MINISTERUL CULTURII AL FEDERATIEI RUSE

Instituția de învățământ de stat federal de învățământ profesional superior „Kazan Universitate de stat cultura si artele"

FACULTATEA DE ACTIVITĂŢI SOCIALE ŞI CULTURALE

CATEDRĂ DE FILOZOFIE, CULTUROLOGIE ȘI SOCIOLOGIE

"Sunt de acord"

Vice-rector

pe lucrare academica

P.P. Terekhov

„____” _______ 2012

COMPLEX DE FORMARE ŞI METODOLOGIE

pentru direcția 072500.62 Design (cod) (denumirea specialității conform standardului federal de învățământ de stat pentru învățământul profesional superior) Profil Calificare Design grafic ...

INTRODUCERE

Disciplina „Sociologie” se referă la ciclul disciplinelor de bază. Această disciplină studiat în anul II de studenţii direcţiei 072500.62 Proiectare. Forma de pregătire pentru studenți este cu normă întreagă.

În conformitate cu programa de învățământ al direcției 072500.62 Disciplina design este studiată de studenți ca subiect de alegere.

Studiul disciplinei „Sociologie” a standardului educațional de stat federal de învățământ profesional superior 2010 aprobarea direcției 072500.62 Proiectul este furnizat.

2. SCOPURI ŞI SARCINI ALE DISCIPLINEI, LOCUL EI ÎN PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT

1. Un obiect studierea disciplinei „Sociologie” - societatea modernă, funcționarea și dezvoltarea ei.

2. Lucru studierea disciplinei „Sociologie” - grupuri sociale, comunități sociale, procesele socialeși fenomene socialeși impactul lor asupra constiinta publicași comportamentul social.

3. Goluri studiu disciplinar:

Dezvoltarea gândirii sociologice a elevului;

Formarea bazei cunoștințelor sociologice pe baza studiului realizărilor gândirii sociologice mondiale și domestice;

Dezvăluirea specificului relatii socialeși procesele din Federația Rusă;

Formarea unei mentalități pentru implementarea practică a cunoștințelor dobândite de studenți în cadrul lor activitate profesională si alte zone activitate socială.

4. Ca urmare a studierii disciplinei, urmează sarcini:

 Oferiți elevilor cunoștințe fundamente teoretice stiinta sociologica, evidenţiind specificul acestuia, relevând principiile de corelare dintre metodologie şi metodele cunoaşterii sociologice;

 să creeze o bază teoretică și metodologică pe care elevii să o stăpânească minim necesar cunoștințe despre societate, instituțiile acesteia, procesele sociale care au loc în ea, în contextul științei de bază tendinte sociologice, școli și concepte;

 să-i învețe pe elevi să aplice practic cunoștințele sociologice dobândite la analiza proceselor sociale moderne, inclusiv a proceselor de inegalități sociale, conflicte, stratificare sociala societate;

 contribuie la formarea unor specialiști bine educați, creativi și cu gândire critică, capabili să analizeze și să prezică probleme sociale complexe și să aibă prezentare stiintifica asupra metodelor de realizare a cercetării sociologice.

3. LOCUL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE ÎN STRUCTURA EEP HPE

Discipline anterioare

COMPETENȚELE ELEVILOR,

FORMAT CA REZULTAT SĂSPĂNIREA DISCIPLINEI

Ca urmare a studierii disciplinei, elevul trebuie: - Să știe în mod independent să explice principalele concepte sociologiceși... Să fie capabil să analizeze procesele sociale și socio-culturale din Rusia și din străinătate, să folosească cunoștințele sociologice...

Program de lucru disciplina academica

STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE BB.1.1 SOCIOLOGIA ÎN CONFORMITATE CU STANDARDUL EDUCAȚIONAL

Sociologie

PLAN TEMATIC DE LUCRU AL DISCIPLINEI

Intensitatea totală de muncă a disciplinei, inclusiv munca independentă a studentului, este de 2 unități de credit, sau 72 de ore. Nu. p/p...

IN CONFORMITATE CU PLANUL TEMATIC DE LUCRU

Tema 1. Premisele socio-filosofice ale sociologiei ca știință. Teoriile sociologice clasice

Apariția sociologiei în Europa de Vest secolul al 19-lea. Diferențele înainte cunoștințe sociologice din sociologic: cunoașterea experienței cotidiene, impresii artistice, reflecție filozofică.

Teoriile sociologice clasice. O. Comte ca fondator al științei sociologice. Fundamentele filozofiei pozitive de Auguste Comte. Lege " trei etape". Studii de E. Durkheim (Franţa), M. Weber (Germania). Scoala organica in sociologia lui G. Spencer. Sociologia biologică a lui W. Sombart. Teorie luptă de clasă K. Marx. Sociologie formală G. Simmel. Sociologia pură a lui F. Tönnies, teoria comunității și a societății). Conceptul lui E. Durkheim de conștiință colectivă. Concepte de acţiune socială, tipuri ideale, stat birocratic M. Weber. Sociologia culturii, teoria mobilității sociale și stratificarea socială P. Sorokina.

Direcții pentru studiul societății: naturalism (G. Spencer), pozitivism (O. Comte), umanism (W. Dilthey și G. Rickert), conceptul de factor uman F. Znaniecki și W. Thomas, ingineria socială a lui K. Marx.

Sociologie și științe sociale - filozofie, istorie, economie, științe politice, Psihologie sociala, demografie, statistici.

Tema 2. Obiect, subiect, metode ale sociologiei

Subiectul sociologiei este un sistem de funcționare și dezvoltare a fenomenelor sociale, proceselor și relațiilor sociale mediate de societate și real... Metode de cercetare sociologică: cantitativă [experiment, observație,...

Teoria funcționalismului structural de T. Parsons, R. Merton, N. Smelser. Functionalism R. Merton. Teoria conflictului social de L. Coser, D. Bell, K. Boulding. Sociologia empirică a lui D. Taylor. Interacționismul simbolic (Școala din Chicago - G. Bloomer, A. Strauss, T. Shibutani și școala Iowa - M. Kuhn, T. Partland). Teoria și metoda sociodramei (J. Moreno, K. Burke, I. Hoffman). Direcția psihanaliticăîn sociologie (Z. Freud, K. Horney, G. Sullivan, E. Fromm).

Tema 4. Gândirea sociologică rusă

Jurnalismul sociologic în presa socio-politică de la mijlocul secolului al XIX-lea - revistele Sovremennik, cuvânt rusesc”, „Note domestice” cu ... Direcții ale sociologiei ruse. Școala subiectivă (P.L. Lavrov, N.K. Mikhailovsky). Teoriile populiste, care reflectă interesele țărănimii, ca...

Tema 5. Funcționarea societății

Funcționarea societății: auto-reproducere constantă, un proces constant de recreare a structurilor, conexiuni functionale care alcătuiesc organizaţia... A funcţiona înseamnă a menţine echilibrul sistemului cu mediu inconjurator.… Caracteristica sistemului stabilitate - un echilibru, capacitatea de a menține o organizare structurală și funcțională cu...

Tema 6. Modernitate, postmodernitate, globalizare

Societatea modernă ca fenomen. Modernizarea ca formă specială dezvoltare, trecerea de la timpul tradițional la cel Nou, de la societatea tradițională la... societate postindustrială. Teoria societății post-industriale și teoria ... Globalizarea în în sens larg- formarea unităţii omenirii. Globalizarea este un proces care a început din vremea...

Instituții sociale tradiționale (după M. Weber) - structuri politice, stat, comunități religioase (biserica). Instituția familiei ca bază... Instituția politicii Sfera politică a societății este relația dintre... Instituția economiei ca bază instituție sociala. Sfera economică- relații în procesul materialului...

Tema 8. Comunități sociale. mișcările sociale

F. Tönnies și lucrarea sa „Societate și comunitate”. Două tipuri de relații după Tönnies: comunale și publice. Relații comunitare: relații tribale, relații... Tipuri comunități sociale: familie, clan, trib; clase sociale;… Baza și natura comportamentului colectiv (G. Bloomer). Comunități de masă (audiență, mulțime, masă etc.). Public…

Tema 9. Grupuri sociale și organizații sociale

Semne ale unui grup social: prezența organizare internă; scopul general (de grup) al activității; forme de grup controlul social; modele... Definiția unui grup social include patru puncte principale: interacțiunea socială - adică interacțiunea comunicativă realizat cu ajutorul lui sisteme de semne…

Tema 10. Inegalitatea socială și stratificarea socială

Stratificarea socială - diferențierea socială și inegalitatea bazată pe criterii precum venitul, prestigiul social, educația,... Structura de stratificare socială a societății este multidimensională, ierarhică... La baza structurii de stratificare socială este inegalitatea naturală și socială a oamenilor. . Cum să organizezi...

Etape și cerințe pentru studiul opiniei publice: stabilirea scopului studiului; dezvoltarea instrumentelor (chestionare, chestionare), pregătire... Structura OM. Structura statică: niveluri, tipuri și forme conștiința de masă.… Mecanismul formării OM: percepția reformei (obiectivă, subiectivă, tendențioasă etc.) la nivelul individului…

Rol social - comportament așteptat de la un individ care ocupă un anumit poziție socială. Pluralitatea rolurilor sociale. statut social ca post ocupat de un individ sau de un grup social în... Socializarea unei persoane ca proces de asimilare de către un individ a normelor sociale. Identificarea ca mecanism de socializare...

Tema 13. Progresul social. revoluții sociale. Cultura ca factor de schimbare socială

Progresul ca proces de dezvoltare de la cel mai de jos la cel mai înalt. progres social- direcția schimbării sociale, globală, istorică mondială...

Evoluție și revoluție, semnificația lor pentru dezvoltarea comunității. Transformarea socială ca procese de schimbare în societăți sau sisteme sociale.

Cultura, valorile, normele și produsele sale ca mecanisme de dezvoltare a societății. Subculturile ca valori și norme care sunt diferite de cele general acceptate în societate și împărtășite grupuri individualeși impactul acestuia asupra dezvoltării sociale.

TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE

Tehnologiile de predare sunt următoarele: citirea prelegerilor problematice (26 de ore), organizarea de seminarii cu discuții despre diverse situații problematice pe tema lecției, discutarea rapoartelor elevilor (10 ore), munca independentă a studenților (scrierea unui rezumat, eseu, căutarea datelor de cercetare socială pe Internet, compilarea glosarelor).

