समाजशास्त्र में विधि की अवधारणा

कार्यक्रम के कार्यप्रणाली भाग का अगला घटक मुख्य की पुष्टि है तरीकों समाजशास्त्रीय अनुसंधान कि उनका उपयोग किसी विशेष सामाजिक समस्या के समाजशास्त्रीय विश्लेषण की प्रक्रिया में किया जाएगा। समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने की एक विधि चुनने के लिए, एस वोवकानिच पर जोर दिया गया है, जिसका अर्थ है कार्य को पूरा करने के लिए नई सामाजिक जानकारी प्राप्त करने का एक या दूसरा तरीका चुनना। शब्द "विधि" ग्रीक से आया है। - "कुछ करने का रास्ता।" पर समाजशास्त्र की विधि - यह विश्वसनीय समाजशास्त्रीय ज्ञान प्राप्त करने का एक तरीका है, व्यावहारिक तकनीकों का एक सेट, प्रक्रियाओं और अनुभवजन्य और के संचालन सैद्धांतिक ज्ञानसामाजिक वास्तविकता।

सामान्य लोगों के रोजमर्रा के विचारों के स्तर पर, समाजशास्त्र मुख्य रूप से पूछताछ के संचालन से जुड़ा है। वास्तव में, हालांकि, एक समाजशास्त्री इस तरह की विविध अनुसंधान प्रक्रियाओं का उपयोग कर सकता है: प्रयोग, अवलोकन, दस्तावेज़ विश्लेषण, विशेषज्ञ मूल्यांकन, समाजमिति, साक्षात्कार आदि।

विधियों को परिभाषित करने के नियम

जैसा कि रूसी समाजशास्त्री ठीक ही कहते हैं, किसी सामाजिक समस्या के समाजशास्त्रीय अनुसंधान के तरीकों का निर्धारण करते समय, कई महत्वपूर्ण बिंदुओं को ध्यान में रखा जाना चाहिए:

डेटा गुणवत्ता की कीमत पर अनुसंधान की दक्षता और मितव्ययिता हासिल नहीं की जानी चाहिए;

कोई भी तरीका सार्वभौमिक नहीं है और इसकी अपनी स्पष्ट रूप से परिभाषित संज्ञानात्मक क्षमताएं हैं। इसलिए, कोई भी "अच्छे" या "बुरे" तरीके नहीं हैं; ई विधियाँ जो लक्ष्य और उद्देश्यों के लिए पर्याप्त या अपर्याप्त (अर्थात उपयुक्त और अनुपयुक्त) हैं;

विधि की विश्वसनीयता न केवल इसकी वैधता से सुनिश्चित होती है, बल्कि इसके आवेदन के नियमों के अनुपालन से भी सुनिश्चित होती है।

समाजशास्त्रीय जानकारी प्राप्त करने के मुख्य तरीकों का और अधिक विस्तृत विवरण प्रस्तुत करते हुए, हमने उनमें से उन लोगों को चुना जो श्रमिकों और प्रशासन के बीच उद्यम में संघर्ष के कारणों के प्रकटीकरण के अनुरूप हैं। इन्हीं विधियों को समाजशास्त्रीय अनुसंधान के कार्यक्रमों में शामिल किया जाना चाहिए; उनका उपयोग अध्ययन के लक्ष्यों और उद्देश्यों के अनुसार किया जाना चाहिए। उन्हें सामने रखी गई परिकल्पनाओं की सत्यता या असत्यता के परीक्षण का आधार होना चाहिए।

प्राथमिक समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के तरीकों में वे भी हैं जो विशेष रूप से समाजशास्त्रीय नहीं हैं। ये है अवलोकन और प्रयोग। उनकी जड़ें प्राकृतिक विज्ञान में हैं, लेकिन वर्तमान में वे समाजशास्त्र सहित सामाजिक और मानवीय विज्ञान में सफलतापूर्वक उपयोग किए जाते हैं।

समाजशास्त्र में अवलोकन की विधि

समाजशास्त्र में अवलोकन - यह उद्देश्यपूर्ण, व्यवस्थित, एक निश्चित तरीके से तय की गई वस्तु की धारणा का एक तरीका है जिसका अध्ययन किया जा रहा है। यह कुछ संज्ञानात्मक उद्देश्यों को पूरा करता है और इसे नियंत्रण और सत्यापन के अधीन किया जा सकता है। सबसे अधिक बार, अवलोकन की विधि का उपयोग व्यक्तियों और समूहों के व्यवहार और संचार के रूपों के अध्ययन में किया जाता है, अर्थात एक निश्चित सामाजिक क्रिया के दृश्य कवरेज के साथ। इसका उपयोग संघर्ष की स्थितियों के अध्ययन में किया जा सकता है, क्योंकि उनमें से कई खुद को उन कार्यों और घटनाओं में सटीक रूप से प्रकट करते हैं जिन्हें रिकॉर्ड और विश्लेषण किया जा सकता है। सकारात्मक लक्षण इस विधि के हैं:

घटना के परिनियोजन और विकास के साथ-साथ अवलोकन का कार्यान्वयन, उनकी जांच की जाती है;

संभावना प्रत्यक्ष धारणाविशिष्ट परिस्थितियों में और वास्तविक समय में मानव व्यवहार;

घटना के व्यापक कवरेज की संभावना और इसके सभी प्रतिभागियों की बातचीत का विवरण;

समाजशास्त्री-पर्यवेक्षक से अवलोकन की वस्तुओं के कार्यों की स्वतंत्रता। सेवा अवलोकन विधि की कमियां शामिल करना:

देखी गई प्रत्येक स्थिति की सीमित और आंशिक प्रकृति। इसका मतलब यह है कि निष्कर्षों को केवल सामान्यीकृत किया जा सकता है और बड़ी सावधानी से बड़ी स्थितियों तक बढ़ाया जा सकता है;

कठिनाई, और कभी-कभी बार-बार अवलोकन करने की असंभवता। सामाजिक प्रक्रियाएं अपरिवर्तनीय हैं, उन्हें समाजशास्त्री की जरूरतों के लिए फिर से दोहराने के लिए मजबूर नहीं किया जा सकता है;

प्राथमिक सामाजिक जानकारी की गुणवत्ता पर प्रभाव व्यक्तिपरक आकलनपर्यवेक्षक, उसके दृष्टिकोण, रूढ़ियाँ, आदि।

अवलोकन प्रकार

अस्तित्व समाजशास्त्र में कई प्रकार के अवलोकन। आधुनिक शोधकर्ताओं में सबसे लोकप्रिय - निगरानी शामिल है, जब समाजशास्त्री सीधे सामाजिक प्रक्रिया और सामाजिक समूह में प्रवेश करता है, कि उनका अध्ययन किया जाता है, जब वह उन लोगों के साथ संपर्क और कार्य करता है जिन्हें वह देखता है। यह आपको अंदर से घटना का पता लगाने की अनुमति देता है, समस्या के सार (हमारे मामले में, संघर्ष) में गहराई से तल्लीन करने के लिए, इसकी घटना और वृद्धि के कारणों को समझने के लिए। क्षेत्र अवलोकन प्राकृतिक परिस्थितियों में होता है: कार्यशालाओं, सेवाओं, निर्माण आदि में। प्रयोगशाला अवलोकन विशेष रूप से सुसज्जित परिसर के निर्माण की आवश्यकता है। व्यवस्थित और यादृच्छिक अवलोकन हैं, संरचनात्मक (अर्थात, जैसे कि उन्हें पहले से विकसित योजना के अनुसार किया जाता है) और गैर-संरचनात्मक (जिसके लिए केवल सर्वेक्षण का उद्देश्य निर्धारित किया जाता है)।

समाजशास्त्र में प्रयोग की विधि

प्रयोग मुख्य रूप से प्राकृतिक विज्ञान में विकसित अनुसंधान की एक विधि के रूप में। एल। झमुद का मानना ​​​​है कि वैज्ञानिक साहित्य में दर्ज पहला प्रयोग प्राचीन दार्शनिक और वैज्ञानिक पाइथागोरस (सी। 580-500 ईसा पूर्व) का है। उन्होंने एक संगीत स्वर की पिच और स्ट्रिंग की लंबाई के बीच संबंध का पता लगाने के लिए एक मोनोकॉर्ड का उपयोग किया - एक उपकरण जिसमें एक स्ट्रिंग 12 अंकों के साथ शासक पर फैली हुई है। इस प्रयोग की बदौलत पाइथागोरस ने आविष्कार किया गणितीय विवरणहार्मोनिक संगीत अंतराल: ऑक्टेव्स (12:सी), क्वार्ट्स (12:9) और पांचवां (12:8)। वी. ग्रीचिखिन का मत है कि वैज्ञानिक आधार पर प्रयोग करने वाले पहले वैज्ञानिक गैलीलियो गैलीली (1564-1642) थे, जो सटीक प्राकृतिक विज्ञान के संस्थापकों में से एक थे। वैज्ञानिक प्रयोगों के आधार पर, वह ब्रह्मांड की संरचना के बारे में एम। कोपरनिकस की शिक्षाओं की शुद्धता के बारे में निष्कर्ष पर पहुंचे। न्यायिक जांच द्वारा सजा सुनाई गई, जी गैलीलियो ने कहा: "और फिर भी यह घूमता है!", सूर्य के चारों ओर और अपनी धुरी के चारों ओर पृथ्वी के घूर्णन का जिक्र करते हुए।

सामाजिक विज्ञान में प्रयोग के प्रयोग की संभावना का विचार फ्रांसीसी वैज्ञानिक पी.एस. लाप्लास (1749-1827) 1814 "द फिलॉसॉफिकल एक्सपीरियंस ऑफ प्रोबेबिलिटी" पुस्तक में। समाज के अध्ययन में, उनकी राय में, संभाव्य दृष्टिकोण के ऐसे तरीकों को लागू करना संभव है जैसे नमूनाकरण, समानांतर बनाना नियंत्रण समूहआदि। इसलिए, विधियों को विकसित करना संभव है मात्रात्मक विवरणसमाज और सामाजिक समस्याएं और घटनाएं।

प्रयोगात्मक विधि के आसपास चर्चा

हालांकि, वी. कॉम्टे, ई. दुर्खीम, एम. वेबर और अन्य ने उपयोग करने के प्रयासों से इनकार किया प्रयोगात्मक विधिसामाजिक समस्याओं के अध्ययन में। उनकी राय में, मुख्य कठिनाइयाँ समाजशास्त्र में प्रयोग के उपयोग हैं:

सामाजिक प्रक्रियाओं की जटिलता, बहुक्रियात्मकता और विविधता;

कठिनाइयाँ, और यहाँ तक कि उनके औपचारिकीकरण और मात्रात्मक विवरण की असंभवता;

निर्भरता की अखंडता और निरंतरता, सामाजिक घटना पर किसी एक कारक के प्रभाव को स्पष्ट रूप से स्पष्ट करने में कठिनाई;

मानव मानस के माध्यम से बाहरी प्रभावों की मध्यस्थता;

किसी व्यक्ति या सामाजिक समुदाय आदि के व्यवहार की स्पष्ट व्याख्या प्रदान करने में असमर्थता।

हालाँकि, 1920 के दशक के बाद से, सामाजिक विज्ञान में प्रयोग के दायरे का धीरे-धीरे विस्तार हुआ है। यह अनुभवजन्य अनुसंधान के तेजी से विकास, सर्वेक्षण प्रक्रियाओं में सुधार, गणितीय तर्क के विकास, सांख्यिकी और संभाव्यता सिद्धांत से जुड़ा है। अब प्रयोग सही है मान्यता प्राप्त तरीकेसमाजशास्त्रीय अनुसंधान।

प्रयोग का दायरा, उद्देश्य और तर्क

समाजशास्त्र में एक प्रयोग - यह कुछ कारकों (चर) के प्रभाव के परिणामस्वरूप किसी वस्तु के प्रदर्शन और व्यवहार में मात्रात्मक और गुणात्मक परिवर्तनों के बारे में जानकारी प्राप्त करने का एक साधन है जिसे नियंत्रित और नियंत्रित किया जा सकता है। जैसा कि वी। ग्रेचिखिन नोट करते हैं, समाजशास्त्र में एक प्रयोग का उपयोग उचित है जब किसी विशेष सामाजिक समूह की प्रतिक्रिया से संबंधित कार्यों को आंतरिक और बाहरी कारकों से संबंधित कार्यों को करना आवश्यक होता है जो कृत्रिम रूप से निर्मित और नियंत्रित परिस्थितियों में बाहर से पेश किए जाते हैं। इसके कार्यान्वयन का मुख्य उद्देश्य कुछ परिकल्पनाओं का परीक्षण करना है, जिनके परिणामों का अभ्यास करने के लिए विभिन्न प्रकार के प्रबंधन निर्णयों तक सीधी पहुंच है।

आम प्रयोग का तर्क में निहित्:

एक विशिष्ट प्रयोगात्मक समूह का चयन करना;

एक निश्चित कारक के प्रभाव में उसे एक असामान्य प्रयोगात्मक स्थिति में रखा;

चरों की दिशा, परिमाण और स्थिरता को ट्रैक करना, जिन्हें नियंत्रण कहा जाता है और जो शुरू किए गए कारक की कार्रवाई के कारण होता है।

प्रयोगों की किस्में

के बीच में प्रयोग की किस्में कहा जा सकता है क्षेत्र (जब समूह अपने कामकाज की प्राकृतिक परिस्थितियों में है) और प्रयोगशाला (जब प्रयोगात्मक स्थिति और समूह कृत्रिम रूप से बनते हैं)। प्रयोग भी होते हैं रैखिक (जब उसी समूह का विश्लेषण किया जाता है) और समानांतर (जब दो समूह प्रयोग में भाग लेते हैं: नियंत्रण के साथ निरंतर विशेषताएंऔर संशोधित विशेषताओं के साथ प्रयोगात्मक)। वस्तु की प्रकृति और अनुसंधान के विषय के अनुसार, समाजशास्त्रीय, आर्थिक, कानूनी, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और अन्य प्रयोगों को प्रतिष्ठित किया जाता है। कार्य की बारीकियों के अनुसार, प्रयोगों को वैज्ञानिक में विभाजित किया गया है (वे ज्ञान बढ़ाने के उद्देश्य से हैं) और लागू (वे एक व्यावहारिक प्रभाव प्राप्त करने के उद्देश्य से हैं)। प्रयोगात्मक स्थिति की प्रकृति से, नियंत्रित प्रयोग होते हैं और जहां नियंत्रण का प्रयोग नहीं किया जाता है।

हमारे मामले में, उत्पादन में संघर्ष की स्थिति के साथ, आयु मानदंड के अनुसार श्रमिकों के दो समूहों के चयन के साथ एक लागू क्षेत्र नियंत्रित प्रयोग करना संभव है। यह प्रयोग श्रमिकों की उम्र पर श्रम उत्पादकता की निर्भरता को प्रकट करेगा। इसका कार्यान्वयन यह दिखाएगा कि क्या युवा श्रमिकों की बर्खास्तगी अपर्याप्त उत्पादन अनुभव और मध्यम आयु वर्ग के श्रमिकों की तुलना में कम प्रदर्शन संकेतकों के कारण उचित है।

दस्तावेज़ विश्लेषण विधि

तरीका दस्तावेज़ विश्लेषण समाजशास्त्र में अनिवार्य लोगों में से एक है, जिसके साथ लगभग सभी शोध शुरू होते हैं। दस्तावेज़ में विभाजित हैं सांख्यिकीय (संख्यात्मक शब्दों में) और मौखिक (पाठ रूप में); आधिकारिक (एक आधिकारिक प्रकृति का) और अनौपचारिक (जिनके पास उनकी शुद्धता और प्रभावशीलता की आधिकारिक पुष्टि नहीं है), जनता और व्यक्तिगत आदि।

हमारे मामले में, हम सार्वजनिक महत्व के आधिकारिक सांख्यिकीय और मौखिक दस्तावेजों का उपयोग कर सकते हैं, जो यौन और उम्र संरचनाकर्मचारियों, उनकी शिक्षा का स्तर, पेशेवर प्रशिक्षण, वैवाहिक स्थिति, आदि, साथ ही कर्मचारियों के विभिन्न समूहों की उत्पादन गतिविधियों के परिणाम। इन दस्तावेजों की तुलना से श्रमिकों की आर्थिक दक्षता की उनकी सामाजिक-जनसांख्यिकीय, पेशेवर और अन्य विशेषताओं पर निर्भरता स्थापित करना संभव हो जाता है।

सर्वेक्षण और उसका दायरा

समाजशास्त्र में सबसे व्यापक और अक्सर होने वाली विधि है जनमत। इसमें प्रश्नावली, मेल सर्वेक्षण और साक्षात्कार जैसी अनुसंधान प्रक्रियाओं के उपयोग को शामिल किया गया है। एक सर्वेक्षण प्राथमिक मौखिक (यानी, मौखिक रूप में प्रेषित) जानकारी के प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष संग्रह की एक विधि है। पत्राचार और प्रत्यक्ष, मानकीकृत (पूर्व-विकसित योजना के अनुसार) और गैर-मानकीकृत (मुक्त), एक बार और कई सर्वेक्षण, साथ ही विशेषज्ञ सर्वेक्षण भी हैं।

ऐसे मामलों में मतदान पद्धति का उपयोग किया जाता है:

जब जांच की जा रही समस्या को सूचना के दस्तावेजी स्रोतों के साथ पर्याप्त रूप से प्रदान नहीं किया जाता है (उदाहरण के लिए, किसी उद्यम में संघर्ष की स्थितियों को आधिकारिक दस्तावेज में व्यवस्थित रूप में शायद ही कभी दर्ज किया जाता है);

जब विषय वस्तु या व्यक्तिगत विशेषताएंइस घटना के पूर्ण और संपूर्ण अस्तित्व के दौरान निरीक्षण करना असंभव है (उदाहरण के लिए, संघर्ष की स्थिति का निरीक्षण करना संभव है मुख्य रूप से इसके तेज होने का क्षण, और इसकी घटना की शुरुआत में नहीं);

जब अनुसंधान का विषय सामूहिक और व्यक्तिगत चेतना के तत्व होते हैं - विचार, सोच की रूढ़ियाँ, आदि, न कि प्रत्यक्ष कार्य और व्यवहार (उदाहरण के लिए, संघर्ष की स्थिति में, आप इसकी निगरानी कर सकते हैं) व्यवहार अभिव्यक्तियाँ, लेकिन यह संघर्ष में लोगों की भागीदारी के उद्देश्यों, संघर्ष के दोनों पक्षों के कार्यों की वैधता के बारे में उनके तर्क का विचार नहीं देगा);

जब सर्वेक्षण अध्ययन की गई घटनाओं का वर्णन और विश्लेषण करने की क्षमता को पूरक करता है और अन्य विधियों का उपयोग करके प्राप्त आंकड़ों की जांच करता है।

प्रश्नावली

सर्वेक्षण के प्रकारों में, एक प्रमुख स्थान पर कब्जा है पूछताछ, जिसका मुख्य साधन प्रश्नावली या प्रश्नावली है। पहली नज़र में, समस्या की स्थिति से संबंधित किसी भी विषय पर प्रश्नावली के विकास से आसान और सरल कुछ भी नहीं है। हम में से प्रत्येक रोजमर्रा के अभ्यास में लगातार दूसरों से सवाल पूछता है, उनकी मदद से जीवन की कई समस्याओं का समाधान करता है। हालाँकि, समाजशास्त्र में, प्रश्न एक शोध उपकरण का कार्य करता है, जो इसके निर्माण और प्रश्नावली में प्रश्नों को कम करने के लिए विशेष आवश्यकताओं को सामने रखता है।

प्रश्नावली संरचना

सबसे पहले, ये आवश्यकताएं हैं प्रश्नावली संरचना, इसके घटक होने चाहिए:

1. परिचय (विषय, उद्देश्य, सर्वेक्षण के कार्यों, संगठन या सेवा के नाम के सारांश के साथ उत्तरदाताओं से अपील करें, सर्वेक्षण की गुमनामी के संदर्भ में प्रश्नावली भरने की प्रक्रिया के निर्देशों के साथ और इसके परिणामों का उपयोग केवल वैज्ञानिक उद्देश्यों के लिए)।

2. ब्लाकों सरल प्रश्न, सामग्री में तटस्थ (संज्ञानात्मक उद्देश्य को छोड़कर, वे सर्वेक्षण प्रक्रिया में उत्तरदाताओं की आसान प्रविष्टि प्रदान करते हैं, उनकी रुचि जगाते हैं, रूप मनोवैज्ञानिक रवैयाशोधकर्ताओं के साथ सहयोग के लिए, उन्हें चर्चा की गई समस्याओं के घेरे में पेश करें)।

3. अधिक जटिल प्रश्नों के ब्लॉक जो विश्लेषण और प्रतिबिंब, स्मृति सक्रियण, बढ़ी हुई एकाग्रता और ध्यान की आवश्यकता होती है। यह यहां है कि अध्ययन का मूल निहित है, मुख्य प्राथमिक समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र की जाती है।

4. अंतिम प्रश्न जो काफी सरल होना चाहिए, उत्तरदाताओं के मनोवैज्ञानिक तनाव को दूर करना चाहिए, उन्हें यह महसूस करने में सक्षम बनाना चाहिए कि उन्होंने महत्वपूर्ण और आवश्यक कार्य में भाग लिया है।

5. "पासपोर्ट", या प्रश्नों के साथ एक ब्लॉक जो सामाजिक-जनसांख्यिकीय, व्यावसायिक, शैक्षिक, जातीय, सांस्कृतिक और उत्तरदाताओं की अन्य विशेषताओं को प्रकट करता है (लिंग, आयु, वैवाहिक स्थिति, निवास स्थान, राष्ट्रीयता, मूल भाषा, धर्म के प्रति दृष्टिकोण, शिक्षा, पेशेवर प्रशिक्षणकाम की जगह, सेवा की लंबाई, आदि)।

