პაატა ბადრიევიჩ ჯიკიძე „რიცხვები რუსულადაც არ არის მარტივი. ძველ საეკლესიო სლავურში სამი მათგანი იყო: -ერთჯერადი -ორმაგი (ისიც პატარაა) -მაგალითი: წლები - ეს არის რამდენიმე -მრავალი (ჭეშმარიტად მრავლობითი) -მაგალითი: წლები - ეს ბევრია. გავა წლები და შეიძლება წლებიც... ერთადერთით ყველაფერი ნათელია. ორმაგი დამახასიათებელი იყო დაწყვილებული ობიექტების (მკლავები, თვალები...) აღსანიშნავად. დეკლარაციაში ძალიან შესამჩნევია: 1 თვალი, 2 თვალი, 3 თვალი, 4 თვალი, 5 თვალი... - 1 ქალაქი, 2 ქალაქი, 3 ქალაქი, 4 ქალაქი, 5 ქალაქი... ენის ერთ-ერთი რეფორმის მიხედვით. (პეტრინმა, რამდენადაც მახსოვს) ნომრების რაოდენობა (ჯანდაბა!) ევროპულ სტანდარტამდე შეამცირა. ქუდი ნათელია, მაშინვე გამოჩნდა ბევრი არააშკარა წესი. სხვათა შორის, ამიტომაც არ არის ოთხი ქოქოსი მტევანი! გამარჯობა, მარტიშკა! დასავლეთ ევროპული ლოგიკა ორობითია, ხოლო რუსული ლოგიკა სამიანი. დიახ, არა, შეიძლება ეს ყველაფერი. ამიტომ, ზედმეტი ინტერპრეტაციების განდევნის მიზნით, მოსახერხებელია მოლაპარაკებების წარმოება ევროპულ ენებზე და ინტერპრეტაცია „უვადოდ“ რუსულად. შეკითხვა ენათმეცნიერებს: რაც შეეხება აზიას ამ თემაზე? აფრიკასთან? Მადლობა ყველას,

paata.moikrug.ru. P.S. ერთხელ გავიგე, რომ ჩინურში მხოლოდ ერთი დროა. მგონი დარბიან. და თუ ფორმალურად და ასეა, მაშინ სადღაც ეს სირთულე გამოვა. არა გრამატიკაში, არამედ ფონეტიკაში. არსებობს ეჭვი, რომ ნებისმიერ ენას აქვს სირთულის უცვლელი დონე. თუმცა როგორც აღწერთ - არ გაამარტივებთ. კალათბურთზე „თიაქრის“ დამსხვრევას ჰგავს – სადღაც ყველაფერი ერთია და გამოვა...“.

უფრო სწორი იქნება თუ ვიტყვით „ევროპულ სტანდარტამდე“. აღვნიშნავ, რომ რეფორმა ეხებოდა არა ენას, არამედ ლინგვისტიკას, ანუ რეგისტრაციის წესს სალაპარაკო ენაწერილზე. ჯერჯერობით, სამწუხაროდ, ზეპირი ენა (ანუ ორიგინალური ენა, ხალხის ენა) ენათმეცნიერებაში გადის როგორც „სალაპარაკო ენა“, ანუ თითქოს. განსაკუთრებული ჯიშიენა და უფრო გვიანდელი და უფრო სტანდარტიზებული წერილობითი ენა- როგორც "თავად ენა".

რაც შეეხება პიარის სამებას - ამაზე დაფიქრება ღირს!

რეკაპიტულატორი. „რაც შეეხება ვოკატიურ შემთხვევას, მე უბრალოდ ვწუხვარ, რადგან ის მაინც იყო თავის დროზე შემთხვევა, რაც შეინიშნება ძველ გამოყენებაში „უფალი“, „ღმერთი“ და ა.შ. სასაცილო ის არის, რომ ეს იყო. ერთი შემთხვევა, შემონახული ბულგარული, და ეხება ნებისმიერ ობიექტს: არა მხოლოდ „ქალბატონი“ („ქალბატონი“-დან), „ოსტატი“ (ჯენტლმენიდან), „ჩოვეჩე“ („chovek“-დან), არამედ „პლანინო“ („planin“-დან) და თუნდაც „ბალგარიო“ („ბულგარიდან“). ხანდახან ძალიან აკლია...“.

უცნაურია! თუ ზეპირი ენა პირველადია, მაშინ რატომ არ გამოვიყენოთ შესაბამისი ფორმები?

მაძიებელი. "Ძალიან საინტერესო! ძალიან უნდა დაეხმაროს უცხოელებს ენის შესწავლაში. იმიტომ, რომ ზოგჯერ ძალიან სასაცილოდ ჟღერს, თუ როგორ საუბრობენ მკაცრად წესების მიხედვით, მაგრამ ეს საერთოდ არ ჟღერს რუსულად. მაგრამ წესების გამარტივება თავდაპირველად გაკეთდა ენის სწავლის გასამარტივებლად, რაც თავისთავად ძალიან პოზიტიური მომენტია - ვიდრე უფრო მარტივი ენა, თემები მეტი ხალხიილაპარაკებს. მაგრამ თავად ენა აღმოჩნდა წინააღმდეგი, არ სურდა დაემორჩილა ახალ წესებს, სხვათა შორის, ასეთი ეფექტია (მაგალითად, სახელოსნოებთან დაკავშირებით), როდესაც სიტყვის გამოყენება ერთი შეხედვით ჩამოყალიბდა და როდესაც სიტყვა შეიცვალა, გამოყენება დარჩა. აი, მაგალითად, „ყავა“ - მისი გამოყენება უნდა ემთხვეოდეს, მაგალითად, სიტყვას „ველი“. მაგრამ ის დარჩა არსებითი სახელით, რადგან მას თავდაპირველად ჰქონდა ფორმა "ყავა" სიტყვის "ჩაის" ანალოგიით. ამიტომ, სიტყვები "ჩაი" და "ყავა" ერთნაირად იქმნება და არა "ველი" და "ყავა". - გასაგებია, რომ სიტყვა "ჩას" ჰქონდა იმპერატიული ფორმა "ჩაი!" „ჩაი“ ზმნიდან. მაგრამ ზმნა „კოფიტი“ იმპერატიული ფორმით „ყავა!“ არ იყო რუსულ ენაზე, ამიტომ არსებითი სახელის ეს ფორმა უცხო იყო რუსული ყურისთვის.

ვიზ. "კიდევ 73 შემთხვევა და ჩვენ მივაღწევთ იტკუილს..." იოშა. „ერთ ოფისში მუშაობისას რატომღაც, ერთ-ერთ ენათმეცნიერს რუსული ენის არქაიზმებზე შევაწუხე. გარდა ფონეტიკისა, მან დაასახელა 2 შემთხვევის არსებობა: ლოკალური და ვოკატიური. ვოკატიური შემთხვევა მსგავსია რუსულის (მაგ. უკრაინული) და ბიძაშვილების (მაგ. ლატვიური). ადგილობრივი საქმე გადაგვარებული დარჩა: ხიდზე, თოვლზე, უკრაინაში (ძმებმა იქ არ ისაუბრონ).

ხოლო ფართო ცნობილი კვლევებიადგილობრივი საქმის თემაზე No.

იოშა. "მაძიებელი:" მაგრამ წესების გამარტივება თავდაპირველად გაკეთდა ენის შესწავლის გასამარტივებლად. - მე არ ვფიქრობ, რომ ეს გამარტივებისთვის, უფრო მეტად გამოსაყენებლად. ცოცხალი ენა ვითარდება გამარტივებისაკენ. ინტერნეტში ძიებისას აღმოვაჩინე კოლმოგოროვ-ზალიზნიაკის შემთხვევების მათემატიკური აღწერა. გარდა ლოკალურისა და ვოკატიურისა, არის აგრეთვე ლოდინის, დათვლის, დეპრივაციული და ინკლუზიური შემთხვევებიც. ვებგვერდის მისამართი: http://www.kolmogorov.pms.ru/uspensky-k_opredeleniyu_padezha_po_kolmogorovu.html”.

ილია ბირმანი. ”ძალიან სასაცილოა, მაგრამ მე ვახსენე ისინი.”

T შაქარი. „დიახ, უმნიშვნელო, მაგრამ ლინგვისტური გაგებით შეიძლება მნიშვნელოვანი იყოს. მსუბუქი შენიშვნა ერთ-ერთ მაგალითზე. "შაბათ-კვირას ცხვირზე", ისევე როგორც "ცხვირზე გატეხვა" არაფერ შუაშია ცხვირის სახეზე ყოფნასთან. ცხვირი (სიტყვიდან „ტარება“) იყო ხის ტაბლეტი, რომელსაც ძველად ატარებდნენ კისერზე, თოკით აკრავდნენ და რომელზედაც ღერძებს ამზადებდნენ გადასახადების აკრეფისას ან, მაგალითად, ჯარისკაცების დათვლისას. არმია. ფრაზა "ცხვირზე გატეხვა" ეხება ხის ფიცარზე ნაჭრის დადების ფაქტიურად პროცესს. შაბათ-კვირა, რომელსაც გეგმაში ვიცავთ, შეიძლება იქ თანაბრად აღინიშნოს. ავტორი მინიმუმ, მეჩვენება უფრო სავარაუდოა, ვიდრე სიახლოვის ფიგურალური განმარტება. ბოლოს და ბოლოს, როცა გამოტოვებულ, მაგრამ აშკარა დეტალს აღვნიშნავთ, ჩვენ ვამბობთ: "ეს იყო ჩემს ცხვირწინ". ან "მე ეს მისი ცხვირის ქვეშ გავაკეთე". აქ ცხვირის, როგორც სახის ნაწილის მითითება უფრო სავარაუდოა.

კგჰ. ”თქვენ დაივიწყეთ ორმაგი საქმე. მაგალითად, ჩვენ ვამბობთ: „ჩვენ უკვე ფაფაში ვართ“ ან „დილით ის შიშშია“ ან „მე მხოლოდ განავალში ვარ“ ნაცვლად „ჩვენ ფაფაში ვართ“, „ის შიშშია“ და „მე ვარ“. განავალში“ სცენის მნიშვნელობის გარეშე. ენის ეს ახალი ფორმა საუკეთესო დასტურია ენის მუდმივი განვითარებისა.

ეს KHG შეგნებულად იძლევა ხულიგნურ მაგალითებს. მას არ მოსწონს RA.

ილია ბირმანი. ამ საქმეს ბრალდებულს უწოდებენ. მაძიებელი. "KGH, ბრავო! ღირს სიაში დამატება." - და ეს უკვე მინიშნებაა ახალი ინტელექტუალური თამაშის: ახალი შემთხვევების ძიებაზე.

პაატ ბადრიევიჩ ჯიკიძე. "ერთი. საქმე, საქმის შესახებ - საქმე არაა, საქმეა. ამ გზით, თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ შემთხვევითი ხუმრობები. მაგალითად: - დაასახელეთ სიტყვიერი (!) ზედსართავი სახელი არსებითი სახელიდან (!) owl! - საკონსულტაციო!!! თან ძახილის ნიშნებიბიუსტი გამოვიდა. მხოლოდ ერთნახევარჯერ ნაკლები, ვიდრე სსრკ-ს აშენებული ძალების გენერალურ სამხედრო წესდებაში არის ცხრა, ყველა ჰიმნში; 2. ნაგავში, ნაგავში და ა.შ.- ეს ასე არ არის, მაგრამ შემცირებული ფორმა. ანუ სიტყვების ნაწილი ფრაზიდან ამოვარდა. ზოგი დიდი ხნის წინ, ზოგი ცოტა ხნის წინ. მოსწონს: მე [ვჭამ] [[მთვრალი]] ნაცარში. რადგან ლექსიკონის ყველაზე პოპულარული ფორმები შემცირებულია, ალბათ. ასე რომ, როგორც ჩანს, ზედსართავი სახელი „მთვრალი“ ეჯიბრებოდა ზმნას „იყოს“. საკატოჩნი რუსული კარკასი...3. შთაგონებული. და რომელია სწორი - სლურპში თუ სლურპში? და რატომ ... ლინგვისტური კითხვა.

გაითვალისწინეთ, რომ ლინგვისტურიდან დისკუსია იუმორისტულ ჩატში იქცევა.

ოლეგ. „ვოკატიურ საქმესთან დაკავშირებით. ეს უბრალოდ საკმაოდ შემთხვევაა, განსაკუთრებით სათანადო სახელების თვალსაზრისით. ასე, მაგალითად, უკრაინულ ენაში, რომელიც ძალიან ახლოსაა რუსულთან, „ოკლიჩნი“ (ოკლიჩნი) საქმე შედის ძირითად შემთხვევთა ჯგუფში (შესაბამისად, ძირითადი 7) და სავალდებულოა გამოსაყენებლად. მაგალითად: ოლეგი - ოლეჟ. მაგრამ რუსულად მან ფესვები არ დადგა. მაგრამ მაინც, ეს არ არის სხვა არსებითი სახელი, მაგრამ მაინც შემთხვევა.

ილია ბირმანი. „მე არაფერი მაქვს მისამართების საწინააღმდეგო, იმის საწინააღმდეგოდ, რომ ისინი განსხვავდებიან მხოლოდ სახელებისგან. მე ვამბობ, რომ ეს სიტყვა არ არის არსებითი სახელი და, შესაბამისად, სიტყვის საქმის გამოყენება მთლად სწორი არ არის.

დისკუსია. ჩემი აზრით, პრობლემის განხილვისას დაიკარგა განსხვავება ზეპირ და წერილობით ენას შორის. ამიტომ მივცემ შენიშვნას „ზეპირი, წერილობითი ენა“ 2008 წლის 28 მაისით დათარიღებული „ფილოლოგის ენციკლოპედიური ლექსიკონიდან“ (http://slovarfilologa.ru/227/).

„ხმა არის ყველაზე მეტი ბუნებრივი ფორმაენის დიდი ხნის არსებობა ერთადერთი იყო. ენაზე მხოლოდ ლაპარაკობდნენ. მაგრამ ასეთი მეტყველება მომენტალურია, ის ჟღერს მხოლოდ "აქ" და "ახლა". მეტყველების დისტანციურად გადაცემის და მისი შენახვის აუცილებლობა დიდი დროგამოიწვია დამწერლობის გამოგონება – გაჩნდა წერილობითი მეტყველება. თავდაპირველად, წერილობითი ენა მხოლოდ ჟღერადობის მეტყველების ჩანაწერი იყო, „ერთი წამით შეჩერებული“. შემდეგ აღმოჩნდა, რომ განსხვავება - ჟღერადობა და დაწერილი - იმდენად დიდია, მისი შედეგები ისეთი იყო, რომ შესაძლებელი გახდა ორ ენაზე საუბარი - უპირატესად ჟღერადობა, ზეპირი და უპირატესად წერილობითი. წერილობითი ენა უფრო ტევადია ინტელექტუალური ინფორმაციისთვის, ზეპირი - ემოციების, განწყობების, ურთიერთობების გამოხატვისთვის. სათანადო ენობრივი განსხვავებები წერილობით და ზეპირი მეტყველებაუპირველეს ყოვლისა, ეს არის სინტაქსური განსხვავებები. ზეპირი ენა არ მოითმენს სირთულეებს, მაგრამ ამუშავებს ინნუენდებს. წერილობითი, პირიქით, მოითხოვს სრულ გამოთქმას და, მით უმეტეს, თანმიმდევრულობას, მაშასადამე, ის იძლევა სხვადასხვა ჩანართების, დანართის, ახსნის საშუალებას. მაგრამ რაც მთავარია, წერილობითი ენა მოითხოვდა წერისა და კითხვის წესების დაწესებას. მისი წყალობით წარმოიშვა გრამატიკული ხელოვნება ჩვენ შეჩვეულ სახელებში - მართლწერა, პუნქტუაცია. წერილობითი ენის შეუცვლელი თვისებაა წერისა და წაკითხვის წესების სავალდებულოობა.

ჩემი აზრით, ავტორი ზედმეტად აზვიადებს ოპოზიციას. ასევე არსებობს წესები ლაპარაკის შესახებ. მაგრამ ეს და სხვა ნორმები ხალხის მიერ არის გამოგონილი, ენათმეცნიერები კი მხოლოდ იდენტიფიცირებენ და აღწერენ მათ. მართალია, in ბოლო დროსენათმეცნიერებმა დაიწყეს მოსამართლეების და კანონმდებლების როლის შესრულება. მაგრამ მე გავაგრძელებ ციტირებას. „ზეპირი და წერილობითი კომუნიკაციის კანონები განსხვავებულია. ამიტომ, ერთსა და იმავე ვითარებაშიც კი, თითქმის შეუძლებელია ერთი და იგივეს თქმა და წერა. ასეა გათამაშებული დრამატურგის ა.ნ.ოსტროვსკის წერილში მისი მეგობარი ნ.ა.დუბროვსკის მიმართ: „ნიკოლკა! რატომ არ მიჰყავხარ ვეტლიცკის და სად ჯანდაბაში ხარ შენ თვითონ? მომისმენ? აბა, დაელოდე! ასე არ შეიძლება დაწერო, მე ასე ვიფიქრე, მაგრამ ასე უნდა დაწერო:

„ძვირფასო ბატონო ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ, გსურთ მომესალმოთ დღეს პირდაპირ ოფისიდან სადილის მაგიდასთან, რაც დიდად ავალდებულებს ა.ოსტროვსკის, რომელიც ღრმად პატივს გცემთ და ერთგულებს“.

თუმცა აქ ასახულია არა იმდენად განსხვავება წერილობით და ზეპირ მეტყველებას შორის, არამედ განსხვავებული ეთიკური სიტუაციები: განსხვავება მიმართვის ჩვეულებრივ ფორმასა და ოფიციალურს შორის. ბოლოს და ბოლოს, ორივე ეს მიმართვა ოსტროვსკიმ წერილობით შეადგინა!

„სფეროების განაწილება ზეპირ და წერილობით ენებს შორის აუცილებელია არა მხოლოდ კომუნიკაციისთვის, არამედ კულტურისთვისაც. ზეპირი ენის ცოდნა - ფოლკლორი, პროპაგანდა, ჭორები. სხვა ყველაფერს - პოლიტიკას, მეცნიერებასა და სწავლას, მხატვრულ ლიტერატურას მთელი თავისი ჟანრული სიმდიდრით - ემსახურება წერილობითი ენა. ასე რომ, ძალიან მარტივი შემთხვევაზეპირი და წერილობითი ენის ურთიერთობა მსგავსია საგანსა და მის ასახვას შორის. უფრო რთულ სიტუაციებში, ამ ურთიერთობების სიმეტრია ირღვევა. ამავდროულად, შეიძლება იყოს „ობიექტები ასახვის გარეშე“ - დიალექტები, ხალხური, არაწერილობითი ენები. ასევე არის „არეკლები საგნის გარეშე“ - ეს არის სანსკრიტი, ძველი ბერძნული, ლათინური და სხვა მკვდარი ენები.

ჩემი აზრით, აქ არის გარკვეული გამარტივება. მკვდარი ენები არსებობს წერა, ხოლო დიალექტები, ზოგიერთი სოციალექტი, ჟარგონი, ხალხური, დაუწერელი ენები არსებობს ზეპირი ფორმით. თუმცა, აღვნიშნოთ, რომ ლათინური შეიძლება დღესაც განვითარდეს კათოლიკე თეოლოგების თხზულებებში.

უბრალოდ, მიჩვეულები ვართ, რომ სოციალური მოთხოვნილებებიდან გამომდინარე, სასურველი გახდა სამწერლო ენა და როცა სიტყვა „ენას“ ვამბობთ, მის წერილობით მრავალფეროვნებას ვგულისხმობთ. ლინგვისტთა დაკვირვებები ძირითადად აქ არის მიმართული. ზეპირ მეტყველებაში ენათმეცნიერთა ბევრ აკრძალვას დიდი ძალა არ აქვს და ადამიანისთვის არ აქვს მნიშვნელობა როგორ დაწეროს: HEAR, HEAR ან თუნდაც HEAR, რადგან ამ სიტყვაში ბოლო ხმოვანი გამოითქმის შემცირებული. მაგრამ ფონეტიკური მართლწერაარსებობს მცირე რაოდენობით სლავურ ენებში, მაგალითად, ბელორუსულ და სერბულ ენებში. წერის გამარტივება, ეს მართლწერა (ე.ი. კონკრეტული გზასალაპარაკო ენის თარგმნა წერილობით ენაზე) ართულებს გაგებას.

გაითვალისწინეთ, რომ ჩვენს დროში უცხო ენებიდან ენობრივი ნასესხები ძირითადად წერილობითი ფორმით ხდება, ასე რომ, მეორადი ზეპირი მეტყველების შექმნის ამოცანა ჩნდება - კითხვის საშუალებით. აქედან გაჩნდა სპეციალური მეცნიერება(წერილობითი მეტყველების ზეპირ მეტყველებაში თარგმნის კონკრეტული ხერხი) - ორთოეპია.

რაც შეეხება ვოკატიურ საქმეს, დისკუსიების შედეგად თავად ილია ბირმანი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ ჩვენს წინაშეა მიმართვის ერთ-ერთი ფორმა. არის ფორმა „KOL! ბადაგი! ვასია! არსებითი სახელი? არსებითი სახელის ერთ-ერთი მახასიათებელია მათი ზედსართავი სახელის შეხამების უნარი. შეიძლება ითქვას DEAR KOL ან DEAR MASH? - Დღეს არა. ამიტომ, ეს ფორმები ძნელად შეიძლება ჩაითვალოს არსებით სახელებად. და თუ ასეა, მაშინ საქმის ცნება მათზე არ ვრცელდება.

მისამართს ვიკიპედიამ მიუძღვნა სპეციალური სტატია „მიმართვის ფორმები“: „მიმართვის ფორმა არის სიტყვა ან სიტყვების კომბინაცია, რომელიც ასახელებს იმ პირს, რომელსაც მიმართავს სიტყვა. ის არის სახელობით შემთხვევაში და შეიძლება განთავსდეს წინადადებაში ნებისმიერ ადგილას. AT სხვადასხვა ენებზეარსებობს სოციალური კულტურები სხვადასხვა ფორმებიმიმართავს. ორგანიზაციებში, რომლებიც ეწევიან რაიმე პროფესიულ საქმიანობას, მისამართის ფორმა განისაზღვრება კანონით, წესდებით ან კორპორატიული პოლიტიკით, რომელიც შეიძლება იყოს უნიკალური კონკრეტული ორგანიზაციისთვის.

გარდა ამისა, მიკვლეულია მიმართვის ფორმები "შენ" და "შენ". „ყველაზე გავრცელებული განსხვავებაა ფორმალურ და არაფორმალურს შორის. ოფიციალურად, ფორმალური მიმართვა თანამედროვე რუსულ ენაზე ხდება მეორე პირის მრავლობითი ნაცვალსახელის "შენ" გამოყენებით, რომელიც მიმართულია რესპონდენტისთვის ქ. ერთადერთი ადამიანი. წერილობით მეტყველებაში ნაცვალსახელი „შენ“, რომელიც მიმართულია კონკრეტული თანამოსაუბრისადმი, მთავრდება. მიმართვა ნაცვალსახელით „შენ“ არაფორმალურად ითვლება. მოკლედ, ოფიციალურ მიმართვას ხშირად უწოდებენ "მიმართვას თქვენთან", არაფორმალურს, შესაბამისად, "მიმართვას თქვენთან", თუმცა ეს არ არის მთლად სწორი და ყოველთვის არ შეესაბამება რეალობას.

არის მიმართვის კიდევ ერთი, უფრო ფორმალური ფორმა, მაგალითად, „ამხანაგო პოლკოვნიკო“ ან „პატივცემულო“ (მიმართვა მოსამართლეს). რატომღაც, ის არ არის მონიშნული ვიკიპედიის ამ სტატიაში და, როგორც ჩანს, ბოლომდე არ არის შესწავლილი ლინგვისტების მიერ.

