Partea I Istoria și subiectul psihologiei sociale Formarea psihologiei sociale Direcții ale socialului străin

82. Pregătirea morală și psihologică a avocatului Pentru a lucra în domeniul de aplicare a dreptului, avocații trebuie să urmeze o pregătire morală și psihologică, întrucât fiecare ofițer al legii trebuie să fie capabil să reziste la nivel moral și psihologic ridicat.

83. Pregătirea profesională și psihologică a avocatului Abilitățile profesionale ale unui avocat nu se limitează la cunoștințe și aptitudini, ci reprezintă baza activității psihice, calitățile sale obligatorii care îndeplinesc cerințele profesiei. Avocații nu se nasc, ci în

84. Susținerea psihologică a legalității acțiunilor unui avocat Principala cerință pentru personalitatea unui avocat și pregătirea sa profesională este respectarea legii. Chiar și o ușoară încălcare a acestui principiu este un indicator al inadecvității profesionale.

13. METODA DE OBSERVAȚIE ȘI AUTOOBSERVARE ÎN PSIHOLOGIE. EXPERIMENTUL ÎN PSIHOLOGIE Observarea este o înregistrare sistematică și intenționată a faptelor psihologice în condițiile naturale ale vieții de zi cu zi. Există anumite cerințe pentru organizarea și conducerea

14. PRINCIPII ALE PSIHOLOGIEI MODERNE. METODE DE PSIHOLOGIE Principiul determinismului. Acest principiu înseamnă că psihicul este determinat de condițiile de viață și se schimbă odată cu schimbarea stilului de viață. Dacă vorbim despre psihicul animalelor, atunci se crede că dezvoltarea sa este determinată de natural

Înainte de a copia formularul, desigur, ar trebui să verificați cu atenție părțile din legislație prevăzute în acesta. În timp, își pot pierde puterea. Resursele gratuite sunt întotdeauna binevenite. Un șablon de înaltă calitate se va consolida în rezolvarea inconvenientului în producerea unui document oficial. Acest lucru va ajuta la economisirea contractului unui specialist.

Munca unui avocat practic implică contacte zilnice cu oamenii, în timpul cărora se trag concluzii despre trăsăturile de caracter ale oamenilor, comportamentul și obiceiurile lor, presupuneri despre motivele acțiunilor.

Psihologia juridică este o ramură a psihologiei sociale care ia ca subiect de studiu caracteristicile psihologice ale activităților care sunt direct legate de dreptul uman penal și constituțional.

Psihologia juridică ajută la analizarea comportamentului unei persoane, a motivelor sale ascunse, a atitudinilor, a caracteristicilor personale care sunt importante pentru munca competentă și corectă a unui avocat. Cunoscând tiparele mentale, avocatul nu numai că înțelege activitatea psihică a inculpatului, ci și o gestionează. Autoperfecţionarea personalităţii, reeducarea infractorului, depăşirea rezistenţei la ancheta din mărturie mincinoasă - toate acestea sunt incluse în domeniul psihologiei juridice.

În psihologia juridică, obiectul este psihicul uman în ceea ce privește interacțiunea cu legea. Subiectul este alocat în conformitate cu condițiile și motivele studiului. Poate fi atât starea psihologică a subiectului, cât și caracteristicile sale individuale. Psihologia juridică este în continuă dezvoltare, stabilind legături cu alte științe, evidențiind noi domenii ale psihologiei juridice.

Au suferit rudele tale din cauza unui infractor? Nu știi cum să-ți protejezi familia? Ești acuzat de un dosar penal? Compania „Phoenix” oferă serviciile unui avocat în cauze penale și sprijin în orice etapă a procesului. Avocatul penal al companiei „Phoenix” este o garanție a victoriei în instanță!

Desfasuram orice lucrare de psihologie juridica, in cel mai scurt timp la preturi rezonabile! Completați formularul de mai jos și primiți un răspuns în 15 minute.

* Lucru:

* Termen limită:

* Număr de pagini

Majoritatea psihologilor nu neagă că rezolvarea unei sarcini creative într-un mod intuitiv are loc inconștient sau subconștient. (Este mai corect să presupunem că intuiția apare în sfera subconștientului, și nu inconștient. Sfera inconștientului este mai simplă (sentimente elementare, atitudini). În sfera subconștientului au loc procese care au o influență decisivă. pe curs viata constienta individual.

O soluție intuitivă apare în anumite condiții.

1. Dacă există o situaţie de căutare intensă (activitate de căutare) a investigatorului.

Această situație se exprimă în paralel în două sfere: cel emoțional și cel mental. Anchetatorul este oarecum entuziasmat în timpul căutării (sfera emoțională). El caută să înlăture această emoție cauzată de căutarea dominantă, cu ajutorul unui proces de gândire care vizează rezolvarea unei situații problema (sfera gândirii). Exact activitate de căutare investigator și determină particularitatea orientării ulterioare într-o situație în care este întâlnit un produs inconștient (adică atunci când apare o situație indiciu) și este prezentată versiunea corectă a cazului.

Condițiile cele mai favorabile pentru soluționarea corectă a cauzei se formează în momentul în care anchetatorul a trecut prin toate opțiuni posibile asupra cazului, dar nu a ajuns încă în stadiul în care se stinge dominanta de căutare. Condiția principală aici este intenția și perseverența, dedicarea pentru afaceri.

2. „S-a dovedit că cu cât saturezi mai mult conținutul produsului direct al acțiunii într-o situație promptă, cu atât interesezi subiectul în acest sens, cu atât mai puțin posibilă soluția problemei”.

În ceea ce privește creativitatea investigatorului, aceasta înseamnă următoarele: o soluție intuitivă este cu atât mai probabilă, cu atât mai puțin semnificativ este scopul direct al acțiunii, în care anchetatorul dă peste un produs inconștient care conține în mod obiectiv cheia rezolvării problemei.

3. Succesul rezolvării problemei depinde "de gradul de automatizare a metodei de acțiune prin care a fost efectuată indicația. Cu cât această metodă era mai puțin automatizată, cu atât problema a fost mai bine rezolvată."

Este mai probabil să întâlniți o soluție intuitivă făcând ceva ieșit din comun.

O altă condiție pentru apariția intuiției intelectuale este o simplificare preliminară a problemei.

În exterior, procesul intuitiv decurge atât de repede încât etapele sale individuale se contopesc într-un singur act cognitiv, care curge continuu, în care, dacă nu este analizat în mod special, este imposibil să se evidențieze trecerea de la o etapă la alta.

Intuiția este o tranziție rapidă de la o afirmație la alta, uneori cu o alunecare atât de rapidă a legăturilor individuale de raționament, încât premisele și procesele intermediare nu sunt evidențiate, deși ar putea fi detectate cu o restabilire atentă a trenului de gândire.

Procesul psihologic de tranziție a intuiției de la subconștient la conștiință are loc într-un mod deosebit. Când intuiția trece în sfera conștiinței, subiectul simte un fond emoțional (plăcut, deprimant etc.), al cărui conținut îi este ascuns. Ca urmare a unei căutări intenționate a sensului fundalului emoțional, intuiția apare în sfera conștiinței.

Dar uneori subiectul, printr-un efort de voință, îndepărtează acest fond emoțional. Ca rezultat, procesul de tranziție se poate deteriora; întoarceți-vă înapoi în subconștient (de exemplu, cu autosugestii puternice).

De aceea pentru anchetator mare importanță are deprinderea de autoobservare, autocunoaștere, care este în același timp și cunoaștere obiectivă mediată.

Intuiția, ca parte a gândirii creative, nu include, dar presupune gândirea conștientă, discursivă, capacitatea de a desfășura o presupunere într-un sistem de dovezi, de a-și găsi fundamentele faptice, de a explica procesul formării sale și, în cele din urmă, de a-i descoperi corectitudinea sau eroare.

Scopul principal al intuiției în procesul de investigare este acela de a crea ipoteze. Ea joacă un rol important de sprijin în procesul de probă, dar este complet indiferentă din punct de vedere al rezultatelor finale ale acestui proces de luare a deciziilor procedurale.

Din punct de vedere al logicii formale, anchetatorul, rezolvând (investigând) o crimă complexă, rezolvă o problemă cu un număr mare de necunoscute, care în complexitate poate fi echivalată cu o problemă îndrăgită de cibernetică - un cifr de blocare sigur cu zece discuri. (fiecare de la 0 la 99). S-a calculat că vor fi necesare miliarde și miliarde de mostre pentru a rezolva această problemă într-un mod „formal”. Cu toate acestea, dacă pe disc este atașat un clopoțel, al cărui sunet se aude în poziția dorită a discului, rezolvarea problemei va necesita doar aproximativ 50 de încercări.

Anchetatorul este capabil să „aude” sunetul acolo unde omul obișnuit nu îl aude. În această etapă de prezentare a versiunilor și de selectare a dovezilor, el este caracterizat de un mod de gândire intuitiv, euristic.

Ar fi nerezonabil să respingem presupunerile intuitive ale anchetatorului, dacă acestea conduc la un studiu mai aprofundat al circumstanțelor cazului.

Pe de altă parte, intuiția este un proces euristic, iar concluziile sale sunt probabiliste.

Tema: Subiect și sistem de psihologie juridică

Istoria studiului psihologic al problemelor de aplicare a legii are aproximativ o sută de ani. A început cu problemele procedurilor judiciare și cu denumirea de „Psihologie Legală”. Această situație a persistat până în anii 1970, când știința „Psihologiei juridice” a fost înregistrată oficial.

Schimbarea numelui a fost adusă de o schimbare radicală a înțelegerii că probleme psihologice consolidarea ordinii publice nu se limitează la investigarea infracțiunilor. O nouă abordare a fost forțată și de statul real cercetare psihologică desfășurate în agențiile de aplicare a legii și au depășit cu mult problemele tradiționale. Au început cercetările privind problemele psihologice ale educației juridice a populației, întărirea statului de drept, colaborarea cu personalul de drept, deformarea profesională și pregătire psihologică angajaților, motivele psihologice ale săvârșirii infracțiunilor și prevenirea acestora, managementul în organele de drept și munca operațională de căutare, corectarea condamnaților și reabilitarea socială a celor eliberați din locurile de detenție etc. Tendința de extindere a cercetării juridice și psihologice a continuat să se consolideze și să se dezvolte în anii 80 în legătură cu nevoia tot mai mare a societății de a consolida statul de drept și statul de drept și o abordare integrată a acestei lucrări.

Urgența rezolvării întregului complex de probleme psihologice ale activității organelor de drept a dobândit o urgență deosebită în anii 90, când sarcina creării unui stat de drept a fost declarată sarcina de a actualiza societatea noastră, iar rata criminalității a crescut brusc, devenind o adevărată problemă de stat. Ca răspuns la nevoile practicii, cercetările asupra problemelor psihologiei juridice s-au extins și s-au acumulat rezultatele acestora, care au fost de indubitabil interes practic. Totuși, toate acestea nu s-au reflectat suficient în publicațiile de psihologie juridică aflate la dispoziția unui public larg studențesc și a corpului ofițerilor de drept.

Timpul nostru este caracterizat de o dezvoltare semnificativă stiinta psihologica, pătrunderea sa în toate sferele activitate umana, utilizarea datelor psihologice în rezolvarea problemelor de construcție economică și culturală, precum și a problemelor de îmbunătățire a activității agențiilor de aplicare a legii și a funcționarilor, de exemplu, crearea unei profesiograme a profesiilor juridice. Un studiu aprofundat al acestor probleme necesită o analiză psihologică a personalității și a activității juridice, pe baza studiului principalelor fenomene psihologice, procese, stări, caracteristicile lor în sfera juridică(nevoi, motive, scopuri, temperament, atitudine, orientare socială și alte caracteristici de personalitate).