प्रश्नावली ब्लॉक

मुख्य अवधारणाओं की व्याख्या के "पेड़" और "शाखाओं" के आधार पर विषयगत और समस्याग्रस्त सिद्धांत के अनुसार प्रश्नावली के प्रश्नों को ब्लॉक में जोड़ा जाता है (सामाजिक कार्यशाला के भाग 1 में कार्यक्रम के पद्धतिगत भाग का विवरण देखें) ) हमारे मामले में, श्रमिकों और प्रबंधकों की सामाजिक-जनसांख्यिकीय और अन्य व्यक्तिगत विशेषताओं से संबंधित ब्लॉक को "पासपोर्ट" में रखा जाना चाहिए, जबकि अन्य ब्लॉक प्रश्नावली के मुख्य भाग में रखे जाते हैं। ये ब्लॉक:

काम के प्रति दृष्टिकोण और उत्पादन गतिविधियों के परिणाम;

सामाजिक गतिविधि का स्तर;

जागरूकता का स्तर;

योजना की गुणवत्ता का आकलन;

संगठन, सामग्री और काम करने की स्थिति का मूल्यांकन;

रहने की स्थिति के लक्षण;

संघर्ष के कारणों की विशेषताएं;

संघर्ष आदि को सुलझाने के संभावित तरीकों का पता लगाना।

प्रश्नावली के मूल प्रश्नों के लिए आवश्यकताएँ

एन. पनीना द्वारा तैयार की गई प्रश्नावली के सार्थक प्रश्नों की भी आवश्यकता है।

1. वैधता (वैधता), अर्थात्, संकेतक के साथ प्रश्नावली के प्रश्नों के अनुपालन की डिग्री जिसकी जांच की जा रही है और अवधारणा के संचालन को पूरा करता है (कार्यशाला का पिछला भाग देखें)। इस मामले में, आपको सावधान रहना चाहिए परिचालन स्तर से प्रश्नावली में प्रश्नों के निर्माण के लिए संक्रमण। उदाहरण के लिए, कभी-कभी कच्चे माल या अर्ध-तैयार उत्पादों की समय पर आपूर्ति की कमी के कारण श्रमिकों और प्रबंधकों के बीच संघर्ष बढ़ जाता है। फिर निम्नलिखित प्रश्नों को प्रश्नावली में शामिल किया जाना चाहिए:

"क्या कच्चा माल/अर्द्ध-तैयार उत्पाद आपके कार्यस्थल पर समय पर पहुँचाए जाते हैं?";

"यदि कच्चे माल/अर्द्ध-तैयार उत्पादों को आपके कार्यस्थल पर समय पर पहुँचाया जाता है, तो इसके लिए कौन जिम्मेदार है:

कार्यकर्ता स्वयं;

आपूर्ति सेवाएं;

परिष्कृत उद्यम केंद्र;

परिवहन विभाग;

कार्यशाला प्रबंधन;

उद्यम प्रबंधन;

और कौन (स्वयं निर्दिष्ट करें) ____________________________________

कहना मुश्किल;

कोई जवाब नहीं"।

2. संक्षिप्तता, या सर्वेक्षण प्रश्नों का सारांश। एन. पनीना ठीक ही बताते हैं: प्रत्येक शोधकर्ता समझता है कि क्या लंबे समय तक एक सवाल है, ज्यादा कठिन प्रतिवादी इसकी सामग्री को समझने के लिए। वह क्षेत्र में उस प्रयोग को जोड़ती हैं पारस्परिक संचारपाया: ज्यादातर लोगों के लिए एक प्रश्न में 11-13 शब्द वाक्यांश बोध की सीमा है इसकी मुख्य सामग्री के महत्वपूर्ण विरूपण के बिना।

3. अस्पष्टता, अर्थात्, सभी उत्तरदाताओं द्वारा समान रूप से उस प्रश्न के अर्थ की समझ जो शोधकर्ता ने इसमें रखा है। अत्यंत तीव्र गलती इस अर्थ में एक ही समय में कई प्रश्नों के प्रश्न में समावेश है। उदाहरण के लिए: "आपके उद्यम में श्रमिकों और प्रबंधन के बीच संघर्ष के मुख्य कारण क्या हैं और इस संघर्ष को हल करने के लिए कौन से उपाय मदद कर सकते हैं?"। यह याद रखना चाहिए कि प्रश्न में केवल एक विचार या कथन तैयार किया जाना चाहिए।

प्रश्न खोलें

प्रश्न प्रश्नावली में दर्ज, विभिन्न प्रकारों में विभाजित हैं। यह हो सकता है खुला प्रश्न जब शोधकर्ता प्रश्न पूछता है और छोड़ देता है खाली जगहप्रतिवादी की अपनी हस्तलिखित प्रतिक्रिया के लिए। उदाहरण के लिए:

"कृपया बताएं कि आपकी राय में, श्रमिकों और आपके उद्यम के प्रशासन के बीच संघर्ष के मुख्य कारण क्या हैं?"

(जवाब के लिए जगह)

फ़ायदा प्रश्न खोलें यह है कि उन्हें तैयार करना आसान है और वे उन उत्तरों की पसंद को सीमित नहीं करते हैं जो शोधकर्ता प्रदान कर सकते हैं। जटिलता और कठिनाइयाँ तब उत्पन्न होती हैं जब सभी संभावित उत्तरों को संसाधित करना और उन्हें समाजशास्त्रीय जानकारी प्राप्त करने के बाद एक निश्चित मानदंड के अनुसार समूहित करना आवश्यक होता है।

बंद प्रश्न और उनकी किस्में

बंद प्रश्न - ये वे हैं जिनके लिए प्रश्नावली में, अपनी क्षमता के अनुसार, उत्तर विकल्पों का एक पूरा सेट होता है, और प्रतिवादी को केवल उस विकल्प को इंगित करना होता है जो उसकी राय से मेल खाता हो। वैकल्पिक बंद प्रश्नों के लिए उत्तरदाताओं को केवल एक उत्तर चुनने की आवश्यकता होती है, जिसके परिणामस्वरूप सभी विकल्पों के उत्तरों का योग 100% होता है। उदाहरण के लिए:

"आप उत्पादन कार्य कैसे करते हैं?"

1. बेशक, मैं उत्पादन दर (7%) को पूरा करता हूं।

2. बेशक, मैं उत्पादन दर (43%) को पूरा करता हूं।

3. कभी-कभी मैं उत्पादन मानदंडों (33%) को पूरा नहीं करता।

4. व्यावहारिक रूप से उत्पादन मानदंडों (17%) को पूरा करना संभव नहीं है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, प्रतिशत में उत्तरों का योग 100 है। गैर-वैकल्पिक बंद प्रश्न उत्तरदाताओं को एक ही प्रश्न के कई उत्तर चुनने की अनुमति देते हैं, इसलिए उनकी राशि अधिमानतः 100% से अधिक है। उदाहरण के लिए:

"आपकी राय में, आपकी कार्य टीम में संघर्ष की स्थिति के कारण कौन से कारक हैं?"

1. श्रमिकों के लिंग और आयु से संबंधित कारक (44%)।

2. श्रमिकों की वैवाहिक स्थिति से संबंधित कारक (9%)।

3. काम करने के लिए श्रमिकों के रवैये से संबंधित कारक (13%)।

4. खराब योजना गुणवत्ता (66%) से जुड़े कारक।

5. प्रशासन की ओर से श्रम के अपूर्ण संगठन (39%) से जुड़े कारक।

जैसा कि आप देख सकते हैं, प्रतिशत में उत्तरों का योग 100 से अधिक है और उद्यम में संघर्ष के कारणों की जटिल प्रकृति को इंगित करता है।

अर्ध-बंद प्रश्न - यह उनका रूप है जब सभी संभावित उत्तरों को पहले सूचीबद्ध किया जाता है, और अंत में वे उत्तरदाता के स्वयं के लिखित उत्तरों के लिए जगह छोड़ देते हैं, यदि उन्हें लगता है कि दिए गए उत्तरों में से कोई भी उनके विचारों को प्रतिबिंबित नहीं करता है। दूसरे शब्दों में, अर्ध-बंद प्रश्न एक में खुले और बंद प्रश्नों का संयोजन हैं।

प्रश्न पोस्टिंग फॉर्म

रैखिक रूप प्रश्नों की नियुक्ति में उनके शब्दों और संभावित उत्तरों के नीचे मँडराना शामिल है, जैसा कि पहले दिए गए उदाहरणों में है। आप उसी समय उपयोग भी कर सकते हैं सारणीबद्ध प्रपत्र प्रश्न और उत्तर पोस्ट करना। उदाहरण के लिए: "आपकी राय में, इस उद्यम में आपके काम के दौरान संगठन, सामग्री और आपके काम की शर्तें कैसे बदली हैं?"

प्रश्न रखने का एक ऐसा रूप भी होता है, जो पर आधारित होता है पैमाने का उपयोग करना। उदाहरण के लिए: "लोगों के एक समूह का मानना ​​​​है कि उद्यम में संघर्ष का मुख्य कारण कर्मचारियों की व्यक्तिगत विशेषताएं हैं। यह विचार नीचे के पैमाने पर 1 के निशान से मेल खाता है। लोगों का एक अन्य समूह आश्वस्त है कि संघर्ष सामाजिक के कारण हैं- प्रशासन के असंतोषजनक प्रदर्शन के कारण आर्थिक और संगठनात्मक कारण। यह विचार पैमाने पर 7 के निशान से मेल खाता है। आपकी राय से कौन सी स्थिति मेल खाती है और आप इसे इस पैमाने पर कहां रखेंगे?

प्राप्त प्रतिक्रियाएं दे औसत अंक उत्तरदाताओं की राय जिनकी तुलना की जा सकती है (उदाहरण के लिए, जीपीएश्रमिकों की प्रतिक्रियाएं 6.3 हो सकती हैं, और प्रशासन के प्रतिनिधि - 1.8)। यानी मजदूरों के मुताबिक प्रशासन से टकराव की वजहें उनमें नहीं हैं निजी खासियतें, लेकिन उत्पादन गतिविधियों की योजना बनाने, श्रम के आयोजन आदि में प्रबंधन कर्मियों के असंतोषजनक कार्य के कारण होते हैं। इस मामले में प्रशासन के प्रतिनिधियों की राय विपरीत है: उनकी राय में, संघर्ष उत्पन्न होता है क्योंकि श्रमिक अपनी निम्न स्तर की योग्यता, शिक्षा, अपर्याप्त उत्पादन अनुभव, व्यवस्थित अनुपस्थिति आदि के कारण उत्पादन कार्य नहीं करते हैं।

इससे शोधकर्ता निम्नलिखित अनुमान लगा सकता है:

संघर्ष की स्थितियों के कारणों की एक अलग समझ है;

संघर्ष की स्थिति के लिए खुद से दूसरों को दोष देने की प्रवृत्ति है;

इसे ध्यान में रखते हुए, समाजशास्त्रीय अनुसंधान के अन्य तरीकों का उपयोग करके इस उद्यम में संघर्ष की स्थितियों की उत्पत्ति का अध्ययन करने की आवश्यकता है: विश्वसनीय सामाजिक जानकारी प्राप्त करने के लिए प्रयोग, अवलोकन, दस्तावेज़ विश्लेषण, गहन साक्षात्कार, फ़ोकस समूह चर्चा।

प्रश्नावली कोडिंग नियम

जब प्रश्नावली को संकलित किया जाता है, तो कंप्यूटर पर प्राप्त जानकारी के आगे की प्रक्रिया को ध्यान में रखते हुए, इसमें निहित सभी प्रश्नों और उत्तरों को एन्कोड करना आवश्यक है। इसके लिए वे आमतौर पर चुनते हैं तीन अंकों का कोड। उदाहरण के लिए, प्रश्नावली के पहले प्रश्न को अंक 001 प्राप्त होता है, और उत्तर विकल्प (यदि उनमें से पांच हैं) को 002, 003, 004, 005, 006 संख्याओं के साथ कोडित किया जाता है। फिर अगला प्रश्नसंख्या 007 प्राप्त होगी, और इसके उत्तर संख्यात्मक प्रतीकों 008,009,010, आदि द्वारा एन्कोड किए जाएंगे, जो क्रम में अधिक दूर हैं। प्रश्नावली में प्रश्नों को रखने के लिए एक सारणीबद्ध रूप का उपयोग करने के मामले में, यह सुनिश्चित करने योग्य है कि उत्तर की प्रत्येक स्थिति का अपना कोड है। अर्थात मूल सिद्धांत कोडिंग यह सुनिश्चित करने के लिए है कि, बिना किसी अपवाद के, सभी प्रश्न और उत्तर (संभावित उत्तरों के साथ) प्रश्न खोलें) उनके संबंधित कोड थे।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के गुणात्मक तरीके

प्रश्नावली सबसे आम है मात्रात्मक पद्धति सामाजिक जानकारी प्राप्त करना। हालाँकि, समाजशास्त्र में अन्य, तथाकथित हैं गुणवत्ता के तरीके। अमेरिकी समाजशास्त्री ए. स्ट्रॉस और जे. कॉर्बिन ने गुणात्मक शोध की नींव पर अपनी पुस्तक में इसे किसी भी तरह के शोध के रूप में समझा है जिसमें डेटा गैर-सांख्यिकीय या गैर-समान तरीकों से प्राप्त किया जाता है। उनका मानना ​​है कि गुणात्मक तरीके व्यक्तियों, संगठनों, सामाजिक आंदोलनों, या पारस्परिक संबंधों के जीवन इतिहास और व्यवहार पर शोध के लिए उपयुक्त है। विद्वान एक अध्ययन का उदाहरण देते हैं जो बीमारी, धार्मिक रूपांतरण, या नशीली दवाओं की लत जैसी घटनाओं से जुड़े व्यक्तिपरक अनुभव की प्रकृति को उजागर करने का प्रयास करता है।

मात्रात्मक और का एक संयोजन गुणात्मक तरीके

गुणात्मक विधियों के अनुप्रयोग के क्षेत्र

साथ ही, अनुसंधान के कई ऐसे क्षेत्र हैं, जो अपने स्वभाव से, अधिक उपयुक्त हैं गुणात्मक प्रकार के विश्लेषण। शोधकर्ता उनका उपयोग तब करते हैं जब किसी विशेष घटना के बारे में बहुत कम जानकारी होती है। संपूर्ण व्याख्यात्मक प्रतिमान के ढांचे के भीतर अनुसंधान के लिए उनका महत्व बहुत बड़ा है। तो, वर्तमान में लोकप्रिय हैं संवादी विश्लेषण प्रतीकात्मक अंतःक्रियावाद के ढांचे के भीतर या आध्यात्मिक बातचीत के अर्थ का गुणात्मक अध्ययन (घटना संबंधी समाजशास्त्र)। गुणात्मक विधियां किसी घटना के जटिल विवरण की एक स्पष्ट तस्वीर प्रदान कर सकती हैं जो मात्रात्मक तरीकों से प्राप्त करना मुश्किल है।

गुणात्मक समाजशास्त्रीय अनुसंधान की एक विधि के रूप में साक्षात्कार

दो सबसे सामान्य गुणात्मक विधियाँ हैं: साक्षात्कार और फोकस समूह चर्चा (इसके बाद एफसीडी)। साक्षात्कार गुणात्मक समाजशास्त्र के सर्वेक्षण विधियों को संदर्भित करता है और इसे मौखिक सर्वेक्षण (बातचीत) का उपयोग करके जानकारी प्राप्त करने के तरीके के रूप में संक्षिप्त रूप से संदर्भित किया जाता है। रूसी समाजशास्त्री साक्षात्कार को प्रश्नावली के बाद अनुभवजन्य समाजशास्त्र का दूसरा सबसे लोकप्रिय तरीका मानते हैं। साक्षात्कार का सार इस तथ्य में शामिल है कि बातचीत एक पूर्व-नियोजित योजना के अनुसार होती है, जिसमें साक्षात्कारकर्ता (यानी, एक विशेष रूप से प्रशिक्षित समाजशास्त्री-निष्पादक) और प्रतिवादी (जिस व्यक्ति के साथ शोधकर्ता इस बातचीत का संचालन करता है) के बीच सीधा संपर्क शामिल होता है। जिसमें पहला ईमानदारी से दूसरे के उत्तरों को दर्ज करता है।

समाजशास्त्र में दो सबसे लोकप्रिय तरीकों की तुलना - मात्रात्मक पूछताछ और गुणात्मक साक्षात्कार - रूसी वैज्ञानिक बाद के फायदे और नुकसान का निर्धारण करते हैं।

इंटरव्यू के फायदे और नुकसान

साक्षात्कार सर्वेक्षण से आगे है निम्नलिखित मापदंडों के अनुसार:

व्यावहारिक रूप से कोई अनुत्तरित प्रश्न नहीं हैं;

अस्पष्ट या असंगत उत्तरों को स्पष्ट किया जा सकता है;

प्रतिवादी का अवलोकन मौखिक प्रतिक्रियाओं और उसकी प्रत्यक्ष गैर-मौखिक प्रतिक्रियाओं दोनों के निर्धारण को सुनिश्चित करता है, जो उत्तरदाताओं की भावनाओं और भावनाओं को प्राप्त करने और ध्यान में रखते हुए सामाजिक जानकारी को समृद्ध करता है।

पूर्वगामी के परिणामस्वरूप, साक्षात्कार के माध्यम से प्राप्त समाजशास्त्रीय डेटा प्रश्नावली की तुलना में अधिक पूर्ण, गहन, बहुमुखी और विश्वसनीय हैं, जहां शोधकर्ता और प्रतिवादी के बीच कोई लाइव संवाद नहीं है, क्योंकि संपर्क प्रश्नावली द्वारा मध्यस्थ है।

मुख्य सीमाओं साक्षात्कार के तरीके यह हैं कि इसका उपयोग साक्षात्कार के लिए बहुत किया जा सकता है एक बड़ी संख्या कीउत्तरदाताओं, और साक्षात्कारकर्ताओं की संख्या यथासंभव बड़ी होनी चाहिए, इसके अतिरिक्त, उन्हें आवश्यकता होती है विशेष शिक्षा. इसमें विशेष रूप से साक्षात्कारकर्ताओं के प्रशिक्षण के लिए समय और धन का एक महत्वपूर्ण निवेश जोड़ा जाना चाहिए, क्योंकि विभिन्न प्रकार के साक्षात्कारों के लिए विभिन्न प्रकार के ज्ञान और कौशल की आवश्यकता होती है।

साक्षात्कार के प्रकार

रूसी शोधकर्ता हाइलाइट तीन विशिष्ट समूह मानदंडों के अनुसार जैसे प्रश्नों के मानकीकरण की डिग्री, चर्चा किए गए विषयों की संख्या और उत्तरदाताओं की संख्या। बदले में, उन सभी में इंट्रा-ग्रुप किस्में हैं। यदि कसौटी है मानकीकरण की डिग्री, साक्षात्कार में बांटा गया है:

1. औपचारिक रूप दिया (एक विस्तृत कार्यक्रम के अनुसार बातचीत, प्रश्न, उत्तर विकल्प)।

2. अर्द्ध संरचित (जब शोधकर्ता केवल उन मुख्य प्रश्नों की पहचान करते हैं जिनके इर्द-गिर्द बातचीत पहले से अनियोजित प्रश्नों के सहज समावेश के साथ सामने आती है)।

3. अनौपचारिक (अर्थात, सामान्य कार्यक्रम पर लंबी बातचीत, लेकिन विशिष्ट प्रश्नों के बिना)।

वह संख्या, जिस पर चर्चा की जा रही है, उस पर प्रकाश डाला जा सकता है ध्यान केंद्रित (एक विषय की गहन चर्चा) और विकेन्द्रित (विभिन्न विषयों पर बात करें) साक्षात्कार। और अंत में, पर निर्भर करता है उत्तरदाताओं की संख्या अलग दिखना व्यक्ति (या व्यक्तिगत) एक साक्षात्कारकर्ता के साथ साक्षात्कार, बिना बाहरी उपस्थिति के, और समूह साक्षात्कार (अर्थात एक साक्षात्कारकर्ता की कई लोगों से बातचीत)।

मुद्दा समूह चर्चा

एक फोकस समूह के रूप में समूह साक्षात्कार जल्दी से गुणात्मक समाजशास्त्र में एक अलग शोध पद्धति के रूप में उभरा। डी. स्टीवर्ट और पी. शमदेसानी का मानना ​​है कि उन्होंने सबसे पहले एक केंद्रित साक्षात्कार का उपयोग किया था। जिसे समय के साथ एक आधुनिक . में पुन: स्वरूपित किया गया था मुद्दा समूह चर्चा, जी. मेर्टन और पी. लैज़र्सफेल्ड ने 1941 में रेडियो की प्रभावशीलता का अध्ययन किया। एफओएम विधि का सार एक पूर्व निर्धारित योजना के अनुसार कई संबंधित और पूर्व निर्धारित प्रश्नों (संख्या में 10 से अधिक नहीं) के आसपास एक समूह चर्चा का आयोजन करना शामिल है, जो एक मॉडरेटर द्वारा आयोजित किया जाता है। इष्टतम मात्रा FGD प्रतिभागियों का मूल्यांकन विभिन्न वैज्ञानिकों द्वारा अलग-अलग तरीके से किया जाता है: विदेशी अध्ययनइस प्रकार में आमतौर पर 6 से 10 लोग शामिल होते हैं, उनकी संख्या 12 तक पहुँच सकती है, लेकिन अधिक नहीं। देय