გარდა ამისა, განიხილება ფორმების გაჩენა "შენზე" და "შენზე". ნაგულისხმევად, ვარაუდობენ, რომ ფორმა "თქვენ" იყო ორიგინალი. ”ვარაუდობენ, რომ თქვენ მიმართ მიმართვა პირველად დაიწყო რომის იმპერატორებთან მიმართებაში, ერთდროულად რამდენიმე პირის არსებობასთან დაკავშირებით (იხ. ტეტრარქები). ზოგჯერ მრავლობითი ითვლება ძალისა და ავტორიტეტის ძალიან ძველ მეტაფორად. რუსულ ენაზე მიმართვა „შენთან“ თანდათან ხმარებაში შევიდა მე-18 საუკუნიდან იმის გამო ძლიერი გავლენა ფრანგულიდა კულტურა, განსაკუთრებით არისტოკრატიის წრეებში. არსებობს თეორიები, რომ თავდაპირველად „შენ“ მტრისადმი მიმართვა იყო. მანამდე ტრადიციული რუსული მეტყველების ეტიკეტი გამოიყენებოდა ნაცნობი და ფორმალური მიმართვების საკუთარი სისტემით. ამრიგად, ნაცვალსახელი „შენ“ შეიძლებოდა მიემართა კიდეც მეფეს: „შენ, მეფე-მამა...“. „პეტიცია“ (პეტიცია მუშათა და სანქტ-პეტერბურგის მაცხოვრებლების წარდგენა ნიკოლოზ II-ისადმი) ასევე იყენებს „შენ“-ს, რომელიც მიმართულია ცარ ნიკოლოზ II-ისადმი.

ამ მონაკვეთში არ არის ზღაპრული მასალა, სადაც ჩვეულებრივ ითქვა: „შენ, მეფე-მამაო“. მეორეს მხრივ, ბავშვები მშობლებს მიმართავდნენ, ხოლო მეუღლეები ერთმანეთს მიმართავდნენ „თქვენ“, ალბათ მე-18 საუკუნემდე, მაგრამ ეს ფენა არ ყოფილა შესწავლილი ლინგვისტების მიერ (ან ვიკიპედიის სტატიის ავტორის მიერ).

„AT ინგლისური ენა, მე-15 საუკუნიდან მოწოდება „შენზე“ (ინგლისური შენ) თითქმის ყველგან იყო მიღებული. შედეგად, მეორე ნომრის ნაცვალსახელების ნორმატიულმა ფორმებმა შეწყვიტეს განსხვავება, ამდენად, მიმართვა "თქვენ" გაქრა ინგლისურიდან, როგორც დამოუკიდებელი ფორმა. გამონაკლისი არის არქაული ან პოეტური მეტყველება: რელიგიური ტექსტები, ლოცვები (ღმერთზე მითითებისას), ლექსები, სადაც გამოყენებულია ნაცვალსახელი „შენ“ (ინგლისური შენ).

ვიკიპედია ასევე ხაზს უსვამს მისამართის სპეციალურ „დაკავშირებულ“ ფორმას: „მისამართის ფორმასთან ასოცირებული ოჯახური ურთიერთობები, გულისხმობს ხსენებას ოჯახური მდგომარეობა(მამა, დედა, ბებია, ბაბუა, ბიძა, დეიდა). თუმცა, ამ ფორმების კორელაცია არ არსებობს "შენ" და "შენ" ფორმებთან. ამასობაში უმცროსები უფროსებს „შენ“-ით მიმართავდნენ, უფროსები კი უმცროსებს „შენ“. მაგრამ ეს იყო მეოცე საუკუნემდე, სანამ თანდათან გაქრა მიმართვა "შენ" ნათესავებს შორის. და ზოგიერთ ევროპულ ქვეყანაში, მაგალითად, ესპანეთში, ახლახან უცნობებიისინი სთხოვენ მათ მიმართონ „შენ“, რადგან შემდეგ თითქოს აახალგაზრდავდებიან, ხდებიან საუბრის ახალგაზრდა მონაწილეების თანატოლები.

გარდა ამისა, არ არის ნაჩვენები მშობლების მიმართ შვილებისადმი მიმართვის ფორმა, სადაც ჭარბობს სახელის ან ნათესაობის სიტყვების დამამცირებელი ვარიანტები: ვაჟი, დოჩა, გოში, მაშა, მაშულია, ნატულია, ირიშა, ვანეჩკა და ა.შ.

ასევე გამოირჩევა მიმართვის „ხაზგასმული“ ფორმა: „მიმართვის ფორმა, რომელიც დაკავშირებულია მეგობრული ურთიერთობების ხარისხთან, გულისხმობს სახელების გამარტივებას ან სტილიზებულ მუტაციას (მიხაილ - მიშა, მიხონი; პაველი - ფაშა, ფაშოკი, ფაშკა; ნატალია - ნატაშა. , ნატუსია, ტუსია და ა.შ.. გვ.), წარმოებულების ფორმირება სახელიდან, გვარიდან ან პატრონიმიდან (პავლოვიჩი - პალიჩი, ალექსანდროვიჩი - სანიჩი და ა.შ.) ასევე არსებობს - როგორც წესი, მეგობრული ურთიერთობების საფუძველზე - იუმორისტული ვარიანტები, რომლებშიც ფორმირება ასევე ხდება სახელის, გვარის ან პატრონიმის მიხედვით (არტური - არტურიშჩე, ცაპკინი - ცაპ-ცარაპკინი, სტეპანოვიჩი - სტეპანიჩი - სტაკანიჩი (ნახსენებია ფილმში "პლანეტების აღლუმი") და ა.შ.). მიმართვის ხაზგასმული-ნაცნობი ფორმა გავრცელებულია ძირითადად უფროს თაობაში, რომელიც იყენებს მას უახლოეს ნაცნობებსა და მეგობრებთან მიმართებაში. ახალგაზრდა თაობაში მას ხშირად უხეშად და არასწორად მიიჩნევენ, ზოგჯერ „გოპნიჩესკოი“; ასეთ ჯგუფებში უხეში, ხაზგასმით გამარტივებული და „ამქვეყნიური“ მიმართვები მისაღებია, მეტსახელების მსგავსი (ხრიპუნოვი - ხრიპლი ან ხრიპატი და ა.შ.)“.

ტერმინი „ხაზგასმით ნაცნობი“, ჩემი აზრით, არაზუსტია. ყოველივე ამის შემდეგ, ნაცნობობა ეხება არამოტივირებულ მეგობრულ ურთიერთობებს. Და ში ამ საქმესხაზგასმულია ურთიერთობების მეგობრული კომპონენტი, ამიტომ უკეთესი იქნება ამ ურთიერთობებს ვუწოდოთ „ხაზგასმით მეგობრული“. თუნდაც გარეგნულად „ამქვეყნიური“ მეტსახელებით გვარებიდან.

და ზუსტად ამ კატეგორიაში "ხაზგასმით მეგობრული" მიმართვის ფორმები შეიძლება შევიდეს სახელის შეკვეცაში, ასე რომ ჩამოყალიბდეს ერთგვარი პარადიგმა: მიხაილ ივანოვიჩ-მიხაილ-მიშა-მიშ!, პაველ პეტროვიჩ-პაველ-ფაშა- პაშ! და ა.შ. მაშასადამე, „საქმის ვოკატიური ფორმის“ ნაცვლად აზრი აქვს „მიმართვის ვოკატიურ ფორმაზე“ საუბარი.

ეს გრძელდება ნათქვამია " სოციალური ფორმა» მიმართავს. „მიმართვის ფორმა, რომელიც დაკავშირებულია სამოქალაქო, სოციალურ, პოლიტიკურ ან პროფესიულ სტატუსთან ან წოდებასთან (მოქალაქე, თანამებრძოლი, ბატონი, ბატონი, კოლეგა, ექიმი, ჯარისკაცი, მეომარი და ა.შ.) შესაძლო კომბინაციებთან (მაგალითად: ამხანაგი მაიორი). არ არსებობს მიმართვის ამ ფორმის დეტალები, რომელიც დაკავშირებულია სოციალურ კიბეზე უმცროსისადმი უფროსის მიმართვის ფორმებთან, რომელიც არსებობდა მე-20 საუკუნემდე: „კაცო!“ (ტავერნაში სექსისკენ), "ძვირფასო!" (მძღოლს), "ვანკა, მაშა!" (ყმებს) და ა.შ.

მიმართვის "გაბერილი" ფორმა არ გამოირჩევა, მაგალითად, "ექიმი!" ნებისმიერ ექიმს, თუნდაც მედდას, თითქოს სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი იყოს, „უფროსო! მეთაური!" ტაქსის მძღოლს, რომელიც არ არის კლიენტის მეთაური, "უფროსი!" ნებისმიერ რუს მუშაკს მუშა-სტუმარ მუშაკის მხრიდან, "მამა!" ან "დედა!" როცა რომელიმე სასულიერო პირს, "დას" ან "ძმას" გულისხმობს, როცა ექთნებს ვგულისხმობ, "გოგო!" ხანდაზმულ გამყიდველთან დაკავშირებისას და ა.შ. გერმანულად მიმტანს, რომელსაც კელნერი ჰქვია, ჰერ ობერს ჰქვია, "ბატონო სენიორ!", რაც გულისხმობს, რომ ის არის "უფროსი მიმტანი" (Oberkellner).

მაგრამ "გენდერული ფორმა" გამოირჩევა: "მიმართვის ფორმა, რომელიც დაკავშირებულია სქესთან (კაცი, ქალი, გოგო, ახალგაზრდა მამაკაცი, მოქალაქე, მოქალაქე და ა.შ.)". აქ შეიძლება დაემატოს მიმართვები „ბიჭი“ და „გოგონა“, ასევე „დედა“, „მამა“ ხანდაზმულებზე მითითებისას. იმავე კატეგორიაში ჩავრიცხავ ვიკიპედიის სტატიის ავტორის მიერ გამოყოფილ მიმართვის „ანტიგენდერულ ფორმას“: „მიმართვის ფორმა, რომელიც ხაზგასმით არ არის დაკავშირებული სქესთან (მეგობარი, ამხანაგი და ა.შ.).“ ეს ასევე მოიცავს მიმართვის აპელაციას. „სტახანოვიტი“, „პარტიის წევრი“, „ფრონტის ჯარისკაცი“ და სხვა მრავალი.

განსაკუთრებით გამოირჩევა ქვეგანყოფილება "რუსეთში": "ფორმალური მისამართით გამოიყენება სახელი და პატრონიმი (ელენა სერგეევნა), არაფორმალურში - მხოლოდ სახელი, ხშირად მისი. დამამცირებელი ფორმები(ელენა თუ ლენა). ოფიციალურ მიმართვაში გვარი ან თანამდებობა ან წოდება შეიძლება გამოყენებულ იქნას ერთ-ერთ მისამართ სიტყვებთან ერთად (მისტერ, ამხანაგი და ა.შ.): ბ-ნი ივანოვი, ბატონო პრეზიდენტი, ამხანაგო მაიორი. AT რუსული არმიაამხანაგის მიმართვა საბჭოთა დროიდან შემორჩენილია.

ასევე არის დამატება: ”საბჭოთა კავშირის დაშლის შემდეგ, ბევრმა რუსულმა ორგანიზაციამ აირჩია სახელით მიმართვა, როგორც მიმართვის ფორმა, როგორც ეს ჩვეულებრივ ბევრშია. ინგლისურენოვანი ქვეყნები. თუმცა, თანამედროვე წესების მიხედვით ბიზნეს ენა, ოფიციალური მისამართი ითვლება სწორად. ანუ სახელით და პატრონიმით.

ვიკიპედიაში ამ სტატიის განხილვიდან ჩანს, რომ მისამართი წინადადების განსაკუთრებული ფორმაა. მჭიდრო გაგებას გვაძლევს ენობრივი ტერმინების ლექსიკონი (ვებგვერდი http://dic.academic.ru/dic.nsf/lingvistic/appeal), რომელიც აღნიშნავს: „აპელაცია არის სიტყვა ან სიტყვების კომბინაცია, რომელიც ასახელებს ადამიანს (ნაკლებად. ხშირად ობიექტი), რომელსაც მიმართავს მეტყველება. მიმართვები არის სათანადო სახელებიადამიანები, პირთა სახელები ნათესაობის ხარისხის მიხედვით, საზოგადოებაში პოზიციის მიხედვით, პროფესიის, პროფესიის, თანამდებობის, წოდების, ეროვნული ან ასაკის ნიშანიადამიანთა ურთიერთობის მიხედვით და ა.შ.; ცხოველების სახელები ან მეტსახელები; საგნების ან უსულო ბუნების ფენომენების სახელები, ჩვეულებრივ პერსონიფიცირებული ამ შემთხვევაში; გეოგრაფიული სახელებიდა ა.შ. არ იმღერო, სათიბი, ფართო სტეპზე (კოლცოვი). ახალგაზრდა კვერნა, კავკასიური ბრენდის ღირსება, რატომ ჩქარობ, ბედავ? (პუშკინი). ო, პირველი შროშანი, თოვლის ქვემოდან გეკითხები მზის სხივები(ფეტი). იმღერე, ხალხო, ქალაქები და მდინარეები. იმღერე, მთები, სტეპები და ზღვები (სურკოვი). მიმართვები გამოიხატება არსებითი სახელით სახელობითი საქმის სახით ან დასაბუთებული სიტყვებით. კუბოში ძილი, მშვიდად დაიძინე, ისიამოვნე ცხოვრებით, ცხოვრებით (ჟუკოვსკი). გამარჯობა, ვერცხლის ბროკადისგან დამზადებულ თეთრ სარაფანში! (ვიაზემსკი). აბა, შენ, იმოძრავე, თორემ კონდახს დაგირტყამ (ნ. ოსტროვსკი).

კერძოდ, აქ არის ფორმა „ო“-ს მიმართვის განსაკუთრებული საბაბით: „ო პირველი შროშანი! თქვენ ასევე ხშირად ხედავთ ფორმებს "ოჰ სამოთხე!", "ღმერთო ჩემო!", "ღმერთო ჩემო!" და ა.შ. წმინდა ფორმალური მიდგომით, შეიძლება ვიფიქროთ, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ პრეპოზიციურ შემთხვევაზე, მაგრამ მასში მოცემული მაგალითები სხვაგვარად გამოიყურება: "ველის პირველი შროშანის შესახებ", "ცაზე", "ღვთაების შესახებ", "უფლის შესახებ". ვიკიპედიის სტატია, ისევე როგორც ილია ბირმანის არგუმენტები, არ განიხილავს წინდებულს „ო“ მიმართვის წინდებულად. წინააღმდეგ შემთხვევაში, კიდევ ერთი შემთხვევა უნდა გამოვყოთ, „უკუ“, დამახასიათებელი კითხვით „ვის შესახებ?“ ან "რაზე?".

უფრო მეტიც, ლექსიკონიდან ჩანაწერში „მისამართი“ აღნიშნავს სხვადასხვა ინტონაციის არსებობას: „აპლიკაციას ახასიათებს განსხვავებული ტიპებიინტონაცია: ა) ვოკატიური ინტონაცია (აპელაციის გამოთქმა გაზრდილი სტრესით და უფრო მაღალი ტონით, მიმართვის შემდეგ პაუზით). Ბიჭები! წინ გამგზავრებაზე, ჩემთვის! (პუშკინი); ბ) ძახილის ინტონაცია (მაგალითად, რიტორიკულ მიმართვაში). გაფრინდი, მოგონებები! (პუშკინი); გ) შესავალი ინტონაცია (ხმის დაქვეითება, გამოთქმის დაჩქარება). მე, ამხანაგებო. ერთხელ (პანოვა).

აქედან გამომდინარეობს, რომ თუ უკანასკნელი ტიპის მოწოდება გამოიყენება დეკლარაციული წინადადება(წყლის სიტყვით, მიმართვა), ხოლო შუა ტიპი - ძახილის წინადადებამდე, შემდეგ სტატიის ავტორები (Rozental D. E., Telenkova M. A.) პირველ ტიპს უწოდებენ "ვოკატიურს". ასე რომ, პრობლემის გამოძიება, არის თუ არა ვოკატიური, მიგვიყვანა წინადადების ვოკატიური ტიპის არსებობის ვარაუდამდე, რომელიც ხასიათდება ზმნის არარსებობით.

ამ შემთხვევაში ვოკაციული წინადადება შეიძლება შედგებოდეს რთული ფორმამიმართვა "ძვირფასო და ძვირფასო, საყვარელო ჩვენი განყოფილების ყველა თანამშრომლისთვის, პაველ ნიკოლაევიჩი, გონიერი და გულთბილი", მარტივი ფორმა "პაველ ნიკოლაევიჩი", მეგობრული ფორმა "ფაშა" და შეკვეცილი ფორმა "პაშ". ამ შემთხვევაში, შესაბამისი სახელი უნდა ჩაითვალოს როგორც განსაკუთრებული სახისარსებითი სახელი გაფართოებული და გარკვეულწილად თავისებური პარადიგმით.

არსებითი სახელების დარჩენილი შემთხვევები არსებობს, მაგრამ უფრო ხშირად გამოიყენება ზეპირ მეტყველებაში, ამიტომ ისინი, სავარაუდოდ, რუსული ეთნოლინგვისტიკის კურსში უნდა იქნას განხილული.

დასკვნა. რუსულ ენას, როგორც მსოფლიოში ერთ-ერთ ურთულეს ენას, ჯერ კიდევ აქვს მრავალი „თეთრი ლაქა“, რაც, ერთი მხრივ, განასხვავებს მას ბევრისგან. ევროპული ენებისირთულის დონეზე და, მეორე მხრივ, მოწმობს აკადემიური პოზიციის სისუსტეზე, ცდილობს მის მორგებას ბერძნულ-რომაული გრამატიკის თავისებურებებთან.

როგორ გავიხსენოთ შემთხვევები

საქმე	დამხმარე სიტყვა	Კითხვა
სახელობითი		Ჯანმო? Რა?
გენიტივი	არა	cog შესახებ? ჩეგ შესახებ?
დატივი	მიცემა	კომ ზე? Როგორ ზე?
ბრალდებული	იხილეთ	cog შესახებ? Რა?
ინსტრუმენტული	ამაყი	ვის მიერ? Როგორ?
პრეპოზიციური	იფიქრე	კარგი შესახებმ? დაახლოებით თ yoმ?

შემთხვევის თანმიმდევრობა:
ივანემ გააჩინა გოგონა, ბრძანება გადაათრიეს საფენი

ნუ აბნევთ!

• კითხვები სად? სად? სად? არ არის შემთხვევის კითხვები. ამ კითხვებზე საქმის დადგენა შეუძლებელია.
• PO და K წინადადებები მიუთითებს DATIVE შემთხვევაზე. კითხვა რისთვის? Არ არსებობს. ერთადერთი კითხვაა რატომ? მე მივდივარ (რისთვის?) გზაზე
• წინადადებები В, ON ვის კითხვებით? ᲠᲐ? (გენიტალური შემთხვევა) არ გამოიყენება. ამ წინადადებების გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ კითხვებზე WHO? ᲠᲐ? ( ბრალდებული) ან რაში? COM-ში? რაზე? ვისზე? (წინასწარი)
• თუ ეჭვი გეპარებათ, რომ შეკითხვა ეკუთვნის WHO-ს?, ჩაანაცვლეთ ჯადოსნური სიტყვა MOM და შეხედე ამ სიტყვის ბოლოს: MOM - გენიტალური; MAMU - ბრალდებული საქმე.

საქმეები და წინადადებები

• წინადადებები FROM, FOR, WITHOUT, FROM გამოიყენება მხოლოდ გენიტალურ შემთხვევაში - FROM WHAT? ვისთვის? ვის გარეშე? რაზე?
• წინადადებები UNDER და OVER გამოიყენება მხოლოდ ინსტრუმენტულ შემთხვევაში - UNDER WHAT? რაზე მაღლა?
• O წინადადება გამოიყენება მხოლოდ წინადადებაში - ვის შესახებ?
• წინადადებები IN, ON გამოიყენება როგორც ბრალდებულთან - TO WHOM? რაში? ვისზე? რისთვის? და პრეპოზიციური შემთხვევებით - ვისში? რაში? ვისზე? რაზე?

შემთხვევები და კითხვები

ჩაწერეთ საქმის კითხვა ფრჩხილებში და დაადგინეთ შემთხვევა.

ნიმუში: ჩაწერეთ (რაში?) რვეულში (რით?) კალმით.

1. ცურვა (_____________) მდინარის გასწვრივ (________________) ნავით.
იზრდება (_________________) ტყის პირას (________________).
ნემსით დაჭერით თითი (_______________).
წადით (_______________) ბილიკის გასწვრივ (_______________) ტყეში.
მოხარშეთ (_________________) კომპოტი (_______________) ვაშლისგან.
იმუშავე (_______________) მასწავლებლად (_______________) სკოლაში.
სოფელში (_______________) მისვლა (_______________) ბებიასთან.
ითამაშეთ (_______________) მეგობართან (_______________) ეზოში.

2. ციგა (_____________) ციგაზე (_____________) მთიდან.
ააშენეთ (_____________) ციხე (_____________) თოვლისგან.
დაარტყით (_____________) თოვლის ბურთით (_____________) ფანჯრიდან.
თხილამურებით სრიალი (_____________) ტყეში (_____________) თხილამურებზე.
მიულოცეთ (_____________) მეგობარს (_____________) დღესასწაული.
ირბინეთ (_____________) ყინულზე (_____________) ციგურებზე.

შემთხვევები და კითხვები გამოცანებში

ჩაწერეთ საქმის კითხვა ფრჩხილებში, დაადგინეთ და მოაწერეთ ხელი არსებითი სახელის რეგისტრს, მონიშნეთ დაბოლოებები და, რა თქმა უნდა, შეეცადეთ გამოიცნოთ გამოცანები.

1) აქ (______________) დადის ცაში
მხატვარი (______________) ფუნჯების გარეშე,
და (______________) ყავისფერი საღებავი
ფერები (______________) ადამიანები.

2) (______________) სახლის ზემოთ (______________) ბილიკით
ნამცხვრის ნაჭერი (______________) კიდია.

3) (______________) ცვივა ციდან (______________) ცრემლით,
(______________) ეშვება მიწაზე (______________) ნაკადულებში.

4) ზამთარში (______________) იწვა მინდორში,
და გაზაფხულზე (______________) გაიქცა მდინარეში.

5) მარცვალი დაიმსხვრა (______________) ღამით,
დილით შეხედე - არაფერია.

6) (______________) კვეთს მდინარეს,
და (______________) არ ტოვებს ადგილს.

7) ავიდა (______________) ჭერის ქვეშ,
კუთხეში ჩაცურდა (______________).
(______________) მკლავებისა და ღეროების გარეშე
ნატკალი (______________) ტილოები

8) (______________) ქოხს ვესტუმრე
ყველა (______________) ფანჯარა დავხატე.
(______________) მდინარესთან დარჩა -
მან მთელი (______________) მდ.

9) (______________) გაიზარდა მინდორში,
(______________) წისქვილის ქვის ქვეშ იყო,
(______________) და ღუმელიდან (______________) მაგიდამდე
(______________) ლუფი მოვიდა.

წიგნიდან: უზოროვა ო., ნეფედოვა ე. დიდი წიგნიგამოცანები. - M .: ბავშვობის პლანეტა, 2004 წ

დაწერეთ ყველა არსებითი სახელის შემთხვევები.

1) მე თვითონ ჩავიცვი პალტო
და ცხვირზე ხელით შეეხო.
გადავწყვიტე ქურთუკი მე დავსაჯე
და ქურთუკის გარეშე წავიდა სასეირნოდ.

2) ავიღე ქაღალდი და კალამი.
რკინა დავხატე.
მე დავხიე ფოთოლი, ჩავყარე ვედროში -
ვედროში კაკუნი გაისმა.

3) სოფელი მანქანით მიდიოდა გლეხთან
უცებ ძაღლის ქვემოდან ჭიშკარი ყეფს.
გამოხტა ჯოხი ქალით ხელში
და ცხენი კაცს ვეცემით.
ცხენმა შეჭამა ქონი, კაცმა შვრია,
ცხენი ციგაში იჯდა და კაცმა მიიარა.

4) „ნუ ახმაურებ!“ მაგრამ ხმაურობდნენ თუ არა
ჩვენ? ანდრიუშამ ძლივს დააკაკუნა
ჩაქუჩი რკინის მილზე.
ტუჩზე რბილად ვითამაშე
თითით მოხარეთ.
ტანიამ ბეღლის კარი გაიჯახუნა.
საშამ მინაზე ქვა გადასცა.
კოლიამ ტაფა კუთხეში დაარტყა
აგური, მაგრამ ჩუმად და იშვიათად.
"ნუ ხმაურობ!" - თქვა მეზობელმა.