LECȚII DE SEMINAR

Curriculum indicatii 071500.62 Cultura de arta populara seminarii la disciplina „Sociologie”. În procesul de desfășurare a seminariilor se folosesc următoarele tehnologii de predare: discutarea diferitelor situații problematice pe tema lecției, rapoarte ale elevilor, analiza rezultatelor muncă independentă studenți - glosare, rezumate, eseuri, date din studiile sociale moderne.

Seminar 1. Tema 5. Funcționarea societății

1. Societatea ca sistem social 2. Elemente de bază sistem social 3. Stabilitatea societăţii şi evoluţia ei

Seminar 2. Tema 8. Comunități sociale. mișcările sociale

Probleme de discutat:

1. Conceptul de comunitate socială

2. F. Tönnies și lucrarea sa „Societate și comunitate”

3. Tipuri de comunități sociale

Baza și natura comportamentului colectiv (G. Bloomer)

Comunități de masă

Mișcări publice (sociale).

Literatură recomandată: 1. Babosov E.M. Sociologie generală: studii. indemnizatie pentru universitati / E.M. Babosov. - Ed. al 2-lea, șters; Griffin MO. - Minsk:...

Seminar 3. Tema 9. Grupuri sociale și organizații sociale

1. Grup social: concept, caracteristici 2. Tipuri de grupuri 3. Funcții grupuri sociale(după N. Smelzer)

Seminar 4. Tema 10. Inegalitatea socială și stratificarea socială

1. Conceptul de inegalitate socială și stratificare socială 2. Statutul social și mobilitatea socială 3. Factorii de stratificare socială. „Lifturi sociale”

Seminar 5. Tema 12. Personalitatea ca tip social

1. Conceptul de personalitate. Teoriile personalității 2. Conceptul de normă și anomie. Manifestări de anomie în societatea rusă 2. Valori și norme: relație și interdependență

FORME INTERACTIVE DE ÎNVĂȚARE

Se folosesc forme interactive de cursuri, printre care se numără o discuție asupra problemei studiate, o analiză a situațiilor practice, redactarea unui eseu și susținerea lui la un seminar despre problema studiată, căutarea datelor de cercetare socială pe Internet și prezentarea acestora. către grupul de studiu.

ORGANIZAREA MUNCII INDEPENDENTE A STUDENTILOR

- însuşirea materialului de curs şi izvoare literare; - căutarea informațiilor, inclusiv utilizarea informațiilor moderne... - pregătirea răspunsurilor la întrebări pentru auto-studiu;

Întrebări pentru auto-studiu

Pe baza rezultatelor implementării CDS, următoarele tipuri Control:

Controlul intrării (testare),

Sondajele curente la prelegeri și seminarii,

Verificarea rezumatelor, eseurilor, temelor, note de curs,

Control final (test).

TEST

Deținere lucrări de control la disciplina „Sociologie” nu este prevăzută.

LUCRARE SCRISĂ (rezumat, eseu etc.)

Redactarea unei lucrări scrise (rezumat, eseu etc.) la disciplina la disciplina „Sociologie” este prevăzută de programul disciplinei.

EXEMPLE DE SUBIECTE DE REZUMAT

1. Teorii sociologice clasice și modernitate

3. Concepte sociologice personalitate.

4. Socializarea populaţiei adulte într-o societate individualizată.

5. Primar şi socializare secundarăîntr-o societate polietnică.

6. Adaptarea personalității unui adolescent la condițiile unei noi stratificări sociale.

7. Funcţiile sociale ale culturii şi agrementului.

8. model rusesc stratificarea socială ca criteriu pentru bunăstarea societăţii

9. mobilitate socialaîntr-o societate de piaţă.

10.Criza familie modernă: analiză sociologică şi demografică.

11. Cauze socioculturale ale abaterii.

12. Contracultura tineretului: aspect sociologic.

13.Mișcările de protest social și stabilitatea societății ruse

14. Duumvirat în fruntea societății ruse ca model de management social

15. Conflicte interetnice și interreligioase în societatea rusă.

16. „Angajarea duală” a femeilor și relațiile de genîn societatea rusă

17. Relații intergeneraționale în oraș și în mediul rural

18.Nou mișcările sociale in Rusia.

19. Tineretul rus ca subiect de activitate socială

20.Revoluția computerului în sistem educație publică: consecinţe sociale

21.Procesele de globalizare și societatea rusă modernă

EXEMPLE DE SUBIECTE DE ESEU

1. Ideea mea despre bunăstarea societății

2. Politica Rusiei si politicieni ruși la televizor și în viața reală

3. sistemul rusesc Educație: tradiții și inovații ( analiza sociologica)

4. Modern familie rusă: de la monogamie la poligamie

5. Studenți moderni: obiectivele vieții, valori, nevoi

6. Universitatea mea este comunitatea mea socială

7. Lider student în calitate de reprezentant tineretul modern

8. Sănătatea publică ca problemă socială

9. Bogați și săraci în societatea rusă contemporană

10. Socializarea copilului în familie creativă ca o problemă socială

11. Relaţiile sociale ale elevilor din mediul urban şi din mediul rural

12. Controlul social în viață de student(pe exemplul activităților facultății, cămin, bibliotecă, cafenea studențească etc.)

13. Conflicte sociale în mediul interetnic: cauze și consecințe

Cerințe pentru munca scrisă

Hârtii ar trebui efectuate în conformitate cu regulile de proiectare a lucrărilor științifice și, ca oricare tratat, conțin... Volumul maxim pentru un raport (rezumat) este de 15 pagini, pentru un eseu - 5 pagini... Limbajul și stilul de prezentare a materialului din raport (rezumat) este științific: strict, clar, frazele sunt scurte, de înțeles pentru tine...

SUBIECTE NOTATE ALE LUCRĂRILOR CURSULUI

Scris termen de hârtie la disciplina "Sociologie" furnizate.

5.5.4. SUBIECTE NOTATE ALE LUCRĂRILOR DE CALIFICARE FINALE

Scrierea unei lucrări finale de calificare la disciplina „Sociologie” nu este furnizate.

INSTRUMENTE DE EVALUARE PENTRU MONITORIZAREA PROGRESULUI SI CERTIFICAREA ELEVILOR

Controlul curent se efectuează pe parcursul semestrului, în procesul de desfășurare a seminariilor, sarcini individuale, prevede ... Rezultatele controlului curent al cunoștințelor sunt un indicator al calității muncii ... Forme de control curent și evaluare a rezultatelor acestuia în puncte la fiecare etapă certificare intermediară la inceputul studiului...

TESTE

ALEGE UN RĂSPUNS CORECT:

1. Obiectul sociologiei este:

1 relație între oameni

2 spațiu social

Societate

1. oameni uniți printr-o trăsătură inventată de un cercetător 2. oameni uniți printr-o trăsătură existentă în mod obiectiv care îi afectează... 3. oameni uniți printr-o trăsătură existentă în mod obiectiv care nu-i afectează comportament social

Interactionism

3. liberalism

4. totalitarism

29. E. Durkheim a susținut o astfel de direcție metodologică precum:

1. agnosticism

capitalismul social

3. realism social

4. realism socialist

30. E. Durkheim a sugerat să se ia în considerare faptele sociale ca:

Procese

3. structuri

4. fenomene

31. O. Comte a considerat metoda definitorie pentru sociologie:

1. metoda istorica

Metoda booleană

3. metoda psihologica

4. metoda statistica

32. Cea mai importantă caracteristică acțiunea socială după M. Weber este:

1. pasă de beneficiu propriu

Concentrați-vă pe acțiunile celorlalți

3. concentrați-vă pe consecințe

4. comportament spontan

33. G. Simmel a interpretat adevărul istoric astfel:

1. reflectare a realităţii istorice

Rezultatul înțelegerii umane

3. rezultat al luptei de clasă

4. rezultat aleatoriu diverse interacțiuni

34. Cel mai important concept, care stă la baza teoriei lui T. Parsons:

1. acţiune socială

instituție sociala

3. structura socială

4. stratificarea socială

35. Potrivit lui T. Parsons, subsistem socialîn sistem comun acțiunea îndeplinește funcția:

1. diferenţierea

Integrativ

4. împărțirea 36. Un sistem de idei și idei despre comportamentul corect și greșit, ... 1 standard moral

Exemplu de listă de întrebări pentru munca independentă

1. De ce și când apare sociologia ca ramură specifică cunoștințe științifice?

2. Ce este sociologia și care sunt funcțiile ei?

3. Care este diferența dintre sociologie și alte științe sociale?

4. Care sunt obiectul și subiectul de studiu al sociologiei?

5. Care este specificul definirii obiectului sociologiei, bazată pe varietatea paradigmelor teoretice existente?

6. Cum se definește domeniul sociologiei?

7. Definiți conceptul de „social” și rolul acestuia în cunoașterea sociologică.

8. De ce se numește sociologie stiinta interdisciplinara?

9. Ce rol joacă sociologia în dezvoltarea socială?

10. Care sunt opiniile sociologice ale lui K. Marx, E. Durkheim, M. Weber?

11. Care sunt principiile de bază ale pozitivismului?

12. Care sunt trăsăturile gândirii sociologice rusești la sfârșitul secolului XX?

13. Care sunt principalele comunități sociale incluse în structura socială a societății ruse moderne?

14. Cum poate fi definit conceptul de „instituție socială”?

15. Ce este socializarea individului, ce instituții sunt implicate în acest proces?

16. De ce există mecanisme de control social în societate?

17. Ce este natura sociala conflict?

18. Oferiți o clasificare a conflictelor sociale scena modernă dezvoltarea societatii.

19. În ce direcții de dezvoltare există sociologie modernă?