इसके द्वारा, रूसी समाजशास्त्रियों का मानना ​​​​है कि समूह बहुत बड़ा नहीं होना चाहिए, क्योंकि तब यह बेकाबू हो जाएगा, या चर्चा केवल व्यक्तिगत प्रतिभागियों के बीच ही सामने आएगी। साथ ही, समूह एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार से अलग होने के लिए बहुत छोटा नहीं होना चाहिए, क्योंकि पद्धति का सार एक ही श्रेणी के मुद्दों पर कई बिंदुओं की पहचान और तुलना करना है। पर एक अध्ययन (जैसा कि हमारे मामले में उद्यम में संघर्ष की स्थिति के साथ) 2 से 6 फोकस समूह चर्चाएं आयोजित की जाती हैं। फोकस समूह 1.5-2 घंटे से अधिक नहीं रहता है। हमारे अध्ययन के लिए, कम से कम बनाने की सलाह दी जाती है

4 फोकस समूह, जिसमें परस्पर विरोधी दलों के प्रतिनिधि (कर्मचारी और प्रशासन के प्रतिनिधि), ट्रेड यूनियन के प्रतिनिधि या सार्वजनिक संगठनआदि। एस। ग्रिगोरिएव और यू। रास्तोव ने एक नियम तैयार किया: चर्चा के लिए प्रस्तुत किए गए मुद्दों पर अलग-अलग विचारों वाले लोगों को एक ही समूह में आमंत्रित किया जाना चाहिए। मॉडरेटर बातचीत-चर्चा का प्रबंधन करता है, जो एक मनमाना रूप में होता है, लेकिन एक विशिष्ट योजना के अनुसार। FGD के संचालन की प्रक्रिया को इसके बाद के प्रसंस्करण के साथ वीडियो टेप पर रिकॉर्ड किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप एफओएम परिणाम - संपूर्ण चर्चा का पाठ (या प्रतिलेख)।

तरीकों के लिए तर्क

एक समाजशास्त्रीय अनुसंधान कार्यक्रम को पूर्ण माना जाता है जब इसमें न केवल प्राथमिक समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के तरीकों की एक सरल सूची होती है, बल्कि यह भी होता है औचित्य उनकी पसंद; जानकारी एकत्र करने के तरीकों और अध्ययन के लक्ष्यों, उद्देश्यों और परिकल्पनाओं के बीच संबंध का प्रदर्शन किया गया। उदाहरण के लिए, यदि सर्वेक्षण विधि, तब कार्यक्रम में यह इंगित करना उचित है कि ऐसी और ऐसी समस्या को हल करने के लिए और ऐसी और ऐसी परिकल्पना की पुष्टि करने के लिए, प्रश्नावली के प्रश्नों का एक ब्लॉक तैयार किया गया था। हमारे मामले में, इसका उपयोग करना उचित होगा विभिन्न तरीकेसंघर्ष की स्थिति का अनुसंधान: अवलोकन, प्रयोग, दस्तावेज़ विश्लेषण, सर्वेक्षण, आदि; उनके आवेदन से संघर्ष की स्थिति के विभिन्न पहलुओं का उसकी सभी जटिलता में विश्लेषण करना संभव हो जाएगा, संघर्ष के आकलन में एकतरफापन को खत्म करना, उन कारणों के सार को गहराई से स्पष्ट करना जो इसकी घटना का कारण बने, संभव तरीकेसमस्या को सुलझाना।

सामाजिक सूचना प्रसंस्करण कार्यक्रम

कार्यक्रम को यह भी निर्दिष्ट करने की आवश्यकता है कि कौन सा कंप्यूटर प्रोग्रामप्राथमिक समाजशास्त्रीय जानकारी संसाधित की जाएगी। उदाहरण के लिए, एक सर्वेक्षण के मामले में, प्राप्त जानकारी का कंप्यूटर प्रसंस्करण दो कार्यक्रमों का उपयोग करके किया जा सकता है:

यूक्रेनी ओसीए कार्यक्रम (यानी ए। गोर्बाचिक द्वारा संकलित समाजशास्त्रीय प्रश्नावली का सॉफ्टवेयर प्रसंस्करण, जो अब कई संस्करणों में मौजूद है। यह कार्यक्रम कीव के आधार पर विकसित किया गया था। अंतरराष्ट्रीय संस्थानविश्वविद्यालय "कीव-मोहिला अकादमी" में समाजशास्त्र और इसे प्राप्त आंकड़ों के प्राथमिक प्रसंस्करण के लिए काफी पर्याप्त माना जा सकता है);

अमेरिकी कार्यक्रम एसपीएसएस (यानी, सामाजिक विज्ञान के लिए सांख्यिकीय कार्यक्रम। इसका उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां डेटा का गहन विश्लेषण करना आवश्यक होता है, मुख्यतः पेशेवर समाजशास्त्रियों द्वारा)।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान वर्तमान में बहुत व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। वे प्रबंधन कर्मियों द्वारा तेजी से उपयोग किए जा रहे हैं। प्रचारक उन्हें अपनी सामग्री में संदर्भित करते हैं। सामाजिक सर्वेक्षणों और प्रयोगों के परिणाम टीवी स्क्रीन पर सुने जाते हैं। कभी-कभी टेलीविजन स्वयं समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण आयोजित करता है। हर साल किए जा रहे समाजशास्त्रीय शोधों की संख्या बढ़ रही है, पेशेवर समाजशास्त्रियों और उनके सक्रिय स्वयंसेवकों का चक्र, जो लागू समाजशास्त्र के ज्ञान में महारत हासिल करने में रुचि रखते हैं, का विस्तार हो रहा है।

यह क्या है, फैशन के लिए एक श्रद्धांजलि या समय की तत्काल आवश्यकता? निस्संदेह, आधुनिक समाज, इसका अध्ययन करने वाले वैज्ञानिक, इसमें रहने वाले लोग, चीजों की वास्तविक स्थिति के बारे में, उन प्रक्रियाओं और परिवर्तनों के बारे में अधिक जानना चाहते हैं जो निकट भविष्य में उनका इंतजार कर रहे हैं। अनुप्रयुक्त समाजशास्त्र उन्हें इसे समझने में मदद करता है। अनुप्रयुक्त समाजशास्त्र विधियों के अनुप्रयोग में योगदान होता है:

प्रतिबिंब रीयल स्टेट सामाजिक घटनाऔर उनके परिवर्तन को प्रभावित करने वाले कारकों का निर्धारण;

सामाजिक संबंधों के विकास में प्रवृत्तियों का स्पष्टीकरण और उनके सुधार के तरीके और साधन खोजना;

प्रबंधकीय निर्णयों की पुष्टि और उनकी प्रभावशीलता का मूल्यांकन;

नवाचार के अनुभव को सारांशित करना और सामाजिक स्थितियों की भविष्यवाणी करना;

पढ़ते पढ़ते सामाजिक अंतर्विरोध, संघर्ष और उन पर काबू पाने के लिए सिफारिशों का विकास;

समाज के विभिन्न क्षेत्रों में मामलों की स्थिति पर प्रभावी नियंत्रण।

इस प्रकार, समाजशास्त्रीय अनुसंधान का उपयोग सामाजिक प्रक्रियाओं और घटनाओं के गहन अध्ययन में योगदान देता है, और विभिन्न प्रकार के संगठनों और व्यक्तियों के काम में सट्टा और सतही निष्कर्ष और आकलन से बचना संभव बनाता है।

अभ्यास से पता चलता है कि ठोस मदद केवल समाजशास्त्रीय अनुसंधान द्वारा दी जा सकती है, जिसका आचरण कड़ाई से अधीनस्थ है वैज्ञानिक आवश्यकताएंजो अनुप्रयुक्त समाजशास्त्र द्वारा संचित अनुभव पर आधारित है। एक व्यवस्थित रूप से सक्षम अनुसंधान करने के लिए, इसकी तैयारी और कार्यान्वयन के नियमों के बारे में एक निश्चित मात्रा में ज्ञान प्राप्त करना आवश्यक है, यह समझने के लिए कि यह क्या देने में सक्षम है, और इससे क्या उम्मीद नहीं की जानी चाहिए।

12.1. वैज्ञानिक अनुसंधान के चरण

वैज्ञानिक अनुसंधान की प्रक्रिया में कुछ चरण होते हैं, जिसके भीतर ऐसी कार्रवाई की जाती है, जो कुछ हद तक तथ्यों के संग्रह और वैज्ञानिक निष्कर्षों के निर्माण में सच्चाई और निष्पक्षता की गारंटी देती है। आइए मुख्य पर विचार करें।

1. अनुसंधान के विषय की परिभाषा, लक्ष्यों का निर्माण, उद्देश्य, प्रारंभिक परिकल्पना।

अनुसंधान के एक विषय के रूप में, एक नियम के रूप में, घटना और प्रक्रियाओं के बीच कारण संबंधों पर विचार किया जाता है। असली दुनिया. अनुसंधान के विषय का निर्धारण, सबसे पहले, जांच की जाने वाली घटनाओं को प्रतिष्ठित किया जाता है, और फिर उनके कनेक्शन का अध्ययन किया जाता है। इन कनेक्शनों का अध्ययन, उत्तर मुख्य प्रश्नशोधकर्ता द्वारा निर्धारित किया जाता है, और अध्ययन के उद्देश्य का गठन करता है। लक्ष्य को बहुत अधिक संभावना के साथ प्राप्त किया जाएगा यदि इसे विभेदित किया जाता है, अलग-अलग कार्यों में विभाजित किया जाता है, जिनमें से प्रत्येक लक्ष्य का एक हिस्सा होगा, या अध्ययन के लक्ष्य को प्राप्त करने के रास्ते पर एक चरण होगा।

फिर वे प्रारंभिक परिकल्पना (परिकल्पना) तैयार करना शुरू करते हैं, जिसकी अध्ययन को पुष्टि या खंडन करना चाहिए। एक वैज्ञानिक परिकल्पना को निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए:

स्पष्ट अवधारणाओं पर निर्माण;

उन वस्तुओं का संदर्भ लें जिन्हें अनुभवजन्य सत्यापन के अधीन किया जा सकता है;

प्रासंगिक अनुसंधान तकनीक के अनुरूप।

उसके बाद, आप अध्ययन के अगले चरण के लिए आगे बढ़ सकते हैं - एक योजना का विकास।

2. एक शोध योजना का विकास।

एक शोध योजना तैयार करना एक पद्धतिगत हिस्सा है अनुसंधान कार्य. इसे डेटा एकत्र करने, संसाधित करने और विश्लेषण करने के तरीके प्रदान करने चाहिए; चयन की पुष्टि करें, बलों और साधनों को वितरित करें। केंद्रीय महत्वअनुसंधान योजना में नमूने का औचित्य है। ऐसा करने के लिए, समाजशास्त्री को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए:

अनुभवजन्य अनुसंधान की मात्रा का आकार (संगठन, शहर, क्षेत्र, आदि);

अध्ययन के लिए आवंटित जनशक्ति और संसाधनों की मात्रा।

इसके आधार पर, वह यह निर्धारित कर सकता है कि अध्ययन निरंतर होगा (अर्थात, संगठन के प्रत्येक सदस्य, किसी शहर, क्षेत्र के निवासी आदि का साक्षात्कार लिया जाएगा) या चयनात्मक। दूसरे मामले में, एक समाजशास्त्रीय अध्ययन को प्रतिनिधित्व की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए।

प्रतिनिधित्व एक संपत्ति है नमूना चयन ढांचापैरामीटर और महत्वपूर्ण तत्वों को पुन: पेश करें आबादी. इस मामले में, सामान्य आबादी को किसी दिए गए शोध कार्यक्रम के ढांचे के भीतर अध्ययन की जाने वाली सभी संभावित सामाजिक वस्तुओं के कुल योग के रूप में समझा जाता है।

एक माध्यमिक (नमूना) आबादी, या नमूना, सामान्य आबादी की वस्तुओं का एक हिस्सा है, जिसे पूरी आबादी के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विशेष तकनीकों का उपयोग करके चुना जाता है।

नमूना निर्धारित करना एक महत्वपूर्ण नियोजन कार्य है, जिसे हल करना समाजशास्त्री सांख्यिकीय सिद्धांत (तालिका 15) का उपयोग करते हैं।

स्रोत: मैनहेम जे। रिग आर। राजनीति विज्ञान। तलाश पद्दतियाँ। एम।, 1997। एस। 518।

नमूना आकार को सही ठहराने के अलावा, अध्ययन के डिजाइन में प्रश्नावली और साक्षात्कार योजनाओं का विकास शामिल होना चाहिए। अब आप अध्ययन के अगले चरण - डेटा संग्रह पर आगे बढ़ सकते हैं।

3. डेटा संग्रह।

इस स्तर पर, जानकारी एकत्र की जाती है, जिसके आधार पर वे बाद में घटनाओं के बीच संबंधों के बारे में निष्कर्ष निकालते हैं और उनके सार का पता लगाते हैं। हालाँकि, सामाजिक घटनाओं के अध्ययन के दौरान डेटा का संग्रह वस्तुनिष्ठ कठिनाइयों का सामना करता है। आइए उनमें से कुछ पर विचार करें।

एक सामाजिक घटना पर डेटा एकत्र करने में एक विशेष कठिनाई उनकी जटिलता से जुड़ी होती है, क्योंकि इसे प्रभावित करने वाले कई कारकों पर ध्यान देना और घटना के लिए और इसके व्यक्तिगत तत्वों के लिए उनके महत्व का पता लगाना आवश्यक है। ऐसा करना बहुत मुश्किल है।

डेटा का संग्रह इस तथ्य से बाधित होता है कि एक व्यक्ति जो कुछ सामाजिक घटनाओं, समाज के बारे में जानकारी एकत्र करता है, वह स्वयं है अभिन्न अंगसमाज। और बात केवल यह नहीं है कि लोग, यह जानकर कि उनका व्यवहार अनुसंधान का विषय है, अलग तरह से व्यवहार करना शुरू करते हैं, बल्कि यह भी कि शोधकर्ता अक्सर घटना को वास्तव में नहीं देखता है, लेकिन जैसा है वह देखना चाहता है उसका।

डेटा संग्रह की प्रक्रिया में इन और अन्य कठिनाइयों को कम करने के लिए, समाजशास्त्र में कई तरीके हैं (हम नीचे मुख्य पर विचार करेंगे)।

4. एकत्रित डेटा को व्यवस्थित और संसाधित करना।

अध्ययन का विषय होने वाली घटनाओं के बारे में सभी आवश्यक जानकारी एकत्र करने के बाद, जिसके आधार पर घटना की निष्पक्ष और पूरी तरह से जांच की जा सकती है, वे एकत्रित डेटा को वर्गीकृत करना शुरू करते हैं।

एकत्र किए गए डेटा को व्यवस्थित करने के उद्देश्य को पूरा करने के लिए वर्गीकरण के लिए, इसे निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना होगा:

वर्गीकरण एक निश्चित मानदंड के आधार पर किया जाना चाहिए;

यह सुसंगत होना चाहिए, अर्थात एक मानदंड या समान मानदंड पर आधारित;

अध्ययन के तहत घटना के दायरे को यथासंभव कवर करने के लिए वर्गीकरण पूर्ण होना चाहिए;

वर्गीकरण को उन समूहों के बीच पर्याप्त अंतर प्रदान करना चाहिए जिनमें घटनाएँ वितरित की जाती हैं।

एकत्रित और वर्गीकृत सामग्री को सांख्यिकीय रूप से क्रमबद्ध और व्यक्त किया जाता है विभिन्न टेबल. एक सामान्यीकृत रूप में मौजूद तालिकाएँ (उदाहरण के लिए, प्रतिशत के संदर्भ में) प्रत्येक प्रश्न के उत्तर प्रस्तुत किए गए हैं।

5. वैज्ञानिक स्पष्टीकरण और सत्यापन।

वैज्ञानिक व्याख्या अनुसंधान का अंतिम चरण है। इसमें अध्ययन के तहत घटना की सामग्री, संरचना और कार्यों के साथ-साथ कारणों, घटना के तरीकों और विकास दोनों का अध्ययन शामिल है। ऐसा करने के लिए, अध्ययन के तहत घटनाओं के बीच एक विशिष्ट खोजना आवश्यक है, मुख्य को माध्यमिक से अलग करने के लिए, और प्राथमिक कारणों को माध्यमिक लोगों की भीड़ से अलग करने के लिए भी।

सत्यापन को वैज्ञानिक स्पष्टीकरण से कड़ाई से अलग नहीं किया जा सकता है, क्योंकि वैज्ञानिक स्पष्टीकरण के दौरान, घटना के बीच संबंध के बारे में पहले से ही निष्कर्ष का सत्यापन हमेशा किया जाता है। मान्यकरण भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है जब एक कार्यशील परिकल्पना की पुष्टि नहीं होती है, एक नई परिकल्पना सामने रखी जाती है, और नया डेटा एकत्र किया जाता है।

इसलिए, समाजशास्त्रीय अध्ययन करने के लिए, अध्ययन के विषय को निर्धारित करना, लक्ष्य, उद्देश्य और कार्य परिकल्पना तैयार करना आवश्यक है। फिर एक शोध योजना विकसित करें, प्राप्त आंकड़ों को एकत्रित और संसाधित करें। उसके बाद, आप एक वैज्ञानिक व्याख्या और आगे रखी गई परिकल्पना के सत्यापन के लिए आगे बढ़ सकते हैं। यदि इसकी पुष्टि नहीं होती है, तो वैज्ञानिक अनुसंधान की पूरी प्रक्रिया, जिसमें पाँच चरण होते हैं, को दोहराया जाना चाहिए।

यह याद रखना चाहिए कि शोधकर्ता उन तथ्यों से निपट रहा है जिन्हें अस्तित्व के टुकड़े और ज्ञान के टुकड़े दोनों के रूप में माना जाता है। समाजशास्त्रीय तथ्य हो सकते हैं:

व्यक्तियों या लोगों के समूहों का व्यवहार;

मानव गतिविधि के उत्पाद (भौतिक और आध्यात्मिक);

लोगों की मौखिक (मौखिक, मौखिक) क्रियाएं, यानी उनके निर्णय, आकलन, आदि।

विशेष उपकरणों - विधियों का उपयोग करके तथ्य एकत्र किए जाते हैं।

12.2 समाजशास्त्रीय अनुसंधान के बुनियादी तरीके

समाजशास्त्री अपने शस्त्रागार में हैं और वैज्ञानिक अनुसंधान के सभी प्रकार के तरीकों का उपयोग करते हैं। आइए मुख्य पर विचार करें:

1. अवलोकन की विधि।

अवलोकन एक प्रत्यक्षदर्शी द्वारा तथ्यों की प्रत्यक्ष रिकॉर्डिंग है। सामान्य वैज्ञानिक अवलोकन के विपरीत, इसमें निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

अधीनस्थ अनुसंधान प्रयोजनोंऔर कार्य;

एक योजना है, जानकारी एकत्र करने की एक प्रक्रिया है;

अवलोकन डेटा को एक निश्चित प्रणाली के अनुसार डायरी या प्रोटोकॉल में दर्ज किया जाता है। पर्यवेक्षक की स्थिति के आधार पर, ये हैं:

शामिल (सहभागी) अवलोकन;

साधारण अवलोकन, जब सामाजिक तथ्यों को एक पर्यवेक्षक द्वारा दर्ज किया जाता है जो घटनाओं में प्रत्यक्ष भागीदार नहीं होता है।

2. दस्तावेजी स्रोतों का अध्ययन।

समाजशास्त्र में वृत्तचित्र चुंबकीय टेप, फिल्म, फोटोग्राफिक फिल्म, कंप्यूटर डिस्केट या किसी अन्य माध्यम पर मुद्रित या हस्तलिखित पाठ में दर्ज की गई कोई भी जानकारी है। दस्तावेजी स्रोतों को कई तरह से वर्गीकृत किया जा सकता है।

राज्य के संबंध में:

आधिकारिक, यानी, आधिकारिक तौर पर मौजूदा (पंजीकृत, मान्यता प्राप्त, एक निश्चित प्रकार की गतिविधि के लिए राज्य निकायों द्वारा लाइसेंस प्राप्त) संगठनों और व्यक्तियों के साथ-साथ स्वयं राज्य निकायों द्वारा निर्मित और अनुमोदित। सामग्री, संकल्प, बयान, मिनट और बैठकों के टेप, राज्य के आंकड़े, पार्टियों और संगठनों के अभिलेखागार, वित्तीय कागजात, आदि आधिकारिक दस्तावेजों के रूप में काम कर सकते हैं;

अनौपचारिक दस्तावेजी स्रोत ऐसे व्यक्तियों और संगठनों द्वारा संकलित दस्तावेज हैं जो इस प्रकार की गतिविधि के लिए राज्य द्वारा अधिकृत नहीं हैं;

व्यक्तित्व के संबंध में:

व्यक्तिगत, जो सीधे किसी विशेष व्यक्ति से संबंधित है (उदाहरण के लिए, व्यक्तिगत रिकॉर्ड कार्ड, विशेषताओं, हस्ताक्षर द्वारा प्रमाणित प्रश्नावली, डायरी, पत्र);

अवैयक्तिक, किसी विशिष्ट व्यक्ति से सीधे संबंधित नहीं (सांख्यिकीय सामग्री, प्रेस रिपोर्ट);

इस दस्तावेज़ को संकलित करने वाले व्यक्ति की पंजीकृत घटनाओं में भाग लेने के संबंध में:

प्राथमिक, यानी, घटनाओं में एक प्रतिभागी या इस घटना के पहले शोधकर्ता द्वारा संकलित;