საქმეები და წინადადებები

გახსენით ფრჩხილები არსებითი სახელების ჩასვით და საჭიროების შემთხვევაში წინადადებების ჩასმით.

O, OB (OBO), K (KO) და V (VO).

დარტყმა (მაგიდის კუთხე) ________________________________.
უთხარი (მოგზაურობა) ________________________________.
გასეირნება (ქურთუკი) (ეზო) ________________________________.
იხილეთ (ფანჯარა) ________________________________.
იფიქრე (მოგზაურობა) (მშობლები) და (საჩუქარი) (დაბადების დღე) ________________________________.

ინტერაქტიული ტესტებიონლაინ

დღეს ისევ ვუყურებთ
გამოიტანე დასკვნები და მსჯელობა.
და რომ გაკვეთილი წავიდეს თითოეულმომავლისთვის,
იაქტიურე მეგობარო!

წაიკითხეთ და ახსენით ანდაზებისა და გამონათქვამების მნიშვნელობა.

მას ხელიდან აქვს რაღაცეები.
სამუშაოს გარეშე ცხოვრება მხოლოდ ცის მოწევაა.
სამუშაო დრო, გართობის საათი.
ადექი სწორ მიზეზს.
საქმისთვის და დღე შეუმჩნევლად გაფრინდება.
დროა ვისაუბროთ ბიზნესზე.

- რას მიაქციე ყურადღება? ( თითოეულ წინადადებაში არის ერთი და იგივე სიტყვის ფორმა "საქმე".)

- რატომ გადაწყვიტე, რომ ეს იგივე სიტყვის ფორმაა და არა დაკავშირებული სიტყვები? (სიტყვებით, მხოლოდ დასასრული იცვლება.)
- ჩაწერეთ სიტყვა „საქმე“ კითხვებით. აირჩიეთ დაბოლოებები.

Რა? საქმეები შესახებ
რის გარეშე? უსაქმური ა
Რა? საქმეები ზე
Რისთვის? შემთხვევებისთვის შესახებ
Რისთვის? შემთხვევებისთვის ომ
Რის შესახებ? საქმეების შესახებ ე

– რამდენი კითხვა სვამს სიტყვა „საქმის“ ფორმებს? ( Ექვსი.)
რა ტიპის სამუშაოები გავაკეთეთ? ( ჩვენ შევცვალეთ სიტყვა „საქმე“ კითხვებისთვის.)
- რა დასკვნის გაკეთება შეიძლება?... მართალია და არსებითი სახელებიშეიძლება შეიცვალოს. რა ჰქვია ასეთ ფლექციას, თქვენ შეიტყობთ ტექსტიდან:

არსებითი სახელების შეცვლა

იმისათვის, რომ არსებითმა სახელმა შეძლოს საუბარში (ან წერილობით) სხვა სიტყვებთან სწორად დაკავშირება, წინადადებების ფორმირება, მას აქვს დაბოლოების შეცვლის უნარი. AT სხვადასხვა შემთხვევები, პასუხობს სხვადასხვა კითხვები, არსებითი სახელი იყენებს სხვადასხვა დაბოლოებებს.

არსებითი სახელის ამ ცვლილებას ცვლილება ეწოდება შემთხვევების მიხედვით .

სიტყვა საქმე ლათინურიდან მიღებული საქმე(შემოდგომა). ბერძენმა მეცნიერებმაც კი შენიშნეს, რომ არსებით სახელს აქვს პირდაპირი (მთავარი) ფორმა და არაპირდაპირი, ანუ, როგორც ეს იყო. დევიანტურისწორი ხაზიდან. აქედან მოდის ცნობილი ტერმინი დეკლარაცია -სიტყვის შემთხვევის შეცვლა.

სიტყვას აქვს ექვსიშემთხვევები
ექვსი ერთგული პატარა გვერდი.
ისინი ზედიზედ გადიან
ერთი სიტყვით, ნებისმიერი მზადაა საბრძოლველად!
ანდეთ დაბოლოებები
ბედი და სიცოცხლე
და ჩემი მოწოდების შესახებ
ყურში მღერიან.

რუსულ ენაზე 6 შემთხვევა. AT სხვადასხვა ენებზე განსხვავებული თანხაშემთხვევები (2-დან ინგლისურად, ჰინდიდან 46-მდე ტაბასარაანში).

სახელობითი

Იქ არის სახელობითი საქმე,
და მასზე სხვისი ტანსაცმელი არ არის.
ყველას ადვილად შეუძლია მისი ამოცნობა
Და შისაგანი სახელი.
წინადადებები ბავშვობიდანარ მომწონს ,
ვერ ვიტან ჩემს ირგვლივ ყოფნას.
ჩემი კითხვები - ჯანმო?და რა?
არავინ არაფერს არ ერევა.

Ჯანმო? Რა?

როდესაც ისინი ამბობენ: „თქვით არსებითი სახელი მისში საწყისი ფორმა“, გულისხმობს სახელობითი (თან ერთად ძველი ბერძნული"დასახელება, სახელის დარქმევა". სახელობითი - ის, რომელიც იძახის სახელით, სახელებით.)არსებითი სახელი ამ შემთხვევაში მხოლოდ სწორი ფორმა სიტყვები. პასუხობს კითხვებს ჯანმო? რა?

ყველა სხვა შემთხვევა გვაძლევს არაპირდაპირი ფორმა სიტყვები.

გახსოვდეს!სახელობით შემთხვევაში არ არსებობს წინადადებები !

გენიტივი

Და მე - გენიტიური შემთხვევა.
ჩემი პერსონაჟი კომუნიკაბელურია.
ვისი? Რა?არა – მე აქ ვარ!
წინადადებები ხშირად ჩემი მეგობრები არიან:
და ერთად,და ადრე,და y,და დან -
ზეცამდე და ციდან ქვემოთ.
მე ვგავარბრალდებული
ვარ ხანდახან
მაგრამ ტექსტში შეგიძლიათ გითხრათ
ყოველთვის ორი შემთხვევა.

სახელი ნიშნავს "მიღებულს დაბადებიდან". მისი მთავარი ფუნქციაა გვარის, კუთვნილების, წარმოშობის დანიშვნა. მიუთითებს მშობელზე, მფლობელზე (პეტრეს შვილი, დის წიგნი, ქალაქის მცხოვრები). სიტყვები ამ შემთხვევაში პასუხობს კითხვებს ვინ? რა?

დატივი

მე - ვურეკავ მე ვარ დატივი,
გულმოდგინედ ვმუშაობ.
ვის მივცეთ? რაზე დარეკო?
მხოლოდ მე შემიძლია ვთქვა.
მე ხანდახან ვმეგობრობ წინდებულთან „to“.
მაგრამ მეც დავდივარ სასეირნოდ.

Ლიტერატურული თარგმანი დატიური შემთხვევაბერძნულიდან: dotike ბერძნულად "დატივი". საკმაოდ მკაფიოდ არის გამოკვეთილი მისი კავშირი ზმნასთან „გასცეს, მისცეს“. დატივის საქმის მთავარი მნიშვნელობა არის ადრესატის სახელი, იმ პირის სახელი, რომელსაც ჩუქნიან (საჩუქარს ძმას, გამარჯობა მეგობარს). არსებითი სახელები ამ შემთხვევაში პასუხობენ კითხვებს ვის? რა?

ბრალდებული

Და მე - ბრალდებული
და მე ვაბრალებ ყველაფერსუცოდინარი
მაგრამ მე მიყვარს წარჩინებული სტუდენტები
მათთვის „ხუთს“ ვიჭერ.
ვისდარეკვა? In რათამაში,
მზად ხართ რჩევისთვის ბიჭებო.
არ იდარდოთ წინადადებებით დამეგობრება,
მაგრამ მე შემიძლია მათ გარეშე ცხოვრება.

ბრალდებულითან ბერძნული სიტყვა aitiatike ნიშნავს "მიზეზს" (ძველ რუსულად და ძველი საეკლესიო სლავურიეს ნიშნავს "დანაშაულს"). ბრალდების, „გამომწვევი“ შემთხვევის მთავარი მნიშვნელობა არის მოქმედების ობიექტის დასახელება, რაც არის მიზეზი, რომელიც იწვევს თავად მოქმედებას (გიყვარდეს დედა, დაწერე წერილი). კითხვები ამ შემთხვევაში: ვინ? რა?

ინსტრუმენტული საქმე

Და მე - ინსტრუმენტული საქმე,
ყოველი იმედით სავსე.
აღფრთოვანებული ვარ! - Როგორ?
Შექმნა! - Ვისთან ერთად?
გეტყვი - არაა პრობლემა!
წინადადებები ადრე, ქვეშდა ზემოთ
ნებისმიერ მომენტში ძალიან ბედნიერი ვარ.

ინსტრუმენტული საქმეასოცირდება ზმნასთან „შექმნა“ - რაიმე ხელსაწყოს, საშუალების დახმარებით რაიმეს გაკეთება. აქედან მოდის ინსტრუმენტული საქმის მთავარი მნიშვნელობა (კალმით წერა, საღებავებით დახატვა). და მისი კითხვები ვის მიერ? როგორ?

პრეპოზიციური

ᲛᲔ - პრეპოზიციური შემთხვევა.
ჩემი საქმე გართულებულია.
სამყარო არ არის ჩემთვის სასიამოვნო საბაბების გარეშე.
ვის შესახებ? Რის შესახებᲕუთხარი?
ოჰ, წინადადებები!
მათ გარეშე გზა არ მაქვს.
Იყოს შესახებ,და in,და ზე –
თქვენ არ წაშლით მათ შემთხვევით:
მაშინ შემიძლია გითხრათ
რაზე ვიოცნებოთ და რაზე ვიაროთ?

და დაარქვა სახელი პრეპოზიციური შემთხვევაცნობილი რუსი მეცნიერი მიხაილ ლომონოსოვი, მისი ნიშნის ასახვა - წინდებულის სავალდებულო გამოყენება (სკოლაში სწავლა, ქალაქის მონახულება). კითხვები ამ შემთხვევაში: ვის შესახებ? რის შესახებ?თუმცა წინადადების ნაცვლად შესახებშეიძლება შეიცვალოს ან in, ან ზე.

Იცი, რომ... ძველი რუსულიიყო კიდევ ერთი დაცემა ვოკატიური. ეს ემსახურებოდა მიმართვის გამოხატვას.

რთული რჩევა: შემთხვევების თანმიმდევრობის დასამახსოვრებლად, თქვენ უნდა ისწავლოთ რითმა:

და ვან რ-მა მოკლა დროვი, V arvara T ათბობს ღუმელს.

დავალების მიხედვით
არის თაგვი, კატა და ყველი.
და მისი გადაწყვეტილება იქნება
ისწავლეთ საქმე ხვრელებისკენ.
***
Ჯანმო? რა თქმა უნდა, კატა ჩასაფრებულია.
Რა? შესანიშნავი ყველი და ახალი.
ეს ეხება, რა თქმა უნდა,
სახელობითი.

Არავინ? რა თქმა უნდა თაგვები.
Იქ არაფერია? და ყველი გაქრა!
აქ რა თქმა უნდა ვრცელდება
გენიტივი.

თუ ვინმეს მივეცი? Პატარა თაგვი
ვასკას ყველის ის ნაჭერი,
დატივიმაშინ
მეგობრული და მშვენიერი იქნებოდა!

თუ კატამ გაიზიარა
ვისთან და რასთან???
თაგვის ყველით
რომ ინსტრუმენტული საქმე
დასრულდა უგემრიელესი სუფრით.

და ვინ არის ახლა დამნაშავე?
მაუსი? Ან რა?
ყველის ნაჭერი?
არა! ბრალდებული
მშვიდობიანად არ დამთავრდება საქმე!

ახლა კი სად წავიდეთ,
პრეპოზიციურ შემთხვევაში კატა
ფიქრი რაზე? ოჰ ყველი!
და ცარიელი მუცელი ღრიალებს...

რომ განსაზღვრავს არსებითი სახელის შემთხვევასწინადადებაში გჭირდებათ:

1. იპოვეთ სიტყვა, რომელსაც მიუთითებს მოცემული არსებითი სახელი;
2. დაუსვით შეკითხვა ამ სიტყვიდან არსებით სახელს.

გამაძლიერებელი ვარჯიშები...

1. წაიკითხეთ ტექსტი. შეავსეთ ხარვეზები სიტყვით მდინარე სწორი ფორმით.

თითქმის ყოველი ………… იწყება გაზაფხულით. მცირე ნაკადები ერწყმის …………………. . …………………-ის დასაწყისს წყარო ეწოდება.

ადგილი, სადაც ………………. ჩაედინება ზღვაში, ტბაში ან სხვა ………………., ეწოდება პირი.

საცნობარო სიტყვები: მდინარე, მდინარე, მდინარე, მდინარე, მდინარე

დაადგინეთ შემთხვევა ფრაზაში

ზოგადად მიჩნეულია, რომ თანამედროვე რუსულში არის 6 შემთხვევა (ნომინატიური, გენიტალური, დატივი, ბრალდებითი, ინსტრუმენტული, პრეპოზიციური), თუმცა, ზოგიერთი ენათმეცნიერი (ზალიზნიაკი) განასხვავებს კიდევ შვიდს მაინც შეზღუდული განაწილებითა და ფუნქციებით. ექვსი ძირითადი შემთხვევა განისაზღვრება გრამატიკული კითხვების საშუალებით, რომლებიც შეიძლება დაისვას სიტყვის ნაცვლად (ვინ ?, რა ?, ვინ?, რა? და ა.შ.), დანარჩენი შემთხვევები შეიძლება გამოირჩეოდეს მხოლოდ ირიბი გზით. სემანტიკური მახასიათებლები(ასე რომ, ახსნა-განმარტებითი და ლოკალური შემთხვევები განისაზღვრება ერთი კითხვით: / ვისზე / ვისზე, რაზე?)

სახელობითი შემთხვევა - ვინ ?, რა ?, ერთადერთი პირდაპირი შემთხვევაა რუსულში, რომელიც გამოიყენება წინადადების ძირითად ნაწილად.
გენიტიური შემთხვევა - არავინ?, რა?, განსაზღვრავს კუთვნილებას, ნათესაობას და ზოგიერთ სხვა ურთიერთობას.
დატივი - ვის მივცეთ?, რას?, განსაზღვრავს მოქმედების ბოლო წერტილს.
ბრალდებული შემთხვევა - ვხედავ ვინ ?, რა ?, აღნიშნავს მოქმედების უშუალო ობიექტს;
ინსტრუმენტული ქეისი - ვქმნი ვის მიერ?, რითი?, განსაზღვრავს ხელსაწყოს, დროებითი კუთვნილების ზოგიერთ სახეობას (ღამით);
პრეპოზიციური შემთხვევა - ვიფიქროთ ვისზე, რაზე
მეორე პრეპოზიციური შემთხვევა, ანუ ლოკალური შემთხვევა - ლოკალური საქმის ორიგინალური (არაწინდებული) ფორმა თითქმის მთლიანად იკარგება და გადადის წინაპირობით და ინსტრუმენტულ ფორმებში, თუმცა ზოგიერთ არსებით სახელს გრამატიკულად განსხვავებული ფორმა აქვს. წინდებული: ტყეში, ჩრდილში. უწინდებური ფორმები doma და domʹ, როგორც ჩანს, ზმნიზედებია.
ვოკატიური შემთხვევა ფორმაში იდენტურია სახელობითი საქმისა, მაგრამ ქმნის მეტყველების დამოუკიდებელ ბრუნს, ფუნქციით შუამავლის მსგავსი. ორიგინალური ვოკატივი მთლიანად დაიკარგა, ძველი რუსული ენის ფორმები - ადამიანი, ექიმი და ა.შ. თუმცა, შეიძლება გამოირჩეოდეს ახალი ვოკატივი, მათ შორის. სასაუბრო ფორმებიზოგიერთი სახელი: Sing, Sash, Tan და ა.შ. და რამდენიმე არსებითი სახელი.
რაოდენობრივ-გამოყოფის შემთხვევა არის ერთგვარი გენიტივი და მრავალი თვალსაზრისით ჰგავს მას, მაგრამ მას აქვს რამდენიმე განსხვავებული ფორმა: ჩაის ჭიქა (ჩაის ერთად), სითბოს დაყენება (არა გათბობა), დაამატეთ მოძრაობა (არა მოძრაობა). ).
დეპრივატიული შემთხვევა ერთგვარი ბრალდებითი შემთხვევაა, მაგრამ გამოიყენება მხოლოდ უარყოფით ზმნაში: არ იცოდე სიმართლე (არა სიმართლე), არ გქონდეს უფლება (არა უფლება).
მოსალოდნელი შემთხვევა ფაქტობრივად ემთხვევა გენიტივს, მაგრამ გამოირჩევა იმის გამო, რომ ზოგიერთი სიტყვა იგივეა გრამატიკული ფორმაუარყოფილია ბრალდებით ფორმაში. ოთხ დაელოდე (ვის? რა?) წერილებს, მაგრამ დაელოდე (ვის? რა?) დედას. ასევე: დაელოდეთ ამინდს ზღვის პირას.
ტრანსფორმაციული შემთხვევა ან ინკლუზიური შემთხვევა - პასუხობს ბრალდებულის მსგავს კითხვებს (ვის? რას?), მაგრამ გამოიყენება ექსკლუზიურად მორიგეობით, როგორიცაა წასვლა შემდუღებელთან, კენჭი საპრეზიდენტო არჩევნებში, ნათესავებთან და ა.შ.
დათვლის შემთხვევა გარკვეულწილად განსხვავებული ფორმაა დათვლისას გამოყენებული გენიტივისგან: სამი საათი (არა საათი), ორი ნაბიჯი.

G. I. Kustova, 2011 წ

საქმე- სხვადასხვა ტიპის არსებითი სახელის გრამატიკული ფლექციური კატეგორია სინტაქსური ურთიერთობებიარსებითი სახელი სხვა სიტყვაზე, სხვა ელემენტებზე სინტაქსური კონსტრუქციაან მთლიანად წინადადებას.

ტერმინი „შემთხვევა“ ასევე აღნიშნავს საქმის კატეგორიის ნებისმიერ გრამს (მაგალითად, „დატიური შემთხვევა“: მაგიდა ზე , მაგიდა ვარ , ქვეყნები ე , ქვეყნები ვარ და ა.შ.) და სახელის ცალკეული რეგისტრირებული ფორმა (მაგალითად: ქვეყანა- არსებითი სახელის დათვითი შემთხვევა ქვეყანა).

საქმით გამოხატულ სინტაქსურ მიმართებებს, როგორც წესი, აქვს სემანტიკური, ზოგჯერ კი კომუნიკაციური შინაარსი. თუმცა არის სემანტიკურად გადაგვარებული სინტაქსური მიმართებების შემთხვევები, როდესაც საქმეს არ შეუძლია რაიმე შინაარსის მინიჭება და იგი გამოხატავს მხოლოდ საქმის ფორმის სინტაქსური კავშირის ფაქტს წინადადების სინტაქსური სტრუქტურის სხვა ელემენტთან (ელემენტებთან).

არსებითი და ზედსართავი სიტყვების საქმის კატეგორია განსხვავებულად არის მოწყობილი. ზედსართავი სიტყვების შემთხვევა - ზედსართავი, ნაცვალსახელი-ზედსართავი სახელი, რიგითი რიცხვები, მონაწილეები, ასევე კარდინალური რიცხვების შემთხვევა, გარდა სახელობითი და ბრალდებითი უსულო - თანმიმდევრულია და დამოკიდებულია არსებითი სახელის განმსაზღვრელ შემთხვევაზე.

გრამატიკულ თეორიაში აღწერის ძირითად ობიექტს წარმოადგენს არსებითი სახელი (და სხვა შინაარსობრივი სიტყვები - არსებითი ნაცვალსახელები, კარდინალური რიცხვები სახელობით და ბრალდებით), რომელსაც აქვს. რთული სისტემაფუნქციები და ღირებულებები. სხვებისგან განსხვავებით გრამატიკული კატეგორიები, რომლებიც ორომიანია ( ნომერი (იხ.), ნახვა (იხ.)) ან ტრინომალური ( სახე(სმ.), დრო(სმ.), განწყობა(იხ.)), საქმე რუსულში არის მრავალწევრი კატეგორია და აერთიანებს ფორმების მინიმუმ ექვს საპირისპირო სერიას - სახელობითი(სმ.), გენიტივი(სმ.), დატივი(სმ.), ბრალდებული(სმ.), ინსტრუმენტული(სმ.), წინდებული(სმ.). სადავოა რუსულ ენაში პარტიტივის (გენიტიური რაოდენობრივი) და ლოკატივის (ადგილობრივი შემთხვევა) არსებობის საკითხი, რის გამოც საქმის პარადიგმა გახდება რვატერმინი (იხ. 1.2 საქმეების შემადგენლობა).

სახელობითი(იხ.) საქმის პარადიგმაში განსაკუთრებული ადგილი უკავია. უპირველეს ყოვლისა, ის გამოიყენება დასახელების ფუნქციაში. გარდა ამისა, ტრადიციულ გრამატიკაში მიჩნეულია, რომ საგნის სახელობითი შემთხვევა არ კონტროლდება ზმნა-პრედიკატით, არამედ იმყოფება მასთან კოორდინაციის სპეციალურ სინტაქსურ ურთიერთობაში. ეს არის შემთხვევების ტრადიციული დაყოფის საფუძველი პირდაპირ (ნომინატიურ) და ირიბად (ყველა დანარჩენზე).

1 მორფოლოგია

1.1 საქმე ნიშნავს

შემთხვევის მნიშვნელობა გამოიხატება კუმულაციურად რიცხვის მნიშვნელობით. არსებითი სახელის დაქვეითება(სმ.)

ნაცვალსახელების დაქვეითება(სმ.)

რიცხვების დაქვეითება(სმ.)

არსებითი სახელის ზედსართავი დაქვეითება(სმ.)

1.2 საქმეების შემადგენლობა: გაფართოების შესაძლებლობები

რუსეთის საქმეების სისტემა მოიცავს ექვს ძირითად საქმეს:

• სახელობითი(სმ.);
• გენიტივი(სმ.);
• დატივი(სმ.);
• ბრალდებული(სმ.);
• ინსტრუმენტული(სმ.);
• წინდებული(სმ.).

რუსულში ექვს ძირითად შემთხვევასთან ერთად, არსებობს სადავო სტატუსის მქონე არაერთი ფორმა, რომლებიც ახლოსაა საქმესთან: მეორე გენიტალური შემთხვევა, მეორე პრეპოზიციური შემთხვევა, მეორე ბრალდებითი შემთხვევა, ორი თვლადი ფორმა და ვოკატიური ფორმა. თითოეული ეს ფორმა დამახასიათებელია სიტყვების შეზღუდული წრისთვის და გვხვდება სპეციალურ კონტექსტურ პირობებში (დაწვრილებითი ინფორმაციისთვის თითოეული ამ ფორმის სტატუსის შესახებ იხ. [Zaliznyak 1967:43–52]).

მეორე გენიტივი(სხვა სახელები: ნაწილობრივი, რაოდენობრივი-განმყოფი) აქვს რამდენიმე სიტყვა მამრობითიმე-2 დახრილობა ში მხოლობითი: კოვზი შაქარი ზე ; ჭიქა ჩაი იუ ; ხალხი ზეგაიქცა!; ხმაური ზეᲘს იყო!(შდრ. "პირველი" გენიტატი: წონის შაქარი ა , ჩა გემო მე , ხალხის ხმა ა , ხმაური არ მესმის ა ). გენიტალური პარტივიული დაბოლოება გავრცელებულია სასაუბრო მეტყველება, მაგრამ არ არის საჭირო (დასაშვებია ჭამე ყველი ა და ჭამე ყველი ზე ; შაქრის ტომარა ა და შაქრის ტომარა ზე ), გარდა ზოგიერთი შემთხვევისა ( არაერთხელ ზე ; დავლიოთ ფინჯანი ჩაი ზე ; ასევე ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში: წლის გარეშე ზეკვირა; ჩვენი პოლკი ზეჩამოვიდა; სამყაროსთან ზეძაფზე; ჩემი ქოხი იუ ; გაბრაზება ცხიმით ზე და ა.შ.). ბევრი მამრობითი არსებითი სახელი, არა მხოლოდ ნასესხები, არამედ რუსულიც, არ გამოიყენება ნაწილებად: * მინის შპრიტი ზე , *კილოგრამი ვარდი ზე , *ყინულის კუბიკი ზე , *ნახშირის ჩანთა იუ , *პურის ნაჭერი ზე .

