भाग I सामाजिक मनोविज्ञान का इतिहास और विषय सामाजिक मनोविज्ञान का गठन विदेशी सामाजिक की दिशाएँ

82. एक वकील का नैतिक और मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण कानून के आवेदन के क्षेत्र में काम करने के लिए, वकीलों को नैतिक और मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण से गुजरना होगा, क्योंकि प्रत्येक कानून प्रवर्तन अधिकारी को उच्च नैतिक और मनोवैज्ञानिक का सामना करने में सक्षम होना चाहिए।

83. एक वकील का पेशेवर और मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण एक वकील की पेशेवर क्षमताएं ज्ञान और कौशल तक सीमित नहीं हैं, बल्कि मानसिक गतिविधि के आधार का प्रतिनिधित्व करती हैं, इसके अनिवार्य गुण जो पेशे की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। वकील पैदा नहीं होते, बल्कि में होते हैं

84. एक वकील के कार्यों की वैधता का मनोवैज्ञानिक समर्थन एक वकील के व्यक्तित्व और उसकी पेशेवर तैयारी के लिए मुख्य आवश्यकता कानून का पालन है। इस सिद्धांत का मामूली उल्लंघन भी पेशेवर अनुपयुक्तता का सूचक है।

13. मनोविज्ञान में निरीक्षण और आत्म-निरीक्षण विधि। मनोविज्ञान में प्रयोग अवलोकन दैनिक जीवन की प्राकृतिक परिस्थितियों में मनोवैज्ञानिक तथ्यों की एक व्यवस्थित और उद्देश्यपूर्ण रिकॉर्डिंग है। आयोजन और संचालन के लिए कुछ आवश्यकताएं हैं

14. आधुनिक मनोविज्ञान के सिद्धांत। मनोविज्ञान के तरीके नियतत्ववाद का सिद्धांत। इस सिद्धांत का अर्थ है कि मानस जीवन की स्थितियों से निर्धारित होता है और जीवन शैली में बदलाव के साथ बदलता है। यदि हम पशुओं के मानस की बात करें तो ऐसा माना जाता है कि इसका विकास प्राकृतिक रूप से निर्धारित होता है

फ़ॉर्म को कॉपी करने से पहले, निश्चित रूप से, आपको इसमें निर्धारित कानून के कुछ हिस्सों की सावधानीपूर्वक जांच करनी चाहिए। समय के साथ, वे अपनी शक्ति खो सकते हैं। मुक्त संसाधनों का हमेशा स्वागत है। एक आधिकारिक दस्तावेज़ के उत्पादन में असुविधा को हल करने में एक उच्च गुणवत्ता वाला टेम्पलेट मजबूत होगा। यह एक विशेषज्ञ के अनुबंध पर बचत करने में मदद करेगा।

एक व्यावहारिक वकील के काम में लोगों के साथ दैनिक संपर्क शामिल होता है, जिसके दौरान लोगों के चरित्र लक्षणों, उनके व्यवहार और आदतों के बारे में निष्कर्ष निकाला जाता है, कार्यों के उद्देश्यों के बारे में अनुमान लगाया जाता है।

कानूनी मनोविज्ञान सामाजिक मनोविज्ञान की एक शाखा है जो अध्ययन के विषय के रूप में गतिविधियों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन करती है जो सीधे आपराधिक और संवैधानिक मानव कानून से संबंधित हैं।

कानूनी मनोविज्ञान किसी व्यक्ति के व्यवहार, उसके छिपे हुए उद्देश्यों, दृष्टिकोण, व्यक्तिगत विशेषताओं का विश्लेषण करने में मदद करता है जो एक वकील के सक्षम और सही काम के लिए महत्वपूर्ण हैं। मानसिक पैटर्न को जानने के बाद, वकील न केवल प्रतिवादी की मानसिक गतिविधि को समझता है, बल्कि उसका प्रबंधन भी करता है। किसी के व्यक्तित्व का आत्म-सुधार, अपराधी की पुन: शिक्षा, झूठी गवाही से जांच के प्रतिरोध पर काबू पाना - यह सब कानूनी मनोविज्ञान के क्षेत्र में शामिल है।

कानूनी मनोविज्ञान में, कानून के साथ बातचीत के संदर्भ में वस्तु मानव मानस है। विषय को अध्ययन की शर्तों और कारणों के अनुसार आवंटित किया जाता है। यह विषय की मनोवैज्ञानिक स्थिति और उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं दोनों हो सकता है। कानूनी मनोविज्ञान लगातार विकसित हो रहा है, अन्य विज्ञानों के साथ संबंध स्थापित कर रहा है, कानूनी मनोविज्ञान के नए क्षेत्रों को उजागर कर रहा है।

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अधिकांश मनोवैज्ञानिक इस बात से इनकार नहीं करते हैं कि एक रचनात्मक कार्य का समाधान सहज तरीके से अनजाने या अवचेतन रूप से होता है। (यह मान लेना अधिक सही है कि अंतर्ज्ञान अवचेतन के क्षेत्र में प्रकट होता है, और अनजाने में नहीं। अचेतन का क्षेत्र सरल है (प्राथमिक भावनाएं, दृष्टिकोण)। अवचेतन के क्षेत्र में, प्रक्रियाएं होती हैं जिनका निर्णायक प्रभाव होता है कोर्स पर सचेत जीवनव्यक्ति।

कुछ शर्तों के तहत एक सहज समाधान प्रकट होता है।

1. यदि अन्वेषक की गहन खोज (खोज गतिविधि) की स्थिति है।

यह स्थिति समानांतर में दो क्षेत्रों में व्यक्त की जाती है: भावनात्मक और मानसिक में। खोज (भावनात्मक क्षेत्र) के दौरान अन्वेषक कुछ हद तक उत्साहित है। वह एक समस्या की स्थिति (सोच क्षेत्र) को हल करने के उद्देश्य से एक विचार प्रक्रिया की मदद से खोज प्रमुख के कारण होने वाले इस उत्साह को दूर करना चाहता है। बिल्कुल खोज गतिविधिअन्वेषक और उस स्थिति में बाद के अभिविन्यास की ख़ासियत को निर्धारित करता है जहां एक बेहोश उत्पाद का सामना करना पड़ता है (यानी, जब एक त्वरित स्थिति होती है) और मामले का सही संस्करण सामने रखा जाता है।

मामले के सही निर्णय के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ उस समय बनती हैं जब अन्वेषक सब कुछ देख चुका होता है संभावित विकल्पमामले पर, लेकिन अभी तक उस चरण तक नहीं पहुंचा है जिस पर खोज प्रमुख निकल जाता है। यहां मुख्य शर्त उद्देश्यपूर्णता और दृढ़ता, व्यवसाय के प्रति समर्पण है।

2. "यह पता चला है कि जितना अधिक आप एक त्वरित स्थिति में कार्रवाई के प्रत्यक्ष उत्पाद की सामग्री को संतृप्त करते हैं, जितना अधिक आप इस विषय में रुचि रखते हैं, समस्या का समाधान उतना ही कम संभव है।"

अन्वेषक की रचनात्मकता के संदर्भ में, इसका अर्थ निम्नलिखित है: एक सहज समाधान अधिक संभावना है, कार्रवाई का प्रत्यक्ष लक्ष्य उतना ही कम सार्थक है, जिसमें अन्वेषक एक बेहोश उत्पाद में आता है जिसमें उद्देश्यपूर्ण रूप से समस्या को हल करने की कुंजी होती है।

3. समस्या को हल करने की सफलता "कार्रवाई की विधि के स्वचालन की डिग्री पर निर्भर करती है जिसके द्वारा संकेत दिया गया था। यह विधि जितनी कम स्वचालित थी, समस्या का समाधान उतना ही बेहतर था।"

सामान्य से हटकर कुछ करने से आपके सहज समाधान में आने की अधिक संभावना है।

बौद्धिक अंतर्ज्ञान के उद्भव के लिए एक और शर्त समस्या का प्रारंभिक सरलीकरण है।

बाह्य रूप से, सहज ज्ञान युक्त प्रक्रिया इतनी तेज़ी से आगे बढ़ती है कि इसके अलग-अलग चरण एक एकल, निरंतर बहने वाले संज्ञानात्मक कार्य में विलीन हो जाते हैं, जिसमें, यदि इसका विशेष रूप से विश्लेषण नहीं किया जाता है, तो एक चरण से दूसरे चरण में संक्रमण को बाहर करना असंभव है।

अंतर्ज्ञान एक कथन से दूसरे में तेजी से संक्रमण है, कभी-कभी तर्क के व्यक्तिगत लिंक की इतनी त्वरित पर्ची के साथ कि परिसर और मध्यवर्ती प्रक्रियाओं को अलग नहीं किया जाता है, हालांकि उन्हें विचार की ट्रेन की सावधानीपूर्वक बहाली के साथ पता लगाया जा सकता है।

अवचेतन से चेतना में अंतर्ज्ञान के संक्रमण की मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया एक अजीबोगरीब तरीके से होती है। जब अंतर्ज्ञान चेतना के क्षेत्र में गुजरता है, तो विषय एक भावनात्मक पृष्ठभूमि (सुखद, निराशाजनक, आदि) महसूस करता है, जिसकी सामग्री उससे छिपी हुई है। भावनात्मक पृष्ठभूमि के अर्थ के लिए एक उद्देश्यपूर्ण खोज के परिणामस्वरूप, चेतना के क्षेत्र में अंतर्ज्ञान प्रकट होता है।

लेकिन कभी-कभी विषय, इच्छा के प्रयास से, इस भावनात्मक पृष्ठभूमि को हटा देता है। नतीजतन, संक्रमण प्रक्रिया क्षय हो सकती है; अवचेतन में वापस मुड़ें (उदाहरण के लिए, शक्तिशाली ऑटोसुझावों के साथ)।

इसलिए अन्वेषक के लिए बडा महत्वआत्म-अवलोकन, आत्म-ज्ञान का कौशल है, जो एक ही समय में मध्यस्थ वस्तुनिष्ठ ज्ञान है।

अंतर्ज्ञान, रचनात्मक सोच के एक भाग के रूप में, शामिल नहीं है, लेकिन सचेत, विवेकपूर्ण सोच, साक्ष्य की एक प्रणाली में एक अनुमान को प्रकट करने की क्षमता, इसकी तथ्यात्मक नींव खोजने, इसके गठन की प्रक्रिया की व्याख्या करने और अंततः इसकी शुद्धता की खोज करने की क्षमता को शामिल करता है। त्रुटि।

जांच की प्रक्रिया में अंतर्ज्ञान का मुख्य उद्देश्य यह है कि यह परिकल्पना बनाता है। यह साबित करने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण सहायक भूमिका निभाता है, लेकिन प्रक्रियात्मक निर्णय लेने के लिए इस प्रक्रिया के अंतिम परिणामों के दृष्टिकोण से यह पूरी तरह से उदासीन है।

औपचारिक तर्क के दृष्टिकोण से, अन्वेषक, एक जटिल अपराध को हल करना (जांच करना), एक बड़ी संख्या में अज्ञात के साथ एक समस्या को हल करता है, जिसे जटिलता में साइबरनेटिक्स द्वारा प्रिय समस्या के बराबर किया जा सकता है - दस डिस्क के साथ एक सुरक्षित लॉक सिफर (प्रत्येक 0 से 99 तक)। यह गणना की गई है कि इस समस्या को "औपचारिक" तरीके से हल करने के लिए अरबों अरबों नमूनों की आवश्यकता होगी। हालांकि, अगर डिस्क से एक घंटी जुड़ी हुई है, जिसकी रिंगिंग डिस्क की वांछित स्थिति में सुनाई देती है, तो समस्या के समाधान के लिए केवल 50 परीक्षणों की आवश्यकता होगी।

अन्वेषक रिंगिंग को "सुन" सकता है जहां औसत व्यक्ति इसे नहीं सुनता है। संस्करणों को सामने रखने और साक्ष्य का चयन करने के इस चरण में, उन्हें एक सहज, अनुमानी तरीके से सोचने की विशेषता है।

अन्वेषक के सहज अनुमानों को खारिज करना अनुचित होगा, यदि वे मामले की परिस्थितियों के अधिक गहन अध्ययन की ओर ले जाते हैं।

दूसरी ओर, अंतर्ज्ञान एक अनुमानी प्रक्रिया है और इसके निष्कर्ष संभाव्य हैं।

विषय: कानूनी मनोविज्ञान का विषय और प्रणाली

कानून प्रवर्तन की समस्याओं के मनोवैज्ञानिक अध्ययन का इतिहास लगभग सौ वर्ष है। यह कानूनी कार्यवाही की समस्याओं और "फोरेंसिक मनोविज्ञान" नाम से शुरू हुआ। यह स्थिति 1970 के दशक तक बनी रही, जब "कानूनी मनोविज्ञान" के विज्ञान को आधिकारिक रूप से पंजीकृत किया गया था।

नाम परिवर्तन इस समझ में आमूल-चूल परिवर्तन के द्वारा लाया गया था कि मनोवैज्ञानिक समस्याएंकानून-व्यवस्था को मजबूत करना सिर्फ अपराधों की जांच तक ही सीमित नहीं है। वास्तविक राज्य द्वारा एक नया दृष्टिकोण भी मजबूर किया गया था मनोवैज्ञानिक अनुसंधानकानून प्रवर्तन एजेंसियों में तैनात और पारंपरिक मुद्दों से बहुत आगे निकल गए। जनसंख्या की कानूनी शिक्षा, कानून के शासन को मजबूत करने, कानून प्रवर्तन कर्मियों के साथ काम करने, पेशेवर विरूपण और की मनोवैज्ञानिक समस्याओं पर शोध शुरू हुआ। मनोवैज्ञानिक तैयारीकर्मचारी, अपराध करने के मनोवैज्ञानिक कारण और उनकी रोकथाम, कानून प्रवर्तन एजेंसियों में प्रबंधन और परिचालन खोज कार्य, दोषियों का सुधार और हिरासत के स्थानों से रिहा किए गए लोगों का सामाजिक पुनर्वास, आदि। कानूनी और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के विस्तार की प्रवृत्ति मजबूत और विकसित होती रही कानून के शासन और कानून के शासन को मजबूत करने के लिए समाज की बढ़ती जरूरत और इस काम के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण के संबंध में 80 के दशक में।

कानून प्रवर्तन एजेंसियों की गतिविधि की मनोवैज्ञानिक समस्याओं के पूरे परिसर को हल करने की तात्कालिकता ने 90 के दशक में विशेष रूप से तात्कालिकता हासिल कर ली, जब कानून राज्य का शासन बनाने का कार्य हमारे समाज को अद्यतन करने का कार्य घोषित किया गया, और अपराध दर में तेजी से वृद्धि हुई, वास्तव में राज्य की समस्या बन रही है। अभ्यास की जरूरतों के जवाब में, कानूनी मनोविज्ञान की समस्याओं में अनुसंधान का भी विस्तार हुआ, और उनके परिणाम जमा हुए, जो निस्संदेह व्यावहारिक रुचि के थे। हालांकि, यह सब व्यापक छात्र दर्शकों और कानून प्रवर्तन अधिकारियों के कोर के लिए उपलब्ध कानूनी मनोविज्ञान पर प्रकाशनों में पर्याप्त रूप से परिलक्षित नहीं हुआ था।

हमारा समय महत्वपूर्ण विकास की विशेषता है मनोवैज्ञानिक विज्ञान, सभी क्षेत्रों में इसकी पैठ मानव गतिविधि, आर्थिक और सांस्कृतिक निर्माण की समस्याओं को हल करने में मनोवैज्ञानिक डेटा का उपयोग, साथ ही कानून प्रवर्तन एजेंसियों और अधिकारियों के काम में सुधार के मुद्दे, उदाहरण के लिए, कानूनी व्यवसायों के एक प्रोफेसियोग्राम का निर्माण। इन मुद्दों के गहन अध्ययन के लिए मुख्य अध्ययन के आधार पर व्यक्तित्व और कानूनी गतिविधि के मनोवैज्ञानिक विश्लेषण की आवश्यकता होती है मनोवैज्ञानिक घटना, प्रक्रियाओं, राज्यों, उनकी विशेषताओं में कानूनी क्षेत्र(जरूरतों, उद्देश्यों, लक्ष्यों, स्वभाव, दृष्टिकोण, सामाजिक अभिविन्यास और अन्य व्यक्तित्व विशेषताओं)।

एक वकील की मनोवैज्ञानिक संस्कृति का तात्पर्य है कि कानूनी निकायों के सभी कर्मचारियों के पास मनोवैज्ञानिक ज्ञान की एक विकसित प्रणाली है, साथ ही कौशल और तकनीकें हैं जो संचार की उच्च संस्कृति प्रदान करती हैं। मनोवैज्ञानिक संस्कृति कानूनी गतिविधि की दक्षता बढ़ाती है, इसके मानवीकरण में योगदान करती है।

इस विषय पर वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी साहित्य की कमी के कारण कानूनी मनोविज्ञान का अध्ययन काफी हद तक बाधित है।

इस कार्य के प्रकटीकरण के लिए, निम्नलिखित लक्ष्य निर्धारित किए गए हैं:

कानूनी मनोविज्ञान को मनोवैज्ञानिक विज्ञान की एक शाखा के रूप में मानें;

कानूनी मनोविज्ञान के विषय, विधियों, कार्यों और प्रणाली को प्रकट करना;