20. Care sunt principalele roluri pe care le poate juca sociologia societate modernă?

21. Ce metode de cercetare sociologică sunt cele mai des folosite în practica socio-politică și economică?

22. Cum pot fi folosite datele sociologice pentru a se baza pe dovezi decizii de management?

Întrebări pentru test

1. Teoretic şi fundal social formarea sociologiei ca știință.

2. Sociologia ca știință, subiectul, structura și funcțiile ei.

3. O. Comte și G. Spencer – fondatorii sociologiei. Pozitivismul în sociologia europeană și rusă a secolului al XIX-lea.

4. Etapa clasicăîn istoria sociologiei. Concepte sociologice ale lui E. Durkheim.

5. Teoriile sociologice ale lui M.Weber

6. Ideile sociologice ale lui K. Marx.

7. Teoriile sociologice moderne: analiza structurală și funcțională a lui T. Parsons și R. Merton.

8. Sociologie P.A. Sorokin

9. Etape și trăsături ale dezvoltării gândirii sociologice în Rusia

10. Societatea ca obiect al sociologiei. Conceptul de „social”.

11. Structura socială a societății, elementele sale principale

12. Teoriile sociologice ale conflictului

13. Tipologia conflictelor.

14. Cauzele, funcţiile şi subiectele conflictelor sociale

15. Comportament deviant, formele sale principale.

16. Societatea ca sistem socio-cultural. Semne și tipologii ale societăților.

17. Tipuri de personalitate socială.

18. Socializarea individului. Etape și agenți de socializare.

19. Teorii ale socializării personalităţii

20. Rolurile sociale și statusurile sociale ale individului

21. Instituţiile sociale: structura şi funcţiile lor. Valoarea instituțiilor sociale în viața societății.

22. Opinia publică ca instituție socială.

23. Familia ca instituție socială.

24. Procesele sociale, clasificarea lor.

25. Grupuri sociale și comunități

26. Principalele tipuri de comunități și grupuri sociale.

27. Comunități culturale și subculturi. Mecanisme de formare a acestora.

28. Organizații sociale: concept și teorie

29. Tipuri și funcții ale organizațiilor sociale.

30. Conceptul, teoriile și criteriile stratificării sociale

31. Tipuri de sisteme de stratificare.

32. Stratificarea societății ruse

33. Indicatori socio-demografici ai dezvoltării societăţii ca indicatori ai stării sistemului social

34. Mobilitatea socială. Tipuri de mobilitate socială.

35. Controlul social și elementele sale.

36. Acțiuni și interacțiuni sociale. Formarea relațiilor sociale.

37. Mișcările sociale, natura și tipologia lor. Etapele dezvoltării mișcărilor sociale.

38. Politice, economice și consecințe sociale globalizarea

39. Concepte de progres social

40. schimbare sociala, tipurile lor

41. Concepte de schimbări evolutive, revoluţionare şi ciclice în societate.

42. sistem mondialși procesele de globalizare

43. Locul Rusiei în comunitatea mondială.

44. Cultura ca factor de schimbare socială.

45. Metodologia și metodologia cercetării sociologice specifice.

46. ​​​​Programul cercetării sociologice: scopul, obiectivele, etapele cercetării.

47. Metoda de eșantionareîn sociologie.

48. Tipuri de cercetări sociologice (calitative și cantitative)

49. Prelucrare și analiză informatii sociologice. Metode ale sociologiei.

50. Observaţia sociologică

51. Chestionarul ca metodă de cercetare sociologică. Alcătuirea chestionarului.

52. Analiza documentelor. Analiza continutului.

53. Ancheta ca metodă de colectare a informațiilor sociologice primare

54. Experiment în cercetarea sociologică.

55. Metoda studiului de caz, interviu aprofundat în studiul problemelor sociale

56. Focus grup, interviu narativ în studii sociale

SPRIJIN EDUCAȚIONAL-METODOLOGIC ȘI INFORMATIV AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

2. Volkov B. S. Conflictologie [Text]: manual. indemnizație pentru studenți. superior manual instituții / B.S. Volkov, N.V. Volkov. - Ed. a II-a, corectată. si suplimentare - M.: ... 3. Este societatea rusă pregătită pentru modernizare? [Text] : publicație științifică/ ... 4. Divitsyna N. F. Știința familiei [Text]: manual. indemnizație / N.F. Divitsyn. - M. : Editura Vlados-Press, 2006. - 325 p. 4…

2. Wallerstein I. Sfârșitul lumii familiare: Sociologia secolului XXI. - M., 2004. 3. Weber M. Favorite. Imaginea societății. - M., 1994. 4. Dahrendorf R. Modern conflict social. Eseu despre politica libertății. - M, 2002.

Sociologie - RIN.RU socio.rin.ru Sociologie: fundamente ale sociologiei, istoria sociologiei, instituții... www.sociology2015.ru

GLOSAR DE TERMENI (GLOSAR)

Tema 1. Premisele socio-filosofice ale sociologiei ca știință. Obiect, subiect, metode ale sociologiei

Obiectul sociologiei: este o știință - despre societate ca organism social integral; - despre comunitățile sociale și... - despre procesele sociale, organizatie sociala;

sociologie teoretică

Sociologia teoretică este o sociologie axată pe un studiu științific obiectiv al societății în scopul obținerii cunoștințelor teoretice.

Sociografie

Sociologie empirică

Sociologia empirică este un complex de cercetare sociologică axată pe colectarea și analiza datelor sociale folosind metode, tehnici și tehnici de cercetare sociologică.

Societate

SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ este una dintre modele teoretice folosit pentru a descrie o nouă etapă calitativă a dezvoltării sociale, în care...

Macrosociologie

(macrvsociologie). Studiul grupurilor, organizațiilor sau sistemelor sociale pe scară largă.

Microsociologie

(microsociologie). Studii de comportament umanîn contextul interacțiunii față în față.

Metode de cercetare sociologică

Metode de cercetare sociologică

Metodele de cercetare sociologică includ: - metode de culegere a informațiilor: observație, anchetă, analiza documentelor, experiment și... - metode de prelucrare și analiză a datelor: factoriale, latent-structurale, de corelare, regresive, de dispersie...

Sondaj (sondaj) (SONDAJ)

Metoda cercetării sociologice folosind chestionare pentru studiul populației.

Triangulaţie

(triangulaţie). Utilizarea mai multor metode de cercetare ca o modalitate de a obține date empirice mai fiabile decât rezultatele obținute prin aplicarea unei singure metode.

cercetare empirică

(investigație empirică). Cercetări faptice efectuate în oricare dintre domeniile sociologiei.

Metode de cercetare (METODE DE CERCETARE)

Metode de studiu utilizate pentru colectarea materialului empiric (factuale). În sociologie, există diferite metode de cercetare, dar metoda cea mai des folosită este supraveghere internăși metode de anchetă. Pentru a rezolva probleme într-unul singur proiect de cercetare poate fi utilă folosirea a două sau mai multe metode de cercetare.

Etapele cercetării sociologice

Etapele cercetării sociologice; Etapele cercetării sociologice

- 2- dezvoltarea metodelor de colectare a datelor; -3- culegerea de informații (etapa „de câmp”); -4- pregătirea datelor pentru prelucrare și analiză;

Tema 2. Teorii sociologice clasice

Abordări teoretice în sociologie

Abordările teoretice din sociologie sunt abordări teoretice pentru explicarea vieții sociale. Există trei abordări principale:
- functionale;

- teorii ale conflictului;

- interacționism simbolic.

Functionalism structural/Functionalism

funcţionalismul

Din lat.Functio - performanta

Functionalismul structural - in sociologie - o abordare metodologica constand in a considera societatea, fenomenele si procesele sale ca sisteme sociale care au propria structura si mecanisme de interactiune a elementelor structurale, fiecare dintre ele realizeaza propria functie(rol).

teoria intervalului mediu

Teoria nivelului mediu - după R. Merton - teoria:

- investigarea formelor specifice de interacţiune dintre om şi societate; și

Ocupând (prin generalitatea acoperirii) o poziție intermediară între teoriile sociologice generale și teoriile particulare.

Ramurile sociologiei se formează și se dezvoltă pe baza teoriilor de nivel mediu.

teoria actiunii sociale

Teoria acțiunii sociale este teoria lui M. Weber, F. Znanetsky, T. Parsons și alții, conform căreia acțiunea unui individ devine socială numai dacă este concentrată pe acțiunile altor indivizi și interacționează cu aceștia.

POZITIVISM- direcţia de conducere în sociologia secolului al XIX-lea, ale cărei prevederi principale au fost formulate de O. Comte. Comte a proclamat nevoia de a abandona raționamentul speculativ, speculativ despre societate și de a crea o știință exactă, „pozitivă” a societății, construită pe model. Stiintele Naturii, care este la fel de valabil și valabil. Pozitivismul se caracterizează prin împrumutul direct de metode și modele teoretice ale științelor naturii (biologie, anatomie și fiziologie umană, mecanică), bazate pe înțelegerea legile publice ca parte sau extindere a legilor naturale.

sociologie formală

Sociologia formală este o ramură a sociologiei care pune accent pe conceptul de formă socială și îl opune conținutului proceselor sociale. Conform sociologie formală studiu si clasificare forme sociale ar trebui să devină baza analitică a sociologiei.

biologismul

Biologismul

determinism biologic - direcție biologicăîn sociologie; tendința de a folosi conceptele și principiile biologiei pentru a descrie și explica fenomenele sociale.

tip ideal

(tip ideal). O construcție care pune accentul pe principalele trăsături ale celor luate în considerare facilitate socială, care nu există neapărat în realitate. Un exemplu este tipul ideal de organizare birocratică creat de Max Weber.

Funcții explicite

(joncțiuni manifeste). Funcțiile laterale sau ale vederilor activități sociale care sunt cunoscute sau subînțelese de către persoanele incluse în această situație viata sociala.

Funcții latente

(funcții latente). Consecințe funcționale care sunt nedorite sau neașteptate pentru membrii sistemului social în care apar.

Tema 3. Teoriile sociologice moderne

sociologie umanistă

Sociologie umanistă - orientări teoretice și metodologice în sociologie, al cărei obiect de studiu este un individ reflexiv în Viata de zi cu zi. Atentie specialaîn sociologia umanistă este dat actelor de conștiință și sensului vieții de zi cu zi.

Sociologia umanistă este subdivizată în sociologia înțelegerii, sociologie fenomenologică, sociologie cognitivă, interacționism simbolic, etnometodologie etc.

Interacționism simbolic

(interacționism simbolic). Abordare teoretică, folosit în sociologie, propus de J. G. Mead. Subliniază rolul limbajului și simbolurilor ca elemente principale ale interacțiunii interpersonale.

