Apa yang dipelajari geografi sosial dunia dunia. geografi sosial


Pengertian geografi. PADA dunia modern Pengetahuan geografis menjadi kebutuhan sehari-hari bagi orang-orang dalam pekerjaan dan kegiatan rumah tangga mereka - dari pilihan tempat tinggal dan makanan (diproduksi di daerah yang berbeda dunia) sebelum pemilihan para pemimpin negara.








Geografi adalah salah satu ilmu pengetahuan kuno di tanah! Geografi fisik adalah ilmu pengetahuan Alam, yang secara komprehensif mempelajari komponen alami dari amplop geografis secara keseluruhan dan sifat komponennya. Bagaimana sains berkembang di abad ke-20. Geografi Geografi ekonomi dan sosial dunia adalah ilmu sosial yang mempelajari organisasi teritorial masyarakat manusia.




Ilmuwan: Eratosthenes of Kirene (BC) - seorang ilmuwan Yunani kuno, pertama kali memperkenalkan istilah "geografi", pertama kali menentukan ukuran Bumi. Alexander Friedrich Wilhelm Humboldt () - naturalis dan pelancong Jerman, ilmuwan - ensiklopedis. Datang untuk memahami geografi fisik sebagai ilmu independen. Alexander Friedrich Wilhelm Humboldt () - naturalis dan pelancong Jerman, ilmuwan - ensiklopedis. Datang untuk memahami geografi fisik sebagai ilmu independen. Mikhail Vasilievich Lomonosov () - ensiklopedis ilmuwan Rusia. Memperkenalkan istilah "geografi ekonomi" ke dalam sains. Mikhail Vasilievich Lomonosov () - ensiklopedis ilmuwan Rusia. Memperkenalkan istilah "geografi ekonomi" ke dalam sains. Nikolai Nikolaevich Baransky () adalah klasik geografi Rusia. Pendiri sekolah geografi ekonomi. Nikolai Nikolaevich Baransky () adalah klasik geografi Rusia. Pendiri sekolah geografi ekonomi.










Ahli geografi dan pekerjaannya Kekhususan Contoh jenis pekerjaan Geografi fisik, geografi dunia Peramal, ahli geologi, ahli kelautan, ilmuwan tanah, diplomat, pekerja agen Perjalanan, spesialis pengembangan Pertanian. Geografi ekonomi Ahli lokasi bisnis, peneliti pasar, manajer transportasi, spesialis logistik, agen real estat, karyawan perusahaan konsultan. Geografi Daerah Spesialis wilayah di instansi pemerintah, perwakilan bisnis, penulis buku panduan. Kartografi dan sistem informasi geografis Kartografer, surveyor, spesialis geografi sistem Informasi, surveyor tanah, penerbit peta. Geografi Kebudayaan dan Kependudukan Diplomat, konsultan spesialis firma perdamaian. Pengelolaan alamPengelola lingkungan. kantor kejaksaan. Pendidikan GeografisGuru sekolah, dosen universitas, penulis buku teks. Editor sastra pendidikan.




Metode ilmu geografi HistorisEcologicalModelingMatematicalHistoricalEcologicalModelingMatematikalGeofisikaGeokimiaSosiologisEkonomiGeofisikGeokimiaSosiologiDeskripsi Ekonomi - yang tertua dan terpenting. Ekspedisi Sastra-kartografi Deskriptif - yang tertua dan terpenting. Ekspedisi Sastra-kartografi ilmiah umumBeton-ilmiah khusus


Ahli geografi terlibat dalam memecahkan masalah seperti: Bagaimana melindungi atmosfer dan lautan dari polusi? Sejauh mana umat manusia disediakan dengan sumber daya dan terancam oleh "kelaparan sumber daya"? Apakah kelebihan populasi merupakan ancaman bagi dunia? Apa yang sumber daya tanah planet kita dan cara terbaik penelitian mereka. Apakah kelebihan populasi merupakan ancaman bagi dunia? Apa sumber daya tanah di planet kita dan cara terbaik untuk menjelajahinya

Munculnya ungkapan "geografi ekonomi dan sosial" adalah cerminan dari proses kompleks yang dimulai dalam masyarakat dan ilmu geografi kita. Ini berarti awal dari peralihan menuju manusia, menuju kegiatan produktif dan non-produktifnya.

Geografi ekonomi dan sosial mengungkapkan gambaran keadaan ekonomi dan kehidupan penduduk di negara lain, membantu untuk lebih memahami tahap perkembangan mereka saat ini, untuk secara konkret membayangkan dunia.

Objek kajian ilmu ekonomi dan geografi sosial adalah bagian yang berkembang dari amplop geografis Bumi. Ekonomi dunia adalah objek studi bagi banyak orang ilmu ekonomi. Misalnya, kependudukan merupakan objek demografi, etnografi, dan sejumlah ilmu lainnya; kondisi alam merupakan salah satu objek geografi fisik; sumber daya mineral adalah objek pribadi geologi dan geografi fisik. Setiap negara memiliki karakteristik tersendiri dalam struktur dan distribusi ekonomi dan penduduknya. Fitur-fitur ini ditentukan oleh seluruh perjalanan sejarah perkembangan negara, oleh mereka kondisi sosial siapa yang mendominasi? tahapan yang berbeda sejarahnya. Oleh karena itu, untuk memahami keadaan seni ekonomi, perlu diingat dengan baik dan mengetahui sejarah.

Kondisi alam sangat berpengaruh terhadap perekonomian. Kekayaan alam mendukung perkembangan ekonomi. Ketiadaan kekayaan mineral, sulit untuk pertanian kondisi iklim, tanah yang buruk, sebaliknya, menghambat perkembangan ekonomi.

Kemampuan untuk menilai dengan benar kondisi alam dalam hal kemungkinan penggunaannya dalam ekonomi - tugas penting geografi ekonomi. Untuk mempelajari ini, Anda perlu tahu geografi fisik.

Ilmu pengetahuan modern telah memastikan kemajuan teknologi, yang sangat meningkatkan produktivitas tenaga kerja dan meningkatkan output dari semua cabang ekonomi. Namun, teknologi baru mengubah teknologi produksi, memperkenalkan jenis bahan baku baru, memungkinkan penggunaan lahan yang selama ini dianggap tidak sesuai. Memahami masalah teknologi berbagai industri ekonomi akan membantu pengetahuan biologi, kimia, fisika, matematika.