द्वितीयक दस्तावेजी स्रोत (प्राथमिक स्रोतों के आधार पर प्राप्त)।

यह दस्तावेजी स्रोतों की विश्वसनीयता की समस्या के बारे में कहा जाना चाहिए, जिसे जानबूझकर या अनजाने में विकृत किया जा सकता है। दस्तावेजी स्रोतों की विश्वसनीयता या अविश्वसनीयता निम्न द्वारा निर्धारित की जाती है:

वह सेटिंग जिसमें दस्तावेज़ बनाया गया था;

दस्तावेज़ का उद्देश्य।

विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके दस्तावेजी स्रोतों का अध्ययन किया जाता है। उनमें से सबसे आम और काफी सरल सामग्री विश्लेषण है। इसका सार पाठ्य सूचना को मात्रात्मक संकेतकों में अनुवाद करने में निहित है, जबकि शब्दार्थ, गुणात्मक और मात्रात्मक इकाइयों का उपयोग किया जाता है। सामग्री विश्लेषण तकनीक अमेरिकी समाजशास्त्री हेरोल्ड लासवेल द्वारा द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान समाचार पत्र का निष्पक्ष विश्लेषण करने के लिए बनाई गई थी बहीखाता सामग्रीउनके फासीवादी अभिविन्यास के लिए। संयुक्त राज्य अमेरिका में सामग्री विश्लेषण के आधार पर, ट्रू अमेरिकन अखबार की फासीवादी समर्थक स्थिति साबित हुई, जिसने देशभक्ति के नाम के बावजूद, फासीवादी प्रचार किया। सामग्री विश्लेषण का उपयोग करते हुए दस्तावेजी स्रोतों के अध्ययन का एक उदाहरण नीचे दी गई तालिका है। अध्ययन का उद्देश्य ऐसे कई आवेदकों में से चयन करना है जो रिक्त पद को भर सकते हैं (तालिका 16)।

सभी आवेदकों के दस्तावेजी स्रोतों के आधार पर समान तालिकाओं को संकलित किया जा सकता है। सबसे अधिक अंक वाले आवेदक को विजेता घोषित किया जाता है। बेशक, अंतिम निर्णय लेने से पहले, कार्मिक प्रबंधक को आवेदकों के अध्ययन के अन्य तरीकों का उपयोग करना चाहिए।

सामग्री विश्लेषण के उपयोग के माध्यम से प्राप्त जानकारी की विश्वसनीयता किसके द्वारा प्रदान की जाती है:

विशेषज्ञों की मदद से नियंत्रण;

एक स्वतंत्र मानदंड द्वारा नियंत्रण (नियंत्रण समूह का अवलोकन);

विभिन्न एन्कोडर द्वारा पाठ को पुन: एन्कोडिंग। 3. मतदान का तरीका।

जनमत के बारे में, लोगों की व्यक्तिपरक दुनिया के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए मतदान एक अनिवार्य तरीका है। सर्वेक्षण पद्धति, पिछले वाले के विपरीत, लोगों के व्यवहार को कम या ज्यादा निष्पक्ष रूप से मॉडल करने की अनुमति देती है। यदि हम इसकी तुलना उन दो पिछले तरीकों से करते हैं, जिन पर हमने विचार किया है, तो यह ध्यान दिया जा सकता है कि यह ऐसी कमियों को समाप्त करता है जैसे अवलोकन द्वारा डेटा एकत्र करने की अवधि, उद्देश्यों की पहचान करने में कठिनाई और, सामान्य रूप से, दस्तावेजों का विश्लेषण करके आंतरिक व्यक्तिगत दृष्टिकोण। हालांकि, सर्वेक्षण पद्धति का उपयोग करते समय कुछ कठिनाइयां हैं। सर्वेक्षण पद्धति का उपयोग करके, आप प्रश्न पूछ सकते हैं: "आप इस या उस स्थिति में कैसे व्यवहार करेंगे?", लेकिन यह ध्यान में रखना चाहिए कि ऐसे प्रश्नों का उत्तर देते समय, लोग हमेशा खुद को सबसे अनुकूल प्रकाश में पेश करने की कोशिश कर रहे हैं, और आपको अपने व्यवहार के बारे में वस्तुनिष्ठ जानकारी बिल्कुल भी नहीं देते हैं।

समाजशास्त्री अपनी शोध गतिविधियों में उपयोग करते हैं विभिन्न प्रकारसर्वेक्षण

12.3. सर्वेक्षण के प्रकार और तकनीक

1. एक साक्षात्कार एक विशिष्ट योजना के अनुसार आयोजित बातचीत है, जिसमें साक्षात्कारकर्ता और प्रतिवादी (प्रतिवादी) के बीच सीधा संपर्क शामिल है।

इस तरह की बातचीत के बराबर तथाकथित मुफ्त साक्षात्कार है - आमतौर पर एक लंबी बातचीत एक सख्त योजना के अनुसार नहीं, बल्कि एक अनुकरणीय कार्यक्रम (साक्षात्कार गाइड) के अनुसार होती है।

समस्याओं के सार में अंतर्दृष्टि की गहराई के अनुसार, नैदानिक ​​(गहरा) और केंद्रित साक्षात्कार प्रतिष्ठित हैं। पहले का उद्देश्य प्रतिवादी के आंतरिक उद्देश्यों, झुकावों के बारे में जानकारी प्राप्त करना है, दूसरा किसी दिए गए प्रभाव की प्रतिक्रिया का पता लगाना है। संगठन की प्रकृति के अनुसार, साक्षात्कार में विभाजित हैं:

समूह, जिनका शायद ही कभी उपयोग किया जाता है (उदाहरण के लिए, चर्चा के साथ समूह वार्तालाप);

व्यक्ति, जो बदले में, व्यक्तिगत और टेलीफोन में विभाजित हैं।

2. दूसरे प्रकार का सर्वेक्षण एक प्रश्नावली सर्वेक्षण है, जिसमें एक कठोर निश्चित क्रम, सामग्री और प्रश्नों के रूप, उत्तर के रूप का एक स्पष्ट संकेत शामिल है। प्रश्नावली सर्वेक्षण या तो प्रत्यक्ष सर्वेक्षण द्वारा किया जा सकता है, जो प्रश्नावली की उपस्थिति में या अनुपस्थित सर्वेक्षण के रूप में किया जाता है।

किसी भी प्रश्नावली सर्वेक्षण को करने के लिए एक प्रश्नावली की आवश्यकता होती है। इसमें किस प्रकार के प्रश्न शामिल हो सकते हैं?

खुला प्रश्न। उत्तर मुक्त रूप में दिया गया है।

बंद प्रश्न। उत्तरदाता इसका उत्तर या तो "हां" या "नहीं" में देते हैं, अर्थात उत्तर विकल्प अग्रिम रूप से प्रदान किए जाते हैं।

अर्ध-बंद प्रश्न (पिछले दो को जोड़ता है)।

बिजली सर्वेक्षण (मतदान, जनमत की जांच) के रूप में इस तरह का प्रश्नावली सर्वेक्षण भी है। इसका उपयोग जनमत सर्वेक्षणों में किया जाता है और इसमें आमतौर पर मुख्य (रुचि के) जानकारी से संबंधित केवल 3-4 प्रश्न होते हैं, साथ ही उत्तरदाताओं की जनसांख्यिकीय और सामाजिक विशेषताओं से संबंधित कई प्रश्न होते हैं।

प्रश्नावली का उपयोग विभिन्न प्रकार की समस्याओं का अध्ययन करने के लिए किया जाता है। इसलिए, वे अपने विषय और सामग्री में बहुत विविध हैं, उदाहरण के लिए:

घटना प्रोफाइल;

मूल्य अभिविन्यास को स्पष्ट करने के उद्देश्य से;

सांख्यिकीय प्रश्नावली;

समय बजट, आदि का समय।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रश्नावली में परिलक्षित जानकारी की गहराई और पूर्णता महत्वपूर्ण रूप से निर्भर करती है आम संस्कृतिऔर प्रतिवादी का दृष्टिकोण।

तथाकथित ट्रैप प्रश्नों का उपयोग करके सूचना की विश्वसनीयता निर्धारित की जा सकती है। उदाहरण के लिए, रूस के एक क्षेत्र में, पाठकों के एक प्रश्नावली सर्वेक्षण के दौरान, निम्नलिखित जाल प्रश्न पूछा गया था: "क्या आपको विज्ञान कथा लेखक एन। याकोवलेव की पुस्तक "द लॉन्ग ट्वाइलाइट ऑफ मार्स" पसंद आई? और यद्यपि ऐसी कोई पुस्तक और लेखक मौजूद नहीं है, फिर भी, 10% उत्तरदाताओं ने इस पुस्तक को "पढ़ा" और उनमें से अधिकांश ने इसे "पसंद नहीं" किया।

अंग्रेजी समाजशास्त्री ईसेनक तथाकथित "झूठ के पैमाने" का उपयोग करता है - प्रश्नों की एक श्रृंखला जो कपटी उत्तरदाताओं को उजागर करने में मदद करती है। वह इन सवालों को प्रश्नावली में स्पष्ट रूप से प्रतिच्छेद करता है। उनमें से इस प्रकार हैं:

क्या आप सभी पूर्वाग्रहों से पूरी तरह मुक्त हैं?

क्या आप कभी-कभी अपनी बड़ाई करना पसंद करते हैं?

क्या आप हमेशा ईमेल का जवाब देते हैं?

क्या आपने कभी झूठ बोला है?

"जाल" में आने वाले व्यक्तियों को कपटपूर्ण होने का संदेह होता है, और एकत्रित डेटा को संसाधित करते समय उनकी प्रोफाइल को ध्यान में नहीं रखा जाता है।

सर्वेक्षण विधियों पर विचार करने के बाद, आइए हम उन्हें संचालित करने की तकनीक पर कम से कम संक्षेप में ध्यान दें।

एक आदर्श साक्षात्कार दो लोगों के बीच एक जीवंत और आराम से बातचीत जैसा दिखता है, जो समान रूप से रुचि रखते हैं, हालांकि, अंग्रेजी समाजशास्त्री डब्ल्यू गुड के अनुसार, यह एक छद्म बातचीत है, क्योंकि साक्षात्कारकर्ता एक पेशेवर शोधकर्ता के रूप में कार्य करता है जो एक की भूमिका का अनुकरण करता है। समान वार्ताकार। उसका काम अपने "वार्ताकार" के बारे में जानकारी एकत्र करना है। ऐसा करने के लिए, वह कुछ तकनीकों का उपयोग करता है।

प्रतिवादी के साथ मनोवैज्ञानिक संपर्क कई लाभ प्रदान करता है। एक प्रश्नावली के माध्यम से दुर्गम जानकारी प्राप्त करना एक साक्षात्कार के दौरान व्यक्तिगत संचार के माध्यम से प्राप्त की गई गहराई और पूर्णता प्रदान नहीं करता है। दूसरी ओर, प्रश्नावली सर्वेक्षण के मामले में डेटा की विश्वसनीयता अधिक होती है।

साक्षात्कार के दौरान, प्रतिवादी पर साक्षात्कारकर्ता के प्रभाव का खतरा होता है, क्योंकि पहला व्यक्ति दूसरे के अधीन होता है खास प्रकार काव्यक्तित्व और स्वेच्छा से या अनैच्छिक रूप से उचित प्रश्न पूछना शुरू कर देता है। प्रतिवादी की धारणा की विभिन्न परिकल्पनाओं को खेलकर रूढ़िवादिता को दूर करने का प्रयास करना आवश्यक है।

साक्षात्कार आयोजित करते समय, निम्नलिखित सरल नियमों का पालन किया जाना चाहिए:

एक तटस्थ विषय के साथ बातचीत शुरू करना सबसे अच्छा है जो साक्षात्कार में उठाए जाने वाली समस्याओं से संबंधित नहीं है;

आराम से और प्राकृतिक कार्य करें;

प्रतिवादी पर दबाव न डालें;

भाषण की दर प्रतिवादी के भाषण की गति को "समायोजित" करती है;

याद रखें कि सबसे अच्छा परिणाम तब प्राप्त होता है जब साक्षात्कारकर्ता और प्रतिवादी एक ही उम्र और विपरीत लिंग के होते हैं;

माहौल बनाने की कोशिश मनोवैज्ञानिक आराम(बैठकर बात करें, घर के अंदर, बाहरी लोगों की अनुपस्थिति में);

यह बेहतर है जब बातचीत एक के नेतृत्व में होती है, और दूसरे द्वारा नोट्स; एक नोटबुक, रिकॉर्डिंग उपकरण की उपस्थिति प्रतिवादी और साक्षात्कारकर्ता दोनों को बाधित करती है।

बहुत में सामान्य दृष्टि सेसाक्षात्कार प्रक्रिया इस तरह दिख सकती है:

संपर्क स्थापित करना (अपना परिचय देना, एक दूसरे को जानना);

संपर्क का समेकन (प्राप्त जानकारी का महत्व, उसमें रुचि दिखाएं; प्रतिवादी के लिए सम्मान);

मुख्य साक्षात्कार प्रश्नों पर आगे बढ़ें।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान विधियों के अलावा, समाजशास्त्र अन्य उधार विधियों का भी उपयोग करता है, उदाहरण के लिए, मनोविज्ञान से, जैसे मनोवैज्ञानिक परीक्षण और समाजशास्त्र। इस प्रकार, आवश्यक जानकारी एकत्र करने के लिए, समाजशास्त्र समाजशास्त्रीय तरीकों (अवलोकन, दस्तावेजों का अध्ययन, सर्वेक्षण), और मनोविज्ञान और अन्य विज्ञानों के तरीकों का उपयोग करता है।

इन विधियों से समाजशास्त्री सामाजिक तथ्यों को एकत्रित करते हैं। हालाँकि, समाजशास्त्रीय शोध सूचना के संग्रह के साथ समाप्त नहीं होता है। इसका अगला चरण (चरण) अनुभवजन्य डेटा का विश्लेषण है।

12.4. अनुभवजन्य डेटा का विश्लेषण

इस स्तर पर, वे उपयोग करते हैं विशेष तरीकेविश्लेषण। विश्लेषण के ये तरीके हैं:

सूचना का समूहन और टाइपोलॉजी;

चर के बीच संबंधों की खोज;

सामाजिक प्रयोग।

आइए इन तरीकों पर करीब से नज़र डालें।

1. सूचना के समूहीकरण और टाइपोलॉजी की विधि।

समूहीकरण एक विशेषता के अनुसार डेटा का वर्गीकरण या क्रम है। सिस्टम में तथ्यों को जोड़ने का कार्य वैज्ञानिक परिकल्पना और हल किए जाने वाले कार्यों के अनुसार किया जाता है।

उदाहरण के लिए, यदि आपको यह पता लगाना है कि ज्ञान और अनुभव का स्तर लोगों की प्रबंधन करने की क्षमता को कैसे प्रभावित करता है, तो एकत्रित जानकारी को शिक्षा की गुणवत्ता और कार्य की अवधि के मानदंडों के अनुसार समूहीकृत किया जा सकता है।

टाइपोलॉजी एक ही समय में कई आयामों में मानी जाने वाली सामाजिक वस्तुओं के गुणों के स्थिर संयोजन की खोज है।

2. चरों के बीच संबंध खोजें।

हम एक विशिष्ट उदाहरण के साथ विश्लेषण की इस पद्धति का वर्णन करेंगे। मान लीजिए, कंपनी में युक्तिकरण कार्य के दौरान, कुछ डेटा एकत्र किए गए थे। यदि आप उन्हें एक तालिका में सारांशित करते हैं, तो आप युक्तिकरण कार्य में भागीदारी के प्रतिशत (पहला चर) और के बीच एक निश्चित संबंध देख सकते हैं। शैक्षणिक स्तर, योग्यता (दूसरा चर) (तालिका 17)।

3. समाजशास्त्रीय प्रयोग।

समाजशास्त्रीय प्रयोग को अक्सर परीक्षण की एक विधि के रूप में देखा जाता है वैज्ञानिक परिकल्पना. उदाहरण के लिए, प्रसिद्ध नागफनी प्रयोग, जब कार्यस्थल की रोशनी और श्रम उत्पादकता की निर्भरता का परीक्षण किया गया था (अधिक विवरण के लिए, पीपी। 144–145 देखें)। इस तथ्य के बावजूद कि परिकल्पना की पुष्टि नहीं हुई थी, प्रयोग ने एक पूरी तरह से नया प्रभाव खोजा - उत्पादन का मानव कारक। यह तथाकथित प्राकृतिक प्रयोग का एक उदाहरण है। हालांकि, प्राकृतिक प्रयोग करना हमेशा संभव नहीं होता है। उदाहरण के लिए, कोई भी इस तरह की विधि पर निर्णय नहीं लेगा, खोज करेगा सामाजिक संबंधएक परमाणु दुर्घटना के परिसमापन में ऑपरेटरों। ऐसी कठिन परिस्थितियों में, समाजशास्त्री एक विचार प्रयोग करते हैं - वे पिछली घटनाओं के बारे में जानकारी के साथ काम करते हैं और उनके संभावित परिणामों की भविष्यवाणी करते हैं।

ये समाजशास्त्रीय अनुसंधान की मुख्य विधियाँ हैं और जिन तरीकों से उन्हें लागू किया जाता है।

आत्म-नियंत्रण के लिए प्रश्न

वैज्ञानिक अनुसंधान के चरणों के नाम लिखिए।

एक वैज्ञानिक परिकल्पना को किन आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए?

अध्ययन योजना में क्या शामिल है?

समाजशास्त्रीय अनुसंधान में डेटा एकत्र करने की वस्तुनिष्ठ कठिनाइयाँ क्या हैं?

वैज्ञानिक वर्गीकरण के लिए क्या आवश्यकताएं हैं?

क्या वैज्ञानिक व्याख्याऔर समाजशास्त्रीय अनुसंधान का सत्यापन?

सामाजिक तथ्य क्या हैं?

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के मुख्य तरीकों की सूची बनाएं।

वैज्ञानिक अवलोकन क्या है?

समाजशास्त्रीय शोध की एक विधि के रूप में दस्तावेजी स्रोतों के अध्ययन का वर्णन कीजिए।

सामग्री विश्लेषण क्या है?

आप किस प्रकार के चुनाव जानते हैं?

खुला और बंद प्रश्न क्या है?

सर्वेक्षणों में जानकारी की सटीकता की पुष्टि कैसे की जाती है?

सर्वेक्षण करने की मुख्य विधियों की सूची बनाइए।

सूचना का समूहीकरण और टाइपोलॉजी क्या है?

