សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកពាក្យពិតប្រាកដសម្រាប់ដាក់ឈ្មោះគោលគំនិតមួយចំនួនជួយឱ្យសម្រេចបាននូវភាពសង្ខេបក្នុងការបញ្ចេញគំនិត ហើយផ្ទុយទៅវិញ ភាពអស់សង្ឃឹមរបស់អ្នកនិពន្ធជារឿយៗនាំទៅរក ភាពច្របូកច្របល់នៃការនិយាយការប្រើពាក្យដដែលៗ - ពាក្យសំដី។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិងអ្នកនិពន្ធ A.P. Chekhov ម្តងហើយម្តងទៀតបានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពាក្យសម្ដីថាជាអំពើអាក្រក់ដ៏អស្ចារ្យ: "Brevity គឺជាប្អូនស្រីនៃទេពកោសល្យ" ។ A. M. Gorky បានសរសេរថា laconism ក៏ដូចជាភាពត្រឹមត្រូវនៃការបង្ហាញគឺមិនងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកនិពន្ធ: ". . . វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងរកពាក្យពិតប្រាកដ ហើយដាក់វាតាមរបៀបដែលមនុស្សជាច្រើននិយាយទៅកាន់មនុស្សមួយចំនួន "ដូច្នេះថាពាក្យចង្អៀត គំនិតគឺធំទូលាយ" "Gorky M. Collected Works: នៅក្នុង 30 t. M., 1953. T. 24. S. 490. .

ភាពចម្រុះលេចឡើងនៅក្នុង ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា. ជារឿយៗគេអាចសង្កេតមើលការពន្យល់ដ៏ឈ្លាសវៃនៃការពិតដែលគេស្គាល់ថា: ការទទួលទានទឹកដោះគោគឺជាប្រពៃណីដ៏ល្អមួយ មិនត្រឹមតែកុមារបរិភោគទឹកដោះគោប៉ុណ្ណោះទេ តម្រូវការសម្រាប់ទឹកដោះគោ ទម្លាប់នៃទឹកដោះគោនៅតែបន្តរហូតដល់អាយុចាស់។ តើនេះជាទម្លាប់អាក្រក់មែនទេ? តើគួរបោះបង់ចោលទេ? -មិនមែនទេ! ការនិយាយដោយឥតប្រយោជន៍បែបនេះគឺពិតជាត្រូវបានរារាំងដោយអ្នកកែសម្រួល៖ អាគុយម៉ង់ដែលមិនមានតម្លៃព័ត៌មានមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងអំឡុងពេលការកែសម្រួលអក្សរសាស្ត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការកែសម្រួលអក្សរកាត់បែបនេះមិនទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងរចនាប័ទ្ម lexical ទេព្រោះវាមិនប៉ះពាល់ដល់ ផ្នែកខាង lexicalអត្ថបទ ប៉ុន្តែខ្លឹមសាររបស់វា។

ប្រធានបទនៃរចនាប័ទ្ម lexical គឺការនិយាយដដែលៗដែលកើតឡើងនៅពេលដែលការគិតដដែលៗត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត ឧទាហរណ៍ៈ ពួកគេភ្ញាក់ផ្អើលដោយទស្សនីយភាពនៃភ្លើងដែលពួកគេបានឃើញ។ អត្តពលិករបស់យើងបានមកដល់ការប្រកួតអន្តរជាតិក្នុងគោលបំណងដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតដែលមិនត្រឹមតែរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានអត្តពលិកបរទេសនឹងចូលរួមផងដែរ។ គាត់មិនអាចនៅដាច់ឆ្ងាយពីជម្លោះក្នុងគ្រួសារ ដូចជាប្តីរបស់ស្ត្រី និងជាឪពុករបស់កូន។ ចំណតម៉ាស៊ីនត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងម៉ាស៊ីនថ្មី (ពាក្យដែលបន្លិចគឺលើសលុប)។

ជួនកាលការបង្ហាញនៃការនិយាយដដែលៗមានព្រំដែននៅលើភាពមិនសមហេតុផល: សាកសពបានស្លាប់ហើយមិនបានលាក់វាទេ។ Stylists ហៅឧទាហរណ៍បែបនេះនៃពាក្យសំដី Lapalissiadas Lapalissiadas ។ ប្រភពដើមនៃពាក្យនេះមិនមែនគ្មានការចាប់អារម្មណ៍ទេ៖ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងនាមមេទ័ពបារាំង Marquis La Palis ដែលបានទទួលមរណភាពនៅឆ្នាំ ១៥២៥។ ទាហានបាននិពន្ធបទចម្រៀងអំពីគាត់ ដែលក្នុងនោះមានពាក្យថា៖ មេបញ្ជាការរបស់យើងនៅរស់ ២៥ នាទីមុនពេលគាត់ ការស្លាប់។ ភាពមិនសមហេតុសមផលនៃ lapalissiada ស្ថិតនៅក្នុងការអះអាងនៃការពិតដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯង។

Lapalissiades ថ្លែងសុន្ទរកថាជារឿងកំប្លែងមិនសមរម្យ ដែលជារឿយៗនៅក្នុងស្ថានភាពដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃកាលៈទេសៈសោកនាដកម្ម។ ឧទាហរណ៍៖ ចាប់តាំងពីអ្នកកែសម្រួលដែលមានទំនួលខុសត្រូវនៃបណ្តុំនេះបានទទួលមរណភាព ចាំបាច់ត្រូវណែនាំអ្នកកែសម្រួលដែលមានជីវិតថ្មីទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិចារណកថា។ សាកសពដេកដោយគ្មានចលនា និងមិនមានសញ្ញានៃជីវិត

ការ​និយាយ​ដដែលៗ​ការ​និយាយ​ដដែលៗ​អាច​ក្លាយ​ជា​ទម្រង់​នៃ​ការ​និយាយ​ស្តី​។ Pleonasm ពាក្យបន្ថែម (ចំនុច​សំខាន់, ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ, ឥតប្រយោជន៍បាត់, ទន្ទឹងរង់ចាំជាមុន, កំណប់មានតម្លៃ, ភាពងងឹតងងឹត។ល។)។ ជាញឹកញាប់ pleonasms លេចឡើងនៅពេលដែលមានន័យដូចថើបនិងថើបត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា; វែងនិងវែង; ក្លាហាននិងក្លាហាន; តែប៉ុណ្ណោះ; ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ; ឧទាហរណ៍។

សូម្បីតែ A. S. Pushkin ដោយពិចារណាលើភាពខ្លីថាជាគុណសម្បត្តិមួយនៃការងារនោះបានស្តីបន្ទោស P. A. Vyazemsky នៅក្នុងលិខិតមួយទៅគាត់ចំពោះការពិតដែលថានៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់ "បន្ទាត់នៃដី" សុន្ទរកថារបស់តួអង្គមួយត្រូវបាន "លាតសន្ធឹង" ។ ហើយឃ្លាថា "កាន់តែឈឺចាប់ទ្វេរដងស្ទើរតែមិនគួរឱ្យជឿ" Pushkin A.S. ស្នាដៃដែលប្រមូលបាន: ក្នុង 10 vols. M., 1977. T. 9. S. 124. .

Pleonasms ជាធម្មតាកើតឡើងដោយសារតែការធ្វេសប្រហែសតាមរចនាប័ទ្មរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ឧទាហរណ៍៖ កម្មករព្រៃឈើក្នុងស្រុកមិនត្រូវបានកំណត់ត្រឹមតែការការពារ taiga ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏មិនអនុញ្ញាតឱ្យអំណោយដ៏មានបំផុតនៃធម្មជាតិត្រូវបានខ្ជះខ្ជាយដោយឥតប្រយោជន៍ដែរ។ នៅពេលកែសម្រួលរចនាប័ទ្ម ពាក្យដែលបានបន្លិចត្រូវតែត្រូវបានដកចេញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្ហាញពីភាពច្របូកច្របល់នៃការនិយាយបែបនេះគួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពី "ការស្រមើលស្រមៃ" ដែលអ្នកនិពន្ធសំដៅលើមនសិការជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើនការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។ ក្នុងករណីនេះ pleonasm ក្លាយជាឧបករណ៍រចនាប័ទ្មដ៏ទាក់ទាញ។ ចូរយើងចងចាំ F. Tyutchev: តុដេកនៃស្ថានសួគ៌ដែលឆេះដោយសិរីរុងរឿងផ្កាយ។ វាមើលទៅអាថ៌កំបាំងពីជម្រៅ ហើយយើងអណ្តែត ហ៊ុំព័ទ្ធដោយអណ្ដូងភ្លើងនៅគ្រប់ទិសទី។ S. Yesenina: ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវ paw, Jim, សម្រាប់សំណាងល្អ។ ខ្ញុំមិនដែលឃើញក្រញាំបែបនេះទេ។ តោះព្រុសជាមួយអ្នកក្រោមពន្លឺព្រះច័ន្ទក្នុងអាកាសធាតុស្ងប់ស្ងាត់គ្មានសំលេងរំខាន។ . . ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ ពេលវេលាដែលប្រវត្តិសាស្ត្រប្រទេសយើងត្រូវបានសរសេរឡើងវិញសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃមនោគមវិជ្ជាមិនពិតនឹងមិនត្រលប់មកវិញទេ (ពីកាសែត) ។

ការប្រើប្រាស់បន្សំ pleonastic ក៏ជាលក្ខណៈនៃរឿងព្រេងនិទានផងដែរ: តើអ្នកនឹងទៅណា Volga? តើអ្នកកំពុងធ្វើដំណើរទៅណា? ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកន្លែងមួយតាមឈ្មោះដោយ patronymic ។ . . នៅក្នុងសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់ ការរួមផ្សំគ្នានៃពណ៌ដែលបង្ហាញពីភាពសោកសៅ ការចង់បាន សមុទ្រ-អូកៀន ផ្លូវ-ផ្លូវជាដើម ត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាប្រពៃណី។

បំរែបំរួលនៃ Pleonasmpleonasm គឺ Tautology tautology (ពី Gr. tauto - រឿងដូចគ្នា និមិត្តសញ្ញា - ពាក្យមួយ) ។ Tautology ជាបាតុភូតនៃ stylistics lexical អាចកើតឡើងនៅពេលដែលពាក្យដដែលៗដែលមានឫសដូចគ្នា (ប្រាប់រឿងមួយ គុណច្រើនដង សួរសំណួរ បន្តម្តងទៀត) ក៏ដូចជានៅពេលផ្សំពាក្យបរទេស និងរុស្ស៊ីដែលស្ទួនអត្ថន័យរបស់វា (វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន) បង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូង បាតុភូតមិនធម្មតាដែលជំរុញឱ្យមានសុន្ទរកថា)។ អេ ករណីចុងក្រោយពេលខ្លះនិយាយអំពី Tautology: Hidden Hidden Tautology ។

ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នា បង្កើតការនិយាយតប់ប្រមល់ គឺជាកំហុសទូទៅមួយ (ដើមបណ្តឹងបង្ហាញករណីរបស់គាត់ជាមួយនឹងភស្តុតាងដែលមិនអាចបញ្ជាក់បាន ការកើនឡើងនៃឧក្រិដ្ឋកម្មបានកើនឡើង ប្រជាពលរដ្ឋជាអ្នកថ្មើរជើង! ឆ្លងកាត់ផ្លូវបានតែនៅផ្លូវបំបែកថ្មើរជើង!) ការប្រើពាក្យឫសគល់តែមួយបង្កើត "ពេលវេលាសម្គាល់" ដែលមិនចាំបាច់ ឧទាហរណ៍៖ ។ . . វាធ្វើតាមធម្មជាតិដែលផលិតភាពនៃកម្លាំងពលកម្មនៅដំណាក់កាលជាក់លាក់នៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ច្បាស់លាស់។ ដើម្បី​យល់​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​បែប​នេះ ជា​ដំបូង​គេ​ចាំបាច់​ត្រូវ​កម្ចាត់​តិរច្ឆាន។ វ៉ារ្យ៉ង់នៃការកែតម្រូវស្ទីលស្ទីលខាងក្រោមគឺអាចធ្វើទៅបាន៖ ការសន្និដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អមួយ ធ្វើតាមថាផលិតភាពការងារនៅដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់គោលបំណង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យដែលយល់ឃើញមិនគួរតែងតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជា កំហុសរចនាប័ទ្ម. អ្នករចនាម៉ូដជាច្រើនជឿយ៉ាងត្រឹមត្រូវថា វាមិនតែងតែចាំបាច់ក្នុងការដកពាក្យឫសគល់តែមួយចេញពីប្រយោគនោះទេ ដោយជំនួសវាដោយពាក្យមានន័យដូច៖ ក្នុងករណីខ្លះវាមិនអាចទៅរួចនោះទេ ខ្លះទៀតវាអាចនាំទៅរកភាពក្រីក្រ ការប្រែពណ៌នៃការនិយាយ។

ការយល់ឃើញជាច្រើននៅក្នុងបរិបទជិតស្និទ្ធគឺត្រឹមត្រូវតាមរចនាប័ទ្មប្រសិនបើ ពាក្យដែលទាក់ទងគឺជាក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនតែមួយគត់នៃអត្ថន័យដែលត្រូវគ្នា ហើយមិនអាចជំនួសបានដោយពាក្យមានន័យដូច (គ្រូបង្វឹក - ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល; ការបោះឆ្នោត អ្នកបោះឆ្នោត - ដើម្បីជ្រើសរើស; ទម្លាប់ - ដើម្បីផ្តាច់ដោះ; បិទ - គម្រប; ចំអិន - យៈសាពូនមី។ ល។ ) ។ របៀប​បញ្ចៀស, និយាយ, ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ឫស​តែមួយ ពេល​ត្រូវ​និយាយ : ផ្កា​ស​រីក​លើ​គុម្ពោត; តើសៀវភៅនេះត្រូវបានកែសម្រួលដោយនិពន្ធនាយកទេ?

