ទ្រឹស្តីសង្គម-ចិត្តវិទ្យាដំបូងបង្អស់នៃភាពចាស់ - " ទ្រឹស្តីនៃសង្គមនិយម" -ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាមេរិក E. Cumming និង W. Henry ។ អនុលោមតាមទ្រឹស្ដីនេះការលើកទឹកចិត្តនៃសកម្មភាពការងារផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងមនុស្សចាស់។ មនុស្សចាស់ទាំងអស់អាចបែងចែកជាបីក្រុមអាស្រ័យលើថាមពលផ្លូវចិត្តដែលពួកគេមាន។

ក្រុមទី 1 រួមមានអ្នកដែលមានអារម្មណ៍រីករាយ និងស្វាហាប់ បន្តធ្វើការ បំពេញភារកិច្ចសង្គម នៅសល់នៅកន្លែងធ្វើការដូចឆ្នាំចាស់ទុំរបស់ពួកគេ។

ក្រុមទី 2 រួមមានអ្នកដែលមិនមានការងារធ្វើ មិនបំពេញមុខងារសាធារណៈ ប៉ុន្តែចូលចិត្តពួកគេ។ អាជីវកម្ម​ផ្ទាល់ខ្លួនដែលហៅថាចំណង់ចំណូលចិត្ត។ មនុស្សទាំងនេះមានថាមពលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តរវល់។

ក្រុមទីបីរួមមានមនុស្សដែលមានថាមពលផ្លូវចិត្តខ្សោយ ដែលពិតជារវល់ខ្លាំងជាមួយខ្លួនឯង។

ដូចនេះ ភាពចាស់ជរាគឺជាដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរពីភាពជ្រុលនិយមទៅជាការឈ្លានពាន ដែលនាំឱ្យបាត់បង់ទំនាក់ទំនងសង្គម។

ជាជម្រើសមួយនៅឆ្នាំ 1994 ថ្មី។ "ទ្រឹស្តីសកម្មភាព"(A. Havigharst និង J. Maddox) យោងទៅតាមមនុស្ស ដែលចូលដល់វ័យចំណាស់ រក្សានូវតម្រូវការ និងសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាដូចក្នុងវ័យកណ្តាល ហើយទប់ទល់នឹងចេតនាណាមួយ គោលបំណងគឺដើម្បីដកចេញពីសង្គម។ ដូច្នេះ ការចាកចេញ​ពី​ជីវិត​សាធារណៈ​មិនអាច​ជា​លក្ខណៈ​នៃ​អាយុ​ដ៏​រីករាយ​មួយ​ឡើយ​។ មានតែតាមរយៈការរក្សាសកម្មភាពសកម្ម និងទទួលយកមុខងារថ្មីដើម្បីជំនួសអ្នកដែលបាត់បង់នៅក្នុងសង្គម ឬនៅក្នុង ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងបុគ្គលមនុស្សម្នាក់អាចមានអារម្មណ៍ពេញចិត្តនៅពេលចាស់។ ភាពចាស់ជរាដែលរីកចម្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងការរក្សាភាពសកម្ម និងអាចបញ្ឈប់ "ការកាត់បន្ថយ" នៃទំនាក់ទំនងសង្គម។ នេះអាចសម្រេចបានដោយការរក្សាអាយុកណ្តាលឱ្យបានយូរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ឬដោយការចូលនិវត្តន៍ និងការរស់នៅសម្រាប់ប្តីប្រពន្ធ ឬមិត្តភក្តិ។

"ទ្រឹស្តីជនជាតិភាគតិច"ចាត់ទុកមនុស្សវ័យចំណាស់ជាក្រុមជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃចំនួនប្រជាជន ដែលបង្កប់ន័យការរើសអើង ស្ថានភាពសង្គមទាប និងបាតុភូតផ្សេងទៀតដែលកំណត់លក្ខណៈជនជាតិភាគតិចក្នុងសង្គម។

កត្តាសំខាន់ពីរ - ភាពស្និទ្ធស្នាលពិសេសរវាងមនុស្សនៅក្នុងក្រុមអាយុនេះ និងការបដិសេធរបស់ពួកគេ (ឬការដាក់កម្រិត) ពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមផ្សេងទៀតនៃប្រជាជន - បានផ្តល់កម្លាំងរុញច្រានដល់ការបង្កើតនិមិត្តសញ្ញា។ "ទ្រឹស្តី subculture» A. Rose ។

យោងតាមទ្រឹស្ដីនេះ វប្បធម៌ក្លាយជាស្នូលដែលបង្រួបបង្រួមមនុស្សចាស់ បង្កើតភាពស្និទ្ធស្នាលពិសេសរវាងពួកគេ ហើយក្នុងពេលតែមួយបំបែកពួកគេពីក្រុមអាយុផ្សេងទៀត។ អ្នកនិពន្ធលើកហេតុផលថា វប្បធម៌របស់មនុស្សចាស់គឺជាកត្តាពិសេសមួយ ដែលកំណត់ដោយការចូលនិវត្តន៍ ការថយចុះទំនាក់ទំនងក្នុងគ្រួសារ ការព្រួយបារម្ភ និងបញ្ហាទូទៅ ជំងឺ និងជំងឺ ការរៀបចំស្ថាប័នសម្រាប់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍ ឥទ្ធិពលនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចាស់ក្នុងសង្គម។ និងកត្តាផ្សេងទៀតដែលនាំអោយមានវប្បធម៌រងនៃអាយុចាស់។

នៅ​ក្នុង​ការ​អនុលោម​តាម " ទ្រឹស្តីនៃអន្តរកម្មនិមិត្តសញ្ញា " J. Mead បញ្ហានៃភាពចាស់ និងវ័យចំណាស់គឺជាបញ្ហានៃការសម្របខ្លួនទៅវិញទៅមករបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ សម្រាប់មនុស្សចាស់ នេះគឺជាការសម្របខ្លួនទៅនឹងមនុស្សវ័យក្មេង "ទូទៅផ្សេងទៀត" ដែលក្នុងករណីនេះដើរតួជាសង្គមផ្លាស់ប្តូរទាំងមូលទៅនឹងស្ថានភាពនៃភាពចាស់របស់ពួកគេផ្ទាល់។

ម៉្យាងវិញទៀត សង្គមត្រូវតែសម្របខ្លួនទៅនឹងការពិតដែលថាមនុស្សចាស់កំពុងក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយ ដែលរចនាសម្ព័ន្ធប្រជាសាស្រ្តរបស់វាកំពុងក្លាយជា ប្រភេទថ្មី។. ហើយប្រសិនបើសមត្ថភាពសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់ត្រូវបានអភិវឌ្ឍអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយនោះ សង្គមជាលើកដំបូងបានប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងវ័យចាស់របស់ខ្លួន ហើយមិនទាន់បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការសម្របខ្លួនរបស់សង្គមទៅនឹងស្ថានភាពថ្មីនឹងមានភាពច្នៃប្រឌិត និងស្ថិរភាព។

ទ្រឹស្តីចុងក្រោយបង្អស់មួយដែលត្រូវបានស្នើឡើងជាជម្រើសមួយទៅនឹងទ្រឹស្តីមុនៗគឺ " ម៉ូដែលរីករាយ (ជោគជ័យ) មាន​អាយុ​ចាស់" P. Baltes - ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគំនិតនៃការបំពេញ "ការខាតបង់" ក្នុងវ័យចាស់ដោយដំណើរការនៃការជ្រើសរើស សំណង និងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាព។

ខ្លឹមសារនៃទ្រឹស្តីនេះមានដូចខាងក្រោម។ ប្រតិកម្មទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរជីវសាស្រ្ត ផ្លូវចិត្ត និងសង្គម (ការផ្លាស់ប្តូរលំនៅដ្ឋាន បរិស្ថាន ការកាត់បន្ថយទំនាក់ទំនង ការបាត់បង់ដៃគូ។ល។) គួរតែជាការជ្រើសរើស ការជ្រើសរើស ការសម្រេចចិត្តតាមឆន្ទៈ។ ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់មានជំងឺធ្ងន់ធ្ងរក៏ដោយ ក៏គាត់នៅតែមិនត្រូវបានដកចេញពីដំណើរការធ្វើការសម្រេចចិត្តនោះទេ៖ តើមន្ទីរពេទ្យមួយណាដែលគាត់ចង់ចូល ត្រូវការជំនួយអ្វី ទូរទស្សន៍អ្វីដែលគាត់នឹងមើល ពេលណា និងអ្នកណាដែលត្រូវហៅគាត់។ល។ .

សំណងដែលជាធាតុផ្សំបន្ទាប់នៃគំរូត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅពេលដែលគោលដៅ សមត្ថភាព ឬសកម្មភាពណាមួយត្រូវបានបាត់បង់ជាអចិន្ត្រៃយ៍ចំពោះបុគ្គលនោះ។ អត្ថន័យនៃសំណងគឺដើម្បីស្វែងរកគោលដៅ សមត្ថភាព ឬសកម្មភាពដែលអាចធ្វើទៅបានផ្សេងទៀតដែលអាចជំនួសអ្នកដែលបាត់បង់ ពោលគឺឧ។ សម្រេចបានលទ្ធផលតាមរបៀបផ្សេង។ សំណងផ្តោតលើការបង្កើតគោលដៅពាក់ព័ន្ធ និងការកំណត់ធនធានឱកាស។

ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពាក់ព័ន្ធនឹងការពង្រឹង ការបង្រួបបង្រួមផលិតផលនៃសកម្មភាព ឬធនធានសកម្ម ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅចុងក្រោយ ពោលគឺឧ។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងខ្លាំងបំផុតនៃគោលដៅ ឬក្តីសង្ឃឹមដែលបានកំណត់រួចហើយ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពផលិតផលនៃសកម្មភាពនាំទៅរកគោលដៅថ្មីនិងសមិទ្ធិផលជោគជ័យរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ សុភមង្គលត្រូវបានកំណត់ដោយការមានគោលដៅជាទូទៅ កាត់បន្ថយការខាតបង់ និងទទួលបានអតិបរមា។

គំរូនេះបានបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើត "ទ្រឹស្តីនៃការជ្រើសរើសសង្គម-អារម្មណ៍" B. Carstensen យោងទៅតាមការកាត់បន្ថយចំនួន ទំនាក់ទំនងសង្គមពេញមួយជីវិតគឺជាលទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការលើកទឹកចិត្ត។ ការជ្រើសរើសសង្គមធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតបរិយាកាសសង្គមដែលបង្កើនបទពិសោធន៍ និងឱកាសវិជ្ជមាន និងកាត់បន្ថយបាតុភូតអវិជ្ជមានដែលមិនចង់បាន។ ដូច្នេះការបង្កើតយ៉ាងសកម្មនៃបរិយាកាសសង្គមធ្វើឱ្យវាអាចទស្សន៍ទាយបាន។ ផលវិបាកសង្គមដូច្នេះហើយ ការគ្រប់គ្រង និងប្រសិទ្ធភាពខ្លួនឯងរបស់បុគ្គល។

Karstensen ជឿជាក់ថាការអនុវត្តទំនាក់ទំនងសង្គមមានគោលដៅសំខាន់បី៖ ការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងរក្សានូវគំនិតវិជ្ជមានអំពីខ្លួនឯង និងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍។

ដំណើរការនៃការជ្រើសរើសសង្គមគឺអាចទូទាត់សងសម្រាប់ការខាតបង់ដែលជៀសមិនរួចក្នុងវ័យចាស់។ មុខងារសង្គមកាន់តែសំខាន់ជាងឧទាហរណ៍ ការទទួលបានព័ត៌មានថ្មី។ នៅលើដៃមួយ, ការបង្កើតទំនាក់ទំនងថ្មីដោយ ហេតុផលផ្សេងគ្នា(ស្ថានភាពសុខភាព ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរស់នៅ) ផ្ទុយទៅវិញ មនុស្សចាស់មានឆន្ទៈក្នុងការចូលទៅជិតមនុស្សផ្សេងទៀត (ការចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ ឬច្នៃប្រឌិត)។ ដោយសារតែការកើនឡើងនៃចំនួនពេលទំនេរ ការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅ ការជ្រើសរើសត្រូវបានពង្រឹង ហើយទំនាក់ទំនងដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរ - មនុស្សចាស់យកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងចំពោះការទំនាក់ទំនងជាមួយកូន និងចៅ អ្នកជិតខាង ក៏ដូចជាអ្នកដែលពួកគេមិនបានទាក់ទងគ្នាដូច្នេះ។ ខ្លាំងនៅអាយុមុនចូលនិវត្តន៍។ រង្វង់​នៃ​អ្នក​ស្គាល់​គ្នា​មិន​បាន​ពង្រីក​ទេ ប៉ុន្តែ​គុណភាព​នៃ​ទំនាក់ទំនង​កំពុង​ផ្លាស់ប្តូរ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអាមេរិក E. Erickson "ទ្រឹស្តីនៃហ្សែន"ពិចារណាលើការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈពេញមួយជីវិត។ ចិត្តរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌសង្គម-វប្បធម៌។ E. Erickson បែងចែកការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈជា 8 ដំណាក់កាល ដែលដំណាក់កាលចុងក្រោយ (65 ឆ្នាំ និងច្រើនជាងនេះ) ត្រូវបានកំណត់ថាជាភាពចាស់ទុំយឺត។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះសុខភាពរបស់មនុស្សម្នាក់កាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនគាត់ស្វែងរកភាពឯកោជួបប្រទះនឹងការស្លាប់របស់ប្តីប្រពន្ធមិត្តភក្ដិ។ គាត់ត្រូវបានប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិផ្លូវចិត្តមិនច្រើនដូចទៅនឹងការវាយតម្លៃរួមនៃជីវិតរបស់គាត់ទាំងមូលនោះទេ។ មានតែនៅក្នុងវ័យចាស់ប៉ុណ្ណោះ យោងតាមលោក Erickson ភាពចាស់ទុំពិតប្រាកដមកដល់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ពេញចិត្តចំពោះបទពិសោធន៍ និងសមិទ្ធផលពីមុនៗ។ នេះគឺជាបង្គោលដែលគាត់កំណត់ថាជាប្រាជ្ញា។ ម្យ៉ាងទៀតគឺមនុស្សចាស់ដែលមិនស្គាល់ខ្លួនឯង ដែលដឹងពីភាពមិនអាចចាប់ផ្តើមឡើងវិញបាន។ ភាពរំជើបរំជួលពីរប្រភេទមាននៅក្នុងពួកគេ៖ ការសោកស្ដាយចំពោះភាពមិនអាចទៅរួចនៃបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់ពួកគេជាថ្មី និងការបដិសេធចំពោះការខ្វះខាតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការផ្ទេរទៅកាន់ពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

សម្រាប់ gerontology គំនិតនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលបញ្ហារបស់មនុស្សជំនាន់មុនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិបត្តិផ្លូវចិត្តពិសេសដែលកំណត់ដោយអាយុ ហើយត្រូវបានពន្យល់ដោយការប្ៀបប្ដូចជាមួយនឹងជម្លោះ និងការខកចិត្តនៃសម័យកាលមុន។

B.G. Ananiev ដែលសិក្សាអំពី "ភាពផ្ទុយគ្នានៃការបញ្ចប់នៃជីវិតមនុស្ស" បានចង្អុលបង្ហាញថាការស្លាប់នៃទម្រង់នៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សជារឿយៗកើតឡើងលឿនជាង "ការថយចុះរាងកាយ" ពីអាយុចាស់។ S.L. យល់ស្របនឹងមុខតំណែងនេះ។ Rubinstein ដែលជឿថាមានវិធីសំខាន់ពីរនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស ហើយតាមនោះ អាកប្បកិរិយាពីរចំពោះជីវិត។ ទីមួយគឺជាជីវិតដែលមិនហួសពីទំនាក់ទំនងភ្លាមៗដែលមនុស្សម្នាក់រស់នៅ (ម្តាយនិងឪពុកដំបូងបន្ទាប់មកមិត្តភក្តិគ្រូបង្រៀនដៃគូអាពាហ៍ពិពាហ៍កូន។ ល។ ) ។ នៅទីនេះមនុស្សម្នាក់គឺទាំងស្រុងនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់ហើយអាកប្បកិរិយាណាមួយរបស់គាត់គឺជាអាកប្បកិរិយាចំពោះបាតុភូតបុគ្គលប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ជីវិតទាំងមូលទេ។ ជា​លទ្ធផល គាត់​មិន​ត្រូវ​បាន​បិទ​ពី​ជីវិត​ឡើយ ហើយ​ក៏​មិន​អាច​យក​ទីតាំង​ខាង​ផ្លូវ​ចិត្ត​ដើម្បី​សញ្ជឹង​គិត​ពី​វា​បាន​ដែរ។

វិធីទីពីរត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងរូបរាងនៃការឆ្លុះបញ្ចាំង។ ដូចដែលវាត្រូវបានផ្អាកដំណើរការបន្តនៃជីវិតនេះ និងនាំមនុស្សផ្លូវចិត្តលើសពីដែនកំណត់របស់វា។ មនុស្ស​ដូច​ជា​មាន​មុខ​តំណែង​នៅ​ខាង​ក្រៅ។

ទស្សនៈរបស់ S.L. Rubinshtein បន្ទរគំនិតរបស់ B.S. Bratusya ដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសរីរាង្គ ឬឧបករណ៍នៃការស្គាល់ជាមួយនឹងខ្លឹមសារទូទៅរបស់មនុស្ស។ ដើម្បីដឹងពីខ្លឹមសារទូទៅរបស់គាត់ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែដឹកនាំ មិនមែនសំដៅលើខ្លួនគាត់ទេ ប៉ុន្តែនៅខាងក្រៅ មនុស្សជាតិ ហើយសម្រាប់អត្ថន័យនៃជីវិតរបស់គាត់ត្រូវតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្លៃមនុស្សសកលមួយចំនួន។

ដូច្នេះ ការវិភាគនៃការស្រាវជ្រាវទ្រឹស្ដីទំនើបក្នុងវិស័យ gerontology បង្ហាញថា អាយុចាស់អាច និងគួរតែជាដំណាក់កាលដ៏មានផ្លែផ្កានៃជីវិត ហើយមនុស្សជំនាន់ចាស់អាចយកឈ្នះលើកត្តាអវិជ្ជមានដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងចិត្តសាធារណៈ។

ដោយសង្ខេបពីគោលគំនិតដែលបានពិចារណា គេអាចសន្មត់បានថា មុខតំណែងរបស់មនុស្សចាស់នៅក្នុងសង្គម ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមជាក់លាក់ណាមួយត្រូវបានកំណត់ដោយបន្ទុក "ថាមពលផ្លូវចិត្ត" ហើយប្រភេទនៃសកម្មភាពសង្គមត្រូវបានកំណត់ដោយបទពិសោធន៍ជីវិត វប្បធម៌សង្គម។ , បុគ្គលិកលក្ខណៈនិងអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយផលិតភាពដើម្បីវាយតម្លៃជីវិតរបស់អ្នកយោងទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃភាពជោគជ័យសមិទ្ធិផលពេលវេលារីករាយ។

ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ GOU VPO

GOU VPO "សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ Omsk"

មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យា

នាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យ

សង្គមវិទ្យា

ទ្រឹស្តីចិត្តសាស្ត្រនៃភាពចាស់

បានពិនិត្យ៖

បញ្ចប់ដោយ៖ និស្សិតឆ្នាំទី៥

Shvab Julia

សេចក្តីផ្តើម

1. ទ្រឹស្ដីនៃភាពចាស់និងភាពចាស់

2. វិធីសាស្រ្តសង្គម-ផ្លូវចិត្តដល់អាយុចាស់

3. ទ្រឹស្ដីផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ដោយអ្នកគិតបរទេស

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

គន្ថនិទ្ទេស

សេចក្តីផ្តើម

ភាពចាស់របស់មនុស្សដូចជាភាពចាស់<#"justify">1. ទ្រឹស្ដីនៃភាពចាស់និងភាពចាស់

ជាធម្មតា រយៈពេលនៃភាពចាស់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណាក់កាលមួយនៃដំណើរជីវិតរបស់មនុស្ស ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយបទពិសោធន៍ដ៏សម្បូរបែបដែលបានប្រមូលផ្តុំកាលពីអតីតកាល ហើយមានលក្ខណៈសម្បត្តិ និងលក្ខណៈពិសេសថ្មីៗជាច្រើនដែលមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គេដឹងតិចតួចអំពីយន្តការផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ និងវិធីដើម្បីបន្សាបការបង្ហាញអវិជ្ជមាននៃដំណើរការនេះ។ អាយុចាស់, ដូចអ្វីផ្សេងទៀត, មានភាពវិជ្ជមាននិង ភាគីអវិជ្ជមានត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការខាតបង់ ប៉ុន្តែក៏មានគុណសម្បត្តិផងដែរ ដោយផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវឱកាសដើម្បីរស់នៅក្នុងរយៈពេលនៃជីវិតរបស់គាត់កាន់តែសកម្ម ដោយដឹងពីផលប្រយោជន៍ ទំនោរក្នុងព្រំដែនដែលល្អបំផុតពីទស្សនៈនៃសមត្ថភាព និងតម្រូវការរបស់មនុស្សចាស់។ មនុស្ស។

គំនិតនៃខ្លឹមសារ មូលហេតុ និងយន្តការនៃភាពចាស់បានផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។ នេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈនៃភាពចាស់នៅក្នុងសង្គមផងដែរ។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត​អាយុ​សង្ឃឹម​រស់​ជា​មធ្យម​បាន​កើន​ឡើង​ជា​លទ្ធផល​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​រស់​នៅ​និង សណ្តាប់ធ្នាប់សង្គមភាពជឿនលឿនខាងវេជ្ជសាស្ត្រ និងគុណសម្បត្តិផ្សេងទៀតនៃវឌ្ឍនភាព និងអរិយធម៌។

គំនិតទំនើបអំពីភាពចាស់គឺផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិដូចខាងក្រោមៈ

-ភាពចាស់និងអាយុចាស់ ដំណើរការធម្មជាតិការផ្លាស់ប្តូរទាក់ទងនឹងអាយុដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេល ការអភិវឌ្ឍ ontogeneticនៅគ្រប់កម្រិតនៃជីវិត;

-ភាពចាស់នៃកោសិកា សរីរាង្គ ប្រព័ន្ធមុខងារ និង ដំណើរការផ្លូវចិត្តកើតឡើងមិនស្មើគ្នា។ ច្បាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងការជាប់ពាក់ព័ន្ធមានលក្ខណៈជាសកល ហើយដំណើរការទាំងកម្រិតអន្តរបុគ្គល និងអន្តរបុគ្គល។

-ដំណើរការនៃភាពចាស់ត្រូវបានអមដោយការចុះខ្សោយនៃដំណើរការ homeostatic ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានេះការសម្របខ្លួននៃប្រព័ន្ធរាងកាយទាំងអស់ទៅនឹងកម្រិតថ្មីមួយនៃសកម្មភាពសំខាន់។

ដំណើរការនៃភាពចាស់ដោយខ្លួនឯង ជាក់ស្តែងចាប់ផ្តើមពីពេលនៃការចាប់ផ្តើមនៃការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់មនុស្ស។ ដំណើរការនៃភាពចាស់ត្រូវបានបង្កប់នៅក្នុងកម្មវិធីហ្សែន ហើយត្រូវបានកំណត់ដោយការប្រើប្រាស់ និងការហត់នឿយទាំងថាមពល និងធនធានផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។ នៅក្នុងទម្រង់ទូទៅបំផុតរបស់វា ភាពចាស់ត្រូវបានគេយល់ថាជាបាតុភូតថាមវន្តដែលទាក់ទងនឹងភាពលេចធ្លោនៃអត្រានៃដំណើរការបំផ្លិចបំផ្លាញជាងការស្ថាបនាឡើងវិញ និងក្រោមអាយុចាស់ - ការសម្រេចបាននូវដែនកំណត់ជាក់លាក់នៃការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ចិត្តសាស្រ្ត ក៏ដូចជានៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា ភូមិសាស្ត្រ មិនទាន់មាននិយមន័យច្បាស់លាស់ថាអ្នកណាអាចសន្មតថាជាគំនិតនៃ "មនុស្សចាស់" និង "មនុស្សចាស់" នោះទេ។ ផ្នែកធំនៃជីវិតចុង ដែលអាចមានរយៈពេល 20 ឆ្នាំ ឬច្រើនជាងនេះ មានភាពខុសប្លែកគ្នាតិចតួច និងមិនច្បាស់លាស់ ភាគច្រើនមិនស្គាល់។ វាអាចត្រូវបានបែងចែកតាមលក្ខខណ្ឌទៅជាអាយុចាស់ជរានិងអាយុវែង។ ដោយអនុលោមតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃការិយាល័យប្រចាំតំបន់របស់អង្គការសុខភាពពិភពលោកសម្រាប់ទ្វីបអឺរ៉ុប អាយុចាស់មានរយៈពេលសម្រាប់បុរសពី 61 ទៅ 74 ឆ្នាំសម្រាប់ស្ត្រីពី 55 ទៅ 74 ឆ្នាំហើយចាប់ពីអាយុ 75 ឆ្នាំចាប់ផ្តើម។ មនុស្សដែលមានអាយុលើសពី 90 ឆ្នាំត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានអាយុវែង។ ព្រឹត្ដិការណ៍ 65 ឆ្នាំត្រូវបានរំលេចជាញឹកញាប់ ព្រោះនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននេះគឺជាអាយុចូលនិវត្តន៍។

អ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើនបានចង្អុលបង្ហាញថា ចំណាត់ថ្នាក់ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺសំដៅលើអាយុជីវសាស្រ្តតែប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេភាគច្រើនបានសន្និដ្ឋានថា ខ្លឹមសារនៃអាយុមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះរយៈពេលនៃអត្ថិភាពនោះទេ គឺវាស់វែងដោយចំនួនឆ្នាំរស់នៅ។ សូចនាករបរិមាណនៃអាយុប្រហាក់ប្រហែលនឹងជួសជុល "គុណភាព" ខាងសរីរវិទ្យានិងសង្គមនៃមនុស្សម្នាក់និងសុខុមាលភាពរបស់គាត់។ អាយុប្រតិទិនបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការហាមឃាត់ ឬការអនុញ្ញាតពីតួនាទី ឬអាកប្បកិរិយាសង្គមផ្សេងៗតាមអាយុសមស្រប។ ការបំពេញតួនាទីទាំងនេះដោយអនុលោមតាមបទដ្ឋាន និងបទប្បញ្ញត្តិសង្គមជាក់លាក់កំណត់អាយុសង្គមរបស់បុគ្គល ដែលជារឿយៗមិនស្របគ្នានឹងអាយុប្រតិទិន។

អាយុជីវសាស្រ្តមិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទខាងក្រៅនៃសង្គម ប៉ុន្តែមិនពាក់ព័ន្ធជាមួយវា ស្របគ្នា។ ដូច្នេះទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ត្រូវបានគេពិចារណាជាញឹកញាប់ទាក់ទងនឹងអារម្មណ៍ - ការយល់ឃើញនិង វិស័យបញ្ញាលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ សក្ដានុពលនៃផលិតភាពច្នៃប្រឌិត។ ជាងនេះទៅទៀត ក្នុងការកំណត់អាយុចាស់គឺច្រើនបំផុត លក្ខណៈសំខាន់បម្រើជា "កម្រិត" សេដ្ឋកិច្ចសង្គម - ការចូលនិវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរប្រភពនៃប្រាក់ចំណូល ស្ថានភាពសង្គម បង្រួមជួរនៃតួនាទីសង្គម។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយក្របខ័ណ្ឌនៃភាពចាស់នឹងតែងតែមានលក្ខខណ្ឌព្រោះផ្លូវចិត្តជីវសាស្រ្តឬ ព្រំដែនសង្គមនឹងនៅតែជាបុគ្គលជានិច្ច។ លើសពីនេះទៅទៀតនៅពេលដែលយើងមានអាយុភាពខុសគ្នានិង អង្គការបុគ្គលរបស់មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវបានពង្រីក។ សូម្បីតែនៅក្នុងក្រុមសង្គមដូចគ្នា វាមានមុខងារដ៏អស្ចារ្យ និងភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀត។

ការផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងភាពចាស់កើតឡើងនៅកម្រិតជីវសាស្រ្ត, នៅពេលដែលរាងកាយកាន់តែងាយរងគ្រោះ, លទ្ធភាពនៃការស្លាប់កើនឡើង; នៅកម្រិតសង្គម - មនុស្សម្នាក់ចូលនិវត្តន៍ស្ថានភាពសង្គមរបស់គាត់តួនាទីសង្គមការផ្លាស់ប្តូរគំរូអាកប្បកិរិយា។

នៅ​លើ កម្រិតផ្លូវចិត្តនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដឹងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកំពុងបន្ត ហើយសម្របខ្លួនទៅនឹងពួកគេ។ នេះផ្តល់ហេតុផលដើម្បីកំណត់ភាពចាស់ដែលជាលទ្ធផលនៃការកំណត់លទ្ធភាពនៃយន្តការគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងការថយចុះនៃសមត្ថភាពក្នុងការទូទាត់សងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរបឋមនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃដំណើរការហ្សែន។ ដូច្នេះបញ្ហានៃភាពចាស់គឺជាបញ្ហានៃដំណើរការចុះសម្រុងគ្នា។ ប្រព័ន្ធជីវសាស្រ្ត- ប្រព័ន្ធដែលមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការតាមដានផ្លូវចិត្តសមស្រប និងការសម្របខ្លួនសមរម្យរបស់មនុស្សនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់គាត់។ ចន្លោះសង្គម.