Cultura psihologică a unui avocat presupune că toți angajații organelor juridice au un sistem dezvoltat de cunoștințe psihologice, precum și abilități și tehnici care asigură o cultură înaltă a comunicării. Cultura psihologică sporește eficiența activității juridice, contribuie la umanizarea acesteia.

Studiul psihologiei juridice este în mare măsură împiedicat de lipsa literaturii științifice și metodologice pe această disciplină.

Pentru dezvăluirea acestei lucrări, sunt stabilite următoarele obiective:

să considere psihologia juridică ca o ramură a științei psihologice;

dezvăluie subiectul, metodele, sarcinile și sistemul psihologiei juridice;

efectuează teste de control la această disciplină.

1. Psihologia juridică este o ramură a științei psihologice

Psihologia este o știință care studiază tiparele și mecanismele activității mentale ale oamenilor. Denumirea științei „psihologie” provine din cuvintele grecești: „psyche” (suflet), „logos” (doctrină), adică știința sufletului, mai exact, a lumii interioare, subiective, a omului. Termenul de „psihologie” a fost propus de scolastul german Goclenius la sfârșitul secolului al XVI-lea.

Multă vreme, psihologia s-a dezvoltat ca parte integrantă a filosofiei și abia la mijlocul secolului al XIX-lea s-a remarcat în stiinta independenta. Acest lucru a devenit posibil deoarece psihologia s-a transformat treptat dintr-o știință descriptivă într-o știință experimentală.În prezent, psihologia este un sistem de discipline destul de complex și ramificat. Pe lângă psihologia generală, care studiază tiparele generale ale activității mentale, există și se dezvoltă rapid ramuri private, aplicate ale psihologiei. Astfel, grupul de ramuri aplicate care studiază tiparele și mecanismele psihicului persoanelor angajate în tipuri specifice de activități sunt: ​​psihologia muncii și secțiunile ei relativ independente - inginerie, aviație și psihologie spațială; psihologia cunoașterii; psihologie pedagogică, militară, juridică etc.

Lucrătorii operativi, anchetatori, procurori și judiciari se confruntă în mod constant cu multe întrebări, a căror soluție necesită nu numai o perspectivă largă, cultură juridică, cunoștințe speciale și experiență de viață, ci și cunoștințe bune psihologie juridică. Pentru a înțelege corect relațiile complexe ale oamenilor, experiențele și acțiunile lor, în situații complicate care se reflectă în dosare penale, trebuie să cunoaștem tiparele vieții psihice.

Psihologia juridică cuprinde diverse domenii cunoștințe științifice, este o știință aplicată și aparține în egală măsură atât psihologiei, cât și jurisprudenței. În zonă relatii publice, reglementate drepturi, activitate mentala oamenii capătă trăsături deosebite, care se datorează specificului activității umane în domeniul reglementare legală. Psihologia este singura știință capabilă să ofere nu numai cunoașterea activității mentale, ci și managementul acesteia. Odată cu dezvoltarea societății, importanța acesteia va crește din ce în ce mai mult.

Necesitatea de a apela la psihologie, metodele ei, realizările sale apare atunci când o știință specifică, adiacentă psihologiei sau strâns legată de aceasta, este inclusă în soluție. sarcini practice. Are loc în pedagogie, medicină și jurisprudență. Activitatea practică, de regulă, se realizează în acțiunile specifice ale anumitor persoane, iar modul în care se întâmplă acest lucru depinde în mare măsură de caracteristicile lor psihologice. Doar nevoia de a rezolva probleme practice a dus la apariția și dezvoltarea ramurilor sociale, etnice, istorice și de altă natură ale psihologiei la granița cu știința socială. Ar fi, însă, o subestimare a rolului naturalului în viața și dezvoltarea personalității, să ne referim exclusiv la aspectele sociale ale manifestării sale. Desigur, studiul biologiei umane (anatomie, fiziologie, antropologie) este indisolubil legat de cercetarea din domeniul psihofiziologiei, neuropsihologiei, psihofizicii și altor științe care se învecinează cu psihologia și știința naturii. - Întregul sistem de cunoștințe științifice simte nevoia de a folosi cunoștințele psihologice, devine legătură diverse domenii ale științei. Psihologia face legătura între științele sociale și științele naturii, biologia și istoria, medicina și pedagogia, managementul și jurisprudența etc. Aceasta determină locul său în sistemul cunoașterii științifice.

Baza teoretică pentru psihologia juridică este psihologia generală, deoarece se utilizează aparatul său conceptual și categorial, cunoștințele despre tiparele generale și legile activității mentale umane.

Majoritatea juriștilor și psihologilor care lucrează în acest domeniu sunt de acord că dacă psihologia este stiinta fundamentala despre psihicul uman explorează cele mai generale legi ale activității mentale a oamenilor în general, apoi psihologia juridică studiază aceleași legi ale psihicului uman, diverse fenomene mentale, dar nu în general, ci în sfera diverselor (criminal, civil, etc.) raporturi juridice sau, după cum se spune uneori, în sistemul „om – drept”.

2. Subiectul psihologiei juridice

Dezvoltarea modernă a științei se caracterizează, pe de o parte, prin diferențierea cunoștințelor științifice, iar pe de altă parte, prin integrare, întrepătrunderea unor ramuri în altele. Acest proces duce la crearea de noi ramuri de cunoaștere științifică, care leagă științele care anterior erau izolate unele de altele.

Din acest punct de vedere, alegerea unei astfel de științe precum psihologia juridică, care se dovedește a fi o legătură între știința psihologică și cea juridică, este un fenomen natural.

Psihologia juridică este o știință aplicată care include atât psihologia, cât și jurisprudența. Sfera mentală a persoanelor asociate cu procedurile legale și activitățile juridice are o serie de caracteristici psihologice, a căror natură se datorează îndeplinirii unei varietăți de funcții sociale și juridice de către acestea. Specificul activității psihice a persoanelor implicate în orbita raporturilor juridice este chemat să studieze psihologia juridică.

Astfel, subiectul psihologiei juridice este studiul fenomenelor mentale, mecanismelor, tiparelor care se manifestă în domeniul dreptului.

3. Sarcini de psihologie juridică

Psihologia juridică ca știință își stabilește anumite sarcini care pot fi împărțite în generale și particulare.

Sarcina generală a psihologiei juridice este sinteza științifică a cunoștințelor juridice și psihologice, dezvăluirea esenței psihologice a categoriilor fundamentale ale dreptului.

Sarcinile speciale ale psihologiei juridice se referă la elaborarea de recomandări pentru implementarea cât mai eficientă a activităților de aplicare a legii. Acestea includ:

1) studierea precondițiilor (condițiilor) psihologice pentru eficacitatea normelor juridice;

2) studiul psihologic al personalității infractorului, dezvăluirea motivației comportamentului infracțional, specificul motivației anumitor tipuri de comportament infracțional;

3) dezvoltarea fundamentelor socio-psihologice pentru prevenirea criminalităţii;

4) studiul tiparelor psihologice ale diferitelor tipuri de activități de aplicare a legii (investigator, procuror, avocat, judecător);

5) studierea tiparelor psihologice ale activităților instituțiilor de corecție în vederea elaborării unui sistem de măsuri de corectare și reeducare a condamnaților;

4. Metode de psihologie juridică

În psihologia juridică există un sistem de metode studiu psihologic personalitatea, precum și diversele fenomene psihologice care apar în procesul de aplicare a legii.

Acestea includ următoarele:

metoda de observare. Metoda observației în psihologie este înțeleasă ca o percepție special organizată, deliberată, intenționată de către cercetător a diferitelor manifestări externe ale psihicului direct în viață, în timpul anchetei, procesului și în alte domenii ale aplicării legii.

Metoda de observare exclude utilizarea oricăror metode care ar putea introduce modificări sau perturbări în cursul natural al fenomenelor studiate. Datorită acestui fapt, metoda de observare face posibilă cunoașterea fenomenului studiat în întregime și fiabilitatea caracteristicilor sale calitative.

Subiectul observației în psihologie nu este experiențele mentale subiective directe, ci manifestările lor în acțiunile și comportamentul unei persoane, în vorbirea și activitatea sa.

Observația este: directă și indirectă, neinclusă și inclusă.

Cu observație directă, studiul este efectuat de persoana însăși, care trage concluzii din rezultatele acestei observații. O astfel de supraveghere este efectuată de un anchetator și de un judecător în timpul acțiunilor de anchetă și judiciară, de un educator al unei instituții de corecție etc.

Observarea indirectă apare în acele cazuri când primesc informații despre observația făcută de alte persoane. Acest tip de observație are o particularitate: rezultatele sale sunt întotdeauna fixate în documentele cauzei - în protocoalele de interogatoriu ale altor persoane, în concluziile experților (psihologice medico-legale, expertize psihiatrice criminalistice) etc.

O observație neimplicată este o observație din lateral, în care cercetătorul este o persoană din afara persoanei sau grupului studiat.

Observația participantă se caracterizează prin faptul că cercetătorul intră în situația socială ca participant fără a dezvălui adevăratele motive ale comportamentului său (cercetare). Deci, de exemplu, în studiul institutului de evaluatori ai oamenilor, a fost folosită metoda observației participante. A fost realizat de un absolvent Facultatea de Drept Petersburg, care a practicat în instanță. Cercetătorul a primit un chestionar detaliat, elaborat de oameni de știință, referitor la cursul procesului și la ședința judecătorilor, pe care l-a completat după încheierea fiecărui caz. Chestionarul era anonim. S-a primit permisiunea oficială de a efectua observația, dar judecătorii nu au fost informați despre studiu.

Avantajul observației incluse este contactul direct cu obiectul de studiu, înregistrarea unor evenimente care, prin observarea neparticipată, ar putea fi ascunse de ochii cercetătorului.

Toate cele de mai sus se aplică metodei de observare obiectivă. Pe lângă aceasta, cercetarea psihologică folosește și metoda observației subiective – introspecția (autoobservarea). Constă atât în ​​observarea activității sale exprimate în exterior, a faptelor semnificative psihologic din viață, cât și în observarea vieții interioare, a stării mentale.

metoda conversației. Scopul cercetării psihologice este cunoaşterea cât mai profundă a personalităţii, a acesteia lumea interioara, credințe, aspirații, interese, atitudini față de diverse fenomene ale vieții sociale. În astfel de cazuri, metoda observării simple este de puțin folos.

În astfel de cazuri, metoda conversației este folosită cu succes. Esența acestei metode este o conversație obișnuită cu oamenii pe probleme de interes pentru cercetător (conversația nu trebuie să se transforme într-un chestionar).

Metoda de conversație este foarte asemănătoare cu interogatoriul, așa că are unele cerințe similare. În special, o condiție prealabilă pentru succesul său este crearea unei atmosfere de ușurință, care face posibilă combinarea naturală a poveștii gratuite cu răspunsuri la întrebări specifice care clarifică, completează și controlează prezentarea.

metoda chestionarului. Acesta este un sondaj al unui cerc mare de oameni conform strict forma prescrisa- chestionar. Metoda se bazează pe anonimatul completării chestionarului, ceea ce vă permite să obțineți cele mai obiective date despre procesele, faptele și fenomenele studiate. Materialul rezultat este supus prelucrarii si analizei statistice. În domeniul psihologiei juridice, metoda chestionarului este folosită destul de larg - de la domeniile de activitate judiciar-investigative și corecționale până la domeniul dreptului.

