§ერთი. სინტაქსის საგანი

Სინტაქსი - ლინგვისტური დისციპლინა, რომელიც სწავლობს სიტყვების სინტაქსურ კავშირებს ფრაზასა და წინადადებაში, ასევე მარტივი წინადადებების კავშირებს, როგორც რთული წინადადებების ნაწილს. შესაბამისად გამოიყოფა სინტაქსის სამი ერთეული. თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი ბუნება და დამახასიათებელი თვისებები.

Სინტაქსიარის ენის სტრუქტურის დონე.

§2. სინტაქსის ერთეულები

სინტაქსის ერთეულები:

• ფრაზა
• მარტივი წინადადება
• რთული წინადადება

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ წინადადებები და ფრაზები სხვადასხვა დონის ერთეულებია. რატომ აქვთ საქმე ერთ ლინგვისტურ დისციპლინასთან - სინტაქსთან? რადგან სინტაქსისთვის მნიშვნელოვანია, თუ როგორ იქმნება სხვადასხვა სიტყვები სინტაქსური ბმულების საფუძველზე. სინტაქსური კონსტრუქციები.
სიტყვები გაერთიანებულია ფრაზებად, ფრაზები კი წინადადებებად. წინადადება სინტაქსური კონსტრუქციაა მაღალი დონევიდრე ფრაზა. იგი განსხვავებულად არის ორგანიზებული: თითოეულ წინადადებას აქვს გრამატიკული საფუძველი. მარტივ წინადადებებს მხოლოდ ერთი გრამატიკული საფუძველი აქვს. თუ წინადადებაში ერთზე მეტი გრამატიკული საფუძველია, მაშინ ეს წინადადება რთულია.

დაწექი ღუმელზე

ფრაზა

ემელია ღუმელზე იწვა.

მარტივი წინადადება, გრამატიკული საფუძველი: ემელია იწვა

სანამ ემელია ღუმელზე იწვა, თავად თაიგულები მდინარეზე წავიდნენ წყლისთვის.

რთული წინადადება, რომელიც შედგება ორი მარტივისაგან, რომლებსაც აქვთ გრამატიკული საფუძველი: ემელია იწვადა თაიგულები დაეცა

სიძლიერის გამოცდა

გაარკვიეთ, როგორ გაიგეთ ამ თავის შინაარსი.

Ფინალური ტესტი

1. რას სწავლობს სინტაქსი?

   • ფონეტიკური სიტყვის სტრუქტურა
   • სიტყვის მორფემული სტრუქტურა
   • მეტყველების ნაწილები
   • სიტყვების სინტაქსური ბმულები ფრაზასა და წინადადებაში, ასევე მარტივი წინადადებების ბმულები კომპლექსში

2. სწორია იმის დაჯერება, რომ სინტაქსური კონსტრუქციები იქმნება სინტაქსური ბმულების საფუძველზე?

3. ენის რომელ ერთეულებს სწავლობს სინტაქსი?

   • სიტყვა და ფრაზა
   • ფრაზა, მარტივი წინადადება და რთული წინადადება
   • მორფემები

4. არის თუ არა წინადადებაში ფრაზა: არდადეგები დასრულდა.?

5. რამდენი გრამატიკული საფუძველია წინადადებაში: გაიღიმე მაშინაც კი, თუ არ გაგიღიმებ.?

6. წინადადება მარტივია თუ რთული: რა გჭირდებათ ბედნიერებისთვის?

   • მარტივი წინადადება
   • რთული წინადადება

სინტაქსი და მისი საგანი. ძირითადი სინტაქსის ცნებები

ტერმინი „სინტაქსი“ ძირითადად გამოიყენება ენის სინტაქსური სტრუქტურის აღსანიშნავად, რომელიც მორფოლოგიურ სტრუქტურასთან ერთად წარმოადგენს ენის გრამატიკას. ამასთან, „სინტაქსი“, როგორც ტერმინი, ასევე გამოიყენება სინტაქსური სტრუქტურის მოძღვრებაზე, ამ შემთხვევაში სინტაქსი ენათმეცნიერების ის ნაწილია, რომლის საგანია ენის სინტაქსური სტრუქტურა, ე.ი. მისი სინტაქსური ერთეულები და მათ შორის კავშირები და მიმართებები.

გრამატიკის დაყოფა მორფოლოგიასა და სინტაქსად განისაზღვრება შესწავლილი ობიექტების არსებით.

მორფოლოგია სწავლობს სიტყვების მნიშვნელობებსა და ფორმებს, როგორც ინტრავერბალური დაპირისპირების ელემენტებს; სხვასთან ერთად წარმოქმნილი სიტყვიერი ფორმების მნიშვნელობები სიტყვიერი ფორმები, მნიშვნელობები განსაზღვრულია სიტყვების კომბინაციის კანონებიდა წინადადებების აგება, სინტაქსის საგანია. ამიტომ, in ფართო გაგებითსიტყვების სინტაქსი (გრ. სინტაქსი - შედგენა) არის გრამატიკის განყოფილება, რომელიც სწავლობს თანმიმდევრული მეტყველების სტრუქტურას.

თუ მორფოლოგია შეისწავლის სიტყვებს მთლიანობაში შესაძლო ფორმები, შემდეგ სინტაქსი სწავლობს სიტყვის ცალკეული ფორმის ფუნქციონირებას სხვადასხვა სინტაქსურ ასოციაციებში. კომუნიკაციის მინიმალური ერთეული არის წინადადება. ამასთან, სიტყვების სინტაქსური თვისებები ვლინდება არა მხოლოდ წინადადებაში, რომლის სტრუქტურა მთლიანად ექვემდებარება კომუნიკაციის ამოცანებს. სიტყვების სინტაქსური თვისებები ასევე გვხვდება ენობრივი სისტემის უფრო დაბალ დონეზე - ფრაზებში, რომლებიც სიტყვათა სემანტიკური და გრამატიკული გაერთიანებაა. ამიტომ სინტაქსი სწავლობს წინადადებას - მის სტრუქტურას, გრამატიკულ თვისებებსა და ტიპებს, ასევე ფრაზას - გრამატიკულად მინიმალურს. ასოცირებული ასოციაციასიტყვები. ამ თვალსაზრისით შეიძლება ვისაუბროთ წინადადების სინტაქსზე და ფრაზის სინტაქსზე.

აჩვენებს ცალკეული სიტყვების სინტაქსურ თვისებებს და ადგენს სხვა სიტყვებთან მათი თავსებადობის წესებს და ეს წესები განისაზღვრება გრამატიკული მახასიათებლებისიტყვები, როგორც მეტყველების კონკრეტული ნაწილი. ამრიგად, წითელი დროშის მსგავსი ფრაზების შესაძლებლობა განისაზღვრება კომბინირებული სახელების გრამატიკული თვისებებით: არსებით სახელს, როგორც მეტყველების ნაწილს, აქვს ზედსართავი სახელის გრამატიკულად დაქვემდებარების თვისება, ხოლო ზედსართავი სახელი, როგორც მეტყველების ყველაზე თანმიმდევრული ნაწილი, შეუძლია არსებითი სახელის სახით განსაზღვრული ფორმის აღება, რომელიც გარეგნულად ვლინდება მის დადებაში; ფრაზები, როგორიცაა წერილის დაწერა, ასევე ეყრდნობა გაერთიანებული სიტყვების გრამატიკულ თვისებებს: საინტერესოა, რომ ქ ამ საქმესზმნის თვით გრამატიკული თვისებაც კი (ტრანზიტულობა) დაკავშირებულია შერწყმის აუცილებლობასთან გარკვეული ფორმასახელს, გარდამავალ ზმნებს არა მხოლოდ შეუძლიათ თავიანთი სახელების დაქვემდებარება, არამედ ეს სჭირდებათ საკუთარი სემანტიკის გამოსახატავად. ზოგადად ფრაზის სინტაქსი ენობრივი სისტემაარის გარდამავალი საფეხური ლექსიკურ-მორფოლოგიური დონიდან ფაქტობრივ სინტაქსურ დონეზე. ეს ტრანზიტულობა განპირობებულია ფრაზის ბუნების ორმაგობით, რაც შემდეგია. ფრაზა აგებულია ინდივიდუალურიდან ლექსიკური ერთეულები, ანუ წინადადების მსგავსად, ის სტრუქტურულად ფორმალიზებულია. ამ ერთეულების ფუნქციონალური მნიშვნელობა განსხვავებულია - იგი არ მაღლა დგას ლექსიკური ერთეულების მნიშვნელობაზე.