វិធីសាស្រ្តសង្គម - ចិត្តសាស្ត្រដល់អាយុចាស់

រហូតមកដល់ពេលនេះមិនមានទ្រឹស្តីទូទៅនៃភាពចាស់ដែលអាចទទួលយកបានសម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្តនោះទេ។ ទ្រឹស្ដីទាំងអស់គឺគ្មានអ្វីសំខាន់ក្រៅពី "មីក្រូទ្រឹស្ដី" ដែលពន្យល់ពីដំណើរការនៃភាពចាស់ទាំងមូលនោះទេ ប៉ុន្តែមានតែទិដ្ឋភាព និងកម្រិតមួយចំនួនរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។ ចិត្តវិទ្យាសម័យទំនើបនៃភាពចាស់មើលទៅគ្រាន់តែជាបណ្តុំនៃទ្រឹស្តី និងគោលគំនិតប៉ុណ្ណោះ។

និយមន័យជីវសាស្រ្តសុទ្ធសាធ ឬសង្គមសុទ្ធសាធនៃភាពចាស់ គឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏តូចចង្អៀតមួយចំពោះដំណើរការនៃភាពចាស់។ J. Birren បន្ទាប់ពីការវិភាគអក្សរសិល្ប៍ស្តីពីភាពចាស់បានសន្និដ្ឋានថាអ្នកជីវវិទូផ្តល់និយមន័យនៃភាពចាស់ញឹកញាប់ជាងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ហើយសង្គមវិទូមិនដែលផ្តល់ឱ្យវាទេ។

ខ្លឹមសារនៃជីវសង្គមរបស់មនុស្សម្នាក់ផ្តល់ហេតុផលដើម្បីពិចារណាលើការផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្លូវចិត្តក្នុងវ័យចុង ដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមកនៃជីវសាស្ត្រ និងសង្គមនៅក្នុងហ្សែនរបស់ពួកគេ។

ដោយអនុលោមតាមនេះ J. Turner និង D. Helms បែងចែកភាពចាស់ទៅជាដំណើរការបីដែលទាក់ទងគ្នា និងត្រួតស៊ីគ្នាទៅវិញទៅមក៖ ភាពចាស់ផ្លូវចិត្ត - របៀបដែលបុគ្គលស្រមៃមើលដំណើរការនៃភាពចាស់របស់គាត់ (ឧទាហរណ៍ មនុស្សវ័យក្មេងអាចមានអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តចាស់) ។ អារម្មណ៍ជាក់លាក់នៃអាយុផ្លូវចិត្តដែលមានទាំងសញ្ញាគោលបំណង (ការថយចុះសមត្ថភាពបញ្ញា ការរួមតូចនៃផ្នែកអារម្មណ៍) និងការបង្ហាញប្រធានបទ។ អារម្មណ៍នៃភាពចាស់ត្រូវបានដឹងនៅក្នុងលក្ខណៈជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលចំពោះដំណើរការនៃភាពចាស់របស់គាត់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងដំណើរការនៃភាពចាស់របស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ នៅទីនេះយើងអាចនិយាយអំពី asymmetry ផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់របស់ខ្លួនឯងនិង "ជនបរទេស" នៅពេលដែលវាហាក់ដូចជាបុគ្គលថាគាត់មានភាពចាស់ជាងឬយឺតជាងអ្នកផ្សេងទៀត; ភាពចាស់នៃជីវសាស្រ្ត - ការផ្លាស់ប្តូរជីវសាស្រ្តនៅក្នុងរាងកាយជាមួយនឹងការកើនឡើង (ការចូលរួម); ភាពចាស់នៃសង្គម - របៀបដែលបុគ្គលម្នាក់ទាក់ទងនឹងភាពចាស់ទៅសង្គម; អាកប្បកិរិយា និងការបំពេញតួនាទីសង្គមដោយមនុស្សចាស់។

យោងតាមលោក K. Victor វិធីសាស្រ្តជីវសាស្រ្តក៏ផ្តោតទៅលើផ្នែកខាងសរីរវិទ្យានៃវ័យចំណាស់ ដែលជាផ្នែកផ្លូវចិត្ត - លើទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ សង្គមមួយដែលសិក្សាពីភាពចាស់នៅក្នុងបរិបទសង្គមក្នុងបីផ្នែក៖ បទពិសោធន៍បុគ្គលនៃ មនុស្សចាស់; កន្លែងរបស់មនុស្សចាស់នៅក្នុងសង្គម; បញ្ហានៃភាពចាស់ និងការដោះស្រាយរបស់ពួកគេនៅកម្រិតនៃគោលនយោបាយសង្គម។

ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តទាំងអស់នេះ គេអាចបែងចែកគំនិតទូទៅអំពីបញ្ហាដែលមានលក្ខណៈសង្គម-ផ្លូវចិត្ត៖ ដំណើរការនៃភាពចាស់នៃមនុស្សជាសមាជិកនៃក្រុម និងបទពិសោធន៍នៃភាពចាស់នៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមភ្លាមៗ ទីកន្លែង។ របស់មនុស្សវ័យចំណាស់នៅក្នុងសង្គម អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះដំណើរការនៃភាពចាស់របស់គាត់ ការសម្របខ្លួនសង្គមទៅនឹងដំណើរការវ័យចំណាស់ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពសង្គម និងតួនាទីសង្គម ទីតាំងនៃសង្គមទាក់ទងនឹងវ័យចំណាស់ និងមនុស្សចាស់ កន្លែងជាក់ស្តែងរបស់មនុស្សចាស់ក្នុងចំណោមមនុស្សចាស់។ ក្រុមអាយុផ្សេងទៀត មុខងាររបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។

នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងបញ្ហានៃភាពចាស់គឺជាការចាប់អារម្មណ៍មិនត្រឹមតែចំពោះចិត្តវិទូនិងគ្រូពេទ្យប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងចំពោះទស្សនវិទូផងដែរឧទាហរណ៍បាតុភូតនៃការស្លាប់វិធីដើម្បីពន្យារជីវិតស្របតាមទ្រឹស្តីនៃលោហធាតុរុស្ស៊ី។ ទិដ្ឋភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃបញ្ហា (ការទាក់ទាញប្រាក់សោធននិវត្តន៍ដែលមានសមត្ថភាពដល់សកម្មភាពផលិតកម្ម) ក៏ដូចជាទិដ្ឋភាពវេជ្ជសាស្រ្ត-អនាម័យ និងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ-សង្គម ត្រូវបានបង្កើតឡើងរហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ។ វិទ្យាស្ថាន Kyiv gerontology ។ សំណួរនៃការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់ទៅនឹងរយៈពេលចូលនិវត្តន៍នៃជីវិតក៏ត្រូវបានលើកឡើងនៅទីនោះផងដែរ។ បញ្ហានៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់នៅក្នុងសាលាឡើងជិះត្រូវបានសិក្សាក្នុងក្របខណ្ឌនៃកម្មវិធីស្រាវជ្រាវដោយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវសម្រាប់ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពការងារ និងអង្គការការងាររបស់ជនពិការ (ម៉ូស្គូ)។

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាក្នុងស្រុកទំនើប មានតែសាលា B.G. Ananiev ទេដែលគិតគូរពីភាពចាស់ជរា និងវ័យចំណាស់ពីទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍ និង acmeology ។ យោងតាមលោក Ananiev ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាឱ្យបានស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យស្មុគស្មាញសម្រាប់ការកំណត់អាយុ ញែកសមាសធាតុជីវសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត និងសង្គម និងបង្កើតទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្ត ទំនាក់ទំនងដែលលេចឡើងនៃក្រោយជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរសង្គមដែលអមមកជាមួយនេះត្រូវបានកត់សម្គាល់យ៉ាងច្បាស់។ រយៈពេលអាយុ. ខ្លឹមសារនៃជីវសង្គមរបស់មនុស្សម្នាក់ផ្តល់ហេតុផលដើម្បីពិចារណាលើការផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្លូវចិត្តក្នុងវ័យចុង ដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមកនៃជីវសាស្ត្រ និងសង្គមនៅក្នុងហ្សែនរបស់ពួកគេ។

បញ្ហានៃភាពចាស់ត្រូវបានសិក្សាក្នុងក្របខណ្ឌនៃចិត្តវិទ្យាព្យាបាល ហើយមិនត្រូវបានគេសិក្សាដោយចិត្តវិទ្យាសង្គមក្នុងស្រុកទេ ផ្ទុយពីអ្នកស្រាវជ្រាវបរទេសដែលបានបង្កើតទ្រឹស្តីចិត្តសាស្ត្រជាច្រើនអំពីភាពចាស់។

3. ទ្រឹស្ដីផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ដោយអ្នកគិតបរទេស

លោក Carl Jung (1875-1961) បានផ្តល់ច្រើនទៀត តម្លៃធំជាងការសិក្សាអំពីបញ្ហាដូចដែលគាត់បានហៅថា "ពាក់កណ្តាលទីពីរនៃជីវិត" របស់មនុស្ស។ សម្រាប់គាត់ ពាក់កណ្តាលជីវិតគឺជាចំណុចរបត់ដ៏សំខាន់មួយ នៅពេលដែលឱកាសថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងបានបើកឡើងមុនបុគ្គលនោះ។ មនុស្សម្នាក់លែងត្រូវការបង្កើតទំនាក់ទំនងខាងក្រៅច្រើនហើយ គាត់មិនត្រូវការសង្គមនិយមដោយបង្ខំទេ។ ក្នុងវ័យពេញវ័យ មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានស្រូបយកជាចម្បងនៅក្នុងការងារខាងក្នុងនៃចំណេះដឹងខ្លួនឯង (ការដឹងខ្លួនឯង) ដែល Jung ហៅថា "បុគ្គល" ។ មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីពីរនៃជីវិតអាចទទួលបានការអភិវឌ្ឍពេញលេញថ្មីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។ មនុស្សម្នាក់នៅអាយុនេះអាចទទួលយកបានទាំងគោលការណ៍ "ខ្ញុំ" របស់គាត់ទាំង "ស្ត្រី" និង "បុរស" ។ Jung បានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបទពិសោធន៍ជានិមិត្តរូប និងសាសនាក្នុងការស្វែងរកស្ថានភាពនៃភាពសុខដុមរមនារវាងបុគ្គល និងពិភពលោកជុំវិញគាត់។ ដោយមានចំណេះដឹងសព្វវចនាធិប្បាយក្នុងវិស័យជាច្រើន គាត់អាចបញ្ជាក់យ៉ាងជឿជាក់នូវភាពត្រឹមត្រូវនៃទ្រឹស្តីរបស់គាត់លើឧទាហរណ៍នៃវប្បធម៌ផ្សេងៗ និងជីវិតសង្គម និងបុគ្គលនៃសង្គមផ្សេងៗគ្នា។

លោក Alfred Adler ដែលជាសហសម័យដ៏ល្បីមួយទៀតរបស់ Jung នៅក្នុងពិភពវិទ្យាសាស្ត្រ បានធ្វើការយ៉ាងផ្លែផ្កាលើបញ្ហាផ្លូវចិត្តក្នុងវ័យចាស់។ ស្ថានភាពនៃការថយចុះនៃសមត្ថភាពរាងកាយ និងសរីរវិទ្យាក្នុងវ័យចាស់ នាំឱ្យអសមត្ថភាពក្នុងការដឹកនាំជីវិតពីមុន ដល់តម្រូវការបោះបង់អ្វីមួយ ផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយ។ គោលការណ៍នៃសំណងដែលស្នើឡើងដោយ A. Adler ដែលជា "មូលដ្ឋាន ច្បាប់ផ្លូវចិត្ត"អំពីការបំប្លែងគ្រាមភាសានៃភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃសារពាង្គកាយ តាមរយៈអារម្មណ៍នៃភាពអន់ខ្សោយ ទៅជាបំណងប្រាថ្នាផ្លូវចិត្តសម្រាប់សំណង និងសំណងលើស។ ដោយប្រើគោលការណ៍ដែលបានស្នើឡើងដោយ A. Adler (យោងទៅតាមឧបសគ្គមួយណែនាំពីទស្សនវិស័យនាពេលអនាគតទៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត ដែលនៅក្នុង វេនបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការខិតខំនិងសំណង) L. S Vygotsky បានកត់សម្គាល់ថាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់ពិការភាពគឺមិនមែនដោយសារមូលហេតុខាងក្នុងនោះទេប៉ុន្តែដោយកត្តាខាងក្រៅ - បរិយាកាសសង្គម។ យើងកំពុងនិយាយអំពីសំណងសង្គមសម្រាប់ពិការភាព អំពី "សិប្បនិម្មិតសង្គម" ដែលគួរតែជំនួសការងារនៃប្រព័ន្ធសរីរវិទ្យាពិតប្រាកដ។ សម្រាប់មនុស្សចាស់និងមនុស្សចាស់ប្រព័ន្ធនៃ ជំនួយសង្គម.

ការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់ Adler លើផ្នែកលើកទឹកចិត្តនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹង gerontology សង្គម។ ក្នុងវ័យចំណាស់ អារម្មណ៍នៃភាពអន់ខ្សោយត្រូវបានជួបប្រទះជាពិសេស ចាប់តាំងពីមនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមឈឺរាងកាយ បាត់បង់ឋានៈសង្គមធម្មតា ភាពទាក់ទាញខាងរាងកាយរបស់គាត់ ក៏ដូចជារឿងជាច្រើនទៀតដែលគាត់ធ្លាប់ស្គាល់។ . ជាពិសេសឈឺចាប់ បុរស​ចំណាស់ជួបប្រទះនូវតម្រូវការដើម្បីកំណត់ជួរនៃទំនាក់ទំនងសង្គម និងឱកាសសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។ Adler ក៏ជឿផងដែរថា ភាពឯកោដែលបង្ហាញឱ្យឃើញពីមនុស្សចាស់ ពេលខ្លះការដកខ្លួន "ចូលទៅក្នុងខ្លួន" អាចត្រូវបានពន្យល់ដោយការភ័យខ្លាចនៃការបាត់បង់ឯករាជ្យភាព និងក្លាយជាមនុស្សអន់ជាង។ វិធីសាស្រ្តរបស់ Adler ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហារបស់មនុស្សចាស់គឺមានលក្ខណៈស្ថាបនា។ គាត់ស្នើឱ្យដកចេញនូវអារម្មណ៍អន់ជាង និងអមជាមួយ neuroses ជួយបុគ្គលស្វែងរកអត្ថន័យនៃជីវិតក្នុងការជួយអ្នកដទៃ ដើម្បីសម្រេចបាននូវស្ថានភាពមួយដែលអារម្មណ៍នៃសហគមន៍សង្គមនឹងមិនចាកចេញពីមនុស្សចាស់ឡើយ។

ការព្យាយាមពន្យល់ពីដំណើរការនៃភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗមិនត្រឹមតែមាននៅក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងទ្រឹស្ដីផ្សេងទៀតនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវចិត្តផងដែរ។

គំនិតបរទេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង "ឃ្លាំងអាវុធ" វិទ្យាសាស្រ្តនៃ gerontology ទំនើបគឺទ្រឹស្តីរបស់ Erik Erickson នៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈប្រាំបីដំណាក់កាល ដែលនីមួយៗមានគោលដៅជាក់លាក់ក្នុងការសម្រេចបាននូវគុណភាពតម្លៃសង្គមមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត៖ ការជឿទុកចិត្ត ស្វ័យភាព គំនិតផ្តួចផ្តើម។ ល។

នៅអាយុចាស់ មានជម្លោះរវាងភាពស្មោះត្រង់ ពោលគឺការរួមបញ្ចូលអត្មា (កម្លាំងវិជ្ជមាន) និងភាពអស់សង្ឃឹម (កម្លាំងអវិជ្ជមាន)។ ភារកិច្ចគឺត្រូវឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនេះ ហើយបញ្ចប់ជីវិតដោយភាពលេចធ្លោនៃ ego-integration អារម្មណ៍នៃភាពទាំងមូល។ ការ​សម្រេច​បាន​នេះ​ជា​គន្លឹះ​នៃ​អាយុ​ដ៏​ចម្រើន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចក្នុងដំណាក់កាលមុនៗ មនុស្សម្នាក់មិនមានភាពស៊ាំពីវិបត្តិនោះទេ ដែលជាលទ្ធផលនៃឥទ្ធិពលជីវសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត និងសង្គមដែលជៀសមិនរួច។

លក្ខណៈពិសេសនៃការរួមបញ្ចូល ego:

-ជីវិតមានគោលបំណង និងផ្តល់អារម្មណ៍។

-អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​គឺ​ជៀស​មិន​រួច​ហើយ​អាច​កើត​ឡើង​តែ​នៅ​ពេល​និង​កន្លែង​ដែល​វា​បាន​កើត​ឡើង;

-ជំនឿថាបទពិសោធន៍ជីវិតទាំងអស់មានតម្លៃ។ បទពិសោធន៍ត្រូវបានទទួលជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍នីមួយៗដែលកើតឡើង។ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ មនុស្សម្នាក់ឃើញពីរបៀបដែលខ្លួនបានរីកចម្រើនខាងផ្លូវចិត្ត យកឈ្នះលើការឡើងចុះទាំងអស់ ជោគជ័យ និងបរាជ័យ វិបុលភាព និងវិបត្តិ។

-ការដឹងគុណរបស់បុគ្គលម្នាក់ចំពោះឪពុកម្តាយរបស់គាត់នៅក្នុងពន្លឺថ្មី និងឱកាសដើម្បីយល់ពីពួកគេកាន់តែច្បាស់ នៅពេលដែលគាត់បានឆ្លងកាត់ភាពចាស់ទុំរបស់គាត់បានចិញ្ចឹមកូនរបស់គាត់ផ្ទាល់។

Erickson ណែនាំពីគំនិតនៃផលិតភាព (ការបង្កើត) ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីភារកិច្ចនៃភាពពេញវ័យ (ភាពពេញវ័យ) នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មានលទ្ធភាព មានឆន្ទៈ និងអាចបញ្ជូនបទពិសោធន៍របស់គាត់ទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយៗ និងដើម្បីពិពណ៌នាអំពីភាពពេញវ័យ (អាយុចាស់) - សមាហរណកម្ម (ភាពស្មោះត្រង់) នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់អាចវាយតម្លៃខ្ពស់ និងទទួលយកបទពិសោធន៍របស់គាត់។ អាបត្តិទី៨ វគ្គចុងក្រោយ សំគាល់ថាជាអវសាន្តនៃផ្លូវជីវិតមុន ហើយការដោះស្រាយវាអាស្រ័យទៅលើវិធីនេះ ឆ្លងផុតពីទិដ្ឋិនៃបុគ្គលដែលជួបវិបត្តិនោះ។ យោងតាមលោក Erickson អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាតើវិបត្តិនេះនឹងត្រូវបានយកឈ្នះដោយរបៀបណា។ ដូច្នេះ ភារកិច្ចនៃភាពយឺតយ៉ាវគឺដើម្បីវាយតម្លៃជីវិតដែលបានរស់នៅ គិតឡើងវិញ ទទួលយកវាដូចដែលវាគឺ សម្រេចបាននូវអារម្មណ៍នៃភាពពេញលេញ និងមានប្រយោជន៍របស់អ្នករស់នៅ។ យោងតាមលោក Erickson ភារកិច្ចចម្បងនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៅដំណាក់កាលនេះគឺការសម្រេចបាននូវសុចរិតភាព ការយល់ដឹង និងការទទួលយកជីវិតដែលបានរស់នៅ និងមនុស្សដែលវាបានឆ្លងកាត់ ក្នុងនាមជាតម្រូវការផ្ទៃក្នុង និងលទ្ធភាពតែមួយគត់។ ភាពស្មោះត្រង់គឺផ្អែកលើការយល់ដឹងថាជីវិតបានកើតឡើងហើយគ្មានអ្វីអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៅក្នុងវាទេ។ ប្រាជ្ញា​មាន​ក្នុង​ការ​ទទួល​យក​ជីវិត​ខ្លួន​ឯង​ទាំង​មូល​ដោយ​ការ​ឡើង​ចុះ​ទាំង​អស់។ បើមិនដូច្នោះទេ ភាពអស់សង្ឃឹមគឺជៀសមិនរួច ភាពជូរចត់អំពីជីវិតរស់នៅមិនត្រឹមត្រូវ អសមត្ថភាពក្នុងការចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ ដូច្នេះបញ្ហាចម្បងនៃភាពចាស់គឺការយល់ដឹងនិងការទទួលយកដោយមនុស្សចាស់និងមនុស្សចាស់នៃ "ខ្ញុំ" របស់គាត់នៅក្នុងការបង្ហាញទាំងអស់របស់វា។ ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តដោយការដោះស្រាយបញ្ហាអភិវឌ្ឍន៍ដែលទាក់ទងនឹងអន្តរកម្មសង្គម។ E. Erickson ហៅការបង្កើតការទទួលយកនេះ។ នៅពេលដែលកិច្ចការអភិវឌ្ឍន៍ពីមុនត្រូវបានបញ្ចប់ មនុស្សចាស់អាចបន្តទៅកិច្ចការបន្ទាប់ ដែលសម្រាប់មនុស្សចាស់គឺការអភិវឌ្ឍន៍នៃការរួមបញ្ចូលអត្មា ដែលរួមមានការឆ្លុះបញ្ចាំង និងការបង្ហាញពីខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើលទ្ធផលនៃដំណើរការនេះគឺវិជ្ជមាន នោះសមាសធាតុ "I" ទាំងអស់អាចត្រូវបានទទួលយកថាជាការរួមបញ្ចូលគ្នា ពោលគឺការរួមបញ្ចូល ego-integration ត្រូវបានបញ្ចប់។ ហើយប្រសិនបើពួកគេមានភាពអវិជ្ជមាននោះលទ្ធផលគឺការធ្លាក់ទឹកចិត្តភាពអស់សង្ឃឹម។

ការរួមបញ្ចូលអត្មាដែលមិនជោគជ័យត្រូវបានបង្ហាញដោយការភ័យខ្លាចនៃសេចក្តីស្លាប់ដែលជារោគសញ្ញាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃភាពអស់សង្ឃឹមនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាវាយឺតពេលក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយកាលពីអតីតកាលហើយព្យាយាមបង្វិលនាឡិកាត្រឡប់មកវិញដើម្បីកែកំហុសឬធ្វើអ្វីមួយដែលមាន។ មិន​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​។ ជីវិតមិនមែនជាការហាត់សមទេ មនុស្សគ្រប់រូបទទួលបានឱកាសតែមួយ។ ទាក់ទងនឹងការសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពចាស់ Erickson ជឿថាមនុស្សម្នាក់គួរតែគិតឡើងវិញពីអតីតកាលរបស់គាត់ ចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយរៀនរស់នៅជាមួយវា រក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គម និងទទួលស្គាល់ភាពកំនត់នៃជីវិត។