इस अनुशासन में नियंत्रण परीक्षण करें।

1. कानूनी मनोविज्ञान मनोवैज्ञानिक विज्ञान की एक शाखा है

मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो लोगों की मानसिक गतिविधि के पैटर्न और तंत्र का अध्ययन करता है। विज्ञान "मनोविज्ञान" का नाम ग्रीक शब्दों से आया है: "मानस" (आत्मा), "लोगो" (सिद्धांत), यानी आत्मा का विज्ञान, अधिक सटीक रूप से, मनुष्य की आंतरिक, व्यक्तिपरक दुनिया का। शब्द "मनोविज्ञान" 16 वीं शताब्दी के अंत में जर्मन विद्वान गोकलेनियस द्वारा प्रस्तावित किया गया था।

लंबे समय तक, मनोविज्ञान दर्शन के एक अभिन्न अंग के रूप में विकसित हुआ, और केवल उन्नीसवीं शताब्दी के मध्य में ही यह बाहर खड़ा हुआ। स्वतंत्र विज्ञान. यह इसलिए संभव हुआ क्योंकि मनोविज्ञान धीरे-धीरे वर्णनात्मक विज्ञान से प्रायोगिक विज्ञान में बदल गया। वर्तमान में, मनोविज्ञान विषयों की एक जटिल और शाखित प्रणाली है। सामान्य मनोविज्ञान के अलावा, जो मानसिक गतिविधि के सामान्य पैटर्न का अध्ययन करता है, मनोविज्ञान की निजी, अनुप्रयुक्त शाखाएं मौजूद हैं और तेजी से विकसित हो रही हैं। इस प्रकार, विशिष्ट प्रकार की गतिविधियों में लगे लोगों के मानस के पैटर्न और तंत्र का अध्ययन करने वाली लागू शाखाओं का समूह हैं: श्रम मनोविज्ञान और इसके अपेक्षाकृत स्वतंत्र खंड - इंजीनियरिंग, विमानन और अंतरिक्ष मनोविज्ञान; ज्ञान का मनोविज्ञान; शैक्षणिक, सैन्य, कानूनी मनोविज्ञान, आदि।

ऑपरेटिव, खोजी, अभियोजन पक्ष और न्यायिक कार्यकर्ता लगातार कई सवालों का सामना करते हैं, जिनके समाधान के लिए न केवल एक व्यापक दृष्टिकोण, कानूनी संस्कृति, विशेष ज्ञान और जीवन के अनुभव की आवश्यकता होती है, बल्कि अच्छा ज्ञानकानूनी मनोविज्ञान। लोगों के जटिल संबंधों, उनके अनुभवों और कार्यों को ठीक से समझने के लिए, आपराधिक मामलों में परिलक्षित जटिल परिस्थितियों में, मानसिक जीवन के पैटर्न को जानना आवश्यक है।

कानूनी मनोविज्ञान में विभिन्न क्षेत्र शामिल हैं वैज्ञानिक ज्ञान, एक अनुप्रयुक्त विज्ञान है और समान रूप से मनोविज्ञान और न्यायशास्त्र दोनों से संबंधित है। क्षेत्र में जनसंपर्क, विनियमितअधिकार, मानसिक गतिविधिलोग अजीबोगरीब विशेषताएं प्राप्त करते हैं, जो कि के क्षेत्र में मानव गतिविधि की बारीकियों के कारण होती हैं कानूनी विनियमन. मनोविज्ञान ही एकमात्र ऐसा विज्ञान है जो न केवल मानसिक क्रियाकलापों का ज्ञान प्रदान करने में सक्षम है, बल्कि उसका प्रबंधन भी करता है। समाज के विकास के साथ, इसका महत्व और अधिक बढ़ जाएगा।

मनोविज्ञान, उसके तरीकों, उपलब्धियों की ओर मुड़ने की आवश्यकता तब उत्पन्न होती है जब एक विशिष्ट विज्ञान, मनोविज्ञान से सटे या उससे निकटता से संबंधित, समाधान में शामिल होता है व्यावहारिक कार्य. शिक्षाशास्त्र, चिकित्सा और न्यायशास्त्र में इसका स्थान है। व्यावहारिक गतिविधि, एक नियम के रूप में, विशिष्ट लोगों के विशिष्ट कार्यों में महसूस की जाती है, और यह कैसे होता है यह काफी हद तक उनकी मनोवैज्ञानिक विशेषताओं पर निर्भर करता है। केवल व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की आवश्यकता ने सामाजिक विज्ञान के साथ सीमा पर सामाजिक, जातीय, ऐतिहासिक और मनोविज्ञान की अन्य शाखाओं के उद्भव और विकास को जन्म दिया है। हालाँकि, यह व्यक्तित्व के जीवन और विकास में प्राकृतिक की भूमिका को कम करके आंका जाएगा, विशेष रूप से इसकी अभिव्यक्ति के सामाजिक पहलुओं को संबोधित करने के लिए। बेशक, मानव जीव विज्ञान (शरीर रचना विज्ञान, शरीर विज्ञान, नृविज्ञान) का अध्ययन मनोविज्ञान और प्राकृतिक विज्ञान की सीमा से लगे साइकोफिजियोलॉजी, न्यूरोसाइकोलॉजी, साइकोफिजिक्स और अन्य विज्ञानों के क्षेत्र में अनुसंधान के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। - वैज्ञानिक ज्ञान की पूरी प्रणाली मनोवैज्ञानिक ज्ञान का उपयोग करने की आवश्यकता महसूस करती है, यह बन जाती है जोड़नाविज्ञान के विभिन्न क्षेत्र। मनोविज्ञान सामाजिक विज्ञान और प्राकृतिक विज्ञान, जीव विज्ञान और इतिहास, चिकित्सा और शिक्षाशास्त्र, प्रबंधन और न्यायशास्त्र आदि को जोड़ता है। यह वैज्ञानिक ज्ञान की प्रणाली में अपना स्थान निर्धारित करता है।

कानूनी मनोविज्ञान का सैद्धांतिक आधार सामान्य मनोविज्ञान है, क्योंकि इसके वैचारिक और श्रेणीबद्ध तंत्र, मानव मानसिक गतिविधि के सामान्य पैटर्न और नियमों के बारे में ज्ञान का उपयोग किया जाता है।

इस क्षेत्र में काम करने वाले अधिकांश कानूनी विद्वान और मनोवैज्ञानिक इस बात से सहमत हैं कि यदि मनोविज्ञान है मौलिक विज्ञानमानव मानस के बारे में सामान्य रूप से लोगों की मानसिक गतिविधि के सबसे सामान्य कानूनों की पड़ताल करता है, फिर कानूनी मनोविज्ञान मानव मानस के समान नियमों, विभिन्न मानसिक घटनाओं का अध्ययन करता है, लेकिन सामान्य तौर पर नहीं, बल्कि विभिन्न (आपराधिक, नागरिक) के क्षेत्र में। आदि) कानूनी संबंध या, जैसा कि वे कभी-कभी कहते हैं, "पुरुष-अधिकार" प्रणाली में।

2. कानूनी मनोविज्ञान का विषय

विज्ञान के आधुनिक विकास की विशेषता है, एक ओर, वैज्ञानिक ज्ञान के विभेदन द्वारा, और दूसरी ओर, एकीकरण द्वारा, कुछ शाखाओं के दूसरों में अंतर्विरोध द्वारा। यह प्रक्रिया वैज्ञानिक ज्ञान की नई शाखाओं के निर्माण की ओर ले जाती है, जो उन विज्ञानों को जोड़ती है जो पहले एक दूसरे से अलग थे।

इस दृष्टिकोण से, कानूनी मनोविज्ञान जैसे विज्ञान का चयन, जो मनोवैज्ञानिक और कानूनी विज्ञान के बीच एक कड़ी बन जाता है, एक प्राकृतिक घटना है।

कानूनी मनोविज्ञान एक व्यावहारिक विज्ञान है जिसमें मनोविज्ञान और न्यायशास्त्र दोनों शामिल हैं। कानूनी कार्यवाही और कानूनी गतिविधियों से जुड़े व्यक्तियों के मानसिक क्षेत्र में कई मनोवैज्ञानिक विशेषताएं होती हैं, जिनकी प्रकृति उनके द्वारा विभिन्न प्रकार के सामाजिक और कानूनी कार्यों के प्रदर्शन के कारण होती है। कानूनी संबंधों की कक्षा में शामिल व्यक्तियों की मानसिक गतिविधि की विशिष्टता को कानूनी मनोविज्ञान का अध्ययन करने के लिए कहा जाता है।

इस प्रकार, कानूनी मनोविज्ञान का विषय मानसिक घटनाओं, तंत्रों, पैटर्न का अध्ययन है जो कानून के क्षेत्र में खुद को प्रकट करते हैं।

3. कानूनी मनोविज्ञान के कार्य

एक विज्ञान के रूप में कानूनी मनोविज्ञान खुद को कुछ कार्यों को निर्धारित करता है जिन्हें सामान्य और विशेष में विभाजित किया जा सकता है।

कानूनी मनोविज्ञान का सामान्य कार्य कानूनी और मनोवैज्ञानिक ज्ञान का वैज्ञानिक संश्लेषण है, कानून की मूलभूत श्रेणियों के मनोवैज्ञानिक सार का प्रकटीकरण।

कानूनी मनोविज्ञान के विशेष कार्य कानून प्रवर्तन गतिविधियों के सबसे प्रभावी कार्यान्वयन के लिए सिफारिशों के विकास से संबंधित हैं। इसमे शामिल है:

1) कानूनी मानदंडों की प्रभावशीलता के लिए मनोवैज्ञानिक पूर्वापेक्षाएँ (शर्तों) का अध्ययन;

2) अपराधी के व्यक्तित्व का मनोवैज्ञानिक अध्ययन, आपराधिक व्यवहार के लिए प्रेरणा का प्रकटीकरण, कुछ प्रकार के आपराधिक व्यवहार की प्रेरणा की विशिष्टता;

3) अपराध की रोकथाम के लिए सामाजिक-मनोवैज्ञानिक नींव का विकास;

4) विभिन्न प्रकार की कानून प्रवर्तन गतिविधियों (अन्वेषक, अभियोजक, वकील, न्यायाधीश) के मनोवैज्ञानिक पैटर्न का अध्ययन;

5) दोषियों के सुधार और पुन: शिक्षा के लिए उपायों की एक प्रणाली विकसित करने के लिए सुधारक संस्थानों की गतिविधियों के मनोवैज्ञानिक पैटर्न का अध्ययन;

4. कानूनी मनोविज्ञान के तरीके

कानूनी मनोविज्ञान में विधियों की एक प्रणाली है मनोवैज्ञानिक अध्ययनव्यक्तित्व, साथ ही विभिन्न मनोवैज्ञानिक घटनाएं जो कानून प्रवर्तन की प्रक्रिया में उत्पन्न होती हैं।

इनमें निम्नलिखित शामिल हैं:

अवलोकन विधि। मनोविज्ञान में अवलोकन की विधि को शोधकर्ता द्वारा जीवन में सीधे मानस की विभिन्न बाहरी अभिव्यक्तियों की जांच, परीक्षण और कानून प्रवर्तन के अन्य क्षेत्रों में एक विशेष रूप से संगठित, जानबूझकर, उद्देश्यपूर्ण धारणा के रूप में समझा जाता है।

अवलोकन की विधि में किसी भी ऐसे तरीके का उपयोग शामिल नहीं है जो अध्ययन की जा रही घटना के प्राकृतिक पाठ्यक्रम में परिवर्तन या गड़बड़ी का परिचय दे सकता है। इसके लिए धन्यवाद, अवलोकन की विधि अध्ययन के तहत घटना को इसकी संपूर्णता और इसकी गुणात्मक विशेषताओं की विश्वसनीयता में पहचानना संभव बनाती है।

मनोविज्ञान में अवलोकन का विषय प्रत्यक्ष व्यक्तिपरक मानसिक अनुभव नहीं है, बल्कि किसी व्यक्ति के कार्यों और व्यवहार में, उसके भाषण और गतिविधि में उनकी अभिव्यक्तियाँ हैं।

अवलोकन है: प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष, गैर-शामिल और शामिल।

प्रत्यक्ष अवलोकन के साथ, अध्ययन स्वयं उस व्यक्ति द्वारा किया जाता है, जो इस अवलोकन के परिणामों से निष्कर्ष निकालता है। इस तरह की निगरानी एक अन्वेषक और एक न्यायाधीश द्वारा खोजी और न्यायिक कार्यों के दौरान, एक सुधारक संस्था के एक शिक्षक, आदि द्वारा की जाती है।

अप्रत्यक्ष अवलोकन उन मामलों में होता है जब वे अन्य व्यक्तियों द्वारा किए गए अवलोकन के बारे में जानकारी प्राप्त करते हैं। इस प्रकार के अवलोकन की एक ख़ासियत है: इसके परिणाम हमेशा मामले के दस्तावेजों में तय होते हैं - अन्य व्यक्तियों से पूछताछ के प्रोटोकॉल में, विशेषज्ञों के निष्कर्ष (फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक, फोरेंसिक मनोरोग परीक्षा), आदि में।

एक असंबद्ध अवलोकन पक्ष से एक अवलोकन है, जिसमें शोधकर्ता उस व्यक्ति या समूह से बाहर का व्यक्ति होता है जिसका अध्ययन किया जा रहा है।

प्रतिभागी अवलोकन इस तथ्य की विशेषता है कि शोधकर्ता अपने व्यवहार (अनुसंधान) के वास्तविक उद्देश्यों को प्रकट किए बिना एक प्रतिभागी के रूप में सामाजिक स्थिति में प्रवेश करता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, लोगों के मूल्यांकनकर्ताओं के संस्थान के अध्ययन में, प्रतिभागी अवलोकन की विधि का उपयोग किया गया था। यह एक स्नातक द्वारा किया गया था विधि संकायपीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय, जिन्होंने अदालत में अभ्यास किया। शोधकर्ता को प्रक्रिया के दौरान और न्यायाधीशों की बैठक से संबंधित वैज्ञानिकों द्वारा विकसित एक विस्तृत प्रश्नावली प्राप्त हुई, जिसे उन्होंने प्रत्येक मामले के अंत के बाद भर दिया। प्रश्नावली गुमनाम थी। अवलोकन करने की आधिकारिक अनुमति प्राप्त हुई थी, लेकिन न्यायाधीशों को अध्ययन के बारे में सूचित नहीं किया गया था।

शामिल अवलोकन का लाभ अध्ययन की वस्तु के साथ सीधा संपर्क है, घटनाओं का पंजीकरण, जो कि गैर-भाग लेने वाले अवलोकन के साथ, शोधकर्ता की आंखों से छिपाया जा सकता है।

उपरोक्त सभी वस्तुनिष्ठ अवलोकन की विधि पर लागू होते हैं। इसके अलावा, मनोवैज्ञानिक अनुसंधान भी व्यक्तिपरक अवलोकन की विधि का उपयोग करता है - आत्मनिरीक्षण (आत्म-अवलोकन)। इसमें किसी की बाहरी रूप से व्यक्त गतिविधि, जीवन से मनोवैज्ञानिक रूप से महत्वपूर्ण तथ्यों, और किसी के आंतरिक जीवन, किसी की मानसिक स्थिति को देखने में दोनों शामिल हैं।

बातचीत का तरीका। मनोवैज्ञानिक अनुसंधान का उद्देश्य व्यक्तित्व का गहनतम संभव ज्ञान है, उसका मन की शांतिसामाजिक जीवन की विभिन्न घटनाओं के प्रति विश्वास, आकांक्षाएं, रुचियां, दृष्टिकोण। ऐसे मामलों में, सरल अवलोकन की विधि बहुत कम उपयोग की होती है।

ऐसे मामलों में, बातचीत के तरीके का सफलतापूर्वक उपयोग किया जाता है। इस पद्धति का सार शोधकर्ता के लिए रुचि के मुद्दों पर लोगों के साथ एक आकस्मिक बातचीत है (बातचीत को प्रश्नावली में नहीं बदलना चाहिए)।

बातचीत का तरीका पूछताछ से काफी मिलता-जुलता है, इसलिए इसकी कुछ समान आवश्यकताएं हैं। विशेष रूप से, इसकी सफलता के लिए एक शर्त सहजता के माहौल का निर्माण है, जो स्वाभाविक रूप से मुक्त कहानी को विशिष्ट प्रश्नों के उत्तर के साथ जोड़ना संभव बनाता है जो प्रस्तुति को स्पष्ट, पूरक और नियंत्रित करते हैं।

प्रश्नावली विधि। यह कड़ाई के अनुसार लोगों के एक बड़े समूह का सर्वेक्षण है निर्धारित प्रपत्र- प्रश्नावली। विधि प्रश्नावली भरने की गुमनामी पर आधारित है, जो आपको अध्ययन की जा रही प्रक्रियाओं, तथ्यों और घटनाओं के बारे में सबसे अधिक उद्देश्यपूर्ण डेटा प्राप्त करने की अनुमति देती है। परिणामी सामग्री सांख्यिकीय प्रसंस्करण और विश्लेषण के अधीन है। कानूनी मनोविज्ञान के क्षेत्र में, प्रश्नावली पद्धति का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है - न्यायिक-जांच और गतिविधि के सुधारात्मक क्षेत्रों से लेकर कानून प्रवर्तन के क्षेत्र तक।

सर्वेक्षण के समानांतर, एक "जनमत मशीन" (टेलीफोन सर्वेक्षण) का उपयोग किया जाता है। इसका मुख्य लाभ पूर्ण गुमनामी है। इसके लिए धन्यवाद, पर पूरी लाइन"महत्वपूर्ण" प्रश्न, विषय प्रश्नावली की तुलना में मशीन को अलग-अलग उत्तर देते हैं।