មានការរួមបញ្ចូល tautological ជាច្រើននៅក្នុងភាសា ការប្រើប្រាស់ដែលជៀសមិនរួច ចាប់តាំងពីពួកគេប្រើ វាក្យសព្ទវាក្យសព្ទ(វាក្យសព្ទ ពាក្យបរទេស, តំណភ្ជាប់ទីប្រាំ, មេការនៃកងពលតូចទីមួយ។ល។) យើង​ត្រូវ​តែ​លើក​ឡើង​ដូច​ជា​ឧទាហរណ៍ ការ​ប្រើ​ពាក្យ : អាជ្ញាធរ​ស៊ើប​អង្កេត។ . . ស៊ើបអង្កេត; ទទួលរងពីជំងឺ Graves '; ស៊ាមត្រូវបានកាត់ដោយម៉ាស៊ីនកាត់ជាដើម។

ពាក្យទាក់ទងនឹងនិរុត្តិសាស្ត្រជាច្រើននៅក្នុង ភាសាទំនើបបាត់បង់ទំនាក់ទំនងបង្កើតពាក្យ (cf.: ដកចេញ - លើក - យល់ - ឱប - ទទួលយក, ចម្រៀង - មាន់, ព្រឹក - ថ្ងៃស្អែក) ។ ពាក្យ​បែប​នេះ​ដែល​មាន​ឫសគល់ និរុត្តិសាស្ត្រ​ទូទៅ មិន​បង្កើត​ជា​ឃ្លា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ (ទឹកថ្នាំ​ខ្មៅ ថ្នាំលាប​ពណ៌​ក្រហម ក្រណាត់ទេសឯក​ពណ៌​ស)។

TautologyTautology ដែលកើតឡើងនៅពេលដែលពាក្យរុស្ស៊ីនិងពាក្យបរទេសត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដែលស្របគ្នាក្នុងអត្ថន័យជាធម្មតាបង្ហាញថាអ្នកនិយាយមិនយល់ពីអត្ថន័យពិតប្រាកដនៃពាក្យខ្ចី។ នេះ​ជា​របៀប​ដែល​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​ការ​ប្រឌិត​របស់​ក្មេង​តូច រឿង​តូចតាច​ផ្នែក​ខាងក្នុង អ្នកដឹកនាំ​ឈាន​មុខ ចន្លោះ​ពេល​សម្រាក។ អត្ថន័យនៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍នៃការបាត់បង់ tautology អាចជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរយៈពេល។ កាលពីមុន ភាសាវិទូបានចាត់ទុកកន្សោមនេះថាជាភាសាក្រិច ដោយសារពាក្យក្រិក សម័យមានន័យថា "ពេលវេលា"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពាក្យថារយៈពេលទទួលបានបន្តិចម្តង ៗ នូវអត្ថន័យនៃ "រយៈពេលនៃពេលវេលា" ហើយដូច្នេះរយៈពេលនៃការបញ្ចេញមតិបានក្លាយជាអាចធ្វើទៅបាន។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិមានដ៏មហិមា ការពិត ការដាក់តាំងពិពណ៌ សៀវភៅជជុះ និងមួយចំនួនទៀតក៏ត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការនិយាយដែរ ពីព្រោះនៅក្នុងពួកគេ និយមន័យបានឈប់ទៅជាពាក្យដដែលៗនៃលក្ខណៈសំខាន់ដែលមាននៅក្នុងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់រួចហើយ។ . Tautology ដែលកើតឡើងនៅពេលប្រើអក្សរកាត់ក្នុងរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្លូវការ មិនតម្រូវឱ្យមានការកែសម្រួលរចនាប័ទ្មទេ ឧទាហរណ៍៖ ប្រព័ន្ធ SI [i.e. e. "ប្រព័ន្ធប្រព័ន្ធអន្តរជាតិ" (អំពី ឯកតារាងកាយ)]; វិទ្យាស្ថាន BelNIISH (វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្របេឡារុស្សនៃកសិកម្ម) ។

Tautology Tautology ដូចជា pleonasm អាចជាឧបករណ៍រចនាប័ទ្មដែលបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការនិយាយ។ អេ សុន្ទរកថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ tautological បែបនេះត្រូវបានគេប្រើដើម្បីបម្រើ, គ្រប់ប្រភេទនៃរឿង, ទុក្ខព្រួយជូរចត់, ល, ដែលនាំមកនូវការបញ្ចេញមតិពិសេស។ Tautology បង្កប់នូវឯកតាឃ្លាជាច្រើន (បរិភោគ មើលទិដ្ឋភាព ដើរជាមួយទឹកក្រឡុក អង្គុយលើកៅអី ឆ្អែតឆ្អែត ទៅខ្ជះខ្ជាយ)។ សារៈសំខាន់រចនាប័ទ្មសំខាន់ជាពិសេសត្រូវបានទទួលដោយពាក្យដដែលៗ tautological នៅក្នុង សុន្ទរកថាសិល្បៈជាចម្បង - នៅក្នុងកំណាព្យ។

មានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រភេទជាច្រើន៖ ការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយអេពីថេតធុទ្យវិទ្យា (ហើយវាមិនចាស់ម្តងទៀតទេ ប៉ុន្តែថ្មី និងបានទទួលជ័យជម្នះ។ - ស. - សូល) ។ បន្សំ Tautological នៅក្នុងអត្ថបទលេចធ្លោប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃពាក្យផ្សេងទៀត; នេះធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបាន ដោយងាកទៅរក tautology ដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់លើគោលគំនិតសំខាន់ៗជាពិសេស (ដូច្នេះ ភាពគ្មានច្បាប់ត្រូវបានធ្វើឱ្យស្របច្បាប់។ តិចទៅតិចជាមួយធម្មជាតិ។ អាថ៌កំបាំងដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។) មុខងារ semantic ដ៏សំខាន់មួយត្រូវបានលេងដោយ tautology នៅក្នុងចំណងជើងនៃអត្ថបទកាសែត (" ខែលពណ៌បៃតងស្នើសុំការការពារ"; "ជ្រុល ខាងជើងឆ្ងាយ", "តើវាជាឧបទ្ទវហេតុមែនទេ?", "កង់ចាស់លែងប្រើហើយមែនទេ?")

ពាក្យដដែលៗរបស់ Tautological អាចផ្តល់ឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍នូវសារៈសំខាន់ពិសេសមួយ aphorism (ចំពោះអ្នកឈ្នះនៃសិស្សពីគ្រូដែលចាញ់។ - Beetle ។ សំណាងល្អ រង្វង់ម៉ូដឥឡូវនេះគឺទាំងស្រុងពីម៉ូដ។ - P. ; ហើយថ្ងៃចាស់គឺហួសសម័យ។ ហើយចាស់ក៏ត្រេកអរនឹងភាពថ្មីថ្មោង។ ក្នុងនាមជាប្រភពនៃការបញ្ចេញមតិ ការនិយាយភាសាតិះដៀលគឺមានប្រសិទ្ធភាពជាពិសេស ប្រសិនបើពាក្យដែលយល់ដឹងត្រូវបានប្រៀបធៀបជាសទិសន័យ (វាដូចជាប្រសិនបើពួកគេមិនបានជួបមុខគ្នាអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំ ការថើបរបស់ពួកគេគឺវែង វែង។ - Ch ។ ) តើ​យើង​បាន​រៀន​ធ្វើ​ជា​មនុស្ស​ចម្លែក​ដែរ​ឬ​ទេ? តើ​យើង​ភ្លេច​របៀប​និយាយ​នៅ​ពេល​ណា?

ដូចពាក្យដដែលៗ ការរួមបញ្ចូលគ្នា tautological បង្កើនអារម្មណ៍ សុន្ទរកថាសារព័ត៌មាន[Symphony ទីប្រាំពីរ (ដោយ Shostakovich) ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ជ័យជំនះរបស់មនុស្សនៅក្នុងមនុស្ស។ . . អ្នកនិពន្ធបានឆ្លើយតបទៅនឹងការគំរាមកំហែងនៃហ្វាស៊ីសនិយម - ដើម្បីបន្ទាបមនុស្ស - ជាមួយនឹងបទភ្លេងអំពីជ័យជំនះដ៏ជោគជ័យនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ពស់និងស្រស់ស្អាត។ - A. T.] ។

ការដាក់ខ្សែអក្សរនៃពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នាត្រូវបានប្រើក្នុងការ gradation (ពីឡាតាំង gradatio - បន្តិចម្តងៗ) - តួរលេខស្ទីលស្ទីល ដោយផ្អែកលើការកើនឡើង ឬការថយចុះនៃសារៈសំខាន់អារម្មណ៍ និងការបង្ហាញ (អូ! សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃថ្ងៃអតីតកាលរបស់យើងនៃសុភមង្គលដែលបានបាត់បង់ និងបំផ្លាញ។ កុំ​បំផ្លាញ​ព្រលឹង​ខ្ញុំ​ឲ្យ​ដល់​អតីតកាល​ជា​លើក​ចុង​ក្រោយ​ឡើយ!—អុក)។

ក្នុង​ការ​និយាយ​ពណ៌​ច្បាស់ ការ​និយាយ​ដដែលៗ​ដូច​ជា​សំឡេង​ដដែលៗ អាច​ក្លាយ​ទៅ​ជា មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសូរស័ព្ទ (បន្ទាប់មកត្រាក់ទ័រជាមួយកាំភ្លើងទាញ, ផ្ទះបាយវាលកន្លងផុតទៅ បន្ទាប់មក ទាហានថ្មើរជើងក៏ទៅ។ - សូល) ។ កវីតែងរួមបញ្ចូលគ្នានូវបច្ចេកទេសទាំងពីរនេះ - ពាក្យផ្ទួននៃឫស និងពាក្យដដែលៗនៃសំឡេង (អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ៖ កវីច្រៀង, រិះគន់។ - ម៉ាយ៉ាក។ ) ។

លទ្ធភាព​នៃ​ការ​ប៉ះទង្គិច​គ្នា​នៃ​ពាក្យ​យល់​ដឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​អាច​ប្រើ​ tautology ជា​មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​បង្កើត​បែប​កំប្លែង ការ​ដាក់​ពណ៌​បែប​កំប្លែង។ បច្ចេកទេសនេះត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញដោយ N.V. Gogol, M. E. Saltykov-Shchedrin (ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតិទេ អ្នកនិពន្ធ pees ហើយអ្នកអានអាន) ។ ជាមធ្យោបាយនៃរឿងកំប្លែងប្រើ tautology និង អ្នកនិពន្ធសហសម័យ រឿងកំប្លែង, feuilletons, រឿងកំប្លែង (ប្រសិទ្ធភាព៖ កុំធ្វើវា ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចធ្វើឡើងវិញនូវអ្វីៗទាំងអស់បានទេ។ គោដែលមានរហស្សនាមថា God's បំផ្លាញការដាំដំឡូងដោយឥតព្រះ។ - "LG") ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-1.jpg" alt="(!LANG:> រចនាប័ទ្ម Lexical ">

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-2.jpg" alt="(!LANG:> បុរសបានរកឃើញពាក្យសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានរកឃើញនៅក្នុងសកលលោក។ ប៉ុន្តែនេះ"> Человек нашел слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлеченных и обобщающих идей и понятий. С. Маршак!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-3.jpg" alt="(!LANG:> តួនាទីនាំមុខនៃពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធ ឧបករណ៍ភាសាកំណត់ទីកន្លែងរបស់វានៅក្នុងរចនាប័ទ្ម "> តួនាទីនាំមុខនៃពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាមានន័យថាកំណត់ទីកន្លែងរបស់វានៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃភាសា : ពាក្យគឺជាឯកតារចនាប័ទ្មសំខាន់។ ការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងស្ថានភាពនិយាយជាក់លាក់មួយ និងបង្កើតការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ពាក្យធម្មតាក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងៗ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-4.jpg" alt="(!LANG:> ការសិក្សាស្ទីលស្ទីលឡេកស៊ីកៈ ការរួមផ្សំ Polysemy Homonymy Synonymy ភាពផ្ទុយគ្នា"> Лексическая стилистика изучает: Сочетаемость Полисемию Синонимию Антонимию Омонимию Паронимию и парономазию Устаревшие слова (архаизмы) Неологизмы Тропы!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-5.jpg" alt="(!LANG:> ភាពត្រឹមត្រូវតាមន័យធៀបសុន្ទរកថា។ ជម្រើសនៃពាក្យ សុន្ទរកថាមិនច្បាស់លាស់ គឺជាសញ្ញាថេរនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ "> ភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យសំដី ការជ្រើសរើសពាក្យ ការនិយាយមិនច្បាស់លាស់ គឺជាសញ្ញាថេរនៃភាពមិនច្បាស់លាស់នៃគំនិត L. N. Tolstoy បានប្រកែកដោយនិយាយលេងសើច អ្នកនិពន្ធបានកត់សម្គាល់ថា "ប្រសិនបើខ្ញុំជាស្តេច ខ្ញុំ​នឹង​ចេញ​ច្បាប់​មួយ​ដែល​អ្នក​សរសេរ​ដែល​ប្រើ​ពាក្យ​អត្ថន័យ​ដែល​គាត់​មិន​អាច​ពន្យល់​បាន​ត្រូវ​បាន​ដកហូត​សិទ្ធិ​សរសេរ​និង​ទទួល​បាន​ការ​វាយ​ចំនួន 100 ដង។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-6.jpg" alt="(!LANG:> A. P. Chekhov បាននិយាយអំពីការងាររបស់គាត់តាមវិធីខាងក្រោម៖ "។ .."> А. П. Чехов так отзывался о своей работе: «. . . Я занят, занят по горло: пишу и зачеркиваю, пишу и зачеркиваю. . Я не хочу признавать рассказов без помарок» . Упрекая одного из молодых писателей в небрежности, А. П. Чехов напоминал: «Рукописи всех настоящих мастеров испачканы, перечеркнуты вдоль и поперек, потерты и покрыты латками, в свою очередь перечеркнутыми и изгаженными» . И рекомендовал работать так: «Надо рассказ писать 5 -6 дней и думать о нем все время. . . Надо, чтобы каждая фраза, прежде чем лечь на бумагу, пролежала в мозгу дня два. . . »!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-7.jpg" alt="(!LANG:> កំហុសក្នុងការនិយាយដែលបណ្តាលមកពីការជ្រើសរើសពាក្យមិនត្រឹមត្រូវ ការ​សម្រាក​ដ៏​ល្អ(ជំនួសឱ្យ "> កំហុសក្នុងការនិយាយដែលបណ្តាលមកពីការជ្រើសរើសខុសនៃពាក្យ អាកាសធាតុអមជាមួយការសម្រាកដ៏ល្អ (ជំនួសឱ្យអំណោយផល) Martens នឹងមានមរតក (មានន័យថាកូនចៅ) ឆាប់ៗនេះ ខ្ញុំចង់បន្តរាជវង្សគ្រួសារ ដូច្នេះហើយបានសម្រេចចិត្តក្លាយជា មន្រ្តី (ជំនួសឱ្យប្រពៃណី) ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-8.jpg" alt="(!LANG:>ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ដោយ​មិន​គិត​ពី​អត្ថន័យ​របស់​វា​អាច​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ភាព​មិន​សមហេតុផល និង​សូម្បីតែ ភាពមិនសមហេតុផល"> Употребление слов без учета их семантики может стать причиной алогичности и даже абсурдности высказывания. В одном очерке было написано: «. . . И стоят наши дальневосточные березки в своем подвенечном саване» (автор перепутал саван и фату).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-9.jpg" alt="(!LANG:> ការប្រើប្រាស់ពាក្យ,"> ដោយសារការប្រើប្រាស់ពាក្យមិនត្រឹមត្រូវ ភាពអនាធិបតេយ្យអាចកើតមានឡើង (ការបំពានលើភាពត្រឹមត្រូវតាមកាលប្បវត្តិ នៅពេលប្រើពាក្យដែលទាក់ទងនឹងជាក់លាក់ណាមួយ យុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រ): អេ ទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ plebeians មិន​ពេញចិត្ត​នឹង​ច្បាប់​ដែល​បាន​រៀបចំ​ការ​ជួប​ជុំ​គ្នា (ពាក្យ "ការ​ជួប​ជុំ" បាន​លេច​ឡើង​ជា​ច្រើន​បន្ទាប់​មក​ហើយ​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​អង់គ្លេស); នៅសតវត្សទី 18 រោងពុម្ពជាច្រើនត្រូវបានបិទនៅ Leningrad (ឈ្មោះទីក្រុងនៅលើ Neva ដែលអ្នកនិពន្ធបានប្រើគឺមិនស្គាល់នៅក្នុងសតវត្សទី 18 វាគួរតែត្រូវបានសរសេរ: នៅ St. Petersburg) ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-10.jpg" alt="(!LANG:> Alogism - ការប្រៀបធៀបនៃគំនិតខុសគ្នា ឧទាហរណ៍៖ វាក្យសម្ព័ន្ធ អត្ថបទសព្វវចនាធិប្បាយគឺខុសគ្នាពី"> Алогизм - сопоставление несопоставимых понятий, например: Синтаксис энциклопедических статей отличен от других научных статей. Получается, что синтаксис сравнивается с !} អត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ. ការលុបបំបាត់ alogism អ្នកអាចសរសេរបាន៖ វាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទសព្វវចនាធិប្បាយខុសគ្នាពីវាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត ឬ៖ វាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទសព្វវចនាធិប្បាយមានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលខុសពីវាក្យសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការកែតម្រូវនៃ alogism មិនបង្កឱ្យមានការលំបាកទេ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-11.jpg" alt="(!LANG:> ទីក្រុងត្រូវបានបង្ហាញ"> Причиной алогизма может стать подмена понятия: Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название фильма. Демонстрируется фильм, а не его название, исправим: Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется один и тот же фильм. Такие ошибки в речи возникают и вследствие недостаточно четкой дифференциации понятий, например: Приближения дня премьеры коллектив театра ждет с особым волнением (ждут не приближения премьеры, а когда состоится премьера).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-12.jpg" alt="(!LANG:> សុន្ទរកថារបស់យើងក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការពង្រីក ឬបង្រួមមិនសមហេតុផលផងដែរ គំនិតដែលបណ្តាលមកពីការភាន់ច្រលំ"> Нелогичной нашу речь делает и неоправданное расширение или сужение понятия, возникающее вследствие смешения родовых и видовых категорий: При !} ការថែទាំល្អ។ពីសត្វនីមួយៗអ្នកអាចទឹកដោះគោបាន 12 លីត្រ។ ទឹកដោះគោ (មិនចាំបាច់ប្រើឈ្មោះទូទៅ - សត្វទេប៉ុន្តែឈ្មោះប្រភេទសត្វ - គោ); នៅពេលណាមួយនៃថ្ងៃ, ថ្នាំគួរតែមករកជំនួយរបស់កុមារ។ វាចាំបាច់ក្នុងការសរសេរ: នៅពេលណាមួយនៃថ្ងៃថ្នាំគួរតែមករកជំនួយរបស់អ្នកជំងឺ (បន្ទាប់ពីទាំងអស់នៅក្នុង ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តមិនត្រឹមតែកុមារត្រូវការប៉ុណ្ណោះទេ