ភារកិច្ចរបស់មនុស្សចាស់យោងទៅតាម Erickson គឺដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពសុចរិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃ "ខ្ញុំ" (Ego) របស់គាត់ ទំនុកចិត្តលើអត្ថន័យនៃជីវិត ក៏ដូចជាភាពសុខដុមរមនា ដែលយល់ថាជាគុណភាពជីវិតដ៏សំខាន់ ទាំងសម្រាប់ បុគ្គលម្នាក់ និងសម្រាប់សកលលោកទាំងមូល។ ភាពសុខដុមរមនាប្រឆាំងនឹងភាពមិនចុះសម្រុង ដែលគេយល់ថាជាការរំលោភលើសុចរិតភាព ដែលធ្វើឲ្យមនុស្សម្នាក់ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនៃភាពអស់សង្ឃឹម និងអស់សង្ឃឹម។ ការអនុវត្តភារកិច្ចនេះនាំមនុស្សម្នាក់ទៅ "អារម្មណ៍នៃអត្តសញ្ញាណជាមួយខ្លួនឯងនិងរយៈពេលនៃអត្ថិភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗជាប្រភេទនៃតម្លៃដែលទោះបីជាចាំបាច់ក៏ដោយក៏មិនគួរត្រូវបានទទួលរងនូវការផ្លាស់ប្តូរណាមួយឡើយ" ។ ភាពអស់សង្ឃឹមអាចកើតឡើងបានតែក្នុងករណីដែលដឹងពីការបរាជ័យក្នុងជីវិត នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មិនមានពេលវេលាដើម្បីធ្វើជីវិតឡើងវិញតាំងពីដំបូង ឬស្វែងរកជម្រើសដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃភាពស្មោះត្រង់របស់គាត់។ ភាពអស់សង្ឃឹម និងការមិនពេញចិត្តចំពោះខ្លួនឯងចំពោះមនុស្សចាស់ជារឿយៗបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈការថ្កោលទោសចំពោះទង្វើរបស់អ្នកដទៃ ជាពិសេសមនុស្សវ័យក្មេង។

យោងតាមលោក Erickson សកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស និងបរិយាកាសសង្គមរបស់គាត់គឺមានភាពទាក់ទងគ្នា និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយជោគជ័យរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ អាស្រ័យទៅលើកត្តាចិត្តសង្គម ឬវប្បធម៌សង្គមដែលអំណោយផល រួមមានភ្លាមៗ (គ្រួសារ ឪពុកម្តាយ) និងបរិយាកាសសង្គមកាន់តែទូលំទូលាយ (សង្គមទាំងមូល)។ នៅក្នុងវេន ការអភិវឌ្ឍន៍បែបនេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការវិវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនៃបុគ្គលផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងជាមួយគាត់។ Erickson នៅក្នុងការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់បានសង្កត់ធ្ងន់លើការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមក និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកនៃជំនាន់ ដោយព្យាយាមបង្ហាញថាមនុស្សចាស់គឺត្រូវការដោយក្មេងយ៉ាងពិតប្រាកដ ដូចដែលពួកគេខ្លួនឯងត្រូវការក្មេង។

ទ្រឹស្តីរបស់ E. Erickson បានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ហើយក្រោយមកត្រូវបានពង្រីកដោយ R. Peck ។ R. Peck ជឿថា ដើម្បីសម្រេចបាន "ភាពចាស់ជរា" ប្រកបដោយជោគជ័យ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែដោះស្រាយកិច្ចការសំខាន់ៗចំនួនបី ដែលគ្របដណ្តប់លើទិដ្ឋភាពបីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។

ទី​១ វា​គឺ​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា វា​គឺ​ការ​ឆ្លង​កាត់​ទល់​នឹង​ការ​ប្រកាន់​យក​តួនាទី។ នៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានស្រូបចូលក្នុងតួនាទីដែលកំណត់ដោយវិជ្ជាជីវៈ។ មនុស្សចាស់ទាក់ទងនឹងការចូលនិវត្តន៍គួរតែកំណត់ដោយខ្លួនឯងនូវសំណុំទាំងមូល ប្រភេទសំខាន់ៗសកម្មភាពដូច្នេះពេលវេលារបស់ពួកគេត្រូវបានបំពេញដោយសកម្មភាពផ្សេងៗ។ ប្រសិនបើមនុស្សកំណត់ខ្លួនឯងក្នុងន័យការងារ ឬគ្រួសាររបស់ពួកគេ នោះការចូលនិវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរការងារ ឬកុមារដែលចាកចេញពីផ្ទះនឹងបង្កឱ្យមានជំនោរបែបនេះ។ អារម្មណ៍អវិជ្ជមានដែលបុគ្គលមិនអាចដោះស្រាយបាន។ ទី២ គឺការឆ្លងផុតពីកាយ ធៀបនឹងការជាប់ជំពាក់ក្នុងរូបកាយ ដែលជាវិមាត្រដែលទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពបុគ្គល ដើម្បីចៀសវាងការផ្តោតខ្លាំងពេកទៅលើការកើនទុក្ខ ការឈឺចាប់ និងជំងឺផ្លូវកាយ ដែលកើតឡើងជាមួយនឹងភាពចាស់។ យោងតាមលោក R. Peck មនុស្សចាស់គួរតែរៀនទប់ទល់នឹងការខ្សោះជីវជាតិនៃសុខភាពរបស់ពួកគេ បង្វែរអារម្មណ៍ខ្លួនឯងពីអារម្មណ៍ឈឺចាប់ និងរីករាយនឹងជីវិតជាចម្បងតាមរយៈទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេ "បោះជំហាន" ហួសពីការកាន់កាប់រាងកាយរបស់ពួកគេ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ថាមពលហ្សែនផ្លូវចិត្តវ័យចំណាស់។

ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នក្នុងការសិក្សាអំពីបញ្ហាផ្សេងៗនៃភាពចាស់ រួមទាំងបញ្ហាផ្លូវចិត្ត អាចត្រូវបានកំណត់ថាជាដំណើរការនៃការបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រនៃភាពចាស់ ដែលជាសាខាពិសេសនៃចំណេះដឹង។

នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ វាជាទម្លាប់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនលើទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ជាងជីវសាស្ត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ, ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់, ចិត្តវិទ្យាដោយខ្លួនវាផ្ទាល់, ជាវិទ្យាសាស្រ្តមួយ, ស្ទើរតែមិនបានដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហានៃការចាស់ទៅវិសាលភាពពេញលេញ។ ថ្មីៗនេះនៅពេលដែល "សារព័ត៌មាន" នៃការផ្លាស់ប្តូរប្រជាសាស្រ្តសកលត្រូវបានព្យួរនៅលើសង្គមទំនើប បញ្ហានៃភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្តបានក្លាយជាប្រធានបទនៃការសិក្សាយ៉ាងជិតស្និទ្ធដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តទ្រឹស្តី។ ការសិក្សាទាំងនេះបានចាប់ផ្តើមអនុវត្តយ៉ាងសកម្មក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោងអន្តរកម្មសិក្សាក្នុងបរិបទនៃវិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត អេកូឡូស៊ី និងជីវសាស្រ្ត ហើយទិសដៅប្រពៃណីនីមួយៗនៃចិត្តវិទ្យាបានណែនាំពីភាពជាក់លាក់ និងបំរែបំរួលជាក់លាក់របស់វាទៅក្នុងការសិក្សាទាំងនេះ។

ចំនួនច្រើនបំផុតនៃទ្រឹស្តីផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមសតវត្សទីចុងក្រោយ។

gerontologists សម័យទំនើបត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះបញ្ហានៃចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់និងបំពេញចន្លោះនៅក្នុងការសិក្សានៃបញ្ហានេះ។

គន្ថនិទ្ទេស

1. Antsiferova, L. I. ចិត្តវិទ្យានៃអាយុចាស់: លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងដំណាក់កាលនៃភាពពេញវ័យយឺត / L.I. Antsiferova // ចិត្តវិទ្យា។ ទស្សនាវដ្តី លេខ 3 (2001) ។ - ស. ២១-៣០ ។

2. Vygotsky L. S. Sob ។ អុប នៅក្នុង 6 vol. M.: គរុកោសល្យឆ្នាំ 1984 លេខ 1 ។

Ermolaeva M.V. ចិត្តវិទ្យាអនុវត្តអាយុចាស់ / M.V. អ៊ែរម៉ូឡាវ៉ា។ - អិមៈ EKSMO-Press ។ - 2002. - 94 ទំ។

Kozlova T.Z. លក្ខណៈពិសេសនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណសង្គមនៅដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃវដ្តជីវិតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ // អត្តសញ្ញាណសង្គមរបស់មនុស្ស។ / Ed ។ Yadov V.A., M.: RAS Institute of Sociology, 1993. - S. 107-123 ។

Krasnova O.V., Lidere A.G. ចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់៖ Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថាន។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2002. - 288 ទំ។

Krasnova OV បញ្ហាសង្គម-ផ្លូវចិត្តនៃភាពចាស់ / ទិនានុប្បវត្តិនៃចិត្តវិទូជាក់ស្តែង។ - 1997. - លេខ 3 ។ - ស ៣-១៩។

ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់និងភាពចាស់: អ្នកអាន: Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិត។ ចិត្តសាស្ត្រ។ ហ្វាក។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា ស្ថាប័ន / Comp ។ O.V. Krasnova, A.G. អ្នកដឹកនាំ។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2003. - 416 ទំ។

Feofanov K.A., Viktor K. អាយុចាស់នៅក្នុងសង្គមទំនើប៖ ការណែនាំអំពីសង្គមវិទ្យា // សង្គមវិទ្យា៖ ការស្រាវជ្រាវទំនើប. - M.: INION RAN, 1994. - S. 41 -57 ។

Erikson E.G. កុមារភាព និងសង្គម។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ លេណាតូ។ - 1996. - 592 ទំ។

10.ru.wikipedia.org - សព្វវចនាធិប្បាយអេឡិចត្រូនិច "វិគីភីឌា" ។

មនុស្សចាស់ជាក្រុមធំនៃសង្គមមានភាពជាក់លាក់រៀងៗខ្លួន ហើយមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងសំខាន់ដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោលដល់ជីវិតរបស់សង្គម។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជា គោលបំណងវិទ្យាសាស្ត្រចូលទៅក្នុងក្រុមសង្គមពិសេសមួយ ដើម្បីរៀបចំយ៉ាងទូលំទូលាយ ការស្រាវជ្រាវដ៏ទូលំទូលាយបញ្ហារបស់ពួកគេ និងភាគច្រើន ដំណោះស្រាយដែលមានប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងតំបន់នេះ។ ទាក់ទងនឹង វត្ថុស្រាវជ្រាវ ចិត្តវិទ្យាសង្គមភាពចាស់ បុរស​ចំណាស់ជាអ្នកតំណាងសង្គម ក្រុមមនុស្សចាស់នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គម និងប្រព័ន្ធ ទំនាក់ទំនង​សាធារណៈ(ដូចដែលយើងបានព្រមព្រៀងគ្នា ក្នុងការងាររបស់យើង មនុស្សចាស់ម្នាក់ត្រូវបានគេយល់ថាជាបុគ្គលដែលឈានដល់អាយុ 60 ឆ្នាំ)។

សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកអនុវត្តជាច្រើនកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃចំណេះដឹងមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងវិស័យមនុស្សចាស់ និងតម្រូវការក្នុងការសិក្សាពួកគេ។ អាកប្បកិរិយាសង្គមនិងបទពិសោធន៍ អាកប្បកិរិយាចំពោះពួកគេនៅក្នុងសង្គមពីក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នា ការស្រាវជ្រាវលើទិដ្ឋភាពតួនាទីរបស់មនុស្សចាស់ និងមនុស្សចាស់ ទំនាក់ទំនង និងសកម្មភាព អាកប្បកិរិយា និងមុខងាររបស់មនុស្សចាស់ក្នុងគ្រួសារ តួនាទីនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងសង្គមក្នុងជីវិតរស់នៅ។ មនុស្សចាស់, i.e. ជាមួយនឹងសំណួរដែលមាន រឿងសិក្សាពីចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់ ពោលគឺការសម្របខ្លួន និងសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់មនុស្សចាស់នៅក្នុងសង្គម។

អាស្រ័យលើគោលដៅជាក់លាក់នៃការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់ ចំណុចសំខាន់ៗខាងក្រោមទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ទិសដៅ:

ទីកន្លែង និងតួនាទីនៃភាពចាស់ និងវ័យចាស់ក្នុងជីវិតរបស់បុគ្គល;

សុខុមាលភាពសង្គមរបស់មនុស្សចាស់ ឱកាសរបស់គាត់ និងការអនុវត្ត និងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេក្នុងផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សចាស់ គ្រួសារ និងសង្គមរបស់គាត់;

បញ្ហានៃទំនាក់ទំនងនិងអន្តរកម្ម, សាមគ្គីភាពនៃជំនាន់;

ស្ថានភាពគ្រួសារមនុស្សចាស់។

ផ្នែកទាំងនេះនៃការស្រាវជ្រាវសង្គម-ផ្លូវចិត្ត (មិនមែនទាំងអស់ទេ។ ទិសដៅដែលអាចធ្វើបានការសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះ) បង្ហាញថាចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់កាន់កាប់កន្លែងមួយនៅចំនុចប្រសព្វនៃមនុស្សធម៌ ធម្មជាតិ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមផ្សេងៗ - ទស្សនវិជ្ជា វេជ្ជសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្រ្ត។ល។ ឥទ្ធិពលនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត និងអាយុចាស់ លក្ខណៈពិសេសនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់ ភាពជាក់លាក់នៃផលប៉ះពាល់លើវា និងវិធីដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពវា។

ភារកិច្ចចម្បងនៃចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់គឺដើម្បីស្វែងយល់ពីភាពចាស់ដែលជារយៈពេលដែលមិនរាប់បញ្ចូលការវិវឌ្ឍន៍ជាវិជ្ជមាន វឌ្ឍនភាពរបស់បុគ្គល និងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណស្ថានភាពសង្គមដែលរួមចំណែកដល់រឿងនេះ។

ការអនុវត្តការងារទាំងនេះនឹងជួយសម្រេចបាននូវគោលដៅដូចខាងក្រោមៈ ការលើកកម្ពស់ស្ថានភាពសង្គមរបស់មនុស្សចាស់ ការលើកកម្ពស់ការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងមានជីវិតមនុស្សចាស់ និងការសម្រេចបាននូវសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់។ ដំបូន្មានជាក់ស្តែងដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពរដ្ឋ និងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍របស់បុគ្គល និងសង្គម។

លក្ខណៈសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់អាចប្រែប្រួលពីការរក្សាខ្ពស់នៃរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងការជម្រុញនៃអាកប្បកិរិយារហូតដល់ការបំផ្លិចបំផ្លាញទាំងស្រុង និងការកំណត់អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ ដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់វិធានការផ្សេងៗនៃរដ្ឋ និង CA បុគ្គលគួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើង។

អក្សរសិល្ប៍ពិពណ៌នាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រពីរសម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចាស់ ដែលពួកគេបានអភិវឌ្ឍដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពរស់នៅមិនល្អ។

យុទ្ធសាស្ត្រឆ្លើយតបដំបូងអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈ ស្ថាបនាវិធី។ មនុស្សវ័យចំណាស់ជាច្រើនបានងាកទៅរកយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីកាត់បន្ថយលក្ខណៈបង្កជំងឺនៃវិបត្តិ និងដើម្បីដោះស្រាយការលំបាកយ៉ាងសកម្ម។

វិធីសាស្រ្តរចនាសម្ព័ន្ធរួមបញ្ចូល ការតស៊ូផ្លូវចិត្ត៖ ឆ្លើយតបទៅនឹងការបាត់បង់ស្វ័យភាព និងសេរីភាពផ្ទាល់ខ្លួន បង្កើនការលើកទឹកចិត្តក្នុងការទទួលបានសេរីភាព និងការគ្រប់គ្រងលើព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងជីវិត។

ការលើកទឹកចិត្តខាងផ្លូវចិត្ត គោលបំណងគឺដើម្បីរក្សា ឬគ្រប់គ្រងឡើងវិញលើស្ថានភាព និងសេរីភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអាចត្រូវបានផ្តល់ដោយលទ្ធភាពនៃការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យ សិទ្ធិជ្រើសរើសក្នុងចំណោមជម្រើសជាច្រើន សមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយព្រឹត្តិការណ៍ជីវិតដែលមានភាពតានតឹង និង ស៊ូទ្រាំនឹងស្ថានភាពស្ត្រេសដោយអភិវឌ្ឍជំនាញសមស្រប។

គន្លឹះក្នុងការទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងនៅពេលក្រោយក្នុងជីវិតគឺ សមត្ថភាពដែលត្រូវបានកំណត់ថាជាតំណាងជោគជ័យរបស់មនុស្សចាស់អំពីតួនាទីសង្គមរបស់ពួកគេ ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិស្ថាន ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង ស្ថានភាពសង្គមដែលផ្តល់នូវអារម្មណ៍នៃការគ្រប់គ្រងផ្ទៃក្នុង។ ដូច្នេះ ការតស៊ូផ្លូវចិត្ត គឺជាយន្តការការពារមួយប្រភេទ។

ការគាំទ្រសង្គមអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សចាស់មានអារម្មណ៍ដូចជាមនុស្សមានសមត្ថភាព។ ការគាំទ្រសង្គមមានច្រើនទម្រង់៖ ការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត ជំនួយសម្ភារៈជំនួយព័ត៌មាន ជំនួយដែលផ្តល់ដោយអ្នកដ៏ទៃ។

យោងទៅតាមសារៈសំខាន់នៃការគាំទ្រមុខងារមនុស្សជិតស្និទ្ធត្រូវបានចែកចាយដូចខាងក្រោម: ប្តីប្រពន្ធមិត្តភក្តិកូនពេញវ័យ។ ជំនួយសង្គមគួរតែជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពស្តារនីតិសម្បទានៅពេលក្រោយ។

ការគាំទ្រសង្គមគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការសម្របសម្រួលការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតនៅពេលក្រោយ។ វារួមបញ្ចូលយ៉ាងហោចណាស់កត្តាដូចខាងក្រោមៈ

មនុស្សចាស់គួរដឹងថាគាត់ត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់, ឱ្យតម្លៃនិងគោរព;

មនុស្សចាស់ត្រូវតែយល់ អារម្មណ៍អវិជ្ជមានដែលគាត់ជួបប្រទះក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស (ស្ថានភាពនៃភាពចាស់) គឺជារឿងធម្មតា ពោលគឺឧ។ សមរម្យសម្រាប់អាយុនិងមុខតំណែងរបស់ពួកគេ;

សង្គមគួរតែលើកទឹកចិត្តមនុស្សចាស់ឱ្យបញ្ចេញអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ពួកគេដោយបើកចំហ។

សង្គមត្រូវតែគិតគូរពីសារៈសំខាន់នៃមតិកែលម្អ (“ការឆ្លើយតបទៅវិញទៅមករបស់មនុស្សចាស់ចំពោះការលើកទឹកចិត្តសង្គម”)។

ការគាំទ្រសង្គមពីនរណាម្នាក់ រួមទាំងសមាជិកគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិគួរតែទទួលស្គាល់តម្រូវការរបស់មនុស្សចាស់សម្រាប់ខ្លួនពួកគេ។ ការគ្រប់គ្រងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។និងស្វែងរកមធ្យោបាយជំនួស ដើម្បីកែលម្អលក្ខខណ្ឌសម្រាប់មនុស្សចាស់។ ជំនួយសង្គមគួរតែក្លាយជាផ្នែកមួយនៃវិធានការស្តារនីតិសម្បទាក្នុងវ័យចាស់។

ដូចនេះ ការពង្រីកសមត្ថភាពក្នុងវ័យចាស់ គឺជាដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាអភិវឌ្ឍន៍ដូចជា៖

ការសម្របខ្លួនទៅនឹងការបាត់បង់កម្លាំងរាងកាយនិងសុខភាព;

ការកែតម្រូវការចូលនិវត្តន៍;

ការកែតម្រូវចំពោះការបាត់បង់ប្តីឬប្រពន្ធ;

ការភ្ជាប់យ៉ាងច្បាស់លាស់ទៅនឹងក្រុមអាយុរបស់មនុស្សចាស់;

ការទទួលយកតួនាទីសង្គមរបស់មនុស្សចាស់ប្រកបដោយភាពបត់បែន និងអាចបត់បែនបាន។

យុទ្ធសាស្ត្រ​បែប​នេះ​មិន​មាន​លក្ខណៈ​ស្ថាបនា​ទេ ទីមួយ​ព្រោះ​ ភាពផ្ទុយគ្នាផ្ទៃក្នុង៖ មនុស្សវ័យចំណាស់ស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការស្វែងរកឥតឈប់ឈរសម្រាប់មធ្យោបាយសម្រាប់ការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងវត្តមាននៃការអភិរក្សនិយមនៃទម្រង់ដែលមានស្រាប់។ អាកប្បកិរិយាសង្គម. ទីពីរ នៅជិតចៅៗ ឬកូនៗរបស់ពួកគេ ពួកគេបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលនៃភាពតានតឹងសង្គមនៅក្នុងផ្ទះ ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់អារម្មណ៍ សមត្ថភាពការងាររបស់ផ្នែកសកម្មនៃប្រជាជន គំរូសម្រាប់ធ្វើឱ្យខូចសិទ្ធិអំណាចរបស់មនុស្សចាស់ក្នុងចំណោមមនុស្សចាស់។ ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។ល។ មនុស្សបែបនេះត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាប្រភេទឈ្លានពាននៃភាពចាស់។

មធ្យោបាយសំខាន់នៃការគាំទ្រផ្លូវចិត្តសម្រាប់មនុស្សវ័យចំណាស់គឺការអំពាវនាវដល់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេដែលមនុស្សវ័យក្មេងត្រូវបានដកហូត។ ជាបឋមប្រាជ្ញានេះ។ វិសាលភាពនៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្សពេញវ័យត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃ " បញ្ញាសង្គម", "ប្រាជ្ញា" និង "សមត្ថភាព" ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងរបស់មនុស្សពេញវ័យគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ (ភាពវៃឆ្លាតសំយោគ) និងផ្នែកអន្តរបុគ្គល។ នៅអាយុចាស់វាជាធម្មតាឈានដល់ ការអភិវឌ្ឍន៍អតិបរមាសមត្ថភាពសន្ទនារបស់មនុស្ស៖ សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើត និងរក្សាទំនាក់ទំនងសន្ទនាជាមួយមនុស្សម្នាក់ទៀត សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញ និងពេញចិត្តចំពោះភាពពិសេសរបស់គាត់ សិទ្ធិមនុស្សរបស់គាត់ "មនុស្សជាតិជាសកល" នៃបទពិសោធន៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់គាត់។

កិច្ចការជាក់ស្តែងលើប្រធានបទ 1. មូលដ្ឋានគ្រឹះទូទៅនៃចិត្តវិទ្យា។

1. ពិពណ៌នាអំពីជីវិត និងស្ថានភាពវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ ដែលចំណេះដឹង និងជំនាញផ្លូវចិត្តគឺចាំបាច់។

2. កំណត់ប្រភេទនៃបាតុភូតផ្លូវចិត្ត (ដំណើរការ លក្ខណៈសម្បត្តិ និងរដ្ឋ) លេចឡើងក្នុងស្ថានភាពដូចខាងក្រោមៈ

ក) សិស្សកំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់ដោយផ្តោតអារម្មណ៍។
ខ) ក្មេងស្រីដែលមកពីរោងកុន ប្រាប់ម្តាយរបស់នាងអំពីគាត់ដោយរីករាយ។
គ) ចៅហ្វាយ​តឹងរ៉ឹង​ជាមួយ​អ្នក​ក្រោម​បង្គាប់ ធ្វើ​បាប​គេ ខឹង​ដោយ​ហេតុផល​ណា​មួយ។

ឃ) ក្មេងប្រុសតូចចិត្តជាខ្លាំងនៅពេលដែលគាត់ដឹងថាថ្នាក់របស់ពួកគេមិនបានទៅបោះតង់។
ង) អ្នករត់តុរាយបញ្ជីឈ្មោះស្រាទាំងអស់ដល់អ្នកទស្សនា។

3. ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃការបង្ហាញនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត លក្ខណៈសម្បត្តិ និងរដ្ឋនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតជាក់លាក់។

4. កំណត់ថាតើផ្នែកណានៃចិត្តវិទ្យាដោះស្រាយភារកិច្ចដូចខាងក្រោមៈ

ក) កំណត់កត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ដំណើរនៃវិបត្តិក្នុងវ័យជំទង់។

ខ) កំណត់មូលហេតុនៃការថយចុះនៃផលិតភាពការងារនៅសហគ្រាស។
គ) បង្កើតវិធីដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សនៅក្នុងមេរៀន។
ឃ) កំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងក្រុម និងចូលរួមជាមួយគាត់ក្នុងការរៀបចំការងារជាក្រុម។

ង) កំណត់និស្ស័យរបស់មនុស្សទៅតាមចរិតលក្ខណៈ។
f) ដើម្បីសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃ biorhythms របស់មនុស្សប្រចាំថ្ងៃលើផលិតភាពនៃការងាររបស់គាត់។

g) កំណត់បរិមាណនៃការចងចាំរយៈពេលខ្លីចំពោះមនុស្សចាស់។
h) បង្កើតវិធីដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មនៅក្នុងក្រុមដែលកំពុងរីកចម្រើន។

i) កំណត់កត្តាដែលជះឥទ្ធិពលលើលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់ក្មេងជំទង់ដែលមិនយកចិត្តទុកដាក់។

j) ដើម្បីជួយក្មេងជំទង់ក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។

5. ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការជាក់លាក់ដែលសាខាផ្សេងៗនៃចិត្តវិទ្យាដោះស្រាយ។

6. តើវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងស្ថានភាពដូចខាងក្រោមៈ

ក) អ្នកចិត្តសាស្រ្តសួរប្រធានបទឱ្យនិយាយឡើងវិញ 10 ពាក្យដែលគាត់ទើបតែបានអាន។

ខ) មុខវិជ្ជាមួយក្រុមត្រូវតែឆ្លើយសំណួរអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

គ) អ្នកចិត្តសាស្រ្តអញ្ជើញកុមារឱ្យគូរសត្វដែលគ្មានជីវិត។
ឃ) នៅឯការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ភ្ញៀវនិយាយអំពីបញ្ហាដែលរំខានគាត់។

ង) អ្នកចិត្តសាស្រ្តបង្ហាញប្រធានបទជាមួយនឹងរូបភាព "ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច" ហើយចុះឈ្មោះការផ្លាស់ប្តូរជាលទ្ធផលនៃភាពធន់របស់ស្បែកទៅនឹងចរន្តអគ្គិសនី។

f) អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលស៊ើបអង្កេតសកម្មភាពការងាររបស់អ្នកគ្រប់គ្រងនៅសហគ្រាសនោះ មិនត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយគាត់នៅក្នុងបន្ទប់នោះទេ។
g) ដើម្បីសិក្សាពីផលប៉ះពាល់នៃថ្មី។ ថ្នាំ psychotropicអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចាក់ថ្នាំដល់សត្វកណ្តុរ និងឆ្កែ។
h) ដើម្បីស្វែងយល់ពីលក្ខណៈពិសេស ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដែលកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមនៃអ្នកទេសចរតាមផ្លូវឆ្ងាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ក្រោមការដឹកនាំរបស់អ្នកទេសចរធម្មតា ចូលទៅក្នុងក្រុមមួយក្នុងចំណោមក្រុមទាំងនេះ។

i) ដើម្បីសាកល្បងប្រសិទ្ធភាពនៃវិធីសាស្រ្តរៀនរហ័សដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ភាសាបរទេសការសិក្សាត្រូវបានរៀបចំឡើង ក្នុងអំឡុងពេលដែលមុខវិជ្ជាមួយក្រុមត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបដែលបានស្នើឡើង និងមួយទៀតតាមវិធីប្រពៃណី។ បន្ទាប់មកលទ្ធផលត្រូវបានប្រៀបធៀប។

j) នៅពេលជ្រើសរើសសិស្សសម្រាប់ថ្នាក់សម្រាប់កុមារដែលមានអំណោយទាន អ្នកចិត្តសាស្រ្តពិនិត្យមើលសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ប្រធានបទ 2. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅស្តីពីបាតុភូតផ្លូវចិត្ត។

1. ការវិវឌ្ឍន៍នៃចិត្តវិទ្យាក្នុងដំណើរវិវត្តន៍។

2. ចំណាត់ថ្នាក់នៃបាតុភូតផ្លូវចិត្ត។

3. មនសិការជាទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃចិត្ត។ មនសិការនិងសកម្មភាព។

ចិត្ត- យន្តការឆ្លុះបញ្ចាំង-និយតកម្មនៃឥរិយាបទសម្របខ្លួននៃសារពាង្គកាយមានជីវិត ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃអន្តរកម្មសកម្មរបស់ពួកគេជាមួយបរិស្ថានត្រូវបានអនុវត្ត។ ចិត្តសាស្ត្រអនុវត្តមុខងារនៃការតំរង់ទិស និងបទប្បញ្ញត្តិនៃសកម្មភាព ផ្តល់នូវទំនាក់ទំនងជ្រើសរើសនៃសារពាង្គកាយមានជីវិតជាមួយនឹងការពិត អាស្រ័យលើប្រព័ន្ធនៃតម្រូវការ និងការទទួលស្គាល់របស់ពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសនៃអ្វីដែលបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ។ សញ្ញាខាងក្រៅនៃបាតុភូតបម្រើជាសញ្ញានៃអត្ថន័យនិងអត្ថន័យរបស់វា។

ចិត្តមនុស្ស- សកម្មភាពនិយតកម្មឆ្លុះបញ្ចាំង ដែលធានានូវអន្តរកម្មសកម្មរបស់ខ្លួនជាមួយពិភពខាងក្រៅ ដោយផ្អែកលើការទទួលយកបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជាសកល។ ចិត្តមនុស្សគឺជាប្រព័ន្ធនៃរូបភាពប្រធានបទនៃការពិត ពិភពខាងក្នុងរបស់មនុស្សដែលមានច្បាប់នៃការបង្កើត និងមុខងាររបស់វា។

រូបភាពផ្លូវចិត្ត- ការឆ្លុះបញ្ចាំងរួម និងរួមបញ្ចូលគ្នានៃផ្នែកឯករាជ្យ ដាច់ដោយឡែកពីការពិត ដែលជាគំរូព័ត៌មាននៃការពិតដែលមនុស្សម្នាក់បានប្រើដើម្បីគ្រប់គ្រងជីវិតរបស់គាត់។

រូបភាពផ្លូវចិត្ត ពហុវិមាត្រ- ពួកគេដំណើរការនៅក្នុងបរិបទនៃសកម្មភាពនេះ។ នៅក្នុងរូបភាពផ្លូវចិត្ត ខ្លឹមសារមុនមូលដ្ឋានរបស់វាត្រូវបានធ្វើពិតប្រាកដ ដែលត្រូវនឹងអត្ថន័យនៃកិច្ចការដែលប្រឈមមុខនឹងប្រធានបទ។

រូបភាពផ្លូវចិត្ត ប្លាស្ទិក. ដូចជាវត្ថុពិត ពួកគេធ្វើឱ្យវាអាចអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់ជាមួយពួកគេ ដើម្បីអនុវត្តការគិតក្នុងន័យធៀប ដើម្បី "លេងចេញ" ជម្រើសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការពិត។

រូបភាពផ្លូវចិត្តមានទំហំធំ សមត្ថភាពព័ត៌មាន៖វាអាចបម្រើជាប្រភពនៃព័ត៌មានផ្សេងៗនៅក្នុងខ្លួនវា។

ចិត្តសាស្ត្រគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទនៃពិភពលោកគោលបំណង។ ដូច្នេះនៅក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែងនិងទ្រឹស្តីមនុស្សម្នាក់បង្កើត រូបភាពទូទៅ– គំរូព័ត៌មាន, ដ្យាក្រាម,ដែលរួមបញ្ចូលលក្ខណៈសម្បត្តិ និងទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុដែលមានសារៈសំខាន់បំផុតសម្រាប់សកម្មភាពរបស់វា។

មនសិការ- សមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពិភពលោក និងខ្លួនគាត់ជាមួយនឹងចំណេះដឹង ដើម្បីអនុលោមតាមអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ទៅនឹងគោលគំនិតរបស់មនុស្ស និងច្បាប់សកល។

ចិត្តរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើង និងបង្ហាញនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់វា។

សកម្មភាព- វិធីរបស់មនុស្សក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃការពិតដោយការសម្រេចបាននូវគោលដៅកំណត់ដោយមនសិការនៅលើមូលដ្ឋាននៃបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជាសកល។ សកម្មភាពរបស់មនុស្សបម្រើទាំងជាកម្លាំងជំរុញនៃវឌ្ឍនភាពសង្គម និងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។ សកម្មភាពប្រធានបទមនុស្សម្នាក់ការអនុវត្តសង្គម - ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់គាត់ធានានូវការរួបរួមនៃត្រេកត្រអាលនិងទ្រឹស្តី - ទ្រឹស្តីនៃស្មារតីរបស់គាត់។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតចិត្តមនុស្ស សកម្មភាពខាងក្រៅរបស់គាត់ជាមួយនឹងវត្ថុសម្ភារៈត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត។ អរគុណចំពោះសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពក្នុងចិត្ត មនុស្សម្នាក់បានរៀនធ្វើគំរូទំនាក់ទំនងផ្សេងៗរវាងមុខវិជ្ជា ដើម្បីដឹងពីលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់គាត់។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្លឹមសារនៃចិត្តសាស្ត្រក៏រួមបញ្ចូលនូវសមាសធាតុអាក្រក់ផងដែរ - ទំនាក់ទំនងទូទៅ អត្ថន័យ និងអត្ថន័យដែលបង្កើតបានជាវាលសតិអារម្មណ៍នៃចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។

ការបកស្រាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រនៃខ្លឹមសារនៃចិត្តពុះទៅដូចខាងក្រោម៖

ចិត្តវិទ្យាកើតឡើងនៅដំណាក់កាលជាក់លាក់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍរូបធាតុ និងជាយន្តការឆ្លុះបញ្ចាំង-និយតកម្មសម្រាប់ឥរិយាបថប្រែប្រួលនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត។ នៅពេលដែលការវិវត្តន៍របស់ពួកគេ ចិត្តរបស់ពួកគេក៏បានអភិវឌ្ឍផងដែរ។ នៅក្នុងការបង្កើតវាឆ្លងកាត់ពីរដំណាក់កាល៖ សភាវគតិ → ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន;

ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ស្មារតីគឺជាដំណាក់កាលខ្ពស់បំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត។ ការកើតឡើងរបស់វាគឺដោយសារតែសកម្មភាពការងាររបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការទំនាក់ទំនងសមូហភាព;

ចិត្តរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសកម្មភាពដ៏ខ្លាំងក្លារបស់វា។ លំនាំនៃចិត្តសាស្ត្រ - លំនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ អន្តរកម្មខាងក្រៅជាមួយនឹងវត្ថុចូលទៅក្នុងរូបភាពផ្លូវចិត្ត និងរូបភាពផ្លូវចិត្តចូលទៅក្នុងសកម្មភាពដែលគ្រប់គ្រងដោយវា;

ផ្លូវចិត្តត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយសកម្មភាពនៃខួរក្បាល ប៉ុន្តែនៅក្នុងខ្លួនវាគឺជាបាតុភូតដ៏ល្អមួយ - ដោយសារតែកត្តាសង្គម-វប្បធម៌។

បាតុភូតចិត្តសាស្ត្រមានរចនាសម្ព័ន្ធជាក់លាក់ និងអង្គការជាប្រព័ន្ធ។

សារពាង្គកាយមានជីវិតទាំងអស់ត្រូវតែមានអន្តរកម្មជាមួយបរិស្ថានដើម្បីរស់រានមានជីវិត៖ ស្រង់សារធាតុចិញ្ចឹម ជៀសវាងផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ចាំបាច់ត្រូវឆ្លុះបញ្ចាំង ស្វែងយល់ពីបរិយាកាសខាងក្រៅ សមាសធាតុសំខាន់ៗរបស់វា។

ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យវាគឺជាអន្តរកម្មរវាងវត្ថុដែលជាលទ្ធផលនៃលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនៅក្នុងលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយទៀត។

ប្រភពដើមនៃសារធាតុរស់នៅ វិធីថ្មី។អត្ថិភាពនៃរូបធាតុ។ សម្រាប់អត្ថិភាពនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត ការរំលាយអាហារថេរគឺចាំបាច់ - អន្តរកម្មជាមួយបរិស្ថាន។គ្រប់ទម្រង់នៃអត្ថិភាពនៃជីវិតគឺទាក់ទងគ្នា។ ជាមួយ assimilation(ការស្រូបយកសារធាតុពី បរិស្ថានខាងក្រៅ) និង ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ(ការបញ្ចេញផលិតផលរលួយទៅក្នុងបរិស្ថាន)។

ការលេចឡើងនៃភាវៈរស់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរូបរាង ប្រភេទពិសេសការឆ្លុះបញ្ចាំង - ឆាប់ខឹង។

ឆាប់ខឹង- ទ្រព្យសម្បត្តិនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត (រុក្ខជាតិ និងសត្វ) ដើម្បីឆ្លើយតបជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងស្ថានភាពរបស់វាចំពោះផលប៉ះពាល់ជីវសាស្ត្រ ឬគ្រោះថ្នាក់។ វាគឺជាទម្រង់ជីវសាស្រ្ត (សរីរវិទ្យា) នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយសារពាង្គកាយមានជីវិតនៃបរិស្ថាន។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការវិវត្តន៍នេះ សារពាង្គកាយរបស់សត្វបានចាប់ផ្តើមមានប្រតិកម្មមិនត្រឹមតែចំពោះការរំញោចសំខាន់ៗខាងជីវសាស្រ្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានចំពោះសារធាតុរំញោចទាំងនោះដែលមិនមានភាពព្រងើយកន្តើយនៅក្នុងខ្លួនពួកគេផងដែរ ជីវសាស្រ្តមិនសំខាន់ (សញ្ញាខាងក្រៅនៃវត្ថុ) ប៉ុន្តែទទួលបាន តម្លៃសញ្ញា,មិនដូចរុក្ខជាតិទេ សារពាង្គកាយសត្វកំពុងស្វែងរកអាហារយ៉ាងសកម្ម ឬជៀសវាងបាតុភូតដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ដោយផ្តោតលើសញ្ញាប្រយោល អមដោយសញ្ញារបស់វា។

ទម្រង់នៃការឆ្លុះបញ្ជាំងពីការពិត ដែលក្នុងនោះការរំញោចដែលមិនមានលក្ខណៈជីវសាស្រ្តចាប់ផ្តើមត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង ប្រសិនបើពួកគេផ្តល់សញ្ញាអំពីបាតុភូតសំខាន់ៗ ត្រូវបានគេហៅថា ភាពរសើប។

ការ​កើត​នៃ​សតិប្បដ្ឋាន​មានន័យថា កំណើត​នៃ​ទម្រង់​បឋម​ ការវិភាគ(ការកំណត់អត្តសញ្ញាណសញ្ញាបុគ្គល) និង ការសំយោគ(ការរួមបញ្ចូលគ្នា, ភ្ជាប់បាតុភូតយោងទៅតាមលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ) ។ នៅពេលដែលសារពាង្គកាយស្មុគ្រស្មាញមានការវិវឌ្ឍន៍ សរីរាង្គឯកទេសមួយបានកើត និងវិវឌ្ឍន៍។

ភាពរសើប - ប្រព័ន្ធ​សរសៃប្រសាទ​ក​ណ្តា​ល,

នៅក្នុងដំណើរការនៃការវិវត្តន៍ សត្វកាន់តែសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន ពួកវាបង្កើតទម្រង់ថ្មី និងសមស្របបំផុតនៃអាកប្បកិរិយា ការឆ្លុះបញ្ចាំងផ្លូវចិត្តនៃការពិតត្រូវបានកែលម្អ ហើយប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាល (ខួរក្បាល) មានការរីកចម្រើន។

យន្តការចម្បងសម្រាប់ធ្វើនិយតកម្មឥរិយាបថរបស់សត្វនៅដំណាក់កាលទាបនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិវត្តន៍គឺ សភាវគតិ(ពីឡាតាំង។ សភាវគតិ-ការលើកទឹកចិត្ត) - ទម្រង់នៃអាកប្បកិរិយាថេរតាមតំណពូជ។

ទម្រង់នៃសភាវគតិនៃឥរិយាបទត្រូវបានបង្កឡើងមិនមែនជាលទ្ធផលនៃការវិភាគស្មុគ្រស្មាញនៃបរិស្ថាននោះទេ ប៉ុន្តែដោយសញ្ញាណម៉ាឌីកដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈជីវសាស្រ្ត ដែលដើរតួជាកម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់ការអនុវត្តប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃប្រតិកម្មពីកំណើត។ មូលដ្ឋានសរីរវិទ្យានៃសភាវគតិគឺពីកំណើត ការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។

អាកប្បកិរិយាអថេរបុគ្គលបែបនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយយន្តការសរសៃប្រសាទស្មុគស្មាញ - ខួរក្បាល។យន្តការសរីរវិទ្យានៃអាកប្បកិរិយាអថេរបុគ្គលគឺ ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ,បង្កើតឡើងនៅក្នុង Cortex ខួរក្បាល។

ទម្រង់បឋមផ្លូវចិត្តគឺ សភាវគតិ

ការឆ្លើយតបរបស់រាងកាយចំពោះធាតុសំខាន់ៗជីវសាស្រ្តបុគ្គលនៃបរិយាកាសខាងក្រៅដោយប្រព័ន្ធនៃប្រតិកម្មប្រែប្រួលពីកំណើត (ការវិភាគបឋមនៃការពិត) មូលដ្ឋាន neurophysiological នៃសភាវគតិគឺ ការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ (ពីកំណើត)

នៅក្នុងសត្វដែលមានការរៀបចំខ្ពស់រួមជាមួយនឹងសភាវគតិសមត្ថភាពកើតឡើង ការរៀន- សមត្ថភាពក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងស្ថិរភាពរវាងធាតុនៃស្ថានភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់; នៅលើមូលដ្ឋាននេះ ទម្រង់នៃអាកប្បកិរិយាបុគ្គលត្រូវបានបង្កើតឡើង - ជំនាញ,ប្រព័ន្ធមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលក្ខខណ្ឌ។

មាន​អាយុ​ចាស់។ ពាក្យនេះធ្វើឱ្យមានការភ័យខ្លាច ស្លន់ស្លោ បន្ទាបខ្លួន។ អារម្មណ៍វិជ្ជមាន- ស្ទើរតែមិនដែល។ តើវាភ្ជាប់ជាមួយអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាយើងខ្លាចធំឡើង? តើអ្វីបណ្តាលឱ្យដំណើរការនិងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់រាងកាយ? អំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមលំដាប់លំដោយ។ ពិចារណាអំពីចិត្តវិទ្យា និងប្រភេទនៃភាពចាស់។

អ្នកជំនាញកត់សម្គាល់ថាកម្មវិធី wilting ត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មនៅក្នុងរាងកាយរបស់យើងតាមព្យញ្ជនៈពីកំណើត។ ជាអកុសល ដំណើរការនេះគឺជៀសមិនរួច។ ពេល​យើង​ចាត់​ទុក​ខ្លួន​ឯង​នៅ​ក្មេង រាង​កាយ​របស់​យើង​អស់​ទៅ​ហើយ។ បន្តិចម្ដងៗមុខងារចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះពីអាយុប្រហែល 25 ឆ្នាំ - នេះគឺជាថ្ងៃរុងរឿងនិងចំណុចអតិបរមា។

មានការចាត់ថ្នាក់ជាច្រើន, ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នានិងប្រភេទនៃភាពចាស់នៅក្នុង gerontology ។ ទ្រឹស្តីសំខាន់មួយពឹងផ្អែកលើអត្រានៃការផ្លាស់ប្តូររាងកាយ និងប្រព័ន្ធ។ វាត្រូវបានគេជឿថាអត្រានៃការ wilting អាចលឿន, ធម្មតាឬយឺត។

ធម្មតា។

ការថយចុះធម្មជាតិគឺជាគំនិតដែលទាក់ទង។ ទាំងនេះគឺជាសូចនាករជាមធ្យមដែលត្រូវបានបម្រុងទុកដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលតែងតែផ្លាស់ប្តូរ។ សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃភាពច្បាស់លាស់ យើងបដិសេធពីតួលេខពិតប្រាកដ។ មនុស្សគឺជាបុគ្គល។ ម្នាក់​មាន​ជំងឺ​ផ្លូវ​ចិត្ត​នៅ​អាយុ ៦០ ឆ្នាំ ម្នាក់​ទៀត​មាន​ចិត្ត​ច្បាស់​នៅ​អាយុ ៨០។

ប្រហែលជាចន្លោះពី 40 ទៅ 50 សន្លាក់បាត់បង់ភាពបត់បែនរបស់ពួកគេ។ ទោះបីជាមានស្ថានភាពធម្មតានៃសុខភាពក៏ដោយ ចលនាគឺពិបាក ល្បឿនធ្លាក់ចុះ។ សម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំ (45-50) ជាមធ្យមកម្លាំងរាងកាយថយចុះ 7% ។ សម្រាប់ 15 - ដោយ 35% ។ ការផ្ទុក និងការហ្វឹកហ្វឺនជាទៀងទាត់បន្ថយការផ្លាស់ប្តូរដែលខូច ប៉ុន្តែមិនអាចបញ្ឈប់វាទាំងស្រុងបានទេ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះបញ្ហានៃការស្តាប់និងចក្ខុវិស័យលេចឡើង។ ជារឿយៗមនុស្សម្នាក់វិវត្តទៅជាការមើលឃើញឆ្ងាយឬការមើលឃើញជិត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនអីទេ ប្រសិនបើការបំពានហួសពីបទដ្ឋាន អ្នកគួរតែទៅពិគ្រោះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតជាបន្ទាន់។ ភាពអសកម្មគឺពោរពេញទៅដោយការឈឺក្បាល ឈឺក្បាលប្រកាំង និងបញ្ហាផ្សេងៗទៀត។ ការចុះខ្សោយនៃសរីរាង្គអារម្មណ៍ គឺជាសញ្ញាដំបូងនៃភាពចាស់ និងអាយុចាស់។

"រោគសញ្ញា" មួយទៀតគឺការបាត់បង់ភាពបត់បែននៃស្បែក។ អេពីដេមីមិនអាចរក្សាទម្រង់ចាស់របស់វាបានទេ ដែលជាមូលហេតុដែលលទ្ធភាពនៃចង្កាទីពីរគឺខ្ពស់ ទោះបីជាមានទម្ងន់ធម្មតាក៏ដោយ។ កាបូបបង្កើតនៅក្រោមភ្នែក។

សមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការឈឺចាប់: ទាំងផ្លូវកាយនិងផ្លូវចិត្ត។ រាងកាយមិនអាចទប់ទល់នឹងបន្ទុកពីមុនបានយ៉ាងងាយស្រួលនោះទេ វាបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការងើបឡើងវិញ។ ជាមួយ ចំណុចផ្លូវចិត្តចក្ខុវិស័យនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់មានការគិតតែម្ខាង។ មនុស្សចាស់ជារឿយៗជៀសវាងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងថ្មី៖ បច្ចេកវិទ្យា ទំនាក់ទំនង ការចាប់អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍រស់រវើក។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ឈប់ទាំងស្រុងនូវការផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិ។ វាគឺនៅក្នុងអំណាចរបស់យើងដើម្បីជៀសវាងភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្ត, បន្ថយដំណើរការនៃការក្រៀមស្វិត, រក្សាចិត្តឱ្យច្បាស់លាស់និងរាងកាយមានសុខភាពល្អឱ្យបានយូរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

លឿន

វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការថយចុះយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត។ អ្នកជំនាញ​បាន​កំណត់​មូលហេតុ​សំខាន់​ចំនួន​៣​ដែល​ធ្វើឱ្យ​អាយុ​ខ្លី​៖

• ភាពតានតឹងថេរ;
• រោគសាស្ត្រធ្ងន់ធ្ងរ;
• លក្ខខណ្ឌមិនអំណោយផល។

ប្រភេទទាំងនេះរួមមានៈ ការងារគ្រោះថ្នាក់ ការរស់នៅក្បែរប្រភពនៃការបំពុល ភាពឯកោ។ល។ សញ្ញាសំខាន់ៗនៃការថយចុះមុនអាយុគឺ អស់កម្លាំងរ៉ាំរ៉ៃ។ ការចងចាំអាក្រក់ការរំខាននិងភាពទន់ខ្សោយ។ ដែនកំណត់ទាបគឺ 30 ឆ្នាំ។

ពេលខ្លះ ការថយចុះ​មុន​អាយុ​ត្រូវបាន​ផ្សារភ្ជាប់​ជាមួយនឹង​ការ​អស់​រដូវ​ដំបូង និង​ការ​អស់​កម្លាំង​។ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងការងាររបស់ប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូងនិងសរសៃប្រសាទត្រូវបានរំខានការរំខានអ័រម៉ូនកើតឡើង។ កម្រណាស់ ការខូចខាតខួរក្បាលធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានរកឃើញ ដែលជាលទ្ធផលដែលមនុស្សដែលមានអាយុក្រោម 65 ឆ្នាំត្រូវដាក់ក្នុងមណ្ឌលថែទាំ ជាកន្លែងដែលគាត់ទទួលបានការថែទាំប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។

Alas, elixir នៃយុវវ័យមិនទាន់មាននៅឡើយទេ។ មានវិធីតែមួយគត់ដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងការឆាប់ចាស់ - របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។ វាមានអាហាររូបត្ថម្ភត្រឹមត្រូវ កីឡា ការខ្វះខាត ទម្លាប់​អាក្រក់និងភាពតានតឹង។

យឺត

រឿងដ៏កម្រមួយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនទាន់បានសន្និដ្ឋានជាឯកច្ឆ័ន្ទអំពីមូលហេតុនៃការថយចុះនៃការ wilting ។ យោងតាមស្ថិតិ ភាគច្រើននៃអ្នករាប់សិបនាក់រស់នៅក្នុងតំបន់ភ្នំនៃ Abkhazia ក៏ដូចជានៅអ៊ុយក្រែន និងលីទុយអានី។ គេ​បាន​រក​ឃើញ​ថា​អ្នក​កាន់​កំណត់ត្រា​ទាំង​អស់​មាន​ការ​រួបរួម លក្ខណៈទូទៅ- សម្ពាធ​ឈាម​ទាប។

រហូតមកដល់ពេលនេះ ការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃអាយុសង្ឃឹមគឺមិនអាចទៅរួចទេ ប៉ុន្តែការស្រាវជ្រាវក្នុងទិសដៅនេះកំពុងដំណើរការ។ សន្មតថាហេតុផលស្ថិតនៅក្នុងលក្ខណៈបរិស្ថាន និងទម្លាប់វិជ្ជមាន។