Structuralism

(structuralism). O abordare teoretică apărută în studiul limbajului, care a vizat clarificarea structurii sistemelor sociale sau culturale.

Etnometodologie

POSTMODERNISMUL este o atitudine deosebită caracteristică unei persoane din epoca postmodernă. Postmodernismul a apărut la mijlocul anilor 1950. Secolul 20 în SUA ca...

Tema 4. Gândirea sociologică rusă

Principalele direcții în dezvoltarea sociologiei ruse

Marxist: În a doua jumătate a secolului al XIX-lea, o influență semnificativă în Europa a dobândit... Anarhist:

Tema 5. Instituții sociale de economie, politică, familie, religie, educație

INSTITUTUL SOCIAL - forme relativ stabile și de lungă durată practica sociala care sunt autorizate și susținute de...

Educație (EDUCAȚIE)

Transferul de cunoștințe de la o generație la alta prin predare directă. Cu toate că proceselor educaționale există în toate societăţile, dar numai în era moderna educația a luat o formă de masă - formarea într-un mod special mediu educaționalîn care indivizii petrec câţiva ani.

Sistem educational

(sistem educațional). Furnizarea sistemului pregătire educaționalăîn această societate.

Familie (FAMILIE)

grup de indivizi, legat prin legături relație de consanguinitate, căsătorie sau adopție. Acești oameni conduc gospodărie comună iar adulții sunt responsabili pentru creșterea copiilor. În toate societățile există o instituție a familiei, deși natura relațiilor familiale în fiecare dintre ele este foarte diferită. Deși forma principală în societățile moderne este familia nucleară, există și multe variante ale familiei extinse.

Familie ancestrală deschisă

(familia de descendență deschisă). Forma familială inerentă Europei tradiţionale, în care relații familiale sunt strâns legate în comunitatea locală.

familie reproductivă

(familia de procreare). O familie care se formează atunci când o persoană este căsătorită sau are copii.

familie părinte

(familie de orientare). Familia în care s-a născut individul.

familie vitregă

(familie vitregă). O familie în care cel puțin unul dintre soți are copii dintr-o căsătorie anterioară care locuiesc împreună în această familie sau în apropiere.

Relații de rudenie (KINSHIP)

Religie

Credințe deținute de membrii unei comunități, inclusiv simboluri ținute în admirație și închinare, precum și acte rituale. Nu toate religiile au credință în entități supranaturale. Deși este dificil să se facă distincția între religie și magie, se presupune adesea că magia este practicată de indivizi, mai degrabă decât să fie punctul central al ritualurilor sociale.

Tema 6. Funcționarea societății. Socializare și controlul social

VALORI

Percepțiile indivizilor sau grupurilor de oameni despre ceea ce este de dorit, acceptabil, bun sau rău. Diferențele de valori sunt cheia înțelegerii culturilor. Pe valori individuale influență puternică redă specificul acestei culturi

Socializare (SOCIALIZARE)

Agenții de socializare (AGENȚII DE SOCIALIZARE) – grupuri sau contexte sociale în cadrul cărora procese critice socializare.

Anomie (ANOMIE) - pentru prima dată conceptul a fost introdus în sociologie de către Durkheim. Aceasta este o situație în care normele sociale nu mai determină comportamentul individului.

Norme (NORME)

Reguli de conduită adoptate într-o anumită comunitate socială. Reglementările prescriu sau interzic anumit tip comportament. Toate grupurile sociale au propriile norme, care sunt întotdeauna întărite tipuri variate sancțiuni variind de la dezaprobarea informală până la pedepse fizice sau moarte.

Deviere

CONTROLUL SOCIAL este un ansamblu de mijloace prin care societatea asigură reproducerea tipului dominant relatii publice,…

Sancţiune

(sancţiune). Tipuri de recompense sau pedepse care întăresc normele de comportament acceptabile din punct de vedere social.

Relații informale (RELAȚII INFORMALE)

CONFORMISM - oportunism, acceptare pasivă a existentului ordine socială, opinii dominante etc. Conformitatea ar trebui să fie diferențiată de...

Tema 7. Modernitate, postmodernitate, globalizare

Societate modernă:

O societate modernizată care se opune societatea traditionalaîn tipologia sociologică de bază „tradiţie – modernitate”.

Teorii ale societății industriale

Teorii ale societății industriale

Teorii ale societății industriale – teorii ale dezvoltării sociale, afirmând că progres tehnicși creșterea producției de mașini la scară largă sunt baza pentru crearea unei societăți industriale ca model de dezvoltare comun pentru toate țările.

SOCIETATEA INDUSTRIALĂ- o societate în care a avut loc industrializarea, care a creat noi fundamente tehnologice dezvoltarea acestuia. Termenul îi aparține lui Saint-Simon, a fost folosit de Comte pentru a opune noua ordine economică și socială emergentă celei dinainte, preindustrială. Teoriile moderne societatea industrială sunt un fel de determinism tehnologic.

Teoriile modernizării

Teoriile modernizării

Există: - modernizarea tehnologică, funcțională și globală după K. Levi-Strauss, N. Smelser și respectiv P. Wiener; - variat…

Globalizarea

Creșterea interdependenței între oameni diferiti, regiuni și țări din lume

Societate postindustrială (SOCIETATE POSTINDUSTRIALĂ)

Un concept folosit de cei care cred că procesează schimbare sociala care au loc în prezent au depășit linia erei industriale. Societatea postindustrială se bazează în Mai multîn producerea informaţiei decât în ​​producţia materială de bunuri. Potrivit susținătorilor acestui concept, societatea noastră suferă astăzi aceleași schimbări sociale profunde ca la începutul erei industriale cu două secole în urmă.

Tema 8. Tipuri de comunități. mișcările sociale

comunitățile tipuri variate- acestea sunt forme de activitate comună de viață a oamenilor, forme de cămin uman. Se dezvoltă pe o bază diferită și... Tipuri de comunități sociale: comunități bazate pe legaturi de familie, -…

Mișcarea socială (MISCAREA SOCIALĂ)

Un grup mare de persoane implicate în acțiuni pentru a produce sau a împiedica procesul de schimbare socială. De obicei, mișcările sociale intră în conflict cu organizațiile care au adesea obiective și viziuni opuse asupra lumii. Totuși, în cazul instituționalizării, în cadrul organizației se pot dezvolta mișcări.

Tema 9. Grupuri sociale și organizații sociale

Teoria grupurilor mici

Teoria grupurilor primare; teoria grupurilor mici

Teoria grupurilor mici - teorie sociologică, al cărui subiect este locul și funcțiile grupurilor mici în sistemul organismului social, specificul lor ca elemente ale structurii sociale. Grupurile mici sunt considerate:
- ca subiecti independenţi ai relaţiilor publice;
- ca nivel de socialitate primară sau structură socială primară; și
- ca micromediu social al individului.

Grupuri sociale (GRUPURI SOCIALE)

Grupuri de indivizi care interacționează între ei într-un mod sistematic. Gama de grupuri este largă, de la asociații foarte mici până la organizații sau societăți la scară largă. Indiferent de mărimea grupului, trăsătura sa distinctivă este conștientizarea membrilor grupului cu privire la identitatea lor comună. Cel mai ne petrecem viața în contacte de grup; în societățile moderne, cei mai mulți oameni îi aparțin un număr imens grupuri diferite.

grup formal

Grup de management

grup formal

Grup formal - un grup social a cărui structură și activități sunt organizate rațional și standardizate în conformitate cu regulile de grup, scopurile și funcțiile de rol precis prescrise.

În grupurile formale, relațiile sociale sunt de natură impersonală și se realizează prin prealabil anumite roluri. Aceste roluri tind să fie formalizate conform normelor. Mediul extern si cultura.

Grupul primar

(grupul primar). Un grup de indivizi care sunt în relații personale unul cu celălalt.

Organizare

ORGANIZARE SOCIALĂ - o structură închisă și ierarhică creată sub anumite obiectiveși având un statut formal intern-rol și...

Subiectul 10. Inegalitate socialași stratificarea socială

Inegalitate sociala- o formă de diferențiere socială în care indivizii individuali, grupurile sociale, straturile, clasele se află la diferite niveluri ale verticalei ierarhie socialăși au șanse de viață și oportunități inegale de a răspunde nevoilor.

În chiar vedere generala inegalitatea înseamnă că oamenii trăiesc în condiții în care au acces inegal la resurse limitate de consum material și spiritual.

Stratificare socială (STRATIFICARE SOCIALĂ)

Existența unor inegalități structurate între grupurile din societate în ceea ce privește accesul la beneficii materiale sau de altă natură. Deși există o anumită formă de stratificare în toate societățile, odată cu dezvoltarea sistemului statal, diferențele de bogăție și putere se intensifică în mod deosebit. În societățile moderne, cel mai mult formă caracteristică stratificarea este o diviziune de clasă.

Poziția socială (POZIȚIA SOCIALĂ)

Identitatea socială a unui individ într-un anumit grup sau societate. Pozițiile sociale pot fi de natură foarte generală (de exemplu, poziții legate de rolurile de gen) sau mult mai specifice (de exemplu, poziții profesionale).

Mobilitate socială (MOBILITATE SOCIALĂ)

Tranziția indivizilor sau a grupurilor între diferite poziții sociale. Mobilitatea verticală este deplasarea în jos sau în sus într-un sistem ierarhic de stratificare socială. Mobilitatea orizontală este mișcarea fizică a unui individ sau a unui grup dintr-o regiune în alta. În analiza mobilității verticale, sociologii studiază atât mobilitatea individului în cadrul propriei cariere, cât și diferențele de poziție socială a individului și a părinților săi.

Mobilitate verticală (MOBILITATE VERTICALĂ)

Deplasarea în sus și în jos în sistemul ierarhic de stratificare socială

Mobilitatea orizontală

(mobilitate laterală). Mișcarea indivizilor dintr-o regiune a unei țări în alta sau dintr-o țară în alta.

Mobilitatea intergenerațională

(mobilitatea intergenerațională). Mișcări în sus și în jos în sistemul de stratificare socială, urmăribile de la o generație la alta.

Mobilitatea intragenerațională

(mobilitatea intragenerațională). Deplasarea în sus și în jos în sistemul de stratificare socială în cadrul unei cariere individuale.

distanta sociala

Gradul de separare spațială a indivizilor menținut atunci când interacționează cu alții care nu sunt bine cunoscuți.