În paralel cu sondajul, se folosește o „mașină de opinie publică” (sondaj telefonic). Principalul său avantaj este anonimatul complet. Datorită acestui lucru, pe întreaga linieîntrebări „critice”, subiecții dau mașinii răspunsuri diferite decât în ​​chestionare.

O variantă a sondajului este metoda interviului. În timpul interviului, o persoană își exprimă judecățile cu privire la anumite fenomene, circumstanțe, acțiuni. Interviul trebuie desfășurat conform unui program clar definit. Cu ajutorul acestuia, puteți obține o mare varietate de informații despre caracteristicile activităților agențiilor de aplicare a legii. Intervievarea anchetatorilor, ofițerilor operaționali vă permite să aflați despre profesionalismul lor, dificultățile cu care se confruntă, părerea lor despre cauzele criminalității și modalitățile de reducere a acesteia etc.

Pentru a caracteriza caracteristicile psihologice ale unei persoane, metoda biografică are o anumită valoare. Esența acestei metode constă în colectarea și analiza materialelor biografice care pun în lumină caracteristicile unei persoane și dezvoltarea lor. Acestea includ: stabilirea unor date biografice specifice, analiza jurnalelor, colectarea și compararea amintirilor altor persoane etc.

În esența sa, metoda generalizării este apropiată de metoda biografică. caracteristici independente, al cărui scop este de a colecta date cu caracter personal din diverse surse independente. Această metodă oferă un material bogat care vă permite să obțineți cea mai completă imagine a personalității prin analiza opiniilor exprimate de persoane cu care subiectul a fost într-un fel sau altul.

Metoda experimentală este metoda principală în știința psihologică. Are ca scop studierea fenomenelor psihice în condiții special create în acest scop, iar după esența și tipurile sale, se împarte în experimente de laborator și naturale.

Există și un alt fel metoda experimentala, care poate fi folosit în psihologia juridică este un experiment formativ (de formare). Are ca scop studierea fenomenelor mentale în procesul de învățare și formare profesională prin implementarea celor mai multe metode active formare, inclusiv instruire bazată pe probleme, cu ajutorul căreia se formează calități importante din punct de vedere profesional ale unui viitor avocat-specialist.

În sfârșit, mai poate fi remarcat un alt tip de metodă experimentală - experimentul asociativ, propus mai întâi de psiholog englez F. Galton și dezvoltat de omul de știință austriac K. Jung. Esența acestuia este că subiectul este invitat să răspundă la fiecare cuvânt cu primul cuvânt care îi vine în minte. În toate cazurile, se ia în considerare timpul de reacție, adică. intervalul dintre cuvânt și răspuns (determinarea implicării suspectului în săvârșirea infracțiunii).

O variație a metodei experimentale, utilizată într-un interval mai restrâns, este metoda de testare. Un test psihologic, numit test (test), a fost folosit de multă vreme pentru a rezolva diverse probleme: verificarea nivelului de dezvoltare intelectuală, determinarea gradului de supradotație al copiilor, adecvarea profesională și identificarea parametrilor personali.

Metoda de analiză a produselor activității umane. Produsele activității umane sunt un material obiectiv valoros care face posibilă dezvăluirea multor trăsături ale psihicului uman.

O analiză a produselor activității face posibilă caracterizarea trăsăturilor abilităților și abilităților, metodelor și metodelor de lucru, trăsăturilor de personalitate exprimate în raport cu munca etc. .

Metoda analizei psihologice a documentelor. Un document în sensul larg al cuvântului (adică ceea ce este scris, desenat sau descris într-un alt mod), chiar dacă nu are legătură cu legea, poate conține informații de interes pentru psihologia juridică. Analiza documentelor este o metodă care permite obținerea unor astfel de informații. Distinge documentele semnificație juridicăși documente nelegale.

5. Sistemul psihologiei juridice

Psihologia juridică are propriul sistem de categorii, o anumită organizare structurală. Se pot distinge următoarele secțiuni:

1) Secțiunea metodologică, care cuprinde subiectul, sarcinile, sistemul, metodele și istoria dezvoltării psihologiei juridice.

2) Psihologie juridică - o secțiune de psihologie juridică care studiază aspectele psihologice ale aplicării legii, tiparele psihologice de socializare juridică a individului, precum și defectele psihologice care duc la defecte în socializarea juridică.

3) Psihologie penală - secțiune care studiază caracteristicile psihologice ale personalității unui infractor, motivația atât a comportamentului criminal în general, cât și a anumitor tipuri de comportament criminal (infracțiune violentă, infracțiune mercenară, delincvență juvenilă), precum și psihologia grupuri criminale.

4) Psihologie investigativă-operațională - o ramură a psihologiei juridice care studiază aspectele psihologice ale dezvăluirii și cercetării infracțiunilor.

5) Psihologie criminalistică - o secțiune care studiază aspectele psihologice ale procesului, problemele examinării psihologice criminalistice.

6) Psihologia activității corecționale - secțiune de psihologie juridică care studiază aspectele psihologice ale eficacității pedepsei penale, problemele psihologice ale executării pedepsei penale, psihologia condamnaților și fundamentele psihologice ale resocializării și readaptarii acestora după ispășirea acestora. propoziție.

Concluzie

Starea actuală a științei psihologice poate fi apreciată ca o perioadă de progres semnificativ în dezvoltarea sa. În ultimele decenii, frontul cercetării psihologice s-a extins, au apărut noi direcții și discipline științifice. Gama de probleme dezvoltate în psihologie este în creștere, iar aparatul său conceptual se schimbă. Metodologia și metodele de cercetare sunt în curs de îmbunătățire.

Psihologia este îmbogățită în mod constant cu date noi, ipoteze interesanteși concepte legate de toate domeniile principale ale problemelor sale. Știința psihologică este din ce în ce mai implicată în rezolvarea diferitelor probleme care apar în zone diferite practica publica.

Un curs complex și cu mai multe fațete de psihologie juridică este conceput pentru a oferi avocaților o înțelegere a esenței socio-psihologice a reglementării juridice, a caracteristicilor psihologice ale comportamentului uman în sfera relațiilor reglementate de lege. Reglementarea juridică este determinată în mod obiectiv de modele sociale și socio-psihologice. Doar prin sintetizarea cunoștințelor juridice cu cunoștințele despre psihologia comportamentului uman, un avocat poate deveni un specialist competent.

Studiind psihologia juridică, un avocat învață modelele de interacțiune umană cu mediul, trăsăturile și condițiile pentru formarea comportamentului adaptat social și deviant al unei persoane, factorii psihologici de criminalizare a unei persoane. Psihologia juridică echipează un avocat analiza de sistem comportamentul infractorului, o abordare structurală a organizării activităților investigative și judiciare.

A apărut ca o ramură independentă a cunoașterii la sfârșitul secolului al XIX-lea. psihologia juridică devine acum o parte integrantă a educație juridică, integrând toate ramurile dreptului pe baza lor comună – pe baza „factorului uman”.

Testarea de control

1. Subiectul psihologiei juridice:

A - modele de apariție, caracteristici ale cursului proceselor mentale la oameni;

B - tipare și mecanisme ale psihicului persoanelor incluse în sfera relațiilor reglementate de lege;

B - tulburări de personalitate mintală borderline;

2. Sarcinile psihologiei juridice includ:

A - sinteza cunostintelor psihologice si juridice; asigurarea întăririi morale și psihologice a avocaților; dezvăluirea caracteristicilor mentale ale diferitelor subiecte ale relațiilor juridice;

B - dezvăluirea caracteristicilor cursului proceselor neurofiziologice din creier; stabilirea de contacte psihologice cu persoanele bolnave;

B - sinteza cunostintelor psihologice si juridice; organizarea științifică a muncii profesorilor; întărirea morală şi politică a personalităţii.

3. O ramură a psihologiei juridice care studiază problemele reflecție mentală Fenomenele semnificative pentru lege, aspectele psihologice ale legiferării, conștiința juridică sunt:

A - psihologie penală;

B - psihologia dezvoltării;

B - psihologie juridică.

4. Secția de psihologie juridică care studiază aspectele psihologice ale proprietății, relațiilor economice și personale reglementate de dreptul civil este:

A - psihologie criminalistica;

B - psihologia reglementării dreptului civil;

B - psihologie penală.

5. Secțiunea care studiază psihologia desocializării personalității, mecanisme psihologice comportament delicvent și criminal. psihologia personalității infractorului și a grupurilor criminale este:

Și psihologie criminalistică;

B - psihologie penală;

B - psihologia activitatii corective;

6. Psihologia activităţii corecţionale rezolvă problemele:

A - stabilirea sanatatii mentale - nebunia; stabilirea formei de vinovăție; studierea mediului social;

B - resocializarea și readaptarea condamnaților după ispășirea pedepsei; probleme de executare a pedepsei penale;

B - probleme de executare a pedepsei penale; probleme ale educaţiei estetice.

7. Baza metodologică a cercetării în psihologia juridică este:

A - o abordare sistematică, determinism, validitate științifică;

B - chestionare, testare, abordare sistematică;

B - determinism, experiment, observație participantă.

8. Cea mai veche ca origine este secția de psihologie juridică care studiază:

A - psihologia intenției criminale;

B - viziunea juridică asupra lumii;

B - psihologia activității judiciare.

În - Piaget.

B - Lombroso;

11. Oratorii judiciari ruși, care au integrat pentru prima dată în activitățile lor cunoștințe de drept, psihologie și sociologie:

B) - Petrazhitsky.

13. Baza biologică pentru formarea personalității este:

A - caracter, temperament, tip de activitate nervoasă;

B - temperament, extraversie, nevroticism;

B - cunoștințe, aptitudini, abilități.

14. Starea psihologică asociată cu acumularea de emoții negative ca urmare a incapacității de a satisface dorințele „conflictul dorințelor” este:

A - Frustrare;

B - afectează.

15. O persoană ca purtătoare a unui set de proprietăți și calități mentale care determină forme semnificative din punct de vedere social ale activității și comportamentului său este:

A - individ;

16. Caracteristicile psihologice individuale ale unei persoane, care reflectă puterea, mobilitatea și echilibrul proceselor nervoase.

psihologie juridică- știința funcționării psihicului uman implicat în raporturile juridice. Întreaga bogăție a fenomenelor mentale intră în sfera atenției ei: procese și stări mentale, caracteristicile psihologice individuale ale unei persoane, motive și valori, modele socio-psihologice ale comportamentului oamenilor, dar toate aceste fenomene sunt luate în considerare numai în situații de interacțiune juridică. .

Psihologia juridică a apărut ca răspuns la solicitările practicienilor în drept, de fapt, este aplicat o știință menită să ajute un avocat să caute răspunsuri la întrebările care îl interesează. Nefiind o disciplină teoretică independentă, nu are o metodologie proprie - principiile și metodele sale sunt psihologice generale. Psihologia juridică poartă interdisciplinară caracter. Deoarece psihologia juridică a apărut și s-a dezvoltat la intersecția cunoștințelor psihologice și juridice, ea este legată atât de psihologia generală, cât și de științele juridice. Această știință este relativ tânără, de aproximativ două sute de ani. Dar este de remarcat faptul că această direcție a apărut aproape simultan cu psihologia: psihologia și psihologia juridică au parcurs întreaga cale de dezvoltare „mână în mână”.

Termenul „psihologie” însuși a început să apară în literatura filozofică deja în secolele XVII-XVIII. și însemna știința sufletului, capacitatea de a înțelege sufletul unei persoane, aspirațiile și acțiunile sale. În secolul 19 psihologia părăsește sânul filosofiei și se remarcă ca o ramură independentă a cunoașterii, dobândind o nuanță puțin diferită - știința naturii. Data oficială a nașterii psihologiei este considerată în mod tradițional 1879 - anul acesta psihologul și filozoful german W. Wundt a fondat primul laborator de psihologie experimentală la Leipzig. A fost introducerea unui experiment strict, controlat, care a marcat formarea psihologiei ca știință.