ដូច្នេះ ការក្រៀមស្វិត គឺជាដំណើរការធម្មជាតិធម្មតាទាំងស្រុង។ យើងអាចមានឥទ្ធិពលលើដំណាក់កាល និងរក្សាគុណភាពនៃជីវិតក្នុងកម្រិតដែលអាចទទួលយកបាន ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាអំណាចរបស់យើងក្នុងការបញ្ឈប់នោះទេ។ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាប្រធានបទនេះត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង? តើអ្វីដែលធ្វើឱ្យមនុស្សភ័យខ្លាច? នៅទីនេះផងដែរ យើងត្រូវងាកទៅរកវិទ្យាសាស្រ្ត។

ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់

ប្រភេទចម្បងនៃភាពចាស់ធម្មតានៅក្នុង gerontology គឺកាលប្បវត្តិ ជីវសាស្រ្ត ចិត្តសាស្ត្រ និងសង្គម។ ទីមួយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយលេខនៅក្នុងលិខិតឆ្លងដែនទីពីរ - ជាមួយស្ថានភាពសុខភាព។ សូចនករសង្គមគឺបង្ហាញពីសុខុមាលភាពរបស់សង្គមកាន់តែច្រើន មិនមែនរបស់មនុស្សម្នាក់ៗនោះទេ។ វាច្បាស់ណាស់ថាមនុស្សជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍លើភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្ត រួមទាំងជាផលវិបាកនៃជីវសាស្ត្រផងដែរ។

តើចិត្តប្រែប្រួលតាមអាយុយ៉ាងដូចម្តេច? សម្រាប់ការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការនេះ យើងស្នើឱ្យអ្នកស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងទ្រឹស្តីពីរ។

8 វិបត្តិផ្លូវចិត្តដោយ Erik Erickson

ចិត្តវិទូជនជាតិអាមេរិកដែលពិចារណាលើភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្ត និងសង្គម កំណត់អត្តសញ្ញាណ ៨ វិបត្តិបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ យោងតាមលោក Erik Erickson ភាពជោគជ័យនៃការយកឈ្នះលើពួកគេមានអត្ថន័យពិសេសយ៉ាងជាក់លាក់នៅដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃជីវិត។

1. ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត។ តើ​អាណាព្យាបាល ឬ​ឪពុក​ម្តាយ​មាន​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​ការ​មើល​ថែ​ទារក? ប្រសិនបើកុមារមិនទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ ហើយតម្រូវការរបស់គាត់មិនត្រូវបានបំពេញ នោះការមិនទុកចិត្តលើពិភពលោកជុំវិញគាត់កើតឡើង។
2. ការបង្រៀនអនាម័យ។ កើតឡើងក្នុងវ័យកុមារភាព។ ភាពស្អាតស្អំគឺជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកសង្គម។ ការ​កើត​ឡើង​នៃ​ឯករាជ្យ​ភាព​ឬ​ភាព​មិន​ប្រាកដ​ប្រជា​អាស្រ័យ​លើ​ភាព​ជោគជ័យ​នៃ​ការ​ទម្លាប់។
3. កុមារភាពទីពីរ។ ទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងវិបត្តិមុន។ វាចិញ្ចឹមលើការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់ឪពុកម្តាយ។ តើអាណាព្យាបាលជឿជាក់លើកុមារកម្រិតណា? តើ​គាត់​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ធ្វើ​ការងារ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ឬ​ក៏​គាត់​រង​ការ​រិះ​គន់​បន្ត​ធ្វើ​ឡើង​វិញ​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ធ្វើ​សកម្មភាព? ជាលទ្ធផល គុណសម្បត្តិដូចជាគំនិតផ្តួចផ្តើម សកម្មភាព ឬទម្លាប់នៃការទៅជាមួយលំហូរ កំហុស និងការពឹងផ្អែកត្រូវបានទទួល។
4. សាលា។ ជំរុញឱ្យមានការស្រឡាញ់ការងារឬអារម្មណ៍ អន់ជាងខ្លួនឯង, ឥតប្រយោជន៍។
5. ការជ្រើសរើសគោលដៅ។ វាមាននៅក្នុងជម្រើសដោយក្មេងជំទង់នៃវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ ផ្លូវជីវិតបន្ថែមទៀតរបស់គាត់។ បំពេញអត្ថិភាពដោយអត្ថន័យ ឬផ្ទុយទៅវិញធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍មិនស្រួលនៅពេលអនាគត។
6. ស្វែងរកដៃគូ។ ភាពឯកា ឬគ្រួសារ? យុវជនកំពុងស្វែងរកដៃគូជីវិតនាពេលអនាគតយ៉ាងសកម្ម។ នេះប៉ះពាល់ដល់ផ្នែកជាច្រើននៃជីវិត។
7. គ្រួសារ។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការអភិរក្ស ឬការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃគ្រួសារ ភាពជោគជ័យក្នុងការខិតខំផ្សេងទៀត ការអភិវឌ្ឍន៍អាជីព ឬការធ្លាក់ចុះ។ ចំណុចរបត់ចុងក្រោយមួយ។
8. ការបញ្ចប់ផ្លូវ។ ការវាយតម្លៃលទ្ធផល សកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន. ជោគជ័យនៃការជម្នះវិបត្តិទាំងស្រុង មិនមែនអាស្រ័យលើសកម្មភាពបច្ចុប្បន្នទេ ប៉ុន្តែនៅលើបទពិសោធន៍ពីមុន។ ផលវិបាកដែលអាចកើតមាន - អារម្មណ៍នៃភាពពេញលេញឬការខកចិត្ត

ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ពេញចិត្តប្រសិនបើគាត់មានទំនុកចិត្តលើការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់គាត់ក្លាយជាមានតុល្យភាពស្ងប់ស្ងាត់និងមិនមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភច្រើន។ បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ ការ​សម្រេច​បាន​មក​ថា​វា​យឺត​ពេល​ក្នុង​ការ​កែ​កំហុស។ មានការភ័យខ្លាចនៃការស្លាប់ ភាពអស់សង្ឃឹម ភាពអស់សង្ឃឹម។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលចិត្តវិទ្យានៃអាយុនិងភាពចាស់ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយ។

ដំណាក់កាល

ប្រសិនបើនៅបរទេសវាជាទម្លាប់ក្នុងការងាកទៅរកអ្នកចិត្តសាស្រ្តជាញឹកញាប់ នោះដោយសារហេតុផលមួយចំនួនពួកគេខ្មាស់អៀនអំពីរឿងនេះនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ ជាលទ្ធផលលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនកើតឡើងដែលជាលក្ខណៈរបស់អ្នករស់នៅ CIS នៅក្នុង ច្រើនទៀត. នេះមិនមានន័យថាជនបរទេសមានដំណាក់កាលខុសគ្នាទាំងស្រុងនៃភាពចាស់ផ្លូវចិត្តនោះទេ។ នៅក្នុងរដ្ឋផ្សេងទៀត ការធំឡើងអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ផ្ទៃក្នុងតាមរបៀបផ្សេង។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុកបានព្យាយាមបង្កើតចំណាត់ថ្នាក់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ក្នុងការធ្វើពិសោធន៍ ការចូលរួមធំបំផុតទទួលយកដោយ V.V. Boltenko ។ Gerontopsychology ក្នុងស្រុកបានកំណត់ 5 ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការ wilting ។

1. ការរក្សាផលប្រយោជន៍។ បន្ទាប់ពីចាកចេញពីការងារ សោធននិវត្តន៍នៅតែចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់អ្នកច្នៃប្រឌិត៖ ពួកគេនៅតែអាន ព័ត៌មានចុងក្រោយគូររូបភាព ចូលរួមការតាំងពិពណ៌។ល។ ម្តងម្កាលអាចត្រឡប់ទៅការងារមុនរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយការងារច្នៃប្រឌិតឬបញ្ញាទេនោះតាមក្បួនគាត់ភ្លាមៗទៅដំណាក់កាលទីពីរ។
2. ឧត្តមសេនីយ៍ ជួរនៃចំណាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានរួមតូចទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ គិតអំពីអាហារពេលល្ងាចប្រភេទណាដែលត្រូវចំអិន របៀបចំណាយពេលច្រើនជាមួយចៅៗ ជោគជ័យក្នុងគ្រួសារត្រូវបានពិភាក្សា។ វាក្លាយជាការលំបាកក្នុងការបែងចែកអតីតស្ត្រីមេផ្ទះពីវិស្វករកាលពីម្សិលមិញ។
3. សុខភាព។ មនុស្សកាន់តែច្រើនឡើងនិយាយអំពីជំងឺនិងវេជ្ជបណ្ឌិត។ តួលេខសំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ក្លាយជាគ្រូពេទ្យដែលចូលរួម។ នេះ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​ការ​ប៉ុនប៉ង​ដណ្តើម​យក​មក​លើ​ជីវិត សភាវគតិ។
4. ភាពឯកោដ៏មុតស្រួច។ នៅដំណាក់កាលនៃភាពឯកោអ្នកសោធននិវត្តន៍បានកាត់ផ្តាច់អ្វីៗទាំងអស់ចេញពីខ្លួនគាត់។ គាត់ប្រហែលជាបដិសេធមិនទាក់ទងជាមួយ សាច់ញាតិឆ្ងាយ, មួកមិត្តភក្តិ, មិនធ្វើឱ្យអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មី។ ពេលខ្លះមនុស្សចាស់ព្យាយាមចាកចេញពីផ្ទះមិនសូវជាញឹកញាប់។ ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ទាក់​ទង​មាន​អ្នក​ជិត​ខាង បុគ្គលិក​សង្គម វេជ្ជបណ្ឌិត និង​សមាជិក​គ្រួសារ​ទាំង​នោះ​ដែល​មិន​បង្ក​ភាព​រអាក់​រអួល។
5. តម្រូវការ។ ការទំនាក់ទំនងឈប់ស្ទើរតែទាំងស្រុង។ ការ​ចង់​បាន​អារម្មណ៍​និង​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ថ្មី​បាត់​បង់​។ មានតែតម្រូវការមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបំពេញ។ ប្រសិនបើមិនមានវិធានការណ៍ដោយខ្លួនឯងទេ មានតែការគេង និងអាហារប៉ុណ្ណោះ។

មិនមែនជាការរំពឹងទុកដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតទេមែនទេ? ដើម្បីឱ្យមនុស្សចាស់មិនមានអារម្មណ៍មិនស្រួលគាត់ត្រូវប្រឹងប្រែងដោយខ្លួនឯង។ សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យនៅចុងបញ្ចប់នៃផ្លូវមានគ្រួសារមួយ។ បើគ្មានការគាំទ្រពីមនុស្សជាទីស្រលាញ់ទេ សោធននិវត្តន៍នឹងត្រូវវិនាសចំពោះភាពឯកា។

ការផ្លាស់ប្តូរ

ដើម្បី​ជួយ​មនុស្ស​ចាស់​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ប្រសើរ​ឡើង អ្នក​ត្រូវ​យល់​ពី​ចិត្តសាស្ត្រ​បន្តិច។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងព្រលឹងអ្នកជិតខាង?

1. ការលេចចេញនូវមោឃៈ។ នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលតែងតែភ្ជាប់ពាក្យតែក្នុងអាជីពប៉ុណ្ណោះ។ ការ​បណ្តេញ​ចេញ​ទុក​ចន្លោះ​ទទេ​ដ៏​ធំ​ដែល​ងាយ​នឹង​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ភាពអវិជ្ជមាន។
2. ឧត្តមគតិនៃអតីតកាល។ នេះ​មិន​សំដៅ​ទៅ​លើ​អតីតកាល​របស់​ខ្លួន​ឯង​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​សំដៅ​លើ​សង្គម​មួយ។ ពេល​ឮ​ពាក្យ​ថា​យុវជន​មិន​ដូច​គ្នា​ឥឡូវ​ចាស់​ៗ​ហាក់​យល់​ស្រប​នឹង​ជំហរ​របស់​ខ្លួន។
3. រោគសរីរវិទ្យានៃចិត្តសាស្ត្រ។ ជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការខ្សោះជីវជាតិនៃការចងចាំ, យឺតនិងអវត្តមាន - ចិត្ត។ ជាមួយនឹងការហ្វឹកហ្វឺនសតិអារម្មណ៍ ភាពខុសគ្នាគឺស្ទើរតែមិនអាចយល់បាន ដែលនេះជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការថែរក្សាខ្លួនអ្នក។
4. ការបដិសេធការផ្លាស់ប្តូរ។ ដោយសារតែការថយចុះនៃការសម្របខ្លួន សោធននិវត្តន៍មិនទទួលយកមិនត្រឹមតែធាតុថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ កំសៀវដែលដាក់នៅកន្លែងខុសអាចបង្កឱ្យមានរឿងអាស្រូវ។ នេះគួរតែត្រូវបានព្យាបាលដោយការយល់ដឹង។
5. ការចុះខ្សោយនៃចរិតលក្ខណៈ។ ភាពក្រអឺតក្រទមក្លាយទៅជាមិនអាចទ្រាំបាន ភាពអាប់អួរក្លាយជាជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត ហើយការយកចិត្តទុកដាក់ក្លាយជាការគិតមមៃ។ អ្នក​ខ្លះ​ទៀត​មិន​ចេះ​តែ​យល់​ពី​រឿង​នេះ​ទេ ដែល​ជា​ហេតុ​ធ្វើ​ឲ្យ​គេ​ខឹង។ ជាញឹកញាប់ - ទាំងស្រុងដោយឥតប្រយោជន៍។
6. វិធីសាស្រ្តនៃការស្លាប់។ ការភ័យខ្លាចកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ប្រសិនបើការស្លាប់នៅវ័យក្មេងហាក់ដូចជាឆ្ងាយ ហើយមិនពិតទេ ឥឡូវនេះវាគឺជាគំនិតសំខាន់មួយ។ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងស្ថានភាពបែបនេះសម្រាប់អ្នកជឿ និងអ្នកជោគជ័យ។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសមាជិកគ្រួសារដែលមានវ័យចំណាស់ជួនកាលពិបាក ប៉ុន្តែចាំបាច់។ កុំអាក់អន់ចិត្តដោយការឈ្លោះប្រកែកគ្នាលើរឿងតូចតាច។ ព្យាយាមគាំទ្រមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នកតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបានហើយនិយាយ។ គ្មានឆ្ងល់ទេ គេថាមនុស្សចាស់ដូចកូនក្មេង

វិធីជួយអ្នកដទៃ និងខ្លួនអ្នក

រហូតមកដល់ពេលនេះ យើងបាននិយាយអំពីភាពទូទៅ។ កុំខ្លាច៖ ភាពចាស់ ពិតណាស់មិនមែនជាសេចក្តីរីករាយនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានគុណសម្បត្តិរបស់វាផងដែរ។ ការធំឡើងមិនមែនមានន័យថាអ្នកភ្ញាក់ពីដំណេកឈឺភ្លាមៗ ហើយចាប់យកចំបើងចុងក្រោយដោយអស់សង្ឃឹមនោះទេ។ វាស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់យើងដើម្បីទប់ទល់នឹងអាយុ!

រឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើគឺត្រូវយល់ថាអ្នកមិននៅម្នាក់ឯងទេ។ គ្រប់​គ្នា​ចាស់​ទៅ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​ទោស​មិន​មែន​ជា​ជំងឺ មិន​មែន​ជា​លក្ខណៈ។ អ្នកមិនគួរប្រយុទ្ធតែម្នាក់ឯងទេ។ អាយុចាស់គឺជាពេលវេលាដែលអ្នកអាចបំភ្លឺកូន ៗ ចៅ ៗ ចំណង់ចំណូលចិត្តដែលអ្នកចូលចិត្ត។ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវបោះបង់ចោលខ្លួនឯងទេ។ លំហាត់ប្រាណទម្ងន់ស្រាល, អាហារូបត្ថម្ភត្រឹមត្រូវ។ការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងព្រឹត្តិការណ៍រីករាយ ផ្តល់ថាមពល និងវិជ្ជមាន។ សូម្បីតែក្មេងនឹងមានអារម្មណ៍ថាស្លាប់ប្រសិនបើថ្ងៃធ្វើការរបស់គាត់ទទេនិងពណ៌ប្រផេះ!

មិនស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែទុកឱ្យនៅម្នាក់ឯង។ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃភាពឯកោ ភាពស្មុគស្មាញ និងសរសៃប្រសាទមានការរីកចម្រើន។ ពួកវាជាមូលហេតុនៃជំងឺជាច្រើន។ ដោយវិធីនេះ pathology និងអាយុចាស់គឺនៅឆ្ងាយពីមានន័យដូច។ ទោះ​បី​ជា​មាន​អាយុ​ចាស់​ក៏​ដោយ ក៏​អ្នក​អាច​មាន​សុខភាព​ល្អ​ដែរ។

ថ្វីត្បិតតែភាពចាស់មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដោយ ភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើបុគ្គលខ្លួនឯង និងអារម្មណ៍របស់គាត់។ ប្រសិនបើគាត់ចាត់ទុកអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាការសម្រាកដែលសក្តិសម និងមានឱកាសនៅជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់ នោះអ្វីៗនឹងល្អ។ ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាន សូម្បីតែមនុស្សវ័យក្មេងក៏ប្រែក្លាយខ្លួនទៅជាអ្នកបួសដែរ។

ថែរក្សាខ្លួនអ្នក ថែរក្សាគ្រួសាររបស់អ្នក។ គន្លឹះនៃភាពជោគជ័យគឺទម្លាប់ដែលមានសុខភាពល្អ អាហារូបត្ថម្ភត្រឹមត្រូវ កីឡា សកម្មភាពសង្គម។ បន្ទាប់មកគ្មានឆ្នាំណានឹងអាក្រក់ទេ។

ប្រធានបទ 10. បញ្ហាសង្គមនៃមនុស្សចាស់

បញ្ហាសម្រាប់ការពិភាក្សា	ប្រភពអក្សរសាស្ត្រ
សុខុមាលភាពសង្គម និងបញ្ហាផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់សម័យទំនើប	S.S. Chernyakova ។ បញ្ហាផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់និងមនុស្សចាស់ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2005. - លេខ 3. - P. 78-87 ។ T.Z. Kozlova ។ ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃសោធននិវត្តន៍គឺជាកត្តាមួយនៃការបដិសេធរបស់ពួកគេចំពោះកំណែទម្រង់ថ្មី // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2005. - លេខ 2. - P.16-25 ។ G.V.Masson ។ ការយល់ដឹងអំពីពិភពពិតដោយមនុស្សចាស់សម័យទំនើប // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2007. - លេខ 2. -S. 100-113 ។ N.G. Kovaleva, B.G. Tukumtsev ។ របៀបរស់នៅជាកត្តានៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតចូលនិវត្តន៍ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2004. - លេខ 2. - P. 34-53 ។ Krasnova O.V., Lidere A G. ចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់៖ Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថាន។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2002. - 288 ទំ។
កត្តានៃការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់បុគ្គលនៅពេលក្រោយ	Krasnova O.V., Lidere A.G. ចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់៖ Proc. ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថាន។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2002. - 288 ទំ។
លក្ខណៈពិសេសនៃការសម្របសម្រួលសង្គមរបស់មនុស្សចាស់	E.V. Teslenko ។ បញ្ហានៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងការសម្របខ្លួនតាមសង្គម - ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2011. - លេខ 3. - P.50-60 ។ M.Zdorovtsova ។ ការតំរង់ទិសតម្លៃជាកត្តានៃភាពជោគជ័យនៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម និងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2005. - N2 4. -p.49-55 ។ O.V. Krasnova ។ សិក្សា សមាហរណកម្មសង្គមមនុស្សចាស់ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2009. - លេខ 1. - P. 26-63 ។ O.V. Krasnova, T. D. Martsinkovskaya ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្តក្នុងយុគសម័យចុង // ចិត្តវិទ្យានៃវ័យចាស់ និងវ័យចំណាស់៖ អ្នកអាន៖ សៀវភៅសិក្សា។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិត។ ចិត្តសាស្ត្រ។ ហ្វាក។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា ស្ថាប័ន / Comp ។ O.V.Krasnova, A.G.Lidere ។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2003. - 416 ទំ។
បុរសចំណាស់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក របាយការណ៍៖ "បាតុភូតនៃអាកប្បកិរិយាគ្មានទីពឹង ជាប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមក្នុងវ័យចាស់"	E.A. Doreva ។ ធនធាននៃអាកប្បកិរិយាទប់ទល់របស់មនុស្សចាស់ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2011. - លេខ 4. -C.115-118 ។ B.A. សាតូឃីន។ យុទ្ធសាស្ត្រសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់ក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2010. លេខ 1. - A.Kh. Gazizov ។ លទ្ធភាពចិត្តសាស្ត្រនៃការសិក្សាអំពីហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយាគ្មានជំនួយ និងការជម្រុញនៃការគេចចេញពីជំនួយ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2007. - លេខ 1. - P. 100-110 ។
សកម្មភាពសង្គម និងសមាហរណកម្មសង្គមរបស់មនុស្សចាស់៖ ការងារស្ម័គ្រចិត្ត សកម្មភាពនយោបាយ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ការច្នៃប្រឌិតដោយខ្លួនឯង ចំណង់ចំណូលចិត្ត ការ​ទំនាក់ទំនង កិច្ចពិភាក្សា៖ "មនុស្សចាស់ - នយោបាយអុកឡុក ឬស្ថានសង្គមនយោបាយសកម្ម?"	O.V. Krasnova ។ សកម្មភាពសង្គមរបស់មនុស្សដែលមានអាយុយឺត ជាការបន្តនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2005. - លេខ 1. - P. 87-99 ។ A.A. Larionova-Krechetova ។ ការបង្កើតវិជ្ជាជីវៈក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍អាយុ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2004. - លេខ 4. - j P.33-38 ។ j O.V. Krasnova ។ ការស្រាវជ្រាវសមាហរណកម្មសង្គមរបស់មនុស្សចាស់ // | ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2009. - លេខ 1. -C.26-63 ។ j N.G. Kovaleva, B.G. Tukumtsev ។ របៀបរស់នៅដែលជាកត្តានៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិត j ក្នុងការចូលនិវត្តន៍ // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។ - 2004. - លេខ 2. -C.34-53 ។ ! Krasnova O.V., Lidere A.G. ចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់៖ Proc ។ j ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់សិស្ស។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថាន។ - M.: Publishing Center j "Academy", 2002. - 288 ទំ។ j M. Geller ។ ភាពចាស់ជរា និងការងារ៖ មនុស្ស និងសេដ្ឋកិច្ច | សក្តានុពល // ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់និងភាពចាស់៖ អ្នកអាន៖ Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ j សម្រាប់ stud ។ ចិត្តសាស្ត្រ។ ហ្វាក។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា ស្ថាប័ន / Comp ។ O.V.Krasnova, j A.G.Lidere ។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2003. - 416 ទំ។ j
1 ការបង្កើនកម្រិតនៃសង្គម-ផ្លូវចិត្ត: ការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់	Krasnova O.V., Lidere A.G. ចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់៖ Proc ។ j ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់សិស្ស។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថាន។ - M.: Publishing Center j "Academy", 2002. - 288 ទំ។

Krasnova O.V., មេដឹកនាំ A.G.