Geografi ekonomi dan sosial berkaitan dengan analisis indikator digital dan berbagai perhitungan ekonomi. Banyak tugas dalam buku teks akan mengharuskan siswa untuk dapat bekerja dengan tabel statistik, membuat perhitungan, membuat grafik dan bagan.

Geografi ekonomi dan sosial juga mengeksplorasi fitur dan pola organisasi teritorial pertanian di berbagai negara dan wilayah.

Perhatian pada faktor manusia memperkuat peran geografi sektor jasa, geografi kondisi kehidupan, geografi budaya, dll.

Asal usul geografi ekonomi dapat ditelusuri di kedalaman yang lama, umum, geografi deskriptif. Ini adalah berbagai informasi tentang alam, persebaran penduduk dan ekonomi wilayah individu, pertama dalam bentuk catatan perjalanan dari para pelancong, dan kemudian dalam deskripsi sejarah lokal dan sejarah negara. Jadi secara bertahap ada pemisahan wilayah terpisah yang mempelajari geografi ekonomi dan cabang-cabangnya masing-masing.

Fondasi ilmiah untuk pengembangan ekonomi wilayah baru, masalah pembentukan kompleks industri yang efektif, urbanisasi dan masalah lingkungan, manajemen alam rasional— semua tugas ini hanya dapat diselesaikan dengan ilmu interdisipliner.

Geografi ekonomi dan sosial adalah bidang pengetahuan interdisipliner di mana ada interaksi erat antara ilmu-ilmu alam dan sosial.

Geografi ekonomi dan sosial dunia adalah ilmu sosial dan karena itu masuk secara bersamaan ke dalam sistem ilmu lain yang mempelajari masyarakat, manusia, dan produksi sosial.

Bagian 1. Pengantar geografi ekonomi

Bagian 2. Geografi ekonomi dunia

Bagian 1. Geografi populasi dunia

Bab 1. Dinamika populasi dunia

Bab 2. Klasifikasi sosio-demografis wilayah dan negara di dunia
1.

Bab 3. Prakiraan pertumbuhan penduduk untuk dunia dan wilayahnya

Bab 4. Fitur kebijakan kependudukan di negara dan wilayah di dunia

Bab 5. Pergerakan teritorial penduduk (migrasi)

Bab 6 pemukiman pedesaan. Urbanisasi

Bagian 2. Geografi ekonomi dunia

Bab 1. Geografi industri informasi global

Bab 2. Geografi telekomunikasi dunia
1.
2.
3.

Bab 3. Geografi sistem telekomunikasi komputer di seluruh dunia Internet
1.
2.

Bab 4. Geografi rekayasa dunia
1.
2.
3.

Bab 5. Geografi industri kimia dunia
1.
2.
3.

Bab 6. Geografi energi dunia
1.
2.

Bab 7. Geografi metalurgi dunia
1.
2.

Bab 8. Geografi pertanian dunia
1.
2.
3.

Bab 9. Geografi industri makanan global
1.
2.

Bab 10. Geografi cahaya dunia industri
1.
2.

Bagian 3. Geografi Ekonomi Rusia

Bab 1. Umum fitur geografis Rusia

Geografi ekonomi dan sosial sebagai ilmu. Tempat geografi ekonomi dalam sistem ilmu geografi.

1. Geografi adalah salah satu ilmu tertua di Bumi. Saat ini, geografi telah berubah dari ilmu deskriptif dan kognitif menjadi ilmu konstruktif.

Konsep "geografi ekonomi" pertama kali diperkenalkan di Rusia oleh M.V. Lomonosov pada pertengahan abad ke-18. Di luar negeri, itu muncul 50 tahun kemudian.

Studi geografi ekonomi ciri-ciri perkembangan kependudukan, perekonomian, serta sumber daya alam dan keadaan yang menjadi dasar kehidupan masyarakat manusia. Artinya, itu adalah ilmu sosial yang mempelajari organisasi teritorial masyarakat manusia.

Geografi ekonomi terkait erat dengan sosiologi.Sosiologi - ilmu masyarakat, perilaku orang. Ekonomi dan sosial terkait erat. Mustahil untuk mempertimbangkan ekonomi tanpa manusia - kekuatan produktif utama, tanpa faktor manusia. Jadi, dengan menempatkan manusia sebagai pusat perhatian, geografi ekonomi menjadi terkait dengan geografi sosial.

2. Arah utama geografi modern - Ini penggunaan rasional dan transformasi lingkungan alami. Ahli geografi terlibat dalam banyak masalah: - Apakah kelebihan populasi mengancam dunia? - Apa sumber daya lahan di planet kita dan cara terbaik untuk menggunakannya? - Sejauh mana manusia diberi energi dan sumber daya mineral dan apakah itu terancam oleh "kelaparan sumber daya"? - Bagaimana jalan terbaik menggunakan sumber daya air dan memenuhi tantangan untuk memenuhi permintaan yang meningkat untuk air tawar? - Bagaimana melindungi atmosfer dan lautan dari polusi? - Apa cara terbaik untuk melawan kekuatan unsur alam?

Perkembangan geografi jangka panjang telah menyebabkan pendalaman diferensiasi internal dan munculnya sejumlah bidang ilmiah: klimatologi, ilmu lanskap, hidrologi, oseanologi, ilmu tanah, dll.

Dalam geografi ekonomi, bidang-bidang seperti geografi penduduk, geografi industri, pertanian, dan transportasi muncul.

Destinasi termuda geografi politik, geografi pariwisata, geografi medis.

Di negara kita, pembentukan geografi ekonomi dikaitkan dengan nama banyak ahli geografi. Pertama-tama, dengan nama Nikolai Nikolaevich Baransky (1881 - 1963) dan Ivan Alexandrovich Vitver (1891 - 1966), yang tidak hanya ilmuwan, tetapi juga penulis buku pelajaran sekolah. Anda sedang memegang buku teks karya Vladimir Pavlovich Maksakovsky, Doktor Ilmu Geografis, Akademisi Akademi Pendidikan Rusia, Profesor Moskow Universitas Pedagogis. Buku teks itu dianugerahi Hadiah Presiden Rusia.