Gruparea statistică indivizii care au caracteristică comună, de exemplu, un anumit nivel de venit.

clasa de jos

(subclasa). Clasa de indivizi din partea de jos a piramidei claselor. Constă de obicei din oameni care reprezintă minoritățile etnice.

ELITĂ SOCIALĂ- cele mai înalte straturi din ierarhia socială, având putere asupra altor grupuri și influență în societate.
În sociologia clasică, dezvoltat abordări diferite la studiul elitei. Cea mai comună înțelegere a elitei ca minoritate care deține monopolul puterii și al luării deciziilor (K. Mannheim, A. Etzioni și alții).

O societate civilă dezvoltată este cea mai importantă condiție prealabilă pentru construcție regula legiiși partenerul său egal. Societatea civilă este unul dintre fenomenele societății moderne, o combinație...

Opinie publica

(opinie publica). Vederi generale membri ai societății pe probleme de actualitate.

Politică (POLITICĂ)

Mijloacele prin care puterea influențează esența și conținutul activității guvernamentale. Sfera politicii include acțiunile nu numai ale celor care exercită conducerea directă, ci și ale multor alte grupuri de indivizi. Exista diferite căi prin care oamenii din afara administraţiei pot influenţa politica.

Partid politic

(partid politic). O organizație creată pentru a realiza puterea statuluiși folosiți această putere pentru a implementa un program specific.

Tema 12. Personalitatea ca tip social

Modalități de a deveni persoană: stăpânirea rolurilor sociale, sistemul valoric-normativ corespunzător, câștigarea identitate socială, trecând... Personalitatea este un produs și subiect al sistemelor sociale, al schimbărilor și dezvoltării lor. ...

Concepte sociologice de personalitate

Conceptele sociologice ale personalității sunt o serie de teorii care recunosc personalitatea umană ca o formațiune specifică, derivată direct din anumite factori sociali. Aceste teorii includ:

- Teoria oglinzii „Eu”;

- teoria rolului;

- Ramuri separate ale neobehaviorismului în sociologie;

- teorii ale grupului de referință, atitudini și altele.

Rol social (ROL SOCIAL)

Comportamentul așteptat de la un individ care ocupă o anumită poziție socială. Ideea unui rol social este inițial asociată cu rolul unui actor interpretat pe scena teatrului. În orice societate, individul efectuează diverse roluri sociale legate de diversele lor domenii de activitate.

stare

Statut social - poziția ocupată de un individ sau de un grup social în societate sau într-un subsistem separat al societății. Determinat de... Recrutare socială - Introdus sociolog american Robert Merton. В… Tipuri de statusuri: statutul născut - statutul primit de o persoană la naștere (sex, rasă, naționalitate). LA…

Tema 13. Progresul social. revoluții sociale. Cultura ca factor de schimbare socială.

Progres (lat. progressus - mișcare înainte, succes) - direcția de dezvoltare de la cel mai jos la cel mai înalt, mișcare înainte înainte, în bine...

Progresul social este un proces global, istoric mondial de ascensiune societăţile umane de la stările primitive (sălbăticia) până la culmile unui stat civilizat bazat pe cele mai înalte realizări științifice, tehnice, politice, juridice, morale și etice.

Evoluţie

(evoluţie). Dezvoltare organisme biologice prin adaptarea speciilor la condiţiile de mediu.

Revoluţie

transformare socială

(transformare socială). Procese de schimbare în societăți sau sisteme sociale.

Cultură

Valori, norme și produse ale producției materiale caracteristice unei societăți date. Conceptul de „cultură”, precum și cel de „societate”, este extrem de utilizat în sociologie și alte științe sociale (în special în antropologie). Cultura este una dintre cele mai multe proprietăți caracteristice inerente oricărei asociaţii sociale de oameni.

Subcultura

(subcultura). Valori și norme care sunt diferite de cele general acceptate în societate, împărtășite de grupuri individuale.

"Creuzet"

(creuzet). Exprimă ideea că diferențele etnice pot fi combinate pentru a crea noi reguli de conduită bazate pe diferite surse culturale.

1. LOGISTICĂ

DISCIPLINA EDUCATIVA

Predarea disciplinei „Sociologie” presupune:

Disponibilitatea unui public pentru prelegeri, demonstrații de diapozitive video;

Disponibilitatea unui public pentru desfășurarea de seminarii cu tablă albă.

1. Introducere………………………………………………………………………………………………………………3

2. Scopurile și obiectivele disciplinei, locul acesteia în procesul de învățământ…………………………………………….3

3. Locul disciplinei academice în structura PO……………………………………………………………….3

3.1. Discipline anterioare …………………………………………………………………..3

3.2. Disciplinele ulterioare ………………………………………………………..…….4

4. Competenţe ale elevului, formate ca urmare a însuşirii disciplinei ...... .4

5.Programul de lucru al disciplinei ………………………………………………..……..5

5.1. Structura și conținutul disciplinei academice în conformitate cu standardul educațional……………………………………………………………………………………………………….. .5

3.2. Muncitor plan tematic discipline ……………………………………………..…….....5

5.3. Conținutul disciplinei în conformitate cu planul tematic de lucru…………..7

5.4. Tehnologii educaționale……………………………………………………………………..15

5.4.1. Seminarii…………………………………………………………………….15

5.4.2. Laborator- ateliere……………………………………………. .18

5.4.3. forme interactive antrenament………………………………………………………… 18

5.5. Organizarea muncii independente a elevilor……………………………………………….18

5.5.1 Lucrări de control……………………………………………………………………….19

5.5.2. Lucrări scrise (rezumat, eseu etc.)………………………………………..19

5.5.3. Subiecte adnotate ale lucrărilor trimestriale…………………………………...20

5.5.4. Teme de absolvire adnotate lucrări de calificare …………….20

5.6. Instrumente de evaluare controlul progresului și certificarea studenților…………………………20

5.6.1. Controlul actual al progresului……………………………………………………….20 5.6.2. Teste ……………………………………………………………………………………..….21 5.6.3. întrebări de testare să se pregătească pentru certificarea/examenul intermediar..25

Ce vom face cu materialul primit:

Dacă acest material s-a dovedit a fi util pentru dvs., îl puteți salva pe pagina dvs. de pe rețelele sociale:

Sociologia este un complex special de cunoștințe științifice cu obiect și subiect propriu de studiu, care în general nu coincid cu obiectele și subiectele altora. discipline științifice.

Obiectul sociologiei este societatea luată ca întreg, precum și părțile sale individuale, suficient de mari pentru ca acestea să manifeste modele caracteristice societății.

Subiectul său este interacțiunea dintre oamenii care alcătuiesc această societate.

Obiectul sociologiei (parte a realității conturate de granițele cercetării științifice) este Societatea

Subiectul sociologiei (aspect definitoriu, latura unei părți a realității care este un obiect) sunt structurile sociale, instituțiile, grupurile

La definirea subiectului sociologiei, conceptul de „social” este cheia. Ea exprimă toată varietatea de conexiuni și relații care apar în procesul de interacțiune dintre oameni și formează viața socială. Studiul acestei realităţi determină specificul subiectului sociologiei.

Rezumând puncte diferite punct de vedere al subiectului sociologiei, ea poate fi caracterizată după cum urmează. Sociologia este știința societății ca sistem social integral, a subsistemelor sale (economice, politice, culturale) și a elementelor individuale - indivizi, comunități și instituții sociale.

Întrucât societatea este studiată prin intermediul unei persoane și al comportamentului său social, evaluărilor, opiniilor, intereselor etc., unii oameni de știință consideră că personalitatea în interacțiunile sale sociale, viața socială a oamenilor, este tema sociologiei.

Deci, obiectul sociologiei sunt asociațiile de oameni pe scară largă, indiferent de scopul creării lor. Astfel de asociații pot fi, de exemplu, populația unei țări întregi sau chiar un grup de țări aflate într-un anumit stadiu de dezvoltare.

Subiectul sociologiei este relația care se dezvoltă între persoane sau grupuri de persoane incluse în astfel de asociații. După cum o definește Sorokin, „sociologia studiază fenomenele de interacțiune a oamenilor între ei, pe de o parte, și fenomenele care decurg din această interacțiune, pe de altă parte”.

3. Locul sociologiei printre alte științe

Baza teoretică, fundamentul sociologiei este filosofia, în cadrul căreia problemele sociologice au fost rezolvate timp de 2,5 mii de ani, până în secolul al XIX-lea. nu a devenit o știință independentă. Din filozofie sociologia trage paradigme, concepte, abordări, idei individuale, metode și terminologie. Istoria, etica și știința juridică au avut și continuă să aibă o mare influență asupra dezvoltării sociologiei. Științele cele mai apropiate de sociologie atât ca vârstă cât și dezvoltare istorica, iar în relație cu filozofia ca progenitor, psihologia și știința politică pot fi luate în considerare. Sociologia are legături foarte strânse cu științe precum economia, etnografia și antropologia. Legături mai puțin strânse, deși nu mai puțin semnificative pentru dezvoltarea sa, dintre sociologie și fiziologie, matematică, statistică, geografie și alte științe (Fig. 1).

Sociologie – filozofie socială Asemănarea obiectului constă în faptul că ambele științe înțeleg unicitatea societății, diferența acesteia față de natură și urmăresc scopul existenței și dezvoltării sale. Subiectul filozofiei sociale, spre deosebire de sociologie, este studiul vieții sociale din punct de vedere al problemelor de viziune asupra lumii, dintre care principalele sunt formarea sensului. Dacă pentru filozofie principala metodă de cunoaștere este o analiză speculativă bazată pe un lanț de concluzii logice, atunci pentru sociologie este metode empirice date de statistică, demografie și alte discipline.

Pentru filozofie, punctul de plecare al cercetării este o persoană, iar pentru sociologie este societatea.Dacă filosofia studiază esența unei persoane, a unei persoane, atunci sociologia este o persoană ca tip social.

Sociologie și psihologie Domeniul psihologiei este studiul individului „Eu”, adică. identificarea caracteristicilor psihologice individuale (instincte, dorințe, temperament), psihicul uman ca unic lume unicăși inconștientul irațional. Sfera sociologiei este problema interacțiunilor interpersonale, a interacțiunii unui individ și a grupurilor; în personalitatea unui sociolog, el este interesat de valorile de orientare, pozițiile sale sociale, așteptările de rol.