Sfârșitul secolului al XVIII-lea - începutul secolului al XIX-lea marcat de o creştere a interesului oamenilor de ştiinţă şi al activiştilor sociali pentru problema omului. Principiile umanismului (din latină humanita - umanitate), tendința filozofică de frunte la acea vreme, i-au determinat pe revoluționari să creeze prima „Declarație a Drepturilor Omului și Cetățeanului” din Europa. Victoria Marii Revoluții Franceze (1789–1794) și adoptarea unei noi legislații în 1789 au marcat începutul introducerii active a psihologiei juridice în practica judiciară.

În acest moment s-a născut scoala antropologica drept, care a acordat o atenţie deosebită „factorului uman”. Lucrările lui K. Eckartshausen („Despre nevoia de cunoaștere psihologică în discuția crimelor”, 1792), I. Schaumann („Gânduri despre psihologia criminală”, 1792), I. Hofbauer („Psihologia în principalele sale aplicații judiciare viaţă”, 1808) a apărut , I. Fredreich („Ghid sistematic de psihologie criminalistică”, 1835).

Mai mult de jumătate de secol mai târziu, un proces similar a început în Rusia. Reforma judiciara 1864 a pregătit un teren fertil pentru utilizarea cunoștințelor psihologice de către avocații practicanți. Introducerea principiilor competitivității procesului și egalității părților la acuzare și apărare, independența judecătorilor și subordonarea acestora numai legii, avocația liberă independentă de stat și procesele cu juriu au făcut posibilă realizarea utilizarea mai largă a tehnicilor psihologice practice.

Lucrările lui B.L. Spasovich „Dreptul penal” (1863), saturat de date psihologice, A.A. Frese „Eseuri de psihologie criminalistică” (1874), L.E. Vladimirov „Caracteristicile mentale ale criminalilor conform celor mai recente cercetări”. În Rusia prerevoluționară, psihologia juridică sau, după cum se spunea, judiciară, s-a dezvoltat destul de puternic. A.F. Koni, F.N. Plevako, B.L. Spasovich, A.I. Urusov.

Avocat rus, persoană publică și remarcabil orator judiciar A.F. Koni a avut o contribuție semnificativă la dezvoltarea psihologiei juridice. Lucrările sale „Martori la tribunal” (1909), „Memorie și atenție” (1922), precum și cursul prelegerilor „Despre tipurile infracționale” au abordat problemele de interacțiune dintre participanții la procesele de investigație și proces, comportamentul a martorilor în sala de judecată, influența discursului judecătorului în instanță asupra desfășurării procesului, fenomenul de „prejudecată publică” a juriului. Cunoașterea atât a teoriei, cât și a laturii practice a problemei au conferit operei sale o valoare deosebită.

În 1912, în Germania are loc un congres juridic, la care psihologia juridică dobândește statut oficial ca componentă necesară a formării inițiale a avocaților. De asemenea, este interesant că, în timp ce Occidentul decidea problema cererii pentru o nouă știință de către avocați, la Universitatea din Moscova deja în 1906-1912. a predat cursul „Psihologie penală”.

Perioada post-revoluționară s-a dovedit a fi destul de favorabilă dezvoltării ulterioare psihologie domestică. La acea vreme, psihologii și psihofiziologii ruși V.M. Bekhterev, V.P. Sârbă, P.I. Kovalenko, S.S. Korsakov, A.R. Luria. Știința autohtonă a fost înaintea științei străine în multe privințe.

Un loc semnificativ a fost acordat și psihologiei juridice - a fost necesară restabilirea rapidă a ordinii în noul stat: să lupte cu bandele care operau pretutindeni în anii postbelici, să asigure siguranța pe străzile orașelor, să educem și să refacem. -educarea copiilor minori fără adăpost. În 1925, la Moscova a fost organizat Institutul de Stat pentru Studierea Criminalității și Criminalului. A devenit primul institut de criminologie specializat din lume. De asemenea, au fost deschise birouri și laboratoare separate pentru studiul criminalității într-un număr de orașe periferice - Leningrad, Saratov, Kazan, Harkov, Baku.

În Occident, în acest moment, au fost publicate lucrările lui C. Lombroso, G. Gross, P. Kaufman, F. Wulfen. Teoria psihanalitică și învățăturile behavioriștilor se dezvoltă activ.

O lovitură zdrobitoare adusă disciplinelor sociale și umanitare a fost dată de represiunile din anii 1930. Nici psihologia nu a scăpat de această soartă - cele mai importante laboratoare și centre de cercetare au fost închise, mulți oameni de știință de seamă au fost supuși represiunii. Psihologia, inclusiv psihologia juridică, era de fapt subordonată pedagogiei. Toate cercetările psihologice, care se află la joncțiunea cu jurisprudența, au încetat complet. Această stare de lucruri a fost stabilită de mult timp, și doar dezghețul anilor 1960. l-a schimbat în bine.

Odată cu dezvoltarea cosmonauticii, a tehnologiei și a activităților expedițiilor polare, psihologia a început treptat să dobândească statutul de disciplină independentă și semnificativă. Sociologia s-a făcut cunoscută și ea – sub formă de anchete statistice de masă și reflecții jurnalistice. Un moment important a fost anul 1964 - data adoptării unei rezoluții speciale Comitetul Central petrecere comunista Uniunea Sovietică(Comitetul central al PCUS) „Despre dezvoltare ulterioarăștiințe juridice și perfecționarea învățământului juridic din țară”. În cadrul Institutului de Cercetare al Parchetului, a fost deschisă o secție de psihologie, iar în 1965, cursul „Psihologie (generală și judiciară)” a fost introdus în programul de formare a avocaților din instituțiile de învățământ superior. Cercetarea psihologică aplicată a început să se desfășoare pentru a asigura obiectivele de aplicare a legii, de aplicare a legii și activitățile preventive. O înțelegere ulterioară a problemelor teoretice și metodologice a avut loc la sfârșitul anilor 1960 și începutul anilor 1970: primul lucrări majoreîn psihologie juridică A.R. Ratinova, A.V. Dulova, V.L. Vasilyeva, A.D. Glotochkina, V.F. Pirojkov.

În următorii douăzeci de ani, poziția psihologiei juridice a fost relativ stabilă: cooperarea activă a psihologilor și avocaților a adus rezultate considerabile. Următoarea lovitură pentru știința internă a venit din criza economică de la sfârșitul anilor 1980 și începutul anilor 1990.

După „a doua revoluție rusă”, a început o nouă etapă de dezvoltare: laboratoarele și centrele de cercetare au început să revină, au fost deschise departamente, au fost publicate cărți. Au început să fie introduse posturi de personal pentru psihologi birouri raionale miliție, închisori preventive, locuri de pedeapsă. Examenul psihologic criminalistic a dobândit un nou statut.

LA acest moment noi destinații se deschid munca în comun avocați și psihologi: s-a realizat necesitatea de a oferi cunoștințe psihologice speciale asupra activității grupurilor operaționale-investigative, anchetatorilor, procurorilor și judecătorilor, s-a realizat crearea de centre de asistență psihologică a victimelor. Noile direcții experimentale includ introducerea instituției justiției pentru minori, care necesită introducerea de noi agenții de aplicare a legii. structuri psihologice: o linie de asistență specializată pentru adolescenți la secțiile de poliție, grupuri de educatori și psihologi de nouă generație din instituțiile de muncă corecționale pentru copii.

În prezent, psihologia juridică este o disciplină aplicată diversificată. Se pot distinge următoarele subsectoare (secțiuni):

psihologie criminalistică- o sectiune care studiaza aspectele psihologice ale procesului (impactul psihologic al discursului procurorului, judecatorului, avocatului, comportamentul si depozitia martorilor in instanta, problemele expertizei psihologice medico-legale);

psihologie criminală- o secțiune care studiază caracteristicile psihologice ale personalității infractorului, portretele psihologice tipice ale infractorilor, motivația comportamentului infracțional atât în ​​general, cât și tipurile sale individuale (infracțiune violentă, infracțiune mercenară, delincvență juvenilă, criminalitate de grup), dinamica dezvoltării; a relațiilor în grupuri criminale, probleme de conducere și constrângere psihologică;

psihologie investigativă-operaţională- o sectiune care studiaza aspectele psihologice ale cercetarii si depistarii infractiunilor: tactica de examinare a locului, interogatoriu, experiment de investigatie si depuneri de probe la fata locului si identificare, precum si formarea si pregatirea grupurilor operationale-investigative;

psihologie penitenciară (corecţională).- o secțiune care tratează problemele eficacității psihologice a diferitelor tipuri de pedepse penale, psihologia condamnaților și a celor care execută pedepse, precum și dezvoltarea fundamentelor psihologice pentru reeducarea, resocializarea și readaptarea persoanelor care au încălcat legea;

psihologie juridică- o secțiune care explorează problemele socializării legale și ilegale a individului, condițiile de educație și modelele de adaptare socială a cetățenilor care respectă legea și a cetățenilor care au încălcat legea, fundamentele psihologice ale legiferării și realizării legii;

psihologia activitatii profesionale a unui avocat- o secțiune care tratează problemele construirii profesiogramelor psihologice de specialități juridice (cerințe psihologice pentru candidații pentru un post), orientare în carieră, selecție profesională, team building, prevenirea deformării profesionale a individului și recreere;

victimologie psihologică- o secțiune dedicată caracteristicilor personalității și comportamentului victimei unei infracțiuni, semnelor de „recunoaștere” a victimei de către infractor, interacțiunii victimelor și infractorilor în momentul comiterii infracțiunii, asistență psihologică a victimelor infracțiunii .

Psihologie juridică, ca oricare alta stiinta interdisciplinara, are calitatile sistemului, adică un potențial teoretic și practic mult mai mare decât o anumită cantitate de cunoștințe obținute din diferite industrii si stiinte. Prin urmare, este important să știți cu ce alte ramuri de cunoaștere este conectată. Psihologia juridică are o serie de probleme legate de următoarele subramuri ale psihologiei:

- Psihologie generala luand in considerare Noțiuni de bază psihologie, care studiază procesele mentale de bază, stările și trăsăturile de personalitate;

– psihologia dezvoltării, investigarea dezvoltării psihicului, a schimbărilor care apar în procesul de creștere, a diferențelor de psihic ale oamenilor din cauza vârstei;

- psihologie genetică, având în vedere relația trăsăturilor psihologice individuale cu genetica, problemele de moștenire a trăsăturilor mentale care nu sunt legate de situațiile de creștere;

- psihologie diferentiala, studierea problemelor dezvoltării individuale a psihicului, a diferențelor psihologice ale oamenilor în legătură cu condițiile formării lor;

- Psihologie sociala, luând în considerare problemele diferenței dintre comportamentul de grup și cel individual, dinamica comportamentului oamenilor în grupuri și comportamentul grupului, problemele de interacțiune umană, comunicare;

- Psihologie educațională, investigarea problemelor educației și formării, a socializării ca proces de asimilare a culturii societății, precum și a problemelor de corectare a comportamentului;

- patopsihologie, luând în considerare abaterile dezvoltare mentală, tulburări ale proceselor mentale și stări patologice ale psihicului;

- psihologie medicala, studierea problemelor de influență boli somatice asupra funcţionării psihicului şi stres psihologic asupra sănătății umane;

- psihologia muncii având în vedere aspecte de orientare în carieră, adecvare profesională, eficacitate a activității profesionale, asigurare modul optim munca si odihna.