समाजशास्त्रीय प्रयोगों के प्रकारों के नाम लिखिए।

साहित्य

समाजशास्त्रीय अनुसंधान की पद्धति पर बैट्यगिन जी.एस. व्याख्यान। एम।, 1995।

वोरोनोव यू। पी। समाजशास्त्रीय अनुसंधान में जानकारी एकत्र करने के तरीके। एम।, 1974।

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समाजशास्त्रीय अनुसंधान का सार।सार्वजनिक जीवन लगातार एक व्यक्ति के लिए कई प्रश्न उठाता है, जिसका उत्तर केवल वैज्ञानिक अनुसंधान की मदद से ही दिया जा सकता है, विशेष रूप से समाजशास्त्रीय। हालांकि, किसी सामाजिक वस्तु का प्रत्येक अध्ययन उचित रूप से समाजशास्त्रीय शोध नहीं होता है। समाजशास्त्रीय अनुसंधान - यह एक ही लक्ष्य के अधीन तार्किक रूप से सुसंगत पद्धति, पद्धति और संगठनात्मक प्रक्रियाओं की एक प्रणाली है: अध्ययन की गई सामाजिक वस्तु, घटना और प्रक्रिया के बारे में सटीक और उद्देश्य डेटा प्राप्त करना। समाजशास्त्रीय शोध विशेष समाजशास्त्र-विशेष के प्रयोग पर आधारित होना चाहिए वैज्ञानिक तरीके, तकनीक और प्रक्रियाएं।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान की प्रक्रिया के सार की स्पष्ट और सटीक समझ के लिए, उन अवधारणाओं की प्रणाली और सार को समझना आवश्यक है जो समाजशास्त्रीय अनुसंधान की प्रक्रिया में सबसे अधिक बार उपयोग किए जाते हैं।

क्रियाविधि - निर्माण के सिद्धांतों, रूपों और वैज्ञानिक ज्ञान के तरीकों और वास्तविकता के परिवर्तन के सिद्धांत। यह सामान्य में विभाजित है, किसी भी विज्ञान द्वारा लागू किया जाता है, और निजी, किसी विशेष विज्ञान के ज्ञान की बारीकियों को दर्शाता है।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान की विधि ज्ञान की एक प्रणाली के निर्माण और पुष्टि करने का एक तरीका है। समाजशास्त्र में एक विधि के रूप में हैं और सामान्य वैज्ञानिक सैद्धांतिक तरीके, (अमूर्त, तुलनात्मक, टाइपोलॉजिकल, प्रणालीगत, आदि), और विशिष्ट प्रयोगसिद्धतरीके (गणितीय और सांख्यिकीय, सामाजिक जानकारी एकत्र करने के तरीके: सर्वेक्षण, अवलोकन, दस्तावेजों का विश्लेषण, आदि)।

किसी भी समाजशास्त्रीय शोध में कई शामिल हैं चरणों :

अध्ययन की तैयारी। इस चरण में लक्ष्य पर विचार करना, एक कार्यक्रम और योजना तैयार करना, अध्ययन के साधन और समय का निर्धारण करना, साथ ही साथ समाजशास्त्रीय जानकारी के विश्लेषण और प्रसंस्करण के तरीकों का चयन करना शामिल है।

प्राथमिक समाजशास्त्रीय जानकारी का संग्रह। विभिन्न रूपों में गैर-सामान्यीकृत जानकारी का संग्रह (शोधकर्ताओं के रिकॉर्ड, उत्तरदाताओं के उत्तर, दस्तावेजों से उद्धरण, आदि)।

प्रशिक्षण एकत्रित जानकारीप्राप्त जानकारी के प्रसंस्करण और वास्तविक प्रसंस्करण के लिए।

संसाधित जानकारी का विश्लेषण, अध्ययन के परिणामों के आधार पर एक वैज्ञानिक रिपोर्ट तैयार करना, साथ ही निष्कर्ष तैयार करना, ग्राहक के लिए सिफारिशों और प्रस्तावों का विकास।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के प्रकार।

जानने के तरीके के अनुसार, प्राप्त समाजशास्त्रीय ज्ञान की प्रकृति के अनुसार, वे भेद करते हैं:

सैद्धांतिक अध्ययन . सैद्धांतिक शोध की एक विशेषता यह है कि शोधकर्ता स्वयं वस्तु (घटना) के साथ काम नहीं करता है, बल्कि उन अवधारणाओं के साथ काम करता है जो प्रतिबिंबित करती हैं दी गई वस्तु(तथ्य);

अनुभवजन्य अनुसंधान . इस तरह के अध्ययनों की मुख्य सामग्री वस्तु (घटना) के बारे में वास्तविक, वास्तविक डेटा का संग्रह और विश्लेषण है।

अंतिम परिणामों का उपयोग करकेअध्ययन के बीच अंतर करें:

अधिकांश अनुभवजन्य शोध में है अनुप्रयुक्त वर्ण , अर्थात। प्राप्त परिणाम सार्वजनिक जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में व्यावहारिक अनुप्रयोग पाते हैं।

समाजशास्त्री भी मौलिक अनुसंधान , कौन सा

मौलिक - विज्ञान के विकास के उद्देश्य से। ये अध्ययन वैज्ञानिकों, विभागों, विश्वविद्यालयों की पहल पर किए जाते हैं और सत्यापित करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों द्वारा किए जाते हैं सैद्धांतिक परिकल्पनाऔर अवधारणाएं।

लागू - हल करने के उद्देश्य से व्यावहारिक कार्य. अक्सर, अनुभवजन्य अनुसंधान के ग्राहक वाणिज्यिक संरचनाएं, राजनीतिक दल, सरकारी एजेंसियां ​​​​और स्थानीय सरकारें हैं।

अध्ययन की पुनरावृत्ति के आधार पर, निम्न हैं:

एक बार - आपको इस समय किसी भी सामाजिक वस्तु, घटना या प्रक्रिया की स्थिति, स्थिति, स्टैटिक्स के बारे में विचार प्राप्त करने की अनुमति देता है;

दोहराया गया - गतिशीलता, उनके विकास में परिवर्तन की पहचान करने के लिए उपयोग किया जाता है।

निर्धारित लक्ष्यों और उद्देश्यों की प्रकृति से, साथ ही एक सामाजिक घटना या प्रक्रिया के विश्लेषण की चौड़ाई और गहराई के संदर्भ में, समाजशास्त्रीय अनुसंधान को इसमें विभाजित किया गया है:

बुद्धि (पायलट, जांच)।इस तरह के एक अध्ययन की मदद से बहुत सीमित समस्याओं को हल करना संभव है। वास्तव में, यह टूलकिट का "रनिंग इन" है। टूलकिटसमाजशास्त्र में दस्तावेजों को बुलाया जाता है, जिनकी सहायता से प्राथमिक सूचनाओं का संग्रह किया जाता है। इनमें एक प्रश्नावली, एक साक्षात्कार प्रपत्र, एक प्रश्नावली, अवलोकन के परिणामों को दर्ज करने के लिए एक कार्ड शामिल है।

वर्णनात्मक। एक पूर्ण, पर्याप्त रूप से विकसित कार्यक्रम के अनुसार और सिद्ध उपकरणों के आधार पर एक वर्णनात्मक अध्ययन किया जाता है। वर्णनात्मक अनुसंधान का उपयोग आमतौर पर तब किया जाता है जब वस्तु विभिन्न विशेषताओं वाले लोगों का अपेक्षाकृत बड़ा समुदाय हो। यह किसी शहर, जिले, क्षेत्र की जनसंख्या हो सकती है, जहां विभिन्न लोगों के लोग आयु वर्ग, शिक्षा का स्तर, वैवाहिक स्थिति, वित्तीय सहायता, आदि।

विश्लेषणात्मक। इस तरह के शोध का उद्देश्य है गहन अध्ययनघटना जब न केवल संरचना का वर्णन करना और यह पता लगाना आवश्यक है कि इसके मुख्य मात्रात्मक और गुणात्मक मापदंडों को क्या निर्धारित करता है। समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली विधियों के अनुसार, विश्लेषणात्मक अध्ययन जटिल है। इसमें एक दूसरे के पूरक, लागू किए जा सकते हैं विभिन्न रूपपूछताछ, दस्तावेजों का विश्लेषण, अवलोकन।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान का कार्यक्रम।कोई भी समाजशास्त्रीय शोध उसके कार्यक्रम के विकास के साथ शुरू होता है। समाजशास्त्रीय अनुसंधान के कार्यक्रम को दो पहलुओं में माना जा सकता है। एक ओर, यह वैज्ञानिक अनुसंधान का मुख्य दस्तावेज है, जिसके द्वारा कोई विशेष समाजशास्त्रीय अध्ययन की वैज्ञानिक वैधता की डिग्री का न्याय कर सकता है। दूसरी ओर, कार्यक्रम अनुसंधान का एक निश्चित पद्धतिगत मॉडल है, जो कार्यप्रणाली के सिद्धांतों, अध्ययन के उद्देश्य और उद्देश्यों के साथ-साथ उन्हें प्राप्त करने के तरीकों को ठीक करता है।

सामाजिक अनुसंधान कार्यक्रम एक वैज्ञानिक दस्तावेज है जो एक विशिष्ट अनुभवजन्य अध्ययन के उपकरण के लिए समस्या की सैद्धांतिक समझ से संक्रमण के लिए तार्किक रूप से प्रमाणित योजना को दर्शाता है। समाजशास्त्रीय अनुसंधान कार्यक्रम वैज्ञानिक अनुसंधान का मुख्य दस्तावेज है, जिसमें मुख्य पद्धति और पद्धति संबंधी अनुसंधान प्रक्रियाएं शामिल हैं।

1. समस्या की स्थिति का निरूपण . एक समाजशास्त्रीय अध्ययन करने का कारण एक विरोधाभास है जो वास्तव में एक सामाजिक व्यवस्था के विकास में उत्पन्न हुआ है, इसके उप-प्रणालियों या इन उप-प्रणालियों के व्यक्तिगत तत्वों के बीच, ऐसे अंतर्विरोधों का गठन होता है समस्या का सार.

2. वस्तु की परिभाषा और शोध का विषय। समस्या का निरूपण अनिवार्य रूप से अध्ययन की वस्तु की परिभाषा पर जोर देता है। एक वस्तु - यह एक घटना या प्रक्रिया है जिसके लिए समाजशास्त्रीय अनुसंधान निर्देशित है (सामाजिक वास्तविकता का क्षेत्र, लोगों की गतिविधियां, स्वयं लोग)। वस्तु विरोधाभास का वाहक होना चाहिए। वस्तु की विशेषता होनी चाहिए:

पेशेवर संबद्धता (उद्योग) जैसे मापदंडों के अनुसार घटना के स्पष्ट पदनाम; स्थानिक सीमा (क्षेत्र, शहर, गांव); कार्यात्मक अभिविन्यास (औद्योगिक, राजनीतिक, घरेलू);

एक निश्चित समय सीमा;

इसकी मात्रात्मक माप की संभावना।

चीज़ – वस्तु का वह पक्ष जो सीधे अध्ययन के अधीन हो। आमतौर पर विषय में समस्या का केंद्रीय प्रश्न होता है, जो अध्ययन के तहत विरोधाभास की एक नियमितता या केंद्रीय प्रवृत्ति की खोज की संभावना की धारणा से जुड़ा होता है।

समस्याओं को प्रमाणित करने के बाद, वस्तु और विषय को परिभाषित करने के बाद, अध्ययन के उद्देश्य और उद्देश्यों को तैयार किया जा सकता है, बुनियादी अवधारणाओं को परिभाषित और व्याख्या किया जा सकता है।

लक्ष्य अनुसंधान - अध्ययन की सामान्य दिशा, कार्रवाई की परियोजना, जो विभिन्न कृत्यों और कार्यों की प्रकृति और प्रणालीगत क्रम को निर्धारित करती है।

अध्ययन का कार्य है यह किसी समस्या का विश्लेषण और समाधान करने के उद्देश्य से विशिष्ट लक्ष्यों का एक समूह है, अर्थात। अध्ययन के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए विशेष रूप से क्या करने की आवश्यकता है।

बुनियादी अवधारणाओं की व्याख्या – यह अध्ययन के मुख्य सैद्धांतिक प्रावधानों के अनुभवजन्य मूल्यों की खोज करने की एक प्रक्रिया है, सरल और निश्चित घटकों में संक्रमण की प्रक्रिया।

समाजशास्त्री समस्या की प्रारंभिक व्याख्या करता है, अर्थात्। परिकल्पना तैयार करता है। समाजशास्त्रीय अनुसंधान की परिकल्पना ओवनिया -सामाजिक घटनाओं के बीच संबंध की प्रकृति और सार के बारे में, सामाजिक वस्तुओं की संरचना के बारे में एक वैज्ञानिक धारणा।

परिकल्पना कार्य: नए वैज्ञानिक कथन प्राप्त करना जो मौजूदा ज्ञान में सुधार या सामान्यीकरण करते हैं।

कार्यक्रम के कार्यप्रणाली अनुभाग के कार्यान्वयन से संबंधित समस्याओं को हल करने के बाद, वे कार्यप्रणाली अनुभाग में आगे बढ़ते हैं। कार्यक्रम के एक कार्यप्रणाली खंड का निर्माण संपूर्ण समाजशास्त्रीय अध्ययन के साथ-साथ कार्यप्रणाली से कार्य के व्यावहारिक समाधान के लिए संक्रमण के लिए योगदान देता है। कार्यक्रम के कार्यप्रणाली खंड की संरचना में, निम्नलिखित घटक प्रतिष्ठित हैं: अध्ययन के तहत जनसंख्या की परिभाषा या एक नमूने का निर्माण, समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के तरीकों और तकनीकों का औचित्य, विश्लेषण के तरीकों का विवरण और डेटा प्रोसेसिंग की तार्किक योजना, एक कार्यशील अनुसंधान योजना तैयार करना, एक रणनीतिक अनुसंधान योजना का विकास।

समाजशास्त्र में नमूनाकरण विधि।वर्तमान में एक भी सामूहिक समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण नमूने के उपयोग के बिना पूरा नहीं होता है। अनुसंधान कार्यक्रम के कार्यप्रणाली खंड के विकास में यह एक अत्यंत महत्वपूर्ण चरण है।

नमूना हमेशा समाजशास्त्रीय शोध में ऐसी भूमिका नहीं निभाता था। केवल 1930 के दशक से किए गए सर्वेक्षणों का पैमाना देश भर में फैलने लगा, जिससे सर्वेक्षणों के लिए सामग्री की लागत में उल्लेखनीय वृद्धि हुई। उस समय किए गए सर्वेक्षणों का मूल सिद्धांत सरल था: जितने अधिक उत्तरदाताओं का सर्वेक्षण किया जाएगा, परिणाम उतना ही बेहतर और सटीक होगा। हालाँकि, 20वीं सदी के 30 के दशक के पूर्वार्ध से शुरू होकर, जनता की राय का अध्ययन किया जाने लगा सख्त तरीकेवैज्ञानिक विश्लेषण। इस समय, संभाव्यता का सिद्धांत उत्पन्न हुआ और सक्रिय रूप से विकसित होना शुरू हुआ। गणित के आँकड़े. फिर भी, शोधकर्ताओं ने पाया कि, संभाव्यता सिद्धांत के नियमों के आधार पर, अपेक्षाकृत छोटी नमूना आबादी से और काफी उच्च सटीकता के साथ संपूर्ण का एक विचार बनाना संभव है।

1933 में, उस समय के एक अज्ञात शोधकर्ता जे। गैलप ने समाचार पत्रों और पत्रिकाओं की पठनीयता का अध्ययन करने के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रयोगात्मक नमूना सर्वेक्षणों की एक श्रृंखला आयोजित की। 1934 में, उन्होंने अमेरिकी कांग्रेस के चुनावों के दौरान बड़े पैमाने पर अपने तरीकों का परीक्षण किया, जहां उन्होंने डेमोक्रेट की जीत की सटीक भविष्यवाणी की। 1935 में, उन्होंने अमेरिकन गैलप इंस्टीट्यूट बनाया। 1936 में, अपने चुनिंदा चुनावों के आधार पर, उन्होंने टी. रूजवेल्ट के राष्ट्रपति चुनाव में जीत की भविष्यवाणी की। सैंपल साइज 1500 लोगों का था। 1936 से, बाजार अनुसंधान में नमूनाकरण पद्धति का भी सक्रिय रूप से उपयोग किया गया है।

एक नमूना सर्वेक्षण का मुख्य विचार यह है कि यदि स्वतंत्र यादृच्छिक चर का एक सेट है, तो इसे अपेक्षाकृत छोटे हिस्से से आंका जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक बॉक्स में 10,000 समान रूप से लाल और हरी गेंदें हैं। यदि आप उन्हें मिलाते हैं और बेतरतीब ढंग से 400 निकालते हैं, तो यह पता चलता है कि रंग से, वे लगभग समान रूप से वितरित किए गए थे। यदि यह ऑपरेशन कई बार दोहराया जाता है, तो परिणाम लगभग अपरिवर्तित रहेगा। आंकड़े आपको अशुद्धि का प्रतिशत निर्धारित करने की अनुमति देते हैं, जो नमूना आकार पर निर्भर करता है।

न्यादर्शन पद्धति में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अध्ययन की गई संपूर्ण जनसंख्या की संरचना को ध्यान में रखा जाता है। इस बीच, यह ध्यान में रखना चाहिए कि एक नमूना सर्वेक्षण एक त्रुटि के साथ एक सर्वेक्षण है। अधिकांश अध्ययनों में, 5% की त्रुटि काफी स्वीकार्य है। नमूना आकार जितना बड़ा होगा, त्रुटि उतनी ही छोटी होगी।

नमूनाकरण विधिअनुसंधान अध्ययन की गई विशेषताओं के वितरण की प्रकृति के बारे में निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है आबादी(तत्वों का एक समूह जो समाजशास्त्रीय अनुसंधान की वस्तु है।) इसके केवल कुछ भागों के विचार के आधार पर, नमूना सेट, या नमूना कहा जाता है। नमूना जनसंख्या – यह सामान्य जनसंख्या, या इसके माइक्रोमॉडल की एक कम प्रति है, जिसे कड़ाई से निर्दिष्ट नियमों के अनुसार चुना गया है और इसमें समग्र रूप से इसकी सभी सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं और विशेषताएं शामिल हैं। सामान्य जनसंख्या की विशेषताओं को फिर से बनाने के लिए एक नमूना जनसंख्या की संपत्ति को कहा जाता है प्रातिनिधिकता.

आइए हम एक नमूने में जनसंख्या का चयन करने के मुख्य तरीकों पर विचार करें, जो नमूनाकरण विधि की टाइपोलॉजी, या प्रजाति विविधता निर्धारित करते हैं।

1. यादृच्छिक (संभाव्यता) नमूनाकरण – यह इस तरह से निर्मित एक नमूना है कि सामान्य आबादी के भीतर किसी भी व्यक्ति या वस्तु को विश्लेषण के लिए चुने जाने का समान अवसर मिलता है। इस प्रकार, यह यादृच्छिकता की एक कठोर परिभाषा है जिसे हम रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग करते हैं, लेकिन यह लगभग लॉटरी का उपयोग करने के समान ही है।

संभाव्यता नमूनाकरण के प्रकार:

सरल यादृच्छिक - यादृच्छिक संख्याओं की तालिका का उपयोग करके बनाया गया;

व्यवस्थित - वस्तुओं की सूची में एक अंतराल के माध्यम से किया जाता है;

धारावाहिक - इकाइयां यादृच्छिक चयनकुछ घोंसले, समूह (परिवार, सामूहिक, आवासीय क्षेत्र, आदि) हैं;

बहु-चरण - यादृच्छिक, कई चरणों में, जहां प्रत्येक चरण में चयन की इकाई बदलती है;

2. गैर-यादृच्छिक ( लक्षित) नमूना – यह एक चयन विधि है जिसमें नमूना जनसंख्या की संरचना में प्रत्येक तत्व के गिरने की संभावना की अग्रिम गणना करना असंभव है। इस दृष्टिकोण के साथ, नमूने के प्रतिनिधित्व की गणना करना असंभव है, इसलिए समाजशास्त्री एक संभाव्य नमूना पसंद करते हैं। उसी समय, अक्सर ऐसी स्थितियाँ उत्पन्न होती हैं जब एक गैर-यादृच्छिक नमूना ही एकमात्र संभव विकल्प होता है।

गैर-यादृच्छिक नमूने के प्रकार:

उद्देश्यपूर्ण - विशिष्ट तत्वों को स्थापित मानदंडों के अनुसार चुना जाता है;

कोटा - एक मॉडल के रूप में बनाया गया है जो अध्ययन की गई वस्तुओं की सुविधाओं के वितरण के लिए कोटा के रूप में सामान्य आबादी की संरचना को पुन: पेश करता है। अक्सर, यह लिंग, आयु, शिक्षा, रोजगार को ध्यान में रखता है;

स्वतःस्फूर्त - "पहले आने वाले" का एक नमूना, जहां मानदंड परिभाषित नहीं हैं (एक उदाहरण टीवी दर्शकों, समाचार पत्रों या पत्रिकाओं के पाठकों का एक नियमित मेल सर्वेक्षण है। इस मामले में, अग्रिम में संरचना को इंगित करना व्यावहारिक रूप से असंभव है नमूना, यानी वे उत्तरदाता जो मेल द्वारा प्रश्नावली भरते हैं और भेजते हैं इसलिए, इस तरह के एक अध्ययन के निष्कर्ष को केवल एक निश्चित आबादी तक बढ़ाया जा सकता है)।

प्रत्येक प्रकार नमूनाकरण विधिसटीकता के विभिन्न स्तरों का अपना है विशिष्ट लक्षण, जो आपको समाजशास्त्रीय अनुसंधान की विशिष्ट समस्याओं को बेहतर ढंग से हल करने की अनुमति देता है।

समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के तरीके और साधन।प्राथमिक डेटा एकत्र करते समय, चार मुख्य विधियों का उपयोग किया जाता है:

मतदान (प्रश्नावली या साक्षात्कार);

दस्तावेज़ विश्लेषण (गुणात्मक और मात्रात्मक);

अवलोकन (शामिल नहीं और शामिल नहीं);

प्रयोग (वैज्ञानिक और व्यावहारिक)।

मतदान - सूचना प्राप्त करने का एक समाजशास्त्रीय तरीका जिसमें उत्तरदाताओं (जिन लोगों का साक्षात्कार लिया जा रहा है) से लिखित या मौखिक रूप में विशेष रूप से चयनित प्रश्न पूछे जाते हैं और उनका उत्तर देने के लिए कहा जाता है।

सर्वेक्षण समाजशास्त्रीय अनुसंधान का सबसे सामान्य प्रकार है और साथ ही प्राथमिक जानकारी एकत्र करने का सबसे व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला तरीका है। यह सभी समाजशास्त्रीय डेटा का 70% से 90% तक एकत्र करता है।

समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण दो प्रकार के होते हैं:

1. पूछताछ।सर्वेक्षण के दौरान, प्रतिवादी स्वयं प्रश्नावली के साथ या उसके बिना प्रश्नावली भरता है। सर्वेक्षण व्यक्तिगत या समूह हो सकता है। एक सर्वेक्षण के रूप में, यह पूर्णकालिक और अंशकालिक भी हो सकता है। उत्तरार्द्ध के सबसे सामान्य रूप मेल सर्वेक्षण और समाचार पत्र सर्वेक्षण हैं।

2. साक्षात्कार. इसमें साक्षात्कारकर्ता और उत्तरदाताओं के बीच सीधा संवाद शामिल है। साक्षात्कारकर्ता प्रश्न पूछता है और उत्तर रिकॉर्ड करता है। संचालन के रूप में यह प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष हो सकता है, उदाहरण के लिए, टेलीफोन द्वारा।

सूचना के स्रोत के आधार पर, ये हैं:

1. जनमत सर्वेक्षण।सूचना का स्रोत बड़े के प्रतिनिधि हैं सामाजिक समूह(जातीय, धार्मिक, पेशेवर, आदि)।

2. विशिष्ट (विशेषज्ञ) सर्वेक्षण. सूचना का मुख्य स्रोत सक्षम व्यक्ति (विशेषज्ञ) हैं जिनके पास एक शोधकर्ता के लिए आवश्यक पेशेवर और सैद्धांतिक ज्ञान है, और जीवन का अनुभव है जो उन्हें आधिकारिक निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है।

समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण और अन्य सर्वेक्षणों के बीच अंतर:

पहली विशिष्ट विशेषता हैउत्तरदाताओं की संख्या (सैकड़ों और हजारों लोगों का समाजशास्त्रियों से साक्षात्कार लिया जाता है और जनता की राय प्राप्त की जाती है, और शेष चुनाव एक या अधिक लोगों का साक्षात्कार लेते हैं और व्यक्तिगत राय प्राप्त करते हैं)।