თვისობრივად ახალი ეტაპი ზოგადენობრივ სისტემაში, რომელიც განსაზღვრავს ენის ენობრივ არსს, კომუნიკაციურ და ფუნქციურ მნიშვნელობას. წინადადების სინტაქსი ემყარება საკომუნიკაციო გეგმის ერთეულების შესწავლას. წინადადებაში სიტყვის ფორმებისა და ფრაზების კავშირები და მიმართებები ექვემდებარება კომუნიკაციის მიზნებს, ამიტომ ისინი განსხვავდებიან ფრაზის კომპონენტებს შორის კავშირებისა და ურთიერთობებისგან. თუმცა, ამ ლინგვისტურ დონეზეც კი საკმაოდ მკაფიოდ იჩენს თავს ზოგადი ენობრივი სისტემურობა. მაგალითად, მრავალი რთული სინტაქსური ერთეული კონსტრუქციულად ეფუძნება მორფოლოგიურ-სინტაქსურ ურთიერთობებს, კერძოდ, პირობით დამოკიდებულების რთულ წინადადებებს: განმარტებითი პუნქტით გარდამავალი ზმნა, განმსაზღვრელი არსებითი ნაწილით და სხვა, ვინაიდან ასეთი პუნქტები არ ანაწილებენ წინადადების მთელ დაქვემდებარებულ ნაწილს, მაგრამ ერთი სიტყვამასში (ან ფრაზაში) ლექსიკურ-მორფოლოგიურ ერთეულად. ატრიბუტიული პუნქტების არსებობა ნაკარნახევია სახელის გრამატიკული თვისებებით და იგივე თვისებებით, რომლებიც განსაზღვრავს შეთანხმებული ზედსართავი სახელის ან მონაწილეობის შესაძლებლობას, აგრეთვე ფრაზაში მახასიათებლის აღნიშვნის არათანმიმდევრულ ფორმას ან შეთანხმებულის არსებობას. ცალკე განმარტებამარტივ რთულ წინადადებაში; იგივეა სიტყვიერი დამოკიდებულების მქონე წინადადებებშიც: ზმნის გავრცელების ზმნა განისაზღვრება ზმნის ლექსიკური და გრამატიკული თვისებებით. ოთხშაბათს, მაგალითად: დაგნიმ მუსიკისგან ჰაერი იგრძნო და თავი აიძულა დამშვიდებულიყო. - დაგნიმ მუსიკისგან ჰაერი იგრძნო და თავი აიძულა დამშვიდებულიყო.(პაუსტ.); გაწმენდის გარშემო, რომელზეც ბიჭები ისხდნენ, საუცხოოდ გაიზარდა არყი, ასპენი და მურყანი!(პან.). - გაწმენდის ირგვლივ, მასზე მსხდომ ბიჭებთან ერთად, არყი, ასპენი და მურყანი მდიდრულად იზრდებოდა.; ეზოში გავლისას სერიოჟამ დაინახა, რომ მის ფანჯრებზე ჟალუზებიც დაკეტილი იყო.(პან.). - სერიოჟამ დაინახა დახურული ჟალუზები...

ზოგად ენობრივ თანმიმდევრულობას ხაზს უსვამს სხვადასხვა ფენომენების ურთიერთდაკავშირებისა და ურთიერთშეღწევის არსებობით. ენის დონეები. ეს არის საფუძველი, რომელზედაც მტკიცედ არის დაფუძნებული ერთიანი ენობრივი სისტემის აგება და რომელიც არ აძლევს მის ცალკეულ კავშირებს დაშლის საშუალებას.

ასე რომ, ფრაზა და წინადადება სინტაქსურ ერთეულებად გამოირჩევა სხვადასხვა დონეზე: ფრაზა - წინასაკომუნიკაციო დონე, წინადადება - საკომუნიკაციო დონე და ფრაზა სისტემაში საკომუნიკაციო საშუალებებიშედის მხოლოდ შეთავაზების საშუალებით. თუმცა, ამ სინტაქსური ერთეულების შერჩევა არასაკმარისია სინტაქსური არტიკულაციის საბოლოო ერთეულის შესაფასებლად. ასე რომ, შეუძლებელია, მაგალითად, ფრაზის მინიმალურ სინტაქსურ ერთეულად აღიარება. ფრაზის ცნება ეწინააღმდეგება ამას, რადგან ის გულისხმობს კომპონენტების გარკვეულ გაერთიანებას. როგორც მინიმალურ სინტაქსურ ერთეულს, არ შეიძლება ამოვიცნოთ სიტყვა, როგორც ასეთი, როგორც ელემენტი ლექსიკაენა, რადგან სინტაქსურ ერთეულებში გაერთიანებისას, ზოგადად სიტყვები არ არის გაერთიანებული, მათი ერთობლიობაში მორფოლოგიური ფორმები, და გარკვეული, აუცილებელი გამოხატვისთვის მოცემული შინაარსისიტყვის ფორმები (ბუნებრივია, ჩამოყალიბების შესაძლებლობით). მაგალითად, კომბინაციაში შემოდგომის ფოთლებიგააერთიანეთ სიტყვის ორი ფორმა - ფორმა ქალი მხოლობითი სახელობითი შემთხვევაარსებითი სახელი და იგივე ზედსართავი ფორმა. შესაბამისად, პირველადი სინტაქსური ერთეული შეიძლება ამოვიცნოთ როგორც სიტყვის ფორმა ან სიტყვის სინტაქსური ფორმა. ეს ასევე ეხება იმ კომბინირებულ კომპონენტებს, როდესაც სიტყვები მოკლებულია ფორმირების ნიშანს, მაგალითად: ძალიან ნაყოფიერი, ძალიან სასიამოვნო.

სიტყვის ფორმა, უპირველეს ყოვლისა, ფრაზის ელემენტია. თუმცა მისი როლი და მიზანი ამით არ შემოიფარგლება. სიტყვის სინტაქსური ფორმა შეიძლება იმოქმედოს როგორც „სამშენებლო ელემენტი“ არა მხოლოდ როგორც ფრაზის ნაწილი, არამედ წინადადების ნაწილიც, როდესაც ის თავად ავრცელებს წინადადებას ან მონაწილეობს მისი საფუძვლის აგებაში, მაგალითად: ტყეში ნესტიანია; ფანჯრებს გარეთ თოვლი მოდის; მოსკოვი სადღესასწაულო ჩაცმულობით. Აქედან გამომდინარეობს, რომ სინტაქსური ფორმასიტყვები მონაწილეობენ წინადადების აგებაში პირდაპირ ან ფრაზის საშუალებით. სიტყვაფორმის, როგორც სინტაქსური ერთეულის არსებობას ადასტურებს მისი ფუნქციონირების უკიდურესი შემთხვევა, როცა სიტყვის სინტაქსური ფორმა წინადადებად გარდაიქმნება, ე.ი. სხვა სინტაქსური დონის ერთეულში. Მაგალითად: ნავზე, პალესტინადან ოდესისკენ მიმავალ გზაზე. გემბანის მგზავრებს შორის - ბევრი რუსი კაცი და ქალი(სიკეთე.). სიტყვისა და ფრაზის სინტაქსური ფორმა, ერთის მხრივ, და წინადადება, მეორე მხრივ, არის სხვადასხვა ფუნქციური მნიშვნელობის და სხვადასხვა სინტაქსური დონის სინტაქსური ერთეულები, მაგრამ ერთეულები ურთიერთდაკავშირებული და ურთიერთდამოკიდებული, ზოგადი სინტაქსური სისტემის ერთეულებია. ენისა. თუმცა, წინადადებაც კი, როგორც შეტყობინების ერთეული, ენაში მნიშვნელოვანია მხოლოდ როგორც მცირე კერძო ბმული, რომელიც სტრუქტურულად, სემანტიკურად და აქცენტოლოგიურად ექვემდებარება საერთო ამოცანებიკომუნიკაციები, ე.ი. თავის სპეციფიკას იძენს მხოლოდ სხვა ბმულებთან (წინადადებებთან) დაკავშირებით. Აი როგორ რთული მთლიანი სინტაქსი, თანმიმდევრული მეტყველების სინტაქსი, ტექსტის სინტაქსი, რომელიც სწავლობს ერთ წინადადებაზე დიდ ერთეულებს, ერთეულებს, რომლებსაც აქვთ საკუთარი წესები და კონსტრუქციის კანონები.

სინტაქსური ერთეულების სიმრავლის განმარტება არავითარ შემთხვევაში არ არის საკმარისი ენის სინტაქსური სისტემის აღსაწერად, ვინაიდან სისტემა არა მხოლოდ ელემენტების ერთობლიობაა, არამედ მათი კავშირები და ურთიერთობები. Ისე, სინტაქსური ბმულიემსახურება ფრაზის და წინადადებისა და ფორმების ელემენტების დამოკიდებულებისა და ურთიერთდამოკიდებულების გამოხატვას სინტაქსური ურთიერთობები, ე.ი. სინტაქსური შესაბამისობის ის სახეობები, რომლებიც რეგულარულად ვლინდება სინტაქსურ ერთეულებში, მიუხედავად მათი დონისა. მაგალითად: კომბინირებულ ქვის სახლში შეთანხმების დაქვემდებარებული კავშირის შედეგად წარმოიქმნება ატრიბუტული მიმართებები მოცემულ სინტაქსურ ერთეულში სიტყვათა ფორმებს შორის; მენეჯმენტის კომუნიკაცია გახდა საფუძველი ობიექტური ურთიერთობებიშერწყმულია წიგნის შესაძენად.