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-13.jpg" alt="(!LANG:> ឈ្មោះទូទៅហាក់ដូចជាសំខាន់ជាងសម្រាប់អ្នកនិយាយ ផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍ នៃ "សារៈសំខាន់" ពាក្យ។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់"> Родовые наименования нередко представляются говорящим более значительными, создают впечатление «важности» высказывания. Поэтому человек, желающий высказаться «покультурнее» , не решается порой назвать шапку шапкой, а пиджаком. И произносит вместо этого строгие слова: головной убор или верхняя одежда. К. И. Чуковский в книге «Живой как жизнь» вспоминал, как при подготовке радиопередачи «отредактировали» выступление молодого литератора, который собирался сказать: «Прошли сильные дожди» . «Заведующий клубом поморщился: - Так не годится. Надо бы литературнее. Напишите -ка лучше вот этак: «Выпали обильные осадки» .!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-14.jpg" alt="(!LANG:> ភាពឆបគ្នា lexical គោលលទ្ធិនៃភាពឆបគ្នា lexical គឺផ្អែកលើ អាកាដ។"> Лексическая сочетаемость В основе учения о лексической сочетаемости лежит положение акад. В. В. Виноградова о фразеологически !} តម្លៃដែលទាក់ទងពាក្យដែលមានភាពឆបគ្នាតែមួយ (មិត្តសម្លាញ់) ឬលទ្ធភាពនៃភាពឆបគ្នាមានកម្រិត (នំប៉័ងចាស់ នំប៉័ង មនុស្សចាស់ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចនិយាយថាស្ករគ្រាប់ចាស់ (សូកូឡា) សមមិត្តចាស់ (ឪពុក កូនប្រុស) បានទេ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-15.jpg" alt="(!LANG:> ការបញ្ចូលពាក្យទៅជាឃ្លាអាចជួបប្រទះការរឹតបន្តឹងផ្សេងៗ។ 1) ពាក្យអាច"> Соединение слов в словосочетания может наталкиваться на разного рода ограничения. 1)слова могут не сочетаться из-за их смысловой несовместимости (фиолетовый апельсин, облокотился спиной, вода горит); 2)объединение слов в словосочетание может быть исключено в силу их грамматической природы (мой - плыть, близко - веселый); 3)объединению слов могут препятствовать их лексические особенности (слова, обозначающие, казалось бы, соединимые понятия, не сочетаются; говорят причинить горе, неприятности, но нельзя сказать причинить радость, удовольствие).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-16.jpg" alt="(!LANG:> វេយ្យាករណ៍វេយ្យាករណ៍រួមបញ្ចូលគ្នាបីប្រភេទ">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-17.jpg" alt="(!LANG:> ការបំពាន ភាពឆបគ្នានៃអត្ថន័យមក​ដល់​ពេល​នេះ​មិន​ទាន់​មាន​ព័ត៌មាន​នៅឡើយ​ទេ​។ ចាំបាច់ "> ការរំលោភលើភាពឆបគ្នានៃពាក្យសំដី មកទល់នឹងពេលនេះ នៅតែមិនទាន់មានព័ត៌មាននៅឡើយ វាចាំបាច់ក្នុងការពន្លឿនការដោះស្រាយការបង្ហូរឈាម; នាមត្រកូលរបស់ឪពុកខ្ញុំគឺ Sobakin; បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់ Lensky ក្នុងការប្រកួតមួយ Olga បានរៀបការជាមួយ Hussar ... ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យគួរឱ្យអស់សំណើចមែនទេ? ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីវា នៅក្នុងករណីផ្សេងទៀត អត្ថន័យមូលដ្ឋានដែលមិនគួរឱ្យចង់បានគឺកើតឡើង: មិនមែនដើម្បីបញ្ឈប់នោះទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែដើម្បីដោះស្រាយការបង្ហូរឈាម? ...

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-18.jpg" alt="(!LANG:> វេយ្យាករណ៍មិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឧទាហរណ៏នៃការមិនស៊ីគ្នារបស់អ្នកត្រូវបានគេស្គាល់៖"> Нарушение грамматической сочетаемости Пародийный пример нарушения грамматической сочетаемости известен: Моя твоя не понимает (!} គុណនាមកម្មសិទ្ធិមិនអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយកិរិយាស័ព្ទ in ទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន) ឧទាហរណ៍ច្រើនទៀត៖ អ្នកដឹកនាំរបស់យើងមានសុខភាពល្អទាំងខាងក្នុង និងខាងក្រៅ។ ភាគច្រើននៃពេលវេលាអ្នកតំណាងចំណាយលើការពិភាក្សា។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-19.jpg" alt="(!LANG:> ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃលេខ សំឡេងនៃលេខមិនមែនជាការលួងលោមចិត្តនាពេលថ្មីៗនេះទេ អតីតកាល យើងមាន"> Нарушение лексической сочетаемости Голос цифр не утешителен; В недалеком прошлом у нас всем зажимали языки. Яркий эффект «обманутого ожидания» юмористы обыгрывают в едких шутках: Мы потерпели победу и больше не вправе медлить; Достигли зияющих вершин.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-20.jpg" alt="(!LANG:>ការប្រើស្ទីលនិយមនៃសទិសន័យក្នុងការនិយាយ ប្រភេទនៃសទ្ទានុក្រម សទិសន័យ និងសទិសន័យ រចនាប័ទ្ម"> Стилистическое использование в речи синонимов Типы лексических синонимов Учитывая смысловые и стилистические отличия синонимов, их разделяют на несколько групп. 1) Синонимы, различающиеся оттенками в значениях, называются семантическими (от гр. semantikos - обозначающий) (молодость - юность, красный - багровый - алый).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-21.jpg" alt="(!LANG:> 2) សទិសន័យដែលមាន តម្លៃដូចគ្នា។ប៉ុន្តែខុសគ្នា ពណ៌រចនាប័ទ្មត្រូវបានគេហៅថា stylistic ។"\u003e 2) សទិសន័យដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែខុសគ្នានៅក្នុងរចនាប័ទ្មរចនាប័ទ្មត្រូវបានគេហៅថា stylistic ។ ទាំងនេះរួមមាន: 1) សទិសន័យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ [cf.: ផ្ទាល់ (interst.) - រស់នៅ (ផ្លូវការ។ -del.), newlyweds (ផ្លូវការ) - វ័យក្មេង (colloquial)]; 2) សទិសន័យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាប័ទ្មមុខងារដូចគ្នា, ប៉ុន្តែមានស្រមោលអារម្មណ៍និងការបញ្ចេញមតិផ្សេងគ្នា [cf.: (colloquial) សមរម្យ (ជាមួយនឹងពណ៌វិជ្ជមាន) - ខួរក្បាល, ក្បាលធំ (ដោយសម្លេងរដុប - ស៊ាំ); និយាយ - ផ្លុំចេញ - ផ្លុំចេញ - ខ្ទេច - ត្រាំ - ផ្តល់ឱ្យចេញ] ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-22.jpg" alt="(!LANG:> 3) សទិសន័យដែលខុសគ្នាទាំងពណ៌ និងក្នុងលក្ខណៈរចនាប័ទ្មរបស់វា ត្រូវបានគេហៅថា semantic-stylistic:"> 3) Синонимы, которые отличаются и по смыслу, и своей стилистической окраской, называются семантико-стилистическими: бродить – блуждать - шататься -шляться - все эти синонимы имеют !} អត្ថន័យទូទៅ"ទៅដោយគ្មាន គោលបំណងជាក់លាក់", ប៉ុន្តែពួកគេខុសគ្នានៅក្នុង semantic nuances: ពាក្យវង្វេងមានអត្ថន័យបន្ថែម "វង្វេង, វង្វេងផ្លូវ"; នៅក្នុងពាក្យ stagger មានអត្ថន័យថា "ដើរដោយមិនធ្វើអ្វី"; កិរិយាស័ព្ទ ត្រាច់ចរ បញ្ជាក់ពីការមិនស្តាប់បង្គាប់ ការមិនស្តាប់បង្គាប់។ លើសពីនេះ សទិសន័យដែលបានផ្តល់ឱ្យក៏មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងរចនាប័ទ្មពណ៌: វង្វេង - រចនាប័ទ្ម ពាក្យអព្យាក្រឹត, វង្វេងមានច្រើនទៀត ការលាបពណ៌សៀវភៅ, stagger and wander around — vernacular , ហើយ​បន្ទាប់​មក​គឺ​ឈ្លើយ​។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-23.jpg" alt="(!LANG:>ការ​បញ្ចេញ​ពណ៌​ដែល​បង្ហាញ​ពី​អារម្មណ៍​នៃ​សទិសន័យ​ត្រូវ​បាន​កាត់​បន្ថយ៖ ទម្រង់​មុខ​អព្យាក្រឹត​ខ្ពស់៖ muzzle"> Эмоционально-экспрессивная окраска синонимов стилистически-нейтральные: сниженные: высокие: лицо морда лик препятствие помеха преграда плакать реветь рыдать бояться трусить опасаться прогнать выставить изгнать!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-24.jpg" alt="(!LANG:>ការ​ប្រើ​ស្ទីល​និយម​នៃ​ការ​ប្រើ​អត្ថាធិប្បាយ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​និយាយ​ដែល​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង នៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធនៅក្នុង"> Стилистическое использование в речи антонимов Антонимия, отражая существенную сторону системных связей в лексике, охватывает слова, противопоставленные по значению: правда - ложь, добрый - злой, говорить - молчать. !} វចនានុក្រមទំនើបចាត់​ទុក​ពាក្យ​មានន័យ​ដូច​និង​អនាមិក​ថា​ជា​ជ្រុល​ហួសហេតុ ដែល​កំណត់​ករណី​នៃ​ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​គ្នា​បាន​និង​ការ​ប្រឆាំង​នៃ​ពាក្យ​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​នៃ​ខ្លឹមសារ​របស់​ពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើភាពស្រដៀងគ្នានៃន័យន័យគឺជាលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងមានន័យដូចនោះ ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យគឺជាលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងអនាមិក។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-25.jpg" alt="(!LANG:> ពាក្យផ្ទុយត្រូវបានផ្គូផ្គងដោយភាពផ្ទុយគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនមែនមានន័យថា ទាំង"> Антонимы объединяются в пары по контрасту. Однако это не значит, что то или иное слово может иметь лишь один антоним. Синонимические отношения слов позволяют выражать противопоставление понятий и в «незакрытом» , многочленном ряду: конкретный - абстрактный - отвлеченный, веселый - грустный - печальный - унылый - скучный - кручинный.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-26.jpg" alt="(!LANG:> មេ មុខងាររចនាប័ទ្មពាក្យផ្ទុយ - ដើម្បីជាមធ្យោបាយ lexical នៃការបញ្ចេញមតិប្រឆាំង។ Antithesis as a stylistic"> មុខងារ stylistic សំខាន់នៃ antonyms គឺដើម្បីជាមធ្យោបាយ lexical នៃការបញ្ចេញមតិ antithesis ។ ឧបករណ៍រចនាប័ទ្មរីករាលដាលនៅក្នុងកំណាព្យប្រជាប្រិយ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសុភាសិត៖ ការរៀនសូត្រគឺជាពន្លឺ ហើយភាពល្ងង់ខ្លៅគឺជាភាពងងឹត។ រាលដាលយ៉ាងទន់ភ្លន់ ប៉ុន្តែពិបាកក្នុងការគេង។ ឧទាហរណ៍បុរាណការ​ប្រើ​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​ការ​ប្រឌិត​របស់​រុស្ស៊ី៖ អ្នក​ជា​អ្នក​មាន ខ្ញុំ​ក្រណាស់។ អ្នកគឺជាអ្នកនិពន្ធកំណាព្យ ខ្ញុំជាកវី។ អ្នក​ពោរ​ពេញ​ដោយ​ពណ៌​អាភៀន, ខ្ញុំ​ដូច​ជា​ស្លាប់, ស្គម​ទាំង​ស្លេក (ព.) លាហើយ ប្រទេសរុស្ស៊ីដែលមិនបានលាងប្រទេសនៃទាសករ ប្រទេសនៃចៅហ្វាយនាយ ហើយអ្នក ឯកសណ្ឋានពណ៌ខៀវ ហើយអ្នកគឺជាប្រជាជនដែលលះបង់ចំពោះពួកគេ (អិល) ។ ខ្ញុំ​ឃើញ​ភ្នែក​ក្រៀមក្រំ ខ្ញុំ​ឮ​សម្ដី​រីករាយ (A.K.T.)។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-27.jpg" alt="(!LANG:> ចំណងជើងការងារជាច្រើនគឺផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការប្រឆាំង៖ " ស​ង្រ្គា​ម​និង​សន្តិភាព""> По принципу антитезы построены многие заглавия произведений: «Война и мир» (Л. Т.); «Дни и ночи» , «Живые и мертвые» (Сим.). Особенно часто используется антонимия в заголовках газетных и !} អត្ថបទទិនានុប្បវត្តិ៖ "គីមីវិទ្យាល្អ និងអាក្រក់", "ចំណូល និងការចំណាយ", "ប្រព័ន្ធស្លាប់មិនឮមនុស្សរស់នៅ", "អតីតកាល និងសម័យទំនើបនៅក្បែរ", "សោកនាដកម្ម និងរីករាយ", "ភូមិសាស្ត្រគឺខុសគ្នា ជីវប្រវត្តិគឺស្រដៀងគ្នា", "ភាពក្រីក្រ ជាមួយនឹងទ្រព្យសម្បត្តិ "," Maxi-passion for futsal "។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-28.jpg" alt="(!LANG:> បាតុភូតនៃភាពអនាមិកបង្កប់ន័យនៃ moroný-moron -from ល្ងង់ - ល្ងង់)"> Явление антонимии лежит в основе оксюморона (от гр. oxýmoron - остроумно-глупое) - стилистического приема образной речи, состоящего в создании нового понятия соединением контрастных по значению слов. Сочетание антонимов в «чистом виде» в оксюмороне встречается редко: «Начало конца» (заголовок статьи), «Плохой хороший человек» (название кинофильма), В разгар периода застоя… (из газ.). В большинстве случаев это сущ. +прил. , имеющие противоположное значение: «Крупные мелочи» , «Дорогая дешевизна» , «Неудобные удобства» (заголовки), поэтому это не антонимы в точном значении термина (антонимы должны принадлежать одной части речи).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-29.jpg" alt="(!LANG:> Puns ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើពាក្យផ្ទុយ៖ តើការចាប់ផ្តើមនៃទីបញ្ចប់នៅឯណា ដែលបញ្ចប់"> На антонимах строятся каламбуры: Где начало того конца, которым оканчивается начало? (К. П.) Было так поздно, что стало уже рано (Солж.). В таких случаях игра слов возникает благодаря употреблению !} ពាក្យ polysemanticដែលដើរតួជាសទិសន័យមិនមែនគ្រប់ន័យ៖ Young លែងនៅក្មេងទៀតហើយ។ - I. និង P.