Psihologia juridică continuă să se dezvolte continuu prin stabilirea de noi legături cu alte științe, inclusiv cu ramuri ale psihologiei (așa-numita dezvoltare orizontală), și prin evidențierea unor noi subramuri, domenii ale psihologiei juridice în sine (dezvoltare verticală).

Psihologia juridică își stabilește un număr de sarcini, a cărui soluție o face o disciplină teoretică și aplicată importantă. Printre acestea se numără sarcini precum:

Metodologică - constă în dezvoltarea fundamentelor teoretice și metodologice ale psihologiei juridice, a metodelor specifice cercetării aplicate, precum și în adaptarea pentru psihologia juridică a metodelor și tehnicilor dezvoltate în alte ramuri ale științelor juridice și psihologice;

Cercetarea – presupune obținerea de noi cunoștințe care dezvăluie subiectul psihologiei juridice: trăsăturile de personalitate ale subiectului raporturilor juridice, activitățile sale legale sau ilegale, socializarea juridică și mecanismele psihologice de resocializare a infractorului, trăsăturile psihologice ale procedurilor juridice;

Aplicat - este de a dezvolta sfaturi practice pentru practicienii din domeniul dreptului în implementarea activităților de elaborare a legii, de aplicare a legii și de aplicare a legii, metode de îmbunătățire a calității muncii practicienilor în drept, organizare activități comune psihologi și avocați, acordând asistență în orientarea în carieră, selecția profesională și consultarea profesională a avocaților;

Practic - presupune furnizarea practicii juridice cu cunoștințe psihologice speciale, dezvoltarea și implementarea în activitati practice metode psihologice de desfășurare a muncii operaționale-detective și de investigare, metode eficiente impactul vorbirii pentru a depăși rezistența la anchetă și a reeduca persoanele care au încălcat legea;

Educațional - constă în dezvoltarea și implementarea de noi cursuri eficienteîmbunătățirea pregătirii psihologice a avocaților, inclusiv cursul educațional de bază „Psihologie juridică”, cursuri de perfecționare și seminarii tematice speciale.

Vorbind despre psihologia juridică ca știință, este necesar să se clarifice obiectul și subiectul acesteia. Un obiect este înțeles ca orice parte a lumii înconjurătoare - reală sau chiar ideală.

Obiectul psihologiei este psihicul, obiect al psihologiei juridice- psihicul unui participant la relațiile juridice, adică o persoană în condițiile interacțiunii juridice.

Subiectul este individual pentru fiecare studiu individual: este înțeles ca parte a obiectului studiat. Subiectul este întotdeauna un concept mai restrâns, se poate distinge în obiectul de studiu.

Subiectul psihologiei juridice pot fi procese mentale, stări, caracteristici psihologice individuale ale unei persoane, caracteristici ale interacțiunii interpersonale.

Metodologia științei- un sistem de principii ale cunoașterii, conține criteriile științificității și, prin urmare, a fiabilității. Metodologia este logica cunoașterii, un sistem de principii care asigură obiectivitatea și fiabilitatea cunoștințelor obținute. Cunoștințele științifice legate de un anumit domeniu se bazează pe principiile generale ale metodologiei științifice, adică trebuie să fie confirmate empiric, să explice fenomenele și procesele naturale, să respecte legile logicii, să fie consecvente intern și să fie în armonie cu teoriile fundamentale ale altor științifice. disciplinelor. Metodologia include aparatul conceptual al unei științe date, adică. terminologie de specialitate, un set de teorii și concepte, puncte de vedere recunoscute asupra subiectului și metode de cunoaștere ca modalități de obținere a cunoștințelor de încredere.

Psihologia juridică urmează o metodologie psihologică generală și se bazează pe următoarele postulate:

Psihicul are baza materiala, dar evaziv din punct de vedere empiric, adică pentru existența sa, sistemul nervos este necesar, dar toată bogăția fenomenelor mentale nu poate fi redusă la totalitatea proceselor electrochimice care au loc în sistemul nervos;

Psihicul demonstrează unitatea manifestărilor interne și externe: orice fenomen mental „ascuns” de ochii celorlalți (gând, experiență, senzație, decizie) se exprimă în manifestări vizibile specifice - expresii faciale, fapte și acțiuni;

Psihicul are calități sistemice - este multinivel, multi-structural, acționează eficient ca o formațiune holistică, iar efectul acțiunii coordonate a elementelor sale structurale depășește efectul sumei elementelor individuale;

Psihicul fiecărei persoane este individual și se formează ca rezultat al experienței individuale, unice de viață a acestui individ. O persoană se naște cu anumite înclinații, dar se poate dezvolta numai sub influența mediului, doar ca urmare a comunicării cu alte persoane (principiul ontogenezei);

Psihicul se dezvoltă în anumite condiții istorice și se formează sub influența unei anumite culturi, asimilând cerințele de bază ale societății la un moment istoric dat (principiul condiționării istorice concrete).

Un loc aparte în psihologie îl ocupă problema eticii cunoașterii științifice. Acest lucru se datorează specificului obiectului studiat.

Psihicul fiecărei persoane este original, unic și neprețuit. Orice intervenție în viața spirituală a unei persoane care poate duce la o schimbare care este nedorită pentru el este contrară principiilor umaniste. Cercetătorul, experimentatorul ar trebui să fie întotdeauna sigur că procedura de cercetare nu va perturba funcționarea psihicului și, cu atât mai mult, nu va provoca negativ consecințe ireversibile. Dacă un fizician poate diviza un atom pentru a înțelege cum funcționează, atunci un psiholog nu are dreptul să-și distrugă obiectul de studiu și nici măcar dreptul de a-l influența într-un fel dacă există chiar o mică probabilitate ca rezultatul acestei influențe. va fi dăunătoare.

În cadrul practicii juridice, psihologul trebuie să se ghideze și după normele de desfășurare a acțiunilor de investigație. Legea exclude posibilitatea nu numai a violenței fizice și psihice în timpul punerii în aplicare a acestora, ci și a oricăror acțiuni care degradează onoarea și demnitatea persoanei, introducerea partea opusa inducerea în eroare, folosirea analfabetismului, credinta religioasa, tradițiile naționale ale participanților la proces. În plus, legea trebuie să garanteze confidențialitatea informațiilor referitoare la viața personală, intimă a unei persoane.

Cercetarea psihologică în cadrul procedurilor judiciare poate fi efectuată numai cu consimțământul voluntar persoană și în strictă conformitate cu regulile expuse mai sus.

Metode de cercetare științifică- acestea sunt metodele și mijloacele folosite pentru a construi teorii științifice, cu ajutorul cărora obținem informații de încredere. Psihologia folosește următoarele metode.

1. Observare- observarea și înregistrarea de către cercetător a comportamentului unei persoane și a unor grupuri de oameni, care permit dezvăluirea naturii experiențelor sale și a trăsăturilor de comunicare. Această metodă se bazează pe principiul unității externe și manifestări interne viata mentala - orice emotie, gand, memorie, decizie se manifesta in acţiune specifică, indiferent dacă persoana însăși realizează și observă această acțiune. Există mai multe tipuri de observații:

– observație inclusă- subiectul știe că este observat, experimentatorul și subiectul interacționează în timpul observării;

- observatie externa- subiectul nu vede observatorul, nu știe care dintre participanții la observație este observatorul, subiectul și experimentatorul nu comunică în timpul experimentului, prin urmare, subiectul nu primește " părere» de la experimentator;

- observarea în grup- experimentatorul monitorizează comportamentul și interacțiunea unui grup de oameni, de regulă, în acest caz, el nu participă la comunicarea de grup;

– autoobservarea- experimentatorul și subiectul sunt o singură persoană care participă la situația experimentală și notează trăsăturile comportamentului și experiențele lor.

În psihologia juridică, metoda observației este utilizată destul de larg: în selecția profesională a membrilor grupurilor operaționale, pentru a optimiza activitățile echipelor de anchetă, pentru a dezvălui caracteristicile comunicării între deținuții din instituțiile de corecție, pentru a dezvălui trăsăturile trăsături de personalitateși detectarea mărturiilor false în timpul interogatoriilor. În prezent, metoda de observare este completată de utilizarea mijloacelor tehnice - înregistrări video și audio.

2. Eșantioane și măsurători– înregistrarea datelor care reflectă procese psihofiziologice simple. Obiectivele principale ale unui astfel de studiu sunt de a determina capacitățile și caracteristicile vederii, auzului, memoriei subiecților, să identifice temperamentul, sau proprietățile dinamice ale sistemului nervos, rezistența și oboseala, caracteristicile răspunsului psihicului la schimbări în starea somatică a corpului (temperatură ridicată sau scăzută, aer rarefiat sau oboseală).

Această metodă este importantă la verificare mărturia martorului, deoarece arată dacă o anumită persoană, în condiții date, ar putea într-adevăr să vadă și să audă ceea ce mărturisește, sau dacă mărturia sa este rezultatul speculațiilor și al fanteziei. Metoda de încercare și măsurare este necesară pentru a afla posibilele cauze ale accidentelor de circulație, accidentelor industriale și dezastrelor asociate muncii unui operator uman. Probele și măsurătorile sunt efectuate cel mai adesea în condiții de laborator, unde condițiile corespunzătoare sunt simulate, dar pot fi efectuate și în mod real.

3. metoda biografică- acesta este un studiu al istoriei vieții unei persoane pentru a dezvălui caracteristicile trăsăturilor de personalitate și circumstanțelor care au dus la formarea acestui tip de personalitate. Această metodă se bazează pe principiul ontogenezei, conform căruia experiența individuală de viață, condițiile de creștere și creștere sunt decisive pentru formare. trăsături de personalitate. Numeroase studii psihologice au condus la o serie de concluzii că cultura, religia, stratul social (din latină stratum - strat), zona de reședință formează anumite trăsături care sunt caracteristice majorității persoanelor aparținând acestui grup. Despre formarea personalitatii au influenta semnificativa componența familiei și relațiile de familie, educația școlară, relațiile în mediul copiilor și adolescenților, climatul psihologic al forței de muncă. Metoda biografică permite, de asemenea, să se arate dacă comportamentul care a jucat un rol în circumstanțele unui conflict juridic este tipic pentru o anumită persoană sau dacă un astfel de comportament este situațional, adică s-a manifestat brusc ca o reacție la complex sau circumstanțe neprevăzute. În examinarea psihologică criminalistică, metoda biografică este una dintre principalele metode de studiere a personalității unei persoane.

4. Metoda de analiză a produsului de activitate- studiul de către un psiholog a urmelor materiale lăsate de o persoană care poartă informații despre trăsăturile sale viata mentalași comportament. De obicei, sunt studiate înregistrări în jurnal, corespondență, lucrări literare, desene, colecții de obiecte, unelte și echipamente profesionale, hobby-uri și interioare de casă. Obiectele din jurul unei persoane poartă amprenta obiceiurilor, preferințelor, înclinațiilor sale, stilului de viață și indică indirect trăsăturile caracterului său. Deosebit de informative sunt intrările de jurnal, desenele și operele literare (dacă există) - ele dezvăluie cele mai intime experiențe, gânduri, toată bogăția sferei emoționale.

Această metodă se întoarce la tradiția psihanalitică, unde orice lucrare este considerată ca o revelație a persoanei „inconștiente”, adică acea zonă a psihicului care conține dorințe și aspirații, uneori ascunse nu numai de ochii celorlalți, dar suprimat și interzis de o persoană pentru sine.