პრედიკატიული მიმართებები წარმოიქმნება წინადადების ძირითადი წევრების სინტაქსური კავშირის შედეგად. რთული წინადადების დონეზე განსხვავებული ტიპებისინტაქსური კავშირი (დაქვემდებარებული, კოორდინირებადი, არაერთობლივი) ასევე ქმნიან სინტაქსურ კავშირებს - მიზეზობრივ, დროებით, სამიზნე, შედარებით-შეწინააღმდეგებითი, რიცხობრივი და სხვ. ეს ნიშნავს, რომ სინტაქსი სწავლობს ენის სინტაქსურ ერთეულებს მათ კავშირებსა და ურთიერთობებში. შინაარსი სინტაქსური ურთიერთობებიორგანზომილებიანი: ერთი მხრივ, ასახავს ფენომენებს რეალური სამყარო, რომელშიც ამახვილებს თავის ინფორმაციულ შინაარსს (ურთიერთობები სუბიექტსა და მის ატრიბუტს, მოქმედებასა და ობიექტს და ა.შ. შორის); მეორეს მხრივ, ის ემყარება ფაქტობრივი სინტაქსური ერთეულების კომპონენტების ურთიერთქმედებას (მაგალითად, სიტყვის კონტროლირებადი ფორმის დამოკიდებულება კონტროლზე, ის, რომელიც შეესაბამება მას, რომელიც განსაზღვრავს ამ შეთანხმებას და ა. .), ე.ი. დაფუძნებული სინტაქსური ბმული. სინტაქსური მიმართებების შინაარსის ეს ორმაგობა არის სინტაქსური სემანტიკის არსი ზოგადად და სინტაქსური ერთეულების სემანტიკა კონკრეტულად. სინტაქსური სემანტიკა(ან სინტაქსური მნიშვნელობა) თანდაყოლილია ნებისმიერი სინტაქსური ერთეულისთვის და წარმოადგენს მის შინაარსობრივ მხარეს; სემანტიკური სტრუქტურა თუმცა, ბუნებრივია, შეიძლება ჰქონდეს მხოლოდ კომპონენტებად (ფრაზები, წინადადებები) დაშლა. თუ მივმართავთ მთავარ სინტაქსურ ერთეულს - წინადადებას, მაშინ, ნათქვამიდან გამომდინარე, შესაძლებელია მასში მნიშვნელოვანი მხარის პოვნა (რეფლექსია რეალური ნივთები, მოქმედებები და მახასიათებლები) და ფორმალური ორგანიზაცია (გრამატიკული სტრუქტურა). თუმცა არც ერთი და არც მეორე არ ამჟღავნებს წინადადების მეორე მხარეს – მის კომუნიკაციურ მნიშვნელობას, მის დანიშნულებას. ასე რომ, შინაარსი (რა არის გადმოცემული), ფორმა (როგორ გადაიცემა) და მიზანი (რისთვის არის გადმოცემული) - ეს არის წინადადების სამი პირობითად გამოყოფილი (ისინი ერთობაში არსებობენ) მხარე, რომელიც ემსახურებოდა საფუძველი განსხვავებული მიდგომაწინადადების შესწავლას - სემანტიკური, სტრუქტურული და კომუნიკაციური. ერთი და იგივე ფენომენის სამივე მხარეს აქვს „ღრმა ანალოგია და პარალელიზმი“. მაგალითად, უმარტივეს წინადადებაში Bird fly, სემანტიკური სტრუქტურები (ნიშნისა და ნიშნის რეალური მატარებელი), სინტაქსური ან ფორმალური გრამატიკული (სუბიქტი და პრედიკატი) და კომუნიკაციური (მოცემული, ე.ი. განცხადების საწყისი მომენტი და ახალი, ანუ რა არის მოხსენებული მოცემული, ან, სხვა ტერმინოლოგიით, თემისა და რემის შესახებ). თუმცა, ეს ურთიერთობა შეიძლება დაირღვეს და სწორედ ეს შესაძლო შეუსაბამობა წინადადების სინტაქსური, სემანტიკური და კომუნიკაციური სტრუქტურის კომპონენტებს შორის ამართლებს თეზისს წინადადების სამივე დონის არსებობისა და დამოუკიდებლობის შესახებ. მაგალითად, წინადადებაში It's fun, დამთხვევა შეიძლება მოიძებნოს მხოლოდ კომპონენტის fun ფუნქციის მიმართ: ეს არის სინტაქსური პრედიკატიც და სემანტიკური პრედიკატიც და შეტყობინების რემა, ხოლო მისთვის კომპონენტი არის. სახელმწიფოს სემანტიკური სუბიექტი და ამავე დროს შეტყობინების საგანი, მაგრამ ის არ არის საგანი.

სინტაქსურმა მეცნიერებამ იცის წინადადების შესწავლის სამივე ასპექტი, რის შედეგადაც ჩამოყალიბდა აზრი ენაში წინადადების შესაბამისად გარჩევის აუცილებლობის შესახებ (მისი სინტაქსური სემანტიკისა და ფორმალური ორგანიზაცია) და წინადადება მეტყველებაში, ე.ი. კონტექსტში, კონკრეტულ სამეტყველო სიტუაციაში განხორციელებული წინადადება (მისი კომუნიკაციური ორიენტაციის გათვალისწინებით). ამ უკანასკნელს ჩვეულებრივ განცხადებას უწოდებენ, თუმცა ხშირად გამოიყენება იგივე ტერმინი - წინადადება, რაც ნიშნავს მის სამეტყველო შინაარსს.

ენაში გამოყოფილი სინტაქსური ერთეულების ერთობლიობა ქმნის მას სინტაქსური საშუალებები. როგორც ნებისმიერ სხვას, სინტაქსურ საშუალებებსაც აქვთ თავისი სპეციფიკური დანიშნულება, ე.ი. არსებობენ არა საკუთარი თავისთვის, არამედ იმისთვის გარკვეული ფუნქციები. სინტაქსური ერთეულების ცალკეული ფუნქციები განისაზღვრება სინტაქსის ზოგადი საკომუნიკაციო ფუნქციით. თუ საკომუნიკაციო ფუნქციას ასრულებს წინადადება (განცხადება), როგორც სინტაქსური ერთეული, მაშინ ამ ერთეულის როლი წინადადების აგებაში (როგორც ფრაზის კომპონენტი ან წინადადების წევრი) შეიძლება ამოვიცნოთ, როგორც ფუნქცია. წინასაკომუნიკაციო დონის ნებისმიერი სინტაქსური ერთეული (სიტყვის, ფრაზის სინტაქსური ფორმა). ფუნქციის კონცეფცია ხშირად იდენტიფიცირებულია კონცეფციასთან სინტაქსური მნიშვნელობადა აქედან გამომდინარე უშუალოდ სინტაქსურ სემანტიკასთან. ამ ტერმინების დიფერენცირებული გამოყენებით, მნიშვნელობა გაგებულია, როგორც ექსტრალინგვისტური ურთიერთობების გამოხატულება, ე.ი. რეალობის მიმართებები, ამ შემთხვევაში, ტერმინი „ფუნქციის“ შინაარსი რჩება ფაქტობრივ სინტაქსურ ინდიკატორებად - „კონსტრუქციის“ ფუნქციები, ასოციაციური.

კომპონენტებად დაყოფილი სინტაქსური ერთეულების დასანიშნად, ასევე არსებობს ტერმინი „სინტაქსური კონსტრუქცია“, რომელიც გამოიყენება როგორც აბსტრაქტული ენის მოდელთან, ასევე კონკრეტულთან მიმართებაში. ენის ერთეულიაგებულია ამ მოდელზე.

ზოგადენობრივ სისტემაში სინტაქსური მხარე იკავებს განსაკუთრებული ადგილიარის ფენომენი უმაღლესი წესრიგი, რადგან აზრის გამოხატვისთვის საკმარისი არ არის მხოლოდ შერჩევა ლექსიკური მასალა, აუცილებელია სიტყვებს, სიტყვათა ჯგუფებს შორის სწორი და მკაფიო კავშირის დამყარება. რაც არ უნდა მდიდარი იყოს ლექსიკაენა, საბოლოო ჯამში, ის ყოველთვის ემსახურება ინვენტარს. მაგრამ „ენა ამოუწურავია სიტყვების ერთობლიობაში“. ეს არის ენის სტრუქტურაში, ე.ი. მის გრამატიკაში (და უპირველეს ყოვლისა სინტაქსში) ემყარება მის ეროვნულ სპეციფიკას. ცნობილია, რომ რუსულ ენას ბევრი სიტყვა აქვს უცხო წარმოშობისთუმცა, ისინი მშვიდად თანაარსებობენ მშობლიურ რუსულ სიტყვებთან. დრომ სრულიად რუსული გახადა ისეთი, მაგალითად, სიტყვები, როგორიცაა ჭარხალი, საწოლი, ფული და ა.შ. და ზუსტად იმიტომ, რომ ისინი ემორჩილებოდნენ რუსულ ენაში სიტყვების თავსებადობის წესებს. სიტყვის გრამატიკულ წყობაში ყოველთვის პირველ ადგილზეა სინტაქსური მხარე: მაგალითად, ბევრი მორფოლოგიური თვისებებისიტყვები ჩნდება წინადადებაში მისი ფუნქციონირების სპეციფიკის შედეგად, მთავარი მაგალითირომ - ზმნიზედთა ფორმირებისა და განვითარების ისტორია.