सर्वेक्षण का एक रूपांतर साक्षात्कार पद्धति है। साक्षात्कार के दौरान, एक व्यक्ति कुछ घटनाओं, परिस्थितियों, कार्यों के बारे में अपने निर्णय व्यक्त करता है। साक्षात्कार एक स्पष्ट रूप से परिभाषित कार्यक्रम के अनुसार आयोजित किया जाना चाहिए। इसकी मदद से, आप कानून प्रवर्तन एजेंसियों की गतिविधियों की विशेषताओं के बारे में विस्तृत जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। जांचकर्ताओं, परिचालन अधिकारियों का साक्षात्कार आपको उनकी व्यावसायिकता, उनके सामने आने वाली कठिनाइयों, अपराध के कारणों के बारे में उनकी राय और इसे कम करने के तरीकों आदि के बारे में जानने की अनुमति देता है।

किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को चिह्नित करने के लिए, जीवनी पद्धति का एक निश्चित मूल्य है। इस पद्धति का सार जीवनी सामग्री के संग्रह और विश्लेषण में निहित है जो किसी व्यक्ति की विशेषताओं और उनके विकास पर प्रकाश डालता है। इनमें शामिल हैं: विशिष्ट जीवनी डेटा की स्थापना, डायरी का विश्लेषण, अन्य लोगों की यादों का संग्रह और तुलना आदि।

संक्षेप में, सामान्यीकरण की विधि जीवनी पद्धति के करीब है। स्वतंत्र विशेषताएं, जिसका उद्देश्य विभिन्न, स्वतंत्र स्रोतों से व्यक्तिगत डेटा एकत्र करना है। यह विधि समृद्ध सामग्री प्रदान करती है जो आपको उन व्यक्तियों द्वारा व्यक्त किए गए विचारों के विश्लेषण के माध्यम से व्यक्तित्व की सबसे पूर्ण तस्वीर प्राप्त करने की अनुमति देती है जिनके साथ विषय किसी न किसी तरह से था।

प्रयोगात्मक विधि मनोवैज्ञानिक विज्ञान में अग्रणी विधि है। इसका उद्देश्य विशेष रूप से इस उद्देश्य के लिए बनाई गई परिस्थितियों के तहत मानसिक घटनाओं का अध्ययन करना है, और इसके सार और प्रकारों के अनुसार, इसे प्रयोगशाला और प्राकृतिक प्रयोगों में विभाजित किया गया है।

एक अन्य प्रकार भी है प्रयोगात्मक विधि, जिसका उपयोग कानूनी मनोविज्ञान में किया जा सकता है, एक प्रारंभिक (प्रशिक्षण) प्रयोग है। इसका उद्देश्य सीखने की प्रक्रिया में मानसिक घटनाओं का अध्ययन करना है और व्यावसायिक प्रशिक्षणसबसे अधिक लागू करके सक्रिय तरीकेप्रशिक्षण, जिसमें समस्या-आधारित प्रशिक्षण शामिल है, जिसकी मदद से भविष्य के विशेषज्ञ-वकील के पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुण बनते हैं।

अंत में, एक और प्रकार की प्रायोगिक विधि पर ध्यान दिया जा सकता है - साहचर्य प्रयोग, जिसे पहले प्रस्तावित किया गया था अंग्रेजी मनोवैज्ञानिकएफ। गैल्टन और ऑस्ट्रियाई वैज्ञानिक के। जंग द्वारा विकसित। इसका सार यह है कि विषय को उसके दिमाग में आने वाले पहले शब्द के साथ प्रत्येक शब्द का उत्तर देने के लिए आमंत्रित किया जाता है। सभी मामलों में, प्रतिक्रिया समय को ध्यान में रखा जाता है, अर्थात। शब्द और उत्तर के बीच का अंतराल (अपराध के आयोग में संदिग्ध की भागीदारी का निर्धारण)।

एक संकीर्ण श्रेणी में प्रयोग की जाने वाली प्रयोगात्मक विधि का एक रूपांतर, परीक्षण विधि है। एक मनोवैज्ञानिक परीक्षण, जिसे परीक्षण (परीक्षण) कहा जाता है, लंबे समय से विभिन्न मुद्दों को हल करने के लिए उपयोग किया जाता है: बौद्धिक विकास के स्तर की जाँच करना, बच्चों की प्रतिभा की डिग्री निर्धारित करना, पेशेवर उपयुक्तता और व्यक्तिगत मापदंडों की पहचान करना।

मानव गतिविधि के उत्पादों के विश्लेषण की विधि। मानव गतिविधि के उत्पाद मूल्यवान वस्तुनिष्ठ सामग्री हैं जो मानव मानस की कई विशेषताओं को प्रकट करना संभव बनाती हैं।

गतिविधि के उत्पादों का विश्लेषण कौशल और क्षमताओं की विशेषताओं, काम करने के तरीकों और तरीकों, काम के संबंध में व्यक्त व्यक्तित्व लक्षणों आदि को चिह्नित करना संभव बनाता है। .

दस्तावेजों के मनोवैज्ञानिक विश्लेषण की विधि। शब्द के व्यापक अर्थ में एक दस्तावेज़ (अर्थात, जो लिखा, खींचा या किसी अन्य तरीके से दर्शाया गया है), भले ही वह कानून से संबंधित न हो, कानूनी मनोविज्ञान के लिए रुचि की जानकारी हो सकती है। दस्तावेज़ विश्लेषण एक ऐसी विधि है जो ऐसी जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देती है। दस्तावेजों में अंतर करें कानूनी महत्वऔर गैर कानूनी दस्तावेज।

5. कानूनी मनोविज्ञान की प्रणाली

कानूनी मनोविज्ञान की श्रेणियों की अपनी प्रणाली है, एक निश्चित संरचनात्मक संगठन। निम्नलिखित वर्गों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

1) कार्यप्रणाली अनुभाग, जिसमें विषय, कार्य, प्रणाली, विधियाँ और कानूनी मनोविज्ञान के विकास का इतिहास शामिल है।

2) कानूनी मनोविज्ञान - कानूनी मनोविज्ञान का एक खंड जो कानून प्रवर्तन के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन करता है, व्यक्ति के कानूनी समाजीकरण के मनोवैज्ञानिक पैटर्न, साथ ही मनोवैज्ञानिक दोष जो कानूनी समाजीकरण में दोष पैदा करते हैं।

3) आपराधिक मनोविज्ञान - एक खंड जो एक अपराधी के व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन करता है, सामान्य रूप से आपराधिक व्यवहार दोनों की प्रेरणा और कुछ प्रकार के आपराधिक व्यवहार (हिंसक अपराध, भाड़े के अपराध, किशोर अपराध), साथ ही साथ के मनोविज्ञान आपराधिक समूह।

4) खोजी-संचालन मनोविज्ञान - कानूनी मनोविज्ञान की एक शाखा जो अपराधों के प्रकटीकरण और जांच के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन करती है।

5) फोरेंसिक मनोविज्ञान - एक खंड जो परीक्षण के मनोवैज्ञानिक पहलुओं, फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा की समस्याओं का अध्ययन करता है।

6) सुधारात्मक गतिविधि का मनोविज्ञान - कानूनी मनोविज्ञान का एक खंड जो आपराधिक सजा की प्रभावशीलता के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन करता है, आपराधिक सजा के निष्पादन की मनोवैज्ञानिक समस्याएं, दोषियों का मनोविज्ञान और उनकी सेवा के बाद उनके पुन: समाजीकरण और पुन: अनुकूलन की मनोवैज्ञानिक नींव। वाक्य।

निष्कर्ष

मनोवैज्ञानिक विज्ञान की वर्तमान स्थिति का आकलन इसके विकास में महत्वपूर्ण प्रगति की अवधि के रूप में किया जा सकता है। पिछले दशकों में, मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के मोर्चे का विस्तार हुआ है, नई वैज्ञानिक दिशाएँ और विषय सामने आए हैं। मनोविज्ञान में विकसित समस्याओं का दायरा बढ़ रहा है, और इसका वैचारिक तंत्र बदल रहा है। कार्यप्रणाली और अनुसंधान विधियों में सुधार किया जा रहा है।

मनोविज्ञान लगातार नए डेटा से समृद्ध होता है, दिलचस्प परिकल्पनाऔर इसकी समस्याओं के सभी मुख्य क्षेत्रों से संबंधित अवधारणाएँ। मनोवैज्ञानिक विज्ञान में उत्पन्न होने वाली विभिन्न समस्याओं को हल करने में तेजी से शामिल हो रहा है अलग - अलग क्षेत्रसार्वजनिक अभ्यास।

कानूनी मनोविज्ञान में एक जटिल और बहुआयामी पाठ्यक्रम वकीलों को कानूनी विनियमन के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक सार, कानून द्वारा विनियमित संबंधों के क्षेत्र में मानव व्यवहार की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की समझ प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। कानूनी विनियमन निष्पक्ष रूप से सामाजिक और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक पैटर्न द्वारा निर्धारित किया जाता है। मानव व्यवहार के मनोविज्ञान के ज्ञान के साथ कानूनी ज्ञान का संश्लेषण करके ही एक वकील एक सक्षम विशेषज्ञ बन सकता है।

कानूनी मनोविज्ञान का अध्ययन करके, एक वकील पर्यावरण के साथ मानव संपर्क के पैटर्न, किसी व्यक्ति के सामाजिक रूप से अनुकूलित और विचलित व्यवहार के गठन के लिए विशेषताओं और शर्तों, किसी व्यक्ति के अपराधीकरण के मनोवैज्ञानिक कारकों को सीखता है। कानूनी मनोविज्ञान एक वकील को लैस करता है प्रणाली विश्लेषणअपराधी का व्यवहार, खोजी और न्यायिक गतिविधियों के संगठन के लिए एक संरचनात्मक दृष्टिकोण।

19वीं शताब्दी के अंत में यह ज्ञान की एक स्वतंत्र शाखा के रूप में उभरा। कानूनी मनोविज्ञान अब इसका एक अभिन्न अंग बनता जा रहा है कानूनी शिक्षा, कानून की सभी शाखाओं को उनके सामान्य आधार पर एकीकृत करना - "मानव कारक" के आधार पर।

नियंत्रण परीक्षण

1. कानूनी मनोविज्ञान का विषय:

ए - घटना के पैटर्न, मनुष्यों में मानसिक प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम की विशेषताएं;

बी - कानून द्वारा विनियमित संबंधों के क्षेत्र में शामिल लोगों के मानस के पैटर्न और तंत्र;

बी - सीमा रेखा मानसिक व्यक्तित्व विकार;

2. कानूनी मनोविज्ञान के कार्यों में शामिल हैं:

ए - मनोवैज्ञानिक और कानूनी ज्ञान का संश्लेषण; वकीलों की नैतिक और मनोवैज्ञानिक सख्तता सुनिश्चित करना; कानूनी संबंधों के विभिन्न विषयों की मानसिक विशेषताओं का प्रकटीकरण;

बी - मस्तिष्क में न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम की विशेषताओं का प्रकटीकरण; बीमार लोगों के साथ मनोवैज्ञानिक संपर्क स्थापित करना;

बी - मनोवैज्ञानिक और कानूनी ज्ञान का संश्लेषण; शिक्षकों के काम का वैज्ञानिक संगठन; व्यक्तित्व का नैतिक और राजनीतिक सख्त होना।

3. कानूनी मनोविज्ञान की एक शाखा जो समस्याओं का अध्ययन करती है मानसिक प्रतिबिंबकानून-महत्वपूर्ण घटनाएं, कानून बनाने के मनोवैज्ञानिक पहलू, कानूनी चेतना हैं:

ए - आपराधिक मनोविज्ञान;

बी - विकासात्मक मनोविज्ञान;

बी - कानूनी मनोविज्ञान।

4. कानूनी मनोविज्ञान का वह खंड जो नागरिक कानून द्वारा विनियमित संपत्ति, आर्थिक और व्यक्तिगत संबंधों के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन करता है:

ए - फोरेंसिक मनोविज्ञान;

बी - नागरिक कानून विनियमन का मनोविज्ञान;

बी - आपराधिक मनोविज्ञान।

5. वह खंड जो व्यक्तित्व के समाजीकरण के मनोविज्ञान का अध्ययन करता है, मनोवैज्ञानिक तंत्रअपराधी और आपराधिक व्यवहार। अपराधी और आपराधिक समूहों के व्यक्तित्व का मनोविज्ञान है:

और फोरेंसिक मनोविज्ञान;

बी - आपराधिक मनोविज्ञान;

बी - सुधारात्मक गतिविधि का मनोविज्ञान;

6. सुधारात्मक गतिविधि का मनोविज्ञान समस्याओं को हल करता है:

ए - विवेक स्थापित करना - पागलपन; अपराध के रूप की स्थापना; सामाजिक वातावरण का अध्ययन;

बी - सजा काटने के बाद दोषियों का पुन: समाजीकरण और पुन: अनुकूलन; आपराधिक सजा के निष्पादन की समस्याएं;

बी - आपराधिक सजा के निष्पादन की समस्याएं; सौंदर्य शिक्षा की समस्याएं।

7. कानूनी मनोविज्ञान में अनुसंधान का पद्धतिगत आधार है:

ए - एक व्यवस्थित दृष्टिकोण, नियतिवाद, वैज्ञानिक वैधता;

बी - पूछताछ, परीक्षण, व्यवस्थित दृष्टिकोण;

बी - नियतिवाद, प्रयोग, प्रतिभागी अवलोकन।

8. मूल में सबसे प्राचीन कानूनी मनोविज्ञान का वह खंड है जो अध्ययन करता है:

ए - आपराधिक इरादे का मनोविज्ञान;

बी - कानूनी विश्वदृष्टि;

बी - न्यायिक गतिविधि का मनोविज्ञान।

इन - पियागेट।

बी - लोम्ब्रोसो;

11. रूसी न्यायिक वक्ता, जिन्होंने पहली बार अपनी गतिविधियों में कानून, मनोविज्ञान और समाजशास्त्र के ज्ञान को एकीकृत किया:

बी) - पेट्राज़ित्स्की।

13. व्यक्तित्व निर्माण का जैविक आधार है:

ए - चरित्र, स्वभाव, तंत्रिका गतिविधि का प्रकार;

बी - स्वभाव, अपव्यय, विक्षिप्तता;

बी - ज्ञान, कौशल, क्षमताएं।

14. इच्छाओं "इच्छा संघर्ष" को संतुष्ट करने में असमर्थता के परिणामस्वरूप नकारात्मक भावनाओं के संचय से जुड़ी मनोवैज्ञानिक अवस्था है:

ए - निराशा;

बी - प्रभाव।

15. मानसिक गुणों और गुणों के एक समूह के वाहक के रूप में एक व्यक्ति जो उसकी गतिविधि और व्यवहार के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण रूपों को निर्धारित करता है:

ए - व्यक्तिगत;

16. किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, जो तंत्रिका प्रक्रियाओं की ताकत, गतिशीलता और संतुलन को दर्शाती हैं।

कानूनी मनोविज्ञान- कानूनी संबंधों में शामिल मानव मानस के कामकाज का विज्ञान। मानसिक घटनाओं की सभी समृद्धि उसके ध्यान के क्षेत्र में आती है: मानसिक प्रक्रियाएं और अवस्थाएं, किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, उद्देश्य और मूल्य, लोगों के व्यवहार के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक पैटर्न, लेकिन इन सभी घटनाओं को केवल कानूनी बातचीत की स्थितियों में माना जाता है। .