მეორე პრეპოზიციური შემთხვევა(სხვა სახელები - ლოკალური, ლოკატიური) ახასიათებს სპეციალური დაბოლოებებიმამრობითი სქესის არსებითი სახელის ჯგუფში მხოლობით რიცხვში და ხაზგასმის გადატანა დაბოლოებამდე ზოგიერთ არსებით სახელში ქალიმე-3 კლება მხოლობით რიცხვში: კარადაში ზე , ტყეში ზე , სანაპიროზე ზე , ცხვირში ზე , შუბლზე ზე , ბო იუ ; ღუმელში, in გაჩუმება, სისხლში, ჩრდილში, კლდეებზე, მალამოზე (შდრ. „პირველი“ პრეპოზიციური შემთხვევა: კარადის შესახებ, ტყის შესახებ, სისხლის შესახებ, ჩრდილის შესახებ). სხვადასხვა შემთხვევაში ადგილობრივი საქმის ფორმის სავალდებულო გამოყენების ხარისხი განსხვავებულია. ზოგიერთი მამრობითი არსებითი სახელი, დაბოლოების გამოყენება -იწინდებულ შემთხვევაში წინადადებების შემდეგ inდა ზესივრცითი მნიშვნელობის მქონე წინდებულ ჯგუფში სავალდებულოა ( გვერდზე ზე , პირში ზე , დატყვევებული ზე , რა იუ , შუბლზე ზე , იატაკზე ზე , გარეგნობით ზე , შდრ. ასევე ფრაზეოლოგიური ერთეულები წადი მიზეზით ზეჯანმო; ერთხელ წელს ზე ), ზოგისთვის - ცვლადი ( თივის გროვაში ზე – თივის გროვაში ე , ბეღელამდე ზე- ბეღელში ე , ბურთისკენ ზე – ბურთისკენ ე ; არდადეგებზე ე-ში შვებულება ზე ), ზოგისთვის ეს შეუძლებელია ( დოკ – დოქისკენ ე , არა * დოკზე; ეზო – ეზოსკენ ე , არა * ეზოსკენ ზე ; დარბაზი – დარბაზისკენ ე , არა * დარბაზში). მეორე პრეპოზიციური შემთხვევის შესახებ დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ [Plungyan 2002], ,.

მეორე საბრალდებო საქმე(სხვა სახელები - ინკლუზიური, გარდამტეხი, კრებითი) დგება წინდებულის შემდეგ inზმნების მცირე რაოდენობით და მისი დაბოლოებები ემთხვევა სახელობითი მრავლობითის დაბოლოებებს (სხვა ინტერპრეტაცია არის რყევები ანიმაცია(სმ.)): [ წადი, ჩაეწერე, გამოდი, მოემზადე, იკითხე, მონიშნე, მიიღე, აირჩიედა ა.შ. in] ჯარისკაცები, მფრინავები, გენერლები, მეთაურები. ამ ფორმას აქვს ყველაზე ნაკლები უფლება განსაკუთრებული საქმის სტატუსზე.

ასევე არის იზოლირებული ფენომენები, როგორიცაა ე.წ მოსალოდნელი შემთხვევა(საქმის სერია ზმნით დაელოდედა ზოგიერთი სხვა). ისინი პერიფერიაზე არიან საქმის სისტემა.

სიტყვებზე რიგი, სიმღერა, საათი, ნაბიჯი, ბურთი, ისევე, როგორც დასაბუთებული ზედსართავი სახელებიტიპი მოვალეობა, სასადილო ოთახიარის სპეციალური დათვლის ფორმა, განხორციელებული რიცხვების სახელობით და ბრალდებულთან ერთად ორი (ორი), სამი, ოთხი, ორივე (ორივე), ერთ ნახევარი (ერთ ნახევარი): ორი საათი á (დაბოლოების აქცენტით შდრ. გენიტალური შემთხვევა: დაახლოებით ერთი საათი ა - აქცენტით საფუძველზე), სამი მაგიდა ს/ მაგიდები ს (შდრ. გენიტალური შემთხვევა: სამი ოთახი, სამი მაგიდა). კიდევ ერთი დათვლის ფორმა გამოირჩევა საზომი ერთეულების ზოგიერთი სახელისთვის: ათი ვოლტი, ამპერი(არა ვოლტი, ამპერები).

ვოკატიური ფორმა (იხ. ვოკატივი) (ვოკატივი) გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში ადამიანთა ზოგიერთი სახელის დაუხაზავად მიმართვის ფუნქციაში. -და მე: დედა, დეიდა, ბადაგი, ვან(ეს ახალი ფორმა, რომელიც უნდა განვასხვავოთ ძველი მოწოდებული ფორმისაგან ღმერთო, ღმერთო, მამაო, უფრო ძველიშემონახულია მხოლოდ რამდენიმე სიტყვით).

ჩამოთვლილი ფორმები, უპირველეს ყოვლისა, პარტიციული და ლოკატიური, ზოგჯერ განიმარტება როგორც ცალკეული შემთხვევები, მაგრამ დომინანტურია საქმის სისტემის ექვსშემთხვევის ინტერპრეტაცია, რომელშიც ნაწილი და სხვა დამატებითი შემთხვევები განიხილება ძირითადი შემთხვევების ვარიანტებად.

"ექვსი შემთხვევა"მიდგომა ვარაუდობს, რომ ზოგიერთ სიტყვას ექვსი ძირითადი შემთხვევიდან ერთ-ერთში, მთავართან ერთად აქვს დამატებითი ფორმა განსაკუთრებული სემანტიკით. ექვსშემთხვევის მიდგომის სასარგებლოდ მოწმობს ის ფაქტი, რომ ეს სპეციალური ფორმები(„დამატებითი შემთხვევები“) არ უტოლდება ძირითად შემთხვევებს – უპირველეს ყოვლისა, ლექსიკის გაშუქებითა და სემანტიკით. თუ ყველა სიტყვას აქვს ძირითადი შემთხვევები, მაშინ დამატებითი ასოცირდება ლექსემების გარკვეულ სემანტიკურ კლასებთან: პარტიტივი ძირითადად გვხვდება რეალურ არსებით სახელებში (თუმცა არა ყველა მათგანი, შდრ. * პურის ნაჭერი ზე ) და რამდენიმე აბსტრაქტული ( ბევრი ხმაური ზე ; განიცადა შიში ზე ); ლოკატივი ძირითადად გვხვდება სიტყვებში ადგილის (სივრცის) მნიშვნელობით და ზოგიერთი აბსტრაქტული არსებითი სახელით, მაგრამ არასოდეს გვხვდება, მაგალითად, აცოცხლებს არსებითი სახელი. გარდა ამისა, დამატებითი შემთხვევები საერთოდ არ ხდება მრავლობითი. რაც შეეხება თავად შემთხვევების სემანტიკას, ძირითად შემთხვევებს აქვთ ფართო სემანტიკა - თითოეული შემთხვევა გამოხატავს სემანტიკური როლების მთელ კომპლექსს (იხ. 2.2.1.2 ): იხ. გენიტივი: არა ჭექა-ქუხილი (არსებობის საგანი) - შიში ჭექა-ქუხილი (სიტუაცია-სტიმული) - მე მინდა დასვენება (სურვილის შინაარსი); წინდებული: დამალვა ხევში (ადგილი), ოცნება მოგზაურობის შესახებ (შინაარსი), იხ. ასევე ატრიბუტული და ზმნიზედული ხმარებები - მოდი მაისში (დრო), მამრობითი კოსტუმში (დამახასიათებელი), ხოლო დამატებით შემთხვევებს აქვთ სპეციფიკური და ვიწრო სემანტიკა: პარტიტივი რაოდენობრივია, ლოკატივი სივრცითი (ე.ი. ისინი ცალსახაა).

"ოქტალური"მიდგომა (მთავარ შემთხვევებში ნაწილობრივი და ლოკატიური ჩათვლით) ვარაუდობს, რომ "დაწყვილებულ" შემთხვევებში (პირველი და მეორე გვარი, პირველი და მეორე წინდებული) მხოლოდ ზოგიერთ სიტყვას აქვს დაბოლოებები, რომლებიც განსხვავდება ( ჭიქა ჩაი იუ – ჩა გემო მე ), და სიტყვების უმეტესობას აქვს იგივე დაბოლოება: ნაწილობრივი ( ჭიქა წყალი ს ) და "რეგულარული" გენიტატი ( წყლების გემო ს ) ყოველთვის ექნება იგივე ფორმაარა მხოლოდ ყველა მდედრობითი და ნეიტრალური სიტყვისთვის, არამედ მამაკაცური სიტყვების უმეტესობისთვის: ჩანთა ქვანახშირი მე – ნახშირის ფერი მე ; ასევე მრავლობით რიცხვში ყველა სიტყვისთვის.

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. რვა შემთხვევის მიდგომა ქმნის სირთულეებს არა მხოლოდ სწავლებაში, არამედ თეორიაშიც. მაგალითად, როგორ დავამტკიცოთ, რომ მდედრობითი სქესის და ნეიტრალური არსებითი სახელების კომბინაციაში - როგორც ჭიქა წყალი / რძე - ნივთიერების ნაწილის / რაოდენობის იდეა გამოიხატება არა მხოლოდ ჭიქის მსგავსი ლექსიკის "გაზომვით", არამედ განსაკუთრებული შემთხვევის მიხედვით, თუ ეს შემთხვევა ემთხვევა „ჩვეულებრივ“ გენიტივს (შდრ. წყლის/რძის გემო)?

2 გამოყენება: სინტაქსი და სემანტიკა

2.1 ზოგადი მახასიათებლები

საქმის კატეგორიის აღწერის სირთულე განპირობებულია იმით, რომ არ არსებობს ერთიანი საფუძველი, რომელზედაც შესაძლებელი იქნებოდა საქმეების კლასიფიკაციის აგება. AT არსებული აღწერილობებიშემთხვევის დახასიათების სისტემები ჩვეულებრივ გამოიყენება რამდენიმე სხვადასხვა ნიშნები. მაგალითად, [გრამატიკაში 1980(2) §§1727–1730] საქმის ფორმის მიმართება სხვა სიტყვასთან ან მთელ სინტაქსურ კონსტრუქციასთან აღწერილია პირობითი და არავერბალური კავშირის თვალსაზრისით ( გილოცავ Ბედნიერ იუბილეს გისურვებთ vs. მამაწლისთავი), ძლიერი და სუსტი კავშირი (არჩეული მოადგილე vs. სახლი მამა ), არაცვლადი და ვარიანტის კავშირი ( ოცნება დასვენების შესახებ vs. შეშფოთება ბავშვების შესახებ / შეშფოთება ბავშვებისთვის ) (დეტალებისთვის იხ გვ 3 შემთხვევა გრამატიკულ აღწერილობაში(სმ.)).

გამოვყოფთ წინადადებაში გამოყენების სამ ტიპს საქმის ფორმები- წინადადებაში საქმის ფორმის ჩართვის მექანიზმიდან გამომდინარე: კონტროლირებადი, კონსტრუქციულად განპირობებული (შემოკლებით - კონსტრუქციული) და თავისუფლად მიმაგრებული (შემოკლებით - თავისუფალი).

ა. კონტროლირებადი (ლექსიკონი, ლექსიკურად განპირობებული) შემთხვევები(იხ. პუნქტი 2.2.):

ქულა ლურსმანი ; აღფრთოვანებული ვარ ფერწერა ; მენეჯმენტი დეპარტამენტი ; კმაყოფილი შედეგი , რამდენიმე დრო . ასეთი შემთხვევის გამავრცელებლები სიტყვას ერთვის მისი ლექსიკური (სემანტიკური) ვალენტობის საფუძველზე და ამ თვალსაზრისით არის მისი ლექსიკონის დამახასიათებელი - ე.ი. სიტყვის, როგორც ლექსიკური ერთეულის დახასიათება. ასეთ შემთხვევის ფორმებს შეიძლება ეწოდოს კონტროლირებადი, ასევე ვალენტობა ან ლექსიკა. 1980 წლის აკადემიურ გრამატიკაში ისინი განიხილება პირობითად (იხ. [Grammar 1980 (2): §§1720–1721] და ასევე [Shvedova 1978]) და ეხება მენეჯმენტს.

ბ. სტრუქტურულად განსაზღვრული შემთხვევები(იხ. პუნქტი 2.3)

სტრუქტურულად გათვალისწინებული შემთხვევებიარ არის რომელიმე სიტყვისთვის დამახასიათებელი ლექსიკონი, არამედ გამოიყენება წინადადების ნაწილად - წინადადების აგების პროცესში ჩნდებიან სინტაქსური სტრუქტურისა და მისი ქვესტრუქტურების (ცალკე სინტაქსური კონსტრუქციების) სახით. სტრუქტურულად განპირობებული შემთხვევები გამოიყენება:

• ზე გარკვეული ფორმასიტყვები (ამ შემთხვევაში ისინი განპირობებულია გრამით): ინფინიტივი(იხ. Infinitive წინადადებები) გვთავაზობს სუბიექტის გამოხატვას დატივის შემთხვევაში ( ჩემთვისიყოს მორიგე); შედარებითი(სმ. შედარებითი ფორმა) გულისხმობს შედარების ობიექტის გამოხატვას გენიტალურ შემთხვევაში ( უფრო მაღალი ხე );
• გარკვეულ სინტაქსურ ფუნქციაში (პოზიციაში): საგანი, პრედიკატი;
• როგორც სინტაქსური კონსტრუქციის ნაწილი: გარდამავალი(იხ. გარდამავალი) ( მუშებიაშენებენ სახლი ), პასიური(იხ. პირობა) ( სახლიშეკეკეთების პროცესშია მუშები ); კონსტრუქციებში ასევე შედის წინადადებების ტიპები, მაგალითად, ინფინიტივი ( Შენთისგარეთ გასვლა); უპიროვნო(იხ. უპიროვნება) ( მასვერ იძინებს).

1980 წლის აკადემიურ გრამატიკაში ასეთი შემთხვევის ფორმები კლასიფიცირდება როგორც არავერბალური და გამოიყოფა წინადადების დონეზე (იხ. [გრამატიკა 1980 (2): §§2006–2011]).

კონსტრუქციულად განპირობებული მიმაგრების განსაკუთრებული შემთხვევაა 24 (იხ. პუნქტი 2.4); "განმსაზღვრელი" - ტერმინი N.Yu. შვედოვა (იხ., მაგალითად, [Shvedova 1964], [Shvedova 1968]), მიღებული ბევრი რუსი ავტორის მიერ. დეტერმინანტები ერთვის მთელ წინადადებას, რომელიც შედის ურთიერთობაში მის პრედიკატიულ ცენტრთან: ბიჭიდაინტერესდა ჭადრაკით; Საღამოობითყველა შეიკრიბა მისაღებში. მათთვის დამახასიათებელია საწყისი (მარცხნივ) პოზიცია წინადადებაში და თემის კომუნიკაციური ფუნქცია.

C. თავისუფლად დასამაგრებელი ქეისები(იხ. პუნქტი 2.5)

ეს შემთხვევები არც ვალენტურია და არც კონსტრუქციული და ერთვის სიტყვას, როგორც თავისუფალ გამავრცელებელს, ზედსართავი ან ატრიბუტული მნიშვნელობით: სოფელი მანილოვა ; ქოხი ტყეში ; აშენება ამ წელს . არც სტრუქტურულად და არც სემანტიკურად აუცილებელი, ისინი წინადადებაში შედიან Დამატებითი ინფორმაცია. 1980 წლის აკადემიურ გრამატიკაში საქმისა და პრეპოზიციური ფორმების ამ ტიპის გამოყენებას ჰქვია საქმის მიმატება ([Grammar 1980 (2): §§ 1728, 1834–1849]).

საბოლოოდ, საქმის ფორმებს შეუძლიათ გამოიყენება წინადადების მიღმა(იხ. პუნქტი 2.6): როგორც ტექსტის სათაური ან ტექსტის მიღმა (უფრო ზუსტად, როგორც დამოუკიდებელი ტექსტები) - აბრები, აბრები და ა.შ.

საქმეების გამოყენების ძირითადი ტიპები არის კონტროლირებადი და კონსტრუქციული. ისინი წარმოადგენენ სამშენებლო ელემენტებს, წინადადების სტრუქტურის დამხმარე სტრუქტურებს. თავისუფალი (ატრიბუტიურ-ზმნიზედული) შემთხვევები ზედსართავი სახელებისა და ზმნიზედების საქმის ანალოგებია. „სათაური“ საქმეები ზოგადად წინადადების მიღმაა და წარმოადგენს საქმის ფორმების ფუნქციონირების ყველაზე შორეულ პერიფერიას.

თითოეული ჯგუფის შიგნით არის ბირთვი (პროტოტიპური გამოყენება) და პერიფერია - სხვა ჯგუფებთან დაახლოების (ან თუნდაც გადაკვეთის) ზონა.

საქმის ფორმებს შეუძლიათ ყველას სიტყვის გავრცელება მნიშვნელოვანი ნაწილებიმეტყველება - ზმნა ( მზარეულისუპი), არსებითი სახელი ( წარმოებასათამაშოები), ზედსართავი სახელი ( ერთგული სიტყვა), ზმნიზედა ( ზიზღის გამომტრები), შედარებითი(იხ. შედარებითი ხარისხი) - ზედსართავებისა და ზმნიზედების შედარებითი ხარისხის ფორმა - შესახებ (უფრო მაღალიხე), რიცხვი ( ორიმაგიდა), პრედიკატი(სმ.) ( მოისმინამუსიკა).

საქმის ფორმა შეიძლება დამოკიდებული იყოს წინათქმაზე (იხ. საბაბი). ამავდროულად, ჩვეულებრივ მიჩნეულია, რომ წინადადება და საქმის ფორმა წარმოადგენს ერთ მთლიანობას, როგორც სინტაქსური, ისე სემანტიკური თვალსაზრისით (ე. კურილოვიჩმა შესთავაზა პრეპოზიციური ჯგუფის გრამატიკული მაჩვენებლის გათვალისწინებაც კი (იხ. რომმაგიდა - ზე ) როგორც ერთგვარი რთული მორფემა, რომელიც შედგება წინადადებისა და საქმის დასრულება; თუმცა, ჩვეულებრივ, ზედსართავი სახელი შეიძლება იყოს ჩასმული წინადადებასა და საქმეს შორის, იხ. [Kurilovich 1962]). ყოველ შემთხვევაში, საქმის სემანტიკურ ინტერპრეტაციაში პრეპოზიციურ კონსტრუქციაში დიდი როლითამაშობს წინადადების მნიშვნელობას, ისევე როგორც თავად არსებითი სახელის მნიშვნელობას, შდრ.: [მოშორება] კიდიდან – ამოსავალი წერტილი; [კანკალი] შიშისგან- მიზეზი (კონტროლირებადი პრეპოზიციური ჯგუფის ინტერპრეტაცია, ისევე როგორც კონტროლირებადი არაპრეპოზიციური, პირველ რიგში დამოკიდებულია საკონტროლო სიტყვის სემანტიკაზე: უარი ვაუჩერიდან ).

პრეპოზიციური შემთხვევების ფორმებს აქვთ იგივე სემანტიკური და სინტაქსური თვისებები, როგორც არაპრეპოზიციური შემთხვევა აყალიბებს. ისინი შეიძლება იყვნენ:

• ლექსიკურად განპირობებული, გამოხატავს პრედიკატის სიტყვის ვალენტობას: ეძიოს ცოდნამდე ; შეხვედრა მეგობრებთან ერთად ;
• კონსტრუქციულად განსაზღვრული: ძმაო დასთან ერთად (კომიტაციური კონსტრუქცია); ნებისმიერი ჩვენგან (არჩევითი მშენებლობა), ყველას მიიღო კანფეტი (დისტრიბუციული კონსტრუქცია);
• მთელ წინადადებას ერთვის, როგორც განმსაზღვრელი: საღამომდეყველა შეიკრიბა მისაღებში; ხმაურისგანთავის ტკივილი;
• თავისუფლად ერთვის სიტყვას: სოუსი თევზს ; გასაღებები სარდაფიდან ;
• იზოლირებული ( დამოუკიდებელი ტექსტი- სათაური, აბრა, სლოგანი): ამინდის შესახებ; სტადიონისკენ.

ქვემოთ განვიხილავთ ძირითადად არაპრეპოზიციურ შემთხვევებს. გამონაკლისია პრეპოზიციური შემთხვევა, რომელსაც არ აქვს უწინდებური გამოყენება. გარდა ამისა, საილუსტრაციოდ მოყვანილი იქნება ცალკეული წინაპირობანი კონსტრუქციები. ზოგადი დებულებებიშემთხვევის თეორია (იხილეთ, მაგალითად, პუნქტი 2.5, პუნქტი 2.6).

2.2 კონტროლირებადი შემთხვევები (შემთხვევების ვალენტური დამატება)

კონტროლი არის კავშირის ტიპი, რომელშიც საკონტროლო სიტყვა წინასწარმეტყველებს არა მხოლოდ დაქვემდებარებული სახელის (სახელების) არსებობას, არამედ მის (მათი) საქმის ფორმას; ტრადიციულ გრამატიკებში ჩვეულებრივ ამბობენ, რომ საკონტროლო სიტყვა „მოითხოვს“ გარკვეულ შემთხვევას თავისთავად, სხვა ტერმინოლოგიაში მას აქვს ამ შემთხვევაში გამოხატული ვალენტობა.

2.2.1 ზმნის კონტროლი

2.2.1.1 საკონტროლო სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა: აქტანტები, ვალენტობები, შემთხვევები

სემანტიკური თვალსაზრისით, ყველა კონტროლირებადი შემთხვევა ვალენტურია. საკონტროლო სიტყვა შეიძლება იყოს მეტყველების ნებისმიერი ნაწილი, მაგრამ პროტოტიპური ვალენტური სიტყვა არის ზმნა, რომელიც თავის საქმესთან ერთად ქმნის წინადადების სინტაქსურ მოდელს.

ზმნა (ან სხვა პრედიკატი სიტყვა) აღნიშნავს სიტუაციას მონაწილეთა გარკვეულ რაოდენობასთან და აქვს სემანტიკური აქტანტების შესაბამისი რაოდენობა. აქტანტები შეესაბამება ვალენტობას. ზმნის ვალენტურობის პუნქტში ისინი „ივსება“ („გაჯერებული“, გამოხატულია) არსებითი ფრაზებით გარკვეულ შემთხვევაში წინადადების გარეშე ან წინადადებით (ში. ტიპიური შემთხვევა; ზოგიერთი ვალენტობა ასევე შეიძლება გამოიხატოს ზმნებით, ზედსართავებით, ინფინიტივებით, დაქვემდებარებული პუნქტები), იხ.

დონეზე სემანტიკური სტრუქტურა(მნიშვნელობა) სემანტიკური ვალენტობა სავალდებულოა: ისინი პრედიკატის სემანტიკის ნაწილია, როგორც ლექსიკური ერთეული. სინტაქსური სტრუქტურის დონეზე (წინადადებაში) ვალენტობა შეიძლება სინტაქსურად არ იყოს გამოხატული, მაგრამ შესაბამის მონაწილეს (აქტანტს) გულისხმობს მოსაუბრე და სემანტიკურად რეკონსტრუირებულია ადრესტის მიერ (ამის გარეშე შეუძლებელია წინადადების მნიშვნელობის გაგება. ამ პრედიკატით): მაგალითად, ზმნაში მოდი in საწყისი ღირებულება(„მოძრაობა“) არის აგენტის (სუბიექტ-პიროვნების) ვალენტობა, და თუ ის არ არის გამოხატული მატერიალური ფორმით - მაგალითად, არასრული წინადადება მოვიდა[პასუხი კითხვაზე ძმა მოვიდა?] ან განუსაზღვრელ პირად წინადადებაში შენთან მოვიდნენ, - პიროვნული საგანი კვლავ „აღდგენილია“ და წინადადების მნიშვნელობის ნაწილია. იხილეთ სტატიები დამატებითი ინფორმაციისთვის სემანტიკური როლები(მედია სინტაქსური როლები (სმ.).