მდიდრდება და იხვეწება რუსული ენის სინტაქსური სტრუქტურა. ენის ზოგად სინტაქსურ სისტემაში ცალკეული ელემენტების მუდმივი ურთიერთქმედების შედეგად, პარალელური სინტაქსური კონსტრუქციები ერთსა და იმავე შინაარსს გამოხატავს. სტრუქტურული ცვალებადობა, თავის მხრივ, იწვევს სტილისტურ დიფერენციაციას.

თანამედროვე რუსული სინტაქსის სტილისტური შესაძლებლობები საკმაოდ ხელშესახები და საკმარისად ფართოა. ვარიანტების არსებობა აზრების გამოხატვის გზებში და, შესაბამისად, მეტყველების სინტაქსურ ორგანიზაციაში საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ მთელი სისტემა. სინტაქსური საშუალებებიადაპტირებულია ფუნქციონირებისთვის სხვადასხვა სახისკომუნიკაცია, სხვადასხვა მეტყველების სიტუაციები(სხვადასხვა ფუნქციური სტილებიმეტყველება).

სინტაქსური ერთეულებისა და მათი სტილისტური თვისებების შესწავლა ქმნის მიზნობრივი შერჩევის შესაძლებლობას გამოხატვის საშუალებაენა, მათი ცნობიერი გამოყენება მეტყველების სხვადასხვა კონტექსტში. შესაბამისი სინტაქსური ერთეულების არჩევანი კონკრეტული მიზნები მეტყველების კომუნიკაცია, ყოველთვის ასოცირდება საუკეთესო ვარიანტის ძიებასთან. Და ეს საუკეთესო ვარიანტიუნდა აკმაყოფილებდეს არა მხოლოდ სასურველი მნიშვნელობის, არამედ სასურველი ემოციური ხმის მოთხოვნებს. და ეს არის სუფთა ემოციური მხარეგამონათქვამები ძალიან ხშირად იქმნება სინტაქსის საშუალებით. კერძოდ, ექსპრესიული სინტაქსის კონსტრუქციებს აქვთ არა მხოლოდ ინფორმაციული, არამედ გავლენის ფუნქციაც. აქედან ირკვევა რა დიდი ღირებულებააქვს ენის სინტაქსური სისტემის მიზანმიმართული შესწავლა.

სინტაქსი, როგორც მეცნიერება, არის გრამატიკის ნაწილი, რომელიც ანათებს ენის სინტაქსურ სტრუქტურას, სინტაქსური ერთეულების სტრუქტურასა და მნიშვნელობას.

სინტაქსი, როგორც ენის სინტაქსური სტრუქტურის მეცნიერება, საშუალებას გაძლევთ შექმნათ და აჩვენოთ სინტაქსური ერთეულების სისტემა, მათ შორის კავშირები და ურთიერთობები, რა და როგორ არის ისინი შედგენილი, რა საშუალებებით არის დაკავშირებული კომპონენტები სინტაქსურ ერთეულებად.

სინტაქსის ძირითადი ცნებები:

სინტაქსური პოზიცია. წინადადებაში განსაზღვრული ფორმის მხოლოდ ერთი განსაზღვრული სინტაქსური პოზიციაა. (საშამ დაინახა კატია, შეუთავსებლობა).

სინტაქსური ურთიერთობები არის კოორდინაციის (კორელაციის) მიმართებები. საგანი და პრედიკატი - მთავარი არ არის, კოორდინაციას უწევენ.

ურთიერთობის შემადგენლობა (თანასწორობა).

სუბორდინაციის (დამოკიდებულების) ურთიერთობები.

· იერარქია, როგორც ურთიერთობის ტიპი, ინკლუზიური ურთიერთობა, ერთი დონე შედის მეორეში, უფრო რთულში. + დაქვემდებარების ურთიერთობები (ერთკაციანი ბრძანების ურთიერთობები), წვერის კვანძი და დამოკიდებული კვანძი.

Სინტაქსი დამოკიდებულება

სინტაქსის 4 ასპექტი.

1) ფორმალურ-სტრუქტურული (იგულისხმება გამოხატვის გეგმა). სინტაქსური ფორმის კატეგორიები (მარტივი/რთული, წინადადებების ტიპები და სხვ.).

2) სემანტიკური ასპექტი. შინაარსობრივი თვალსაზრისით სინტაქსურ სტრუქტურაში გამოიყოფა ზედაპირული სტრუქტურა (ფორმის სტრუქტურა) და ღრმა სტრუქტურა (ქვეტექსტუალური მნიშვნელობა, ავტორის ზრახვები). სემანტიკური სინტაქსის თვალსაზრისით, წინადადება ასრულებს სახელობით ფუნქციას, ასევე არის სახელი. წინადადება - წარმოადგენს სიტუაციის სტრუქტურას და მნიშვნელობას. თითოეულ წინადადებაში - სახელობითი მნიშვნელობის წინადადების 2 ტიპი (მნიშვნელობის ის ნაწილი, რომელიც გადმოსცემს სამყაროში არსებულ მდგომარეობას, წინადადების ობიექტურ შინაარსს) და მოდუსი (მნიშვნელობის ის ნაწილი, რომელიც აჩვენებს მოსაუბრეს დამოკიდებულებას მოხსენების მიმართ, სუბიექტური პრინციპი). რეჟიმი: ახსნილი (სიტყვიერი) + არაგამოხატული (არავერბალიზებული).

წინადადების სემანტიკური სტრუქტურის ელემენტები: მოქმედების აგენტი; პრედიკატი - რა არის მოხსენებული მეტყველების საგანზე; ობიექტი - მოქმედების ელემენტი, სიტუაცია, რისკენ არის მიმართული მოქმედება; ინსტრუმენტული - მოქმედების ინსტრუმენტი; შუამავალი - რომლის დახმარებითაც, საშუალებები; დანიშნულება; კონტრაგენტი არის სიმეტრიული ურთიერთობის მონაწილე.

3) კომუნიკაციური ასპექტი. ნაგულისხმევი ფაქტობრივი არტიკულაციამეტყველება, თემატურ-რემატული არტიკულაცია.

4) პრაგმატული ასპექტი. მახასიათებლის საგანია კომუნიკაციური მიზანი, რისთვისაც გამოვთქვამთ. საფუძველი არის თეორიამეტყველების აქტები, ჯონ ოსტინის იდეა, სერლის მონოგრაფია - 2 მეტყველების აქტები, არუტიუნოვა, ზვეგინცევი.

სინტაქსი ეხება შემდეგ ძირითად კითხვებს:

1. სიტყვების კავშირი ფრაზებსა და წინადადებებში;

2. სინტაქსური კავშირის ტიპების გათვალისწინება;

3. ფრაზებისა და წინადადებების ტიპების განსაზღვრა;

4. ფრაზებისა და წინადადებების მნიშვნელობის განსაზღვრა;

5. მარტივი წინადადებების რთულ წინადადებებთან დაკავშირება.

ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ საინტერესო ინფორმაცია სამეცნიერო საძიებო სისტემაში Otvety.Online. გამოიყენეთ საძიებო ფორმა:

მეტი თემაზე სინტაქსი, როგორც ენის მეცნიერების ფილიალი. სინტაქსური მეცნიერების აქტუალური პრობლემები.:

1. ისტორიული გრამატიკა, როგორც რუსული ენის მეცნიერების განყოფილება
2. 19 სინტაქსი, როგორც ენათმეცნიერების დარგი. ენის სინტაქსური ერთეულები.
3. 1 მორფოლოგია, როგორც ენის მეცნიერების ფილიალი. გრამ. ღირებულება, გრამი. კატეგორია, გრამი. ფორმა. მეტყველების ნაწილების განაწილების პრინციპები.
4. მეცნიერების განვითარების შესწავლის სოციოლოგიური და კულტურული მიდგომები. ინტერნალიზმისა და ექსტერნალიზმის პრობლემა მეცნიერების განვითარების გაგებაში.
5. ფილოლოგიის მეცნიერებათა დოქტორი, რსფსრ-ს დამსახურებული მეცნიერი, პროფესორი ბ.

ენა არის სისტემა, რომელიც შედგება მჭიდროდ ურთიერთდაკავშირებული დონეებისგან: ფონეტიკური, მორფემული, მორფოლოგიური, ლექსიკური, სინტაქსური. ეს უკანასკნელი აერთიანებს ყველა წინას და ქმნის ცალკეულ რთულ ქვესისტემას.