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-30.jpg" alt="(!LANG:> ឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីលពិសេសមួយគឺការប្រើអនាមិកមួយ ខណៈពេលដែលនៅលើ"> Особый стилистический прием - использование одного из антонимов, в то время как по смыслу следовало бы употребить другой: - Отколе, умная, бредешь ты голова? (Кр.). Слово умная сказано в насмешку по отношению к Ослу. И читатель понимает, что за этим определением стоит его антоним - глупая. Употребление слова в противоположном значении называется антифразисом.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-31.jpg" alt="(!LANG:> Homonymy (from gr. homos - same, ónyma - name) , i.e."> Омонимия (от гр. homos - одинаковый, ónyma - имя), т. е. совпадение в звучании и написании слов, различных по значению, напоминает многозначность, однако здесь сталкиваются совершенно !} ពាក្យផ្សេងៗដែលស្របគ្នាក្នុងសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែមិនមានអ្វីដូចគ្នានៅក្នុងន័យវិទ្យា។ ឧ. : អាពាហ៍ពិពាហ៍ក្នុងអត្ថន័យនៃ "អាពាហ៍ពិពាហ៍" និងអាពាហ៍ពិពាហ៍ - "ផលិតផលខូច" ។ ពាក្យដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ brati ដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ -к (cf ។ ដើម្បីរៀបការ) នាមដូចគ្នាត្រូវបានខ្ចីពី ចុង XVIIក្នុង ពី ភាសាអាឡឺម៉ង់(អាឡឺម៉ង់ Brack - "កង្វះ" ត្រលប់ទៅកិរិយាស័ព្ទ brechen - "បំបែក" ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-32.jpg" alt="(!LANG:> បាតុភូតស្រដៀងគ្នា Homophones គឺជាពាក្យដែលមានសំឡេងដូចគ្នា,"> Смежные сомонимией явления Омофоны - слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному: луг – лук, грипп - гриб; Омографы - слова, которые совпадают только на письме, но отличаются произношением: кр. Ужки – кружк. И, попад. Ают - поп. Адают; Омоформы - слова !} ផ្នែកផ្សេងគ្នាសុន្ទរកថាដែលស្របគ្នាក្នុងទម្រង់ខ្លះខ្ញុំហោះហើរ (ហោះហើរ) - ខ្ញុំហោះហើរ (ព្យាបាល) ។

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-33.jpg" alt="(!LANG:> Individual-author homonymy អ្នកនិពន្ធពេលខ្លះបកស្រាយពាក្យល្បីក្នុងទម្រង់ថ្មី បង្កើតពាក្យដូចគ្នារបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗ៖ ."> Индивидуально-авторская омонимия Писатели иногда по-новому толкуют известные слова, создавая индивидуально-авторские омонимы: . . . Я всю зиму провел в здешнем краю. Я говорю, что я остепенился, потому что зарылся в степь (Вяз.). При подобном переосмыслении «родственными» представляются слова, вовсе не связанные общностью происхождения. Индивидуально- авторские омонимы часто очень забавны, они лежат в основе многих шуток: гусар - птичник, работник гусиной фермы; дерюга - зубной врач; доходяга - победитель в спортивной ходьбе; весельчак - гребец; пригубить - поцеловать.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-34.jpg" alt="(!LANG:> Paronymy និង paronomasia ពាក្យដើមដូចគ្នា ប៉ុន្តែប្រើពាក្យដដែលៗ មិន​ត្រូវ​គ្នា"> Паронимия и парономазия Однокоренные слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях (узнать - признать, одеть - надеть, подпись - роспись), называются паронимами (из гр. para - возле, onyma - имя). Паронимы, как правило, относятся к одной и той же части речи и выполняют в предложении аналогичные !} មុខងារសំយោគ.

Src="https://present5.com/presentation/3/55737375_437013758.pdf-img/55737375_437013758.pdf-35.jpg" alt="(!LANG:> Paronomasia បាតុភូត paraonomasia - ជិត។ អូណូម៉ាហ្សូ -"> Парономазия Явление парономазии (из гр. para - возле, onomazo - называю) заключается в звуковом подобии слов, имеющих разные морфологические корни (ср. : нары - нарты, лоцман - боцман, кларнет - корнет, инъекция - инфекция). Лексические пары при парономазии принадлежат к одной части речи, выполняют в предложении аналогичные синтаксические функции. У таких слов могут быть одинаковые приставки, суффиксы, окончания, но корни у них всегда разные. Кроме случайного фонетического сходства, слова в подобных лексических парах ничего общего не имеют.!}

គោលបំណងសំខាន់នៃជំពូកនេះគឺ៖

1. បង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងរចនាបទ និងលក្ខណៈភាសា។

2. កំណត់គំនិតនៃលក្ខណៈពិសេសរចនាប័ទ្មមួយ;

3. ស្វែងយល់ដោយជំនួយនៃមុខងារអ្វីដែលលក្ខណៈពិសេសរចនាប័ទ្មត្រូវបានបង្ហាញជាភាសា;

Maxim Gorky បានសរសេរអំពីភាសា៖

“ភាសាគឺជាធាតុចម្បង សម្ភារៈសំខាន់នៃអក្សរសិល្ប៍ ពោលគឺវាក្យសព្ទ វាក្យសម្ពន្ធ រចនាសម្ព័នទាំងមូលនៃការនិយាយគឺជាធាតុចម្បង ជាគន្លឹះក្នុងការស្វែងយល់ពីគំនិត និងរូបភាពនៃការងារ។ ប៉ុន្តែភាសាក៏ជាឧបករណ៍នៃអក្សរសិល្ប៍ផងដែរ៖ «ការតស៊ូដើម្បីភាពបរិសុទ្ធ ដើម្បីភាពត្រឹមត្រូវនៃអត្ថន័យ ភាពមុតស្រួចនៃភាសាគឺជាការតស៊ូដើម្បីឧបករណ៍នៃវប្បធម៌។ ឧបករណ៍នេះកាន់តែច្បាស់ ការណែនាំកាន់តែត្រឹមត្រូវ - វាកាន់តែទទួលបានជ័យជំនះ ” [ធនធានអេឡិចត្រូនិក Gorky M.] ។

ពីនេះយើងយល់ថាភាសាកាន់កាប់កន្លែងដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង។ វាអាចជាជំនួយការសម្រាប់ការបញ្ចេញគំនិត ការយល់ដឹងពីគំនិត និងរូបភាពមួយចំនួន ប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការចងចាំថាវាជាឧបករណ៍ដូចគ្នា ហើយវាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើមនុស្សថាតើពួកគេប្រើវាយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ប៉ុណ្ណា ថាតើវានឹងនាំមកនូវសេចក្តីល្អ ឬអាក្រក់។ ហើយដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃជំនាញទំនាក់ទំនងចាំបាច់ យើងសិក្សាពីមុខងារនៃភាសា វិធី និងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញគំនិត ហើយជាការពិតណាស់ រចនាប័ទ្ម ពីព្រោះ ស្ថានភាពផ្សេងគ្នាផ្តល់ឱ្យយើងនូវការកំណត់ផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។ ហើយវិទ្យាសាស្រ្តនៃរចនាប័ទ្មត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការសិក្សានៃរចនាប័ទ្ម។

រចនាបថ

Stylistics (ពាក្យ "រចនាប័ទ្ម" មកពីឈ្មោះម្ជុល ឬរចនាប័ទ្មដែលជនជាតិក្រិចបុរាណបានសរសេរនៅលើបន្ទះក្រមួន) គឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាដែលសិក្សាអំពីរចនាប័ទ្មនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ (រចនាប័ទ្មមុខងារនៃការនិយាយ) លំនាំនៃមុខងារនៃភាសា តំបន់ផ្សេងគ្នាការប្រើប្រាស់ លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់ភាសា អាស្រ័យលើស្ថានភាព ខ្លឹមសារ និងគោលដៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ វិសាលភាព និងលក្ខខណ្ឌនៃការទំនាក់ទំនង។ [Ozhegov S. I. ធនធានអេឡិចត្រូនិក] ។

Stylistics ណែនាំប្រព័ន្ធរចនាប័ទ្មនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រនៅគ្រប់កម្រិតរបស់វា និងអង្គការរចនាប័ទ្ម (ដោយអនុលោមតាមបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ) ត្រឹមត្រូវ ត្រឹមត្រូវ ឡូជីខល និង ការបញ្ចេញមតិ. ស្ទីលស្ទីលស្ទីលស្ទីល បង្រៀនពីការប្រើប្រាស់មនសិការ និងត្រឹមត្រូវនៃច្បាប់នៃភាសា និងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសាក្នុងការនិយាយ។

មានទិសដៅពីរក្នុងរចនាប័ទ្មភាសាវិទ្យា៖

1) រចនាប័ទ្មនៃភាសា;

2) រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយ (រចនាប័ទ្មមុខងារ) ។

រចនាប័ទ្មភាសាស្វែងយល់ រចនាសម្ព័ន្ធរចនាប័ទ្មភាសា, ពិពណ៌នា មធ្យោបាយរចនាប័ទ្មវាក្យសព្ទ ឃ្លា និងវេយ្យាករណ៍។

រចនាប័ទ្មមុខងារ

ការសិក្សាស្ទីលស្ទីក មុខងារ ជាដំបូងនៃការនិយាយ ប្រភេទផ្សេងគ្នា លក្ខខណ្ឌរបស់ពួកគេ ដោយគោលដៅផ្សេងគ្នានៃការបញ្ចេញមតិ។ M.N. Kozhina ផ្តល់និយមន័យដូចខាងក្រោមៈ

រចនាប័ទ្មមុខងារគឺ វិទ្យាសាស្ត្រភាសាដែលសិក្សាពីលក្ខណៈពិសេស និងលំនាំនៃដំណើរការនៃភាសានៅក្នុង ប្រភេទផ្សេងៗសុន្ទរកថាដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងតំបន់មួយចំនួន សកម្មភាពរបស់មនុស្សនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ក៏ដូចជារចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយនៃរចនាប័ទ្មមុខងារដែលកំពុងលេចឡើង និង "បទដ្ឋាន" នៃការជ្រើសរើស និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមធ្យោបាយភាសានៅក្នុងពួកគេ" [Kozhina M.N. ធនធានអេឡិចត្រូនិក] ។