Sociologie și istorie

Sociologia, ca și istoria, are obiectul și subiectul studiului său asupra societății și modelelor ei în manifestările lor concrete. Ambele reproduc realitatea socială în unitatea necesarului și accidentalului. Într-un fel sau altul, fiecare dintre ele își bazează cunoștințele pe studiul unor fapte specifice ale vieții sociale. Există multe puncte de contact și interacțiune între aceste științe, în ciuda acestui fapt, există diferențe. Dacă istoria încearcă să reconstituie activitatea trecută a oamenilor, acordând o atenție deosebită originalității și individualității sale, atunci pentru sociologie este mai important tipicul social, procesul de transformare a individului în special și universal. Dacă istoria reproduce în principal (descrie și explică) procesul social post factum, atunci sociologia este in factum, adică este mai capabilă, mai adecvat, să dezvăluie legile de funcționare ale unui sistem social deja stabilit. Dacă știința istorică studiază doar ceea ce s-a întâmplat și a intrat în istorie, atunci sociologia își îndreaptă atenția principală către prezent, angajându-se în același timp în planificarea și prognoza socială.

Sociologie și Științe Politice

Relația strânsă dintre sociologie și știința politică este determinată de faptul că, în primul rând, comunitățile sociale, organizațiile și instituțiile sociale sunt cele mai importante subiecte și obiecte ale politicii; în al doilea rând, activitatea politică este una dintre principalele forme de viață ale unui individ și ale comunităților, care afectează direct schimbările sociale din societate; în al treilea rând, este posibil să se identifice tiparele vieții politice doar luând în considerare caracteristicile societății în ansamblu ca sistem social; în al patrulea rând, politica este un fenomen foarte larg, complex și cu mai multe fațete, în acest sens, își găsește manifestarea în toate sferele vieții publice ( politică socială, politica economică, politica culturală etc.), determinând totodată în mare măsură dezvoltarea societății în ansamblu; în al cincilea rând, societatea nu poate fi înțeleasă și schimbată fără cunoașterea influenței pe care o au asupra ei structurile politice și diferitele regimuri politice care există în ea.

În ciuda acestui fapt, sociologia și știința politică sunt științe complet diferite. Sociologia studiază realitatea socială, viata sociala societatea, studiază oamenii și comunitățile ca obiecte și subiecte de activitate, relații și comportament. Politica studiază realitatea politică, viața politică a societății. Prin urmare, există o interacțiune între aceste două științe și nu întâmplător a apărut o nouă disciplină specială la joncțiunea lor - sociologia politicii.

Studii de stiinte politice sfera politică, structura politică, regimurile, influența statului asupra societății. Sociologia explorează sfera politică prin prisma relațiilor dintre oameni și consideră că este posibilă identificarea tiparelor vieții politice doar luând în considerare caracteristicile societății ca sistem social.

Economie și sociologie Ceea ce au în comun aceste științe este înțelegerea faptului că producția materială și activitatea economică umană sunt principalele forme de activitate socială. Economia studiază formele producției matematice și mijloacele acesteia. Sociologia studiază poziţia omului în aceste condiţii economice; care sunt relaţiile dintre oameni în diferite condiţii economice.

Interacțiunea sociologiei cu literatura, arta

Sociologia ca știință are diferențe semnificative, precum și multe în comun cu alte științe. Deci, spre deosebire de literatură, artă, reflectând procesele sociale prin prisma unei singure percepții, sociologia studiază societatea folosind cunoașterea modelelor și relațiilor sociale obiective.

Interacțiunea sociologiei cu demografia, statistica, antropologia, psihologia

Sociologia are multe în comun cu științe precum demografia, statistica, antropologia, psihologia etc. Această caracteristică comună constă în faptul că ele folosesc metode comune pentru a dobândi cunoștințe. La urma urmei, sondajele și observațiile sunt folosite nu numai de sociologie, ci și de psihologie, statistică, jurnalism, medicină etc. Experimentul ca metodă își găsește propria aplicare largăși în psihologie, economie și științe naturale. Analiza de conținut se realizează în literatură, istorie și jurisprudență.

Interacțiunea sociologiei cu științele naturale și exacte

De remarcată este legătura dintre sociologie și natural și științe exacte. De exemplu, ca urmare a interacțiunii sale cu biologia, o abordare sistematică și-a găsit expresia specifică, ecologia socială și medicina socială au început să se dezvolte. Legătura cu matematica este în creștere și întărire; în prezent este greu de imaginat sociologia fără metode matematice speciale care să permită asigurarea eficienței și fiabilității ridicate a cercetării empirice.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Buna treaba la site">

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI RUSULUI

FEDERAŢIE

BUGETUL FEDERAL DE STAT

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR „UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE STAT DON”

Facultatea de Social și Umanitar

Catedra de Filosofie și Religii Mondiale

Rezumat pe disciplină: Sociologie și științe politice

Pe tema: Sociologia ca știință și disciplina academica.

Rostov-pe-Don

Introducere

Sociologia este astăzi liderul recunoscut al disciplinelor științifice care studiază procesele sociale reale în toată diversitatea lor. Într-o perioadă scurtă de timp pentru știință, sociologia s-a transformat într-o cunoaștere larg ramificată pe mai multe niveluri, care determină în mare măsură atât ideile contemporanului nostru despre sine și realitatea socială înconjurătoare, cât și cultura sa. gândire socială, dorința de dovezi, de concretețe a ideilor și teoriilor sociale.

În conștiința obișnuită, sociologia este asociată cu sondajele de opinie publică și cu prognozele electorale, care rareori se adeveresc. Facilităţi mass media operați cu o ușurință extraordinară cu datele așa-numitelor „studii sociologice”. A intrat timpuri recente deosebit de populare sunt sondajele populaţiei care află opiniile oamenilor asupra diverse probleme, nu adaugă atât de mult la popularitatea sociologiei, ci creează o impresie falsă despre aceasta.

De fapt, sociologia este știință serioasă. Chiar și atunci când studiezi sociologia în universități, este departe de a fi întotdeauna posibil să discerne în spatele uscăciunii academice a manualelor, limbaj dificil prezentări care învelesc cel mai mult concepte simpleîn terminologia pseudoștiințifică, conținut live această știință, concentrarea ei pe rezolvarea problemelor urgente ale vieții.

Cunoașterea sociologică este cunoaştere universală permițând oamenilor să ia în considerare pe deplin consecințele sociale ale oricărei acțiuni, să îmbunătățească performanța și să reducă posibilitatea de erori. Cu acces direct la toate tipurile activitate umana, cunoștințele sociologice pot ajuta o persoană să-și realizeze abilitățile, arată calitati de afaceriși să-și ia locul cuvenit în organizația socială.

Schimbările profunde care au avut loc în societatea rusă în ultimii ani fac din ce în ce mai mult cerințe ridicate la capacitatea unei persoane de a se adapta la noile realităţi ale vieţii. Societatea în care trăim este un sistem complex legături sociale, interacțiunile și relațiile dintre indivizi și grupurile acestora. Fiecare individ este inclus în diverse grupuri iar în viața ei depinde de atitudinea și comportamentul altor oameni. Funcționarea eficientă a unei persoane în societate necesită cunoașterea legilor și tiparelor care se numesc sociale. Desigur, succesul poate fi obținut fără pregătire specială, bazată pe experienta de viata, despre comunitatea cunoștințelor despre lumea oamenilor din jurul nostru, deoarece dobândirea unor astfel de cunoștințe necesită, în primul rând, mult timp și, în al doilea rând, este plină de probleme serioase, deoarece este dobândită prin încercare și eroare. De aceea, informațiile despre modul în care normele, legăturile și relațiile sociale, conform cărora se construiește și funcționează societatea modernă, se formează și ne afectează viața, este de aceeași importanță ca și o hartă pentru un călător. personalitate sociologică societate epistemologică

Pentru a înțelege ce este sociologia ca domeniu independent al cunoașterii umane, să definim în primul rând subiectul și metoda ei.

1. Subiectul sociologiei și locul ei în sistemul științelor sociale

1.1 Subiect de sociologie

Ideile despre subiectul sociologiei s-au schimbat de-a lungul istoriei existenței sale. Denumirea acestei științe a fost propusă de omul de știință francez Auguste Comte în 1838. Sociologia (franceză sociologos, din latină cocietas - societate și greacă logos - teorie, doctrină) este studiul societății. Incertitudinea subiectului sociologiei a fost asociată, în primul rând, cu o schimbare a ideilor despre obiectul științei, întrucât sociologia în tari diferite format şi dezvoltat în diverse conditii sociale care predeterminat ordine socială”, adică cerere pentru studiul unor aspecte bine definite ale realității sociale; în al doilea rând, cu dezvoltarea de noi paradigme și schimbări în general principii metodologice cercetare sociologică. Prin urmare, înainte de a lua în considerare modul în care sociologia își definește subiectul, este necesar să clarificăm care este obiectul de studiu al sociologiei.

Obiectul cunoașterii sociologice este societatea. Dar evidențierea conceptului de „societate” ca punct de plecare pentru definirea subiectului sociologiei nu este suficientă. Societatea este obiectul de studiu pentru toţi cei sociali şi umaniste. Același lucru se poate spune despre conceptul de „realitate socială”. Cheia înțelegerii statutul științific sociologia constă în diferența dintre obiectul și subiectul său.

Obiectul cunoașterii este tot ceea ce vizează activitatea cercetătorului, care i se opune ca realitate obiectivă. diferență diverse stiinte unul de altul constă în faptul că chiar și la un obiect își explorează propriile legi și tipare specifice, cărora le este supusă dezvoltarea și funcționarea acestui obiect. Astfel, dezvoltarea și funcționarea, precum și dezvoltarea societății sunt determinate de cerințele legilor și modelelor economice, sociale, demografice, psihologice și de altă natură care fac obiectul științelor relevante. Fiecare dintre ele are propria sa zonă, o serie de probleme studiate de aceste științe particulare, de exemplu. lucru.

De obicei, conform tradiției consacrate, la definirea subiectului cunoașterii sociologice, cutare sau cutare fenomen social este evidențiat drept unul „cheie”. Aceste fenomene includ: interacțiunea de grup, relațiile sociale, organizațiile sociale, sistemele de acțiune socială, grupurile și comunitățile sociale, procesele sociale și viața socială.