რა არის სინტაქსი რუსულად. სინტაქსი არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს დამწერლობის სტრუქტურას და ზეპირი მეტყველება. ვიკიპედია იძლევა ამ განმარტებას: ეს არის გრამატიკის ნაწილი, რომელიც მიუთითებს ფრაზებისა და წინადადებების ფარგლებში სიტყვების დაკავშირების წესებზე.

რას სწავლობს სინტაქსი: ტექსტები, ცალკეული წინადადებები და ფრაზები, მათი სტრუქტურა, შემადგენლობა, ფუნქციები, როლი ზეპირ და წერა.

მეცნიერების საგანია სიტყვების, სიტყვის ფორმებისა და ფრაზების შერწყმის წესები, მათი ანალიზი კომუნიკაციური ორიენტაციის თვალსაზრისით.

ამ მიზნის მისაღწევად, ლინგვისტიკის ამ დარგის მკვლევარებმა უნდა:

• ჩამოაყალიბონ „სინტაქსური ერთეულების“ ცნებების განმარტება, განსაზღვრონ მათი სტრუქტურა, ფუნქციები და მნიშვნელობა;
• სინტაქსური ერთეულების გრამატიკული ფორმებისა და კატეგორიების შესწავლა, მათ შორის კავშირებისა და დამოკიდებულების დადგენა;
• აღწერეთ ამ დონის ერთეულების სტრუქტურა და ტიპები, განსაზღვრეთ მათი როლი;
• სინტაქსური ერთეულების სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპების ანალიზი;
• იდენტიფიცირება, აღწერა და შედარება საშუალებები, რომლებიც გამოიყენება კომუნიკაციისთვის, გამოიკვლიეთ ურთიერთობების გამოხატვის გზები ელემენტებში და შორის.

Შენიშვნა!მეცნიერების მიზანია შესწავლა გრამატიკული ფორმადა სინტაქსური ერთეულების მნიშვნელობა.

სექციები

სინტაქსი, როგორც ენის მეცნიერების ფილიალი მოიცავს სამ განყოფილებას, რომლებიც სისტემატურად სწავლობენ განსხვავებულს სტრუქტურული ელემენტებიმეტყველება. სინტაქსის სექციები ქმნიან მათ ამოცანებს, მიზნებს, ობიექტს და საგანს.

შეთავაზება

შესწავლის საგანი არის მეტყველების ერთეული, რომელსაც მომხსენებლები და მსმენელები აღიქვამენ როგორც გრამატიკულ მთლიანობას. ის ემსახურება აზროვნების ვერბალიზაციას.

მისი სტრუქტურა მოიცავს:

• საგანი;
• პრედიკატი.

წინადადების ნიშნებია გრამატიკული და იდეოლოგიური მთლიანობა, ლოგიკური სისრულე, პრედიკატიულობა (ერთი მთავარი წევრის არსებობა მაინც), სემანტიკური ფორმალიზაცია.

სინტაქსი იკვლევს ამ ერთეულების ტიპოლოგიას, მათში კომუნიკაციის გზებს, მათი ელემენტების ტიპებს.

Შენიშვნა!განასხვავებენ მარტივ და შედგენილ წინადადებებს.

ფრაზა

ფრაზის დოქტრინა ეძებს პასუხებს ასეთ კითხვებზე:

• არსებობს თუ არა ფრაზა კონტექსტის მიღმა, თუ ის ყოველთვის მეორეხარისხოვანია, იზოლირებული დასრულებული განცხადებისგან?
• შესაძლებელია თუ არა პრედიკატიული ფრაზების გამოყოფა (სუბიქტი პლუს პრედიკატი) ცალკე კლასში?
• შესაძლებელია თუ არა მისი დაყოფა ცალკეულ კლასად? ერთგვაროვანი წევრებიწინადადებები?

რა არის ფრაზა

ფრაზის მკვლევარები განსხვავებულად ესმით მის ბუნებას. ვიღაც ამ ერთეულს გამოყოფს, როგორც სინტაქსურ ერთობას, რომელსაც გამოვყოფთ წინადადებისგან. სხვები ამ ტერმინს უწოდებენ ნებისმიერ სიტყვას, რომელიც დაკავშირებულია გრამატიკულად და მნიშვნელობით.

ფრაზის სინტაქსი ეხება ამ შეხედულებების შესწავლას.

ტექსტი

ეს განყოფილება ლინგვისტური მეცნიერებასწავლობს ტექსტის ორგანიზებას, ცალკეულ წინადადებებს შორის კავშირებს.

ტექსტი: ცნების განმარტება

ამ განყოფილების შესწავლის ობიექტებია:

• მარტივი და რთული წინადადებების ბლოკ-სქემები;
• რთული სინტაქსური მთლიანობის სქემები;
• ტექსტის სტრუქტურა;
• რთული სინტაქსური მთლიანობის წინადადებებს შორის.

ტექსტის სინტაქსი ეხმარება შეფასებას სტრუქტურული მახასიათებლებიტექსტი, მათ შორის კავშირის დამყარება და კომუნიკაციური ორიენტაციაამ დონის თითოეული ერთეული. ეს აუცილებელია განსახორციელებლად ლინგვისტური ანალიზიტექსტი.

ძირითადი დონის ერთეულები

ენათმეცნიერების სექციები ფუნქციონირებს საკუთარი ერთეულებით. მაგალითად, ფონეტიკაში ეს ბგერაა, ლექსიკოლოგიაში ლექსემაა.

სინტაქსის ერთეულები

სინტაქსში ძირითადი ელემენტებია:

• ფრაზა - ორი ან მეტი სიტყვა, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული ურთიერთობებით. Მთავარი ფუნქცია- სახელობითი;
• წინადადება - მეტყველების ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება აზრების ფორმირებისთვის, გამოხატვისა და გადმოცემისთვის. ასრულებს საკომუნიკაციო, სახელობით ფუნქციებს;
• სინტაქსემა - სიტყვა თავისი სინტაქსური ფუნქციით, როგორც მატარებელი სინტაქსური ფუნქცია. მაგალითად, დებულებაში „საღამო დაეცა ქალაქზე“, სიტყვა „საღამო“ არის სინტაქსემა, რომელიც ასრულებს პრედიკატის როლს.

თითოეული მათგანი ამ მეცნიერების შესაბამისი განყოფილების შესწავლის ობიექტია.

სწავლის ისტორია

ენათმეცნიერების განვითარების მთელ მანძილზე ამ განყოფილებასლინგვისტიკა შეისწავლეს შემდეგი ასპექტების თვალსაზრისით:

• ლოგიკურ-გრამატიკული (XVII საუკუნის დასაწყისი და დასასრული). იგი ეფუძნება იმ აზრს, რომ წინადადება არის ლოგიკური წინადადების სრული ანალოგი;
• ფსიქოლოგიური. წარმომადგენლები - ო.პოტებნია, ა.ფორტუნატოვი. მათ გაავლეს პარალელები სასჯელსა და ფსიქოლოგიურ განსჯას შორის;
• ფორმალური გრამატიკული (ა. პეშკოვსკი). ენა განიხილებოდა, როგორც სისტემა, რომელიც მოქმედებს თავისებურად. შიდა კანონები, შეისწავლა წინადადებების ფორმალური მაჩვენებლები;
• სტრუქტურული და გრამატიკული. ამ ტენდენციის წარმომადგენლები გამოეყოთ ლოგიკა და ფსიქოლოგია ამ დონისგან და ამტკიცებდნენ, რომ მისი ყველა ერთეული უნდა შესწავლილიყო საკუთარი ცოდნის საფუძველზე, ლოგიკური კატეგორიების მითითების გარეშე;
• კომუნიკაბელური. მეცნიერებისა და მისი ერთეულების ეს შეხედულება დღემდე აქტუალური რჩება. წინადადებისა და მისი ელემენტების შესწავლა ხორციელდება ზეპირ და წერილობით მეტყველებაში მათი როლის საფუძველზე.

სინტაქსური ერთეულები

ეს ასპექტები შედარებულია მეცნიერების ამ განყოფილების შესწავლის ძირითად ეტაპებთან:

1. ბერძნულ-რომაული პერიოდი, შუა საუკუნეები (ლოგიკური და გრამატიკული კამპანიები).
2. კლასიკური ენათმეცნიერება, „ტრადიციული“ (ფორმალურ-გრამატიკული და სტრუქტურულ-გრამატიკული მიდგომები).
3. თანამედროვე ლინგვისტური მიდგომები.

Ზე დღევანდელი ეტაპიმეცნიერების ამ მონაკვეთის შესწავლა კვლევის ცენტრში არის საკითხები, რომლებიც დაკავშირებულია ინტერნეტის აქტიურ განვითარებასთან და ვირტუალური კომუნიკაცია: მედია სინტაქსი, ტექსტების და მათი ელემენტების ტრანსფორმაცია გავლენის ქვეშ სოციალური ქსელები, არაწრფივი სინტაქსი (სიტყვებისა და ფრაზების გრაფიკული შერჩევის საშუალებები: შრიფტების ვარიაციები, მცირე და დიდი ასოები).