საქმის ან საქმეების ერთობლიობის შესახებ ინფორმაციას ეწოდება საქმის ჩარჩო, ან საკონტროლო მოდელი. საკონტროლო მოდელი ახასიათებს სიტყვას მთლიანობაში, როგორც ლექსიკურ ერთეულს და ეხება მის პარადიგმაში შემავალ ნებისმიერ ფორმას (იხ. წაშალეთმტვრის ნაჭერი; წაშალეთმტვრის ნაჭერი; წაშლამტვრის ნაჭერი; წაშლამტვრის ნაჭერი).

საკონტროლო მოდელი არის პრედიკატი სიტყვის ინდივიდუალური (ლექსიკა) დამახასიათებელი, როგორც სემანტიკური, ისე ფორმალური თვალსაზრისით: აქტანტების რაოდენობა და ბუნება ინდივიდუალურია, რადგან დაიცვას სიტყვის სემანტიკიდან; აქტანტების საქმის აღრიცხვა ასევე ინდივიდუალურია პრედიკატების ლექსემისთვის, რადგან ყოველი ასეთი ლექსემა მოითხოვს გარკვეული შემთხვევების ფორმებს: მაგალითად, ზოგიერთი ზმნა მართავს ბრალდებით შემთხვევას ( მოუსმინე მუსიკა ; იყო შეყვარებული ბუნება ), სხვები - ინსტრუმენტული საქმე ( იამაყე შვილო ; ტყვია დეპარტამენტი ), სხვები - გენიტალურ შემთხვევაში ( შეშინებული წვიმა ; თავიდან აცილება შეხვედრები ) და ა.შ.

პირველი აქტანტის - სუბიექტის გამოხატულება ექვემდებარება განსაკუთრებულ სინტაქსურ წესებს. ეს წესები სცილდება მმართველობის ფარგლებს ვიწრო გაგებითდა განეკუთვნება კონსტრუქციული საქმეების სფეროს. სპეციალური წესებისუბიექტისა და ობიექტის შემთხვევის ფორმულირება ასევე ემორჩილება პასიურ კონსტრუქციაში (იხ. გვ 2.3 სტრუქტურულად განსაზღვრული შემთხვევები).

მიუხედავად იმისა, რომ სემანტიკური ვალენტობების სიმრავლე და შინაარსი ინდივიდუალურია თითოეული პრედიკატისთვის, მიუხედავად ამისა, იმავე სემანტიკურ კლასს მიკუთვნებულ პრედიკატებს აქვთ მსგავსი ვალენტობების ნაკრები (როლები) და მათი გამოხატვის მსგავსი გზები. დიახ, ზმნებისთვის ფიზიკური მოქმედებაარსებობს აგენტისა და პაციენტის, ზოგჯერ ინსტრუმენტისა და საშუალებების ვალენტობა; აღქმის ზმნებს აქვთ გამოცდილების (აღქმის საგანი) და სტიმულის (აღქმის ობიექტი) ვალენტობა, ინფორმაციის გადაცემის ზმნებს აქვთ ადრესატის ვალენტობა, სიტყვისა და აზრის ზმნებს აქვთ შინაარსის ვალენტობა და ა.შ. (იხილეთ მაგალითები ქვემოთ, გვ. 2.2.1.2 (სმ.)).

პრედიკატის სემანტიკა განსაზღვრავს არა მხოლოდ ვალენტობათა რაოდენობას, არამედ მათი სემანტიკური ინტერპრეტაციის შესაძლებლობასაც. სიტუაციების აღმნიშვნელი კონკრეტული პრედიკატებისთვის ფიზიკური სამყაროყველაზე აშკარაა ვალენტობათა შინაარსი. აბსტრაქტული სემანტიკისკენ გადასვლისას, პრედიკატების ვალენტობა რთულია ან საერთოდ არ ექვემდებარება სემანტიკური ინტერპრეტაციას (შდრ. კონკრეტული მოდი მდ და აბსტრაქტული მოდი რომ დასკვნა ), და ამ შემთხვევაში მათ არავითარი მნიშვნელოვანი როლი არ მიეკუთვნება და ვალენტობა ხასიათდება სინტაქსური ტერმინებით („სუბიექტი“; „ობიექტი“).

2.2.1.2 საქმეების ფორმებით გამოხატული სემანტიკური როლები (ვალენტობები).

მიუხედავად იმისა, რომ არ არსებობს ზოგადად მიღებული სია პრედიკატების ვალენტობის ტიპებისა და მონაწილეთა სემანტიკური როლების სიტუაციებში, არსებობს ვალენტობები (როლები), რომლებიც გამოირჩევიან მრავალი მკვლევრის მიერ და გვხვდება პრედიკატების დიდ ჯგუფებში (იხ. სემანტიკური როლები):

• აგენტი- მოქმედების საგანი, რომელიც ხარჯავს საკუთარ ენერგიას მიზნის მისაღწევად: Მხატვარიკედელი მოხატა; სპორტსმენიგადმოხტა ბატუტიდან;
• ეფექტორი- ელემენტარული ძალა, რომელიც ახდენს გავლენას და ცვლილებას: ქარიდახია სახურავი; ნაკადინავი გაძვრა; ამ როლს ახასიათებს ე.წ სპონტანური კონსტრუქცია, როდესაც ეფექტორი გამოიხატება ინსტრუმენტულ შემთხვევაში უპიროვნო ზმნით: სახურავი ჩამოგლიჯა ქარის მიერ ; ნავი ააფეთქეს ნაკადი ;
• ქონების გადამზიდავი საგანი: ლითონისაქვს კარგი გამტარობა; კანალიზაცია წყალიახასიათებდა მაღალი შემცველობანავთობპროდუქტები;
• პაციენტი- ობიექტი, რომელიც განიცდის ცვლილებებს სიტუაციის მიმდინარეობისას აგენტის ან რაიმე უკონტროლო (და ზოგჯერ უსახელო) ძალის გავლენის ქვეშ: ბიჭი გატყდა ფანქარი ; ქარმა დაუბერა სახურავი ; ბიჭმა ესროლა ბურთი ; ბურთიდაეცა.

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. მონაწილე, რომელიც არ განიცდის ცვლილებებს (არ იქმნება, არ დეფორმირდება, არ იშლება და ა.შ.), მაგრამ მხოლოდ მოძრაობს ( ისროლე ბურთი; სკამის გადაადგილება), ტიპოლოგიურ და სინტაქსურ კვლევებში, უპირველეს ყოვლისა, უცხოს (შდრ., მაგალითად,), ზოგჯერ უწოდებენ თემას. რუსულ ლინგვისტურ ლიტერატურაში ამ ტერმინს არ მიუღია ფართო გავრცელება - ჯერ ერთი იმიტომ, რომ რუსულად პაციენტს და თემას აქვს ერთი და იგივე საქმის დიზაინი და მეორეც იმიტომ, რომ ეს ტერმინი მოუხერხებელია სხვა როლის სახელთან დამთხვევის გამო - "Შეტყობინების თემა"(იხ. ქვემოთ) - და "თემა" ელემენტად ფაქტობრივი არტიკულაციაწინადადებები;

• შედეგი(შექმნილი ობიექტი) არის კიდევ ერთი როლი, რომელიც, პაციენტის მსგავსად, გამოხატულია ბრალდებულში, მაგრამ სემანტიკურად განსხვავდება პაციენტისგან (შდრ., კერძოდ, [პადუჩევა 2004:43–44]): ქსოვა ხელთათმანები ; მზარეული სუპი . შედეგის როლის მქონე არსებითი ფრაზა ხასიათდება ბენეფიციარი კონტექსტით ( ნაქსოვი ხელჯოხები შვილიშვილისთვის), მაგრამ არა მფლობელი ( ? ნაქსოვი ხელჯოხები შვილიშვილი), რომელიც მოქმედებს პაციენტისთვის, (შდრ.: შესვენება / გადააგდე/ბინძური შვილიშვილის ხელთათმანები). შექმნის სიტუაციას ახასიათებს კიდევ ერთი მონაწილე - მასალა: ნაქსოვი ხელთათმანები ბამბა ; მოხარშეთ წვნიანი ბოსტნეულისგან ;
• ხელსაწყო- სიტუაციის მონაწილე, რომელსაც აგენტი იყენებს მიზნის მისაღწევად: chop ნაჯახით , საღებავი ფუნჯი , შეკერეთ საბეჭდ მანქანაზე , sift საცრის მეშვეობით ; განიხილოს ბინოკლები ; ცეცხლი იარაღიდან ;
• ნიშნავს- სიტუაციის მონაწილე, რომელიც, ინსტრუმენტისგან განსხვავებით, მოიხმარს ან აკავშირებს აგენტის მიერ გამოყენების პროცესში: შეღებეთ კედელი საღებავი ; მაგიდის გაწყობა სუფრის ტილო ;
• მიმღები- მიმღები გადაცემის სიტუაციაში (გადაცემის სიტუაციის შედეგი არის მფლობელობა, ამიტომ მიმღებს ასევე შეიძლება ეწოდოს დინამიური მფლობელი): გადასცემს / მისცეს / უანდერძებს კოლექციას შვილიშვილები ;
• დანიშნულების ადგილი- ინფორმაციის მიმღები (გამოხატული არა მხოლოდ სიტყვიერად, არამედ ნიშნებით ან სიგნალებით): მოხსენება, დაპირება, მაამებელი, ტალღა, თვალის ჩაკვრა მეგობარი ;
• ბენეფიციარი, ან ბენეფიციარი, – მონაწილე, რომლის ინტერესებზეც მოქმედებს სიტუაცია და რომელიც სარგებლობს ამით: შველა ძმაო , ხელი შეუწყოს პროგრესი ; შესაბამისად, ბოროტმოქმედი არის მონაწილე, რომელიც უარყოფითად მოქმედებს სიტუაციით: ერევა ბებია , შურისძიება მტერი , ზიანი ჯანმრთელობა ;
• ექსპერიმენტატორი- შეგრძნების, აღქმის, განცდის, გამოცდილების საგანი: პაციენტიცუდად; მეზღვაურიდაინახა დედამიწა; ბიჭიძაღლის ეშინია;
• სტიმული- ობიექტი ან სიტუაცია, რომელსაც განიცდის ან რეაგირებს: მეზღვაურმა დაინახა დედამიწა ; ბიჭს შეეშინდა ხმაური ; სტიმული შედის გამომწვევების უფრო ფართო კლასში, ის შეიძლება ჩაითვალოს ერთგვარ მიზეზად, რაც განსაკუთრებით აშკარაა, როდესაც სტიმული არის სიტუაცია: გაიხარე გამარჯვება ;
• მფლობელი- საკუთრების საგანი: მიწის მესაკუთრეფლობს მიწას; დედამიწა ეკუთვნის მიწის მესაკუთრე ;
• შეტყობინების თემა და შინაარსი: ლაპარაკი მოგზაურობის შესახებ , იფიქრე მოგზაურობის შესახებ ; ზოგჯერ პრეპოზიციური ჯგუფი " შესახებ+ წინადადება" ან " შესახებ+ vin.p." გამოხატავს თემას და შინაარსს სინკრეტიკურად, თუმცა არის შემთხვევები, როდესაც ეს როლები განსხვავდება: უთხრა პეტიას შესახებ [თემა] ყველანაირი სისულელე [შინაარსი];
• კონტრაგენტი- "სიმეტრიული" (ურთიერთობლივი) მოქმედების ერთ-ერთი მონაწილე: ვიყოთ მეგობრები კლასელთან ერთად ; ჩახუტება ძმასთან ერთად ; კონტრაგენტები ასევე ჩანს ურთიერთქმედების სიტუაციებში, რომლებიც არ არის სიმეტრიული (საპასუხო) მოქმედებები, მაგალითად, [Apresyan 2010:373], ზმნის როლი. ყიდვა: იყიდე კოტეჯი მეზობელთან ; მართლაც, ურთიერთქმედების ფაზაში, გამყიდველი არის მყიდველის კონტრაგენტი, სხვა თვალსაზრისით, ის არის მფლობელი;
• ურთიერთობის მეორე წევრი: თანაბარი / ემთხვევა რა ; აღემატება ვის / რა ; განსხვავდება ვისგან / რა (ეს როლი დამახასიათებელია სტატიკური პრედიკატებისთვის, რომელთა შორის არის მრავალი ზედსართავი სახელი: უდრის რა ; მსგავსი ვისზეც ; გათხოვილი ვისზეც );
• ადგილი(ადგილობრივი, არსებითი): გაშვება in ტყე ;
• ამოსავალი წერტილი(ელატიური, აბლატიური, წყარო): გამოსვლა ქალაქიდან ;
• საბოლოო წერტილი(ლატივი, დირექტივა, მიზანი): წადი ქალაქში ;
• ტრაექტორია(მარშრუტი, ბილიკი): წადი ტყის გავლით / ნაპირის გასწვრივ / უდაბნოში ;
• დრო: დაწყება ხუთ საათზე ;
• ვადა: ქირავდება ერთი თვით (ტერმინი, ზოგადად, ერთგვარი დროა, მაგრამ [Apresyan 2010:376] ეს როლი გამორჩეულია, როგორც განსაკუთრებული);
• ასპექტი: აღემატება ხარისხით ; განსხვავდება ფერი ;
• მიზანი: ეძიოს წარმატებისკენ ;
• მოტივაცია: ჯილდო ვაჟკაცობისთვის .

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. როგორც წესი, სიტუაციის ისეთი მონაწილეები, როგორიცაა ადგილი, დრო, მიზანი, მიზეზი და ა.შ. გარემოებებია და მათი გამომხატველი არსებითი ფრაზები გარემოებაა (შდრ.: დერეფანში საუბარი ადგილის გარემოებაა; წასვლა ივნისში მივლინება არის დროის გარემოება; თანამშრომლის სასაუბროდ მოწვევა არის მიზნობრივი გარემოება), მაგრამ ზოგიერთი პრედიკატი, მათი ლექსიკური სემანტიკიდან გამომდინარე, ადგილი, დრო, მიზანი და ა.შ. არიან სემანტიკური აქტანტები. განსაკუთრებული ადგილიმიზეზი იკავებს როგორც აქტანტების სიაში, ასევე გარემომცველთა სიაში. "მიზეზის" მნიშვნელობა ძალიან მნიშვნელოვანია ბუნებრივი ენადა ფართოდ არის წარმოდგენილი ლექსიკური მნიშვნელობებიგამომწვევი კომპონენტით და გამომწვევში გრამატიკული კონსტრუქციები. მიზეზის მნიშვნელობა გამოიხატება არა მხოლოდ სხვადასხვა ტიპის გარემოებებში (შეცდომით შევედი / შეცდომით; საცობების გამო დამაგვიანდა; აუცილებლობის გამო წამოვედი; გავაუქმე როგორც არასაჭირო და ა.შ.), არის მთელი. სემანტიკური როლების ჯგუფი, რომლებიც შეიძლება ჩაითვალოს მიზეზის მრავალფეროვნებად (გამომწვევი): აგენტი, მოქმედი, სტიმული, მოტივაცია. ზოგჯერ როლების ჩამონათვალში შედის ტერმინები „მიზეზი“ (შდრ. [Apresyan 1974]) და „გამომწვევი“ (შდრ. [Paducheva 2004]).

საქმის სემანტიკურ შინაარსად შეიძლება ჩაითვალოს ის სემანტიკური როლი, რომელსაც ასრულებს სიტუაციის შესაბამისი მონაწილე, თუ საქმე ყოველთვის გამოხატავდა რაიმე სახის როლს (სასურველია იგივეს). თუმცა რუსულში საქმე არ არის სემანტიკური როლის პირდაპირი გამოხატულება: ჯერ ერთი, საქმის ფორმას შეიძლება არ ჰქონდეს სემანტიკური შინაარსი (იხ. დასრულება მუშაობა); მეორეც, ერთი და იგივე საქმის ფორმა სხვადასხვა შემთხვევაში შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული შინაარსი(გამოსახატავად სხვადასხვა როლები, შდრ. ბიჭი გაშვებული[აგენტი] და ბიჭს ეშინია[გამოცდილი]). ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ მხოლოდ აქტანტის როლსა და მის საქმეს შორის გარკვეულ შესაბამისობაზე: ზოგიერთი შემთხვევა "სპეციალიზებულია" გამოხატვაში. გარკვეული როლებიდა პირიქით, გარკვეული შემთხვევები დამახასიათებელია ზოგიერთი როლისთვის: სახელობითი შემთხვევა დამახასიათებელია აგენტისთვის, ბრალდებული შემთხვევა პაციენტისთვის, დატიური შემთხვევა ადრესატის, მიმღების და ბენეფიციარისთვის და ინსტრუმენტული შემთხვევა ინსტრუმენტისა და საშუალებებისთვის.

სემანტიკური როლი ყოველთვის არ არის გამოხატული მისთვის ყველაზე ტიპურ შემთხვევაში. კორესპონდენციის როლი ↔ შემთხვევა შეიძლება დაირღვეს სხვადასხვა „შემაშფოთებელი“ – სემანტიკური თუ სინტაქსური ფაქტორების გავლენით. ზოგჯერ მონაწილის როლი გართულებულია დამატებითი მნიშვნელობებით: შეკერეთ ზეკერვა საბეჭდი მანქანა - ინსტრუმენტის (საბეჭდი მანქანის) როლის მქონე სიტუაციაში მონაწილე იღებს ადგილისთვის დამახასიათებელ ქეისის დიზაინს, რადგან მანქანა, ჩვეულებრივი ხელსაწყოებისგან განსხვავებით, როგორიცაა ჩაქუჩი, მაკრატელი, ნიჩაბი და ა.შ., არის ფიქსირებული, არამართვადი ხელსაწყო; დაყოლიება დას [გააკეთე რამე] - ადრესატი გამოიხატება არა დატივით, არამედ ბრალდებით, რადგან არის არა მხოლოდ ინფორმაციის მიმღები, არამედ ობიექტი, რომლის მდგომარეობის შეცვლაც მოსაუბრეს სურს (შდრ. სუსტი ზემოქმედების სიტუაცია რჩევა დას ).

სიტუაციაში მონაწილის სემანტიკურ როლსა და მის ტიპურ შესაბამისობას შორის დარღვევის კიდევ ერთი წყარო შემთხვევის გამოხატულებაარის „მეორადი“ სინტაქსური კონსტრუქციები, რომლებიც შეიძლება ჩაითვალოს ზოგიერთი ორიგინალური კონსტრუქციის ტრანსფორმაციის შედეგად: მაგალითად, პასიურ კონსტრუქციაში აგენტი გამოიხატება არა სახელობით, არამედ ინსტრუმენტულ შემთხვევაში, ხოლო პაციენტი გამოიხატება ნომინატიური: კედელიმოხატული მხატვარი ; ინფინიტიურ კონსტრუქციაში აგენტი გამოიხატება დატივის შემთხვევაში (დამატებითი მოდალური სემანტიკით): მხატვარიშეღებე კედელი დღეს(სმ. პუნქტი 2.3).

2.2.1.3 სიტყვიერი შემთხვევების სინტაქსური და კომუნიკაციური თვისებები

სინტაქსური თვალსაზრისით შემთხვევები გამოხატავს სინტაქსურ კავშირს პრედიკატსა და მასთან დაკავშირებულ სახელებს (სახელობითი ჯგუფები) შორის. სინტაქსური მიმართებები – ანალოგი ტრადიციული კონცეფციაწინადადების წევრები. სინტაქსური ურთიერთობები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს იერარქიის სახით (იხ. [Kibrik 2003:121]):

სუბიექტი (იმ.პ.) > პირდაპირი ობიექტი (ვინ.პ.) > ირიბი ობიექტი (დატ.პ.) > ირიბი ობიექტი (სხვა არაპირდაპირი შემთხვევებიწინადადებების გარეშე ან წინადადებებით)

იერარქიის ყოველ მომდევნო წევრს მეტი აქვს დაბალი წოდებავიდრე წინა, რაც ნიშნავს ფუნქციების უფრო შეზღუდულ კომპლექტს.

რუსულ ენაზე, ისევე როგორც ბევრ სხვაში, არსებობს სინტაქსური რანგის შეცვლის მექანიზმები, ნომინალური ჯგუფის "დაწინაურება" ქვედა პოზიციიდან უფრო მაღალზე (უფრო "პრესტიჟულ") საქმის დიზაინის შესაბამისი ცვლილებით: მასწავლებელი ამოწმებს მუშაობა (გამარჯვება. გვ.) - მუშაობა (im.p.) შეამოწმა მასწავლებელმა; ნაცხის პური ზეთის მხატვრობა (ტვ.პ.) - ნაცხი კარაქი (win.p.) პურისთვის(იხ. [ხოლოდოვიჩი 1974]; [პადუჩევა 2002].

არსებითი ფრაზის სინტაქსური რანგის მატებას შეიძლება ჰქონდეს კომუნიკაციური ასპექტი: უფრო მაღალ პოზიციაში მოხვედრა, ამგვარად არსებითი ფრაზა ხვდება ადრესატის ყურადღების ცენტრში.

არსებითი ფრაზის საკომუნიკაციო რანგის ცვლილება შეიძლება იყოს არა მხოლოდ „განახლება“, არამედ „დაქვეითება“. მაგალითია სუბიექტის რანგის დაქვეითება (თავდაპირველ კონსტრუქციაში - სუბიექტი) უარყოფით ეგზისტენციალურ წინადადებებში ( ფარნები [გვარი] არ დაწვა), რომელიც შეესაბამება ეგზისტენციალურ ორ ნაწილს ( დაიწვა ფარნები [im.p.]), ან პასიურ კონსტრუქციებში ( დამტკიცებულია უფროსები [tv.p.]), რომელიც შეესაბამება აქტიურ ( უფროსები [im.p.] დამტკიცებული).

წინადადების კომუნიკაციური ზედა ნაწილის გრამატიკული გამოხატულება არის სუბიექტის სახელობითი შემთხვევა - ამ პოზიციაში მოხვედრილი არსებითი ფრაზა ხდება შეტყობინების საგანი (იხ. სკოლის განმარტებასაგანი: „რაც ნათქვამია წინადადებაში“). თუმცა, წინადადების კომუნიკაციური სტრუქტურის ფორმირებაზე გავლენას ახდენს არა მხოლოდ სინტაქსური იერარქია, არამედ ანიმაციის სემანტიკური იერარქია (ისევე როგორც სხვა ფაქტორები), იხ. [Kibrik 2003]. თუ წინადადებაში არის არსებითი ფრაზები უფრო დაბალი სინტაქსური წოდებით, ვიდრე სუბიექტი, მაგრამ უფრო მაღალი რანგი სხვა იერარქიებში, მათ შეუძლიათ კონკურენცია გაუწიონ სახელობით შემთხვევას და გადავიდნენ თემის პოზიციაზე.

ასე, მაგალითად, თემის პოზიცია დამახასიათებელია ექსპერიმენტატორისთვის დატივის შემთხვევაში (რის გამოც, კერძოდ, ასეთი ფორმები ზოგჯერ განიხილება არაკანონიკურ სუბიექტად, შდრ. [Testelets 2001]): ძმაოიყო ხმაური; ბატონებომე მომწონს ქერა. ზოგადად, არსებითი ფრაზის ამოღება თემის პოზიციაში, განსაკუთრებით პიროვნების მნიშვნელობით, ჩვეულებრივი კომუნიკაციური ტექნიკაა: დასდაიბარეს დეკანატში / ეძახის დეკანოზს. ოთხ ასევე დეტერმინანტის პოზიცია, რომელსაც აქვს აშკარა კომუნიკაციური ასპექტი: მეზობელიმოვიდა გამოძახება; სულელიშვიდი მილი არ არის შემოვლითი გზა; სარედაქციოუარი გვითხრეს.

განმსაზღვრელთა შორის განსაკუთრებული ადგილი უკავია პრეპოზიციურ ჯგუფს y + გვარი.გვ. (Მეზობლებისტუმრები), რომელიც სასაუბრო მეტყველებაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას "მრავალჯერადი თემატიზაციისთვის": მე მყავს ქალიშვილი უფროსიდაბადების დღე დღეს.

საქმის ფორმის „მოხსნა“ წინადადებაში მარცხნივ (საწყისი) პოზიციაზე (ანუ თემის პოზიციაზე), როგორც კომუნიკაციური სტატუსის გაზრდის მექანიზმი, შეიძლება გამოყენებულ იქნას არა მხოლოდ პიროვნების აღმნიშვნელებზე, არამედ სახელობით ჯგუფებზეც. ობიექტების აღმნიშვნელი, მაგალითად: ყუთებიდარჩა ორი-სამი; სატელევიზიო თავისუფალი დროარ შეავსებ.