कानूनी मनोविज्ञान कानूनी चिकित्सकों के अनुरोधों की प्रतिक्रिया के रूप में उभरा, वास्तव में, यह है लागूएक वकील को उसकी रुचि के सवालों के जवाब तलाशने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया विज्ञान। एक स्वतंत्र सैद्धांतिक अनुशासन नहीं होने के कारण, इसकी अपनी कार्यप्रणाली नहीं है - इसके सिद्धांत और तरीके सामान्य मनोवैज्ञानिक हैं। कानूनी मनोविज्ञान पहनता है अंतःविषयचरित्र। चूंकि कानूनी मनोविज्ञान मनोवैज्ञानिक और कानूनी ज्ञान के चौराहे पर उत्पन्न और विकसित हुआ है, यह सामान्य मनोविज्ञान और कानूनी विज्ञान दोनों से संबंधित है। यह विज्ञान अपेक्षाकृत युवा है, लगभग दो सौ वर्ष पुराना है। लेकिन यह उल्लेखनीय है कि यह दिशा मनोविज्ञान के साथ लगभग एक साथ उत्पन्न हुई: मनोविज्ञान और कानूनी मनोविज्ञान विकास के पूरे पथ "हाथ में" से गुजरे हैं।

"मनोविज्ञान" शब्द 17वीं-18वीं शताब्दी में ही दार्शनिक साहित्य में प्रकट होने लगा था। और इसका अर्थ था आत्मा का विज्ञान, किसी व्यक्ति की आत्मा को समझने की क्षमता, उसकी आकांक्षाओं और कार्यों को। 19 वीं सदी में मनोविज्ञान दर्शन की छाती को छोड़ देता है और ज्ञान की एक स्वतंत्र शाखा के रूप में खड़ा होता है, थोड़ा अलग - प्राकृतिक विज्ञान - छाया प्राप्त करता है। मनोविज्ञान के जन्म की आधिकारिक तिथि को पारंपरिक रूप से 1879 माना जाता है - इस वर्ष जर्मन मनोवैज्ञानिक और दार्शनिक डब्ल्यू। वुंड्ट ने लीपज़िग में प्रायोगिक मनोविज्ञान की पहली प्रयोगशाला की स्थापना की। यह एक सख्त, नियंत्रित प्रयोग की शुरूआत थी जिसने मनोविज्ञान के एक विज्ञान के रूप में गठन को चिह्नित किया।

18वीं सदी के अंत - 19वीं सदी के प्रारंभ में मनुष्य की समस्या में वैज्ञानिकों और सामाजिक कार्यकर्ताओं की रुचि में वृद्धि से चिह्नित। मानवतावाद के सिद्धांत (लैटिन मानविता से - मानवता), उस समय की प्रमुख दार्शनिक प्रवृत्ति ने क्रांतिकारियों को यूरोप में "मनुष्य और नागरिक अधिकारों की घोषणा" बनाने के लिए प्रेरित किया। महान फ्रांसीसी क्रांति (1789-1794) की जीत और 1789 में नए कानून को अपनाने से न्यायिक व्यवहार में कानूनी मनोविज्ञान के सक्रिय परिचय की शुरुआत हुई।

इस समय पैदा हुआ था मानव विज्ञान विद्यालयकानून, जिसने "मानव कारक" पर विशेष ध्यान दिया। के। एकर्टशौसेन ("अपराधों की चर्चा में मनोवैज्ञानिक ज्ञान की आवश्यकता पर", 1792), आई। शौमन ("आपराधिक मनोविज्ञान पर विचार", 1792), आई। हॉफबॉयर ("न्यायिक के लिए अपने मुख्य अनुप्रयोगों में मनोविज्ञान") की कृतियाँ जीवन", 1808) दिखाई दिया, आई। फ्रेडरिक ("फोरेंसिक मनोविज्ञान के लिए व्यवस्थित गाइड", 1835)।

आधी सदी से भी अधिक समय के बाद, रूस में भी इसी तरह की प्रक्रिया शुरू हुई। न्यायिक सुधार 1864 ने वकालत करने वाले वकीलों द्वारा मनोवैज्ञानिक ज्ञान के उपयोग के लिए उपजाऊ जमीन तैयार की। मुकदमे की प्रतिस्पर्धात्मकता और अभियोजन और बचाव पक्ष की समानता के सिद्धांतों की शुरूआत, न्यायाधीशों की स्वतंत्रता और केवल कानून के अधीन उनकी अधीनता, राज्य से स्वतंत्र एक स्वतंत्र वकालत, और जूरी परीक्षणों ने इसे बनाना संभव बना दिया व्यावहारिक मनोवैज्ञानिक तकनीकों का व्यापक उपयोग।

बीएल के काम स्पासोविच "आपराधिक कानून" (1863), मनोवैज्ञानिक डेटा से संतृप्त, ए.ए. फ्रेज़ "एसेज़ ऑन फोरेंसिक साइकोलॉजी" (1874), एल.ई. व्लादिमीरोव "नवीनतम शोध के अनुसार अपराधियों की मानसिक विशेषताएं"। पूर्व-क्रांतिकारी रूस में, कानूनी, या, जैसा कि वे कहते थे, न्यायिक, मनोविज्ञान काफी शक्तिशाली रूप से विकसित हुआ। ए एफ। कोनी, एफ.एन. प्लेवाको, बी.एल. स्पासोविच, ए.आई. उरुसोव।

रूसी वकील, सार्वजनिक व्यक्ति और उत्कृष्ट न्यायिक वक्ता ए.एफ. कोनी ने कानूनी मनोविज्ञान के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया। उनके काम "कोर्ट में गवाह" (1909), "स्मृति और ध्यान" (1922), साथ ही साथ "आपराधिक प्रकारों पर" व्याख्यान के पाठ्यक्रम ने खोजी और परीक्षण प्रक्रियाओं में प्रतिभागियों के बीच बातचीत की समस्याओं, व्यवहार को छुआ। अदालत कक्ष में गवाहों की संख्या, मुकदमे के दौरान अदालत में न्यायाधीश के भाषण का प्रभाव, जूरी के "सार्वजनिक पूर्वाग्रह" की घटना। मामले के सिद्धांत और व्यावहारिक पक्ष दोनों के ज्ञान ने उनके काम को एक विशेष मूल्य दिया।

1912 में, जर्मनी में एक कानूनी कांग्रेस आयोजित की जाती है, जिसमें कानूनी मनोविज्ञान वकीलों की प्रारंभिक शिक्षा के एक आवश्यक घटक के रूप में आधिकारिक दर्जा प्राप्त करता है। यह भी दिलचस्प है कि जब पश्चिम 1906-1912 में पहले से ही मास्को विश्वविद्यालय में वकीलों द्वारा एक नए विज्ञान की मांग के सवाल का फैसला कर रहा था। "आपराधिक मनोविज्ञान" पाठ्यक्रम पढ़ाया जाता है।

क्रांतिकारी बाद की अवधि आगे के विकास के लिए काफी अनुकूल साबित हुई घरेलू मनोविज्ञान. उस समय, रूसी मनोवैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक वी.एम. बेखटेरेव, वी.पी. सर्बियाई, पी.आई. कोवलेंको, एस.एस. कोर्साकोव, ए.आर. लूरिया। घरेलू विज्ञान कई मायनों में विदेशी विज्ञान से आगे था।

कानूनी मनोविज्ञान को भी एक महत्वपूर्ण स्थान दिया गया था - नए राज्य में व्यवस्था को जल्दी से बहाल करना आवश्यक था: युद्ध के बाद के वर्षों में हर जगह काम कर रहे गिरोहों से लड़ने के लिए, शहरों की सड़कों पर सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षित करने और फिर से - बेघर किशोर बच्चों को शिक्षित करें। 1925 में, मॉस्को में स्टेट इंस्टीट्यूट फॉर द स्टडी ऑफ क्राइम एंड क्रिमिनल का आयोजन किया गया था। यह दुनिया का पहला विशिष्ट अपराध विज्ञान संस्थान बन गया। कई परिधीय शहरों - लेनिनग्राद, सेराटोव, कज़ान, खार्कोव, बाकू में अपराध के अध्ययन के लिए अलग-अलग कार्यालय और प्रयोगशालाएं भी खोली गईं।

पश्चिम में, इस समय, सी। लोम्ब्रोसो, जी। ग्रॉस, पी। कॉफमैन, एफ। वुल्फेन की रचनाएँ प्रकाशित हुईं। मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत और व्यवहारवादियों की शिक्षाएँ सक्रिय रूप से विकसित हो रही हैं।

1930 के दशक के दमन से सामाजिक और मानवीय विषयों को करारा झटका लगा। मनोविज्ञान इस भाग्य से भी नहीं बचा - सबसे महत्वपूर्ण प्रयोगशालाएं और अनुसंधान केंद्र बंद कर दिए गए, कई प्रमुख वैज्ञानिक दमित हो गए। मनोविज्ञान, कानूनी मनोविज्ञान सहित, वास्तव में शिक्षाशास्त्र के अधीन था। सभी मनोवैज्ञानिक शोध, जो न्यायशास्त्र के साथ जंक्शन पर हैं, पूरी तरह से बंद हो गए हैं। यह स्थिति लंबे समय के लिए स्थापित की गई थी, और केवल 1960 के दशक की थी। उसे बेहतर के लिए बदल दिया।

अंतरिक्ष विज्ञान, प्रौद्योगिकी और ध्रुवीय अभियानों की गतिविधियों के विकास के साथ, मनोविज्ञान ने धीरे-धीरे एक स्वतंत्र और महत्वपूर्ण अनुशासन का दर्जा हासिल करना शुरू कर दिया। बड़े पैमाने पर सांख्यिकीय सर्वेक्षणों और पत्रकारिता प्रतिबिंबों के रूप में समाजशास्त्र ने भी खुद को ज्ञात किया। एक महत्वपूर्ण क्षण था 1964 - एक विशेष संकल्प को अपनाने की तिथि केंद्रीय समितिसाम्यवादी पार्टी सोवियत संघ(सीपीएसयू की केंद्रीय समिति) "पर आगामी विकाशकानूनी विज्ञान और देश में कानूनी शिक्षा में सुधार"। अभियोजक के कार्यालय के अनुसंधान संस्थान के हिस्से के रूप में, मनोविज्ञान का एक विभाग खोला गया था, और पहले से ही 1965 में, उच्च शिक्षण संस्थानों में वकीलों के प्रशिक्षण कार्यक्रम में "मनोविज्ञान (सामान्य और न्यायिक)" पाठ्यक्रम शुरू किया गया था। कानून प्रवर्तन, कानून प्रवर्तन और निवारक गतिविधियों के लक्ष्यों को सुनिश्चित करने के लिए अनुप्रयुक्त मनोवैज्ञानिक अनुसंधान प्रकट होना शुरू हुआ। सैद्धांतिक और पद्धतिगत समस्याओं की और समझ 1960 के दशक के अंत और 1970 के दशक की शुरुआत में हुई: पहला प्रमुख कृतियाँकानूनी मनोविज्ञान में ए.आर. रतिनोवा, ए.वी. दुलोवा, वी.एल. वासिलीवा, ए.डी. ग्लोटोचकिना, वी.एफ. पिरोज्कोव.

अगले बीस वर्षों में, कानूनी मनोविज्ञान की स्थिति अपेक्षाकृत स्थिर थी: मनोवैज्ञानिकों और वकीलों के सक्रिय सहयोग ने काफी परिणाम लाए। घरेलू विज्ञान को अगला झटका 1980 के दशक के अंत और 1990 के दशक की शुरुआत के आर्थिक संकट से आया।

"दूसरी रूसी क्रांति" के बाद, विकास का एक नया चरण शुरू हुआ: प्रयोगशालाओं और अनुसंधान केंद्रों को पुनर्जीवित करना शुरू हुआ, विभाग खोले गए, किताबें प्रकाशित हुईं। मनोवैज्ञानिकों के लिए स्टाफ की स्थिति शुरू की गई जिला कार्यालयमिलिशिया, रिमांड जेल, सजा के स्थान। फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा ने एक नया दर्जा हासिल कर लिया है।

पर इस पलनए गंतव्य खुले संयुक्त कार्यवकीलों और मनोवैज्ञानिकों: परिचालन-जांच समूहों, जांचकर्ताओं, अभियोजकों और न्यायाधीशों के काम का विशेष मनोवैज्ञानिक ज्ञान प्रदान करने की आवश्यकता, पीड़ितों को मनोवैज्ञानिक सहायता के लिए केंद्रों के निर्माण को मान्यता दी गई थी। नए, प्रायोगिक निर्देशों में किशोर न्याय संस्थान की शुरूआत शामिल है, जिसके लिए नई कानून प्रवर्तन एजेंसियों की शुरूआत की आवश्यकता है मनोवैज्ञानिक संरचनाएं: पुलिस थानों में किशोरों के लिए एक विशेष हेल्पलाइन, बाल सुधारक श्रम संस्थानों में नई पीढ़ी के शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों के समूह।

वर्तमान में, कानूनी मनोविज्ञान एक अनुप्रयुक्त विविध अनुशासन है। निम्नलिखित उप-क्षेत्रों (वर्गों) को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

फोरेंसिक मनोविज्ञान- एक खंड जो परीक्षण के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन करता है (अभियोजक, न्यायाधीश, वकील के भाषण का मनोवैज्ञानिक प्रभाव, अदालत में गवाहों का व्यवहार और गवाही, फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा की समस्याएं);

आपराधिक मनोविज्ञान- एक खंड जो अपराधी के व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन करता है, अपराधियों के विशिष्ट मनोवैज्ञानिक चित्र, सामान्य रूप से आपराधिक व्यवहार की प्रेरणा और इसके व्यक्तिगत प्रकार (हिंसक अपराध, भाड़े के अपराध, किशोर अपराध, समूह अपराध), विकास की गतिशीलता आपराधिक समूहों में संबंधों की, नेतृत्व की समस्याएं और मनोवैज्ञानिक जबरदस्ती;

खोजी-संचालन मनोविज्ञान- एक खंड जो अपराधों की जांच और पता लगाने के मनोवैज्ञानिक पहलुओं का अध्ययन करता है: दृश्य की जांच, पूछताछ, खोजी प्रयोग और दृश्य और पहचान पर साक्ष्य देने के साथ-साथ परिचालन-जांच समूहों के गठन और प्रशिक्षण की रणनीति;

प्रायश्चित (सुधारात्मक) मनोविज्ञान- विभिन्न प्रकार के आपराधिक दंड की मनोवैज्ञानिक प्रभावशीलता, दोषियों के मनोविज्ञान और सजा काटने वालों के साथ-साथ पुन: शिक्षा, पुन: समाजीकरण और उन व्यक्तियों के पुन: अनुकूलन के लिए मनोवैज्ञानिक नींव के विकास की समस्याओं से निपटने वाला एक खंड कानून तोड़ा है;

कानूनी मनोविज्ञान- एक खंड जो व्यक्ति के कानूनी और अवैध समाजीकरण की समस्याओं, शिक्षा की स्थितियों और कानून का पालन करने वाले नागरिकों और कानून को तोड़ने वाले नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन के मॉडल, कानून बनाने और कानून-प्राप्ति की मनोवैज्ञानिक नींव की खोज करता है;

एक वकील की व्यावसायिक गतिविधि का मनोविज्ञान- कानूनी विशिष्टताओं (एक पद के लिए आवेदकों के लिए मनोवैज्ञानिक आवश्यकताएं), कैरियर मार्गदर्शन, पेशेवर चयन, टीम निर्माण, व्यक्ति के पेशेवर विरूपण की रोकथाम और मनोरंजन के मनोवैज्ञानिक प्रोफेशनोग्राम के निर्माण की समस्याओं से निपटने वाला एक खंड;

मनोवैज्ञानिक शिकार विज्ञान- अपराध के शिकार व्यक्ति के व्यक्तित्व और व्यवहार की विशेषताओं के लिए समर्पित एक खंड, अपराधी द्वारा पीड़ित की "पहचान" के संकेत, अपराध के समय पीड़ितों और अपराधियों की बातचीत, अपराध के पीड़ितों को मनोवैज्ञानिक सहायता .

कानूनी मनोविज्ञान, किसी भी अन्य की तरह अंतःविषय विज्ञान, है सिस्टम गुण, यानी, प्राप्त ज्ञान की एक निश्चित मात्रा की तुलना में बहुत अधिक सैद्धांतिक और व्यावहारिक क्षमता विभिन्न उद्योगऔर विज्ञान। इसलिए यह जानना जरूरी है कि यह ज्ञान की किन अन्य शाखाओं से जुड़ा है। कानूनी मनोविज्ञान में मनोविज्ञान की निम्नलिखित उप-शाखाओं के साथ कई संबंधित मुद्दे हैं:

- सामान्य मनोविज्ञानमानते हुए बुनियादी अवधारणाओंमनोविज्ञान, जो बुनियादी मानसिक प्रक्रियाओं, अवस्थाओं और व्यक्तित्व लक्षणों का अध्ययन करता है;

– विकासमूलक मनोविज्ञान, मानस के विकास की जांच, बड़े होने की प्रक्रिया में होने वाले परिवर्तन, उम्र के कारण लोगों के मानस में अंतर;

- आनुवंशिक मनोविज्ञान,आनुवंशिकी के साथ व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक लक्षणों के संबंध पर विचार करते हुए, मानसिक लक्षणों की विरासत की समस्याएं जो परवरिश की स्थितियों से संबंधित नहीं हैं;

- अंतर मनोविज्ञान,मानस के व्यक्तिगत विकास की समस्याओं का अध्ययन, उनके गठन की स्थितियों के संबंध में लोगों के मनोवैज्ञानिक अंतर;

- सामाजिक मनोविज्ञान,समूह और व्यक्तिगत व्यवहार के बीच अंतर के मुद्दों पर विचार, समूहों और समूह व्यवहार में लोगों के व्यवहार की गतिशीलता, मानव संपर्क की समस्याएं, संचार;

- शैक्षणिक मनोविज्ञान,शिक्षा और प्रशिक्षण की समस्याओं की जांच, समाज की संस्कृति को आत्मसात करने की प्रक्रिया के रूप में समाजीकरण, साथ ही व्यवहार सुधार के मुद्दे;

- रोगविज्ञान,विचलन पर विचार करना मानसिक विकास, मानस की मानसिक प्रक्रियाओं और रोग संबंधी अवस्थाओं के विकार;

- चिकित्सा मनोविज्ञान,प्रभाव के मुद्दों का अध्ययन दैहिक रोगमानस के कामकाज पर और मनोवैज्ञानिक तनावमानव स्वास्थ्य पर;

- कार्य मनोविज्ञानकैरियर मार्गदर्शन, पेशेवर उपयुक्तता, पेशेवर गतिविधि की प्रभावशीलता, सुनिश्चित करने के मुद्दों पर विचार करना इष्टतम मोडश्रम और आराम।

मनोविज्ञान की शाखाओं (तथाकथित क्षैतिज विकास) सहित अन्य विज्ञानों के साथ नए संबंध स्थापित करके और नई उप-शाखाओं, कानूनी मनोविज्ञान के क्षेत्रों (ऊर्ध्वाधर विकास) को उजागर करके कानूनी मनोविज्ञान लगातार विकसित हो रहा है।

कानूनी मनोविज्ञान खुद को कई सेट करता है कार्य,जिसका समाधान इसे एक महत्वपूर्ण सैद्धांतिक और व्यावहारिक अनुशासन बनाता है। उनमें से ऐसे कार्य हैं:

मेथोडोलॉजिकल - कानूनी मनोविज्ञान की सैद्धांतिक और कार्यप्रणाली नींव, अनुप्रयुक्त अनुसंधान के विशिष्ट तरीकों के साथ-साथ कानूनी और मनोवैज्ञानिक विज्ञान की अन्य शाखाओं में विकसित कानूनी मनोविज्ञान विधियों और तकनीकों के अनुकूलन में शामिल हैं;

अनुसंधान - में नया ज्ञान प्राप्त करना शामिल है जो कानूनी मनोविज्ञान के विषय को प्रकट करता है: कानूनी संबंधों के विषय के व्यक्तित्व लक्षण, उसकी कानूनी या अवैध गतिविधियां, कानूनी समाजीकरण और अपराधी के पुनर्समाजीकरण के मनोवैज्ञानिक तंत्र, कानूनी प्रक्रियाओं की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं;

एप्लाइड - विकसित करना है प्रायोगिक उपकरणकानून बनाने, कानून प्रवर्तन और कानून प्रवर्तन गतिविधियों के कार्यान्वयन में कानूनी चिकित्सकों के लिए, कानूनी चिकित्सकों के काम की गुणवत्ता में सुधार के तरीके, संगठन संयुक्त गतिविधियाँमनोवैज्ञानिक और वकील, करियर मार्गदर्शन, पेशेवर चयन और वकीलों के पेशेवर परामर्श में सहायता प्रदान करते हैं;

प्रैक्टिकल - में विशेष मनोवैज्ञानिक ज्ञान, विकास और कार्यान्वयन के साथ कानूनी अभ्यास प्रदान करना शामिल है व्यावहारिक गतिविधियाँपरिचालन-जासूसी और खोजी कार्य करने के मनोवैज्ञानिक तरीके, प्रभावी तरीके भाषण प्रभावजांच के प्रतिरोध को दूर करने और कानून तोड़ने वाले व्यक्तियों को फिर से शिक्षित करने के लिए;

शैक्षिक - नए के विकास और कार्यान्वयन में शामिल हैं प्रभावी पाठ्यक्रमबुनियादी शैक्षिक पाठ्यक्रम "कानूनी मनोविज्ञान", उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और विशेष विषयगत संगोष्ठियों सहित वकीलों के मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण में सुधार।

एक विज्ञान के रूप में कानूनी मनोविज्ञान की बात करते हुए, इसकी वस्तु और विषय को स्पष्ट करना आवश्यक है। एक वस्तु को आसपास की दुनिया के किसी भी हिस्से के रूप में समझा जाता है - वास्तविक या आदर्श भी।

मनोविज्ञान का विषय मानस है, कानूनी मनोविज्ञान की वस्तु- कानूनी संबंधों में एक भागीदार का मानस, यानी कानूनी बातचीत की शर्तों में एक व्यक्ति।

प्रत्येक व्यक्तिगत अध्ययन के लिए विषय व्यक्तिगत है: इसे अध्ययन के तहत वस्तु के हिस्से के रूप में समझा जाता है। विषय हमेशा एक संकुचित अवधारणा है, इसे अध्ययन की वस्तु में प्रतिष्ठित किया जा सकता है।

कानूनी मनोविज्ञान का विषयमानसिक प्रक्रियाएं, अवस्थाएं, किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, पारस्परिक संपर्क की विशेषताएं हो सकती हैं।

विज्ञान की पद्धति- अनुभूति के सिद्धांतों की एक प्रणाली, इसमें वैज्ञानिकता के मानदंड शामिल हैं, और इसलिए, विश्वसनीयता। कार्यप्रणाली अनुभूति का तर्क है, सिद्धांतों की एक प्रणाली जो प्राप्त ज्ञान की निष्पक्षता और विश्वसनीयता सुनिश्चित करती है। किसी विशेष क्षेत्र से संबंधित वैज्ञानिक ज्ञान वैज्ञानिक पद्धति के सामान्य सिद्धांतों पर आधारित होता है, अर्थात इसे अनुभवजन्य रूप से पुष्टि की जानी चाहिए, प्राकृतिक घटनाओं और प्रक्रियाओं की व्याख्या करनी चाहिए, तर्क के नियमों का पालन करना चाहिए, आंतरिक रूप से सुसंगत होना चाहिए और अन्य वैज्ञानिक के मौलिक सिद्धांतों के अनुरूप होना चाहिए। अनुशासन। कार्यप्रणाली में किसी दिए गए विज्ञान का वैचारिक तंत्र शामिल है, अर्थात। विशेष शब्दावली, सिद्धांतों और अवधारणाओं का एक सेट, विषय पर मान्यता प्राप्त दृष्टिकोण और विश्वसनीय ज्ञान प्राप्त करने के तरीकों के रूप में अनुभूति के तरीके।

कानूनी मनोविज्ञान एक सामान्य मनोवैज्ञानिक पद्धति का अनुसरण करता है और निम्नलिखित अभिधारणाओं पर निर्भर करता है:

मानस है भौतिक आधार, लेकिन अनुभवजन्य रूप से मायावी, यानी, इसके अस्तित्व के लिए, तंत्रिका तंत्र आवश्यक है, लेकिन मानसिक घटनाओं की सभी समृद्धि को तंत्रिका तंत्र में होने वाली विद्युत रासायनिक प्रक्रियाओं की समग्रता तक कम नहीं किया जा सकता है;

मानस आंतरिक और बाहरी अभिव्यक्तियों की एकता को प्रदर्शित करता है: किसी भी मानसिक घटना को दूसरों की आंखों से "छिपा" (विचार, अनुभव, संवेदना, निर्णय) विशिष्ट दृश्य अभिव्यक्तियों में व्यक्त किया जाता है - चेहरे के भाव, कर्म और कार्य;

मानस में प्रणालीगत गुण हैं - यह बहु-स्तरीय, बहु-संरचनात्मक है, प्रभावी रूप से एक समग्र गठन के रूप में कार्य करता है, और इसके संरचनात्मक तत्वों की समन्वित कार्रवाई का प्रभाव व्यक्तिगत तत्वों के योग के प्रभाव से अधिक होता है;

प्रत्येक व्यक्ति का मानस व्यक्तिगत होता है और इस व्यक्ति के व्यक्तिगत, अद्वितीय जीवन अनुभव के परिणामस्वरूप बनता है। एक व्यक्ति कुछ झुकावों के साथ पैदा होता है, लेकिन वे केवल पर्यावरण के प्रभाव में विकसित हो सकते हैं, केवल अन्य लोगों के साथ संचार के परिणामस्वरूप (ओंटोजेनेसिस का सिद्धांत);

मानस कुछ ऐतिहासिक परिस्थितियों में विकसित होता है और एक विशेष संस्कृति के प्रभाव में बनता है, किसी दिए गए ऐतिहासिक क्षण (ठोस ऐतिहासिक कंडीशनिंग का सिद्धांत) पर समाज की बुनियादी आवश्यकताओं को आत्मसात करता है।

मनोविज्ञान में एक विशेष स्थान पर वैज्ञानिक ज्ञान की नैतिकता के प्रश्न का कब्जा है। यह अध्ययन के तहत वस्तु की बारीकियों के कारण है।

प्रत्येक व्यक्ति का मानस मौलिक, अद्वितीय और अमूल्य है। किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक जीवन में कोई भी हस्तक्षेप जो उसके लिए अवांछनीय परिवर्तन ला सकता है, मानवतावादी सिद्धांतों के विपरीत है। शोधकर्ता, प्रयोगकर्ता को हमेशा यह सुनिश्चित करना चाहिए कि शोध प्रक्रिया मानस के कामकाज को बाधित नहीं करेगी, और इससे भी ज्यादा नकारात्मक नहीं होगा अपरिवर्तनीय परिणाम. यदि कोई भौतिक विज्ञानी एक परमाणु को यह समझने के लिए विभाजित कर सकता है कि यह कैसे काम करता है, तो एक मनोवैज्ञानिक को अपने अध्ययन की वस्तु को नष्ट करने का कोई अधिकार नहीं है और यहां तक ​​​​कि उसे किसी तरह से प्रभावित करने का कोई अधिकार नहीं है, यहां तक ​​​​कि इस प्रभाव के परिणाम की थोड़ी सी भी संभावना है हानिकारक होगा।

कानूनी अभ्यास के ढांचे में, मनोवैज्ञानिक को भी खोजी कार्रवाई करने के मानदंडों द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए। कानून उनके कार्यान्वयन के दौरान न केवल शारीरिक और मानसिक हिंसा की संभावना को बाहर करता है, बल्कि किसी व्यक्ति के सम्मान और सम्मान को कम करने वाले किसी भी कार्य को भी शामिल करता है। विरोधी पक्षअशिक्षा का प्रयोग कर गुमराह करना, धार्मिक विश्वास, प्रक्रिया में प्रतिभागियों की राष्ट्रीय परंपराएं। इसके अलावा, कानून को किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत, अंतरंग जीवन से संबंधित जानकारी की गोपनीयता की गारंटी देनी चाहिए।

कानूनी कार्यवाही के ढांचे के भीतर मनोवैज्ञानिक अनुसंधान केवल के साथ ही किया जा सकता है स्वैच्छिक सहमतिव्यक्ति और ऊपर निर्धारित नियमों के अनुसार सख्ती से।

वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके- ये वैज्ञानिक सिद्धांतों के निर्माण के लिए उपयोग की जाने वाली विधियाँ और साधन हैं, जिनकी मदद से हम विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करते हैं। मनोविज्ञान निम्नलिखित विधियों का उपयोग करता है।

1. अवलोकन- किसी व्यक्ति और लोगों के समूहों के व्यवहार के शोधकर्ता द्वारा अवलोकन और पंजीकरण, जो उसके अनुभवों की प्रकृति और संचार की विशेषताओं को प्रकट करना संभव बनाता है। यह विधि बाह्य और की एकता के सिद्धांत पर आधारित है आंतरिक अभिव्यक्तियाँमानसिक जीवन - किसी भी भावना, विचार, स्मृति, निर्णय में प्रकट होते हैं ठोस कार्रवाई, इस पर ध्यान दिए बिना कि क्या व्यक्ति स्वयं इस क्रिया को महसूस करता है और नोटिस करता है। कई प्रकार के अवलोकन हैं:

- शामिल अवलोकन- विषय जानता है कि उसे देखा जा रहा है, प्रयोगकर्ता और विषय अवलोकन के दौरान बातचीत करते हैं;

- बाहरी अवलोकन- विषय पर्यवेक्षक को नहीं देखता है, यह नहीं जानता कि अवलोकन में कौन सा प्रतिभागी पर्यवेक्षक है, विषय और प्रयोगकर्ता प्रयोग के दौरान संवाद नहीं करते हैं, इसलिए विषय प्राप्त नहीं होता है " प्रतिक्रिया» प्रयोगकर्ता से;

- समूह में अवलोकन- प्रयोगकर्ता लोगों के समूह के व्यवहार और बातचीत की निगरानी करता है, एक नियम के रूप में, इस मामले में, वह समूह संचार में भाग नहीं लेता है;

- आत्मनिरीक्षण- प्रयोगकर्ता और विषय एक व्यक्ति हैं जो प्रयोगात्मक स्थिति में भाग लेते हैं और अपने व्यवहार और अनुभवों की विशेषताओं को नोट करते हैं।

कानूनी मनोविज्ञान में, अवलोकन की विधि का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है: परिचालन समूहों के सदस्यों के पेशेवर चयन में, जांच टीमों की गतिविधियों का अनुकूलन करने के लिए, सुधारक संस्थानों में कैदियों के बीच संचार की विशेषताओं को प्रकट करने के लिए, सुविधाओं को प्रकट करने के लिए व्यक्तिगत खासियतेंऔर पूछताछ के दौरान झूठी गवाही का पता लगाना। वर्तमान में, अवलोकन विधि तकनीकी साधनों - वीडियो और ऑडियो रिकॉर्डिंग के उपयोग द्वारा पूरक है।

2. नमूने और माप- सरल साइकोफिजियोलॉजिकल प्रक्रियाओं को दर्शाने वाले डेटा का पंजीकरण। इस तरह के एक अध्ययन का मुख्य उद्देश्य दृष्टि, श्रवण, विषयों की स्मृति की क्षमताओं और विशेषताओं को निर्धारित करना, स्वभाव की पहचान करना, या तंत्रिका तंत्र के गतिशील गुणों, धीरज और थकान, में परिवर्तन के लिए मानस की प्रतिक्रिया की विशेषताएं हैं। शरीर की दैहिक अवस्था (उच्च या निम्न तापमान, दुर्लभ हवा या थकान)।

जाँच करते समय यह विधि महत्वपूर्ण है गवाह गवाही, क्योंकि यह दर्शाता है कि दी गई शर्तों के तहत दिया गया व्यक्ति वास्तव में देख और सुन सकता है कि वह क्या गवाही देता है, या उसकी गवाही अटकलों और कल्पनाओं का परिणाम है या नहीं। मानव ऑपरेटर के काम से जुड़ी यातायात दुर्घटनाओं, औद्योगिक दुर्घटनाओं और आपदाओं के संभावित कारणों का पता लगाने के लिए परीक्षण और माप की विधि आवश्यक है। नमूने और माप अक्सर प्रयोगशाला स्थितियों में किए जाते हैं, जहां संबंधित स्थितियों का अनुकरण किया जाता है, लेकिन वास्तविक मोड में भी किया जा सकता है।

3. जीवनी पद्धति- यह व्यक्तित्व लक्षणों और परिस्थितियों की विशेषताओं को प्रकट करने के लिए किसी व्यक्ति के जीवन के इतिहास का अध्ययन है जिसके कारण इस प्रकार के व्यक्तित्व का निर्माण हुआ। यह विधि ओटोजेनी के सिद्धांत पर आधारित है, जिसके अनुसार व्यक्तिगत जीवन का अनुभव, बड़े होने और पालन-पोषण की शर्तें गठन के लिए निर्णायक हैं। व्यक्तिगत खासियतें. कई मनोवैज्ञानिक अध्ययनों ने कई निष्कर्ष निकाले हैं कि संस्कृति, धर्म, सामाजिक स्तर (लैटिन परत - परत से), निवास का क्षेत्र कुछ विशेषताओं का निर्माण करता है जो इस समूह से संबंधित अधिकांश लोगों की विशेषता है। व्यक्तित्व के निर्माण पर है महत्वपूर्ण प्रभावपारिवारिक संरचना और पारिवारिक संबंध, विद्यालय शिक्षा, बच्चों और किशोरों के वातावरण में संबंध, कार्यबल का मनोवैज्ञानिक वातावरण। जीवनी पद्धति यह भी दिखाना संभव बनाती है कि कानूनी संघर्ष की परिस्थितियों में भूमिका निभाने वाला व्यवहार किसी दिए गए व्यक्ति के लिए विशिष्ट है, या क्या ऐसा व्यवहार स्थितिजन्य है, यानी यह अचानक जटिल या प्रतिक्रिया के रूप में प्रकट हुआ है या नहीं। अप्रत्याशित परिस्तिथियाँ। फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा में, किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व का अध्ययन करने के लिए जीवनी पद्धति मुख्य तरीकों में से एक है।

4. गतिविधि उत्पाद विश्लेषण विधि- एक व्यक्ति द्वारा छोड़े गए भौतिक निशान के मनोवैज्ञानिक द्वारा अध्ययन जो उसकी विशेषताओं के बारे में जानकारी रखता है मानसिक जीवनऔर व्यवहार। आमतौर पर, डायरी प्रविष्टियां, पत्राचार, साहित्यिक कार्य, चित्र, वस्तुओं का संग्रह, पेशेवर उपकरण और उपकरण, शौक और घर के अंदरूनी हिस्सों का अध्ययन किया जाता है। किसी व्यक्ति के आस-पास की वस्तुएं उसकी आदतों, वरीयताओं, झुकाव, जीवन शैली की छाप धारण करती हैं और परोक्ष रूप से उसके चरित्र के लक्षणों का संकेत देती हैं। विशेष रूप से जानकारीपूर्ण हैं डायरी प्रविष्टियां, चित्र और साहित्यिक कार्य (यदि कोई हो) - वे सबसे अंतरंग अनुभवों, विचारों, भावनात्मक क्षेत्र की सभी समृद्धि को प्रकट करते हैं।

यह विधि मनोविश्लेषणात्मक परंपरा पर वापस जाती है, जहां किसी भी कार्य को "अचेतन" व्यक्ति के रहस्योद्घाटन के रूप में माना जाता है, अर्थात, मानस का वह क्षेत्र जिसमें इच्छाएं और आकांक्षाएं होती हैं, कभी-कभी न केवल दूसरों की आंखों से छिपी होती हैं, बल्कि किसी व्यक्ति द्वारा खुद को दबाया और प्रतिबंधित किया गया।

गतिविधि उत्पादों के विश्लेषण की विधि का उपयोग व्यक्तित्व लक्षणों, व्यवहार, अनुसंधान के लिए दुर्गम व्यक्ति के भावनात्मक अनुभवों (मृतक, लापता, अपहरण, अज्ञात व्यक्ति) के अध्ययन के लिए किया जाता है, और व्यक्तित्व लक्षण, व्यवहार और भावनात्मक अनुभवों को प्रकट करने के लिए एक अतिरिक्त उपकरण के रूप में उपयोग किया जाता है। मामले में जब कोई व्यक्ति उपलब्ध है।