Jadi,Apa tugas yang ditetapkan oleh geografi sosial-ekonomi? 1. Ekonomi - deskripsi geografis wilayah tersebut. 2. Identifikasi pola persebaran penduduk, fungsi perekonomian. 3. Realisasi pemeriksaan proyek-proyek ekonomi.

3. Metode penelitian geografis.

Metode tradisional: 1. Kartografi - metode terkemuka dalam geografi ( jenis yang berbeda kart, cara yang berbeda analisis mereka). Peta adalah "bahasa geografi". 2. Metode Visual(topografi, survei medan, pengamatan) 3. Statistik - (berbagai jenis grafik dan diagram), membantu melihat dinamika proses dan fenomena. 4. Metode komparatif - membantu membandingkan wilayah yang berbeda pada sejumlah indikator, untuk mengidentifikasi alasan persamaan dan perbedaan. 5. Historis - metode mempelajari sejarah objek geografis dari awal mereka sampai sekarang.

Metode baru meliputi: - Matematika - membantu memecahkan masalah klasifikasi, zonasi wilayah, memungkinkan Anda untuk pergi ke pemodelan matematika. – Metode jarak jauh – fotografi udara, fotografi ruang angkasa wilayah. Memungkinkan Anda mendapatkan informasi yang lebih detail. – Metode geoinformasi – diterima nilai tertinggi dalam kartografi. Mereka memungkinkan pemodelan geosistem alam dan sosial berdasarkan pengetahuan geografis dan data digital.

4. Sumber pengetahuan geografi (hal. 7, buku teks, bacaan)

5. Struktur buku teks.

Perkembangan setiap ilmu dan setiap arah ilmiah ditentukan terutama oleh seberapa tepat objek dan subjek studi mereka ditetapkan, bagaimana mereka cocok dengannya. sistem umum pengetahuan ilmiah. Untuk geografi sosial, ini sangat penting, karena, pertama, ini masih merupakan ilmu yang relatif muda, dan, kedua, berbagai masalah sosio-geografis yang belum terselesaikan terus berkembang.

Definisi objek dan subjek geografi sosial dikaitkan dengan sejumlah kesulitan karena kompleksitas dan keserbagunaan objek (dan subjek) geografi itu sendiri.

Geografi sosial adalah salah satu cabang geografi sosial (sosial-ekonomi), yang esensinya "mengkristal" hanya pada pergantian abad ke-20 dan ke-21. Inilah yang menentukan inkonsistensi internal dan ambiguitas pemahaman bahkan nama ilmu ini.

Ensiklopedia sebagai sumber informasi utama tentang fenomena memberikan definisi sebagai berikut. Ya, Besar Kamus Ensiklopedis mendefinisikan geografi sosial sebagai cabang geografi sosial-ekonomi yang mempelajari proses spasial dan bentuk organisasi kehidupan masyarakat, terutama dari sudut pandang kondisi kerja, kehidupan, istirahat, reproduksi kehidupan manusia. Hal ini erat kaitannya dengan studi sosiologis, demografis, ekonomi dan lainnya. dalam "Ensiklopedia Geografis" kita sedang berbicara tentang kondisi tidak hanya pekerjaan dan kehidupan, tetapi juga perkembangan individu. "Ensiklopedia Bergambar Modern" sebagai subjek geografi sosial juga menunjukkan "hubungan antara berbagai aspek aktifitas manusia dan manifestasinya di ruang angkasa.

Menurut pendapat kami, semua definisi yang dipertimbangkan, pada kenyataannya, adalah parafrase dari ketentuan utama Kamus Ensiklopedis Besar.

Definisi yang diberikan ilmu sosiologi, memiliki perbedaan tertentu. " kamus sosiologi"menafsirkan geografi sosial sebagai disiplin ilmu yang mempelajari pola dan faktor munculnya perbedaan teritorial dalam struktur sosial (kelas, industri, nasional, jenis kelamin dan usia, dan lain-lain) dan mempertimbangkannya dalam kaitannya dengan produksi material dan lingkungan alam. Jadi, sosiolog fokus pada interaksi masyarakat dengan lingkungan eksternal - produksi, lingkungan, dll.

Mari kita simak pendapat sejumlah ilmuwan dalam dan luar negeri mengenai definisi esensi geografi sosial.

Jadi, dalam kamus referensi "Geografi sosial-ekonomi: konsep dan istilah" (2013) M.S. Savoskul mendefinisikan geografi sosial sebagai cabang geografi sosial-ekonomi yang mempelajari proses spasial dan bentuk organisasi kehidupan masyarakat, terutama dari sudut pandang kondisi kerja, kehidupan, istirahat, pengembangan pribadi dan reproduksi kehidupan manusia, hubungan antara berbagai aspek aktivitas manusia dan manifestasinya di ruang angkasa. Berdasarkan hal tersebut, praktis semua penelitian geografi yang tidak mempengaruhi kajian produksi material dan sumber daya alam termasuk dalam ruang lingkup kegiatannya. Pada intinya, pendekatan ini pada dasarnya bertepatan dengan definisi ilmu ini, yang dibenarkan oleh E.B. Alaev kembali pada tahun 1983 dalam kamus konseptual dan terminologisnya "Geografi sosial-ekonomi".

Menurut M.S. Savoskul, objek utama geografi sosial adalah "seluruh umat manusia", dan objek spesifik adalah berbagai komunitas teritorial orang, yang secara konstan mengubah sistem spasial dan sosial. PADA pengertian luas geografi sosial dianggap sebagai kombinasi dari semua bagian dan bidang geografi sosial yang mempelajari kelompok sosio-spasial penduduk, perbedaan teritorial dalam kondisi, tingkat, dan gaya hidup penduduk. Oleh karena itu, geografi sosial meliputi geografi penduduk, geografi sektor jasa, geografi konsumsi, dan geografi rekreasi. Dengan interpretasi ini, geografi sosial adalah kompleks ilmu yang sudah mapan dalam geografi sosial.

Menurut E.B. Alaeva, dalam geografi sosial, kategori peluang, kebutuhan, rasionalitas pembangunan dipertimbangkan melalui penilaian kondisi kehidupan orang perseorangan sebagai jenis dan kepribadian, berbagai komunitas orang dan masyarakat secara keseluruhan. Kemudian perbedaan-perbedaan ini menerima interpretasi ekonomi, politik, teknologi dan lainnya. Oleh karena itu, subjek utama penelitian geografi sosial adalah penjelasan dan prediksi aspek spasial dari perilaku masyarakat.