នៅស្នូលរបស់វា រចនាប័ទ្មគួរតែមានមុខងារជាប់លាប់។ នាងត្រូវតែបង្ហាញពីទំនាក់ទំនង ប្រភេទផ្សេងគ្នាសុន្ទរកថាជាមួយប្រធានបទ គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការទំនាក់ទំនង អ្នកទទួលសុន្ទរកថា អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះប្រធានបទនៃសុន្ទរកថា។

រចនាប័ទ្មមុខងារ (ភាសាវិទ្យា) សិក្សាពីធាតុផ្សំនៃភាសាទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបញ្ចេញ និងបញ្ចេញអារម្មណ៍ ការផ្សារភ្ជាប់ និងការវាយតម្លៃបន្ថែម។

ភាសាវិទ្យាក៏បែងចែកជាកម្រិតផងដែរ៖

1) lexical;

2) វេយ្យាករណ៍;

3) រចនាប័ទ្មសូរសព្ទ។

ក្នុង​នេះ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការតាមដានថាតើវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃអត្ថបទនៅក្នុងប្រយោគមានផលប៉ះពាល់អ្វីខ្លះ និងរបៀបដែលអត្ថន័យ និងការបញ្ចេញពណ៌ផ្លាស់ប្តូរពីនេះ។ ដូច្នេះ​ហើយ យើង​គួរ​ឈប់​នៅ​កម្រិត lexical ។

រចនាប័ទ្ម Lexical

Lexical stylistics សិក្សាពីមុខងារ stylistic នៃវាក្យសព្ទ និងពិចារណាពីអន្តរកម្មនៃអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀប។ Lexical stylistics សិក្សាពីសមាសធាតុផ្សេងគ្នានៃអត្ថន័យបរិបទនៃពាក្យ សក្ដានុពលនៃការបញ្ចេញមតិ អារម្មណ៍ និងការវាយតម្លៃ និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេចំពោះស្រទាប់មុខងារ និងរចនាប័ទ្មខុសៗគ្នា ពោលគឺភាសាត្រូវបានសិក្សាពីទស្សនៈនៃអន្តរកម្មជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌបរិបទខុសៗគ្នា។ ដើម្បីកំណត់ថាតើការលាបពណ៌អ្វីជាវិធីជាក់លាក់នៃការប្រើផ្នែកនៃការនិយាយផ្តល់ឲ្យ មានមធ្យោបាយមួយចំនួន ហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាមុខងាររចនាប័ទ្ម។

មុខងាររចនាប័ទ្មគឺជាតួនាទីដែលឧបករណ៍ភាសាដើរតួក្នុងការបញ្ជូនព័ត៌មានដែលបង្ហាញឱ្យឃើញ៖

ការបង្កើតការបង្ហាញសិល្បៈ;

ការបង្កើតរោគសាស្ត្រ;

បង្កើតបែបផែនកំប្លែង;

អ៊ីពែបូឡា;

អាចជាការពិពណ៌នា;

សម្រាប់ការបង្កើត លក្ខណៈនៃការនិយាយវីរបុរស។

ហើយរឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំគឺថា មុខងាររចនាប័ទ្មជាកម្មសិទ្ធិរបស់អត្ថបទ ហើយសិក្សាពីលក្ខណៈពិសេសនៅក្នុងវា ខណៈពេលដែលមុខងាររចនាប័ទ្មពណ៌ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ភាសា។

ការសន្និដ្ឋានលើជំពូកទី 2

នៅក្នុងភាពអ៊ូអរប្រចាំថ្ងៃ មនុស្សម្នាក់ត្រូវប្រឈមមុខជាមួយ ស្ថានភាពផ្សេងគ្នាដែលក្នុងនោះគាត់ត្រូវតែអាចបញ្ចេញសុន្ទរកថារបស់គាត់បានត្រឹមត្រូវ និងជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មទំនាក់ទំនង។ សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយផាសុកភាពនៅក្នុងសង្គម នរណាម្នាក់ត្រូវការចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃរចនាប័ទ្ម។

ដូចផ្នែកណាមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសាដែរ ស្ទីលស្ទីសទិចមានប្រភេទនៃចំណាត់ថ្នាក់ ដែលត្រូវបានបែងចែកទៅជាស្ទីលស្ទីលស្ទីល នៃភាសា និងស្ទីលស្ទីកនៃការនិយាយ។

នៅក្នុងការងារនេះ យើងផ្តោតលើរចនាប័ទ្មមុខងារ ដោយសារវាសិក្សាពីធាតុផ្សំនៃភាសាដែលជួយបញ្ចេញពណ៌អារម្មណ៍ដល់ការនិយាយរបស់យើង និងធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងកាន់តែបង្ហាញអារម្មណ៍។

វគ្គសិក្សា

ការងារ

ប្រធានបទ៖ _________________________________________________________________

________________________________________________________

សិស្ស៖ ______________________________________ ___________

គ្រូ៖ ___________________________________ ___________

សេចក្តីផ្តើម

ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់

1. រចនាប័ទ្ម Lexical

2. រចនាបថ morphology

3. វាក្យសម្ព័ន្ធរចនាប័ទ្ម

4. សូរសព្ទ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បញ្ជីគន្ថនិទ្ទេស

សេចក្តីផ្តើម

ប្រធានបទនៃរឿងនេះ ក្រដាសពាក្យ"ការវិភាគរចនាប័ទ្មនៃអត្ថបទនៃការបោះពុម្ពវិទ្យាសាស្រ្តដ៏ពេញនិយម" ការរីកលូតលាស់និងចិញ្ចឹមកូនឆ្កែ។

គោលដៅសំខាន់នៃការងារដែលបានបង្ហាញគឺការវិភាគស្ទីលស្ទីលនៃការបោះពុម្ពដែលបានជ្រើសរើស ដែលរួមមានផ្នែកសំខាន់ៗមួយចំនួន៖ អក្សរសាស្ត្រ រូបវិទ្យា សំយោគ និងសូរស័ព្ទ។

គោលដៅចម្បងរបស់អ្នកកែសម្រួលនៅពេលកែសម្រួលគឺដើម្បីលុបបំបាត់កំហុសក្នុងខ្លឹមសារ សមាសភាព និងរចនាប័ទ្ម កែកំហុសក្នុងការនិយាយ បន្ថែមភាពច្បាស់លាស់ដល់ការសរសេរពាក្យ និងដំណើរការអត្ថបទសម្រាប់ ជួរធំទូលាយមួយ។អ្នកអាន។ នៅពេលកែសម្រួល អ្នកកែសម្រួលត្រូវគិតគូរពីលក្ខណៈរបស់អ្នកអាន ដើម្បីបង្ហាញគំនិតនៃអត្ថបទបានត្រឹមត្រូវ។

គោលបំណងសង្គម និងមុខងារនៃការបោះពុម្ភផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមគឺដើម្បីផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ សមិទ្ធិផល វិទ្យាសាស្ត្រ វប្បធម៌ បច្ចេកវិទ្យា សិល្បៈ។ល។ ក្នុងចំណោមអ្នកឯកទេស ឬអ្នកឯកទេស។ កម្មវិធីនិពន្ធត្រូវតែអាចគិតគូរពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកនិពន្ធក្នុងការបង្ហាញដល់អ្នកអាននូវលក្ខណៈពិសេសនៃបទបង្ហាញរបស់គាត់ ដូច្នេះភារកិច្ចរបស់អ្នកកែសម្រួលគឺមិនត្រូវផ្ទុកអត្ថបទលើសទម្ងន់ជាមួយនឹងភាពមិនច្បាស់លាស់ និងព័ត៌មានលម្អិតដែលមិនចាំបាច់ ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកអានធុញទ្រាន់។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃវគ្គសិក្សា៖

1 ។ សេចក្ដីណែនាំ

2. រចនាប័ទ្ម Lexical

3. រចនាប័ទ្ម morphological

4. រចនាប័ទ្មវាក្យសម្ព័ន្ធ

5. សូរសព្ទ

6. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការងារវគ្គសិក្សាមានបីផ្នែកសំខាន់ៗ៖ lexical, morphological និង syntactic stylistics ។

នៅក្នុងផ្នែក "Lexical stylistics" លក្ខណៈរចនាប័ទ្មនៃពាក្យ polysemantic, antonyms, homonyms, synonyms, paronyms ត្រូវបានពិចារណា ហើយកំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទនេះត្រូវបានកែដំរូវ។ ផលិតផងដែរ។ ការវិភាគលម្អិតការខ្ចី, ពាក្យដែលលែងប្រើ និង neologisms, គ្រាមភាសា, ពាក្យពិសេសនិងវចនានុក្រម។ មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃវាក្យសព្ទ និងលក្ខណៈរចនាប័ទ្មនៃឯកតា phraseological ត្រូវបានពិចារណា និងវិភាគ។

នៅក្នុងផ្នែក "រចនាបថ morphological" លក្ខណៈពិសេសនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃការនិយាយ កិរិយាស័ព្ទ សព្វនាម ត្រូវបានពិចារណា កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ និងកែតម្រូវ។ ការវិភាគត្រូវបានបង្កើតឡើងពីភាពប្រែប្រួលនៃទម្រង់នៃនាម គុណនាម បុគ្គល ការឆ្លុះបញ្ចាំង និងសព្វនាមដែលមានការឆ្លុះបញ្ចាំង សទិសន័យនៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និយមន័យ និងគ្មានកំណត់។

ផ្នែក "រចនាប័ទ្មសំយោគ" ពិចារណាពីលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ សំណង់សំយោគ, កិច្ចព្រមព្រៀងនៃពាក្យព្យាករណ៍ជាមួយប្រធានបទ, និយមន័យជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់, ការគ្រប់គ្រង, លំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់ និងបញ្ច្រាស។ល។

I. ការវិភាគ Lexico-stylistic នៃការបោះពុម្ព

រចនាប័ទ្ម Lexical

នៅក្នុងផ្នែកនៃការងារនៃវគ្គសិក្សានេះ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្ហាញពីលក្ខណៈរចនាប័ទ្មនៃពាក្យ polysemantic, homonyms, synonyms, antonyms, paronyms ។ វាចាំបាច់ក្នុងការកែតម្រូវប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន កំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទនេះ និងកំណត់លក្ខណៈ វាក្យសព្ទដែលបានផ្តល់ឱ្យនេះបើយោងតាមចំណាត់ថ្នាក់។ ការវិភាគនៃវាក្យសព្ទដែលលែងប្រើ និងថ្មី (ប្រវត្តិសាស្ត្រ បុរាណវិទ្យា នីវវិទ្យា) គួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ វាក៏ចាំបាច់ក្នុងការវិភាគផងដែរ។ វាក្យសព្ទពិសេសដែលរួមមាន គ្រាមភាសា វចនានុក្រម និងវិជ្ជាជីវៈ។ ការវិភាគស្ទីលលីកមួយទៀតនៅក្នុងផ្នែកនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការកំណត់លក្ខណៈនៃមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃវាក្យសព្ទ (tropes) និងការវិភាគស្ទីលលីកនៃលក្ខណៈឃ្លា។

ភាពដូចគ្នា- ខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យ ប៉ុន្តែដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងឯកតាអក្ខរាវិរុទ្ធនៃភាសា (ពាក្យ morphemes ។ល។)។ ពាក្យដូចគ្នាទាំងស្រុង (ពេញលេញ) - ពាក្យដូចគ្នាដែលមានប្រព័ន្ធទាំងមូលដូចគ្នា៖ ពស់- សត្វ, ពស់- ល្បួង, មនុស្សអាក្រក់និង ពស់- ខ្យល់។ ខ្លែង- ឧបករណ៍​សម្រាប់​បាញ់​វា​ឡើង​លើ​មេឃ និង​គ្រប់គ្រង​លើ​ដី​ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​អំបោះ។

ឧទាហរណ៍ពីអត្ថបទនៃការបោះពុម្ព៖

"នៅក្នុងសត្វឆ្កែ សរីរាង្គ "ពហុមុខងារ" បំផុតគឺ ភាសា។»

ភាសាកណ្តឹង (អណ្តាតគឺជាផ្នែកនៃកណ្តឹងដែលសមនឹងខាងក្នុងវា)

ភាសា- សរីរាង្គមនុស្ស

ភាសា- ការនិយាយ, វិធីនៃការទំនាក់ទំនង

ភាពដូចគ្នាពាក្យដែលមានអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នា ប៉ុន្តែសំឡេង និងអត្ថន័យខុសគ្នា។ ប្រភេទនៃពាក្យដូចគ្នានេះអាចបង្កើតស្ថានភាពមិនច្បាស់លាស់ និងមិនអាចយល់បាន ប៉ុន្តែមានករណីដែលមិនអាចជំនួសដោយពាក្យមានន័យដូចមួយ។

ឧទាហរណ៍ពីអត្ថបទនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ៖

"គ្រាន់តែយកទៅឆ្ងាយ អាហារសម្រាប់កូនឆ្កែរហូតដល់ការបំបៅបន្ទាប់។

ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ - ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ

"គួរ ជៀសវាងទិញសាច់ថោកជាង។

ជៀសវាង- ជៀសវាង

ករណីបែបនេះនៃការប្រើ homographs ពង្រីកការយល់ដឹង និងវាក្យសព្ទរបស់អ្នកអាន។

មានន័យដូចក្នុងន័យពេញលេញ គេគួរពិចារណាពាក្យបែបនេះដែលត្រូវបានកំណត់ទាក់ទងនឹងសមមូលរបស់វា (ចំពោះពាក្យផ្សេងទៀតដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នាបេះបិទ ឬជិតបំផុត) ហើយអាចផ្ទុយពីវាតាមបន្ទាត់ណាមួយ៖ ដោយស្រមោលស្រាលៗក្នុងអត្ថន័យ ដោយបានសម្តែង។ ការបញ្ចេញមតិ, ដោយ ពណ៌អារម្មណ៍ដោយការភ្ជាប់រចនាប័ទ្មដោយភាពឆបគ្នា (និយមន័យវិទ្យាសាស្ត្រពីវចនានុក្រមនៃសទិសន័យនៃភាសារុស្ស៊ី (gen. ed. ដោយ A.P. Evgenyeva) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាដោយ D.E. Rozental) ។

ឧទាហរណ៍ពីអត្ថបទនៃការបោះពុម្ព៖

"ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិតផ្តល់កូនឆ្កែ ជាប្រព័ន្ធ, ប្រចាំថ្ងៃ សកម្មភាពរាងកាយ»