მსგავსი ფუნქცია შეიძლება შეასრულოს ე.წ ნომინაციული თემები: ტელევიზორი- არ შეავსებ მათ თავისუფალ დროს.

სუბიექტის სახელობითი შემთხვევისგან განსხვავებით, რომელიც სპეციალიზირებულია კომუნიკაციური იერარქიის მწვერვალის გამოხატვის ფუნქციაში (თუმცა ყოველთვის ასეთი არ არის), სხვა შემთხვევების ფორმებს არ აქვთ კომუნიკაციური მნიშვნელობა თავისთავად, მაგრამ გამოიყენება მხოლოდ კომუნიკაციური ურთიერთობების გამოსახატავად.

2.2.2 მეტყველების სხვა ნაწილების მართვა

საქმესთან დაკავშირებული სინტაქსური თეორიის ძირითადი დებულებები (აქტანტისა და საქმის სემანტიკური როლის ურთიერთობა; სახელობითი ჯგუფების მოწესრიგებისა და რანგის შეცვლის პრინციპები და ა.შ.) უპირველეს ყოვლისა სიტყვიერ შემთხვევებსა და სიტყვიერ სინტაქსურ კონსტრუქციებს ეხება. დანარჩენი ვალენტური სიტყვები ჩვეულებრივ აღწერილია ზმნის ორიენტირებით, როგორც პროტოტიპური პრედიკატი სიტყვა.

ზედსართავი სახელების, როგორც პრედიკატი სიტყვების ვალენტობა მსგავსია ზმნისა, შდრ. სავსე გეგმები , ნაცნობი ყველას , ღარიბი რესურსები და ზოგჯერ გამოხატულია იმავე შემთხვევებში: ამაყი წარმატება (იამაყე წარმატება ); თანაბარი პერიმეტრი (კაბა პერიმეტრი ); მოსწონს მზე (გახდე მსგავსი მზე ); ღირსეული დიდება (დამსახურება დიდება ); მზადაა მუშაობა (მოემზადე გამოცდისთვის ); ვეთანხმები ყველასთვის (ვეთანხმები ყველასთვის პირობები ).

ვალენტები განლაგებულია ანალოგიურად. პრედიკატივები(სმ.): მრცხვენია მეგობრისთვის ; სამწუხაროა ჩიტი .

შედარებითი(სმ.) - შედარებითიზედსართავი სახელი ან ზმნიზედა - აქვს მიმართების მეორე წევრის ვალენტობა (შედარების ობიექტი): უფრო მაღალი ხე , ისევე როგორც ასპექტის ვალენტობა: მეტი სიგრძეში და ზომები: უფრო მაღალი 3 მეტრით .

ზმნებიდან მიღებული არსებითი სახელები (იხ. ექსპერტიზა, მკურნალობა) ან სემანტიკურად დაკავშირებული ზმნებთან (შდრ. აუდიტი, ექიმი), ინარჩუნებს სიტყვიერი ვალენტობების მთელ ან ნაწილს, თუმცა ისინი ჩვეულებრივ (არა ყოველთვის) გამოხატულია სხვა შემთხვევებში: სახლის მშენებლობა ბრიგადა [აგენტი] (იხ. გუნდი აშენებს სახლს), პასუხი კრიტიკოსები [ადრესატი] (იხ. პასუხი კრიტიკოსები ), ბებიას საჩუქარი შვილიშვილი [მიმღები] (იხ. ბებია[რაღაც] მისცა შვილიშვილი ), ამბავი მოგზაურობის შესახებ (უთხარი მოგზაურობის შესახებ ); წამალი გრიპისგან (იმკურნალოს გრიპისგან ); შდრ. ასევე: სერვისი მოსახლეობა , მუქარა უფლებები, დისკუსია მოგზაურობა , მგზავრი ავტობუსი (შდრ. მართოს ავტობუსით ), უფროსი დეპარტამენტი , მასწავლებელი ცეკვა .

ზმნებიდან არ წარმოქმნილ არსებით სახელებს ასევე შეიძლება ჰქონდეთ სემანტიკური ვალენტობა:

• მიმართებითი არსებითი სახელები(ანუ ურთიერთობების გამოხატვა - დაკავშირებული, სოციალური და ა.შ.) აქვთ ურთიერთობის მეორე წევრის ვალენტობა: ძმაო მაშა ; კლასელი მაშა ; თანატოლი მაშა ;
• პარამეტრული არსებითი სახელებიაქვს პარამეტრის მნიშვნელობის ვალენტობა: გრძელი ასი მეტრი – და პარამეტრის მატარებლის ვალენტობა: მიზანი კვლევა , მიზეზი დაავადება , გზა სამზარეულო , მნიშვნელობა სიტყვები , კარგად დოლარი , ფერი თვალი , სიგრძე თოკები ;
• სიტყვები რაოდენობის, მთლიანობის, სიმრავლის მნიშვნელობითაქვს "გაზომილი" ვალენტობა: რამოდენიმე ქალაქელებს , უმრავლესობა შეიკრიბა , ჯგუფი ამხანაგები ; ნახირი ცხვარი , ფარა ჩიტები ; ბუკეტი ფერები, შეკვრა გასაღებები .

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ რაოდენობრივ კონსტრუქციებში კონტეინერებისა და ჭურჭლის სახელები ასევე იძენს გაზომვის ვალენტობას. ჭიქა წყალი ; ფირფიტა სუპი ; ჩანთა მარცვლეული ), რომლებსაც თავდაპირველად არ აქვთ ( ჭიქა გატეხა- არა * ჭიქა წყალი; დააგდო წვნიანი თასიარა * თასი წვნიანი); დაასხა მარცვალი ჩანთიდან -არა * მარცვლეულის ტომარა).

• სივრცითი და დროითი დაყოფისა და ორიენტაციის აღმნიშვნელი სიტყვები, აგრეთვე ნაწილი, აქვს ვალენტობა მთელ რიცხვზე: ზედა კარადა , ზღვარი კლდე , დასასრული ფილმი ; ფეხი სკამი , კარი კარადა ;
• ვალენტობა, ე.ი. ლექსიკური სემანტიკით განპირობებული შეიძლება განვიხილოთ კავშირებიც სიტყვები სურათების, ტექსტების და სხვა სემიოტიკური და ინფორმაციული ობიექტების მნიშვნელობით: გამოსახულება ონეგინი ; პორტრეტი ჩალიაპინი ; მოჩვენება დედოფლები ; გეგმა ხელში ჩაგდება ; სია სტუმრები ; შედეგები წლის ; ამბავი რუსეთი და ა.შ.

ვალენტობის მქონე ზმნიზედები ცოტაა: ზიზღის გამო ვის ; მსგავსი რა ; ერთად, სამეულიდა ა.შ. ვისთან ერთად ; მარტო ვისთან ერთად ; თანაბარზე ვისთან ერთად ; ნაცნობისთვის ვისთან ერთად ; ქურდულად, ნელა, ფარულად დან ვის ; გრძელი სანამ რა ; პირიქით რითი ; გადაღმა ვის / რა ; ახლოს თან ვის მიერ / როგორ ;

სივრცითი სემანტიკის მქონე ზმნიზედებს აქვთ სადავო სტატუსი, ვინაიდან რუსულ გრამატიკულ ტრადიციაში რეალიზებული ვალენტობის მქონე ზმნიზედა ხშირად განიმარტება როგორც წინდებული (იხ. [Grammatika 1980(1): §1654, §1658]), შდრ. გავიდა წარსული (ზმნიზედა) vs. გავიდა წარსულიჩვენ(საბაბი).

2.3 კონსტრუქციულად განპირობებული (კონსტრუქციული) შემთხვევები (საქმის გამოყენება კონსტრუქციების ნაწილად)

ძნელია სტრუქტურის ისეთი შინაარსიანი ან ფორმალური განმარტების მიცემა, რომელიც მოიცავს ყველა ტიპის სტრუქტურას (ლიტერატურაში სტრუქტურები შესწავლილია სხვადასხვა წერტილებიხედვა, შდრ. [შვედოვა 2003], [რახილინა (რედ.) 2010]). სიტყვებს გარკვეული სემანტიკით, გრამატიკული ფორმებით, წინადადებებით, ნაწილაკებით, გამეორებებით, ელემენტების თანმიმდევრობით შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ კონსტრუქციის ფორმირებაში (შეადარეთ კონსტრუქცია მიახლოებითი რიცხვითი მნიშვნელობით: ხუთი ცალი). მრავალი კონსტრუქციის მნიშვნელოვანი ნაწილია პრეპოზიციური და პრეპოზიციურ-საქმიანი ფორმები. საქმეს არა მხოლოდ კონსტრუქცია განსაზღვრავს, არამედ განსაზღვრავს მას, აყალიბებს მას სხვა ელემენტებთან - სიტყვებთან, სიტყვაფორმებთან, წინადადებებთან, ნაწილაკებთან ერთად.

„კონსტრუქციული“ შემთხვევა კონტროლირებადისაგან განსხვავდება იმით, რომ იგი არ არის ნაწინასწარმეტყველები კონსტრუქციაში შემავალი რომელიმე სიტყვით, არამედ განპირობებულია თავად კონსტრუქციით ან წინადადებაში ამ საქმის ფორმის სინტაქსური ფუნქციით (პოზიციით). სემანტიკური თვალსაზრისით, კონსტრუქციული შემთხვევა შეიძლება იყოს როგორც არავალენტური, ასევე ვალენტური. მაგალითად, ასაკობრივი მნიშვნელობის მქონე კონსტრუქტში − მასოცი წელი- რაოდენობრივ ჯგუფში ოცი წელიარ არის ვალენტობა დატივის შემთხვევაში, მაგრამ ინფინიტივის კონსტრუქციაში შენგადაწყვიტოსზმნაზე გადაწყვიტოსარსებობს საგნის სემანტიკური ვალენტობა, მაგრამ ამ აქტანტის ქეისის ფორმა არ არის ზმნისათვის დამახასიათებელი ლექსიკონი, არამედ რეგულირდება სინტაქსური წესებით.

ზმნის (სუბიექტის) პირველი აქტანტი არის ვალენტობა სემანტიკური თვალსაზრისით, მაგრამ სინტაქსური თვალსაზრისით მისი გაიგივება სხვა აქტანტებთან შეუძლებელია.

თუ სხვა აქტენტებს აქვთ იგივე გამოხატულებაზმნის ნებისმიერი ფორმით და ნებისმიერი ტიპის სინტაქსური კონსტრუქციით ( შესრულებული მაზურკა , შესრულება მაზურკა , ასრულებს მაზურკა , ასრულებს მაზურკა ), მაშინ პირველი აქტანტის გამოხატვის გზა ლექსემით არ არის ნაწინასწარმეტყველები. სინტაქსის გამოხატულებაეს ვალენტობა არ არის ზმნის დამახასიათებელი მუდმივი ლექსიკონი, მაგრამ დამოკიდებულია ფორმასა და კონსტრუქციაზე, რომელშიც გამოიყენება ზმნა (ზოგიერთი კონსტრუქცია ასევე გავლენას ახდენს გარდამავალი ზმნის ობიექტის გამოხატვაზე, იხილეთ ქვემოთ):

• ზე პირადი ფორმა აქტიური ხმაორნაწილიან წინადადებაში პირველი აქტანტი გამოიხატება სახელობითში და არის სუბიექტი (მოითხოვს ზმნის შეთანხმებას): მხატვარიასრულებს [მაზურკა];
• დამოუკიდებელ ინფინიტივით ინფინიტიურ წინადადებაში პირველი აქტანტი გამოიხატება დატივის შემთხვევაში: მხატვარიშესრულება [მაზურკა], მაგრამ შეიძლება არ იყოს გამოხატული: მოსკოვში მაინც წადი და წადი; Ჩუმად იყავი!(შდრ. ყველასმოკეტე!); ძილი;
• დამოკიდებული (სუბიექტური, ობიექტური, სამიზნე) ინფინიტივით, გერუნდით და აქტიური მონაწილეობით პირველი აქტანტი არ არის გამოხატული, არამედ გამოითვლება მიხედვით გარკვეული წესები. სუბიექტისა და სამიზნე ინფინიტივისა და გერუნდისთვის ის ემთხვევა პირადი ზმნის საგანს:

(1) მხატვარმა მაზურკას შესრულება დაიწყო.= "მხატვარი დაიწყო და არტისტი ასრულებს"

(2) მხატვარი მაზურკის შესასრულებლად გამოვიდა. = "მხატვარი გამოვიდა და არტისტი ასრულებს"

(3) მაზურკას შესრულებისას მხატვარმა ამოისუნთქა.= "მხატვარი შეასრულა და მხატვარი ამოისუნთქა"

ზეობიექტის ინფინიტივის პირველი აქტანტი ასევე არ არის გამოხატული, მაგრამ ემთხვევა პირადი ზმნის ობიექტს:

(4) მეფემ მხატვარს მაზურკის შესრულება სთხოვა.= "მეფემ სთხოვა, მხატვარი შეასრულებს"

აქტიურ ნაწილში პირველი აქტანტი ემთხვევა არსებით სახელს, რომელიც განისაზღვრება:

(5) მაზურკას შემსრულებელმა ხელოვანმა ამოისუნთქა.= ‘ხელოვანმა ამოისუნთქა; მხატვარმა შეასრულა

• ზმნის პასიურ ფორმაში და პასიური ზიარებაპირველი აქტანტი გამოიხატება ინსტრუმენტულ შემთხვევაში (რაც, როგორც წესი, სინტაქსურად სავალდებულო არ არის): ასრულებენ მაზურკას მხატვარი ; შეასრულა მაზურკა მხატვარი .

ამრიგად, პირველი აქტანტის (სუბიექტის) შემთხვევათა ფორმა კონსტრუქციულად არის განპირობებული, თუმცა სუბიექტი ზმნის ერთ-ერთი ვალენტობაა.

რუსულში (ისევე, როგორც სხვა სინტაქსურად აკუზაციურ ენაში (იხ., მაგალითად, [Kibrik 2003:171–172])) გარდამავალი ზმნის ობიექტის გამოხატვის ხერხიც ასევე განსაკუთრებულ მდგომარეობაშია, რაც პასიური კონსტრუქცია სუბიექტის პოზიციას იკავებს და გამოიხატება სახელობით ( მხატვარი ასრულებს მაზურკა – მაზურკაშესრულებულია მხატვრის მიერ).

ფორმალურ-სინტაქსური თვალსაზრისით, კონსტრუქციული შემთხვევა ჰგავს ვალენტობას ( მასიყოს მორიგე), და არა ვალენტობა ( მასოცი წელი) - უფრო კონტროლირებადს ჰგავს, ვიდრე თავისუფლად მიმაგრებულს.

უპირველეს ყოვლისა, კონსტრუქციული საქმე ჰგავს კონტროლირებად საქმეს და თავისუფლად დამაგრებული საქმისგან განსხვავდება კონსტრუქციული ვალდებულებით: თავისუფალი საქმე, ქ. ზოგადი შემთხვევა, შეიძლება გამოტოვდეს (შდრ.: იყიდა კოსტუმი ზოლიანი → იყიდა კოსტუმი) - ინფორმაციის დაკარგვით, მაგრამ სინტაქსური სტრუქტურის დაზიანების გარეშე (რატომ შეიძლება ეწოდოს მას თავისუფალი); კონსტრუქციული შემთხვევაა სავალდებულო ელემენტიკონსტრუქციები იმ გაგებით, რომ ამ შემთხვევის გარეშე თავად კონსტრუქცია არ არსებობს:

• ზოგიერთ შემთხვევაში, როდესაც კონსტრუქციული შემთხვევა გამოტოვებულია, კონსტრუქცია უბრალოდ ქრება, იხ. არჩევითი მშენებლობა: ბევრი ჩვენგანდაეთანხმა ამას – ბევრი დაეთანხმა ამას.;
• სხვა შემთხვევაში იცვლება წინადადების მნიშვნელობა, იხ. მშენებლობა გარე მფლობელთან: სცხო მასჭრილობა იოდი - სცხე ჭრილობას იოდის['თვით'];
• მესამე შემთხვევაში ნადგურდება მთელი სინტაქსური სტრუქტურა, იხ. მშენებლობა "დამავალი ასაკის" მიხედვით: მასოცი წელი – ? ოცი წელი.

ანალოგიურად, მკაცრად კონტროლირებადი საქმე შედის სასჯელის სტრუქტურულ მინიმუმში და მისი გამოტოვება შეუძლებელია - ეს წინადადებას არასრულს ხდის.

გარდა ამისა, კონსტრუქციული შემთხვევა მსგავსია მისი წინასწარ განსაზღვრულობით, არაცვალებადობით კონტროლირებული. ზმნის მსგავსად დაპირებამოითხოვს ადრესატის დატივის შემთხვევას ( ვინმეს დაპირება), და არა გენიტალური ან ინსტრუმენტული, ამიტომ ასაკის კონსტრუქცია მოითხოვს საგნის ზუსტად დატივის შემთხვევას და არა სხვას.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ (იხ. პუნქტი 2.1), კონსტრუქციული შემთხვევა შეიძლება დაერთოს გრამატიკულ ფორმას - მაგალითად, გენიტალური შედარებითი ( თოვლზე თეთრი ). თუმცა, სიტყვიერი კონსტრუქციული შემთხვევები არ გამოიყენება უბრალოდ ზმნის სახით (მაგალითად, დატივი ინფინიტივით; ინსტრუმენტული პასიურით), არამედ წინადადების სინტაქსური სტრუქტურის ნაწილია - და განხილული იქნება ქვემოთ განყოფილებაში. 2.3.1 სტრუქტურული შემთხვევები წინადადებებში(სმ.).

სტრუქტურულად განსაზღვრული შემთხვევის ფორმები გვხვდება ა) სახით წინადადების დონეზე (იხ. პუნქტი 2.3.1) და ბ) ფრაზის დონეზე (იხ პუნქტი 2.3.2).

2.3.1 სტრუქტურული შემთხვევები წინადადებაში

• საგანი

კანონიკური საგანი(იხ.) გამოხატული სახელობითი შემთხვევა(სმ.). რუსულ გრამატიკულ ტრადიციაში საგანი, დანამატებისგან განსხვავებით, არ მიეკუთვნება კონტროლის სფეროს და მის კავშირს პრედიკატთან კოორდინაცია ეწოდება. Ზოგიერთ სინტაქსური თეორიებისუბიექტის სახელობითი შემთხვევა კონტროლირებად ითვლება: ისევე როგორც სუბიექტი მოითხოვს ზმნა-პრედიკატის შეთანხმებას, პირადი ზმნასასრულ ფორმაში (განსხვავებით უპიროვნო ზმნა (იხ. უპიროვნობა) ან ინფინიტივი) მოითხოვს სუბიექტის (ან ობიექტის - ში) სახელობითი შემთხვევას. პასიური დიზაინი(იხ. ხმა)) (თეორიაში „მნიშვნელობა ⇔ ტექსტი“ საგნის სახელობითი რეზუალი სხვა შემთხვევებთან ერთად შეტანილია პრედიკატიული სიტყვის საკონტროლო მოდელში, შდრ. [Mel'chuk 1999:134–139]).

თუმცა, სუბიექტის სახელობითი შემთხვევა მაინც არ შეიძლება ჩაითვალოს ლექსიკურად დაზუსტებული და კონტროლირებადი, როგორც არაპირდაპირი შემთხვევები, რადგან სუბიექტი ნომინაციურად გამოიხატება ორნაწილიან წინადადებაში ნებისმიერი პრედიკატით, არა მხოლოდ სიტყვიერი ( ძმა მასწავლებელია; კეთილი ძმაო; და გათხოვილია; სოფელი ცეცხლის ქვეშდა ა.შ.), მაგრამ არც სახელებს, ზმნიზედებს ან წინდებულ ჯგუფებს და არც ლექსიკურად ცარიელ დამაკავშირებელ ზმნას, რომელიც ეთანხმება სუბიექტს, არ გააჩნიათ სუბიექტის ვალენტობა (და შესაბამისად, კონტროლი). ამ თვალსაზრისით სუბიექტის სახელობითი შემთხვევა არა კონტროლირებადი, არამედ კონსტრუქციულად არის განპირობებული.

• სახელობითი პრედიკატივი და თანაპრედიკატივი

სახელობითი პრედიკატი გამოიხატება სახელობით შემთხვევაში ( ის მაინც ბავშვი ) და შემოქმედებითი პრედიკატივი(იხილეთ ინსტრუმენტული საქმე) ( ის მთლიანად იყო ბავშვი ). თანაპრედიკატივს ასევე აქვს პრედიკატიული ბუნება (ჩვეულებრივ გამოიხატება ინსტრუმენტულ, ნაკლებად ხშირად სხვა შემთხვევებში), რომელსაც აქვს ორმაგი ბმა- ობიექტთან და ზმნით (შდრ. ტერმინი "დუპლექსი"): გვახსოვს მისი ბიჭი (შდრ. ასევე ზედსართავი სახელით: გვახსოვს ის ახალგაზრდა / ახალგაზრდაა ).

• გენიტალური შემთხვევა უარყოფით კონსტრუქციებში

ნაწილაკებით უარყოფითი კონსტრუქციები შეიძლება ჩაითვალოს კონსტრუქციების განსაკუთრებულ ტიპად. არადა არც ერთიკარნახობს გარკვეული წესებიგვარის გამოყენება ბრალდებულის ან სახელობითის ნაცვლად (შდრ. უარყოფა). გენიტალური შემთხვევა გამოიყენება:

ა. ზე გარდამავალი ზმნებიუარყოფით: ის კითხულობს გაზეთები→ ის არ კითხულობს გაზეთები ;

ბ. უარყოფით ეგზისტენციალურ წინადადებებში: სიახლეებიიყვნენ → იზვესტიაარ ქონა;

გ. უარყოფით-გენიტიურ წინადადებებში არყოფნის მნიშვნელობით: ღრუბლები → ნი ღრუბელი ; (შდრ. ასევე გენიტალური წინადადებები დიდი რიცხვის მნიშვნელობით: მორწყეთ რამე!; ხალხს!(იხილეთ ქვემოთ );

დ. in ელიფსური წინადადებები: არც ერთი სიტყვები! (შდრ. შენი სიტყვა!); არც ერთი ნაბიჯიუკან!(შდრ. ნაბიჯი მარჯვნივ, ნაბიჯი მარცხნივ - აღსრულება).

• შემთხვევები კონსტრუქციებში, რომლებიც შედგება ზმნის ფორმებით

სინტაქსური კონსტრუქციები შეიძლება ჩამოყალიბდეს ზმნის ფორმის საფუძველზე, რომელიც განსაზღვრავს წინადადების მოდელს გარკვეული შემთხვევების მონაწილეობით:

ა. ზმნის პასიურ (პასიური) ფორმასთან დაკავშირებულ პასიურ კონსტრუქციაში სუბიექტი გამოიხატება ინსტრუმენტულ შემთხვევაში: გადაწყვიტა შეკრება ; ბეჭედი მოთავსებულია ოპერატორი (Ზმნები გადაწყვიტოს, დადებაარ გააჩნიათ ინსტრუმენტული საქმის ლექსიკონით განსაზღვრული კონტროლი, ინსტრუმენტული ქეისი გამოწვეულია პასიური კონსტრუქციით);

ბ. in უპიროვნო კონსტრუქციათან უპიროვნო პასიური(იხ. რეფლექსურობა) ზმნის ფორმა (მასთან ასოცირდება უპიროვნო წინადადების ერთ-ერთი ტიპი) სუბიექტი გამოხატულია დატივის შემთხვევაში: მასვერ იძინებს ისარ მძინავს).