Selain itu, E.B. Alaev percaya bahwa objek studi geografi sosial adalah berbagai komunitas teritorial orang, mereka fitur sejarah perkembangan, struktur internal, hubungan dengan produksi dan lingkungan, hubungan antara komunitas teritorial yang berbeda, berbagai kelompok populasi (kelas, nasional, profesional) dalam komunitas ini. Geografi sosial juga mengeksplorasi perbedaan regional dalam kondisi kehidupan masyarakat (alam, ekonomi, sosial), cara untuk menyamakan taraf hidup antara berbagai wilayah dan jenis pemukiman.

Menurut ilmuwan ini, geografi sosial juga mengeksplorasi perbedaan regional dalam reproduksi populasi dan sumber daya tenaga kerja, dan pergerakan spasial orang. Penulis mempertimbangkan objek khusus pengamatan geografi sosial Berbagai jenis, bentuk, jaringan, dan sistem pemukiman, wilayah dan negara. Namun, pada saat yang sama unit dasar observasi adalah seseorang yang, jika perlu, dicirikan menurut kelasnya, kebangsaan, keluarga, afiliasi pekerjaan, jenis kelamin, usia, pendidikan, profesi, keadaan kesehatan, dll. Objek, hubungan dan proses yang dipelajari oleh geografi sosial memerlukan pendekatan integral, termasuk penilaian ekonomi dan lingkungan, sehingga tidak ada garis yang jelas antara geografi sosial dan ekonomi.

Pemahaman mereka tentang esensi geografi sosial dipresentasikan pada tahun 1983 oleh S.A. Kovalev, A.I. Alekseev dan A.A. Tkachenko. Para penulis mencatat bahwa isi dari konsep "geografi sosial" dan posisinya dalam sistem ilmu geografi ditafsirkan dengan cara yang berbeda dan mengidentifikasi tiga kelompok pandangan.

Kelompok pertama menggabungkan pandangan para peneliti yang percaya bahwa geografi sosial adalah ilmu baru dalam geografi penduduk. Jadi, A.A. Dolinin mencatat bahwa geografi sosial merupakan ilmu baru sebagai bagian dari geografi kependudukan, yang mempelajari karakteristik wilayah. komposisi sosial populasi dan fenomena sosial. A A. Anokhin dan A.I. Kostyaev juga menganggap geografi sosial sebagai "cabang baru" geografi populasi, yang mempelajari organisasi spasial kehidupan sosial wilayah dengan tipe hierarki yang berbeda.

Kelompok pandangan kedua menggabungkan pendapat bahwa geografi sosial adalah ilmu yang berdiri sendiri bersama dengan geografi ekonomi dan geografi kependudukan. Sudut pandang ini diungkapkan oleh para ilmuwan dari Universitas Tartu di Estonia. S.Ya. Nymmik percaya bahwa geografi sosial pada tingkat empiris mempelajari "sistem hubungan spasial di bidang non-produktif" (dari organisasi teritorial industri hingga perbedaan geografis dalam cara dan standar hidup penduduk). Oleh karena itu, geografi penduduk dan geografi sosial sebagian saling tumpang tindih, meskipun keduanya merupakan ilmu yang berdiri sendiri dalam sistem geografi sosial |0. Menurut T.V. Reitwiir, dalam pengertian sempit, geografi sosial adalah “geografi sosiologis” yang mempelajari objek-objek sosiologis, yang artinya mempelajari dan mengelola lingkungan sosial. sistem teritorial m. Pada saat yang sama, batas antara geografi sosial dan geografi penduduk juga menjadi kabur.

Yang ketiga - yang paling banyak - sekelompok pandangan berangkat dari fakta bahwa geografi sosial bukanlah semacam ilmu independen dalam kerangka geografi sosial, tetapi merupakan "penampang sosial", pendekatan sosial dalam studi ekonomi, pemukiman kembali penduduk, dan bahkan sebagian lingkungan alam. Jadi, Yu.G. Saushkin sepenuhnya menyangkal kemungkinan pembentukan geografi sosial sebagai cabang baru khusus geografi sosial, dan menganggapnya hanya sebagai aspek penelitian sosio-geografis dalam ilmu ini |2. V.M. Gokhman memilih tiga bidang penelitian dalam sistem geografi sosial - sosio-geografis, ekonomi-geografis dan budaya-geografis - yang dapat dibedakan di masing-masing wilayah tradisionalnya.

Seiring dengan pandangan di atas, ada pandangan lain dalam geografi Rusia yang menafsirkan konsep geografi sosial secara lebih luas. Misalnya, V.V. Pokshishevsky percaya bahwa geografi sosial adalah satu-satunya ilmu geografi sosial yang mencakup semua geografi ekonomi dan, dan N.K. Mukitanov mencatat dalam tulisannya bahwa geografi sosial harus mengeksplorasi fungsi sosial dari lingkungan geografis yang terbentuk di dalamnya dalam proses inklusi di dalamnya. aktivitas ekonomi.

Mengevaluasi semua ini sangat pendekatan yang berbeda, E.B. Alaev, kembali pada awal 80-an abad terakhir, menyimpulkan bahwa sosiologisasi lebih lanjut dan humanisasi geografi akan mengubah geografi sosial menjadi "mahkota" pengetahuan geografis|6 . Namun, terlepas dari pentingnya penelitian sosio-geografis yang luar biasa, pembentukan bidang geografi sosial domestik ini masih menghadapi banyak kesulitan.