दूसरी विशिष्ट विशेषता हैविश्वसनीयता और निष्पक्षता। यह पहले से निकटता से संबंधित है: सैकड़ों और हजारों का साक्षात्कार करके, समाजशास्त्री को डेटा को गणितीय रूप से संसाधित करने का अवसर मिलता है। वह विभिन्न मतों का औसत रखता है और परिणामस्वरूप, उदाहरण के लिए, एक पत्रकार की तुलना में बहुत अधिक विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करता है।

टी तीसरी विशिष्ट विशेषता- सर्वेक्षण का उद्देश्य वैज्ञानिक ज्ञान का विस्तार करना, विज्ञान को समृद्ध करना, विशिष्ट अनुभवजन्य स्थितियों (समाजशास्त्र में) को स्पष्ट करना है, और व्यक्तिगत विशेषताओं और विचलन (पत्रकारिता, चिकित्सा, जांच में) को प्रकट नहीं करना है। समाजशास्त्रियों द्वारा प्राप्त वैज्ञानिक तथ्य सार्वभौमिक हैं और एक सार्वभौमिक चरित्र रखते हैं।

दस्तावेज़ विश्लेषण। समाजशास्त्र में एक दस्तावेज़ एक विशेष रूप से बनाई गई वस्तु है जिसे सूचना प्रसारित या संग्रहीत करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

सामाजिक जीवन के विभिन्न पहलुओं को दर्शाने वाले समाजशास्त्रीय दस्तावेजों का दायरा इतना विस्तृत है कि किसी भी अनुभवजन्य समाजशास्त्रीय शोध की शुरुआत शोधकर्ता की रुचि की समस्या पर उपलब्ध जानकारी के विश्लेषण से होनी चाहिए।

निर्धारण के रूप के अनुसार, दस्तावेज हैं:

1. लिखित दस्तावेज- ये संग्रह सामग्री, सांख्यिकीय रिपोर्टिंग हैं, वैज्ञानिक प्रकाशन; प्रेस, व्यक्तिगत दस्तावेज (पत्र, आत्मकथाएँ, संस्मरण, डायरी, आदि)।

2. आइकोनोग्राफ़िक दस्तावेज़- ये ललित कला (पेंटिंग, उत्कीर्णन, मूर्तियां), साथ ही फिल्मों, वीडियो और फोटोग्राफिक दस्तावेजों के काम हैं।

3. ध्वन्यात्मक दस्तावेज- ये डिस्क, टेप रिकॉर्डिंग, ग्रामोफोन रिकॉर्ड हैं। वे पिछली घटनाओं के पुनरुत्पादन के रूप में दिलचस्प हैं।

प्रलेखन विश्लेषण के दो मुख्य प्रकार हैं:

पारंपरिक विश्लेषण- यह दस्तावेज़ की सामग्री की व्याख्या है, इसकी व्याख्या है। यह पाठ को समझने के तंत्र पर आधारित है। पारंपरिक विश्लेषण आपको दस्तावेज़ की सामग्री के गहरे, छिपे हुए पक्षों को कवर करने की अनुमति देता है। कमजोर बिंदुयह विधि व्यक्तिपरक है।

औपचारिक विश्लेषण- दस्तावेज़ विश्लेषण (सामग्री विश्लेषण) की मात्रात्मक विधि। इस पद्धति का सार दस्तावेज़ की ऐसी आसानी से गणना की गई विशेषताओं, विशेषताओं, गुणों (उदाहरण के लिए, कुछ शर्तों के उपयोग की आवृत्ति) को खोजना है, जो आवश्यक रूप से सामग्री के कुछ आवश्यक पहलुओं को प्रतिबिंबित करेंगे। तब सामग्री मापने योग्य हो जाती है, सटीक कम्प्यूटेशनल संचालन के लिए सुलभ हो जाती है। विश्लेषण के परिणाम पर्याप्त रूप से वस्तुनिष्ठ हो जाते हैं।

अवलोकन समाजशास्त्रीय अनुसंधान में, यह अध्ययन के तहत वस्तु से संबंधित सभी तथ्यों के प्रत्यक्ष प्रत्यक्षीकरण और प्रत्यक्ष पंजीकरण द्वारा अध्ययन के तहत वस्तु के बारे में प्राथमिक जानकारी एकत्र करने की एक विधि है।

निगरानी शायद ही कभी सामाजिक जानकारी एकत्र करने का मुख्य तरीका है। यह आमतौर पर अन्य तरीकों के साथ प्रयोग किया जाता है और विशिष्ट उद्देश्यों को पूरा करता है।

अध्ययन की गई सामाजिक स्थिति में पर्यवेक्षक की भागीदारी की डिग्री के आधार पर, निम्न हैं:

1. गैर-शामिल (बाहरी) अवलोकन. शोधकर्ता या उसके सहायक अध्ययन की गई वस्तु से बाहर हैं। वे बाहर से चल रही प्रक्रियाओं का निरीक्षण करते हैं, उनके पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप नहीं करते हैं, कोई प्रश्न नहीं पूछते हैं - वे केवल घटनाओं के पाठ्यक्रम को दर्ज करते हैं।

2. शामिल निगरानी, जिसमें प्रेक्षक अध्ययन की जा रही प्रक्रिया में सीधे शामिल होता है, देखे गए लोगों के संपर्क में होता है और उनकी गतिविधियों में भाग लेता है।

प्रयोग समाजशास्त्र में - कुछ नियंत्रित और विनियमित कारकों के प्रभाव के परिणामस्वरूप किसी वस्तु के बारे में जानकारी प्राप्त करने का एक तरीका। कार्य की बारीकियों के अनुसार, ये हैं:

अनुसंधान प्रयोग. इस प्रयोग के दौरान, एक परिकल्पना का परीक्षण किया जाता है जिसमें एक वैज्ञानिक प्रकृति की नई जानकारी होती है जिसे अभी तक इसकी पर्याप्त पुष्टि नहीं मिली है या बिल्कुल भी सिद्ध नहीं हुई है।

2. व्यावहारिक प्रयोग- सामाजिक संबंधों के क्षेत्र में प्रयोग की कई प्रक्रियाएं शामिल हैं। यह प्रयोग की उन प्रक्रियाओं को संदर्भित करता है जो पाठ्यक्रम में होती हैं, उदाहरण के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण की प्रणाली में सुधार के लिए।

वैज्ञानिक अनुसंधान और व्यावहारिक में प्रयोगों का विभाजन सशर्त है, क्योंकि एक व्यावहारिक प्रयोग अक्सर आपको नई वैज्ञानिक जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देता है, और एक वैज्ञानिक प्रयोग सार्वजनिक जीवन के एक विशेष क्षेत्र में व्यावहारिक सिफारिशों के साथ समाप्त होता है।

समाजशास्त्र, अन्य सामाजिक विज्ञानों के विपरीत, सक्रिय रूप से अनुभवजन्य विधियों का उपयोग करता है: प्रश्नावली, साक्षात्कार, अवलोकन, प्रयोग, सांख्यिकीय डेटा और दस्तावेजों का विश्लेषण। समाजशास्त्रीय अनुसंधान- यह एक प्रक्रिया है जिसमें तार्किक रूप से सुसंगत कार्यप्रणाली, पद्धतिगत और संगठनात्मक और तकनीकी प्रक्रियाएं शामिल हैं, जो एक ही लक्ष्य से जुड़ी हैं - बाद के व्यावहारिक अनुप्रयोग के लिए अध्ययन के तहत घटना पर विश्वसनीय डेटा प्राप्त करना।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के तीन मुख्य प्रकार हैं: बुद्धि (जांच, पायलट), वर्णनात्मक और विश्लेषणात्मक।

खुफिया अनुसंधान- यह सबसे सरल प्रकार का समाजशास्त्रीय विश्लेषण है जो आपको सीमित समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है। वास्तव में, इस प्रकार का उपयोग करते समय, उपकरण (पद्धति संबंधी दस्तावेज) का परीक्षण होता है: प्रश्नावली, प्रश्नावली, कार्ड, दस्तावेजों का अध्ययन, आदि।

इस तरह के एक अध्ययन का कार्यक्रम सरल है, जैसा कि टूलकिट है। सर्वेक्षण की गई आबादी छोटी है - 20 से 100 लोगों तक।

खुफिया अनुसंधान, एक नियम के रूप में, समस्या के गहन अध्ययन से पहले होता है। इसके क्रम में लक्ष्य, परिकल्पना, कार्य, प्रश्न और उनका सूत्रीकरण निर्दिष्ट किया जाता है।

वर्णनात्मक अनुसंधानअधिक है जटिल दृश्यसमाजशास्त्रीय विश्लेषण। इसकी सहायता से वे अध्ययन करते हैं अनुभवजन्य जानकारी, जो अध्ययन के तहत सामाजिक घटना का अपेक्षाकृत समग्र दृष्टिकोण देता है। विश्लेषण की वस्तु- एक बड़ा सामाजिक समूह, उदाहरण के लिए, श्रम सामूहिकबड़ा उद्यम।

एक वर्णनात्मक अध्ययन में, अनुभवजन्य डेटा एकत्र करने के एक या अधिक तरीकों को लागू किया जा सकता है। विधियों का संयोजन सूचना की विश्वसनीयता और पूर्णता को बढ़ाता है, आपको गहन निष्कर्ष निकालने और अनुशंसाओं की पुष्टि करने की अनुमति देता है।

समाजशास्त्रीय शोध का सबसे गंभीर प्रकार विश्लेषणात्मक शोध है। यह न केवल अध्ययन के तहत घटना या प्रक्रिया के तत्वों का वर्णन करता है, बल्कि आपको इसके अंतर्निहित कारणों का पता लगाने की भी अनुमति देता है। यह कई कारकों की समग्रता का अध्ययन करता है जो एक विशेष घटना को सही ठहराते हैं। विश्लेषणात्मक अध्ययन, एक नियम के रूप में, पूर्ण खोजपूर्ण और वर्णनात्मक अध्ययन, जिसके दौरान ऐसी जानकारी एकत्र की गई थी जो अध्ययन की जा रही सामाजिक घटना या प्रक्रिया के कुछ तत्वों का प्रारंभिक विचार देती है।

एक समाजशास्त्रीय अध्ययन में, तीन मुख्य चरणों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

1) कार्यक्रम और अनुसंधान के तरीकों का विकास;

2) एक अनुभवजन्य अध्ययन करना;

3) डेटा का प्रसंस्करण और विश्लेषण, निष्कर्ष निकालना, एक रिपोर्ट तैयार करना।

ये सभी चरण अत्यंत महत्वपूर्ण हैं और इन पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। पहले चरण पर अगले व्याख्यान में विस्तार से चर्चा की जाएगी। दूसरा चरण चुने हुए प्रकार के समाजशास्त्रीय अनुसंधान और विधियों पर निर्भर करता है। इसलिए, आइए हम समाजशास्त्रीय अध्ययन पर एक रिपोर्ट के संकलन के चरण पर अधिक विस्तार से ध्यान दें।

एक अनुभवजन्य अध्ययन के दौरान प्राप्त जानकारी के विश्लेषण के परिणाम, एक नियम के रूप में, एक रिपोर्ट में परिलक्षित होते हैं जिसमें ग्राहक के लिए रुचि का डेटा होता है। अध्ययन के परिणामों पर रिपोर्ट की संरचना अक्सर मुख्य अवधारणाओं के संचालन के तर्क से मेल खाती है, लेकिन समाजशास्त्री, इस दस्तावेज़ को तैयार करते हुए, कटौती के मार्ग का अनुसरण करते हैं, धीरे-धीरे समाजशास्त्रीय डेटा को संकेतकों में कम करते हैं। रिपोर्ट में अनुभागों की संख्या आमतौर पर अनुसंधान कार्यक्रम में तैयार की गई परिकल्पनाओं की संख्या से मेल खाती है। प्रारंभ में, मुख्य परिकल्पना पर एक रिपोर्ट दी गई है।

आमतौर पर, रिपोर्ट के पहले खंड में शामिल हैं संक्षिप्त तर्कअध्ययन के तहत सामाजिक समस्या की प्रासंगिकता, अनुसंधान मापदंडों की विशेषताएं (नमूना, जानकारी एकत्र करने के तरीके, प्रतिभागियों की संख्या, समय, आदि)। दूसरा खंड सामाजिक-जनसांख्यिकीय विशेषताओं (लिंग, आयु, सामाजिक स्थितिऔर आदि।)। बाद के खंडों में कार्यक्रम में सामने रखी गई परिकल्पनाओं के उत्तरों की खोज शामिल है।

यदि आवश्यक हो तो रिपोर्ट के अनुभागों को पैराग्राफों में विभाजित किया जा सकता है। प्रत्येक पैराग्राफ को निष्कर्ष के साथ समाप्त करना उचित है। रिपोर्ट के निष्कर्ष को फॉर्म में प्रस्तुत किया जाना चाहिए प्रायोगिक उपकरणपर आधारित सामान्य निष्कर्ष. रिपोर्ट 30-40 या 200-300 पृष्ठों पर प्रस्तुत की जा सकती है। यह अध्ययन की सामग्री, लक्ष्यों और उद्देश्यों की मात्रा पर निर्भर करता है।

रिपोर्ट के परिशिष्ट में पद्धतिगत और कार्यप्रणाली दस्तावेजअनुसंधान: कार्यक्रम, योजना, उपकरण, निर्देश, आदि। इसके अलावा, टेबल, ग्राफ़, व्यक्तिगत राय, खुले प्रश्नों के उत्तर जो रिपोर्ट में शामिल नहीं थे, अक्सर आवेदन में निकाले जाते हैं। इसका उपयोग भविष्य के अनुसंधान कार्यक्रमों में किया जा सकता है।

2. समाजशास्त्रीय अनुसंधान का कार्यक्रम

समाजशास्त्रीय अनुसंधान कार्यक्रम सबसे महत्वपूर्ण समाजशास्त्रीय दस्तावेजों में से एक है, जिसमें सामाजिक वस्तु के अध्ययन के लिए पद्धतिगत, पद्धतिगत और प्रक्रियात्मक नींव शामिल हैं। एक समाजशास्त्रीय अनुसंधान कार्यक्रम को किसी विशेष अनुभवजन्य वस्तु या घटना के विशिष्ट अध्ययन के लिए एक सिद्धांत और कार्यप्रणाली के रूप में देखा जा सकता है, जो अनुसंधान, संग्रह, प्रसंस्करण और सूचना के विश्लेषण के सभी चरणों के लिए प्रक्रियाओं के लिए सैद्धांतिक और पद्धतिगत आधार है।

यह तीन कार्य करता है: पद्धतिगत, पद्धतिगत और संगठनात्मक.

कार्यक्रम का कार्यप्रणाली कार्य आपको अध्ययन के तहत मुद्दों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने, अध्ययन के लक्ष्यों और उद्देश्यों को बनाने, निर्धारित करने और आचरण करने की अनुमति देता है। प्रारंभिक विश्लेषणअध्ययन का विषय और विषय, इस अध्ययन के संबंध को इस मुद्दे पर पहले किए गए या समानांतर अध्ययनों से स्थापित करने के लिए।

कार्यक्रम का कार्यप्रणाली कार्य एक सामान्य तार्किक अनुसंधान योजना विकसित करना संभव बनाता है, जिसके आधार पर अनुसंधान चक्र किया जाता है: सिद्धांत - तथ्य - सिद्धांत।

संगठनात्मक कार्य अनुसंधान दल के सदस्यों के बीच जिम्मेदारियों के विभाजन की एक स्पष्ट प्रणाली के विकास को सुनिश्चित करता है, और अनुसंधान प्रक्रिया की प्रभावी गतिशीलता के लिए अनुमति देता है।

एक वैज्ञानिक दस्तावेज के रूप में समाजशास्त्रीय अनुसंधान के कार्यक्रम को निम्नलिखित की संख्या को पूरा करना चाहिए आवश्यक आवश्यकताएं. यह समाजशास्त्रीय अनुसंधान के चरणबद्ध क्रम को दर्शाता है। प्रत्येक चरण - संज्ञानात्मक प्रक्रिया का एक अपेक्षाकृत स्वतंत्र हिस्सा - विशिष्ट कार्यों की विशेषता है, जिसका समाधान अध्ययन के सामान्य लक्ष्य से जुड़ा है। खोज के सामान्य अर्थ के अधीन कार्यक्रम के सभी घटक तार्किक रूप से जुड़े हुए हैं। सख्त चरणबद्धता का सिद्धांत कार्यक्रम की संरचना और सामग्री के लिए विशेष आवश्यकताओं को सामने रखता है।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान कार्यक्रम में दो मुख्य भाग होते हैं: पद्धतिगत और प्रक्रियात्मक। आदर्श रूप से, कार्यक्रम में निम्नलिखित खंड होते हैं: समस्या विवरण, अध्ययन के लक्ष्य और उद्देश्य, वस्तु और अध्ययन का विषय, बुनियादी अवधारणाओं की व्याख्या, अनुसंधान के तरीके, अनुसंधान योजना।

समस्या और समस्या की स्थिति के बीच संबंध शोध के प्रकार, वस्तु के समाजशास्त्रीय अध्ययन के पैमाने और गहराई पर निर्भर करता है। अनुभवजन्य अनुसंधान के उद्देश्य को निर्धारित करने में अनुपात-अस्थायी और गुणात्मक-मात्रात्मक संकेतक प्राप्त करना शामिल है। वास्तविक जीवन की वस्तु में, कुछ संपत्ति को प्रतिष्ठित किया जाता है, इसके पक्ष के रूप में परिभाषित किया जाता है, जो समस्या की प्रकृति से निर्धारित होता है, जिससे अनुसंधान के विषय को नामित किया जाता है। विषय का अर्थ उन सीमाओं से है जिनके भीतर किसी विशेष वस्तु का अध्ययन किया जाता है इस मामले में. इसके बाद, आपको अध्ययन के लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करने होंगे।

लक्ष्यअंतिम परिणाम पर केंद्रित है। लक्ष्य सैद्धांतिक और लागू हो सकते हैं। सैद्धांतिक - सामाजिक कार्यक्रम का विवरण या स्पष्टीकरण देना। सैद्धांतिक लक्ष्य की प्राप्ति से वैज्ञानिक ज्ञान में वृद्धि होती है। लागू लक्ष्यों का उद्देश्य आगे वैज्ञानिक विकास के लिए व्यावहारिक सिफारिशें विकसित करना है।

कार्य- अलग-अलग हिस्से, अनुसंधान कदम जो लक्ष्य की उपलब्धि में योगदान करते हैं। लक्ष्य निर्धारित करने का अर्थ है, कुछ हद तक, लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए कार्य योजना। कार्य ऐसे प्रश्न बनाते हैं जिनका उत्तर लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए दिया जाना चाहिए। कार्य बुनियादी और निजी हो सकते हैं। मुख्य मुख्य शोध प्रश्नों को हल करने का एक साधन है। निजी - पक्ष परिकल्पनाओं का परीक्षण करने के लिए, कुछ पद्धति संबंधी मुद्दों को हल करें।

एकल का उपयोग करने के लिए वैचारिक उपकरणसमाजशास्त्रीय अनुसंधान के कार्यक्रम में, मुख्य अवधारणाओं को परिभाषित किया जाता है, उनकी अनुभवजन्य व्याख्या और संचालन, जिसके दौरान मुख्य अवधारणा के तत्वों को कड़ाई से निर्दिष्ट मानदंडों के अनुसार पता लगाया जाता है जो अनुसंधान के विषयों के गुणात्मक पहलुओं को दर्शाते हैं।

तार्किक विश्लेषण की पूरी प्रक्रिया सैद्धांतिक, अमूर्त अवधारणाओं के संचालन में अनुवाद करने के लिए कम हो जाती है, जिसकी सहायता से अनुभवजन्य डेटा एकत्र करने के लिए उपकरण संकलित किए जाते हैं।

प्रारंभिक प्रणाली विश्लेषणवस्तु अध्ययन के तहत समस्या का मॉडलिंग है, इसे तत्वों में विभाजित करना, समस्या की स्थिति का विवरण देना। यह आपको शोध के विषय को अधिक स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करने की अनुमति देता है।

अनुसंधान कार्यक्रम के विकास में एक महत्वपूर्ण स्थान परिकल्पनाओं का निर्माण है, जो इसके मुख्य कार्यप्रणाली उपकरण को ठोस बनाता है।

परिकल्पना- यह घटना के कारणों, अध्ययन की गई सामाजिक घटनाओं के बीच संबंध, अध्ययन के तहत समस्या की संरचना, सामाजिक समस्याओं को हल करने के संभावित तरीकों के बारे में एक संभाव्य धारणा है।

परिकल्पना अनुसंधान की दिशा देती है, अनुसंधान विधियों की पसंद और प्रश्नों के निर्माण को प्रभावित करती है।

अध्ययन को परिकल्पना की पुष्टि, अस्वीकार या सही करना चाहिए।

कई प्रकार की परिकल्पनाएँ हैं:

1) मुख्य और आउटपुट;

2) बुनियादी और गैर-बुनियादी;

3) प्राथमिक और माध्यमिक;

4) वर्णनात्मक (वस्तुओं के गुणों के बारे में धारणा, व्यक्तिगत तत्वों के बीच संबंधों की प्रकृति के बारे में) और व्याख्यात्मक (अध्ययन में संबंधों और कारण संबंधों की निकटता की डिग्री के बारे में धारणा) सामाजिक प्रक्रियाएंऔर घटना)।

परिकल्पना के निर्माण के लिए बुनियादी आवश्यकताएं। परिकल्पना:

1) में ऐसी अवधारणाएँ नहीं होनी चाहिए जिन्हें अनुभवजन्य व्याख्या नहीं मिली है, अन्यथा यह असत्यापित है;

2) पहले से स्थापित वैज्ञानिक तथ्यों का खंडन नहीं करना चाहिए;

3) सरल होना चाहिए;

4) सैद्धांतिक ज्ञान, कार्यप्रणाली उपकरण और व्यावहारिक अनुसंधान के अवसरों के दिए गए स्तर पर सत्यापन योग्य होना चाहिए।

परिकल्पना तैयार करने में मुख्य कठिनाई अध्ययन के अपने लक्ष्यों और उद्देश्यों का पालन करने की आवश्यकता में निहित है, जिसमें स्पष्ट और सटीक अवधारणाएं शामिल हैं।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के कार्यक्रम के प्रक्रियात्मक भाग में अनुसंधान की पद्धति और तकनीक शामिल है, अर्थात्, समाजशास्त्रीय अनुसंधान से जानकारी एकत्र करने, प्रसंस्करण और विश्लेषण करने की विधि का विवरण।

नमूना आबादी पर अनुभवजन्य अध्ययन किए जाते हैं।

नमूना निर्धारित करने का प्रकार और तरीका सीधे अध्ययन के प्रकार, उसके लक्ष्यों और परिकल्पनाओं पर निर्भर करता है।

एक विश्लेषणात्मक अध्ययन में नमूने के लिए मुख्य आवश्यकता, यानी प्रतिनिधित्व: सामान्य आबादी की मुख्य विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करने के लिए नमूना आबादी की क्षमता।

नमूनाकरण विधि दो सिद्धांतों पर आधारित है: वस्तु और अध्ययन की गुणात्मक विशेषताओं का संबंध और अन्योन्याश्रयता, और इसके भाग पर विचार करते समय निष्कर्ष की वैधता, जो इसकी संरचना में संपूर्ण का एक माइक्रोमॉडल है, अर्थात। , सामान्य जनसंख्या।

वस्तु की बारीकियों के आधार पर, समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के तरीकों का चुनाव किया जाता है। सूचना संग्रह विधियों के विवरण में चयनित विधियों के औचित्य, टूलकिट के मुख्य तत्वों को ठीक करना और तकनीकउनके साथ काम करो। सूचना प्रसंस्करण विधियों का विवरण इस बात का संकेत देता है कि यह एप्लिकेशन कंप्यूटर प्रोग्राम का उपयोग करके कैसे किया जाएगा।

अनुसंधान कार्यक्रम तैयार करने के बाद, क्षेत्र अनुसंधान का संगठन शुरू होता है।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान का कार्यक्रम एक दस्तावेज है जो एक निश्चित क्रम में अनुसंधान गतिविधियों को व्यवस्थित और निर्देशित करता है, इसके कार्यान्वयन के तरीकों की रूपरेखा तैयार करता है। एक समाजशास्त्रीय अनुसंधान कार्यक्रम की तैयारी की आवश्यकता है उच्च शिक्षितऔर समय की लागत। अनुभवजन्य समाजशास्त्रीय अनुसंधान की सफलता काफी हद तक कार्यक्रम की गुणवत्ता पर निर्भर करती है।

3. समाजशास्त्रीय अनुसंधान के तरीके

तरीका- डेटा एकत्र करने, संसाधित करने या विश्लेषण करने का मुख्य तरीका। तकनीक - किसी विशेष विधि के प्रभावी उपयोग के लिए विशेष तकनीकों का एक सेट। क्रियाविधि- एक अवधारणा जो इस पद्धति से जुड़ी तकनीकों के एक सेट को दर्शाती है, जिसमें निजी संचालन, उनका क्रम और संबंध शामिल हैं। प्रक्रिया- सभी कार्यों का क्रम, क्रियाओं की सामान्य प्रणाली और अध्ययन के आयोजन की विधि।

सामाजिक में उपयोग की जाने वाली मुख्य विधियों के रूप में अनुभवजन्य अनुसंधान, निम्नलिखित को प्रतिष्ठित किया जा सकता है।

अवलोकन– उद्देश्यपूर्ण धारणावस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटना, जिसके दौरान शोधकर्ता अध्ययन की जा रही वस्तुओं के बाहरी पहलुओं, अवस्थाओं और संबंधों के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है। अवलोकन डेटा को ठीक करने के रूप और तरीके भिन्न हो सकते हैं: एक अवलोकन प्रपत्र या डायरी, एक फोटो, फिल्म या टेलीविजन कैमरा, और अन्य तकनीकी साधन। जानकारी एकत्र करने की एक विधि के रूप में अवलोकन की एक विशेषता अध्ययन के तहत वस्तु के बारे में बहुमुखी छापों का विश्लेषण करने की क्षमता है।

व्यवहार की प्रकृति, चेहरे के भाव, हावभाव, भावनाओं की अभिव्यक्ति को ठीक करने की संभावना है। अवलोकन के दो मुख्य प्रकार हैं: शामिल और गैर-शामिल।

यदि किसी समूह के सदस्य के रूप में समाजशास्त्री द्वारा लोगों के व्यवहार का अध्ययन किया जाता है, तो वह प्रतिभागी अवलोकन करता है। यदि कोई समाजशास्त्री बाहर से व्यवहार का अध्ययन करता है, तो वह असंबद्ध अवलोकन करता है।

अवलोकन का मुख्य उद्देश्य व्यक्तियों और सामाजिक समूहों का व्यवहार और उनकी गतिविधि की शर्तें दोनों हैं।

प्रयोग- एक विधि, जिसका उद्देश्य कुछ परिकल्पनाओं का परीक्षण करना है, जिनके परिणामों की अभ्यास तक सीधी पहुंच है।

इसके कार्यान्वयन का तर्क एक निश्चित प्रयोगात्मक समूह (समूहों) को चुनकर और इसे एक असामान्य प्रयोगात्मक स्थिति (एक निश्चित कारक के प्रभाव में) में रखकर शोधकर्ता की रुचि की विशेषताओं में परिवर्तन की दिशा, परिमाण और स्थिरता का पालन करना है। .

क्षेत्र और प्रयोगशाला प्रयोग हैं, रैखिक और समानांतर। प्रयोग में प्रतिभागियों का चयन करते समय, जोड़ीदार चयन या संरचनात्मक पहचान के तरीकों के साथ-साथ यादृच्छिक चयन का उपयोग किया जाता है।

प्रयोग की योजना और तर्क में निम्नलिखित प्रक्रियाएं शामिल हैं:

1) प्रयोगात्मक और नियंत्रण समूहों के रूप में उपयोग की जाने वाली वस्तु का चुनाव;

2) नियंत्रण, कारक और तटस्थ सुविधाओं का चयन;

3) प्रयोग की शर्तों का निर्धारण और एक प्रयोगात्मक स्थिति बनाना;

4) परिकल्पना तैयार करना और कार्यों को परिभाषित करना;

5) संकेतकों की पसंद और प्रयोग की प्रगति की निगरानी के लिए एक विधि।

दस्तावेज़ विश्लेषणव्यापक रूप से इस्तेमाल में से एक और प्रभावी तरीकेप्राथमिक जानकारी का संग्रह।

अध्ययन का उद्देश्य उन संकेतकों की खोज करना है जो किसी विषय के दस्तावेज़ में उपस्थिति का संकेत देते हैं जो विश्लेषण के लिए महत्वपूर्ण है और पाठ्य जानकारी की सामग्री को प्रकट करता है। दस्तावेजों का अध्ययन आपको कुछ घटनाओं और प्रक्रियाओं के परिवर्तन और विकास की प्रवृत्ति और गतिशीलता की पहचान करने की अनुमति देता है।

समाजशास्त्रीय जानकारी का स्रोत आमतौर पर होता है मूल संदेशप्रोटोकॉल, रिपोर्ट, संकल्प, निर्णय, प्रकाशन, पत्र आदि में निहित है।

सामाजिक सांख्यिकीय जानकारी द्वारा एक विशेष भूमिका निभाई जाती है, जिसका उपयोग ज्यादातर मामलों में अध्ययन की जा रही घटना या प्रक्रिया की विशेषताओं और विशिष्ट ऐतिहासिक विकास के लिए किया जाता है।

सूचना की एक महत्वपूर्ण विशेषता समग्र प्रकृति है, जिसका अर्थ है एक निश्चित समूह के साथ समग्र रूप से सहसंबंध।

सूचना के स्रोतों का चयन अनुसंधान कार्यक्रम पर निर्भर करता है, और विशिष्ट या यादृच्छिक चयन के तरीकों का उपयोग किया जा सकता है।

अंतर करना:

1) दस्तावेजों का बाहरी विश्लेषण जिसमें दस्तावेजों की घटना की परिस्थितियों का अध्ययन किया जाता है; उनका ऐतिहासिक और सामाजिक संदर्भ;

2) आंतरिक विश्लेषण, जिसके दौरान दस्तावेज़ की सामग्री का अध्ययन किया जाता है, वह सब कुछ जो स्रोत का पाठ गवाही देता है, और वे उद्देश्य प्रक्रियाएं और घटनाएं जिनके बारे में दस्तावेज़ रिपोर्ट करता है।

दस्तावेजों का अध्ययन गुणात्मक (पारंपरिक) या औपचारिक गुणात्मक और मात्रात्मक विश्लेषण (सामग्री विश्लेषण) द्वारा किया जाता है।

मतदान- समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने की विधि - इसके लिए प्रावधान करती है:

1) शोधकर्ता की मौखिक या लिखित अपील निश्चित जनसंख्याप्रश्नों के साथ लोग (उत्तरदाता), जिनमें से सामग्री अनुभवजन्य संकेतकों के स्तर पर अध्ययन के तहत समस्या का प्रतिनिधित्व करती है;

2) पंजीकरण और सांख्यिकीय प्रसंस्करणउत्तर प्राप्त हुए, उनकी सैद्धांतिक व्याख्या।

प्रत्येक मामले में, सर्वेक्षण में प्रतिभागी को सीधे संबोधित करना शामिल है और इसका उद्देश्य प्रक्रिया के उन पहलुओं को लक्षित करना है जो प्रत्यक्ष अवलोकन के लिए बहुत कम या बिल्कुल भी उत्तरदायी नहीं हैं। यह विधिसमाजशास्त्रीय अनुसंधान सबसे लोकप्रिय और व्यापक है।

लिखित या . के आधार पर मुख्य प्रकार के सर्वेक्षण मौखिक रूपउत्तरदाताओं के साथ संचार प्रश्नावली और साक्षात्कार हैं। वे प्रश्नों के एक समूह पर आधारित होते हैं जो उत्तरदाताओं को दिए जाते हैं और जिनके उत्तर प्राथमिक डेटा की एक सरणी बनाते हैं। उत्तरदाताओं से प्रश्नावली या प्रश्नावली के माध्यम से प्रश्न पूछे जाते हैं।

साक्षात्कार- एक उद्देश्यपूर्ण बातचीत, जिसका उद्देश्य अनुसंधान कार्यक्रम द्वारा प्रदान किए गए प्रश्नों के उत्तर प्राप्त करना है। एक प्रश्नावली पर एक साक्षात्कार के लाभ: प्रतिवादी की संस्कृति के स्तर को ध्यान में रखने की क्षमता, सर्वेक्षण के विषय और व्यक्तिगत समस्याओं के प्रति उनका दृष्टिकोण, व्यक्त की गई अभिव्यक्ति, प्रश्नों के शब्दों को लचीले ढंग से बदलने के लिए, ध्यान में रखते हुए आवश्यक अतिरिक्त प्रश्न रखने के लिए प्रतिवादी का व्यक्तित्व और पिछले उत्तरों की सामग्री।

कुछ लचीलेपन के बावजूद, साक्षात्कार एक विशिष्ट कार्यक्रम और अनुसंधान योजना के अनुसार आयोजित किया जाता है, जिसमें सभी मुख्य प्रश्न और अतिरिक्त प्रश्नों के विकल्प दर्ज किए जाते हैं।

निम्नलिखित प्रकार के साक्षात्कारों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

2) संचालन की तकनीक के अनुसार (मुक्त और मानकीकृत);

3) प्रक्रिया के अनुसार (गहन, केंद्रित)।

प्रश्नावली को पूछे गए प्रश्नों की सामग्री और डिजाइन के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है। ओपन एंडेड प्रश्नों के बीच भेद करें, जब उत्तरदाता मुक्त रूप में बोलते हैं। एक बंद प्रश्नावली में, सभी उत्तर अग्रिम में दिए जाते हैं। अर्ध-बंद प्रश्नावली दोनों प्रक्रियाओं को जोड़ती है।

समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण की तैयारी और संचालन में तीन मुख्य चरण होते हैं।

पहले चरण में, सर्वेक्षण के लिए सैद्धांतिक पूर्वापेक्षाएँ निर्धारित की जाती हैं:

1) लक्ष्य और उद्देश्य;

2) समस्या;

3) वस्तु और विषय;

4) प्रारंभिक सैद्धांतिक अवधारणाओं की परिचालन परिभाषा, अनुभवजन्य संकेतक ढूंढना।

दूसरे चरण के दौरान, नमूना उचित है, निम्नलिखित निर्धारित किया जाता है:

1) सामान्य जनसंख्या (जनसंख्या के वे स्तर और समूह जिनके लिए सर्वेक्षण के परिणामों को विस्तारित किया जाना है);

2) नमूने के अंतिम चरण में उत्तरदाताओं की खोज और चयन के लिए नियम।

तीसरे चरण में, प्रश्नावली (प्रश्नावली) की पुष्टि की जाती है:

2) आवश्यक जानकारी के स्रोत के रूप में सर्वेक्षण की गई आबादी की संभावनाओं के बारे में प्रश्नावली की पुष्टि;

3) सर्वेक्षण के आयोजन और संचालन, प्रतिवादी के साथ संपर्क स्थापित करने, उत्तर दर्ज करने पर प्रश्नावली और साक्षात्कारकर्ताओं के लिए आवश्यकताओं और निर्देशों का मानकीकरण;

4) कंप्यूटर पर परिणामों को संसाधित करने के लिए प्रारंभिक शर्तों का प्रावधान;

5) सर्वेक्षण के लिए संगठनात्मक आवश्यकताओं को सुनिश्चित करना।

प्राथमिक सूचना के स्रोत (वाहक) के आधार पर, बड़े पैमाने पर और विशेष सर्वेक्षणों को प्रतिष्ठित किया जाता है। जन सर्वेक्षण में, सूचना का मुख्य स्रोत विभिन्न सामाजिक समूहों के प्रतिनिधि होते हैं जिनकी गतिविधियाँ सीधे विश्लेषण के विषय से संबंधित होती हैं। जन सर्वेक्षण में भाग लेने वालों को उत्तरदाता कहा जाता है।

विशेष सर्वेक्षणों में, सूचना का मुख्य स्रोत सक्षम व्यक्ति होते हैं जिनके पेशेवर या सैद्धांतिक ज्ञान और जीवन का अनुभव आधिकारिक निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है।

ऐसे सर्वेक्षणों में भाग लेने वाले विशेषज्ञ विशेषज्ञ होते हैं जो शोधकर्ता को रुचि के मुद्दों का संतुलित मूल्यांकन करने में सक्षम होते हैं।

इसलिए, इस तरह के सर्वेक्षणों के लिए समाजशास्त्र में एक और व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला नाम विशेषज्ञ आकलन की विधि है।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान संगठनात्मक और तकनीकी प्रक्रियाओं की एक प्रकार की प्रणाली है, जिसकी बदौलत कोई व्यक्ति सामाजिक घटनाओं के बारे में वैज्ञानिक ज्ञान प्राप्त कर सकता है। यह सैद्धांतिक और अनुभवजन्य प्रक्रियाओं की एक प्रणाली है जिसे समाजशास्त्रीय अनुसंधान के तरीकों में एकत्र किया जाता है।

अनुसंधान के प्रकार

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के मुख्य तरीकों पर विचार करने से पहले, उनकी किस्मों की जांच करना उचित है। उन्हें तीन बड़े समूहों में विभाजित किया गया है: लक्ष्यों द्वारा, विश्लेषण की अवधि और गहराई से।

लक्ष्यों के अनुसार, समाजशास्त्रीय अनुसंधान को मौलिक और अनुप्रयुक्त में विभाजित किया गया है। सामाजिक प्रवृत्तियों और प्रतिमानों को मौलिक परिभाषित और अध्ययन करें सामुदायिक विकास. इन अध्ययनों के परिणाम जटिल समस्याओं को हल करने में मदद करते हैं। बदले में, अनुप्रयुक्त अध्ययन विशिष्ट वस्तुओं का अध्ययन करते हैं और कुछ समस्याओं को हल करते हैं जो वैश्विक प्रकृति की नहीं हैं।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के सभी तरीके अपनी अवधि में एक दूसरे से भिन्न होते हैं। हां, वहां हैं:

• दीर्घकालिक अध्ययन जो 3 साल से अधिक समय तक चलते हैं।
• मध्यम अवधि की वैधता अवधि छह महीने से 3 साल तक।
• शॉर्ट टर्म 2 से 6 महीने तक रहता है।
• एक्सप्रेस अध्ययन बहुत जल्दी किया जाता है - अधिकतम 1 सप्ताह से 2 महीने तक।

इसके अलावा, खोज, वर्णनात्मक और विश्लेषणात्मक में विभाजित करते हुए, अध्ययनों को उनकी गहराई से अलग किया जाता है।

खोजपूर्ण अनुसंधान को सबसे सरल माना जाता है, उनका उपयोग तब किया जाता है जब शोध के विषय का अभी तक अध्ययन नहीं किया गया हो। उनके पास एक सरलीकृत टूलकिट और कार्यक्रम है, जिसका उपयोग अक्सर बड़े अध्ययनों के प्रारंभिक चरणों में किया जाता है ताकि जानकारी एकत्र करने के लिए क्या और कहाँ दिशानिर्देश निर्धारित किया जा सके।

वर्णनात्मक शोध के माध्यम से, वैज्ञानिक अध्ययन की जा रही घटनाओं के बारे में एक समग्र दृष्टिकोण प्राप्त करते हैं। वे समाजशास्त्रीय अनुसंधान की चुनी हुई पद्धति के पूर्ण कार्यक्रम के आधार पर आयोजित किए जाते हैं, विस्तृत उपकरणों का उपयोग करके और सर्वेक्षण करने के लिए बड़ी संख्या में लोगों का उपयोग किया जाता है।

विश्लेषणात्मक अध्ययन सामाजिक घटनाओं और उनके कारणों का वर्णन करते हैं।

कार्यप्रणाली और विधियों के बारे में

संदर्भ पुस्तकों में अक्सर इस तरह की अवधारणा होती है जैसे कि कार्यप्रणाली और समाजशास्त्रीय शोध के तरीके। जो लोग विज्ञान से दूर हैं, उनके बीच एक बुनियादी अंतर समझाने लायक है। विधियाँ सामाजिक जानकारी एकत्र करने के लिए डिज़ाइन की गई संगठनात्मक और तकनीकी प्रक्रियाओं का उपयोग करने की विधियाँ हैं। कार्यप्रणाली सभी संभावित शोध विधियों की समग्रता है। इस प्रकार, समाजशास्त्रीय अनुसंधान की पद्धति और विधियों को संबंधित अवधारणा माना जा सकता है, लेकिन किसी भी तरह से समान नहीं है।

समाजशास्त्र में ज्ञात सभी विधियों को दो बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है: वे विधियाँ जो डेटा एकत्र करने के लिए डिज़ाइन की गई हैं, और वे जो उनके प्रसंस्करण के लिए जिम्मेदार हैं।

बदले में, डेटा एकत्र करने के लिए जिम्मेदार समाजशास्त्रीय अनुसंधान के तरीकों को मात्रात्मक और गुणात्मक में विभाजित किया गया है। गुणात्मक विधियाँ वैज्ञानिक को घटित हुई घटना के सार को समझने में मदद करती हैं, जबकि मात्रात्मक विधियाँ बताती हैं कि यह कितनी व्यापक रूप से फैल गई है।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के मात्रात्मक तरीकों के परिवार में शामिल हैं:

• मतदान।
• दस्तावेजों का सामग्री विश्लेषण।
• साक्षात्कार।
• अवलोकन।
• प्रयोग।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के गुणात्मक तरीके फोकस समूह, केस स्टडी हैं। इसमें असंरचित साक्षात्कार और नृवंशविज्ञान अनुसंधान भी शामिल है।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के विश्लेषण के तरीकों के लिए, उनमें सभी प्रकार की सांख्यिकीय विधियां शामिल हैं, जैसे रैंकिंग या स्केलिंग। आँकड़ों को लागू करने में सक्षम होने के लिए, समाजशास्त्री एक विशेष का उपयोग करते हैं सॉफ्टवेयरजैसे ओएसए या एसपीएसएस।

जनमत सर्वेक्षण

समाजशास्त्रीय अनुसंधान की पहली और मुख्य विधि सामाजिक सर्वेक्षण मानी जाती है। एक सर्वेक्षण एक सर्वेक्षण या साक्षात्कार के दौरान अध्ययन के तहत किसी वस्तु के बारे में जानकारी एकत्र करने की एक विधि है।

एक समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण की सहायता से, आप ऐसी जानकारी प्राप्त कर सकते हैं जो हमेशा दस्तावेजी स्रोतों में प्रदर्शित नहीं होती है या प्रयोग के दौरान देखी नहीं जा सकती है। एक सर्वेक्षण का सहारा लिया जाता है जब सूचना का आवश्यक और एकमात्र स्रोत एक व्यक्ति होता है। इस पद्धति के माध्यम से प्राप्त मौखिक जानकारी किसी भी अन्य की तुलना में अधिक विश्वसनीय मानी जाती है। विश्लेषण करना और मात्रात्मक संकेतकों में बदलना आसान है।