გ. ინფინიტიურ კონსტრუქციაში (რომელიც ქმნის ინფინიტიურ წინადადებებს) სუბიექტი გამოიხატება დატივის შემთხვევაში: მასიყოს მორიგე(შდრ. სახელობითი შემთხვევა იმავე ზმნით პიროვნულ ფორმაში: ისმორიგე);

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. დამოუკიდებელი ინფინიტივის მქონე დატივის შემთხვევის წყარო, როგორც ჩანს, არის არა მხოლოდ ინფინიტივის გრამა, არამედ მოდალური სემანტიკა (ინფინიტიური წინადადების მოდალობაა შესაძლებლობა, შეუძლებლობა, აუცილებლობა და ა.შ., იხილეთ ქვემოთ). მოდალობა (იხ.)), ე.ი. არა მხოლოდ ფორმა (როგორც პასიურის შემთხვევაში), არამედ კონსტრუქცია, წინადადების ტიპი. დატივი რომ წინასწარ განისაზღვროს მხოლოდ ინფინიტივის გრამით, ეს შესაძლებელი იქნებოდა ნებისმიერი ინფინიტივით. ამასთან, სხვა სახის ინფინიტივი არ იძლევა დატივის შემთხვევას - მაგალითად, სუბიექტის ინფინიტივი ( დაიწყო თავის სროლა- არა * თავად; ჩერტოპ-ჰანოვმა კბილების ღრჭენით გამოგლიჯა ხელებიდან დაბნეულ პერფიშკას და ცეცხლის დენა დაიწყო. თავს. [და. C. ტურგენევი. ჩერტოფანოვის დასასრული (1872)]), სამიზნე ინფინიტივი ში მარტივი წინადადება (ერთხელ დაჯდა ძროხის მოსაწველად თავს, საკუთარი ხელით. [AT. ი.ბელოვი. Bays Vologda zaviralnye (1969)]; ბრიგადირი მიშკას გასაღვიძებლად გადავიდა თავს . [AT. ბელოვი. ჩვეულებრივი ბიზნესი (1967)]; მე და ახლა ყველა Ახალი წელინაძვის ხის მორთვას ვჩქარობ თავად [არა * ყველაზე], ხშირად ართმევენ შვილებს ამ სიამოვნებას. [თან. სპივაკოვი. ყველაფერი არა (2002)]; -საშინელი თაიგული, ასეთ თაიგულს არ ავიტან. მერე ანატოლი თაიგულის გადასაცემად წავიდა თავს [არა * თავად)]. [თან. სპივაკოვი. ყველაფერი არა (2002)].

ამავე დროს, წინადადებებში მოდალური მნიშვნელობადათავი დამოკიდებული ინფინიტივით შესაძლებელია: ყველაფერი უნდა გაკეთდეს თავად (უპიროვნო შეთავაზება); დონკას კარი არ უნდა გაეღო თავად . [ლ. მ.ლეონოვი. ქურდი (1927)]; მოვიდა დასალაგებლად თავად (სამიზნე ბრუნვას, სამიზნე ინფინიტივისაგან განსხვავებით, აქვს თავისი მოდალობა, რომელიც განსხვავდება ძირითადი წინადადების მოდალობისგან).

• კონსტრუქციები პრედიკატის ელიფსისით

ამ ტიპის ელიფსური კონსტრუქციები წარმოიქმნება მრავალგვარი და პრეპოზიციურ-საქმიანი ფორმებით. მათ საერთო აქვთ ის, რომ პრედიკატი ფორმალურად არ არის მათში, მაგრამ მნიშვნელობით ის რეკონსტრუირებულია სემანტიკურ კლასამდე (ჩვეულებრივ საქმის ფორმებზე დაყრდნობით). ამ ელიფსურ კონსტრუქციებში მრავალი შემთხვევა შეიძლება ჩაითვალოს ამ რეკონსტრუქციული პრედიკატის აქტანტებად, შდრ. არც ერთი სიტყვა მამას→ "არაფერი უთხრა მამაშენს":

(6) სიჩუმე!('მშვიდად იყავი'); ცეცხლი!("სროლა"); Საჰაერო!; Მანქანა!("ფრთხილად"); მორწყეთ რამე!; ხალხს!("ბევრი შეიკრიბა"); ორი ბილეთი მჭირდება, გთხოვთ.; ვაგონი ჩემთვის!(„გაცემა“, „საჭიროება“); წყალი!("მიეცით"); მეტი ჩაი?; ბედნიერება შენთვის!; ვინ გინდა?; სამი მანეთი შენგან; Ექიმს უნდა ეჩვენო; ბუფეტში ვარ('Მე მივდივარ') . ჩემთან ხარ?; წერილი თქვენთვის; თითოეულს სამუშაოს მიხედვით; ყველაფერი საუკეთესო ბავშვებისთვის; შენ და კარტები ხელში; ბიზნესი - დრო, გართობა - საათი; და რატომ სჭირდება მას ამდენი ფული?; მაღაზიის უფროსი ჩემთვის!; გზა გაუხსენით ახალგაზრდებს!; დიდება შრომას!; სად ხარ კარგად?; აქ მე ვარ შენთვის!; Შენი ჯანმრთელობისთვის!; გამარჯვებისთვის!(სადღეგრძელო); ბრძოლა!; Რაზე ლაპარაკობ?("ლაპარაკი"); Მე მელაპარაკებით?; და ამინდის შესახებ.

• ფსევდოვალენტური (იმიტაცია) შემთხვევები

ფსევდოვალენტური შემთხვევები მხოლოდ წინადადებაში გვხვდება, თუმცა ისინი არ არის დაკავშირებული წინადადებების კონკრეტულ ტიპებთან. ფსევდოვალენტური (იმიტატიური) შემთხვევები ფორმალურად ეხება ზმნა-პრედიკატს, მაგრამ ისინი არ არიან აქტანტები, რომლებიც აცნობიერებენ მის რომელიმე ვალენტობას, რადგან ამ ზმნას არ აქვს შესაბამისი ლექსიკონის ვალენტობა. ამავდროულად, ფსევდოვალენტური შემთხვევები გამოხატავს "ვალენტურ" შემთხვევებს თანდაყოლილ მნიშვნელობას - მფლობელი, ბენეფიციარი, ექსპერიმენტატორი (ამიტომაც შეიძლება მათ ფსევდოვალენტური ვუწოდოთ). პირობითად შეიძლება ჩაითვალოს, რომ ფსევდოვალენტური შემთხვევები ჩნდება წინადადებაში (ა) სინტაქსური პროცესის შედეგად, რომელიც გარდაქმნის რაიმე ორიგინალურ სტრუქტურას, ან (ბ) მონაწილის წინადადებაში სხვა (მიმდებარე) სიტუაციის „გაყვანის“ შედეგად.

ა) ორიგინალური სტრუქტურის ტრანსფორმაცია

ფსევდოვალენტური შემთხვევების ერთ-ერთი წყაროა ზოგიერთი ორიგინალური სტრუქტურის ტრანსფორმაცია. ტიპიური მაგალითიამ წარმოშობის ფსევდოვალენტური შემთხვევაა ეგრეთ წოდებული „გარე მფლობელი“.

გარეგანი მფლობელი (იხ., კერძოდ, [Kibrik et al. 2006], [Rakhilina 2010]) გამოხატულია ზმნის დატივის შემთხვევაში. ამავდროულად, სემანტიკურად ის ასოცირდება სახელთან, რომელიც დამოკიდებულია ზმნაზე: დაიწვა საკუთარ თავსთითი (ჩემითითი); შეხედე მასთვალებში (მისითვალები); სცხო ძმაოჭრილობა იოდის (ჭრილობა ძმაო ); როგორ მისცა პეტიზურგზე (უკან წვრილმანი ); Mote მოხვდა ჩემთვისთვალში (ჩემითვალი); მოვიდა და აირია ჩვენგანწყობა (ჩვენიაგანწყობა). გვარის სახით გამოხატული ზედსართავი სახელის მფლობელი ან კუთვნილებითი ნაცვალსახელი, უფრო დაბალი წოდება აქვს, რადგან დამოკიდებულია ზმნის დანამატზე. ზმნასთან ერთად პოზიციაზე გადასვლისას, მფლობელი ზრდის მის სინტაქსურ (და, შესაბამისად, კომუნიკაციურ) წოდებას. ამასთანავე, ზმნას არც მფლობელობის ვალენტობა აქვს და არც რაიმე ვალენტობა, ზოგადად, დატივის შემთხვევაში გამოხატული.

მსგავსი ბუნება (წარმოშობა) აქვს რამდენიმე ტიპს განმსაზღვრელი(იხ. 2.4) იმ განსხვავებით, რომ ისინი ეხება არა ზმნას, არამედ მთელ წინადადებას ( შენს მიერცუდი განწყობა – შენიგანწყობა).

ბ) სიტუაციის „გაფართოება“ დამატებითი მონაწილეების ჩართვით

წინადადებაში ფსევდოვალენტური შემთხვევების კიდევ ერთი წყაროა სიტუაციის „გაფართოება“ დამატებითი მონაწილეების ჩართვით.

ზმნა, როგორც ლექსიკური ერთეული აღნიშნავს სიტუაციას მონაწილეთა გარკვეულ რაოდენობასთან. თუმცა, მთელი წინადადებით აღნიშნულ სიტუაციას შეიძლება ჰქონდეს უფრო ფართო (უფრო რთული) მნიშვნელობა, რომელიც არ არის ამოწურული სიტყვიერი პრედიკატის სემანტიკით და საკუთარი აქტანტებით. სიტუაციის ასეთი გაფართოების მაგალითებია წინადადებაში „თავისუფალი“ შემთხვევების ჩართვა: დატიური სარგებელი (პროცენტი) და დატიური ეთიკური (დაწვრილებით იხილეთ ქვემოთ). დატივი(სმ.)).

• სარგებლის (პროცენტის) თარიღი

დატივი სასიკეთო სემანტიკით (ე.წ. მიზნის დატივი, ან სარგებლის დატივი, ან ინტერესის დატივი) გამოიყენება ზმნებთან, რომლებსაც არ აქვთ ლექსიკონით განსაზღვრული სასიკეთო ვალენტობა, თუ ისინი აღნიშნავენ ქმედებას სხვა ადამიანის ინტერესებში. : ბებია ხელჯოხებს ქსოვს შვილიშვილი ; იყიდე ჩემთვისრძე; დაასხით ჩემთვისჩაი; შეკერეთ ჩემთვისღილაკიდა ა.შ. ამრიგად, ზოგიერთი სიტუაცია (შექმნა, ზემოქმედება ობიექტზე, შესყიდვები) განმარტებულია, როგორც მომგებიანი, თუმცა წინადადება არ შეიცავს სასიკეთო ზმნას (ე.ი. ზმნას ტიპის სასიკეთო ვალენტობით. დახმარება[ვის], ემსახურება[ვის], უზრუნველყოფა[ვის] და ა.შ.).

• დატიური ეთიკური

ეგრეთ წოდებული დატიური ეთიკური (ან დაინტერესებული პირის დატივი), რომელსაც უფრო სწორად ეწოდებოდა დატივი ექსპრესიული, გვხვდება სასაუბრო კონსტრუქციების დიდ კლასში, არჩევითია და გამოიყენება ექსპრესიულობის გასაძლიერებლად:

(7) მე მათარ არის ამ ტექნიკის დაცვა; დიახ ის შენათ წუთში ნებისმიერი ლექსი ისწავლის; Როგორც მე შენვიშოვი სამსახურს განათლების გარეშე?; Ეს არის შენარ ითამაშო შოპენი; იქნება ის შენჟიგულის ტარება; საუბარი ჩემთვისმეტი!; შეხედე ჩემთვის!

ასეთი დატივი შემოაქვს წინადადებაში პიროვნების აღნიშვნას: ეს შეიძლება იყოს მონაწილეები მეტყველების აქტი- საუბარი ( ესენი ჩემთვისჭორები!), დანიშნულება ( Როგორც მე შენშემიძლია ასვლა სახურავზე კიბის გარეშე?) – ან მესამე მხარე ( მე ვიზამ მათდაიცავი ტექნიკა, როგორ!), რომელიც არ არის ჩართული ზმნის მიერ აღწერილ სიტუაციაში.

თუ სარგებლის დატივი აფართოვებს დენოტაციურ სიტუაციას, მათ შორის მომავალ მფლობელს, როგორც ბენეფიციარს, მაშინ დატივი ექსპრესივი მოიცავს სიტუაციაში აუტსაიდერს (ჩვეულებრივ, კომუნიკაციური სიტუაციის მონაწილეს - მოსაუბრეს ან მსმენელს), რომელიც ადგენს (უფრო სწორად. , ხელოვნურად ქმნის) კავშირს მასსა და დენოტაციურ სიტუაციას შორის, მონაწილე რომელიც არ არის.

2.3.2 სტრუქტურული შემთხვევები ფრაზაში

კონსტრუქციებთან ერთად, რომლებიც მხოლოდ წინადადებების ნაწილად ჩნდება, არსებობს დიდი რიცხვიუფრო "ლოკალური" კონსტრუქციები (ზოგიერთი ძალიან იდიომატური მნიშვნელობით), რომლებიც სხვადასხვა ტიპის ფრაზებია (ტერმინი გამოიყენება არამკაცრი მნიშვნელობით) და ასოცირდება კონკრეტულ შემთხვევასთან ან წინადადებასთან:

ა. კომიტაციური(თავსებადობის მნიშვნელობით): დედა და მამა(შდრ. დედა და მამა);

ბ. არჩევითი(შერჩევითი მნიშვნელობით): ერთ-ერთი ჩვენგანი;

გ. გამანაწილებელი(განაწილების მნიშვნელობით): მიიღო სამი მანეთი; კუთხეებში გაყოფილი; პარასკევს შევიკრიბოთ;

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. მიუხედავად იმისა, რომ დისტრიბუციული კონსტრუქცია ჰგავს ფრაზას, მისი ზოგიერთი ტიპი, მკაცრად რომ ვთქვათ, შეიძლება მხოლოდ წინადადებაში იყოს წარმოდგენილი, რადგან დააწესოს შეზღუდვები საგნის გამოხატვაზე. მაგალითად, წინადადებაში ბავშვებმა ტკბილეული მიიღესარსებითი სახელი და ზმნა მრავლობითია; თუ ზმნა მხოლობით რიცხვშია, წინადადება უნდა შეიცავდეს სპეციალურ რაოდენობრივ სიტყვებს (* ბიჭმა ტკბილეული მიიღო → ყველასმიიღო კანფეტი; ბიჭი ყოველდღე / ყოველთვისმიიღო კანფეტი).

დ. სავარაუდო ღირებულებით: იპოვა ათეული სოკო;

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. მიახლოების მნიშვნელობა შეიძლება გამოვლინდეს აგრეთვე პრედიკატიული არსებითი ფრაზით, ე.ი. როგორც წინადადების ნაწილი: ის არის ოცდაათზე / ორმოც წლამდე, ასევე სიტყვების თანმიმდევრობა: სამასი გრამი ტკბილეული მაწონე.

ე. ზომის ღირებულებით: ცხენის ზომა;

ვ. ზღვრული ღირებულებით(სივრცითი თუ სხვა): 12 წლამდე ბავშვები, 100 ტონამდე;

გ. დონის ღირებულებით: [დგომა] წელამდე/მუხლამდე წყალში;

თ. ხარისხის ღირებულებით: გააკეთე ყველაფერი [სცადე], ყველა ფეხით [გაშვება], ხმამაღლა / ხმამაღლა [ყვირილი]; საშინლად, საშინლად [ფერმკრთალი];

მე. შედარებით: რამდენიმე კილომეტრით უფრო ახლოს, წინა დღით; უფრო ნათელი ყოველდღე (*სინათლე ყოველდღე);

ჯ. დანიშნულების ღირებულებით: წადი სოკოზე (*პურით; *სარჩელით); წავიდა კალთით(ე.ზამიატინი); მოდი შენი სულისთვის(შდრ. ნათქვამი ვინ არის ტყეში, ვინ არის შეშისთვის);

კ. დიდი ჯგუფიდასახელების კონსტრუქციები:

ო სახელი / ხსოვნა / ვინმეს პატივსაცემად / რა;

ო სახელით / გვარით / მეტსახელით X;

ო სახელით / გვარით / ფსევდონიმით X;

ლ. სხვადასხვა ტიპის ორსაქმიანი კონსტრუქციები(ძირითადად ფრაზეოლოგიური): ღრუბელი ღრუბელი; ნაბიჯ - ნაბიჯ; წუთი წუთში; დღიდან დღემდე; დღითი დღე; პირველიდან მერვემდე (ვაგონი); მაისიდან ოქტომბრამდე; ნებისმიერ მომენტში; ხუთშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით; ქუსლიდან ფეხებამდე; გამთენიიდან დაღამებამდე; დილიდან საღამომდე.

მრავალრიცხოვანი შესავალი კონსტრუქციები: საბედნიეროდ, სამწუხაროდ; ჩემს აზრი, თვითმხილველები; ერთი შეხედვითდა ა.შ. ისინი ყოველთვის არ არიან ფრაზები სათანადო გაგებით (იხ. საბედნიეროდ) და არ შედის წინადადების სინტაქსურ სტრუქტურაში, არის მეტატექსტის ელემენტები, მაგრამ გარეგნულად მსგავსია ერთი ფორმით გაყინული ფრაზები.

კონსტრუქციები ასევე შეიძლება შეიცავდეს შემთხვევების ე.წ. მოდი მეხუთე ), შემოქმედებითი ადგილები ( წადი ნაპირი ), შემოქმედებითი დრო ( აღფრთოვანებული ვარ საათები ), შემოქმედებითი შედარება ( ყვირილი მგელი ) და ა.შ.

კონსტრუქციების გრამატიკაში გამოთქმულია თვალსაზრისი, რომ შემთხვევების ყველა არავალენტური გამოყენება (იხ. პლედი ქვედაკაბა, გაიცანით ერთმანეთი ზაფხულშიდა ა.შ. – ისევე როგორც ვალენტობა) შეიძლება აღიწეროს სტრუქტურების მიხედვით (შდრ., მაგალითად, [Rakhilina (ed.) 2010].

2.4 განმსაზღვრელი

1970 და 1980 წლების აკადემიურ გრამატიკებში. გამოირჩევა სპეციალური ტიპისაქმისა და პრეპოზიციურ-საქმიანი ფორმების გამოყენება, რომლებიც განიხილება მთელ წინადადებაზე მიმაგრებულ არასიტყვიერ გამანაწილებლებად - ე.წ. ასევე [Shvedova 1964], [Shvedova 1968]):

(8) სულელიშვიდი მილი არ არის შემოვლითი გზა. Მეზობლებიდღეს დღესასწაულია. Ჩვენ გვაქვსსტუმრები. Მისთვისარ არის ბარიერები. დელეგატებს შორისდაიწყო დისკუსია. დირექტორატიდანმილოცვა წაიკითხა ივანოვი. საღამომდექარიშხალი ჩაცხრა. ჩრდილშიციოდა.

მიუხედავად იმისა, რომ 24 განიხილება თავისუფლად მიმაგრებულ ფორმებად, მათ აქვთ მთელი რიგი მნიშვნელოვანი განსხვავებები უფასო პირობითი შემთხვევებისგან (საქმის მიმაგრება) და, მრავალი თვალსაზრისით, ახლოს არიან კონსტრუქციულად განსაზღვრულ შემთხვევებთან:

• 24 გამოირჩევა მიწოდების დონეზე(არავერბალური კავშირი, აკადემიური გრამატიკის თვალსაზრისით);
• განმსაზღვრელი აქვს განსხვავებული კომუნიკაციური კომპონენტი: ბევრი 24 არის შედეგი კომუნიკაციის პროცესისაქმის ფორმის სტატუსის ამაღლება მარცხენა პოზიციაზე გადატანით:

(9) ჭადრაკს თამაშობდნენ საღამოობით. - დროის გარემოება (თავისუფალი შეერთება, საქმის მიმაგრება - ზმნიზერული პოზიცია)

(10) Საღამოობითჭადრაკს თამაშობდნენ. - განმსაზღვრელი

• 24 შეიძლება იყოს სტრუქტურულად სავალდებულო(წინადადების პროგნოზირებული კომპონენტები, გ.ა. ზოლოტოვას თვალსაზრისით [Zolotova 1988:3–16], შედის წინადადების სტრუქტურულ მინიმუმში და განიხილება, როგორც სუბიექტის ანალოგები): პეტიაგრიპი; Მეზობლებიუბედურება; Მასთანგაბრუება. შეთავაზებები გრიპი; უბედურება; გაბრუებაარ არის სრული შეტყობინებები არც სტრუქტურულად და არც სემანტიკურად;
• ბევრი 24 მხოლოდ გარეგნულად ჰგავს "მზა" შეთავაზების უფასო დისტრიბუტორებს, - სემანტიკურად ისინი დაკავშირებულია წინადადების მასალასთან(წარმოადგენს თავდაპირველი სემანტიკური სტრუქტურის ნაწილს) და მათი საბოლოო დიზაინი „დამოუკიდებელი“ საქმის ფორმის სახით შეიძლება ჩაითვალოს არსებითი ფრაზის ამოღების მსგავსი პროცესის შედეგად. საწყისი პოზიციაგაზარდოს მისი კომუნიკაციური მნიშვნელობა: Მეზობლებივაჟი ჯარიდან დაბრუნდა – მეზობლების შვილიჯარიდან დაბრუნდა(შდრ. დარჩა ორი ყუთები – ყუთები დარჩა ორი; შდრ. ასევე გარეგანი მფლობელის დატივი(იხ. ნაწილი 2.3 თავდაპირველი სტრუქტურის ტრანსფორმაცია)).

მაშასადამე, ლოგიკურია 24-ის კორელაცია არა თავისუფლად მიმაგრებულ, არამედ კონსტრუქციულად განსაზღვრულ შემთხვევებთან, მათი მიჩნევა, როგორც განსაკუთრებული სახის კონსტრუქციები.

2.5 უფასო შემთხვევები (საქმეების უფასო მიმაგრება სიტყვაზე)

თავისუფლად მიმაგრებული (ლექსიკურად უპირობო) საქმის ფორმები ასრულებენ დამახასიათებელ ფუნქციას და გამოხატავენ ატრიბუტულ ან ზმნიზედ მნიშვნელობებს: რვეული მაშა ; პროდუქტები ბავშვებისთვის ; მიიღოს შაბათამდე ; ისადილოთ ინსტიტუტში .

ფრაზების ინტერპრეტაციის პრინციპები ვალენტობით განპირობებული და თავისუფლად მიმაგრებული შემთხვევის გამავრცელებლებით მრავალი თვალსაზრისით მსგავსია, მათ შორის არ არსებობს გაუვალი საზღვარი. თუ ვალენტურობის კომბინაციების ინტერპრეტაცია პირდაპირ ემყარება საკონტროლო პრედიკატის სემანტიკას, მაშინ „თავისუფალი“ კომბინაციების ინტერპრეტაცია ასევე ხშირად გულისხმობს მენტალურად რეკონსტრუქციულ პრედიკატს: ხველების წამალი- "წამალი, რომელიც ხველის მოშორებას უწყობს ხელს", კოსტუმის მასალა– „მასალა, რომელიც განკუთვნილია კოსტუმის საკერავად“; კიბეები სხვენში- სხვენისკენ მიმავალი კიბე.

2.6 შემთხვევების გამოყენება ტექსტის დონეზე და ტექსტის გარეთ

წინადადების მიღმა შემთხვევები შეიძლება გამოყენებულ იქნას მთელი ტექსტის დონეზე, მაგალითად სათაურებში, იხ. " ობლომოვი», « მუზას”, ასევე სხვადასხვა საგნების სახელწოდებები, ნიშნები, ნიშნები, ეტიკეტები და ა.შ. (ანუ, როგორც სპეციალური სახის შეტყობინება), მაგალითად: " ტბაზე"- ფილმი; " კომუნიკაციის შესახებ» - რადიომაუწყებლობა; " პალიჩში" - ქულა; " სპარტაკი" - კინო; " სტადიონისკენეს არის მაჩვენებელი.

3 შემთხვევა გრამატიკულ აღწერილობაში

ტრადიციულ გრამატიკაში საქმეებთან დაკავშირებით ძირითადად ორი საკითხი განიხილებოდა: „დამატებითი“ შემთხვევების (პარტიული, ლოკატიური და სხვ.) სტატუსი და თითოეული შემთხვევის მნიშვნელობა. ტრადიციულმა აღწერილობებმა დააკისრა ამოცანა, გამოეყოთ ცალკეული შემთხვევების რაც შეიძლება მეტი დიფერენცირებული მნიშვნელობა. კრეატიული და გენიტივი. ასე, მაგალითად, ინსტრუმენტულ საქმეს ჰქონდა საგნის, ხელსაწყოს, დროის, ადგილის, შედარების, მოქმედების მეთოდის მნიშვნელობა და ა.შ. (იხ. [Potebnya 1958]).