Pemahaman yang sama ambigunya tentang esensi geografi sosial telah berkembang dalam sains asing. Dalam kamus istilah geografis umum, yang diterbitkan oleh ahli geografi Inggris di bawah editor D. Stump pada tahun 1961 (dalam terjemahan Rusia - 1976), diberikan pilihan pandangan berbagai ilmuwan tentang pemahaman ilmu ini. Menurut Gilbert E.W. dan Steel P.W., geografi sosial memiliki 4 bagian utama:

S.S. Huntington dan F.A. Carlson menulis kembali pada tahun 1931 bahwa geografi sosial mempelajari hubungan antara manusia dan lingkungannya dari sudut pandang manusia dan aktivitasnya. Pada saat yang sama, orang tidak dianggap sebagai individu, tetapi dalam kelompok, secara keseluruhan dalam hubungannya dengan dunia itu, bagian yang tidak terpisahkan yang mereka. Taylor (1951) memahami geografi sosial sebagai identifikasi wilayah yang berbeda di bumi tergantung pada kombinasi dari kondisi sosial berdasarkan kondisi umum lingkungan luar. JM Houston (1953) mendefinisikan geografi sosial sebagai studi tentang permukiman pedesaan dan perkotaan serta populasinya. W. Fitzgerald (1945) percaya bahwa studi geografi sosial distribusi spasial atau struktur fenomena yang memiliki makna sosial bagi seseorang, dan mereka tidak dianggap terisolasi, tetapi dalam hubungan yang saling terkait dengan lingkungan umum seseorang yang mengalami perubahan terus-menerus.

Menurut J.M. Houston, istilah "geografi sosial" pertama kali digunakan pada tahun 1908 oleh Camille Vallot dalam artian "geografi manusia" (Human Geography). Pemahaman formal istilah oleh ahli geografi Inggris dibuktikan oleh fakta berikut: ketika Universitas London pada tahun 1948 ia menciptakan Departemen Geografi Sosial di Sekolah London ekonomi, dan Dudley Stump menjadi profesor pertamanya, gelar tersebut tidak lebih dari sebuah bidang penelitian dalam bidang yang berkaitan dengan ilmu-ilmu sosial.

Sebelum runtuhnya Uni Soviet di negara-negara kapitalis, geografi sosial mempelajari terutama perilaku penduduk dan nya berbagai kelompok di lokasi tertentu di bawah pengaruh perubahan kondisi pasar, keadaan lingkungan, dll. Pada saat yang sama, penduduk dibedakan berdasarkan demografi, properti, etnis, komposisi ras. Sebagai objek pengamatan, tidak hanya wilayah dan kota yang dipertimbangkan, tetapi juga distrik (perempat) Yurodsky, dibedakan oleh properti dan kekhasan nasional penduduknya.

Kesulitan dalam menentukan esensi geografi sosial tersebut tentu saja bersifat objektif dan terkait, pertama, dengan ambiguitas pemahaman istilah "sosial", dan kedua, dengan aspek historis pembentukannya. sekolah nasional geografi publik.

di sangat pandangan umum istilah "sosial" (dari bahasa Latin "socialis" - "publik, bersahabat, bersekutu") - publik, yaitu terkait dengan kehidupan dan hubungan orang-orang dalam masyarakat,8. Pada gilirannya, "masyarakat" dalam arti luas adalah seperangkat bentuk yang terbentuk secara historis kegiatan bersama orang; di pengertian sempit- tipe sistem sosial yang spesifik secara historis, bentuk tertentu hubungan sosial; sekumpulan orang yang disatukan oleh kondisi historis tertentu yang umum bagi mereka kehidupan materi; jenis sistem sosial yang spesifik secara historis, formasi sosial-ekonomi tertentu.

Beberapa peneliti menafsirkan istilah "sosial" lebih luas dan membedakan tiga aspek di dalamnya:

I. fitur penting orang awam- kemampuan untuk bekerja sama, keberadaan komunitas dan reproduksi konstan mereka melalui aktivitas individu dan kelompok mereka; sebagai akibatnya, jenis kesatuan tertentu dari individu dan kelompok yang berinteraksi muncul, terbentuk dan terbentuk;

  • 2. Himpunan karakteristik individu yang berinteraksi (sebagai anggota kelompok yang berbeda) terbentuk karena dinamika status dan perubahan sifat interaksi dan hubungan;
  • 3. Realitas intersubjektif dari "dunia sehari-hari" diciptakan, ditafsirkan dan dirasakan melalui tipifikasi makna dan makna.

Analisis terhadap pertimbangan istilah "sosial" dalam aspek reproduksinya memerlukan pemahaman istilah "sosialisasi", yang di satu sisi diartikan sebagai proses asimilasi dan pengembangan lebih lanjut dari pengalaman sosial budaya oleh individu - keterampilan kerja, pengetahuan, norma, nilai, tradisi yang telah terakumulasi dan diturunkan dari generasi ke generasi, dan, di sisi lain, sebagai proses memperkenalkan individu ke dalam sistem hubungan sosial dan membentuk kualitas sosialnya.

Menurut hemat kami, secara umum, analisis konseptual dan terminologis seperti itu sangat berguna, tetapi tidak dapat menentukan esensi geografi sosial dan posisinya dalam sistem ilmu-ilmu geografi. Solusi dari masalah ini memerlukan penggunaan metodologi genetik historis, yang memungkinkan untuk melacak pembentukan hubungan sosial antara orang dan kelompok teritorial mereka pada berbagai tahap perkembangan ilmu geografis dan bidang pengetahuan yang berdekatan.

Masing-masing konsep geografi sosial di atas tidak mengesampingkan satu sama lain dan mencerminkan beberapa aspeknya. Harus ditekankan secara khusus bahwa sejumlah definisi yang benar dan tidak saling eksklusif dapat diberikan untuk objek yang sama, tergantung pada sudut pandang objek, sisi mana dari isinya untuk diungkapkan.

Kami percaya bahwa geografi sosial adalah arah ilmiah dalam sistem geografi sosial yang mempelajari pola organisasi teritorial dan temporal lingkungan sosial masyarakat, hukum pembentukan, fungsi dan pengembangan sistem sosial teritorial, serta prinsip dan mekanisme pengelolaannya. Objek akhir geografi sosial adalah masyarakat, dan subjek studi langsung adalah sistem sosial teritorial. Objek khusus penelitian adalah berbagai komunitas teritorial orang, termasuk fitur sejarah perkembangannya, struktur, hubungan dengan produksi dan lingkungan, serta hubungan antara berbagai komunitas teritorial. Geografi sosial juga mempelajari perbedaan wilayah dan ciri-ciri pembentukan cara hidup masyarakat, karena cara hidup, tingkat, kualitas hidup dan dipertimbangkan dalam kesatuan dengan kondisi alam, ekonomi, sosial dan lainnya.