სინტაქსი ლიტერატურაში

ლიტერატურაში არსებობს სინტაქსური გზებიგამონათქვამები.

არსებობს ცალკე ვადა- „პოეტური სინტაქსი“, რომელიც აერთიანებს ყველა საშუალებას, რომელიც დაკავშირებულია ფრაზებისა და წინადადებების გამოყენებასთან გარკვეული მხატვრული მიზნის განსახორციელებლად.

სახსრების მაგალითები:

• - ემოციებზე, მოვლენებზე, თხრობის ელემენტებზე ფოკუსირების მიზნით „მოწყვეტილი“ პუნქტუაციისა და ინტონაციური განცხადებების გამოყენება. მაგალითად: „მან მაჩუქა დიდი ხნის ნანატრი ბეჭედი. ოქროსფერი. უზარმაზარი ქვით. დან თეთრი ოქრო. როგორ ვოცნებობდი“;
• სინტაქსური ანაფორა არის ერთი და იგივე კონსტრუქციების გამეორება პროზაში ან პოეზიაში. მაგალითად: „მოვისმენ შენს სიტყვებს. მოვისმენ ბოდიშს? მე მესმის მხოლოდ წვიმა და მესმის ჩემი გატეხილი ოცნებები.
• ეპიფორა - გამეორება იდენტური სიტყვებიმოკლე გამოსვლების დასასრულს. ფოლკლორის, ხალხური სიმღერისთვის დამახასიათებელი;
• პარალელიზმი - სინტაქსური სტრუქტურის მსგავსი ელემენტების განლაგება ტექსტის მიმდებარე პოეტურ ან პროზაულ ელემენტებში;
• ოქსიმორონი - ფრაზა, რომელშიც გაერთიანებულია ლოგიკურად შეუთავსებელი ლექსემები ("ცოცხალი გვამი", "მწარე შაქარი", "მკვეთრი სისულელე");
• ასინდეტონი - ყველა სახის კომუნიკაციის მიზანმიმართული გამოტოვება: სიტყვების დამაკავშირებელი გაერთიანებები. ეს აძლევს ტექსტს დინამიკას, სისწრაფეს;
• პოლისინდეტონი - ოდენობის მიზანმიმართული ზრდა დამაკავშირებელი სიტყვებიდა გაერთიანებები წინადადებაში. ეს ქმნის დამატებით პაუზებს, ანელებს მუშაობის ტემპს. მაგალითად: „რა მე? მაგრამ რაც შეეხება ყველაფერს, რაც მოხდა? მაგრამ რაც შეეხება დღეებს? კვირა? როგორ არის ყველაფერი? ამ ხელსაწყოს საშუალებით შეგიძლიათ ტექსტს მისცეთ დამატებითი ტრაგედია და ემოციურობა;
• რიტორიკული ფიგურები - კითხვები (პასუხს არ საჭიროებს), ძახილები (ემოციების გადაცემა) და მიმართვები (განზოგადებული);
• - სიტყვათა რიგის დარღვევა პოეტური ენაეს მიღებულია როგორც ნორმა. ინვერსიის გამოყენებით, შეგიძლიათ შექმნათ რიტმული ტექსტი, მონიშნეთ სწორი სიტყვებიდა ფრაზები ემოციების გადმოსაცემად;
• ელიფსი - ენობრივი ელემენტის გამოტოვება, პრედიკატის ან საგნის იგნორირება. მაგალითად, ერთად "და მე გამოგიგზავნე საფოსტო ბარათი" - "და მე გამოგიგზავნე საფოსტო ბარათი".

ეს სახსრები ასევე ე.წ პოეტური ფიგურებიმეტყველება.ისინი გამოიყენება მხატვრული ექსპრესიულობა, გამოხატავს ექსპრესიულობას.

AT პოეტური სინტაქსინებადართულია ნებისმიერი ექსპერიმენტი და „ენობრივი“ თამაშები, რომლებიც ჩვეულებრივ მეტყველებაში მცდარია:

• გამეორებები;
• სიტყვის წესრიგის დარღვევა;

სასარგებლო ვიდეო

შეჯამება

სინტაქსი, როგორც ენის მეცნიერების ფილიალი არის მრავალსაფეხურიანი ფენომენი, რომელიც მოიცავს მრავალ ასპექტს და ქვედონეებს. მისი შესწავლა ხელს უწყობს ენის სტრუქტურისა და ყველას ურთიერთობის უკეთ გააზრებას სტრუქტურული ერთეულებილინგვისტიკა.

ყველა ენა, მათ შორის რუსული, შეიცავს დიდი რიცხვისიტყვები. მაგრამ ესენი ენობრივი ერთეულებიგარეშე არაფერს ნიშნავს სწორი დიზაინი. ეს არის ის, სადაც სინტაქსი გამოდგება. სინტაქსის ძირითადი ერთეულები მხოლოდ პასუხისმგებელნი არიან გრამატიკული კავშირისიტყვები წინადადებებად, რომლებიც ქმნიან ადამიანის მეტყველებას, წერილობით და ზეპირად. ენის მეცნიერების ამ მნიშვნელოვანი ნაწილის ცოდნა დაგეხმარებათ სწორად და კომპეტენტურად ჩამოაყალიბოთ თქვენი აზრები. სინტაქსი სინტაქსის ძირითად ერთეულებში და განიხილეთ ქვემოთ.

სინტაქსი არის ენის მეცნიერების განსაკუთრებული განყოფილება

სინტაქსური ერთეულების სტრუქტურას, მათ მნიშვნელობას და ურთიერთქმედებას სწავლობს გრამატიკის მონაკვეთი სახელწოდებით „სინტაქსი“. Ეს სიტყვა ბერძნული წარმოშობა"კომპოზიციის" ან "კონსტრუქციის" აღმნიშვნელი. ამრიგად, განყოფილება შეისწავლის, თუ როგორ ზუსტად უნდა ავაშენოთ სიტყვების მთელი ნაკრებიდან სინტაქსის ძირითადი ერთეულები - ფრაზა და წინადადება. თუ გრამატიკის ეს ნაწილი სათანადო დონეზე ისწავლება, მეტყველება იქნება ჰარმონიული, ლოგიკური და მრავალფეროვანი.

პუნქტუაცია განუყოფლად არის დაკავშირებული სინტაქსთან. ეს არის პუნქტუაციის ნიშნების მარეგულირებელი წესების სისტემა. ისინი ხელს უწყობენ ტექსტის წინადადებებად დაყოფას, ასევე თავად სინტაქსური ერთეულების ლოგიკურ დალაგებას.

ძირითადი ერთეულები

სინტაქსის ძირითადი ერთეულებია ფრაზა და წინადადება. თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი მახასიათებლები და დანიშნულება. სინტაქსური ერთეულები ასევე მოიცავს ტექსტს და რთულ სინტაქსურ მთლიანობას.

მოდით გავარკვიოთ, რა არის სინტაქსის ძირითადი ერთეულები. ცხრილი ამაში დაგეხმარებათ.

ფრაზა	შეთავაზება
მას არ აქვს საკომუნიკაციო ფუნქცია, ემსახურება სიტყვების ერთმანეთთან გრამატიკულ და სემანტიკურ კავშირს.	მინიმალური საკომუნიკაციო ერთეული ემსახურება ზეპირი და წერილობითი მეტყველების აღრიცხვას. ფლობს პროგნოზირებადობას.
	ერთი გრამატიკული საფუძველი	ორი გრამატიკული საფუძველი
დაიჭირე ბადით, ხის მაგიდით, შეანელე მოძრაობა, მაღლა ახტე.	ტყე დღეს არაჩვეულებრივად ლამაზია. ის ძალიან მოწყენილი გახდა.	მოვედი პატივისცემისთვის. ბუნება ცოცხლდება: ზოგან უკვე ისმის ჩამოსული ჩიტების გალობა.

დაქვემდებარება

ასე რომ, ჩვენ ვთქვით რა არის სინტაქსი, სინტაქსის ძირითადი ერთეულები. სინტაქსური ბმულებიისინი განსაზღვრავენ, თუ როგორ ხდება ამ უკანასკნელთა ურთიერთობების რეალიზება. არსებობს ორი სახის კავშირი, რომელსაც შეუძლია დააკავშიროს სიტყვები ფრაზაში, რომლებიც ქმნიან წინადადების ელემენტებს: კოორდინირება და დაქვემდებარება.

როდესაც ამ უკანასკნელზე ვსაუბრობთ, ეს ნიშნავს, რომ შესაძლებელია გამოკვეთა მთავარი ნაწილიდა ის, რაც მასზე იქნება დამოკიდებული. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მთავარი - საიდანაც საჭიროა კითხვის დასმა, დამოკიდებული - რომელზედაც ის არის დასმული.

მოდით შევხედოთ მაგალითებს: ვიცი (რა?) ზუსტი დრო. ამ ფრაზაში "იცოდე" იქნება მთავარი სიტყვა, "დრო" - დამოკიდებული.