इस पद्धति का एक अन्य लाभ यह है कि यह सार्वभौमिक है। साक्षात्कार के दौरान, साक्षात्कारकर्ता व्यक्ति की गतिविधियों के उद्देश्यों और परिणामों को रिकॉर्ड करता है। यह आपको ऐसी जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देता है जो समाजशास्त्रीय शोध के किसी भी तरीके को देने में सक्षम नहीं है। समाजशास्त्र में बडा महत्वसूचना की विश्वसनीयता जैसी चीज होती है - यह तब होता है जब प्रतिवादी उन्हीं प्रश्नों के समान उत्तर देता है। हालांकि, अलग-अलग परिस्थितियों में, एक व्यक्ति अलग-अलग तरीकों से जवाब दे सकता है, इसलिए साक्षात्कारकर्ता कैसे जानता है कि सभी स्थितियों को कैसे ध्यान में रखा जाए और उन्हें कैसे प्रभावित किया जाए, यह बहुत महत्वपूर्ण है। विश्वसनीयता को यथासंभव प्रभावित करने वाले कई कारकों को स्थिर स्थिति में बनाए रखना आवश्यक है।

प्रत्येक एक अनुकूलन चरण से शुरू होता है, जब उत्तरदाता को उत्तर देने के लिए एक निश्चित प्रेरणा प्राप्त होती है। इस चरण में अभिवादन और पहले कुछ प्रश्न होते हैं। प्रश्नावली की सामग्री, इसका उद्देश्य और इसे पूरा करने के नियम प्रतिवादी को पहले ही बता दिए जाते हैं। दूसरा चरण लक्ष्य की उपलब्धि है, यानी बुनियादी जानकारी का संग्रह। सर्वेक्षण के दौरान, विशेष रूप से यदि प्रश्नावली बहुत लंबी है, तो प्रतिवादी की कार्य में रुचि फीकी पड़ सकती है। इसलिए, प्रश्नावली अक्सर ऐसे प्रश्नों का उपयोग करती है जिनकी सामग्री विषय के लिए दिलचस्प है, लेकिन शोध के लिए बिल्कुल बेकार हो सकती है।

मतदान का अंतिम चरण काम पूरा करना है। प्रश्नावली के अंत में आमतौर पर आसान प्रश्न लिखे जाते हैं, अक्सर यह भूमिका जनसांख्यिकीय मानचित्र द्वारा निभाई जाती है। यह विधि तनाव को दूर करने में मदद करती है, और प्रतिवादी साक्षात्कारकर्ता के प्रति अधिक वफादार होगा। आखिरकार, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, यदि आप विषय की स्थिति को ध्यान में नहीं रखते हैं, तो अधिकांश उत्तरदाताओं ने प्रश्नावली के बीच में पहले से ही सवालों के जवाब देने से इनकार कर दिया है।

दस्तावेजों का सामग्री विश्लेषण

उसको भी समाजशास्त्रीय तरीकेअनुसंधान दस्तावेजों के विश्लेषण को संदर्भित करता है। लोकप्रियता के मामले में, यह तकनीक केवल जनमत सर्वेक्षणों के बाद दूसरे स्थान पर है, लेकिन शोध के कुछ क्षेत्रों में, यह सामग्री विश्लेषण है जिसे मुख्य माना जाता है।

दस्तावेजों का सामग्री विश्लेषण राजनीति, कानून, नागरिक आंदोलनों आदि के समाजशास्त्र में व्यापक है। बहुत बार, दस्तावेजों की जांच करके, वैज्ञानिक नई परिकल्पनाएँ प्राप्त करते हैं, जिन्हें बाद में एक सर्वेक्षण विधि द्वारा परखा जाता है।

एक दस्तावेज तथ्यों, घटनाओं या वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटनाओं के बारे में जानकारी सुनिश्चित करने का एक साधन है। दस्तावेजों का उपयोग करते समय, किसी विशेष क्षेत्र के अनुभव और परंपराओं के साथ-साथ संबंधित मानविकी पर विचार करना उचित है। विश्लेषण के दौरान, जानकारी की आलोचना करना आवश्यक है, इससे इसकी निष्पक्षता का सही आकलन करने में मदद मिलेगी।

दस्तावेजों को के अनुसार वर्गीकृत किया गया है विभिन्न विशेषताएं. जानकारी को ठीक करने के तरीकों के आधार पर, उन्हें लिखित, ध्वन्यात्मक, आइकनोग्राफिक में विभाजित किया गया है। यदि हम लेखकत्व को ध्यान में रखते हैं, तो दस्तावेज आधिकारिक और व्यक्तिगत मूल के हैं। मकसद दस्तावेजों के निर्माण को भी प्रभावित करते हैं। तो, उकसाने वाली और अकारण सामग्री को प्रतिष्ठित किया जाता है।

इन सरणियों में वर्णित सामाजिक प्रवृत्तियों को निर्धारित करने या मापने के लिए सामग्री विश्लेषण एक पाठ सरणी की सामग्री का सटीक अध्ययन है। यह वैज्ञानिक और संज्ञानात्मक गतिविधि और समाजशास्त्रीय अनुसंधान की एक विशिष्ट विधि है। इसका सबसे अच्छा उपयोग तब किया जाता है जब बड़ी मात्रा में असंगठित सामग्री हो; यदि पाठ के बिना जांच नहीं की जा सकती है कुल अंकया जब जरूरत हो ऊँचा स्तरशुद्धता।

उदाहरण के लिए, साहित्यिक आलोचक बहुत लंबे समय से यह स्थापित करने की कोशिश कर रहे हैं कि "मरमेड" का कौन सा फाइनल पुश्किन का है। सामग्री विश्लेषण और विशेष कंप्यूटिंग कार्यक्रमों की मदद से, यह स्थापित करना संभव था कि उनमें से केवल एक लेखक का है। वैज्ञानिकों ने यह निष्कर्ष इस तथ्य पर आधारित है कि प्रत्येक लेखक की अपनी शैली होती है। तथाकथित फ़्रीक्वेंसी डिक्शनरी, यानी विभिन्न शब्दों की विशिष्ट पुनरावृत्ति। लेखक के शब्दकोश को संकलित करने और सभी संभावित अंत के आवृत्ति शब्दकोश के साथ इसकी तुलना करने के बाद, हमने पाया कि यह "मरमेड" का मूल संस्करण था जो पुश्किन के आवृत्ति शब्दकोश के समान था।

सामग्री विश्लेषण में मुख्य बात सिमेंटिक इकाइयों की सही पहचान करना है। वे शब्द, वाक्यांश और वाक्य हो सकते हैं। इस तरह से दस्तावेजों का विश्लेषण करते हुए, एक समाजशास्त्री मुख्य प्रवृत्तियों, परिवर्तनों को आसानी से समझ सकता है और किसी विशेष सामाजिक खंड में आगे के विकास की भविष्यवाणी कर सकता है।

साक्षात्कार

समाजशास्त्रीय शोध का एक अन्य तरीका साक्षात्कार है। इसका अर्थ समाजशास्त्री और प्रतिवादी के बीच व्यक्तिगत संचार है। साक्षात्कारकर्ता प्रश्न पूछता है और उत्तर रिकॉर्ड करता है। साक्षात्कार प्रत्यक्ष हो सकता है, अर्थात आमने-सामने या अप्रत्यक्ष, जैसे फोन, मेल, ऑनलाइन आदि द्वारा।

स्वतंत्रता की डिग्री के अनुसार, साक्षात्कार हैं:

• औपचारिक।इस मामले में, समाजशास्त्री हमेशा शोध कार्यक्रम का स्पष्ट रूप से अनुसरण करता है। समाजशास्त्रीय अनुसंधान के तरीकों में, इस पद्धति का प्रयोग अक्सर अप्रत्यक्ष सर्वेक्षणों में किया जाता है।
• अर्ध-औपचारिक।यहां, बातचीत कैसे चल रही है, इसके आधार पर प्रश्नों का क्रम और उनके शब्दों में बदलाव हो सकता है।
• अनौपचारिक।साक्षात्कार प्रश्नावली के बिना आयोजित किया जा सकता है, बातचीत के पाठ्यक्रम के आधार पर, समाजशास्त्री स्वयं प्रश्नों का चयन करता है। इस पद्धति का उपयोग पायलट या विशेषज्ञ साक्षात्कार में किया जाता है जब किए गए कार्य के परिणामों की तुलना करना आवश्यक नहीं होता है।

सूचना का वाहक कौन है, इसके आधार पर चुनाव हैं:

• द्रव्यमान।यहां सूचना के मुख्य स्रोत विभिन्न सामाजिक समूहों के प्रतिनिधि हैं।
• विशिष्ट।जब केवल किसी विशेष सर्वेक्षण के जानकार लोगों का साक्षात्कार लिया जाता है, जो आपको पूरी तरह से आधिकारिक उत्तर प्राप्त करने की अनुमति देता है। इस सर्वेक्षण को अक्सर एक विशेषज्ञ साक्षात्कार के रूप में जाना जाता है।

संक्षेप में, समाजशास्त्रीय अनुसंधान की विधि (एक विशेष मामले में, साक्षात्कार) प्राथमिक जानकारी एकत्र करने के लिए एक बहुत ही लचीला उपकरण है। साक्षात्कार अपरिहार्य हैं यदि आपको उन घटनाओं का अध्ययन करने की आवश्यकता है जिन्हें बाहर से नहीं देखा जा सकता है।

समाजशास्त्र में अवलोकन

यह धारणा की वस्तु के बारे में जानकारी के उद्देश्यपूर्ण निर्धारण की एक विधि है। समाजशास्त्र में, वैज्ञानिक और सामान्य अवलोकन प्रतिष्ठित हैं। वैज्ञानिक अनुसंधान की विशिष्ट विशेषताएं उद्देश्यपूर्णता और नियमितता हैं। वैज्ञानिक अवलोकन कुछ लक्ष्यों के अधीन है और पूर्व-तैयार योजना के अनुसार किया जाता है। शोधकर्ता अवलोकन के परिणामों को रिकॉर्ड करता है और उनकी स्थिरता को नियंत्रित करता है। अवलोकन की तीन मुख्य विशेषताएं हैं:

1. समाजशास्त्रीय अनुसंधान की पद्धति यह मानती है कि सामाजिक वास्तविकता का ज्ञान वैज्ञानिक की व्यक्तिगत प्राथमिकताओं और उसके मूल्य अभिविन्यास के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है।
2. समाजशास्त्री भावनात्मक रूप से अवलोकन की वस्तु को मानता है।
3. अवलोकन को दोहराना मुश्किल है, क्योंकि वस्तुएं हमेशा विभिन्न कारकों के अधीन होती हैं जो उन्हें बदलती हैं।

इस प्रकार, अवलोकन करते समय, समाजशास्त्री को कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। व्यक्तिपरक, क्योंकि वह अपने निर्णयों के चश्मे के माध्यम से जो देखता है उसकी व्याख्या करता है। विषय में वस्तुनिष्ठ समस्याएं, तो यहां हम निम्नलिखित कह सकते हैं: सभी सामाजिक तथ्यों को नहीं देखा जा सकता है, सभी देखने योग्य प्रक्रियाएं समय में सीमित हैं। इसलिए, इस पद्धति का उपयोग समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के लिए एक अतिरिक्त विधि के रूप में किया जाता है। अवलोकन का उपयोग तब किया जाता है जब आपको अपने ज्ञान को गहरा करने की आवश्यकता हो या जब अन्य तरीकों से आवश्यक जानकारी प्राप्त करना असंभव हो।

निगरानी कार्यक्रम में निम्नलिखित चरण होते हैं:

1. लक्ष्यों और उद्देश्यों की परिभाषा।
2. अवलोकन के प्रकार का चुनाव जो कार्यों को सबसे सटीक रूप से पूरा करता है।
3. वस्तु और विषय की पहचान।
4. डेटा कैप्चर विधि का चयन करना।
5. प्राप्त जानकारी की व्याख्या।

अवलोकन के प्रकार

समाजशास्त्रीय अवलोकन की प्रत्येक विशिष्ट पद्धति को विभिन्न मानदंडों के अनुसार वर्गीकृत किया गया है। अवलोकन विधि कोई अपवाद नहीं है। औपचारिकता की डिग्री के अनुसार, इसे में विभाजित किया गया है स्ट्रक्चर्डऔर संरचित नहीं।यानी वे जो पूर्व नियोजित योजना के अनुसार और स्वतःस्फूर्त रूप से किए जाते हैं, जब केवल अवलोकन की वस्तु ज्ञात होती है।

प्रेक्षक की स्थिति के अनुसार इस प्रकार के प्रयोग होते हैं शामिलऔर शामिल नहीं।पहले मामले में, समाजशास्त्री अध्ययन के तहत वस्तु में सीधे शामिल होता है। उदाहरण के लिए, विषय के साथ संपर्क या एक गतिविधि में अध्ययन किए गए विषयों के साथ भाग लेना। जब अवलोकन शामिल नहीं होता है, तो वैज्ञानिक केवल यह देखता है कि घटनाएं कैसे सामने आती हैं और उन्हें ठीक करती हैं। स्थल और अवलोकन की शर्तों के अनुसार, वहाँ हैं खेतऔर प्रयोगशाला।प्रयोगशाला के लिए, उम्मीदवारों का विशेष रूप से चयन किया जाता है और किसी प्रकार की स्थिति का सामना किया जाता है, और क्षेत्र में, समाजशास्त्री केवल यह देखता है कि व्यक्ति अपने प्राकृतिक वातावरण में कैसे कार्य करते हैं। अवलोकन भी हैं व्यवस्थित,जब परिवर्तन की गतिशीलता को मापने के लिए बार-बार किया जाता है, और अनियमित(यानी डिस्पोजेबल)।

प्रयोग

समाजशास्त्रीय अनुसंधान विधियों के लिए प्राथमिक जानकारी का संग्रह एक सर्वोपरि भूमिका निभाता है। लेकिन एक निश्चित घटना का निरीक्षण करना या विशिष्ट सामाजिक परिस्थितियों में रहने वाले उत्तरदाताओं को ढूंढना हमेशा संभव नहीं होता है। इसलिए समाजशास्त्री प्रयोग करना शुरू करते हैं। यह विशिष्ट विधि इस तथ्य पर आधारित है कि शोधकर्ता और विषय कृत्रिम रूप से निर्मित वातावरण में परस्पर क्रिया करते हैं।

एक प्रयोग का उपयोग तब किया जाता है जब कुछ सामाजिक घटनाओं के कारणों के संबंध में परिकल्पना का परीक्षण करना आवश्यक होता है। शोधकर्ता दो घटनाओं की तुलना करते हैं, जहां एक में परिवर्तन का एक काल्पनिक कारण होता है, और दूसरा नहीं। यदि, कुछ कारकों के प्रभाव में, अध्ययन का विषय पहले की भविष्यवाणी के अनुसार कार्य करता है, तो परिकल्पना को सिद्ध माना जाता है।

प्रयोग होते हैं अनुसंधानऔर पुष्टि करना।अनुसंधान कुछ घटनाओं की घटना के कारण को निर्धारित करने में मदद करता है, और पुष्टि करने वाले यह स्थापित करते हैं कि ये कारण कितने सही हैं।

एक प्रयोग करने से पहले, एक समाजशास्त्री के पास शोध समस्या के बारे में सभी आवश्यक जानकारी होनी चाहिए। सबसे पहले आपको समस्या तैयार करने और प्रमुख अवधारणाओं को परिभाषित करने की आवश्यकता है। इसके बाद, चर निर्दिष्ट करें, विशेष रूप से बाहरी वाले, जो प्रयोग के पाठ्यक्रम को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकते हैं। विषयों के चयन पर विशेष ध्यान देना चाहिए। यही है, सामान्य आबादी की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, इसे कम प्रारूप में मॉडलिंग करना। प्रायोगिक और नियंत्रण उपसमूह समान होने चाहिए।

प्रयोग के दौरान, शोधकर्ता प्रदान करता है प्रत्यक्ष प्रभावप्रायोगिक उपसमूह पर, जबकि नियंत्रण उपसमूह प्रभावित नहीं होता है। परिणामी अंतर स्वतंत्र चर हैं, जिनसे बाद में नई परिकल्पनाएँ प्राप्त होती हैं।

फोकस समूह

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के गुणात्मक तरीकों में, फोकस समूह लंबे समय से पहले स्थान पर हैं। जानकारी प्राप्त करने की यह विधि लंबी तैयारी और महत्वपूर्ण समय लागत की आवश्यकता के बिना विश्वसनीय डेटा प्राप्त करने में मदद करती है।

एक अध्ययन करने के लिए, 8 से 12 लोगों का चयन करना आवश्यक है जो पहले एक-दूसरे से परिचित नहीं थे, और एक मॉडरेटर नियुक्त करते हैं, जो उपस्थित लोगों के साथ संवाद करेगा। अध्ययन में शामिल सभी प्रतिभागियों को शोध समस्या से परिचित होना चाहिए।

एक फोकस समूह एक विशिष्ट सामाजिक समस्या, उत्पाद, घटना आदि की चर्चा है। मॉडरेटर का मुख्य कार्य बातचीत को शून्य नहीं होने देना है। इसे प्रतिभागियों को अपनी राय व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। ऐसा करने के लिए, वह प्रमुख प्रश्न पूछता है, उद्धरण मांगता है या वीडियो दिखाता है, टिप्पणी मांगता है। उसी समय, प्रत्येक प्रतिभागी को पहले से की गई टिप्पणियों को दोहराए बिना अपनी राय व्यक्त करनी चाहिए।

पूरी प्रक्रिया लगभग 1-2 घंटे तक चलती है, वीडियो पर रिकॉर्ड की जाती है, और प्रतिभागियों के जाने के बाद, प्राप्त सामग्री की समीक्षा की जाती है, डेटा एकत्र किया जाता है और व्याख्या की जाती है।

मामले का अध्ययन

आधुनिक विज्ञान में समाजशास्त्रीय अनुसंधान की विधि संख्या 2 केस या विशेष मामले हैं। इसकी शुरुआत बीसवीं सदी की शुरुआत में शिकागो स्कूल में हुई थी। अंग्रेजी से शाब्दिक रूप से अनुवादित, केस स्टडी का अर्थ है "केस विश्लेषण"। यह एक तरह का शोध है, जहां वस्तु है विशिष्ट घटना, अवसर या ऐतिहासिक आंकड़ा। भविष्य में समाज में होने वाली प्रक्रियाओं की भविष्यवाणी करने में सक्षम होने के लिए शोधकर्ता उन पर पूरा ध्यान देते हैं।

इस पद्धति के तीन मुख्य दृष्टिकोण हैं:

1. नोमोथेटिक।एक एकल घटना को एक सामान्य में घटा दिया जाता है, शोधकर्ता तुलना करता है कि आदर्श के साथ क्या हुआ और निष्कर्ष निकाला कि इस घटना के बड़े पैमाने पर वितरण की कितनी संभावना है।
2. विचारधारात्मक।एकवचन को अद्वितीय, नियम का तथाकथित अपवाद माना जाता है, जिसे किसी भी सामाजिक परिवेश में दोहराया नहीं जा सकता।
3. एकीकृत।इस पद्धति का सार यह है कि विश्लेषण के दौरान घटना को अद्वितीय और सामान्य माना जाता है, इससे पैटर्न की विशेषताओं को खोजने में मदद मिलती है।

नृवंशविज्ञान अनुसंधान

नृवंशविज्ञान अनुसंधान समाज के अध्ययन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। मुख्य सिद्धांत डेटा संग्रह की स्वाभाविकता है। विधि का सार सरल है: के करीब रोजमर्रा की जिंदगीएक शोध की स्थिति होगी, सामग्री के संग्रह के बाद अधिक वास्तविक परिणाम प्राप्त होंगे।

नृवंशविज्ञान डेटा के साथ काम करने वाले शोधकर्ताओं का कार्य कुछ शर्तों के तहत व्यक्तियों के व्यवहार का विस्तार से वर्णन करना और उन्हें देना है सिमेंटिक लोड.

नृवंशविज्ञान पद्धति का प्रतिनिधित्व एक प्रकार के चिंतनशील दृष्टिकोण द्वारा किया जाता है, जिसके केंद्र में स्वयं शोधकर्ता होता है। वह उन सामग्रियों का अध्ययन करता है जो अनौपचारिक और प्रासंगिक हैं। ये डायरी, नोट्स, कहानियां, अखबार की कतरनें आदि हो सकती हैं। उनके आधार पर समाजशास्त्री को अध्ययनाधीन जनता के जीवन जगत का विस्तृत विवरण तैयार करना चाहिए। समाजशास्त्रीय अनुसंधान की यह पद्धति सैद्धांतिक डेटा से अनुसंधान के लिए नए विचारों को प्राप्त करना संभव बनाती है जिन्हें पहले ध्यान में नहीं रखा गया था।

यह अध्ययन की समस्या पर निर्भर करता है कि वैज्ञानिक समाजशास्त्रीय शोध की कौन सी विधि चुनता है, लेकिन यदि यह नहीं पाया जाता है, तो एक नया बनाया जा सकता है। समाजशास्त्र एक युवा विज्ञान है जो अभी विकसित हो रहा है। हर साल, समाज का अध्ययन करने के अधिक से अधिक नए तरीके सामने आते हैं, जो इसके आगे के विकास की भविष्यवाणी करना संभव बनाते हैं और, परिणामस्वरूप, अपरिहार्य को रोकते हैं।