K 782 ចិត្តវិទ្យាសង្គមនៃភាពចាស់៖ Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ពស់ជាង សៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថាន។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2002. - 288 ទំ។

៣.៤. បញ្ហានៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងការសម្របសម្រួលសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់

៣.៤.១. និយមន័យនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងកត្តានៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គមរបស់បុគ្គលនៅពេលក្រោយ

ការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងក្នុងដំណើរការនៃភាពចាស់ធ្វើឱ្យវាជាអាទិភាពក្នុងការសិក្សាអំពីសក្ដានុពលរបស់ពួកគេ និងលក្ខណៈនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមរបស់មនុស្សចាស់។ យន្តការឈានមុខគេមួយ ដែលធានានូវសុចរិតភាពរបស់បុគ្គល និងការព្យាករណ៍នៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួន គឺការសម្របខ្លួនតាមសង្គម។

ការវិភាគ លំនាំទូទៅការសម្របសម្រួលសង្គមរបស់មនុស្សចាស់ទាមទារ និយមន័យតឹងរឹងនៃគំនិតនេះ និងការជាប់ទាក់ទងរបស់វាជាមួយនឹងគំនិតនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មដែលនៅជិតវា។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងស្រុកភាគច្រើនយល់ស្របថាសង្គមភាវូបនីយកម្ម (ពីឡាតាំង។ សង្គមនិយម – សង្គម) គឺជាដំណើរការទូលំទូលាយជាងការសម្របខ្លួន [Andreeva,១៩៨៨]។ ការបន្សាំសង្គមត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាយន្តការមួយនៃយន្តការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម។ ទីមួយ វាអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គល (ក្រុម) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងផ្នែកផ្សេងៗ ធាតុរចនាសម្ព័ន្ធបរិយាកាសសង្គមតាមរយៈការកំណត់ស្តង់ដារនៃស្ថានភាពដដែលៗ ដែលអាចឱ្យបុគ្គល (ក្រុម) ដំណើរការដោយជោគជ័យនៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមថាមវន្ត។ ទីពីរ វាផ្តល់ឱ្យបុគ្គលនូវឱកាសដើម្បីទទួលយកតួនាទីសង្គមនៅក្នុងដំណើរការនៃការសម្របខ្លួន។ សង្គមភាវូបនីយកម្ម និង ការសម្របសម្រួលសង្គមអ្នកនិពន្ធជាច្រើនចាត់ទុកថាដំណើរការមានភាពស្និទ្ធស្នាល អាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក អាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក ប៉ុន្តែមិនដូចគ្នាបេះបិទ។

មិនដូចការសម្របខ្លួនតាមសង្គម - ចិត្តសាស្ត្រទេនៅក្នុងដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មសកម្មនិង តួអក្សរបុគ្គល. ក្នុង​ន័យ​ផ្សេងទៀត, សង្គមភាវូបនីយកម្ម -ដំណើរការនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ, ភាពជាបុគ្គលរបស់ខ្លួន, ការបង្កើតមនុស្សម្នាក់ជាសង្គមមួយ, ការកើតនៃចិត្តសាស្ត្រ, ពិភពប្រធានបទនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ, ដែលឆ្លងកាត់ការ assimilation (ការទទួលយក) នៃបទពិសោធន៍សង្គមដោយបុគ្គល។ សង្គមភាវូបនីយកម្មត្រូវបានកំណត់ថាជាដំណើរការ ontogenetic ដែលត្រូវបានយល់ថាជាការរួមបញ្ចូលនៃបទពិសោធន៍សង្គមដោយបុគ្គលម្នាក់ ហើយទស្សនៈពិភពលោក ទស្សនៈ ជំនឿនៅក្នុងស្ថានភាពបន្សាំថ្មីមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសារតែ interio; ការបំប្លែងបទពិសោធន៍នេះ។ "ពេលនេះ ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍សង្គមជួសជុលមិនត្រឹមតែការទទួលយកអកម្មរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពនៅក្នុង កម្មវិធីបទពិសោធន៍ផ្លាស់ប្តូរបែបនេះ ពោលគឺនៅក្នុង "អំណោយទាន" ជាក់លាក់មួយ នៅពេលដែលលទ្ធផលរបស់វាមិនមែនគ្រាន់តែជា "ការកើនឡើង" ទៅនឹងបទពិសោធន៍សង្គមដែលមានស្រាប់នោះទេ ប៉ុន្តែការបន្តពូជរបស់វា ពោលគឺ ការលើកកម្ពស់ដល់កម្រិតថ្មីមួយ" [Andreeva,១៩៨៨. - ស. ៣៣៤]។ ដូច្នេះជាញឹកញាប់បំផុត។ សង្គមនិយមបានកំណត់ថាជា ដំណើរការនិងលទ្ធផលនៃការ assimilation និងការបន្តពូជយ៉ាងសកម្មដោយបុគ្គលនៃបទពិសោធន៍សង្គមដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងនិងសកម្មភាព។អ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងស្រុកបែងចែកបីផ្នែកនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃដំណើរការសង្គមភាវូបនីយកម្ម៖ សកម្មភាពទំនាក់ទំនង ការដឹងខ្លួន។ ការវិភាគលើផ្នែកនីមួយៗមានភាពស្មុគស្មាញដោយការពិតដែលថាបញ្ហានៃដំណាក់កាលនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មអាចជជែកបាន។ ដូចដែល G. M. Andreeva បានកត់សម្គាល់ថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនមានការខ្វែងគំនិតគ្នាអំពី "ការរីករាលដាល" នៃសង្គមនីយកម្មសម្រាប់រយៈពេលនៃកុមារភាពវ័យជំទង់និងយុវវ័យនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានការពិភាក្សាយ៉ាងរស់រវើកអំពីជំហានបន្ទាប់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏មិនមានការងឿងឆ្ងល់បន្តិចថា បញ្ហាសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់មនុស្សវ័យចំណាស់មិនត្រឹមតែកើតមានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏កាន់តែមានសារៈសំខាន់ផងដែរសម្រាប់យុគសម័យនេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសម័យមុន។ ពេលខ្លះ អ្នកនិពន្ធថា បញ្ហានៃភាពចាស់នាពេលបច្ចុប្បន្ន គឺជាបញ្ហានៃទម្រង់នៃអរិយធម៌ទំនើប ដែលក្នុងនោះមិនមានទម្រង់សង្គមដែលរៀបចំបានគ្រប់គ្រាន់ នៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់មនុស្សចាស់ ការសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពចាស់។ សង្គមភាវូបនីយកម្មដ៏ជោគជ័យរបស់មនុស្សចាស់គឺជាលក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយសម្រាប់ការថែរក្សា គុណភាព​ខ្ពស់ជីវិត​របស់​ពួកគេ។ សមាសធាតុផ្លូវចិត្តនៃរបៀបរស់នៅគឺជាបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលស្រួចស្រាវបំផុត និងបច្ចុប្បន្នសិក្សាតិចតួចដែលទាក់ទងនឹងមនុស្សចាស់។ មានការនិយាយច្រើនអំពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច និងវេជ្ជសាស្ត្រដែលមនុស្សចាស់ប្រឈមមុខ។ ប៉ុន្តែកម្រិត ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តនិង ការគាំទ្រសម្ភារៈមិនទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងកម្រិតនៃការលួងលោមផ្លូវចិត្ត និងរបៀបរស់នៅដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់មនុស្សម្នាក់នោះទេ។ ការលំបាកស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាប្រសិនបើសេដ្ឋកិច្ចនិង សំណួរវេជ្ជសាស្រ្តអាចត្រូវបានដោះស្រាយជាកណ្តាល និងតាមស្តង់ដារសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់នៃក្រុមអាយុជាក់លាក់មួយ បន្ទាប់មកបញ្ហាផ្លូវចិត្តគួរតែត្រូវបានដោះស្រាយជាលក្ខណៈបុគ្គល ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃ គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនមនុស្សចាស់ និងស្ថានភាពសង្គម។

ការស្ទង់មតិដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមវិទូ និងមន្ត្រីដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើការជាមួយមនុស្សចាស់បានបង្ហាញថា ក្នុងចំណោមបញ្ហាសំខាន់បំផុតដែលទាក់ទងនឹងការលើកកម្ពស់ជីវភាពរស់នៅរបស់ពួកគេ មនុស្សចាស់ចង្អុលបង្ហាញពីភាពឯកោ បញ្ហាសុខភាព និងសេដ្ឋកិច្ច។ ដូច្នេះ ទោះបីជាមានភាពពាក់ព័ន្ធនៃគុណភាពនៃការថែទាំសុខភាព និងប្រាក់ចំណូលក៏ដោយ មនុស្សចាស់ស្ទើរតែទាំងអស់ទទួលរងនូវបញ្ហាផ្លូវចិត្ត៖ ការរំខានដល់របៀបរស់នៅធម្មតារបស់ពួកគេ ការខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ពីសង្គម និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់ ភាពឯកកោ។

ដំណើរការនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងអាយុចាស់គឺខុសគ្នាសម្រាប់បុរសនិងស្ត្រី។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយភាពខុសគ្នានៃរបៀបរស់នៅរបស់ភេទទាំងពីរ៖ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងខ្លាំងជាងនៃបុរសដែលមានតួនាទីសង្គមវិជ្ជាជីវៈ និងស្ត្រីដែលមានគ្រួសារ និងផ្ទះ។ ជាមួយគ្នានេះ គេសង្កេតឃើញថា បើមនុស្សស្រីមានតម្លៃខ្លួន និង ជោគជ័យក្នុងជីវិតភ្ជាប់ជាមួយនឹងតួនាទីសង្គមបែបនេះ ដែលការសង្កត់ធ្ងន់គឺលើភាពស្រស់ស្អាត ភាពទាក់ទាញ (ភាពចាស់នៃស្ត្រី) បន្ទាប់មកការយល់ដឹងអំពីភាពចាស់ជារឿយៗត្រូវបានគេយល់ថាជាការបរាជ័យ និងការបញ្ចប់អាជីពពេញមួយជីវិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរក្នុងករណីដែលស្ត្រីម្នាក់ភ្ជាប់ខ្លួននាងជាចម្បងជាមួយតួនាទី "ម្តាយ" "ប្រពន្ធ" ដំណើរការនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងអាយុចាស់គឺមិនសូវឈឺចាប់ទេ។

និយាយអំពីមនុស្សចាស់វាត្រូវតែចងចាំថានៅក្នុងអាយុនេះមានពីរក្រុម - ពី 60 ទៅ 75 ឆ្នាំនិងលើសពី 75 ឆ្នាំ។ ក្រុមទាំងនេះមិនដូចគ្នាទេនៅក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត និងសុខភាពរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់មនុស្សវ័យចំណាស់ដែលរួមបញ្ចូលក្នុងក្រុមទីមួយ វាជារឿងធម្មតាក្នុងការថែរក្សាកម្រិតខ្ពស់នៃសកម្មភាពនៃសមាសធាតុលើកទឹកចិត្ត។ បញ្ហាដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ពួកគេគឺការរំលោភលើការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្ត និងភាពមិនស្រួលផ្លូវចិត្តដែលពាក់ព័ន្ធ។ សម្រាប់អ្នកតំណាងនៃក្រុមទី 2 បញ្ហាវេជ្ជសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងសុខភាពខ្សោយ ភាពទន់ខ្សោយ ហើយជារឿយៗតម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំជាប្រចាំបានលេចចេញជារូបរាង។

ភាពមិនប្រាកដប្រជានៃវិធីសាស្រ្តនៃគំនិត ការសម្របខ្លួនទាមទារការពិពណ៌នាលម្អិតបន្ថែមទៀត។ ន័យនៃពាក្យ ការសម្របខ្លួនប្រើក្នុង ចិត្តវិទ្យាទំនើបត្រលប់ទៅឡាតាំងធម្មតាវិញ។ អាដាប់ធ័រ - ការសម្របខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និយមន័យនៃការបន្សាំដែលស្នើឡើងដោយសាលាចិត្តសាស្ត្រផ្សេងៗ ខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

តាមទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យាសង្គម បន្ថែមពីលើការសម្របខ្លួនតាមជីវសាស្ត្រ មនុស្សម្នាក់បង្កើតការសម្របខ្លួនដោយផ្អែកជាចម្បងលើការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនៃទំនាក់ទំនងសង្គមរវាងមនុស្ស៖

សង្គម-នយោបាយ សីលធម៌-ផ្លូវចិត្ត សេដ្ឋកិច្ច និងប្រជាសាស្រ្ត។ ការសម្របខ្លួនបែបនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គម ព្រោះក្នុងករណីនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសសង្គម។ ម្យ៉ាងវិញទៀត មូលដ្ឋាននៃការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គម គឺជាទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងបរិយាកាសសង្គម។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមត្រូវបានកំណត់ថាជាដំណើរការបុគ្គល-ក្រុម។ គោលបំណងមុខងាររបស់វាគឺការឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងទំនាក់ទំនងនៅក្នុងដំណើរការនៃជីវិតរបស់មនុស្សពីទស្សនៈនៃការរក្សាខ្លួនឯងទាំងបុគ្គល និងបរិស្ថាន។ ការបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងតម្រូវការ (តំរូវការតម្លៃ) របស់បុគ្គល និងលទ្ធភាពនៃបរិស្ថាន។

និយាយអំពីការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមទាក់ទងនឹងមនុស្សចាស់ M.D. Aleksandrova ផ្តល់និយមន័យដូចតទៅ៖ "ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមត្រូវបានគេយល់ថាជារបៀបដែលមនុស្សចាស់ដែលបានទទួលនូវគុណសម្បត្តិថ្មីដោយសារតែអាយុសម្របខ្លួនទៅនឹងសង្គម និងរបៀបដែលសង្គមសម្របខ្លួនមនុស្សចាស់ទៅនឹងខ្លួនឯង។ អ្នកនិពន្ធខ្លះហៅវ័យចាស់ថា "អាយុនៃការសម្របខ្លួនមិនល្អ" ដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្តផ្សេងៗនៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈ ក៏ដូចជាទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងជីវិតគ្រួសារ និងបរិស្ថាន។ [Alexandrova,១៩៧៤ - ស.៣១]។ N.V. Panina [ផានីន, 1980] ដោយសិក្សាពីបញ្ហានៃការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់ទៅនឹងឋានៈរបស់សោធននិវត្តន៍ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តបុគ្គលិកលក្ខណៈ បានផ្តល់យោបល់ថាការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់មនុស្សចាស់មានក្នុងការគ្រប់គ្រងតួនាទីដែលត្រូវនឹងស្ថានភាពនៃសោធននិវត្តន៍។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការសម្របខ្លួនត្រូវបានតំណាងដោយសមាសភាគពីរ៖ សង្គម - តួនាទីដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ (គំរូនៃអាកប្បកិរិយា) និងផ្ទាល់ខ្លួន - សកម្មភាពរបស់បុគ្គលដើម្បីបំពេញតួនាទីទាំងនេះ។ តួនាទីដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពនេះ (គំរូនៃអាកប្បកិរិយា) អាស្រ័យលើការរំពឹងទុកធម្មតា ឧ. បទដ្ឋាន និងតម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលដែលបានឈានដល់ព្រំដែននៃការផ្លាស់ប្តូរអាយុជាក់លាក់មួយអាស្រ័យលើការរំពឹងទុករបស់អ្នកដទៃ។ ផ្លាស់ប្តូរមិនត្រឹមតែ ប៉ារ៉ាម៉ែត្របទដ្ឋានតួនាទី ប៉ុន្តែក៏មានជួរនៃតួនាទីជាក់លាក់ផងដែរ ដែលទាក់ទងជាមួយអាយុដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងស្ថានភាពសង្គម។ កម្រិតនៃការរំពឹងទុកធម្មតាសម្រាប់តួនាទីនៅក្នុងមីក្រូបរិស្ថានសង្គមត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយបទដ្ឋានវប្បធម៌ទូទៅ និងតម្លៃលក្ខណៈនៃប្រព័ន្ធសង្គមជាក់លាក់មួយ ក៏ដូចជាបទដ្ឋាន និងតម្រូវការរបស់ក្រុមសង្គមតូចៗ (សមូហភាព គ្រួសារ ក្រុមទំនាក់ទំនង)។ ក្នុងអំឡុងពេលដែលស្ថានភាពរបស់បុគ្គលមានស្ថិរភាព ការរំពឹងទុកនៅក្នុងករណីភាគច្រើនត្រូវបាននាំមកស្របជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃសកម្មភាព - បុគ្គលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនៃតុល្យភាពផ្លូវចិត្ត - អាដាប់ធ័រ។ ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព ភាពអាក់អន់ចិត្តអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ។

ដោយពិចារណាលើដំណើរការនៃការរៀបចំបុគ្គលសម្រាប់ការបញ្ចូល ឬការបោះបង់ចោលតួនាទី ត្រូវតែចងចាំថា ការទទួលយកតួនាទីថ្មី និងការបោះបង់ចោលតួនាទីចាស់នៅដំណាក់កាលនីមួយៗនៃផ្លូវជីវិត ក៏ដូចជាការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារ និង ការជាប់ទាក់ទងគ្នា ទាមទារការរៀបចំសមស្របពីបុគ្គល ពោលគឺសង្គមភាវូបនីយកម្ម។ "ការរៀបចំសម្រាប់ការចូលនិវត្តន៍គឺចាំបាច់ជាធាតុផ្សំនៃសង្គមនិយមក្នុងវ័យចាស់ ជាការណែនាំវិជ្ជាជីវៈក្នុងយុវវ័យ" [ខន,១៩៨៨. - ស. ៨៣]។ ឯណា ភាពប្រាកដប្រជានៃតួនាទីអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាសម្របខ្លួនប៉ុណ្ណោះ ចាប់តាំងពីសារៈសំខាន់របស់វាសម្រាប់ភាពជោគជ័យនៃការតំរង់ទិសក្នុងលំហសង្គមគឺធំណាស់។ ដូច្នេះ ការសម្របខ្លួនតាមតួនាទីគ្រាន់តែជាធាតុផ្សំមួយនៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គមរបស់បុគ្គលប៉ុណ្ណោះ។ ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយ។នៅក្នុងជីវិតរបស់បុគ្គល - ការចូលនិវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរទៅក្រុមអាយុរបស់មនុស្សចាស់ - បង្កបញ្ហាប្រឈមថ្មីសម្រាប់បុគ្គល។ ពេលណា​ ដំណោះស្រាយជោគជ័យភារកិច្ចទាំងនេះ បុគ្គលិកលក្ខណៈនឹងត្រូវបានសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពសង្គមថ្មី ពោលគឺដល់ពេលចូលនិវត្តន៍នៃជីវិត។ នៅដំណាក់កាលនៃផ្លូវជីវិតនេះ បុគ្គលទទួលយកថ្មី ហើយទុកតួនាទីចាស់ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខ្លឹមសារ និងសមាមាត្រផ្លាស់ប្តូរ (ឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងអាយុចាស់ ជួរតួនាទីរួមតូច)។ ការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតនេះ។ ដូច្នេះកម្រិតនៃការសម្របខ្លួនតួនាទី (ការឆ្លើយឆ្លងនៃតួនាទីរបស់មនុស្សចាស់ទៅនឹងការរំពឹងទុករបស់សង្គម) បម្រើជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយសម្រាប់ការបន្សាំសង្គម។

កត្តាផ្សេងទៀតដែលកំណត់ការសម្របសម្រួលសង្គមគឺ បទដ្ឋាន តម្លៃ ស្តង់ដារ ប្រពៃណីនៃសង្គមទាំងមូល និងមនុស្សចាស់នៅក្នុងវាចាប់តាំងពីការសម្របខ្លួនមិនអាចសិក្សាបានក្រៅពីមុខងារនៃទំនាក់ទំនងសង្គមទាំងមូល ក្រៅពីគោលបំណង ដំណើរការសង្គម. ភាពជោគជ័យនៃការសម្របខ្លួននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌថ្មីគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងភាពជោគជ័យ (ល្បឿន កម្រិតសំឡេង "ភាពត្រឹមត្រូវ") នៃការធ្វើជាម្ចាស់នៃស្តេរ៉េអូ។ ក្រុមថ្មី។ [Ageev,១៩៨៧]។ ទន្ទឹមនឹងនេះដំណើរការ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណក្រុមនិង assimilation នៃ stereotypes ក្រុមដំណើរការស្របគ្នានិងលក្ខខណ្ឌមួយផ្សេងទៀត, i.e. stereotypes ចាប់ផ្តើមត្រូវបាន assimilated ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់កំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនឹងក្រុមមួយ ដឹងយ៉ាងពេញលេញថាខ្លួនគាត់ជាសមាជិករបស់វា។

ទំនាក់ទំនងរវាងជំនាន់ យោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធជាច្រើន គឺដោយសារតែតម្លៃមិនស៊ីគ្នា៖ ខុសពីមុន លក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គម អាយុខុសគ្នា វិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាចំពោះការយល់ឃើញ ឬ "ការប្រើប្រាស់" នៃសម្ភារៈ និង សម្បត្តិវប្បធម៌ប្រមូលផ្តុំដោយមនុស្សជាតិ ការតំរង់ទិសផ្សេងគ្នាក្នុងការគោរពខ្លួនឯង ចំណេះដឹងខ្លួនឯង ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ កម្រិតនៃការបង្រួបបង្រួមនៃទិសដៅតម្លៃនៃសង្គម និងមនុស្សចាស់ការបញ្ចូលគ្នានៃបទដ្ឋានក្រុម គំរូ និងស្តង់ដាររបស់គាត់គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមដ៏ល្អប្រសើរ។ មនុស្សចាស់អាចបំពេញតួនាទីសង្គមដោយជោគជ័យនៃសោធននិវត្តន៍ ជីតា ជាដើម រៀនពីបទដ្ឋានក្រុម ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយគាត់នឹងមិនសម្របខ្លួនទេ ព្រោះជាឧទាហរណ៍ គាត់កំណត់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងមនុស្សចាស់ទុំដែលអាច ដើម្បីធ្វើការពេញលេញ មិនមែនជាមួយសោធននិវត្តន៍ដែលខ្សោយនោះទេ។

ដូច្នេះភាពជោគជ័យនៃការសម្របខ្លួនអាស្រ័យលើកម្រិតនៃស្ថានភាព និងតួនាទីជាក់លាក់ ដែលសមាមាត្រដោយផ្ទាល់ទៅនឹងកម្រិត អត្តសញ្ញាណសង្គមពោលគឺ កម្រិតនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយបុគ្គលដែលមានក្រុមវប្បធម៌ ជាតិ សង្គម និងអាយុជាក់លាក់។ អត្តសញ្ញាណសង្គមទាក់ទងនឹងមុខតំណែងសង្គមដែលមានស្រាប់។ វាគឺជាលទ្ធផលនៃគុណលក្ខណៈ ការដាក់បញ្ចូល និងការដាក់បញ្ចូលក្នុង ឋានៈសង្គម; បង្ហាញតាមរយៈការចូលរួមក្នុងក្រុមសង្គម និងស្ថាប័ន។ ដូច្នេះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ទាប់សម្រាប់ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់មនុស្សចាស់គឺ ភាពត្រឹមត្រូវនៃការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯង, i.e. កំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយមនុស្សជាក់លាក់ ក្រុមសង្គមជាមួយនឹងលក្ខណៈជាក់លាក់។

ការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ចំពោះ ទ្រឹស្តីនៃការយល់ដឹងការសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពចាស់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយលទ្ធផលនៃការសិក្សាបណ្តោយដែលធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ Bonn និងនៅវិទ្យាស្ថាន Gerontology នៃសាកលវិទ្យាល័យ Heidelberg ។ [Antiferova,១៩៩៤]។ ទិន្នន័យនៃការសិក្សាទាំងនេះបញ្ជាក់ពីបទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃទ្រឹស្តីការយល់ដឹង៖

អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សមិនអាស្រ័យច្រើនលើស្ថានភាពគោលបំណងដូចការវាយតម្លៃលើប្រធានបទរបស់វានោះទេ។

ការវាយតម្លៃស្ថានភាពត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការជម្រុញឈានមុខគេនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ ការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សទៅនឹងភាពចាស់គឺត្រូវបានសម្រេចនៅពេលដែលតុល្យភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងប្រព័ន្ធការយល់ដឹង និងការលើកទឹកចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។

បទប្បញ្ញត្តិនៃទ្រឹស្តីនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុក។ យោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ ការបាត់បង់សង្គមដែលកើតមានជាញឹកញាប់ក្នុងវ័យចាស់ ដូចជាមរណភាពរបស់ប្តីប្រពន្ធ ការចូលនិវត្តន៍ ការបង្ខំឱ្យរួមតូចនៃរង្វង់ទំនាក់ទំនងសង្គម ស្ថានភាពជម្លោះក្នុងគ្រួសារ តម្រូវការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅធម្មតា។ល។ គួរតែត្រូវបានវាយតម្លៃនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសារៈសំខាន់របស់ពួកគេសម្រាប់បុគ្គល; សារៈសំខាន់នៃប្រធានបទរបស់ពួកគេកាន់តែខ្ពស់។ ឥទ្ធិពលបន្ថែមទៀតកត្តាទាំងនេះលើស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងអាយុចាស់ [Tibilova, 1991].

ដោយសារមុខងារគោលដៅនៃដំណើរការនៃការបន្សាំសង្គមគឺការរក្សាខ្លួនឯងនៃ "សង្គម - គ្រួសារ - បុគ្គលិកលក្ខណៈ" នៅក្នុងទំនាក់ទំនងនិងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់គឺជាអង្គភាពស្មុគ្រស្មាញ វាមានសមាសធាតុជាច្រើន និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់វាគឺ៖

នៅកម្រិតនៃសង្គម - កម្រិតនៃការបង្រួបបង្រួមនៃទិសដៅតម្លៃនៃភេទនិងក្រុមអាយុផ្សេងៗនៃសង្គមនិងកម្រិតនៃភាពចៃដន្យនៃស្វ័យប្រវត្តិ - និងតំណពូជរបស់មនុស្សចាស់;

នៅកម្រិតក្រុម - កម្រិតនៃការសម្របខ្លួនតួនាទី, កម្រិតនៃភាពវិជ្ជមាននៃអត្តសញ្ញាណសង្គម, កម្រិតនៃការរួមបញ្ចូល (ការបិទមនុស្សចាស់នៅក្នុងបរិយាកាសបន្ទាន់របស់ពួកគេ);

នៅកម្រិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ - ការសម្របខ្លួនទៅនឹងដំណើរការនៃភាពចាស់ដោយខ្លួនឯងនិងកម្រិតនៃភាពវិជ្ជមាន អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន [Krasnova, 1996].