ხვალინდელი დღე რას მომიტანს არ ვიცი. აქ უკვე გვაქვს რთული წინადადება ნაწილებს შორის დაქვემდებარებული ურთიერთობით. პირველიდან - "ვიცი" - კითხვას ვუსვამთ ქვეშევრდომს (რა?) "რა მომიტანს ხვალ".

წარდგენის გზები

განხორციელდა დაქვემდებარებარამდენიმე გზით. ეს ყველაზე შესამჩნევია ფრაზის ფარგლებში.

1. შეთანხმება: როდესაც იცვლება მთელი სინტაქსური ერთეული, იცვლება მასში შემავალი სიტყვის ფორმებიც. ნაქსოვი კალათა; ნაქსოვი კალათა, ნაქსოვი კალათა შესახებ. დამოკიდებული სიტყვები ამ შემთხვევაში შეიძლება იყოს მონაწილეები, ზედსართავი სახელები, რიგითი რიცხვები და ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები.
2. მენეჯმენტი: დამოკიდებული სიტყვა უცვლელი რჩება, ხოლო მთავარ სიტყვას შეუძლია შეცვალოს გრამატიკული ფორმა. აღწერს ლანდშაფტს - აღწერს ლანდშაფტს - აღწერს ლანდშაფტს - აღწერს ლანდშაფტს. დამოკიდებული სიტყვები: არსებითი სახელები, ზმნები, ზედსართავი სახელები და კარდინალური რიცხვები.
3. მიმდებარეობა: კავშირი მხოლოდ მნიშვნელობით. წავიდა შემაძრწუნებლად, ძალიან სიმპათიური, წავიდა სამსახურში. აქ, როგორც დამოკიდებულები, ყველაფერი იქნება

წერის კავშირი

წარდგენისგან განსხვავებით, კოორდინაციული კავშირიაკავშირებს აბსოლუტურად თანაბარ ნაწილებს. ეს შეიძლება იყოს როგორც სიტყვების განსაკუთრებული კომბინაციები: ყვავილები და მწვანილი, დადიოდა და ხარობდა და რთული წინადადების შემადგენელი ნაწილები: „ქუჩა მალევე დაწყნარდა, მაგრამ შფოთვა გაიზარდა სახლში“.

აქ არ გამოვყოფთ მთავარ და დამოკიდებულ სიტყვებს, ეს კავშირი არის ჩარჩოს ინტონაცია ან საკოორდინაციო კავშირების დახმარებით. შეადარეთ: "დადიოდა, ტიროდა, არავის შეუმჩნევია. - დადიოდა და ტიროდა". პირველ შემთხვევაში გამოიყენება მხოლოდ ინტონაცია, მეორეში - გაერთიანება და (კოორდინატიული შემაერთებელი).

ფრაზა. ფრაზების ტიპები

ასე რომ, ზემოთ იყო აღწერილი, თუ რა არის სინტაქსის ძირითადი ერთეულები. ფრაზა მათგან ყველაზე პატარაა. ეს არის ორი ან მეტი სიტყვა, რომლებიც დაკავშირებულია მნიშვნელობით, ინტონაციურად ან გრამატიკულად. ფრაზები გამოყოფილია წინადადებებიდან, რადგან ისინი არიან შემადგენელი ნაწილია. ეს კეთდება შემდეგნაირად: გარეთ წვიმს.

1. პირველ რიგში, განისაზღვრება გრამატიკული საფუძველი. ეს არ არის ფრაზა. წვიმა ნაღვლიანია.
2. შემდეგი, ჩვენ ვსვამთ კითხვებს საგნისგან: წვიმა (რა?) პატარა.
3. ამის შემდეგ, პრედიკატიდან: წვიმს (სად?) ქუჩაში.

მეტყველების რომელ ნაწილს ეკუთვნის მთავარი სიტყვა, ყველა ფრაზა იყოფა სახელობით (მუხის მაგიდა, თითოეულ სტუმარს შეუძლია ისწავლოს); სიტყვიერი (დაბრკოლდა, ნათლად ისაუბრე) და ზმნიზედული (ძალიან სახალისო, გზის მარჯვნივ, სადღაც მაღაზიაში).

ასევე, ფრაზები იყოფა მარტივ და რთულებად.

პირველში მხოლოდ ერთი კითხვაა შესაძლებელი: მზე (რა?) კაშკაშა და კაშკაშაა. უფრო ხშირია რთული. შეადარეთ: წაიკითხეთ (რა?) ჟურნალი (მარტივი) და წაიკითხეთ (რა) პოპულარული სამეცნიერო ჟურნალი. AT ბოლო მაგალითისიტყვიდან ჟურნალიდან ასევე სვამენ კითხვას სიტყვა პოპულარულ მეცნიერებაზე, ამიტომ ფრაზა რთულია.

გამოყავით თავისუფალი და ინტეგრალური ფრაზები. პირველები განსხვავდება იმით, რომ თითოეული სიტყვა მათი შემადგენლობიდან არის წინადადების სრულფასოვანი წევრი. წინადადებაში მეორე არ არის დაყოფილი შემადგენელ ნაწილებად. სესიაზე მხოლოდ ორმა სტუდენტმა გაიარა შესანიშნავი შეფასებები. „ორი მოსწავლე“ არსებითად ფრაზაა, მაგრამ წინადადებაში ის მოქმედებს როგორც სუბიექტი, ამიტომ შეიძლება დახასიათდეს მთლიანობაში.

არა ფრაზა

უნდა გვახსოვდეს, რომ ფრაზები არასოდეს არის:

1. საგანი და პრედიკატი.
2. წინადადების ერთგვაროვანი წევრები.
3. ფრაზეოლოგიური ერთეულები (ისინი არ უნდა აგვერიოს მთლიან ფრაზებთან, რომლებიც წინადადების ერთი წევრია: სამი და, ბიჭი გოგოსთან და ა.შ.).
4. კომბინაციები ოფიციალური სიტყვადა მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი: დღისით (წინდებული და არსებითი სახელი), ასეა ის (კავშირი და ნაცვალსახელი), რა უმეცრებაა (ნაწილაკი და არსებითი სახელი).
5. რთული ფორმები: წავიკითხავ (მომავლის დრო), უმაღლესი უფრო მშვიდია ( შედარებითი), გაუშვით (იმპერატიული განწყობა).

შეთავაზება და მისი მახასიათებლები

ჩვენ უკვე ვიცით, რომ სინტაქსის ძირითადი ერთეულებია ფრაზა და წინადადება, მაგრამ ეს უკანასკნელი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი მეტყველება შედგება ზუსტად წინადადებებისგან: ჩვენ ვფიქრობთ და ვსაუბრობთ მათთან ერთად, ვქმნით თანმიმდევრულ ტექსტს.

რა ახასიათებს წინადადებას, როგორც სინტაქსის ძირითად ერთეულს? გრამატიკული საფუძველი არის ინდიკატორი, რომელიც განასხვავებს მას ფრაზიდან ან სიტყვების მარტივი ნაკრებისგან. ამ მახასიათებელს ასევე უწოდებენ პრედიკატიურობას, რადგან ეს არის პრედიკატი, რომელიც ატარებს რეალობის ან არარეალურობის ინდიკატორს, რაც ხდება. იგი გამოხატულია ზმნის განწყობის საშუალებით.

ასევე, წინადადებას, როგორც სინტაქსის ძირითად ერთეულს, ახასიათებს ლოგიკური და ინტონაციური სისრულე. Ეს არის მოკლე წინადადება, საუბრის საგანზე გარკვეული აზრის ფორმულირება. არ შეიძლება მისი აღრევა ფრაზაში, რადგან ამ უკანასკნელში არ არის ლოგიკური სისრულე - ეს მხოლოდ გრამატიკულად დაკავშირებული სიტყვების ნაკრებია.

გრამატიკული საფუძველი

ყველა წინადადებას აქვს გრამატიკული საფუძველი. ეს არის მისი სტრუქტურის მაჩვენებელი - ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელი.

პრედიკატიული ფუძე შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც სუბიექტით, ასევე პრედიკატით, ან თითოეული მათგანის ცალ-ცალკე.

მაგალითად, წინადადება: „ჩვენ ვნახეთ ნანატრი მიწა“. აქ ორივე მთავარი წევრია. სხვა რამ არის ასეთი წინადადება: "ნანატრი მიწა ხილული გახდა". აქ საფუძვლიდან მხოლოდ პრედიკატი - გაირკვა.

სწორედ პრედიკატიული ფუძეების რაოდენობით ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელი: მარტივი წინადადება ჩვენს თვალწინ თუ რთული.

მოკლედ მიმოვიხილოთ თითოეული მთავარი წევრი. სუბიექტი გვიჩვენებს მეტყველების საგანს, მიუთითებს რაზეა საუბარი წინადადებაში. პრედიკატი ნიშნავს რას აკეთებს სუბიექტი, რას წარმოადგენს, ვინ ან რა არის. ამ ძირითადი წევრის სტრუქტურისა და მნიშვნელობის სამი ტიპი არსებობს: მარტივი და რთული, სიტყვიერი და სახელობითი.