5. परिक्षण- एक विशेष मनोवैज्ञानिक विधि, सबसे अच्छी तरह से विकसित और अक्सर इस्तेमाल की जाने वाली। परीक्षणों की मदद से अध्ययन का आधार मानस की आंतरिक और बाहरी अभिव्यक्तियों की एकता का सिद्धांत था। अनुसंधान उद्देश्यों और परीक्षण सामग्री के रूप में मनोवैज्ञानिक परीक्षण बहुत विविध हैं। परीक्षणों की मदद से मनोविज्ञान लगभग हर चीज की जांच कर सकता है मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्तियाँ: स्वभाव, सोच और बुद्धि, दृढ़-इच्छाशक्ति गुण, शक्ति और नेतृत्व गुणों की इच्छा, सामाजिकता या अलगाव, पेशेवर उपयुक्तता, झुकाव और रुचियां, प्रमुख उद्देश्य और मूल्य, और बहुत कुछ।

सुविधा के लिए, परीक्षणों को प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है। द्वारा अनुसंधान के उद्देश्यहम मानसिक अवस्थाओं के परीक्षण और व्यक्तित्व लक्षणों के परीक्षण को अलग करते हैं। व्यक्तित्व विशेषताओं के ब्लॉक के बारे में जानकारी प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किए गए परीक्षण हैं, उदाहरण के लिए बहुकारक प्रश्नावलीकैटेल या विषयगत ग्रहणशील परीक्षण, ऐसे परीक्षण हैं जो एक एकल मनोवैज्ञानिक विशेषता की व्यापक जांच करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, जैसे कि रोसेनज़वेग फ्रस्ट्रेशन टेस्ट या ईसेनक इंटेलिजेंस टेस्ट। राज्य परीक्षण एक हंसमुख या थके हुए राज्य, उच्च आत्माओं, अवसाद, तनाव, चिंता को प्रतिबिंबित कर सकते हैं।

द्वारा जमा करने वाला फार्मपरीक्षण सामग्री को परीक्षण-प्रश्नावली और प्रक्षेपी परीक्षणों में विभाजित किया गया है। प्रश्नावली परीक्षणों में उन प्रश्नों की सूची होती है जिनके उत्तर दिए जाते हैं, प्राप्त उत्तरों की तुलना मानकीकृत लोगों से की जाती है, जिसके आधार पर वे या तो कुछ विशेषताओं की संख्यात्मक अभिव्यक्ति प्राप्त करते हैं (उदाहरण के लिए, इस विषय ने "चिंता" पर 10 अंक बनाए। पैमाना, जो मानदंड से मेल खाता है), या व्यक्ति को संदर्भित करें निश्चित श्रेणी(उदाहरण के लिए, प्रदर्शनकारी-हाइपरथाइमिक प्रकार)। प्रक्षेपी परीक्षणों में तैयार उत्तर नहीं होते हैं; उनका आवेदन इस आधार पर होता है कि किसी व्यक्ति के मुक्त संघों पर दिया गया विषयउनके व्यक्तित्व की विशेषताओं को प्रकट करता है। प्रोजेक्टिव टेस्ट का एक उत्कृष्ट उदाहरण रोर्शच ब्लॉट्स है, जहां अमूर्त स्याही रचनाओं में प्रत्येक व्यक्ति अपनी खुद की कुछ देखता है, जो वह इच्छुक है, और छवि के टुकड़ों को अपने अद्वितीय तरीके से हाइलाइट करता है।

किसी व्यक्ति के बारे में सबसे पूर्ण और सटीक जानकारी विभिन्न परीक्षणों का जटिल तरीके से उपयोग करके प्राप्त की जा सकती है। इस तरह, मनोवैज्ञानिक खोज सकता है सबसे बड़ी संख्याकिसी व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक गुण, एक परीक्षण के डेटा को दूसरे के डेटा के साथ दोबारा जांचें, वर्तमान स्थिति के लिए समायोजन करें। विकास से संबंधित मनोविज्ञान की शाखा मनोवैज्ञानिक परीक्षणऔर उनके सबसे प्रभावी अनुप्रयोग के प्रश्नों को कहा जाता है मनो-निदान.

कानूनी मनोविज्ञान में परीक्षण का उपयोग जांच के तहत व्यक्तियों के व्यक्तित्व लक्षणों का विश्लेषण करने के लिए किया जाता है, विशेष अवसर- वादी और गवाह, साथ ही आपराधिक गिरोहों में भूमिकाओं और पदानुक्रमों की पहचान करने के लिए एक अतिरिक्त उपकरण (पेशेवर चयन के उद्देश्य के लिए)।

इस प्रकार, कानूनी मनोविज्ञान- कानूनी संबंधों के क्षेत्र में शामिल मानव मानस के कामकाज का विज्ञान। यह एक अंतःविषय, अनुप्रयुक्त विज्ञान है जो कानून के विज्ञान में सुधार की आवश्यकता के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ। कानूनी मनोविज्ञान मनोविज्ञान और कानून की कई शाखाओं से जुड़ा हुआ है। उसकी एक वस्तु- मानव मानस चीज़- मानस की विभिन्न घटनाएं, कानूनी संबंधों में प्रतिभागियों के व्यक्तित्व की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं। सामान्य मनोवैज्ञानिक क्रियाविधिमनोविज्ञान के अनुसंधान विधियों का उपयोग करता है: अवलोकन, परीक्षण और माप, जीवनी पद्धति और गतिविधि उत्पादों के विश्लेषण की विधि, परीक्षण।

कानूनी मनोविज्ञान हैएक विज्ञान जिसमें मनोविज्ञान और न्यायशास्त्र के विभिन्न क्षेत्रों को संश्लेषित किया जाता है। अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान का कोई भी क्षेत्र सामान्य मनोविज्ञान की प्रणाली और प्रावधानों को उनके अनुप्रयोग में लागू करता है: विभिन्न प्रकार केमानव गतिविधि। लेकिन सामाजिक संबंधों के क्षेत्र में कोई भी मानवीय गतिविधि नियमों द्वारा नियंत्रित होती है। वे नियम जो लोगों के एक निश्चित समूह पर बाध्यकारी होते हैं, व्यवहार के मानदंड कहलाते हैं। व्यवहार के मानदंड समूहों के सदस्यों द्वारा स्थापित किए जाते हैं और सबसे पहले, इन समूहों के हितों की सेवा करते हैं, जो समग्र रूप से समाज के हितों के साथ मेल खा सकते हैं या नहीं। सभी मानदंड आमतौर पर तकनीकी और सामाजिक में विभाजित होते हैं। तकनीकी मानदंड प्राकृतिक संसाधनों (बिजली, ईंधन, पानी, आदि की खपत की दर) के उपयोग में लोगों के संबंधों को नियंत्रित करते हैं। सामाजिक मानदंड सामाजिक, पारस्परिक संबंधों के क्षेत्र को संदर्भित करते हैं, और इसमें रीति-रिवाज, नैतिक और कानूनी मानदंड शामिल हैं।

नैतिकता सामाजिक मानदंडों का एक समूह है जो एक बड़े सामाजिक समूह या पूरे समाज के भीतर विकसित हुआ है। वे जनमत की शक्ति द्वारा समर्थित हैं और कुछ कार्यों के प्रदर्शन या निंदा किए गए कार्यों से परहेज करने की आवश्यकता है।

कानून शासक वर्ग की इच्छा है जिसे कानून तक ऊंचा किया गया है। कानून सुनिश्चित करता है कि वर्तमान क्या है राज्य की शक्तिकानून के शासन के साथ नागरिकों द्वारा अनुपालन के कानून प्रवर्तन तंत्र की मदद से व्यवहार और गारंटी के उपायों की गारंटी देता है।

कानूनी मनोविज्ञान का उद्देश्यहैं व्यक्तिगत प्रकारकानूनी विनियमन की मौजूदा प्रक्रियाओं के भीतर कानूनी गतिविधि के विषयों के रूप में लोग और उनके समुदाय।

कानूनी मनोविज्ञान का विषय- कानूनी संबंधों के क्षेत्र में किसी व्यक्ति की गतिविधि और व्यक्तित्व के मानसिक पैटर्न।

जैसा कि कई शोधकर्ता जोर देते हैं, कानूनी मनोविज्ञान की पद्धतिगत विशेषता यह है कि यहां अनुभूति में गुरुत्वाकर्षण का केंद्र व्यक्ति को गतिविधि के विषय के रूप में स्थानांतरित कर दिया जाता है। और अगर कानून, सबसे पहले, एक व्यक्ति में अपराधी को अलग करता है, तो कानूनी मनोविज्ञान अपराधी में व्यक्ति, गवाह में, पीड़ित आदि की जांच करता है। इस विज्ञान का फोकस मनुष्य और कानून को एक प्रणाली के तत्वों के रूप में सामंजस्य स्थापित करने की मनोवैज्ञानिक समस्याएं हैं। कानूनी मनोविज्ञान की विषय वस्तु स्थिर और अपरिवर्तनीय नहीं है। जीवन में परिवर्तन, इसकी सामाजिक स्थितियाँ और विज्ञान का सामान्य विकास भी मनोविज्ञान की इस शाखा को प्रभावित करेगा। इस विज्ञान की ख़ासियत इस तथ्य में निहित है कि इसके द्वारा खोजे गए अधिकांश मानसिक पैटर्न कानून में व्यक्त व्यवहार के आम तौर पर स्वीकृत, सामाजिक मानदंडों से परे हैं।

कानूनी मनोविज्ञान में अनुसंधान के तीन सामान्य क्षेत्र हैं:
1) आपराधिक और आपराधिक व्यवहार का मनोविज्ञान;
2) न्याय करने वाले और अपराध से लड़ने वाले व्यक्तियों का मनोविज्ञान;
3) अपराधी के पुनर्समाजीकरण (पुनः शिक्षा) का मनोविज्ञान।

कानूनी मनोविज्ञान की वस्तु और विषय की उपरोक्त परिभाषाएँ मनोविज्ञान की इस शाखा के सार को दर्शाती हैं, जिसका अर्थ यह नहीं है सरल आवेदनइन मनोवैज्ञानिक अध्ययनों के अभ्यास के एक निश्चित क्षेत्र में, लेकिन कानूनी क्षेत्र में लोगों की गतिविधि के बारे में मनोवैज्ञानिक ज्ञान प्राप्त करने की एक प्रणाली है।

यू. वी. चुफ़ारोव्स्की निम्नलिखित की पहचान करते हैं कानूनी मनोविज्ञान के कार्य.
इस विज्ञान के विषय के संरचनात्मक तत्वों का अध्ययन: एक वकील का व्यक्तित्व, उसकी गतिविधियाँ, वैध और गैरकानूनी व्यवहार, एक कानून का पालन करने वाले व्यक्ति का व्यक्तित्व और एक अपराधी, अपराधी के सामाजिक और कानूनी पुन: समाजीकरण का मनोविज्ञान (आईटीयू सहित), कानूनी प्रक्रिया और अपराध की रोकथाम की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं।

इसकी पद्धतिगत और सैद्धांतिक नींव का अध्ययन, सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त अनुसंधान के तरीकों और तरीकों का विकास, मनोविज्ञान के क्षेत्र सहित अन्य विज्ञानों में विकसित विधियों और विधियों के कानूनी मनोविज्ञान के उद्देश्यों के लिए अनुकूलन।

कानून प्रवर्तन, कानून प्रवर्तन और कानून बनाने के कार्यों के कार्यान्वयन, उनके सुधार और सुधार पर अभ्यास करने वाले वकीलों के लिए व्यावहारिक सिफारिशों का विकास अपना काम, संयुक्त गतिविधियों को प्रोत्साहित करना, कैरियर मार्गदर्शन के लिए एक पद्धति का विकास, पेशेवर चयन, वकीलों के पेशेवर परामर्श, कानूनी व्यवसायों के पेशेवर और मनोविज्ञान, आदि।

सैद्धांतिक और पद्धति संबंधी समर्थनशैक्षणिक अनुशासन "कानूनी मनोविज्ञान" और संबंधित विशेष पाठ्यक्रम।

विशेष मनोवैज्ञानिक ज्ञान के साथ अभ्यास प्रदान करना, फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा के सिद्धांत और कार्यप्रणाली को विकसित करना, मनोवैज्ञानिक परामर्श आदि।

मुख्य नाम रखने से पहले कार्यप्रणाली सिद्धांतकानूनी मनोविज्ञान, मुख्य अवधारणा को परिभाषित करें। सिद्धांत (अक्षांश से। सिद्धांत - आधार) - केंद्रीय अवधारणाज्ञान की तार्किक अभिव्यक्ति, मौलिक विचार जो ज्ञान की प्रणाली में व्याप्त है और इस ज्ञान की अधीनता को स्थापित करता है। सामान्य सिद्धांतोंकानूनी मनोविज्ञान सहित किसी भी सिद्धांत का निर्माण, संबंध और विकास, ऐतिहासिकता, निरंतरता और कार्य-कारण के सिद्धांत हैं।

ऐतिहासिकता का सिद्धांत सामाजिक घटनाओं को एक प्राकृतिक, निर्देशित और अपरिवर्तनीय विकास, एक प्रगतिशील प्रवृत्ति, प्रत्येक में आंतरिक अंतर्विरोधों के संघर्ष के रूप में चिह्नित करना संभव बनाता है। यह अवस्थाकहानियों। कानूनी मनोविज्ञान में, ऐतिहासिकता का सिद्धांत इस विज्ञान के इतिहास के अध्ययन का आधार है, इसके विषय और प्रणाली का विकास, विशेष रूप से, अपराधी के मनोविज्ञान की विकृति का विकास, आदि।

मनोविज्ञान में विकास के सिद्धांत का अर्थ है जैविक रूप से निर्धारित प्राथमिक रूपों (संवेदनाओं, भावनाओं) से सामाजिक रूप से निर्धारित लोगों (आत्म-चेतना) तक मानसिक प्रतिबिंब के रूपों की गति, व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का व्यक्तित्व लक्षणों में परिवर्तन। कानूनी मनोविज्ञान में, इस सिद्धांत को एक व्यक्ति और सामाजिक समूहों के अवैध व्यवहार के उद्भव के अध्ययन में ठोस किया जाता है, अपराधी के व्यक्तित्व के पुन: समाजीकरण के मनोवैज्ञानिक साधन।

कार्य-कारण का सिद्धांत में से एक में प्रकट होता है सबसे महत्वपूर्ण प्रकारसंबंध, विशेष रूप से घटना का आनुवंशिक संबंध, जिसमें एक (कारण) कुछ शर्तों के तहत दूसरे (प्रभाव) को जन्म देता है। ज्ञान के एक सिद्धांत के रूप में कार्य-कारण, घटनाओं की सार्वभौमिकता, दूसरों द्वारा कुछ की पीढ़ी की अनिवार्यता, और इसी तरह के विज्ञापन को देखना संभव बनाता है। कानूनी मनोविज्ञान में, कार्य-कारण के सिद्धांत का अर्थ है कि किसी व्यक्ति की मानसिक घटनाएँ, प्रक्रियाएँ और अवस्थाएँ, कानून के क्षेत्र में सामाजिक समूहों का मनोविज्ञान द्वितीयक रूप हैं, जो वस्तुनिष्ठ वास्तविकता से यथोचित रूप से वातानुकूलित हैं, और इस वास्तविकता का प्रतिबिंब हैं।

कानूनी मनोविज्ञान के लिए, मानववाद के सिद्धांत, कानूनी विज्ञान में सामान्य, को ज्ञान के नैतिक और नैतिक पक्ष के रूप में लागू किया जाना चाहिए, एक व्यक्ति के रूप में एक व्यक्ति के मूल्य को पहचानना, उसकी स्वतंत्रता, खुशी, विकास और उसकी क्षमताओं की अभिव्यक्ति का अधिकार।

विधि ज्ञान का एक तरीका है, एक ऐसा तरीका जो आपको विज्ञान के विषय का पता लगाने की अनुमति देता है। इसलिए, विज्ञान की कार्यप्रणाली में सिद्धांतों के साथ, अनुसंधान विधियों की एक प्रणाली शामिल है। प्रत्येक विज्ञान का अपना विषय और वैज्ञानिक अनुसंधान के संबंधित तरीके हैं, जो निम्नलिखित आवश्यकताओं के अधीन हैं।

अध्ययन के तहत घटना की इसके विकास में और इसके संबंध में जांच की जानी चाहिए वातावरण, अन्य प्रणालियों के संयोजन के साथ।

वैज्ञानिक अनुसंधान वस्तुनिष्ठ होना चाहिए। इसका अर्थ यह है कि अनुसंधान के दौरान, अवलोकन की प्रक्रिया में और अंतिम निष्कर्ष के निर्माण में शोधकर्ता को खुद से कुछ भी नहीं लाना चाहिए।

कानूनी मनोविज्ञान पूरी तरह से मनोविज्ञान के रूप में विज्ञान के तरीकों की एक प्रणाली का उपयोग करता है, इसकी शाखा होने के नाते, और विधियों का एक विशिष्ट सेट जो इसके विषय के संज्ञान की प्रक्रिया प्रदान करता है। हम कहते हैं कि कानूनी मनोविज्ञान लगातार और व्यवस्थित रूप से नए तरीकों से समृद्ध होता है, अपना खुद का विकास करता है और उन्हें अन्य विज्ञानों से उधार लेता है (उदाहरण के लिए, न्यायशास्त्र में)।

इन विधियों को लक्ष्यों और शोध विधियों दोनों के संदर्भ में वर्गीकृत किया जा सकता है। अध्ययन के उद्देश्यों के अनुसार, कानूनी मनोविज्ञान की विधियों को तीन समूहों में विभाजित किया गया है।

वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके। उनकी मदद से, कानून के शासन द्वारा विनियमित मानवीय संबंधों के मानसिक कानूनों का अध्ययन किया जाता है, और अपराध से निपटने या रोकने के काम में शामिल चिकित्सकों के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित सिफारिशें विकसित की जाती हैं।