Metoda de analiză a produselor de activitate este utilizată pentru a studia trăsăturile de personalitate, comportamentul, experiențele emoționale ale unei persoane inaccesibile pentru cercetare (persoană decedată, dispărută, răpită, neidentificată), precum și ca instrument suplimentar pentru dezvăluirea trăsăturilor de personalitate, a comportamentului și a experiențelor emoționale. în cazul în care o persoană disponibilă.

5. Testare- o metoda psihologica deosebita, cea mai bine dezvoltata si des folosita. La baza studiului cu ajutorul testelor a stat principiul unității manifestărilor interne și externe ale psihicului. Testele psihologice sunt foarte diverse atât în ​​ceea ce privește obiectivele cercetării, cât și sub forma materialului de testare. Cu ajutorul testelor, psihologia poate examina aproape totul manifestări psihologice: temperament, gândire și inteligență, calități de voință puternică, dorință de putere și calități de conducere, sociabilitate sau izolare, aptitudine profesională, înclinații și interese, motive și valori de conducere și multe altele.

Pentru comoditate, testele pot fi împărțite în tipuri. De obiectivele cercetării scoatem în evidență testele stărilor mentale și testele trăsăturilor de personalitate. Există teste menite să ofere informații despre blocurile de caracteristici ale personalității, de exemplu chestionar multifactorial Cattell sau testul aperceptiv tematic, există teste menite să examineze cuprinzător o singură caracteristică psihologică, cum ar fi testul de frustrare Rosenzweig sau testul de inteligență Eysenck. Testele de stat pot reflecta o stare veselă sau obosită, starea de spirit ridicată, depresie, stres, anxietate.

De formular de depunere Materialul de testare este împărțit în teste-chestionare și teste proiective. Testele chestionar constau în liste de întrebări la care se oferă răspunsuri, răspunsurile obținute sunt comparate cu cele standardizate, pe baza cărora fie obține o exprimare numerică a unor caracteristici (de exemplu, acest subiect a punctat 10 puncte la „anxietatea” scară, care corespunde normei), sau se referă la persoană anumită categorie(de exemplu, de tip demonstrativ-hipertimic). Testele proiective nu conțin răspunsuri gata făcute; aplicarea lor se bazează pe premisa că asocierile libere ale unei persoane pe subiect dat dezvăluie caracteristicile personalității sale. Un exemplu clasic de test proiectiv este petele Rorschach, în care în compozițiile abstracte de cerneală fiecare persoană vede ceva propriu, spre ce este înclinat și evidențiază fragmente ale imaginii într-un mod propriu, unic.

Cele mai complete și precise informații despre o persoană pot fi obținute prin utilizarea diferitelor teste într-un mod complex. În acest fel, psihologul poate descoperi cel mai mare număr proprietățile psihologice ale unei persoane, verificați din nou datele unui test cu datele altuia, efectuați o ajustare pentru starea curentă. Ramura psihologiei preocupata de dezvoltare teste psihologice iar întrebările de aplicare a lor cea mai eficientă este numită psihodiagnostic.

Testarea în psihologia juridică este folosită pentru a analiza trăsăturile de personalitate ale persoanelor investigate, în ocazii speciale- Reclamanții și martorii, precum și un instrument suplimentar pentru identificarea rolurilor și ierarhiilor în bandele criminale (în scopul selecției profesionale).

Prin urmare, psihologie juridică- știința funcționării psihicului uman implicat în sfera raporturilor juridice. Este o știință interdisciplinară, aplicată, care a apărut ca urmare a nevoii de îmbunătățire a științei dreptului. Psihologia juridică este asociată cu multe ramuri ale psihologiei și dreptului. A ei un obiect- psihicul uman lucru- diverse fenomene ale psihicului, caracteristicile psihologice individuale ale personalității participanților la relațiile juridice. Psihologic general metodologie foloseste metode de cercetare ale psihologiei: observatie, incercari si masuratori, metoda biografica si metoda de analiza a produselor de activitate, teste.

Psihologia juridică este o ştiinţă în care sunt sintetizate diverse domenii ale psihologiei şi jurisprudenţei. Orice domeniu al psihologiei aplicate implementează sistemul și prevederile psihologiei generale în aplicarea lor la tipuri variate activitate umana. Dar orice activitate umană în sfera relațiilor sociale este reglementată de reguli. Regulile care sunt obligatorii pentru un anumit grup de oameni se numesc norme de comportament. Normele de comportament sunt stabilite de membrii grupurilor și servesc, în primul rând, intereselor acestor grupuri, care pot coincide sau nu cu interesele societății în ansamblu. Toate normele sunt de obicei împărțite în tehnice și sociale. Normele tehnice reglementează relațiile oamenilor în utilizarea resurselor naturale (rate de consum de energie electrică, combustibil, apă etc.). Normele sociale se referă la sfera relațiilor sociale, interpersonale și includ obiceiuri, norme morale și juridice.

Morala este un ansamblu de norme sociale care s-au dezvoltat în cadrul unui grup social mare sau în întreaga societate. Ele sunt susținute de puterea opiniei publice și necesită efectuarea unor acțiuni sau abținerea de la acțiuni condamnate.

Legea este voința clasei conducătoare ridicată la drept. Legea asigură ceea ce actualul puterea statului comportamentul și garantează măsuri de constrângere cu ajutorul aparatului de drept de respectare de către cetățeni a statului de drept.

Obiectul psihologiei juridice sunteți tipuri individuale oamenii şi comunităţile acestora ca subiecte de activitate juridică în cadrul proceselor existente de reglementare legală.

Subiect de psihologie juridică- modele mentale de activitate și personalitate ale unei persoane în domeniul raporturilor juridice.

După cum subliniază mulți cercetători, trăsătura metodologică a psihologiei juridice este că aici centrul de greutate în cunoaștere este transferat individului ca subiect al activității. Și dacă legea, în primul rând, îl evidențiază pe infractor într-o persoană, atunci psihologia juridică examinează persoana în infractor, în martor, victimă etc. Accentul acestei științe îl reprezintă problemele psihologice ale armonizării omului și dreptului ca elemente ale unui singur sistem. Obiectul psihologiei juridice nu este fix și neschimbător. Schimbările în viață, condițiile sale sociale și dezvoltarea generală a științei vor influența și această ramură a psihologiei. Particularitatea acestei științe constă în faptul că cele mai multe dintre modelele mentale pe care le explorează sunt dincolo de normele sociale general acceptate de comportament exprimate în lege.

Există trei domenii generale de cercetare în psihologia juridică:
1) psihologia comportamentului criminal si criminal;
2) psihologia persoanelor care fac justiție și luptă împotriva criminalității;
3) psihologia resocializării (reeducarii) infractorului.

Definițiile de mai sus ale obiectului și subiectului psihologiei juridice reflectă esența acestei ramuri a psihologiei, ceea ce nu înseamnă aplicare simplă la un anumit domeniu de practică a acestor studii psihologice, dar este un sistem de obținere a cunoștințelor psihologice despre activitatea oamenilor în sfera juridică.

Yu. V. Chufarovsky identifică următoarele sarcini de psihologie juridică.
Studiul elementelor structurale ale subiectului acestei științe: personalitatea unui avocat, activitățile sale, comportamentul legal și ilegal, personalitatea unei persoane care respectă legea și a unui infractor, psihologia resocializării sociale și juridice a infractorului. (inclusiv în ITU), caracteristicile psihologice ale procedurii legale și prevenirea criminalității.

Studiul fundamentelor sale metodologice și teoretice, dezvoltarea metodelor și metodelor de cercetare teoretică și aplicată, adaptarea în scopuri de psihologie juridică a metodelor și metodelor dezvoltate în alte științe, inclusiv în domeniul psihologiei.

Elaborarea de recomandări practice pentru avocații în exercițiu cu privire la implementarea acestora a funcțiilor de aplicare a legii, de aplicare a legii și de legiferare, îmbunătățirea și îmbunătățirea acestora. Propria munca, stimularea activităților comune, elaborarea unei metodologii de orientare în carieră, selecția profesională, consultarea profesională a avocaților, profesiogramele și psihogramele profesiilor juridice etc.

Teoretic și suport metodologic disciplina academică „Psihologie juridică” și cursuri speciale aferente.

Asigurarea practicii cu cunoștințe psihologice speciale, dezvoltarea teoriei și metodologiei examinării psihologice criminalistice, consilierii psihologice etc.

Înainte de a numi principalul principii metodologice psihologie juridică, definiți conceptul principal. Principiu (din lat. principium - bază) - concept central, expresia logică a cunoașterii, ideea fundamentală care pătrunde în sistemul cunoașterii și stabilește subordonarea acestor cunoștințe. principii generale construcția oricărei teorii, inclusiv psihologia juridică, sunt principiile conexiunii și dezvoltării, istoricism, consistență și cauzalitate.

Principiul istoricismului face posibilă caracterizarea fenomenelor sociale ca o dezvoltare naturală, direcționată și ireversibilă, o tendință progresivă, lupta contradicțiilor interne în fiecare. această etapă povestiri. În psihologia juridică, principiul istoricismului stă la baza studierii istoriei acestei științe, a dezvoltării subiectului și a sistemului ei, în special, dezvoltarea deformării psihologiei infractorului etc.

Principiul dezvoltării în psihologie înseamnă deplasarea formelor de reflecție mentală de la formele elementare determinate biologic (senzații, emoții) la cele determinate social (conștiința de sine), transformarea caracteristicilor psihologice individuale în trăsături de personalitate. În psihologia juridică, acest principiu se concretizează în studiul apariției comportamentului ilegal al unui individ și al grupurilor sociale, mijloace psihologice de resocializare a personalității infractorului.

Principiul cauzalităţii se manifestă într-unul din cele mai importante tipuri conexiunea, în special legătura genetică a fenomenelor, în care una (cauză) în anumite condiții dă naștere la alta (efect). Cauzalitatea ca principiu al cunoașterii face posibilă observarea universalității fenomenelor, inevitabilitatea generării unora de către alții și așa mai departe la infinit. În psihologia juridică, principiul cauzalității înseamnă că fenomenele, procesele și stările psihice ale unei persoane, psihologia grupurilor sociale din domeniul dreptului sunt formațiuni secundare, condiționate cauzal de realitatea obiectivă, și o reflectare a acestei realități.

Pentru psihologia juridică, principiul umanismului, comun în științele juridice, trebuie aplicat ca latură morală și etică a cunoașterii, recunoscând valoarea unei persoane ca persoană, dreptul său la libertate, fericire, dezvoltare și manifestare a abilităților sale.

Metoda este o modalitate de cunoaștere, o modalitate care vă permite să explorați subiectul științei. Prin urmare, metodologia științei include, alături de principii, un sistem de metode de cercetare. Fiecare știință are propriul subiect și metode corespunzătoare de cercetare științifică, care sunt supuse următoarelor cerințe.

Fenomenul studiat trebuie investigat în dezvoltarea lui şi în legătură cu mediu inconjurator, împreună cu alte sisteme.

Cercetarea științifică trebuie să fie obiectivă. Aceasta înseamnă că cercetătorul nu trebuie să aducă nimic de la sine în cursul cercetării, atât în ​​procesul de observare, cât și în formarea concluziilor finale.

Psihologia juridică folosește un sistem de metode ale științei ca și psihologia în ansamblu, fiind ramura sa, și un set specific de metode care asigură procesul de cunoaștere a subiectului său. Adăugăm că psihologia juridică este îmbogățită constant și sistematic cu metode noi, dezvoltându-și propriile și împrumutându-le din alte științe (de exemplu, în jurisprudență).

Aceste metode pot fi clasificate atât în ​​ceea ce privește scopurile, cât și metodele de cercetare. Conform obiectivelor studiului, metodele psihologiei juridice sunt împărțite în trei grupe.