რა შემოთავაზებებია

ეს არის წინადადებები, რომლებიც უმეტესწილად სწავლობენ სინტაქსს. სინტაქსის ძირითადი ერთეულები ხასიათდება მრავალი პარამეტრით.

პრედიკატიული საფუძვლების რაოდენობის მიუხედავად, არსებობს წინადადებები:

1. განცხადების მიზანი. ერთმანეთთან ურთიერთობისას ადამიანებს შეუძლიათ შეატყობინონ რამდენიმე ფაქტი ( თხრობითი წინადადებები), იკითხეთ (დაკითხვით) ან მოიწვიეთ რაიმე ქმედება (სტიმული). ასეთი სინტაქსური ერთეულების ბოლოს, შესაბამისად, იდება წერტილი, კითხვის ნიშანი ან ძახილის ნიშანი.
2. ემოციური შეღებვა. განასხვავებენ ძახილის და არაძახილის წინადადებებს. უნდა აღინიშნოს, რომ პირველი შეიძლება სულაც არ იყოს მხოლოდ სტიმული. მაგალითად, წინადადება: რა სასაცილოა სიტუაცია! ჩვენ დავახასიათებთ როგორც თხრობით, მაგრამ ძახილით. ყოველივე ამის ბრალია, აღტაცების გამოხატვა.

მარტივი წინადადებების მახასიათებლები

მარტივი წინადადებები სინტაქსის ძირითადი ერთეულებია. მოკლედ გავაანალიზოთ მათი ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლები.

1. ერთი ცალი ან ორი ცალი. გრამატიკული საფუძველი ამას მიუთითებს. თუ მას წარმოადგენს ერთ-ერთი წევრი, წინადადება იქნება ერთნაწილიანი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ორნაწილიანი. თუ წინადადებას აქვს მხოლოდ სუბიექტი ან პრედიკატი, აუცილებელია მიუთითოთ მისი ტიპი (განსაზღვრულად ან განუსაზღვრელად-პირადი, სახელობითი ან უპიროვნო).
2. საერთო თუ არა. მცირე წევრები პასუხისმგებელნი არიან ამ მახასიათებლებზე. თუ ერთი მათგანი მაინც არის - წინადადება საერთოა.
3. სრული თუ არასრული. ეს უკანასკნელი დამახასიათებელია ზეპირი მეტყველებისთვის: მათში ზოგიერთი წევრი გამოტოვებულია. ამრიგად, შეუძლებელია ლოგიკური ჯაჭვის აგება მეზობელი წინადადებების გარეშე. მაგალითად: "წიგნს კითხულობ?" - არა, ჟურნალი. დასმულ კითხვაზე პასუხი არასრული წინადადებაა.
4. მარტივი წინადადება შეიძლება გართულდეს. ესეც მისი ერთ-ერთი მახასიათებელია. როგორც გართულებული ელემენტები იზოლირებულია და მცირე წევრები, როგორც საერთო, ისე არა, ასევე ერთგვაროვანი დიზაინები, შესავალი სიტყვები, მიმართავს.

წინადადებები მარტივი და რთული

რუსული სინტაქსი ძალიან მრავალფეროვანია. ძირითადი სინტაქსური ერთეულები მარტივია და მოდით გავარკვიოთ რა განსხვავებაა მათ შორის.

თუ სინტაქსურ ერთეულს აქვს ერთი გრამატიკული საფუძველი, მაშინ ვისაუბრებთ მარტივ წინადადებაზე. ქარი დღეს ძალიან ძლიერია. ასეთი წინადადების დახასიათება მოხდება ზემოთ წარმოდგენილი გეგმის მიხედვით.

არის შემთხვევები, როცა სინტაქსური ერთეული შედგება რამდენიმე მარტივისაგან. მაშინ რთული წინადადება იქნება.

ყველაზე რთულია მარტივი წინადადების გარჩევა ერთგვაროვანი პრედიკატებიკომპლექსიდან. აქ თქვენ უნდა ყურადღებით დააკვირდეთ საგანს. თუ ეს არის ერთი ელემენტი, რომელიც ასრულებს სხვადასხვა აქტივობები, მაშინ წინადადება მარტივია. მოდით შევხედოთ მაგალითებს:

„ისინი დადიოდნენ ქალაქის ქუჩებში და ტკბებოდნენ თავიანთი ახალმოპოვებული თავისუფლებით“. - "ისინი დადიოდნენ ქალაქის ქუჩებში და ახალმოპოვებულმა თავისუფლებამ მათ ძალა მისცა". პირველი წინადადება მარტივია. აქ მხოლოდ ერთი პრედიკატიული საფუძველია, რომელიც გართულებულია ერთგვაროვანი პრედიკატებით: დადიოდნენ, ტკბებოდნენ. მეორე წინადადება რთული იქნება, რადგან გრამატიკის საფუძვლებიორი: დადიოდნენ, მისცეს თავისუფლება.

ბმულების ტიპები რთულ წინადადებებში

როგორც ზემოთ აღინიშნა, სინტაქსის ძირითადი ერთეულებია წინადადებები. თუ საუბარია რთული სტრუქტურები, მაშინ მათი ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელი იქნება ნაწილებს შორის კავშირის ტიპი. სინტაქსი ასევე ეხება ამ ფენომენებს. სინტაქსის ძირითადი ერთეულები, რთული წინადადებები, შეიძლება მოიცავდეს ნაწილებს, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული და საკოორდინაციო კავშირით. ამის მიხედვით ხდება გრადაცია შედგენილ და რთულ წინადადებებად.

მოდით შევხედოთ თითოეულ ტიპს უფრო დეტალურად. რთული წინადადებების კომპონენტები ტოლია. ეს თანასწორობა მათ განსაკუთრებულ, შემოქმედებით კავშირს აძლევს. გამოიხატება იმით, რომ წინადადებების აგებაში გამოიყენება კოორდინირებადი კავშირები. ასე რომ, ერთი შეკითხვა მარტივი წინადადებასხვისთვის შეუძლებელია.

მაგალითი: "მინდა დავიბრუნო ყველაფერი, მაგრამ რაღაც გამუდმებით მიშლის ხელს." ეს შეთავაზებანაერთი, ნაწილები დაკავშირებული მოწინააღმდეგე ალიანსიმაგრამ.

ასევე, ინტონაცია მნიშვნელოვან როლს ასრულებს რთული წინადადების ფორმირებაში: ყოველი მარტივი წინადადების ბოლოს ის ქვევით ეცემა – ეს ახასიათებს ლოგიკურ სისრულეს.

რთული სინტაქსური მთელი რიცხვი

რა სხვა ელემენტებს მოიცავს რუსული სინტაქსი? სინტაქსის ძირითადი ერთეულები ასევე რთული წინადადებებია. ისინი შედგება ელემენტებისაგან, სადაც ერთი დამოკიდებულია მეორეზე. ანუ შორის მარტივი ნაწილებიასეთ წინადადებაზე ყოველთვის შეგიძლიათ დასვათ კითხვა: "გაწმენდა (რა?), სადაც ჩვენ წავედით, დამალული იყო ცნობისმოყვარე თვალებისგან."

ეს კავშირი ხდება მეშვეობით დაქვემდებარებული კავშირებიდა ყოველი მარტივი წინადადების ბოლოსკენ დაღმავალი ინტონაცია.

არ დაგავიწყდეთ, რომ არსებობს უკავშირო ობლიგაცია. ეს გულისხმობს ნაწილებს შორის ფორმალური ელემენტების არარსებობას, მხოლოდ ინტონაციურ სისრულეს: მდინარე ხმაურიანი და დუღილი იყო; მასზე მცურავ გემებს ეშინოდათ მათი უსაფრთხოების.

ჩვენ გავაანალიზეთ რას მოიცავს რუსული სინტაქსი. ძირითადი სინტაქსური ერთეულები, წინადადება და ფრაზა, ქმნიან სხვა სტრუქტურებს, რომლებსაც უწოდებენ რთულ სინტაქსურ მთლიანობას. და ის, თავის მხრივ, უკვე ქმნის ტექსტს. მის შიგნით, ისევე როგორც სინტაქსის ნებისმიერ სხვა ელემენტში, არის კავშირები, როგორც გრამატიკული, ასევე სემანტიკური და ფორმალურიც კი (მაგალითად, გაერთიანებები, რომლებითაც იწყება შემდეგი წინადადება).

რა არის რთული სინტაქსური მთლიანობა? ეს არის წინადადებათა ჯგუფი, მარტივი და რთული, ლოგიკურად ურთიერთდაკავშირებული ერთი მთავარი იდეით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სინტაქსური მთლიანობა არის მიკროთემა, რომელიც შეიცავს შუალედურ მნიშვნელობას. როგორც წესი, ის შემოიფარგლება აბზაცის არტიკულაციით.

იშვიათი არაა, რომ ტექსტი სინტაქსური მთლიანობაა. როგორც წესი, ეს მოთხრობებიერთი მოკლე სიუჟეტით.