuten. Dann gönnen Sie sich eine Auszeit Motorik, fahren Sie dann wieder mit einer statischen Aktivität fort, die Konzentration erfordert. Überarbeitung schadet Kindern mit ADHS.
• Meister neue Gattung Aktivitäten. Hyperaktiven Kindern fällt es schwer, sich lange für etwas zu interessieren, sie wechseln ihre Aufmerksamkeit zu schnell. Allerdings muss man hinschauen verschiedene Typen Aktivitäten (Musik, Singen, Zeichnen, Lesen, Modellieren, Tanzen), bei denen sich das Kind so weit wie möglich offenbart. Sie müssen etwas finden, das auf unsichtbare Weise wird ein Zappeln „erziehen“ und erfordert etwas persönliche Anstrengung, Motivation.
• Kommunikative Aspekte. Hyperaktives Zappeln Alles wird zu Hause verabschiedet, aber sie landen oft drin Konfliktsituation mit Lehrern und abgelehnt von Gleichaltrigen. Es ist wichtig, mit Kindern über ihr Leben außerhalb des Hauses zu sprechen, schwierige Situationen, Ursachen von Konflikten. Dies wird ihnen helfen, ihr Handeln in Zukunft angemessen einzuschätzen, sich selbst zu kontrollieren, sich ihrer Emotionen bewusst zu sein und aus ihren eigenen Fehlern zu lernen.
• Tagebuch des Erfolgs. Psychologen empfehlen, ein Notizbuch oder einen Notizblock zu haben, auf dem Sie alles aufschreiben (oder skizzieren) können große Gewinne und kleine Erfolge. Es ist wichtig, dass das Kind sich der Ergebnisse seiner eigenen Bemühungen bewusst ist. Sie können sich auch ein Belohnungssystem einfallen lassen.

Manche Eltern meinen das die beste Medizin von Hyperaktivität bei Kindern - Vitamin "Re", dh ein Gürtel. Dieses scharfe Mittel verschlimmert das Problem nur und wird es niemals beheben. wahrer Grund Ungehorsam. Das Verhalten von Kindern mit ADHS verursacht oft den gerechten Zorn der Eltern, aber es ist immer noch besser, Spanking zu vermeiden.

Schwierigkeiten der sozialen Anpassung

In Kindergärten und Schulen werden Kinder mit ADHS als „schwierig“ eingestuft. Manchmal verschärfen sich Konflikte im Zusammenhang mit unangemessenem hyperaktivem Verhalten so sehr, dass das Kind in einen anderen Kindergarten oder eine andere Schule verlegt werden muss. Es ist wichtig zu verstehen, dass das System öffentliche Bildung wird nicht entsprechen individuelle Eingenschaften Kind. Sie können lange nach einem geeigneten Kindergarten oder einer geeigneten Schule suchen, aber Sie werden nicht fündig. In dieser Situation ist es wichtig, dem Kind beizubringen, Flexibilität, Geduld und Freundlichkeit zu zeigen - all diese Eigenschaften, die für die Kommunikation und normale soziale Anpassung so wichtig sind.

• hyperaktive Schüler sollten im Blickfeld des Lehrers sein;
• es ist besser für sie, am ersten oder zweiten Schreibtisch zu sitzen;
• konzentrieren Sie sich nicht auf das Verhalten solcher Kinder;
• oft loben, ermutigen, aber nicht überschätzen;
• Geben Sie kleine Aufgaben, in denen sich das Kind bewegt: Bringen Sie eine Zeitschrift, verteilen Sie Notizbücher, gießen Sie Blumen, wischen Sie die Tafel ab;
• Betonen Sie die Stärken des Schülers, geben Sie ihm die Möglichkeit, sich zu zeigen.

• auf der Seite des Kindes sein, aber nicht erschaffen offener Konflikt mit einem Lehrer;
• Kompromisslösungen finden;
• auf die Meinung des Lehrers hören, denn ein objektiver Blick von außen kann wertvoll sein, um das eigene Kind zu verstehen;
• bestrafen Sie nicht, lesen Sie dem Kind keine Moral in Gegenwart eines Lehrers und von Gleichaltrigen vor;
• helfen, sich anzupassen Kindermannschaft(Nehmen Sie an gemeinsamen Aktivitäten teil, Sie können Kinder zu einem Besuch einladen usw.).

Es ist wichtig, nicht irgendeine Sonderschule oder einen privaten Kindergarten zu finden, sondern einen Lehrer, der das Problem mit Verständnis behandelt und ein Verbündeter der Eltern ist.

Die Behandlung eines hyperaktiven Kindes mit Medikamenten ist nur bei komplexen Formen von ADHS ratsam. In den meisten Fällen wird eine Psychokorrektur des Verhaltens durchgeführt. Die Therapie ist viel erfolgreicher, wenn die Eltern beteiligt sind. Schließlich ist die Hyperaktivität des Kindes oft mit familiären Beziehungen und falscher Erziehung verbunden.

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