Și deși întrebarea subiectului sociologiei rămâne încă nerezolvată, proprietatea sa definitorie este că este un set de proprietăți, conexiuni și relații care se numesc sociale. Deoarece aceste conexiuni și relații în fiecare obiect social specific sunt întotdeauna organizate într-un anumit mod, obiectul sociologiei acționează ca sistem complet. Sarcina sociologiei este tipologia acestor sisteme, studiul conexiunilor și relațiilor fiecărui obiect social la nivelul regularităților și gestionarea intenționată a comportamentului oamenilor. Deci, conceptele de fenomene și procese sociale, sociale, conexiuni și relații sociale, modul în care sunt organizate sunt punctele de plecare pentru înțelegerea subiectului sociologiei și modelele sociale - pentru înțelegerea esenței acestuia. regularitate socială- o legătură existentă în mod obiectiv, repetitivă a fenomenelor sociale, care exprimă apariția, funcționarea și dezvoltarea societății ca sistem social integral sau subsisteme individuale ale acesteia.

Categoria centrală a sociologiei este - un fenomen social, i.e. un ansamblu de anumite proprietăți și trăsături ale relațiilor sociale integrate de oameni și comunități în proces activități comune in conditii specifice, manifestate in relatia lor unul cu altul, cu pozitia lor in societate, cu fenomenele si procesele vietii sociale. Cu alte cuvinte, este o manifestare a relațiilor sociale la nivel interpersonal al interacțiunii sociale.

Un fenomen sau proces social are loc atunci când comportamentul unui individ este influențat de un alt individ sau de grupul (comunitatea) acestuia, indiferent dacă acest individ sau comunitate este prezent. În procesul de interacțiune indivizii se influențează reciproc, contribuind la faptul că fiecare dintre ei devine purtător și purtător de cuvânt al oricărui calitati sociale. Deci, socialul, fiind rezultatul interacțiunilor, reflectând conținutul și natura acestora, este o proprietate inerentă indivizilor și comunităților, formată ca urmare a proceselor de socializare și integrare a unei persoane în societate, în relațiile sociale.

În același timp, socialul poate fi considerat la mai multe niveluri: la nivel individual(la nivelul interacțiunii dintre doi indivizi), la nivelul microcomunităților (familie, echipă de muncitori etc.), la nivelul comunităților mari (comunități etnice, teritoriale și alte comunități), la nivelul comunităților - societăți ( nivel social) și la nivelul comunității globale (mondiale).

1.2 Sociologia în sistemul științelor sociale

Știința socială modernă este destul de sistem complex, inclusiv filozofie, ideologie și știință. Cum diferă sociologia de alte forme de cunoaștere despre societate?

Sociologie și Filosofie. Sociologia a apărut din adâncurile filosofiei. La noi aceste forme de gândire socială perioadă lungă de timp erau strâns împletite. Acum se despart. Acestea sunt forme de cunoaștere cu adevărat independente. Dacă sociologia produce cunoştinţe ştiinţifice, atunci filosofia produce cunoştinţe ideologice. Filosofia este puternică în universalitatea și conceptualitatea sa. Este nucleul viziunii despre lume a unei persoane. În acest sens, filosofia este mai mult decât știință. Sociolog, meditativ viata impreuna oameni, de obicei se bazează pe unii idee filozofică, care determină abordările inițiale ale problemei studiate.

În același timp, filosofia, datorită naturii sale speculative, este capabilă să rezolve doar întrebări „eterne”. ființă umană, adică întrebări care nu au răspuns. Atunci când este necesar să se ia în considerare o problemă specifică, încercările de a o rezolva în mod speculativ demonstrează limitările lor.

Sociologia folosind o varietate de metode cunoștințe științifice, înțelege viața socială nu ca o abstracție generală, ci ca o realitate. Atunci când analizează orice fenomen social, ea caută să exploreze mecanisme specifice, dependențe, relații care afectează subiectul studiat. Toate acestea permit sociologiei nu numai să depășească speculațiile, ci și să restrângă semnificativ posibilitățile de manifestare a subiectivismului în înțelegere. fenomene sociale, pentru a crește nivelul de evidență a cunoștințelor dobândite.

Sociologie și ideologie. Ideologia, fiind o expresie teoretică interes social orice grup mare oameni, este un model speculativ de societate, pe baza căruia evaluează evenimente reale. Sociologia le studiază. Dacă ideologia este orientată spre interes, atunci sociologia este orientată către adevăr. Sarcina sociologiei este să dovedească, nu să convingă. Prin urmare, nu poate influența direct masele. Dar chemată în slujba propagandei, sociologia este capabilă să-și îmbunătățească practica.

Sociologie și Științe sociale. Spre deosebire de antropologie și psihologie, politică și economie, etnografia etc., sociologia studiază societatea ca întreg, în unitatea tuturor aspectelor ei. Ce înseamnă?

Pentru sociologie nu există o zonă specială a vieții sociale. Se caracterizează prin dorința de a cunoaște natura legăturilor sociale dintre oameni, indiferent de ceea ce apar: politică, economie, drept etc. Este despre despre studiul proprietăților sociale universale, indiferent de sferele individuale ale vieții unui organism social.

Un medic competent, înainte de a diagnostica o anumită boală a unui pacient, de regulă, se familiarizează cu istoria vieții sale, examinează întregul organism în ansamblu. Acesta este rolul pe care sociologia îl îndeplinește în sistemul științelor sociale. Ea analizează toate fenomenele și procesele particulare din punctul de vedere al locului și semnificației lor în integrarea unui organism social integral. Când un sociolog aruncă o privire asupra economiei, nu va fi interesat de profit, ci de ce rol joacă acesta în funcționarea societății în ansamblu.

Explorând o sferă specifică a vieții sociale, un sociolog caută să afle cum sunt refractate aici proprietățile, conexiunile și mecanismele sociale generale. Mai mult, el face acest lucru din punctul de vedere al intereselor oamenilor, al nevoilor, preferințelor și așteptărilor acestora. Acest lucru se realizează prin utilizarea pe scară largă a conceptelor dezvoltate de sistemul științelor sociale. Din filosofie au ajuns la sociologie concepte precum societate, valori, progres; din știința economică - capital, bunuri, profit; din jurisprudență - instituție, statut etc.

2. Sociologia ca disciplină academică

2.1 Structura sociologiculuicunoştinţe

Structura cunoștințelor sociologice este de obicei împărțită în trei niveluri principale: universal (categoric), mediu (conceptual) și empiric sau aplicat.

1. Universal, cel mai inalt nivel cunoștințele sociologice reprezintă teorii sociologice generale. La acest nivel, disciplinele sociologiei se disting de altele Stiinte Sociale(filozofie, științe politice, economie etc.), se dezvoltă teorii sociologice generale necesare studiului și înțelegerii fenomenelor sociale, se determină direcții cercetare științifică, sunt dezvoltate abordări generale pentru interpretarea faptelor empirice. Nivelul sociologic general se caracterizează prin grad înalt generalizări teoretice inerente, de regulă, tuturor ştiinţelor sociale.

2. Nivel mijlociu cunoașterea sociologică este un fel de legătură între sociologia teoretică și cercetarea sociologică. Interacționează strâns cercetare empiricăși generalizare teoretică date primite. La acest nivel, instituțiile sociale, fenomenele sociale, sferele vieții oamenilor care necesită activități fundamentarea teoreticăși analiza aferentă.

3. La nivel empiric sau aplicat al cunoștințelor sociologice se studiază motivele comportamentului în grupuri mici, gradul de tensiune socială în colectiv de muncă, sunt dezvăluite opiniile oamenilor cu privire la o anumită problemă etc., adică se efectuează studii care nu necesită o justificare teoretică cuprinzătoare.

Apărând ca știință, investigând în primul rând sfera socială societate, sociologia în cursul dezvoltării sale extinde aria cercetării științifice. La intersecția diferitelor discipline științifice, cum ar fi elemente structurale sociologia, cum ar fi sociologia politicii, sociologia economică, sociologia culturii, familiei, educației etc. Caracteristica cercetării sociologice diverse zone viața este că în fiecare obiect (politică, economie etc.) sociologia își găsește propriul subiect „sociologic”: nevoile umane, interese, valori, motive de comportament, structură socială și relații sociale. O astfel de abordare de fond face posibilă distincția între sociologia sectorială și alte științe conexe.

2.2 Funcții, principii, metodeode, principalele legi ale sociologiei

Funcție (din lat. functio) -- execuție, scop, implementare. functie sociala- acesta este rolul pe care îl îndeplinește cutare sau cutare element al sistemului social (instituție socială, proces social, actiune sociala etc.) în societate sau comunitate socială. De exemplu, funcția instituției familiei este de a reglementa căsătoria și relațiile familiale în societate; funcţia cercetării sociologice aplicate este de a identifica şi rezolva probleme sociale specifice.

Principalele funcții ale sociologiei sunt:

1) funcția cognitivă -- anumit fel cunoașterea unui obiect social pentru a-l transforma;

2) funcția predictivă -- dezvoltarea științifică prognoze sonore despre tendințele (perspectivele) de dezvoltare a societății, comunității sociale, personalității;

3) funcția de proiectare și construcție socială -- dezvoltarea modelului organizatie specifica(procesul social) cu parametrii optimi ai funcționării acestuia;

4) funcția organizatorică și tehnologică - creația tehnologii sociale definirea ordinii si regulilor acţiune practică pentru a îmbunătăți organizarea socială (structura socială, relațiile sociale etc.);

5) funcţia managerială - utilizarea rezultatelor cercetării sociologice pentru elaborarea şi adoptarea deciziilor manageriale;

6) funcţia instrumentală - perfecţionarea existente şi dezvoltarea unor noi metode de studiere a realităţii sociale;

7) funcție ideologică - utilizarea cercetării sociologice în promovarea ideilor lor și criticarea altora. Sociologia este o știință obiectivă și imparțială, dar politicienii și antreprenorii fără scrupule, prin „sociologi” corupți, pot folosi rezultatele cercetărilor sociologice pentru a manipula conștiința publică.

În studiul societății, sociologii pornesc de la un sistem de principii, principalele cărora sunt principiul integrității, principiul universalității și principiul concretității.