ការសម្របខ្លួនសកម្ម - ដំណើរការដែលមានគោលបំណងរក្សាបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរគុណភាពរបស់វា អាចជាមធ្យោបាយនៃការថែរក្សា និងផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌថ្មី។ ការសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់មនុស្សក្នុងវ័យចាស់ ជារឿយៗត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទជាក់លាក់នៃដំណើរការសម្របខ្លួន ដែលធានានូវអន្តរកម្មសកម្មនៃប្រធានបទជាមួយបរិស្ថាន។ ដូច្នេះខ្លឹមសារនៃការសម្របខ្លួនអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបរិបទនៃការវិភាគអំពីជីវិតរបស់មនុស្សចាស់។ ស្ថានភាពសង្គមនៃការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងកំឡុងវ័យចំណាស់ផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ ហើយទាមទារការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មី។ មនុស្សចាស់ត្រូវបានបង្ខំឱ្យសម្របខ្លួនមិនត្រឹមតែទៅនឹងស្ថានភាពថ្មី និងលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូររាងកាយ សរីរវិទ្យា ផ្លូវចិត្ត និងសង្គមនៅក្នុងខ្លួនពួកគេផងដែរ។

ការសិក្សាអំពីដំណើរការនៃការសម្របខ្លួនផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សវ័យចំណាស់ត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមមិនត្រឹមតែសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចិត្តវិទ្យានៃការអភិវឌ្ឍន៍ផងដែរ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការស្រាវជ្រាវលើទ្រឹស្តីនៃការបន្សាំ-និយតកម្មនៃភាពចាស់ បានបង្កើត និងបង្កើតឡើងនៅក្នុង gerontology ក្នុងស្រុក។ [Frolkis,១៩៨២]។ ជាបឋម នេះសំដៅទៅលើមុខតំណែងដែលក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងដំណើរការនៃការបំផ្លិចបំផ្លាញ និងភាពមិនប្រក្រតីទាក់ទងនឹងអាយុក្នុងវ័យចាស់ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការពង្រឹងដំណើរការបទប្បញ្ញត្តិនៃការសម្របខ្លួនដែលសំដៅដល់ការរស់រានមានជីវិត បង្កើនលទ្ធភាពជោគជ័យ និងការបង្កើនអាយុសង្ឃឹមកើតឡើង។ ទាក់ទងទៅនឹងភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្ត នេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបង្កើតនៅអាយុចាស់នៃទីតាំងជីវិតសកម្មថ្មី ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការវាយតម្លៃឡើងវិញនៃតម្លៃអតីតកាល ការពិនិត្យឡើងវិញនូវអាកប្បកិរិយាអតីតកាល និងការអភិវឌ្ឍនៃអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ចំពោះភាពចាស់របស់ខ្លួនឯង។ ជាមួយនឹងទម្រង់អំណោយផលនៃភាពចាស់នៃផ្លូវចិត្ត វិធីនៃជីវិតត្រូវបានសម្របខ្លួនយ៉ាងពេញលេញទៅនឹងលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ និងខាងក្នុងដែលបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងវ័យចាស់។ នៅក្នុងករណីនៃភាពចាស់ផ្លូវចិត្តមិនអំណោយផល បញ្ហានៃការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់ក្លាយជាបញ្ហាគ្លីនិក។

៣.៤.២. វិបត្តិអាយុយឺត

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យានៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់រុស្ស៊ី ជាអកុសលមិនមាននិយមន័យ និងការយល់ដឹងដែលទទួលយកជាទូទៅអំពីសកម្មភាពឈានមុខគេនៃអាយុចុង (ចាស់) និងនិយមន័យនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈសំខាន់នៃ neoplasms នៃអាយុនេះ។ (អ្នកដឹកនាំ,២០០០)។ ដូច្នេះទោះបីជាមានភាពខុសប្លែកគ្នានៃអ្វីដែលគេហៅថា "ប្រភេទដែលមានសុខភាពល្អនៃអាយុចាស់" ដែលមាតិកាសំខាន់នៃជីវិតរបស់មនុស្សចាស់មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅ glance ដំបូងសកម្មភាព (ការងារសង្គមសកម្មភាពក្នុងគ្រួសារ។ ការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត, ការធ្វើដំណើរ, ល) នាំមុខសម្រាប់មនុស្សចាស់គឺ សកម្មភាពផ្ទៃក្នុងពិសេសដើម្បីទទួលយកផ្លូវជីវិតរបស់អ្នក។ មនុស្សចាស់មិនត្រឹមតែធ្វើការលើអត្ថន័យនៃជីវិតបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ (ជីវិតគ្មានន័យទេ ខ្ញុំមិនអាចបន្តការងារបានទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានឱកាសស្គាល់ខ្លួនឯងនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃជីវិត)ប៉ុន្តែក៏ជៀសមិនរួចក៏យល់ពីជីវិតរបស់គាត់ទាំងមូល។ អាយុចាស់ដែលមានសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយផ្លែផ្កាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអនុម័តផ្លូវជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់។ ឈឺចាប់ (ក្នុងន័យពាក់ព័ន្ធនៃពាក្យ) អាយុចាស់ - ជាមួយនឹងការបដិសេធ។ វិបត្តិនៃអាយុគឺជាវិបត្តិនៃការលះបង់ការពង្រីកជីវិត។

ការពិចារណាលើដំណើរការនៃភាពចាស់តែពីទស្សនៈនៃការសម្របខ្លួនដោយបង្ខំទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពសង្គម តួនាទី ឬការផ្លាស់ប្តូរសរីរវិទ្យាកំណត់ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់មនុស្សចាស់តូចចង្អៀតពេក មិនគិតគូរ ឬមើលស្រាលសកម្មភាព និងទីតាំងជីវិតរបស់ពួកគេឡើយ។ ទាំងក្នុងការសិក្សាទ្រឹស្តី និងក្នុង ការងារជាក់ស្តែងជាមួយនឹងមនុស្សចាស់ ការពិតដែលថាអាយុ 60-65 ឆ្នាំគឺជារយៈពេលនៃវិបត្តិអាយុមិនត្រូវបានគេដឹងគ្រប់គ្រាន់ទេ។ [Krasnova, Martsinkovskaya,១៩៩៨]។ ដំណាក់កាលអវិជ្ជមាន និងអារម្មណ៍ភាគច្រើននៃវិបត្តិនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជាក់លាក់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពសង្គមរបស់មនុស្សដែលចូលនិវត្តន៍ ដូច្នេះហើយជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ។ របៀបរស់នៅជាទម្លាប់ រង្វង់សង្គម ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់មនុស្សក៏កំពុងផ្លាស់ប្តូរដែរ។ ទាំងអស់នេះអាចនាំឱ្យមានការរំលោភលើអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនការវាយតម្លៃឡើងវិញនូវសុចរិតភាពនៃជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានបែងចែកជារយៈពេលរហូតដល់ការចូលនិវត្តន៍។ (នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការខ្ញុំ)និងបន្ទាប់ពីចូលនិវត្តន៍ (នៅពេលដែលគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវការខ្ញុំ) ។ក្នុងន័យនេះការខ្សោះជីវជាតិនៃស្ថានភាពអារម្មណ៍មិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដ៏លំបាកនោះទេប៉ុន្តែជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនៅក្នុងសង្គមនិងគ្រួសារ។ ទីតាំងខាងក្នុងអវិជ្ជមាន i.e. បទពិសោធន៍នៃការគ្មានប្រយោជន៍ ការកាត់បន្ថយការទាមទារសង្គម និងផ្ទាល់ខ្លួនជារឿយៗនាំទៅរក "មិនសង្គម" ឬសូម្បីតែ "សង្គម" ដោយសារមនុស្សចាស់ព្យាយាមទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកដទៃជាញឹកញាប់មិនគ្រប់គ្រាន់ រួមទាំងមធ្យោបាយឈ្លានពាន។

លក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃវិបត្តិនៃអាយុយឺតគឺបំណងប្រាថ្នាដើម្បីយល់អំពីជីវិតដោយសង្ខេបលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សម្នាក់។ មនុស្សដែលជួបប្រទះវិបត្តិនេះចាប់ផ្តើមគិតអំពីអត្ថន័យនៃឆ្នាំកន្លងមក។ E. Erickson, អ្នកបញ្ចប់"អត្តសញ្ញាណ" បានសរសេរថារយៈពេលនៃអាយុនេះត្រូវបានកំណត់ដោយការបំបែកនៃនិន្នាការពីរ: សុចរិតភាពនៃបុគ្គល - ភាពអស់សង្ឃឹម។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការយល់ដឹងអំពីគោលបំណង និងអត្ថន័យនៃជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យយល់ឃើញថាវាជារឿងតែមួយ ដែលមានដំណាក់កាលជាច្រើននៃការលូតលាស់ និងការបង្កើតផ្ទាល់ខ្លួន។ បើមិនដូច្នេះទេ ជីវិតហាក់ដូចជារស់នៅដោយឥតប្រយោជន៍ ដែលរួមមានរយៈពេលដាច់ដោយឡែក និងទាក់ទងគ្នាតិចតួច។ ដូច្នេះ ភាពអស់សង្ឃឹមក្លាយជាជម្រើសមួយសម្រាប់ភាពពេញលេញ និងអត្ថន័យនៃជីវិត។

ដូច្នេះហើយ នៅអាយុប្រហែល 60 ឆ្នាំ មនុស្សម្នាក់ៗយល់អំពីឆ្នាំកន្លងមក ដោយរកមើលភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងសារៈសំខាន់របស់គាត់។

ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។ តាមទស្សនៈនៃការតិត្ថិភាពនៃអារម្មណ៍ វាមិនមានបញ្ហាថាតើដំណើរការនេះកើតឡើងក្នុងកម្រិតដឹងខ្លួន ឬមិនទាន់ដឹងច្បាស់នោះទេ ដោយបើកទូលាយដល់មនុស្សម្នាក់បន្ថែមទៀតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯង ជាជាងការដឹងខ្លួន។ ក្នុងន័យនេះ វិបត្តិនៃភាពចាស់គឺស្រដៀងនឹងវ័យជំទង់ដែរ ព្រោះក្នុងករណីទាំងពីរនេះ នៅកម្រិតនៃការឆ្លុះបញ្ចាំង ដំណើរការនៃការយល់ដឹងអំពីជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ និង "ខ្លួន" របស់មនុស្សម្នាក់កំពុងបន្តដោយមិនដឹងខ្លួន ពោលគឺ ការប្រៀបធៀបជីវិតខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សម្នាក់។ ការរួមចំណែករបស់បុគ្គលចំពោះបុព្វហេតុរួមនៃជីវិត និងការរួមចំណែករបស់អ្នកដទៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនដូចវ័យជំទង់ទេ វិបត្តិនៃភាពចាស់គឺកាន់តែរំជួលចិត្ត ហើយជារឿយៗត្រូវបញ្ចប់ដោយសោកនាដកម្ម។ ក្មេងជំទង់យល់អំពីទស្សនៈជីវិត គោលបំណងនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងគឺការបង្កើតជីវិត និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់នាពេលអនាគត ការកែកំហុសដែលបានធ្វើ។ ចំពោះមនុស្សចាស់ការវិភាគនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង ការមើលឃើញខាងក្រោយខ្លួនអ្នក និងជីវិតរបស់អ្នក។ ការស្វែងរកអត្ថន័យនៃជីវិត ជាពិសេសការសន្និដ្ឋានថា រស់នៅខុស ឬឥតប្រយោជន៍ គួរតែយល់ដោយមនុស្សម្នាក់ថាជាការផ្តល់ឱ្យ ដែលវាច្រើនតែពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការសម្រេច។ នេះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យវិបត្តិនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់នៃជីវិតផ្តល់ឱ្យវាដូចជា អាំងតង់ស៊ីតេអារម្មណ៍. អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអាចជួយមនុស្សចាស់ឱ្យរួចផុតពីវិបត្តិនេះ ផ្តល់អត្ថន័យដល់ជីវិតរបស់ពួកគេ និងបង្ហាញពីការរំពឹងទុកនៃផ្លូវជីវិតនាពេលអនាគត។

៣.៤.៣. លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តនៅអាយុក្រោយ

ដោយពិចារណាលើលក្ខណៈពិសេសនៃវិបត្តិផ្លូវចិត្តនៃអាយុចាស់វាត្រូវតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាទោះបីជាមានការបកស្រាយជាច្រើននៃខ្លឹមសាររបស់វាក៏ដោយក៏អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្ទើរតែទាំងអស់ (E. Erickson, B. G. Ananiev, V. Frankl, P. Blonsky ជាដើម) ជឿថាវា ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងអំពីជីវិតរស់នៅ។ នេះគឺជាការឆ្លុះបញ្ជាំងមួយដែលសង្ខេបជីវិតរស់នៅ និងក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ ការប៉ុនប៉ងផ្លាស់ប្តូរ ឬទូទាត់សងសម្រាប់អ្វីមួយនៅក្នុងពេលវេលាដែលនៅសល់។ ដូច្នេះហើយ វិបត្តិនៃភាពចាស់តាមទស្សនៈផ្លូវចិត្ត គឺមានលក្ខណៈដូចគ្នាទៅនឹងវិបត្តិវ័យជំទង់ និងវ័យជំទង់ដែរ ប៉ុន្តែមានភាពឆ្អែតឆ្អន់ជាង និងក្នុងវិធីខ្លះកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។

នៅពេលវិភាគខ្លឹមសារនៃវិបត្តិបង្កើតអត្ថន័យនេះ ការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងនៅពេលនេះកាន់តែអាចយល់បាន។ ជាដំបូងវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការចងចាំនូវអ្វីដែលយន្តការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានគេរកឃើញដោយចិត្តវិទ្យារហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ ទាំងនេះគឺជាយន្តការនាំមុខចំនួនប្រាំបួន ដែលផ្នែកខ្លះទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ឬបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក៖ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ការអនុលោម ការដកខ្លួន ការផ្តាច់ខ្លួន ការឈ្លានពាន សំណង ការសម្របសម្រួលផ្ទៃក្នុង ការសម្រុះសម្រួលអារម្មណ៍ និងការយល់ចិត្ត។

ប្រសិនបើនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត ការធ្វើសមាហរណកម្មផ្ទៃក្នុង (ជាចម្បងនៃវប្បធម៌ ចំនេះដឹង ច្បាប់ និងបទដ្ឋាននៃសង្គមដែលកុមាររស់នៅ) ការកំណត់អត្តសញ្ញាណជាមួយអ្នកដទៃ និងការសម្រុះសម្រួលអារម្មណ៍បានមកមុន បន្ទាប់មកក្នុងវ័យចាស់ យន្តការទាំងនេះស្ទើរតែមិនមាន។ មានសារៈសំខាន់ពីមុនរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង វាជាការលំបាកក្នុងការបំពេញឱ្យពួកគេជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្តដើម្បីបង្កើតជាកម្លាំងចិត្តថ្មី។ ដូច្នេះហើយ ចំពោះមនុស្សវ័យចំណាស់ ទំនាក់ទំនងតួនាទីថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងមិនសូវល្អ ពួកគេពិបាកនឹងស៊ាំនឹងតម្លៃថ្មី និងគំនិតថ្មីអំពីខ្លួន និងអ្នកដទៃ។

នេះក៏ពន្យល់ផងដែរអំពីការពិតដែលថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងពិភពលោកជាក្បួនត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ចាស់ហើយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌរបស់វា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយការផ្លាស់ប្តូរណាមួយនឹងបណ្តាលឱ្យ ប្រតិកម្មតបដូច្នេះហើយ ថ្មី​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​មនុស្ស​ក្រៅ​ភព​ថា​ជា "ការ​ងាក​ចេញ​ពី​ថ្ងៃ​ល្អ"។

សារៈសំខាន់នៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណក៏ថយចុះផងដែរ ចាប់តាំងពីក្រុមទំនាក់ទំនង (មិត្តភ័ក្តិ គ្រួសារ) ត្រូវបានបង្កើតរួចហើយ ហើយស្ទើរតែមិនដែលត្រូវបានកែសម្រួលក្នុងវ័យចាស់។ នេះត្រូវបានភ្ជាប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវបទពិសោធន៍ចាស់ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានដែនកំណត់គោលបំណងផងដែរ - ពេលវេលាដែលនៅសល់នៃជីវិតកម្លាំងថាមពលរង្វង់សង្គមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរក្នុងចំណោមមិត្តភក្ដិ។ ពិបាកគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ឬស្ទើរតែមិនអាចទៅរួច និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណសង្គម ពោលគឺជម្រើសនៃក្រុមសង្គមថ្មី ឬជាតិ "ដែលមនុស្សម្នាក់សំដៅលើខ្លួនឯង។ ដូច្នេះហើយ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសថ្មី (សង្គម វប្បធម៌ សូម្បីតែ អេកូឡូស៊ី) នៅអាយុនេះ។ ដូច្នេះការថយចុះនៃតួនាទីរបស់អតីតយន្តការមួយផ្នែកពន្យល់ពីមូលហេតុដែលមនុស្សចាស់ខ្លួនឯងជារឿយៗប្រៀបធៀបដំណើរការនៃភាពចាស់ជាមួយនឹងការឡើងភ្នំ ដែលការឡើងកាន់តែចោត ផ្កាយរណប ក៏ដូចជា កម្លាំង​កាយ, គឺតិចទៅតិច ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ លេខ តម្លៃជីវិតដែលនៅតែសំខាន់។

យន្តការនៃសំណងមកដល់មុន សំណងជាចម្បងសម្រាប់ការខាតបង់របស់ពួកគេ - កម្លាំង សុខភាព ស្ថានភាព ក្រុមគាំទ្រ។ វាអាចត្រូវបានសន្និដ្ឋានថាសម្រាប់ភាពចាស់ធម្មតាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍយន្តការពិសេសនេះនៃជីវិតផ្លូវចិត្តចំពោះមនុស្សចាស់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះគ្រប់គ្រាន់និង ទិដ្ឋភាពពេញលេញសំណង ពោលគឺយន្តការនេះគួរតែដំណើរការតាមរបៀបដែលមនុស្សចាស់មិនចូលទៅក្នុងសំណងស្រមើលស្រមៃ (ជាធម្មតាចូលទៅក្នុងជំងឺរបស់គាត់) ការនិយាយបំផ្លើសជំងឺ និងជំងឺរបស់គាត់ ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្លួនគាត់ ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ និងការអាណិត ហើយថែមទាំងសម្រេចបានកាន់តែច្រើនថែមទៀត។ សិទ្ធិសម្ភារៈជាក់ស្តែង។ តាមទស្សនៈនេះ សារៈសំខាន់នៃការរៀនសកម្មភាពថ្មី ការអភិវឌ្ឍន៍ការច្នៃប្រឌិត ការកើតនៃចំណង់ចំណូលចិត្តថ្មី និងទម្រង់នៃការច្នៃប្រឌិតណាមួយបានក្លាយទៅជាច្បាស់លាស់ ចាប់តាំងពីដោយមានជំនួយពីពួកគេ សំណងពេញលេញនឹងអភិវឌ្ឍ។ ទន្ទឹមនឹងនេះភាពរឹងនិងការលំបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរដែលកើនឡើងនៅអាយុនេះរារាំងការអភិវឌ្ឍនៃសំណងធម្មតា។ ឧបសគ្គមួយគឺការរួមតូចនៃរង្វង់ទំនាក់ទំនង បន្ទុកការងាររបស់សមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការអនុវត្តពេញលេញនៃយន្តការនេះទេ។

តាមក្បួនមួយ កង្វះសំណងគឺជាមូលហេតុមួយក្នុងចំណោមមូលហេតុទូទៅបំផុតនៃគម្លាតទាំងនោះដែលកើតឡើងក្នុងវ័យពេញវ័យ និងនាំទៅរកការដាក់បញ្ចូលនូវយន្តការអវិជ្ជមានផ្សេងទៀតនៃជីវិតផ្លូវចិត្ត ជាចម្បងការដកខ្លួន ការផ្តាច់ខ្លួន និងការឈ្លានពាន។ យន្តការទាំងអស់នេះជាក្បួនមានវត្តមាននៅក្នុងមនុស្សណាម្នាក់ ហើយបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពមួយចំនួនដែលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សកម្មភាពរបស់ពួកគេ ឧទាហរណ៍ ជៀសវាងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សមិនសប្បាយចិត្ត ការឈ្លានពានក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការប្រមាថជាដើម។

និយាយអំពីការបង្វែរ យើងមានន័យថាការត្រួតត្រានៃយន្តការណាមួយនៃយន្តការទាំងនេះ ដែលចាប់ផ្តើមបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់ សូម្បីតែអ្វីដែលមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់វាក៏ដោយ។ ដូច្នេះ មានការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទំនាក់ទំនងថ្មី សូម្បីតែការភ័យខ្លាចចំពោះពួកគេ ការចង់ផ្តាច់ខ្លួនពីមនុស្សគ្រប់គ្នា រួមទាំងមនុស្សជិតស្និទ្ធ ភាពត្រជាក់ក្នុងអារម្មណ៍ ពេលខ្លះអរិភាពចំពោះពួកគេ។ ការដកខ្លួនចេញពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបែបនេះច្រើនតែរួមផ្សំជាមួយការតិះដៀលឥតឈប់ឈរប្រឆាំងនឹងអ្នកដ៏ទៃ និងភាពប្រាកដប្រជាថា អ្វីមួយដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យមនុស្សចាស់ នោះជាការឆ្លើយតបទៅនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមិនគិតតែពីប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ពួកគេបានបង់ដោយការដឹងគុណខ្មៅ។ នេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអាក់អន់ចិត្ត, ជម្លោះ, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទូចដោយខ្លួនឯងទាំងតូចនិងធំ។ ការផ្តាច់ខ្លួន ការដកខ្លួន និងការឈ្លានពាន ដែលជារឿយៗត្រូវបានបង្ហាញថាជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ (ឧទាហរណ៍ ការចូលរួមក្នុងបាតុកម្ម ការប្រមូលផ្តុំ) គឺជា សូចនាករសំខាន់អស្ថិរភាពអារម្មណ៍ និងផ្ទាល់ខ្លួន ដែលនាំទៅដល់ការដោះស្រាយលើយន្តការមួយក្នុងចំណោមយន្តការដែលមិនអាចផលិតបាននៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត [Martsinkovskaya, 1999].

វាអាចទៅរួចក្នុងការបញ្ចូលគ្នានូវការឈ្លានពានជាមួយនឹងការអនុលោមភាព ហើយផែនការសម្រាប់បន្សំទាំងនេះគឺមានភាពចម្រុះខ្លាំង - ពីការទទួលយកដោយអនុលោមតាមច្បាប់ថ្មីនៃជីវិតឯកជន និងការឈ្លានពាននៅកម្រិតម៉ាក្រូទំនាក់ទំនងរហូតដល់ការប្រើប្រាស់ និងការទទួលយកថ្មី។ តម្លៃសង្គមនិងការឈ្លានពានចំពោះមនុស្សជាទីស្រឡាញ់។ ការអនុលោមតាមក៏អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការយល់ចិត្តផងដែរ នៅពេលដែលមនុស្សចាស់ព្យាយាមទាក់ទាញ និងឈ្នះការពេញចិត្តពីអ្នកដ៏ទៃដោយការយកចិត្តទុកដាក់ ការស្រលាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់យន្តការនេះបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងជីវិតឯកជននិងធ្វើការជាក្បួននៅក្នុង គ្រួសាររុងរឿងដែលជាកន្លែងដែលទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងជំនាន់ផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ការសិក្សាអំពីយន្តការនៃជីវិតផ្លូវចិត្តនៅពេលក្រោយគឺទើបតែចាប់ផ្តើមពេញលេញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្នាដៃដំបូងបង្ហាញរួចហើយថា វិធីនេះមិនត្រឹមតែជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីមូលហេតុនៃការបែកគ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយក្នុងការកែតម្រូវ បង្កើនល្បឿន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សចាស់ទៅសម័យថ្មី ហើយយ៉ាងហោចណាស់ក៏យកឈ្នះដោយផ្នែកផងដែរ។ កត្តាអវិជ្ជមានដែលទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានលើផ្លូវជីវិតរបស់អ្នក។

៣.៤.៤. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សចាស់ជាផ្នែកនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម

រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ មានគំរូអវិជ្ជមាននៃមនុស្សចាស់ដែលឯកោ ដែលបានរកឃើញថាខ្លួនគាត់ចេញពីការងារក្នុងវ័យចំណាស់ ហើយរស់នៅដោយភាពឯកោ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកស្រាវជ្រាវជនជាតិអាមេរិកមួយចំនួនមិនយល់ស្របនឹងការបកស្រាយមិនច្បាស់លាស់នៃអាយុចាស់នោះទេ។ ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេជឿថា ភាពឯកាគឺជាបញ្ហាចម្បងសម្រាប់យុវវ័យ។ ជាការពិតណាស់ មនុស្សចាស់រហូតដល់ 80% រាយការណ៍ថា ពួកគេមិនមានអារម្មណ៍ឯកាឡើយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាមេរិកបានសន្និដ្ឋានថា ថ្វីត្បិតតែមនុស្សចាស់ទំនងជារស់នៅម្នាក់ឯងក៏ដោយ ពួកគេមិនមានអារម្មណ៍ឯកោឡើយ។ [Bikson et al ។ , 1989].