ពាក្យផ្ទុយ- ពាក្យដែលផ្ទុយពីអត្ថន័យ (S.I. Ozhegov) មូលដ្ឋាននៃអនាមិកគឺវត្តមាននៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យនៃលក្ខណៈគុណភាពដែលអាចបង្កើននិងបន្ថយនិងឈានដល់ការផ្ទុយ (D.E. Rosenthal, M.A. Telenkova) ។

ឧទាហរណ៍ពីអត្ថបទនៃការបោះពុម្ព៖

“ឮ​ពាក្យ​បញ្ជា​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់ ហើយ​ឃើញ​ថា​ឯង រត់ត្រឡប់មកវិញកូនឆ្កែក្នុងករណីភាគច្រើននឹងប្រញាប់ប្រញាល់ រត់ឡើងដល់​អ្នក។"

ការប្រើប្រាស់សទិសន័យ និងអនាមិកក្នុងអក្សរសិល្ប៍កុមារ គឺសំដៅពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នកអាន បង្កើតរូបភាព និងបង្កើតស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ អ្នកនិពន្ធប្រើតួលេខ lexical ទាំងនេះយ៉ាងត្រឹមត្រូវ មិនបំពានលើមុខងារមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេទេ។

វាក្យសព្ទហួសសម័យ. ពាក្យ​ដែល​លែង​ប្រើ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ក្រុម​គឺ៖ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​បុរាណវិទ្យា។ ទៅ ប្រវត្តិសាស្ត្ររាប់បញ្ចូលទាំងពាក្យដែលលែងប្រើនោះ ដែលលែងប្រើហើយ ដោយសារវត្ថុ ឬបាតុភូតដែលគេកំណត់ថាបានផុតពីជីវិត : កងទ័ព កាហ្វតាន់ កាមីសូល ខ្សែសង្វាក់ មេបម្រើ សម្ដេច ពាសដែក ។ល។ ប្រវតិ្តសាស្រ្តមិនមានអត្ថន័យដូចក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើបទេ។

ខុសពីប្រវត្តិសាស្ត្រ សាសនានិយម- ទាំងនេះគឺជាឈ្មោះហួសសម័យនៃវត្ថុទំនើប បាតុភូត ផ្លាស់ទីលំនៅដោយមានន័យដូចពីសមាសភាព វាក្យសព្ទសកម្ម. ប្រៀបធៀប៖ នេះ - នេះ, មាត់ - បបូរមាត់, ថ្ងាស - ថ្ងាស, ក - ក, ពណ៌បៃតង - ខ្លាំងណាស់, ត្របកភ្នែក - ត្របកភ្នែក, កញ្ចក់ - កញ្ចក់។ល។

គ្មានវាក្យសព្ទដែលលែងប្រើត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពនេះទេ។

Neologism (ភាសាក្រិចបុរាណ νέος - ថ្មី λόγος - ការនិយាយ ពាក្យ) - ពាក្យ អត្ថន័យនៃពាក្យ ឬឃ្លាដែលទើបនឹងលេចចេញជាភាសា (ទើបបង្កើតថ្មី អវត្តមានពីមុន)។ ភាពស្រស់ និងភាពមិនធម្មតានៃពាក្យ ឬឃ្លាបែបនេះត្រូវបានដឹងយ៉ាងច្បាស់ដោយអ្នកនិយាយដើមនៃភាសានេះ។

ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ភាសា​ដើម្បី​កំណត់​លក្ខណៈ​នៃ​ការ​ពង្រឹង​វាក្យសព្ទ​ឱ្យ​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា។ រយៈពេលប្រវត្តិសាស្ត្រ- ដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពី neologisms នៃសម័យរបស់ Peter the Great ដែលជា neologisms នៃតួលេខវប្បធម៌បុគ្គល (M.V. Lomonosov, N. M. Karamzin និងសាលារបស់គាត់) neologisms នៃសម័យកាល។ សង្គ្រាមស្នេហាជាតិល។

នៅក្នុងភាសាដែលបានអភិវឌ្ឍន៍ រាប់ម៉ឺននៃ neologisms លេចឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ពួកគេភាគច្រើនមាន អាយុខ្លីប៉ុន្តែមួយចំនួនត្រូវបានជួសជុលជាភាសាសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ បញ្ចូលមិនត្រឹមតែទៅក្នុងក្រណាត់ប្រចាំថ្ងៃរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃអក្សរសិល្ប៍ផងដែរ។

វិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាអំពី neologisms ត្រូវបានគេហៅថា neology ។

ឧទាហរណ៍ពីអត្ថបទនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ៖

“ដើម្បីបង្រៀនឆ្កែនេះគឺសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែវាអាចចំណាយពេលមួយ ឬពីរសប្តាហ៍ដើម្បីរៀនពីរបៀបកាន់ លំនឹង.»

“វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបែងចែកដាច់ដោយឡែក ទែម៉ូម៉ែត្រ- គ្មានសមាជិកគ្រួសារណាម្នាក់មិនគួរប្រើវាទេ (សម្រាប់ហេតុផលអនាម័យសុទ្ធសាធ)»។

ន័យធៀបនៃពាក្យ- នេះគឺជាដេរីវេនៃអត្ថន័យ lexical មេ (មេ) នៃពាក្យមួយ ដែលទាក់ទងនឹងវា មេតូនីមិច ប្រៀបធៀប ឬទាក់ទងគ្នា តាមរយៈវិសាលភាព ខាងសាច់ឈាម ឡូជីខល និងភាពអាស្រ័យផ្សេងទៀត។ ន័យធៀបអាចក្លាយជាអត្ថន័យសំខាន់ និងច្រាសមកវិញ។ ការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះនៅក្នុង រចនាសម្ព័ន្ធ semanticពាក្យ​អាច​ត្រូវ​បាន​ដាក់​លក្ខខណ្ឌ​ដោយ​ការ​វាយ​តម្លៃ​អារម្មណ៍ ការ​សហការ និង​កត្តា​ផ្សេង​ទៀត​នៃ​ឥទ្ធិពល។ នៅក្នុងវិធីសំខាន់ៗនៃការបង្កើតអត្ថន័យជាន័យធៀប អត្ថន័យបន្ថែមត្រូវបានសម្គាល់ ដូចជាពាក្យប្រៀបធៀប ដោយមានជំនួយដែលអ្នកនិពន្ធបង្កើតការប្រៀបធៀបគ្មានឈ្មោះនៃវត្ថុមួយជាមួយផ្សេងទៀតដោយផ្អែកលើលក្ខណៈទូទៅមួយ។ និងភាពជាបុគ្គល ដែលជាឧបករណ៍ដែលសត្វត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។

អត្ថបទមានឧទាហរណ៍ខាងក្រោមនៃពាក្យប្រៀបធៀប៖

“គាត់ ហើយ​បន្ទាប់​ពី​គាត់ មាន​មនុស្ស​១១​នាក់​ទៀត​បាន​ឆ្លង​កាត់ ឯកសារតែមួយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅជាប់បន្ទាប់"

Metonymy- ឃ្លាដែលពាក្យមួយត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យមួយទៀត បង្ហាញពីវត្ថុ (បាតុភូត) ដែលមាននៅក្នុងទំនាក់ទំនងមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត (លំហ, ខាងសាច់ឈាម។ ពាក្យជំនួសត្រូវបានប្រើនៅក្នុង ន័យធៀប. Metonymy គួរតែត្រូវបានសម្គាល់ពី metaphor ដែលវាត្រូវបានច្រលំជាញឹកញាប់ ខណៈពេលដែល metonymy ត្រូវបានផ្អែកលើការជំនួសពាក្យ "ដោយ contiguity" (ផ្នែកជំនួសឱ្យទាំងមូល ឬផ្ទុយមកវិញ តំណាងជំនួសឱ្យថ្នាក់ ឬផ្ទុយទៅវិញ receptacle ជំនួសឱ្យមាតិកា ឬផ្ទុយមកវិញ។ល។) ហើយពាក្យប្រៀបធៀបគឺ "ដោយភាពស្រដៀងគ្នា"

Metonymy ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុង សុន្ទរកថាប្រចាំថ្ងៃដូច្នេះហើយ វាមិនពិបាកក្នុងការយល់ឃើញនូវរូបស្ទីលស្ទីលនេះទេ។

Metonymy មិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពនេះទេ។

អេ ការងារ​នេះអ្នកនិពន្ធមិនប្រើច្រើនទេ។ តួលេខរចនាប័ទ្មលើកលែងតែ ពាក្យប្រៀបធៀប. មិនមានឧទាហរណ៍នៃ tropes ដូចជា allegory និង synecdoche នៅក្នុងអត្ថបទទាល់តែសោះ។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបញ្ចូលព័ត៌មានពីសៀវភៅហើយភាពសម្បូរបែបនៃតួលេខស្ទីលលីកអាចរំខានដល់រឿងនេះដែលរំខានអ្នកអានតាមការពិតមិនមែនទេ។ ព័ត៌មានចាំបាច់. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ន័យធៀបនៃការនិយាយ ជាសំខាន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ប៉ះពាល់ដល់ការពង្រីក វាក្យសព្ទអ្នកអាន, ក្លាយជា រចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួនការនិយាយនិងការសរសេរ, ទម្រង់ គំនិតច្នៃប្រឌិត. ផងដែរ ន័យធៀបនៃភាសាគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការពេញនិយម និងការកម្សាន្តនៃការបោះពុម្ពនេះ។

វេយ្យាករណ៍ (វេន phraseological, phraseme) - មានស្ថេរភាពនៅក្នុងសមាសភាពនិងរចនាសម្ព័ន្ធ, lexically indivisible និងអាំងតេក្រាលក្នុងអត្ថន័យ, ឃ្លាឬប្រយោគដែលអនុវត្តមុខងារនៃ lexeme ដាច់ដោយឡែកមួយ (ឯកតាវាក្យសព្ទ) ។ ជាញឹកញាប់ phraseologism នៅតែជាកម្មសិទ្ធិនៃភាសាតែមួយ; អ្វី​ដែល​ហៅ​ថា​ឯកសារ​ដាន​ឃ្លា​ជា​ករណី​លើកលែង។ ឯកតា Phraseological ត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងវចនានុក្រម phraseological ពិសេស។

គំនិត ឯកតា phraseologicalជាឃ្លាដែលមានស្ថេរភាព អត្ថន័យដែលមិនអាចកាត់ចេញពីអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមានធាតុផ្សំរបស់វានោះ ត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូងដោយអ្នកភាសាស្វីស Charles Balli នៅក្នុង Précis de stylistique ជាកន្លែងដែលគាត់បានប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងឃ្លាប្រភេទផ្សេងទៀត - ក្រុមឃ្លាដែលមានអថេរ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសមាសធាតុ។ ក្រោយមក V.V. Vinogradov បានជ្រើសរើសឯកតាឃ្លាសំខាន់ៗចំនួនបីគឺៈ ប្រយោគប្រសព្វប្រយោគ (វចនានុក្រម)។ ឯកតា phraseologicalនិង ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឃ្លា. N. M. Shansky ក៏កំណត់ប្រភេទបន្ថែម - កន្សោមឃ្លា។

Phraseologisms មិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពនេះទេ។

អេភីថេត(មកពីភាសាក្រិច ἐπίθετον - "ភ្ជាប់") - និយមន័យនៃពាក្យដែលប៉ះពាល់ដល់ការបញ្ចេញមតិរបស់វា។ វាត្រូវបានសម្តែងជាចម្បងដោយគុណនាម ប៉ុន្តែក៏ដោយគុណកិរិយា ("ស្រឡាញ់ដោយក្តីស្រលាញ់") នាម ("សំឡេងរីករាយ") លេខ (ជីវិតទីពីរ)។

epithet គឺជាពាក្យ ឬកន្សោមទាំងមូល ដែលដោយសារតែរចនាសម្ព័ន្ធ និងមុខងារពិសេសរបស់វានៅក្នុងអត្ថបទ ទទួលបានអត្ថន័យថ្មី ឬន័យន័យន័យធៀប ជួយឱ្យពាក្យ (កន្សោម) ទទួលបានពណ៌ ភាពសម្បូរបែប។ វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ទាំង​ក្នុង​កំណាព្យ (ច្រើន​ជាង​នេះ) និង​ក្នុង​ការ​និយាយ​។

ដោយមិនមានទីតាំងច្បាស់លាស់នៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃអក្សរសិល្ប៍ ឈ្មោះ "epithet" ត្រូវបានអនុវត្តប្រហែលទៅនឹងបាតុភូតទាំងនោះដែលត្រូវបានគេហៅថានិយមន័យនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ និងគុណនាមក្នុងនិរុត្តិសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែ​ការ​ចៃដន្យ​គឺ​មាន​តែ​មួយ​ផ្នែក​ប៉ុណ្ណោះ។

ទ្រឹស្ដីមិនមានទស្សនៈច្បាស់លាស់នៃអេពីថេតទេ៖ ខ្លះសន្មតថាវាជាតួរលេខ ខ្លះទៀតដាក់វា រួមជាមួយនឹងតួរលេខ និង ត្រូពិច ជាមធ្យោបាយឯករាជ្យនៃតំណាងកំណាព្យ។ ខ្លះកំណត់អត្តសញ្ញាណការតុបតែង និងអចិន្ត្រៃយ៍ ខ្លះទៀតបំបែកពួកវា។ អ្នកខ្លះចាត់ទុក epithet ជាធាតុទាំងស្រុង សុន្ទរកថាកំណាព្យអ្នកផ្សេងទៀតរកឃើញវានៅក្នុង prose ផងដែរ។

ឧទាហរណ៍ពីអត្ថបទនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ៖

« ធ្ងន់ចលនា…”

នៅក្នុងសត្វឆ្កែឈឺ, ចំណង់អាហាររបស់ពួកគេកាន់តែអាក្រក់ឬបាត់ទាំងស្រុងពួកគេក្លាយជា សោកសៅ, សន្លឹម»

ភាពច្របូកច្របល់នៃការនិយាយ- វត្តមាននៃពាក្យនាំអោយក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍, កិរិយាសព្ទ។

ប្រធានបទនៃ stylistics lexical គឺជាពាក្យដដែលៗដែលកើតឡើងនៅពេលដែលគំនិតដូចគ្នាត្រូវបានបញ្ជូនឡើងវិញ ឧទាហរណ៍៖

“អត្តពលិករបស់យើងបានមកដល់អន្តរជាតិ ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីទទួលយក ការចូលរួមក្នុង ការប្រកួតប្រជែងដែលនឹង ចូលរួមមិន​ត្រឹម​តែ​យើង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ថែម​ទាំង​កីឡាករ​បរទេស​ផង​ដែរ»។