Principiul integrității se manifestă în studiul fenomenelor și proceselor sociale private ca elemente ale unei societăți fundamental sistemice.

Principiul universalității, sau al necesității, pentru sociologi înseamnă cerința de a identifica regularități obiective în faptele individuale ale realității sociale.

Principiul concretității constă în faptul că procesele și faptele sociale sunt studiate în manifestarea lor istorică concretă (națională, de vârstă, regională, temporală).

Problemele care îl interesează pe sociolog nu sunt neapărat probleme pentru alți oameni. Trebuie făcută o distincție între problemele sociale și cele sociologice. Probleme sociale orientat spre soluție sarcini practice mai ales cei aflati in functii de putere. O problemă sociologică are întotdeauna un caracter științific, teoretic, metodologic și este rezolvată de sociologi.

Metodele de cunoaștere a realității sociale inerente sociologiei dau un aspect specific. Unele dintre aceste metode au fost împrumutate de sociologie de la etnografi, psihologi și statisticieni, în timp ce altele au fost dezvoltate independent. Dar tuturor acestor metode sociologia a dat un caracter specific propriu.

Principalele metode de colectare a necesarului informații sociale sunt: ​​ancheta (chestionar și interviu); analiza documentelor (calitative și cantitative); observație (neinclusă și inclusă); experiment (controlat și necontrolat).

Arta de a pune întrebări este formularea corectăși locația întrebărilor. Întrebările sunt puse nu numai de sociologi. Mai întâi gândit cadru științificîntrebări ale filosofului grec antic Socrate. El, vorbind cu locuitorii Atenei, le-a pus celor care doreau astfel de întrebări care i-au derutat. Astăzi, metoda sondajului este folosită nu numai de sociologi, ci și de jurnaliști, medici, anchetatori și profesori. În ce fel este, atunci, un studiu sociologic diferit?

Primul trăsătură distinctivă-- numărul de respondenți. Când o persoană este întrebat, ea primește opinie personala. Un sociolog care intervievează multe persoane este interesat de opinia publică. Prejudecățile subiective, prejudecățile, denaturările intenționate, dacă sunt prelucrate statistic, se anulează reciproc. Drept urmare, sociologul obține o imagine medie a realității.

A doua trăsătură distinctivă este fiabilitatea și obiectivitatea. Este strâns legat de primul: intervievând sute de oameni, un sociolog face o medie a unei varietăți de opinii și, ca urmare, obține mult mai multe informații de încredere decât, de exemplu, un jurnalist. Poate fi numit chiar obiectiv dacă toate cerințele științifice și metodologice sunt respectate cu strictețe. Deși a fost obținută pe baza unor opinii subiective.

A treia caracteristică distinctivă este scopul sondajului. Un jurnalist sau un medic trebuie să dezvăluie caracteristici individuale si abateri. Sondajul sociologului are ca scop extinderea cunoștințelor științifice, obținerea fapt științific. Sondajul este de obicei realizat sub forma unui interviu sau chestionar. Metoda chestionarului este instrument eficient cunoaşterea realităţii sociale pe baza faptelor. Combină, pe de o parte, caracterul de masă, care permite fixarea fenomenelor sociale tipice non-aleatorie, pe de altă parte, acuratețea matematică și expresivitatea rezultatelor, posibilitatea de comparare și prelucrare statistică a acestora.

Sondajul prin chestionar vă permite să păstrați în mare măsură anonimatul, independența respondentului, să limitați posibilitatea de influență directă a cercetătorului. În același timp, rezultatele anchetelor în masă nu numai că înregistrează opinie publica, dar și în mare măsură capabile să o influențeze, fiind publicate în ziare, reviste sau anunțate la radio și televiziune.

Această împrejurare necesită respectarea certă și suficientă reguli stricte masa sondaje de opinieși, mai ales, ordinea în care sunt făcute publice, despre care vom discuta mai târziu.

La analiza documentelor, documentele pot fi sursele scrise, înregistrări audio și video, informații înregistrate pe diverse medii informatice etc.

Observarea se realizează în conformitate cu o anumită procedură, de la formarea unei ipoteze până la observarea efectivă a unui obiect de interes pentru cercetător (de exemplu, procesul de formare a microcolectivelor în grup de elevi, devenind un lider informal etc.). Dacă un sociolog studiază comportamentul greviștilor, al unui grup de adolescenți sau al unei echipe de muncitori din afară, atunci efectuează observații neparticipante.

Recent, așa-numita observație participantă a fost deosebit de populară în rândul sociologilor. Dându-și seama, cercetătorul-sociolog în mod direct (și, de regulă, incognito) prinde rădăcini în mediul pe care îl studiază.

Aplicarea experimentului în sociologie este extrem de limitată. Metodologia și metodologia experimentului au ajuns la sociologie din psihologie. Când se stabilește scopul studiului (de exemplu, pentru a studia efectul noilor salarii asupra lucrătorilor) și programul este pregătit, sunt create două grupuri - experimental și de control. În munca experimentală într-un mod nou, și în control în mod vechi. Pentru ce este? Sistem nou este posibil ca salariile să nu afecteze creșterea productivității muncii. Grupul de control servește drept reper pentru comparație. O comparație a celor două grupuri relevă diferența și face posibil să se judece dacă schimbările așteptate au avut loc sau nu.

Concluzie

chestionare sondaj de observare sociologie

Rezumând cele de mai sus, sociologia este știința legilor de formare, funcționare, dezvoltare a societății în ansamblu, a diverselor comunități sociale și a relațiilor sociale dintre ele.

Cred că sociologia este foarte importantă, pentru că sociologia ajută la navigarea corectă în realitatea socială, în labirintul problemelor cu care se confruntă în viața de zi cu zi. Mulți oameni cred că aceste probleme nu îi privesc. Dar la urma urmei, toți trăim în societate, fiecare dintre noi este o mică particule care alcătuiește societatea, este imposibil să se separe unul de celălalt. O analiză a societății moderne arată că numărul problemelor cu care se confruntă omenirea crește în fiecare an, ceea ce înseamnă că cunoașterea elementelor de bază ale sociologiei este necesară pentru toată lumea. În plus, știința în cauză ajută o persoană să se regăsească ca persoană, să-și înțeleagă locul și rolul în societatea modernă, să înțeleagă clar structura acesteia, ceea ce este, de asemenea, foarte important, deoarece structuri sociale sunt alcătuite din acțiuni și relații umane.

Lista literaturii folosite

1. Sociologie și științe politice: manual / T.A. Bondarenko, T.L. Konchanin, D.K. Kulikov și alții; sub total ed. Bondarenko T.A. - Rostov n / D .: DSTU, 2014. - 293 p.

2. Kravchenko A.I. "Sociologie". - M., 2003

3. Sociologie generală: Tutorial/ Sub total. ed. prof. A.G. Effendiev. - M.: INFRA, 2005. - 654 p. - (Educatie inalta)

4. Sociologie: Manual / Ed. ed. P.D. Pavleniuk. - Ed. a II-a, revizuită. si suplimentare - M .: Centrul de editură și vânzări de cărți „Marketing”, 2002. - 1036s

Găzduit pe Allbest.ru

...

Documente similare

Sociologia ca știință și disciplină academică. Diferența dintre materia sociologie și subiectele altor științe sociale. Structura (nivelurile) cunoștințelor sociologice. Funcții de bază, legi și categorii ale sociologiei. Specificitate metodă de cercetare sociologie.

rezumat, adăugat 29.10.2011


Sociologia dreptului este una dintre ramurile științei sociologice menite să exploreze fenomenul dreptului din punctul de vedere al sociologiei. Sociologia dreptului ca știință și disciplină academică. Istoria formării sociologiei dreptului. Principal școli științifice sociologia dreptului.

rezumat, adăugat 17.06.2008


Condiții preliminare pentru apariția sociologiei. Sociologia clasică a secolului 19. „Înțelegerea” sociologiei neclasice a Germaniei. Sociologia americană a secolelor XIX-XX. Modernism și postmodernism. Sociologia rusă a secolelor XIX-XX. Sociologia este o știință și o disciplină academică.

prelegere, adăugată 12.03.2007


Subiectul și metodele sociologiei, funcțiile sale în lumea modernă, structura cunoștințelor sociologice și principiile de bază cercetare științifică implementate în sociologie. Relația sociologiei cu filosofia, istoria, psihologia, economia politică și dreptul.

test, adaugat 16.09.2010


Sociologia ca știință și ca disciplină academică. Obiect şi subiect al ştiinţei sociologice. Dezvoltarea metodologiei pozitiviste și a sociologiei empirice. Conceptul de societate și tipologia ei, clasificarea grupurilor sociale. Tipuri și mecanism de formare a mulțimii.

curs de prelegeri, adăugat 02/02/2011


Subiectul științei sociologice. Structura sociologiei. Locul sociologiei în sistemul cunoașterii științifice moderne. Funcțiile sociologiei, rolul ei în transformarea societății. Sociologia este o știință relativ tânără. A apărut abia în prima jumătate a secolului al XIX-lea.

rezumat, adăugat 24.11.2005


Istoria formării și dezvoltării sociologiei ca stiinta independenta; relația sa cu alte discipline. Viața și opera marelui sociolog Auguste Kant. Descrierea funcțiilor empirice, teoretice, prognostice și aplicate ale sociologiei.

raport, adaugat 24.09.2013


Dezvoltarea sociologiei ca știință, obiectul și subiectul ei. Structura cunoștințelor sociologice. Metode de sociologie: biografică, axiomatică, metoda tipurilor ideale și generalizarea caracteristicilor. Locul sociologiei în sistemul ştiinţelor umaniste şi specificul ei.

test, adaugat 04.03.2012


Condiții preliminare pentru formarea și trăsăturile dezvoltării sociologiei antreprenoriatului. Obiectul, domeniul și sarcinile sociologiei antreprenoriatului. Sociologia antreprenoriatului este o teorie sociologică deosebită care este extrem de relevantă astăzi.

rezumat, adăugat 29.12.2004


Obiect şi subiect al sociologiei. Locul sociologiei în sistemul științelor, structura și funcțiile sale. Principal abordări moderne la analiza societăţii. Sociologie și filozofie, istorie, economie, științe politice, drept și studii religioase. Personalitate și grup social.