Metode de cercetare științifică. Cu ajutorul acestora se studiază legile mentale ale relațiilor umane, reglementate de statul de drept, și se elaborează recomandări bazate științific pentru practicienii implicați în munca de combatere sau prevenire a criminalității.

Metode impact psihologic asupra personalitatii. Acestea sunt efectuate de oficiali implicați în lupta împotriva criminalității. Aceste metode urmăresc scopurile de prevenire a activității infracționale, soluționarea unei infracțiuni și identificarea cauzelor acesteia, reeducarea infractorilor, adaptarea acestora la condițiile normale de existență într-un mod normal. mediu social. Aceste metode, pe lângă reglementarea lor procesuală penală, se bazează pe metodele științifice ale psihologiei și sunt strâns legate de criminologie, criminalistică, pedagogia muncii corecționale etc. Persuasiunea poate fi atribuită principalei metode de influență care poate fi folosită în psihologia juridică. Persuasiunea este un impact asupra conștiinței prin comunicare, clarificare și dovedire a importanței unei anumite prevederi sau a inadmisibilității acesteia pentru a forța ascultătorul să-și schimbe punctele de vedere, atitudinile, pozițiile, atitudinile și aprecierile sau pentru a împărtăși gândurile sau ideile vorbitor (de exemplu, pentru a convinge inculpatul, suspectul, acuzatul, martor, victima să depună mărturie sinceră). Credința este principala, cea mai mare metoda universala conducere și educație. Mecanismul de persuasiune este argumentarea, ceea ce înseamnă aducerea de argumente logice pentru a demonstra adevărul unei propoziții. Persuasiunea este metoda complicata, deoarece necesită un intelect dezvoltat, cunoaștere a logicii de la persoana care o aplică.

Alte metode ale acestui grup includ sugestiile și tacticile manipulative.

Sugestia nu este altceva decât o intruziune în conștiința unei persoane (sau insuflarea unei idei în ea), care are loc fără participarea și atenția persoanei care percepe și adesea fără o conștiință clară din partea sa (de exemplu, hipnoză, religie, programare etc. .) . Atunci când sugestia este efectuată cu intenție, impact verbal sau figurat, provocând percepția non-critică și asimilarea oricărei informații. Metoda sugestiei și varietatea ei - autohipnoza - s-au dovedit a fi eficiente în psihoterapie, psihologie sportivă și educațională, în rezolvarea problemelor educaționale.

Influența manipulativă este o formă de comunicare interpersonală în care influența asupra unui partener de comunicare pentru a-și atinge intențiile se realizează în secret. Manipularea implică o percepție obiectivă a unui partener de comunicare, dorința de a câștiga controlul asupra comportamentului și gândurilor altei persoane. Manipulatorul se caracterizează prin înșelăciune și primitivitate a sentimentelor, apatie pentru viață, o stare de plictiseală, autocontrol excesiv, cinism și neîncredere în sine și în ceilalți. Sfera „manipulării permise” este afacerile, propaganda, relațiile de afaceri în general. Manipulatorii se găsesc în viața de zi cu zi.

De remarcat faptul că gama de aplicare a acestor metode în psihologia juridică este limitată de cadrul legislativ (în cauzele civile și penale) și de standardele etice.

Metode de examinare psihologică criminalistică. Scopul acestor metode este cea mai completă și obiectivă cercetare efectuată de un psiholog expert pe baza unei investigații sau judiciar. Gama de metode utilizate în acest studiu este limitată de cerințele legislației care reglementează producerea expertizei. Conținutul complexului de metode utilizate în SPE este determinat de natura infracțiunii, a sarcini specifice, care se pun în fața expertului, vârsta subiectului (persoanelor). Unele metode SPE sunt incluse în mod necesar în complexul de cercetare: conversația, observația și varietatea acesteia - un portret comportamental, analiza materialelor unui caz penal, o analiză retrospectivă a comportamentului unei persoane (persoane) expert într-o situație de infracțiune aflată în studiu. . Examinarea psihologică criminalistică în sine este adesea numită o metodă de studiere a unui individ (grup).

În ceea ce privește metodele de cercetare, psihologia criminalistică are următoarele metode.

metoda de observare. Valoarea sa constă în faptul că în procesul de cercetare cursul normal al activității umane nu este perturbat. Pentru a obține rezultate obiective, trebuie îndeplinite o serie de condiții:
1) stabiliți în prealabil care modele de observație ne interesează;
2) întocmește un program de observare;
3) înregistrează corect rezultatele studiului;
4) să determine locul observatorului însuși și rolul acestuia în mediul persoanelor studiate.

Pentru înregistrarea rezultatelor observației pot fi utilizate mijloace tehnice, în primul rând înregistrarea discursului observat pe bandă. În unele cazuri, este util să folosiți fotografia și filmarea. În condițiile cercetării prealabile, mijloacele tehnice nu pot fi aplicate decât în ​​cadrul legii procesuale.

Observarea poate fi efectuată nu numai de un psiholog cercetător, ci de orice funcționar care are nevoie să obțină informații relevante pentru a utiliza datele analizei sale în lupta împotriva criminalității. Valoare mai mare pentru a obține informații despre posibila implicare a persoanei interogate în fapta infracțiunii, aceasta poate avea observarea expresiilor faciale și a gesturilor acestei persoane. Și pentru a evita părtinirea evaluare subiectivă rezultatelor unei astfel de observații, aceasta trebuie efectuată în mod strict obiectiv, cu înregistrarea tuturor faptelor obținute în timpul observației și cu o interpretare științifică suficientă a rezultatelor observației.

metoda chestionarului. Această metodă se caracterizează prin omogenitatea întrebărilor care sunt adresate unui grup relativ mare de persoane pentru a obține material cantitativ despre faptele de interes pentru cercetător. Acest material este supus prelucrarii si analizei statistice. În domeniul psihologiei juridice, metoda chestionarului a devenit larg răspândită în studiul mecanismului de formare a intenției criminale. În prezent, metoda chestionarului a început să fie utilizată de către practicieni pentru a studia unele aspecte ale cauzelor criminalității.

În paralel cu sondajul, se folosește o „mașină de opinie publică”.

Principalul avantaj al acestei metode este anonimatul complet. Din această cauză, subiecții dau automatului răspunsuri diferite la un număr de întrebări „critice” decât în ​​chestionare.

Metoda interviului (conversația). Ca metodă auxiliară, este utilizată în mod activ chiar la începutul studiului în scopul orientării generale și al creării unei ipoteze de lucru. Aplicarea sa este tipică în studiul personalității în timpul investigației preliminare. Se dezvoltă o conversație liberă, relaxată, în timpul căreia investigatorul studiază principalele trăsături de personalitate ale interlocutorului abordare individualăși ia contact cu cel interogat; o astfel de conversație precede adesea partea principală a interogatoriului și atingerea scopului său principal - obținerea de informații obiective și complete despre evenimentul crimei. Când vă pregătiți pentru o conversație, trebuie acordată o mare atenție formulării întrebărilor, care ar trebui să fie scurte, specifice și ușor de înțeles.

Metoda experimentului. Când folosește această metodă, experimentatorul studiază dependența caracteristicilor proceselor mentale de caracteristicile stimulilor externi care acționează asupra subiectului. Experimentul este structurat în așa fel încât stimularea externă să fie modificată conform unui program strict definit. Diferența dintre experiment și observație constă în faptul că în timpul observației, cercetătorul trebuie să se aștepte la declanșarea unuia sau altuia fenomen mental, în timp ce în timpul experimentului, el poate provoca în mod deliberat procesul mental dorit prin schimbarea situației externe. În practica cercetării psihologice criminalistice, experimentele de laborator și naturale au devenit larg răspândite.

Experimentul de laborator este în principal comun în cercetare științifică, precum și în timpul examinării psihologice medico-legale. Dezavantajele experimentului de laborator includ dificultatea utilizării tehnologiei în condițiile activităților practice ale agențiilor de aplicare a legii, precum și diferența dintre cursul proceselor mentale în laborator și cursul acestora în conditii normale. Aceste neajunsuri sunt depășite prin utilizarea metodei experimentului natural.

În general, o abordare sistematică, combinată cu diverse metode de psihologie și jurisprudență, permite să se analizeze interacțiunea într-o profunzime suficientă și să identifice principalele modele psihologice ale procesului de activitate, structura personalității și sistemul de norme juridice și să dea o descriere exactă a acestei interacțiuni, luând în considerare toate elementele participante.

Psihologia juridică are propriul sistem, constând din următoarele secțiuni:
1) psihologia juridică, studierea dreptului ca factor reglare socială comportament, precum și psihologia conștiinței juridice;
2) psihologia penală, al cărei subiect de studiu este psihologia săvârșirii unei fapte penale, vinovăția și răspunderea;
3) psihologia procesului penal, care studiază psihologia acțiunilor de investigație în sistemul general de anchetă și expertiză psihologică criminalistică în procesul penal;
4) psihologia activității judiciare, formată din caracteristicile psihologice ale anchetei judecătorești, participanții acesteia și psihologia dezbaterii judiciare;
5) psihologia corecţională, ale cărei sarcini sunt de a studia problemele psihologice ale pedepsei în sine, psihologia celor condamnaţi la închisoare pentru adaptarea socială a celor eliberaţi.

Psihologie juridică Vasiliev Vladislav Leonidovici

Capitolul 1 SUBIECTUL ȘI SISTEMUL PSIHOLOGIEI JURIDICE

Capitolul 1 SUBIECTUL ȘI SISTEMUL PSIHOLOGIEI JURIDICE

Psihologia juridică cuprinde diverse domenii ale cunoașterii științifice, este o disciplină aplicată și aparține în egală măsură atât psihologiei, cât și jurisprudenței. În domeniul relațiilor sociale reglementate de statul de drept, activitatea psihică a oamenilor capătă trăsături deosebite, care se datorează specificului activității umane în domeniul reglementării juridice.

Dreptul este întotdeauna asociat cu comportament normativ al oamenilor. Mai jos vom analiza pe scurt acest concept, după care vom trece la analiza sistemelor „om – drept” și „om – drept – societate”, iar apoi – la analiza aplicării legii și a altor tipuri de activitate juridică.

Fiind un membru activ al societății, o persoană realizează acțiuni, acțiuni cărora le sunt supuse anumite reguli. Regulile care sunt obligatorii pentru o anumită comunitate de oameni se numesc norme de comportament și sunt stabilite de oamenii înșiși, fie în interesul întregii societăți, fie în interesul grupurilor și claselor individuale.

Toate normele de comportament sunt de obicei împărțite în tehnice și sociale. Primele reglementează activitatea umană în utilizarea resurselor (rate de consum de combustibil, energie electrică, apă etc.) și unelte. Normele sociale guvernează relațiile dintre oameni.

Normele sociale includ obiceiurile, morala și legea. Toate normele sociale, pe baza evaluărilor acceptate în societate, necesită fie abținerea de la anumite acțiuni, fie efectuarea unui fel de acțiuni active.

Trăsătura metodologică a psihologiei juridice este că centrul de greutate în cunoaștere este transferat individului ca subiect al activității. Astfel, dacă legea identifică în primul rând infractorul dintr-o persoană, atunci psihologia juridică examinează persoana din infractor, martor, victimă etc.

Stările mentale, precum și trăsăturile stabile ale caracterului și personalității victimei, infractorului, martorului, se dezvoltă și procedează, respectând legile psihologice și psihofiziologice generale. Specificul subiectului de psihologie juridică constă în originalitatea viziunii acestor stări, în studiul semnificației lor juridice pentru stabilirea adevărului, în căutarea unor metode bazate științific care să reducă posibilitatea încălcării normelor juridice prin corectarea psihologică. a acestor stări, precum și trăsăturile de personalitate ale infractorilor.