მეოცე საუკუნის მეორე მესამედში. გამოჩნდა კლასიკური ნამუშევრებირ.ო. Yakobson [Yakobson 1985] და E. Kurilovich [Kurilovich 1962], რომლებშიც ცდილობდა გამოეყო შემთხვევების საერთო მნიშვნელობები. იაკობსონის თეორია, რომელიც ცდილობდა ჩამოეყალიბებინა თითოეული შემთხვევის უცვლელი მნიშვნელობა სამის ერთობლიობის საფუძველზე. დიფერენციალური ნიშნები(ორიენტაცია, მოცულობა, პერიფერიულობა), არ მიიღო შემდგომი განვითარება, თუმცა იაკობსონის მიერ შემოთავაზებულ ნიშნებს ზოგიერთი მკვლევარი იყენებს შემთხვევის აღწერილობაში. რაც შეეხება კურილოვიჩის იდეებს, ისინი ასე თუ ისე მხედველობაში მიიღება თანამედროვე შემთხვევის თეორიების უმეტესობის მიერ. კურილოვიჩი განასხვავებს გრამატიკულ (სინტაქსურ) შემთხვევებს და კონკრეტულ (ზმნიზებულ) შემთხვევებს. სინტაქსურ ფუნქციაში საქმის დაბოლოება „არანაირი სემანტიკური მნიშვნელობა არ აქვს, მაგრამ წმინდა სინტაქსური მაჩვენებელია სახელის ზმნისადმი დაქვემდებარებისა“. კონკრეტულ, ანუ ზმნიზედულ შემთხვევას აქვს თავისი სემანტიკური შინაარსი (ადგილი, დრო, მიზანი, მიზეზი) და ასოცირდება როგორც არსებითი სახელის სემანტიკასთან (შდრ.: ტყე- ადგილი, საღამოს- დრო) და ზმნის სემანტიკით. კურილოვიჩი განიხილავს საქმის სისტემის ბირთვს გრამატიკული შემთხვევები- სახელობითი, ბრალდებითი, გვარი (რუსულად, მათში უნდა შედიოდეს დატივიც); მათთვის სინტაქსური ფუნქცია- გამოხატვა სუბიექტური- ობიექტური ურთიერთობები- არის პირველადი, ხოლო "მიმღები" ფუნქცია არის ზმნიზერული, ანუ ზმნიზერული მნიშვნელობების გამოხატულება (შდრ. გავიდა ხუთი კილომეტრი ; იჭედა მთელი დღეს - ბრალდებული სივრცითი ან დროითი მასშტაბები; მე ჩამოვედი მეხუთე მაისი - გენიტალური თარიღები) - მეორეხარისხოვანი. ინსტრუმენტული შემთხვევისთვის ზმნიზერული, ზედსართავი ფუნქცია პირველადია: ქარგავს ჯვარი ნაკერი - შემოქმედებითი გზა ყვირილი მგელი - ინსტრუმენტული შედარება (წინასწარი ადგილის მნიშვნელობით ინსტრუმენტულთან მიდის), ხოლო მეორეხარისხოვანი არის ცალკეულ ზმნებთან ობიექტური ურთიერთობის გამოხატვის ფუნქცია, მაგალითად, იამაყე შვილო (შდრ. პრეპოზიციური შემთხვევის ობიექტური მნიშვნელობა: იზრუნოს ბავშვების შესახებ ).

ა.ა.-ს ნაშრომებში. ზალიზნიაკი [Zaliznyak 1967]; [Zaliznyak 1973] შეიქმნა A.N.-ის იდეების საფუძველზე. კოლმოგოროვი და ვ.ა. უსპენსკი, შემთხვევების იდენტიფიკაციის ფორმალური მეთოდები და პრინციპები რუსული საქმის სისტემის მთლიანობაში აღწერისთვის.

მეოცე საუკუნის ბოლო მესამედის შემთხვევებზე მიძღვნილ კვლევებში. წარმოდგენილია შემთხვევების აღწერის ფორმალური მიდგომით (როდესაც საქმის ფორმები განიხილება მხოლოდ სინტაქსური მიმართებების ფორმალურ გამოვლინებად) და სემანტიკური მიდგომით (როდესაც ისინი განიხილება სემანტიკურად დატვირთულად).

ფორმალურ-სინტაქსური (და უპირველეს ყოვლისა გენერაციული) მიმართულების ნაწარმოებებში მიეწერება საქმის ფორმები. სტრუქტურული ფუნქცია, მაშინ როცა საკითხი, ასოცირდება თუ არა საქმის ფორმათა გამოყენება გარკვეული სემანტიკის გადაცემასთან (შდრ., მაგალითად,). სწორედ სტრუქტურულ-სინტაქსური კომპონენტია მთავარი საქმის თანამედროვე ფორმალურ განმარტებებში, იხ. მათგან ყველაზე გავრცელებული ბ.ბლეიკის მიერ ჩამოყალიბებული, რომლის მიხედვითაც საქმე გადმოსცემს დამოკიდებული სახელის მიმართებას ზმნასთან, სხვა სახელთან, წინდებულთან ან მეტყველების სხვა ნაწილთან.

სხვა ნაწარმოებებში და ენობრივი ლექსიკონებიავტორები აღნიშნავენ როგორც სტრუქტურული, ისე სემანტიკური ფუნქციებიშემთხვევის ფორმები, შდრ., მაგალითად. ჩ. ფილმორის ღრმა შემთხვევების თეორია [ფილმორი 1981] და პრედიკატი სიტყვების ვალენტურობის თეორია, ჩამოყალიბებული მნიშვნელობის ⇔ ტექსტის მოდელის ფარგლებში (Yu.D. Apresyan, A. K. Zholkovsky, I.A. Melchuk, იხ. [Apresyan 1974] , [Melchuk 1999]) და განვითარდა მოსკოვის სემანტიკური სკოლის წარმომადგენელთა ნაშრომებში (Yu.D. Apresyan, I.M. Boguslavsky და სხვები, იხ. [Apresyan et al. 2010]).

საქმის ფორმების სემანტიკისა და ფუნქციების გააზრებაში დიდი წვლილი შეიტანა ტიპოლოგიურმა კვლევებმა. ნაშრომებში A.E. ქიბრიკი (მაგალითად, [Kibrik 2003]), რუსული საქმის სისტემის თავისებურებები ვლინდება ტიპოლოგიურად განსხვავებული ენების ფონზე. პეტერბურგის ტიპოლოგიური სკოლის წარმომადგენლების შრომებში (ა.ა. ხოლდოვიჩი, ვ.ს. ხრაკოვსკი და სხვ., იხ. პადუჩევა ([პადუჩევა 2002], [პადუჩევა 2004]), ს.ა. კრილოვი ([Krylov 2001], [Krylov 2008] და სხვები) იკვლევს შემთხვევის ფორმების როლს ხმის და დიათეზის გამოხატვაში, გამოთქმის კომუნიკაციურ ორგანიზაციაში.

კონცეფციაში გ.ა. ზოლოტოვა [Zolotova 1988] განიხილავს საქმის ფორმების როლს წინადადების სემანტიკურ, სინტაქსურ და კომუნიკაციურ ორგანიზაციაში. სიტყვიერი და თავისუფლად მიმაგრებული შემთხვევების შესახებ იდეების განვითარება გ.ა. ზოლოტოვამ შეიმუშავა შემთხვევათა ფორმების გამოყენების თეორია (არაპრეპოზიციური და პრეპოზიციური), რომლებსაც ამ თეორიის ფარგლებში სინტაქსემებს უწოდებენ. სინტაქსემის ფუნქციაა მისი, როგორც სინტაქსური ერთეულის კონსტრუქციული როლი კომუნიკაციური ერთეულის აგებაში.

სინტაქსისთვის სამი შესაძლო ფუნქციაა:

ᲛᲔ. იზოლირებული გამოყენება(მაგალითად, როგორც სათაური): ახალმოსახლეებისთვის; მეტყევესთან; პოეტ მეგობარს; საფეხმავლო ბილიკები;

II. გამოიყენეთ როგორც წინადადების კომპონენტი- პროგნოზირებული კომპონენტი: ქალაქში- 10 კილომეტრი; ივანოვიციოდა; Შენთისგარეთ გასვლა; პროგნოზირებადი კომპონენტი: Საწოლი - ჭერამდე ; ᲛᲔ - წინიდან ; ფული საველიჩზე ; Ეს სიმღერა - შენ ; მიწოდება სამსახურში ტრანსპორტისაწარმოები; შეთავაზების დისტრიბუტორი: დან ფანჯარატყე ჩანს; Წვიმაშიქოხები არ ფარავს; წვიმიანი საღამოობითბებიამ შეხვედრები გამართა;

III. პირობითი გამოყენება, როგორც ფრაზის კომპონენტი: მიღწევა 40 გრადუსამდე ; შური მეზობელი ; ძოვება ბატები .

იმისდა მიხედვით, თუ სამი შესაძლო ფუნქციიდან რომელი აქვს სინტაქსემას, ისინი განსხვავდებიან:

• უფასოსინტაქსემები (მოქმედებენ I, II, III ფუნქციებში);
• განპირობებულისინტაქსემები (ფუნქციები II, III);
• დაკავშირებულისინტაქსემები (ფუნქცია III).

1970 და 1980 წლების რუსული ენის აკადემიურ გრამატიკებში. ([Grammar 1970], [Grammar 1980]) შემთხვევების მნიშვნელობებისა და ფუნქციების აღწერა ძირითადად ეფუძნება N.Yu-ს კონცეფციას. შვედოვა, რომელიც გამოარჩევს სინტაქსური ურთიერთობების სფეროში პირობითი(ფრაზის ნაწილი) და უპირობო(წინადადებისა და ტექსტის ნაწილი) შემთხვევების გამოყენება (შდრ. [Shvedova 1978]). სემანტიკური მიმართებების სფეროში სამია საერთო ღირებულებებიშემთხვევები - სუბიექტური, ობიექტური და ატრიბუტული (მათ შორის ზმნიზედ-ატრიბუტიული). ამ ჯგუფში წინააღმდეგი არიან აბსტრაქტულიდა კონკრეტულიღირებულებები. აბსტრაქტული მნიშვნელობები არის ობიექტის მნიშვნელობები ( შეშინებული ჭექა-ქუხილი , წარადგინოს ბედისწერა , მოუსმინე მუსიკა , მიწოდება აღჭურვილობა ) და საგანი ( წყალიარ დარჩა, მასსაკმარისი დრო, განაცხადა უძველესი ), რომელსაც ესაზღვრება აუცილებელი ინფორმაციული შევსების (დამატებითი) მნიშვნელობა, როდესაც „შეუძლებელია საქმის, როგორც ცალკეული ერთეულის მნიშვნელობის დადგენა“: საქმის ფორმა „არ ექვემდებარება რაიმე ცალკეულ სემანტიკურ მახასიათებელს“ [გრამატიკა 1980( 1):§1162] და უნდა იქნას განმარტებული სიტყვასთან ერთად, რომელსაც იგი ინფორმაციულად ავსებს, იხ. სამი ამხანაგი , უფრო მაღალი ხე , გაივლის მოსაუბრე , სავსეა გაუარესება და ა.შ. სპეციფიკური მოიცავს განსაზღვრული მნიშვნელობის კონკრეტულ ტიპებს, შდრ.: ადამიანური საქმეები ; წადი ნაპირი ; დაელოდე სამი წელი ; ყიდვა[სმთ.] ჩანთები და ა.შ.

გრამატიკულ აღწერილობაში გამორჩეული შემთხვევების ძირითადი მნიშვნელობები (ობიექტური, სუბიექტური და ატრიბუტული) ეფუძნება განზოგადებას. განსხვავებული ტიპებისაგნები, სხვადასხვა ტიპის სუბიექტები და სხვადასხვა სახის ატრიბუციული და ზმნიზედობრივი მიმართებები. ამავდროულად, თითოეულ რუსულ შემთხვევას აქვს თავისი სპეციფიკა, რაც შესაძლებელს ხდის მის გამორჩევას სხვა შემთხვევებისგან არა მხოლოდ დაბოლოებების სიმრავლით, არამედ ენობრივი ქცევითაც. ასე რომ, ბრალდებული - საქმე პირდაპირი დამატებაზმნით, სახელებით შეუძლებელია; გენიტივს, პირიქით, აქვს უპირატესი აპლიკაციური ფუნქციები. დატივი (გარკვეულ კონსტრუქციებში) ამოიცნობს მთელი ხაზისაგნისთვის დამახასიათებელი თვისებები. ინსტრუმენტული - შემთხვევებიდან ყველაზე „ზედსართავი“ (ე. კურილოვიჩის თვალსაზრისით), რომელსაც აქვს. ფართო არჩევანიზედსართავი მნიშვნელობები. ამავდროულად, ეს არის საქმე, რომელიც აფორმებს სახელობითი პრედიკატი(სახელობითთან ერთად) და სუბიექტის პოზიციიდან „გადაადგილებული“ პასიური კონსტრუქციის საგანი. საქმეთა სისტემაში განსაკუთრებული ადგილი უკავია სახელს, რომელიც, გარდა სახელწოდების ფუნქციისა (რის გამოც იგი წარმოადგენს მთელ საქმის პარადიგმას), არის სუბიექტის შემთხვევა და არ გამოიყენება წინადადებების შემდეგ (გარდა ნასესხები a la), და წინდებული, რომელიც, პირიქით, არ გამოიყენება წინადადებების გარეშე.

4 ბიბლიოგრაფია

• აპრესიანი იუ.დ. Საპილოტო სწავლებარუსული ზმნის სემანტიკა. M. 1967 წ.
• Apresyan Yu.D., Boguslavsky I.M., Iomdin L.L., Sannikov V.Z. თეორიული პრობლემებირუსული სინტაქსი: გრამატიკისა და ლექსიკის ურთიერთქმედება. M. 2010 წ.
• ვეჟბიცკა ა. ზედაპირული საქმის საქმე. პერ. ინგლისურიდან. //ახალი უცხო ენათმეცნიერებაში, 15. M. 1985 წ.
• გრამატიკა 1970 - შვედოვა ნ.იუ. (პასუხისმგებელი რედ.) თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის გრამატიკა. მ.: მეცნიერება. 1970 წ.
• გრამატიკა 1980 - შვედოვა ნ.იუ. (მთავარი რედაქტორი) რუსული გრამატიკა. მ.: მეცნიერება. 1980 წ.
• ზალიზნიაკი ა.ა. ლინგვისტურ აღწერილობებში ტერმინ „საქმის“ გაგების შესახებ. ნაწილი I // გრამატიკული მოდელირების ამოცანები. M. 1973 წ.
• ზალიზნიაკი ა.ა. რუსული სახელობითი ფლექსია. M. 1967 წ.
• ზოლოტოვა გ.ა. სინტაქსის ლექსიკონი. რეპერტუარი ელემენტარული ერთეულებირუსული სინტაქსი. M. 1988 წ.
• Kibrik A.E. ენის მუდმივები და ცვლადები. SPb. 2003 წ.
• Kibrik A.E., Brykina M.M., Leontiev A.P. ხიტროვი ა.ნ. რუსული საკუთრების კონსტრუქციები კორპუს-სტატისტიკური კვლევის ფონზე // ენათმეცნიერების კითხვები, 1. 2006 წ.
• კრილოვი ს.ა. დიათეზი // ენციკლოპედია "რუსეთი ონლაინ". 2001. www.krugosvet.ru
• კრილოვი ს.ა. მრავალი დებულება ზოგადი თეორიაგირაო // დინამიური მოდელები: Word. შეთავაზება. ტექსტი. შატ. სტატიები ე.ვ. პადუჩევა. M. 2008 წ.
• მელჩუკი ი.ა. ლინგვისტური მოდელების თეორიის გამოცდილება „მნიშვნელობა ⇔ ტექსტი“. სემანტიკა, სინტაქსი. მე-2 გამოცემა. M. 1999 წ.
• Mrazek R. Instrumental Syntax. M. 1967 წ.
• პადუჩევა ე.ვ. დიათეზი და დიათეტიკური ცვლა // რუსული ლინგვისტიკა, 26(2). 2002 წ.
• პადუჩევა ე.ვ. დინამიური მოდელები ლექსიკის სემანტიკაში. M. 2004 წ.
• პანოვი მ.ვ. რუსული ენის პოზიცია 1. M. 1999 წ.
• Plungyan V.A. გრამატიკული სემანტიკის შესავალი: გრამატიკული მნიშვნელობებიდა მსოფლიოს ენების გრამატიკული სისტემები. M. 2011 წ.
• პლუნგიანი. ვ.ა. რუსული ლოკატივის სემანტიკის შესახებ („მეორე პრეპოზიციური“ შემთხვევა) // სემიოტიკა და ინფორმატიკა, 37. 2002. გვ. 229–254.
• პოტებნია ა.ა. რუსული გრამატიკის შენიშვნებიდან. Პრობლემა. 1–2. M. 1958 წ.
• რახილინა ე.ვ. (რედ.) კონსტრუქციების ლინგვისტიკა. M. 2010 წ.
• რახილინა ე.ვ. კონსტრუქცია დატივის მფლობელობით // რახილინა ე.ვ. (რედ.) კონსტრუქციების ლინგვისტიკა. M. 2010 წ.
• Testelec Ya.G. Შესავალი ზოგადი სინტაქსი. M. 2001 წ.
• ხოლოდოვიჩი ა.ა. (რედ.) ტიპოლოგია პასიური სტრუქტურები: დიათეზი და დაპირებები. L. 1974 წ.
• ხრაკოვსკი V.S. დიათეზისა და დაპირებების კონცეფცია (საწყისი ჰიპოთეზები - დროის გამოცდა) // ხრაკოვსკი ვ. და სხვები (რედ.) პეტერბურგის ტიპოლოგიური სკოლის 40 წლის იუბილე. M. 2004 წ.
• Chafe W.L. ენის მნიშვნელობა და სტრუქტურა. პერ. ინგლისურიდან. M. 1975 წ.
• შვედოვა ნ.იუ. განმსაზღვრელი ობიექტი და განმსაზღვრელი გარემოება, როგორც წინადადების დამოუკიდებელი გამავრცელებლები // ენათმეცნიერების კითხვები, 6. 1964 წ.
• შვედოვა ნ.იუ. დიქოტომია „პირობითი – არავერბალური შემთხვევები“ წინადადების სემანტიკური სტრუქტურის კატეგორიებთან მიმართებაში // სლავური ლინგვისტიკა. სლავისტების VIII საერთაშორისო კონგრესი. ზაგრები-ლუბლიანა, სექტ. 1978 წ. საბჭოთა დელეგაციის მოხსენებები. M. 1978 წ.
• შვედოვა ნ.იუ. ნარკვევები რუსული სასაუბრო მეტყველების სინტაქსის შესახებ. მე-2 გამოცემა. M. 2003 წ.
• შვედოვა ნ.იუ. არსებობს თუ არა 24, როგორც შეთავაზების დამოუკიდებელი დისტრიბუტორი? //ლინგვისტიკის კითხვები, 2. 1968 წ.
• იაკობსონ რ.ო. რომ საერთო დოქტრინაშემოდგომის შესახებ. // Jacobson R.O. შერჩეული ნამუშევრები. პერ. ინგლისურიდან, გერმანულიდან, ფრანგულიდან M. 1985 წ.
• Babby L. ეგზისტენციალური წინადადებები და უარყოფა რუსულში. ენ არბორი. 1980 წ.
• ბრაუნი დ. პერიფერიული ფუნქციები და ზედიფერენციაცია: რუსული მეორე ლოკატივი // რუსული ლინგვისტიკა, 31(1). 2007. გვ. 61–76.
• დოუტი დ.რ. თემატური პროტო-როლები და არგუმენტების შერჩევა // ენა, 67(3). 1991 წ.
• Nesset T. საქმის დავალება რუსულ დროებით ზმნიზედებში: გამოსახულების სქემატური მიდგომა. კვლევები ენაში, 28(2). 2004. R. 285–319.
• Talmy L. კოგნიტური სემანტიკისკენ. V. 2. კონცეფციის სტრუქტურირების სისტემები. კემბრიჯი (მას.)–L.: MIT Press. 2000 წ.
• ტრასკ რ.ლ. გრამატიკული ტერმინების ლექსიკონი ენათმეცნიერებაში. ლონდონი-ნიუ-იორკი: Routledge. 1995 წ.
• ღირს დ.ს. Russian gen 2, loc 2 revisited // van Baak J.J.(ed.). მეგობრობის ნიშნები: პატივი სცეს A.G.F. ვან ჰოლკი. ამსტერდამი: როდოპი. 1984. გვ 295–306.

5 ძირითადი ლიტერატურა თემაზე

• აპრესიანი იუ.დ. ლექსიკური სემანტიკა. M. 1974 წ.
• აპრესიანი იუ.დ. სამდონიანი კონტროლის თეორია: ლექსიკოგრაფიული ასპექტი // Apresyan Yu.D. რუსული სინტაქსის თეორიული ამოცანები: გრამატიკისა და ლექსიკის ურთიერთქმედება. M. 2010 წ.
• ბულიგინა ტ.ვ. კერძო შემთხვევის ფასეულობების კლასიფიკაციის ზოგიერთი საკითხი. // აღწერითი გრამატიკების შედგენის საკითხები. M. 1961 წ.
• Bulygina T.V., Krylov S.A. საქმე // ლინგვისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი. M. 1990 წ.
• ვეჟბიცკა ა. ზედაპირული საქმის საქმე. პერ. ინგლისურიდან. // სიახლე უცხოურ ენათმეცნიერებაში. 15. M. 1985 წ.
• ვინოგრადოვი ვ.ვ. სიტყვის ფორმებზე // ვინოგრადოვი ვ.ვ. შერჩეული ნამუშევრები. რუსული გრამატიკის შესწავლა. M. 1975 წ.
• ვინოგრადოვი ვ.ვ. Რუსული ენა. (სიტყვის გრამატიკული მოძღვრება). მ.–ლ. 1947 წ.
• ვსევოლოდოვა მ.ვ. ფუნქციონალურ-კომუნიკაციური სინტაქსის თეორია. მ.: MSU. 2000 წ.
• საქმის კატეგორია ენის სტრუქტურასა და სისტემაში. მასალები სამეცნიერო კონფერენცია"არტურ ოზოლის დღე 7". რიგა. 1971 წ.
• ესკოვა ნ.ა. რჩეული ნაშრომები რუსულმცოდნეობაში. M. 2011 წ.
• ზალიზნიაკი ა.ა. ლინგვისტურ აღწერილობებში ტერმინი „საქმის“ გაგების შესახებ. I // გრამატიკული მოდელირების ამოცანები. M. 1973 წ.
• კაცნელსონ ს.დ. ენისა და მეტყველების აზროვნების ტიპოლოგია. L. 1972 წ.
• კლობუკოვი ე.ვ. საქმის ფორმების სემანტიკა თანამედროვე რუსულში ლიტერატურული ენა. (პოზიციური ანალიზის მეთოდოლოგიის შესავალი). M. 1986 წ.
• კურილოვიჩ ე. საქმეების კლასიფიკაციის პრობლემა // კურილოვიჩ ე. ნარკვევები ენათმეცნიერების შესახებ. M. 1962 წ.
• ლეშკა ო. საქმეების კატეგორია // რუსული გრამატიკა. T. 1. პრაჰა. 1979 წ.
• ფილმორი C. საქმის საქმე. პერ. ინგლისურიდან. // ახალი უცხოურ ენათმეცნიერებაში, 10. M. 1981 წ.
• შახმატოვი ა.ა. რუსული ენის სინტაქსი. L. 1941 წ.
• იაკობსონ რ.ო. საქმის ზოგად დოქტრინას // Yakobson R.O. შერჩეული ნამუშევრები. პერ. ინგლისურიდან, გერმანულიდან, ფრანგულიდან M. 1985 წ.
• ბლეიკ ბ.ჯ. საქმე. კემბრიჯი: კემბრიჯის უნივერსიტეტის გამოცემა. 2001 წ.
• Janda L.A., Clancy S. The Case Book for Russian. სლავიკა. 2002 წ.
• Malchukov A.L., Spencer A. (eds.) The Oxford Handbook of Case. ოქსფორდი: ოქსფორდის უნივერსიტეტის გამომცემლობა. 2009 წ.