तरीकों मनोवैज्ञानिक प्रभावव्यक्तित्व पर। वे अपराध के खिलाफ लड़ाई में शामिल अधिकारियों द्वारा किए जाते हैं। ये विधियां आपराधिक गतिविधि को रोकने, किसी अपराध को सुलझाने और उसके कारणों की पहचान करने, अपराधियों को फिर से शिक्षित करने, उन्हें सामान्य अस्तित्व की स्थितियों के अनुकूल बनाने के लक्ष्यों का पीछा करती हैं। सामाजिक वातावरण. ये विधियां, उनके आपराधिक प्रक्रिया विनियमन के अलावा, मनोविज्ञान के वैज्ञानिक तरीकों पर आधारित हैं और अपराध विज्ञान, फोरेंसिक विज्ञान, सुधारात्मक श्रम शिक्षाशास्त्र आदि से निकटता से संबंधित हैं। अनुनय को प्रभाव की मुख्य विधि के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है जिसका उपयोग कानूनी मनोविज्ञान में किया जा सकता है। अनुनय संचार, स्पष्टीकरण और किसी विशेष प्रावधान के महत्व के प्रमाण के माध्यम से चेतना पर प्रभाव है या श्रोता को अपने विचारों, दृष्टिकोण, स्थिति, दृष्टिकोण और आकलन को बदलने के लिए मजबूर करने के लिए या विचारों या विचारों को साझा करने के लिए मजबूर करने के लिए है। स्पीकर (उदाहरण के लिए, प्रतिवादी, संदिग्ध, आरोपी, गवाह, पीड़ित को सच्चाई से गवाही देने के लिए मनाने के लिए)। विश्वास मुख्य है, सबसे सार्वभौमिक विधिनेतृत्व और शिक्षा। अनुनय का तंत्र तर्क है, जिसका अर्थ है किसी प्रस्ताव की सच्चाई को साबित करने के लिए तार्किक तर्क लाना। अनुनय है जटिल तरीका, क्योंकि इसे लागू करने वाले व्यक्ति से विकसित बुद्धि, तर्क के ज्ञान की आवश्यकता होती है।

इस समूह के अन्य तरीकों में सुझाव और जोड़ तोड़ रणनीति शामिल हैं।

सुझाव किसी व्यक्ति की चेतना में घुसपैठ (या उसमें एक विचार पैदा करने) से ज्यादा कुछ नहीं है, जो कि समझने वाले व्यक्ति की भागीदारी और ध्यान के बिना होता है और अक्सर उसकी ओर से स्पष्ट चेतना के बिना होता है (उदाहरण के लिए, सम्मोहन, धर्म, प्रोग्रामिंग, आदि) ।) । जब सुझाव को उद्देश्यपूर्ण मौखिक या आलंकारिक प्रभाव से किया जाता है, जिससे गैर-महत्वपूर्ण धारणा और किसी भी जानकारी को आत्मसात किया जाता है। सुझाव की विधि और इसकी विविधता - आत्म-सम्मोहन - शैक्षिक समस्याओं को हल करने में मनोचिकित्सा, खेल और शैक्षिक मनोविज्ञान में प्रभावी साबित हुई।

जोड़ तोड़ प्रभाव पारस्परिक संचार का एक रूप है जिसमें किसी के इरादों को प्राप्त करने के लिए संचार भागीदार पर प्रभाव गुप्त रूप से किया जाता है। हेरफेर में एक संचार साथी की एक वस्तुनिष्ठ धारणा, किसी अन्य व्यक्ति के व्यवहार और विचारों पर नियंत्रण हासिल करने की इच्छा शामिल है। जोड़तोड़ करने वाले को छल और भावनाओं की प्रधानता, जीवन के लिए उदासीनता, ऊब की स्थिति, अत्यधिक आत्म-नियंत्रण, निंदक और स्वयं और दूसरों के अविश्वास की विशेषता है। "अनुमत हेरफेर" का क्षेत्र सामान्य रूप से व्यापार, प्रचार, व्यावसायिक संबंध है। जोड़तोड़ रोजमर्रा की जिंदगी में पाए जाते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कानूनी मनोविज्ञान में इन विधियों के आवेदन की सीमा कानून के ढांचे (नागरिक और आपराधिक मामलों में) और नैतिक मानकों द्वारा सीमित है।

फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा के तरीके। इन विधियों का उद्देश्य एक विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक द्वारा खोजी या एक आदेश के आधार पर किया गया सबसे पूर्ण और उद्देश्यपूर्ण शोध है। न्यायतंत्र. इस अध्ययन में उपयोग की जाने वाली विधियों की सीमा विशेषज्ञता के उत्पादन को नियंत्रित करने वाले कानून की आवश्यकताओं द्वारा सीमित है। एसपीई में प्रयुक्त विधियों के परिसर की सामग्री अपराध की प्रकृति द्वारा निर्धारित की जाती है, विशिष्ट कार्यों, जिसे विशेषज्ञ के सामने रखा जाता है, विषय (व्यक्तियों) की उम्र। कुछ एसपीई विधियों को अनुसंधान परिसर में आवश्यक रूप से शामिल किया गया है: बातचीत, अवलोकन और इसकी विविधता - एक व्यवहारिक चित्र, एक आपराधिक मामले की सामग्री का विश्लेषण, अध्ययन के तहत एक अपराध की स्थिति में एक विशेषज्ञ व्यक्ति (व्यक्तियों) के व्यवहार का पूर्वव्यापी विश्लेषण। . फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा को अक्सर किसी व्यक्ति (समूह) के अध्ययन की एक विधि कहा जाता है।

अनुसंधान विधियों के संबंध में, फोरेंसिक मनोविज्ञान में निम्नलिखित विधियाँ हैं।

अवलोकन विधि। इसका मूल्य इस तथ्य में निहित है कि अनुसंधान की प्रक्रिया में मानव गतिविधि का सामान्य पाठ्यक्रम बाधित नहीं होता है। वस्तुनिष्ठ परिणाम प्राप्त करने के लिए, कई शर्तों को पूरा करना होगा:
1) अग्रिम रूप से निर्धारित करें कि अवलोकन के कौन से पैटर्न हमारे लिए रुचिकर हैं;
2) एक अवलोकन कार्यक्रम तैयार करें;
3) अध्ययन के परिणामों को सही ढंग से रिकॉर्ड करें;
4) अध्ययन करने वाले व्यक्तियों के वातावरण में स्वयं पर्यवेक्षक का स्थान और उसकी भूमिका का निर्धारण करें।

अवलोकन के परिणामों को पंजीकृत करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है तकनीकी साधन, मुख्य रूप से टेप पर देखे गए भाषण को रिकॉर्ड करना। कुछ मामलों में, फोटोग्राफी और फिल्मांकन का उपयोग करना उपयोगी होता है। प्रारंभिक जांच की शर्तों में, तकनीकी साधनों को केवल प्रक्रियात्मक कानून के ढांचे के भीतर ही लागू किया जा सकता है।

अवलोकन न केवल एक शोध मनोवैज्ञानिक द्वारा किया जा सकता है, बल्कि किसी भी अधिकारी द्वारा किया जा सकता है, जिसे अपराध के खिलाफ लड़ाई में इसके विश्लेषण के डेटा का उपयोग करने के लिए प्रासंगिक जानकारी प्राप्त करने की आवश्यकता होती है। अधिक मूल्यअपराध की घटना में पूछताछ करने वाले व्यक्ति की संभावित संलिप्तता के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए, वह इस व्यक्ति के चेहरे के भाव और हावभाव का अवलोकन कर सकता है। और पूर्वाग्रह से बचने के लिए व्यक्तिपरक मूल्यांकनइस तरह के अवलोकन के परिणाम, अवलोकन के दौरान प्राप्त सभी तथ्यों के पंजीकरण और अवलोकन के परिणामों की पर्याप्त वैज्ञानिक व्याख्या के साथ सख्ती से निष्पक्ष रूप से किया जाना चाहिए।

प्रश्नावली विधि। इस पद्धति में प्रश्नों की एकरूपता की विशेषता है, जो शोधकर्ताओं के लिए रुचि के तथ्यों के बारे में मात्रात्मक सामग्री प्राप्त करने के लिए लोगों के अपेक्षाकृत बड़े समूह से पूछा जाता है। यह सामग्री सांख्यिकीय प्रसंस्करण और विश्लेषण के अधीन है। कानूनी मनोविज्ञान के क्षेत्र में, आपराधिक इरादे के गठन के तंत्र के अध्ययन में प्रश्नावली विधि व्यापक हो गई है। वर्तमान में, अपराध के कारणों के कुछ पहलुओं का अध्ययन करने के लिए चिकित्सकों द्वारा प्रश्नावली पद्धति का उपयोग करना शुरू कर दिया गया है।

सर्वेक्षण के समानांतर, एक "जनमत मशीन" का उपयोग किया जाता है।

इस पद्धति का मुख्य लाभ इसकी पूर्ण गुमनामी है। इसके कारण, विषय ऑटोमेटन को प्रश्नावली की तुलना में कई "महत्वपूर्ण" प्रश्नों के अलग-अलग उत्तर देते हैं।

साक्षात्कार का तरीका (बातचीत)। एक सहायक विधि के रूप में, सामान्य अभिविन्यास और एक कार्य परिकल्पना के निर्माण के उद्देश्य से अध्ययन की शुरुआत में इसका सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। प्रारंभिक जांच के दौरान व्यक्तित्व के अध्ययन में इसका आवेदन विशिष्ट है। मुक्त, आराम से बातचीत, जिसके दौरान अन्वेषक वार्ताकार के मुख्य व्यक्तित्व लक्षणों का अध्ययन करता है, विकसित होता है व्यक्तिगत दृष्टिकोणऔर पूछताछ के साथ संपर्क बनाता है; इस तरह की बातचीत अक्सर पूछताछ के मुख्य भाग और उसके मुख्य लक्ष्य की उपलब्धि से पहले होती है - अपराध की घटना के बारे में उद्देश्य और पूरी जानकारी प्राप्त करना। बातचीत की तैयारी करते समय, प्रश्नों के शब्दों पर बहुत ध्यान देना चाहिए, जो संक्षिप्त, विशिष्ट और समझने योग्य होना चाहिए।

प्रयोग विधि। इस पद्धति का उपयोग करते समय, प्रयोगकर्ता विषय पर अभिनय करने वाले बाहरी उत्तेजनाओं की विशेषताओं पर मानसिक प्रक्रियाओं की विशेषताओं की निर्भरता का अध्ययन करता है। प्रयोग को इस तरह से संरचित किया गया है कि एक कड़ाई से परिभाषित कार्यक्रम के अनुसार बाहरी उत्तेजना बदल जाती है। प्रयोग और अवलोकन के बीच का अंतर इस तथ्य में निहित है कि अवलोकन के दौरान, शोधकर्ता को एक या दूसरी मानसिक घटना की शुरुआत की उम्मीद करनी चाहिए, जबकि प्रयोग के दौरान, वह जानबूझकर बाहरी स्थिति को बदलकर वांछित मानसिक प्रक्रिया का कारण बन सकता है। फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के अभ्यास में, प्रयोगशाला और प्राकृतिक प्रयोग व्यापक हो गए हैं।

प्रयोगशाला प्रयोग मुख्य रूप से में आम है वैज्ञानिक अनुसंधान, साथ ही फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा के दौरान। प्रयोगशाला प्रयोग के नुकसान में कानून प्रवर्तन एजेंसियों की व्यावहारिक गतिविधियों की स्थितियों में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने में कठिनाई, साथ ही प्रयोगशाला में मानसिक प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम और उनके पाठ्यक्रम के बीच का अंतर शामिल है। सामान्य स्थिति. प्राकृतिक प्रयोग की विधि का उपयोग करके इन कमियों को दूर किया जाता है।

सामान्य तौर पर, मनोविज्ञान और न्यायशास्त्र के विभिन्न तरीकों के साथ संयुक्त एक व्यवस्थित दृष्टिकोण, किसी को पर्याप्त गहराई से बातचीत का विश्लेषण करने और गतिविधि प्रक्रिया के मुख्य मनोवैज्ञानिक पैटर्न, व्यक्तित्व की संरचना और कानूनी मानदंडों की प्रणाली की पहचान करने की अनुमति देता है, और देता है सभी भाग लेने वाले तत्वों को ध्यान में रखते हुए, इस बातचीत का सटीक विवरण।

कानूनी मनोविज्ञान की अपनी प्रणाली है, जिसमें निम्नलिखित खंड शामिल हैं:
1) कानूनी मनोविज्ञान, एक कारक के रूप में कानून का अध्ययन सामाजिक विनियमनव्यवहार, साथ ही कानूनी चेतना का मनोविज्ञान;
2) आपराधिक मनोविज्ञान, जिसके अध्ययन का विषय एक आपराधिक कृत्य, अपराधबोध और जिम्मेदारी करने का मनोविज्ञान है;
3) आपराधिक कार्यवाही का मनोविज्ञान, जो आपराधिक कार्यवाही में सामान्य जांच प्रणाली और फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा में खोजी कार्यों के मनोविज्ञान का अध्ययन करता है;
4) न्यायिक गतिविधि का मनोविज्ञान, न्यायिक जांच की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, इसके प्रतिभागियों और न्यायिक बहस के मनोविज्ञान से मिलकर;
5) सुधारात्मक मनोविज्ञान, जिसका कार्य सजा की मनोवैज्ञानिक समस्याओं का अध्ययन करना है, रिहा किए गए लोगों के सामाजिक अनुकूलन के लिए कारावास की सजा पाने वालों का मनोविज्ञान।

कानूनी मनोविज्ञान वासिलिव व्लादिस्लाव लियोनिदोविच

अध्याय 1 कानूनी मनोविज्ञान का विषय और प्रणाली

अध्याय 1 कानूनी मनोविज्ञान का विषय और प्रणाली

कानूनी मनोविज्ञान में वैज्ञानिक ज्ञान के विभिन्न क्षेत्र शामिल हैं, एक लागू अनुशासन है और समान रूप से मनोविज्ञान और न्यायशास्त्र दोनों से संबंधित है। कानून के शासन द्वारा विनियमित सामाजिक संबंधों के क्षेत्र में, लोगों की मानसिक गतिविधि अजीबोगरीब विशेषताएं प्राप्त करती है, जो कानूनी विनियमन के क्षेत्र में मानव गतिविधि की बारीकियों के कारण होती हैं।

कानून हमेशा से जुड़ा होता है नियामक व्यवहारलोगों का। नीचे हम संक्षेप में इस अवधारणा पर विचार करेंगे, जिसके बाद हम सिस्टम "मैन-लॉ" और "मैन-लॉ-समाज" पर विचार करने के लिए आगे बढ़ेंगे, और फिर - कानून प्रवर्तन और अन्य प्रकार की कानूनी गतिविधि के विश्लेषण के लिए।

समाज का एक सक्रिय सदस्य होने के नाते, एक व्यक्ति उन कार्यों, कार्यों को करता है जो के अधीन होते हैं निश्चित नियम. वे नियम जो लोगों के एक विशेष समुदाय के लिए अनिवार्य हैं, व्यवहार के मानदंड कहलाते हैं और लोगों द्वारा स्वयं पूरे समाज या व्यक्तिगत समूहों और वर्गों के हितों में स्थापित किए जाते हैं।

व्यवहार के सभी मानदंड आमतौर पर तकनीकी और सामाजिक में विभाजित होते हैं। पूर्व संसाधनों (ईंधन की खपत, बिजली, पानी, आदि की दर) और उपकरणों के उपयोग में मानव गतिविधि को नियंत्रित करता है। सामाजिक मानदंड लोगों के बीच संबंधों को नियंत्रित करते हैं।

सामाजिक मानदंडों में रीति-रिवाज, नैतिकता और कानून शामिल हैं। सभी सामाजिक मानदंडों, समाज में स्वीकृत आकलनों के आधार पर, या तो कुछ कार्यों से परहेज करने की आवश्यकता होती है, या किसी प्रकार की सक्रिय क्रियाओं के प्रदर्शन की आवश्यकता होती है।

कानूनी मनोविज्ञान की पद्धतिगत विशेषता यह है कि अनुभूति में गुरुत्वाकर्षण का केंद्र व्यक्ति को गतिविधि के विषय के रूप में स्थानांतरित कर दिया जाता है। इस प्रकार, यदि कानून मुख्य रूप से किसी व्यक्ति में अपराधी को अलग करता है, तो कानूनी मनोविज्ञान अपराधी, गवाह, पीड़ित आदि में व्यक्ति की जांच करता है।

मानसिक स्थिति, साथ ही पीड़ित, अपराधी, गवाह के चरित्र और व्यक्तित्व की स्थिर विशेषताएं, सामान्य मनोवैज्ञानिक और मनो-शारीरिक कानूनों का पालन करते हुए विकसित और आगे बढ़ती हैं। कानूनी मनोविज्ञान के विषय की विशिष्टता इन राज्यों की दृष्टि की मौलिकता में निहित है, सच्चाई की स्थापना के लिए उनके कानूनी महत्व के अध्ययन में, मनोवैज्ञानिक सुधार के माध्यम से कानूनी मानदंडों के उल्लंघन की संभावना को कम करने के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित तरीकों की खोज में। इन राज्यों के साथ-साथ अपराधियों के व्यक्तित्व लक्षण।