Objek khusus pengamatan dalam geografi sosial adalah pemukiman dan wilayah, dan unit pengamatan utama adalah seseorang, yang dicirikan oleh jenis kelamin, usia, profesi, status perkawinan, dan karakteristik lainnya.

Objek, hubungan, dan proses yang dipelajari oleh geografi sosial memerlukan pendekatan terpadu, termasuk penilaian sosiologis, ekonomi, lingkungan, statistik, dan lainnya.

Sistem sosial teritorial dapat dilihat dari berbagai posisi. Pertama, sebagai entitas teritorial yang independen dan relatif otonom; kedua, sebagai subsistem dari sistem sosial-ekonomi dan sosial teritorial yang lebih integral. Pada saat yang sama, harus diingat bahwa pendekatan ganda terhadap teritorial sistem sosial tidak hanya sah, tetapi juga produktif secara kreatif. Ini mencerminkan proses diferensiasi dan integrasi kehidupan publik dan memungkinkan Anda untuk lebih memahami bidang sosial kehidupan masyarakat, serta mengungkapkan keseluruhan hubungan dengan bidang masyarakat lainnya. Prioritas komponen sosial dalam proses reproduksi negara dan wilayah berkontribusi pada peningkatan tingkat perkembangan yang seimbang dari semua entitas teritorial. Ini juga menentukan pentingnya mempelajari organisasi teritorial dari lingkungan sosial masyarakat.

Peran integrasi lingkungan sosial di semua wilayah sistem publik meninggalkan jejaknya pada hubungan geografi sosial dengan ilmu-ilmu lain dan bidang-bidang ilmiah. Dasar metodologis umum geografi sosial baik di Uni Soviet maupun di Rusia modern adalah materialisme historis dan umum teori sosiologi. Sebagai arah sosio-geografis, ia mulai terbentuk berdasarkan geografi populasi, meminjam pengalaman analisis demografis, konsep teoretisnya, dan alat metodologisnya. Dalam rangka mengintegrasikan geografi dan sosiologi dan memisahkan geografi sosial, dalam banyak hal bergantung pada geodemografi, geografi layanan, dan disiplin geografi lainnya. Namun, sayangnya, masih belum ada kejelasan lengkap tentang hubungan struktural dia dengan orang lain arah geografis mempertimbangkan fenomena dan proses karakter sosial. Pada saat yang sama, tidak ada keraguan bahwa percepatan perkembangan geografi sosial telah ditentukan sebelumnya sebagai logika internal evolusi. pengetahuan ilmiah dan kompleksitas tugas yang dihadapi masyarakat.

Kedudukan geografi sosial dalam sistem ilmu ditentukan oleh peran yang dimainkannya hubungan sosial dalam kehidupan masyarakat. Mereka jenis khusus hubungan. Kekhususan mereka terletak pada kenyataan bahwa mereka muncul di antara orang-orang dalam proses reproduksi dan perkembangan seseorang sebagai subjek sejarah yang konkret. kegiatan sosial. Lingkup sosial mencakup seluruh rangkaian hubungan yang telah berkembang antara kelompok individu orang, kepribadian dan Komunitas sosial, kepribadian dan kolektif buruh, serta antara komunitas teritorial orang.

Di sini tepat untuk ditekankan bahwa perkembangan sosial, pertama-tama, adalah proses perbaikan manusia, perkembangan individu yang harmonis. Proses sosial yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan pengembangan yang komprehensif seseorang, mewujudkan sasaran utama dalam berfungsinya masyarakat. pada panggung sekarang Jelaslah bahwa geografi sosial memiliki sifat mengintegrasikan tren individu baik dalam ilmu sosio-geografis maupun dalam sistem geografi secara keseluruhan.

Pada saat yang sama, geografi sosial bertindak sebagai elemen pengetahuan ilmiah ilmu sosial dan, dengan demikian, menggunakan kategori dan konsep dari banyak ilmu sosial. Hal ini terkait erat tidak hanya dengan materialisme sejarah dan sosiologi, tetapi juga dengan demografi, sejarah, psikologi, etnografi, dll Geografi sosial ada di persimpangan dengan geografi budaya, geografi fisik, geografi rekreasi dan ilmu cabang lainnya.

Secara terpisah, orang harus memikirkan hubungan geografi sosial dengan sosiologi regional. Dalam literatur tentang hal ini, ada titik yang berbeda penglihatan. Jadi, T.V. Reitwiir percaya bahwa ini adalah dua nama yang berbeda untuk ilmu yang sama.

Kami percaya bahwa dalam menentukan persamaan dan perbedaan antara geografi sosial dan sosiologi regional, harus diingat level yang berbeda melakukan penelitian. pada tingkat teoritis perbedaan antara mereka terletak pada posisi awal dan pendekatan, dalam penggunaan dominan geografis atau konsep sosiologi. Pada tingkat empiris, ada banyak kesamaan di antara mereka, karena studi kasus sering tumpang tindih, membentuk kolaborasi interdisipliner. Dalam proses pemecahan masalah yang diterapkan, misalnya, menentukan level perkembangan sosial kabupaten, tidak dapat dihindari untuk melibatkan data dari sosiologi, demografi, ekonomi, dan statistik. Tugas ini dapat diselesaikan baik dengan sosiologi regional dan geografi sosial, tetapi dengan penggunaan bahan yang sesuai dan ketentuan teoritis ilmu-ilmu lainnya.

Kami menekankan sekali lagi bahwa geografi sosial mempelajari seluruh rangkaian masalah pembangunan sosial ke arah regional mereka, termasuk organisasi teritorial bidang sosial, sifat-sifat dan ciri-ciri cara dan kualitas hidup orang, jenis yang berbeda struktur populasi.

Geografi sosial dipanggil untuk menganalisis masalah sosial proses regional pengembangan masyarakat. Namun, tugas yang dihadapi tidak terbatas pada masalah organisasi teritorial, tetapi dapat mencakup aspek-aspek lain dari pembangunan sosial. Mencerminkan kebutuhan masyarakat dan kebutuhan untuk menerapkan strategi ekonomi dan sosial jangka panjang, tujuan studi ini dapat memiliki skala dan signifikansi yang berbeda. Mereka harus ditujukan untuk mencapai optimalitas seluruh set. proses sosial dalam istilah teritorial mereka, meningkat efisiensi sosial berfungsinya seluruh masyarakat, subjek individu Federasi, kabupaten kota, kabupaten kota.