Anchetatorul, efectuând o cercetare prealabilă, și instanța, examinând cazul în instanță, constată împletirea complexă a relațiilor umane, uneori greu de contabilizat pentru calitățile psihologice ale oamenilor și motivele care au împins o persoană să comită o infracțiune. Deci, în cazurile de omor, incitare la sinucidere, vătămare corporală gravă, huliganism, furt, în esență, sunt luate în considerare probleme psihologice - interes propriu și răzbunare, înșelăciune și cruzime, dragoste și gelozie etc. În același timp, judecătorul, procurorul, anchetatorul, angajatul organelor de anchetă se ocupă nu numai cu infractorii, ci și cu cei mai oameni diferiti acționând ca martori, victime, experți, martori. Personalitatea fiecăruia dintre ei s-a dezvoltat în anumite condiții de viață socială, stiluri individuale de gândire, caracterele lor nu sunt aceleași, relația lor cu ei înșiși, cu lumea din jurul lor este deosebită.

Înțelegerea exact de ce facem lucrurile așa cum le facem ne permite să ne înțelegem mai bine viața și să le gestionăm mai conștient. Judecătorul și anchetatorul, procurorul și apărătorul, administratorul și educatorul coloniei corecționale trebuie să fie înarmați cu cunoștințe psihologice care să le permită să navigheze corect în relațiile și conflictele complexe și complicate cu care trebuie să se confrunte. Fără îndoială, cunoașterea științei psihologice este necesară pentru toți cei care au de-a face cu oamenii, care este chemat să-i influențeze, să desfășoare o activitate educațională. Știința vieții și activității mentale umane, care studiază procese precum senzația și percepția, memoria și gândirea, sentimentele și voința, trăsăturile de personalitate cu caracteristici individuale (temperament, caracter, vârstă, înclinații), nu poate decât să fie direct legată de dezvăluire și cercetarea infracțiunilor, examinarea cauzelor în instanță.

În mare măsură, sarcinile psihologiei juridice sunt determinate de necesitatea îmbunătățirii activităților practice ale sistemului judiciar.

Angajații anchetei și ai instanței, confruntați zilnic cu diverse manifestări ale psihicului inculpatului, victimei, martorului, desigur, încearcă să înțeleagă complexitățile lumii lor mentale pentru a o înțelege corect și a o evalua corect. Profesiile de anchetator, procuror și judecător își formează treptat anumite idei despre psihicul uman, obligându-i să opereze cu prevederile psihologiei practice și să fie oarecum cunoscători în acest domeniu. Cu toate acestea, volumul și calitatea unor astfel de cunoștințe, mai ales intuitive, nu pot depăși experiența individuală și datele personale ale unui angajat. În plus, astfel de cunoștințe empirice despre lumea spirituală a unei persoane, dobândite din când în când, sunt nesistematice și, prin urmare, nu pot satisface cerințele din ce în ce mai mari ale vieții. Pentru soluția cea mai obiectivă și calificată a multor probleme care apar constant în fața anchetatorilor criminaliști, împreună cu cele juridice și erudiția generală, experiența profesională necesită și cunoștințe psihologice extinse.

Particularitățile muncii acestor lucrători fac necesară întărirea morală și psihologică, deoarece sunt asociate cu o tensiune semnificativă a forțelor mentale și morale.

O creștere semnificativă a criminalității, precum și dezvoltarea celor mai periculoase forme ale acesteia (crimă organizată, crime motivate sexual, crime prin contract etc.) impun îmbunătățirea eficienței sistemului de aplicare a legii. Pe de altă parte, protecția drepturilor și intereselor individuale ale cetățenilor în procesul de tragere la răspundere penală a acestora și tendința de umanizare a procesului de cercetare și control judiciar a cauzelor penale sunt în creștere, ceea ce determină necesitatea unui nivel înalt. a competenței profesionale a organelor de drept ca principal factor integral care asigură atât protecția intereselor persoanelor și organizațiilor individuale de încălcări penale, cât și respectarea tuturor drepturilor și intereselor legitime ale cetățenilor și colectivelor, precum și respectarea standardelor etice. Se competențe profesionale este în mare măsură determinată de potențialul personal al unui jurist, adică de sistem factori psihologici, care poate fi unită prin conceptul general de „cultură psihologică”.

Cultura psihologică a unui avocat este un complex de cunoștințe psihologice, inclusiv psihologia personalității și activității, psihologia muncii juridice și caracteristicile psihologice ale profesiilor juridice individuale, abilitățile și tehnicile de utilizare a acestor cunoștințe în situații profesionale în procesul de comunicare.

Avocații trebuie să fie capabili să își distribuie rațional punctele forte și abilitățile pentru a menține eficiența muncii pe tot parcursul zilei de lucru, să posede calități psihologice profesionale pentru a obține date probatorii optime cu cel mai mic consum de energie nervoasă. În dezvoltarea consecventă a unor calități profesionale precum flexibilitatea minții și caracterului, observarea ascuțită și memoria tenace, autocontrolul și rezistența, respectarea principiilor și justiției, organizarea și independența, recomandările științei psihologice sunt de mare importanță, ceea ce indică modalităţi şi mijloace de formare a acestora. Odată cu aceasta, creșterea în continuare a eficienței muncii anchetatorilor criminaliști necesită o dezvoltare cuprinzătoare și profundă a fundamentelor psihologice ale tacticii criminalistice, precum și studiul sau cunoașterea psihologiei altor participanți la procedurile penale (inculpatul, victima, martorul etc.). Competența psihologică a anchetatorilor criminaliști ajută „la prevenirea erorilor, uneori pline de consecințe grave, care pot apărea în judecarea acțiunilor umane din cauza subestimării momentelor psihologice”.

Psihologia juridică este o disciplină științifică și practică care studiază tiparele psihologice ale sistemului „om – drept”, elaborează recomandări care vizează îmbunătățirea eficacității acestui sistem.

Baza metodologică a psihologiei juridice este o analiză sistem-structurală a procesului de activitate, care este considerată în legătură cu structura personalității și sistemul de norme juridice.

Astfel, accentul acestei științe îl reprezintă problemele psihologice ale armonizării unei persoane și a legii ca elemente ale unui sistem.

Explorând problema subiectului și sistemului psihologiei juridice, pornim de la poziția fundamentală că modelele psihologice în domeniul aplicării legii sunt împărțite în două categorii mari: activități care respectă legea și activități legate de anumite infracțiuni.

Aceste premise metodologice, precum și principiul ierarhiei, determină construirea unui sistem de psihologie juridică, în care tiparele psihologice sunt analizate în mod consecvent în domeniul comportamentului care respectă legea și în domeniul patologiei sociale (vezi diagrama de la p. . 16).

Partea generală a psihologiei juridice conturează subiectul, sistemul, istoria, metodele, legătura cu alte discipline științifice, precum și fundamentele psihologiei generale și sociale. O secțiune specială vorbește despre modelele de comportament care respectă legea, conștiința juridică și intuiția individului, rolul lor în formarea imunității individului la o situație criminogenă.

În două mari secțiuni ale părții generale a psihologiei juridice, sunt luate în considerare și psihologia raporturilor juridice în domeniul activității antreprenoriale și psihologia muncii juridice.

O parte specială a psihologiei juridice, care este adesea numită psihologie criminalistică, este formată din următoarele secțiuni: psihologia penală, psihologia victimei, psihologia delincvenței juvenile, psihologia investigației, psihologia procesului judiciar, examinarea psihologică criminalistică și psihologia muncii corecționale.

Psihologia juridică studiază o persoană în întregime, pe de altă parte, aspectele juridice sunt clar exprimate în această disciplină științifică, care determină complexul de modele obiective studiate de aceasta. Ea dezvoltă baze psihologice:

Comportament care respectă legea (conștiința juridică, moralitatea, opinia publică, stereotipurile sociale);

Comportamentul infracțional (structura personalității infractorului, stereotipul infracțional, structura grupului infracțional, situația criminogenă, structura personalității victimei și rolul acestor structuri în geneza comportamentului infracțional);

Oamenii legii (prevenirea criminalității, psihologia investigației, psihologia procesului, expertiza psihologică criminalistică);

Resocializarea infractorilor (psihologia muncii corecționale, psihologia adaptării după eliberarea din UIT);

Comportamentul minorilor (trăsăturile psihologice ale problemelor prezentate mai sus);

Utilizarea unui psiholog ca consultant, specialist și expert în cercetarea prealabilă și judiciară.

Psihologia juridică rezolvă următoarele sarcini:

Studiul tiparelor psihologice ale impactului legii și al aplicării legii asupra indivizilor, grupurilor și colectivelor;

Sistem de psihologie juridică

Odată cu dezvoltarea psihologiei penale, a psihologiei victimei, a psihologiei investigative și a altor discipline care fac parte din structura unei părți speciale a psihologiei juridice, în ultimii ani țara noastră a cercetat intens psihologia muncii juridice (în special , aspectele sale individuale), în urma cărora s-au elaborat profesiograme ale profesiilor juridice, metode de selecție profesională și orientare profesională în domeniul jurisprudenței.

Pentru a optimiza aplicarea legii, este necesară, în primul rând, o descriere detaliată a tuturor aspectelor acestei activități profesionale complexe, a calităților și aptitudinilor personale care sunt implementate în ea și, în al doilea rând, recomandări bazate științific privind conformitatea unei anumite personalități umane cu cerințe obiective pentru profesia de avocat. , și privind metodologia de selecție și plasare a personalului juridic.

Psihologia muncii juridice este o disciplină psihologică independentă; complexul principalelor probleme studiate de ea este legat de profesiografia juridică, consilierea și orientarea profesională, selecție profesionalăși educația profesională, specializarea și prevenirea deformării profesionale a psihicului oamenilor legii. Cu toate acestea, există o serie de zone de frontieră datorită cărora această disciplină este inclusă în sistemul psihologiei juridice, de exemplu: caracteristicile individuale ale personalității unui angajat și implementarea acestora în forțele de ordine (stil individual de interogatoriu); rolul calităților personale în obținerea succesului (sau eșecului) în diverse situații profesionale etc.

Psihologia juridică în sensul său modern este o știință care studiază diverse aspecte psihologice ale unei persoane și activități în contextul reglementării legale. Poate dezvolta și rezolva cu succes complexul de sarcini cu care se confruntă numai datorită unei abordări sistematice.

Știința modernă se caracterizează prin combinarea a două tendințe opuse - diferențierea și integrarea în creștere a diferitelor ramuri ale științei. Apariția disciplinelor speciale se datorează, desigur, diferențierii și progresului tot mai mare a metodelor analitice. Cu toate acestea, în domeniul cunoașterii umane, această tendință este împletită cu abordări sintetice ale unor tipuri holistice sau complexe de activitate umană. Prin urmare, specializarea în acest domeniu este cel mai adesea combinată cu unificarea teoriilor private individuale într-o teorie generală a unei anumite formațiuni, proprietăți sau tip de activitate umană.

Variat discipline științifice abordări diferite ale studiului genezei infracțiunilor, întrucât structura unei anumite infracțiuni poate fi analizată din puncte de vedere diferite. Abordarea juridică îl caracterizează ca un act format din patru elemente: obiect, subiect, latură obiectivă și subiectivă. Pentru criminologie, sociologie și psihologie, o abordare genetică dinamică este mai productivă, ceea ce face posibilă studierea comportamentului uman în dezvoltare.