ភាពច្របូកច្របល់នៃការនិយាយមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពនេះទេ។

ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃការនិយាយ ដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការលុបពាក្យដោយមិនបានលើកទឹកចិត្ត និងបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងការបង្ហាញ laconic ដល់ការបង្ខូចខ្លឹមសារ ជួនកាលនាំទៅរកការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ឬធ្វើឱ្យខូចអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

កង្វះការនិយាយ- ការខកខានដោយចៃដន្យនៃពាក្យដែលចាំបាច់សម្រាប់ កន្សោមជាក់លាក់គំនិត (I.B. Golub) ។

ដោយ​សារ​តែ​ការ ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃការនិយាយការភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ និងឡូជីខលនៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគត្រូវបានបំពាន អត្ថន័យរបស់វាត្រូវបានបិទបាំង។ ការធ្វេសប្រហែសនៃពាក្យអាចបង្ខូចការគិតរបស់អ្នកនិពន្ធទាំងស្រុង ឧទាហរណ៍៖

«​ដើម្បី​លើក​កម្ពស់​ដំណើរការ​ផលិតកម្ម វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​បង្រួបបង្រួម​កម្មករ​ទាំងអស់​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​បញ្ហា​សេដ្ឋកិច្ច»។

អេ ករណីនេះយើង​ឃើញ​ការ​រារាំង​ការ​និយាយ។ ឧទាហរណ៍​នេះ​ត្រូវ​កែ​តម្រូវ​ឧទាហរណ៍៖

“ដើម្បីកែលម្អដំណើរការផលិតកម្ម ចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលគ្នា ការខិតខំប្រឹងប្រែងកម្មករទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងសេដ្ឋកិច្ច"

កង្វះការនិយាយមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពនេះទេ។

ពាក្យប្រៀបធៀប- ពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នា សំឡេងស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែអត្ថន័យខុសគ្នា ឬស្របគ្នាដោយផ្នែកក្នុងអត្ថន័យរបស់វា (D.E. Rosenthal, M.A. Telenkova) ។

វិជ្ជាជីវៈ. ទៅ វាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈរួមបញ្ចូលពាក្យ និងកន្សោមដែលប្រើក្នុង វិស័យផ្សេងៗសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ដែលទោះជាយ៉ាងណា មិនបានក្លាយជារឿងធម្មតា (I.B. Golub)។

ពាក្យទាំងនេះមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយទេ។

គ្រាមភាសា- ពាក្យ ឬឃ្លាពីគ្រាមភាសាខ្លះប្រើក្នុង ភាសាអក្សរសាស្ត្រ(S.I. Ozhegov) ។

ពាក្យទាំងនេះមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយទេ។

វចនានុក្រម- សុន្ទរកថារបស់សង្គមមួយចំនួន ឬក្រុមផ្សេងទៀតដែលរួបរួមដោយផលប្រយោជន៍រួម ដែលមានពាក្យ និងកន្សោមជាច្រើនដែលខុសពីភាសាសាមញ្ញ រួមទាំងពាក្យសិប្បនិម្មិត ពេលខ្លះតាមលក្ខខណ្ឌ (S.I. Ozhegov)។

ពាក្យទាំងនេះមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយទេ។

នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយភាសាពាក្យលេង តួនាទីសំខាន់. វចនានុក្រមឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងពិភពលោក។ គាត់បានចាប់យកបទពិសោធន៍ និងប្រាជ្ញាជាច្រើនសតវត្សមកហើយ មិនយឺតយ៉ាវ អមដំណើរជីវិត ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈ។

តួនាទីនាំមុខនៃពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយភាសាកំណត់កន្លែងរបស់វានៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃភាសា: ពាក្យគឺជាឯកតារចនាប័ទ្មសំខាន់។ Lexical stylistics សិក្សាពីមធ្យោបាយ lexical ជាប់ទាក់ទងគ្នានៃភាសា ដោយវាយតម្លៃការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងស្ថានភាពសុន្ទរកថាជាក់លាក់មួយ និងបង្កើតការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ពាក្យធម្មតាក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងៗ។

ដោយប្រើសមិទ្ធិផលនៃ semasiology ទំនើប រចនាប័ទ្ម lexical សិក្សាពាក្យនៅក្នុងភាពខុសគ្នានៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធដែលមាននៅក្នុងភាសា។ វិធីសាស្រ្តនេះរំលេចការសិក្សាអំពីពាក្យមានន័យដូច ពាក្យផ្ទុយ ពាក្យមិនច្បាស់ ពាក្យ paronyms ដែលបម្រើជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនព័ត៌មានត្រឹមត្រូវបំផុត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ស្ទីលស្ទីលស៍ ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបាតុភូតដូចជា ភាពដូចគ្នា និងប៉ារ៉ូណូស៊ីស៊ី ដែលជួនកាលរំខាន។ ការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវ។សុន្ទរកថា។ ការផ្តោតសំខាន់នៃ stylistics lexical គឺ stratification រចនាប័ទ្មនៃវាក្យសព្ទ, ការវាយតម្លៃនៃ archaisms និង neologisms, ពាក្យ ការប្រើប្រាស់មានកំណត់, ការវិភាគនៃគំរូនៃការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយ lexical សំខាន់ៗ stylistically នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃការទំនាក់ទំនង។

ទិដ្ឋភាពរចនាប័ទ្មនៃការសិក្សាវាក្យសព្ទទាមទារឱ្យមានការវាយតម្លៃប្រកបដោយការគិតគូរអំពីពាក្យនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការលើកទឹកចិត្តរបស់វានៅក្នុងបរិបទ។ Stylistics ប្រឆាំងទាំងការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលលើសលប់ និងការលុបចោលពាក្យមិនសមហេតុផល ដោយពិចារណាលើការបង្ហាញផ្សេងៗនៃភាពច្របូកច្របល់នៃការនិយាយ និងការនិយាយមិនគ្រប់គ្រាន់។

ពាក្យនេះត្រូវបានសិក្សានៅក្នុង stylistics មិនត្រឹមតែនៅក្នុងការតែងតាំងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងមុខងារសោភ័ណភាពផងដែរ។ ប្រធានបទនៃការចាប់អារម្មណ៍ពិសេសនៃ stylistics lexical គឺ lexical ន័យធៀបភាសា - ផ្លូវ។

បញ្ហានៃរចនាប័ទ្ម lexical គឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងបញ្ហានៃវប្បធម៌នៃការនិយាយ។ ដោយកំណត់លក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយ lexical ជាក់លាក់នៃភាសាក្នុងការនិយាយ ស្ទីលស្ទីក ឈរយាមលើការប្រើប្រាស់ពាក្យត្រឹមត្រូវ។ វិធីសាស្រ្តស្តង់ដារ-រចនាប័ទ្មក្នុងការសិក្សាវាក្យសព្ទពាក់ព័ន្ធនឹងការវិភាគនៃកំហុសការនិយាយដែលបានធ្វើឡើងជាញឹកញាប់: ការប្រើប្រាស់ពាក្យដោយមិនគិតពីអត្ថន័យរបស់វា; ការរំលោភលើភាពឆបគ្នានៃ lexical; ជម្រើសខុសនៃសទិសន័យ; ការប្រើពាក្យផ្ទុយ, ពាក្យពហុន័យ, ពាក្យដូចគ្នា; ភាពច្របូកច្របល់នៃ paronyms; ការផ្សារភ្ជាប់គ្នាដោយគ្មានហេតុផលនៃមធ្យោបាយ lexical ដែលមិនឆបគ្នាជាមួយរចនាប័ទ្ម។ល។ ការលុបបំបាត់កំហុស lexical និង stylistic ក្នុងការនិយាយជម្រើស ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតការបង្ហាញនៃគំនិតទទួលបាន សំខាន់នៅក្នុងការកែសម្រួលអក្សរសាស្ត្រនៃអត្ថបទ។

ការងារលើរចនាប័ទ្មនៃការងារជាដំបូងនៃការទាំងអស់ធ្វើការនៅលើវាក្យសព្ទរបស់ខ្លួនចាប់តាំងពីពាក្យនេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការយល់ដឹងការនិយាយ។

វិធីសាស្រ្តស្ទីលលីកក្នុងការសិក្សាវាក្យសព្ទដាក់ទៅមុខជាបញ្ហាសំខាន់បំផុត ជម្រើសនៃពាក្យសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិត្រឹមត្រូវបំផុតនៃការគិត។ ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ត្រឹមត្រូវ​ដោយ​អ្នក​និពន្ធ​គឺ​មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​គុណធម៌​នៃ​រចនាប័ទ្ម​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​ដែរ។ លក្ខខណ្ឌចាំបាច់តម្លៃព័ត៌មាននៃការងារ ប្រសិទ្ធភាពនៃខ្លឹមសាររបស់វា។ ជម្រើសខុសនៃពាក្យបង្ខូចអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ បង្កើតមិនត្រឹមតែ lexical ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានកំហុសឡូជីខលក្នុងការនិយាយផងដែរ។

ពាក្យគួរតែត្រូវបានប្រើយ៉ាងតឹងរ៉ឹងជាមួយនឹងអត្ថន័យរបស់វាពោលគឺឧ។ តម្លៃ។ គ្នា។ ពាក្យសំខាន់វា​មាន អត្ថន័យ lexicalការ​ដាក់​ឈ្មោះ​បាតុភូត និង​វត្ថុ​នៃ​ការ​ពិត ដែល​ក្នុង​គំនិត​របស់​យើង​ត្រូវ​គ្នា​នឹង​គំនិត​មួយ​ចំនួន។

ស្វែងរក ពាក្យត្រឹមត្រូវ។

ការស្វែងរកពាក្យចាំបាច់តែមួយគត់នៅក្នុងអត្ថបទទាមទារភាពតានតឹងពីអ្នកនិពន្ធ កម្លាំងច្នៃប្រឌិតនិងការងារមិនចេះនឿយហត់។ ការងារនេះជួនកាលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសាត្រាស្លឹករឹតដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងស្គាល់ ការជំនួស lexicalបង្កើតដោយអ្នកនិពន្ធ តុបតែងរចនាប័ទ្មនៃការងារ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ A.S. Pushkin "Dubrovsky" យើងរកឃើញការកែតម្រូវដូចខាងក្រោម: សមាជិក (នៃតុលាការ) បានជួបគាត់ (Troekurov) ដោយបង្ហាញពីការគោរពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ [ការលះបង់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ; សេវាកម្មស៊ីជម្រៅ] - ពាក្យចុងក្រោយភាគច្រើនបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់មន្ត្រីដែលត្រូវបានសូកប៉ាន់ដោយ Troekurov ហើយអ្នកនិពន្ធបានទុកវានៅក្នុងអត្ថបទ។

N.V. ធ្វើការច្រើនលើសាត្រាស្លឹករឹតរបស់ពួកគេ។ Gogol, L.N. Tolstoy, I.A. Goncharov, A.P. Chekhov, I.A. Bunin, A.I. Kuprin និងអ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ីផ្សេងទៀត។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីស្វែងរកពាក្យពិតប្រាកដលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកសរសេរកែសម្រួលអត្ថបទដោយការប្រៀបធៀប ជម្រើសដែលអាចធ្វើបានការបង្ហាញនៃការគិត។

ការកែតំរូវតាមរចនាបថរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងសាត្រាស្លឹករឹតឆ្លុះបញ្ចាំង ដំណាក់កាលចុងក្រោយធ្វើការលើអត្ថបទ ហើយអ្វីដែលជាការងារមុននេះ តើសេចក្តីព្រាងប៉ុន្មានត្រូវបានសរសេរ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានបំផ្លាញ តើអ្នកនិពន្ធនិយាយប៉ុន្មានដង ឬឃ្លានោះថា "ចំពោះខ្លួនគាត់" មុនពេលសរសេរវានៅលើក្រដាស - មនុស្សម្នាក់អាចទាយបានអំពីរឿងនេះប៉ុណ្ណោះ។

កំហុសក្នុងការនិយាយដែលបណ្តាលមកពីការជ្រើសរើសពាក្យមិនត្រឹមត្រូវ

កំឡុងពេល ការកែសម្រួលអក្សរសាស្ត្រសាត្រាស្លឹករឹត អ្នកកែតែងត្រូវកត់សម្គាល់កំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់ពាក្យ។ ជម្រើសខុសនៃពាក្យធ្វើឱ្យការនិយាយមិនត្រឹមត្រូវ ហើយជួនកាលបង្ខូចអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ: អាកាសធាតុអមជាមួយការសម្រាកដ៏ល្អ (ជំនួសឱ្យអំណោយផល); Martens នឹងមានមរតកក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ (មានន័យថាកូនចៅ);

ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ដោយ​មិន​បាន​ពិចារណា​លើ​អត្ថន័យ​របស់​វា​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ​អត្ថន័យ​នៃ​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​នេះ៖ ដើម​ឆ្នាំ ១៩៩២ ត្រូវ​បាន​កត់​សម្គាល់​ដោយ​ការ​ធ្លាក់​ចុះ។ លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ- ខ្យល់ព្យុះ ការធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃសីតុណ្ហភាព។ អ្នកនិពន្ធបានគិតក្នុងចិត្ត លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ ( អាកាសធាតុ​អាក្រក់) អាកាសធាតុ​មិន​អាច​ប្រែប្រួល​ក្នុង​រយៈពេល​មួយ​ឆ្នាំ​។

ការប្រើប្រាស់ពាក្យដោយមិនគិតពីអត្ថន័យរបស់វា អាចបង្កឱ្យមានភាពមិនសមហេតុផល និងសូម្បីតែភាពមិនសមហេតុផលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

ភាពមិនត្រឹមត្រូវនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យត្រូវបានពន្យល់មិនត្រឹមតែដោយកម្រិតទាបប៉ុណ្ណោះទេ វប្បធម៌និយាយអ្នកនិពន្ធ; ពេលខ្លះពួកគេមិនចង់ប្រើពាក្យនេះ ឬពាក្យនោះដោយចេតនា ដើម្បីបិទបាំងអត្ថន័យអវិជ្ជមាននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះទេ។ គេ​សរសេរ​ថា​៖ គាត់​ស្រមើស្រមៃ​ជំនួស​ការ​កុហក គាត់​ទទួល​អំណោយ​ជំនួស​ការ​ទទួល​សំណូក។ល។ រំលឹករឿងមួយពីរឿង A.I. Kuprin "ការសាកសួរ"៖ "សួរគាត់តើគាត់បានយកកំពូលពី Esipaki ទេ?