Geografi - kompleks ilmu bumi dan sosial

Geografi adalah salah satu ilmu tertua di bumi. Itu dinamai menurut bahasa Yunani kuno ilmuwan Eratosthenes. Kata "geografi" berasal dari bahasa Yunani geo - "bumi" dan grapho - "Saya menulis." Pada berbagai tahap perkembangan masyarakat manusia, dia membantu seseorang untuk memecahkan masalah yang paling mendesak.

Dalam edisi ensiklopedis "Geografi. Ensiklopedia Bergambar Modern» geografi didefinisikan sebagai "ilmu (lebih tepatnya, sistem ilmu alam dan sosial) yang mempelajari fungsi dan evolusi" amplop geografis, interaksi dan distribusi dalam ruang bagian terpisah dan komponen untuk pembenaran ilmiah organisasi teritorial masyarakat, distribusi penduduk dan produksi, penggunaan yang efektif sumber daya alam, pelestarian lingkungan hidup manusia, penciptaan fondasi strategi untuk pembangunan masyarakat yang berkelanjutan dan ramah lingkungan”.

Pada saat yang sama, di bawah amplop geografis dipahami sebagai "cangkang bumi, termasuk kerak bumi, hidrosfer, bagian bawah atmosfer, penutup tanah dan seluruh biosfer. Istilah ini diperkenalkan oleh Akademisi A. A. Grigoriev. Batas atas amplop geografis terletak di atmosfer pada ketinggian 20-25 km di bawah lapisan ozon, yang melindungi organisme hidup dari radiasi ultraviolet, lebih rendah - pada kedalaman 5-8 km di bawah dasar lautan, 30-40 km di bawah benua, 70-80 km di bawah pegunungan. Dengan demikian, ketebalannya bervariasi dari 50-100 km di benua hingga 35-45 km di dalam lautan. Keunikannya terletak pada kenyataan bahwa kehidupan organik berasal dari pertemuan litosfer, atmosfer, dan hidrosfer.

Mata pelajaran yang paling penting studi geografi Dalam edisi yang sama, proses interaksi antara manusia dan alam, pola penempatan dan interaksi komponen diberi nama lingkungan geografis dan kombinasinya di tingkat lokal, regional, negara bagian, benua, samudera, global.

Lingkungan geografis - lingkungan duniawi masyarakat manusia, sebagian amplop geografis, dalam berbagai tingkat, dikuasai oleh manusia dan terlibat dalam produksi sosial dan kegiatan sosial budaya umat manusia. Ciri-cirinya, terdiri dari keragaman kondisi alam berbagai negara dan wilayah (mineral, iklim, relief, sumber daya air, dll.), mempengaruhi kehidupan masyarakat, mempercepat atau memperlambat perkembangannya.

Kompleksitas objek studi menyebabkan pembedaan geografi tunggal menjadi sejumlah geografi khusus disiplin ilmu, yang memberikan alasan untuk mempertimbangkan geografi modern sebagai sistem ilmu yang kompleks, di mana alam ( fisik dan geografis), sosial (sosio-geografis dan ekonomi-geografis), ilmu geografi terapan, dan ilmu geografi yang merupakan satu kesatuan (borderline).

Fisiografi termasuk ilmu yang kompleks tentang amplop geografis secara umum: geografi (geografi fisik umum), ilmu lanskap (geografi fisik regional), paleogeografi(geografi evolusioner). Dalam proses perkembangan geografi yang panjang, ilmu-ilmu swasta telah terbentuk tentang komponen-komponen cangkang geografis - geomorfologi, geokriologi, klimatologi dan meteorologi, hidrologi (dengan pembagian hidrologi darat, oseanologi, limnologi), glasiologi, geografi tanah, biogeografi.

PADA geografi sosial ekonomi meliputi ilmu-ilmu umum: geografi sosial dan geografi ekonomi, sebaik geografi ekonomi dunia, Geografi Sosial Ekonomi regional, geografi politik. Ilmu sosial-geografis swasta: geografi industri, geografi pertanian, geografi transportasi, geografi penduduk, geografi sektor jasa. Ilmu geografi integral meliputi: kartografi, studi regional, geografi sejarah. Perkembangan sistem ilmu geografis mengarah pada pembentukan ilmu dan arah geografis terapan - geografi medis, geografi rekreasi, geografi militer dan sebagainya.

Geografi sebagai suatu sistem ilmu dibentuk bukan oleh konvergensi ilmu-ilmu geografi yang terisolasi, tetapi oleh perkembangan geografi yang dulunya menyatu dan pembagiannya menjadi disiplin ilmu khusus sesuai dengan kebutuhan praktis masyarakat. Oleh karena itu, semua ilmu geografi tertentu, tidak peduli seberapa jauh mereka menyimpang satu sama lain, telah dipertahankan fitur umum pendekatan geografis (teritorialitas, kompleksitas, kekhususan, globalitas) dan bahasa umum ilmu pengetahuan - peta.

Dalam perkembangannya, geografi tidak terlepas dari disiplin ilmu lainnya. Sebagai ilmu ideologis, ia berhubungan erat dengan filsafat dan sejarah; saat belajar bahan alami amplop geografis memperkuat hubungan geografi dengan fisika, kimia, geologi dan biologi, dan dalam studi bidang sosial - dengan ekonomi, sosiologi, demografi, dll. Pada gilirannya, geografi memperkaya ilmu terkait dengan teori dan metodologinya; ada proses geografisisasi pengetahuan ilmiah, yang diekspresikan, khususnya, dalam kemunculan di persimpangan geografi dengan ilmu-ilmu lain dari bidang-bidang ilmiah yang berkembang secara dinamis seperti ekologi, demografi, geografi etnis, perencanaan daerah, ekonomi daerah.