យោងតាមអ្នកស្រាវជ្រាវបរទេសផ្សេងទៀតបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរបំផុតសម្រាប់មនុស្សចាស់គឺបញ្ហានៃការចូលរួមក្នុងទំនាក់ទំនង។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់មនុស្សទាំងនេះគឺដើម្បីរស់រានមានជីវិតនិងរក្សាការគោរពខ្លួនឯង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងករណីខ្លះ - ជាមួយនឹងជំងឺការបាត់បង់កម្លាំង - ការរស់រានមានជីវិតអាស្រ័យលើជំនួយពីខាងក្រៅ។ សេវាជំនួយសង្គម និងផ្លូវចិត្ត អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សវ័យចំណាស់ដឹងពីឯករាជ្យភាពរបស់ពួកគេ និងបន្ធូរបន្ថយភាពឯកោ និងភាពឯកោ តាមរយៈការចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។

ភាពឯកកោត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្ត។ កាលៈទេសៈនេះអាចត្រូវបានបកស្រាយថាជា ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងការពេញចិត្តដែលទទួលបាននៅក្នុងផ្នែកនៃទំនាក់ទំនងសង្គម និងសុខុមាលភាពទូទៅ ពោលគឺ អារម្មណ៍នៃការលួងលោមផ្លូវចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពឯកាគឺជាប្រភពនៃអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន។

ប្រសិនបើ​តម្រូវការ​របស់​មនុស្ស​សម្រាប់​មិត្តភាព​ជា​ច្រើន​នៅតែ​មិន​ពេញចិត្ត នោះ​គាត់​នឹង​ជួប​ប្រទះ​ការ​ថប់​បារម្ភ និង​កង្វល់។ ដោយរងទុក្ខពីការខ្វះខាតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធខ្លាំង គាត់ទំនងជាងាយនឹងមានជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ ជាធម្មតាសូម្បីតែជាមួយមិត្តភក្តិក៏គាត់ទទួលរងពីភាពឯកកោដែរ។ មនុស្សបែបនេះមិនមានភាពស្មោះត្រង់គ្រប់គ្រាន់ជាមួយអ្នកដទៃ និងមិនមានសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញខ្លួនឯងពេញលេញ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដោយមិនគិតពីភេទ i.e. សម្រាប់​បុរស​និង​ស្ត្រី ការ​និយាយ​ជាមួយ​ស្ត្រី​ជួយ​បន្ថយ​អារម្មណ៍​ឯកោ​។ ការសន្ទនាបែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថារីករាយជាង ស្មោះត្រង់ ស្មោះត្រង់ ហើយជាទូទៅមានអត្ថន័យជាងការសន្ទនាជាមួយបុរស។ វាត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថាវួដនៃសេវាជំនួយសង្គមក៏ចូលចិត្តស្ត្រីជាបុគ្គលិកសង្គមផងដែរ។

មនុស្សឯកកោក៏ខ្វះជំនាញទំនាក់ទំនងតាមវិធីផ្សេងទៀតដែរ៖ ពួកគេមិនសូវចាប់អារម្មណ៍នឹងមនុស្សជុំវិញខ្លួន សួរសំណួរតិច មិនសូវមានទំនោរក្នុងការលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា បង្ហាញភាពទន់ភ្លន់ និងទំនុកចិត្តតិច។ ពួកវាច្រើនតែអសមត្ថភាពនៃការបំប្លែង និងការបង្ហាញជាវិជ្ជមានដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចេញសំឡេង ទឹកមុខ។

វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ម្តងហើយម្តងទៀត រួមទាំងដោយអ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុកផងដែរ ដែលតួនាទីនៃការទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតកំពុងកើនឡើងចំពោះមនុស្សចាស់។ លើសពីនេះទៅទៀត យើងអាចសន្មត់ថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដើរតួនាទីឈានមុខគេក្នុងវ័យចាស់។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺជាប្រភេទសកម្មភាពដំបូងដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើជាម្ចាស់លើ ontogenesis ហើយវាត្រូវបានគេជឿថាវាបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីសារៈសំខាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សដែលជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនៃគ្រប់ប្រភេទនៃសកម្មភាពផ្សេងទៀត។

សមាជិកវ័យក្មេងក្នុងសង្គមជារឿយៗបដិសេធមិនធ្វើតាមដំបូន្មានរបស់មនុស្សចាស់ ហើយរឹតតែច្រើនដូច្នេះពួកគេមិនតែងតែយល់ពីបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។ ការស្វែងរកផ្លូវចេញពីរង្វង់នេះធ្វើឱ្យមនុស្សចាស់ចង់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។ អ្វី​ដែល​ទាក់​ទាញ​ចំណាប់​អារម្មណ៍​គឺ​ភាព​ទាក់​ទង​នឹង​មិត្ត​ភក្តិ និង​មិន​មែន​ជា​មួយ​នឹង​សមាជិក​គ្រួសារ​របស់​គេ​ទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មនុស្សចាស់ជាច្រើនក៏ស្វែងរកជំនួយ និងការយោគយល់ពីមិត្តភក្ដិ មិនមែនពីសាច់ញាតិទេ។ នេះក៏ដោយសារតែស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចរបស់ក្មេង ដែលជារឿយៗមិនអាចមើលថែឪពុកម្តាយចាស់ជរារបស់ពួកគេបានពេញលេញ ហើយចំពោះការពិតដែលថានៅក្នុងវ័យជំទង់ មនុស្សជំនាន់ផ្សេងទៀតមិនយល់ច្បាស់ពីពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះ ដើម្បីជម្នះបញ្ហាដែលកើតឡើង ដើម្បីស្វែងរកមធ្យោបាយសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្តឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ទៅនឹងស្ថានភាពដែលពួកគេមាន មនុស្សវ័យចំណាស់អាចទាក់ទងជាមួយមិត្តភ័ក្តិដែលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាដូចគ្នា មានបទពិសោធន៍ជីវិតប្រហាក់ប្រហែលគ្នា និងរបៀបនៃការយល់ឃើញដូចគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជាការពិត ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីការពិតដែលថាក្រុមមនុស្សចាស់មានភាពខុសប្លែកគ្នាទាក់ទងនឹងសមាសភាពសង្គម បទពិសោធន៍ជីវិត គំរូ និងស្តង់ដារវាយតម្លៃ ដូច្នេះការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាត្រូវតែបង្កើតឡើងក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានសង្គមស្រដៀងគ្នា។ ស្ថានភាព ការតំរង់ទិសតម្លៃរួម និងអាកប្បកិរិយា។

តម្រូវការបង្កើតសម្រាប់មនុស្សចាស់ លក្ខខណ្ឌពិសេសដើម្បីបង្កើតរង្វង់សង្គមរបស់ពួកគេក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពិតដែលថានៅអាយុនេះដោយសារតែលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ (ជំងឺការស្លាប់របស់មិត្តភក្តិការផ្លាស់ប្តូរ) រង្វង់របស់មនុស្សដែលមនុស្សម្នាក់ទាក់ទងគ្នាក្នុងជីវិតរបស់គាត់រួមតូច។ ដូច្នេះ ការពង្រីក និងការទំនាក់ទំនងកាន់តែស៊ីជម្រៅក្លាយជាលក្ខខណ្ឌមិនអាចខ្វះបានសម្រាប់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៅអាយុនេះ។ ការលំបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនថ្មីគឺកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយសារមនុស្សវ័យចំណាស់ជាច្រើនជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាននៃឧត្តមសិក្សាទូទៅនៃ Kassel "លក្ខណៈពិសេសនៃការថែទាំវិកលចរិក" [ជំរុំ, 1996] បង្ហាញថាក្នុងករណីភាគច្រើន មនុស្សចាស់ទទួលរងពីបញ្ហាទំនាក់ទំនង និងពីជម្លោះទាក់ទងនឹងតំបន់នេះ។ ពីរភាគបីនៃមនុស្សចាស់ដែលបានស្វែងរកជំនួយនៅបន្ទប់ពិគ្រោះជំងឺផ្លូវចិត្តរបស់វិទ្យាស្ថានបាននិយាយអំពីបញ្ហាទំនាក់ទំនង។

អ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុកកត់សម្គាល់ថាជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងខាងក្រៅមនុស្សចាស់គឺនៅឆ្ងាយពីតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចចិត្តសាស្រ្តដើម្បីបង្កើតអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មីមិនមែនជានិច្ចទេហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែត្រូវការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ទេ។ ពួកគេជាច្រើនបានសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពឯកកោ ដោយពេញចិត្តនឹងទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងដ៏កម្រ។ អន្តរកម្មរបស់មនុស្សចាស់ជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកគឺជាក់លាក់។ ដូច្នេះ ជារឿយៗពួកគេជួបប្រទះការខកចិត្តក្នុងការណាត់ជួប ដោយកត់សម្គាល់ពីព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុតនៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ ដែលជាឧទាហរណ៍ មិនត្រូវគ្នានឹងស្តង់ដារឧត្តមគតិរបស់ពួកគេ។ មនុស្សចាស់ខ្លាចការយល់ច្រឡំ ខ្លាចការខកចិត្ត និង ភាពច្របូកច្របល់ផ្លូវចិត្តពួកគេសន្មត់ថាបរាជ័យក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយជាលទ្ធផលជៀសវាងវា ទោះបីជាពួកគេទទួលរងពីការខ្វះខាតក៏ដោយ។

នៅក្នុងការសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សចាស់ដែលរស់នៅក្នុងផ្ទះអតីតយុទ្ធជន [Yakovlev et al ។ ,ឆ្នាំ 1996] វាត្រូវបានគេរកឃើញថា ទោះបីជាមានការរៀបចំការលំហែរួមគ្នា និងការពង្រីករង្វង់ទំនាក់ទំនងក៏ដោយ ក៏បញ្ហាសំខាន់ៗបានប្រែទៅជាមិនត្រូវបានដោះស្រាយ៖ ជារឿយៗការទំនាក់ទំនងផ្លូវការពេករវាងអ្នកជិតខាង ការខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគាំទ្រទៅវិញទៅមក "ការគិតមមៃ" ជាមួយនឹងខ្លួនឯង។ សុខុមាលភាព។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សចាស់អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនត្រឹមតែជាកត្តានៃសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាកត្តាមួយក្នុងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម និងផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ក្នុងន័យនេះ វាទទួលបានចរិតលក្ខណៈមិនច្រើននៃគ្រាដែលមានស្រាប់តាមធម្មជាតិនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សចាស់ ដែលត្រូវបានរៀបចំដោយសិប្បនិម្មិត ជាពិសេសត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសង្គមសម្រាប់មនុស្សចាស់។ ឧទាហរណ៍៖ ក្រុមជួយគ្នាទៅវិញទៅមក ក្លឹបសម្រាប់មនុស្សចាស់ ដែលត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការងារសង្គមជាមួយមនុស្សចាស់។ល។

៣.៤.៥. ការបង្កើនកម្រិតនៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់

សម្រាប់ទាំងបុរស និងស្ត្រី ការរៀបចំផ្លូវចិត្តសម្រាប់ដំណាក់កាលក្រោយនៃជីវិតគឺមានសារៈសំខាន់។ ធាតុជាមូលដ្ឋានមួយរបស់វាអាចជាការយល់ព្រមចំពោះ "ភាពចាស់របស់ខ្លួនឯង" ដែលជាការដឹងថានេះគឺជាដំណាក់កាលនៃជីវិតដូចគ្នានឹងអ្នកដ៏ទៃដែលមានបញ្ហា និងសេចក្តីរីករាយដែលមាននៅក្នុងយុគសម័យនេះ។

ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាមានវិធីជាច្រើនដើម្បីទូទាត់សំណង ភាពតានតឹងអារម្មណ៍ដែលក្នុងនោះមនុស្សចាស់ស្ថិតនៅ បង្កើនកម្រិតនៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយធម្មជាតិ ចំណង់ចំណូលចិត្តសិល្បៈ (ទាំងការច្នៃប្រឌិត និងការយល់ឃើញ) ការលេចចេញនូវសកម្មភាពសំខាន់ៗថ្មីៗ ចំណាប់អារម្មណ៍ថ្មី ការរំពឹងទុកសម្រាប់ជីវិតនាពេលអនាគត (នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សដែលមានអាយុលើសពី 70 ឆ្នាំ)។

ភស្តុតាងជាក់ស្តែងបង្ហាញថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយធម្មជាតិ សត្វចិញ្ចឹម (ឆ្មា ឆ្កែ។ នៅក្នុងមនុស្សដែលចំណាយពេលច្រើននៅក្នុងធម្មជាតិការភ័យខ្លាចនៃភាពឯកកោគឺមិនសូវច្បាស់កម្រិតនៃការឈ្លានពានគឺទាបជាងហើយមិនមានស្ថានភាពធ្លាក់ទឹកចិត្តទេ។

ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​សិល្បៈ​ក៏​មាន​ឥទ្ធិពល​ខ្លាំង​ដូចគ្នា​ដែរ។ មនុស្សចាស់ដែលឧស្សាហ៍ទៅរោងមហោស្រព កន្លែងអភិរក្ស ទស្សនាសារៈមន្ទីរ និងសាលតាំងពិពណ៌ មានស្មារតីមានស្ថេរភាព និងងាយនឹងកើតជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តជាងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេដែលព្រងើយកន្តើយនឹងសិល្បៈ។ យោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធជាច្រើន ចំណាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះ ការចូលទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈបង្កើតជាការលើកទឹកចិត្តដែលមានស្ថេរភាពដែលមិនផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងវិបត្តិ និងមិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃថាមវន្តអាស្រ័យលើស្ថានភាព រង្វង់សង្គម និងកត្តាអាយុផ្សេងទៀត។ អាកប្បកិរិយាបែបនេះក្លាយជារបៀបរស់នៅដែលផ្តល់ស្ថេរភាពដល់ដំណើរការសម្របខ្លួនទាំងមូល។

ការច្នៃប្រឌិតដោយឯករាជ្យ ដោយមិនគិតពីកម្រិតរបស់វា ក៏ដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្តផ្សេងទៀត (ចំណង់ចំណូលចិត្ត) ក្លាយជាការជម្រុញដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នា ដែលដឹកនាំតាមឋានានុក្រមនៃការជម្រុញបុគ្គលិកលក្ខណៈ ជួយផ្តល់អត្ថន័យដល់សេចក្តីប្រាថ្នា និងតម្រូវការផ្សេងទៀតរបស់មនុស្សចាស់។

ការជ្រមុជក្នុងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ ឬអ្នកដ៏ទៃ រួមចំណែកដល់អាកប្បកិរិយាសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់ ដោយសារតែវាបង្កើនការច្នៃប្រឌិត សេចក្តីប្រាថ្នាច្នៃប្រឌិត ដែលជារឿយៗខ្វះមនុស្សចាស់ដោយសារលក្ខណៈអាយុរបស់ពួកគេ។ នេះជាការចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សចាស់ដើម្បីដឹងពីសកម្មភាពសង្គមរបស់ពួកគេ ដើម្បីដោះស្រាយឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវស្ថានភាពមិនច្បាស់លាស់ ដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន ដែលមិនអាចយកឈ្នះបាន ដោយផ្អែកលើអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុទិដ្ឋិនិយម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អំឡុងពេលមុនចូលនិវត្តន៍ទាំងមូល និងការចាប់ផ្តើមនៃរយៈពេលចូលនិវត្តន៍ តាមពិតគឺស្ថានភាពថ្មី និងមិនប្រាកដប្រជា ដែលទាមទារឱ្យមានការបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត យុទ្ធសាស្ត្រមិនប្រែប្រួលនៃអាកប្បកិរិយា ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ និង គុណសម្បត្ដិទាំងនេះមានពីកំណើត សូម្បីតែនៅក្នុងវ័យចំណាស់ នៅពេលទាក់ទងជាមួយសិល្បៈ។

ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតជំនាញ និងសមត្ថភាពចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពថ្មី សូម្បីតែក្នុងវ័យចាស់ក៏ដោយ។ ការសិក្សាអំពីសំណួរជាមូលដ្ឋានថាតើការរួមផ្សំនៃបទពិសោធន៍ថ្មីកើតឡើងក្នុងវ័យពេញវ័យ អនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់ចម្លើយជាវិជ្ជមានដល់វាដែរឬទេ។ ការសារភាព ដំណាក់កាលការងារនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មតក្កវិជ្ជាធ្វើតាមពីការទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់ឈានមុខគេនៃសកម្មភាពការងារសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គល។ នៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប សកម្មភាពការងារអនុវត្តមុខងារជាច្រើន។ វាមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវមធ្យោបាយនៃការចិញ្ចឹមជីវិតផ្តល់នូវស្ថានភាពជាក់លាក់មួយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងផងដែរ។ អនុវត្តសកម្មភាពសង្គមរបស់បុគ្គល។នៅកម្រិតនៃបុគ្គលនោះ វាត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយមនសិការ និងអះអាងពីកន្លែងរបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនងសង្គម និងការសម្រេចខ្លួនឯង។ សកម្មភាពសង្គមគឺជាវិធានការមួយ។ សកម្មភាព​សង្គមហើយគោលបំណងរបស់វាគឺដើម្បីដឹងពីផលប្រយោជន៍របស់សង្គម បុគ្គលដែលជាសមាជិកនៃសហគមន៍សង្គមនេះ។ សម្រាប់មនុស្សណាម្នាក់ សកម្មភាពការងារបម្រើជាលក្ខខណ្ឌ និងសូចនាករនៃភាពមានប្រយោជន៍ ជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះការងារគឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សចាស់ ដែលជួរផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានរួមតូចយ៉ាងខ្លាំង។

យើងអាចសន្មត់ថា វិស័យសកម្មភាពដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ដូចគ្នាក្នុងសង្គមភាវូបនីយកម្មនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សវ័យចំណាស់ និងមនុស្សចាស់ដូចក្នុងយុវវ័យដែរ។ ការដាក់បញ្ចូលដំណាក់កាលការងារនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងគន្លងនៃបញ្ហាសង្គមភាវូបនីយកម្មមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទំនើបទាក់ទងនឹងគំនិតនៃការអប់រំជាបន្តបន្ទាប់រួមទាំងសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យនិងមនុស្សចាស់។ គោលគំនិតនៃការអប់រំបន្តគឺផ្អែកលើការទទួលស្គាល់ការរៀនសូត្រជាសកម្មភាពធម្មតា និងចាំបាច់របស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងគ្រប់ពេលនៃជីវិតរបស់គាត់។ វាបង្កប់ន័យពីលទ្ធភាព និងភាពចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព បន្ថែម និងអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានពីមុន ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេឥតឈប់ឈរ កែលម្អវប្បធម៌ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ទទួលបានជំនាញថ្មីៗ និងកែលម្អនៅក្នុងពួកគេ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាគោលគំនិតនៃការអប់រំពេញមួយជីវិតត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាតម្រូវការសង្គមក៏ដោយ វាមានគម្លាតយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សធំ និងការអប់រំបន្ថែមរបស់មនុស្សចាស់។

គំនិតនៃការរៀនសូត្ររបស់មនុស្សពេញវ័យបានទទួលការបញ្ចេញមតិពិសោធន៍នៅក្នុងការងារមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងការសិក្សា និន្នាការទូទៅការអភិវឌ្ឍន៍អាយុ លក្ខណៈពិសេសនៃភាពចាស់ទុំ និងអន្តរកម្មនៃមុខងារបញ្ញាផ្សេងៗ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រហូតមកដល់ពេលនេះគេដឹងតិចតួចណាស់អំពីភាពទៀងទាត់នៃការវិវត្តន៍របស់មនុស្សពេញវ័យ បុគ្គលិកលក្ខណៈចាស់ទុំ ទំនាក់ទំនងរវាងការរៀនសូត្រ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សពេញវ័យមិនត្រូវបានគេសិក្សានោះទេ យើងដឹងកាន់តែតិចអំពីសមត្ថភាពសិក្សារបស់មនុស្សចាស់។ .

សូមអរគុណដល់ការប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការអភិវឌ្ឍន៍មុខងារផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សពេញវ័យ គំនិតទំនើបគឺផ្អែកលើការទទួលស្គាល់នៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្ស លើការអភិវឌ្ឍន៍ជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃអត្ថិភាព។ តាមទស្សនៈនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃមុខងារណាមួយ (សរីរវិទ្យា ផ្លូវចិត្ត សរីរវិទ្យា) បន្តពីកំណើតរហូតដល់វ័យចំណាស់ និង ភាគីផ្សេងគ្នាមុខងារទាំងនេះផ្លាស់ប្តូរពី កម្រិតខុសគ្នាអាំងតង់ស៊ីតេ។ បើដូច្នេះមែន មួយ។ ទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗមិនអាចបង្កើតបានដោយគ្មានការអភិវឌ្ឍន៍ពិសេសនៃផ្នែកមូលដ្ឋានរបស់វានោះទេ - ចិត្តវិទ្យានៃភាពចាស់ទុំនិងភាពចាស់។

បញ្ហាពេញលេញបំផុតនៃការរៀននៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយ ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាត្រូវបានបង្កើតឡើងទាក់ទងនឹងកុមារភាព ហើយចិត្តវិទ្យានៃការរៀនសូត្រក្នុងវ័យពេញវ័យ និងវ័យចំណាស់ គឺជាតំបន់សិក្សាតិចតួច។ ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបណ្តោយបានធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតបានថាការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សពេញវ័យដែលកើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃការរៀនសូត្រមាននៅក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈអប់រំ និងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងមុខងារបញ្ញា និងយន្តការនៃអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ។ នៅក្រោមឥទិ្ធពលនៃការបណ្តុះបណ្តាលមានការកើនឡើងនៃកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃមុខងារផ្លូវចិត្តនិងការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេដែលនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងអន្តរមុខងារ។ ការពិតនេះបញ្ជាក់ពីទ្រឹស្ដីរបស់ B.G. Ananiev ថាការហ្វឹកហ្វឺនធ្វើឱ្យសកម្មទំនាក់ទំនងទាំងអស់នៃមុខងារផ្លូវចិត្ត ពោលគឺយន្តការនៃការលូតលាស់នៃមុខងារ និងបញ្ញាទាំងមូល។ ដូច្នេះ ការរៀនបង្កើនល្បឿនដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សពេញវ័យដើរតួជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃទុនបំរុងលាក់កំបាំងនៃសកម្មភាពបញ្ញារបស់មនុស្សពេញវ័យក្នុងកំឡុងពេលពេញវ័យ។

ការវិភាគអំពីស្ថានភាពសង្គមដែលមនុស្សចាស់ចាប់ផ្តើមរៀន អនុវត្តដោយ អ្នកចិត្តសាស្រ្តអាល្លឺម៉ង់នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 បានបង្ហាញថាវាកើតឡើងនៅក្នុងករណីនៃការជួបប្រទះភាពឯកកោ ភាពជាស្ត្រីនៃសង្គម និងការកើនឡើងនៃភាគរយនៃមនុស្សចាស់។ ការជម្រុញចំនួនប្រាំសម្រាប់ការរៀនសូត្រត្រូវបានកំណត់៖ ឱកាសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ សកម្មភាពថ្មី។សកម្មភាពក្រោយវិជ្ជាជីវៈជាការទិញយកថ្មី។ អត្ថន័យជីវិត, ការសម្រេចនៃក្តីសុបិន្តវ័យក្មេង, លទ្ធភាពនៃការទំនាក់ទំនងថ្មី, ការព្យាបាលដោយខ្លួនឯង។

ដូចដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តកត់សម្គាល់ ការចាប់អារម្មណ៍លើការលេងហ្គេម (កីឡា ការប្រមូល ការគូរគំនូរ) និងជាពិសេសសកម្មភាពអប់រំមិនចុះខ្សោយទៅតាមអាយុនោះទេ។ វាគ្រាន់តែថាមនុស្សចាស់ផ្តាច់ខ្លួនពីទម្រង់នៃសកម្មភាពទាំងនេះ។ ដូច្នេះ អ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្រ្តខ្លះបានស្នើឡើងថា ជាមធ្យោបាយនៃការពង្រឹងជីវិតរបស់មនុស្សចាស់ ដោយពាក់ព័ន្ធនឹងពួកគេក្នុងការរៀន និងការលេង។ មិនសំខាន់តិចជាងនេះគឺការពិតដែលថាការអប់រំបែបនេះឬ សកម្មភាពផលិតភាពកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា ដូច្នេះហើយបង្កើតបានជារង្វង់គ្រប់គ្រាន់ ទោះបីជាមិនធំទូលាយក៏ដោយ ប៉ុន្តែរង្វង់ទំនាក់ទំនងមានស្ថេរភាព។

ជាចុងក្រោយ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ខាងលើ ទស្សនវិស័យពេលវេលាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការសម្របខ្លួនតាមផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សចាស់ និងមនុស្សចាស់។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាក់ស្តែងថាជាមួយនឹងអាយុ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់អនាគតថយចុះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសកម្មភាពរបស់បុគ្គលត្រូវបានកំណត់ត្រឹមតែការដោះស្រាយបញ្ហានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ នោះអង្គការផ្លូវចិត្តរបស់វាត្រូវបានចុះខ្សោយ ចាប់តាំងពីនៅក្នុង លទ្ធភាពច្នៃប្រឌិតមនុស្សម្នាក់អាចដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញជាងនេះ។ ការអភិវឌ្ឍន៍រីកចម្រើននៃបុគ្គលជាមធ្យោបាយនៃអត្ថិភាពត្រូវបានធានាដោយការបង្ហាញពីសកម្មភាពក្នុងការដោះស្រាយភាពផ្ទុយគ្នារវាងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌនៃជីវិត និងលទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃការបំពេញតម្រូវការ និងផលប្រយោជន៍។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាមនុស្សចាស់ទំនងជាត្រូវតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកអតីតកាលនៅពេលរៀបចំផែនការ សកម្មភាពជាក់លាក់ការតំរង់ទិសទៅអនាគតក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ទស្សនវិស័យរយៈពេលវែង ជាក្បួនមិនមានឥទ្ធិពលដូចរយៈពេលខ្លីនោះទេ គឺចាប់ពីប្រហែលប្រាំមួយខែទៅមួយឆ្នាំកន្លះ។ ទស្សនៈបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សចាស់បង្កើតផែនការជាក់លាក់ បំបាត់ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងការភ័យខ្លាចនៃការស្លាប់ ជួយជំនះជំងឺព្រោះវាផ្តល់ទំនុកចិត្តនាពេលអនាគត និងបើកផ្លូវក្នុងវាដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅពិតប្រាកដ។

បញ្ហានៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្ត និងសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់មនុស្សវ័យចំណាស់ដែលយើងបានពិចារណាបង្ហាញថា មានមុខតំណែងផ្ទុយគ្នាជាច្រើននៅក្នុងដំណោះស្រាយរបស់ពួកគេ។ កត្តាមួយចំនួនដែលប៉ះពាល់ដល់ ស្ថេរភាពផ្លូវចិត្តនិងសកម្មភាពរបស់មនុស្សចាស់ ដែលបានពិពណ៌នាដោយពួកយើងខាងលើ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាត្រូវតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថា ដើម្បីបកស្រាយរយៈពេលចុងនៃជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ជាអំឡុងពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសិក្សាតាមគោលដៅនៃលក្ខណៈពិសេសនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង ការវិភាគរូបភាពនៃ "ខ្ញុំ" និង កម្រិតនៃភាពសុចរិត ភាពគ្រប់គ្រាន់ និងការយល់ដឹងរបស់វាចំពោះមនុស្សចាស់ ការផ្លាស់ប្តូរប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សចាស់។ ការសិក្សាអំពីតួនាទីនៃភាពច្នៃប្រឌិត របៀបរស់នៅខុសៗគ្នា ការទំនាក់ទំនងក្នុងដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម ឥទ្ធិពលនៃកត្តាទាំងនេះលើកម្រិតនៃភាពមិនសប្បាយចិត្ត និងភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តក្នុងវ័យចាស់ រួមជាមួយនឹងការវិភាគកម្រិតនៃឥទ្ធិពល។ ការផ្លាស់ប្តូរសង្គមនៅលើសុចរិតភាពរបស់បុគ្គលនឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

លើសពីនេះទៀតវាជាការស្របច្បាប់ក្នុងការលើកឡើងនូវសំណួរនៃយុត្តិកម្មវិទ្យាសាស្ត្រទូលំទូលាយនិងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃគំនិតនៃការអប់រំអចិន្រ្តៃយ៍ (បន្ត) ទាក់ទងនឹងមនុស្សចាស់។ ចំណេះដឹងអំពីគំរូមូលដ្ឋាននឹងរួមចំណែកដល់ការសម្របខ្លួនតាមសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃជីវិត នឹងជួយរៀបចំការងារបង្ការ និងកែតម្រូវជាមួយពួកគេ ដែលនឹងផ្តល់លទ្ធផលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។