अन्वेषक, प्रारंभिक जांच कर रहा है, और अदालत, अदालत में मामले की जांच कर रही है, मानवीय संबंधों के जटिल अंतःक्रियाओं का पता लगाती है, कभी-कभी लोगों के मनोवैज्ञानिक गुणों और उन उद्देश्यों के लिए जिम्मेदार होता है जो किसी व्यक्ति को अपराध करने के लिए प्रेरित करते हैं। अतः हत्या, आत्महत्या के लिए उकसाना, जानबूझकर घोर शारीरिक क्षति पहुँचाना, गुंडागर्दी, चोरी, मनोवैज्ञानिक मुद्दों पर विचार किया जाता है - स्वार्थ और बदला, छल और क्रूरता, प्रेम और ईर्ष्या, आदि। साथ ही, न्यायाधीश, अभियोजक, अन्वेषक, जांच निकायों के कर्मचारी न केवल अपराधियों के साथ, बल्कि सबसे अधिक व्यवहार करते हैं अलग तरह के लोगगवाहों, पीड़ितों, विशेषज्ञों, गवाहों के रूप में कार्य करना। उनमें से प्रत्येक का व्यक्तित्व सामाजिक जीवन की कुछ स्थितियों में विकसित हुआ है, सोचने की व्यक्तिगत शैली, उनके चरित्र समान नहीं हैं, उनका खुद से, उनके आसपास की दुनिया से उनका संबंध अजीब है।

हम जिस तरह से काम करते हैं उसे ठीक से समझना हमें अपने जीवन को बेहतर ढंग से समझने और उन्हें अधिक सचेत रूप से प्रबंधित करने में सक्षम बनाता है। न्यायाधीश और अन्वेषक, अभियोजक और रक्षक, सुधारक कॉलोनी के प्रशासक और शिक्षक को मनोवैज्ञानिक ज्ञान से लैस होना चाहिए जो उन्हें जटिल और जटिल संबंधों और संघर्षों से निपटने के लिए सही ढंग से नेविगेट करने की अनुमति देता है। निस्संदेह, मनोवैज्ञानिक विज्ञान का ज्ञान उन सभी के लिए आवश्यक है जो लोगों से संबंधित हैं, जिन्हें उन्हें प्रभावित करने, शैक्षिक कार्य करने के लिए कहा जाता है। मानव मानसिक जीवन और गतिविधि का विज्ञान, जो संवेदना और धारणा, स्मृति और सोच, भावनाओं और इच्छा, व्यक्तिगत विशेषताओं (स्वभाव, चरित्र, आयु, झुकाव) के साथ व्यक्तित्व लक्षण जैसी प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है, लेकिन सीधे प्रकटीकरण से संबंधित नहीं हो सकता है और अपराधों की जांच, अदालत में मामलों पर विचार।

काफी हद तक, कानूनी मनोविज्ञान के कार्य न्यायपालिका की व्यावहारिक गतिविधियों में सुधार की आवश्यकता से निर्धारित होते हैं।

जांच और अदालत के कर्मचारी, प्रतिदिन प्रतिवादी, पीड़ित, गवाह के मानस की विभिन्न अभिव्यक्तियों का सामना करते हैं, निश्चित रूप से, उनकी मानसिक दुनिया की जटिलताओं को समझने की कोशिश करते हैं ताकि इसे सही ढंग से समझ सकें और इसका सही मूल्यांकन कर सकें। अन्वेषक, अभियोजक और न्यायाधीश के पेशे धीरे-धीरे कुछ विचारों का निर्माण कर रहे हैं मानव मानस, उन्हें व्यावहारिक मनोविज्ञान के प्रावधानों के साथ काम करने और इस क्षेत्र में कुछ हद तक जानकार होने के लिए मजबूर करना। हालांकि, इस तरह के ज्ञान की मात्रा और गुणवत्ता, ज्यादातर सहज ज्ञान युक्त, किसी कर्मचारी के व्यक्तिगत अनुभव और व्यक्तिगत डेटा से आगे नहीं जा सकती है। इसके अलावा, समय-समय पर अर्जित व्यक्ति की आध्यात्मिक दुनिया के बारे में ऐसा अनुभवजन्य ज्ञान अव्यवस्थित है और इसलिए जीवन की लगातार बढ़ती मांगों को पूरा नहीं कर सकता है। फोरेंसिक जांचकर्ताओं के सामने लगातार उठने वाले कई मुद्दों के सबसे उद्देश्यपूर्ण और योग्य समाधान के लिए कानूनी और सामान्य ज्ञानपेशेवर अनुभव के लिए भी व्यापक मनोवैज्ञानिक ज्ञान की आवश्यकता होती है।

इन श्रमिकों के काम की ख़ासियतें नैतिक और मनोवैज्ञानिक सख्त बनाना आवश्यक बनाती हैं, क्योंकि वे मानसिक और नैतिक ताकतों के एक महत्वपूर्ण तनाव से जुड़े होते हैं।

अपराध में उल्लेखनीय वृद्धि, साथ ही इसके सबसे खतरनाक रूपों (संगठित अपराध, यौन प्रेरित हत्याएं, अनुबंध हत्याएं, आदि) के विकास ने कानून प्रवर्तन प्रणाली की दक्षता में सुधार की मांग की है। दूसरी ओर, व्यक्तिगत नागरिकों के अधिकारों और हितों की सुरक्षा उन्हें आपराधिक जिम्मेदारी में लाने की प्रक्रिया में और आपराधिक मामलों की जांच और न्यायिक समीक्षा की प्रक्रिया को मानवीय बनाने की प्रवृत्ति बढ़ रही है, जो उच्च स्तर की आवश्यकता को निर्धारित करती है कानून प्रवर्तन अधिकारियों की पेशेवर क्षमता मुख्य अभिन्न कारक के रूप में जो आपराधिक अतिक्रमणों से व्यक्तिगत व्यक्तियों और संगठनों के हितों की सुरक्षा सुनिश्चित करता है, और नागरिकों और सामूहिकों के सभी वैध अधिकारों और हितों के पालन के साथ-साथ नैतिक मानकों का पालन करता है। स्वयं पेशेवर संगतताकाफी हद तक एक न्यायविद की व्यक्तिगत क्षमता से निर्धारित होता है, अर्थात सिस्टम द्वारा मनोवैज्ञानिक कारक, जिसे "मनोवैज्ञानिक संस्कृति" की सामान्य अवधारणा से जोड़ा जा सकता है।

एक वकील की मनोवैज्ञानिक संस्कृति मनोवैज्ञानिक ज्ञान का एक जटिल है, जिसमें व्यक्तित्व और गतिविधि का मनोविज्ञान, कानूनी कार्य का मनोविज्ञान और व्यक्तिगत कानूनी व्यवसायों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, प्रक्रिया में पेशेवर परिस्थितियों में इस ज्ञान का उपयोग करने के कौशल और तकनीक शामिल हैं। संचार।

वकीलों को पूरे कार्य दिवस में काम की प्रभावशीलता को बनाए रखने के लिए, तंत्रिका ऊर्जा के कम से कम खर्च के साथ इष्टतम साक्ष्य डेटा प्राप्त करने के लिए पेशेवर मनोवैज्ञानिक गुणों को रखने के लिए तर्कसंगत रूप से अपनी ताकत और क्षमताओं को वितरित करने में सक्षम होना चाहिए। मन और चरित्र का लचीलापन, तेज अवलोकन और दृढ़ स्मृति, आत्म-नियंत्रण और धीरज, सिद्धांतों और न्याय का पालन, संगठन और स्वतंत्रता जैसे पेशेवर गुणों के निरंतर विकास में, मनोवैज्ञानिक विज्ञान की सिफारिशों का बहुत महत्व है, जो इंगित करता है उनके गठन के तरीके और साधन। इसके साथ ही, फोरेंसिक जांचकर्ताओं के काम की दक्षता में और वृद्धि के लिए फोरेंसिक रणनीति के मनोवैज्ञानिक नींव के व्यापक, गहन विकास के साथ-साथ आपराधिक कार्यवाही में अन्य प्रतिभागियों के मनोविज्ञान के अध्ययन या ज्ञान की आवश्यकता होती है (आरोपी, पीड़ित, गवाह, आदि)। फोरेंसिक जांचकर्ताओं की मनोवैज्ञानिक क्षमता "त्रुटियों को रोकने में मदद करती है, कभी-कभी गंभीर परिणामों से भरा होता है, जो मनोवैज्ञानिक क्षणों के कम आंकने के कारण मानवीय कार्यों का न्याय करने में उत्पन्न हो सकता है।"

कानूनी मनोविज्ञान एक वैज्ञानिक और व्यावहारिक अनुशासन है जो "मानव-अधिकार" प्रणाली के मनोवैज्ञानिक पैटर्न का अध्ययन करता है, इस प्रणाली की प्रभावशीलता में सुधार के उद्देश्य से सिफारिशें विकसित करता है।

कानूनी मनोविज्ञान का पद्धतिगत आधार गतिविधि की प्रक्रिया का एक प्रणाली-संरचनात्मक विश्लेषण है, जिसे व्यक्तित्व की संरचना और कानूनी मानदंडों की प्रणाली के संयोजन के रूप में माना जाता है।

इस प्रकार, इस विज्ञान का फोकस एक व्यक्ति और कानून को एक प्रणाली के तत्वों के रूप में सामंजस्य स्थापित करने की मनोवैज्ञानिक समस्याएं हैं।

कानूनी मनोविज्ञान के विषय और प्रणाली की समस्या की खोज करते हुए, हम मौलिक स्थिति से आगे बढ़ते हैं कि कानून प्रवर्तन के क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक पैटर्न दो में विभाजित हैं बड़ी श्रेणियां: कानून का पालन करने वाली गतिविधियाँ और कुछ अपराधों से संबंधित गतिविधियाँ।

ये पद्धतिगत पूर्वापेक्षाएँ, साथ ही पदानुक्रम के सिद्धांत, कानूनी मनोविज्ञान की एक प्रणाली के निर्माण का निर्धारण करते हैं, जिसमें कानून का पालन करने वाले व्यवहार के क्षेत्र में और सामाजिक विकृति के क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक पैटर्न का लगातार विश्लेषण किया जाता है (पी पर आरेख देखें) 16)।

कानूनी मनोविज्ञान का सामान्य हिस्सा विषय, प्रणाली, इतिहास, विधियों, अन्य वैज्ञानिक विषयों के साथ संबंध, साथ ही सामान्य और सामाजिक मनोविज्ञान की नींव की रूपरेखा तैयार करता है। एक विशेष खंड कानून का पालन करने वाले व्यवहार के पैटर्न, कानूनी चेतना और व्यक्ति की अंतर्ज्ञान, एक आपराधिक स्थिति के लिए व्यक्ति की प्रतिरक्षा के गठन में उनकी भूमिका के बारे में बताता है।

कानूनी मनोविज्ञान के सामान्य भाग के दो बड़े वर्गों में, उद्यमशीलता गतिविधि के क्षेत्र में कानूनी संबंधों के मनोविज्ञान और कानूनी श्रम के मनोविज्ञान पर भी विचार किया जाता है।

कानूनी मनोविज्ञान का एक विशेष भाग, जिसे अक्सर फोरेंसिक मनोविज्ञान कहा जाता है, में निम्नलिखित खंड होते हैं: आपराधिक मनोविज्ञान, पीड़ित का मनोविज्ञान, किशोर अपराध का मनोविज्ञान, खोजी मनोविज्ञान, न्यायिक प्रक्रिया का मनोविज्ञान, फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा और सुधारक श्रम मनोविज्ञान।

कानूनी मनोविज्ञान एक व्यक्ति का संपूर्ण अध्ययन करता है, दूसरी ओर, इस वैज्ञानिक अनुशासन में कानूनी पहलुओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाता है, जो इसके द्वारा अध्ययन किए गए उद्देश्य पैटर्न के परिसर को निर्धारित करते हैं। वह मनोवैज्ञानिक नींव विकसित करती है:

कानून का पालन करने वाला व्यवहार (कानूनी जागरूकता, नैतिकता, जनमत, सामाजिक रूढ़ियाँ);

आपराधिक व्यवहार (अपराधी के व्यक्तित्व की संरचना, आपराधिक रूढ़िवादिता, आपराधिक समूह की संरचना, आपराधिक स्थिति, पीड़ित के व्यक्तित्व की संरचना और आपराधिक व्यवहार की उत्पत्ति में इन संरचनाओं की भूमिका);

कानून प्रवर्तन गतिविधियाँ (अपराध की रोकथाम, खोजी मनोविज्ञान, परीक्षण का मनोविज्ञान, फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक परीक्षा);

अपराधियों का पुनर्समाजीकरण (सुधारात्मक श्रम मनोविज्ञान, आईटीयू से रिहाई के बाद अनुकूलन का मनोविज्ञान);

नाबालिगों का व्यवहार (ऊपर उल्लिखित समस्याओं की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं);

प्रारंभिक और न्यायिक जांच में सलाहकार, विशेषज्ञ और विशेषज्ञ के रूप में मनोवैज्ञानिक का उपयोग।

कानूनी मनोविज्ञान निम्नलिखित कार्यों को हल करता है:

व्यक्तियों, समूहों और समूहों पर कानून और कानून प्रवर्तन के प्रभाव के मनोवैज्ञानिक पैटर्न का अध्ययन;

कानूनी मनोविज्ञान की प्रणाली

आपराधिक मनोविज्ञान के विकास के साथ, पीड़ित का मनोविज्ञान, खोजी मनोविज्ञान और अन्य विषय जो कानूनी मनोविज्ञान के एक विशेष भाग की संरचना का हिस्सा हैं, हाल के वर्षों में हमारा देश कानूनी श्रम के मनोविज्ञान (विशेष रूप से) पर गहन शोध कर रहा है। , इसके व्यक्तिगत पहलू), जिसके परिणामस्वरूप न्यायशास्त्र के क्षेत्र में कानूनी व्यवसायों के पेशेवर, पेशेवर चयन के तरीके और पेशेवर अभिविन्यास विकसित किए गए हैं।

कानून प्रवर्तन को अनुकूलित करने के लिए, यह आवश्यक है, सबसे पहले, इस जटिल पेशेवर गतिविधि के सभी पहलुओं, व्यक्तिगत गुणों और कौशल को इसमें लागू किया गया है, और दूसरी बात, एक विशेष मानव व्यक्तित्व के अनुपालन पर वैज्ञानिक रूप से आधारित सिफारिशें। कानूनी पेशे के लिए वस्तुनिष्ठ आवश्यकताएं। , और कानूनी कर्मियों के चयन और नियुक्ति के लिए कार्यप्रणाली पर।

कानूनी कार्य का मनोविज्ञान एक स्वतंत्र मनोवैज्ञानिक अनुशासन है; उनके द्वारा अध्ययन की गई मुख्य समस्याओं का परिसर कानूनी पेशे, पेशेवर सलाह और अभिविन्यास से जुड़ा हुआ है, पेशेवर चयनऔर पेशेवर शिक्षा, विशेषज्ञता और कानून प्रवर्तन अधिकारियों के मानस के पेशेवर विरूपण की रोकथाम। हालांकि, कई सीमावर्ती क्षेत्र हैं, जिसके कारण यह अनुशासन कानूनी मनोविज्ञान की प्रणाली में शामिल है, उदाहरण के लिए: एक कर्मचारी के व्यक्तित्व की व्यक्तिगत विशेषताएं और कानून प्रवर्तन (पूछताछ की व्यक्तिगत शैली) में उनका कार्यान्वयन; विभिन्न व्यावसायिक स्थितियों आदि में सफलता (या असफलता) प्राप्त करने में व्यक्तिगत गुणों की भूमिका।

कानूनी मनोविज्ञान अपने आधुनिक अर्थों में एक ऐसा विज्ञान है जो कानूनी विनियमन के संदर्भ में किसी व्यक्ति के विभिन्न मनोवैज्ञानिक पहलुओं और गतिविधि का अध्ययन करता है। यह केवल एक व्यवस्थित दृष्टिकोण के लिए धन्यवाद, इसका सामना करने वाले कार्यों के परिसर को सफलतापूर्वक विकसित और हल कर सकता है।

आधुनिक विज्ञान को दो विरोधी प्रवृत्तियों के संयोजन की विशेषता है - विज्ञान की विभिन्न शाखाओं का बढ़ता भेदभाव और एकीकरण। विशेष विषयों का उदय, निश्चित रूप से, विश्लेषणात्मक तरीकों के बढ़ते भेदभाव और प्रगति के कारण है। हालांकि, मानव ज्ञान के क्षेत्र में, यह प्रवृत्ति समग्र या जटिल प्रकार की मानव गतिविधि के सिंथेटिक दृष्टिकोण से जुड़ी हुई है। इसलिए, इस क्षेत्र में विशेषज्ञता को अक्सर व्यक्तिगत निजी सिद्धांतों के एकीकरण के साथ एक विशेष गठन, संपत्ति या मानव गतिविधि के प्रकार के सामान्य सिद्धांत में जोड़ा जाता है।

विभिन्न वैज्ञानिक विषयअपराधों की उत्पत्ति के अध्ययन के लिए अलग-अलग दृष्टिकोण, क्योंकि किसी विशेष अपराध की संरचना का विश्लेषण विभिन्न दृष्टिकोणों से किया जा सकता है। कानूनी दृष्टिकोण इसे चार तत्वों से युक्त एक अधिनियम के रूप में दर्शाता है: वस्तु, विषय, उद्देश्य और व्यक्तिपरक पक्ष। अपराध विज्ञान, समाजशास्त्र और मनोविज्ञान के लिए, एक गतिशील आनुवंशिक दृष्टिकोण अधिक उत्पादक है, जो विकास में मानव व्यवहार का अध्ययन करना संभव बनाता है।