Metode penelitian geografi adalah sistem yang kompleks, termasuk pendekatan dan metode ilmiah umum (matematis, sejarah, ekologi, pemodelan, sistemik, dll.); pendekatan dan metode ilmiah tertentu (geokimia, geofisika, paleogeografi, teknis dan ekonomi, ekonomi dan statistik, sosiologis, dll.); metode kerja dan operasi untuk memperoleh informasi ( metode keseimbangan; metode jarak jauh, termasuk dirgantara; metode laboratorium, misalnya, analisis serbuk sari spora, metode radiokarbon; mempertanyakan; metode pengambilan sampel dan sebagainya.); metode empiris dan generalisasi teoretis informasi (indikatif, perkiraan, analog, klasifikasi, dll.); metode dan teknik untuk menyimpan dan memproses informasi (pada media elektronik, kartu punch, dll.). fungsi khusus geografi - memperoleh, menggeneralisasi, dan menyebarkan pengetahuan tentang planet kita dan hukum perkembangan alam dan sejarahnya, tentang negara, wilayah, kota, lokalitas dan orang-orang yang menghuninya, tentang sejarah penemuan dan perkembangan dunia, tentang mengetahuinya dengan bantuan sarana ruang.

Penemuan geografis telah menjadi aspek penting dari budaya manusia selama berabad-abad. Pengetahuan geografis dan kartografi adalah elemen yang sangat diperlukan pendidikan umum. Dalam proses perkembangannya, isi geografi, serta konsep penemuan geografi, telah berulang kali berubah. Selama berabad-abad, konten utama geografi adalah penemuan dan deskripsi daratan dan ruang laut baru. Pada saat yang sama, keinginan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan fitur persamaan dan perbedaannya, menggabungkannya ke dalam kategori yang sama, mengklasifikasikan, meletakkan dasar untuk geografi umum atau sistemik. Peradaban Mediterania kuno sudah ditandai dengan pencapaian mendasar dalam geografi. Upaya awal pada penjelasan ilmiah-alam tentang fenomena geografis adalah milik para filsuf Yunani kuno dari sekolah Milesian Thales dan Anaximander (abad VI SM); Aristoteles (abad ke-4 SM) memperkenalkan konsep kebulatan bumi; Eratosthenes (abad III-II SM) cukup akurat menentukan keliling dunia, merumuskan konsep "paralel" dan "meridian", memperkenalkan istilah "geografi"; Strabo (abad ke-1 SM - abad ke-1 M) dalam 17 volume merangkum pengetahuan regional dalam geografi; Ptolemy (abad II M) dalam bukunya "Panduan Geografi" meletakkan dasar untuk membangun peta Bumi. Pada Abad Pertengahan, peran penting dalam perkembangan geografi dimainkan oleh para ilmuwan dan ensiklopedis Arab Ibnu Sina (Avicenna), Biruni, dan pengelana Ibnu Batutah.

Masa Besar penemuan geografis cakrawala yang diperluas pemikiran ilmiah dan menyetujui gagasan tentang integritas dunia. Pada abad XVII-XVIII. seiring dengan kelanjutan penemuan geografis dan deskripsi Bumi, kegiatan teoretis. Varenius dalam "Geografi Umum" (1650) dan newton dalam "Prinsip Matematika Filsafat Alam" (1687) meletakkan dasar pemikiran fisik dalam geografi. M.V. Lomonosov di pertengahan delapan belas di. Dia adalah orang pertama yang mengungkapkan gagasan tentang peran faktor waktu dalam perkembangan alam dan memperkenalkan istilah "geografi ekonomi" ke dalam sains. Generalisasi data ekspedisi lapangan dipimpin oleh naturalis Jerman A .Humboldt(1845-1862) untuk klasifikasi iklim bumi, justifikasi zonalitas latitudinal dan zonalitas vertikal; ia menjadi cikal bakal pendekatan terpadu dalam geografi. Pada paruh kedua abad XIX. ide telah menyebar luas determinisme geografis, yang berpendapat bahwa faktor geografis memainkan peran yang menentukan dalam pembangunan sosial-ekonomi masyarakat dan negara. Dalam kreativitas DI DAN. Vernadsky peran planet dibenarkan faktor antropogenik; dia berpendapat bahwa transformasi lingkungan di bawah pengaruh aktivitas manusia yang sadar akan mengarah pada pembentukan noosfer. Perkembangan geografi di akhir XIX-XX abad terkait dengan nama K. Ritter, P.P. Semenov-Tyan-Shansky, A.I. Voeikova, D.N. Anuchina, V.V. Dokuchaeva, A.A. Grigorieva, L.S. Berg, N.N. Baransky. Sekolah geografi Rusia dibentuk di bawah pengaruh ajaran Dokuchaev tentang daerah alami, Vernadsky - tentang peran materi hidup dalam formasi alam modern Bumi dan perkembangan tahap evolusinya, Grigoriev - tentang cangkang geografis dan proses dinamisnya, Berg - tentang struktur lanskap alam bumi, Baransky - tentang pembagian geografis kerja sebagai bentuk spasial divisi publik tenaga kerja dan sifat objektif pembentukan kawasan ekonomi.

Pada akhir abad XX. gejala krisis ekologis muncul di Bumi: pengeringan dan penghancuran erosi wilayah, penggundulan hutan dan penggurunan, menipisnya cadangan mineral, pencemaran lingkungan. Kontribusi antropogenik terhadap pergantian karbon, nitrogen, fosfor, dan belerang telah menjadi sama dengan kontribusi alami, dan di beberapa tempat mulai mendominasi. Sebagian besar permukaan tanah diubah secara permanen oleh manusia. Meningkatnya globalisasi di dunia, seiring dengan tren positif, memperlebar jurang pemisah antara negara miskin dan kaya, memperburuk negara lama dan memunculkan negara baru. masalah global kemanusiaan. Semua ini menimbulkan tugas yang sesuai untuk geografi: studi tentang dinamika proses alam, sosial-ekonomi dan geopolitik, meramalkan sosial-ekonomi global dan regional dan situasi politik, pengembangan rekomendasi untuk perlindungan lingkungan, rancangan dan fungsi yang optimal dari sistem alam dan teknis untuk meningkatkan keselamatan keberadaan manusia dan kualitas hidup manusia. peran khusus pendekatan ini dimainkan oleh ekologi dan ilmu pengetahuan manajemen alam, terbentuk di persimpangan geografi fisik dan sosial-ekonomi dengan ekonomi dan teknologi.

Memiliki potensi integrasi yang sangat besar, geografi menyatukan berbagai cabang pengetahuan dan metode penelitian untuk membantu memecahkan masalah utama zaman kita - untuk memastikan pembangunan sosial-ekonomi umat manusia yang berkelanjutan.