ការជ្រើសរើសពាក្យខុសអាចបណ្តាលឱ្យមានកំហុសក្នុងការនិយាយផ្សេងៗ។ ដូច្នេះដោយសារតែការប្រើប្រាស់ពាក្យមិនត្រឹមត្រូវអាចមាន អនាធិបតេយ្យនិយម(ការរំលោភលើភាពត្រឹមត្រូវតាមកាលប្បវត្តិនៅពេលប្រើពាក្យដែលទាក់ទងនឹងយុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់លាក់មួយ)៖ នៅក្នុងទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ ជនពាលមិនពេញចិត្តនឹងច្បាប់ដែលប្រារព្ធធ្វើបាតុកម្ម (ពាក្យ "ប្រមូលផ្តុំ" បានលេចឡើងច្រើនក្រោយមក និងនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស);

ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ខុស​ច្រើន​តែ​នាំ​ឲ្យ​កើត​មាន កំហុសឡូជីខល. ក្នុងចំណោមពួកគេយើងនឹងដាក់ឈ្មោះ អាឡូជីស- ការ​ប្រៀបធៀប​នៃ​គំនិត​ខុស​គ្នា ឧទាហរណ៍៖ វាក្យសម្ព័ន្ធ​នៃ​អត្ថបទ​សព្វវចនាធិប្បាយ

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះការពន្យល់មិនច្បាស់ដូច្នេះទេ ហើយដើម្បីលុបបំបាត់វា អ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធយ៉ាងសំខាន់។ ឧទាហរណ៍៖ ចំណេះដឹងរបស់យើងអំពីទ្រព្យសម្បត្តិនៃពោះវៀនរបស់ផែនដីគឺគ្រាន់តែជាផ្នែកមិនសំខាន់នៃការលាក់កំបាំងនៅឡើយ។ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យ. យើងអាចផ្តល់ជូននូវជម្រើសដូចខាងក្រោមសម្រាប់ការកែសម្រួលរចនាប័ទ្មនៃឃ្លានេះ: យើងនៅតែដឹងតិចតួចអំពីប្រាក់បញ្ញើដែលមានបំផុតនៃសារធាតុរ៉ែដែលជាអាថ៌កំបាំងដែលត្រូវបានរក្សាទុកដោយពោះវៀននៃផែនដី។ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏ធំត្រូវបានលាក់នៅក្នុងពោះវៀននៃផែនដីដែលយើងនៅតែដឹងតិចតួច។ ចំណេះដឹងអំពីរ៉ែរបស់យើងនៅមិនទាន់ពេញលេញនៅឡើយ! យើងដឹងតែអំពីផ្នែកមិនសំខាន់នៃទ្រព្យសម្បត្តិដែលលាក់នៅក្នុងពោះវៀននៃផែនដី។

ហេតុផលសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនសមហេតុផលអាចជា ការជំនួសគំនិតដែលជារឿយៗកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យមិនត្រឹមត្រូវ៖ វាមិនល្អទេនៅពេលដែលចំណងជើងភាពយន្តដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរោងកុនទាំងអស់នៃទីក្រុង។ ជាការពិតណាស់ ខ្សែភាពយន្តនេះកំពុងត្រូវបានបង្ហាញ មិនមែនចំណងជើងរបស់វានោះទេ។ អ្នក​អាច​សរសេរ៖ វា​ជា​រឿង​អាក្រក់​នៅ​ពេល​ដែល​ភាពយន្ត​ដដែល​នេះ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​បញ្ចាំង​នៅ​គ្រប់​រោងកុន​នៃ​ទីក្រុង។

សុន្ទរកថារបស់យើងក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការពង្រីកមិនសមហេតុផល ឬការរួមតូចនៃគំនិតដែលកើតឡើងដោយសារការលាយប្រភេទទូទៅ និងជាក់លាក់៖ ជាមួយនឹងការថែទាំល្អពីសត្វនីមួយៗ អ្នកអាចទឹកដោះគោបាន 12 លីត្រ (វាមិនចាំបាច់ប្រើប្រភេទទូទៅទេ ឈ្មោះ - សត្វប៉ុន្តែឈ្មោះជាក់លាក់ - គោ);

ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃអត្ថន័យ និងសូម្បីតែភាពមិនសមហេតុផលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃភាពមិនស្របគ្នារវាងការសន្និដ្ឋាន និងលទ្ធផល ឧទាហរណ៍៖ ល្បឿននៃការបន្តពូជរបស់សត្វល្អិតអាស្រ័យទៅលើរបៀបដែលការតស៊ូ និងជាប្រព័ន្ធត្រូវបានអនុវត្ត។ វាប្រែថានៅពេលដែលពួកគេប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងសត្វល្អិតកាន់តែច្រើនពួកគេកាន់តែលឿន។

ភាពឆបគ្នា Lexical

សម្រាប់ ការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវ។ពាក្យនៅក្នុងសុន្ទរកថាគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្គាល់ពួកគេ។ តម្លៃ​ពិតប្រាកដ, វាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីយកទៅក្នុងគណនីបារម្ភនៃភាពឆបគ្នា lexical នៃពាក្យ, i.e. សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមក។ ដូច្នេះ គុណនាម "ស្រដៀងគ្នា" វែង វែង វែង វែង វែង ត្រូវបាន "ទាក់ទាញ" ទៅជានាមតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖ រយៈពេលវែងរយៈពេលវែង (ប៉ុន្តែមិនយូរទេ, យូរ, រយៈ​ពេល​វែង);

ភាពឆបគ្នានៃន័យធៀបត្រូវបានខូច ឧទាហរណ៍ក្នុងករណីបែបនេះ៖ មកដល់ថ្ងៃនេះ មិនទាន់មានព័ត៌មាននៅឡើយទេ។

ការរំលោភលើភាពឆបគ្នានៃ lexical ត្រូវបានពន្យល់ជាញឹកញាប់ ការប្រើប្រាស់ខុសពាក្យពហុគុណតម្លៃ។

Lexical stylistics គួរតែផ្តោតលើការវាយតម្លៃនៃភាពឆបគ្នា lexical ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយព្រំដែនរវាង ប្រភេទផ្សេងៗការរួមបញ្ចូលគ្នាគឺមានភាពស្រពិចស្រពិលណាស់ ដូច្នេះហើយនៅក្នុងការវិភាគរចនាប័ទ្មនៃអត្ថបទ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែនិយាយមិនត្រឹមតែអំពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ lexical "សុទ្ធ" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពិចារណាលើករណីអន្តរកាលផ្សេងៗផងដែរ។

ការរំលោភលើភាពឆបគ្នានៃ lexical ជាឧបករណ៍រចនាប័ទ្ម

ការវាយតម្លៃនៃភាពឆបគ្នានៃ lexical ក្នុងការនិយាយបញ្ចេញមតិមិនអាចត្រូវបានទៅជិតជាមួយនឹង yardstick ធម្មតា, នៅទីនេះច្បាប់នៃ "ទាក់ទាញ" នៃពាក្យទៅគ្នាទៅវិញទៅមកគឺពិសេស។ នៅក្នុងការប្រឌិត និងការងារសារព័ត៌មាន ព្រំដែននៃភាពឆបគ្នា lexical អាចត្រូវបានពង្រីក។ ជាឧទាហរណ៍ វាត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថាការរឹតបន្តឹងនៃភាពឆបគ្នានៃអត្ថន័យមិនអនុវត្តចំពោះការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀបទេ៖ ឃ្លាអាចធ្វើទៅបានដែលហាក់ដូចជាគ្មានន័យ ប្រសិនបើពាក្យធាតុផ្សំរបស់ពួកគេត្រូវបានយល់តាមន័យត្រង់ (ថ្ងៃលិចកំពុងឆេះ ឆ្នាំកំពុងហោះហើរ គំនិតខ្មៅ ) ភាពមិនឆបគ្នានៃពាក្យ semantic មិនមែនជាឧបសគ្គចំពោះការបង្កើតនោះទេ។ រូបភាពសិល្បៈ. វាគឺជាការរំលោភលើការភ្ជាប់ពាក្យធម្មតា ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវស្រមោលថ្មីនៃអត្ថន័យ ដែលបង្កប់នូវរូបភាពបុរាណជាច្រើន ដែលបានក្លាយជាឧទាហរណ៍ក្នុងសៀវភៅសិក្សានៃ epithets, metaphors, metonyms: ការគំរាមកំហែងរដូវរងាពណ៌ប្រផេះ (P.); កណ្ដឹង​ស្រែក​ខ្លាំងៗ សើច​ហើយ​ស្រែក (វីយ៉ាស។ ); ជួន​កាល​លង់​ស្នេហ៍​ដោយ​ភាព​សោកសៅ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​របស់​ខ្លួន ... (អិល); ការិយាល័យ Walnut រាងពងក្រពើ (G.); ខ្សែកផ្លូវចិត្ត និងសីលធម៌, វចនានុក្រមទំពែក (S.-Shch.) ។

ការរំលោភលើភាពឆបគ្នានៃ lexical អាចក្លាយជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្កើតសំឡេងកំប្លែងនៅក្នុងបរិបទកំប្លែងមួយ: ចាប់ពីថ្ងៃនោះមកសិរីរុងរឿងបានធ្លាក់ដល់ Evstigneyka (M. G.);

ភាពមិនឆបគ្នាធ្វើឱ្យចំណងជើងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍: "ប្រភេទដែលត្រូវទទួលជោគជ័យ" (អំពី parody); "អនុស្សាវរីយ៍នៃអនាគត" (ចំណងជើងភាពយន្ត); "

ការរំលោភលើភាពឆបគ្នានៃ lexical ជាកំហុសក្នុងការនិយាយ

ប្រសិនបើអ្នកនិពន្ធមិនខិតខំដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរចនាប័ទ្មជាក់លាក់ទេ ការរំលោភលើភាពឆបគ្នា lexical ក្លាយជា កំហុសក្នុងការនិយាយ. "ទោះបីជាអ្នកជិះស្គីសំណព្វរបស់យើងបានចាញ់ក្នុងការប្រកួតនេះក៏ដោយក៏ទស្សនិកជនផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជំហរឈរ"

កង្វះការនិយាយ

អាកប្បកិរិយាមិនចេះខ្វល់ខ្វាយចំពោះភាសាអាចបណ្តាលឱ្យមានការនិយាយមិនគ្រប់គ្រាន់ - ការខកខានដោយចៃដន្យនៃពាក្យដែលចាំបាច់សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិត្រឹមត្រូវនៃគំនិត: នាយកដ្ឋានគួរតែខិតខំដើម្បីកម្ចាត់ភាពព្រងើយកន្តើយនេះ (ខកខានដើម្បីកម្ចាត់); ជាលទ្ធផលនៃការនិយាយមិនគ្រប់គ្រាន់ ការភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ និងឡូជីខលនៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយត្រូវបានបំពាន អត្ថន័យរបស់វាត្រូវបានបិទបាំង។

ជាញឹកញយ ជាលទ្ធផលនៃការលុបចោលពាក្យមួយ ការជំនួសគំនិតកើតឡើង។ ឧទាហរណ៍៖ អ្នកជំងឺដែលមិនបានទៅមើលគ្លីនីកអ្នកជំងឺក្រៅរយៈពេលបីឆ្នាំត្រូវបានដាក់ក្នុងប័ណ្ណសារ - យើងកំពុងនិយាយអំពីកាតអ្នកជំងឺ ហើយពីអត្ថបទវាដូចខាងក្រោមថា "អ្នកជំងឺត្រូវបានប្រគល់ទៅប័ណ្ណសារ" ។

ភាពច្របូកច្របល់នៃការនិយាយ

សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកពាក្យពិតប្រាកដសម្រាប់ដាក់ឈ្មោះគោលគំនិតមួយចំនួនជួយឱ្យសម្រេចបាននូវភាពសង្ខេបនៅក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃគំនិត ហើយផ្ទុយទៅវិញ ភាពអស់សង្ឃឹមនៃរចនាប័ទ្មរបស់អ្នកនិពន្ធជារឿយៗនាំទៅរកភាពច្របូកច្របល់ពាក្យសំដី - កិរិយាសព្ទ។ កិរិយាសព្ទជាអំពើអាក្រក់ដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញម្តងហើយម្តងទៀតដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអ្នកនិពន្ធ A.P. Chekhov បានកត់សម្គាល់ថា "Brevity គឺជាប្អូនស្រីនៃទេពកោសល្យ" ។ A.M. Gorky បានសរសេរថា laconism ក៏ដូចជាភាពត្រឹមត្រូវនៃការបង្ហាញគឺមិនងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកសរសេរថា: "... វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងរកពាក្យពិតប្រាកដហើយដាក់វាតាមរបៀបដែលច្រើនត្រូវបានគេនិយាយទៅពីរបី" ដូច្នេះ ថាពាក្យចង្អៀត គំនិតគឺទូលាយ "" ។

ជួនកាលការបង្ហាញនៃការនិយាយដដែលៗមានព្រំដែននៅលើភាពមិនសមហេតុផល: សាកសពបានស្លាប់ហើយមិនបានលាក់វាទេ។ Stylists ហៅឧទាហរណ៍បែបនេះនៃ lapalissiads verbosity ។

ការប្រើពាក្យដដែលៗអាចក្លាយជាទម្រង់នៃ pleonasm ។ Pleonasm (ពី Gr. pleonasmos - លើស) គឺជាការប្រើប្រាស់នៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកដែលជិតស្និទ្ធនៅក្នុងអត្ថន័យហើយដូច្នេះ ពាក្យដែលមិនចាំបាច់(ខ្លឹមសារសំខាន់, ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ, ឥតប្រយោជន៍បាត់, គិតទុកជាមុន, កំណប់មានតម្លៃ, ភាពងងឹត។ល។)។

បំរែបំរួលនៃ pleonasm គឺ tautology (ពី Gr. tauto - រឿងដូចគ្នា និមិត្តសញ្ញា - ពាក្យមួយ) ។ Tautology ជាបាតុភូតនៃ stylistics lexical អាចកើតឡើងនៅពេលដែលពាក្យដដែលៗដែលមានឫសដូចគ្នា (ប្រាប់រឿងមួយ គុណច្រើនដង សួរសំណួរ បន្តម្តងទៀត) ក៏ដូចជានៅពេលផ្សំពាក្យបរទេស និងរុស្ស៊ីដែលស្ទួនអត្ថន័យរបស់វា (វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន) បង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូង បាតុភូតមិនធម្មតាដែលជំរុញឱ្យមានសុន្ទរកថា)។ នៅក្នុងករណីចុងក្រោយនេះ ពេលខ្លះនិយាយអំពីការលាក់កំបាំង។